Buku Siswa - PMPK | Kemdikbud

i

Hak Cipta @ 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang- undang

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia

2017

Buku Siswa

Keterampilan Pilihan

Tata Kecantikan

SMALB

KELAS XI

Tunadaksa

Ekawati,S.Sos.I

Milik Negara

Tidak Diperdagangkan

ii

iii

Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus/ PKLK dan bekerjasama dengan Pusat Kurikulum, dan pusat buku, Pendidikan dan Kebudayaan bidang Kejuruan serta praktisi pakar pendidikan, dan dipergunakan dalam penerapan Kecakapan keterampilan vokasional dalam Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Mmasukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Indonesia, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Keterampilan Pilihan: Buku Siswa/ KementerianPendidikan dan Kebudayaan.-- Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudyaan, 2017

ISBN :....

I. Keterampilan Pilihan Tata Kecantikan- I Seri II.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Penulis : Ekawati, S.Sos.I Penelaah : Dra. Ida Prihatina E.K,M.M Ilustrator : Luhur Budi Hermawan, S. Pd Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan,

Diterbitkan olehBalitbang, Kemendikbud

: Direktorat Pembinaan PendidikanKhususDirektorat Jenderal Pendidikan Dasardan Menengah

Cetakan Ke-1, 2017Disusun dengan huruf Bookman Old Style, 12pt

iv

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

limpahkan berkah, rahmat, hidayah dan bimbingan-Nya, sehingga

penulis mampu menyelesaikan buku program kemandirian Tata

Kecantikan untuk kelas XI SMALB Tunadaksa. Penulis

mengucapkan terima kasih kepada Direktorat PKLK Dirjen

Dikdasmen dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemendikbud

yang telah memberi ijin dan bimbingan dalam penyusunan buku

siswa ini, sehingga buku ini dapat tersusun dan terselesaikan.

Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi

yang dialamnya terdapat kompetensi sikap, pengetahuan, dan

ketrampilan yang harus dikuasai oleh peserta didik. Selain itu

juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian yang

diperlukan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang

diinginkan. Buku yang ditulis mengacu pada kurikulum 2013 ini

dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai

untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dan dapat diukur.

Ketuntasan belajar merupakan pencapaian kompetensi sikap,

pengetahuan, dan ketrampilan yang merupakan tahapan dalam

setiap proses pencapaian kompetensi.

Kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMALB

adalah pembelajaran yang mengarah pada ketrampilan sebagai

modal kecakapan hidup dalam masyarakat. Pada Kurikulum 2013

Pelajaran ketrampilan merupakan program pilihan kemandirin

yang paling penting, kita sebagai guru harus mampu

mengembangkan kemampuan berfikir dan tindak yang produktif

serta kreatif sesuai dengan bakat dan minat untuk mecapai

kompetensinya. Kompetensi yang diharapkan untuk peserta didik

dapat mengarah kepada SKNI (Standar Kompetensi Nasional

Indonesia). Dalam pembelajara materi keterampilan peserta didik

v

harus mampu bekerja sesuai dengan SOP (Standar Opersional

Prosedur) dan diharapkan peserta didik mendapat sertifikat

kompetensi sesuai kemampuan kompetensi yang diperolehnya.

Peran guru dalam upaya meningkatkan dan menyesuaikan daya

serap peserta didik dengan ketersediaan pada buku ini sangat

penting.

Meskipun buku ini merupakan panduan siswa dalam

mengajar keterampilan khususnya Tata Kecantikan, siswa dapat

memperkaya dengan ide ide kreatifnya dalam memberikan

pengetahuan dan keterampilannya dalam mencapai tujuan

kompetensi yang diharapkan. Oleh Karena itu kami

mengharapkan pembaca untuk memberikan kritik, saran dan

masukan guna perbaikan dan penyempurnaan. Atas

kontribusinya kami ucapkan terimakasih. Mudah- mudahan kita

dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan

serta mampu memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan

peserta didik kita dalam hidup di masyarakat.

Penulis

Ekawati, S.Sos.I

vi

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................................................... iv

DAFTAR ISI .................................................................................. vi

DAFTAR GAMBAR ........................................................................ xi

DAFTAR TABEL .......................................................................... xvi

BAB I ...................................................................................... 1

PERAWATAN WAJAH SEHARI_HARI ........................................ 1

A. Peta Konsep ............................................................................. 2

B. Tujuan Pembelajaran ............................................................... 3

C. Kompetensi Dasar .................................................................... 3

D. Indikator Pencapaian ............................................................... 3

E. Aktifitas Pembelajaran ............................................................. 4

1. Alat, Bahan, Lenan Dan Kosmetik Perawatan Wajah Sehari-

Hari ...................................................................................... 4

2. Evaluasi ............................................................................. 14

3. Refleksi .............................................................................. 17

4. Remedial dan Pengayaan .................................................... 17

F. Aktifitas Pembelajaran ........................................................... 19

1. TEKNIK PERAWATAN KULIT WAJAH .................................. 19

2. Evaluasi ............................................................................. 31

3. Refleksi .............................................................................. 33


G. Aktifitas Pembelajaran ........................................................... 36

1. PROSEDUR PERAWATAN KULIT WAJAH SEHARI-HARI ..... 36

2. Evaluasi ............................................................................. 55

3. Refleksi ............................................................................... 57


H. Rangkuman ........................................................................... 59

vii

BAB II ........................................................................................ 61

MERIAS WAJAH SEHARI-HARI .................................................. 61

A. Peta Konsep ........................................................................... 62

B. Tujuan Pembelajaran ............................................................. 63

C. Kompetensi Dasar .................................................................. 63

D. Indikator Pencapaian Kompetensi .......................................... 63

E. Aktifitas Pembelajaran ........................................................... 64

1. ALAT, BAHAN, LENAN dan KOSMETIK MERIAS WAJAH

SEHARI-HARI ..................................................................... 64

2. Evaluasi ............................................................................. 72

3. Refleksi .............................................................................. 74


F. Aktifitas Pembelajaran ........................................................... 76

1. Teknik Merias Wajah Sehari-hari ........................................ 76

2. Evaluasi ............................................................................. 84

3. Refleksi ............................................................................... 84

4. REMEDIAL dan PENGAYAAN .............................................. 85

G. Aktifitas Pembelajaran ........................................................... 86

1. Prosedur Merias Wajah Sehari-hari .................................... 86

2. Evaluasi ............................................................................. 88

3. Refleksi .............................................................................. 94


H. Rangkuman ........................................................................... 96

Lampiran : LEMBAR DIAGNOSA .................................................. 98

BAB III ................................................................................ 100

TEKNIK PEWARNAAN RAMBUT ........................................... 100

(SINGLE APPLICATION) ....................................................... 100

A. Peta Konsep ......................................................................... 101

B. Tujuan Pembelajaran ........................................................... 102

C. Kompetensi Dasar ................................................................ 102

viii

D. Indikator Pencapaian Kompetensi ........................................ 102

E. Aktifitas Pemebalajaran ....................................................... 103

1. Alat,Bahan,Lenandan Kosmetik Pewarnaan Rambut......... 103

2. Evaluasi ........................................................................... 108

3. Refleksi ............................................................................. 109

4. Remedial dan Pengayaan .................................................. 109

F. Aktifitas Pembelajaran ......................................................... 111

1. TEKNIK PEWARNAAN RAMBUT SINGLE APPLICATION ..... 111

2. Eveluasi ............................................................................ 115

3. Refleksi ............................................................................. 117


G. Aktifitas Pembelajaran ......................................................... 119

1. PROSEDUR PEWARNAAN RAMBUT (Singgel Application) .. 119

2. Evaluasi ........................................................................... 129

3. Refleksi ............................................................................. 130


H. Rangkuman ......................................................................... 132

BAB IV ................................................................................ 137

PERAWATAN PUNGGUNG ( BACK TREATMENT ) .................. 137

A. Peta Konsep ......................................................................... 138

B. Tujuan Pembelajaran ........................................................... 139



E. Aktifitas Pembelajaran ......................................................... 140

1. Langkah Perawatan Punggung (Back Treatment) ............... 140

2. Evaluasi ........................................................................... 145

3. Refleksi ............................................................................ 147



1. Alat.lena dan kosmetik perawatan punggung .................... 149

ix

2. Evaluasi ........................................................................... 155

3. Refleksi ............................................................................. 157



1. PROSEDUR PERAWATAN PUNGGUNG ............................. 159

2. Evaluasi ........................................................................... 170

3. Refleksi ............................................................................. 172


H. Rangkuman ......................................................................... 173

BAB V ................................................................................. 175

PERAWATAN PUNGGUNG (TEKNIK SCRUB ATAU PEELING) . 175

A. Peta Konsep ......................................................................... 176

B. Tujuan Pembelajaran............................................................177



E. Aktifitas Pembelajaran ......................................................... 178

1. KOSMETIK PERAWATAN PUNGGUNG .............................. 178

2. Evaluasi ........................................................................... 187

3. Refleksi ............................................................................ 188



1. Teknik Massage Perawatan Punggung ............................... 190

2. Evaluasi ........................................................................... 195

3. Refleksi ............................................................................ 197



1. PROSEDUR PERAWATAN PUNGGUNG (Teknik scrub) ...... 198

2. Evaluasi ........................................................................... 204

3. Refleksi ............................................................................. 205


x

H. Rangkuman ......................................................................... 206

GLOSARIUM ............................................................................ 208

DAFTAR PUSTAKA ................................................................... 213

PROFIL PENULIS ..................................................................... 214

BIODATA PENELAAH ............................................................... 215

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. 1 : Peta Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan .. 2

Gambar 1. 2 : Langkah perawatan wajah sehari-hari .................. 5

Gambar 1. 3 : Pinset ................................................................... 6

Gambar 1. 4 : Sendok Una .......................................................... 6

Gambar 1. 5 : Spatula ................................................................. 7

Gambar 1. 6 : Kuas masker ......................................................... 7

Gambar 1. 7 : Cawan .................................................................. 7

Gambar 1. 8 : Waskom ................................................................ 8

Gambar 1. 9 : Alkohol ................................................................. 8

Gambar 1. 10: Detol ..................................................................... 8

Gambar 1. 11: Kapas ................................................................... 9

Gambar 1. 12: handuk kecil ......................................................... 9

Gambar 1. 13: Hair bando ............................................................ 9

Gambar 1. 14: Kamisol ................................................................. 9

Gambar 1. 15: Pembersih kulit wajah ......................................... 10

Gambar 1. 16: Penyegar kulit wajah .......................................... 10

Gambar 1. 17: Pelembab kulit wajah .......................................... 10

Gambar 1. 18: Kulit Berminyak .................................................. 27

Gambar 1. 19: Kulit Kering ................................................... 27

Gambar 1. 20: Kulit Normal ....................................................... 27

Gambar 1. 21: Kulit Kombinasi .................................................. 27

Gambar 1. 22: Kulit Wajah ......................................................... 28

Gambar 1. 23: Membasuh wajah ................................................ 36

Gambar 1. 24: Membersihkan wajah .......................................... 36

Gambar 1. 25: Aplikasi pelembab ............................................... 36

Gambar 1. 26: Aplikasi masker wajah ........................................ 36

xii

Gambar 2. 1 : Peta Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan 62

Gambar 2. 2 : Pinset ................................................................. 65

Gambar 2. 3 : Spons.. ............................................................... 65

Gambar 2. 4 : Kuas bedak ......................................................... 65

Gambar 2. 5 : Kuas bibir… ........................................................ 65

Gambar 2. 6 : Penjepit bulumata................................................66

Gambar 2. 7 : Kuas eye shadow ................................................ 66

Gambar 2. 8 : Hair bando ......................................................... 66

Gambar 2. 9 : Cape ................................................................... 66

Gambar 2. 10: Cotten bud .......................................................... 66

Gambar 2. 11: Kapas ................................................................. 67

Gambar 2. 12: Tissu ................................................................... 67

Gambar 2. 13: Bulu mata palsu ................................................. 67

Gambar 2. 14: Mousterizer….. .................................................... 67

Gambar 2. 15: Foundation cair .................................................. 67

Gambar 2. 16: Bedak padat… .................................................... 68

Gambar 2. 17: Bedak tabur.........................................................68

Gambar 2. 18: Blush on. ............................................................ 68

Gambar 2. 19: Eye shadow ......................................................... 68

Gambar 2. 20: Maskara .............................................................. 68

Gambar 2. 21: Eye liner ............................................................. 68

Gambar 2. 22: Pensil alis.. ......................................................... 68

Gambar 2. 23: Lipstik…. ............................................................ 68

Gambar 2. 24: Kulit Berminyak..... ............................................. 79

Gambar 2. 25: Kulit Kering…................... .................................. 79

Gambar 2. 26: Kulit Normal ....................................................... 79

Gambar 2. 27: Kulit Kombinasi .................................................. 79

Gambar 2. 28: Koreksi bentuk wajah ......................................... 82

Gambar 2. 29: Langkah kerja merias wajah ............................... 90

xiii

Gambar 3. 1 : Peta Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan 101

Gambar 3. 2 : Pewarnaan teknik single aplikasi ....................... 103

Gambar 3. 3 : Cape.. ................................................................ 103

Gambar 3. 4 : Handuk ............................................................. 103

Gambar 3. 5 : Sisir....................................................................104

Gambar 3. 6 : Jepit rambut ...................................................... 104

Gambar 3. 7 : Sarung tangan.. ................................................. 104

Gambar 3. 8 : Komp cat….............. .......................................... 104

Gambar 3. 9 : Tutup telinga .................................................... 104

Gambar 3. 10: Sisir cat….............. ........................................... 104

Gambar 3. 11: Kosmetik pewarna rambut ................................ 104

Gambar 3. 12: Shampo dan conditioner ................................... 105

Gambar 3. 13: Kulit kepala normal…. ...................................... 111

Gambar 3. 14: Kulit kepala berminyak… .................................. 111

Gambar 3. 15: Kulit Kepala Kering ........................................... 111

Gambar 3. 16: Tes kulit kepala ................................................ 120

Gambar 3. 17: Persiapan priabdi .............................................. 122

Gambar 3. 18: parting rambut ................................................. 122

Gambar 3. 19: Aplikasi cat rambut .......................................... 123

Gambar 3. 20: Aplikasi cat kebatang rambut ........................... 123

Gambar 3. 21: Penutup Kepala ................................................ 123

Gambar 3. 22: Pembilasan rambut ........................................... 124

Gambar 3. 23: Pengeringan rambut .......................................... 124

Gambar 3. 24: Aplikasi pewarna rambut .................................. 125

Gambar 3. 25: Pewarnaan rambut teknik single application ..... 125

Gambar 4. 1: Peta Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan 138

Gambar 4. 2: Persiapan Area Kerja ........................................... 140

Gambar 4. 3: Persiapan Pribadi ................................................ 141

xiv

Gambar 4. 4: Persiapan Pelanggan ........................................... 141

Gambar 4. 5: Perawatan punggung .......................................... 142

Gambar 4. 6: Massage punggung ............................................. 144

Gambar 4. 7: Back Brush ......................................................... 149

Gambar 4. 8: Body Brush ......................................................... 149

Gambar 4. 9: Shower puff ........................................................ 149

Gambar 4. 10: Spons ............................................................... 150

Gambar 4. 11: Shower Cap ...................................................... 150

Gambar 4. 12: Batu Apung ...................................................... 150

Gambar 4. 13: Waskom ............................................................ 150

Gambar 4. 14: Mangkok Masker .............................................. 151

Gambar 4. 15: Troli .................................................................. 151

Gambar 4. 16: Tempat Sampah ................................................ 151

Gambar 4. 17: Herdrayer ...................................................... 152

Gambar 4. 18: Harbardo ....................................................... 152

Gambar 4. 19: Kamisol .......................................................... 152

Gambar 4. 20: Tutup Kepala ................................................. 152

Gambar 4. 21: Washlap ......................................................... 152

Gambar 4. 22: Minyak Esensial ............................................. 153

Gambar 4. 23: Spons ............................................................ 153

Gambar 4. 24: Massage cream .............................................. 153

Gambar 4. 25: Sabun ............................................................ 153

Gambar 4. 26: Diagnosa Kulit ............................................... 160

Gambar 4. 27: Bahan Tradisional .......................................... 161

Gambar 4. 28: Pengurutan Punggung ................................... 164

Gambar 4. 29: Effleurage ...................................................... 165

Gambar 4. 30: Friction .......................................................... 165

Gambar 4. 31: Tapotage ........................................................ 166

Gambar 4. 32: Vibration ........................................................ 166

xv

Gambar 5. 1: Peta Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan 176

Gambar 5. 2: Cawan atau manggkok ........................................ 179

Gambar 5. 3: Handuk kecil ...................................................... 180

Gambar 5. 4: Waskom .............................................................. 180

Gambar 5. 5: Hair bando .......................................................... 180

Gambar 5. 6: Kamisol atau baju kemben .................................. 181

Gambar 5. 7: Wash lap ............................................................. 181

Gambar 5. 8: Minyak zaitun ..................................................... 181

Gambar 5. 9: Cream massage ................................................... 181

Gambar 5. 10: Jenis Kosmetik Tradisional ............................... 183

Gambar 5. 11: Lulur scrub........................................................184

Gambar 5. 12: Jenis kosmetik untuk memutihkan kulit ........... 184

Gambar 5. 13: Body scrub ....................................................... 185

Gambar 5. 14: Effleurage ......................................................... 190

Gambar 5. 15: Friction ............................................................. 191

Gambar 5. 16: Petrisage ........................................................... 191

Gambar 5. 17: Tapotage ........................................................... 192

Gambar 5. 18: Vibration ........................................................... 192

Gambar 5. 19: Teknik Pengurutan Massage ............................. 193

Gambar 5. 20: Aplikasi lulur atau scrub .................................. 200

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. 1. Langkah Perawatan Wajah Sehari-hari ..................... 41

Tabel 1. 2. Teknik Membersihkan Wajah dan Leher(Cleansing) .. 42

Tabel 1. 3. Lembar Pengamatan Langkah perawatan wajah ....... 44

Tabel 2. 1. Koreksi Bentuk Wajah ............................................. 80

Tabel 2. 2. Lembar pengamatan Prosedur merias wajah ............ 92

Tabel 3. 1. Ciri-ciri rambut ...................................................... 113

Tabel 4. 1. Lembar Pengamatan Langkah perawatan punggung 167

1

BAB I

PERAWATAN WAJAH SEHARI_HARI

BAB I

PERAWATAN WAJAH SEHARI-HARI

2

A. Peta Konsep

Gambar 1. 1: Peta Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan Sumber: KI dan KD SMALB Tunadaksa Kurikulum 2013

PETA KONSEP

Pera

wata

n W

aja

h S

eh

ari

-hari

Alat, Bahan, Lenan

dan Kosmetik

Teknik Perawatan

Wajah Sehari-hari

Prosedur Perawatan

Wajah Sehari-hari

A. Peta Konsep

3

B. Tujuan Pembelajaran

Melalui pengamatan, mengadakan percakapan, membaca materi,

diskusi, praktek langsung dan kerja kelompok, diharapkan peserta

didik dapat Melakukan perawatan wajah sehari-hari sesuai

dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).

C. Kompetensi Dasar

3.1 : Menerapkan Perawatan Wajah Sehari-hari

4.1 : Melakukan Perawatan Wajah Sehari-hari

D. Indikator Pencapaian

3.1.1 Menjelaskan pengertian perawatan wajah sehari-hari, Alat,

bahan, lenan dan kosmetik perawatan wajah

3.1.2 Menjelaskan teknik perawatan wajah sehari-hari

3.1.3 Menjelaskan prosedur perawatan wajah sehari-hari

4.1.1 Menyiapkan alat, bahan, lenan dan kosmetik perawatan

wajah sehari-hari

4.1.2 Menyiapkan teknik perawatan wajah sehari-hari

4.1.3 Melakukan prosedur perawatan wajah sehari-hari


C. Kompetensi Dasar

D. Indikator Pencapaian

Kompetensi

4

E. Aktifitas Pembelajaran

1. ALAT, BAHAN, LENAN dan KOSMETIK PERAWATAN WAJAH SEHARI-HARI

A) Pengertian Perawatan Wajah Sehari-Hari

Perawatan wajah sehari-hari merupakan suatu tindakan

membersihkan wajah dari kotoran dan makeup yang menutupi

pori-pori dengan menggunakan Kosmetik yang dilakukan

sehari-hari. Bertujuan untuk memelihara kebersihan dan

kesehatan kulit wajah, meliputi: pembersihan wajah,

pelembaban wajah, dan eksfoliasi.

a. Pembersihan wajah

Pembersihan wajah dilakukan sehari-hari dengan susu

pembersih dan penyegar.

b. Pelembab wajah

Pelembab wajah yang digunakan tidak mengandung

minyak (oil-free). Pelembab wajah biasanya disesuaikan

dengan kondisi iklim dan cuaca yang ada.

c. Eksfoliasi

Eksfoliasi adalah pengangkatan sel-sel kulit mati yang

menyumbat pori-pori. Perawatan eksfoliasi dapat

menggunakan scrub atau krim dimana kandungannya

dapat merangsang pergantian kulit dan mengangkat sel-sel

kulit mati.

Pembelajaran

1

1. ALAT, BAHAN, LENAN dan KOSMETIK

PERAWATAN WAJAH SEHARI-HARI


Kompetensi

5

B) Tujuan Perawatan Wajah Sehari-Hari

Untuk memperbaiki serta merawat kulit wajah sesuai kondisi

dan permasalahan kulit sehingga kulit wajah tampak cerah

dan terawat

Perhatiakan gambar dibawah ini.

Gambar 1. 2: Langkah perawatan wajah sehari-hari Sumber : Dokumen Penulis

1. Apa yang kamu lihat pada gambar di atas?

2. Apakah kalian sering membersihkan wajah sehari-hari?

3. Bagaimana cara membersihkan kulit wajah?

Ayo Amati

Membasuh wajah Membersihkan wajah

Merawat wajah

Memberi pelembab

Ayo Bertanya

6

4. Apakah kalian dapat menentukan kosmetik membersihkan

wajah?

5. Bagaimana cara kamu untuk membuat wajah kamu

terlihat besih dan sehat?

Siapkan Alat, Bahan, Lenan dan Kosmetik Perawatan Wajah

Sehari-Hari

a. Alat

Alat yang diperlukan dalam perawatan wajah adalah alat

yang digunakan dalam perawatan wajah sesuai dengan

fungsinya.

Gambar 1. 3: Pinset; alat untuk pencabutan bulu (epilasi ) Sumber :Dokumen Penulis

Gambar 1. 4: Sendok Una; Digunakan untuk pengangkat komedo pada wajah klien

Sumber :Dokumen Penulis

Ayo Lakukan

7

Gambar 1. 5: Spatula; alat digunakan untuk pengambilan Kosmetik Sumber :Dokumen Penulis

Gambar 1. 6: Kuas masker; Digunakan untuk mengaplikasikan masker pada wajah klien

Sumber :Dokumen Penulis

Gambar 1. 7: Cawan; Digunakan untuk sebagai wadah Kosmetik Sumber : Dokumen Penulis

8

Gambar 1. 8: Waskom; Digunakan untuk sebagai wadah Kosmetik dalam

Melakukan perawatan wajah Sumber : Dokumen Penulis

b. Bahan

Gambar 1. 9: Alkohol; Digunakan untuk mensterilkan alat yang dipakai Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 1. 10: Detol; Digunakan untuk antiseptik Sumber : Dokumen Penulis

9

Gambar 1. 11: Kapas; Digunakan untuk membersihkan kulit wajah

Sumber : Dokumen Penulis

c. Lenan

Gambar 1. 12: handuk kecil; Digunakan untuk perawatan wajah Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 1. 13: Hair bando/ penutup rambut; Digunakan untuk merapihkan rambut

selama perawatan wajah Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 1. 14: Kamisol; Digunakan untuk klien sebagai penutup dada Sumber : Dokumen Penulis

10

d. Kosmetik Perawatan Wajah Sehari-hari

Gambar 1. 15: Pembersih kulit wajah; Digunakan untuk membersihkan wajah Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 1. 16: Penyegar kulit wajah; Digunakan sebagai penyegar kulit wajah

dan dapat mengangkat sisa-sisa kosmetik pembersih Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 1. 17: Pelembab kulit wajah; Digunakan untuk menjaga kelembaban kulit

wajah Sumber : Dokumen Penulis

11

Diskusikan dengan temanmu tentang fungsi alat, bahan, lenan

dan kosmetik yang dibutuhkan dalam perawatan wajah.

Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut ini.

1. Tentukan nama alat dan fungsi kegunaanya pada perawatan

wajah sehari-hari.

No Gambar Nama alat Fungsi dan kegunaanya

1

…................... …...................

2

…................... …...................

3

…................... …...................

Ayo Berdiskusi

12

2. Tentukan nama bahan dan lenan jelaskan fungsi

kegunaanya pada perawatan wajah sehari-hari.

No Gambar Nama bahan dan lenan

Fungsi dan kegunaanya

1

…................... …...................

2

…................... …...................

3

…................... …...................

13

3. Tentukan nama kosmetik dan fungsi kegunaanya pada

perawatan wajah sehari-hari.

No Gambar Nama kosmetik Fungsi dan kegunaanya

1

..................... .....................

2

..................... .....................

3

..................... .....................

14

1. Presentasikanlah hasil praktik mengenal alat, bahan, lenan

dan kosmetik perawatan wajah.

2. Apakah kalian sudah tahu cara menyiapkan alat, bahan,

lenan dan kosmetik perawatan wajah.

3. Presentasikanlah hasil diskusi bersama temanmu tentang

alat, bahan, lenan dan kosmetik perawatan wajah.

4. Ceritakanlah cara kamu mengenal alat, bahan, lenan dan

kosmetik perawatan wajah

2. EVALUASI

1. Soal Pengetahuan

A. Kerjakan soal di bawah ini !

Pilihlah jawaban A,B,C,D yang di anggap benar!

1. Di bawah ini adalah macam-macam alat perawatan

wajah sehari-hari, kecuali..

a. Cawan

b. Serum

c. Hair bando

d. Sendok una

2. Di bawah ini adalah alat yang berfungsi untuk

mengeluarkan komedo..

a. High frequency

b. Towl steamer

c. Handuk basah

d. Sendok una

Ayo Mengkomunikasikan

Uji Kompetensi

2. EVALUASI

15

3. Berikut adalah yang benar tentang fungsi dari hair

bando..

a. Menguncir rambut

b. Menegakkan kepala

c. Menutup kepala

d. Pelindung rambut

4. Alat yang digunakan untuk membantu membersihkan

bagian wajah setelah dilakukan perawatan massage

adalah..

a. Sendok una

b. Handuk dingin

c. Washlap hangat

d. Towl steamer

5. Alat yang digunakan untuk menutupi tubuh selama

Melakukan perawatan disebut?

a. Sunblock

b. Kamisol

c. Kain

d. Hairbando

16

C) Jawablah pertanyaan di bawah ini !

