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乌鲁木齐 2012 年高三第二次诊断性测验 历史试卷分析( 1 ) 选择题部分 乌市天山区教研员 陈世杰

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乌鲁木齐 2012 年高三第二次诊断性测验 历史试卷分析( 1 ) 选择题部分 乌市天山区教研员 陈世杰 2012 年 4 月 3 日. 讲授提纲 一、新高考历史选择题的特点 二、二模选择题分析 三、二模选择题呈现出的特点 四、选择题解题技巧. 一、新高考历史选择题的特点 1 . 呈现方式: 多以材料的方式展现,并且材料的文字量逐渐增多,材料呈现方式趋于多样化,新情景新材料是命题的主要方式。 2 . 考查方法: - PowerPoint PPT Presentation

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乌鲁木齐 2012 年高三第二次诊断性测验 历史试卷分析( 1 )

选择题部分 乌市天山区教研员 陈世杰 2012 年 4 月 3 日

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讲授提纲一、新高考历史选择题的特点二、二模选择题分析三、二模选择题呈现出的特点四、选择题解题技巧

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一、新高考历史选择题的特点1 . 呈现方式: 多以材料的方式展现,并且材料的文字量逐渐增多,材料呈现方式趋于多样化,新情景新材料是命题的主要方式。2 . 考查方法: 考查原因、作用、特点、史学常识、新材料新情景、史学方法史学理念 ( 如:文明史观、全球史纲、现代化史观等 ) 。3 . 宗旨: 材料第一,论从史出。

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二、二模选择题分析1. 苏东坡《论养士》说:“三代以上出于学,战国至秦出于客。汉以后,出于郡县吏。”材料中“汉以后,出于郡县吏”所指的制度是 A. 世官制 B. 察举制 68% C. 九品中正制 D. 科举制 苏东坡《论养士》:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”

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二、二模选择题分析2. 宋代明确规定:未经两任县令者不得任御史之职;按规定,御史有“闻风弹人”之权,每月必须向上奏事一次,称“月课”;上任后百日必须弹人,否则就要罢黜为外官或受罚俸处分,名为“辱台钱”。对上述材料理解错误的是 A. 宋代重视监察官员的素质 B. 监察官员拥有弹劾权 C. 宋代监察制度确立并完善   32%       D.“ 辱台钱”会导致御史滥用职权古代的监察制度:御史大夫——刺史——御史台——通判——都察院(专制皇权的耳目和工具)

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二、二模选择题分析3. 元人朱德润说 :“ 盖其背带山河,山肥民秀,为中州都会。其力足以内藩京师,其势足以外控诸夏,而其岁产之入,又足以为兵赋之供也。”其描述的地方行政区域是A.陕西行省 B.宣政院辖地C.湖广行省 D. 河南江北行省 28%

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当代学者王尔敏曾详考先秦典籍中出现 “中国”词称者共 25 种 , 归纳诸书所载 “中国”词称之总数 ,共为 178 次 , 其所含意旨约有 5 类 : ①京师 之意 ,凡 9 次 。 ②国境之内之意 ,即所谓国中 ,凡 17 次 。③ 诸夏之领域 , 凡 145 次 。④ 中等之国 之意 , 凡 6 次 。 ⑤ 中央之国之意 , 凡 1 次 。其中 占最大多数者 , 则为第三种以诸夏领域为范围者 , 占全部数量 83 % 。其次指为国境之内者占 10 % ,再次指为京师者占 5 % 。 1 .“民亦劳止,汔可小康,惠此中国,以绥四方。” (《诗经·大雅·民劳》) 2 .“陈良,楚产也,悦周公仲尼之道,北学于中国。”(《孟子·滕文公上》) 3 .“桓公救中国而攘夷狄,卒怗荆,以此为王者之事也。”(《公羊传禧公四年》) 4 .《史记·楚世家》载:“我蛮夷也,不与中国之号谥 !” 5 .“孟达于是连吴固蜀,潜图中国。”(《晋书·宣帝 纪》)

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二、二模选择题分析4. 《清律 ·户律 ·户役》载:“嫡庶子男,除有官荫袭先尽嫡长子孙,其分析家财田产,不问妻妾婢生,止以子数均分。”这段话说明 A. 分家财田地产有利于财富聚集 B.清代嫡庶子的地位实现了平等 C. 父权家长制的权力进一步巩固 28%  D. 古代传统的家庭观念逐渐淡化父权家长制 :父权表现在对子女的生杀权、人身专制权、婚姻状况的决定权、思想专制权和财产支配权等方面。核心:血缘关系。 ( 2009 年全国Ⅰ卷第 21 题) 1787 年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 A. 民主主义 B.平等主义 C.自由主义 D. 共和主义 10%

