Upload uowm
View 0
Download 0
Embed Size (px) 344 x 292 429 x 357 514 x 422 599 x 487
Citation preview
Ράτσικας, Δ. 2011. \"Ιδέα: η έννοια του ωραίου στην τέχνη\". ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ - θεωρία και πράξη: 4, σσ. 98-122
Η τέχνη του τεχνητού. Μια όψη του νέου Χόλιγουντ, Δοκιμές, τ.4, 1996, σσ.45-70
Χασανίδης, Δ., Ντίνας, Κ., Μπράτιτσης, Θ., Στάμου, Α.Γ., Γκόγκου, Χ. 2012. Διαθεματική πρόταση διδασκαλίας
Η υγεία ως μηχανισμός κοινωνικής πειθάρχησης, Ουτοπία 36, 1999, σσ. 71-84
Τα σύνεργα, Αθήνα, Τυπωθήτω – Λάλον ύδωρ [Δεκέμβριος ] 2015, σσ. 120
Ντίνας, Κ. 1980. Tο τοπωνυμικό της Σαμαρίνας Γρεβενών. Mακεδονικά K’. Θεσσαλονίκη, σσ. 307-342
Αμαραντίδου, Κ., Μούσιου-Μυλωνά, Ό. \u0026 Κ. Ντίνας. 2013. Οι διαφημίσεις στη ζωή μας: Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Kατσάνης, Ν. \u0026 Ντίνας, Κ. 1990. Γραμματική της κοινής κουτσοβλαχικής. Θεσσαλονίκη, σσ. 149
Στοιχεῖα λαϊκῆς θυμοσοφίας στὸ λόγο τῆς θειας Ρουσάκης
Κυρίδης Α., Ντίνας Κ., Δρόσος Β. \u0026 Γαλάνη Α. 2001. Οι μαθητές της Ε’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου μιλούν
Ντίνας, Κ. 1998. Bλαχόφωνοι Έλληνες: Oικονομική δραστηριότητα, πνευματική ακτινοβολία και εθνική προσφορά
\"Μια ελληνιστική δημόσια επιγραφή από το Χαμαλεύρι Ρεθύμνου\", Κρητική Εστία 12 (2007-08), σσ. 33-51 (με τους
Φασισμός και Μοντερνισμός στον δημόσιο λόγο του ελληνικού Μεσοπολέμου: πολιτικοί και διανοούμενοι
«Φίλοι του λαού ή εχθροί του έθνους;», Τα Ιστορικά, τ. 26, τχ. 51 (Δεκέμβριος 2009), σσ. 369-398
H ταυτότητα ως συνάρτηση του τόπου στον λόγο του κινήματος των πλατειών
«Ο Θηραμένης του Ανδρέα Κάλβου: ένα αθέλητο work in Progress», Τα Ιστορικά, τ. 29, τχ. 57 (Δεκέμβριος 2012), σσ. 345-366
"Το όριο ηλικίας των Αρχιερέων στην Εκκλησία της Ελλάδος: Μια νομοκανονική θεώρηση", Θεολογία 1/2013, σσ
Η μάχη της Θυρέας (546 π.Χ.). Το πρόβλημα του προσδιορισμού του πεδίου της μάχης, ΗΟΡΟΣ 5 (1987), σσ. 101-118, πίν
Ντίνας, Κ. \u0026 Χλαπουτάκη, Ε. 2014. Κριτήριο και δείκτες αξιολόγησης της διδασκαλίας της ανάγνωσης στη
Ντίνας Κ., Αλεξίου Β., Γαλάνη Α., Ξανθόπουλος Α., 2005. Πόσο πιο ‘διαθεματικό’ και ανανεωμένο είναι τελικώς
Γώτη, Ε., Ντίνας Κ. \u0026 Καριώτογλου Π. (2009) Φυσικές Επιστήμες και Γλώσσα: μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας
Η αντοχή του λυρισμού. Αναφορά στην ποίηση του Μανόλη Πρατικάκη, Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg [Μάιος] 2011, σσ
62. Για ποιό λόγο όλοι τελικά οι αριθμοί είναι απειροψήφιοι
Ντίνας, Κ. \u0026 Σωτηρίου, Ε. 2012. Δημιουργία εννοιολογικού λεξικού. Πρόταση διεξαγωγής ερευνητικής εργασίας
Ντίνας, Κ., Χατζησαββίδης, Σ., Κυρίδης, Α., Τσακιρίδου, Ε., Ζωγράφου, Μ., Αγγελάκη, Χ. 2003. Οι νηπιαγωγοί επιχειρούν
![Η αντοχή του λυρισμού. Αναφορά στην ποίηση του Μανόλη Πρατικάκη, Αθήνα, Εκδόσεις Gutenberg [Μάιος] 2011, σσ](https://img.pdfslide.net/doc/110x75/63126e11c32ab5e46f0bf7b8/i-ntoi-tou-lurismou-nor-stin-poiisi-tou.jpg)
![Τα σύνεργα, Αθήνα, Τυπωθήτω – Λάλον ύδωρ [Δεκέμβριος ] 2015, σσ. 120](https://img.pdfslide.net/doc/110x75/6350f780137c5d3168039946/-sunerg-in-upoito-llon-udor-dekemvrios.jpg)
