ראות 20468 יטמתמ 1 20428 20127 - openu.ac.il · PDF fileםיעדמ יללכ – םיעדמ 149 ראות ןושאר 1 םימדקתמ בשחמ ימושיי 20127 תוכז תודוקנ

מדעים

כללי –מדעים

149

ארתו

שון

רא

1יישומי מחשב מתקדמים 20127

דות זכותאינו מקנה נקוברמת פתיחה שורס ק כללי – מדעי החברה/ מדעי החברה: שיוך נוסף

לא נדרש ידע קודם.

רבקה גדות, ארליך ציפיר "ד: הקורס פיתוח

הקורס נועד להקנות ידע בנושא המחשב האלקטרוני בהדגשת הגיליון ,האישי ויישומיו

Excel 2010, ובנוסף לאפשר התנסות במרכיביםהשונים של התקשוב כדי להכשיר את הסטודנטים להשתתף בקורסים מתוקשבים

בקורס יוצגו כלי עזר . בהמשך לימודיהםממוחשבים שישרתו את הסטודנטים הן במהלך לימוד הקורסים ובעת כתיבת עבודות

.והן בעבודתם בעתיד, סמינריוניות

מבנה הקורס, א קורס מתוקשב הכולל קבוצות דיוןהקורס הו

שליחת מטלות , הורדת מטלות מאתר הקורסהמטלות . במערכת שליחת המטלות הממוחשבת

. בקורס כוללות יישום של התוכנות הנלמדות

לצורך לימוד הקורס דרוש מחשב אישי עם תוכנת חלונות ,וחיבור לאינטרנט תמיכה בעברית

כונן 2,ורסהנלמדות בק Office 2010תוכנות וCD-ROM כרטיס קולו.

נושאי הלימוד

הגיליון לימוד בהיקף נרחב ומעמיק של Excelהאלקטרוני

האינטרנט ויישומיו חיפוש מידע באינטרנט מאגרי מידע ותוכנה ביבליוגרפית מעבד התמלילים נושאים מתקדמים בWord תוכנת המצגות נושאים מתקדמים בPower

Point

סטודנטים השולטים בחומר הלימוד של הקורס 1

לגשת לבחינת פטור במקום ללמוד את יכוליםפרטים באתר . הבחינה כרוכה בתשלום. הקורס

.בידיעון האקדמי בחינותהקורס ובפרק יישומי יםורסבקורס זה יש חפיפת תוכן עם הק

יישומי מחשב , )10159( למדעי החברהמחשב מי שלמד . שאינם מוצעים עוד, ) 20126 ( למדעיםיישומי יהיה פטור מלימוד הקורס ,אלו יםקורס

. יםמתקדממחשב לרוב החומר הנלמד בקורס אפשר להשתמש גם 2

.Office 2007בגרסת

1בחינוך מתמטיעיונים 20428 נקודות זכות ברמה רגילה 3 ידע בסיסי בנושאים האלה: ידע קודם דרוש:

גאומטריה , חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי. תורת הקבוצות ,מספרים מרוכבים, אוקלידית

ידי לימוד -דרושה בשלות מתמטית הנקנית עלדרושה . של כמה קורסים אקדמיים במתמטיקה

. אנגליתבם מדעיים יכולת קריאה של טקסטי לפחות אחד מבין הקורסים :מומלץידע קודם , פילוסופיה של המדע, בחינוך פסיכולוגיה

עקרונות המחקר : שיטות מחקר במדעי החברה .וסגנונותיו

, )כתיבה(ר גילי שמאע "ד :הקורס פיתוח ; )אחראית אקדמית(אנה ספרד 'פרופ

)עריכה(חוה ניומן , מרצל הרצוג' פרופ :)לעיצוב המקראה( יועציםניצה ' פרופ, אורי לירון' פרופ, שלמה וינר' פרופ

דינה ' פרופ, צבס גדעון' פרופ, הדר-מובשוביץ ר אברהם הרכבי"ד, תירוש

החינוך המתמטי זכה בשני הדורות האחרונים

הקורס . לתנופה רבה כתחום עיון ומחקר מדעינועד להעניק לעוסקים ולמעוניינים לעסוק בהוראת המתמטיקה היכרות ראשונית עם תאוריות ומחקרים שונים הקשורים ללמידת

