В Э Т О М В Ы П У С К Е

П О М Н И М . Л Ю Б И М .

ПОЗДРАВЛЯЕМ.

2

3

У Ч И Т Ь С Я , Ч Т О Б Ы У Ч И Т Ь

4

А В Ы К У Д А ? 5

С У Д Н Ы Й Д Е Н Ь

6

Е Г Э … Г Э - Г Э - Г Э ! ! !

7

КАКОЕ ВКУСНОЕ КОФЕ С ЁГУРТОМ

8

С Д Н Ё М У Ч И Т Е Л Я !

Н А Ш И Н А Ш И Н А Ш И Н А Ш И К О О Р Д И Н А Т ЫК О О Р Д И Н А Т ЫК О О Р Д И Н А Т ЫК О О Р Д И Н А Т Ы

Школа 640; ул. Савушкина 111/2

Н А Д В Ы П У С К О МН А Д В Ы П У С К О МН А Д В Ы П У С К О МН А Д В Ы П У С К О М Р А Б О Т А Л И :Р А Б О Т А Л И :Р А Б О Т А Л И :Р А Б О Т А Л И :

Верстка: Владимир Бахтин

Журналисты:

Екатерина Шарова Полина Огородникова

Константин Воеводский Полина Устинова Стефан Ловягин

Учителя мои! Для вас пишу я эти строки...Учителя мои! Для вас пишу я эти строки...Учителя мои! Для вас пишу я эти строки...Учителя мои! Для вас пишу я эти строки... (Хотя второй по счету год сам задаю другим уроки)(Хотя второй по счету год сам задаю другим уроки)(Хотя второй по счету год сам задаю другим уроки)(Хотя второй по счету год сам задаю другим уроки) А если вдуматься... Не так давно...А если вдуматься... Не так давно...А если вдуматься... Не так давно...А если вдуматься... Не так давно... Жаль... Это время безвозвратно для меня ушло...Жаль... Это время безвозвратно для меня ушло...Жаль... Это время безвозвратно для меня ушло...Жаль... Это время безвозвратно для меня ушло... Теперь, коллегой будучи по цеху,Теперь, коллегой будучи по цеху,Теперь, коллегой будучи по цеху,Теперь, коллегой будучи по цеху, Со стороны другой смотрю на ту же самую монету,Со стороны другой смотрю на ту же самую монету,Со стороны другой смотрю на ту же самую монету,Со стороны другой смотрю на ту же самую монету, И пожелать прежде всего хочу,И пожелать прежде всего хочу,И пожелать прежде всего хочу,И пожелать прежде всего хочу, Чтоб каждый ученик после урока вам говорил Чтоб каждый ученик после урока вам говорил Чтоб каждый ученик после урока вам говорил Чтоб каждый ученик после урока вам говорил

««««благодарюблагодарюблагодарюблагодарю»»»»………… Благодарю за знания, за терпение,Благодарю за знания, за терпение,Благодарю за знания, за терпение,Благодарю за знания, за терпение, За то, что вы гдеЗа то, что вы гдеЗа то, что вы гдеЗа то, что вы где----то свое высказывая мнение,то свое высказывая мнение,то свое высказывая мнение,то свое высказывая мнение, Пример показывали мне Пример показывали мне Пример показывали мне Пример показывали мне ---- Как должно жить не зверем, человеком на Земле.Как должно жить не зверем, человеком на Земле.Как должно жить не зверем, человеком на Земле.Как должно жить не зверем, человеком на Земле. Благодарю за понимание красоты,Благодарю за понимание красоты,Благодарю за понимание красоты,Благодарю за понимание красоты, За знание истории страны,За знание истории страны,За знание истории страны,За знание истории страны, За мастерство владения словомЗа мастерство владения словомЗа мастерство владения словомЗа мастерство владения словом (Неважно русского али еще какого)...(Неважно русского али еще какого)...(Неважно русского али еще какого)...(Неважно русского али еще какого)... Не вижу смысла все перечислять.Не вижу смысла все перечислять.Не вижу смысла все перечислять.Не вижу смысла все перечислять. У каждого предмета особенная стать.У каждого предмета особенная стать.У каждого предмета особенная стать.У каждого предмета особенная стать. Лишь от лица ученика,Лишь от лица ученика,Лишь от лица ученика,Лишь от лица ученика, А ныне педагога,А ныне педагога,А ныне педагога,А ныне педагога, Поздравлю: Поздравлю: Поздравлю: Поздравлю: ««««С Днем Учителя, С Днем Учителя, С Днем Учителя, С Днем Учителя, Родная Родная Родная Родная 640640640640----ая школа!ая школа!ая школа!ая школа!»»»»

