СОШ №1 Учебный план 2017-2018 для тарификации - копияwww.сош1арзгир.рф/2017/Dokymenti/mbou_sosh-1_uchebnyj... · организации

Пояснительная записка

Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость,

последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с. Арзгир Арзгирского района Ставропольского края на 2017-2018 учебный год разработан в соответствии с нормативными документами: Федеральным законом РФ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»; Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 года № 241, от 30 августа 2010 года № 889, от 3 июня 2011 года № 1994, от 01 февраля 2012 года № 74;

Базисным учебным планом основного общего образования, вариант №2 (ООП ООО ФГОС протокол №8 от 15 апреля 2015 года);

Федеральным компонентом государственного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования", в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2008 года № 164, от 31 августа 2009 года № 320, от 19 октября 2009 года № 427, с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 ноября 2011 года № 2643, от 24 января 2012 года № 39, от 31 января 2012 года № 69;

Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями, внесёнными приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1576);

Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 (с изменениями, внесёнными приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1577);

Приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015 (в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 декабря 2013 года №1342);

Примерным учебным планом для образовательных организаций Ставропольского края, утвержденным приказом министерства образования и молодежной политики Ставропольского края от 25 июля 2014 года №784-пр «Об утверждении примерного учебного плана для образовательных организаций Ставропольского края»;

Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 189 (в редакции Изменений №1, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июля 2011 года №85, Изменений №2, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 декабря 2013 года №72);

Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования»;

Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 октября 2010г. № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.09.2010г. № ИК-1374/19 и письмом Министерства спорта и туризма РФ от 13 сентября 2010 года № ЮН-02-09/4912 «О методических указаниях по использованию спортивных объектов в качестве межшкольных центров для проведения школьных уроков физической культуры и внешкольной спортивной работы»;

Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 мая 2012 года, № МД – 583/19 «О методических рекомендациях «Медико – педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья»;

Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 мая 2012 года № МД-520/19 «Об оснащении спортивных залов и сооружений общеобразовательных учреждений»;

Письмом Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания «О направлении учебных программ по физической культуре для

общеобразовательных учреждений» от 06 июня 2012 года № 19-166, от 25 июня 2012 года № 19-186;

Постановлением Правительства СК от 25.12.2013 г. № 507-п «О нормах обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях СК»;

Уставом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с. Арзгир Арзгирского района Ставропольского края;

ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО МБОУ СОШ №1 с. Арзгир. При составлении учебного плана использовались также: Концепция

модернизации образования, Концепция профильного обучения; пособие Российской академии образования для руководителей образовательных учреждений «Профильное обучение в школе: модели, методы, технологии» (М., 2006г), письмо Министерства образования РФ № 2021/11-13 от 25.09.2000 «Об организации обучения в 1 классах четырехлетней начальной школы», письмо МО РФ №220/11-12 от 22.02.99 «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальных классах», учитывались решения педагогического совета МБОУ СОШ №1 с. Арзгир.

Учебный план МБОУ СОШ №1 с. Арзгир обеспечивает выполнение санитарно – эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 189 (в редакции Изменений №1, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июля 2011 года №85, Изменений №2, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 декабря 2013 года №72) и предусматривает, в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», Федеральными государственными образовательными стандартами (пункт 4 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») сроки освоения общего образования: 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего

образования для 1-4-х классов; продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 учебные недели, во 2-4-х классах – не менее 34 учебных недель;

5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9-х классов; продолжительность учебного года в 9 классе – 33 учебные недели (не включая летний экзаменационный период), в 5-8-х классах – не менее 34 учебных недель;

2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования на основе сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11-х классов; продолжительность учебного года в 10 классе не менее 34 учебных недель, в 11 классе – 33 недели (не включая летний экзаменационный период). Продолжительность учебной недели в 1-4 классах 5 дней, в 5 – 11классах – 6

дней (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10).

Структура школьного учебного плана полностью соответствует структуре, предусмотренной базисным учебным планом Ставропольского края, в части выделения образовательных областей, образовательных компонентов, учебных предметов, входящих в образовательные области.

Учебный план ориентирован на дифференциацию и индивидуализацию обучения, на социализацию обучающихся.

В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный государственный образовательный стандарт, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательного учреждения необходимый минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающий возможность продолжения образования, включая учебные предметы общекультурного и общенационального значения.

Вариативная часть более полно учитывает потребности учащихся благодаря введению предметов общеразвивающего и профильного характера.

Образовательные программы, по которым работает МБОУ СОШ №1 с. Арзгир, являются государственными, рекомендованными и допущенными Министерством образования РФ. Наряду с этим учителями используются авторские программы, утвержденные СКИРО ПК и ПРО. Учебный план состоит из следующих образовательных областей:

филология; математика; обществознание; естествознание; искусство; физическая культура; технология.

1. Учебный план начального общего образования МБОУ СОШ №1 с. Арзгир.

Учебный план начального общего образования МБОУ СОШ №1 с.Арзгир на

2017-2018 учебный год является документом, распределяющим учебное время, отводимое на изучение различных учебных предметов обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, определяющим максимальный объем максимальной нагрузки обучающихся. 1.1.Содержание и структура учебного плана НОО определяется требованиями ФГОС НОО, системой УМК, задачами и спецификой образовательной деятельности, сформулированными в уставе МБОУ СОШ №1 с. Арзгир. 1.2.Ступень НОО в МБОУ СОШ №1 с.Арзгир работает в следующем режиме:

продолжительность учебного года: в 1-х классах – 33 учебные недели; во 2-4-х классах – 34 учебные недели;

продолжительность учебной недели 5 дней (23 часа в неделю); обязательная недельная нагрузка обучающихся: в 1-х классах – 21 час в

неделю; в 1-х классах используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре,

октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае – по 4 урока по 40 минут каждый; во 2-4-х классах – 40 минут.

1.3.Объем времени на выполнение домашних заданий: во 2-3-х классах – 1,5 ч, в 4-х классах – 2 ч. 1.4.Обучение в 1-х классах проводится без балльного оценивания знаний обучающихся, без домашних заданий. 1.5.На основании санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 п. 10.10 для обучающихся 1-х классов введены дополнительные недельные каникулы в третьей четверти. 1.6. Учебный план включает две части:

обязательную (наполняемость определена составом учебных предметов обязательных предметных областей);

формируемую участниками образовательных отношений (включает курсы, предметы, занятия, направленные на реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, в соответствии с их запросами, а также отражающие специфику ОУ).

