Upload
khangminh22
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Thư ngỏ
Kính gửi Quý Phụ huynh học sinh,
Sau khoảng thời gian ổn định nề nếp học tập,Tháng 9 đã đến và để lại dấu ấn trong lòng cácVinsers với biết bao điều mới mẻ và những trảinghiệm đầy thú vị.
Mời Quý Phụ huynh cùng nhìn lại những hoạtđộng học tập và ngoại khóa nổi bật của các controng thời gian qua!
Trường Trung học Vinschool The Harmony
Hệ Nâng cao
Tháng 9 vừa qua, các con đãlàm việc rất tích cực để tạo nêntác phẩm nghệ thuật của chínhmình nhằm mục đích thúc đẩychiến dịch làm sạch rác toàncầu. Các con cũng đã đượcnhận tài liệu để luyện tập thêmở nhà. Kính mong Quý Phụhuynh hỗ trợ nhắc nhở con làmbài (ít nhất 1 tiếng 1 tuần) đểcon có thể luyện tập và thựchành các kĩ năng.Vào ngày 1 tháng 10, các conđã được phổ biến về cuộc thiHalloween với tên gọi “ASpooktacular HalloweenMovie”. Thầy cô và các bạn họcsinh đều rất mong đợi đượcxem những bộ phim thú vị vàongày 31 của tháng.
Thông qua dự án,chúng con đã tự hìnhthành được cái nhìnriêng về tái chế và bảovệ môi trường. Ngoàira, chúng con đã tậndụng cơ hội này đểphát triển sự sáng tạo.Các bạn học sinh đã lựachọn những chất liệukhác nhau để tạo thànhtác phẩm nghệ thuậtmới vì thế chúng con đãđược thể hiện ý tưởngqua những cách thứcđa dạng.
Chúng con đãhoàn thành mộtdự án về tái chếchất liệu và tạonên một chiếcmáy ăn dành chochim. Bảo vệ loàichim cũng là mộtcách để bảo vệmôi trường sống.Sau dự án này, conmong muốn mọingười sẽ quan tâmtới động vật nhiềuhơn.
Con và các bạn trongnhóm đã thiết kế vàtạo nên một chúrobot mang tên“Cleanbot” với tínhnăng giúp con ngườitrong cuộc chiếnchống lại ô nhiễm vàrác thải. Mẫu robotnày được làm chỉyếu từ nhựa và giấyin 3D. Con cũng đãtái chế và thu thậpnhựa cũng như bìađể tạo nên một sốvật dụng thiết yếu.
Con tham gia dựán này bởi vì conmuốn xây dựngnhiều ý tưởng mớicho một cho chơingười tham gia cóthể biết về tái chế.Tái chế rất quantrọng vì nó giúpchúng ta giảm tảirác. Nếu không cótái chế, chúng tasẽ có ít đi các cáchbảo vệ môitrường.
Con nghĩ dự án nàyrất vui và độc đáobởi vì hầu như cáctrường học khácđều không biết vềngày Green Day.Con cũng nghĩ đâylà một cơ hội tốtcho chúng con họcvề các cách thức táichế rác.
TIẾN
G N
ÓI V
INSE
RS
BÌNH LUẬN CỦA GIÁO VIÊN
Mr. DAVID CLOUGH
Tôi đã rất ấn tượng bởi sự nỗ lực của nhiều học sinh. Cáccon khiến tôi suy ngẫm về việc rác thải nhìn chung có thểhoàn toàn tái chế và là nguồn tác động tới tương lai. Tôihy vọng thông qua việc tham gia dự án này, các con sẽ
quan tâm hơn về thế giới xung quanh mình.