Алексей БрындинАлексей БрындинАлексей БрындинАлексей Брындин выпуск выпуск выпуск выпуск 2004200420042004

Стр. 2 В Ы П У С К 1

Этот учебный год начался с настоящей трагедии для многих учеников: ряды учителей покинули Зоя Шагиевна Рябикова, Марина Павловна Журавлева, Владимир Александрович Тартачный и Галина Михайловна Оношко.

ПОМНИМ. Л Ю Б И М . П О З Д Р А В Л Я Е М .

В наше коммуникативное время без английского языка – никуда! И поэтому учителя-лингвисты играют значимую роль в жизни учеников – ведь именно от них зависит уровень владения языком.

А теперь, когда в школах введен ЕГЭ – это роль удваивается: экзамен по английскому считается одним из самых трудных!

И поэтому «англичанки», а именно так на школьном сленге звучит «учитель английского языка», теперь на особом положении.

И уход еще одного учителя английского для нашей школы – настоящий удар!

Тем более такого доброго, отзывчивого и понимающего учителя, как Зоя Шагиевна Рябикова.

G O O D B Y E ! G O O D B Y E ! !

П О Э Т О М М О Ж Е Ш Ь Т Ы Н Е Б Ы Т Ь ,

Н О … Т Е К С Т Ы В Ы У Ч И Т Ь О Б Я З А Н !

Если надвигается красный день календаря, то это значит, что скоро праздник. Если скоро праздник, значит: концерт. Если концерт, значит: репетиции. Если репетиции, значит: Марина Павловна. А если Марина Павловна, то это значит: трудиться, трудиться и еще раз веселиться. Ведь репетиции с ней всегда сочетают в себе как безудержное веселье, так и непомерный труд. Как говорится, веселье весельем, но свою роль выучить будь добр.

При этом, при всей своей концертной деятельности, Марина Павловна была замечательной классной мамой. И еще даже успевала вести театральную студию и устраивать ученикам незабываемые поездки в различные места, будь то просто театр или, например, Прага.

И теперь нам будет очень не хватать строгого, но доброго режиссера концертов и организатора внешкольной деятельности. Во всем нам будет не хватать Марины Павловны Журавлевой: отзывчивого человека, пропускающего

За долгое существование За долгое существование За долгое существование За долгое существование нашей школы она успела нашей школы она успела нашей школы она успела нашей школы она успела воспитать и подготовить к воспитать и подготовить к воспитать и подготовить к воспитать и подготовить к дальнейшей взрослой жизни не дальнейшей взрослой жизни не дальнейшей взрослой жизни не дальнейшей взрослой жизни не одну сотню замечательных людей, одну сотню замечательных людей, одну сотню замечательных людей, одну сотню замечательных людей, но этот учебный год стал для нас но этот учебный год стал для нас но этот учебный год стал для нас но этот учебный год стал для нас особенно радостным потому, что в особенно радостным потому, что в особенно радостным потому, что в особенно радостным потому, что в школу вернулись её воспитанники, школу вернулись её воспитанники, школу вернулись её воспитанники, школу вернулись её воспитанники, но только в этот раз уже в другом но только в этот раз уже в другом но только в этот раз уже в другом но только в этот раз уже в другом статусе.статусе.статусе.статусе.

К нам прилетели первые ласточки, покинувшие стены школы в 2006 году, Маргарита Александровна Ширяева и К с е н и я А л е к с а н д р о в н а Арбузова – новые учителя английского языка. Они вместе окончили не только нашу школу, но и Колледж Управления и

Э к о н о м и к и

(Александровский лицей). Маргарита Александровна в

данный момент учится в Санкт-П е т е р бу р г ск о м И н ст и т у т е Гуманитарного образования. Как только появилась возможность работать по профессии, она, даже не задумываясь, решила пойти в свою родную и любимую школу, только уже в качестве преподавателя. Всё время Маргариты

Александровны занимает учёба, но если выдаётся свободное время, то оно обязательно проходит в кругу друзей или на природе.