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二、二模选择题分析5.美国“宪法之父”麦迪逊说:“即使所有雅典公民都像苏格拉底那样睿智,其公民大会仍然会是暴民的统治。”他认为 A.希腊民主制为美国近代民主制提供了蓝本 B.近代美国民主和古代希腊民主形式上相同 C. 苏格拉底维护公民大会的权威 D. 古代希腊民主制存在着局限性 32% ( 2011 年高考全国文综Ⅱ卷 27 题)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则 C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政

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对雅典的直接民主与近代间接民主的反思 ? 如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢? —— 苏格拉底 纯粹的直接民主制与暴君制有许多惊人的相似之处。 ——亚里士多德《政治学》 危险的野心多半为热心于人民权利的漂亮外衣所掩盖,很少用热心拥护政府坚定而有效率的严峻面孔作掩护。 —— 《联邦党人文集》

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就其性质而言,雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主,它只适用于小国寡民的城邦。抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用。 ——雅典民主政治的得与失 (人民版必修一) 英国人自以为是自由的 ; 他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员期间是自由的 ; 议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了。 ——卢梭

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间接民主通过程序化,既依归民意,又能防止多数暴政。间接民主通过一级一级的代表机构和代议程序对民意进行一层层一道道过滤,从而可以有效地克服民意中的非理性的情绪,避免决策受大众一时情绪的支配,一蹴而就,仓促行事。 间接民主与直接民主不同,是一种混合政体。现代代议民主是宪政、共和与民主的混合。 ——刘军宁《直接民主与间接民主的关系 》《中国选举与治理》想一想:巴黎公社、陕甘宁边区的民主制度有何特点?思考:根据美国 1787 年宪法,说说美国是如何防止“暴民 统治”的?

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二、二模选择题分析6.1832 年英国议会进行了选举改革, 1875 年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,二者的相同作用是 A.防止了君主派的复辟 B. 有效巩固了共和制度 C. 使工业资产阶级分享政治权利 34% D.保障了多数人的民主权利 ( 19 世纪英国三次与时俱进的议会改革: 1832 年、 1867 年、 1884 年)思考:西方公民选举资格经历了怎样的变化? ( 1 )突破血统限制 ( 2 )突破财产限制、缩小年龄限制 ( 3 )突破性别歧视、种族歧视

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二、二模选择题分析7.梁启超的一封家书写到:“时局变迁极可忧,北(洋)军阀末日已到,不成问题了。北京政府命运谁也不敢作半年的保险,但一党专制的局面谁也不能往光明上看。尤其可怕者是利用工人鼓动工潮,……结果闹到中产阶级不能自存,而正当的工人也全部失业。”这封家书反映了作者A. 对南京国民政府的不满 B. 对国民大革命的疑惧 59% C. 对国共两党合作的肯定 D. 对农村工农政权建立的期冀名人眼中的历史;普通人眼中的历史。

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大清宣统五年,正月初三自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日。……来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。

( 2011广东文综卷 16 )图 5 所示为乡村知识分子1913 年的一则日记(部分),由此可见 A.作者不认同辛亥革命 B.作者主张全面学习西方 C.当时乡村社会习俗没有变化 D.当时民主共和观念深入人心 图 5

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二、二模选择题分析8.武汉会战中,军委会于 1938 年 9 月指示:“第五战区以大别山、大洪山为作战根据地,以麻城、黄安为据点,以策应武汉核心之作战”。这则指示说明 A.相持阶段国民党正面抗战主要依靠阵地战 B. 国民党建立根据地配合大会战 50% C.共产党深入敌后坚持游击战牵制日军进攻 D.武汉会战最终取得了巨大胜利(2011 年新课标全国卷第 28 题 )1871 年 4 月,巴黎公社发布文告称:“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是 A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农革命联盟 C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持 )

