6
АНАЛІЗ АНАЛІЗ ПІДСУМКІВ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДСУМКІВ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТЯЧОГО ЮНАЦЬКОГО ЦЕНТРУ «СУЗІР’Я» ДИТЯЧОГО ЮНАЦЬКОГО ЦЕНТРУ «СУЗІР’Я» ЗА 2011 – 20 ЗА 2011 – 20 1 1 2 НАВЧАЛЬНИЙ РІК 2 НАВЧАЛЬНИЙ РІК ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК

звіт ДЮЦ 11-12 н р

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: звіт ДЮЦ 11-12 н р

АНАЛІЗАНАЛІЗПІДСУМКІВ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІПІДСУМКІВ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ДИТЯЧОГО ЮНАЦЬКОГО ЦЕНТРУ «СУЗІР’Я»ДИТЯЧОГО ЮНАЦЬКОГО ЦЕНТРУ «СУЗІР’Я»ЗА 2011 – 20ЗА 2011 – 20112 НАВЧАЛЬНИЙ РІК2 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІКЗАВДАННЯ НА НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Page 2: звіт ДЮЦ 11-12 н р

Виконати такі завдання можливо тільки в умовах тісної співпраці школи, позашкільного центру та

сімۥі. Тому навчально-виховний процес у дитячому юнацькому центрі

«Сузір’я» і зорієнтовано на здібності, схильності, потреби й життєві плани кожного з вихованців. Збереження основних базових цінностей передбачає: своєчасне реагування на зміни, які відбуваються в соціумі;

прагнення до створення необхідних умов для реалізації додаткової освіти в межах однієї школи; здійснення послідовності, спадкоємності

на всіх етапах навчання й розвитку вихованців . У 2011 - 2012 навчальному році у дитячому юнацькому

центрі „Сузір’я” працювало 5 гуртків (16 навчальних груп), в яких навчалося 322 учня школи: 213 дівчаток та

109 хлопців. Порівняно з минулим роком з 247 до 322 чоловік збільшилася кількість вихованців центру. 206 вихованців центру відвідують гуртки два та більше

років . Всі гуртки працювали за художньо–естетичним

напрямом.

Національна доктрина розвитку освіти України зазначає, що громадськість потребує високоосвічених, ініціативних та

енергійних, ділових та винахідливих людей, здібних творчо реформувати наше суспільство, значно підвищити

інтелектуальний потенціал країни, відновити духовну культуру.

Page 3: звіт ДЮЦ 11-12 н р

Відповідно до річного плану роботи школи та річного плану роботи центру, протягом навчального року керівники гуртків зі своїми вихованцями брали активну участь у

шкільних та позашкільних заходах ініціаторами яких були:

відділ культури міськвиконкому;

інститут післядипломної педагогічної освіти; центр методичної та соціально–психологічної служби

управління освіти ;

бібліотека ім. Бойченко

бібліотека ім. Чижевського;

вихованці центру протягом року

вітали ветеранів з Днем партизанської слави

учасників міського

батьківського форуму

переможців конкурсу «Вчитель року» слави

кращих випускників

міста 2012 року

до Дня незалежності

до Дня Міста

поздоровляливіталибрали участь у концертних

програмах

до Дня національних меньшин

до Дня Перемоги

виставку декоративно–ужиткового мистецтва у

бібліотеці ім. Чижевського

міську новорічну ялинку

відкривалидо всесвітнього Дня культури

Page 4: звіт ДЮЦ 11-12 н р

Розроблені оригінальні сценарії та підготовлені і проведені

Ювілей школи

до Дня Вчителя Концертні програми:

для батьків майбутніх першокласників

до Дня Перемоги до Дня 8 Березня

Конкурсно-розважальну

програму до Дня св. Валентина

Букварика Святого Миколая

Свята:

Новорічні ранки

Page 5: звіт ДЮЦ 11-12 н р

Моніторинг стану навчально – виховної роботи центру та результати участі вихованців центру у міському фестивалі «Степові джерела» ( в

цьому році в них взяли участь 55 вихованців центру ) свідчать про стабільність у роботі таких гуртків:

вокального (кер. Дрезналь І.Г.) – Бурага В., Драч О, Ахмадієва В. – переможці дует «Зірочка» - лауреат фестивалю

хореографічних (кер. Іванова Ю.С. та Юрченко Н.В.) –

лауреати фестивалю

фольклорного (кер. Камінська Н.П.) – лауреати фестивалю

Page 6: звіт ДЮЦ 11-12 н р

Керівники гуртків - члени методичного обєднання розпочали у 2011 – 2012 навчальному році працювати над новою методичною

проблемою: ” Перспективні інтерактивні методи – ефективний шлях досягнення

нової якості навчально –виховного процесу».

Результати трьохрічної роботи над попередньою проблемою «Вдосконалення гурткового заняття як засіб творчої особистості

керівника гуртка та учня» обговорювалися колективом на вересневому засіданні методичного об'єднання керівників гуртків центру та

знайшли відображення у підсумковому буклеті, в якому за наслідками роботи розроблені рекомендації та визначені завдання на подальшу

перспективу.

З урахуванням методичної проблеми, особистих здібностей та нахилів

педагогів, нових тенденцій розвитку педагогічної освіти кожен педагог

центру обрав тему для поглибленого опрацювання.

Підсумком роботи центру стали методичні розробки уроків, виховних заходів за обраними темами, науково–методичні дослідження.

Продовжується робота над літописом центру, постійно оформлювалася стінгазета „Фотосесія”, де висвітлюється життя центру і школи, надрукований збірник

сценаріїв для дітей молодшого шкільного віку (автори Дрезналь І.Г., Дума Н.В.).

Голова МО керівників гуртківкульторганізатор центру Дума Н.В.