А её коллега и одноклассница - Ксе ния А лек сан д ров н а последний раз проходила практику в школе № 47 им. Лихачёва. В свободное время любит слушать музыку, проводить время с друзьями и просто отдыхать, а так же заниматься воспитанием младшего брата, который учится в нашей 640-й.

ПЕРВЫЕ ЛАСТОЧКИ

Стр. 3 В Ы П У С К 1

Ох, какой же это был учитель!!! Это был учитель, о котором

знали все: от мала до велика. Это был учитель, который

срывал бурю оваций на всех школьных мероприятиях.

Это был учитель, которого ласково называли «торчок» или «тартач».

Это был учитель, имя которого до сих пор вызывает улыбку на лицах учеников и выпускников.

Это был учитель, которому даже посвятили отдельную группу на сайте В Контакте.

Можно долго продолжать этот список. Но достаточно просто сказать: это был Владимир Александрович Тартачный.

И слава об этом необычном и незабываемом педагоге еще долго будет ходить среди учеников, с каждым годом все больше и б о л ь ш е о б р а с т а я н о в ы м и подробностями. Ведь Владимир Александрович уже не просто

Как известно, по статистике, на десять девчонок всего лишь девять ребят. Но среди педагогов эта статистика выглядит еще плачевнее. Взять, например, нашу школу: на 50 учительниц был всего

один учитель. Был… Да и тот – сплыл. Вернее, уволился. И такая ситуация наблюдается не только в нашей школе.

Это ж просто ужас какой-то! Кризис налицо! М-да, куда ни взгляни – везде сплошной кризис…

Но, не будем о кризисе – это слово и так уже скоро с танет самы м употребляемом в мировом лексиконе (если уже не стало). Лучше вспомним о последнем мужчине, покинувшем стены нашей школы. Единственном учителе, которого мы поздравляли не 8 марта, а 23 февраля! Последнем герое, пережившем многих других представителей мужского пола этой вечной профессии.

П О С Л Е Д Н И Й Г Е Р О Й

В С Ё П Р Е О Д О Л Е Е М !

сумела воспитать в нас стремление к преодолению всех препятствий, стоящих на нашем пути. Сумела доказать, что даже если ты с виду маленький и хиленький, это еще ничего не значит!

Благодаря ней в школе появились команды по гандболу, баскетболу, волейболу, легкой атлетике, которые не раз выходили к победному пьедесталу.

При отсутствии учителей-мужчин она вносила элементы мужского воспитания. Она могла отвести нарушителя дисциплины в тренерскую и, взяв одной рукой за грудки, приподнять его на уровень своего лица и доходчиво, простыми словами так объяснить правила поведения на уроке, что проказник сразу все понимал.

Но, даже будучи строгим педагогом, она все равно всегда была доброй и отзывчивой!

И мне кажется, что в течение нашей всей будущей жизни, при виде любого препятствия на пути, мы будем вспоминать о б э т о м з а м е ч а т е л ь н о м Учителе. И с легкос ть ю вс е преодолеем!

Физическая активность, если не ключ к здоровью, то, как минимум отмычка. И поэтому никак нельзя в школе без физкультуры. Это и тренировка для тела, и в то же время разрядка для мозгов после мыслительного труда.

Для среднестатистических школьников физкультура – это праздник! И посему и физруки горячо любимы ими!

Поэтому известие о том, что Галина Михайловна Оношко ушла, расстроило очень многих. Да, физкультура все равно будет, но уже без нее… И это печально(

Это был настоящий Учитель! Да-да, именно с большой буквы! Она

И з соседней 599 школы к нам п р и ш л а учительница музыки – О л ь г а Николаевна Манко. Она выпускница м у з ы к а л ь н о г о ф а к у л ь т е т а Таганрогского Государственного Педагогического Института. Как признаётся Ольга Николаевна, её поразила приятная атмосфера, царящая у нас в школе, именно поэтому она решила прийти к нам. В свободное время учительница музыки любит посещать театры и

с л у ш а т ь классическую музыку. В начальной ш к о л е п о я в и л о с ь пополнение – э т о И р и н а В и к т о р о в н а Рогожина. В шк оле о на

работает уже 15 лет, у неё II категория. Ирина Викторовна закончила РГПУ им. Герцена в 1996 году. На вопрос: «Почему вы решили прийти именно к нам в школу?», она ответила: «Потому что именно в вашу школу требовался учитель». Своим хобби Ирина В и к т о р о в н а считает игру на п и а н и н о и прогулки на природе.

