katalog-asta-2022.pdf - Mentari Books

JUDUL BARU

PRA SEKOLAHTracing is Fun: Alphabet — Capital Letters 6 Tracing is Fun: Alphabet — Small Letters 6 Tracing is Fun: Numbers and Shapes 7Owl English 8Owl Maths 9Rainbow English 10Rainbow Maths 14Rainbow Science 17Sounds Great 19My Book 21

SDHang Out! 24Big Show 27English Chest 29Menjadi Indonesia 32Ibu Pertiwi 36Méihuā (梅花) 39New Maths Champion 44Juara Matematika 47Juara Sains 50

SMP-SMAChunhui 56New Frontiers 58

Dr Fong Ho Kheong • Chelvi Ramakrishnan • Michelle Choo

Singapore Methodology with 100% alignment to the Indonesian

syllabus (Kurikulum 2013)

New Maths Champion is an updated edition of the successful Singapore primary maths series Maths Champion, with 100% alignment to the latest Indonesian syllabus (Kurikulum 2013). Drawing from extensive research and feedback from educators and students, this series strengthens mathematical conceptual understanding to meet the needs of educators and students.

Ready, Set, Go! introduces concepts in a format that is engaging and easy to understand, with questions that allow for immediate assessment of students’ understanding.

Carry out this activity and Play this game! develop and reinforce skills, concepts and problem-solving strategies through cooperative learning.

The direct correlation of the Workbook to the Textbook allows for thorough practice and assessment. Revisions consolidate learning and promote long-term retention of what has been learnt.

New Maths Champion comprises• Textbook•Workbook• Teacher’s Guide

TEX

TBOOK

Daftar Isi

PRA SEKOLAH

SD

SMP—SMA

CERITA SAHABAT ASTA

1PB

SELAMAT MEMBACA KATALOGASTA 2022Dengan senang hati, kami mempersembahkan kepada Anda katalog program ASTA Ilmu Publishing 2022. Katalog yang berisikan program pendukung pendidikan anak, yang mengacu pada AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), program pemerintah yang merujuk pada penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif kepada masyarakat.

ASTA memberikan konten mata pelajaran yang membangun kompetensi mendasar tentang literasi membaca dan literasi matematika (numerasi), kompetensi mendasar yang diperlukan untuk sukses pada berbagai mata pelajaran.

Hingga kini, ASTA tetap berkomitmen menyediakan program-program yang berkualitas tinggi sesuai perkembangan zaman, memadukan inovasi digital dengan konten yang berstandar internasional, dan tampilan yang menarik bagi anak-anak segala usia dan para guru.

Program-program tersebut akan mampu menumbuhkan kecintaan anak terhadap membaca, menulis, dan kegiatan pembelajaran lainnya. Maju terus bersama ASTA Ilmu Publishing, “Bangun Pendidikan, Majukan Bangsa!”

32

Apa ituAsesmen Kompetensi Minimum?

Asesmen Kompetensi MinimumTerdiri Dari:

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. Terdapat dua kompetensi mendasar yang diukur AKM: literasi membaca dan literasi matematika (numerasi). Baik pada literasi membaca dan numerasi, kompetensi yang dinilai mencakup keterampilan berpikir logis-sistematis, keterampilan bernalar menggunakan konsep serta pengetahuan yang telah dipelajari, serta keterampilan memilah serta mengolah informasi. AKM menyajikan masalah-masalah dengan beragam konteks yang diharapkan mampu diselesaikan oleh murid menggunakan kompetensi literasi membaca dan numerasi yang dimiliki. AKM dimaksudkan untuk mengukur kompetensi secara mendalam, tidak sekadar penguasaan konten. AKM merupakan program terbaru pemerintah sebagai pengganti ujian akhir sekolah.

Literasi

Numerasi

Literasi didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia dan untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat.

Numerasi adalah kemampuan berpikir menggunakan konsep,prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan untuk individu sebagai warga Negara Indonesia dan dunia.

32

Program ASTA dalam meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menghadapi AKMProgram Literasi

Program Numerasi

Program Sains SD untuk melatih kecakapan saintifik pada anak

Bahasa Inggris TKBahasa Inggris SDBahasa Indonesia SDBahasa Mandarin SDBahasa Mandarin SMPBahasa Inggris SMP

: My Book (Hal. 21): Big Show (Hal. 27) : Menjadi Indonesia (Hal. 35): Meihua (Hal. 39): Chunhui (Hal. 52): New Frontiers (Hal. 54)

Matematika SDMatematika SD

: New Maths Champion (Hal. 32): Juara Matematika (Hal. 44 )

Sains SD : Juara Sains (Hal. 47)

54

Menjadi bintang pendidikan di Indonesia dan dunia melalui berbagai produk dan aksi nyata, serta mengarahkan setiap murid agar mereka memperoleh pendidikan yang lebih baik dan menggapai impian tertinggi mereka.

Tempat bertumbuhnya orang muda Indonesia yang kompeten, berkarakter baik, dan sejahtera.

Visi Misi

54

Penerbit program berkualitas tinggi dengan konten yang berstandar internasional

Sumber pengadaan materi pembelajaran dan pelatihan yang berkualitas dan unggul

Berkontribusi aktif dalam dunia pendidikan dengan menjadi rekan bagi para guru dan murid

Memajukan dunia pendidikan melalui pelatihan yang diberikan kepada para guru

76

PRA

SEKO

LAH

Contoh halaman dari Tracing is Fun: Alphabet—Capital Letters

Tracing is Fun: Alphabet—Small Letters memperkenalkan huruf-huruf kecil dari a–z dan cara penggunaannya kepada para murid usia 3 tahun ke atas.

Contoh halaman dari Tracing is Fun: Alphabet—Small Letters

Tracing is Fun: Alphabet—Capital Lettersmemperkenalkan para murid usia 3 tahun ke atas mengenai huruf-huruf kapital dari A–Z.

menebalkan garis putus-putus

mewarnai

menebalkan garis

Para murid akan memiliki kesempatan untuk melatih keterampilan dasar mereka dalam menggunakan pensil. Menguasai keterampilan menggunakan pensil akan membangun dasar yang kuat dalam menulis huruf kecil.

Para murid akan memiliki kesempatan untuk melatih keterampilan dasar mereka dalam menggunakan pensil. Dengan menguasai keterampilan menggunakan pensil akan membangun dasar yang kuat dalam menulis huruf kapital.

Tracing is Fun:Alphabet–Capital Letters

PRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Tracing is Fun:Alphabet–Small LettersPRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Pembelajaran dilakukan melalui pengenalan huruf kapital, penebalan garis putus-putus, penulisan kembali hurufnya, penggunaannya pada beberapa kata, dan pewarnaan gambar yang sesuai dengan alfabet yang sedang dipelajari.

Pembelajaran dilakukan melalui pengenalan huruf kecil, penebalan garis putus-putus, penulisan kembali huruf dan kata-katanya, serta pewarnaan berbagai macam gambar yang berkaitan dengan huruf-huruf tersebut.

76

PRASEKO

LAH

Tracing is Fun:Number and Shapes


Pembelajaran dilakukan melalui mengenalkan bentuk dan angka, menebalkan garis putus-putus, menulis angka, menghitung jumlah gambar, membuat bentuk dan gambar, serta mewarnainya.

Tracing is Fun: Numbers and Shapes memperkenalkan angka 0–9 dan berbagai macam bentuk kepada para murid usia 3 tahun ke atas.

20

five

1

1

2

2

Trace the number 5

NUMBER AND SHAPES LINE TIPIS.indd 20 3/6/2015 11:33:50 AM

Contoh halaman dari Tracing is Fun—Number and Shapes

Para murid akan memiliki kesempatan untuk melatih keterampilan dasar mereka dalam menggunakan pensil. Dengan menguasai keterampilan menggunakan pensil, mereka akan membangun dasar yang kuat dalam menulis angka.

menebalkan garis

Para murid akan memiliki kesempatan untuk melatih motorik halus mereka melalui penggunaan pensil.

“

“

Tracing is Fun: ISBNAlphabet—Capital Letters 9786021316238

Alphabet—Small Letters 9786021316221

Number and Shapes 9786021316214

98

PRA

SEKO

LAH

8

OWL Series—EnglishPRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Owl English adalah seri pembelajaran bahasa Inggris untuk membangun fondasi dasar yang kuat bagi anak-anak usia 3-6 tahun dalam belajar bahasa Inggris.

Pembelajaran akan dimulai dengan konsep sederhana mengenai perbendaharaan kata, perkenalan dan pengidentifikasian abjad hingga aktivitas membaca dan latihan berbicara untuk meningkatkan keterampilan bicara anak.

OWL Series—English ISBN

OWL—English Nursery 9786021316252

OWL—English K1 9786021316276

OWL—English K2 9786021316283

98

PRASEKO

LAH

9

OWL Series—MathsPRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Owl Maths adalah seri pembelajaran matematika untuk anak usia 3–6 tahun. Dengan serangkaian aktivitas, murid akan diperkenalkan kepada menghitung, mengestimasi, mengurutkan, dan membandingkan. Melalui penggunaan Owl Maths, pelajaran matematika tidak akan pernah membosankan.

Owl Maths menggunakan konsep matematika Concrete–Pictorial–Abstract (CPA) yang sudah teruji di Singapura dan dunia internasional.



OWL—English K1 9786021316276

OWL—English K2 9786021316283



OWL—English K1 9786021316276

OWL—English K2 9786021316283

Dengan pendekatan CPA, pembelajaran matematika menjadi mudah dan menyenangkan.

“ “

1110

PRA

SEKO

LAH

Penjualan Terbaik untuk Jenjang Prasekolah dengan 3 Subjek:Inggris, Matematika & Sains

1. Cambodia2. Chile3. Hong Kong4. Oman5. Singapore6. Vietnam7. China

8. Egypt9. Malaysia10. Philippines11. Thailand12. Myanmar13. Pakistan

10

Series

1110

PRASEKO

LAH

Rainbow—EnglishPRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Hak cipta terjual ke Cambodia, Chile, Hong Kong, Oman, Singapore, Vietnam China, Egypt, Malaysia, Philippines, Thailand, Myanmar, Pakistan.

Buku Murid

Buku Latihan

Rainbow English adalah seri pembelajaran bahasa Inggris yang terdiri atas 4 level dan diperuntukkan bagi murid TK (usia 4–6 tahun).

