2011 年“国培计划”——中西部农村中小学教师远程培训

答疑研讨并进 关注深度学习

—— 项目组第三次学情通报会

中国教师研修网

2011年 11月 16日

开篇诗作

献给国培的诗作者： 蒋磊（滁州语文 3 班——定远朱马小学）

每次见你，你都给我惊喜有时，

你是出水的芙蓉，伴着凉风，不胜娇羞；有时，

你是雍容的牡丹，携着朝阳，惊艳良久；你是白云、蓝天、飞鸟、游鱼，

你有诗情、画意、浓妆、淡抹……

你带给我享受的一切美好，你带给我回忆的所有心潮。

开篇诗作国培啊！

抒不尽内心的情，唱不完满腔的爱。，我曾如蚕蛹蜕变受尽煎熬。

不知往哪里努力，目标往哪里寻找。你让我知道了，

师德是魂，爱生是本的训导。

国培啊！奏不完内心的乐，写不完内心的诗。

我曾如待跳的蛙在井底徜徉不知道梦在什么地方，

怎么去把她寻访。如今，

我把青春燃烧在这片战场。

开篇诗作

国培啊！  你是奋斗的号角！  你是时代的强音！  

你是“小草”的春天！  你是“园丁”的依靠！  

 有了你，  

我感受到自己的重要；  认识你，  

我快乐地承受一切辛劳。

主要内容

一、学情通报 二、教学活动回顾 三、主要问题与建议 四、下一阶段工作要点 五、经验分享交流

一、学情通报 2011 年， 中国教师研修网共承担了 16 个省份 24 个学科的国

培任务，参训学员近 12 万名，各省安排先后不一。目前，

• 湖南、宁夏两省先行一步，分别于 9 月 19 日、 9 月 26 日开始远程学习，目前已学习 8 、 7 周，转入知行（在岗实践）阶段；

• 黑龙江、四川、陕西、甘肃、云南、新疆、新疆兵团等 7 省于 10月 12 日（联合开班仪式）开始学习，目前已学习 5 周；

• 广西、重庆分别于 10 月 17 、 18 日开始学习，目前已学习 4 周；• 海南、贵州分别于 10 月 24 、 27 日开始学习，目前已学习 3 周；• 安徽于 10 月 31 日开始学习，目前已学习 2 周；• 河南、内蒙古近日刚刚加入学习大军，至此 16 省份全部到位。详见表一各省学情汇总。

一、学情通报 两周以来（ 11 月 1 日至 15 日），又有 2 个省份（河南、内蒙古）加入学习大军， 16 省全部进入学习状态，学员学习热情持续高涨，参训率和学习率迅速提升，双百指日可待。

截至 11 月 15 日零时， 16 省共有学员 116105 名，已登录平台的学员达到 108325 名，参训率达 93.30% ，已登录平台并开始学习课程的学员达到 105645 名，有效学习率达90.99% ，较前两周（ 11 月 1 日）有了大幅提升。 其中，宁夏的参训率、学习率率先达到双百；学习率超过98% 的还有 6 个省：贵州（ 99.99% ）、湖南（ 99.85% ）、四川（ 98.89% ）、甘肃（ 98.35% ）、陕西（ 98.97% ）、新疆兵团（ 98.53% ）；学习率在 90%-98% 的有 4 个省：海南（ 96.51% ）、安徽（ 94.79% ）、广西（ 92.92% ）、重庆（ 90.58% ）。详见表一各省学情汇总。

一、学情通报奋起直追 迎头赶上

与前两周（ 11 月 1 日）相比，参训率增长较快、进步较大的省份有：

安徽学习率从 8.91% 增至 94.79% ，增加了 85.88 个百分点。海南学习率从 73.43% 增至 96.51% ，增加了 23.08 个百分点。云南学习率从 64.65% 增至 78.65% ，增加了 14 个百分点。新疆学习率从 74.29% 增至 84.52% ，增加了 10.23 个百分点。贵州学习率从 90.56% 增至 99.99% ，增加了 9.43 个百分点。

除此之外，河南、内蒙古刚刚开学，参训率已达 63.23% 和 47.76% ，实属不易。 详见表一各省学情汇总。

表一 .各省学情汇总（数据截至 11 月 15 日零时）

备注：本表按各省参训率由高到低排序，参训率 = 已登录人数 / 学员数，学习率 = 有学习人数 / 学员数。

序号 省份 开学时间 已开学 学员数 已登录

人数参训率(%)