Но это ещё н е в с е изменения. Наш с о ц и а л ь н ы й п е д а г о г С в е т л а н а Владимировна Загородских, о которой мы писали в прошлом году, теперь учитель 1 «В» класса. П о с л о в а м С в е т л а н ы В л а д и м и р о в н ы , р а б о т у социального педагога и учителя начальных классов не сравнить, это совсем разные профессии. Но, конечно, любимым делом для неё было и есть – преподавание в младших классах.

Мы сердечно поздравляем новых учителей с присоединением к дружному педагогическому

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ

Стр. 4 В Ы П У С К 1

У Ч И Т Ь С Я , Ч Т О Б Ы У Ч И Т Ь

открытого урока, предоставление портфолио профессиональной деятельности или же достижений своих учеников. Все учителя, кто в этом году подавал заявление на аттестацию, смогли успешно её пройти, как утверждают эксперты, присутствующие на аттестации.

Но на этом обучение педагогического коллектива не закончилось. В июне, когда в школе шли выпускные экзамены, наши любимые учителя проходили курс повышения квалификации по теме: «Интернет второго поколения». Чему только их не обучали учителя информатики - и как искать информацию в Интернете, и как работать с электронной почтой, и как создавать документы и презентации в сети, и даже познакомили их с блогами .

Ещё один важнейший навык, который приобрели некоторые представители педагогического коллектива, это умение работать с современной техникой. В нашей школе установлено 7 проекторов, допускающих работу в интерактивном режиме. А после подготовки, эти семеро счастливчиков профессионально не только орудуют указкой, но и взмахом волшебного интерактивного пера могут превратить обычный урок в увлекательное и познавательное времяпровождение.

Только у наших учителей есть такая уникальная возможность обучаться новым знаниям прямо в школе, да ещё и под руководством своих коллег – Ирины Николаевны Кузнецовой и Лидии Робленовны Кустанович – учителей информатики, которые специально подготовлены к ведению подобных курсов в Районном Центре Оценки Качества

образования Санкт-Петербурга. Как признаётся Ирина Николаевна: «Конечно, не всё сразу получалось, но учителя очень старались и активно проявляли себя. А что самое главное, теперь и ученики смогут оценить работу учителей с ПК и интерактивными досками».

Вот и наступило 1 сентября, когда двери школы распахнулись навстречу ученикам, жаждущим в новом учебному году подкрепиться свежими знаниями. Но, как известно, не только дети заинтересованы в получении качественных знаний. В этот раз немалая часть педагогического коллектива нашей школы тоже решила повысить качество своих знаний, умений и навыков.

По результатам аттестации 2008-2009 учебного года трое учителей повысили свои категории: Анна Николаевна Сергеева – учитель английского языка аттестовалась на I категорию, а Людмила Анатольевна Богданова – учитель начальных классов и Ольга Борисовна Подгайко аттестовались с I категории на высшую. А учитель английского языка – Наталия Юрьевна Михайлова аттестовалась на I категорию.

Среди тех, кто подтверждал I категорию, в этом году оказались Марина Ивановна Войтанник – учитель географии и Галина Ивановна Мясникова – учитель физики. А Татьяна Николаевна Бушуева – учитель русского языка и литературы, Людмила Владимировна Кругликова – учитель биологии и учителя математики: Ольга Геннадьевна Кривошеева, Нина Михайловна Лялина и Елена Олеговна Копылова успешно подтвердили свою высшую категорию.

Помимо учителей в аттестации участвовала и администрация нашей школы, в числе которых оказалась Ольга Валерьевна Осипенкова – заместитель директора по учебно-воспитательной работе, которая аттестовалась с I категории на высшую. А также Анна Михайловна Кучина и Ольга Геннадьевна Кривошеева – заместители директора, и, конечно же, директор - Валентина Антоновна Бернацкая блестяще подтвердили в этом году высшую категорию.

Проходить аттестацию педагоги могут в различных формах, как например, проведение

и ВУЗы, пять человек решили, что их призвание педагогика, и направились именно туда. Одна выпускница решила связать свое будущее с медициной и поступила в медицинский институт. А три человека и вовсе решили отдохнуть от лекций и конспектов и предпочли дальнейшему обучению работу!

