Introducao a Historia da Psicologia

PSICOLOGIA

Por que estudar a sua História?!

Marisa Protásio

História da Psicologia

A reflexão sobre o que é a Psicologia, de

onde vem, para que e a quem serve, é algo tão imprescindível para o psicólogo como o conteúdo de suas teorias e o domínio de suas técnicas

Psicologia Entender a produção histórica, para entender que psicologia estamos fazendo e que rumos ela vem tomando;

Importância da criticidade; A Psicologia vai sendo construída à medida que os homens vão construindo a si e a seu mundo


Psicologia O homem cria as ciências como forma de compreensão do mundo, entre essas ciências cria a Psicologia para entender a subjetividade humana;

A Psicologia deriva da Filosofia só se emancipa a partir do século XIX;

Para compreender a psicologia é preciso entender sua origem;


Psicologia Atendendo às necessidades de sustentação do modo de produção capitalista, a Psicologia vem atender aos imperativos do mercado de trabalho;

Assim a prática psicológica orienta-se no sentido de

‘ajudar o homem a suportar e a se adaptar às engrenagens do sistema’


Psicologia Em função de interesses políticos não estamos formando profissionais capazes de construir a psicologia, mas de apenas repeti-la, pois muitas vezes o estudante aprende técnicas e busca replicá-las sem compreendê-las e criticá-las;

Encontramos técnica em lugar de análise crítica


Psicologia É preciso compreender os porquês, o contexto histórico, aspectos políticos;

Entender a história implica em compreender o predomínio de linhas teóricas, a eleição de áreas de atuação, o surgimento de novas áreas;

É possível nos situarmos em relação ao mundo em que vivemos e que atuaremos


PsicologiaConcepções de História:Personalista- Defende a perspectiva de que o homem cria individualmente no plano das ideias formas de conhecimento sem grande influência do social;

Naturalista- Apresenta o homem como simples reflexo e reprodutor dos fatos, sem neles intervir

Concepções equivocadas pois, as influências são mais amplas


Psicologia A Filosofia e o desenvolvimento do pensamento:

A filosofia nasce da necessidade do homem ordenar, organizar seu pensamento,

As questões relativas aos mistérios do mundo cedem lugar às questões mais práticas;

Essa forma de pensar faz o homem se deslocar do pensamento mítico para o pensamento racional;

A filosofia pode ser definida como uma busca organizada do saber, que investiga através da razão e não da crença



Filosofia é uma palavra grega que

significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas

fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e

estéticos, à mente e à linguagem.

Psicologia A Filosofia nasce entre os gregos

Séc. V a.c.

A própria origem da palavra psicologia deriva da mitologia

grega Psyché (alma) + Logos (razão)


Psicologia Sócrates (469-399 a.c.)

(Atenas) A principal característica humana é a razão, que separa os homens dos outros animais;

A razão permite ao homem controlar seus limites


PsicologiaPlatão (427- 347 a.c.)

(Atenas)Definiu o lugar da razão no corpo;

A morada da alma passa a ser a cabeça;

A alma era separada do corpo;

A medula óssea era o ponto de ligação entre a alma e o corpo;

Após a morte a matéria desaparecia e a alma tornava-se livre para habitar outro corpo


Psicologia Aristóteles (384-322 a.c.)

(Atenas) Alma e corpo não podem ser dissociados;

Tudo o que cresce, se reproduz e morre possui uma alma


Psicologia 2.300 anos antes da Psicologia Científica surgir já haviam duas correntes de pensamento

Platônica - Alma imortal e separada do corpo

Aristotélica - Alma mortal e pertencente ao corpo


Psicologia Império Romano e Idade Média (séc. V a XV)

Aparecimento e desenvolvimento do cristianismo;

Psicologia associada ao pensamento religioso;

A Igreja Católica monopoliza o saberNo período da Idade Média o conceito de alma é

filosoficamente suplantado pelo conceito de consciência.