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二、二模选择题分析9.英国历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中认为:自伊斯兰创教征服各地以来,全球扩张能力最强的首推这股力量。这股力量不但造就了苏联,还“主导了日后所有继起革命的模式”。作者评价的是A. 十月革命的胜利 66% B. 新经济政策的实施C. 苏联工业化成就 D.斯大林模式的确立 “如果说法国大革命追寻的理想传之后世的生命比布尔什维克为长; 1917年革命事件产生的实际后果,却比 1789年更为深远。 十月革命同 1789年法国大革命是一脉相承的,都是人们为追求理想而进行的现实努力。反法西斯战争中,苏联之所以能与英国、美国等自由国家联手行动,在意识形态方面讲,他们都是‘建立于众人共享的价值观念及希望,也就是启蒙时代和革命时代的意义’。”

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二、二模选择题分析10.1954 年《宪法》规定“人民法院独立进行审判,只服从法律”以及其他法律和法规共同确立的司法独立原则; 1957 年 7 月, 中央规定地方司法机关向地方党委负责,辩护制度、律师制度被批判为“替坏人说话,敌我不分”。产生这种变化的主要原因是A. 三大改造的提前完成 B. 中共八大的召开C. 阶级斗争思想的影响 78% D. 一五计划的实施(2011 年新课标全国卷第 29 题 ) 洪秀全尊奉“皇上帝”,自命为上帝之子下凡救世,认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期,太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”;而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信,遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A.拜上帝教不足以支撑其政权 B.太平天国定都天京后战局出现逆转C.反孔受到传统士绅的抵制 D.太平天国未能得到西方势力的支持

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二、二模选择题分析11.孟子《王道论》:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。”魏国李悝《尽地力之教》:“治田勤谨,则亩益三斗,不勤,则损亦如之。”二者思想在经济方面体现的共同特点是A.井田制开始瓦解 B. 小农经济的兴起 82%

C.商品经济的出现 D.家庭手工业产生(2011 年新课标全国卷第 35 题 ) 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是A.得到了科学实验的验证 B.改变了人类对自然世界的认识C.推动了技术的重大突破 D.科学地概括出物质运动的定律

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二、二模选择题分析

12.下图反映了宋代江南水田精耕细作的情景。图中的灌溉工具产生于

A. 三国  45%   B . 东晋      C .唐朝    D . 宋朝  ( 2011 年天津高考卷 6 )某报以“新陈代谢”为题刊文:“新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于 A. 1998—1900 年 B. 1901—1911 年 C. 1912—1927 年 D. 1928—1937 年

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二、二模选择题分析13.朝贡贸易是中国古代处理外交关系的独特制度。以下对“朝贡贸易”评价不正确的是 A. 通过朝贡与赏赐完成交易 B. 促进了中国海外市场的发展 63% C.统治者“天朝上国”心态的反映 D.随着封建制度的瓦解走向消亡朝贡贸易:朝贡就是朝拜和进贡的简称,是两国或两个政府之间的一种承认尊卑地位的礼节性外交关系。在唐朝以后,这种朝贡关系又发展成朝贡贸易,成为中国与其他国家贸易往来的主要形式。

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二、二模选择题分析14. 《共产党宣言》中指出:“资产阶级由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。”将“一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来”的基本手段是 A. 商品输出 41% B.侵略战争 C.资本输出 D. 科学技术

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二、二模选择题分析15.1851 年~ 1900 年,在重大科技革新和发明创造方面,德国超过英法之总和,仅次于美国,居世界第二位。其领先成就主要表现在 A.交通运输业 B.电气工业 50% C. 化学工业 D.飞机制造业

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二、二模选择题分析16. 中国加入世界贸易组织谈判代表龙永图回忆说,一般国家入世需要 l~ 3 年时间,而我们用了 16 年。最初 6年就在讨论一个问题:“中国到底是不是市场经济”。当时我们反复讲,我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了,你就回答我一个问题,你们搞不搞市场经济?这一难题的解决思路始于A.真理标准问题的讨论 B. 邓小平的“南方谈话” 63% C. 中共十四大的召开 D.“ 三个代表”重要思想的提出

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二、二模选择题分析17.沃尔玛公司在 20 世纪 90 年代初刚进入墨西哥的时候,就连销售爆米花这种小商品也相当困难。今天,沃尔玛在加拿大和墨西哥的分店已经分别超过 200家和 600家。导致这种变化的主要原因是A. 世界贸易组织的扩大 B.亚太经合组织的发展C. 北美自由贸易区的建立 53% D. 世界经济的全球化

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二、二模选择题分析18. 杰里 ·本特利在《新全球史》中说:“批评家指责大众传媒是文化帝国主义的工具,因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会。一个具体的影响就是英语成为全球通信体系的主要语言,这实际上将本国的语言限制在小范围内。”对于这段话解读正确的是A. 借助于信息技术是现代文化传播的显著特点 59%