1. Sebutkan alat untuk meletakan air bersih saat perawatan ?

-----------------------------------------------------------------------

2. Jelaskan fungsi dari sendok una !

--------------------------------------------------------------------------

3. Jelaskan fungsi dari hair bando !

----------------------------------------------------------

4. Sebutkan kosmetik perawatan wajah !

-----------------------------------------------------------------------

5. Sebutkan alat perawatan kulit wajah !

------------------------------------------------------------------------

17

3. Refleksi

Setelah kamu mempelajari alat, bahan, lenan dan kosmetik,

Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1. Apakah kamu sudah dapat menentukan peralatan yang digunakan untuk perawatan wajah sehari-hari?

2. Apakah kamu sudah dapat menggunakan peralatan perawatan wajah sehari-hari sesuai dengan SOP?

3. Apakah kamu dapat menentukan Kosmetik perawatan wajah sehari-hari sesuai dengan kondisi kulit wajah?

4. Remedial dan Pengayaan

1. Remedial

Kegiatan remedial dilakukan dan diberikan kepada mereka

yang belum menguasai pada materi pertemuan pertama dan

belum tuntas pencapaian kompetensi.

Bentuk kegiatannya :

a. Menerima penjelasan tentang materi perawatan wajah

sehari-hari, persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetik.

b. Melakukan praktik perawatan wajah secara berulang-

ulang.

3. REFLEKSI

4. REMEDIAL dan PENGAYAAN

18

2. Pengayaan

a. Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan

yang diberikan setelah materi kegiatan pertama dapat

dikuasai dengan baik.

b. Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih siswa

yang belum menguasai pengertian perawatan kulit wajah

dengan teman yang lain atau orang tuanya.

c. Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah

menguasai materi dengan baik atau telah memenuhi

kriteria ketuntasan minimal.

d. Membantu temannya yang belum menguasai pengertian

perawatan kulit wajah.

Ceritakan kepada orang tuamu pelajaran hari ini tentang

perawatan wajah sehari-hari, alat, bahan, lenan dan kosmetik

yang digunakan yang tepat.

Sampaikan pesan kepada orangtuamu pentingnya menjaga

kebersihan dan keselamatan pada saat bekerja.

Kegiatan bersama orangtua

19

F. Aktifitas Pembelajaran

1. TEKNIK PERAWATAN KULIT WAJAH

a Pengertian Mendiagnosa Kulit Wajah

Kelainan Kulit Wajah adalah kegiatan menentukan jenis

kulit guna menetapkan cara perawatan wajah dan memilih

kosmetik yang cocok untuk mempertahankan kesehatan

kulit dan kecantikan.

b Tujuan Mendiagnosa Kulit Wajah

1) Menentukan tindakan perawatan yang akan dilakukan

pada perawatan kulit wajah sehari-hari.

2) Menentukan jenis Kosmetik sesuai kondisi kulit.

3) Menentukan teknik-teknik yang tepat dalam perawatan.

4) Dapat memberikan saran bagi pelanggan untuk

mepertahankan kondisi kulitnya.

c Jenis dan Ciri-Ciri Kulit Wajah

1) Kulit normal merupakan impian setiap orang terutama

bagi wanita. Kulit normal pada dasarnya lebih mudah

dalam Melakukan tindakan perawatan dan

kemungkinan terhindar dari gangguan / kelainan kulit.

Kulit dapat dikatakan pada kondisi normal karena:

kelenjar sebacea (minyak) bekerja secara normal dan

metabolisme tubuh yang bekerja secara baik dan

sempurna.

1. TEKNIK PERAWATAN KULIT WAJAH

Pembelajaran

2

A) Teknik Mendiagnosa Kulit Wajah


Kompetensi

20

Ciri-Ciri Kulit Normal:

a) Kulit tampak sehat, bercahaya dan segar

b) Pori-pori normal, tonus dan turgor baik.

c) Tidak terdapat kelainan-kelainan kulit yang berupa

pigmentasi atau jerawat.

d) Tidak lekas timbul reaksi negatif pada pemakaian

kosmetik.

e) Sirkulasi darah sangat baik dan kulit terlihat

bersih

f) Tidak berminyak dan cenderung tidak ada garis-

garis kerutan halus.

2) Kulit beminyak

Kulit berminyak disebabkan karena kelenjar minyak /

sebace pada wajah yang bekerja terlalu aktif,

metabolisme tubuh yang tidak sempurna, banyak

mengkonsumsi makan-makanan yang mengandung

lemak dan pengaruh perubahan hormon pada masa

pubertas.

Ciri Kulit Berminyak

a) Kulit terlihat berkilat

b) Pori-pori besar dan terbuka

c) Cenderung timbul gangguan kulit seperti komedo

dan jerawat

3) Kulit kering

Kondisi kulit kering dapat terjadi pada usia tua

maupun muda dikarenakan beberapa faktor antara lain

yaitu:

21

a) Kelenjar sebace dan kelenjar keringat yang

berkerja kurang aktif

b) Kesalahan dalam melakukan perawatan. Misalnya

terlalu sering menggunakan sabun untuk mencuci

wajah, pemakaian jenis kosmetik yang kurang

tepat.

c) Kekurangan vitamin C

d) Cuaca / iklim misalnya terlalu dingin atau terlalu

panas, angin kencang

e) Terlalu sering berada dalam ruangan ber AC

f) Pengaruh usia dan pengaruh obat-obatan

g) Menderita sakit yang cukup lama

h) Cara / pola hidup yang tidak teratur.

Ciri-Ciri Kulit Kering

a) Kulit terlihat kusam, bersisik dan tipis

b) Cenderung sensitive, sering terasa gatal dan kulit

terasa tertarik kencang sehabis dibasuh air

c) Mudah timbul kerut kecil terutama pada bagian

Area a mata, mulut dan dahi

d) Pori-pori halus bahkan mungkin tidak terlihat

e) Cenderung timbul pigmentasi

f) Terkadang timbul millium ataupun whitehead.

4) Kulit kombinasi

Kulit kombinasi merupakan perpaduan antara kulit

kering, normal maupun berminyak. Kondisi kulit

seperti ini terjadi pada bagian wajah yang biasa kita

sebut dengan daerah “T” yaitu pada dahi, hidung dan

dagu yang cenderung normal atau berminyak

sedangkan pada daerah pipi cenderung normal atau

22

kering. Kondisi kulit seperti ini dapat terjadi pada

semua usia tetapi lebih sering terjadi pada usia 35

tahun keatas.

d Kalainan-Kelainan Kulit Wajah

Kelainan kulit wajah terjadi karena adanya gangguan

pada tubuh baik gangguan dari dalam maupun dari

luar, antara lain:

1) Komedo

Komedo adalah tonjolan kecil pada wajah sebagai

akibat tersumbatnya kelenjar minyak (sebacea),

komedo merupakan awal terjadinya jerawat.

Kelainan ini biasanya timbul pada daerah sebore

yaitu daerah pada kulit wajah ataupun badan yang

banyak terdapat kelenjar minyak antara lain wajah,

dada, lengan bagian atas dan punggung bagian

atas.

Jenis komedo:

a) Whitehead yaitu tonjolan kecil yang berwarna

putih.

b) Blackhead yaitu tonjolan kecil yang pada bagian

ujungnya berbintik hitam biasanya disebabkan

karena kulit sering kali terkena polusi udara dan

debu sehingga membentuk tonjolan hitam.

2) Jerawat

Jerawat merupakan komedo yang meradang dan

timbul akibat infeksi sehingga terkadang tampak

bernanah. Bila peradangan terjadi cukup berat

maka akan timbul nanah atau kista dan pada

23

akhirnya akan meninggalkan bekas berupa jaringan

parut pada kulit.

Jerawat (acne) memiliki dua bentuk antara lain:

a) Acne Juvenilis

Acne Juvenilis yaitu acne yang bentuknya kecil

dan tidak disertai penanahan (peradangan).

b) Acne Vulgaris

Acne Vulgaris yaitu jerawat yang besar dan

disertai dengan penanahan (peradangan).

3) Milium/Milia

Milia bukan berbentuk jerawat tetapi bintik-bintik

putih yang hampir menyerupai whiteheads tapi

ukurannya jauh lebih kecil sehingga baru terasa

jika diraba. Milia bisa terjadi pada bayi yang baru

lahir, anak-anak maupun orang dewasa.

Pada anak anak, milia biasanya hilang dengan

sendirinya setelah beberapa minggu pertama

kehidupan tanpa pengobatan. Sedangkan pada

orang dewasa diperlukan bantuan dokter dengan

bedah kosmetik.

4) Hiperpigmentasi

Hyperpigmentasi adalah perubahan warna kulit

yang lebih gelap dari warna kulit yang sebenarnya.

5) Hipopigmentasi

Hypopigmentasi merupakan kelainan kulit yang

berupa perubahan warna kulit (pigmen) menjadi

lebih terang dari warna kulit asli.

24

Pengurutan wajah dimaksudkan untuk mepertahankan

keremajaan kulit dan memperlambat timbulnya keriput.

Gerakan pengurutan wajah dilakukan dengan gerakan yang

menenangkan dan sesuai teknik dalam pengurutan wajah.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam Melakukan pengurutan

wajah yaitu:

a. Fleksibilitas Tangan

Fleksibilitas tangan merupakan kelenturan tangan dalam

Melakukan gerakan pengurutan sehingga dengan

fleksibilitas tangan yang baik maka akan menimbulkan

efek yang baik.

b. Metode Pengurutan

Metode pengurutan harus dilakukan dengan penuh

konsentrasi, gerakan dilakukan secara halus, ringan dan

perlahan tetapi berirama sesuai dengan kondisi kulit.

Petunjuk dalam melakukan pengurutan antara lain:

1) Mengatur keseimbangan irama dari tiap gerakan

pengurutan

2) Melakukan teknik pengurutan dengan benar

3) Mempertahankan keluwesan tangan

4) Mengatur tekanan-tekanan gerakan pengurutan.

c. Klasifikasi Gerakan Urut

Klasifikasi gerakan pengurutan terdiri dari beberapa

macam yang disesuaikan dengan tujuan pengurutan

wajah. Gerakan pengurutan terdiri dari lima macam antara

lain:

B) Teknik Pengurutan Wajah

25

1) Efflurage (Mengusap)

Merupakan gerakan mengusap secara perlahan-lahan,

tidak dengan tekanan yang terlalu keras.

Manfaat dari gerakan effleurage yaitu:

a) Untuk meratakan Kosmetik pengurutan wajah

b) Sebagai gerakan awal sebelum gerakan pengurutan

yang lain.

c) Memberikan rasa rileks pada pelanggan

d) Membantu meningkatkan peredaran darah

2) Petrissage (Meremas)

Petrissage berasal dari kata petrir yang artinya

meremas terdiri dari gerakan membetot (picking up),

meremas (wringing), meremas (squeezing), meremas

(kneding) dan menggelindingkan (rolling).

Manfaat dari gerakan petrissage yaitu:

a) Merangsang pembuluh darah dan kelenjar getah

bening

b) Merangsang serabut-serabut kenyal jaringan ikat

c) Rileksasi otot dan meningkatkan tonus.

3) Friction (melingkar kecil-kecil dengan bantalan jari)

Friction adalah gerakan melingkar kecil-kecil dengan

penekanan yang lebih dalam menggunakan jari tangan

atau ibu jari.

Manfaat dari gerakan friction yaitu :

a) Merangsang kelenjar-kelanjar pada kulit

b) Memperbaiki serabut kolagen dan elastin sehingga

meningkatkan kekenyalan otot

c) Menghaluskan wajah karena dengan menggosok

memungkinkan sel-sel tanduk yang sudah melunak

dapat terlepas.

26

4) Vibration (menggetar)

Teknik Vibration atau vibrasi adalah gerakan menggetar

yang dtimbulkan oleh pangkal lengan dengan

menggunakan telapak tangan ataupun jari-jari tangan/

bantalan tangan. Gerakan ini bersifat merangsang

syaraf.

Manfaat dari gerakan menggetar yaitu:

a) Memberikan rasa rileks

b) Merangsang lapisan kulit yang paling dalam

c) Merangsang dan menenangkan syaraf.

5) Tapotage/Tapotement (Memukul/ menepuk)

Merupakan gerakan menepuk-nepuk, mengetuk atau

menjentik-jentikan dengan menggunakan telapak

tangan atau bantalan jari.

Manfaat gerakan tapotage yaitu:

a) Merangsang ujung-ujung syaraf kulit

b) Merangsang tonus otot sehingga mengembalikan

kekendoran kulit.

c) Meningkatkan aktivitas pembuluh darah

27

Perhatikan gambar di bawah ini.

Gambar 1. 18: Kulit Berminyak Gambar 1. 19: Kulit Kering Sumber:http://tipkecantikan.com Sumber:https://tampilsehatcantik.com

Gambar 1. 20: Kulit Normal Gambar 1. 21: Kulit Kombinasi Sumber:http://www.ledisia.com Sumber :https://www.merdeka.com

1. Ciri-ciri kulit wajah apa yang kamu lihat pada gambar

diatas?

2. Ada berapa jenis kulit pada gambar tersebut?

3. Apakah kalian pernah melakukan diagnosa kulit wajah?

4. Bagaimana ciri-ciri kulit wajahmu?

5. Setelah kamu tahu ciri-ciri kulit wajahmu, apakah kamu

dapat menentukan jenis kulit wajahmu?

Ayo Amati

Ayo Menanya

http://tipkecantikan.com/

https://tampilsehatcantik.com/

http://www.ledisia.com/

https://www.merdeka.com/

28

1. Ayo lakukan diagnosa pada kulit wajah temanmu

2. Lakukan langkah-langkah berikut ini:

a Persiapan Area kerja dengan kondisi bersih dan nyaman

b Persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetik perawatan

wajah dalam kondisi bersih dan higyenis

c Persiapan pribadi

1) Berpakaian rapi dan bersih

2) Membersihkan tangan

d. Persiapan klien:

1) pasang tutup kepala dan hair bando pada rambut

2) Pasang handuk kecil pada leher

3) Persilahkan klient untuk berbaring di facial bad

Diskusikan dengan temanmu kelainan kulit wajah yang ada

pada gambar berikut ini

: Hiperpigmentasi

Sumber : www. fleck-solution-forte-solusio-

hiperpigmentasi-flek

Milium

Sumber:http://health.detik.com/read/2017/10/3

Gambar 1. 22: Kelainan kulit wajah Sumber : Dokumen penulis

Ayo berdiskusi

Ayo Mencoba

29

1. Tulislah kelainan kulit wajah yang sesuai pada gambar

dengan ciri-cirinya

a. ................................

b. ................................

2. Apa penyebab kelainan kulit wajah tersebut

a. .................................

b. .................................

3. Bagaimana cara melakukan perawatan wajah pada gambar

tersebut

a. ................................

b. ...............................

4. Bagaiman cara mengatasi dan mencegah agar kelainan kulit

wajah dapat teratasi.

a. ...............................

b. ................................

5. Carilah dari berbagai sumber referensi cara menangani

kelainan kulit wajah.

a. .............................

b. .............................

1. Presentasikanlah hasil praktik mendiagnosa kulit wajah

yang telah kamu lakukan.

2. Presentasikanlah hasil diskusi tentang kelainan kulit wajah.

3. Ceritakan bagaimana pengalamanmu saat pertama kali

memakai kosmetik perawatan wajah.

4. Ceritakan kondisi kulitmu sebelum merawat wajah dengan

sesudah menggunakan kosmetik perawatan wajah.

5. Apabila melihat wajah temanmu kotor dan

berminyak,bagaimana kamu bersikap.


30

Lakukan diagnosa kulit wajah temanmu, kemudian tulislah hasil

pengamatanmu pada lembar diagnosa berikut ini.

Identitas klien Analisa Hasil analisa

Nama klien Kondisi kulit wajah

..............

Usia Jenis kulit wajah

................

Pekerjaan Kelainan kulit

wajah

.................

Riwayat kesehatan Perawatan sehari-

hari yang dilakukan

…..............

Alamat Perawatan berkala

yang dilakukan

…………….

No hp

…………….

Ayo Lakukan

31

2. Evaluasi

1. Soal pengetahuan

Kerjakan soal di bawah ini.


1. Manfaat dari diagnosa kulit wajah adalah.....

A. Untuk melancarkan peredaran darah

B. Utuk merusak wajah

C. Untuk menghilangkan darah

D. Untuk menetukan kosmetik dan jenis perawatan

2. Kulit wajah terlihat cerah dan sehat ciri-ciri dari jenis kulit

A. berminyak

B. normal

C. kering

D. kusam

3. Faktor yang dapat merubah kulit adalah ...

A. cuaca dan usia

B. pikiran

C. kosmetik

D. alam

4. Jenis kulit wajah terdiri dari ....

A. Normal, berminyak dan kering

B. Bulat, oval dan lonjong

C. Kering, kusam dan normal

D. Kombinasi, berminyak, dan lepek

5. Contoh kelainan kulit pada wajah ....

A. Jerawat, flek hitam, komedo

B. Iritasi

C. Berjamur

D. Hitam dan putih

2. EVALUASI

32

2. Jawablah pertanyaan di bawah ini !

3. Soal keterampilan

Praktik Pengurutan Wajah

No Gerakan Massage Penilaian Terhadap Gerakan Massage

Penjelasan

Sudah Sesuai

Belum Sesuai

1 Efflaurage .......... ........... .............

2 Petrisage ............. ............. ................

3 Fristion ............. ............. ................

4 Vibration ............. ............. ................

5 Tapotage ............. ............. ................

1. Apa yang di maksud dengan diagnosa kulit wajah ?

----------------------------------------------------------------------

2. Jelaskan manfaat diagnosa kulit wajah !

-----------------------------------------------------------------------

3. Jelaskan ciri-ciri kulit normal !

-----------------------------------------------------------------------

4. Jelaskan ciri-ciri kulit kering !

-----------------------------------------------------------------------

5. Jelaskan ciri-ciri kulit berminyak !

------------------------------------------------------------------------

33

3. Refleksi

Setelah siswa melaksanakan kegiatan pembelajaran pada

pembelajaran 2 ini, Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan Jawaban Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat mengidentifikasi kondisi dan jenis kulit wajah

2 Apakah kamu sudah dapat menganalisa wajah sesuai dengan lembar diagnosa dan Standar Operasional Prosedur?

3 Apakah kamu dapat mengidentifikasi kelainan-kelainan yang terdapat pada wajah?

4 Apakah kamu dapat menerapkan perawatan wajah sehari-hari?

5 Apakah kamu dapat menerapkan perawatan wajah secara berkala dengan rutin?


Remedial

Kegiatan remedial dilakukan dan diberikan kepada mereka yang

belum menguasai pada materi pertemuan pertama dan belum

tuntas pencapaian kompetensi.


- Guru membahas kembali materi yang belum dikuasai oleh

peserta didik dengan metode yang berbeda dari semula.

- Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-ulang

sampai peserta didik dapat mendiagnosa kondisi kulit wajah

sesuai dengan prosedur yang tepat.

- Peserta didik praktik mendiagnosa kondisi kulit wajah

secara berulang ulang sampai dapat menentukan kondisi

kulit wajah secara tepat sesuai prosedur dan

pencegahannya.

3. REFLEKSI

4. REMEDIAL DAN PENGAYAAN

34


sampai peserta didik dapat memilih kosmetik wajah sesuai

jenis kulit sesuai dengan prosedur yang tepat.

- Peserta didik praktik memilih dan menentukan kosmetik

sesuai jenis kulit secara berulang ulang sampai peserta

didik dapat menentukan kosmetik wajah yang tepat.


sampai peserta didik dapat melakukan perawatan wajah

sehari–hari sesuai dengan prosedur yang tepat.

- Peserta didik praktik perawatan wajah sehari–hari sesuai

prosedur.

Pengayaan

- Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah

menguasai materi dengan baik atau telah memenuhi kriteria

ketuntasan minimal

- Membantu temannya yang belum menguasai teknik

mendiagnosa kulit wajah dan cara penangananya

- Membantu temannya yang belum menguasai teknik memilih

kosmetik yang tepat sesuai jenis kulit wajah

- Peserta didik dapat memilih, dan menetukan kosmetik yang

sesuai jenis rambut dan melakukan perawatan kulit wajah

sehari–hari dengan benar

- Belajar mendiagnosa kulit wajah adik ataupun kakak di

rumah

- Belajar melakukan perawatan wajah di salon dengan

melayani klient.

- Membantu temannya yang belum menguasai cara

Melakukan perawatan sehari-hari

- Belajar melakukan perawatan wajah sehari–hari secara rutin

dengan melakukan masker wajah sendiri

35

Ceritakan kepada orangtuamu pelajaran hari ini tentang

langkah-langkah perwatan wajah sehari-hari.

Belajar mencari jenis kulit dan kelainan kulit wajah dirumah.

Orangtua membantu siswa membandingkan jenis kulit yang

lainya.


36

Gambar 1. 23: Membasuh wajah Gambar 1. 24: Membersihkan wajah Sumber : Dokumen penulis Sumber : Dokumen penulis

Gambar 1. 25: Aplikasi pelembab Gambar 1. 26: Aplikasi masker wajah

Sumber : Dokumen penulis Sumber : Dokumen penulis

G. Aktifitas Pembelajaran

1. PROSEDUR PERAWATAN KULIT WAJAH SEHARI-HARI

1) Gambar apa yang kalian lihat?

2) Bagaimana cara merawat wajahmu?

3) Apakah kalian sering merawat wajah?

4) Bagaimana cara melakukan perawatan wajah sehari-hari?

5) Mengapa kita perlu merawat wajah?

Pembelajaran

3

1. PROSEDUR PERAWATAN KULIT

WAJAH SEHARI-HARI

Ayo Amati


Kompetensi

37

A) Langkah-langkah perawatan wajah sehari-hari

a. Proses Kerja Perawatan

Perawatan kulit wajah baik yang dilakukan untuk

perawatan sehari-hari maupun perawatan secara berkala

harus melalui proses kerja (prosedur) yang teratur sesuai

ketentuan yang berlaku.

Adapun proses kerja perawatan adalah sebagai berikut:

1) Persiapan

Persiapan adalah suatu hal yang mutlak dilakukan

dalam melakukan suatu pekerjaan. Suatu pekerjaan

tidak akan berhasil baik bila tidak diahului dengan

persiapan yang benar.

Adapun persiapan meliputi:

a) Persiapan Area kerja

o Ruangan harus terang, bersih dan hygien

o Perabot (facial bed dan trolley) harus diatur

o Lantai harus bebas kuman dan debu

b) Persiapan alat

o Semua alat yang digunakan harus bersih dan

bebas kuman

o Bed dialas dengan sprei putih

o Sediakan tempat sampah berpedal

o Siapkan botol yang berisi cairan antiseptic

untuk merendam instrument pinset yang telah

disterilkan terlebih dahulu, agar alat tersebut

tetap dalam keadaan steril

o Kuwas masker tetap disimpan dalam sterilizer

sebelum digunakan

o Waskom untuk menempatkan air dan handuk

yang telah dipakai

38

o Handuk kecil putih, kamisol, penutup kepala

dan bando serta selimut (penutup tubuh) diatur

diatas facial bed

o Persiapan bahan dan Kosmetik

o Kapas yang sudah dilembabkan dengan berbagai

bentuk dan fungsi

o Alcohol 5 %

o Sabun lunak (cair)

o Detol

o Air panas dan air dingin

o Kosmetik sesuai dengan kebutuhan pembersih,

penyegar, krim urut, masker, dll

c) Persiapan klien

o Konsultasi dengan klien sambil mengisi kartu

perawatan

o Siapkan klien di facial bed

o Perhiasan harus dilepas dan disimpan dalam

wadah atau dipersilakan untuk menyimpan

sendiri.

o Tanyakan pada klien apakah cukup nyaman

berbaringnya.

d) Persiapan pribadi

o Mengenakan baju kerja warna putih

o Tidak mengenakan perhiasan (cincin, gelang,

kalung, giwang)

o Kuku tidak boleh panjang dan tidak

mengenakan cat kuku

o Mengenakan penutup mulut bila perlu

o Sanitasi tangan sebelum kerja

o Pelaksanaan

39

e) Pra perawatan

o Pembersihan

o Diagnosa kulit muka

o Pencabutan alis (epilasi)

f) Perawatan

o Pembersihan

o Pengelupasan sel tanduk (skin peeling)

o Pengurutan wajah

o Pengeluaran lemak dan komedo

o Pengobatan acne dan hyperpigmentasi (bila

ada)

o Pemakaian masker

o Pengangkatan masker

g) Perawatan pasca

o Penyegaran

o Pelembaban

o Berkemas

h) Mengemas perangkat bekerja dan Kosmetik.

i) Membersihkan area a kerja.

j) Mengantar dan melayani klien.

1. Persiapan area a kerja

2. Persiapan alat

3. Persiapan klien

4. Persiapan pribadi

5. Sanitasi tangan sebelum kerja

6. Pelaksanan

7. Perawatan pasca

8. Mengemas perangkat bekerja dan kosmetik

Ayo Lakukan

40

9. Membersihkan area kerja

10. Mengantar dan melayani klient

Diskusikan bersama kelompokmu!

1. Manfaat perawatan wajah sehari-hari.

2. Cara mencegah jerawat.

3. Jelaskan prosedur pelaksanaan perawatan wajah secara

lengkap.

1. Ceritakan pengalamanmu saat melakukan perawatan wajah.

2. Bagaimana cara kamu berkomunikasi dengan terapis

seandainya kamu mau melakukan perawatan wajah.

3. Bagaimana kamu bersikap apabila kamu sebagai terapis.

4. Bagaimana sikap kamu bila menghadapi klient yang

menggunakan kosmetik tidak sesuai dengan hasil

diagnosamu?

5. Bagaimana rasanya apabila klient yang senang dengan

pekerjaanmu.