В этом году 57 наших выпускников поступило в ВУЗы и колледжи нашего города на бюджетные места! И всего лишь 44 выпускника пошли учиться платно. Рекордсменом среди одиннадцатых классов по студентам-«бюджетникам» оказался 11 «В» класс, из них учатся бесплатно 26 человек, и только четверо - платно! А самое большое число выпускников, которые учатся платно, оказалось в 11 «Г» классе – 16 человек из 25. В двух других классах "бюджетники" и "платники" разделились примерно поровну.

В ВУЗы поступил 91 абитуриент из нашей школы, а в средние специальные учебные заведения определилось лишь семь человек.

Вот такие результаты были в этом году, возможно, следующий год станет более успешным для наших выпускников, и ещё большее число из них поступят на

Выпускной класс - это, конечно, праздник для учеников, но это, возможно, и самый ответственный момент в жизни каждого, ведь именно сейчас придется определиться с профориентацией и выбрать учебное заведение, с которым будет связана жизнь в ближайшие

годы. В прошлом году таким в о п р о с о м б ы л и озадачены более сотни наших выпускников! А если быть более точным, то сто четыре человека. Большинство выпускников выбрало д л я д а л ь н е й ш е г о обучения технические ВУЗы и средние специальные учебные за в ед е н ия , та к их оказалось 56 человек.

Самыми популярными оказались: Государственный Политехнический Университет, в основном, инженерно - строительный факультет, и факультет управления и информационных технологий, туда поступило 13 человек; и Университет информационных технологий, механики и оптики на факультет тех же информационных технологий и управления, куда поступило 12 выпускников. На втором месте по популярности стоят экономические учебные учреждения города, где учится 30 наших выпускников. Среди экономических специальностей популярностью пользуется экономический факультет СПбГУ, его пополнили 8 выпускников. Третье место по числу зачисленных уверенно держат гуманитарные учебные заведения Петербурга - их выбрали 18 человек. Здесь вновь лидером являются СПбГУ, куда на факультет журналистики поступили 6 человек, и Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств, где на факультете режиссуры учатся 9 человек. Далее идут педагогические училища

А В Ы К У Д А ?

Стр. 5 В Ы П У С К 1

Поздравляю весь учительский коллектив родной школы с их профессиональным праздником! Желаю множество добрых и светлых дней в стенах любимой школы, чтобы оптимизм помогал в непростой работе! Пусть ваши сердца будут наполняться счастьем с каждым новым учеником, которого вы влюбите в науку. Я испытываю

истинную благодарность за ваш весомый вклад в мое образование.

Дорогие мои учителя! Хочу поздравить вас с Днем Учит еля ! Жел аю ва м хороших учеников, здоровья и, конечно же, счастья!

Пускай ваши ученики всегда вас радуют, а школа

с каждым годом все больше и больше процветает! Пускай каждый день работы для вас будет еще одним выходным днем! :) Желаю успехов Вам!

Михаил Хроменков, выпуск 2006

П О З Д Р А В Л Я Е М

С У Д Н Ы Й Д Е Н Ь

Но, увы, ЕГЭ сдавать все равно придется всем без исключения. А раз уж сдавать, то какие предметы? К сожалению, все…

И ученики не согласны с таким раскладом: лишь русский язык и алгебру 36 (80%) выпускников считают подходящими для сдачи. Другие же предметы (а в особенности гуманитарные), по их мнению, нельзя сдавать в форме тестов.

Что же считают те, кто в этом году уже испытал на своей шкуре все прелести Единого Государственного Экзамена?

А вот тут мнения расходятся. Кто-то обеими руками «за», а кто-то ни за что в жизни не захотел бы снова подвергать себя этому мучению.

Но в одном все же сошлись все – гуманитарные предметы совсем не подходят для ЕГЭ.

Но «хочу/не хочу» будущих выпускников мало кого волнуют. Есть слово «надо», так что будьте так любезны, сдавайте что дают.

И, несмотря на то, какая же доля выпадет на экзаменующихся в этом году, можно пожелать им лишь терпения, удачи и успешной сдачи!

Вот и наступил Новый год. Учебный. А с ним – и новые проблемы. Для выпускников это – предстоящие экзамены.

Так уж получилось, что когда-то давно, один очень добрый человек взял да и придумал ЕГЭ (для тех, кто в танке – Е д и н ы й Государственный Э к з а м е н ) . Придумал, да не додумал. И в итоге,

теперь каждый год что-то в его структуре меняют: прибавляют, убавляют, умножают – в общем, делают все, что вздумается. А бедные одиннадцатиклассники теперь чуть ли не до самих экзаменов ходят в неведении – что и, главное, как вообще им придется сдавать. И воспринимают день экзамена, как Судный День.… Знают, что он придет. Знают, что будет страшно. Но не знают, что именно будет и как.

