Upload
gchristod
View
59
Download
3
Tags:
Embed Size (px)
Citation preview
About Sign Up Sign In
Ελληνικό/Αγγλικόκείμενο
Vision How itworks Contact
TEXT
Username
Password
Forgot yourPassword?
Last Name*First Name*Email*Clinic*Username*Password*Contact Number
Submission button
Access towebsite
Sign in button
Email Passwordreminder
Administrator
Approval
Successfulsign up
Email notification
E-MedLearning Enhancement for M.D.
About Sign Up Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
ViewDemo
A collaborative learning toolfor medical interns
E-MedLearning Enhancement for M.D.
About Sign Up Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter
ViewDemo
Google+
A collaborative learning toolfor medical interns
VisionHow itworksContact
E-MedLearning Enhancement for M.D.
Vision
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Φανταστείτε τον καθηγητή ιατρό να φοράει μια κάμερα υψηλής ευκρίνειας στο κεφάλι του την ώρα του χειρουργείου, η οποία θα μπορεί να καταγράφει ψηφιακό video και να ενεργοποιείται κάθε φορά που υπάρχει σημαντική εκπαιδευτική πληροφορία. Με το πέρας του χειρουργείου, το video αυτό vα ανεβαίνει σε μια διαδικτυακή πλατφόρμα, όπου οι ειδικευόμενοι θα είναι σε θέση να παρακολουθήσουν το χειρουργείο, όποτε αυτοί μπορούν και όσες φορές θέλουν. Οι ειδικευόμενοι μέσα στο πλαίσιο της συνεργατικής μάθησης θα μπορούν να: υποβάλλουν ερωτήσεις, αφήνουν σχόλια και να ανταλλάσσουν πληροφορίες ακόμα και ετεροχρονισμένα αν δεν μπορούν να παρευρίσκονται ταυτόχρονα στην διαδικτυακή πλατφόρμα, υπό την επίβλεψη του καθηγητή.
Back to main menu
E-MedLearning Enhancement for M.D.
How it works
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Οι χρήστεςΟι χρήστες του συστήματος διακρίνονται σε: Καθηγητής - διαχειριστής μαθημάτων: Έχει ρόλο συντονιστή. Κάθε καθηγητής μπορεί να δημιουργήσει και να διαγράψει συνεδρίες - μαθήματα, να ανεβάζει υλικό (Video, εικόνες, κείμενο, πηγές), να υποβάλει ερωτήσεις και να απαντά. Μπορεί επίσης να δημιουργεί ομάδες εργασίας (groups). Ειδικευόμενος: Η εγγραφή του ειδικευόμενου στο σύστημα πραγματοποιείται με την συμπλήρωση προσωπικών δεδομένων σε φόρμα εγγραφής και έπειτα από την έγκριση του καθηγητή σχετικά με την εγκυρότητα των στοιχείων και την ταυτοποίηση του χρήστη. Κάθε ειδικευόμενος μπορεί να συμμετέχει σε συνεδρία - μάθημα έπειτα από ενημερωτικό μήνυμα που του αποστέλλει ο καθηγητής μέσο ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Ο ειδικευόμενος έχει δικαίωμα να υποβάλλει ερωτήσεις και απαντήσεις, καθώς επίσης να παραθέσει πηγές και συνδέσμους (link) μέσο του συστήματος. Οι ομάδες εργασίαςΚάθε ομάδα εργασίας ορίζεται από τον καθηγητή. Το πλήθος των ατόμων που αποτελεί μία ομάδα περιλαμβάνει από 2 (δύο) έως και 5 (πέντε) άτομα ανάλογα με το πλήθος τον περιόδων που χωρίζεται μία συνεδρία. Κάθε ομάδα αποτελείται από τα μέλη και τον μεσολαβητή (moderator), ο οποίος έπειτα από συζήτηση που προηγείται με τα μέλη της ομάδας δίνει την τελική απάντηση. Σε κάθε επόμενη περίοδο ο μεσολαβητής αλλάζει έτσι ώστε όλα τα μέλη να αναλάβουν τον συγκεκριμένο ρόλο.Κάθε ομάδα έχει το δικαίωμα να σχολιάσει και να βαθμολογήσει την εργασία μιας άλλη ομάδας.Οι Συνεδρίες - μαθήματαΚάθε συνεδρία - μάθημα δημιουργείται από τον καθηγητή και χωρίζεται σε περιόδους. Κάθε συνεδρία αποθηκεύεται στη Βάση δεδομένων χωρίς να είναι ορατή στους ειδικευόμενους μέχρις ότου ο καθηγητής αποφασίσει να τη δημοσιεύσει. Μετά τη δημοσίευση διατηρεί το δικαίωμα της τροποποίησης.