B.资本主义国家在文化和语言上始终处于优势C.英语已成为全球性语言使其他国家语言消失D.更多国家的民族经济文化不再能够独立发展

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二、二模选择题分析19.“八卦”最早见于《易经》:“两仪生四象,四象生八卦。”“八卦”原指 A.八个时辰 B.八个星座 C. 八个方位 66% D.八个节气1. ( 08 全国卷Ⅱ, 12 )古人云:“日之所照曰阳。”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是 A. 山之南、水之北       B. 山之南、水之南 C. 山之北、水之北       D. 山之北、水之南2. ( 2010 全国Ⅱ卷文综 12 )中国古代常用五行相生相克解释朝代更替,称作“五德”,每个朝代在“五德”中都有相应的次序。汉代被定为“火德”,通过“禅让”代汉的曹魏应为 A. 金德 B. 木德 C. 水德 D .土德3. ( 2011 全国大纲卷文综 12 ) 唐初编定的《隋书 · 经籍志》,确立了中国古代四部分类著录图书的原则,汉代的乐府民歌应著录于 A.经部 B.史部 C.子部 D.集部

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二、二模选择题分析20.黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》中写到:“《史记》除了《刺客列传》之外,还有《滑稽列传》,《日者列传》和《龟策列传 》,可谓涉及九流三教,有呈现整个社会之剖面的样子。班固《汉书》里虽有《东方朔传》,却不再缕列非正派或下流的文化资料。”《汉书》“不再缕列非正派或下流的文化资料”的主要原因是 A. 《汉书》的体例是断代史 B.班固写《汉书》属私人创作 C. 班固著《汉书》,受正统儒家思想的限制 90% D.班固的个性和经历与司马迁不同

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(2011 年新课标全国卷第 26 题 )黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是A.天下兴亡,匹夫有责 B.民为邦本C.天下为公 D.民贵君轻

秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。 ——柳宗元《封建论》

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二、二模选择题分析21. 朱易安《在汉学研究中发现中国传统文化》说:“反思我们的研究便会发现,对于我们自己的传统文化体系,我们并没有好好地梳理;传统文化的研究往往缺乏对社会现实问题的关注,…… 脱离了社会现实的研究,本质上是丢弃了传统文化最根本的精神。”这段话中所说的“最根本的精神”是指A. 天人合一学说 B.格物致知学说 C.知行合一学说 D. 经世致用学说 58% ( 1.格物致知:指研究事物而获得知识、道理,是中国古代儒家思想中的一个重要概念。 2.经世致用:中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题,要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来,并从中提出解决重大问题方案的治学方法。 3 .知行合一:是指客体顺应主体,知是指知识,行是指人的实践,知与行的合一,才能称得上“善”。)

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二、二模选择题分析22. 《海国图志》在 1842 年出版时为 50 卷,后来内容不断增加。 1852 年出版时已有 100 卷。魏源扩充的内容,主要是介绍西方的 A. 重商主义 B.启蒙思想 C.政治制度 D. 先进技艺 57%

33. 1962 年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位,至少 30 年不变。这项政策在当时A.促进了农业经济的恢复 B.改变了农村所有制成分C.消除了“左”的错误影响 D.增加了城市的粮食供应

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课程修身

读经讲经

中国文学外语 历史 地理

几何代数

植物动物理化 图画

法制理财体操 合计

课时 5 45 19 36 11 11 20 8 8 4 3 10 180

23.阅读下列统计表,能获取的正确信息是清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及 课时统计表

A.西学课程取代了国学课程 B. 课程设置体现排外思想C. 传统文化的教育仍占重要地位 83% D. 具有殖民地教育的特征

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A .南昌起义 B.井冈山革命根据地的开辟C .北伐战争 D.《湖南农民运动考察报告》的发表

( 2011广东文综卷 17 ) 20 世纪 20 年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。导致表 1 所示变化出现的直接原因是

表 1省份

农会会员数时 间广东 广西 湖南 湖北 江西 山东 直隶 河南

1926年 6月 647,766 8144 38, 150 4120 1153 284 1342 270, 000

1927年 6月 700,000 8144 4, 517,

140

2, 502, 60

0

382,617 284 360 245, 500

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二、二模选择题分析24. 陈独秀说:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就的,”“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”这表明陈独秀A. 主张“中学”“西学”有机结合 B. 推崇西方民主和科学思想 78% C. 主张推翻封建专制政体 D.积极宣传社会主义思想

