ใบงานท 2-8 โดย

นาย วรกร ไชยวงค ชน ม.6/6 เลท 26 นาย ปวรตน ปญญาธ ชน ม.6/6 เลท 46

ความหมายและความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอร คอ ผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความสนใจ ความถนดและความสามารถของผ เรยน โดยวธการทางวทยาศาสตร โครงงานจงเปนกจกรรมการเรยนรทมการเนนผ เรยนเปนส าคญ โดยผ เรยนจะหาหวขอโครงงานทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงความรตาง ๆ และความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางผลงานตามความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมครเปนทปรกษาและใหค าแนะน าความสามารถทเกดจากการท าโครงงานคอมพวเตอรโครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมการเรยนรทท าใหผ เรยนเกดความสามารถใน ดานตาง ๆ ทส าคญ 5 ประการ ดงน

1.ความสามารถในการสอสาร

เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผท าโครงงานตองน าเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผท าโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอน าเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผ อนไดเขาใจ

2.ความสามารถในการคด การคดวเคราะห เกดจากการทผ เรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกด

เนองจากอะไร การคดสงเคราะห เกดจากการทผ เรยนตองน าความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจาก

การคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผ เรยนน าความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผ เรยนไดมการคดไตรตรองวาควรท าโครงงานใด

และไมควรท าโครง งานใด เนองจากโครงงานทสรางขนอาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบค านวณเลขหวย ส าหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ท าใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน

การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผ เรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผ เรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการน าเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหค าปรกษา

3.ความสามารถในการแกปญหา

เกดจากการทผ เรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

4.ความสามารถในการใชทกษะชวต

เกดจากการทผ เรยนไดน าความรและกระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนน าไปสการเรยนรตลอดชวต

5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

เกดจากการทผ เรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม

ขอบขายและประเภทของโครงงาน ขอบขายของโครงงาน 1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว

2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และความพรอม

4. นกเรยนเปนผ เสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว

5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย

โครงงานประเภท “พฒนาสอเพอการศกษา”

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา เชน โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต

โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

เปนโครงงานทสรางเครองมอ ใชสรางงาน สวนใหญจะอยในรปของซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป

โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฏ”

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ

โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวน

โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

เพอความร ความเพลดเพลน เชน เกมหมารก

อางอง

http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html

http://thanapongkiatsujja.blogspot.com/2012/07/3.html

http://wwwnoohawacom.blogspot.com/2011/09/educational-media-

development.html

http://yukariisan.blogspot.com/2012/09/5.html

http://yukariisan.blogspot.com/2012/09/6.html

http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/2012/09/7-

thanapongkiatsujja.html

http://toffykz.blogspot.com/2012/08/8.html