ПЕРВОГО НОЯБРЯ 2018 года в Центре творчества им. А.В.Косарева состоялась большая праздничная программа, посвя-щенная Дню народного единства.

В фойе Большого зала прошли откры-тые мастер-классы под звуки Сводного ансамбля духовых и ударных инструмен-тов (педагоги Б.И. Вориводин и Д.А.Васичкин). В Большом зале талантли-вые воспитанники Центра пели, танцева-

ли, читали стихи, посвященные нашей дружной многонациональной стране – России. В гостях у нас были особенные зрители, наши друзья, ребята из Школы № 2094.

Поздравляем с Днем народного един-ства! Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит об-щему благу! Нельзя забывать историю своего народа и предков, ведь именно она

сделала нас такими, какие мы есть сейчас. Много людей разных национальностей живет на нашей земле, и надо помнить, что мы едины. Желаем силы духа, един-ства наций, свободы, независимости, ста-бильности и уверенности. А главное, мирного неба над всеми нами, чтобы ни один человек не видел войны! Фото Дмитрия Гуляева

В КОНЦЕ ОКТЯБРЯ наш центр встретил открытый осенний турнир по классиче-ским шахматам. В соревнованиях приняло участие 68 игроков из разных клубов Мо-сквы в возрасте от 6 до 17 лет. Соревно-вания шли три дня, борьба была сложная и упорная: приходилось записывать каж-дый ход партии, не забывая о шахматных часах.

Все участники турнира получили сорев-новательный опыт и игровую практику, а также возможность улучшить свой рей-тинг, а победители – медали и грамоты.

Результаты турнира были отправлены в Российскую Шахматную Федерацию для об-счета рейтинга по классическим шахматам.

ФИНАЛ вокального конкурса «Голос Ко-ломбина/Voice Colombina-2018» прошёл 16 октября в Большом зале нашего центра. Пять финалистов исполнили одно совер-шенно новое произведение, подготовленное самостоятельно, и спели в ансамбле и дуэте! Решение жюри: лауреат первой степени – Ева Авакян, лауреат второй степени – Федор Слесарев, лауреат третьей степени – Кри-стина Иванова.

Во время совещания жюри, зрители в фойе голосовали за своего фаворита. Два участника набрали одинаковое количест-во голосов, и жюри вручило два «Приза зрительских симпатий»: Еве Авакян и Фе-дору Слесареву. Поздравляем победите-лей и участников конкурса и желаем уда-чи всем солистам «Коломбины»!

14 ОКТЯБРЯ ВО ДВОРЦЕ борьбы им. И. Ярыгина состоялся турнир по всестилевому каратэ (ОК) на кубок Московской ассоциа-ции боевых искусств, посвященный памяти генерала от инфантерии М.Д. Скобелева.

На открытии турнира военнослужащие Кремлевского полка устроили блестящее показательное выступление для участни-ков турнира.

Великолепно проявили себя воспитан-ники центра им. А.В. Косарева. Они очень хорошо выступили и в категории Ката, и в Кумитэ. Поздравляем наших ребят, при-зеров кубка МАБИ и желаем им дальней-ших побед!

И н т е р е с н о е в н о я б р е 12 – Выставка «Яркая осень», 15.00 14 – Выставка «Осенний лес», 16.00 15 – Премьера спектакля «Мёртвые души», 19.00 16-18 – Конкурс «Земля в объективе», 12.00 16 – Чемпионат ГБОУДО им. А.В. Косарева по рапиду (шахматы), 16.00 17 – Фестиваль «Величальная России», «Классический танец», 11.00 18 – Юбилейный концерт к 65-летию ансамбля «Дружба», 14.00 19 – Премьера спектакля «Гимназистки», 18.00 21 – Концертная программа «Проводы осени», 17.00 22 – Викторина «Знатоки насекомых», 17.00