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二、二模选择题分析25. 法新社斯德哥尔摩 1918 年 12 月 10 日电:“由于他对能的性质所做的革命性发现,今天被授予诺贝尔物理奖。”“革命性发现”是指 A.万有引力定律 B.进化论 C.相对论 D. 量子理论 65%

评选诺贝尔奖的基本原则: ( 1 )授予在实际应用上能造福于人类的杰出人物 。 ( 2 )原则上不授予已去世的人。 ( 3 )候选人的名单都不对外公开,并设置 50 年的保 密期。

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历史的细节 这天( 1931 年 1月 30 日)是《城市之光》的首映,前来道贺的名人还真不少,但卓别林顾不上他们了,因为他最重要的朋友爱因斯坦夫妇到了。 卓别林说:“这些人欢呼我,是因为每个人都对我了如指掌,这些人欢呼你,是因为没人能弄懂你。”人类最具智慧的诺贝尔奖获得者一头雾水:“这又是什么意思呢?”“什么也不是。”电影界的喜剧泰斗撇着嘴笑道。 “在电影的最后一刻,我发现爱因斯坦在擦拭眼泪,这更深一步地证明:科学家都是不可治愈的感情动物。” 后来爱因斯坦又去看《摩登时代》,同样泪眼涟涟,回来按捺不住激动给卓别林修书一封:“你的电影《摩登时代》,世上人人都能看懂。你会是个伟人的。爱因斯坦。”一周后,爱因斯坦收到回信:“我更加钦佩你。‘相对论’世上没人能懂,但你已是一个伟人了。卓别林。” ——张飞明《卓别林和爱因斯坦》

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三、二模选择题呈现出的特点(一)材料第一,论从史出 1 .除第 6 、第 12 、第 13 、第 15小题材料性较弱外,均为材料选择。 2 . 选用新情景材料,中低难度设计选项,考查学生的阅读理解能力。如第 3 、第 4 、第 7 、第 8 、第 16 、第 18 、第 20 、第 21 、第 25 等小题。 3 .使用比较类题型,考查学生的思维能力。如第 6 、第 10 、第 11 、第 20小题。 4 .使用直问式题型,适度考查学生的基础知识和对概念的理解能力。如第 6 、第 12 、第 13 、第 15小题。 5 .隐形考查学生的文史知识,如第 3 、第 19 题。

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三、二模选择题呈现出的特点(二)考查学生对教材插图的认知能力3.行省制度 12 .翻车

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三、二模选择题呈现出的特点( 三)考查周年问题 1.1842 年魏源编撰出版《海国图志》( 22 ) 2.1992 年邓小平南方谈话及中共“十四大” ( 16 ) 3.1832英国议会选举改革( 6 ) 4.1992 年,美国与加拿大、墨西哥签订《北美自由贸易协定》 ( 17 )

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三、二模选择题呈现出的特点(四)体现“一标多本”

17. (岳麓版)沃尔玛公司在 20 世纪 90 年代初刚进入墨西哥的时候,就连销售爆米花这种小商品也相当困难。今天,沃尔玛在加拿大和墨西哥的分店已经分别超过 200家和 600家。导致这种变化的主要原因是A. 世界贸易组织的扩大 B.亚太经合组织的发展C. 北美自由贸易区的建立 D. 世界经济的全球化

5. (人民版)美国“宪法之父”麦迪逊说:“即使所有雅典公民都像苏格拉底那样睿智,其公民大会仍然会是暴民的统治。”他认为 A.希腊民主制为美国近代民主制提供了蓝本 B.近代美国民主和古代希腊民主形式上相同 C. 苏格拉底维护公民大会的权威 D. 古代希腊民主制存在着局限性

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四、解题技巧——把握好四个环节 得分率高的题: 10(宪法 78%)、 11(孟子、李悝82%)、 20(《汉书》 90%)、 23 (《学堂章程》 83%)、 24(陈独秀 78%),占 20% ; 得分率低的题: 2(宋代御史 32%)、 3(元行省 28%)、 4(《清律》 28%)、 5(希腊民主 32%)、 6(英法对比 34%),占 20%。 1 .审题:审中心词;审限定词;审引文出处;审选项 等。 2 .寻找相关信息:通过阅读材料找出与选项相关的信 息。 3 .转换思维:纵向和横向知识的思维转换;史学方法、 史学思想的迁移运用。 4 .使用排除法。

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谢谢大家!