参训率比前两周增加

（百分点）有学习人数

学习率(%)

学习率比前两周增加（百分点）

1 宁夏 9 月 26 日 7 周 2893 2893 100.00% 0.00 2893 100.00% 0.03

2 贵州 10 月 27日 3 周 11003 11002 99.99% 6.61

11002

99.99% 9.43

3 湖南 9 月 19 日 8 周 3921 3920 99.97% 0.79 3915 99.85% 1.10

4 四川 10 月 12日 5 周 12607 12549 99.54% 0.73

12467

98.89% 1.44

5 甘肃 10 月 12日 5 周 5640 5600 99.29% 1.17 5547 98.35% 2.55

6 陕西 10 月 12日 5 周 5156 5117 99.24% 4.60 5103 98.97% 5.76

7 新疆兵团 10 月 12日 5 周 2174 2145 98.67% 0.96 2142 98.53% 1.04

8 黑龙江 10 月 12日 5 周 7912 7806 98.66% 3.41 7749 97.94% 3.71

9 海南 10 月 24日 3 周 6306 6149 97.51% 20.03 6086 96.51% 23.08

10 安徽 10 月 31日 2 周 29987 28566 95.26% 84.60

28424

94.79% 85.88

11 广西 10 月 17日 4 周 7872 7380 93.75% 5.68 7315 92.92% 6.61

12 重庆 10 月 18日 4 周 3894 3619 92.94% 5.79 3527 90.58% 7.22

13 新疆 10 月 12日 5 周 3134 2748 87.68% 8.35 2649 84.52% 10.23

14 云南 10 月 12日 5 周 2791 2317 83.02% 12.71 2195 78.65% 14.00

15 河南 11 月 12日 3 天 8721 5514 63.23% / 3940 45.18% /

16 内蒙古 11 月 14日 1 天 2094 1000 47.76% / 691 33.00% /

总 计 116105

108325

93.30% /105645

90.99% /

一、学情通报

一、学情通报

截至 11 月 1 日零时， 16 省共发简报 4128 篇，提交作业 167711 篇，发起沙龙话题 227706 条，留言 1949042 条，上传班级资源 89352 条，人均学习指数达到 23.04 。其中宁夏、贵州、新疆兵团人均学习指数比前两周（ 11 月 1 日）增长幅度较大，分别增长 39.31 、 21.41 和 16.1 。详见表二各省学习成果统计。