23-25 – Турнир по шахматам «Осень 2018», 15.00, 13.00, 11.00 23 – Урок-игра «Факты, творчество, логика», 17.00 24 – Городские открытые соревнования по простейшим моделям планеров, вертолетов «Муха» и моделей парашютов, 10.00 24 – Выставка работ ко Дню матери «О маме с любовью», мастер-классы и праздничная программа ко Дню матери, 12.00 25 – Литературно-театральная гостиная «Читаем Лопе де Вега», 14.00 25 – Открытие персональной выставки Варвары Витковской, 16.00 29 – Личное первенство по плаванию «Золотая осень», 15.00 30 – Чемпионат ГБОУДО им. А.В. Косарева по блицу (шахматы), 16.00

Праздник единства

Л е в и т а н и л и Р е п и н

ОБНАРУЖИВ у ребёнка способности к рисованию, родители тут же отводят его в изостудию, в глубине души надеясь, что из него получится новый Левитан или Репин. И это правильно. Без профессио-нальной поддержки художника-педагога способности ребёнка не раскроются пол-ностью. Но самое важное – это радость творческого процесса, которую получает ученик, когда он, представляя задуман-ный образ, берёт в руки карандаш, или кисть с красками и отражает его на бума-ге.

«Радость творчества» – так называется выставка детских работ изостудии «Ка-рандаш и краски» (руководитель Наталья Викторовна Ушанова), открывшаяся в ок-тябре на втором этаже нашего Центра творчества. В рисунках детей отразился окружающий их мир: интересы и пережи-вания, радость от сегодняшнего дня и мечты о будущем.

Приходите – сами увидите: разноцветные деревья, освещённые солнцем на берегу озера в картине Кати Пантелеевой; сча-стливую семью, возвращающуюся из ма-газина с покупками домой, в изображе-нии Славы Дударева; путешественника и провожающих его родственников на во-кзале Тани Гнатенко.

Мы проходим мимо и не замечаем, как девочка вышла на прогулку с собачкой, не замечаем голодного брошенного пса на улице, не видим, как около старого до-ма в деревне бабушка Таня развешивает бельё в пасмурную погоду (автор работы «Бабушка Таня» Саша Бриммер – лауреат городского конкурса рисунка).

А у художника иной взгляд на окружаю-щий его мир. Его взгляд не скользит рав-нодушно по событиям минувшего. На-стоящий художник, будь он взрослый, или маленький, всё пропускает через се-бя, видит сердцем. И если работа написа-на искренне, вся радость творчества пе-редаётся зрителю. И, может быть, это по-могает сделать его чуточку добрее и от-зывчивее к действительности.

З о л о т ы е п р и з ё р ы

ВЕДУЩИЙ творческий коллектив г. Моск-вы степ-студия «Пространство танца» под руководством Яны Агаевой и Анны Волко-вой стал девятикратным золотым призе-ром на Чемпионате Москвы по степу 2018.

Воспитанники Центра творчества им. А.В. Косарева продемонстрировали програм-му, которая уже завоевала сердца зрите-

лей и судейской бригады на Чемпионате России 2018 в мае этого года.

Фееричные номера поражают своей оригинальностью сюжетов, костюмами и сценографией. Коллектив Центра в юби-лейный год балета П.И Чайковского «Щелкунчик» осуществил одноименную постановку, в которой исполнителями стали 24 степиста.

Это один из самых сложных форматов в этом жанре. Но юные артисты (10-14 лет) с честью справились с этой задачей. Под-тверждение этому – аплодисменты зрите-лей, которые каждый раз с нетерпением ждут встречи с замечательной степ-студией «Пространство танца» («Space of dance»).

Желаем всем участникам коллектива и

их руководителям новых побед и велико-лепных танцевальных программ!

Ноябрьские именинники. С днём рождения вас!

Белоусов Олег Германович Белялетдинов Евгений Викторович Васичкин Дмитрий Анатольевич Говязина Елена Игоревна Кушакова Елена Викторовна Пенская Виктория Юрьевна

Романова Ирина Михайловна Сенюшкин Андрей Викторович Скрипникова Наталья Владимировна Собиров Бахтиёр Исломович Твердохлеб Татьяна Александровна Фазлуллина Зифа Надировна

С е м ь я М а к с и м о в ы х и з « Д р у ж бы » : « М ы о че н ь л ю би м т а н ц е в а т ь »

В СЕМЬЕ МАКСИМОВЫХ все пять детей и родители занимаются или занимались в образцовом хореографическом ансамбле «Дружба». Наша беседа с семьёй об ан-самбле, танцах и жизни.