Ayo Diskusi

Ayo Mengkomuniskasikan

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

41

Tabel 1. 1 Langkah perawatan wajah sehari-hari

Langkah kerja perawatan wajah sehari-hari

Gambar

Mendiagnosa kulit wajah

Membersihkan Area a kelopak

mata dari sisa-sisa kosmetik

(eye shadow, eye liner,

maskara)

Membersihkan Area bibir

Mengaplikasi kosmetik

pembersih wajah (Cleansing

milk)

Gambar 1. 28: Langkah perawatan wajah sehari-hari

Sumber : Dokumen penulis

42

TABEL 1. 2. Teknik Membersihkan Wajah dan Leher(Cleansing)

1. Effleurage pada leher

2. Effleurage pada

rahang ke kiri dan

ke kanan

3. Friction pada dagu

4. Friction dari sudut

bibir ke cuping

hidung diakhiri

hingga pelipis

43

5. Effleurage pada dahi

6. Melingkar pada lingkar mata dengan bantal jari diakhiri pada pelipis

Gambar 1. 29 : Gerakan massage membersihkan wajah dan leher Sumber : Dokumen penulis

44

Tabel 1. 3. Lembar Pengamatan Langkah perawatan wajah

No Uraian Kegiatan Check

list

1 Persiapan

2 Area a Kerja/ Salon/ Tempat Praktek

3 Kondisi Pribadi

4 Kondisi Pelanggan/ Klien:

5 Memasang handuk pada leher klient

6 Menyiapkan alat, lenan, dan bahan kosmetik yang

sesuai dengan pelanggan/ kliet sesuai diagnosa yang

telah dilakukan

7 Memasang handuk diatas punggung, yang berfungsi

untuk melindungi tubuh dari kosmetik.

8 Menganalisa wajah cara meraba, menyentuh dan

mencatat hasilnya pada kartu diagnosa

9 Menyiapkan kosmetik pada mangkuk dengan jumlah

sesuai kebutuhan

10 Menerapkan Prosedur perawatan wajah sehari-hari

11 Pembersihan wajah (cleansing)

- Membersihkan kelopak mata menggunakan

kapas, dengan cara lilitkan kapas pada jari

manis kanan atau kiri sesuai dengan kelopak

mata yang akan dibersihkan. Berikan sedikit

pembersih pada kapas kemudian bersihkan

45


list

kelopak mata kana dan kiri. Lakukan gerakan

ringan melingkar menuju luar dilanjutkan

kelopak mata bawah. Ulangi gerakan tersebut

dengan kapas pelembab tanpa diberikan

pembersih wajah.

- Membersihkan bibir

Lakukan persiapan seperti membersihkan

kelopak mata. Bersihkan bibir bagian bawah

dengan gerakan melingkar dilanjutkan ke bibir

bagian atas. Gerakan dilakukan secara

horizontal, perhatikan supaya pemebersih tidak

mmasuk kedalam mulut.

12

13

- Membersihkan wajah dan leher

Tuangkan pembersih secukupnya pada tangan,

kenakan pada wajah dengan pembagian: dahi,

hidung, kedua pipi, dagu dan leher.

- Dengan kedua telapak tangan secara bergantian

mengusap leher dari bawah ke atas dimulai dari

kiri ke kanan diulang sebanyak 3kali.

- Gunakan kedua tangan untuk mengusap

rahang, usaplah rahang kekiri dan kekanan

secra bergantian, ulangi sebanyak 7kali.

- Usaplah rahang dan pipi secara bersamaan

mengusap secara diagonal dari dagu menuju

pelipis dan turun kembali hingga dagu dengan

46


list

usapan ringan bantalan jari.

- Ulangi sebanyak 3 kali.

- Lakukan gerakan rotasi (melingkarlingkar)

sepanjang dagu dan rahang sebanyak 3 kali ke

kiri dan ke kanan.

- Lakukan gerakan rotasi dimulai dari sudut

mulut menuju telinga, hidung terus mengusap

punggung hidung ke atas dahi.

- Ulangi sampai 3 kali.

- Mengusap dahi dari arah ke atas dimulai dari

kiri menuju ke kanan dan sebaliknya.


- Lakukan gerakan mengusap sisi hidung secara

menyilang bergantian kiri dan kanan.


- Gunakan jari manis dan jari tengah.

- Lakukan mengusap kelopak mata dari kiri ke

kanan bersama-sama dimulai dari pangkal alis

lewat atas alis menuju sudut mata luar bawah

dan dalam.

- Ulangi sebanyak 3 kali dan berakhir di pelipis

47


list

14

Menghapus pembersih

- Ambil kapas basah/tissue/spons.

- Hapus pembersih dengan tahapan sebagai

berikut:

- wajah arah ke atas diagonal

- leher arah ke atas, dada dan punggung arah ke

samping.

15 Pencabutan alis/membentuk alis Langkah

pencabutan alis adalah sebagai berikut

Mengkosultasikan dengan klien :

- Sikatlah alis sesuai dengan arah pertumbuhan

rambut alis.

- Berilah cermin pada klien komunikasikan

dengan klien.

- Usaplah kedua alis dengan kapas yang dibasahi

dengan alkohol 5% atau sejenis penyegar yang

dapat menghilangkan sisa krim pembersih yang

masih tertinggal.

- Kompres alis dengan kapas yang dibasahi air

hangat selama 5 menit agar pori-pori dapat

terbuka.

- Letakkan salah satu kapas bekas kompres di

48


list

atas dahi untuk meletakkan rambut alis yang

telah dicabut.

- Renggangkan kulit alis yang akan dicabut dan

cabutlah alis sesuai dengan arah pertumbuhan

rambut.

16

Pengelupasan sel tanduk (Skin Peeling)

- Kenakan peeling cream pada seluruh wajah dan

leher.

- Gunakan jari tengah dan jari manis.

- Lakukan dengan gerakan rotasi dan sedikit

ditekan.

- Bagian kulit yang dilakukan gerakan rotasi

direnggang dengan menggunakan tangan kiri.

17

Pengurutan kulit wajah

1) Meletakkan dan meratakan krim urut

- Taruh krim urut secukupnya pada tangan.

- Kenakan krim urut pada wajah antara lain:

dahi, kedua pipi, hidung, dagu, dan leher.

- Ratakan dengan kedua telapak tangan tangan

ke seluruh wajah dan leher.

2) Gerakan Tapotage pada seluruh wajah

- Gunakan seluruh bantalan jari

- Tepuk-tepuk seluruh wajah dan leher untuk

meresapkan krim urut.

49


list

3) Gerakan Effleurage pada dahi


- Usap dahi ke atas dari kiri ke kanan dan

sebaliknya.

4) Gerakan Effleurage dan rotasi pada dahi.


- Usap ke atas dengan tangan kiri, disusul

tangan kanan membuat lingkaran (rotasi).

5) Gerakan Vibratie pada dahi


- Buat gerakan menggetar (vibratie) dengan arah

ke atas pada dahi.

- Gunakan kedua telapak tangan.

- Buat gerakan menggetar secara mendatar pada

dahi dari kiri ke kanan.

6) Effleurage pada lingkar mata


- Buat gerakan mengusap mulai pangkal alis ke

luar menuju sudut mata dalam, kembali ke

pangkal alis.

- Ulangi 3 kali dan diakhiri dengan tarikan ke

dahi.

7) Gerakan melingkar pada pelipis


- Buat gerakan melingkar setempat pada pelipis.

- Ulangi 10 kali dan diakhiri dengan tarikan ke

atas dengan gerakan menggetar.

50


list

8) Friction pada sudut mulut, cuping dan hidung


- Buat gerakan melingkar pada sudut mulut.

Ulangi 3 kali.

- Buat gerakan melingkar pada cuping hidung.

- Ulangi 3 kali lalu tarik ke atas melalui sisi-sisi

hidung.

9) Friction pada dagu, sudut mulut, dan cuping

hidung


- Buat gerakan melingkar dimulai dari dagu,

sudut mulut, kemudian cuping hidung.


10) Friction pada dagu dan vibrite rahang

- Gunakan kedua ibu jari .

- Buat gerakan rotasi pada dagu dan diakhiri

dengan getaran pada rahang dengan telapak

tangan.

- Ulangi sampai 10 kali.

11) Gerakan Vibrite pada rahang

- Gunakan kedua telapak tangan

- Buat gerakan menggetar secara bergantian pada

rahang dari kiri ke kanan dan sebaiknya.

- Ulangi 3 kali.

12) Gerakan Petrisage

- Gunakan jari tengah dan jari telunjuk.

- Buat gerakan mencubit pada rahang, mulai

51


list

dagu tengah menuju telinga bawah ulangi 7

kali.

- Mencubit pipi, dari sudut mulut menuju telinga

tengah, ulangi 5 kali.

- Mencubit tulang pipi, dari cuping hidung

menuju telinga atas, ulangi 3 kali.

13) Gerakan Tapotage


- Buat gerakan dengan membolak-balikkan

kedua telapak tangan pada rahang dengan

sedikit hentakan.

14) Gerakan Tapotage pada dagu


- Buat gerakan menepuk-nepuk pada dagu

rangkap.

15) Gerakan Petrisage


- Buat gerakan meluncur dari dahi sampai

hidung, mengusap cuping hidung, naik ke dahi

dan dilanjutkan dengan kedua telapak tangan

mengusap dahi secara horisontal.

16) Effleurage pada leher


- Buat gerakan mengusap leher ke arah atas,

tanpa berhenti, dan dilanjutkan pada decolette.

17) Gerakan Effleurage pada dada dan punggung


52


list

- Buat gerakan mengusap meluncur mulai dari

belakang telinga ke dada, bahu, dan punggung

menuju tengkuk kembali ke belakang telinga ke

dada. Ulangi 3 kali.

18) Gerakan Effleurage dan Tapotage


- Buat gerakan meluncur dari belakang telinga ke

dada.

- Sampai di dada kepalkan telapak tangan,

gerakkan kuku-kuku jari rotasi menuju bahu.

- Sampai di bahu, lakukan gerakan mengusap

dengan ibu jari pada persambungan lengan ke

depan

- Ulangi 3 kali.

- Usap ke arah belakang dan kembali ke tengkuk

dengan mengusap punggung.

19) Vibrate pada leher dan dada


- Buat gerakan menggentar-getar pada leher dan

dada.

20) Gerakan Effleurage pada dada dan punggung -

Gunakan kedua telapak tangan

- Buat gerakan mengusap meluncur pada dada

menuju punggung.

- Buat gerakan menggetar berakhir pada

tengkuk.

53


list

18 Membersihkan Krim Urut Angkat krim urut dengan

washlap atau spons lembut hangat, dengan tahapan

sebagai berikut :

- Wajah arah ke atas diagonal.

- Leher arah ke atas.

- Dada arah ke samping.

- Punggung arah ke samping.

H Mengeluarkan lemak, komedo, acne, black head

maupun white head

- Siapkan sendok una (commedo dukker) yang

sudah diseterilkan.

- Keluarkan lemak, komedo, ance yang sudah

masak dengan sendok una, dengan cara

menekan pelan dan memutar di tempat hingga

lemak/isi komedo keluar.

- Beri acne lotion pada acne yang telah

dikeluarkan.

19 Pengolesan masker

- Siapkan adonan masker sesuai dengan jenis

kulit.

- Tutup mata dengan kapas yang dibasahi

dengan boor water.

54


list

- Gunakan kuas masker.

- Buat garis batas pada wajah, leher, bahu dan

dada.Oleskan masker pada wajah dengan arah

ke atas diagonal mulai tengah dagu ke pipi

kanan hingga rata.

- Oleskan mulai tengah dagi ke pipi kiri hingga

rata. - Oleskan dari hidung ke atas, dilanjutkan

dahi arah horizontal sampai rata.

- Oleskan masker pada leher hingga dada dengan

arah horozontal

- Tunggu masker sampai keringnya rata-rata ±

selama 15 – 20 menit.

20 Mengangkat masker

- Siapkan washlap atau spons yang dilembabkan

dengan air hangat. Tekan-tekan wajah dan

leher. Angkat masker hingga bersih dengan

arah seperti pada pengolesan masker. Terakhir

beri penyegar dan pelembab sesuai dengan jenis

kulit pada seluruh wajah dan leher.

21 Merapihkan Area kerja

55

2. Evaluasi

Soal pengetahuan

Kerjakan soal di bawah ini !


1. Gambar disamping ini adalah merupakan gerakan …

A. Gerakan melingkar

B. Gerakan mengusap

C. Gerakan mencubit

D. Gerakan meremas

2. Untuk meratakan kosmetik mengunakan gerakan…

A. Friction

B. Petrisage

C. Tapotament

D. Effleurage

3. Apa yang dimaksud dengan gerakan mengusap yang dapat

dilakukan oleh telapak tangan pada saat pengurutan...

A. Friction

B. Petrissage

C. Effleurage

D. Tapotage

4. Pengertian gerakan petrissage adalah...

A. Gerakan dengan tekanan meremas

B. Gerakan memutar

C. Gerakan mencubit

D. Gerakan mengusap

5. Pengertian gerakan vibrate...

A. Gerakan memutar

B. Gerakan menggetar

C. Gerakan mencubit

D. Gerakan mengusap

2. EVALUASI

56

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini !

1. Jelaskan manfat perawatan wajah sehari-hari ?

---------------------------------------------------------------------

2. Sebutkan manfaat anti aging !

----------------------------------------------------------------------

3. Jelaskan manfaat skin pelling !

-----------------------------------------------------------------------

4. Jelaskan manfaat cream acne lotion !

-----------------------------------------------------------------------

5. Jelaskan manfaat penyegar kulit wajah!

-------------------------------------------------------------------------

57

3. Refleksi

Setelah kamu melakukan prosedur perawatan kulit wajah sehari-

hari pada temanmu atau klien, Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1. Apakah kamu sudah dapat melakukan prosedur perawatan wajah sehari-hari?

2. Apakah kamu sudah dapat menggunakan peralatan perawatan wajah sehari-hari sesuai dengan SOP?

3. Apakah kamu dapat menentukan kosmetik perawatan wajah sehari-hari sesuai dengan kondisi kulit wajah?

4. Apakah kamu dapat melakukan gerakan pengurutan wajah sehari-hari


Remedial





- Guru membahas kembali materi yang belum dikuasai oleh



sampai peserta didik dapat melakukan perawatan kulit

wajah sesuai dengan prosedur yang tepat.

4. REMEDIAL DAN PENGAYAAN

3. REFLEKSI

58

- Peserta didik praktik perawatan kulit wajah secara berulang

ulang sampai dapat menentukan perawatan secara tepat

sesuai prosedur dan pencegahannya.


sampai peserta didik dapat melakukan perawatan kulit

wajah sesuai dengan prosedur yang tepat.

- Pesertadidik praktik memilih dan menentukan kosmetik




sampai peserta didik dapat melakukan perawatan wajah

sehari–hari sesuai dengan prosedur yang tepat.

- Peserta didik praktik perawatan wajah sehari–hari sesuai

prosedur.

Pengayaan



ketuntasan minimal.

- Membantu temannya yang belum menguasai prosedur

perawatan kulit wajah dan cara penangananya.

- Membantu temannya yang belum menguasai prosedur

perawatan wajah yang tepatsesuai jenis kulit wajah.

- Peserta didik dapat memilih, dan menetukan kosmetik yang

sesuai jenis kulit wajah dan melakukan perawatan kulit

wajah sehari–hari dengan benar.

- Belajar mendiagnosa kulit wajah adik ataupun kakak di

rumah.

59

- Membantu temannya yang belum menguasai cara

Melakukan perawatan sehari-hari

- Belajar melakukan perawatan wajah sehari–hari secara rutin

dengan melakukan masker wajah sendiri.

- Lebih mendalami materi dengan membaca buku panduan

yang lain.

H. Rangkuman

Dalam melakukan perawatan wajah kita membutuhkan alat,

bahan dan kosmetik.

Kosmetik yang termasuk jenis perawatan kulit wajah terdiri dari:

• Pembersih wajah

• Penyegar wajah

• Pelembab (Moisturizing)

• Kosmetik pengelupas sel tanduk (Skin Peeling)

• Krim urut ( Massage Cream)

• Krim pemupuk (Nourishing cream)

• Krim Pelindung (Protecting Cream)

• Eye Cream

• Masker

Kulit wajah seseorang dapat dibagi menjadi 4 macam antara

lain:

• Kulit Berminyak

• Kulit Kering

• Kulit Normal

• Kulit Kombinasi

Tujuan analisa kulit wajah antara lain:

H. Rangkuman

60

• Menentukan tindakan perawatan yang akan dilakukan

pada perawatan kulit wajah sesuai hasil analisa.

• Menentukan jenis Kosmetik sesuai kondisi kulit.

• Menentukan teknik-teknik yang tepat dalam perawatan.

• Dapat memberikan saran bagi pelanggang untuk

mepertahankan kondisi kulitnya.

Proses analisa dilakukan tiga tahap yaitu:

• Anamnese

• Inspeksi

• Palpasi

Kelainan – kelainan yang terjadi pada kulit wajah

• Komedo

• Jerawat

• Milium/millia

• Hyperpigmentasi

• Hypopigmentasi

Perawatan kulit wajah dapat dilakukan dengan cara pengurutan

dan acupressure. Yang perlu diingat sebelum merawat kulit

wajah adalah dilakukan pembersihan. Gerakan pembersihan

dalam perawatan wajah manual merupakan salah satu gerakan

dasar massage, yaitu effleurage.

Yang harus diperhatikan dalam pengurutan kulit wajah adalah

keluwesan dan kelenturan tangan serta metode pengurutan.

61

BAB II

MERIAS WAJAH SEHARI-HARI

62

A. Peta Konsep


PETA KONSEP

Meri

as W

aja

h S

eh

ari

-hari

Alat, Bahan, Lenan

dan Kosmetik merias

wajah sehari-hari

Teknik Merias Wajah

Sehari-hari

Prosedur Merias

Wajah Sehari-hari

A. Peta Konsep

63


Melalui pengamatan, mengadakan percakapan, membaca

materi, diskusi, praktek langsung dan kerja kelompok,

diharapkan peserta didik dapat Melakukan Merias Wajah

Sehari-hari sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).

C. Kompetensi Dasar

3.2 : Menerapkan teknik merias wajah sehari-hari (Day makeup)

4.2 : Melakukan rias wajah sehari-hari (Day makeup)

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2.1 Menjelaskan Rias wajah sehari-hari, Alat, bahan, lenan

dan kosmetik merias wajah sehari-hari

3.2.2 Menjelaskan teknik merias wajah sehari-hari

3.2.3 Menjelaskan prosedur merias wajah sehari-hari

4.2.1 Menyiapkan alat, bahan, lenan dan kosmetik merias wajah

sehari-hari

4.2.2 Menyiapkan teknik merias wajah sehari-hari

4.2.3 Melakukan prosedur merias wajah sehari-hari


C. Kompetensi Dasar


64


1. ALAT, BAHAN, LENAN dan KOSMETIK MERIAS WAJAH SEHARI-HARI

a. Pengertian Merias Wajah Sehari-hari

Rias wajah atau makeup merupakan suatu kebutuhan bagi

setiap wanita pada saat ini. Berbagai teknik rias wajah dapat

dipelajari sesuai kebutuhan dan tujuan dari rias wajah.

Tujuan Rias Wajah

Tata rias wajah bertujuan untuk mengoreksi bentuk wajah

dengan bantuan alat rias wajah dan bahan kosmetik sehingga

wajah nampak lebih segar dan cantik. Istilah merias wajah

sehari-hari lebih sering ditujukan menutupi bagian wajah yang

kurang sempurna.

b. Manfaat dan Jenis Rias Wajah

Rias wajah saat ini sudah merupakan kebutuhan dasar

wanita. Sebagian mengatakan menggunakan tata rias wajah

agar tampil lebih cantik, atau tampil lebih percaya diri.

Rias wajah sehari-hari terdiri dari 2 jenis yaitu :

1) Rias wajah pagi hari

Memiliki sifat tata rias wajah yang sangat ringan lembut,

tidak mencolok dan tidak mengkilat dalam pemilihan warna

riasan dan klihatan alami sehingga baik digunakan pada

sepanjang hari. Pengunaan warna minimal dua warna,

berwarna lembut dan alas bedak tidak terlihat tebal. Lebih

terlihat alami dan natural

Pembelajaran

1

1. ALAT, BAHAN, LENAN dan KOSMETIK

MERIAS WAJAH SEHARI-HARI


65

2) Rias wajah malam hari

Memiliki sifat lebih tebal dan terang dari rias wajah pagi

hari. Penggunaan warna dapat lebih menyala, mengkilat

atau warna lebih panas untuk menyesuaikan dengan

pengaruh penerangan malam hari yang lebih gelap.

Penggunaan rias yang kurang menonjol akan membuat hasil

rias kelihatan pudar atau tidak kelihatan hasil riasanya.

Warna seperti emas atau silver dapat dipergunakan pada

rias wajah malam hari.

c. Alat, Bahan, Lenan dan Kosmetik Perawatan Wajah Sehari-

Hari

a. Alat

Alat yang diperlukan dalam merias wajah adalah alat yang

digunakan sesuai dengan fungsinya.

Gambar 2. 2: Pinset Gambar 2. 3: Spons Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 4:Kuas bedak Gambar 2. 5: Kuas bibir Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

66

Gambar 2. 6: Penjepit bulumata Gambar 2. 7: Kuas eye shadow Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

b. Lenan

Gambar 2. 8: Hair bando Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 9: Cape Sumber : Dokumen Penulis

c. Bahan

Gambar 2. 10: Cotton bud Sumber : Dokumen Penulis

67

Gambar 2. 11: Kapas Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 12: Tissu Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 13: Bulu mata palsu Sumber : Dokumen Penulis

d. Kosmetik Perawatan Wajah Sehari-hari

Gambar 2. 14: Mousterizer Gambar 2. 15: Foundation cair Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

68

Gambar 2. 16: Bedak padat Gambar 2. 17: Bedak tabur Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 18: Blush on Gambar 2. 19: Eye shadow Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 20: Maskara Gambar 2. 21: Eye liner Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

Gambar 2. 22: Pensil alis Gambar 2. 23: Lipstik Sumber : Dokumen Penulis Sumber : Dokumen Penulis

69

Perhatikan gambar alat dan kosmetik merias wajah dibawah ini,

kemudian tuliskan nama dan kegunaan alat tersebut.

No Nama alat dan kosmetik Kegunaanya wajah

1

.................

2

.................

3

.................

Ayo Amati

70

4

.................

5

.................

6

.................

1. Merias wajah adalah?

2. Apa fungsi kuas eye shadow dalam merias wajah ?

3. Apa fungsi spons dalam merias wajah?

4. Apa fungsi pensil alis dalam merias wajah?

5. Apa kegunaan maskara dalam merias wajah?

Ayo Menanya

71

Diskusikan dengan temanmu jenis alat, bahan, lenan dan

kosmetik yang dibutuhkan dalam merias wajah.

1. Tulislah alat yang digunakan dalam merias wajah sehari-

hari!

a. ..........................................

b. ..........................................

c. ..........................................

2. Tulislah kosmetik yang digunakan dalam merias wajah!

a. ..........................................

b. ..........................................

c. ..........................................

3. Tulislah lenan yang digunakan dalam merias wajah!

a. ..........................................

b. ..........................................

c. ..........................................

1. Ceritakan pengalamanmu berdasarkan pengalaman dalam

pemilihan alat, lenan dan bahan kosmetik untuk merias

wajah!

2. Ceritakan persiapan sebelum merias wajah!

3. Ceritakan manfaat merias wajah!

4. Ceritakanlah tujuan merias wajah !

5. Ceritakan bagaimana memilih jenis alat, lenan dan bahan

kosmetik merias wajah!


Ayo Berdiskusi

72

2. Evaluasi

Soal Pengetahuan



1. Kosmetik apa yang digunakan untuk membuat bayangan

hidung….

a. Bedak Padat

b. Shading

c. Alas bedak

d. Blush on

2. Apakah fungsi dari Kosmetik blush on ….

a. Untuk memberi kesan wajah tirus

b. Untuk memberi warna pada mata

c. Untuk memberi perona pipi

d. Untuk memberi warna pada bibir

3. Alat apakah yang digunakan untuk mengaplikasikan alas

bedak…

a. Spons

b. Kuas Alis

c. Tissue

d. Kapas

4. Apakah fungsi dari gambar disamping…

a. Untuk menutupi rambut agar rambut

tidak terkena kosmetik

b. Untuk melindungi pakaian klien agar

tidak terkena kosmetik

c. Sebagai baju kerja beauticient

d. Untuk melindungi kepala

2. EVALUASI

73

5. Bagaimanakah cara pengaplikasian alas bedak yang baik

dan benar ?

a. Ditepuk-tepuk menggunakan spons dengan sedikit

penekanan

b. Dioleskan kewajah dengan menggunakan tangan

c. Dioleskan kewajah dengan menggunakan tissue

d. Dioleskan kewajah dengan menggunakan kapas

B.Jawablah pertanyaan di bawah ini !

1. Sebutkan alat merias wajah !

---------------------------------------------

2. Jelaskan langkah kerja sebelum melakukan rias wajah !

-----------------------------------------------

3. Sebutkan kosmetik merias wajah !

-----------------------------------------------

4. Jelaskan fungsi spons !

----------------------------------------------

5. Jelaskan fungsi kuas !

-----------------------------------------------

74

3. Refleksi

1. Setelah kamu mempelajari alat, bahan, lenan dan kosmetik,

Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kalian sudah dapat menentukan peralatan yang digunakan untuk merias wajah sehari-hari?

2 Apakah kalian sudah dapat menggunakan peralatan merias wajah sehari-hari sesuai dengan SOP?

3 Apakah kalian dapat menentukan Kosmetik merias wajah sehari-hari sesuai dengan kondisi kulit wajah?


1. Remedial


yang belum menguasai pada materi pertemuan tentang

alat, bahan, lenan dan kosmetik merias wajah dan belum


Bentuk kegiatannya:

a. Menerima penjelasan tentang materi tentang

pengetahuan alat, bahan, lenan dan kosmetik merias

wajah.

3. REFLEKSI


75

b. Menyelesaikan latihan yang berhubungan dengan

materi pengenalan alat, bahan, lenan dan kosmetik

merias wajah.

c. Melakukan praktik memilih dan menentukan jenis

kosmetik sesuai dengan jenis kulit wajah secara

berulang-ulang sampai peserta didik benar-benar dapat

melakukan dengan benar.

2. Pengayaan

a. Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan



b. Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih

siswa yang belum menguasai teknik pemilihan

kosmetik.




d. Membantu temannya yang belum menguasai teknik

memilih kosmetik.

e. Lebih mendalami materi dengan membaca buku

panduan yang lain.

f. Belajar memilih kosmetik untuk adik ataupun kakak di

rumah.