1.7. Содержание образования на ступени начального общего образования в МБОУ СОШ №1 с. Арзгир реализуется: в 1 – 2 классах средствами образовательной системы «Школа России», в 3 – 4 классах средствами образовательной системы «Гармония», принадлежащим к завершенным предметным линиям. 1.8. Особенности учебного плана МБОУ СОШ №1 с.Арзгир в обязательной части:

предметная область «Филология» включает обязательные учебные предметы «Русский язык», «Литературное чтение», «Английский язык»;

с целью формирования умений общаться на иностранном языке, элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме; развития личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком во 2-4 классах отводится 2 часа в неделю на учебный предмет Иностранный язык (английский);

предметная область «Математика и информатика» представлена обязательным учебным предметом «Математика» в 1-4 классах; в 3,4-х классах «Информатика» является модулем предмета «Математика»;

предметная область «Обществознание и естествознание» - представлена учебным предметом «Окружающий мир» в 1-4 классах; предмет «Окружающий мир» интегрирован с основами безопасности жизнедеятельности и правилами дорожного движения с целью формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, приобретения основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации и вредные факторы среды обитания человека, определять способы защиты от них, а также ликвидировать негативные последствия и оказывать само- и взаимопомощь.

с целью формирования у школьников I ступени обучения мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России в 4-х классах отводится 1 час в неделю на изучение «Основ религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ); один из модулей ОРКСЭ («Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики», «Основы православной культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы исламской культуры») выбирается родителями (законными представителями) обучающихся;

в предметную область «Искусство» включены обязательные учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство»;

с целью укрепления здоровья, содействия гармоническому физическому развитию и всесторонней физической подготовленности обучающихся; развитию жизненно важных двигательных умений и навыков, формированию опыта двигательной деятельности; овладения общеразвивающими и корригирующими физическими упражнениями, умением их использовать в режиме учебного дня, активного отдыха и досуга отведено 3 часа в неделю учебному предмету «Физическая культура»; третий час физической культуры в 1 – 4 классах представлен учебным предметом «Подвижные игры».

1.9. Учебным планом МБОУ СОШ №1 с. Арзгир предусмотрено следующее распределение часов части, формируемой участниками образовательных отношений, в соответствии с диагностикой, проводимой администрацией ОУ:

в предметной области «Филология», с целью формирования коммуникативной компетенции учащихся – развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма во 2-4-х классах производится деление на подгруппы при организации занятий по иностранному языку.

1.10. Учебный план для обучающихся с ОВЗ (задержкой психического развития).

В соответствии с введением ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в МБОУ СОШ №1 с. Арзгир в 2017-2018 учебном году открывается один класс (1 «Д» класс) для детей с ЗПР (вариант 7.2).

Содержание образования в 1 «Д» классе обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, обеспечивает целостное восприятие мира, деятельностный подход, индивидуализацию обучения по каждому предмету и реализуется средствами образовательной системы «Школа России».

Содержание начального образования для обучающихся с ОВЗ ориентировано на преодоление речевого недоразвития, предупреждение нарушений письменной речи, на формирование полноценной речевой и учебной деятельности и развитие основных сторон личности.

На первой ступени обучения обеспечивается коррекция различных проявлений речевых нарушений и обусловленных ими отклонений в психическом развитии ребенка, первоначальное становление его личности, выявление и целостное развитие его способностей, формирование умения и желания учиться.

В учебном плане представлены семь предметных областей и коррекционно-развивающая область. Содержание учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное восприятие мира, с учетом особых образовательных потребностей и возможностей обучающихся с ЗПР. Коррекционно-развивающая область включена в структуру учебного плана с целью коррекции недостатков психофизического развития обучающихся.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. 1.11. Модель внеурочной деятельности разработана с учетом интересов детей и пожелания родителей и основана на оптимизации внутренних ресурсов образовательного учреждения: педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, а также на организации взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности используются возможности лагерных смен, комнат школьника. Внеурочная деятельность организована по направлениям:

спортивно-оздоровительное; общеинтеллектуальное; общекультурное;

духовно-нравственное; социальное. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются на различные

формы ее организации, отличные от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, бесед, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное).

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБОУ СОШ №1 с. Арзгир на 2017-2018 учебный год I ступень

(1-4 классы)

№ п\п

Предметные области

Учебные предметы

УМК «Школа России»

УМК «Гармония»

Итого: I класс

II класс

III класс

IV класс

по ФГОС 2 поколения

Филология

1. Русский язык 5 /165 5 /170 5 /170 5 /170 675 2. Литературное чтение 4 /132 4 /136 4/136 3/102 506 3. Иностранный язык - 2 /68 2 /68 2 /68 204

Математика и информатика

4. Математика 4 /132 4/136 4 /136 4 /136 540 Обществознание и естествознание

5. Окружающий мир 2 /66 2 /68 2 /68 2 /68 270

Основы религиозной культуры и светской этики

6. Основы религиозных культур и светской этики - - - 1 /34 34

Искусство, технология

7. Музыка 1 /33 1/34 1 /34 1 /34 135 8. Изобразительное искусство 1 /33 1 /34 1 /34 1/34 135

Технология 9. Технология 1 /33 1 /34 1 /34 1 /34 135

Физическая культура

10. Физическая культура 2/66 2/68 2/68 2/68 270 Итого 20 22 22 22 86

Региональный компонент

Подвижные игры 1/33 1/34 1/34 1/34 135 Минимальный объем нагрузки

21 /693 23 /782 23 /782 23 /782 90 /3039

Максимальный объем нагрузки 21 /693 23 /782 23 /782 23 /782 90

/3039

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБОУ СОШ №1 с. Арзгир на 2017-2018 учебный год I ступень

№ п\п

Предметные области


УМК «Школа России» (адаптированная ООП НОО)

Итого: 1 «Д» класс

Филология

1. Русский язык 5 /165 165 2. Литературное чтение 4 /132 132 3. Иностранный язык - -

Математика и информатика 4. Математика 4 /132 132

Обществознание и естествознание 5. Окружающий мир 2 /66 66

Искусство, технология 6. Музыка 1 /33 33 7. Изобразительное искусство 1 /33 33

Технология 8. Технология 1 /33 33

Физическая культура 9. Физическая культура 3/99 99

Итого 21 /693 21/693 Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область) Коррекционно-развивающие занятия 6/198 198