– С чего для вашей семьи началось знакомство с «Дружбой»?

Вера Максимова (мама): Мы переехали в этот район незадолго до того, как пошли в школу старшие дети. И Алексею сказали, что нужно обязательно 1 сентября в пер-вом классе быть во Дворце пионеров. А там был концерт. На нём нам особенно понравился матросский танец. Я спросила у наших мальчишек: «Хотите?». Они отве-тили: «Хотим!».

– Почему вы реши-ли привлечь к этому и остальных членов се-мьи?

Евгений Максимов (папа): Это как-то есте-ственно получилось. Младшие смотрели, как занимаются старшие, ходили на выступления и потихоньку сами на-чали заниматься. Мама у нас тоже любит тан-цевать. А Таня занима-ется с трёх лет.

– Как появилась идея пойти танцевать самим?

Вера: Мы очень лю-бим танцевать. А тут ещё, наконец-то, в на-шем ансамбле открыли группу для взрослых.

Евгений: Мне кажется, родители зави-довали детям, они сами хотели танцевать. Так идея доросла до реализации.

– Что для вас главное в ансамбле? Вера: Атмосфера. В нашей группе 18+

вообще все очень заряженные. Приходишь туда всегда, как в семью. Очень дружный коллектив. И очень творческий.

Евгений: Главное – это желание. Туда приходят заниматься те, кто хочет, а не те, кого силком волокут. Поэтому и атмосфе-ра в ансамбле очень позитивная и лёгкая.

– Старшим детям не так легко пус-тить малышей в свой круг общения. А как в «Дружбе»?

Евгений: Там нормальная атмосфера. Есть разделение по возрастам. Но если нужна помощь на бытовом уровне, то дети легко объединяются и старшие помогают младшим.

Вера: Есть танцы, которые объединяют детей разных возрастов. Например, в тан-це «Сила жизни» самые старшие девочки танцуют с самыми младшими, а в «Бога-тырях» танцуют мальчишки всех возрас-тов.

Алексей (сын, выпускник «Дружбы»): В танце «День рождения Айболита» малыши

танцуют, а потом поздравляют Айболита. Айболитом всегда берут самых сильных танцоров старшей группы. Старший дол-жен морально поддерживать малышей на сцене, а если они ошиблись, прикрыть их ошибки.

– Вопрос Алексею. Как происходил контакт с малышами?

Алексей: Спокойно. Если у нас один общий танец с младшими, то в перерывах мы собирались и спокойно болтали друг с другом. Мы всегда пытались подсказать младшим, что они делают не так, если пе-дагога нет рядом или мы на сцене. Если у кого-то перед танцем не хватает пояса,

срываются все, чтобы найти его. Если нет элемента костюма, то без этого элемента выступают все. Если кто-то пропустил за-нятие, то мы ему обязательно покажем, что и как надо делать, потом ещё напомним.

– Какие традиции есть в ансамбле? Вера: У нас есть традиция отмечать 8

марта. Перед праздником всегда готовит-ся концерт для родителей и сюрприз. В последний раз, например, всем мамам в зале вынесли цветы. На Новый год к ма-лышам приходят старшие, играя Деда Мо-роза и Снегурочку.

Евгений: Главная традиция выпускно-го – номера выпускников. И родители вы-пускников что-то должны изобразить. На Алёшин выпускной мы делали сюрприз, и пришлось тайно брать ликбез у старшего сына Миши. Он нам ставил элементы на-родного танца.

Вера: Каждые пять лет проходит юби-лей ансамбля. Есть традиция – большое выступление выпускников. Это не один танец, а полноценный зажигательный блок номеров.

– Есть выпускники, которые продол-жают заниматься танцами?

Евгений: Да, педагоги, которые сейчас готовят ребят в ансамбле – это и есть

бывшие участники «Дружбы», выпускни-ки. Для них танцы стали работой.