表二 .各省学习成果统计（数据截至 11 月 15 日零时）

备注：本表按各省人均学习指数由高到低排序，人均学习指数 =(作业 + 资源 + 沙龙话题 + 留言数 )/有学习人数。

序号 省份 开学时间 有学习人数 简报数 作业数 沙龙话题数 留言数 班级资源数 人均学习指

数人均学习指数比前两

周增加

1 宁夏 9 月 26 日 2893 157 8470 27395 218897 12910 92.52 39.31

2 新疆兵团 10 月 12 日 2142 198 4882 7875 64906 3740 38.00 16.10

3 四川 10 月 12 日 12467 644 29477 36382 338923 10638 33.32 15.97

4 湖南 9 月 19 日 3915 361 8818 9745 86368 2931 27.55 11.79

5 贵州 10 月 27 日 11002 269 19204 32280 232347 13028 26.98 21.41

6 黑龙江 10 月 12 日 7749 568 25447 18529 157965 6552 26.91 12.86

7 甘肃 10 月 12 日 5547 217 12884 11470 94787 5119 22.40 9.31

8 海南 10 月 24 日 6086 193 4534 13621 109802 6071 22.02 12.92

9 广西 10 月 17 日 7315 258 9010 14161 131743 4515 21.79 10.96

10 陕西 10 月 12 日 5103 130 8317 11980 85060 4946 21.62 8.19

11 新疆 10 月 12 日 2649 93 4804 3258 31445 1839 15.61 5.75

12 安徽 10 月 31 日 28424 757 22002 36348 332422 15399 14.29 12.79

13 重庆 10 月 18 日 3527 86 5330 2943 36006 1051 12.85 5.73

14 云南 10 月 12 日 2195 141 3544 1475 20388 451 11.78 4.54

15 内蒙古 11 月 14 日 691 2 280 97 1979 91 3.54 /

16 河南 11 月 12 日 3940 54 708 147 6004 71 1.76 /

总 计 105645 4128 167711 227706 1949042 89352 23.04 /

一、学情通报

二、教学活动回顾

项目组在 11月中上旬推出了由学科导师团领衔的系列教学指导活动，推动学员深度学习，学员们积极参与活动，纷纷留言反馈收获颇丰。

集中答疑：专家引领，直面教学难点 作业点评：典型示范，掌握写作要领研讨活动连连逛：同伴互助，共话实践智慧

二、教学活动回顾第一批作业点评：典型示范，掌握写作要领

更多精彩内容请登陆国培专区或各省主页查看： www.teacherclub.com.cn/xkgp

二、教学活动回顾第一批作业点评：典型示范，掌握写作要领

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还将陆续推出第二、三、四批导师作业点评，敬请关注！

二、教学活动回顾第一批作业点评：典型示范，掌握写作要领

二、教学活动回顾第一批作业点评：典型示范，掌握写作要领

贵州省毕节地区 毕节市 高学平： 专家的评价中肯，期待自己的作业也能得到好的评价。

宁夏回族自治区 石嘴山市 平罗县 马惠荣 ：专家点评的非常有指导性。

新疆维吾尔族自治区 吐鲁番地区 托克逊县 林静：期待专家的点评，认识到自己的不足，提升自己！为以后更好的从事教学！

二、教学活动回顾集中答疑：专家引领，直面教学难点

二、教学活动回顾集中答疑：专家引领，直面教学难点

二、教学活动回顾集中答疑：专家引领，直面教学难点

二、教学活动回顾集中答疑：专家引领，直面教学难点

学员心声• 宁夏回族自治区 吴忠市 同心县 丁海霞 标题：透彻领悟 专家的剖析细致入微，释疑解答透彻，覆盖面广，针对性强。

要点精确，把握了教学一线的困惑。做到了有的放矢，真是不虚一听！！！

• 贵州省 毕节地区 织金县 龙纯丽 标题：荣幸 很荣幸我在教学中的困惑，唐老师把它作为精选问题做出了回

答，也给了我一些建议，真心感谢。我以后一定在教学中，在小组讨论时善于发现原因，继续鼓励和给他们机会，让他们从不说、不愿说到会说、说得好。

• 湖南省 益阳市 资阳区 宋正坤 标题：收获 三位老师讲得好精彩，我也听得很认真，因为帮我解决了很多

实际教学中遇到的问题。谢谢！

二、教学活动回顾研讨活动连连逛：同伴互助，共话实践智慧

更多精彩内容请登陆国培专区或各省主页查看： www.teacherclub.com.cn/xkgp

1.希望各省项目办及时将各地进展状况和先进经验、得力措施向省厅领导汇报，召开分省学情通报会，引起各级领导的重视。

2.希望各省管理者和执行机构抓紧联络，督促各班管理与指导老师全力投入工作，早抓，抓实，千方百计动员学员上线学习，解决上网中的实际困难和问题。

3.希望各省项目办认真分析本省省情，注意发现先进典型和经验，仔细分析后进市、县、班的问题和原因，寻找对策，掀起比学赶帮超的学习热潮。

三、主要问题与建议

4.班级管理与指导教师，在我们关注培训各种数据之时，要注意防止一种倾向：如有些指导教师和学员只关心学情指数，计算着学习时间、发贴留言数，而忽略了培训的真正的意义和目的。浮躁和攀比风气在开始滋生时，就要警惕。

5.班级管理与指导教师应发挥示范引领作用，对作业的批改和点评要认真，不要用套话。指导教师需通过简报、留言等手段引导学员端正学习态度，树立求实学风，杜绝作业抄袭现象。