Ритмика 1/33 33 Внеурочная деятельность 3/99 99

Всего к финансированию 31 /1023 31

/1023

Внеурочная деятельность в 1 классах

Вне

уроч

ная

деят

ельн

ость

Направления развития личности

Формы организации деятельности, дополнительные образовательные программы

Количество часов в неделю

1 «А»

1 «Б»

1 «В»

1 «Г»

1 «Д»

1 «Е»

Социальное Занятия психолога «Развитие познавательных способностей» (авторская программа)

- - - - 2 -

Общеинтел-лектуальное

Объединение «Эврика» (программа «Одаренные дети»)

1 - - - - 2

Логопедические занятия «Речецветик»

- - - - 2 -

Занятия с дефектологом

- - - - 1 -

Общекуль-турное

Объединение «Умелые ручки» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

1 - 2 2 - 2

Кружок «Аленький цветочек» (авторская программа)

- - - - 1 -

Студия «Домисолька» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

- - 1 - - -

Объединение «Семицветик» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

- - 2 - - 2

Объединение «Квиллинг» (программа

- 2 - 2 - -

«Поиск» для 1 классов, авторская программа) Кружок «Чудесная кисть» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

- - - 1 - -

Объединение «Юные туристы-краеведы» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

1 1 - - - -

Кружок «Волшебная филигрань» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

1 - 2 - 2 -

Кружок «Знатоки» (авторская программа)

- - - 1 - -

Кружок «Мода» (авторская программа)

- 1 - - - -

Объединение «Юные туристы- краеведы» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская программа)

- - 2 - - -

Кружок «Хоровое пение» (авторская программа)

2 - - 2 - -

Хореография «Хореографические постановки»

- 2 1 - - -

Кружок вокала - 2 - - - - Кружок хореографии

2 - - - - -

Духовно-нравственное

Студия «Блик» (программа «Поиск» для 1 классов, авторская

- 2 - - - 2

программа) Спортивно -оздоровительное

Секция по акробатике

2 2 - 2 - 2

Занятия «Ритмика» - - - - 2 - Максимальная недельная нагрузка обучающегося

10 ч

10 ч

10 ч

10 ч

10 ч

10 ч

Внеурочная деятельность во 2 классах

Вне

уроч

ная

деят

ельн

ость


Формы организации

деятельности, дополнительные образовательные

программы


2«А» 2 «Б» 2 «В» 2 «Г»


Объединение «Умники и умницы» (программа «Одаренные дети»)

2 - 2 -


Студия «Домисолька» (программа «Поиск» для 2 классов, авторская программа)

1 - 2 2

Кружок «Юные туристы-краеведы» (программа «Поиск» для 2 классов, авторская программа)

2 - 2 -

Объединение «Карусель» (программа «Ладушка», авторская программа)

1 - - -

Кружок «Чудесная кисть» (программа «Поиск» для 2

- 2 - 2

классов, авторская программа) Танцевальный кружок

- 2 - 2

Объединение «Квиллинг» (программа «Поиск» для 2 классов, авторская программа)

- 2 - -


- 2 - -

Кружок «Живая Русь» (программа «Поиск» для 2 классов, авторская программа)

2 - - -

Объединение «Грация» (программа «Красота и здоровье» для 2 классов, авторская программа)

2 - -

Занятия игре на гитаре

- - - 1

Занятия игре на скрипке

- - - 1


Студия «Блик» (программа «Поиск» для 2 классов, авторская программа)

- - 2 -

Спортивно-оздоровительное


- 2 2 2

Максимальная недельная нагрузка обучающегося

10 ч 10 ч 10 ч 10 ч


В

неур

очна

я де

ятел

ьнос

ть


Формы организации

деятельности, дополнительные образовательные

программы


3«А» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г»


Объединение «Умники и умницы» (программа «Одаренные дети»)

- 2 - -



2 2 2 -

Объединение «Ажур» (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

- - 2 2

Объединение «Квиллинг» («Волшебная филигрань») (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

2 - 2 -

Объединение «Радуга бисера» (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

- - 2 -

Танцевальный 2 - -

кружок Студия «Домисолька» (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

2 2 - -

Студия «Аленький цветочек» (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

- - - 2

Объединение «Капитошка» (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

2 - 2 -

Занятия игре на музыкальном инструменте

- 4 - 3


Студия «Каруселька» (программа «Поиск» для 3 классов, авторская программа)

- - - 1

Спортивно-оздоровительное

Секция по борьбе

- - - 2


10 ч 10 ч 10 ч 10 ч


Вне

уроч

ная

деят

ельн

ость




4«А» 4 «Б»

4 «В»

4 «Г»

4 «Д»


Объединение «Умники и

- - - 2 -

умницы» (программа «Одаренные дети»)


Студия «Чудесная кисть» (программа «Поиск» для 4 классов, авторская программа)

2 - - 2 -

Объединение «Капитошка» (авторская программа)

2 - 2 - 2

Объединение «Квиллинг» (программа «Поиск» для 4 классов, авторская программа)

- 2 - - -

Объединение «Красота и здоровье» (авторская программа)

1 2 2 - -

Объединение «Пирография» (авторская программа)

1 2 2 2 2


- 2 2 - 2


2 - 1 - -


- - - 2 2

Кружок хореографии

- - - - 1

Студия «Вокал» - - - - 1 Спортивно-оздоровительное


1 2 1 1 -

Секция по вольной борьбе

1 - - 1 -


10 ч 10 ч 10 ч 10 ч 10 ч

2. Учебный план основного общего образования МБОУ СОШ №1 с. Арзгир.

В 2017-2018 учебном году учебный план 5-7 классов сформирован с целью

реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №1 с. Арзгир, разработанной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Цели, реализуемые в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, представляются в виде системы ключевых задач, отражающих основные направления: личностное развитие – развитие индивидуальных нравственных,

эмоциональных, эстетических и физических ценностных ориентаций и качеств, а также развитие интеллектуальных качеств личности, овладение методологией познания, стратегиями и способами учения, самообразования и саморегуляции;

социальное развитие – воспитание гражданских, демократических и патриотических убеждений, освоение социальных практик, формирование способности и готовности принимать ответственные решения, делать осознанный выбор, сотрудничать и свободно общаться на русском, родном и иностранных языках;

общекультурное развитие – освоение основ наук, основ отечественной и мировой культуры.