76


1. Teknik Merias Wajah Sehari-hari

Sebelum memulai rias wajah terlebih dahulu harus dilakukan

analisa kulit wajah untuk menentukan jenis kosmetik yang

sesuai dengan kondisi kulit.

a. Jenis kulit wajah

Jenis kulit wajah meliputi jenis kulit normal, jenis kulit

kering, jenis kulit berminyak dan jenis kulit kombinasi.

b. Warna kulit

Warna kulit kuning, putih kekuningan dan sawo matang

c. Bentuk wajah

Secara umum bentuk wajah dapat digolongkan menjadi

beberapa bagian bentuk yaitu : lonjong, persegi, bulat,

segitiga, segitiga terbalik, belah ketupat dan oval.

d. Bentuk mata

Bentuk mata meliputi bentuk normal, bentuk mata kecil,

bentuk mata sipit, bentuk mata bulat dan bentuk mata

menurun.

1. TEKNIK MERIAS WAJAH SEHARI-

HARI

Pembelajaran

2

A) Teknik Mendiagnosa jenis Kulit

Wajah


77

Morfologi wajah merupakan bentuk wajah seseorang dimana

bentuk wajah memiliki tipe dan macam-macam bentuk.Untuk

mengetahui proposional bentuk wajah yang ideal dilakukan

dengan cara mengetahui perbandingan antara atas, tengah dan

bawah memiliki proporsi yang sama.

Tata rias wajah secara umum dapat dibagi menjadi dua

tahapan yaitu rias dasar dan rias dekoratif. Rias dasar berfungsi

sebagai makeup dasar yang dapat dilengkapi dan

disempurnakan dengan riasan dekoratif. pada riasan dasar

dapat diaplikasikan kosmetik yang meliputi pemakaian

pelembab, alas bedak dan bedak. Untuk melakukan suatu

koreksi dipergunakan prinsip warna gelap dan terang :

a. Warna gelap/shading : merupakan warna bayangan.

Memberi kesan menyamarkan, mengurangi, mencekungkan

atau mengecilkan. Warna tersebut adalah warna kecokelatan

dan semua warna yang dicampur warna hitam.

b. Warna terang/tint, high-light, memberi kesan; menonjolkan,

mengembungkan, meninggalkan dan melebarkan. Warna

tersebut adalah putih

B) Koreksi bentuk Wajah

78

a. Kosmetik

Pilihlah Kosmetik yang tepat dan sesuai dengan jenis kulit

Lihat tanggal kadaluarsa pada kemasan kosmetik.

b. Pembersihan kulit wajah

Sebelum melakukan rias wajah, kulit wajah harus dalam

keadaan bersih. Bersihkan kulit wajah dengan susu

pembersih, lalu lanjutkan dengan pemakaian tonic penyegar.

Kemudian, barulah memulai untuk merias wajah.

c. Pemilihan alas bedak

Pilihlah alas bedak yang sesuai dengan warna kulit.

e. Pemilihan bedak

Pilihlah bedak yang warnanya dilihat dari warna

foundation/alas bedak yang digunakan, jika dasar bedak

warna gelap maka bedak dipilih warna setingkat lebih terang

dari warna alas bedak, begitu pula sebaliknya warna alas

bedak terang maka bedak dipilih setingkat lebih gelap dari

warna alas bedak.

f. Pemilihan riasan mata, perona bibir dan pipi

Pemilihan riasan mata, perona bibir dan pipi yang sesuai atau

serasi dengan busana.

g. Jenis kulit

Pengetahuan tentang jenis kulit dapat membantu dalam

memilih kosmetik agar tahan sepanjang hari dan

mencemerlangkan warna kulit. Sebagai contoh jika memiliki

kulit kering, sebaiknya digunakan kosmetik yang mengandung

pelembab dan untuk kulit berminyak digunakan Kosmetik

yang tidak mengandung pelembab.

Yang Harus diperhatikan Sebelum Melakukan Rias Wajah

79

h. Usia

Faktor usia juga harus diperhatikan, sesuaikan gaya tata rias

dengan usia.

i. Waktu dan suasana

Sesuaikan tata rias wajah dengan kesempatan, waktu, apakah

untuk siang atau malam hari. pakailah tata rias yang

sederhana di siang hari dan lebih tebal untuk malam hari.

Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar 2. 24: Kulit Berminyak Gambar 2. 25: Kulit Kering Sumber :http://tipkecantikan.com Sumber : https://tampilsehatcantik.com

Gambar 2. 26: Kulit Normal Gambar 2. 27: Kulit Kombinasi

Sumber : http://www.ledisia.com Sumber : https://www.merdeka.com

Ayo Amati



http://www.ledisia.com/

https://www.merdeka.com/

80

1. Gambar apa yang kalihan lihat?

2. Bagaimana jenis kulit wajahmu ?

3. Sebutkan jenis kulit wajah?

4. Bagaimanacara cara membersihkan wajahmu?

5. Apakah kalian dapat menentukan kosmetik yang sesuai

jenis kulit wajahmu?

Ayo lakukan koreksi bentuk wajah teman kamu sesuai dengan

bentuk koreksi bentuk wajah pada gambar.

Tabel 2. 1: Koreksi Bentuk Wajah

Koreksi bentuk wajah segitiga

Rahang bawah yang lebar

ditutupi dengan alas bedak

berwarna lebih gelap

Dahi yang sempit diberi alas

bedak yang bewarna lebih

terang

Perona pipi dibuat agak

mengarah vertikal.

Ayo Mencoba

Ayo Bertanya

81

Koreksi wajah persegi

Pada bagian rahang yang

lebar ditutupi dengan alas

bedak berwarna lebih gelap

Dagu diberi warna bayangan

yang berwarna lebih gelap

Perona pipi dibuat agak

mengarah vertical

Koreksi bentuk wajah bulat

Pada bagian pipi ditutup

dengan foundation yang

berwarna agak gelap atau

diatas bedak diberi bayangan

warna kecokelatan

Dagu diberi alas bedak yang

berwarna lebih terang atau

diatas bedak diberi bayangan

warna terang

Pemakaian perona pipi agak

vertikal

82

Koreksi bentuk wajah lonjong

Bagaian pipi ditutup dengan

foundation berwarna agak

gelap atau alas bedak diberi

bayangan warna kecokelatan

Dagu diberi alas bedak yang

berwarna lebih terang atau

alas bedak diberi bayangan

warna terang

Pemakaian perona pipi agak

vertikal

Koreksi wajah belah ketupat

Dahi yang sempit diberikan

alas bedak warna lebih terang

Kedua tulang pipi ditutup

dengan alas bedak berwarna

gelap yang memanjang

vertikal

Dagu ditutup dengan alas

bedak berwarna gelap

Sisi dahi dan rahang bawah

diberi perona pipi yang

mengarah vetikal.

Gambar 2. 28: Koreksi bentuk wajah Sumber : Dokumen penulis

83

Langkah kerja merias wajah sehari-hari

1) Persiapan Area kerja

a Melakukan sanitasi dan hygienis pada peralatan dan bahan

b Menciptakan ruangan bersih, indah dan nyaman.

2) Persiapan pribadi

a Mengenakan pakaian kerja

b Menggungting kuku

c Memakai masker penutup mulut

3) Pelaksanaan

a Membuat gambar macam-macam bentuk wajah

b Mengoreksi bentuk wajah bulat

c Mengoreksi bentuk wajah persegi

d Mengoreksi bentuk wajah belah ketupat

e Mengoreksi bentuk wajah segitiga

f Mengoreksi bentuk wajah segitiga terbalik

1. Presentasikanlah hasil praktik mendiagnosa jenis kulit wajah

yang telah kamu lakukan.

2. Presentasikanlah hasil diskusi tentang koreksi bentuk wajah.

Ayo Diskusikan

Ayo Amati


84

2. Evaluasi

1) Soal Pengetahuan


1. Mengapa analisa bentuk wajah sangat diperlukan

sebelum seseorang melakukan tata rias wajah ?

2. Apa yang dimaksud dengan koreksi bentuk wajah ?

3. Sebutkan bentuk wajah yang paling ideal?

4. Sebutkan macam-macam jenis kulit wajah ?

5. Sebutkan macam-macam bentuk wajah secara umum ?

3. Refleksi

Setelah kamu melakukan diagnosa pada kulit wajah temanmu

atau klien, Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kalian sudah dapat menentukan

jensi kulit untuk merias wajah sehari-hari?

2 Apakah kalian sudah dapat menggunakan

peralatan merias wajah sehari-hari sesuai

dengan SOP?

3 Apakah kalian dapat menentukan kosmetik

merias wajah sehari-hari sesuai dengan

kondisi kulit wajah?

2. EVALUASI

3. REFLEKSI

85


a. Remedial





Mengulang praktek diagnosa kulit wajah secara berulang-

ulang baik secara berpasangan maupun individual

b. Pengayaan

Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan yang

diberikan setelah materi kegiatan pertama dapat dikuasai

dengan baik. Peserta didik dapat membantu guru dalam

melatih siswa yang belum menguasai analisa bentuk wajah,

dilanjutkan melakukan praktek dengan klient dengan

menggunakan pengamatan sesuai prosedur pelaksanaan


86


1. Prosedur Merias Wajah Sehari-hari

A) Persiapan merias wajah sehari-hari

Agar rias wajah dapat terlaksana dengan baik maka yang

harus diperhatikan sebelum melakukan rias wajah adalah

sebagai berikut:

a Persiapan Area Kerja

1) Area kerja dibersihkan, disapu dan dipel

2) Melakukan sanitasi dan hygienis pada peralatan dan

bahan

3) Alat-alat yang digunakan ditata rapi di meja atau ditroli

b Persiapan pribadi

1) Mamakai deodoran agar tidak tercium bau badan

2) Tangan dan kuku bersih, jari kuku tidak panjang

3) Mulut tidak berbau

4) Busana rapih, bersih dan sopan

5) Sebelum melakukan rias wajah terdahulu mencuci

tangan.

c Persiapan Klien/Pelanggan

1) Sebelum merias wajah pelanggan disarankan memakai

busana yang mudah dilepas (kancing depan/belakang)

2) Wajah dan leher dibersihkan

3) Menanyakan warna busana yang akan dipakai

4) Merapikan alis

Pembelajaran

3

1. PROSEDUR MERIAS WAJAH SEHARI-HARI


87

B) Pelaksanaan merias wajah sehari-hari

Langkah-langkah merias wajah secara umum adalah sebagai

berikut:

1) Membersihkan wajah dengan cleansing milk sesuai dengan

jenis kulit

2) Mengoleskan pelembab

3) Mengaplikasi alas bedak foundation yang sesuai dengan

warna kulit. Warna kulit terdiri dari:

a. Putih kekuning-kuningan

b. Kuning langsat

c. Sawo matang

d. Cokelat kehitam-hitaman

e. Hitam

Koreksi bentuk muka memakai alas bedak/foundation

warna gelap atau terang untuk memberi kesan mengecilkan

atau melebarkan bentuk wajah

4) Mengaplikasi bedak tabur/powder sesuai warna kulit

5) Mengaplikasi bedak padat

6) Koreksi bentuk mata dengan pinsil

7) Membentuk alis

8) Memulaskan blush on atau pemerah pipi

9) Menggunakan eye shadow (bayangan mata), eye liner (sipat

mata), mascara (cat bulu mata) atau perlu menggunakan

bulu mata palsu ( false eye-lashes )

10) Koreksi bibir dengan memulaskan liplife, lipliner,

lipstick/lipcolor dan bila perlu lipgloss.

88

Untuk merias wajah pagi hari harus tipis dan tidak tebal, warna-

warna yang dipakai tidak mengandung parel (mengkilat) dan tidak

menggunkaan warna emas dan perak. Penggunaan blush on

(pemirah pipi) tidak menyolok begitu juga eye shadow, alis

dibentuk dengan pensil alis warna coklat kehitaman. Rias wajah

pagi hari sebaiknya kelihatan alami atau natural.

Rias wajah malam hari boleh tebal dari rias wajah pagi hari,

foundation boleh pakai yang cair atau padat, penggunaan warna-

warna lebih bebas untuk eye shadow boleh warna mengkilat,

warna emas, perak dan boleh menggunakan bulu mata palsu.

Pemerah pipi boleh warna mencolok asal serasi dengan warna

busana dan lipstik.

2. Evaluasi

Langkah Kerja Merias Wajah

No Langkah kerja Gambar

1 Persiapan kosmetik merias

wajah

2 Persiapan alat merias wajah

Catatan

2. EVALUASI

89

3 Persiapan pribadi

4 Melakukan pembersihan

wajah

5 Melakukan aplikasi alas

bedak

6 Aplikasi bedak tabur

7 Aplikasi pensil alis

8 Aplikasi eye shadow

90

9 Aplikasi eye liner

10 Aplikasi maskara

11 Aplikasi blush on

12 Aplikasi lipstik

Gambar 2. 29: Langkah kerja merias wajah Sember : Dokumen penulis

Lakukan latihan sesering mungkin tata rias wajah yang sesuai

dengan langkah kerja dan prosedur yang baik dan benar, baik tata

rias pribadi atau sesama teman.

Dapatkah kalian membandingkan antara rias wajah siang

hari dan rias wajah malam hari

Ayo Menalar

91

1. Lakukan pengamatan di salon sekitar tempat tinggalmu

kemudian amati kegiatan disalon tersebut khususnya

yang berkaitan dengan persiapan kerja!

2. Menurut kalian hal-hal apa saja yang harus diperhatikan

dalam persiapan alat, bahan dan kosmetik merias wajah

sehari-hari

3. Carilah dari berbagai referensi mengenai koreksi bentuk

wajah.

4. Carilah dari berbagai referensi mengenai merias wajah

siang hari dan rias wajah malam hari

5. Carilah referensi mengenai kosmetik merias wajah.

a. Apa yang kamu lihat pada gambar di atas.

b. Ada berapa persiapan merias wajah?

c. Menurut kamu, apakah harus menyiapkan persiapan alat dan

kosmetik?Apa alasanmu

d. Bagaimana cara memilih kosmetik yang tepat?

Ayo Amati bersama -sama

Ayo Berdiskusi

92

a. Tentukan dulu jenis riasan yang akan dilakukan

b. Setelah peserta didik tahu jenis riasan wajah sehari-hari boleh

Melakukan persiapan alat dan kosmetik.

c. Tentukan bahan kosmetik yang akan digunakan.

d. Menetukan jenis kulit wajah, kemudian pilih kosmetik sesuai

kebutuhan.

e. Pilih eye shadow sesuai kebutuhan.

Contoh :

- Bila merias wajah pagi hari, gunakan kosmetik yang tidak

terlalu tebal, warnanya tidak mencolok

- Merapikan alis sesuai dengan kebutuhan

- Bila merias wajah malam hari, gunakan bedak lebih tebal,

warna kosmetik lebih terang atau mencolok. Boleh

menambahkan bulu mata palsu.

- Pastikan batas tanggal penggunaan yang tertera pada kosmetik

- Tentukan kosmetik yang sesuai dengan jenis kulit.

Tabel 2. 2 Lembar pengamatan Prosedur merias wajah

No Analisa Keterangan Chek list

1

Persiapan

Area Kerja

Alat dan bahan

kosmetik

Pribadi dan Pelanggan

2 Diagnosa Jenis

kuit wajah

kering

Berminyak

Normal

Kombinasi

BAB 1

Ayo Mencoba

93

3 Pembersihan

wajah

Normal

Berminyak

Kering

Kombinasi

4 Aplikasi alas

bedak

Normal

Berminyak

Kering

Kombinasi

5 Aplikasi bedak

padat

Normal

Berminyak

Kering

Berjerawat

6 Aplikasi

kosmetik merias

wajah

Normal

Berminyak

Kering

Berjerawat

7 Aplikasi koreksi

bentuk wajah

Segitiga

Bulat

oval

8 Aplikasi lipstik Tebal

Tipis

Kombinasi

9 Saran pasca

merias wajah

Rias wajah siang hari

Rias wajah malam hari

10 Pembersihan

Area kerja

Sempit

Sedang

Luas

94

3. Refleksi

Setelah kamu melakukan prosedur merias wajah sehari-hari pada

temanmu atau klien, Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kalian sudah dapat menentukan prosedur yang digunakan untuk merias wajah sehari-hari?

2 Apakah kalian sudah dapat menggunakan peralatan merias wajah sehari-hari sesuai dengan SOP?

3 Apakah kalian dapat menentukan Kosmetik perawatan merias sehari-hari sesuai dengan kondisi kulit wajah?


1. Remedial





a) Guru membahas kembali materi yang belum dikuasai oleh


b) Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-

ulang sampai peserta didik dapat mendiagnosa kondisi

kulit wajah sesuai dengan prosedur yang tepat.

c) Peserta didik praktik mendiagnosa kondisi kulit wajah

secara berulang ulang sampai dapat menentukan kondisi

kulit wajah secara tepat sesuai prosedur.

d) Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-

ulang sampai peserta didik dapat memilih kosmetik merias

wajah sesuai jenis kulit sesuai dengan prosedur yang tepat.

3. REFLEKSI


95

e) Peserta didik praktik memilih dan menentukan kosmetik



f) Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-ulang

sampai peserta didik dapat melakukan merias wajah

sehari-hari sesuai dengan prosedur yang tepat.

g) Peserta didik praktik merias wajah sehari–hari sesuai

prosedur.

2. Pengayaan

a) Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah



b) Membantu temannya yang belum menguasai teknik

prosedur merias wajah

c) Membantu temannya yang belum menguasai teknik

memilih kosmetik yang tepatsesuai jenis kulit wajah.

d) Peserta didik dapat memilih, dan menetukan kosmetik yang

sesuai dengan warna kulit untuk merias wajah sehari–hari

dengan benar.

e) Belajar mendiagnosa kulit wajah ibu ataupun kakak di

rumah.

f) Membantu temannya yang belum menguasai cara

Melakukan merias wajah

g) Belajar melakukan merias wajah sehari–hari secara rutin

dengan melakukan merias wajah sendiri.

h) Lebih mendalami materi dengan membaca buku panduan

yang lain.

96

H. Rangkuman

Pengertian rias wajah secara umum adalah kegiatan mengubah

penampilan dari bentuk asli sebenarnya dengan bantuan bahan

dan alat kosmetik. Istilah make up lebih sering ditujukan

kepada pengubahan bentuk wajah, meskipun sebenarnya

seluruh tubuh bisa di hias (make up).

Pengetahuan dasar yang mendukung kompetensi rias wajah

mencakup hal sebagai berikut:

Morfologi wajah

• Karakterisasi warna dan garis

• Komposisi warna dan gradasi warna

Persiapan kerja mencakup area kerja, alat, bahan dan kosmetik.

Area kerja adalah tempat melakukan kegiatan sehingga perlu

diperhatikan kerapian dan kebersihannya.

Persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetik untuk rias wajah

merupakan hal yang sangat penting yang harus dilakukan oleh

seorang penata rias, karena mulai dari persiapanlah apa yang

akan dilakukan oleh seorang beautician akan memperlihatkan

hasil yang maksimal.

Jenis alas bedak ada tiga macam yaitu cair, krim dan padat.

• Jenis alas bedak cair merupakan jenis alas bedak yang

ringan. Tidak terlalu melekat pada kulit dan tidak menutup

pori – pori.

• Jenis alas bedak cream bersifat lebih melekat dan bersifat

lebih menutup pori – pori sehingga lebih tahan lama dari

alas bedak cair.

RANGKUMAN

97

• Jenis alas bedak padat digunakan untuk menutup bagian

kulit yang memerlukan penutupan khusus seperti bercak

dan bekas jerawat.

Pensil alis berfungsi untuk untuk mempertegas bentuk alis dan

menyempurnakan bentuk bingkai mata. Warna pensil alis yang

digunakan disesuaikan dengan warna rambut dan kulit agar

hasilnya tampak alami dan sesuai dengan kepribadian.

Bentuk alis dibentuk dengan pensil alis sesuai dengan bentuk

wajah dan bagian yang dikoreksi. Sebelum membentuk alis

terlebih dahulu lakukan penyikatan alis dengan sisir dan sikat

khusus untuk alis.

98

Lampiran : LEMBAR DIAGNOSA

Lembar Diagnosa

Nama operator :

Nama model :

Usia :

1. Jenis kulit :

Normal

Kering

Berminyak

Kombinasi

2. Warna kulit :

Putih kekuningan

Kuning langsat

Sawo matang

3. Bentuk wajah :

Oval

Bulat

Panjang

Persegi

Belah ketupat

Segitiga

Segitiga terbalik

4. Bentuk mata :

Bentuk mata seperti buah almaond (normal)

Bentuk mata kecil

Bentuk mata sipit

Bentuk mata menonjol keluar (bulging-eyes)

Bentuk mata bulat

Bentuk mata menurun

99

5. Bentuk hidung :

Normal

Panjang

Pendek

Lebar

Runcing

6. Bentuk bibir :

Tipis

Kecil

Sudut mulut menurun

Lebar /besar

Cupido tajam

Asimetris

7. Kesempatan :

Siang

Malam

8. Busana dan assesories :

Warna Busana

Ornamen/assesories

9. Pemilihan warna dan jenis Kosmetik :

Alas bedak :

Bedak :

Bayangan gelap wajah ( shading ) :

Penonjolan bentuk wajah terang ( tinting) :

Alis :

Perona mata :

Perona pipi :

Perona bibir :

Sipat mata :

Bayangan hidung :

100

BAB III

TEKNIK PEWARNAAN RAMBUT

(SINGLE APPLICATION)

BAB III

TEHNIK PEWARNAAN RAMBUT

(SINGEL APPLICATION)

101

A. Peta Konsep


PETA KONSEP

Teh

nik

Pew

arn

aan

Ram

bu

t

(S

ingle

Applicati

on

)

Alat, Bahan, Lenan dan

Kosmetik Pewarnaan Rambut

Tehnik Pewarnaan Rambut

(Single application)

Prosedur Pewaranaa Rambut

(Single Application)

A. Peta Konsep

102

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui pengamatan, mengadakan percakapan, membaca materi, diskusi,

praktek langsung dan kerja kelompok, diharapkan peserta didik dapat

Melakukan Pewarnaan Rambut teknik (Single Application) sehari-hari

sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).

C. Kompetensi Dasar

3.3 Menerapkan prosedur pewarnaan rambut teknik single application

3.4 Melakukan pewarnaan rambut teknik single application


3.1.1 Menjelaskan pengertian pewarnaan rambut single application, Alat,

bahan, lenan dan kosmetik pewarnaan rambut

3.1.2 Menjelaskan teknik pewarnaan rambut single application

3.1.3 Menjelaskan prosedur pewarnaan rambut teknik single application

4.1.1 Menyiapkan alat, bahan, lenan dan kosmetik pewarnaan rambut

teknik single application

4.1.2 Menyiapkan teknik pewarnaan rambut teknik single application

4.1.3 Melakukan prosedur pewarnaan rambut teknik single application


C. Kompetensi Dasar


103

E. Aktifitas Pemebalajaran

1. Alat, Bahan, Lenan dan Kosmetik Pewarnaan

Rambut

Pengertian pewarnaan rambut teknik single aplikasi

Gambar 3. 2: Pewarnaan teknik single aplikasi

Sumber : http://4.bp.blogspot.com

Pewarnaan single application adalah pewarnaan tunggal yang dilakukan

dengan penambahan warna atau hair tinting. Teknik aplikasi pada

pewarnaan single application ini dilakukan pada seluruh batang rambut

yang sifatnya sebagai penambahan tanpa menggunakan proses bleaching.

a. Alat , bahan , lenan dan kosmetik yang digunakan untuk diagnosa

pewarnaan rambut .

Gambar 3. 3: cape Gambar 3. 4: handuk

Pembelajaran

1

1. Alat, Bahan, Lenan dan Kosmetik Pewarnaan

Rambut

Ayo Amati


http://4.bp.blogspot.com/--SYblSgjW9U/UIvQnLTe7zI/AAAAAAAAAE0/2qpuqEfajYE/s1600/images+(7).jpg

http://4.bp.blogspot.com/

104

Gambar 3. 5: sisir Gambar 3. 6: jepit rambut

Gambar 3. 7: sarung tangan Gambar 3. 8: komp cat

Gambar 3. 9: tutup telinga Gambar 3. 10: sisir cat

Sumber : Tatakecantikan.com

b. Kosmetik Pewarnan

Gambar 3. 11: Kosmetik pewarna rambut Sumber : Dokumen penulis

105

Ada dua cara pewarnaan rambut yaitu secara langsung dan tidak

langsung:

1) Pewarnaan rambut secara langsung adalah pewarnaan rambut

menggunakan pewarna rambut yang dapat digunakan secara

langsung pada rambut tanpa adanya pencampuran komponen

pewarna rambut terlebih dahulu. Biasanya pewarna rambut temporer

menggunakan cara pewarnaan langsung.

2) Pewarnaan rambut tidak langsung adalah pewarnaan rambut

menggunakan pewarnaan rambut yang terdiri dari dua macam, yaitu

pewarna campuran warna yang dicampur sesaat sebelum digunakan.

Pewarna rambut tersedia dengan berbagai bentuk, pasta adalah

pewarna yang sering ada, dan memerlukan bahan campuran.

Kosmetik pewarna dari bubuk seperti henna dengan pilihan warna

warna natural, tetapi ini juga merupakan pewarnaan yang digunakan

dengan menggunakan bahan campuran lain.

Gambar 3. 12: Shampo dan conditioner Sumber : Dokumen penulis

Shampo digunakan untuk membersihkan kulit kepala dari kotoran dan

sisa minyak rambut, dalam pewarnaan rambut harus dalam keadaan

bersih dan kulit kepala tidak nerminyak. Hal ini dilakukn untuk

menghidari faktor kegagalan.

Sedangkan conditioner digunakan pada saat rambut telah slesai

dilakukan pewarnaan. Hal ini digunakan pada saat rambut telah selesai

dilakukan pewarnaan. Hal ini bertujuan untuk melembabkan rambut.

106


2. Apakah kalian pernah melihat alat pewarnaan rambut?

3. Sebutkan kosmetik untuk membersihkan kulit rambut?

4. Fungsi conditioner yaitu?

5. Alat untuk melindungi kulit dan pakian dari kosmetik pewarna

adalah?

Diskusikan dengan temanmu tentang fungsi alat, dan kosmetik yang

dibutuhkan dalam pewarnaan rambut. Tuliskan hasil diskusimu pada

tabel berikut ini.