Из 45 опрошенных «подсудимых» в нашей школе, только 10 (22%) хотят сдавать именно ЕГЭ, ведь «можно угадать и попасть в точку». Остальные же предпочитают старые добрые экзамены, которые «проверяет не тупая машина».

Алексей Филатов, выпуск 2005

Дорогие учителя! Несколько месяцев назад одна небольшая, но очень гордая школа выпустила очередных своих учеников. Наверное, каждый из нас в этот момент думал: "О, неужели, закончилось, столько лет

ждали и вот...". Так думал и я… НО сейчас, сидя дома за кипой книг, я иногда отвлекаюсь на минутку и вспоминаю родную школу, наших учителей, которые все наше детство и юность вели нас вперед, вели в большую жизнь, и от этих мыслей становится теплее и уютнее... Спасибо вам за все, что вы сделали для нас (хоть мы и упорно сопротивлялись), спасибо за то, что научили жить, за то, что отдали нам частичку себя... С праздником, оставайтесь всегда такими, какими мы вас помним.

Филипп Задорожный, выпуск 2009

Каждый миг вы были рядом, поддерживали и помогали, всегда давали совет, учили нас любить, отличать добро и зло. Спасибо вам, за ваши старания, за ваше терпение, за любовь и заботу! Спасибо! И пусть каждый день будет солнечным! Пусть вам всегда сопутствует удача! Оставайтесь всегда такими же замечательными! С Днём Учителя, наши дорогие и любимые

Дорогие учителя! В этот светлый день хотелось бы п о з д р а в и т ь в а с с профессиональным праздником и п о ж е л а т ь д о л г и х л е т п р е п о д а в а н и я и с а м ы х с п о с о б н ы х у ч е н и к о в ! Оставайтесь примером для подражания всем школьникам.

Сергей Астахов, выпуск 2006

Я благодарю всех учителей,

которые меня учили! Они старались вырастить из меня достойного человека, и им это удалось! Я верю в то, что и нынешние ученики выйдут из школы достойными членами нашего общества. С Днем

Учителя! Алексей Виноградов, выпуск 2008

(после 9 класса)

Желаю всем счастья, любви, благополучия!) Благодарю вас за все, что вы для нас сделали! Люблю, целую, обнимаю крепко! =)

привет от fil'a

П О З Д Р А В Л Я Е М

ЕЕЕЕ

ГГГГ

ЭЭЭЭ

Стр. 6 В Ы П У С К 1

Е Г Э . . Г Э - Г Э - Г Э ! ! ! Э Т О В А М Н Е Ш У Т О Ч К И !

Стр. 7 В Ы П У С К 1

20 ребят, выбравших для себя информатику, заработали самый высокий, после русского, средний тестовый балл равный 57. Четыре человека имели результат выше 72-х баллов. А Елена Алексеева набрала 90 баллов.

18 человек проявили тягу к истории, правда трое из них не набрали 30-ти нужных баллов, а средний городской балл по этому экзамену составил 44,73. Огромной популярностью пользовался экзамен по обществознанию — пятьдесят девять ребят-участников. Их средний тестовый балл — 54, а 5 учеников сдали экзамен с результатом выше 70-ти баллов. Максимум — это 79 баллов у Леоновой Маргариты.

Самыми высоко подготовленными оказались школьники-биологи, их несчастливому числу — тринадцати - удалось набрать 56 средних тестовых баллов. Гончаренко Дарья сдала экзамен с результатом 70 баллов. А чтобы результаты ЕГЭ по химии удовлетворяли установленные нормы, нужно было набрать выше 33-х заветных баллов, с чем справились только 6 человек из 8.

Такой серьёзный предмет как физика, сдавали 34 человека, они в среднем приобрели круглые 50 баллов, а средний общегородской балл на этот раз 47,38. Тех, кто не набрал заветное число баллов, было только трое.

1 июня в России в госэкзаменах по географии приняли участие около 33 тысяч человек. В нашей школе всего лишь три человека сдавали географию, но они прекрасно справились со своей задачей и на 16 баллов превысили необходимые 34 балла. Вячеслав Абундушев лидирует в этом списке с 73-мя баллами.