Учебный план учитывает обязательный минимум содержания образовательных программ и потребностей учащихся, определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся, учебное время, отводимое на основе государственного образовательного стандарта.

Учебный план основного общего образования ОО включает следующие компоненты: обязательная часть учебного плана; часть, формируемая участниками образовательных отношений;

Обязательная часть учебного плана Предметная область «Филология» представлена учебными предметами

«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык». В Предметную область «Математика и информатика» включены

обязательные предметы «Математика» (5-6 классы), «Алгебра» и «Геометрия» (7-9 классы), Информатика (7-9 классы). С целью понимания роли информационных процессов в современном мире и получения представления об основных информационных процессах в реальных ситуациях в 5-6 классах введен курс «Информатика» за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

Предметная область «Общественно-научные предметы» состоит из обязательных предметов «История России. Всеобщая история» (5-9 классы), «Обществознание» (6-9 классы), «География» (5-9 классы). С целью сохранения преемственности предметной области «Обществознание и естествознание» на уровне начального общего образования и предметной области «Общественно-научные предметы» на уровне основного общего образования в 5 классе изучается предмет «Обществознание» за счет части, формируемой участниками образовательных отношений. Объем изучения учебного предмета «География» в 6 классе увеличен на 1 час за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, и составляет 2 часа в неделю, которые используется для проведения практических работ по темам начального курса географии с использованием краеведческого материала согласно рекомендациям Федерального учебного плана.

В предметную область «Естественно-научные предметы» включены обязательные учебные предметы «Биология» (5-9 классы), «Физика» (7-9 классы), «Химия» (8-9 классы). С целью изучения природы малой Родины количество часов по биологии в 6-7 классе увеличено на 1 час за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, и составляет 2 часа в неделю. Пропедевтический курс «Химия» изучается в 7 классе за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

Предметная область ОДНКНР реализована за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в 5 классе в качестве отдельного учебного предмета, в 6-7 классах включена в качестве модуля в рабочие программы учебных предметов «Литература», «Обществознание» тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания.

В предметную область «Искусство» входят обязательные учебные предметы «Музыка», «Изобразительное искусство».

Предметная область «Технология» включает обязательный учебный предмет «Технология».

Предметная область «Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности» представлена обязательным учебным предметом «Физическая культура». Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7 классах введён за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, с целью повышения качества обучения в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена следующими учебными курсами:

5-7 класс курс «Введение в обществознание» - пропедевтический курс, вводимый в 5

классе, подготавливает учащихся к изучению систематического курса обществознания, который начинается в 6 классе. Данный курс направлен на

формирование у обучающихся научного представления о человеческом обществе и населяющих его людях;

курс «Занимательная математика» в 5 классе - предлагаемые занятия будут способствовать развитию пространственного воображения и математической интуиции обучающихся, проявляющих интерес и склонность к изучению математики, в процессе решения задач практического содержания;

курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 5 классе - занятия спецкурса направлены на развитие духовной культуры детей, на формирование их убеждений, эстетического представления, на расширение их художественного и общекультурного кругозора, а также на развитие творческого воображения подростков. В целях обеспечения получения обучающимися знаний основных норм морали, культурных традиций народов России, формирования представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности в 6-7 классах введен курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России за счет включения в рабочие программы учебных предметов «Литература», «Обществознание» тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания;

с целью развития культуроведческой компетенции и грамотности обучающихся 7 классов введен спецкурс «Практикум по русскому языку»;

в целях изучения первоначальных химических понятий и подготовки к восприятию основного курса химии в 7 классе введен спецкурс «Введение в химию»;

в целях обеспечения доступности, эффективности и практической направленности финансово-экономического образования обучающихся в 7 классе введен курс «Основы финансовой гармотности».

Режим организации учебно-воспитательного процесса

Для проведения занятий по иностранному языку, информатике осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 20 и более человек, по технологии осуществляется деление классов на две группы (девочки и мальчики).

Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель. Продолжительность учебной недели: в соответствии с Уставом МБОУ СОШ

№1 с. Арзгир для учащихся 5-7 классов составляет – 6 дней. Обязательная недельная нагрузка обучающихся в 5 классе - 32 часа в неделю,

в 6 классе – 33 часа в неделю, в 7 классе – 35 часов. Обучение осуществляется по четвертям. Продолжительность урока составляет – 40 минут. Объем домашних заданий (по всем предметам) таков, что затраты времени на

его выполнение не превышают (в астрономических часах) - 2 ч.

Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в порядке, установленном локальным актом «Положение о порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся», в различных формах: собеседование, тестирование, защита рефератов, творческие отчеты, творческие проекты, зачеты, итоговые опросы, письменные проверочные и контрольные работы.

Учебный план МБОУ СОШ №1 с. Арзгир на 2017-2018 учебный год

II ступень (5-7 класс) №

п.п. Предметные области. Учебные предметы

Классы Формы промежуточной аттестации обучающихся (год) 5 6 7

Обязательная часть Филология

1. Русский язык 5/170 6/204 4/136 Диктант с грамматическим заданием

2. Литература 3/102 3/102 2/68 Контрольная работа 3. Иностранный язык 3/102 3/102 3/102 Контрольная работа

Математика и информатика 4. Математика 5/170 5/170 Контрольная работа 5. Алгебра 3/102 Контрольная работа 6. Геометрия 2/68 Контрольная работа 7 Информатика 1/34 Тестовая работа

Общественно-научные предметы 8. История 2/68 2/68 2/68 Контрольная работа 9. Обществознание 1/34 1/34 Контрольная работа

10. География 1/34 2/68 2/68 Тестовая работа Естественно-научные предметы

11. Физика 2/68 Контрольная работа 12. Биология 1/34 2/68 2/68 Тестовая работа

Искусство 13. Музыка 1/34 1/34 1/34 Творческие отчеты

14. Изобразительное искусство 1/34 1/34 1/34 Творческие отчеты

Технология 15. Технология 2/68 2/68 2/68 Творческие проекты

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

16. Физическая культура 3/102 3/102 3/102 Контрольные нормативы

Минимальный объем нагрузки 27/918 31/1054 31/1054

Часть, формируемая участниками образовательных отношений Введение в обществознание 1/34 Тестовая работа Основы духовно-нравственной культуры народов России 1/34 Творческие проекты

Занимательная математика 1/34 Тестовая работа Информатика 1/34 1/34 Тестовая работа ОБЖ 1/34 1/34 1/34 Тестовая работа Практикум по русскому языку 1/34 Тестовая работа Введение в химию 1/34 Тестовая работа Основы финансовой грамотности 1/34 Творческие проекты

Итого: 32/1088 33/1122 35/1190 Максимальный объем учебной

нагрузки (при 6-дневной неделе) 32/1088 33/1122 35/1190

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность в 5-7 классах в соответствии с требованиями ФГОС ООО организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.).

Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в МБОУ СОШ №1 с. Арзгир.

Содержание данных занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.

При организации внеурочной деятельности обучающихся 5-7 классов МБОУ БОШ №1 с. Арзгир используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта: ЦДТ, ЦДЮТ и Э, районного Дома культуры, ДЮСШ с.Арзгир. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности проводятся экскурсии, походы, проводятся тематические классные часы, викторины, конкурсы и другие мероприятия.


Вне

уроч

ная

деят

ельн

ость




5

«А» 5 «Б» 5 «В»

Социальное Занятие «Основы духовно- нравственной культуры народов России» (программа «Основы духовно- нравственной культуры народов России», авторская программа)

1 1 1


Кружок «умники и умницы» (программа «Одаренные дети»)

1 1

НОУ «Ника» (программа «Одаренные дети»)

1

Объединение «Волонтеры» при СОШ №1

1


Объединение «Умники и умницы» на базе ЦДТ (программа «Поиск» для 5 классов, авторская программа)

1

Студия «Чудесная кисть» (программа «Поиск» для 5 классов, авторская программа)

1 1 1


1 1

Студия «Волшебная кисть» (рисование) (программа «Поиск» для 5 классов, авторская программа)

1 1

Занятия в музыкальной школе 2 2 2 Спортивно-оздоровительное

Секция «Баскетбол» Секция «Футбол» 1 1 «Занимательное краеведение» 1 Секция «Шахматы» 1 Секция «Бокс» 1 Танцевальный кружок на базе ЦДТ

1


Студия «Блик» (педагогика сотрудничества (программа «Поиск» для 5 классов, авторская программа))

1

Научно-техническое

Объединение «Мастерская папы Карло» (программа «Пирография»)

1 1

Максимальная недельная нагрузка обучающегося 10 ч 10 ч 10 ч


Вне

уроч

ная

деят

ельн

ость


Формы организации деятельности,

дополнительные образовательные

программы


6 «А» 6 «Б» 6 «В» 6 «Г»

Социальное Объединение «Капитошка» (программа «Капитошка»)

1


Кружок «умники и умницы» (программа «Одаренные дети»)

1 1 1

Школьный хор «Лирика» 1 НОУ «Ника» (программа «Одаренные дети»)

1 1 1


1


Объединение «Умники и умницы» на базе ЦДТ (программа «Поиск», авторская программа)

1 1


1 1

Студия «Чудесная кисть» 1 1 1

(программа «Поиск», авторская программа) Объединение «Рукодельница» (программа «Рукодельница»)

1 1

Кружок «Волшебная кисть» (программа «Волшебная кисть»)

1 1

Студия «Свой стиль» (программа «Поиск», авторская программа)

1

Занятия в музыкальной школе

2 2 2 2

Спортивно -оздоровительное

Секция «Баскетбол» 1 1 1 Объединение «Юные судьи» (программа «Юные судьи»)

1

Секция «Шахматы» 1 Танцевальный кружок на базе ЦДТ

2 1 1


Студия «Свой стиль» (программа «Свой стиль»)

1

Максимальная недельная нагрузка обучающегося 10 ч 10 ч 10 ч 10 ч


Вне

уроч

ная

деят

ельн

ость




7 «А» 7 «Б» 7 «В»

Социальное Кружок «ЮИД»(программа «воспитание дорожной грамотности»)

1 1

Объединение «Капитошка» (программа «Капитошка»)

1


Кружок «Умники и умницы» (программа «Одаренные дети»)

1


Объединение «Умники и умницы» на базе ЦДТ (программа «Поиск»)

1 1

Студия «Чудесная кисть» (программа «Поиск»)

1 1 1

Объединение «Рукоделие» (программа «Поиск»)

1

Студия «Волшебная кисть» (программа «Волшебная кисть»)

1

Клуб «Беркут» 1 1 Занятия в музыкальной школе 2 2 2

Спортивно -оздоровительное

Кружок «Юный турист» (программа «Туристы-краеведы»)

1 1

Объединение «Туристы-краеведы»

1

Секция «Футбол» 1 Секция «Баскетбол» 1 1 1 Секция «Шахматы» Танцевальный кружок на базе РДК «Веснушки»

1 1


Студия «Блик» (педагогика сотрудничества (программа «Поиск», авторская программа))

1 1

Максимальная недельная нагрузка обучающегося 10 ч 10 ч 10 ч 3. На II и III ступени общего образования в МБОУ СОШ №1 с.Арзгир в 2017-2018 учебном году образовательный процесс строится в следующем режиме: продолжительность учебного года:

в 5-8 и 10 классах – не менее 34 учебных недель, в 9 и 11 классах - 33 учебные недели;

продолжительность учебной недели: в соответствии с Уставом МБОУ СОШ №1 с. Арзгир для всех учащихся 5-11 классов установлена продолжительность учебной недели – 6 дней;

обязательная недельная нагрузка обучающихся: в 5 классах – 32 часа в неделю; в 6 классах - 33 часа в неделю; в 7 классах - 35 часов в неделю; в 8 классах - 36 часов в неделю; в 9 классах - 36 часов в неделю; в 10 классах - 37 часов в неделю; в 11 классах - 37 часов в неделю. продолжительность урока: в 5-11 классах – 40 минут.

II ступень обучения носит название основной школы, и поэтому учебный

план этой ступени при наполнении образовательных областей учебными курсами призван обеспечить относительно завершенное образование, которое является базовым для продолжения обучения.

Русский язык. С целью развития культуроведческой компетенции и грамотности обучающихся 8-9 классов введен спецкурс «Практикум по русскому языку».

Математика. С 7 по 11 класс разделена на предметы «Алгебра» - 3 часа и «Геометрия» - 2 часа. В целях развития пространственного мышления и

воображения, раннего профилирования учащихся в 8-9 классах вводится спецкурс «Основы математических знаний».