Κάθε περίοδος αφορά ένα χειρουργικό περιστατικό της ίδιας κατηγορίας, πχ. αρθροπλαστική γόνατου. Κάθε περίοδος διεκπεραιώνεται από μία ομάδα εργασίας. Κάθε περίοδος που δημιουργείται είναι ορατή (εφόσον έχει δημοσιευτεί η συνεδρία) στους ειδικευόμενους αλλά όχι προσβάσιμη. Για να γίνει προσβάσιμη θα πρέπει ο καθηγητής προηγουμένως να την ξεκλειδώσει. Για να την ξεκλειδώσει θα πρέπει να έχει ενημερωμένα όλα τα υποχρεωτικά πεδία (πχ. ανάθεση ομάδας εργασίας ή εισαγωγή ιστορικού).Κάθε συνεδρία λήγει όταν ολοκληρωθούν όλες οι περίοδοι. Κάθε εικόνα συνεδρίας αποθηκεύεται στη βάση δεδομένων του συστήματος. Κάθε video αποθηκεύται στο youtube και ενσωματώνεται στην σελίδα με html κώδικα ενσωμάτωσης. Το Video θα είναι καταχωρημένο στο youtube ως unlisted έτσι ώστε να μπορούν να το δουν μόνο όσοι ξέρουν το URL του.
Το συνεργατικό σενάριοΤο συνεργατικό σενάριο αποτελεί παραλλαγή της τεχνικής “Analytic Teams” (αναλυτικές ομάδες), πιο συγκεκριμένα:Στην αρχή κάθε περιόδου θα παρουσιάζεται και θα εξετάζεται το περιστατικό, ο καθηγητής μπορεί να ανεβάσει στο σύστημα πληροφορίες σχετικά με την κλινική εικόνα και το ιστορικό του ασθενή. Από την πλευρά των ομάδων θα συλλέγονται πληροφορίες με τη μορφή ερωτήσεων που μπορούν να υποβάλλουν στον καθηγητή. Στη συνέχεια θα παρουσιάζεται το χειρουργείο και θα ζητείται από μία ομάδα, η οποία έχει προηγουμένως οριστεί από τον καθηγητή, να εκτελέσει την εργασία που της έχει ορίσει. Στο τέλος της περιόδου, η ομάδα δίνει τις δικές της απαντήσεις, ενώ αξιολογείται και βαθμολογείται από τις υπόλοιπες ομάδες σε μία κλίμακα από 1 έως και 10. Η βαθμολογία που δίνει κάθε ομάδα θα πρέπει να τεκμηριώνεται επαρκώς. Τέλος, ο καθηγητής δίνει τις δικές του απαντήσεις και αν θέλει δίνει βαθμολογία.Εφόσον έχουν ολοκληρωθεί όλες οι περίοδοι, λήγει η συνεδρία.
Back to main menu
Scrollingtext
E-MedLearning Enhancement for M.D.
Contact
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Σκοπός της Ε-Med είναι να δημιουργεί πλατφόρμεςμάθησης φιλικές προς τον χρήστη παρέχοντας υψηλής ποιότητας διαδικτυακής και συναργατικής μάθησης. Αν έχετε πρόβλημα πρόσβασης στις συνεδρίες ή παρατηρήσεις, παρακαλώ όπως επικοινωνήσετε στο [email protected]
Back to main menu
E-MedLearning Enhancement for M.D.
About Sign Up Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
ViewDemo
A collaborative learning toolfor medical interns
E-MedLearning Enhancement for M.D.
Sign Up
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Back to main menu
Last Name*First Name*Email*Clinic*Username*Password*Repeat Password*Contact Number
I agree with Terms and Conditions
Yes No
Submit* τα πεδία με αστερίσκο είναι υποχρεωτικά
E-MedLearning Enhancement for M.D.
About Sign Up Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
ViewDemo
A collaborative learning toolfor medical interns
E-MedLearning Enhancement for M.D.
Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Back to main menu
Username:Password:
Sign In Forgot your password?
No Account yet?Sign up today
E-MedLearning Enhancement for M.D.
Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Back to main menu
Username:Password:
Sign In Forgot your password?
No Account yet?Sign up today
Login did not work, check your email and password and try again.