Mr. DAVID NGUYEN
Dự án “Một ngày dọn dẹp toàn cầu” đã rất thành công và sôiđộng. Các con đã làm quen được với các khái niệm xung
quanh lợi ích của việc tái chế và đã biết sử dụng những mẩurác và biến thành những vật dụng giải trí, điều mà luôn yêu
cầu sự sáng tạo và tinh thần làm việc nhóm cao.Tinh thần làm việc nhóm đặc biệt quan trọng vì thời gian đầu
năm học các con chưa có cơ hội hiểu nhiều về bạn mình. Thông qua dự án này, các con đã làm việc cùng nhau, tìm hiểu
lẫn nhau để tạo nên những sản phẩm sáng tạo.
Môn Học để phục vụ
Trong môn Học để phục vụ, các con
được đi sâu tìm hiểu vào chủ đề của
từng khối lớp: Sự đa dạng và hợp tác
(khối 6), Biến đổi khí hậu (khối 7), Công
dân toàn cầu (khối 8), Phát triển bền
vững (khối 9), Khởi nghiệp (khối 10).
Các con được suy nghĩ, phát hiện vấn
đề và bước đầu tự xây dựng những dự
án vì cộng đồng nhóm mình muốn
hướng tới. Điều đặc biệt là thầy Phan
Anh – hiệu trưởng nhà trường đã trực
tiếp tham gia giảng dạy một tiết học để
truyền cảm hứng cho các bạn. Với sự
đồng hành của nhà trường, sự hỗ trợ
của các thầy cô giáo và các bậc phụ
huynh, các bạn học sinh sẽ tự tin bước
sang giai đoạn Điều tra trong tháng 10
để chuẩn bị cơ sở dữ liệu và những kĩ
năng cần thiết cho dự án của nhóm lớp,
giúp tạo nên những thay đổi tốt đẹptrong cộng đồng.
Trong tháng 9, các con đã hoàn thành tìm hiểu về Kháiniệm toàn cầu 1 – Công dân toàn cầu. Trái với suy nghĩban đầu về một công dân là người có thể nói nhiều thứtiếng, sống và làm việc ở nhiều quốc gia khác nhau,Vinsers hiểu được rằng ai cũng có thể là một công dântoàn cầu với tư duy toàn cầu. Các con nhận ra rằng,mình cần phải tôn trọng sự khác biệt về sở thích, niềmtin và giá trị để sống hòa hợp được với nhau (Khối 6),nên nhìn sự vật khách quan, đa chiều, tránh khái quáthóa quá mức và thiên lệch khi giải quyết vấn đề (Khối 7).Tương tự, các con thảo luận về vấn đề gây tranh cãi vềnhìn sự việc từ nhiều góc độ khác nhau (Khối 8) và quantrọng là công dân toàn cầu là 1 công dân có trách nhiệmvới xã hôi (Khối 9, 10).Vinsers đã và đang tiếp tục tìm hiểu sang Khái niệm Toàncầu 2 – Bền vững. Các con tìm hiểu về 17 mục tiêu pháttriển bền vững của Liên Hợp Quốc và tập trung tìm hiểunhững vấn đề riêng theo từng khối. Hi vọng, trong thờigian tới chúng ta sẽ được thấy những ý tưởng dự ánsáng tạo của Vinsers để chung tay bảo vệ Trái Đất vàphát triển bền vững.
Môn Dự án Cá nhân
Kỹ năng thế kỉ 21
1. Điểm tin chính các hoạt động tháng 9
Trong tháng 9, học sinh toàn trường được
các thầy cô giáo hướng dẫn về Kỹ năng thế
kỷ XXI: Đặt mục tiêu và lập kế hoạch trong
nhiều tiết học và các hoạt động bổ ích và ý
nghĩa. Tiêu biểu là chương trình: “Lớp học
không ghế” do học sinh THPT chủ trì với chủ
đề: My Goal 4.0. Với mục tiêu giúp Vinsers
hiểu tầm quan trọng của việc đặt mục tiêu
và cách sử dụng Smart phone hiệu quả,
chương trình: “Lớp học không ghế” đã
hướng dẫn học sinh sử dụng apps Habita,
Googkeep, Reminder…để theo dõi mục tiêu
và kế hoạch của bản thân.