Kegiatan pada buku ini memberikan murid kesempatan untuk menjadi familier dengan penggunaan bahasa Inggris yang ada dalam setiap unit dan mengonsolidasikan poin pembelajaran utama sehingga dapat melatih kemampuan bahasa Inggris mereka.

Materi Rainbow English memberikan banyak kesempatan kepada murid untuk melatih keempat keterampilan dalam belajar bahasa Inggris, yaitu: mendengar, berbicara, membaca, dan menulis. Pembelajaran juga dilengkapi dengan kegiatan berdialog, bernyanyi, dan belajar fonik.

Present, Practice, Produce (PPP) Approach akan membuat pembelajaran bahasa Inggris jadi menarik dan menyenangkan bagi murid Anda.

“

“

Todd Cordy

1312

PRA

SEKO

LAH

Buku Murid

Buku Murid

Contoh halaman dari Rainbow English Level 2

Contoh halaman dari Rainbow English Level 2Contoh halaman dari Rainbow English Level 2

Presentation

16

a

a cow

a goat

a rab-

a a horse

a fisha duck

sheep

cow

goat

rabbit

chickenhorse

fishduck

On the FarmOn the FarmUnit 2: Animals

18

Where is the animal? Circle the picture that matches the word.

under

under

on

on

in

in

Unit 2: Animals

17

The rabbit is under the cart.

The chicken is on the house.

The goat is in the barn.

The cow is under the tree.

The duck is on the gate.

The fish is in the pond.

Where are the animals?Where are the animals?Unit 2: Animals

21

Where is the horse?

It is under the tree.

Where is the chicken?

It is on the fence.

Can a crocodile swim?

Yes, it can.

Can a monkey fly?

No, it cannot.

Conversation CornerConversation CornerUnit 2: Animals

Practise the questions and answers with your teacher, and then with a friend.

Prac

tice

Production

Rainbow English Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Buku Murid 9786021316078 9786021316085 9786021316092 9786021316108

Buku Latihan 9786021316023 9786021316030 9786021316047 9786021316054

1312

PRASEKO

LAH

Buku Latihan

Buku Latihan


Production

The animals and sounds can be substituted for other ones, e.g. cow – moo, duck – quack, sheep – baa, horse – neigh, etc.

22

Sing the song and do the actions. Mime each animal with your hands or your body when you sing it.

Old MacDonald

Old MacDonald has a farm,

E, I, E, I, O

And on the farm he has a chicken,

E, I, E, I, O

With a cluck, cluck here,

And a cluck, cluck there,

Here a cluck, there a cluck,

Everywhere a cluck, cluck,

Old MacDonald has a farm,

E, I, E, I, O

(Tune: “Old MacDonald”)

SongSongUnit 2: Animals

23

b

p

j

d

h

w

p

f

g

b

o

r

Fun with PhonicsFun with PhonicsSay the name of the animal and circle the letter it begins with.

Unit 2: Animals


18

Unit 2: Animals

abcMatching, Writing and Colouring

neigh quack cluck

moo baa

What sound do these animals make? Write the sounds next to the animals. Then colour the pictures.

neigh!

19

Unit 2: Animals

abcFun with Phonics

d ck

b rd

c w

Complete the word by writing the letters a, e, i, o or u in the spaces. Then circle the correct pictures. Read the words aloud.

sh p

ishf

m nk y

Rainbow English Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Buku Murid 9786021316078 9786021316085 9786021316092 9786021316108

Buku Latihan 9786021316023 9786021316030 9786021316047 9786021316054

1514

PRA

SEKO

LAH

Buku Latihan

Buku Murid

Rainbow—MathsPRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Hak cipta terjual ke Cambodia, Chile, Hong Kong, Oman, Singapore, Vietnam China, Egypt, Malaysia, Philippines, Thailand, Myanmar, Pakistan.

Rainbow Maths adalah seri pembelajaran matematika yang terdiri atas 4 level dan diperuntukkan bagi murid TK (usia 4–6 tahun).

Tema yang digunakan pada Rainbow adalah tema-tema yang berkaitan dengan dunia anak-anak seperti diri sendiri, keluarga, sekolah, dan lain-lain.

CHATTRYN SONATA

Pembelajaran Rainbow Maths menggunakan metodologi yang sudah teruji di Singapura dan dunia internasional, yaitu Concrete-Pictorial-Abstract (CPA). Dengan pendekatan tersebut, pembelajaran dimulai dengan penggunaan benda-benda konkret (concrete), dilanjutkan dengan merepresentasikan benda konkret tersebut ke dalam gambar (pictorial), lalu ke dalam bentuk angka/simbol (abstract).

“ Dengan pembelajaran secara bertahap dan menarik, anak-anak akan lebih mudah memahami pembelajaran dan menyukai matematika. ”

1514

PRASEKO

LAH

Buku Murid

Buku Murid

Contoh halaman dari Rainbow Maths Level 2Contoh halaman dari Rainbow Maths Level 1


Spiral ProgressionConcrete-Pictorial-Abstract

Rainbow Maths Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Buku Murid 9786021711675 9786021711682 9786021711699 9786021316009

Buku Latihan 9786021711620 9786021711637 9786021711644 9786021711651

1716

PRA

SEKO

LAH

Buku Murid

Buku Latihan


Let’s Learn

Learning Outcomes:• Simple subtraction• Using the symbols of subtraction (-) and equals (=) in a number sentence

20

Unit 3: Plants

She has 4 red bean seeds left.

She gives 2 red bean seeds to her sister.

Cindy has 6 red bean seeds.

Subtraction within 10.

6 - 2 = 4minus is equal to

We read it as six minus two is equal to four.


Spiral Progression

Rainbow Maths Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Buku Murid 9786021711675 9786021711682 9786021711699 9786021316009

Buku Latihan 9786021711620 9786021711637 9786021711644 9786021711651

1716

PRASEKO

LAH

Rainbow—SciencePRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Hak cipta terjual ke Cambodia, Chile, Hong Kong, Oman, Singapore, Vietnam, China, Egypt, Malaysia, Philippines, Thailand, Myanmar, Pakistan.

Rainbow Science adalah seri pembelajaran sains yang terdiri atas 4 level dan diperuntukkan bagi murid TK (usia 4–6 tahun).

ANJENI DEVI “ Rainbow Science menjawab keingintahuan anak dengan jawaban yang didasarkan pada ilmu pengetahuan.”

Buku Murid

Buku Latihan

Pembelajaran Rainbow Science berfokus pada rasa ingin tahu anak dan mendorong mereka untuk belajar melalui pemahaman dan logika dengan diagram yang jelas, contoh yang nyata, dan visual yang atraktif.

Rainbow Science memiliki banyak aktivitas yang bisa digunakan anak-anak untuk bereksplorasi dengan lingkungan sekitar mereka.

1918

PRA

SEKO

LAH

Contoh halaman dari Rainbow Science Level 1




Introducing Good H

abits

Rainbow Science Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Buku Murid 9786021316177 9786021316184 9786021316191 9786021316207

Buku Latihan 9786021316122 9786021316139 9786021316146 9786021316153

Buku Murid

Buku Latihan

1918

PRASEKO

LAH

Sounds GreatPRASEKOLAH (Taman Kanak-Kanak A&B)

Sounds Great adalah seri pembelajaran fonik yang terdiri atas 4 level untuk membantu anak melafalkan bahasa Inggris dengan tepat.

Ilustrasi yang penuh warna dan kegiatan yang beragam pada Sounds Great memungkinkan peserta didik untuk mengembangkan keterampilan membaca dan menulis mereka. Adanya lagu-lagu pada tiap unit Sounds Great akan menarik perhatian para pelajar dan membantu mereka dalam mengingat perbendaharaan kata.

ANNE TAYLOR

Sounds Great dimulai dengan memperkenalkan alfabet dan bagaimana cara pengucapannya, lalu diikuti dengan kombinasi vokal dan campuran konsonan.

Buku Murid

Buku Latihan

“ Penuh dengan ilustrasi yang menarik dan kegiatan yang beragam, Sounds Great akan menghadirkan pembelajaran fonik secara menyenangkan.”

2120

PRA

SEKO

LAH

8

Aa

Bb

Cc

Aa Bb Cc

M ch he e ers o he correc pic ures.

Lis en, poin , nd repe .

Single-Letter So nds

1

1

2

3

Track4

Let’s chant! Listen, point, and repeat. Track5

Aa . Bb . CcAa . Bb . Cc

SG1_1-4.indd 8 6/25/2014 1:19:01 PM

10

Lis en nd repe he words in.

Cc

Aa

Bb

Lis en, poin , nd repe .

ant apple angry alligator

bear baby book bird

cat c p c t cookie

Track6

Track7

SG1_1-4.indd 10 6/25/2014 1:19:07 PM


Aa . Bb . Cc1

Tr ce nd wri e he e ers.

4

Aa

Bb

Cc

SG WB 1.indd 4 6/25/2014 1:30:20 PM

1

5


Aa . Bb . Cc

Co or he be innin e ers.

3

4

2

1

M ch he pic ures nd he e ers.

B

C

A

a

c

b

2

3

1

A B C a b cA B C a b cA B C a b cA B C a b c

SG WB 1.indd 5 6/25/2014 1:30:21 PM

Sounds Great Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Buku Murid 9781599665771 9781599665788 9781599665801 9781599665818

Buku Latihan 9781599665825 9781599665832 9781599665856 9781599665863

Untuk Audio dan Buku Guru dapat diunduh pada tautan https://www.mentarigroups.com/asta/resource/

Contoh halaman dari Sounds Great Level 1



Buku Murid

Buku Latihan

2120

PRASEKO

LAH

21


My Book Series

MARIA HENRIKA SITANGGANG, SND, S.Pd. DAN SANDRA LESTARI R.P

My Book Series adalah seri pembelajaran bahasa Inggris yang terdiri atas 2 level untuk murid TK. Seri buku ini dirancang berdasarkan pendekatan tematik sehingga sesuai dengan tema-tema yang ada dalam kurikulum nasional.Materi My Book dibuat sesuai untuk guru dalam membimbing dan mengarahkan para murid sehingga mereka mengalami pengalaman pembelajaran yang menarik.