1. Tentukan nama alat dan fungsi kegunaanya pada pewarnaan rambut

No Gambar Nama alat Fungsi dan kegunaanya

1

......................

......................

2

......................

......................

Ayo Berdiskusi

Ayo Bertanya

107

3

......................

......................

2. Tentukan nama kosmetik dan fungsi kegunaanya pada pewarnaan

rambut

No Gambar Nama kosmetik Fungsi dan kegunaanya

1

......................

......................

2

......................

......................

3

......................

......................

108

1. Presentasikanlah hasil praktik mengenal alat, bahan, lenan dan

kosmetik pewarnaan rambut

2. Apakah kalian sudah tahu cara menyiapkan alat, bahan, lenan dan

kosmetik pewarnaan rambut.

3. Presentasikanlah hasil diskusi bersama temanmu tentang alat, bahan,

lenan dan kosmetik pewarnaan rambut.

4. Ceritakanlah cara kamu mengenal alat, bahan, lenan dan kosmetik

pewarnaan rambut.

2. Evaluasi

Soal Pengetahuan

Jawablah pertanyaan di bawah ini !


1. Sebutkan alat untuk melindungi kulit dan pakain dari

kosmetik pewarnaan rambut?

---------------------------------------------------

2. Jelaskan fungsi dari tutup telinga !

-----------------------------------------------

3. Jelaskan fungsi dari sisir cat !

-----------------------------------------------

4. Sebutkan kosmetik pewarnaan rambut !

----------------------------------------------

5.Wadah untuk cat rambut adalah !

-----------------------------------------------

2. EVALUASI

109

3. Refleksi

Setelah kamu mempelajari alat dan kosmetik, Jawablah pernyataan

dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat menentukan peralatan yang digunakan untuk pewarnaan rambut teknik single application?

2 Apakah kamu sudah dapat menggunakan peralatan pewarnaan rambut sesuai dengan SOP?

3 Apakah kamu dapat menentukan Kosmetik pewarnaan rambut sesuai dengan kondisi kulit rambut?


2. Remedial


belum menguasai pada materi pertemuan pertama dan belum tuntas

pencapaian kompetensi.


a. Menerima penjelasan tentang materi pewarnaan rambut teknik

single applikasi, persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetik.

b. Melakukan praktik pewarnaan rambut teknik single applikasi

secara berulang-ulang.

3. REFLEKSI

4. REMEDIAL Dan PENGAYAAN

110

Pengayaan

a. Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan yang


dengan baik.

b. Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih siswa yang

belum menguasai teknik pewarnaan single applikasi dengan

teman yang lain atau orang tuanya.



ketuntasan minimal.

d. Membantu temannya yang belum menguasai teknik pewarnaan

single applikasi.

Ceritakan kepada orangtuamu pelajaran hari ini tentang pewarnaan

rambut teknik single applikasi , alat, bahan, lenan dan kosmetik yang

digunakan yang tepat. Sampaikan pesan kepada orang tuamu pentingnya

menjaga kebersihan dan keselamatan pada saat bekerja.


111


1. TEKNIK PEWARNAAN RAMBUT SINGLE APPLICATION

Perhatikan gambar kulit kepala di bawah ini

Gambar Kulit Kepala

Gambar 3. 13: Kulit kepala normal Gambar 3. 14: Kulit kepala berminyak Sumber : manfaatsehat.com Sumber : manfaatsehat.com

Gambar 3. 15: Kulit Kepala Kering Sumber : manfaatsehat.com

1. TEKNIK PEWARNAAN RAMBUT

SINGLE APPLICATION

Pembelajaran

2

Ayo Amati


112

1. Tulislah kondisi kulit kepala yang ada pada gambar pertama !

a. ………………………………………………………………………

b. ………………………………………………………………………

c. ………………………………………………………………………

2. Tulislah kondisi kulit kepala yang ada pada gambar ke dua !

a. ………………………………………………………………………

b. ………………………………………………………………………

c. ………………………………………………………………………

3. Tulislah kondisi kulit kepala yang ada pada gambar ke tiga!

a. ………………………………………………………………………

b. ………………………………………………………………………

c. ………………………………………………………………………

4. Kondisi gambar yang mana yang kalian inginkan ? sebutkan

alasannya !

a. …………………………………………………………………………..

b. ……………………………………………………………………………

c. …………………………………………………………………………..

Diskusikan Bersama Temanmu

113


2. Bagaimana keadaan kulit kepalanya?

3. Apakah sama ?

4. Apa bedanya ?

5. Bagaimana cara mengetahui kulit kepalmu?

Ayo kita mendiagnosa kulit kepala temanmu, dengan menuliskan

ciri – ciri kulit kepala teman yang kamu amati kemudian tentukan

jenis kulit kepala temanmu!

Nama :

Usia :

Kelas :

Berilah tanda ceklist ( √ ) sesuai ciri-ciri kulit kepala pada lembar

pengamatan

Tabel 3. 1 ciri-ciri rambut

No Ciri – ciri Kulit Kepala Normal Berminyak Kering

1 Kulit kepala bersih

2 Kulit kepala tidak

berminyak

3 Kulit kepala tidak kering

Ayo Bertanya

Ayo Mencoba

114

4 Kulit kepala kusam

5 Kulit kepala bersisik

6 Kulit kepala kering

7 Kulit kepala terlihat basah

8 Kulit kepala terlihat

lengket

9 Kulit kepala kasar

10 Kulit kepala mudah kotor

1. Ceritakan ciri-ciri kulit kepala temanmu berdasarkan hasil

pengamatan dan perabaan yang telah dilakukan.

2. Ceritakan jenis kulit kepala yang kamu inginkan.

3. Ceritakan cara merawat kulit kepala sesuai jenis kulit kepala.

4. Ceritakan bagaimana cara mencegah kulit kepala berketombe.

5. Ceritakan bagaimana cara merawat kulit kepala agar tetap sehat.


115

2. Eveluasi

1). Soal Pengetahuan

Jawablah pertanyaan di bawah ini !

2. EVALUASI

1. Apa yang dimaksud dengan mendiagnosa kulit kepala ?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

2. Sebutkan ciri-ciri kulit berminyak?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

3. Sebutkan 3 jenis kulit kepala?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

4. Sebutkan ciri-ciri kulit kepala kering?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

5. Sebutkan 3 ciri kulit kepala normal?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

116

Penilaian Unjuk Kerja

2). Soal keterampilan

Lakukan diagnosa rambut temanmu secara berpasangan kemudian lihat

ciri-cirinya lalu tentukan diagnosa kulit kepalanya .

No Analisa Ciri – ciri kulit kepala Check

list

Setelah kamu lakukan praktek langsung dan pengamatan ciri-ciri kulit

kepala, maka hasil diagnosa adalah jenis kulit :

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

117

3. Refleksi

Setelah kamu mempelajari alat dan kosmetik, Jawablah pernyataan

dibawah ini:

No Pernyataan

JawabaPernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat menentukan diagnosa kulit rambut yang digunakan untuk pewarnaan rambut teknik single application?


3 Apakah kamu dapat menentukan Kosmetik pewarnaan rambut sesuai dengan kondisi kulit rambut ?


1. Remedial





a. Guru membahas kembali materi yang belum dikuasai oleh peserta

didik dengan metode yang berbeda dari semula.

b. Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-ulang

sampai peserta didik dapat mendiagnosa kondisi kulit kepala

sesuai dengan prosedur yang tepat.

c. Peserta didik praktik mendiagnosa kondisi kulit kepala secara

berulang ulang sampai dapat menentukan kondisi kulit kepala

secara tepat sesuai prosedur dan pencegahannya.

3. REFLEKSI


118

d. Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-ulang

sampai peserta didik dapat memilih kosmetik sesuai jenis kulit

kepala dengan prosedur yang tepat.

e. Pesertadidik praktik memilih dan menentukan kosmetik sesuai

jenis kulit secara berulang ulang sampai peserta didik dapat

menentukan kosmetik yang tepat.

f. Guru mengarahkan dan membimbing secara berulang-ulang

sampai peserta didik dapat melakukan pewarnaan rambut sesuai

dengan prosedur yang tepat.

g. Peserta didik praktik pewarnaan rambut teknik single application

sesuai prosedur.

2. Pengayaan

a. Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah menguasai

materi dengan baik atau telah memenuhi kriteria ketuntasan

minimal.

b. Membantu temannya yang belum menguasai teknik mendiagnosa

kulit kepala dan cara penangananya.

c. Membantu temannya yang belum menguasai teknik memilih

kosmetik yang tepat sesuai jenis kulit kepala

d. Peserta didik dapat memilih, dan menetukan kosmetik yang

sesuai jenis rambut dan melakukan pewarnaan rambut teknik

single application dengan benar.

e. Belajar mendiagnosa kulit kepala adik ataupun kakak di rumah.

f. Belajar melakukan pewarnaan rambut di salon dengan melayani

klient.

g. Membantu temannya yang belum menguasai cara melakukan

pewarnaan rambut teknik single application

h. Lebih mendalami materi dengan membaca buku panduan yang

lain.

119


1. PROSEDUR PEWARNAAN RAMBUT

a) Pengertian Pewarnaan Rambut Uban (Single Application)

Rambut uban mengandung sedikit melanin (zat pewarna rambut asli)

atau tidak sama sekali. Semakin kurang atau sedikit melanin makin

putih rambutnya.

Susunan rambut atau berbagai macam tebalnya rambut

mempengaruhi daya penyerapan cat. Pada umumnya rambut halus

lebih cepat menyerap cat dan lebih mudah daripada rambut besar-

tebal.

Keadaan rambut yang tidak sehat, misalnya kutikula, akan cepat

menyerap cat dalam jumlah yang lebih besar. Ini mengakibatkan

warna tidak merata. Jenis rambut dengan kutikula sanagat padat

menolak perserapan warna, oleh karena itu memerlukan waktu olah

yang lebih lama

b) Proses pewarnaan rambut

1. Tes kepekaan kulit

Tes ini dilakukan untuk mengetahui apakah model atau klien

alergi atau tidaknya terhadap kosmetik pewarnaan rambut uban,

dengan cara:

Pembelajaran

3

1. PROSEDUR PEWARNAAN RAMBUT

(Singgel Application)


120

Gambar 3. 16: tes kulit kepala Sumber : http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

- Siswa membersihkan kulit dibelakang telinga dengan kapas

bersih, cara membersihkanya oleskan sedikit pewarna rambut

yang sudah dicampur dengan air. Biarkan pewarna rambut

selama 24 jam, jangan dibersihkan atau dicuci.

- Apabila terjadi alergi ( timbul bintik-bintik kecil seperti biang

keringat dan rasanya gatal, serta bila digaruk akan pecah

mengeluarkan air) pada daerah kulit yang diberi pewarna

rambut , maka test tersebut diatas positif, berarti tidak boleh

dilakukan pewarnaan rambut, apabila tidak menimbulkan

reaksi alergi dalam 24 jam maka test tersebut negatif dan

dapat dilakukan pewarnaan rambut.

- menggunakan celemek dan sarung tangan, agar pakaian dan

tangan tetap bersih.

- mewarnai rambut putih/uban harus teliti dan sabar agar

rambut terkena cata semuanya.

- rambut yang telah diwarnai sebaiknya tidak dilakukan

pengeritingan karena akan merusak rambut.

- kulit kepala klien yang akan dicat harus sudah dicuci serta

tidak dalam keadaan luka/lecet, karena akan menimbulkan

infeksi, disamping itu pada waktu pada waktu mencuci rambut

gunakan ujung-ujung jari tidak dengan kuku karena akan

menimbulkan luka.

- rambut dibagi/diparting menjadi 4 bagian.

http://www.google.co.id/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjSw_OuwMvVAhUGoZQKHcW_BZoQjRwIBw&url=http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan&psig=AFQjCNE22HFYc4vMsDpBkHZqYp4-31xvAg&ust=1502414509972464

http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

121

- pewarnaan rambut dimulai pada rambut bagian depan

tengah/atas.

- rambut yang telah dicat dilepaskan ke arah ke arah samping

agak ke belakang supaya tidak mengenai wajah model/klien.

- bila rambut pada bagian depan tersebut sudah diberi warna

seluruhnya, maka digulung dan diberi jepit agar rapih dan

memudahkan pekerjaan berikutnya.

- selanjutnya kerjakan pada bagian/parting rambut bagian

depan samping dengan cara yang sama seperti di atas

- kemudian rambut bagian belakang kiri dan kanan diberi

warna/dicat

- apabila semua bagian telah diberi warna, maka rambut yang

dijepit

- sebaiknya rambut jangan disisir dengan sisir karena pewarna

rambut akan terdorong keluar dari rambut, sebaiknya rambut

diuraikan ke arah belakang dengan menggunakan ujung sikat

cat rambut.

- rambut sekali-kali diuraikan dengan sikat cat rambut,

fungsinya agar terjadi oxidasi cat rambut ke dalam curtex

rambut.

- biarkan selama 30-40 menit (tergantung keadaan rambut).

Catatan: klien yang sedang dalam keadaan hamil, jangan dicat

karena dikhawatirkan bayi di dalam kandungannya terkena

alergi.

2. Pembilasan

a) Pembilasan pertama kali dilakukan dengan air hangat hingga

tidak nampak busa lagi.

b) Pembilasan juga dilakukan dengan hati-hati sehingga air

pembilas tidak mengenai wajah atau mmasuk ketelinga .

c) Bilas sampai bersih dan semua busa shampo tidak menempel

pada rambut.

122

3. Menggunakan Kondisioner Rambut

o Pilih kondisioner yang baik

o Mulai dari ujung rambut

o Kulit kepala tidak membutuhkan kondisioner

o Terapkan kondisioner pada waktu yang tepat

o Gunakan teknik dan aplikasi yang tepat

4. Langkah -langkah pemakaian cat warna :

Setelah melakukan pencucian rambut dan rambut sudah kondisi

tidak terlalu basah, maka langkah berikutnya adalah :

a) Persiapan pribadi

Gambar 3. 17: Persiapan priabdi Sumber : Dokumen penulis

b) Persiapan pelanggan

Gambar 3. 18: parting rambut Sumber: Dokumen penulis

123

c) Camburkan cat rambut

Gambar 3. 19: Aplikasi cat rambut Sumber: http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

d) Ratakan cat rambut pada batang rambut

Gambar 3. 20: aplikasi cat ke batang rambut Sumber : http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

2) Diamkan rambut selama 40 menit

Gambar 3. 21: Penutup Kepala Sumber : http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan




124

5. Pembilasan

Gambar 3. 22: Pembilasan rambut Sumber : http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

a) Pembilasan pertama kali dilakukan dengan air hangat hingga

tidak nampak busa lagi.

b) Pembilasan juga dilakukan dengan hati-hati sehingga air

pembilas tidak mengenai wajah, masuk ketelinga dan

sebagainya.

6. Pengeringan

Gambar 3. 23: Pengeringan rambut Sumber : http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

a) Pengeringan dilakukan pertama-tama dengan meremas-

remas rambut hingga tidak basah kuyup lagi



125

b) Kemudian kepala ditekan-tekan menggunakan handuk

sehingga rambut menjadi setengah kering

c) Rambut kemudian disisir dengan sisir besar atau sisir

begerigi jarang, guna menghilangkan kekusutan

d) Kepala dibungkus handuk seperti memakai turban, guna

menjaga agar sisa air tidak menetes ke leher atau badan

e) Dengan demikian rambut sudah siap ditata.

Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar 3. 24: Applikasi pewarna rambut Sumber : http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

Gambar 3. 25: Pewarnaan rambut teknik single application Sumber :http://id.wikihow.com/Mewarnai-Rambut-yang-Diputihkan

Ayo Amati



126


2. Siapa yang bisa melakukan pewarnaan rambut ?

3. Apakah kalian tahu cara mewarnai rambut ?

4. Bagaimana rasanya bila rambut hitam kembali ?

5. Apa manfaat pewarnaan rambut ?

a. Siapkan alat, bahan, lenan dan kosmetik

Alat :

a. Sisir jari

b. Japit

c. Sisir besar

d. Penutup telinga

e. Mangkuk cat

f. Sisir cat

Lenan :

a. Cape

b. Handuk

c. Penutup kepala

d. Sarung tangan

Kosmetik :

o Shampo

o Kondisioner

o Cat warna

o Cream kolesterol

Ayo Bertanya

Ayo Mencoba

127

Warnailah rambut pelanggan dengan teknik yang benar kemudian berilah

tanda (√) ceklist pada lembar pengamatan sesuai langkah langkah

pewarnaan rambut dilakukan !


list

1 Memasang handuk pada leher klient

2 Memasang kip shampo pada leher klient

3 Memasang handuk diatas kip shampo, yang berfungsi

untuk mengeringkan rambut setelah proses penyampoan

selesai

4 Menganalisa rambut dan kulit kepala dengan cara meraba,

menyentuh dan mencatat hasilnya pada kartu diagnosa

5 Menyiapkan shampo dan conditioner pada botol aplikator

dengan jumlah sesuai kebutuhan

6 Menyiram rambut dengan air yang mengalir pada seluruh

bagian rambut dan kepala, dengan posisi tangan

memegang selang air, tangan kiri menutupi bagian wajah

sedemikian rupa agar air tidak mengalir kewajah dan

telinga.

7 Menuangkan shampo ditelapak tangan kemudian

meratakan shampo pada keseluruhan bagian rambut dan

kulit kepala klient.

8 Menggosok rambut yang telah diberi shampo dengan

urutan teknik massage yang sesuai dengan layanan yang

akan dilanjutkan.

9 Mengoleskan cream kolesterol dibagian dahi dan belakang

telinga

Ayo Lakukan

128

10 Memparting rambut

11 Mengoleskan cat warna pada batang rambut

12 Menutup kepala dan diamkan sampai waktu yang

ditentukan

13 Membilas rambut dan kulit kepala dengan cara disiram

menggunakan air hangat/ dingin dan dilakukan

penggosokan hingga bersi dari shampo dan terasa kesat

bila diraba

14 Mendistribusikan conditioner pada batang rambut dan

diratakan keseluruh rambut

15 Mempersilahkan pelanggan menuju ketempat duduk

semula diepan cermin untuk dilakukan layanan

selanjutnya.

16 Menekan-nekan rambut dengan handuk hinga air meresap

dan tidak menetes lagi ke rambut.

18 Menyisir rambut dengan sisir jari

19 Mengeringkan rambut dan menatanya

20 Merapikan Area a kerja

o Ceritakan bagaimana langkah-langkah pewarnaan dengan

benar

o Ceritakan kesulitannya saat melakukan pewarnaan pada

rambut

o Bagaimana kondisi rambut yang telah dicat warna ?

o Apakah kalian kesulitan saat memilih kosmetik yang sesuai

dengan jenis rambutmu ?

o Ceritakan pengalamanmu ketika pewarnaan rambut uban orang

tuamu?


129

2. Evaluasi

1. Apa yang dimaksud dengan pewarnaan rambut ?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

2. Sebutkan tujuan mewarnai rambut ?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

3. Sebutkan alat yang digunakan pada pewarnaan rambut?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

4. Sebutkan kosmetik pewarnaan rambut?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

5. Mengapa tidak boleh menggosok-gosok rambut dengan handuk

saat melakukan pengeringan ?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

___

Uji Kompetensi

2. EVALUASI

130

3. Refleksi

Setelah kamu melakukan prosedur pewarnaan rambut teknik single

application pada temanmu atau klien, Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

JawabaPernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat melakukan prosedur pewarnaan single application bersama orangtuamu?


3 Apakah kamu dapat menentukan kosmetik pewarnaan rambut sesuai dengan kondisi kulit rambut?


Remedial





- Guru membahas kembali materi yang belum dikuasai oleh peserta

didik dengan metode yang berbeda dari semula.


sampai peserta didik dapat melakukan prosedur pewarnaan

rambut teknik single applikasi dengan tepat.

- Peserta didik praktik pewarnaan rambut secara berulang ulang

sampai dapat menentukan pewarnaan rambut secara tepat sesuai

prosedur dan pencegahannya.


3. REFLEKSI

131


sampai peserta didik dapat melakukan pewarnaan rambut sesuai

dengan prosedur yang tepat.

- Peserta didik praktik memilih dan menentukan kosmetik sesuai

jenis kulit secara berulang ulang sampai peserta didik dapat

menentukan kosmetik pewarnaan rambut yang tepat.

Pengayaan

- Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah menguasai


minimal.

- Membantu temannya yang belum menguasai prosedur pewarnaan

rambut dan cara penangananya.

- Membantu temannya yang belum menguasai pewarnaan rambut

yang tepat sesuai jenis kulit wajah.

- Peserta didik dapat memilih, dan menetukan kosmetik yang sesuai

jenis kulit kepala dan melakukan pewarnaan rambut dengan benar.

- Belajar melakukan pewarnaan rambut teknik single applikasi

secara rutin

- Lebih mendalami materi dengan membaca buku panduan yang

lain.

132

d. Rangkuman

Sebelum melakukan pewarnaan rambut, terlebih dahulu.

Mengidentifikasi kondisi rambut bertujuan untuk dapat menentukan

Kosmetik yang akan digunakan. Kondisi atau keadaan rambut dapat

dipengaruhi oleh berbagai faktor, yang meliputi : Jenis kulit kepala,

Jenis rambut, bentuk dan kepanjangan rambut, kelainan kelainan

rambut,

Kontraindikasi adalah salah satu fakta medis utama yang

dipertimbangkan ketika memulai rencana perawatan untuk pasien.

Kontraindikasi bisa bersifat absolut dan relatif. Kontraindikasi yang

dimaksud dalam pembahasan pewarnaan ini adalah kemungkinan

adanya alergi, misalnya ketika seseorang memiliki alergi terhadap zat

pewarna rambut, dia dianggap kontraindikasi, karena akan memicu

reaksi alergi.

Dalam mendiagnosa kondisi kulit kepala dan rambut dilakukan

sebelum melakukan pewarnaan, maka dilakukan dengan teliti dan

tepat. Hal ini bertujuan untuk menghindari kesalahan karena mungkin

menimbulkan efek yang merugikan, baik dari hasil pewarnaan yang

tidak sesuai dengan tujuan maupun bagi diri klien.

Lembaran diagnosa dapat dijadikan pedoman, dalam menentukan jenis

Kosmetik, baik Kosmetik pewarnaan dan kosmetik perawatan setelah

pewarnaan. Dan sebaiknya juga dicantumkan riwayat kesehatan dari

klien untuk mengetahui adanya alergi atau kontraindikasi lainnya yang

perlu diketahui.

1. Jenis kulit kepala sesuai dengan jenis-jenis kulit kepala pada

umumnya terdiri dari tiga jenis yaitu, berminyak, normal dan kering.

Penilaian jenis kulit kepala adalah sama dengan sama dengan

penilaian kulit muka, yaitu dengan memperhatikan keadaan dan

perabaan kulit dengan menggunakan ujung jari tangan, dengan cara:

H. RANGKUMAN

133

- Jenis kulit kepala berminyak :

bila dilakukan dengan menggosokkan ujung jari tangan, maka

akan terasa lengket (karena kelenjar palit bekerja berlebihan),

kulit tebal dan pori-pori jelas terlihat.

- Jenis kulit normal :

kelihatan segar, bersih dan bagus karena kelenjar palit bekerja

dengan normal.

- Jenis kulit kepala kering : kulit kepala kering kelihatan tipis,

bersisik karena kelenjar palit tidak aktif.

2. Jenis Rambut Jenis rambut terdiri dari tiga jenis yaitu rambut

berminyak, rambut normal dan rambut kering. Hal tersebut dapat

dilihat dan dipegang mulai dari pangkal batang rambut sampai

dengan ujungnya.

a Rambut berminyak : mengkilap, tebal, lengket dan lekas kotor.

b Rambut normal : kelihatan segar/ bercahaya, tidak lengket, tidak

kusam, teksturnya baik serta mudah diatur.

c Rambut kering : Kelihatan kusam, pudar, ujungnya sering

pecah-pecah, tipis serta sulit diatur. Untuk menentukan jenis

rambut ,ditentukan dari pangkal rambut sepanjang kurang lebih

½ jengkal.

3. Bentuk rambut meliputi beberapa bentuk :

a Lurus : tidak bergelombang, tidak keriting serta kelihatan lurus

b Berombak : memperlihatkan gelombang yang besar pada rambut,

hal tersebut diperoleh karena dikeriting atau rambut gelombang

asli

c Keriting : rambut berbentuk keriting besar/ kecil, hal tersebut

diperoleh karena proses pengeritingan atau rambut keriting asli

d Pendek : panjang rambut sampai leher atau tengkuk dan belum

mencapai bahu

e Setengah panjang : panjang rambut mengenai bahu/ pundak

f Panjang : panjang rambut melewati bahu.

134

4. Warna rambut

a Hitam : warna asli hitam atau di cat hitam

b Coklat kehitaman : rambut coklat tua kehitaman asli atau

karena cuaca

c Putih : uban , rambutnya berwarna putih atau abu-abu

d Coklat/ merah : akibat proses pengeritingan yang terlalu lama,

pemakaian shampoo yang berlebih, pengaruh cat rambut yang

mulai pudar serta pengeruh cuaca

e Pirang : warna rambut asli atau di cat warna pirang.

5. Kelainan-kelainan rambut

a Ketombe : sindap/ ketombe ada yang berminyak dan kering,

Ketombe berminyak terlihat gumpalan sisik berwarna kekuningan

pada kulit kepala berminyak serta terasa lengket. Sedangkan

ketombe kering terlihat bersisik-sisik putih kering pada kulit

kepala dan rambut

b Rontok : Dikatakan rontok apabila disisir atau disikat,

banyaknya rambut yang lepas/ rontok kurang lebih 10 helai

c Ubanan : rambut berwarna putih d. Ujung terbelah : dapat

dilihat pada bagian rambut atau ujung rambut

d Mutiara : simpul-simpul atau butir-butir berwarna lebih muda

dari pada rambut atau keabu-abuan, bila simpul/ butir tersebut

ditarik maka rambut akan putus.

e Botak : kerontokan secara setempat, dapat berbentuk

lingkaran-lingkaran pada kulit kepala

f Kelebatan pertumbuhan : rambut dapat tumbuh lebat, sedang

atau tipis. Kelebatan pertumbuhan rambut dapat dinilai dengan

meneliti banyaknya batang rambut yang keluar dari kulit

kepala atau dengan cara menggenggam. Dalam Melakukan

diagnosa, rambut model/ klien dalam keadaan bersih (sudah

dicuci) tidak diminyaki ataupun diberi kosmetik lainnya, agar

135

memudahkan penentuan diagnosa.