Литературные 13 баллов р а з н и ц ы о б щ е г о и проходного значения – это з а с л у г а 1 4 - т и вдохновлённых учеников нашей школы. В Санкт-Петербурге 100 баллов получили 2 выпускника, а средний общегородской б а л л я в л я л с о б о й магическое число — 44,66.

Бьём рекорды и в

языкознании! Как вам 36

баллов разницы с 20-ю

допустимыми по английскому языку? Такие результаты показали

18 ребят, причём 6 из них заработали выше 70-ти баллов.

Варфоломеев Даниил — 92 балла, Волкова Анастасия — 87, и 84

у Леоновой Маргариты.

Как видите, нашей школе есть, чем гордиться!

Главное не забывайте, что с каждым годом мы должны

улучшать результаты!

Прошлый, юбилейный, для нашей школы, год закончился настоящими испытаниями для выпускников. Единый государственный экзамен ворвался в жизнь обычных школьников. Всё смешалось в Доме Знаний…

Из нашей школы ушли 104 ученика. Все они показали неплохие результаты по ЕГЭ. Русский язык пересдавал только один ученик, а математику – четыре. Эти два предмета входили в обязательную программу, и ещё два экзамена по выбору экзаменующегося. Итого выпускник обязан сдать не менее четырёх экзаменов. Многие не ограничились этим количеством. Например, Варфоломеев Данила, Алкаева Полина, Чебышев Игорь, Кокшаров Максим и Герасимова Полина сдавали 6 предметов. Утюжникова Анастасия и Андреева Ксения – семь. Разнообразие выбора удивляет. Влияет ли количество экзаменов на качество их написания? В большинстве своём нет. Ребята неплохо справились со своей тяжёлой задачей.

Самый высший средний тестовый балл среди наших учеников был по Великому и Могучему русскому языку — ровно 60. Причём у 13 выпускников нашей школы выше 70 баллов. Максимум, то есть 89 баллов у бывшей ученицы 11 в класса, Утюжниковой Анастасии. Средний общегородской балл по русскому языку составил 56,96. По математике средний балл в Санкт-Петербурге составил 42,76. У 103 учеников 640-ой школы средний балл был 45. Лучшие результаты — 70, 73 и 82 балла показали Радомская Маргарита и Варфоломеев Даниил, Волкович Анастасия и Алексеева Елена.

«Нет такого невежды, который не мог бы задать больше вопросов, чем может их разрешить самый знающий человек».

М.В. Ломоносов

Стр. 8 В Ы П У С К 1

Что касается ударений, то теперь официально можно говорить «догово'р» и «до'говор», «йо'гурт» и «йогу'рт», «по сре'дам» и «по среда'м».

Интернет — это что-то. :-) Жизнь, реальность мы пишем с маленькой буквы, а вот интернет зачем-то писать с большой надо. И пусть я прослыву безграмотным, но слово Родина буду писать с большой буквы.

Кофе стал вдруг еще и средним. Ага! Весело! Предмет один, а рода у него два. Кофе-трансвестит? Есть ли еще хоть 1 предмет, у которого есть 2 рода?

Насчет договоров, сред и йогуртов — маразм полный. Вместо того, чтобы искоренять неверные ударения, вумные дядьки их поддерживают и узаконивают. Весело. Сами, наверное, часто путаются. И, чтобы не показаться безграмотными, узаконили свои оплошности.

Брачащиеся. Тут в голове почему-то отголоски "драки" появляются.

Короче говоря, как учили меня, так и буду говорить, и пусть они свои докУменты в пОртфель засунут вместе с дОговором.

Сообщение второе. Реакция "народа" на новшества: Песьмо менистру абразавания расии!Песьмо менистру абразавания расии!Песьмо менистру абразавания расии!Песьмо менистру абразавания расии!

Таварищ менистр! Пишут вам школьники расии.Таварищ менистр! Пишут вам школьники расии.Таварищ менистр! Пишут вам школьники расии.Таварищ менистр! Пишут вам школьники расии. Вы навсегда аставили памить а сибе.Вы навсегда аставили памить а сибе.Вы навсегда аставили памить а сибе.Вы навсегда аставили памить а сибе.