三、主要问题与建议

1. 各级管理员大力开展“清零”工作： 力争每个省、市、县、班级参训率、学习率达到双百，不

留死角。无法参与学习的人员需尽快调换，抓紧时间参与到学习中来。

2. 各级管理员加大组织学员参加由学科导师团领衔的系列教学活动的力度，持续推动学员深度学习：

• 集中答疑：专家引领，直面教学难点 • 作业点评：典型示范，掌握写作要领• 研讨活动连连逛：同伴互助，共话实践智慧 详细通知请登陆各省主页查询。

四、下一阶段工作要点

3. 各级管理员需大力宣传各省、县、班、校或组的先进经验，激励并发挥其榜样示范作用。

挖掘各类先进人物参与“星光大道”展示活动，总结经验参与“征文”活动或发给各省教务小编。详情请关注各省主页的活动通知。

4.班级管理与指导教师（辅导教师）需加强对作业的指导，力促学思结合、提高作业质量。

5. 力争合格率突破 98% 已进入培训后期的省份，可根据本省主页公布的学员成绩和考核方案，查缺补漏，在最后几周冲刺学习，力争合格率突破 98% 。

四、下一阶段工作要点

6. 知行阶段（在岗实践活动） 宁夏、四川、新疆兵团、贵州、云南、湖南、重庆、陕西 8

省设有知行阶段（基本在学习的第 7 周开始进入），主题是开展同课异构研修活动，以网络班级为载体，学一组校本研修方法体验课程，参与一次同课异构实践活动，改进一份教学设计，安排如下：

四、下一阶段工作要点

7. 参与“国培成果课例展播”活动 下面有请项目首席专家 中国教师研修网培训总监

周卫研究员做详细讲解。

四、下一阶段工作要点

课例展播专区课例展播专区

• 2010 年共有 10省参加了课例展播活动，经过层层筛选，有 16节课在中国教育电视台进行展播， 100节课在研修网展播，并成为了 2011 国培的课程资源。

2010成果举办课例展播

•国培课例研修成果 2011 年 6 月 2日起在中国教育电视台空中课堂频道首播， 6 月 15 日起开始重播

•国培课例研修成果 2011 年 6 月 2日起在中国教育电视台空中课堂频道首播， 6 月 15 日起开始重播

“国培成果课例展播”活动宗旨 ⒈这是中国教师研修网与中国教育电视台为国培计划提供的一项增值服务。本次展播活动的核心理念是：重在参与体验，实践反思改进，评析优秀课例，共享优质资源。

⒉ 遵循”国培计划”以学科为基础 , 以问题为中心，以案例为载体的培训原则，坚持学思结合、知行统一的指导思想，旨在为中西部 16省农村一线教师提供一个展示国培成果的平台和机会。

⒊ 通过对典型课例“设计——实施——观察——反思——改进”的全过程展示，将国培研修课程与学员的教学实践对接，学以致用。

⒋ 为加快农村中青年骨干教师的专业成长，为他们脱颖而出，提供一个助推器，搭建一个脚手架。

“国培成果课例展播”活动流程

推选参评省评委，组建评委会。拟定本省评选方案

①将优秀课例送中国教育电视台展播。②将其他参评课在研修网展播或交流。

研修网专家点评10 ′ ，加工合成。

选择拍摄机构

选聘指导教师

遴选执教教师，确定研究课例。

最后一轮，实拍上课、说课，教研组评课—共 60′

参评省将每学科 1—2节参评课光盘送导师团复评、指导，反馈意见

在项目学校设计→上课→评课→改进

参评要求及注意事项 ⒈ 由各省项目办确定一名评委，与中国教师研修网、中国教育电视台聘请的专家共同组成“课例展播”评委会。负责参评活动的组织、指导、评选、联络。不推荐评委的省份视为放弃。 ⒉ 执教老师应是研修网合作省份国培学员或指导教师，注意向乡镇教师倾斜。教学、反思，说课、评课，要紧密联系远程培训课程内容，结合本节课教学中的关键问题，做到学思结合，知行统一，反思改进。 ⒊ 参评课例选课由执教老师自选，是在连环改进课例基础上的课堂实录 + 执教者说课 + 教研组观课评课 + 专家点评。 ⒋ 展播片控制在 70′以内，其中课堂视频 40分钟，执教者课后说课 7 分钟，当地教研组观课、评课 12分钟，研修网专家点评 11分钟）。要突出应用国培课程理念、内容与方法的设计、实施与反思。拍摄技术标准应达到中国教育电视台的技术标准。

⒌ 由各省评委组织学科专家进行初评，每学科限报 1—2 节课；由中国教师研修网导师团组织复评。电视台展播的课例控制在 30节以内，研修网展播的课例控制在 100节以内。