Proses Kerja

1. Rambut klien dicuci bersih dengan shampoo, dibilas lalu

dikeringkan dengan hair dryer.

2. Rambut dibagi/ parting menjadi 4 bagian , dengan membentuk

garis lurus, serta masing-masing bagian simetris dengan bagian

lainnya.

o Parting Rambut Menjadi 4 bagian

o Pewarnaan Rambut Uban

3. Pasangkan handuk kecil pada bagian pundak yang diberi jepit

agar tidak jatuh dari badan, lalu pasangkan cape berwarna hitam

diatasnya, kemudian diatas cape tersebut pada bagian leher

dikelilingi dengan tissue. kembali ke dahi lagi.

4. Oleskan cream kolesterol emultion pada sekeliling luar garis

rambut, berputar mulai dari dahi ketengkuk sampai kembali ke

dahi lagi.

5. Menyiapkan/mengaduk pewarna rambut sesuai dengan aturan

yang tertera pada kemasan.

6. Mewarnai rambut bagian (parting) demi bagian, sampai dengan

selesai.

7. Apabila sudah selesai pewarnaan, seluruh rambut diuraikan

kebelakang dengan menggunakan sikat cat rambut, biarkan kira

kira 30-40 menit sesuai dengan keadaan rambut.

8. Buanglah pewarna rambut yang menempel pada kulit kepala,

dengan cara menggosokan kapas yang telah dibasahi dengan color

ex. pada kulit kepala .

136

9. Rambut disiram dengan air hangat kuku, sambil digosok-gosok

sampai sisa pewarna rambut hilang.

10. Gunakan sarung tangan pada waktu mencuci rambut klien ;

shampoo dioleskan pada seluruh bagian kepala lalu digosok

dengan ujung–ujung jari tangan, perhatikan daerah tengkuk

samping kiri dan kanan ,karena daerah tersebut sering kurang

diperhatikan, ulangi keramas hingga 2-3 kali

11. Gunakan konditioner diratakan pada seluruh rambut , biarkan

sekitar 2 menit, kemudian dibilas dengan air hangat bersih.

12. Rambut dikeringkan dengan hair dryer lalu ditata sesuai dengan

model yang diinginkan, atau apabila ingin dipangkas, terlebih

dahulu dipangkas lalu dikeringkan .

137

BAB IV PERAWATAN PUNGGUNG ( BACK TREATMENT )

BAB IV

PERAWATAN PUNGGUNG ( BACK TREATMENT )

138

A. Peta Konsep


A. PETA KONSEP

Pera

wata

n P

un

ggu

ng (B

ack T

reatm

en

t)

Langkah Perawatan

Punggung

Persiapan Alat, Lenan

dan Kosmetik Perawatan

Punggung

Prosedur Perawatan

Punggung

139




didik dapat Melakukan Perawatan Punggung (Back treatment)

sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).

C. Kompetensi Dasar

3.4 Menerapkan langkah perawatan punggung (Back treatment)

4.4 Melakukan perawatan punggung (Back treatment)


3.4.1 Menjelaskan pengertian langkah perawatan punggung back

treatment

3.4.2 Menjelaskan alat, lenan dan kosmetik perawatan punggung

3.4.3 Menjelaskan prosedur perawatan punggung

4.4.1 Melakukan langkah perawatan punggung back treatment

4.4.2 Menyiapkan alat, bahan, lenan dan kosmetik perawatan

punggung

4.4.3 Melakukan prosedur perawatan punggung

C. Kompetensi Dasar



140


1. Langkah Perawatan Punggung (Back Treatment)

Langkah pearwatan punggung

Perawatan Punggung

Jenis perawatan punggung secara tradisional adalah perawatan

yang dilakukan pada seluruh punggung secara alamiah, termasuk dialam

alat dan bahan yang digunakan.

Sebelum melakukan perawatan punggung terlebih dahulu melakukan

persiapan berdasarkan peraturan kesehatan dan keselamata kerja.

Menyiapkan Area, Pribadi, dan Pelanggan

a) Persiapan Area

Gambar 4. 2: Persiapan Area Kerja Sumber: Dokumen pribadi

1) Rungan harus bersih

2) Ventilasi udara cukup

3) Lantai bersih dari debu

4) Tempat persediaan dan pembuangan air tidak menggangu

5) Penerangan cukup terang

1. LANGKAH PERAWATAN PUNGGUNG (Back Treatment)

Pembelajaran

1 E. Aktifitas Pembelajaran

Kompetensi

141

b) Persiapan Pribadi

Gambar 4. 3: Persiapan Pribadi Sumber: Dokumen pribadi

1) Memakai deodoran/anti persiprant agar tidak tercium bau badan

2) Tangan dan kuku bersih, kuku tidak panjang

3) Mulut tidak berbau

4) Busana rapi, bersih dan sopan

5) Sepatu bertumit rendah

6) Sebelum melakukan perawatan tangan dicuci dengan air detol

c) Persiapan Pelanggan

Gambar 4. 4: Persiapan Pelanggan Sumber: Dokumen pribadi

1) Pelanggan melepas perhiasan dan sepatu

2) Mencuci kaki dan mengganti busana dengan kemben

3) Pelanggan dibaringkan di ficial bed, badan ditutupi dengan selimut

4) Tidak mempunyai penyakit kulit

142

Mengamati

Coba kamu amati gambar berikut

Gambar 4. 5: Perawatan punggung Sumber: http://sweetspearls.com/health/manfaat-pijat-chiropractic-untuk-kesehatan/

Perawatan punggung back treatment atau perawatan secara tradisional

yang hanya dilakukan dibagian punggung saja.

Perawatan punggung harian

a. Perawatan yang dilakukan saat mandi. Gunakan sikat khusus

untuk menggosok punggung agar semua bagian dapat dicapai.

Gosok punggung secara lembut menggunakan sabun seperti biasa,

kemudian lakukan pijatan melingkar menggunakan penggosok

khusus. Lakukan gerakan melingkar untuk melancarkan peredaran

darah di sekitar punggung.

b. perawatan setelah mandi. Oleskan body cream secara merata di

daerah punggung untuk menjaga agar kulit punggung tetap halus

Siapkan bahan atau kosmetik yang diperlukan untuk perawatan

badan, seperti jamu atau bahan ramuan jamu, rempah wangi,

tapel wangi, pilis wangi, krim massage, dsb, kemudian ditata

dengan memenuhi prinsip efisiensi dan kepraktisan kerja.

Pastikan bahan kosmetik perawatan badan yang disiapkan ini

sesuai kebutuhan, dalam keadaan baik, bersih, aman digunakan

serta belum kadaluwarsa.

143

dan lembab. Body cream lebih bagus karena dapat diserap secara

maksimal.

Setelah mengamati gambar tersebut, isilah tabel di bawah ini.

Identifikasi gambar perawatan punggung

No Jenis kulit keterangan

1 Kulit kering

2 … …

3 … …

4 …. ...

5 … ...

kesimpulan apa yang bisa diperoleh dari gambar diatas ?

Meski badan punggung berada dibagian belakang, bukan berarti

bagian tubuh yang ini diabaikan dan disembunyikan. Keindahan dan

perawatan punggung juga harus diperhatian.

Kesulitan untuk membersihkan bagian punggung saat mandi

adalah salah satu untuk menjaga jerawat yang bisa muncul diarea

punggung. Penumpukan keringat, kulit lembab, berminyak dan kotor

akan menjadi salah satu penyebab punggung berjerawat.

Lembar Kerja 1

144

Gambar 4. 6: Massage punggung Sumber: http://carasehathidup.blogspot.co.id/2017/03

1. Apa yang kamu lihat pada gambar di atas ?

2. Bagaimana cara melakukan perawatan punggung?

3. Sebutkan langkah-langkah perawatan punggung?

4. Kosmetik yang digunakan pada perawatan punggung?

5. Apa manfaat perawatan punggung?

1. Ceritakan pengalamanmu dalam menggunakan kosmetik

tradisional untuk perawatan punggung?

2. Apa manfaat kosmetik dari bahan dasar tradisional?

3. Bagaimana cara menggunakannya?

4. Ciri-ciri punggung yang sehat?

5. Ceritakan perbedaan kondisi punggungmu sebelum dan sesudah

menggunakan kosmetik


Carilah informasi tentang perawatan punggung

dan klasifikasi perawatan baik melalui media

cetak atau sistem informasi lainya.

Ayo Bertanya

145

2. Evaluasi

1.Pengetahuan

Jawablah Pertanyaan di bawah ini !

1. Sebutkan kosmestik tradisional untuk perawatan

punggung?

___________________________________________________

___________________________________________________

_______

2. Sebutkan alat perawatan punggung?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

3. Sebutkan 3 macam jenis kulit?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

4. Sebutkan 3 persiapan pelanggan ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

5. Sebutkan persiapan pribadi sebelum melakukan perawatan

punggung?

____________________________________________________

____________________________________________________

__________________

____________________________________________________

______

2. EVALUASI

146

2.Keterampilan

Lakukan perawatan punggung (Back treatmen)!

Nama :..........................

Kelas : ...........................

No Uraian Kegiatan Chek list

1 Mempersiapkan Area kerja

2 Memasang handuk pada rambut

3. Memasang kamisol pada badan

4 Menyiapkan bahan yang di gunakan untuk massage

punggung dengan jumlah sesuai kebutuhan

5 Membersihkan punggung dengan benar sesuai anjuran

6 Memberi cream di atas punggung dengan benar

7 Memijit kepala yang sudah di beri cream rambut

8 Menggosok kepala dengan ujung jari

9 Mengurut belakang kepala dengan jempol tangan

147

3. Refleksi

Setelah kamu mempelajari alat, bahan, lenan dan kosmetik, perawatan

punggung, Jawablah pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat menentukan peralatan yang digunakan untuk perawatan punggung?

2 Apakah kamu sudah dapat menggunakan peralatan perawatan punggung sesuai dengan SOP?

3 Apakah kamu dapat menentukan kosmetik perawatan punggung sesuai dengan kondisi kulit wajah?


Remedial





a. Menerima penjelasan tentang materi langkah perawatan

punggung,

b. Melakukan praktik langkah perawatan punggung secara

berulang-ulang.


3. REFLEKSI

148

Pengayaan

b. Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan



c. Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih siswa

yang belum menguasai pengertian langkah perawatan

punggung dengan teman yang lain atau orang tuanya.

d. Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah



e. Membantu temannya yang belum menguasai pengertian

langkah perawatan punggung.

149

Mengamati


1. Alat.lena dan kosmetik perawatan punggung

Alat alat yang digunakan dalam praktek perawatan punggung

Alat-alat untuk membersihkan tubuh

No Alat perawatan punggung

1. Back brush

Gambar 4.7 Back brush


2. Body brush

Gambar 4.8 Body brush Sumber : Dokumen penulis

3. Shower puff

Gambar 4.9 Shower puff


Pembelajara

n

2

1. ALAT, LENAN, KOSMETIK PERAWATAN

PUNGGUNG


150

4. Spons

Gambar 4.10 Spons Sumber : Dokumen penulis

5. Shower cap

Gambar 4.11Shower cap Sumber : Dokumen penulis

6. Batu apung

Gambar 4.12 Batu apung Sumber : Dokumen penulis

7. Waskom

Gambar 4.13 Waskom Sumber :http://www.banjarbaruhousewArea .com/catalog

151

8. Mangkuk

Gambar 4.14 Mangkok masker Sumber :http://www.suppliersalon.com/product/mangkuk-kArea trubber

9. Troli

Gambar 4.15 Troli Sumber: https://probeautycArea .com/product-category/women/salon-spa

10

.

Tempat sampah

Gambar 4.16 Tempat sampah

sumber: http://www.asylco.com/en/galeria

152

Lenan perawatan punggung

No Nama

Lenan

Keterangan/gambar Kegunaan

1.

Handuk

Gambar 4.17 Handuk Sumber : Dokumen penulis

Membungkus

rambut clien,

menutup dada

2. Hair

bando

Gambar 4.18 Hair bando Sumber : Dokumen penulis

3. Kamisol

Gambar 4.19 Kamisol Sumber: https://www.bukalapak.com

Menutup

bagian dada

hingga kaki

clien

4. Cape

penutup

kepala

Gambar 4.20: Tutup kepala Sumber:

http://www.bydeals.net/id/deals/

Menutup

rambut klien

5. Wash lap

Gambar 4.21 wash lap Sumber : Dokumen penulis

Mengusap

wajah klien

Ayo mengamati

153

1. Kosmetik perawatan punggung

Kosmetik yang digunakan dalam perawatan punggung adalah bahan

kosmtik yang sesuai dengan jenis kulit. Untuk lebih jelasnya, perhatikan

tabel ukuran dibawah ini.

No. Nama Kosmetik Keterangan atau gambar Kegunaan

1. Minyak essensial

Gambar 4.22 Minyak essensial


Membersihkan

kotoran, dan

debu

2. Lotion

Gambar 4.23 Lotion


3. Massage cream

Gambar 4.24 Massage cream Sumber : Dokumen penulis

Untuk

memijat

4. Sabun mandi

Gambar 4.25 Sabun mandi Sumber : Dokumen penulis

Untuk

membersihkan

tubuh

Ayo cari tahu

154

Menanya

1. Sebutkan fungsi dari shower puff ?

2. Kosmetik untuk membersihkan tubuh pada saat mandi adalah ?

3. Apa fungsi minyak zaitu ?

4. Lenan untuk membersihkan krim yang menepel ditubuh adalah ?

5. Kamisol berguna untuk ?

Ayo Menyebutkan

Siswa menyebutkan cara penggunaan bahan kosmetik perawatan

punggung secara tradisional.

No Gambar Nama

kosmetik

fungsi Cara pakai

1

Minyak

essensial

....................... ..................

2

Sabun

mandi

....................... ..................

3

Cream

massage

....................... ..................

155

2. Evaluasi

1.Soal Pengetahuan

Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Sebutkan alat perawatan punggung?

..................................................................................................

2. Apa manfaat merawat punggung teknik singel application/

secara traditional?

....................................................

____________________________________________________

______

3. sebutkan kosmetik perawatan punggung?

....................................................

4. Apa fungsi dari merawat punggung ?

..............................................................................................................

5. Sebutkan lena perawatan punggung ?

.............................................................................................................................................

2. EVALUASI

156

2.Soal Keterampilan

Lakukan perawatan perawatan punggung

Nama :..........................

Kelas : ...........................


1 Mempersiapkan area kerja

2 Mempersipakan alat perawatan punggung

3. Mempersiapakan lenan perawatan punggung

4 Menyiapkan kosmetik perawatan punggung

5 Memilih kosmetik yang sesuai dengan jenis kulit

157

2. Refleksi

Setelah kamu mempelajari alat, bahan, lenan dan kosmetik perawatan


No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat menentukan peralatan yang digunakan untuk perawatan punggung?

2 Apakah kamu sudah dapat menggunakan peralatan perawatan punggung sesuai dengan SOP?

3 Apakah kamu dapat menentukan Kosmetik perawatan punggung sesuai dengan kondisi kulit wajah?


Remedial





Menerima penjelasan tentang materi perawatan punggung,

persiapan alat, bahan, lenan dan kosmetik.

Melakukan praktik perawatan punggung secara berulang-ulang.


3. REFLEKSI

158

Pengayaan

- Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan yang

diberikan setelah materi kegiatan pertama dapat dikuasai dengan

baik.

- Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih siswa yang

belum menguasai pengertian perawatan punggung dengan teman

yang lain atau orang tuanya.



minimal.

- Membantu temannya yang belum menguasai persipan sebelum

Melakukan perawatan punggung.

159

Mengamati


1. PROSEDUR PERAWATAN PUNGGUNG

Sebelum melakukan perawatan punggung terlebih dahulu

mendiagnosis kondisi badan. Dengan mengetahui kondisi badan klien

akan memudahkan dalam menentukan kosmetik yang akan digunakan

pada perawatan punggung

Cara Melakukan diagnosis badan yaitu :

a. Jenis kulit :

1. Kering

2. Normal

3. Berminak

4. Sensitif

b. Usia

1. Muda

2. Tua

c. Keadaan kulit

1. Masih kencang

2. Kendor

3. Mulus

4. Bercak

d. Kelainan yang di derita

1. Iritasi kulit

2. Penyakit jamur kulit

3. Jerawat

Pembelajaran

3



Kompetensi

160

Ayo berlatih

Lakukan diagnosis perawatan badan kepada temanmu.

Setelah selesai diskusikanlah dengan teman kelompokmu atau gurumu.

Nama : .................

No Diagnosis keterangan

1. Jenis kulit ...........

2. Usia ...........

3. Keadaan kulit ...........

4. Kelainan yang dierita ...........

Ayo amati gambar tersebut

Gambar 4. 7: Diganosa kulit punggung Sumber : Dokumen pribadi

Apa itu jerawat punggung

Jerawat punggung adalah jenis jerawat yang timbul

pada area punggung. Biasanya jerawat pada punggung

timbul diakibatkan oleh keringat, kondisioner, hingga

pemakaian busana yang kurang tepat.

161

Ayo cari tahu

Gambar 4. 8:bahan tradisional Sumber: http://www.tipssehat.org/2017/11/mengatasi-jerawat-yang-timbul-di-Punggung.html

ada 4 bahan alami yang dapat mengatasi masalah jerawat pada pungung,

yaitu :

Putih telur

Buah tomat

Kulit jeruk

Buah lemon

Ayo lakukan

Perawatan harian

Perawatan harian yaitu mandi, kegiatan mencuci tubuh dengan air yang

dilakukan dengan cara menyiram air atau merendam tubuh. Manusia

perlu mandi untuk menghilangan debu dan keringat. Manfaat mandi

yaitu untuk membersihkan tubuh. Mandi dapat dilakukan dengan

berbagai wewangian seperti mandi susu, mandi lumpur dan mandi uap.

Cara perawatan punggung yang dapat memaksimalkan kulit tubuh,

manfat mandi yaitu:

1) Lakukan kegiatan mandi sehari dua kali

2) Pilih sabun mandi yang sesuai dengan jenis kulit

3) Gunakan sabun secara merata ketubuh dan ke punggung bagian

belakang.

http://www.tipssehat.org/2017/11/mengatasi-jerawat-yang-timbul-di-Punggung.html

162

4) Bantu dengan alat untuk membersihkan kulit punggung

5) Saat mandi gunakan air yang mengalir.

Perawatan mingguan

Perawatan yang dilakukan untuk menyempurnakan perawatan

kesehatan, kebersihan dan kecantikan kulit tubuh yang tidak cukup

hanya melakukan perawatan harian (mandi). Perawatan punggung ( back

treatmen) atau perawatan punggung secara tradisional dapat dialakukan

dengan perawatan massage (pijat), perawatan lulur. Mandi berendam

(mandi rempah-rempah).

Persiapan yang dilakukan sebelum melakukan perawatan punggung

yaitu:

1) Merapikan ruangan yang bersih dan hygienis

2) Mempersiapkan alat, lenan dan bahan kosmetik

3) Persiapan diri pribadi

4) Teknik massage punggung

Teknik perawatan punggung secara traditional adalah dengan cara

massage (pijat)

Massage atau pijat adalah cara untuk penyembuhan yang memiliki

banyak manfaat. Manfaat pijat antara lain:

1) Meningkatkan fungsi kulit

2) Melarutkan lemak

3) Meningkatkan refleksi pada pencernaan

4) Meningkatkan fungsi jaringan otot

5) Meningkatkan peredaran darah

6) Meningkatkan sistem reproduksi

163

Ayo mencari informasi

Teknik perawatan secara tradisional degan cara memijat (massage)

PENGURUTAN PUNGGUNG

- Stroking (meratakan

Kosmetik pada

punggung)

- Euffleurage,

- Friction, memutar sambil

menekan dari tulang

sacrum sampai bahu

164

- Kniding, memutar dengan

telapak tangan

- Palm Kneading, memutar

dan menekan dengan

telapak tangan

- Gerakan titik zone diakhiri

dengan zigzag

- Tapotage menepuk pada

bagian sisi punggung

Gambar 4. 9: Pengurutan punggung Sumber : dokumen penulis

165

a. Teknik Effleurage

Gambar 4. 10: Pijat effleurage Sumber : Dokumen penulis

Teknik effleurage (usapan) pada pemijatan tubuh

b. Teknik friction

Gambar 4. 11: friction


166

c. Teknik tapotage

Gambar 4. 121Tapotage Sumber : Dokumen penulis

Teknik hacking pada pemijatan tubuh

d. Teknik vibration

Gambar 4. 13: Teknik vibration (menggetar) Sumber : http://mynewrahmatfauzi495.blogspot.co.id

167

Tabel 4. 1: Lembar Pengamatan Langkah perawatan punggung


list

1 Persiapan

a Area Kerja atau Salon

b Kondisi pribadi

c Kondisi pelangganatau klien:

d Memasang handuk pada leher klient

2 Menyiapkan alat, lenan, dan bahan kosmetik yang sesuai

dengan pelanggan atau kliet sesuai diagnose yang telah

dilakukan

a Memasang handuk diatas punggung, yang berfungsi untuk

melindungi tubuh dari kosmetik.

b Menganalisa kulit punggungcara meraba, menyentuh dan

mencatat hasilnya pada kartu diagnosa

c Menyiapkan kosmetik pada mangkuk dengan jumlah sesuai

kebutuhan

3 Menerapkan prosedur perawatan punggung

a Mendiagnosa kulit punggung

a. Jenis kulit : - Kering

- Normal

- Berminak

- Sensitif

b. Keadaan kulit

- Masih kencang

168


list

- Kendor

- Mulus

- Bercak

c. Kelainan yang di derita

- Iritasi kulit

- Penyakit jamur kulit

- Jerawat dll

b

Persiapa pribadi

- Menggunkan pakian kerja - Memakai masker mulut - Kuku tangan dibersihkan - Bersikap sopan

c Persiapan pelanggan

- Mengganti pakain pelanggan dengan kamisol

- Memberikan handuk pada leher pelanggan

- Membaringkan pelangan ditempat tidur

- Menutupi selimut pada bagian yang tidak dilakuakan perawatan

d Persiapan Area a kerja

- Area a dibersihkan dengan sanitasi dan hygienis

e Persiapan alat, lena dan kosmetik

- Peralatan ditata dengan rapi - Kosmetik disiapkan dan ditata dengan rapi

f Pemberian minyak esensial

Menggososk punggung secara lembut menggunakan minyak

essensial atau cream massage. Oleskan ke seluruh pungung

dengan cara melingkar yang berfungsi untuk memperlancar

peredara darah.

g Pengurutan punggung

169


list

1) Meletakkan dan meratakan krim urut

- Taruh krim urut secukupnya pada tangan.

- Kenakan krim urut pada bagian punggung

- Ratakan dengan kedua telapak tangan tangan ke seluruh

punggung.

2) Gerakan Tapotage pada seluruh punggung

- Gunakan seluruh bantalan jari

- Tepuk-tepuk seluruh punggung untuk meresapkan krim

urut.

3) Gerakan Effleurage punggung

- mengusap bagian punggung

4) Gerakan friction

atas pada dahi.

- Teknik friction (memecah) pada pemijatan tubuh

dari kiri ke kanan.

5) Petrissage

Meremas bagian punggung

6) Tapotage

- Teknik hacking pada pemijatan tubuh

g 7. Membersihkan krim urut, angkat krim urut dengan

washlap atau spons lembut hangat.

h Merapihkan area kerja

170

2. Evaluasi

1.Pengetahuan

Jawablah Pertanyaan di bawah ini !

1)

1. Jelaskan manfaat pemijatan pada perawatan punggung?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

2. Jelaskan teknik gerakan rotasi?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

3. Jelaskan teknik gerakan vibrasi?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

4. Sebutkan beberapa gerakan massage ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

5. Jelaskan teknik gerakan tapotage ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

2. EVALUASI

171

2.Keterampilan

Lakukan perawatan punggung (Back treatmen)!

Nama :..........................

Kelas : ...........................


1 Mempersiapkan area kerja

2 Memasang handuk pada rambut

3. Memasang kamisol pada badan

4 Menyiapkan bahan yang di gunakan untuk massage

punggung dengan jumlah sesuai kebutuhan

5 Membersihkan punggung dengan benar sesuai anjuran

6 Memberi cream di atas punggung dengan benar

7 Mengoleskan atau meratakan cream pada punggung

8 Menggosok punggung dengan ujung jari

9 Mengurut belakang punggung dengan gerakan

massage sederhana

172

3. Refleksi

Setelah kamu mempelajari prosedur perawatan punggung, Jawablah

pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1. Apakah kamu sudah dapat menentukan prosedur pearwatan yang dilakukan untuk perawatan punggung?

2. Apakah kamu sudah dapat melakukan prosedur perawatan punggung sesuai dengan SOP?

3. Apakah kamu dapat melakukan gerakan massage ringan pada perawatan punggung?


Remedial





a. Menerima penjelasan tentang materi prosedur perawatan

punggung

b. Melakukan praktik perawatan punggung secara berulang-

ulang.


3. REFLEKSI

173

Pengayaan

a. Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan yang


dengan baik.

b. Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih siswa

yang belum menguasai prosedur perawatan punggung dengan

teman yang lain atau orang tuanya.



ketuntasan minimal.

d. Membantu temannya yang belum menguasai pengertian

perawatan punggung.

H. Rangkuman

Perawatan punggung back treatment atau perawatan secara tradisional

yang hanya dilakukan dibagian punggung saja.

Perawatan punggung harian

a. Perawatan yang dilakukan saat mandi. Gunakan sikat khusus

untuk menggosok punggung agar semua bagian dapat dicapai.

Gosok punggung secara lembut menggunakan sabun seperti biasa,

kemudian lakukan pijatan melingkar menggunakan penggosok

khusus tadi. Lakukan gerakan melingkar untuk melancarkan

peredaran darah di sekitar punggung anda.

perawatan setelah mandi. Oleskan body cream secara merata di

daerah punggung untuk menjaga agar kulit punggung tetap halus

dan lembab. Body cream lebih bagus karena dapat diserap secara

maksimal.

H. Rangkuman

174

Persiapan Area Kerja

Persiapan Area kerja untuk melakukan pekerjaan pada prinsipnya

adalah sama yaitu harus memperhatikan kebersihan, keamanan,

kenyamanan serta keindahannya dalam pengaturan peralatan dan

perabot dan tentunya harus memenuhi standar operasional prosedur

artinya bahwa segala sesuatu yang disiapkan harus diperhitungkan

baik dari sisi efektifitas kerja, kuantitas dan kualitas.