Psicologia Santo Agostinho (354-430)

Inspira-se em Platão e considera a cisão entre mente e corpo;

A alma era a manifestação divina no homem;

A alma era imortal e liga o homem à Deus


Psicologia São Tomás de Aquino

(1225-1274)

Época que preparava a transição para o capitalismo;

Com a Revolução Francesa e a Revolução Industrial a Igreja entra em crise;

Só Deus seria capaz de reunir essência (alma) e existência (corpo)


Psicologia Grandes Descobertas no Renascimento

Copérnico (1543) descobre que o nosso planeta não é o centro do universo, a terra gira em torno do sol;

Galileu (1610) estuda a queda dos corpos, realizando as primeiras experiências da Física Moderna


Psicologia O surgimento da Psicologia Crise no modo de produção capitalista; O indivíduo, expressão humana do capitalismo, também entra em crise;

Questionamento dos valores, potencialidades, do sentido da vida;

Faz-se necessária uma ciência que explicasse os aspectos individuais e subjetivos do humano;

A psicologia se emancipa da filosofia e se torna independente


PsicologiaZeitgeist

O Zeitgeist significa, em suma, o conjunto do clima intelectual e cultural do mundo, numa certa época, ou as características genéricas de um determinado período de tempo.

Uma descoberta tem que esperar sua época

Espírito ou clima intelectual de uma época;

Psicologia Pré-Científica

René Descartes (1596-1650) :Mecanismo(Universo / máquina);Separação mente e corpoOs processos naturais podem ser explicados pelas leis da Física;O corpo desprovido de espírito (Homem/máquina);


René Descartes (1596-1650) :Relação Mente x CorpoEstudo da mente e suas operações;Corpo = máquinaCorpo como sede da AlmaFunções mentais se encontram no cérebroIdéias InatasIdéias pré – concebidasNoção de Deus, axiomas geométricos, infinito


Diferenciação de Mente e

CorpoContribui para o estudo do corpo separadamente da mente;

Estudo da Anatomia e da fisiologia

Lição de Anatomia do Dr. Tulp, Rembrandt; 1632


Positivismo de Auguste Comte (1798 - 1857):

Busca de CientificidadeFatos observáveis e indiscutíveis;Só o conhecimento científico era válido;O conhecimento derivado da metafísica e da teologia era rejeitado;


Empirismo Busca de ExperiênciaPrincipal teórico John Locke (1632-1704), que defende uma corrente (Tabula Rasa).

Todo conhecimento deriva da experiência sensorial;

Foco de pesquisa: Estudo da mente;O modo como a mente adquire conhecimento;

A mente se desenvolve pelo acúmulo de experiências sensoriais;

Opõe-se ao conceito de inatismo de Descartes


Influências Filosóficas: ResumoZeitgeistSéculo XVII – Metáfora do relógioUniverso como uma grande máquinaAutômatos (Homem máquina)Separação mente e corpo Positivismo Empirismo


Influências Fisiológicas: ResumoNoção do ‘Observador humano’Comprovou-se a relação entre cérebro e processos mentais superiores

Método da extirpação - Paul BrocaUso de estímulos elétricos – Respostas motoras


Psicologia Grupo 01- Comente os seguintes

pontos: Como as ideias psicológicas,

subjetivas se transformam em psicologia científica? Quais são as principais influências para que isso ocorra?

Questões propostas pelo texto

Psicologia Grupo 02- Comente o pensamento:

“ A Psicologia só ganha espaço no rol das ciências quando tem o reconhecimento da experiência privatizada, bem como o reconhecimento da crise dessa subjetividade.”


PsicologiaGrupo 03- O que o texto nos sugere quando afirma que:

A prática psicológica, de acordo com os autores, orienta-se no sentido de "ajudar o homem a suportar e a se adaptar às engrenagens do sistema"?


PsicologiaGrupo 04- Comente o pensamento: “Se a política educacional brasileira é orientada para o desenvolvimento econômico sob o prisma de um modelo de desenvolvimento capitalista,os objetivos e metas educacionais são consequentemente elaborados segundo a determinação do plano nacional de desenvolvimento econômico, e forçosamente são voltados para a formação de recursoshumanos, onde a produção do saber é direcionada exclusivamente para os meios de produção, visando unicamente ao crescimento econômico e acúmulo de riquezas de um grupo minoritário. Assim, o aluno universitário, considerado como um SER histórico, ativo e criador, é reduzido a um sujeito passivo, a-histórico, domesticado e dependente.” (Pereira, 1985, p.117).


Grupo 05- Por que a Psicologia implantada em 1962, pouco antes do Golpe militar em 1964 não foi ameaça para o regime implementado? Comente sobre a influência do Golpe Militar sobre a Psicologia no Brasil.


Grupo 06- Comente: “É assim que no final do século XIX estão dadas as condições para a elaboração dos projetos de psicologia como ciência independente e para as tentativas de definição do papel do psicólogo como profissional nas áreas de saúde, educação e trabalho” (Figueiredo, 1991, p.31).


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