– В ансамбле есть группа для совсем маленьких детей, там они получают са-мые первые знания о танцах.

Евгений: Наша Таня ходила в такую подготовительную группу для малышей. Их тоже выпускают на сцену что-то пока-зать и торжественно принимают в «друж-бята» лет с восьми. Совсем малыши зна-комятся с ритмом, чувством музыки, за-нимаются общей физической подготовкой на основе танца, растяжкой.

Алексей: Их учат двигаться под музыку и слышать её.

– Что на занятиях вызывает у вас ра-дость, смех, веселье?

Евгений: Бывает ве-село, когда только на-чинают разучивать та-нец и все путаются, это смешит. Больше впе-чатлений от репетиций, ведь на одно выступле-ние приходится около десятка подготови-тельных танцев.

Вера: Радость при-носят победы, конечно!

Алексей: Приятно во время выступления ис-пытать себя в новом месте, посмотреть на но-вые сцены, показать, что ты умеешь. Особенно приятно, когда постави-ли новый танец, он ин-

тересный и всем нравится. Награды, конеч-но, приятно получать.

– С чем труднее всего мириться? Евгений: С усталостью детей. Занятий

ведь много и по выходным тоже. А так как у нас детей много и у каждого своё распи-сание, то весь выходной мы проводим в ансамбле и мало что успеваем. Выходных, чтобы куда-то вырваться, – единицы.

– Алексей, как вы отнеслись к тому, что ваши родители пошли танцевать?

Алексей: С большим энтузиазмом, ведь они давно этого хотели. И мне было инте-ресно посмотреть, что они там натанцуют.

– Критиковали их? Алексей: Конечно. Я ведь уже 12 лет

занимался. Поэтому сразу видел, если папа руки не туда ставит, поднимает. У меня это всё уже в голову и в мышцы вбито.

– А как папа воспринял поучения? Алексей: Я думаю, нормально. Ведь он

и сам понимал, что надо делать иначе.

(окончание интервью на стр. 4)

Не пропустите юбилейный концерт «Дружбы» 18 ноября!

З л о в ещ а я о ши б к а (страшная история)

ЕСЛИ СКАЗАТЬ, что в это утро я проснул-ся в 13.13, значит отклониться от истины. Но именно этим временем можно объяс-нить странные события, которые при-ключились со мной в этот день.

За окном стояло утро 13 ноября, утро самого тревожного месяца осени. Светило солнышко, а детишки бодро шагали в школы и детские садики. Но это мнимое благоденствие лишь подчёркивало надвигающуюся на город тревогу.

Дела пошли наперекосяк с само-го утра, поэтому рассказывать о том, как я бил посуду, гонял по квартире нашкодившего кота, ру-гался с галдящими соседями, не бу-ду. Потому как ничего я не бил, ко-та у меня нет, а всегда шумные со-седи подозрительно тихо сидели в своих квартирах. Но колесо судьбы неумолимо поворачивалось в сту-пице времени, и я уже чувствовал несмазанный скрип надвигающих-ся событий.

Закрыв дверь на ключ, я нажал кнопку лифта, хотя правильнее было пойти пешком. Створки две-рей открылись, приглашая меня в темноту – лампочка в лифте не горела. Я вошёл и наугад ткнул пальцем в кнопки. Если бы лифт отвёз меня на 13-й этаж, я не уди-вился бы, хоть в нашем доме их всего 12. Но лифт приехал на первый, чем сильно меня разочаровал.

Следующий знак дожидался меня в метро. Я впрыгнул в вагон поезда и без приключений доехали до нужной станции. А когда выходил, заметил его номер – 0666.

У меня было одно преимущество – я был предупреждён и теперь все события как будто рассматривал через лупу тре-вожности, купленную в магазине испуган-ных товаров. На улице Константина Фе-дина меня обогнал зловеще беззаботный школьник на самокате, а потом рядом прошёл безобидно страшный человек в чёрном с огромным симпатичным топо-

ром. И если топор ещё можно было как-то объяснить – ну, понадобилось человеку что-то срочно отрубить, то появление школьника объяснить не представлялось возможным.