2. Các hoạt động tháng 10
- Triển khai kế hoạch tích hợp Kỹ năng
Góc nhìn; Truy cập, so sánh và kết nối thông
tin trong các hoạt động dạy học và sự kiện
trong toàn hệ thống giáo dục Vinschool.
- Học sinh thực hành và vận dụng kỹ
năng Góc nhìn; Truy cập, so sánh và kết nối
thông tin trong hoạt động: Daily News – học
sinh truy cập, so sánh và kết nối các tin tức
thời sự trong ngày tại radio và trong lớp học.
Từ đó thể hiện góc nhìn của bản thân đối với
mỗi tin tức, sự kiện trong nước và quốc tế.
Môn Tiếng Anh
Cuộc thi TOEFL Junior Challenge
TOEFL Junior Challenge là cuộc thi đánh
giá năng lực sử dụng Tiếng Anh dành
riêng cho học sinh Trung học Cơ sở.
BGH trường Trung học Vinschool The
Harmony khuyến khích học sinh tham gia
cuộc thi Tiếng Anh TOEFLE Junior
Challenge năm học 2018-2019 để làm
quen với các kỳ thi quốc tế và rèn luyện
kỹ năng thi cử. Các bạn học sinh quan
tâm và đã đăng kí sẽ tham dự thi Vòng 1
cuộc thi diễn ra vào ngày 07/10/2018. Hy
vọng các Vinsers đã chuẩn bị sẵn sàng và
gặt hái được nhiều thành công nhất!
Debate Club (CLB Tranh biện)
Trong tháng 10/2018, Vinsers sẽ có cơ
hội tham gia một hoạt động bổ ích và
thú vị sau giờ học cùng 100% Giáo
viên bản ngữ giàu kinh nghiệm: CLB
Tranh biện tiếng Anh.
CLB Tranh biện tiếng Anh là cơ hội đểcác bạn học sinh phát triển khả năngtìm kiếm và tổng hợp thông tin, tưduy phản biện, mở rộng vốn kiến thứcnền về các chủ đề xã hội cập nhật.Đây cũng là CLB ngoại khóa lý tưởngcho các bạn muốn rèn luyện kĩ năngnói trước đám đông, khả năng phảnxạ nhanh, khả năng sắp xếp ý tưởnglogic v.v. Đặc biệt những bạn có mụctiêu tham gia các cuộc thi Tranh biệnquốc tế như World Scholar's Cup sẽcó cơ hội tìm hiểu và thực hành theođúng format cuộc thi.
Môn Ngữ văn
Trong tháng vừa qua, học sinh khối 6được sống trong không gian cổ tíchqua các câu chuyện như Thạch Sanh,Em bé thông minh, Sọ dừa. Qua các bàihọc này, em đã chủ động lĩnh hội kiếnthức thông qua các hình thức sắm vaikể chuyện, thuyết trình, từ đó rút rađược nhiều bài học mang ý nghĩa nhânvăn sâu sắc.Đối với học sinh khối 7, các con sẽđược chìm đắm trong những làn điệucủa ca dao- dân ca, những khúc hát vềtình cảm gia đình, tình yêu quê hươngđất nước, những bài thơ mang âmhưởng hào hùng của thời đại Lý-Trần.Từ đó các con được bồi đắp thêmnhững giá trị về lòng yêu nước.Nếu như Văn học Dân gian, Văn họcTrung đại là những bài ca ngợi ca tìnhyêu quê hương đất nước, thì mảng vănhọc hiện thực giai đoạn 1930-1945 củahọc sinh khối 8 là những tiếng nói cảmthương cho số phận người nông dânViệt Nam trước Cách mạng Tháng 8-1945, đồng thời là tiếng nói tố cáo chếđộ xã hội thực dân-phong kiến thời đó.Với khối 9, các con được tìm hiểu vềchủ đề “Tiếng vọng quá khứ” với cáctác phẩm văn học Trung đại. Bên cạnhđó, các con cũng học về “Tiếng việtgiàu đẹp” với các cách xưng hô tronghội thoại và sự phát triển của từ vựng.
