CENTRO DE ACCESO PÚBLICO A INTERNET CENTRO DE ACCESO PÚBLICO A INTERNET EL MIRADOR DE ESTANCIA BARRERA EL MIRADOR DE ESTANCIA BARRERA

Características del entorno social del centro

✔  El Centro se encuentra ubicado en la periferia de la ciudad en una antigua zona marginal, que el crecimiento demográfico ha englobado dentro de la zona de expansión

Sur.

✔El nivel de instrucción de los adultos es bajo ya que un porcentaje del 34 % no ha alcanzado el nivel de los Estudios Primarios y un número similar tiene Estudios Primarios (32

%). Muy pocos tienen otros estudios superiores (3 % bachillerato y 0.6% universitarios).

✔La población trabajadora se caracteriza por el desempeño de puestos no cualif icados, fundamentalmente la construcción, con trabajos temporales y mucha inestabilidad e inmigración hacia zonas de turismo. Las mujeres en un alto porcentaje se dedican alas labores del hogar.

A L T O D E S E M P L E O ( S o b r e 9 . 9 9 3

d e s e m p l e a d o s c e n s a d o s e n l a c i u d a d , 3 . 4 0 7

p e r t e n e c e n a l a Z o n a S u r , u n 3 4 ’ 2 9 % ) , d e l o s q u e

t i e n e n u n e m p l e o , e l 6 8 ’ 4 % n o e s e s t a b l e

I N G R E S O S M E N S U A L E S P O R U N I D A D F A M I L I A R

6 0 , 8 % d e l a s u n i d a d e s f a m i l i a r e s p e r c i b e n u n o s

i n g r e s o s n e t o s m e n s u a l e s , i n f e r i o r a l o s 9 0 0 E u r o s . E l 2 5 , 1 % d e l a s f a m i l i a s

c o n i n g r e s o s d e 3 0 0 a 6 0 0 E u r o s y u n 5 , 8 % p e r c i b e n i n g r e s o s i n f e r i o r e s a 3 0 0

E u r o s

O T R A S S I T U A C I O N E S A S O C I A D A S

M a r g i n a c i ó n y e x c l u s i ó n s o c i a l , a l t o

í n d i c e d e a b s e n t i s m o y f r a c a s o e s c o l a r ,

a c t u a c i o n e s v a n d á l i c a s y d e s e s t r u c t u r a c i ó n

f a m i l i a r .

U n 3 3 ’ 9 % d e l a p o b l a c i ó n d e e s t a z o n a s e e n c u e n t r a p o r

d e b a j o d e l “ U m b r a l d e l a P o b r e z a ”

EL C.A.P.I TRABAJA EN COLABORACIÓN CON ENTIDADES SOCIALES DE LA ZONA OCUPADAS EN EL EMPLEO:

➔ASOCIACIÓN DE ORIENTACIÓN E INSERCIÓN SOCIOLABORAL FRONTERA SUR JEREZ

➔ UNIDADES DE BARRIO

➔ ANDALUCÍA ORIENTA

➔UGT (UNIÓN GENERAL DE TRABAJADORES)

➔CC.OO

CON EL FIN DE CONTRIBUIR A CON EL FIN DE CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LA LA MEJORA DE LA

EMPLEABILIDAD DE LOS EMPLEABILIDAD DE LOS DEMANDANTES DE EMPLEO DEMANDANTES DE EMPLEO

DE LA ZONA Y SU POSTERIOR DE LA ZONA Y SU POSTERIOR INCORPORACIÓN AL INCORPORACIÓN AL MERCADO LABORAL.MERCADO LABORAL.

ACCIONES QUE SE HAN LLEVADO A CABO PARA CONSEGUIR NUESTRA

META:

1) ORIENTACIÓN LABORAL BASADA EN ITINERARIOS PERSONALIZADOS.