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
SessionsMembers Sign out
You are signed in as professor X
New members’request pending…
main menu
Session completed
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Pending Accept Delete
Psara Eleni Confirmed Delete
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Pending Accept Delete
Psara Eleni Confirmed Delete
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member Information
You are signed in as professor XSign out
Return to member
management
Last Name Christodoulou
First Name George
Email [email protected]
Clinic Papanikolaou General Hospital
Contact number 6937236974
Status Pending
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Pending Accept Delete
Psara Eleni Confirmed Delete
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Confirmed Delete
Psara Eleni Confirmed Delete
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Confirmed Delete
Psara Eleni Confirmed Delete
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Member “Psara Eleni” will be deleted. Are you sure?
Yes No
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Confirmed Delete
Psara Eleni Deleted Restore
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Confirmed Delete
Psara Eleni Deleted Restore
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Member “Psara Eleni” will be restored. Are you sure?
Yes No
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Member management
You are signed in as professor X
Name Status
ChristodoulouGeorge
Confirmed Delete
Psara Eleni Confirmed Delete
TheocharisTheocharidis
Confirmed Delete
Johny Cage Deleted Restore
Sign out
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
SessionsMembers Sign out
You are signed in as professor X
main menu
Session completed
Create new
sessionManage session
ViewSession
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 1/8
Enter session name
Return to main menu
Go to next step
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 2/8
Add FileEnter Patient’s Case history
Return to main menu
Go to next step
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 2/8
Add FileEnter Patient’s Case history
Return to main menu
Go to next step
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 2/8
Enter Patient’s Case history
Return to main menu
Go to next step
ασθενής1.pdf Remove File
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 2/8
Enter Patient’s Case history
Return to main menu
Go to next step
ασθενής1.pdf Remove File
File “Aσθενής1.pdf” will be deleted. Are you sure?
Yes No
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 2/8
Enter Patient’s Case history
Return to main menu
Go to next step
ασθενής1.pdf Remove File
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 3/8
Insert video link
Return to main menu
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 3/8
Insert video link
Return to main menu
Go to next step
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 4/8
Return to main menu
Go to next step
Insert number of groups
3How many groups would you like this session to have?
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new Session
Return to main menu
Create Groups Group 1
Group 2
Group 3
.
Christodoulou George
Psara Eleni
Theoxaridis Theoxaris
Johny Cage
Peter Woo
Step 5/8
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 5/8
Return to main menu
Create Groups Group 1
Group 2
Group 3
.
Christodoulou George
Psara Eleni
Theoxaridis Theoxaris
Johny Cage
Peter Woo
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 5/8
Return to main menu
Create Groups Group 1
Group 2
Group 3
.
Christodoulou George
Psara Eleni
Theoxaridis Theoxaris
Johny Cage
Peter Woo
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 5/8
Return to main menu
Group 1Christodoulou George
Group 2
Group 3
.
Christodoulou George
Psara Eleni
Theoxaridis Theoxaris
Johny Cage
Peter Woo
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 5/7
Return to main menu
Go to next step
Group 11.Christodoulou George2.Psara Eleni
Group 21.Theoxaridis Theoxaris2.Johny Cage
Group 31.Peter Woo
.
Christodoulou George
Psara Eleni
Theoxaridis Theoxaris
Johny Cage
Peter Woo
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 6/8
Return to main menu
Group 1 Group 2 Group 3
1.Christodoulou George
2.Psara Eleni
1.Theoxaridis Theoxaris
2.Johny Cage
1.Peter Woo
Proposal Proposal Proposal
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 6/8
Return to main menu
Group 1Proposal
Group 2Comment
Group 3Comment
1.Christodoulou George
2.Psara Eleni
1.Theoxaridis Theoxaris
2.Johny Cage
1.Peter Woo
Go to next step
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 7/8
Return to main menu
Group 1Proposal
1.Christodoulou George
2.Psara Eleni
Go to next step
Insert question for Patient’s Case file
Add
Insert question for Video
Add
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Create a new SessionStep 8/8
Return to main menu
Session1 created successfully!!!
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
SessionsMembers Sign out
You are signed in as professor X
main menu
Session completed
Create new
sessionManage session
ViewSession
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Manage Session
Sessions
Session1
Session2
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Manage Session
Group 1Proposal
Group 2Comment
Group 3Comment
1.Christodoulou George
2.Psara Eleni
1.Theoxaridis Theoxaris
2.Johny Cage
1.Peter Woo
Session1 Rename
Change
Change
Changetext
Question assigned:
12
34
Back to main menu
Patient’s Case history
ασθενής1.pdf Change File
5 DELETESESSION
6text
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Return to main menu
Group 1Proposal
1.Christodoulou George
2.Psara Eleni
AdministrationManage Session
Session1
Insert question for Patient’s Case file
Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Add
Insert question for Video
Add
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Manage Session
Enter Patient’s Case history
Return to main menu
ασθενής1.pdf
“Session1” will be deleted. Are you sure?