6. 由参评省项目办统筹“课例展播”的遴选、拍摄、指导和推选。课例制作费用采取分级承担，即学校负责拍摄；省项目办负责遴选指导；中国教师研修网负责评选、指导，后期加工和展播经费；中国教育电视台负责审片，后期加工，组织播放。 7.评选出的优秀课例分为三类：一类在中国教育电视台展播，二类在中国教师研修网展播，三类在中国教师研修网交流。 8.在中国教师研修网展播的优秀课例将获得中国教师

研修网的荣誉证书；在中国教育电视台展播的课例将获得中国教育电视台的展播证书和附赠的光盘。

“国培研修成果课例展播”报送办法 一、各参评省报送评委登记表（请于 11月 18日前报送） 二、请于 2011年 12月 15日前快递报送初课例光盘 .在报送“展播课例”光盘同时还需报送如下文字电子稿：①教学设计；②执教者的说课稿和个人简介；③备课组观课评课、当地专家点评的记录文字稿。 联系人：中国教师研修网黄莉娟。 联系电话： 010-82235795 分机号 809 电子邮箱： huanglijuan@teacherclub.com.cn 光盘寄送地址：北京市西城区德外黄寺大街 23号北广大厦 1018室 中国教师研修网黄莉娟 邮箱： 100011 

• 附件 1 中国教师研修网“国培成果课例展播”评委上报表（点击下载）

• 附件 2 中国教师研修网“国培成果课例展播”参评表（点击下载）

• 附件 3 中国教师研修网教育视频技术标准（点击下载）

五、经验分享

　　

云南大理州负责人 教育局师训办主任 杨志东：细化工作 积极沟通 稳步推进国培工作

陕西商洛市负责人 教育局师训科科长 张斌：精心组织 加强管理 确保“国培计划”研修活动取得实效

安徽六安语文 5 班班级管理与指导教师 霍邱县城关逸夫小学 徐方中：携手国培 共待花开

广西兴宾初中英语班班级管理与指导教师 兴宾区大湾初级中学 罗炳文：点燃学员们研修热情的三大法宝

五、经验分享

　　

四川泸州市小学数学 5 班班级辅导教师 泸州市叙永县教研室 蒋英：建设网络班级 促进远程培训

贵州纳雍小学数学 1 班班级辅导老师 刘博：阳光心态 收获喜悦

海南初中化学 1 班班级管理员 黄倩：再聚国培 学思共进

甘肃庆城初中数学 1 班学员 杨宏杰：积极参与“国培”努力过一种幸福完整的教育生活

五、经验分享

　　

【云南大理州】参训率、学习率“双百”保证三点1.充分准备，积极沟通2. 重点排查，扫清“死角”，保证全员参训3.相聚研修网，让我们共同进步

【陕西商洛市】项目管理经验谈1. 加强组织领导，精心策划实施2.精选培训对象，确保按时参训3.明确培训任务，提升培训质量4. 开展远程培训，实现资源共享

五、经验分享

　　

【安徽六安语文 5 班】班级管理指导教师以身示范带头学习，及时沟通推动学习1.找准位置，给工作一个好的定位2.利用优势，给学员一个好的平台3.树立榜样，给班级一个好的导向4.及时反馈，给培训一个好的发展

【广西兴宾初中英语班】点燃学员们研修热情的三大法宝1. 用 QQ群和公告栏公告，吸引学员注意2.用简报版块内容，吸引学员学习3. 指导学员导师制作简报，点燃学员们的研修热情

五、经验分享

　　

【四川泸州小学数学 5 班】班级辅导教师服务学员 为国培而努力：1. 建设班级 2. 以人为本3.榜样示范 4. 活动推进5.利用Q 群

【贵州毕节纳雍小学数学 1 班】辅导教师保持阳光心态，明确以下四点：1. 认识“爱是师之魂”，用阳光的心态去坚守阵地。2. 学思要结合，知行要统一，努力解决辅导中存在的问题，用心灵去感化学员，用关爱去肯定学员。3.正确处理四种关系，时刻关注五个问题。

五、经验分享

　　

【海南初中化学 1 班】保障班级参训率、学习率“双百”

【甘肃庆城初中数学一班】积极参与“国培”努力过一种幸福完整的教育生活1.积极学习，带着问题参与研讨2.项目带动，教学能力和教研水平大提高3. 学以致用，过一种幸福完整的教育生活

感谢各位管理者、导师的辛勤工作 祝大家研修愉快！

随时保持联系噢！ 2011.11.16