36
Ilkka Kettunen www.aatepaja. fi

Muotoilun kesäkoulu 2016

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Muotoilun kesäkoulu 2016

Ilkka Kettunenwww.aatepaja.fi

Page 2: Muotoilun kesäkoulu 2016
Page 3: Muotoilun kesäkoulu 2016
Page 4: Muotoilun kesäkoulu 2016
Page 5: Muotoilun kesäkoulu 2016
Page 6: Muotoilun kesäkoulu 2016

Muotoilija (YAMK)

Design Making

Mielekäs tehtävä – merkityksellisiä tuotteita – todellisessa maailmassa

Page 7: Muotoilun kesäkoulu 2016

Kokeileva materiaalilähtöinen muotoilu tapahtuu mallien ja prototyyppien tekemisen

kautta. Teknologiaa hyödyntävä rakentaminen on keskiössä kehittäessämme ideaa valmiiksi

tuotteeksi. Suunnittelussa edetään tekeminen edellä.

”Jotkut mehukkaimmat vähemmän ilmeiset

kehityskulut avautuvat parhaiten, kun edetään

tekeminen edellä”

Esa Saarinen, 2015, Filosofia ja systeemiajattelu –

luento 5/8

Page 8: Muotoilun kesäkoulu 2016

AaltoDesign Factory

LAMK

SavoniaDesignMaking

Aalto / Taik

Aineeton muotoilu

Materiaalin muotoilu

Tuotekehityksen sumea alkupää Sumea loppupää

Lapin yliopisto

Page 9: Muotoilun kesäkoulu 2016

Teknis-rationaalinen vs. Kriittis-konstruktionistinen

Page 10: Muotoilun kesäkoulu 2016
Page 11: Muotoilun kesäkoulu 2016

Hermeneuttinen malli, Kettunen 2013

tarinatehdä tajuta

uusi tarina

Page 12: Muotoilun kesäkoulu 2016

(Konseptimuotoilun prosessi, Ulrich & Eppinger 1995, 18)

Asiakkaan tarpeet

Spesifittavoitteet

Konseptien luominen

Konseptien valinta

Tarkemmat tavoitteet

Kilpailevien tuotteiden analyysi

Taloudellinen analyysi

Suunnitelma kehittämis- projektista

”jos voimme ennustaa tulevaisuutta, voimme kontrolloida sitä”

Page 13: Muotoilun kesäkoulu 2016

100-20-3-1 metodi, Kettunen 2000

Page 14: Muotoilun kesäkoulu 2016

Vuorovaikutteinen malli, sovellettu Read, Sarasvathy, Dew, Wiltbank & Ohlsson 2011

Means:WHO I AMWHAT I KNOWWHO I KNOW

Goals:WHAT CAN I DO?

INTERACT WITH PEOPLE I KNOW

STAKEHOLDERS COMMITMENT

NEW MEANS

NEW GOALS

NEW ME

Page 15: Muotoilun kesäkoulu 2016

Vuorovaikutteinen malli, sovellettu Read, Sarasvathy, Dew, Wiltbank & Ohlsson 2011

STAKEHOLDERS COMMITMENT

NEW MEANS

NEW ME

Page 16: Muotoilun kesäkoulu 2016

OSA 2

Page 17: Muotoilun kesäkoulu 2016

Systeemi 1Systeemi 2

Page 18: Muotoilun kesäkoulu 2016

Systeemi 2

Page 19: Muotoilun kesäkoulu 2016

Systeemi 1

Page 20: Muotoilun kesäkoulu 2016

Tolkun tekeminen

Page 21: Muotoilun kesäkoulu 2016

1. Perustuu identiteetin rakentamiseen

Page 22: Muotoilun kesäkoulu 2016

2. Katsoo menneeseen

Page 23: Muotoilun kesäkoulu 2016

3. Toimii ympäristöä tuottavasti

Page 24: Muotoilun kesäkoulu 2016

4. Kohdistuu havaintoihin, jotka tukevat menneisyyden

kokemuksia

Page 25: Muotoilun kesäkoulu 2016

5. Vakuuttavuus on tärkeämpää kuin

paikkansapitävyys

Page 26: Muotoilun kesäkoulu 2016

6. On sosiaalista

Page 27: Muotoilun kesäkoulu 2016

7. On jatkuvaa

Page 28: Muotoilun kesäkoulu 2016

Mielekkyyden muotoilu

Page 29: Muotoilun kesäkoulu 2016

1. Identiteetti luo tuotteen – muotoillaan identiteettimme

Page 30: Muotoilun kesäkoulu 2016

2. Aloitetaan sillä mitä on

Page 31: Muotoilun kesäkoulu 2016

3. Lyödään pieniä vetoja

Page 32: Muotoilun kesäkoulu 2016

4. Luodaan innovatiivisia käytäntöjä

Page 33: Muotoilun kesäkoulu 2016

5. Luodaan positiivinen illuusio

Page 34: Muotoilun kesäkoulu 2016

6. Kaikki muotoilee

Page 35: Muotoilun kesäkoulu 2016

7. Muokataan sisältöä koko ajan

Page 36: Muotoilun kesäkoulu 2016

”Ensin tiimi, sitten voidaan tehdä mitä tahansa”

www.aatepaja.fi