Based on Indonesian Syllabus for Kindergarten

ENGLISH FOR KINDERGARTEN

Student book 1


As an increasing number of people use English as the language of

international communication, it is more important than ever for upcoming students to be given

an English language education. Research shows that children learn languages faster and more easily the younger they are,

with children still in their formative years learning fastest of all.

My Book was created to be a simple introduction to English for young children at the beginning of their formal education in order to generate interest in learning

the language. The series does this by presenting simple activities that use high-frequency vocabulary to prepare them for future English learning. Young

children are able to pick up new vocabulary quite quickly, especially if the language is reinforced at home by parents, siblings or other family members.

English is the language of the future, especially for work and study. What better way to equip our children for the future than to give them the tools they need to succeed

in a global environment? With My Book, children can begin the first step of their English language learning journey.

My Book—English for Kindergarten is written following the latest Indonesian syllabus for kindergarten, and consists of two levels. Level 1

for kindergarten I (TK A) children and level 2 for kindergarten II (TK B) children. Each level has a student book and a workbook.




Workbook 1















Workbook 2












Buku Murid Buku Latihan

Terbiasanya anak-anak usia dini mengungkapkan kata atau ungkapan dalam bahasa Inggris akan mempercepat pemahaman mereka terhadap bahasa Inggris.

“

“

Dengan My Book, pembelajaran terjadi melalui aktivitas sederhana dan penggunaan kosakata yang tepat bagi para murid TK. Penggunaan My Book akan memotivasi anak-anak untuk belajar bahasa Inggris secara sederhana dan bertahap. Latihan yang beragam akan memudahkan, menyenangkan, dan menarik bagi anak-anak dalam proses pembelajaran bahasa Inggris mereka.

PRASEKO

LAH

2322

PRA

SEKO

LAH

Contoh halaman dari My Book English level K1

1

1

Learning Objectives:Learn to say and sing numbers 1-10. Use fingers to show the numbers while singing.

One

Five

Nine

And the last is ten

nine it’s a spe-cial num-ber

six se ven eight-

and

and and

and andtwo three four31 1 2

2

6

2 2 4 3 5 1 0

4 5 5 5 5 5 3

2 3 4 4 3 3 4 5

3 3 4 5 5 4

Numbers

Counting and Numbers

Lyric by : M. Henrika Sitanggang, SND, S.Pd.Music by : Leonard JosephLet us sing together!

Unit 1 2

Learning Objectives:Count the number of objects given. Recognise how numbers 1-4 are written both in word and numerical format. Say the numbers.

1

2

3

4

one

two

three

four


Count and say!

Unit 1

Spiral Progression


1

Counting and Numbers1

One

Five

Nine

And the last is ten

nine it’s a spe-cial num-ber

six se ven eight-

and

and and

and andtwo three four31 1 2

2

6

2 2 4 3 5 1 0

4 5 5 5 5 5 3

2 3 4 4 3 3 4 5

3 3 4 5 5 4

Numbers

Let us sing together!Lyric by : M. Henrika Sitanggang, SND, S.Pd.Music by : Leonard Joseph

Learning Objectives:Learn to say and sing numbers 1-10. Use fingers to show the numbers while singing. Describe the picture and count the objects.

Unit 1 2


Let us count from 1 to 10.

1

8

42

9

53

106 7

one

eight

fourtwo

nine

fivethree

tensix seven

Learning Objectives:Review numbers 1-10 and how to spell them.

Unit 1

Buku Murid

Buku Murid

2322

PRASEKO

LAH

My Book Series Level K1 Level K2

Buku Murid (Edisi Revisi) 9786021316511 9786021316528

Buku Latihan (Edisi Revisi) 9786021316481 9786021316498


Greetings

Lyric by : M. Henrika Sitanggang, SND, S.Pd.Music by : Leonard Joseph

14

The Sun is ri - sing | say good mor - ning.1

3 4 5 6 0 4 5 6 6 . 5 5 0i

1 2 3 3 0 3 2 5 013

The Sun is shining | say good af - ter- noon

good bye the Sun | say good e - ve - ning

Be fore I go to bed I say good night.

3 2 3 4 0 7 6 6 5 5 0i.

1 2 3 4 5 0 3 3 2 1 0.. 5

Do = C 4/4Greetings

Let us sing together!

70

Learning Objectives:Sing the song and do appropriate actions. Describe the picture (the house, child & objects in the sky).

Unit 14 75

Greetings

Good morning,children.

Good bye,children.

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

.............................

Good night son.Sleep well.

Fill in the blanks!

Learning Objectives:Describe the pictures. Complete the speech bubbles with an appropriate greeting.

Unit 14


Pem

bela

jara

n se

cara

ber

taha

p Pembelajaran secara bertahap


6

one 1

two 2

three 3

four 4

five 5

Read aloud and trace the words.


Learning Objectives:Practise pencil control by writing number words 1-5. Read numbers aloud.

Unit 1 80

Trace the dotted pictures and the words.

The Universe

Learning Objectives:Recognise and identify things you can see in the sky. Practise pencil control by tracing the objects and the words.

Unit 13

Latihan Menulis


Latih

an M

enul

isBuku Murid

Buku Latihan

SEKO

LAH

DA

SAR

2524

Buku Murid Buku Latihan

Hang Out!Sekolah Dasar (Kelas 1-6)

SCOTT THOMPSON, WALTON BURNS, LAURA-CLAIRE CORSON, JAKE MURRAY,

DAN ALEXANDRIA WILLIAMS

Hang Out! adalah buku pelajaran bahasa Inggris yang dirancang secara khusus oleh para penulis buku berpengalaman untuk para pelajar muda. Program bahasa yang terdiri atas 6 level ini, dibuat setara dengan kurikulum berbasis CEFR. Hang Out! mengajak siswa untuk dapat menghasilkan frasa sederhana hingga kalimat komplek sehubungan dengan topik dan situasi yang luas.

Hang Out! pasti akan dapat menarik perhatian para murid, membantu perkembangan mereka secara cepat, serta membangun pengetahuan kosakata, struktur kata, dan ekspresi-ekspresi yang bermanfaat.

Percakapan, cerita, lagu, nyanyian pendek, dan kegiatan pembelajaran dalam buku akan meningkatkan kemampuan membaca, menulis, mendengar, dan berbicara para murid.

“

“Para murid akan mendapatkan pembelajaran bahasa Inggris melalui penggunaan karakter-karakter yang familiar di kehidupan sehari-hari, bahan bacaan yang realistis, komik yang menarik dengan ilustrasi penuh warna, dan latihan-latihan menarik yang bervariasi.

24

SEKO

LAH

DA

SAR

SEKOLA

H D

ASA

R

2524

Buku Murid

Buku Murid

25

SEKOLA

H D

ASA

R

Contoh halaman dari Hang Out! Level 1


Hang Out! Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781640150317 9781640150324 9781640150331 9781640150348 9781640150355 9781640150362

Buku Latihan 9781640150379 9781640150386 9781640150393 9781640150409 9781640150416 9781640150423


SEKO

LAH

DA

SAR

2726



SEKO

LAH

DA

SAR

Hang Out! Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781640150317 9781640150324 9781640150331 9781640150348 9781640150355 9781640150362

Buku Latihan 9781640150379 9781640150386 9781640150393 9781640150409 9781640150416 9781640150423


26

Buku Latihan

Buku Latihan

SEKOLA

H D

ASA

R

2726

Buku Latihan

Big ShowSekolah Dasar (Kelas 1-6)

LUCAS FOSTER, TAPANGA KOE, HANA SAKURAGI

Big Show adalah buku pelajaran bahasa Inggris yang didesain secara khusus untuk para murid bahasa Inggris, mulai dari tingkat pemula hingga menengah. Dibuat sesuai dengan kurikulum berbasis CEFR, enam level program bahasa yang komprehensif ini memberikan pelajaran pada para murid secara bertahap. Hal ini dimulai dari kemampuan membuat frase sederhana hingga kalimat kompleks dengan topik dan situasi yang ragamnya luas.

Tiap unit Big Show mencakup banyak percakapan, lagu, komik, cerita, dan aktivitas yang dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, mendengar, dan berbicara. Big Show juga memiliki banyak video dan bacaan tambahan yang akan menyediakan kesempatan untuk mengembangkan literasi digital dan kemampuan abad ke-21.

Buku Murid

27

SEKO

LAH

DA

SAR

2928

Big Show Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781640152335 9781640152359 9781640152373 9781640152397 9781640152410 9781640152434

Buku Latihan 9781640152342 9781640152366 9781640152380 9781640152403 9781640152427 9781640152441


Buku Murid

Contoh halaman dari Big Show Level 1

UNITUNIT

1.

3.

5.

14

Good Morning!

Find and circle.B2.

4.

6.

a n g r y h d g a

u o d l e r a r j

b l s a d a k a h

o o m z q i n c a

r r a y o t f g p

e a z j t i l e p

d q s f d r k g y

g z f x h e t h q

f s i c k d c k w

3

Trace and match.A1. 2. 3. 4.

happy sad tired sick

•

•

•

•

•

•

•

•

Big Show_1_WB_OEM.indd 14 2019-01-14 �� 3:56:23

1 2

3

15

Choose and write.C Good morning, Anna! I’m happy.

Goodbye, Mom!

Bye, Louie! Hi. Good morning, Louie.

How are you, Anna?

Hello.

Big Show_1_WB_OEM.indd 15 2019-01-14 �� 3:56:24

Contoh halaman dari Big Show Level 1

Buku Latihan

Buku Murid

SEKOLA

H D

ASA

R

2928

English ChestSekolah Dasar (Kelas 1-6)

LIANA ROBINSON

English Chest adalah seri pembelajaran bahasa Inggris yang terdiri atas 6 level untuk murid SD. Melalui 8 fiturnya, para murid akan belajar bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan. English Chest menyediakan one stop english learning resources, yang memudahkan para guru dan murid untuk menemukan segala hal yang dibutuhkan dalam pembelajaran bahasa Inggris.

Buku Latihan

Buku Panduan Guru

Buku Murid

Material English Chest sudah diselaraskan dengan silabus Indonesia dan tetap memenuhi 2 standar international, yaitu: Common European Framework of Reference (CEFR) dan Cambridge English Language Assessment.

