27
ATIVIDADES COMPLEMENTARES I PORTFÓLIO Aluno: RA: Curso: Campus: Período: Turma: Semestre: Coordenador (a): ............................................................., ........../.........../.............. Observações: 1-) O aluno deverá ulizar ao longo do curso (2 anos) para a realização das avidades a “Ficha de Avidades Complementares” anexa. Ulizar uma ficha por semestre. 2-) Nessa ficha, o aluno deve citar o tulo sintéco da avidade, a data de realização e a atribuição de horas equivalentes, segundo os critérios específicos dos Cursos Superiores de Tecnologia do Manual Geral de Avidades Complementares (AC). O aluno deverá validar as horas com o coordenador do curso ou com o professor designado no âmbito dos campi. A Ficha de AC, bem como, as avidades realizadas ficará em poder do aluno, que será responsável pela mesma até o término do curso. 4-) Qualquer po de reclamação deverá ser feita com estes documentos em mãos. A inexistência dos mesmos invalida qualquer reivindicação. 5-) Leia com atenção as informações do Manual Geral das Avidades Complementares. Bons estudos! A Coordenação Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

ATIVIDADES COMPLEMENTARES I CSTs 1 semestre

Embed Size (px)

Citation preview

ATIVIDADES COMPLEMENTARES IPORTFÓLIO

Aluno:

RA:

Curso:

Campus:

Período:

Turma:

Semestre:

Coordenador (a):

............................................................., ........../.........../..............

Observações:

1-) O aluno deverá utilizar ao longo do curso (2 anos) para a realização das atividades a “Ficha de Atividades Complementares” anexa. Utilizar uma ficha por semestre.2-) Nessa ficha, o aluno deve citar o título sintético da atividade, a data de realização e a atribuição de horas equivalentes, segundo os critérios específicos dos Cursos Superiores de Tecnologia do Manual Geral de Atividades Complementares (AC). O aluno deverá validar as horas com o coordenador do curso ou com o professor designado no âmbito dos campi. A Ficha de AC, bem como, as atividades realizadas ficará em poder do aluno, que será responsável pela mesma até o término do curso.4-) Qualquer tipo de reclamação deverá ser feita com estes documentos em mãos. A inexistência dos mesmos invalida qualquer reivindicação.5-) Leia com atenção as informações do Manual Geral das Atividades Complementares.

Bons estudos!

A Coordenação

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

ATIVIDADES COMPLEMENTARES - Cursos Superiores de TecnologiaGestão & Negócios

Música Popular Brasileira –registros históricosSegundo Marcos Napoletano:

A música, sobretudo a chamada “música popular”, ocupa no Brasil um lugar privilegiado na história sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões que formam o nosso grande mosaico nacional. Além disso, a música tem sido, ao menos em boa parte do século XX, a tradutora dos nossos dilemas nacionais e veículo de nossas utopias sociais. Para completar, ela conseguiu, ao menos nos últimos quarenta anos, atingir um grau de reconhecimento cultural que encontra poucos paralelos no mundo ocidental. Portanto, arrisco dizer que o Brasil, sem dúvida uma das grandes usinas sonoras do planeta, é um lugar privilegiado não apenas para ouvir música, mas também para pensar a música.Disponível em: http://www.nre.seed.pr.gov.br/franciscobeltrao/arquivos/File/disciplinas/historia/historia_musica_marcos_napolitano.pdf, acesso em 25 de agosto de 2014

Por sua vez, José Geraldo Vinci de Moraes, aponta em seu artigo, a possibilidade e, principalmente, a viabilidade do historiador tratar a música e a canção popular como uma fonte documental importante para mapear e desvendar zonas obscuras da história. (disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v20n39/2987.pdf, acesso em 25 de agosto de 2014).

Neste contexto, esta Atividade Complementar propõe a análise de algumas músicas populares brasileiras e sua correlação com episódios da história ou com alguma intervenção sociocultural/antropológica do país, inclusive nos dias atuais.