Persiapan Alat, Bahan dan Kosmetik

Menyiapkan alat, bahan dan kosmetik merupakan hal yang harus

dilakukan sebelum perawatan wajah dilaksanakan. Ada beberapa

prosedur yang harus diperhatikan pada persiapan alat, lenan, bahan

dan Kosmetik, hal ini untuk menghindari kecelakaan kerja yang

terjadi.

Kosmetik yang disiapkan antara lain:

Kosmetik pada dasarnya merupakan campuran dari berbagai bahan

baik dari bahan-bahan alami yang diambil dari tumbuhan maupun

hewan, juga bahan-bahan yang mengandung kimia. Kosmetik yang

disiapkan harus dengan prosedur penyiapan kosmetik salah satunya

memperhatikan tanggal kadaluarsa yang tertera pada kemasan dan

kelayakan untuk digunakan.

175

BAB V

PERAWATAN PUNGGUNG (TEKNIK SCRUB ATAU PEELING)

176

a. Peta Konsep


A. PETA KONSEP

Pera

wata

n P

un

ggu

ng T

ekn

ik S

cu

b a

tau

Peelin

g

Alat , Lenan dan

Kosmetik Perawatan

Punggung

Teknik Massage

Perawatan Punggung

Prosedur Perawatan

Punggung Teknik Scrub

atau Peeling

177



didik dapat melakukan perawatan punggung teknik scrub atau

peeling sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).

C. Kompetensi Dasar

3.5 Menerapkan langkah perawatan punggung teknik Scrub/

peeling

4.5 Melakukan perawatan punggung teknik scrub/ peeling


3.5.1 Menjelaskan kosmetik perawatan punggung teknik scrub atau

peeling

3.5.2 Menjelaskan teknik massage perawatan punggung

3.5.3 Menjelaskan prosedur perawatan punggung teknik scrub atau

peeling

4.5.1 Menyiapkan kosmetik perawatan punggung

4.5.2 Melakukan teknik massage perawatan punggung

4.5.3 Melakukan prosedur perawatan punggung teknik scrub atau

peeling


C. Kompetensi Dasar


178


2. KOSMETIK PERAWATAN PUNGGUNG

a. Pengertian Kosmetik :

Kosmetik tradisional merupakan jenis Kosmetik yang sudah ada

berabad-abad yang lalu. Masyarakat Indonesia sendiri sudah

mengenal jenis kosmetik tradisional secara turun temurun. Kosmetik

tradisional merupakan kosmetik yang dibuat dengan menggunakan

bahan-bahan tradisional dan cara pengolahannya juga masih

dilakukan secara tradisional atau alami. Kosmetik tradisional bisa

dibuat dengan bahan dasar seperti bunga, daun, biji, buah, batang,

kulit, ataupun akar.

1. Jenis – Jenis Tanaman Obat untuk lulur

Tanaman obat merupakan tanaman yang memiliki banyak

manfaat mulai dari kesehatan hingga kecantikan. Tanaman obat

mudah untuk diapat dan dibudiayakan dan dapat dijadikan

sebagai bahan pembuatan Kosmetik tradisional seperti masker,

lulur, jamu dan lain-lain. Terdapat beberapa jenis tanaman obat

yang dapat dijadikan sebagai bahan lulur antara lain:

a. Beras

b. Kunyit atau kunir

c. Temu Giring

d. Pandan wangi

e. Kenanga

f. Kencur

g. Bunga melati

h. Buah asam

i. Lidah Buaya

1. KOSMETIK PERAWATAN PUNGGUNG

Pembelajaran

1 E. Aktifitas Pembelajaran

Kompetensi

179

j. Kayu Manis

k. Kopi

l. Akar wangi

m. Jeruk Purut

n. Daun Jambu

2. Menyiapkan alat, bahan, dan Kosmetik perawatan badan sesuai

fungsi dan jenis perawatan

Sebelum melakukan perawatan badan terlebih dahulu harus

mempersiapkan alat dan bahan yang akan digunakan. Mulai dari

alat, bahan, lenan dan kosmetik semuanya harus disiapkan dengan

memenuhi standar kesehatan dan efisiensi.

Alat Perawatan Punggung

Dalam mempersiapkan alat dan lenan tersebut harus diperhatikan

jumlah kebutuhan. Selain itu hal yang sangat penting harus

dilakukan yaitu mensterilkan alat-alat yang akan digunakan untuk

menghindari terjadinya penularan penyakit.

Gambar 5. 2: Cawan atau Manggkok Sumber : Dokumen penulis

180

Gambar 5. 3: Handuk kecil Sumber : Dokumen penulis

Gambar 5. 4: Waskom Sumber : Dokumen penulis

Gambar 5. 5: hair bando Sumber : Dokumen penulis

181

Gambar 5. 6: Kamisol atau baju kemben Sumber : Dokumen penulis

Gambar 5. 7: Wash lap Sumber : Dokumen penulis

Gambar 5. 8: minyak zaitun Sumber : Dokumen penulis

Gambar 5. 9: cream massage Sumber : Dokumen penulis

182

Kosmetik Perawatan Punggung

Dalam menyiapkan kosmetik perawatan punggung, seorang ahli

Tata kecantikan harus memilih kosmetik sesuai fungsi dan jenis

perawatan yang akan dilakukan sehingga dapat bermanfaat untuk

memperbaiki kondisi permasalahan persiapan kosmetik yang harus

dilakukan dalam perawatan badan harus memenuhi prosedur,

seperti:

1) Memperhatikan tanggal kadaluarsa yang tertera pada kemasan

2) Memeriksa kelayakan kosmetik untuk digunakan

3) Membersihkan kemasan hingga bersih dari debu dan kotoran

4) Menyesuaikan kosmetik yang akan digunakan dengan

kebutuhan perawatan badan

183

Gambar 5. 10Jenis Kosmetik Tradisional Sumber : http://infoherbalis.com

184

1. Kosmestik modern

Kosmetik modern adalah kosmetik yang diproduksi secara

pabrik (laboratorium) dimana bahan – bahanya dicampur

dengan zat – zat kimia untuk mengawetkan kosmetik tersebut

Kosmestik modern dapat dibeli di toko – toko kosmetik

dipilih sesuai dengan kulit

Gambar 5. 11 Lulur scrub Sumber : Dokumen penulis

Perhatikan gambar kosmetik di bawah ini :

Gambar 5. 12Jenis kosmetik untuk memutihkan kulit

Sumber : http://herbeautymaskprobolinggo.herbeauty.biz/Body-Scrub-Bengkoang.html

Ayo Amati

185


2. Buah apa yang kalian lihat ?

3. Apa manfaatnya dalam perawatan punggung?

4. Bagaiamana cara membuatnya ?

5. Apakah kamu bisa membuat scrub ?

Gambar 5. 13 : Body scrub Sumber : Dokumen penulis

Manfaat scrub :

- Memperbaiki dan merangsang peredaran darah pada

tubuh

- Membuat tubuh lebih kuat dan kencang

- Melicinkan kulit

- Melembutkan dan menghaluskan kulit

- Memperbaiki kondisi kulit dan mengangkat sel-sel kulit

mati

- Menghilangkan gatal-gatal pada kulit

Ayo Bertanya

Ayo Mencoba Membuat scrub Tradisional

186

a. Ayo kita membuat kosmetik scrub dari alpukat :

o Ambil satu buah alpukat belah menjadi dua bagian.

o Ambil bagian daging alpukat.

o Hancurkan alpukat sampai lembut.

o Gunakan masker alpukat untuk kulit tubuh yang kering.

b. Ayo kita buat scrub dari bangkuang.

o Ambil buah bangkuang

o Cuci sampai bersih .

o Potong bangkuang kecil kecil

o Masukkan ke dalam blender

o Setelah halus simpan dimangkuk kecil

1. Ceritakan pengalamanmu dalam menggunakan kosmetik scrub

untuk perawatan punggung yang menggunakan bahan dasar

bangkuang?

2. Apa manfaat kosmetik dari bahan dasar bangkuang?

3. Bagaimana cara membuat dan menggunakannya?

4. Apa manfaat kosmetik tradisonal dari bahan bangkuang?

5. Ceritakan perbedaan kondisi kulitmu sebelum dan sesudah

menggunakan kosmetik tradisional dari bahan bangkuang.


187

2. Evaluasi

1.Soal Pengetahuan

1. Sebutkan 3 kosmestik tradisional untuk perawatan

punggung?

____________________________________________________

_____________________________________________________

_____

2. Sebutkan kosmetik untuk memutihkan kulit tubuh?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

3. Jelakan kosmetik moderen?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

4. Sebutkan 3 macam manfaat kosmetik?

___________________________________________________

____________________________________________________

______

5. Sebutkan beberapa hal yang harus diperhatikan sebelum

penggunaan kosmetik?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____

2. EVALUASI

188

3. Refleksi

1. Setelah kamu mempelajari kosmetik traditional perawatan


No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1 Apakah kamu sudah dapat menentukan bahan kosmetik yang digunakan untuk perawatan perawatan punggung teknik scrub?

2 Apakah kamu sudah dapat menentukan kosmetik perawatan punggung sesuai dengan SOP?

3 Apakah kamu dapat menentukan kosmetik perawatan punggung sesuai dengan kondisi

kulit wajah?


Remedial





- Menerima penjelasan tentang materi perawatan punggung

teknik scrub atau peeling.

- Melakukan praktik perawatan punggung secara berulang-

ulang.


3. REFLEKSI

189

Pengayaan



dengan baik.


belum menguasai pengertian perawatan punggung teknik

scrub atau peeling dengan teman yang lain atau orang tuanya.



ketuntasan minimal.

- Membantu temannya yang belum menguasai pengertian

perawatan punggung teknik scrub atau peling.

190


1. Teknik Massage Perawatan Punggung

a. Pengertian Massage

Massage yang berarti penekanan secara pelan, biasa disebut pijat

bertujuan sebagai terapi yang berfungsi sebagai pelemasan,

melancarkan peredaran darah dan rileksasi.

b. Manfaat Massage

Manfaat massage adalah memperlancar peredaran darah dan getah

bening, sehingga akan membantu memperlancar metabolisme

dalam tubuh dan memberikan rasa nyaman.

c. Prosedur pengurutan pada punggung.

Pengurutan pada punggung dilakukan setelah pengolesan krim

kolesterol secara keseluruhan.

a) Efleurage

Adalah gerakan usapan, baik dilakukan dengan telapak

tangan/ bantalan jari.Stroking adalah gerakan efleurage

dengan sedikit menekan dengan telapak tangan ataupun

bantalan ibu jari.

Gambar 5. 14: Contoh gerakan effleurage Sumber : Dokumen penulis

Pembelajaran

2

1. TEHNIK MASSAGE PERAWATAN

PUNGGUNG


Kompetensi

191

b) Friction

Yaitu melakukan gerakan melingkar kecil-kecil dengan

penekanan ibu jari. Gerakan ini dilakukan pada daerah

tubuh tertentu.

Gambar 5. 15: gerakan pijat friction


c) Teknik petrisage

Mengurutan dengan tekanan yang lebih kuat, gerakan ini

hanya dapat dilakukan pada otot yang berhubungan dengan

tulang yang keras, terutama pada bagian tubuh yang

berlemak.

Gambar 5. 16: gerakan pijat petrisage


192

d) Tapotage

Merupakan gerakan mencingcang dilakukan dengan ringan

mengikuti bentuk badan. Kecepatan dan tekananya harus

diperhatikan, gerakan ini dilakukan pada lengan, punggung,

bahu dan paha.

Gambar 5. 17: gerakan pijat tapotage Sumber : Dokumen penulis

e) Vibration

Vibration adalah pemijatan yang menggetarkan jaringan

tubuh yang ditumbuhkan oleh pangkal lengan atau jari-jari

tangan. Shaking adalah gerakan Vibration yang lebih kuat

atau semacam guncangan.

Gambar 5. 18: gerakan pijat vibration


193

Teknik Memijat Punggung

Gambar 5. 19: Teknik Pengurutan Massage

Sumber : Rostamailis (2005)

1. Kegiatan apa yang kamu lihat pada gambar di atas?

2. Apakah kamu pernah melakukan?

3. Di mana kamu pernah melakukan massage punggung?

4. Bagaimana caramu melakukan massage punggung?

5. Apakah kamu tahu manfaatnya?

Ayo melakukan

Ayo Bertanya

194

a. Cari pasanganmu :

Praktekkan langkah-langkah pelaksanaan massage punggung

secara bergantian bersama pasanganmu 6 gerakan dasar.

Gerakan rotasi

Gerakan fricition

Gerakan petrisage

Gerakan meluncur

Gerakan vibrasi

Gerakan tapotage

Ayo Berdiskusi

195

2. Evaluasi

1. Soal Pengetahuan

1. Jelaskan manfaat pemijatan pada punggung ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

2. Jelaskan manfaat gerakan rotasi?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

3. Jelaskan manfaat gerakan vibrasi?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

4. Jelaskan manfaat gerakan efleurage ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

5. Jelaskan manfaat gerakan tapotage ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

2. EVALUASI

196

Penilaian Ketrampilan


list

1 Keterampilan menyiapkan area kerja

2 Keterampilan mempersilahkan pasien berbaring di tempat

tidur

3 Keterampilan mendiagnosa jenis kulit punggung

4 Mengaplikasikan cream massage di punggung klien

dengan teknik yang benar

5 Melakukan perawatan punggung dengan urutan teknik

massage yang sesuai dengan layanan yang akan

dilanjutkan.

6 Membuang bekas cream yang telah di gunakan dengan

washlap hangat

7 Merapihkan area kerja

197

3. Refleksi

Setelah mempelajari Bab V ,Pembelajaran 2 coba kalian ingat, adakah

bagian yang belum kalian pahami? Jika ada, berdiskusilah dengan

temanmu atau pelajari kembali !

a. Bagaimana caramu menerapkan teknik perawatan ppunggung ?

b. Apakah kamu kesulitan untuk melakukan teknik perawatan

punggung ?

c. Bagian teknik mana yang masih kesulitan?


Remedial


belum menguasai pada materi pertemuan kedua dan belum



Mengulang praktek teknik perawatan punggung secara berulang

-ulang baik secara berpasangan maupun individual

Pengayaan

Kegiatan pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan yang

diberikan setelah materi kegiatan kedua dapat dikuasai dengan

baik. Peserta didik dapat membantu guru dalam melatih siswa

yang belum menguasai teknik pemijatan perawatan punggung

dilanjutkan melakukan massage dengan klient dengan

menggunakan prosedur yang benar.


3. REFLEKSI

198


1.

Perawatan badan secara modern adalah suatu langkah perawatan tubuh

dengan menggunakan kosmetik yang sudah modern.

Treatmen body whitening (Peeling)

Adalah suatu cara perawatan yang bertujuan untuk memutihkan kulit

dengan kosmetik yang mengandung vit C. Perawatan ini biasanya

dilakukan selama kurang lebih 1,5 jam.

Langkah perawatan punggung secara scrub atau peeling

1. Persiapan klien

2. Dalam kondisi tengkurap tubuh klien diberi kompresan air

hangat dengan tetesan rose oil. Sebagai pemula perawatan

sekitar 10 menit

3. Badan dioleskan scrub ke seluruh tubuh sambil melakukan

pijatan ringan dengan penekanan selama 15 menit

4. Setelah selesai scrub dibersihkan dengan air hangat

menggunakan washlap tangan.

5. Punggung dioleskan peeling yang sudah dicampurkan vit c

selama 15 menit. Setelah itu tubuh dibersihkan dan dilap

6. Setelah selesai klien diminta untuk mandi dan diberi body

lotion yang mengandung vit c.

Pembelajaran

3


(Teknik scrub)


Kompetensi

199

Perawatan ini berfungsi sebagai

- Mengurangi lingkar hitam

- Mencerahkan

- Memutihkan

- Mengatasi keriput

- Meningkatkan kekenyalan tubuh

Tahap pengolesan scrub

200

Gambar 5. 20: Aplikasi lulur atau scrub Sumber : Dokumen penulis

Perhatikan Gambar di bawah ini !

Gambar 3.2 Perawata body scrub

Sumber : https://www.tripadvisor.com

Macam –macam bentuk masker punggung

Masker setting terdapat dalam bentuk kemasan dari suatu produk.

Biasanya dalam kemasan dijelaskan cara menggunakannya serta

khasiat yang akan di peroleh serta kesesuaian jenis kulit ataupun

permasalahan kulit. Bentuk nonsetting mask antara lain: krim, pasta,

peel off mask/masker jelly.

Non Setting Mask

201

Masker biologi adalah masker yang terbuat dari bahan-bahan alami.

Bahan-bahan alami yang dapat digunakan antara lain: dapat dibuat

dari buah-buahan segar, sayuran, telur, herbal, susu, daun

pepermint, yogurt, madu, dll

Warm oil mask adalah masker minyak tumbuhan, biasa digunakan

minyak zaitun (olium olivarum) yang dicampur dengan air hangat.

Untuk meresapkan minyak tumbuhan tersebut dibantu dengan kain

kassa steril dan alat infra red lamp.

Masker kecantikan adalah masker yang digunakan dengan tujuan

untuk perawatan kulit. Masker memiliki manfaat antara lain:

(1) Meningkatkan kebersihan, kesehatan dan kecantikan kulit serta

memperbaiki dan merangsang sel-sel kulit;

(2) Menghilangkan kekusaman pada kulit, mengeluarkan sisa-sisa

kotoran dan mengangkat sel-sel tanduk mati yang melekat pada kulit;

(3) Memperbaiki dan mengencangkan tonus kulit;

(4) Memberikan pemupukan kulit, menutrisi serat menghaluskan dan

melembutkan kulit;

(5) Mencegah dan menyamarkan garis-garis halus dan

hyperpigmentasi;

(6) Melembabkan dan menyegarkan kulit.

Berbagai jenis masker digunakan dalam perawatan dengan teknologi,

diantaranya: masker setting (setting mask), non setting mask,

biological mask dan warm oil mask.

Biological Mask

Warm Oil Mask

202

a. Siapkan alat, bahan, lenan dan kosmetik .

a) handuk

b) kamisol

c) washlap

d) masker

b. Bahan Kosmetik yang dibutuhkan

a) Pembersih

b) Penyegar

c) Pelembab

d) Alkohol 70%

e) Masker alami/traditional

f) Massage cream

g) Minyak essetial

c. Melakukan pembersihan badan dengan washlap lembab hangat

(mandi shower)

d. Melakukan hydrofil dengan cara membubuhi minyak kayu putih

pada waskom yang berisi air hangat dan dibasuh menggunakan

washlap lembab.

e. Melakukan pengurutan badan menggunakan massage oil

f. Mengangkat sisa minyak zitun menggunakan washlap lembab

hangat

g. Melakukan lulur dengan cara mengoleskan lulur pada bagian

pungung

- Siapkan lulur sesuai kebutuhan

Ayo Lakukan

203

- Campur lulur dengan air mawar sampai membentuk adonan,

pastikan kekentalanya jangan sampai terlalu encer

- Oleskan lulur pada bagian punggung yang akan dilulur

- Tunggu setengah kering

- Lalu gosok lulur dengan telapak tangan atau bantalan jari

memutar sampai lulur berjatuhan

- Setelah lulur berjatuhan, bersihkan dengan menggunakan

washlap lembab sampai bersih.

h. Melakukan masker badan yang berfungsi untuk mengencangkan

bagian badan tertentu sesuai dengan perawatan.

204

2. Evaluasi

1.Soal Pengetahuan

1. Apa yang dimaksud body scrub/ masker ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

2. Sebutkan manfaat body scrub ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

3. Sebutkan manfaat pelaksanaan body scrub ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

4. Berapa kali menggunakan body scrub ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

5. Sebutkan manfaat masker punggung ?

____________________________________________________

____________________________________________________

______

2. EVALUASI

205

3. Refleksi

Setelah kamu mempelajari prosedur perawatan punggung, Jawablah

pernyataan dibawah ini:

No Pernyataan

Jawaban

Pernyataan

Ya Tidak

1. Apakah kamu sudah dapat menentukan prosedur pearawatan yang dilakukan untuk perawatan punggung?

2. Apakah kamu sudah dapat melakukan prosedur perawatan punggung sesuai dengan SOP?

3. Apakah kamu dapat melakukan gerakan massage ringan pada perawatan punggung?


Remedial





- Menerima penjelasan tentang materi prosedur perawatan punggung

- Melakukan praktik perawatan punggung secara berulang-ulang.


3. REFLEKSI

206

Pengayaan


diberikan setelah materi kegiatan pertama dapat dikuasai dengan

baik.


belum menguasai prosedur perawatan punggung dengan teman

yang lain atau orang tuanya.



minimal.

- Membantu temannya yang belum menguasai pengertian perawatan

punggung.

H. Rangkuman

Perawatan badan dengan lulur dapat diawali dengan mengidentifikasi

tanaman-tanaman yang dapat digunakan untuk lulur. Terdapat

beberapa jenis tanaman obat / herbal yang dapat dijadikan sebagai

bahan lulur antara lain:Beras, Kencur, Melati, Buah Asam, Kayu

Manis, Akar Wangi, Pandan Wangi, Kemuning, Bunga Kenanga, Lidah

Buaya, Temu Giring, Kunyit, Kulit Jeruk Purut dan Akar wangi.

Selain memahami jenis-jenis tanaman obat, berikutnya dapat

dipelajari teknik pengurutan badan yang terdiri dari effleurage,

petrissage, tapotage, friction dan vibration. Sedangkan tipe badan

terdiri dari: tipe piknis, tipe leptosome, tipe atletisdan Kelainan tubuh

terdiri dari kelainan tulang dan kelainan lemak

Persiapan kerja perawatan badan berdasarkan peraturan kesehatan

dan keselamatan kerja

Persiapan kerja perawatan badan yaitu :

1. Area kerja disiapkan sesuai dengan jenis perawatan badan yang

akan dilakukan, seperti untuk perawatan badan dengan mandi

rempah, siapkan area kerja untuk mandi rempah, atau untuk

207

perawatan massage badan siapkan area kerja untuk massage, dan

sebagainya.

2. Alat-alat yang diperlukan untuk perawatan badan disiapkan

kemudian ditata dengan memenuhi prinsip efisiensi dan

kepraktisan kerja.

3. Siapkan lenan yang diperlukan untuk perawatan badan seperti

baju kerja, baju klien, seprei, selimut, handuk, washlap. Pastikan

lenan ini dalam keadaan bersih kemudian ditata dengan

memperhatikan kepraktisan kerja.

4. Diri pribadi disiapkan sesuai dengan peraturan kesehatan,

keselamatan kerja serta dengan mengacu pada etika professional,

seperti scrub atau peeling yang mungkin bisa mengganggu kondisi

kulit, maka gunakan sarung tangan, atau bila menyengat, gunakan

pelindung hidung.

5. Siapkan bahan atau kosmetik yang diperlukan untuk perawatan

punggung, seperti scrub, peeling, cream massage, body lotion

dengan memenuhi prinsip efisiensi dan kepraktisan kerja. Pastikan

bahan kosmetik perawatan punggung yang disiapkan ini sesuai

kebutuhan, dalam keadaan baik, bersih, aman digunakan serta

belum kadaluwarsa.

Pemijatan atau massage merupakan aktifitas yang sering di

lakukan dalam kehidupan sehari-hari, Pada hakekatnya semua

orang dapat memijat karena di tunjang dengan bakat yang mereka

miliki, melakukan pemijatan tentunya memerlukan teknik yang

baik dan benar.untuk itu kita memiliki motivasi,dan rasa tanggung

jawab, tentunya dengan melakukan pola hidup yang sehat.Maka

dari itu jagalah kesehatan kita baik kesehatan jasmani maupun

kesehatan rohani

208

GLOSARIUM

A

Allergy : Suatu akibat yang disebabkan karena makan ikan-ikan

laut, atau pengaruh bahan-bahan kimia. Biasanya

terjadi pada kulit yang tidak tahan terhadap hal-hal di

atas.

Accupresure : Tindakan menekan pada titik point di wajah dengan

menggunakan jari-jari tangan

Acne lotion : Obat anti jerawat yang digunakan untuk penyembuhan

jerawat

Acne/jerawat : Kondisi peradangan kulit yang di sebabkan oleh bakteri

yang mengenai philosebaseus yakni kelenjar palit

dengan folikel rambutnya

Aging skin : Kondisi kulit yang mengalami penurunan daya

elastisitas serta kualitas yang menyebabkan kulit

Nampak kusam, terdapat kerut, kering dan lebih tua

dari usianya

Astringent : Kosmetik penyegar untuk kulit berminyak

B

Bundet : Rambut kusam, patah- patah, bercabang, kaku.

Bleaching : Pemudaran warna pikmen

Beautician : Ahli kecantikan.

Blowdry : Mengeringkan rambut dengan alat pengering rambut

tangan (hair dryer).

Beautyoperator : Orang yang melaksanakan pekerjaan di bidang

kecantikan

Blush on : Perona pipi yakni Kosmetik pemberi warna pada pipi

sehingga wajah tampak lebih cantik dan segar

209

C

Cape : Lenan/ alas penutup bahu untuk Melakukan

pencucian rambut.

Canities : Uban/ rambut putih diantara rambut hitam

Conditioner : Kosmetik pelapis batang rambut pada saat pencucian

rambut

Crown : Titik ubun- ubun kepala

Coloring : Pemberian warna pada rambut.

Concealer : Kosmetik rias wajah berguna untuk koreksi rias

disekitar kantung mata

D

Diagnosa : Analisa/ deteksi awal

E

Elastisitas : Kepekaan terhadap hasil maksimal suatu jenis rambut

Effleurage : Gerakan mengusap dengan telapak tangan atau jari-

jari

Eye make up remover : Kosmetik untuk membersihkan riasan kelopak

mata

Eye shadow : Bayangan mata

Eye liner : Sipat mata yakni semacam pensil untuk membentuk

mata

Equptian : Cat rambut yang dibuat dari tumbuh-tumbuhan.

henna

Emultion : Suatu cream/cairan kental seperti susu yang terjadi

dari larutan lemak dalam air.