ONE STOP ENGLISH LEARNING RESOURCES.“

“

SEKO

LAH

DA

SAR

3130

Track 21

A. Listen and number.

B. Read and say.

1. 2.

one desk two desks

1

Let’s count!Let’s count!

OK! 1, 2. Two umbrellas.OK! 1, 2, 3, 4. Four desks.

38 Unit 2 Lesson 1

door chair desk

umbrella rain

EC1_U2_SB.indd 38 4/1/2014 10:09:03 AM

balls pencils

How many ________? One, two, . . . , ________! ________ ________!

ruler umbrellas books

40 Unit 2 Lesson 1

E. Look and say.

One, two, __________! __________ balls!

______ __________ balls?

F. Picture prompts.

1. 2. 3.

4. 5.

Track 23

EC1_U2_SB.indd 40 4/1/2014 10:09:06 AM

Track 22

We have some new desks and

chairs.

How many?

One, two, three, four! Four chairs!

Let’s count!

One, two, three! Three desks!

D. Circle a number and draw.

1. How many chairs?

1 2 3 4 5

2. How many desks?

1 2 3 4 5

C. Talk, listen, and read.

3938 Unit 2 Lesson 1

EC1_U2_SB.indd 39 4/1/2014 10:09:05 AM

G. Read, trace, and write.

n the morning, we go to school.We take our books.One, two, three, four, five!n the rain, we take our umbrellas.

One, two!We like school!

1. How many books?

2. How many umbrellas?

1.

2.

3.

4.

How many pencils?

Now how many pencils?

How many rulers?

Now how many rulers?


H. Count, trace, and write.

Track 24

1

EC1_U2_SB.indd 41 4/1/2014 10:09:08 AM

Contoh halaman dari English Chest Level 1


English Chest Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781599663845 9781599663852 9781599663869 9781599663876 9781599663883 9781599663890

Buku Latihan 9781599663906 9781599663913 9781599663920 9781599663937 9781599663944 9781599663951

Buku Panduan

Guru9781599665030 9781599665047 9781599665054 9781599665061 9781599665078 9781599665085


Fitur 1

Fitur 4

Fitur 2

Fitur 5

Fitur 6

Fitur 3Buku Murid

Buku Murid

SEKOLA

H D

ASA

R

3130

1, 2, 3!

Shh! Be quiet!

Shh! Be quiet!

Listen carefully.

Listen carefully.

Let’s count!

1! Say, “1.”

2! Say, “2.”

3! Say, “3.”

1, 2, 3!

Let’s count!

4! Say, “4.”

5! Say, “5.”

7, 8, 9, 10!

Track 25

. Listen and sing along.


EC1_U2_SB.indd 43 4/1/2014 10:09:11 AM



English Chest Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781599663845 9781599663852 9781599663869 9781599663876 9781599663883 9781599663890

Buku Latihan 9781599663906 9781599663913 9781599663920 9781599663937 9781599663944 9781599663951

Buku Panduan

Guru9781599665030 9781599665047 9781599665054 9781599665061 9781599665078 9781599665085


42 Unit 2 Lesson 1

Go forward 2 spaces!

Go back 3 spaces!

Go back 3 spaces!

Go forward 2 spaces!

Go back 3 spaces!

1, 2, 3. Three chairs!

Chairs.

. Play. Roll the dice to move along the board.

How many?

EC1_U2_SB.indd 42 4/1/2014 10:09:11 AM

24 Unit 2 Lesson 1

B Trace and say.

A Match and trace.

1

2

3

4

5

EC(WB)_1B.indd 24 4/2/2014 2:28:38 PM


D Trace and write.

A:

A & B:

B:

A:

A & B:

C Count and write.

1.

2.

3.

many books One umbrellas two

EC(WB)_1B.indd 25 4/2/2014 2:28:38 PM

Fitur 7

Fitur 8Buku Murid

Buku Latihan

SEKO

LAH

DA

SAR

3332

RUSIATI YO, RENNY TURANGGA, FAYE YOLODI, INDRA

WIDHI SUSANTI, IRFAN NURTRIPUTRA, ISTI SAPTIONO,

DAN CENTIANA ARIE WIDJAJANTI

Buku Panduan Guru

Menjadi IndonesiaSekolah Dasar (Kelas 1-6)

Buku Menjadi Indonesia adalah buku pelajaran bahasa Indonesia yang dibuat selaras dengan kurikulum nasional 2013. Pembelajaran seri buku ini menggunakan pendekatan cerita kakak beradik, Doni dan Nesia yang berpetualang mengelilingi nusantara. Bacaan dan cerita petualangan yang menarik memungkinkan para murid jadi gemar membaca serta mengenal adat istiadat, budaya, makanan khas, dan tempat wisata di berbagai daerah di Indonesia.Seri buku ini akan memandu anak-anak untuk mempelajari penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar melalui beragam contoh dan latihan yang ada di dalam buku.

Buku Murid

32

Sasaran akhir seri buku ini adalah agar anak-anak dapat mengutarakan ide dan pemikirannya dengan runtut dan baik serta menjadi komunikator yang baik dan efektif.

SEKO

LAH

DA

SAR

(Tersedia dalam bentuk e-book)

SEKOLA

H D

ASA

R

3332

SEKOLA

H D

ASA

R

Contoh halaman dari Menjadi Indonesia Level 1


Menjadi Indonesia Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9786021316603 9786021316610 9786021316627 9786021316672 9786021316689 9786021316696

Buku Guru dapat diunduh pada tautan https://www.mentarigroups.com/asta/resource/

33

Buku Murid

Buku Murid

Mari Berkenalan

Halo, saya Doni.Umur saya 6 tahun.

Saya suka membaca buku.

Selamat pagi. Nama saya Budi.

Umur saya 6 tahun.Saya suka berenang.

Halo, saya Nesia.Umur saya 4 tahun.

Saya suka main piano.

Selamat pagi. Nama saya Nita.

Umur saya 6 tahun. Saya suka melukis.

A. Ayo Mendengarkan

Lihatlah gambar di bawah ini. Ayo, kita berkenalan dengan mereka!Dengarkan gurumu membacakan, ya.

2 Tema 1 Mari Berkenalan

Revisi isi unit 1-4 (Jan 2022).indd 2 15/02/2022 09.33.17

Mengenalkan Diri Sendiri

Nah, sudahkah kamu mengenal mereka?

Siapa saja yang mengenalkan diri?

Berapa umur Doni?

Berapa umur Nesia?

Apa kesukaan Doni?

Apa kesukaan Nesia?

Siapa yang suka berenang?

Siapa yang suka melukis?

1

2

3

4

5

6

7

B.1

B. Ayo Berbicara

Yuk, sekarang kenalkan dirimu di depan kelas!Berbicaralah dengan jelas dan lantang. Jangan malu, ya.

Lihatlah gambar di bawah ini. Ayo, kita berkenalan dengan mereka!Dengarkan gurumu membacakan, ya.

3Tema 1 Mari Berkenalan

Revisi isi unit 1-4 (Jan 2022).indd 3 15/02/2022 09.33.18

(Tersedia dalam bentuk e-book)

SEKO

LAH

DA

SAR

3534


Buku Murid 9786021316603 9786021316610 9786021316627 9786021316672 9786021316689 9786021316696




34

SEKO

LAH

DA

SAR

Buku Murid

Buku Murid

SEKOLA

H D

ASA

R

3534


Buku Murid 9786021316603 9786021316610 9786021316627 9786021316672 9786021316689 9786021316696


35

Judul Tema dalam Buku “Menjadi Indonesia” Tema 1 - Mari Berkenalan

Tema K-2013Tema 1 - Diriku(Subtema 1 – Aku dan Teman Baruku)

Nama Sekolah Kelas / SemesterMata Pelajaran Alokasi waktu

....I / 1Bahasa Indonesia7 X pertemuan (@ 35menit)

3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah

4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah

3.9 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah

4.9 Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan tulis

RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN (RPP)

• Tema perdana ini bertujuan untuk membuat murid saling mengenal dan menitikberatkan pada

pentingnya setiap orang memperkenalkan diri dengan jelas dan santun.

• Peran guru adalah memberi contoh dan menumbuhkan rasa percaya diri murid, dalam mulai

berbicara, mulai membaca dan menulis. Guru memperkenalkan bahasa yang santun dan

jelas agar murid biasa menyampaikan idenya dengan tertata dan dengan panduan bahasa

Indonesia yang baik dan benar sejak dini.

• Guru memberi penguatan tentang pentingnya berteman, bersikap ramah, dan santun dalam

bertutur kata. Keramahtamahan adalah cerminan kepribadian bangsa Indonesia yang sudah

dikenal sejak dahulu kala.

Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 yang tercakup:

Tujuan, Peran Guru, dan Dampak Pengiring


RPP BPG tema1-6.indd 1 02/02/2018 13:48:07

Peta Pembelajaran

AspekAlokasi waktu

Isi Pembelajaran Indikator Pembelajaran

Pertemuan MenitA. MendengarkanMengenal cara memperkenalkan diri

1X 35

• Mengenalkan tokoh-tokoh dalam buku Menjadi Indonesia

• Murid mampu mengulang kembali informasi yang didengar

B. BerbicaraMemperkenalkan diri secara jelas 2X 35

• Memperkenalkan diri.• Cara berkenalan

• Murid mampu memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama, umur dan kesukaannya

• Murid mampu memperagakan cara berkenalan

C. MembacaMengenal suara huruf dan suku kata

2X 35

• Mengenalkan huruf, suku kata, dan kata

• Murid mampu membaca huruf dengan nyaring dan lafal yang tepat

• Murid mampu menyambung suku kata menjadi kata dengan mengeja

D. MenulisMenulis nama dengan jelas dan rapi

2X 35

• Mengenalkan teknik menulis huruf tegak

• Murid mampu menulis nama diri dan nama teman

• Murid mampu menulis data diri dengan panduan

A. Mendengarkan Mengenal cara memperkenalkan diri

B. Berbicara Memperkenalkan diri secara jelas

C. Membaca Mengenal suara huruf dan suku kata

D. Menulis Menulis nama dengan jelas dan rapi

• Fokus:huruf,sukukata,kata

• Pengenalanbunyihurufdansukukata,perkenalandiri

• Kosakata:berkenalan,kesukaan,lantang,mengeja,danberlatih

Tujuan Pembelajaran

Kebahasaan


RPP BPG tema1-6.indd 2 02/02/2018 13:48:11


Buku Murid

Aspek Deskripsi Kegiatan

A. MendengarkanMengenal cara memperkenalkan diri

Kegiatan Inti: Perkenalan Tokoh Utama1. Guru meminta murid untuk mengamati gambar di halaman depan, dan

memperkenalkan tokoh utama dari buku Menjadi Indonesia, yaitu Doni yang duduk di kelas satu dan Nesia, adiknya. Mereka akan banyak bercerita tentang pengalaman dan petualangannya dalam buku ini (baca lampiran tentang Keluarga Doni).