Обществознание. Одним из перспективных направлений развития гуманитарного образования является гражданско-правовое воспитание. В МБОУ СОШ №1 с.Арзгир в 8-9 классах традиционно вводится модульный курс «Основы правовых знаний» (программа Кравченко А.И., С.И. Володина) в рамках предмета «Обществознание». За счет часов регионального компонента на изучение курса отводится 1 час в неделю.

Информатика. В соответствии с примерным учебным планом для ОУ СК учебные часы предмета «Информатика и ИКТ» распределены с 6 по 8 класс - 1ч., 9 класс - 2ч. в неделю.

Область «Искусство» представлена предметами «Мировая художественная культура» (далее МХК), «Музыка», «Изобразительное искусство». Учитывая возрастные особенности учащихся, в 6-7-х классах изучаются предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство», в 8-9 классах - предметная область «Искусство» продолжается изучением предмета «МХК».

Основы безопасности жизнедеятельности изучается как самостоятельный предмет с 5 по 11 класс (1 час в неделю). В 9-х классах ОБЖ введён за счет часов школьного компонента с целью повышения качества обучения в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. В 8, 10 и 11-ом классах преподавание предмета ведётся на базовом уровне.

Область «Технология» представлена предметом «Технология», который изучается с 6-го по 8-й классы. Для организации предпрофильной подготовки в 9-м классе, предметная область «Технология» представлена изучением элективного курса: «Твоя профессиональная карьера». Профильная подготовка организована в форме межклассных групп. 1 час учебного предмета «Технология» в IX классе используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся, а именно для изучения элективных учебных предметов по выбору обучающихся: «Введение в неорганический синтез», «В мире географии», «Избранные вопросы обществознания». Элективные учебные предметы в 9 классах определяются на основе выбора учащихся и специализации будущего профиля.

Учебный план

МБОУ СОШ №1 с. Арзгир на 2017-2018учебный год II ступень (8 - 9 классы)

№ п.п.

Предметные области. Учебные предметы

VIII класс

IX класс

Филология 1. Русский язык 3/102 2/66 2. Литература 2/68 3/99 3. Английский язык 3/102 3/99

Математика 4. Алгебра 3/102 3/99 5. Геометрия 2/68 2/66 6. Информатика и ИКТ 1/34 2/66

Обществознание 7. История 2/68 2/66

8. Обществознание (включая экономику и право) 1/34 1/33

9. География 2/68 2/66 Естествознание

10. Физика 2/68 2/66 11. Химия 2/68 2/66 12. Биология 2/68 2/66

Искусство 13. МХК 1/34 1/33

Физическая культура 14. Физическая культура 3/102 3/99 15. ОБЖ 1/34

Технология 16. Технология 1/34

Минимальный объем нагрузки 31/1054 30/990 Региональный и школьный компоненты

Практикум по русскому языку 1/34 1/33 Экология 1/34 Основы математических знаний 1/34 1/33 Профильная подготовка 1/33 Твоя профессиональная карьера 1/33 Основы правовых знаний 1/34 1/33 Первые шаги в HTML 1/34 ОБЖ 1/33

Итого 36/1224 36/1188 Максимальный объем учебной

нагрузки (при 6-дневной неделе) 36/1224 36/1188

4. Основное среднее образование призвано обеспечить грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Достижение образовательных целей на III ступени образования осуществляется через систему профильного обучения. Многопрофильность дает выпускнику возможность профессионального выбора. Профили открываются на основании социального заказа учащихся и родителей, утверждаются педагогическим советом.

Система разработки учебного плана полностью соответствует требованиям российской академии образования. Принципы построения учебного плана на III ступени реализует модель профильного обучения. Модель профильного обучения предполагает стандартизацию двух уровней изучения основных учебных предметов: базисного и профильного, включение в компонент образовательного учреждения элективных курсов, которые может выбрать обучающийся в соответствии с индивидуальным профилем образования. Состав федерального компонента определяет совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов. Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Федеральный базисный учебный план предполагает функционально полный, но минимальный их набор. Остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору. Профильные общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения. Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента федерального базисного учебного плана.

Рекомендации МО РФ по составлению учебного плана предусматривают возможность формирования не только предложенных профилей обучения, но и других профилей на усмотрение образовательного учреждения. Количество профильных предметов в списке обусловлено правом их выбора образовательным учреждением при формировании учебного плана согласно запросу учащихся и их родителей. При формировании учебного плана школы строго соблюдены основные требования согласно пособию Российской академии образования для руководителей образовательных учреждений «Профильное обучение в школе: модели, методы, технологии» (авт. Т.П. Афанасьева, Н. В. Немова, М., 2006г.): перечень базовых общеобразовательных предметов; предельно допустимая нагрузка учащихся (37 часов); понятие профиля, как комбинации предметов, включающих в себя не менее

двух дисциплин, изучаемых на профильном уровне. При выборе содержания элективных курсов учитываются три подхода:

«надстройка» профильного предмета – курсы практической направленности; Развитие содержания одного из базовых предметов в качестве

дополнительной подготовки к сдаче единого государственного экзамена; удовлетворение познавательных интересов учащихся.

В 2017-2018 учебном году в соответствии с учетом социального запроса родителей на базе 10-х классов сформированы химико-биологический, социально-экономический, информационно-технологический профили обучения. В 11-х классах будет продолжена реализация подобных профилей обучения, утвержденных в прошлом учебном году. В связи с этим школьный компонент распределился следующим образом. Химико-биологический профиль (10 «Б», 11 «Б» классы)

Усиливаются образовательные области «Естествознание» и «Математика» за счет профильных предметов: Алгебра и начала анализа - 4ч., программа государственная МО РФ, (автор

Мордкович А.Г.), М., 2010г. Химия – 3ч., программа государственная МО РФ под ред. Новошинский

И.И., Новошинская Н.С. (профильный уровень) Биология – 3ч., программа под ред. Д.И. Трайтак, Н.Д. Андреевой

(профильный уровень) С учетом выбора предметов на профильном уровне учащиеся имеют право

расширять знания за счет выбора спецкурсов, часы которых выделены за счет регионального и школьного компонентов: «Основы качественного анализа» - 1 час (раздел «Аналитическая химия»).

Программа авторская, утвержденная каф. химии, СКФУ, 2011г. «Избранные главы биологии» - 1 час, программа авторская, авт. к.п.н.

Степовая Е.А., допущена МО СК 2007г. «Основы правовых знаний» - 1 час, программа С.И Володиной, В.В.

