'Año de la consolidación del Mar de Grau'

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: CHARLA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA N°21530-VILLA EL CARMEN

NOMBRES Y APELLIDOS:

APUMAYTA ORELLANA DENNIS AUGUSTO.

CURSO:

DEFENZA NACIONAL, DEFENZA NACIONAL Y EDUCACION AMBIENTAL

SAN VICENTE DE CAÑETE ,24 DE NOVIEMBRE DEL 2016

INTRODUCCIÓN

Debido a la necesidad de que los niños que asisten a la primaria tengan conocimiento acerca del CAMBIO CLIMATICO, se puso en pie esta

actividad, con la finalidad de brindar a los niños los conocimientos adecuados para afrontar este problema mundial, debido a que cada día se

incrementan los casos de contaminación.

En esta charla se dio a conocer un plan de acción frente al cambio climático, las causas, las consecuencias y el reciclaje.

AGRADECIMIENTO

Por medio de este Proyecto en primer lugar quiero agradecer infinitamente a DIOS por darme la fortaleza de que día a día cumpla con

las tareas de formación como profesional para un futuro. También agradecemos a la docente del curso “Defensa Nacional, Desastres

Naturales y Educación Ambiental” GLORIA ESQUIVEL TORNERO por inculcar la necesidad de dar a conocer a los niños la educación

Ambiental; de igual manera a las personas que forman parte de la Centro Educativo Primaria N° 21530 por el recibimiento a su hermosa

institución.

DEDICATORIA

Quiero dedicarle este trabajo

A Dios que me ha dado la vida y fortaleza

Para terminar este trabajo,

A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en

Especial a mi madre por su ayuda y constante cooperación.

INSTITUCION EDUCATIVA N°21530- VILLA EL CARMEN SECTOR 3

INFORME DE VISITA A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVO N° 21530

Tema: PLAN DE ACCION FRENTE EL CAMBIO CLIMATICO

Objetivo: Proporcionar de manera didáctica y sencilla información sobre el Cambio Climático-Calentamiento Global a cada uno de los niños que asiste al centro educativo N°21530

Realización de las actividades: El día miércoles 23 de Noviembre del 2016 realizamos una visita a los niños del centro educativo N°21530; donde se dio charlas a cada paralelo dando a conocer todo aquello con respecto al CAMBIO CLIMATICO.

CHARLA A LOS NIÑOS

a. Presentación

b. Charla, dinámicas y enseñanza en cada paralelo sobre la contaminación ambiental-Calentamiento Global-Cambio climático.

c. Hora de lonche.

d. Despedida.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES MENCIONADAS.

• Presentación. Para iniciar con la charla empecé presentándome y dando a conocer el motivo de mi visita y sobre que hablaría.

• Charla, dinámicas y enseñanza en cada paralelo sobre la Contaminación, causas, consecuencias y prevención.

Antes de hablarles a los niños sobre la contaminación y los temas a explicar respectiva al CAMBIO CLIMATICO; se mostró un video para que se

familiaricen con el tema. Para luego hacerles preguntas, de tal manera desarrollamos el tema.

DESARROLLO DEL TEMA:

CAMBIO CLIMATICO.

Para el desarrollo del tema se presentó diapositivas, con conceptos esenciales e imágenes.

Los temas que se trató fueron:

DEFINICION DE CONTAMINACION CAUSAS CONCECUENCIAS

PREVENCION CALENTAMIENTO GLOBAL CAMBIO CLIMATICO PLAN DE ACCION

Practica de lo aprendido

Se evaluó a cada niño con respecto a lo expuesto.

LONCHE:

A los niños se les ofreció un refrigerio un jugo y una galleta.

DESPEDIDA.

Ya que todos los niños terminaron con su refrigerio, me despido de cada uno de ellos agradeciéndoles por haber atendido a todo lo que les

explique, y que no olvidaran todo lo enseñado para que así le contaran a sus padres lo que han aprendido hoy en clases y que hagan el efecto

multiplicador. Así también agradecimos al docente y al Director del centro

Educativo por habernos permitido vivir una experiencia única, agradable e inolvidable y poder así compartir con los niños.

PONIENDO EN PRACTICA LO APRENDIDO:

CONCLUSIÓN.

En conclusión la visita y por ende la charla realizada al centro educativo tuvo como fin dar a conocer de forma sencilla a todos los niños, utilizando herramientas didácticas, preguntas y juegos recreativos para la enseñanza de dicho tema propuesto. Ya que es muy beneficioso porque así ellos sabrán desde ahora como afrontar este gran problema mundial “EL CAMBIO CLIMATICO”.

ANEXOS:

PRACTICA CALIFICADA

MODELO DE AUTORIZACION DE CARLAS EDUCATIVAS

Practica de Educación Ambiental

Nombres y Apellidos: ……………………………………………………………………………………NOTA

1: Une con una línea las siguientes imágenes.

a)

2) Mencione que significa las 3R:…………………………………………………….....................

3) QUE SIGNIFICA CADA COLOR :

VERDE:

AMARILLO:

AZUL:

ROJO:

4) Encuentra El Camino Que Debes De Seguir Para Llegar Al Tacho Amarillo.

5.- Mencione 3 Soluciones para disminuir la contaminación ambiental.

SOLICITO AUTORIZACIÓN PARA REALIZARCHARLA EDUCATIVO

BUENAS

MALAS

SEÑOR:               DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°21530

                        Señor director, reciba usted un cálido y afectuoso saludo y al mismo tiempo permítame exponerle lo siguiente:

                        Yo Dennis Augusto Apumayta Orellana, estudiante de la carrera profesional de INGENIERIA CIVIL, Universidad ALAS PERUANAS, con DNI n° 73707894, que por motivos académicos, en el curso de Defensa Nacional, Desastres Naturales y Educación Ambiental es necesario el desarrollo de un proyecto social, consistente en el curso taller de charlas educativas referente a  la “PLAN DE ACCION FRENTE AL CAMBIO CLIMATICO”.Siendo éste requisito indispensable para la aprobación del curso.

                        Por tal motivo, he elegido la I.E que representa su persona. Para lo cual autorice realizar la actividad antes mencionada, con el fin de motivar a la niñez de lo importante  que es el plan de acción para afrontar el cambio climático.                        La fecha y horas sugeridas para realizar esta actividad están programadas para el día   23 de Noviembre, desde las 9:00 a.m.

                        Por tanto, agradeceré  a usted acceda a mi solicitud. Teniendo en cuenta que dicha actividad será beneficiosa tanto para el niño estudiante.

San Vicente de Cañete, 2 de Noviembre del 2016