Типерь мы будим пить кофиё сразу двух радоф.Типерь мы будим пить кофиё сразу двух радоф.Типерь мы будим пить кофиё сразу двух радоф.Типерь мы будим пить кофиё сразу двух радоф. И будим заключать дОгаворы на поставку двухполага И будим заключать дОгаворы на поставку двухполага И будим заключать дОгаворы на поставку двухполага И будим заключать дОгаворы на поставку двухполага

кофия и различных ёгУртаф.кофия и различных ёгУртаф.кофия и различных ёгУртаф.кофия и различных ёгУртаф. НаканецНаканецНаканецНаканец----та счастья прешло. Типерь хоть двоик будит та счастья прешло. Типерь хоть двоик будит та счастья прешло. Типерь хоть двоик будит та счастья прешло. Типерь хоть двоик будит

меньше па рускаму изыку.меньше па рускаму изыку.меньше па рускаму изыку.меньше па рускаму изыку. Спасиба таварищ менистр.Спасиба таварищ менистр.Спасиба таварищ менистр.Спасиба таварищ менистр.

Исчо прозьба: не магли бы вы разагнать учитилей па Исчо прозьба: не магли бы вы разагнать учитилей па Исчо прозьба: не магли бы вы разагнать учитилей па Исчо прозьба: не магли бы вы разагнать учитилей па рускаму изыку, патамушта ани так издиваюцца над рускаму изыку, патамушта ани так издиваюцца над рускаму изыку, патамушта ани так издиваюцца над рускаму изыку, патамушта ани так издиваюцца над

нами, што больши мочи нету.нами, што больши мочи нету.нами, што больши мочи нету.нами, што больши мочи нету. Заставляют писать нитак как мы гаварим. И читать Заставляют писать нитак как мы гаварим. И читать Заставляют писать нитак как мы гаварим. И читать Заставляют писать нитак как мы гаварим. И читать

какиета страные книги.какиета страные книги.какиета страные книги.какиета страные книги. Пажалуста таварищ менистр спасити нас ат этих Пажалуста таварищ менистр спасити нас ат этих Пажалуста таварищ менистр спасити нас ат этих Пажалуста таварищ менистр спасити нас ат этих

извиргав.извиргав.извиргав.извиргав. С ниским паклонам и благадарнастю. Учиники С ниским паклонам и благадарнастю. Учиники С ниским паклонам и благадарнастю. Учиники С ниским паклонам и благадарнастю. Учиники

русских школ.русских школ.русских школ.русских школ. Без комментариев ...

Константин Воеводский

Думаю, что абсолютно все слышали про изменения правописания в русском языке. Чтобы подробнее разобраться в ситуации, я, как всегда, спросил у Яндекса: "что же там случилося?"... И друг-Яндекс вдруг ответил мне, что... А вот тут-то и раскрывается сама структура данного опуса: нашел два интересных сообщения неизвестных мне авторов, немного подкорректировал, дабы можно было опубликовать в школьной газете, и повесил на стену в газете "РИТМ" :-)

Сообщение первое. Как раз-таки про сами изменения:

Теперь у слова «кофе» есть не только мужской, но и средний род. «Интернет», по новым правилам, следует писать с большой буквы, а название боевого искусства – «карате» вместо «каратэ». Слово «брачующиеся» отныне — ошибка, правильно говорить «брачащиеся».

К А К О Е В К У С Н О Е К О Ф Е С Ё Г У Р Т О М . .

Дорогие мои, любимые учителя! Поздравляю вас с вашим профессиональным праздником! Пусть вас никогда не коснутся печали и невзгоды, и пусть улыбки всегда будут на Ваших лицах. Желаю вам счастья, здоровья и исполнения

всех-всех желаний. Спасибо вам за всё. Очень скучаю. Искренне Ваша Алёна Буликану.

выпуск 2009

Дорогие учителя! Спасибо вам за то, что вы делаете нас умными и

образованными людьми. День учителя – ваш профессиональный

праздник. В этот день вы заслуживаете еще больше искренних поздравлений, улыбок и цветов.

Каждый год, каждый день вы даете нам все больше знаний, делаете уроки более интересными, что бы мы легче усваивали предметы. Если мы не

всегда ценили ваши труды, то это просто по глупости, ведь ваши усилия и труды мы никогда не забудем.

Желаю вам терпения, способных учеников, тихих уроков и, конечно же, здоровья и счастья!

Юлия Чмыхова, выпуск 2009 (после 9 класса)

П О З Д Р А В Л Я Е М