Спасской «Основы правовых знаний» «Основы математических знаний» – 1час, программа государственная под

ред. А.Г.Мордковича (профильный уровень), М., 2014г. «Практикум по русскому языку» - 1 час, авторская программа учителя

русского языка и литературы Бакумы Ю. А., утвержденная СКИРО ПКиПРО

«Анализ художественного произведения» - 1 час, программа составлена с опорой на учебное пособие Е. И. Никитиной «Русская речь: Развитие речи» (М.: Дрофа, 2005)

Социально-экономический профиль (10 «А», 11 «А» класс)

Усиливаются образовательные области «Математика» и «Обществознание» за счет профильных предметов: Алгебра и начала анализа - 4ч., программа государственная МО РФ, (автор

Мордкович А.Г.), М., 2010г.

Обществознание – 3ч., программа МО РФ под ред. Л.Н.Боголюбова (профильный уровень), М., 2008г.

Экономика – 2ч., авторская программа Л.Ф. Иванова и А.И. Матвеева, М., 2012г.

Право – 2ч., государственная программа МО РФ по праву (профильный уровень), М., 2010г. С учетом выбора предметов на профильном уровне учащиеся имеют право

расширять знания за счет выбора спецкурсов, часы которых выделены за счет регионального и школьного компонентов: Основы математических знаний – 1час, программа государственная под ред.

А.Г.Мордковича (профильный уровень), М., 2014г. История в датах – 1 час, авторская программа курса (составитель Н.И.

Чеботарёва). Практикум решения задач по физике – 1 час, авторская программа (Мякишев

Г. Я., Буховцев Б. Б., Сотский Н. Н.). «Практикум по русскому языку» - 1 час, авторская программа учителя

русского языка и литературы Бакумы Ю. А., утвержденная СКИРО ПКиПРО «Анализ художественного произведения» - 1 час, программа составлена с

опорой на учебное пособие Е. И. Никитиной «Русская речь: Развитие речи» (М.: Дрофа, 2005)

Информационно-технологический профиль (10 «В» класс)

Усиливаются образовательные области «Математика» и «Информатика» за счет профильных предметов: Алгебра и начала анализа - 4ч., программа государственная МО РФ, (автор

Мордкович А.Г.), М., 2010г. Информатика – 4ч., авторской программы Полякова К. Ю., Еремина Е. А.

«Программа курса «Информатика и ИКТ (углубленный уровень) С учетом выбора предметов на профильном уровне учащиеся имеют право

расширять знания за счет выбора спецкурсов, часы которых выделены за счет регионального и школьного компонентов:

Основы математических знаний – 1час, программа государственная под ред. А.Г.Мордковича (профильный уровень), М., 2014г. История в датах – 1 час, авторская программа курса (составитель Н.И.

Чеботарёва). Практикум решения задач по физике – 1 час, авторская программа (Мякишев

Г. Я., Буховцев Б. Б., Сотский Н. Н.). «Практикум по русскому языку» - 1 час, авторская программа учителя

русского языка и литературы Бакумы Ю. А., утвержденная СКИРО ПКиПРО «Анализ художественного произведения» - 1 час, программа составлена с

опорой на учебное пособие Е. И. Никитиной «Русская речь: Развитие речи» (М.: Дрофа, 2005)

Офисные технологии обработки информации – 1 час, авторская программа Макаровой Н. В. Предмет «Астрономия» на уровне среднего общего образования введен как

обязательный предмет. Изучение «Астрономии» рассчитано не менее чем на 35 часов за 2 года обучения. В 2017-2018 учебном году предмет «Астрономия» введен в 11 классе – 1 час, по УМК Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута: учебно-методическое пособие /Е. К. Страут. — М.: Дрофа, 2017.

В 10-х классах по окончании учебного года в соответствии с приказом Министра обороны РФ и Министерства образования и Науки РФ № 96 /134 от 24 февраля 2010г. «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах» проводятся 5-дневные учебные сборы (35 часов). В целях выполнения федерального компонента государственного стандарта в 9 и 11 классах внесены изменения в рабочие программы по русскому языку, литературе, алгебре, геометрии, истории, обществознанию и другим учебным предметам из расчета 33 учебные недели. Данные часы будут реализованы за счет проведения уроков-диспутов, уроков-конференций, уроков-экскурсий.

Для осуществления индивидуального подхода в обучении, с учетом специфики отдельных предметов, рекомендаций по организации профильного обучения классы делятся на группы на уроках иностранного языка (2-11 кл.), информатики (5-11 кл.), трудового обучения (5-8 кл.), физической культуры (10-11 кл.), спецкурсов «Профильная подготовка» (9 кл.).

Данный учебный план в полной мере способствует: удовлетворению образовательных потребностей учащихся и социального

заказа их родителей; созданию условий для дифференциации содержания обучения; повышению качества знаний, умений и навыков учащихся; созданию каждому ученику условий для самоопределения и развития; обеспечению преемственности между общим и профессиональным

образованием. Объем домашних заданий (по всем предметам) таков, что затраты времени

на его выполнение не превышают (в астрономических часах): в 6-8 классах - 2,5 ч., в 9-11 классах - до 3,5 ч.


III ступень СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ


ЧИСЛО НЕДЕЛЬНЫХ/ГОДОВЫХ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ

10 «А» 11 «А»

Федеральный компонент БАЗОВЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Русский язык 1/34 1/33

Литература 3/102 3/99 Иностранный язык 3/102 3/99 Геометрия 2/68 2/66 История 2/68 2/66 Астрономия 1/33 Физическая культура 3/102 3/99 ОБЖ 1/34 1/33

Учебные предметы по выбору на базовом уровне Информатика и ИКТ 1/34 1/33 География 1/34 1/33 Физика 2/68 2/66 Биология 1/34 1/33 Химия 1/34 1/33

ПРОФИЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Алгебра и начала анализа 4/136 4/132 Обществознание 3/102 3/99 Экономика 2/68 2/66 Право 2/68 2/66 ИТОГО: 32/ 1088 33/ 1089

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ Практикум по русскому языку 1/34 1/33

Анализ художественного произведения

1/34 1/33

ИТОГО: 2/68 2/66 КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Основы математических знаний 1/34 1/33 История в датах 1/34 1/33 Практикум решения задач по физике

1/34

ИТОГО: 3/102 2/66 МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (6-дневная учебная неделя)