Este é o conjunto de músicas a ser analisado (as autorias e links de acesso estão ao longo do trabalho):

1. O bêbado e a equilibrista2. Sobradinho3. Mestre sala dos mares4. Apesar de você5. Piercing6. Construção7. Querelas do Brasil8. A minha alma9. Brasil 500 anos10. Comida11. Monte Castelo12. Racismo é burrice;

Para cada uma delas, deverão ser feitas: Breve pesquisa (conceitos, relevância); Escolha de uma imagem, poesia, música ou outra peça cultural que a caracterize; Uma relação do que é representado pela música e o cotidiano do discente (músicas, artigos, situações) Sua opinião sobre a música; Referências

Cada atividade vale até 05 horas, de acordo com sua ORIGINALIDADE e cuidado na elaboração.

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 01 MÚSICA: O BÊBADO E A EQUILIBRISTA (AUTORES: JOÃO BOSCO E ALDIR BLANC) disponível em: http://letras.mus.br/joao-bosco/46527/ Acesso em 02/09/2013.

01 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

02 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

JUSTIFICATIVA:

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

03 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

04 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

03

04

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 02 MÚSICA: SOBRADINHO (AUTORES: SÁ E GUARABYRA) disponível em: http://letras.mus.br/sa-guarabyra/356676/ Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

JUSTIFICATIVA:

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

03

04

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 03MÚSICA: MESTRE SALA DOS MARES (AUTORES: JOÃO BOSCO E ALDIR BLANC) disponível em: http://radio.uol.com.br/#/letras-e-musicas/renato-vargas/0-mestre-sala-dos-mares/1727983 Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

JUSTIFICATIVA:

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

03

04

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 04 MÚSICA: APESAR DE VOCÊ (AUTOR: CHICO BUARQUE) disponível em: http://letras.mus.br/chico-buarque/7582/ Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

JUSTIFICATIVA:Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

03

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 05 MÚSICA: PIERCING (AUTOR: ZECA BALEIRO) disponível em: http://letras.mus.br/zeca-baleiro/91984/ Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

03

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 06 MÚSICA: CONSTRUÇÃO (AUTOR: CHICO BUARQUE) disponível em: http://letras.mus.br/chico-buarque/45124/ Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

03

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 07 MÚSICA: QUERELAS DO BRASIL (AUTORES: ALDIR BLANC E MAURICIO TAPAJÓS) disponível em: http://www.radio.uol.com.br/#/letras-e-musicas/miucha/querelas-do-brasil/1103562 Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

03

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 08 MÚSICA: A MINHA ALMA (A PAZ QUE EU NÃO QUERO) (AUTOR: MARCELO YUKA) disponível em: http://letras.mus.br/o-rappa/28945/ Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

02

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

03

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 09 MÚSICA: BRASIL 500 ANOS (AUTORES: GABRIEL O PENSADOR) disponível em: http://letras.mus.br/gabriel-pensador/brasil-500-anos/ Acesso em 25/08/2014.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

02

03

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 10 MÚSICA: COMIDA (AUTORES: ARNALDO ANTUNES/MARCELO FROMER/ SÉRGIO BRITTO) disponível em: http://letras.mus.br/titas/91453/ Acesso em 02/09/2013.

5 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

6 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

7 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

8 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

01

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

02

03

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 11 MÚSICA: MONTE CASTELO (AUTOR: RENATO RUSSO) disponível em: http://letras.mus.br/legiao-urbana/22490/ Acesso em 02/09/2013.

1 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

2 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

3 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

4 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

01

02

03

04

UNIVERSIDADE PAULISTACURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIARELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

VALIDAÇÃO

HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

NOME COMPLETO: R.A.:

CURSO: SEMESTRE:

CAMPUS: DATA:

Nº: 12 MÚSICA: RACISMO É BURRICE (AUTOR: GABRIEL O PENSADOR) disponível em: http://letras.mus.br/gabriel-pensador/137000/ Acesso em 25/08/2014.

9 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO:

(faça uma pesquisa visando compreender o(s) motivo(s) que levaram a essa composição)

05

10 PEÇA CULTURAL:

(com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho, que se relacionem com a mesma – justificar)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

JUSTIFICATIVA:

11 COTIDIANO:

(relacione a música com situações contemporâneas, baseando-se em notícias e fatos, apresentando possíveis relações da música com os dias de hoje).

05

10

12 APRESENTE SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA:

05

10

05 REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo

01

02

03

04

Material elaborado pela Profa. Dra. Ângela Maria Pizzo