La orientación laboral para determinados colectivos, sea por sus características personales, sociales, laborales o formativas, no se pueden basar en acciones rígidas y lineales sino más bien en

acciones personalizadas, y dinámicas, centradas en sus necesidades. Por ello debemos desarrollar un plan de acción basado en ITINERARIOS PERSONALIZADOS

basados en:

● PARTICIPACIÓN PLENA DE LA PERSONA EN EL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN LABORAL, participante= a protagonista activo/a

● MEDICIÓN DE LA EMPLEABILIDAD, llevada a cabo en la FASE DE ACOGIDA, primer contacto entre el/la participante y el Dinamizador/a.

● MEJORA DE LA EMPLEABILIDAD, través de un proyecto personal de empleo basado en un itinerario de inserción laboral individualizado, lo que supone adoptar por parte del usuario/a

una serie de compromisos ante el Dinamizador/a, para llevar a cabo una serie de acciones que ayuden a mejorar su empleabilidad y por tanto su acceso al mercado de trabajo.

● ATENCIÓN PERSONALIZADA A LO LARGO DE TODO EL PROCESO, el/a dinamizador/a estará durante la duración del proceso atendiendo las necesidades del usuario/a, sin

restarle protagonismo, apoyándole y motivándole. Esto puede llevar a que surjan nuevas necesidades.

METODOLOGÍA DE TRABAJO: LA ENTREVISTA INDIVIDUALIZADA

INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN PARA LLEVER A CABO LA ORIENTACIÓN LABORAL BASADA EN ITINERARIOS

FICHA PEROSONAL DE USUARIO/A:

ÁREAS DE TRABAJO:ÁREAS DE TRABAJO:

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL USUARIO/A (Datos personales, Formación Académica y Complementaria, Experiencia Laboral y otros datos de interés)

NECESIDADES FORMATIVAS

SITUACIÓN SOCIOFAMILIAR

ENTREVISTA OCUPACIONAL (Método de Búsqueda de empleo, Disponibilidad Laboral, Objetivo Laboral y Diagnóstico de Ocupabilidad)

PLAN DE ACCIÓN CONSENSUADO POR EL/LA DEMANDANTE (Acciones que se compromete a realizar a Corto-Medio y Largo Plazo)

SEGUIMIENTO

2) CURSOS DE FORMACIÓN:

- INFORMÁTICA BÁSICA PARA DESEMPLEADOS/AS.

- INTERNET COMO CANAL DE BÚSQUEDA DE EMPLEO: - BOLSAS DE EMPLEO, TABLONES VIRTUALES Y CORREO-E.

- CURRICULUM VITAE Y CARTA DE PRESENTACIÓN.

- PREPARATÉ LA ENTREVISTA (Roll Playing)

3) CURSOS ESPECÍFICOS PARA AUMENTAR LA OCUPABILIDAD DE LOS/AS DEMANDANTES DE EMPLEO:

- ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN: ATENCIÓN AL CLIENTE.

- CURSO DE EDUCACIÓN VIAL (Resaltar que con esta acción formativa 106 persona se beneficiaron de un curso gratuito que les preparó para poder superar la prueba teórica obligatoria para la posterior obtención del permiso de conducir clase B)

RESULTADOS DE LA INTERVENCIÓN

EMPLEO

ORIENTACIÓN BASADA EN ITINERARIOS:

ATENDIDOS UN TOTAL DE:

86 USUARIOS/AS

CURSOS DE FORMACIÓN

PARA EL EMPLEOUSUARIOS/AS INSCRITOS:

39 USUARIOS/AS

CURSOS ESPECÍFICOSPARA AUMENTAR LA OCUPABILIDAD

DE LOS/AS DEMANDANTES;

15 USUARIAS (Curso Atención al cliente)106 USUARIOS/AS

(Curso Educación Vial)

GALERÍA DE IMÁGENES

CURSO DE EDUCACIÓN VIALCURSO DE EDUCACIÓN VIAL