Yes No
Session1
E-MedLearning Enhancement for M.D.
Sign In
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Back to main menu
Username: ChristodoulouGeorgePassword: **********
Sign In Forgot your password?
No Account yet?Sign up today
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sessions Sign out
You are signed in as Christodoulou George
main menu
Session1
Session2
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
Christodoulou George wrote:
Hello folks!
Psara Eleni wrote:
Hello George
The patient is 65 years old and
Christodoulou George wrote:I think the patient has a spine
injury between L1.02 areaPsara Eleni wrote:
I agree with you. You can clearly see the injury at the x-
ray
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Ιnsert your final proposal
Chat room
Submitt
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
Christodoulou George wrote:
Hello folks!
Psara Eleni wrote:
Hello George
The patient is 65 years old and
Christodoulou George wrote:I think the patient has a spine
injury between L1.02 areaPsara Eleni wrote:
I agree with you. You can clearly see the injury at the x-
ray
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Text
Ιnsert your final proposal
Chat room
Add
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
Christodoulou George wrote:
Hello folks!
Psara Eleni wrote:
Hello George
The patient is 65 years old and
Christodoulou George wrote:I think the patient has a spine
injury between L1.02 areaPsara Eleni wrote:
I agree with you. You can clearly see the injury at the x-
ray
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Text
Ιnsert your final proposal
Chat room
Add
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Psara Eleni
Session1
Christodoulou George wrote:
Hello folks!
Psara Eleni wrote:
Hello George
The patient is 65 years old and
Christodoulou George wrote:I think the patient has a spine
injury between L1.02 areaPsara Eleni wrote:
I agree with you. You can clearly see the injury at the x-
ray
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. Christodoulou George is the moderator
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Chat room
ProposalCase
History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Final proposal:Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Comments
Score received:
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Theocharidis Thocharis
Session1
Theocharidis Theo wrote:
Έλα ρε συ.
Johny Cage wrote:
Hello!
Ναι αλλά..
Theocharidis Theo wrote:Δεν νομίζω πως πρέπει να
περιμένουμε με την εγχείρηση
Johny Cage wrote:Διαφωνώ. Ο ασθενής είναι 65 και έχει ιστορικό καρδιάς. Συμφωνώ με το group1, αλλά δεν συμφωνώ με τη φαρακευτική αγωγή.
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group2. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Chat room
Submitt
Group1 suggested:
Ιnsert your Comment
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Theocharidis Thocharis
Session1
Theocharidis Theo wrote:
Έλα ρε συ.
Johny Cage wrote:
Hello!
Ναι αλλά..
Theocharidis Theo wrote:Δεν νομίζω πως πρέπει να
περιμένουμε με την εγχείρηση
Johny Cage wrote:Διαφωνώ. Ο ασθενής είναι 65 και έχει ιστορικό καρδιάς. Συμφωνώ με το group1, αλλά δεν συμφωνώ με τη φαρακευτική αγωγή.
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group2. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Chat room
Submitt
Group 1 suggested:
Ιnsert your Comment
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Evaluation
Score 10
Please evaluate Suggestion
Submitt
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Theocharidis Thocharis
Session1
Theocharidis Theo wrote:
Έλα ρε συ.
Johny Cage wrote:
Hello!
Ναι αλλά..
Theocharidis Theo wrote:Δεν νομίζω πως πρέπει να
περιμένουμε με την εγχείρηση
Johny Cage wrote:Διαφωνώ. Ο ασθενής είναι 65 και έχει ιστορικό καρδιάς. Συμφωνώ με το group1, αλλά δεν συμφωνώ με τη φαρακευτική αγωγή.
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group2. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Chat room
Submitt
Group 1 suggested:
Ιnsert your Comment
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Evaluation
Score 10
Please evaluate Suggestion
Submitt
Please insert a number from 0 -10
OK
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Final proposal:Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Τεχτ
Comments
Score received:
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Group2
Group3
ΤΕΧΤ
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Final proposal:Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Τεχτ
Comments
Score received:
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Group2
Group3
ΤΕΧΤΧειρουργείο κατευθείαν διότι ....