– Добрый день! – сказал я администра-тору за стойкой у входа, расписываясь в журнале. Эта добрая женщина ещё не зна-ла, что день не так добр, как ей кажется. Но пусть ей об этом скажет кто-то другой. – Дайте мне, пожалуйста, ключ от 313 ка-бинета, – сказал я и похолодел от нехоро-шего предчувствия.

– Вам точно нужен 313-й? – спросила она, подозрительно посмотрев на меня.

– Точно, – сказал я. Потом собрался с духом и пошёл в класс.

Сгустившиеся сумерки в кабинете я развеял, включив свет. Сел за стол, рас-крыл учебный журнал. Меня так и подмы-вало написать в теме занятия «Необъяс-нимость и странность жизненного пути в

тревожных обстоятельствах», но я вывел почти нейтральное «Непопра-вимые ошибки при подготовке ау-диоподкаста». Тринадцатым челове-ком в списке группы был Дима. Я мысленно пожалел его.

Минуты текли одна за другой, но никто из моих учеников не приходил. За дверью слышались загадочные шаги – кто-то проходил мимо, звук затихал за поворотом, и снова сгуща-лась тишина.

Куда-то подевались вечно репети-рующие танцоры. Обычно они так прыгают, что сотрясаются все этажи, а рыбы в аквариуме мечутся из угла в угол.

Вдруг, тонко заскрипев, начала от-крываться дверь в кабинет и в проём две-ри стала медленно всовываться голова Виталика. Стёкла очков на его носу хищно сверкали. Но голова очень миролюбиво спросила:

– Михаил Анатольевич, а разве у нас тут занятие? Все ждут вас у 319-го кабинета.

И тогда я понял, что совершил зловеще дурацкую ошибку.

Михаил Дьяченко, иллюстрация Полины Бреевой

С е м ь я М а к с и м о в ы х и з « Д р у ж бы » : « М ы о че н ь л ю би м т а н ц е в а т ь »

( о к о н ч а н и е и н т е р в ь ю ) – СКОЛЬКО РОДИТЕЛЕЙ участвует в групповых танцах?

Евгений: Мы пока один танец постави-ли в прошлом сезоне, и там нас было пят-надцать. Один мужчина и четырнадцать дам. В этом сезоне во взрослой группе уже четыре партнера.

Вера: У нас в группе родители тоже сначала не хотели подключаться, а я им говорила: «Вы придите, посмотрите хоть, может, понравится». И вот после первого же занятия многие загорелись.

– Как дети разных характеров входят в коллектив?

Евгений: Все по-разному. Бывает, что человек не может влиться в коллектив, потому что не умеет вести себя в социуме. Есть коммуна, где все работают и сразу видно единоличников, которые выбива-ются. Среди родителей так же. Если на конкурс едет пять родителей и двадцать детей, то родители помогают не только своим детям, но и чужим.

Нужно уметь работать над собой, когда ты – часть коллектива. Если человек ле-нивый и не хочет приспосабливаться, то он и не вольётся никогда. Все дети прохо-дят через переломные моменты. Тут важ-но почувствовать, что он что-то может.

Ребёнок чувствует себя ведущим и дальше у него появляется желание добиваться новых успехов.

– Соревновательность внутри семьи есть?

Алексей: Сейчас её сложно применить, потому что у всех разных уровень. Я танце-вал взрослые танцы, необычные танцы. И я могу этим сколько угодно гордиться, ведь я был первым, кто их станцевал. А мои млад-шие братья пока еще не доросли до уровня, когда им можно давать эти танцы. Беседовал Михаил Дьяченко, фото автора

СТРАНА ТВОРЧЕСТВА, № 7, ноябрь 2018 года

Газета ГБОУ ДО «Центр творчества им. А.В. Косарева». Главный редактор Михаил Дьяченко, почта smyatka@yandex.ru

Авторы материалов – педагоги центра творчества.

Адрес: Москва, 5-я Парковая, 60, телефон: +7(499)163-91-32. Наша почта: crtd@edu.mos.ru, наш сайт: www.crtd.mskobr.ru Соцсети: vk.com/kosdvorec, facebook.com/groups/125134348165208