2. Doni mempunyai dua teman yang seumurnya, yaitu Budi dan Nita.3. Guru menjelaskan bahwa Doni, Nesia, Budi, dan Nita adalah murid baru yang

belum mengenal teman-temannya.4. Guru membacakan teks perkenalan untuk tiap tokoh.5. Beberapa murid diminta untuk menjelaskan di depan kelas, tokoh-tokoh yang sudah

mereka dengar. Contohnya, “Ini adalah Doni. Umur Doni 6 tahun. Kesukaannya membaca buku.”

I. Kegiatan Pembelajaran

Proses Pembelajaran

Lagu: Apa Kabar

•5|15|1•5|1176|7•••••• A-pa ka-bar, ki-ta ber-gem-bi-ra (berjabat tangan) •5|25|2•5|5567|1••••••• Te-puk ta-ngan, ke-dip-kan ma-ta-mu (bertepuk tangan, mengedipkan mata) •5|15|1•5|1176|7•••••• Goyang ke kiri, goyang ke kanan (bergoyang dengan tangan di pinggang) •5|25|2•5|5567|1(berputardanmencaritemanyanglain,lalumulaimenyanyikan••••••• Pu-tar pu-tar Mencari yang lain

Kegiatan Prolog

1. Di awal pembelajaran, guru mengucapkan salam dan memperkenalkan diri. Murid diberi kesempatan untuk bertanya mengenai apa saja yang murid ingin ketahui mengenai diri guru.

2. Murid diberi kesempatan untuk saling berkenalan dengan teman sekelasnya melalui gerak dan lagu. Murid berpasangan dan berhadapan.

lagu dari awal lagi)


RPP BPG tema1-6.indd 3 02/02/2018 13:48:11


B. BerbicaraMemperkenalkan diri secara jelas

Kegiatan Inti:Perkenalan Diri1. Guru mengajak murid untuk mengenali kembali tokoh Doni, Nesia, Budi, dan Nita.

Murid diminta membuka halaman 2.2. Guru meminta murid untuk mengamati dan mendiskusikan gambar B.1 (halaman

3) bersama teman sebangkunya atau kelompok (Doni sedang memperkenalkan diri kepada teman-teman barunya).

Kegiatan Latihan B-1:Memperkenalkan Diri1. Guru mengajak murid untuk berlatih memperkenalkan diri, seperti yang dilakukan

Doni dan teman-temannya.2. Guru memberikan contoh cara memperkenalkan diri yang baik.

“Assalaamu alaikum” atau “Salam Sejahtera.” *)“Selamat pagi Ibu/Bapak guru dan teman-teman.”


Kegiatan Latihan:Menjawab Pertanyaan1. Guru membacakan pertanyaan nomor satu. Murid diminta untuk menjawab

pertanyaan nomor satu secara lisan. 2. Guru membacakan pertanyaan nomor dua dan seterusnya sampai selesai.3. Bila ada murid yang masih kurang paham, boleh diulang kembali pertanyaan

dari nomor satu sampai nomor tujuh.

Kegiatan Penutup:1. Guru meminta murid untuk menjelaskan kembali tokoh yang sudah mereka kenal.2. Guru dapat menanyakan siapa yang kesukaannya sama dengan Doni, Nesia,

Budi dan Nita.3. Guru menekankan murid untuk bersikap santun saat orang lain memperkenalkan

dirinya.

Penilaian:• Fokus:pengenalantokohDoni,Nesia,Budi,danNita• Berilah tanda bila murid memenuhi kriteria di bawah ini.

Kriteriadapat

menceritakan4 tokoh

dapat menceritakan

3 tokoh

dapat menceritakan

2 tokoh

dapat menceritakan

1 tokoh(nama murid)(nama murid)(nama murid)(nama murid)(nama murid)


RPP BPG tema1-6.indd 4 02/02/2018 13:48:12


Buku Panduan Guru

Buku Panduan Guru

SEKOLA

H D

ASA

R

SEKO

LAH

DA

SAR

3736

DINA TUASUUN, RUSIATI YO, VANDA YULIANTI, RENNY TURANGGA, STELA ERNES, DWI ENDAH P, ADITYA DHARMA, & WAHYUDI ALDIANO.

Ibu PertiwiSekolah Dasar (Kelas 1-6)

Buku Murid

Buku ini dilengkapi dengan Buku Panduan Pendidik yang berisi cara penyampaian materi, ide kegiatan, referensi cerita anak, video, permainan, bacaan pendukung, dan penjelasan tentang kaitan kegiatan dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.

Ibu Pertiwi adalah program pembangunan karakter bangsa berlandaskan Pancasila yang disajikan melalui cerita, kegiatan, dan permainan yang menarik untuk anak-anak tingkat sekolah dasar.Ibu Pertiwi memadukan metode bercerita dengan metode saintifik sehingga menghadirkan pembelajaran yang komprehensif, integratif, aplikatif, dan menarik.Program Ibu Pertiwi disusun secara sistematis, dengan memperhatikan faktor perkembangan usia, sosial emosional anak, dan keterkaitan antara nilai-nilai karakter bangsa dengan kelima sila Pancasila.

SEKO

LAH

DA

SAR

JUDULBARU

36

SEKOLA

H D

ASA

R

3736 40

Metodologi yang digunakan

Ibu Pertiwi hadir memberikan metode pengajaran yang lengkap, aplikatif, dan komprehensif dengan memadukan beberapa metode dan variasi kegiatan.

BerceritaBercerita

SaintifikSaintifik

Metode bercerita merupakan metode yang efektif untuk memperkenalkan nilai-nilai Pancasila dan kebangsaan kepada siswa dan disampaikan tidak hanya melalui kata-kata, tetapi bisa juga melalui gambar, foto, suara, atau gabungan dari semua itu.

Metode saintifik adalah metode yang digunakan dalam kurikulum 2013 yang menyentuh tiga ranah, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara utuh. • Metode ini meliputi lima pengalaman belajar, yaitu

mengamati (membaca, melihat, mendengar), menanya, mengolah informasi (mencoba dan menganalisis), menarik kesimpulan, dan mengomunikasikan.

• Hasil belajar melalui metode ini akan melahirkan siswa yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif, sesuai dengan kebutuhan kompetensi abad XXI yaitu 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration).

Keunggulan

menggunakan metode yang lengkap: bercerita, 5M, HOTS, 4C, dan literasi

nilai-nilai baik universal, nilai karakter bangsa, butir-butir Pancasila, dan mata pelajaran lainnya

kegiatan, latihan dan poin pembelajaran kontekstual, dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

peta nilai dan fitur pembelajran diberikan berjenjang, disesuaikan dengan usia anak, tahap perkembangan anak, dan eskalasi pembelajaran nilai-nilai Pancasila

cerita, kegiatan, materi, dan tugas disajikan dengan ilustrasi dan tata letak yang menarik, sesuai dengan minat anak usia SD

6 komponen nilai profil pelajar Pancasila tercakup di setiap unit dengan tingkat kedalaman yang sesuai dengan usia anak SD

KomprehensifKomprehensif IntegratifIntegratif

AplikatifAplikatif

SistematikSistematik Membentuk Profil Pelajar PancasilaMembentuk Profil Pelajar Pancasila

MenarikMenarik

Ibu Pertiwi Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9786237171874 9786237171881 9786237171898 9786237171904 9786237171911 9786237171928

Digital Material

Murid

AS2 00223 AS2 00224 AS2 00225 AS2 00226 AS2 00227 AS2 00228

Buku Murid + Digital

Material

AS2 00229 AS2 00230 AS2 00231 AS2 00232 AS2 00233 AS2 00234

SEKOLA

H D

ASA

R

Buku Guru dapat diunduh pada tautan https://www.mentarigroups.com/asta/resource/37

SEKO

LAH

DA

SAR

393838

Fitur di dalamFitur di dalam

Ceritaku-Ceritaku-Tahap Pengenalan NilaiTahap Pengenalan Nilai

Kegiatanku-Kegiatanku-Tahap Pendalaman NilaiTahap Pendalaman Nilai

Pembelajaranku-Pembelajaranku-Tahap Pemantapan NilaiTahap Pemantapan Nilai

Tugasku-Tugasku-Tahap Penerapan NilaiTahap Penerapan Nilai

Siswa diperkenalkan kepada nilai-nilai melalui media cerita. Cerita dapat bervariasi dengan berbagai jenis narasi, baik fiksi maupun non-fiksi yang berdasarkan kisah nyata. Dari cerita, siswa diajak untuk masuk ke dalam situasi cerita, mengamati tokoh, merasakan apa yang dialami tokoh, dan menyelami nilai-nilai yang ada di dalam cerita.

• Pada bagian ini, siswa dilibatkan dalam kegiatan yang berpusat pada siswa. Siswa akan melakukan berbagai jenis kegiatan yang menggunakan pendekatan saintifik.

• Kegiatan dapat berupa lagu, puisi, permainan, teks percakapan, bermain peran, diskusi, wawancara, studi literatur, refleksi, presentasi, pameran, karya seni, drama, laporan kunjungan, dan kegiatan-kegiatan lain yang bervariasi.

Bagian ini akan dijelaskan oleh pendidik mengenai nilai karakter bangsa yang dipelajari di dalam unit dan dijelaskan juga kaitan nilai-nilai karakter bangsa dengan nilai-nilai pada sila terkaitdalam Pancasila. Siswa juga diberikan kesempatan untuk mengafirmasi pemahamannya atas nilai-nilai yang sudah dipelajarinya.