Epidermis : Lapisan kulit paling atas

F

Friction : Gerakan menekan lebih dalam dengan menggunakan

ujung jari

210

Facial : Tindakan merawat kulit wajah

Facial Bed : Tempat tidur khusus untuk berbaring klien/

pelanggan yang Melakukan perawatan wajah

H

Hair Dryer : Alat penggering rambut

Hair Dryser : Ahli penata rambut

Hair Line : Batas pinggir tepi kulit kepala yang ditumbuhi rambut

Hair Oil : Minyak dipakai untuk kesehatan rambut

Hair Spray : Semprotan rambut digunakan untuk membentuk

sasakan rambut

Hygienis : Ilmu pengetahuan yang mempelajari segala usaha

demi kesehatan manusia secara individu, kelompok

dan lingkungan

K

Klem rambut : Penjepit rambut, cepit, cekip bebek

Klien : Seseorang yang membutuhkan jasa perawatan rambut

dan kulit kepala.

K3 : Kesehatan dan keselamatan kerja

Komedo : Jenis kelainan kulit yang berupa tonjolan kecil akibat

tersumbatnya jaringan lemak di bawah lapisan kulit.

Biasanya banyak terjadi pada kulit berminyak

Kontra indikasi : Suatu kondisi yang dinyatakan tidak boleh dilakukan

perawatan

Kosmetik : Campuran dari suatu bahan yang digunakan untuk

perawatan maupun rias wajah dan rias rambut. Dalam

pemakaiannya dapat dioleskan, dipercikan,

disemprotkan dan bukan golongan obat

Kutil : Sejenis tumbuhan epidermal yang disebabkan oleh

virus dan dapat menular dan membesar.

211

Permukaannya tidak rata, warnanya coklat, abu

maupun kehitaman

P

Parting : Membagi rambut menjadi beberapa bagian/ blocking

rambut

Petr isage : Gerakan menekan r ingan mencubit atau

meremas.

Palpasi : Salah satu teknik diagnosa yang dilakukan dengan

cara perabaan pada bagain tubuh atau wajah yang

akan dianalisa

Peeling cream : Produk kosmetik yang digunakan dalam perawatan

wajah yang berfungsi untuk mengangkat sel tanduk

yang mati. Selain cream dapat berbentuk bubuk atau

emulsi

Pigment : Warna kulit atau warna rambut

Parting : Pembagian rambut untuk memudahkan pelaksanaan

pada beberapa perawatan rambut

Pratata : Tindakan sebelum penataan.

Powder : Bubuk, merupakan preparat dasar berupa padatan,

halus, lembut, homogen, mudah ditaburkan merata

dikulit, tidak menimbulkan iritasi pada kulit.

M

Make Up : Tata rias

Mangkok : Wadah/ tempat berbentuk cekung untuk menaruh

cairan agar tidak tumpah

Merk : Lisensi sebuah produk/ barang dengan fungsi dan

manfaat tertentu.

Message : Pemijatan/ pengurutan.

Massage cream : Suatu kosmetik yang digunakan sebagi media untuk

mengurut badan atau wajah dengan bentuk krim

212

Morfologi wajah : Ilmu yang mempelajari tentang seluk beluk wajah

Moisturizer : Kosmetik yang berfungsi menjaga kelembaban dan

normalisir kadar air dalam kulit

S

Sanitasi : Usaha pengawasan terhadap lingkungan fisik manusia

yang dapat merugikan kesehatan dan kelangsungan

hidup manusia

Shampho : Kosmetik pencuci rambut

Steamer : Alat pemanas yang mengeluarkan uap air untuk

perawatan rambut

Shower Cap : Penutup kepala dan rambut

Scalp : Kulit kepala.

Steril : Suci hama (sudah suci dari jasad renik

Spatula : Alat untuk mengambil kosmetik

Sterilisasi : Tindakan mensuci hamakan suatu benda dari jasad

renik

Sterilizer : Alat yang berfungsi mensterilkan alat-alat kecantikan,

berbentuk lemari kecil yang dialammya dilengkapi

dengan sinar ultra violet yang memiliki daya anti

kuman

T

Tapotage : Gerakan mengetuk/ memukul ringan

Telogen Effluvium : Kerontokan rambut di kulit kepala

Tinea Capitis : Kadas pada kulit

Trolley : Keranjang barang- barang yang bisa diorong

V

Vibration : Gerakan pijat untuk menggetarkan jaringan tubuh.

213

DAFTAR PUSTAKA

Buku Kurikulum 2013 Kelas X SMK. Dasar Kecantikan Rambut 1 Semeter I. Jakarta: Direktorat P dan K Pembinaan SMK.

Buku Guru.2015. Buku Mata Pelajaran Kelas X Tunadaksa.Jakarta:

Direktorat PKLK. Buku Siswa 2015. Buku Mata Pelajaran Kelas X Tunadaksa.Jakarta: Direktorat PKLK. Hakim, Nelly, dkk. 2001. Tata Kecantikan Kulit Tingkat Terampil.

Jakarta: Meutia Cipta Sarana. Depdiknas.2007. Tata Kecantikan Kulit. Jakarta: Direktorat PKLK. Depdiknas. 2007. Modul Kecantikan Rambut. Jakarta: Direktorat PKLK. Depdiknas.2017. Penyusunan Naskah Buku Teks Pelajaran Kemandirian

SMALB KELAS X, XI, dan XII. Disampaikan dalam Rangka

Penyusunan Buku Kemandirian Grand Serpong 27 M Area t-2 April 2017.

Herni Kusantata,dkk, Tata Kecantikan Kulit Untuk SMK Jilid 1, Direktorat Pembinaan SMK, depdiknas, 2008

Herni Kusantati, dkk, Tata Kecantikan Kulit Jilid 2 untuk SMK, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2008

Sumber :http://tipkecantikan.com Sumber : https://tampilsehatcantik.com



214

PROFIL PENULIS

Nama Lengkap : Ekawati, S.Sos.I

Tempat TGL Lahir : Jakarta, 20 Januari 1987

Agama : Islam

Pekerjaan : Guru SLBN 01 Jakarta

Alamat Kantor : Jl. Pertanian raya Lebak bulus,

cilandak jakarta selatan

Alamat Rumah : Jl. KH Dewantara Gg

Sukadamai rt 003 rw 004. kampung sawah lama

ciputat 15413

Alamat email : [email protected]

Nomor Telapon : 087809511287

Pendidikan : S1 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

215

BIODATA PENELAAH

Nama : Dra. Ida Prihantina E.K., M.M.

NIP. : 196504281991022001

Jabatan : Widyaiswara

Instansi : PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

Alamat : Jl. Raya Parung KM. 22-23,

Bojongsari, Depok 16516

No. Hp : 081386565628, 085714156528

Email : [email protected]

216

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

I. KETERANGAN DIRI

1. Nama Lengkap Dra. Ida Prihantina E.K, M.M.

2. N I P/KARPEG 196504281991022001 / G.314652

3. Pangkat dan Golongan Ruang Pembina, IV/a

4. Tempat/Tanggal Lahir Magetan, 28 April 1965

6. Agama Islam

7. Status Perkawinan Kawin

8. Alamat Rumah Jln. Ali Andong Rt. 02/08 No. 22

Kel. Bojongsari, Kec. Bojongsari

Depok 16516, Jawa Barat

9. Email [email protected]

10. Telp./HP 081386565628/ 085714156528

II. PENDIDIKAN

NO.

TINGKAT

NAMA PENDIDIKAN

JURUSAN

STTB/TANDA LULUS/ IJAZAH TAHUN

TEMPAT

1. SD SDN Panggung A - 1979 Madiun

2. SLTP SMP Negeri V - 1982 Madiun

3. SLTA SMKK Negeri Tata Boga 1985 Madiun

4. S1 IKIP Ujung Pandang Pend. Tata Busana

1989 Ujung Pandang

5. S2 Universitas Pamulang Tangerang

MSDM 2014 Tangerang Selatan

III. KURSUS/LATIHAN

No. Nama Kursus/Latihan

Lamanya/Tgl./Bln./Thn s,d

Tgl./Bln./Thn.

Ijasah/Tanda Lulus/Surat

Keterangan Tahun

Tempat Keterangan

1. Pembekalan Narasumber

28 s.d 31 Oktober

Nomor:28142/B4. Hotel Goden Boutique

Direktur Pembinaan Guru Pendidikan

217

Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik bagi Guru SMK/SMA (Keahlian Ganda

2016 2/GT/2016

Jakarta 7 November 2016

Angkasa, Jakarta

Menengh

2. Pembekalan Narasumber Nasional Guru Pembelajar Mata Pelajaran Tata Kecantikan Rambut

30 Mei s.d 8 Juni 2016

Nomor: 20056/B/GT/2016

Jakarta, 8 Juni 2016

Hotel Salak Tower Kota Bogor

Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

3. Pendidikan dan Pelatihan Narasumber Nasional Guru Pembelajar Jenjang Guru SD (Kelas Awal)-Pesera

18 s.d 27 Mei 2016

Nomor: 18402/B/KP/2016

Jakarta, 27 Mey 2016

Hotel New Saphire Kota Yogjakarta

Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

4. Penataan Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan SMK (gelombang 2)-Pembahas

30 Jam

(25 s.d 27 Februari 2016)

Nomor 1196/D5.3/MN/2016

Tangerang, 26 Februari 2016

Direktur Pembinaan SMK

5. Kompetensi Asesmen/Uji Kompetensi dengan kualifikasi/Kompetensi “Assesor Kompetensi”-Peserta

Nomor: 930002419 0038194 2016

Jakarta, 24 Pebruari 2016

PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

Badan Nasional Sertifikasi Profesi

6. Diklat Penguatan Asesor Penilaian Potensi Kepemimpinan - STTPL

15 s.d 19 Oktober 2015

Nomor: 5888/J51/DL/2015

Karanganyar,

19 Oktober 2015

LPPKS Karang Anyar

Kepala LPPKS

7. Penyegaran Metode Evaluasi Program ProDEP- Surat Keterangan

10 s.d 13 April 2015

No. 972/J3.1/LL/2015

Jakarta, 13 April 2015

LPPKS Karang Anyar

a.n Kepala, Kepala Bidang Pengembangan Tenaga Teknis dan Funfsional Non Pendidik

8. Pendidikan dan Pelatihan Kewidyaiswaraan Berjenjang Tingkat Madya

1 s.d 13 Desember 2014

Nomor : 00002367/DIKLAT FUNGSIONAL/018/3201/LAN/2014

Pusbang Tendik

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kepala Badan Pengembangan SDM Pendidikan

218

Jakarta, 13 Desember 2014

dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan

9. Diklat Teknis Penyusunan Karya Tulis Ilmiah- STTPP

16 s.d 22 November 2014

Nomor : 2259/J3.2/KP/2014

Jakarta, 22 November 2014

Pusbang Tendik

Kepala Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Kemdikbud

10. Pelatihan Calon Pelatih Kurikulum 2013 SMK Keahlian Bisnis dan Pariwisata

18 s.d 22 Agustus 2014

Nomor : 09752/J8/MN/2014

Jakarta, 22 Agustus 2014


Kepala PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

11. Diklat Perangkat Pembelajaran (Vokasi) Bagi Widyaiswara PPPPTK Bispar - STTPP

16 Julu s.d 8 Agustus 2014

Nomor : 10567/J8/DM/2014

Jakarta, 08 Agustus 2014



12. Training of Trainer Asesor Seleksi Akademik Calon Kepala Sekolah - STTPP

11 s.d 15 Mei 2014

Nomor: 3376/J15/DL/2014

Karanganyar, 16 Mei 2014

LPPKS Karang Anyar

Kepala LPPKS Indonesia

13. Diklat Pelatihan Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013 Bagi Pengawas Sekolah Pola 70 Jam

29 Juni s.d 5 Juli 2013

Nomor : 13197/J/KR/2013

Jakarta, 08 Juli 2013

Hotel Batavia Jakarta

Kepala Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan

14. Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Asesor PPK dan MK

18 s.d 22 Oktober 2012

Nomor : 4613/J17/PP/2012

Jakarta, 22 Oktober 2012

Surakarta Kepala LPPKS Indonesia

15. Program Pelatihan Asesor Penilaian Potensi Kepemimpinan (PPK) dan Makalah Kepemimpinan (MK)

Sertifikat NAs. 12.002.0112

Karanganyar, 08 Oktober 2012


16. Training of Trainer Diklat Penguatan Kemampuan Kepala Sekolah

Nomor : 17253/J/KP/2012

Jakarta, 25 Mei 2012


219

17. Diklat Calon Asesor Penilaian Makalah Kepemimpinan (PMK)- STTPP

7 s.d 11 Desember 2011

Nomor : 4459/J17/PP/2011

Surakarta, 11 Desember 2011


18. Diklat Calon Penilaian Potensi Kepemimpinan (PPK)- STTPP

21 s.d 28 Nopember 2011

Nomor : 4139/J17/PP/2011

Surakarta, 28 November 2011


19. Pelatihan Fasilitator Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Kompetensi Pengawas dan Kepala Sekolah-STTP

25 s.d 28 April 2011

Nomor : 02547/J7/MN/2011




20. Certificate IV Training and Asessment Tafesa Adelaide North Institute

TAA40104

Adelaide, 19 November 2010

Managing Director TAFE SA Adelaide North Institute

21. Diklat Certificate IV Training and Asessment (TAA)

18 Oktober s.d 3 November 2010

Nomor : 11808/F8/MN/2010




22. Training of Trainer (TOT) Penguatan Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah - STTPP

6 s.d 23 Juli 2010

Nomor : 9384/F8/MN/2010



a.n Direktur Jenderal, PLH Kepala PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

23. Diklat Pedagogik bagi Tenaga Fungsional Widyaiswara P4TK dan LPMPpola 50 Jam - STTPP

6 s.d 10 April 2010

Nomor : 1260/F5.3/KP/2010


Hotel Garden Permata Bandung

Direktur Pembinaan Diklat

24. Diklat Calon Widyaiswara (Program Umum) Angkatan IIpola 320 Jam -STTPP

1 Juni s.d 2 Juli 2009

Nomor : 0190/U/PLW/PPW/LAN/2009


Pusdiklat Pegawai Depdiknas Sawangan

Direktur Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Departemen Pendidikan Nasional

25. Pendidikan dan Pelatihan

29 April s.d 8 Nomor : PPPPTK Bisnis dan

a.n Direktur Jenderal, Kepala

220

Pembekalan Program Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bagi SDM LPMP dan PPPPTK - STTPP

Mei 2009 3401/F8/MN/2009


Pariwisata PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

26. Diklat Pengembangan/Peningkatan Kemampuan SDM Th.2009- STTPP

30 MArea t s.d 4 April 2009

Nomor : 1604/F8/MN/2009



a.n Direktur Jenderal, Kepala PPPPTK Bisnis dan Pariwisata

27. Pendidikan dan Pelatihan Pengembangan Bisnis Kreatif Melalui Koperasi-Peserta

3 s.d 6 MArea t 2009

Nomor : 2576/F8/MN/2009

Jakarta, 06 MArea t 2009



28. Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kemampuan Teknis (Teknologi dan Informasi) bagi SDM PPPPTK Bisnis dan Pariwisata - STTPL


Nomor : 4165/F/F12/MN/2007 Th. 2007




29. Pelatihan Pendidikan Lingkungan Hidup

17 s.d 20 April 2005

No.2597 a /C1/PG/2005 Th. 2005


PPG Keguruan Parung, Bogor

a.n Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Sekretaris Direktorat Jenderal

30. Penataran Guru Bidang Keahlian Tata Kecantikan Kulit

12 Mei s.d 25 Juni 2002

Nomor : 278/C15/PP/2002 SMK Th.2002

Jakarta, 25 Juni 2002

Pusat Pengembangan Penataran Guru Kejuruan Jakarta

a.n Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kepala Pusat Pengembangan Penataran Guru Kejuruan Jakarta

31. Pelatihan Tenaga Pendidik dan Penguji Praktek Pendidikan Luar Sekolah

11 s.d 19 Juni 2002

Sawangan, 11-19 Juni 2002

PPPGK Sawangan

Ketua Umum Tiara Kusuma

32. Pendidikan dan Pelatihan Pengoperasian dan Pengelolaan Peralatan Praktek Bagi Guru-Guru SMK Non Teknik


Nomor : 7577/I/PL/P-5/G.SMK-Non Tek./1995

Bandung, 18 November 1995

SMKKN Bogor

Kepala Pusat Pengembangan Penataran Guru Teknologi Bandung

221

pola 106 Jam - STTPL

33. Penataran Tata Rias Kulit

17 Juli s.d 14 Oktober

Nomor :1426/C12/PEN/I 95 Th.1995

Jakarta, 14 Oktober 1995



34. Program penataran A2 di lapangan (Sekolah/Industri) - STTPL

Nomor : 739/C12/PEN/I 94 Th.1994

Jakarta, 26 Februari 1994

Sekolah (SMKKN PArea -PArea ) / Industri (Salon Kecantikan)


35. Penataran Guru-Guru SMKK/SMTK Program Tata Kecantikan A3/S1

3 Juni s.d 1 Agustus 1993

No : 1607/C12/PEN/I 93 Th.1993




36. Penataran Guru-Guru SMKK/SMTK Program Tata Kecantikan A1/S1

4 November 1991 s.d 4 MArea t 1992

No. 0190/C12/PEN/I 92 Th.1992

Jakarta, 03 MArea t 1992



IV. RIWAYAT PEKERJAAN

NO. PANGKAT

GOL. RUANG PENG-

GAJIAN

BERLAKU TRHITUNG

MULAI TANGGAL

SURAT KEPUTUSAN PERATURAN YANG

DIJADIKAN DASAR

PEJABAT NOMOR TANGGAL

1 CPNS III/a 01 MENDIKB 01179/10601 22 Mei 1991 PP.NO.:8

222

November 1991

UD /C41/91 TH 1974

2 Penata Muda III/a 01 Januari 1992

MENDIKBUD

07250/10601/C 41/92

31 Desember 1992

PP.NO.:8 TH 1974

3 Penata Muda Tk I

III/b 01 Oktober

1996

Kepala

BKN

1-13-10/00613/

KEP X/1996.T.

18 September 1996

PP.NO.: 8 TH. 1974

4 Penata III/c 01 Oktober 1998

Kepala

BKN

111.13-10/0049

3/KEP/X/1998T

01 September 1998

PP.NO.: 8 TH. 1974

5 Penata Tk I III/d 10 April 2001

Kepala

BKN

111.13-10/71/

104/KEP/IV/2001/T

06 April 2001 PP.NO.: 8 TH. 1974

6 Pembina IV/a 1 Oktober 2003

Gubernur JABAR

823.4/KEP.677-13/PEG/2003

23 Juli 2003 PP.NO. DB 6100006016

IV/a 1 Desember 2007

Kepala

BKN

00559/KEP/AU/0230/2007

19 November 2007

PP.NO.: 13 TH. 2003

V. PENGALAMAN PEKERJAAN

NO. JABATAN/

PEKERJAAN MULAI

DAN SAMPAI

SURAT KEPUTUSAN

PEJABAT NOMOR TANGGAL / TAHUN

1 Guru SMKKN PArea pArea

1991 s.d 1994 MENDIKBUD 01179/10601/C41/91

22 Mei 1991

2 Guru SMK N 3 Bogor 1995 s.d 2007 MENDIKBUD 67725/A2.111.1/0/1994

9 November 1994

3 Pembantu Pimpinan PPPPTK Bispar

2008 s.d 2009 Kepala

BKN

00559/KEP/AU/0230/2007

19 November 2007

4 Widyaiswara Muda 2010 s.d sekarang

MENDIKNAS 11502/A4.2/KP/2010

22 Februari 2010

VI. RIWAYAT KEPANGKATAN

NO. NAMA DOKUMEN NO. DOKUMEN TANGGAL DIKELUARKAN

1. SK CPNS Nomor : 01179 /106.D1/C.41/91 Ujung Pandang, 22 Mei

223

1991

2. STTPL (Prajabatan) Nomor 115/LPJ/III/E/1992 Ujung Pandang,

02 November 1992

3. SK PNS III/A Nomor : 07250 /106.D1.C41/1992

Ujung Pandang,

31 Desember 1992

4. SK PNS III/B Nomor : III.13-10/00613/KEP/X/1996

Bandung,

18 September 1996

5. SK PNS III/C Nomor : III.13-10/00493/KEP/X/1998

Bandung,

01 September 1998

6. SK PNS III/D Nomor : III.13-10.71/014/KEP/IV/2001/T

Bandung, 06 April 2001

7. SK PNS IV/A Nomor : 823.4/Kep.677-B/Peg/2003

Bandung, 23 Juli 2003

8. SK Widyaiswara Nomor : 11502/A4.2/KP/2010 Jakarta, 22 Februari 2010

VII. PUBLIKASI BAHAN AJAR / MODUL

NO NAMA BAHAN AJAR / MODUL

RUANG LINGKUP TAHUN

1. Sanggul Daerah Indonesia

Diklat Kecantikan Rambut Tingkat lanjutan Bagi Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Periode: 18 Mei s.d 28 Juni 2009

2009

2. Menata Sanggul Up style Diklat Kecantikan Rambut Tingkat lanjutan Bagi Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Periode: 18 Mei s.d 28 Juni 2009

2009

3. Pengetahuan Dasar Pemangkasan

Diklat Instruktur (Kecantikan Rambut Alih Spesialisasi) Bagi Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Periode: 30 November s.d 5 Desember 2009.

2009

4. Pemangkasan Rambut Dasar Teknik Graduasi (Bergradasi)

Diklat Instruktur (Kecantikan Rambut Alih Spesialisasi) Bagi Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.


2009

5. Pemangkasan Rambut Diklat Instruktur (Kecantikan Rambut Alih 2009

224

Dasar Teknik Layer

(Bertrap Penuh)

Spesialisasi) Bagi Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.


6. Pengeritingan Dasar Diklat Keahlian Pariwisata (Tata Kecantikan Rambut Dasar Bagi Guru SMK), PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Periode: 5 Mei s.d 1 juni 2010

2010

7. Kosmetologi Kulit Diklat Keahlian Pariwisata (Tata Kecantikan Kulit Dasar Bagi Guru SMK), PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Periode: 22 September s.d 19 Oktober 2010

2010

8. Rias Wajah sehari-Hari (Pagi)

Diklat Keahlian Pariwisata (Tata Kecantikan Kulit Dasar Bagi Guru SMK), PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.


2010

9. Pengetahuan Dasar Rias Wajah Sehari-Hari

Diklat Alih Spesialisasi Keahlian tata Kecantikan Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata. Periode: 22 November s.d 3 Desember 2010

2010

10. Sanggul Daerah Indonesia

Diklat Keahlian Pariwisata (Kecantikan Rambut Tingkat Lanjutan Bagi Guru SMK), PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Periode: 23 Mei s.d12 Juni 2011

2011

11. Menata Sanggul Up Style Diklat Keahlian Pariwisata (Kecantikan Rambut Tingkat Lanjutan Bagi Guru SMK), PPPPTK Bisnis dan Pariwisata. Periode: 23 Mei s.d12 Juni 2011

2011

12. Rias Wajah Fopto/TV/Film

Diklat Keahlian Pariwisata (Kecantikan Kulit Tingkat Lanjutan Bagi Guru SMK), PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.


2011

13. Rias Wajah Workshop (Lokakarya) Sertifikasi Keterampilan Khusus Bagi Instruktur Jurusan Kecantikan SLB, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata. Periode: 07 Julu s.d16 Juli 2012

2012

14. Pedoman Pelaksanaan Project dan Presentasi

Diklat Keahlian Pariwisata (Kompetensi Tata Kecantikan Kulit) Tingkat Menengah Bagi Guru SMK, PPPPTK Bisnis dan Pariwisata Periode 30 April s.d 11 Mei 2012

2012

15. Metode dan strategi Diklat Vokasi Bidang Bisnis dan Pariwisata 2013

225

Pembelajaran (Keahlian Tata Kecantikan Kulit Lanjutan) PPPPTK Bisnis dan Pariwisata, Periode 16 s.d 27 September 2013

16. Kosmetik 1 Diklat Guru Tata Kecantikan, Sekolah Menengah Kejuruan,Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pembinmaan Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan, 2013

2013

17. Kosmetik 2 Diklat Guru Tata Kecantikan,, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pembinmaan Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan, 2013

2013

18. Dasar Tata kecantikan Rambut 2

(Kontributor Naskah 2)

Diklat Guru Tata Kecantikan, Sekolah Menengah Kejuruan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pembinmaan Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan, 2013

2013

19. Sanitasi dan Hygienis Kecantikan 1

(Penelaah)

Diklat Guru Tata Kecantikan, Sekolah Menengah Kejuruan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pembinmaan Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan, 2013

2013

20. Sanitasi, Hygienis, Dan Kosmetik Rambut

Guru Pembelajar, Paket Keahlian Tata Kecantikan Rambut, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bisnis dan Pariwisata, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2016

2016

21. Pemangkasan, Pratata dan Pengeritingan Teknik Dasar

Guru Pembelajar, Paket Keahlian Tata Kecantikan Rambut, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bisnis dan Pariwisata, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. 2016

2016

22. Specialist Long Hair Artistic dan Hair Extension


2016

23. Artistic Hair Design dan Pengelolaan Usaha Kecantikan


2016

226

24. Perawatan dan Penataan Hairpiece, Hair Extention, PenataanSanggul Daerah dan Keluhan Pelanggan


2016

25. Rias Wajah dan Keluhan Pelanggan

Modul Guru Pembelajar, Paket Keahlian Tata Kecantikan Rambut Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bisnis dan Pariwisata, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2017

2017

26. Pewarnaan Rambut Modul Guru Pembelajar, Paket Keahlian

Tata Kecantikan Rambut Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bisnis dan Pariwisata, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2017

2017

27. PelurusanRambut dan Penataan sanggul

Modul Guru Pembelajar, Paket Keahlian Tata Kecantikan Rambut Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bisnis dan Pariwisata, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, 2017

2017

VIII. KARYA TULIS ILMIAH

NO. JUDUL KTI RUANG LINGKUP TAHUN

1. Peningkatan Keterampilan Mendiagnosis Kulit Kepala dan Rambut Melalui Metode Demonstrasi Bervariasi Peserta Diklat Sertifikasi Kompetensi Khuisus Bagi Instruktur Tata Kecantikan SLB Pada PPPPTK Bisnis dan Pariwisata Tahuin 2012


2012

2. Peningkatan Kemampuan Mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bidang Tata Kecantikan Melalui Pendekatan Inquiry Pada Peserta Diklat Pengembangan Perangkat Pembelajaran Di PPPPTK Bisnis dan Pariwista


2013

3. Analisis Deskriptif Pelaksanaan Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Bagi Kepala SMK Wilayah Kabupaten Bogor Propinsi Jawa Barat Tahun 2014


2014

227

Documents

Buku Siswa - PMPK | Kemdikbud