37/1258 37/1221


III ступень ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ


ЧИСЛО НЕДЕЛЬНЫХ/ГОДОВЫХ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ

10 «Б» 11 «Б»


Русский язык 1/34 1/33

Литература 3/102 3/99 Иностранный язык 3/102 3/99 Геометрия 2/68 2/66 История 2/68 2/66 Обществознание (включая право и экономику) 2/68 2/66

Астрономия 1/33 Физическая культура 3/102 3/99 ОБЖ 1/34 1/33

Учебные предметы по выбору на базовом уровне Информатика и ИКТ 1/34 1/33 География 1/34 1/33 Физика 2/68 2/66

ПРОФИЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Химия 3/102 3/99 Биология 3/102 3/99 Алгебра и начала анализа 4/136 4/132

ИТОГО: 31/1054 32/1056 РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

Практикум по русскому языку 1/34 1/33

Анализ художественного произведения 1/34 1/33

ИТОГО: 2/68 2/66 КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Основы качественного анализа 1/34 1/33 Избранные главы биологии 1/34 1/33 Основы правовых знаний 1/34 Основы математических знаний 1/34 1/33

ИТОГО: 4/136 3/99 МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ

УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (6-дневная учебная неделя)

37/1258 37/1221


III ступень ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ


ЧИСЛО НЕДЕЛЬНЫХ/ГОДОВЫХ

УЧЕБНЫХ ЧАСОВ

10 «В»


Русский язык 1/34

Литература 3/102 Иностранный язык 3/102 Геометрия 2/68 История 2/68 Обществознание (включая право и экономику) 2/68 Физика 2/68 Физическая культура 3/102 ОБЖ 1/34

Учебные предметы по выбору на базовом уровне Биология 1/34 Химия 1/34 География 1/34

ПРОФИЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Алгебра и начала анализа 4/136 Информатика и ИКТ 4/136

ИТОГО: 30/1020 РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

Практикум по русскому языку 1/34

Анализ художественного произведения 1/34 ИТОГО: 2/68

КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Практикум решения задач по физике 1/34 Офисные технологии обработки информации 1/34 Основы качественного анализа 1/34 Основы правовых знаний 1/34 Основы математических знаний 1/34

ИТОГО: 5/136 МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ

НАГРУЗКИ (6-дневная учебная неделя)

37/1258

Формы промежуточной аттестации учащихся. Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением школы о промежуточной аттестации обучающихся, системе оценивания знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся, с Приказами и инструктивными письмами Министерства образования и науки РФ по итогам учебного года в сроки, установленные календарным учебным графиком школы. Периодами промежуточной аттестации во 2-9 классах являются четверти, в 10-11 классах – полугодия. Основные формы промежуточной аттестации: Диктант с грамматическим заданием Контрольная работа Самостоятельная работа Дифференцируемый зачет Зачет Практическая работа Изложение Сочинение Тестовая работа Собеседование Контрольные нормативы Защита реферата Проектная работа Промежуточная аттестация учащихся школы в 2017-2018 учебном году распределяется по классам следующим образом: Класс Предмет Форма промежуточной аттестации 2 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литературное чтение Тестовая работа Иностранный язык Зачетная работа Математика Контрольная работа Окружающий мир Тестовая работа Музыка Отчетный концерт Изобразительное искусство Выставка творческих работ Технология Выставка творческих работ Физическая культура Контрольные нормативы 3кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литературное чтение Тестовая работа Иностранный язык Контрольная работа Математика Контрольная работа Окружающий мир Тестовая работа Музыка Отчетный концерт Изобразительное искусство Выставка творческих работ Технология Выставка творческих работ Физическая культура Контрольные нормативы 4 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием/

Комплексная работа Литературное чтение Тестовая работа/ комплексная работа Иностранный язык Контрольная работа Математика Контрольная работа/комплексная

работа Окружающий мир Тестовая работа/ комплексная работа Музыка Практическая работа Изобразительное искусство Практическая работа Технология Проектная работа Физическая культура Контрольные нормативы 5 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литература Контрольная работа Иностранный язык

(английский язык) Контрольная работа

Математика Контрольная работа Информатика и ИКТ Тестовая работа История Контрольная работа География Тестовая работа Биология Тестовая работа Искусство (Музыка и ИЗО) Творческие отчеты Технология Творческие проекты Физическая культура Контрольные нормативы 6 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литература Сочинение Иностранный язык


Математика Контрольная работа Информатика и ИКТ Тестовая работа История Контрольная работа Обществознание Тестовая работа География Зачет Биология Тестовая работа Искусство (Музыка и ИЗО) Творческие отчеты Технология Творческие проекты Физическая культура Контрольные нормативы 7 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литература Тестовая работа. Сочинение Иностранный язык


Алгебра Контрольная работа Геометрия Зачет Информатика и ИКТ Тестовая работа История Контрольная работа Обществознание Тестовая работа География Зачет Физика Контрольная работа Биология Творческие отчеты

Искусство (Музыка и ИЗО) Творческие проекты Технология Контрольные нормативы Физическая культура Контрольные нормативы 8 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литература Сочинение Иностранный язык


Алгебра Контрольная работа Геометрия Зачет Информатика и ИКТ Тестовая работа История Контрольная работа Обществознание Тестовая работа География Зачет Физика Контрольная работа Химия Контрольная работа Биология Тестовая работа Искусство (МХК) Тестовая работа Технология Проектная работа ОБЖ Тестовая работа Физическая культура Контрольные нормативы 10 кл Русский язык Диктант с грамматическим заданием Литература Сочинение Иностранный язык

(английский язык) Диагностическая работа

Алгебра и начала анализа (профиль)

Диагностическая работа

Математика (база) Диагностическая работа Информатика и ИКТ Дифференцированный зачет История Диагностическая работа Обществознание Диагностическая работа Экономика Тестовая работа Право Тестовая работа МХК Тестовая работа География Тестовая работа Физика Дифференцированный зачет Химия Дифференцированный зачет Биология Дифференцированный зачет ОБЖ Тестовая работа Физическая культура Контрольные нормативы

Освоение образовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х и 11-х классов МБОУ СОШ №1 с.Арзгир осуществляется в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года №1394 и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по

образовательным программам среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400.

Documents

СОШ №1 Учебный план 2017-2018 для тарификации - копияwww.сош1арзгир.рф/2017/Dokymenti/mbou_sosh-1_uchebnyj... · организации