Komitmen terhadap nilai-nilai Pancasila dan pembentukan sikapmaupun perilaku hanya dapat dicapai melalui proses pembiasaan.Proses ini membutuhkan keterlibatan anggota keluarga, sekolah, dan/atau masyarakat.Oleh karena itu, di bagian ini siswa dilibatkan dalam tugas/proyekakhir yang melibatkan anggota keluarganya, teman-teman disekolah maupun di luar sekolah, ataupun masyarakat sekitarnya.

Janjiku-Janjiku-Refleksi dan KomitmenRefleksi dan Komitmen

Di bagian akhir, siswa diberikan kesempatan untuk mengungkapkan bentuk komitmen pribadinya dalam menerapkan nilai-nilai yang telahdipelajarinya.

SEKOLA

H D

ASA

R

3938

Seri Bahasa Mandarin, hak cipta terjual keSeri Bahasa Mandarin, hak cipta terjual ke

Export ke negaraExport ke negara

55 33 1212Negara Benua Buku Teks

Malaysia Thailand Australia

Kamboja

India Afrika Selatan

39

SEKO

LAH

DA

SAR

4140

ZHOU HUIYAN DAN ZHOU GUOHUA

MeihuaSekolah Dasar (Kelas 1-6)

Hak cipta terjual ke Malaysia, India,

Australia, Afrika Selatan, dan Thailand.

Meihua adalah seri pembelajaran bahasa Mandarin untuk anak SD. Melalui pembelajaran secara bertahap, para murid akan mempelajari kosakata yang paling mudah terlebih dahulu, baru kemudian kosakata yang lebih kompleks dan sulit. Meihua mengacu kepada standar instansi pemerintah di Tiongkok, yaitu Hanban dan YCT. Selain itu, Meihua menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar untuk memudahkan para penggunanya.

Buku Latihan

Buku Panduan Guru

Buku Murid

Zhou Huiyan Zhou Guohua周晖燕周国华






Dengan menggunakan Meihua, anak-anak akan menguasai lebih dari 500 kosakata Mandarin dan mampu berkomunikasi dengan memakai bahasa Mandarin di dalam kehidupan mereka sehari-hari.

SEKOLA

H D

ASA

R

4140

Buku Murid

Buku Murid

Meihua menggunakan metode Total Physical Response yang merupakan suatu metode pembelajaran bahasa yang berdasarkan pada koordinasi perintah (command), ucapan (speech), dan gerak (action). Metode ini mengajarkan bahasa melalui aktivitas fisik (motorik). Belajar menjadi efektif dan disukai anak-anak.

Meihua Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9786021316375 9786021316382 9786021316399 9786021316443 9786021316542 9786021316573

Buku Latihan 9786021316412 9786021316429 9786021316436 9786021316450 9786021316559 9786021316580

Interactive E-Book AS2 00175 AS2 00176 AS2 00177 AS2 00178 AS2 00179 AS2 00180

Buku Murid w/ebook 9786021316375E 9786021316382E 9786021316399E 9786021316443E 9786021316542E 9786021316573E


82 Unit 9

第九课这是什么？

Unit 9Dì-jiǔ kè Zhè shì shénme？

对话 | DialogA. track 49Duìhuà

大卫*:这是什么?

玛丽**: 这是书包。

大卫 :这是你的书包吗？

玛丽 :不是。这是我姐姐的书包。

*大卫 = David **玛丽 = Mary

Zhè shì shénme?

Zhè shì nǐ de shūbāo ma?

Zhè shì shūbāo.

Bú shì. Zhè shì wǒ jiějie de shūbāo.

Dàwèi :

Dàwèi :

Mǎlì :

Mǎlì :

pinyin

1

2.STUDENT BOOK 1 UNIT 6-10 (VERSI BU ANNA).indd 82 10/05/2016 10:04:13

9

83

安娜*:那是什么？

玛丽 : 那是我的铅笔盒。

安娜 :你有铅笔、橡皮和尺子吗?

玛丽 :有。

*安娜 =Anna

Nà shì shénme?

Nǐ yǒu qiānbǐ, xiàngpí hé chǐzi ma?

Nà shì wǒ de qiānbǐ hé.

Yǒu.

Mǎlì

:

:

:

:Mǎlì

A

A

2


Contoh halaman dari Meihua Level 1


75

8课堂活动 Kètáng huódòng C. | Ayo beraktivitas

| Bisikan berantai 耳语传真 Eryǔ chuánzhēn

• Buatlah kelompok dan guru akan membisikkan satu kalimat

kepadaperwakilanmasing-masingkelompok.

• Kembalilahkekelompokmasing-masinguntukmulaimembisikkan

kalimatyangdidengarkepadatemankelompokmusecaraberantai

hinggasemuaanggotakelompokmendapatgiliran.

• Anggotakelompokyangpalingakhirmendengarkalimattersebut

harusmembisikkankembalikeguru.Jikabenarmakakelompokmu

mendapatnilai.

• Ulangipermainandengankalimatlain.

| Kalimat

| Nilai Total

1.

2.

3.

4.

5.

| Nilai句子

总数

分数jùzi

zǒngshù

fēnshù

pinyin


77

7课堂活动 Kètáng huódòng C. | Ayo beraktivitas

Pinyin

说一说

西门说

Shuō yi shuō

Xīmén shuō

C.1

C.2

SebutkandalambahasaMandarindantuliskanpinyin-nya.

| Simon berkata

| Ayo katakan

• Dengarkangurumumenyebutkannama-namaanggotatubuh.Jika

ada kata西门说,makapegangbagian tubuh yangdikatakan

gurumu.Jikatidakadakata西门说,kamuharusdiam.Jikasalah

sampai3kali,makakamuharuskeluardaripermainan.

yǎnjīng


The Total Physical Response (TPR)

Meihua menggunakan metode percakapan sehingga para murid bisa langsung mempraktikkan dialog tersebut.

The Communicative Approach

SEKO

LAH

DA

SAR

4342

Untuk dapat memahami bahasa baik lisan ataupun tulisan, diperlukan berbagai keterampilan berbahasa. Keterampilan berbahasa dalam pembelajaran bahasa meliputi empat jenis keterampilan, yakni membaca, mendengar, berbicara, dan menulis.

Task-based Teaching and Learning

88 Unit 9

拼音 Pīnyīn D. | Ayo belajar pinyin

声母

拼音朗读

拼音听力

Shēngmǔ

Pīnyīn lǎngdú

Pīnyīn tīnglì

D.1

D.2

D.3

Konsonan

Marimembacabersama-sama.

Ayo membaca pinyin

Ayo dengarkan pinyin

track 51

track 52

track 53

z c

1. zī 3. cè 5. cū 7. zā

2. cī 4. zè 6. zū 8. cā

1. zī cī 6. qí cí

2. zì zè 7. qiǎ chiǎ

3. zí cí 8. zè cè

4. zī jī 9. jǐ cǐ

5. zì cè 10. cè chè

•zsepertibunyic

•csepertibunyich

•Hurufidibelakangbunyizdanctidakdibaca

i.tetapisamadenganbunyikonsonannya

(lihatjugacatatanpadasdansh)

pinyin

Dengarkanpinyindariaudiodanlingkarilahbunyiyangkamudengar.


92 Unit 9

běnzi

buku tulis guratan guratan

本

本子

本

本

本子子

子

子

= =

shì

shū

adalah; iya

buku

guratan

guratan

是是是是

书书书书


89

9

Dengarkanpinyindariaudiodanlingkarilahbunyiyangkamudengar.

听力 TīnglìE. | Ayo dengarkan audio dan berilah track 54tanda pada jawaban yang tepat

1.

3.

5.

2.

4.

6.

pinyin


93

9阅读 Yuèdú |H. Ayo membaca

Perhatikangambarberikut,lalujawabpertanyaandibawahdengan

memilihjawabanyangbenar.

pinyin

李四Lǐ Sì Sū Shān

苏珊

1. 李四有本子吗？ ( 有没有 )

2. 李四有橡皮吗？ ( 有没有 )

3. 李四有铅笔吗？ ( 有没有 )

4. 苏珊有本子吗？ ( 有没有 )

5. 苏珊有橡皮吗？ ( 有没有 )

6. 苏珊有尺子吗？ ( 有没有 )

7. 李四有几个橡皮？ ( 一个三个 )

8. 苏珊有几个本子？ ( 两个三个 )

9. 苏珊有几支铅笔? ( 三支一支 )

10. Apakahartinya:三支铅笔？_______________

Lǐ Sì

Sū Shān

zhī

9




Meihua dilengkapi dengan audio yang akan mendukung pembelajaran murid dalam kegiatan membaca dan mendengar. Pendekatan ini dapat membuat murid lebih cepat mengerti cara berbicara Mandarin.

Audio lingual Approach

Buku Murid

Buku Murid


Buku Murid 9786021316375 9786021316382 9786021316399 9786021316443 9786021316542 9786021316573

Buku Latihan 9786021316412 9786021316429 9786021316436 9786021316450 9786021316559 9786021316580




SEKOLA

H D

ASA

R

4342



42 Unit 9

běnzi

buku tulis guratan guratan

本本本

本=

a.早 b.去 c.丢 d.吗 e.好

f.叫 g.子 h.什 i.他 j.你

子=

本

子子子

子

Lingkari huruf yang salah dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan pilih huruf yang benar dari pilihan yang ada dalam kotak berikut.

4

1. 老师，您妈！

2. 你爸爸是医生马？

3. Karen, 你旱！

4. 我丩Jason。

5. 你云哪儿？

WORKBOOK 1 (Bu Anna Version).indd 42 10/05/2016 10:33:51

41

9

Ayo menulis huruf Mandarin.3

shū

buku guratan

书书书书

zhè

ini guratan

这这这这

shì

adalah; iya guratan

是是是是


43

9

Lingkarilah kata yang berbeda dari kelompok kata di bawah ini (contoh: no. 1: 爸爸,妈妈,弟弟 adalah anggota keluarga, 本子 bukan anggota keluarga).

5

1.

2.

3.

4.

5.

6.

6. 那是我的本了。

7. 这是尔的书包吗？

8. 那是计么？

爸爸妈妈弟弟本子

医院医生老师学生

妈妈弟弟姐姐妹妹

商店医院老师学校

橡皮本子铅笔学校

十是五八


40 Unit 9

第九课这是什么？

Unit 9Dì-jiǔ kè Zhè shì shénme？

Ayo menulis radikal.1

Tentukan radikal dari huruf-huruf di bawah ini dan tuliskan radikalnya di sebelah kanan huruf-huruf tersebut.