7.5/10
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
View Video
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :
Case History Video
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
Chat room
Ιnsert your final proposal
Submitt
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
View Video
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :
Case History Video
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
Chat room
Ιnsert your final proposal
Submitt
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
View Video
You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Professor X asked :
Case History Video
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
Chat room
text
Ιnsert your final proposal
Submitt
Christodoulou George wrote:
Δες πως απομονώνει τους τένοντες!
Psara Eleni wrote:
text
text
Christodoulou George wrote:
text
Psara Eleni wrote:
text
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Final proposal:Text
Comments
Score received:
View Video
Professor X asked :
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
Case History Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Theocharidis Thocharis
Session1
Theocharidis Theo wrote:
Έλα ρε συ.
Johny Cage wrote:
Hello!
Ναι αλλά..
Theocharidis Theo wrote:Δεν νομίζω πως πρέπει να
περιμένουμε με την εγχείρηση
Johny Cage wrote:Διαφωνώ. Ο ασθενής είναι 65 και έχει ιστορικό καρδιάς. Συμφωνώ με το group1, αλλά δεν συμφωνώ με τη φαρακευτική αγωγή.
You are assigned in Group2. You have the moderator-role
text
Chat room
Submitt
Ιnsert your Comment
Case History Video
Final proposal:Text
Professor X asked :
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
View Video
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1You are assigned in Group1. You have the moderator-role
Τεχτ
Comments
Score received:
text
Group2
Group3
ΤΕΧΤtext
8.5/10
Case History Video
Final proposal:Text
Professor X asked :
http://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
View Video
Professor says
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
SessionsMembers Sign out
You are signed in as professor X
main menu
Session1 completed
Create new
sessionManage session
ViewSession
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
SessionsSession1 Session2 Session3
Sign out
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Session1
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
Case History Video
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Group 1 suggested:
View conversation
Group 2 comment Group 3 comment
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Χειρουργείο κατευθείαν διότι ....
View conversation View conversation
Score received: 7.5/10 Sign out
Comments
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Session1
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
Case History Video
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Group 1 suggested:
View conversation
Group 2 comment Group 3 comment
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Χειρουργείο κατευθείαν διότι ....
View conversation View conversation
Score received: 7.5/10
Christodoulou George wrote:
Hello folks!
Psara Eleni wrote:
Hello George
The patient is 65 years old and
Christodoulou George wrote:I think the patient has a spine
injury between L1.02 areaPsara Eleni wrote:
I agree with you. You can clearly see the injury at the x-
ray
Sign out
Comments
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Session1
View Patient’s Case historyασθενής1.pdfX-ray.jpg
Case History Video
Professor X asked :Σύμφωνα με το ιστορικό του ασθενούς, ποιοςείναι ο καλύτερος τρόπος προσέγγισης του προβλήματος?
Εφόσον ο ασθενής είναι 65 ετών θα μπορούσαμε να δοκιμάσουμε φαρμακευτική αγωγή με Mesulid/ενέσεις με Voltaren για 2-3 μήνες σε συνδυασμό με κάποιες ασκήσεις. Εαν δεν δούμε κάποια βελτίωση, τότε ο ασθενής πρέπει να χειρουργηθεί.
Group 1 suggested:
View conversation
Group 2 comment Group 3 comment
Συμφωνούμε με τη περίοδο αναμονής, διαφωνούμε με τη φαρμακευτική αγωγή εξ’αιτίας ιστορικού καρδιας. Εμείς θα κάναμε τα εξής:….
Χειρουργείο κατευθείαν διότι ....
View conversation View conversation
Score received: 7.5/10
Comments
Administration
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
You are signed in as professor X
Session1
View Videohttp://www.youtube.com/watch?v=CXUIuekZtyE
Case History Video
Δείτε το video και κάντε μία περίληψη της μεθοδολογίας που χρησιμοποίειται κατά την επέμβαση. Περιγράψτε τη διαδικασία στην περίοδο 5:13- 6:56 του video.
Professor X asked :
Text
Group 1 suggested:
View conversation
Group 2 comment Group 3 comment
Text Text
View conversation View conversation
Score received: 8.5/10
Comments
ΤεχτΤεχτ
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
Session1
Τεχτ
Comments
text
ΤΕΧΤtext
text
text
text
text
Group2 Group3Group1
Case
Video
You are signed in as professor X
Case History Video Comments
Administration
Submitt
ΤεχτΤεχτ
About Terms Contact Help Facebook Twitter Google+
Sign out
You are signed in as Christodoulou George
Session1
Τεχτ
Comments
text
ΤΕΧΤtext
Case History Video Professor
says
text
text
text
text
Group2 Group3Group1
Case
Video