Môn xã hội
Môn Lịch sửHọc sinh được giới thiệu về Kỹ năng Đặt mục tiêutừ Tuần 2 của Tháng 9. Trước tiết học demo 1 tuần,giáo viên hướng dẫn cho học sinh đặt mục tiêu vàthực hiện ở nhà trong 1 tuần.Thông qua tiết học, giáo viên củng cố cho học sinhkỹ năng Đặt và thực hiện Mục tiêu POSITIVE. Họcsinh hiểu được các tiêu chí và cách thực hiện, cóđộng lực nhờ phần thưởng, ngôn ngữ tích cực vàtruyền cảm hứng. Giáo viên củng cố thêm cho cáccon thành thạo thông qua các Mục tiêu theo từngtháng trên E-portfolio.
Môn Địa lý:
Một giờ học địa lý:
Học sinh được quan sát hệ thống các sơ đồ, lược đồ để
phát hiện, tìm ra nội dung kiến thức mới.
Các con được thảo luận, được chủ động trình bày quan
điểm và nhận thức của mình. Bởi vậy mỗi giờ học đều
hấp dẫn, thỏa mãn sự hiếu kì, đem đến những suy nghĩ
nghĩ tích cực sự hào hứng cho học sinh.
Trong tháng 9, các Vinsers tham gia nhiều hoạt động
thực hành trải nghiệm để chia sẻ về hình mẫu lí
tưởng, loại hình tính cách và mục tiêu của bản thân.
Qua đó các Vinsers hiểu hơn về chính mình và mọi
người xung quanh, đồng thời củng cố lòng tin, sự
tôn trọng.
DỰ ÁN SÁNG TẠO 2019
Chỉ sau 3 tuần phát động, trườngTrung học Vinschool the Harmony đãcó 30 đội đăng kí dự thi. Xoay quanhchủ đề “Smart home – smart school –smart community around you”, nhữngý tưởng của các con đều có tính thựctiễn rất cao, hứa hẹn sẽ mang lạinhững sản phẩm tiện lợi và hữu dụngtrong tương lai.
Trang thiết bị của InnovationCenter đã nhanh chóng biếnnhững ý tưởng Robot lậptrình, ghế xoay thông minhhay giá đỡ điện thoại … thànhsản phẩm hiện thực.
VUI TRUNG THU
“Dù cuộc sống có đổi thay thế nào đi chăng nữa thì Trung thu vẫn có ý nghĩa thậtđặc biệt, là dịp để đoàn viên, quây quần, sẻ chia yêu thương, là dịp để mỗi ngườicảm nhận sâu sắc hơn ý nghĩa của hai tiếng gia đình...” Đó là chia sẻ của nhiềuVinsers khi tổ chức và tham gia sự kiện Trung thu vừa qua. Các lớp đã bày biệnnhững mâm cỗ đầy màu sắc và hương vị. Bánh dẻo trắng ngà, hồng đỏ, cốm xanh,cúc vàng, những chiếc mặt nạ rực rỡ, những chiếc đèn lồng, đèn ông sao đủ đủ màulấp lánh… Nhưng điều đặc biệt nhất để hoàn thiện không khí của ngày trung thuchính là những nụ cười rạng rỡ, cảm xúc vô cùng hào hứng, rộn ràng của cácVinsers. Giới thiệu về mâm cỗ Trung Thu, chia sẻ về không gian lớp học của mình,Vinsers đều thể hiện được niềm vui trong ánh mắt và nụ cười.Bên cạnh cuộc thi bày mâm ngũ quả, Vinsers còn trưng bày các sản phẩm của bộmôn Việt Nam học: đèn lồng, mặt nạ, đèn kéo quân, tranh vẽ… Qua các hoạt động,các con đều cảm nhận được không khí, ý nghĩa của ngày Tết Trung Thu, từ đó biếtyêu hơn nét văn hóa truyền thống của dân tộc, trân trọng hơn những giây phút ấmáp bên gia đình, bè bạn.