2

早家好什你校

她吗叫这他妈

berjalan


Buku Latihan

Buku Latihan


Buku Murid 9786021316375 9786021316382 9786021316399 9786021316443 9786021316542 9786021316573

Buku Latihan 9786021316412 9786021316429 9786021316436 9786021316450 9786021316559 9786021316580




SEKO

LAH

DA

SAR

4544

Dr. FONG HO KHEONG, CHELVI RAMAKRISHNAN,

MICHELLE CHOO, DAN GAN KEE SOON

New Maths ChampionSekolah Dasar (Kelas 1-6)

New Maths Champion adalah seri pembelajaran matematika yang terdiri atas 6 level untuk murid SD.Dengan pendekatan CPA, seri buku ini memperkenalkan konsep-konsep baru dengan alat peraga konkret yang sesuai sebelum menggunakan gambar dan simbol-simbol abstrak. Spiral Progression memberikan para murid kesempatan untuk belajar secara bertahap, dimulai dari materi yang paling mudah menjadi materi yang lebih kompleks dan mempelajari kembali konsep yang telah diperkenalkan sebelumnya, kemudian mengembangkan konsep tersebut. Dalam pendidikan, sangat penting untuk mengetahui pemahaman murid sebelum memperkenalkan konsep baru.Penggunaan model method membantu para murid membangun keterampilan visualisasi sehingga mereka dapat memahami permasalahan soal cerita sebelum menyelesaikannya.

BESTRECOMMENDED

MATHS TITLE FORBILINGUALSCHOOLS

Buku Latihan

Buku Murid dengan Interactive Ebook









TEX

TBOOK









TEX

TBOOK









TEX

TBOOK









TEX

TBOOK









TEX

TBOOK









TEX

TBOOK





The Workbook complements the Textbook and uses a variety of questions and word problems for reinforcement, testing and consolidation of concepts.

Practice reinforces essential mathematical concepts, skills and problem-solving strategies.

Revision integrates topics, concepts and strands to provide complete consolidation.


WORKBOOK









WORKBOOK









WORKBOOK









WORKBOOK









WORKBOOK









WORKBOOK

Secara keseluruhan, materi New Maths Champion sudah diselaraskan dengan Kurikulum Indonesia tahun 2013. Pembelajaran New Maths Champion menggunakan metodologi Singapura, yaitu Focus on Problem Solving, Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) dan Spiral Progression.

CPA dan spiral progression akan mempermudah pemahaman anak terhadap konsep matematika.

“

“

SEKOLA

H D

ASA

R

4544

Contoh halaman dari New Maths Champion Level 2


New Maths Champion memperkenalkan konsep-konsep, keterampilan, atau strategi pemecahan masalah dengan cara yang sangat menarik dan bertahap. Pertanyaan yang disajikan memungkinkan untuk pemeriksaan konsep dan keterampilan yang dipelajari secara langsung.

New Maths Champion menyediakan permainan untuk memberikan kesempatan belajar matematika yang menyenangkan dan berkolaborasi dengan teman.

New Maths Champion memungkinkan para murid untuk memperagakan/ menggunakan alat peraga dalam mengonsolidasikan konsep matematika.

Memungkinkan siswa untuk menumbuhkan kesadaran akan pemikiran matematika mereka sendiri dengan membagikan apa yang telah mereka pelajari atau dengan membuat pertanyaan matematika mereka sendiri.

Ready, Set, Go!

Play This Game

Carry out this activity

Maths Reflection(untuk kelas 5 dan 6 SD)


Buku Murid

Buku Murid

New Maths

Champion

Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid dengan

Interactive Ebook

9786021316740 9786021316757 9786021316764 9786021316771 9786021316788 9786021316795

Buku Latihan 9786021316818 9786021316825 9786021316832 9786021316849 9786021316856 9786021316863


SEKO

LAH

DA

SAR

4746

Buku Latihan

Buku Latihan

82 MultiplicationChapter 4

Count the number of animals in each group. Then multiply.

2 + 2 + 2 + 2 =

4 × =

+ + + =

× =

+ + + + =

× =

2

a

b

c

81MultiplicationChapter 4

Look at the pictures. Fill in the blanks.

6 threes = 6 × 3 =

5 groups of 4 monkeys =

5 × 4 =

How To MultiplyPractice 3

1

a

b



Setiap Revision menggabungkan topik dan konsep matematika untuk memberikan konsolidasi secara lengkap dari materi-materi yang sudah dipelajari.

Merupakan latihan yang berguna untuk menguatkan konsep, keterampilan, dan strategi pemecahan masalah serta membantu untuk menguji pemahaman siswa.

Revision

Practice

New Maths

Champion

Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid dengan

Interactive Ebook

9786021316740 9786021316757 9786021316764 9786021316771 9786021316788 9786021316795

Buku Latihan 9786021316818 9786021316825 9786021316832 9786021316849 9786021316856 9786021316863


SEKOLA

H D

ASA

R

4746

DR. FONG HO KHEONG - CHELVI RAMAKRISHNAN - GAA KEE SOO - MICHELLE CHOO

Juara MatematikaSekolah Dasar (Kelas 1-6)

Juara Matematika adalah program matematika edisi bahasa Indonesia dari program terlaris, New Maths Champion yang diadaptasi dari seri My Pals are Here! Maths yang sangat populer dan digunakan di lebih dari 60 negara. Melalui program ini, siswa akan memahami dan menguasai konsep matematika dengan baik dan menyeluruh melalui pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) dan Spiral Progression.

Dengan program Juara Matematika, siswa akan dipersiapkan menjadi pribadi yang dapat memecahkan masalah, berpikir kritis dan kreatif, serta berkomunikasi dengan efektif melalui soal cerita dengan menggambar model.

Buku Murid

Buku Latihan

CD Panduan Guru

Edisi Bahasa Indonesia dari New Maths Champion

Juara Matematika Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9786237171188 9786237171195 9786237171201 9786237171218 9786237171225 9786237171232

Buku Latihan 9786237171256 9786237171263 9786237171270 9786237171287 9786237171294 9786237171300




(tersedia dalam bentu e-book)

SEKO

LAH

DA

SAR

4948

Pengenalan konsep baru dilakukan dengan penggunaan benda konkret (manipulative) yang tepat sebelum beralih ke gambar dan simbol.

Memperkenalkan konsep,

keterampilan, dan strategi

pemecahan masalah

dengan cara yang

menarik serta bertahap.

Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract

Siap, Sedia, Mulai!

Mari Bermain!

Cobalah kegiatanberikut.

Concrete

Pictorial

Abstract

Memberikan

kesempatan belajar

matematika yang

menyenangkan dan

berkolaborasi dengan

teman.

Menawarkan

pembelajaran

langsung dan aktif

yang melibatkan

penggunaan konsep

matematika.

Buku Murid

Buku Murid

Juara Matematika Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9786237171188 9786237171195 9786237171201 9786237171218 9786237171225 9786237171232

Buku Latihan 9786237171256 9786237171263 9786237171270 9786237171287 9786237171294 9786237171300




SEKOLA

H D

ASA

R

4948

Spiral Progression

Pembelajaran secara bertahap dimulai dari materi yang paling mudah ke materi yang lebih kompleks

Spiral Progression

SEKO

LAH

DA

SAR

5150

Juara SainsSekolah Dasar (Kelas 1-6)

MICHAEL ANTHONY B. MANTALA - AIRA KATRINA A.

Pembelajaran Sains yang membangun pemahaman konseptual, kemampuan bernalar, dan berpikir kritis

Buku Murid

SEKO

LAH

DA

SAR • Menumbuhkan minat anak untuk belajar

Sains secara aktif dengan metode pembelajaran yang tepat melalui pendekatan Inquiry dan Spiral Progression

• Memastikan anak memahami dan menguasai konsep dengan kuat dan memiliki kecakapan yang tinggi

• Menanamkan fondasi yang kuat untuk pembelajaran Sains pada tingkat yang lebih tinggi

Juara Sains Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9786237171508 9786237171515 9786237171522 9786237171539 9786237171546 9786237171553




SEKOLA

H D

ASA

R

5150

Contoh halaman dari Juara Sains


Kegiatan Sainsmenawarkan pembelajaran yang aktif kepada siswa untuk mengamati, menemukan, dan memperoleh pengetahuan serta keterampilan melalui kegiatan-kegiatan sederhana.

Fakta Sains menampilkan pengetahuan yang berhubungan dengan peran sains dalam kehidupan sehari-hari, sosial, dan lingkungan.

Kesempatan untuk mengulang materi yang telah dipelajari melalui Mengulang Sejenak.

Pertanyaan-pertanyaan yang ada pada Latihan akan membantu siswa mengevaluasi dan menguasai konsep.

Buku Murid

Buku Murid


Buku Murid 9786237171508 9786237171515 9786237171522 9786237171539 9786237171546 9786237171553




SEKO

LAH

DA

SAR

5352



Tujuan Pembelajaran adalah hasil yang akan dicapai dari setiap pelajaran.

Jelajah didesain untuk mengecek pengetahuan awal siswa mengenai topik yang akan dipelajari.

Bank Sains menyuguhkan informasi yang memperkaya pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai konsep yang sedang dipelajari.

Tingkatkan Kemampuanmu berisi latihan-latihan yang didesain untuk meningkatkan kemampuan sains siswa.

Sains dalam Keseharian merupakan penerapan sains dalam kehidupan sehari-hari yang akan membuat siswa lebih menghargai dan menyadari kegunaan sains.

Peta Pikiran adalah rangkuman dari konsep sains yang telah dipelajari disajikan dalam visual yang menarik.

Buku Murid

Buku Murid


Buku Murid 9786237171508 9786237171515 9786237171522 9786237171539 9786237171546 9786237171553




SEKOLA

H D

ASA

R

5352

Pembelajaran secara bertahap dimulai dari materi yang paling mudah ke materi yang lebih kompleks.

Spiral Progression

5554

SEKO

LAH

DA

SAR

5554


Buku Murid 9786237171508 9786237171515 9786237171522 9786237171539 9786237171546 9786237171553




Pembelajaran sains menggunakan Juara Sains akan memantapkan pengetahuan dan pemahaman siswa, membangun keterampilan, nilai, dan sikap ilmiah.

Keterampilan yang dibangun, meliputi: • mengamati• membandingkan• mengelompokkan• mengomunikasikan• memprediksi• menganalisa• mengevaluasi• memecahkan masalah dengan

kreatif• membuat keputusan• menginvestigasi

Contoh halaman dari Juara Science Level 1

Contoh halaman dari Juara Science Level 1Contoh halaman dari Juara Science Level 3

SMP-SM

A

5554 5554

Seri Bahasa Mandarin, hak cipta terjual ke Seri Bahasa Mandarin, hak cipta terjual ke

ThailandThailand

SMP-SM

A

55

SMP-

SMA

5756

ZHOU HUIYAN DAN ZHOU GUOHUA

ChunhuiSMP Kelas 1-3)

• Pelajaran bahasa Mandarin dengan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar.

• Chunhui Series dihadirkan untuk menjawab kebutuhan remaja Indonesia akan pelajaran bahasa Mandarin yang menarik dengan konten relevan yang masih sesuai dengan kurikulum internasional yang ditetapkan oleh Confucius Institute Headquarters / Hanban: International Curriculum for Chinese Language Education.

Buku Murid

Buku Latihan

Menggunakan Standar Internasional Pembelajaran

kosakata di Chunhuilevel 1-3(HSK 1 dan 2+)

Higher Order Thinking Skill (HOTS)Lingkungan linguistik yang akrab untuk tingkat sekolah menengah pertama di Indonesia

Berfokus pada pembelajaran aktif dan kontekstual

Bahasa Cina Lebih

dari

56

SMP-

SMA

SMP-SM

A

5756

SMP-SM

A

Chunhui Level 1 Level 2 Level 3

Buku Murid w/ebook AS3 00007 AS3 00008 AS3 00009

Buku Latihan 9786237171751 9786237171768 9786237171775

Interactive E-Book AS3 00010 AS3 00011 AS3 00012


Buku MuridBuku Murid

Buku Latihan

57

SMP-

SMA

5958

Buku Murid & Buku Latihan* Tujuan pembelajaran berdasar CEFR* Keterampilan abad 21* Komik dan Animasi* Aplikasi Class Booster

Referensi Guru * Buku Panduan Guru dengan aktivitas tambahan* Class Booster: Aplikasi interaktif untuk pembelajaran tambahan* Materi siap unduh: Kunci Jawaban, Daftar Kosakata, Soal, dll.Di BIGBOX Class: www.bigboxclass.com

THOMAS HONG - GARETH POWELL

New FrontiersA1 Beginer - A2 Pre intermediate

New Frontiers pembelajaran baru yang menyenangkan untuk pelajar remaja! Eksplorasi dengan New Frontiers, seri belajar bahasa Inggris di abad ke-21 yang tersedia dalam enam tingkatan.

Buku Murid

Buku Latihan

New Frontiers Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781640153899 9781640153905 9781640153912 9781640156029 9781640156036 9781640156043

Buku Latihan 9781640153929 9781640153936 9781640153943 9781640156050 9781640156067 9781640156074


SMP-SM

A

5958

Contoh halaman dari New Frontiers level 3

Contoh halaman dari New Frontiers level 3

Buku Murid

Buku Latihan

New Frontiers Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Buku Murid 9781640153899 9781640153905 9781640153912 9781640156029 9781640156036 9781640156043

Buku Latihan 9781640153929 9781640153936 9781640153943 9781640156050 9781640156067 9781640156074


6160

Guru mendapatkan banyak kemudahan dalam membahas tema pembelajaran terutama dalam mengajarkan vocabulary (kosa kata dalam bahasa Inggris). Anak-anak jadi lebih tertarik untuk belajar Phonics karena tampilannya yang menarik dan tersedia CD sehingga memudahkan audio listening.

Juara Matematika mempermudah guru dan siswa dalam pembelajaran Matematika. Karena dalam setiap soal latihan disediakan langkah atau tahapan penyelesaiannya, sehingga sangat membantu siswa dalam menyelesaikan soal secara sistematika.

Hang Out! gives me tips to teach English simpler and more interesting to the students. It makes my students more enthusiastic, active and motivated to speak English. And Mentari has facilitated the teacher to understand how to use this book by training with the amazing educators. Hang Out! is a very amazing book.

Buku Sounds Great yang lengkap dengan pengajaran phonics sehingga memudahkan anak murid menyerap pelajaran dalam sehari-harinya, dilengkapi fitur permainan pembelajaran dalam softfile sehingga memudahkan para guru dengan waktu yang terbatas mengajar di dalam kelas, namun murid tetap dapat berlatih sendiri di rumah menggunakan komputer/laptop dengan cara yang fun.

Cerita SahabatCerita Sahabat

Ms Sherli – GuruAl Madinah School

Mr Rudi Hartono, S.PdSD Witama Nasional Plus Pekanbaru

Ms Era MutiaRiau Global Terpadu Islamic School

Ms ViviTK Mentari Bangsa

6160

Buku Math Champion sangat menarik gambar dan penyampaiannya sehingga mudah di pahami guru maupun siswa. Kontennya juga telah disesuaikan dengan kurikulum 2013 sehingga sejalan dengan target kurikulum yang ingin dicapai. Manfaatnya terlihat pada peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar Matematika yang sangat fundamental bagi penguasaan siswa di jenjang selanjutnya.

Dalam buku Menjadi Indonesia, terdapat banyak teks bacaan yang meningkatkan minat baca anak-anak dan isi bacaan dominan mengenal identitas Indonesia. Anak-anak juga akan menyukai buku ini, karena banyak informasi yang belum mereka ketahui sebelumnya dan bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini juga membantu anak-anak mempelajari kebahasaan dengan penjelasan yang sangat jelas.

Ms Stefani Sekar P., S.Pd, MSMPratiwi School

Ms Mariana Butar ButarSD Batari Medan

Adanya komponen Buku Panduan Guru sangat membantu saya menguasai dan menyampaikan materi dengan tahapan yang sistematis sesuai dengan kurikulum 2013. Terdapat penjelasan dan ilustrasi (gambar) pada New Maths Champion dapat membantu pemahaman peserta didik tentang konsep dan cara mengerjakan soal. Anak juga dilatih kemampuan berpikir kritisnya melalui pendekatan yang gradual dan beragam untuk memecahkan soal yang variatif dan menarik.

Ms Erin SeptianiMutiara Bangsa 3

Kami hadir semakin dekat dengan Anda.

Puri IndahRukan Sentra Niaga, Blok T1 No. 14Puri Indah Kembangan, Jakarta Barat, 11610Tel. (021) 58302871Email: [email protected] 081284433283

Kelapa GadingJl. Kelapa Hibrida Raya Blok PF 18 No. 7Jakarta UtaraTel. (021) 4516390/4516394Email: [email protected]

081586020142

Radio DalamJl. Radio Dalam Raya No. 2, Jakarta SelatanTel. (021) 7255003/7208722Email: [email protected]

081617125271

Serpong — TangerangRuko Sutera Niaga 1 No.31 (lantai 2)Jl. Raya Serpong, Alam Sutra, TangerangTel. (021) 5398637Email: [email protected]

085883179936

Bekasi — Jawa BaratSun City Square Blok A No.28,Jl. Mayor Hasibuan, BekasiTel. (021) 8852131/8852148Email: [email protected]

081287871338

Bandung — Jawa BaratJl. Terusan Ir. Sutami Kav 8A– 8BRT 5/RW 4, Kecamatan Sukajadi,Kelurahan Sukawarna, BandungTel. (022) 2013678/2012444Email: [email protected]

085861789068

Surabaya Barat — Jawa TimurRuko Darmo Villa Blok A/8Jl. Darmo Permai Selatan, Surabaya Barat.Tel. (031) 7325775Email: [email protected]

087851565887

Surabaya Timur — Jawa TimurRuko Mega Galaxy, Jl. Raya Kertajaya Indah TimurXIV A.3-Klampis, Surabaya Timur.Tel. (031) 5946560/5946780Email: [email protected]

082132872200

Makassar — Sulawesi SelatanJl. Cendrawasih No. 299 Makassar, Sulawesi SelatanTel. (0411) 859564Email: [email protected]

081340504361

9 Toko Buku 9 Kantor

2 Dealer

Kantor PusatRukan Sentra Niaga Puri IndahBlok T1 No. 14, Jakarta BaratTel. (021) 58901900Faks (021) 58900818

Kantor Cabang 1 — BandungJl. Terusan Ir. Sutami Kav 8A-8BRT 5/RW 4, Kecamatan Sukajadi,Kelurahan Sukawarna, BandungTel. (022) 2013678

Kantor Cabang 2 — Surabaya BaratRuko Darmo Villa Blok A/8Jl. Raya Darmo Permai Selatan,Surabaya BaratTel. (031) 7325775

Kantor Cabang 3 — PalembangJl. HBR Motik, Komp Kumala BerlianBlok AA No. 49 Km. 8, PalembangTel. (0711) 9175563

Kantor Cabang 4 — BaliJl. Pulau Saelus No. 1D - SesetanDenpasar Selatan, BaliTel. (031) 254857/231015

Kantor Cabang 5 — MakassarJl. Cendrawasih No. 299, MakassarTel. (0411) 859 564/213577

Kantor Cabang 6 — PekanbaruJl. Lily No. 88D Pekanbaru, RiauTel. 081210808939

Kantor Cabang 7 — MedanJl. Gatot Subroto Komp. Tomang ElokBlok L No. 7/92 Medan Sunggal,Sumatera UtaraTel. (061) 42565905

Kantor Cabang 8 — YogyakartaLodho Paviliun No. 5AJl. Jengger No. 999 RT.06 RW.26Lempongsari-Sleman, YogyakartaTel. (0274)-2839 361

Michole Books — PontianakJl. Perdana, Kompleks Perdana Square,Blok D No. 9 Pontianak, Kalimantan BaratTel. (0561) 747308

Smart Kids — SemarangJl. Imam Bonjol No. 116Semarang, Jawa TengahTel. (024) 70115491

Hubungi Kami:

@astailmusukses

Mentari Books Official Shop

Mentari Group Official Store

[email protected]

0856-9785-6420

(021) 58901900 ext 6253/6251

www.astailmu.id www.mentaripedia.com

Documents

katalog-asta-2022.pdf - Mentari Books