.המתמטיקה ולהוראתה

, בקורס מבוססת על קריאת מאמריםהלמידה כמחציתם , עמודים 320-בהיקף כולל של כ

המאמרים ערוכים . בעברית והיתר באנגליתהמקראה מלווה . במקראה בארבעה פרקים

במדריך למידה המציג את הנושא הכללי שבו ומסייע להבנת המאמרים בפרק ,עוסק כל פרק

שאלות מנחות , הערות, באמצעות הארות .עליהןותשובות

המחקרים בחינוך המתמטי משלבים מתמטיקה

פרקי . וחינוך זה עם זה ועם תחומי דעת אחריםהקורס שלהלן מאירים נקודות מבט שונות על

התואמות לשילובים עם תחומי , החינוך המתמטי .דעת שונים

המקראהפרקי

מבט היסטורי ופילוסופי על עשייה מתמטית יתמבט קוגניטיבי על עשייה מתמט תרבותי על עשייה מתמטית-מבט סוציו מהו מחקר על חינוך מתמטי –סיכום

מדעים לסטודנטים הלומדים לקראת תואר ב 1

ובפרט לאלה מביניהם , שת מתמטיקהבהדגמומלץ , העוסקים או המתכוונים לעסוק בהוראהאך אין , לשבץ את הקורס הזה בתכנית לימודיהם

הוא פוטר מן הדרישות הנוגעות להיקף הלימודים .במתמטיקה ובמדעי המחשב

היבטים : גנטיקה של האדם 20468

גנטיקה (רפואיים ואתיים 1)ביולוגים-ללא

נקודות זכות ברמה רגילה6 לא נדרש ידע קודם.

מיכל מקרוב, גדעון בך' פרופ :פיתוח הקורס , ר יואל קלמס"ד :עוץיליווי אקדמי וי

ניר-ר דרור בר"ד

חסרי רקע קודם סטודנטיםל יועדהקורס מ .בביולוגיה ובגנטיקה

במהלך שנעשו במחקר הגנטי חשובותהתגליות ה

לידע הביולוגי על העשורים האחרונים תרמו רבות .התהליכים המתרחשים בולהבנת גוף האדם ו

מעשיותלידע הרב שהצטבר יש השלכות בפיתוח , באבחון מחלות גנטיותכת ומרחיקות ל, אלהאמצעי טיפול חדשים במחלות תרופות ופטנטים בעלי ערך ו בפיתוח מיזמים, בחקלאות

בחקר ובמחקר היסטורי , בחקירת פשעים, כלכליגם משפטנים ומלומדים בתחומי . מוצא האדם

הרוח והחברה נדרשים לידע בגנטיקה של האדם מיע את דעתם כדי להכריע בשאלות אתיות ולהש . בנושאים בעלי היבטים מוסריים

במבנה , יסודות הגנטיקה וחוקיההקורס עוסק ב

, בשינויים במבנה הגנים, הגנום האנושי ותפקודובמחלות גנטיות וביישומים רפואיים של

בהשלכות שישגם הקורס דן . הממצאים הגנטייםסוגיות וב החברהפרט ווליישומיו על הידע הגנטי ל

.כתוצאה מכך המתעוררותהאתיות

חומר הלימודהרצאות מצולמות בהיקף של על מתבססהקורס

,בךגדעון ' פרופ הוא ברובןהמרצה .שעות 45-כ מומחים אחריםידי -ניתנו עלמיעוטן אם כי

ההרצאות ניתנות . מתחום האתיקה והמשפט. לצפייה ברשת האינטרנט או על גבי תקליטורים

.ידה ובמאמרים בנושאהקורס מלווה במדריך למ ) ים(ז בשל חפיפה עם קורס"להשלכות על צבירת נ 1

. טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

המקנים נקודות זכות קורסים נוספים כללי –במדעים

משובץ –) ר( )20202( ילוסופיה של המדעפ

.46' עמ, בפילוסופיה )20304( עיות נבחרות בפילוסופיה של המדעב .46' עמ, משובץ בפילוסופיה –) מס(

הסתברות ומודלים סטוכסטיים בחקר ביצועים, משובץ בהנדסת תעשייה וניהול –) מ( )10907(

.229' עמ

–) מ( )10926(שיטות אופטימיזציה לא לינארית .230' עמ, משובץ בהנדסת תעשייה וניהול

משובץ בהנדסת –) מ( )10595(מבוא למכטרוניקה

.230' עמ, הולתעשייה וני

מדעים

מתמטיקה

150

שוןרא

ר ואת

אשנב למתמטיקה 04101 נקודות זכות ברמת פתיחה6 תיכוני קודם-עללא נדרש ידע.

ריכוז (דניאלה ליבוביץ ' פרופ :פיתוח הקורסמקסים ' פרופ, עמוס אלטשולר' רופפ, )הפיתוח

, ר אהוד ארצי"ד, יאיר טאומן' פרופ, ברוקהיימרדבורה , רינה דכטר; )כתיבה(ר יצחק ציקוני "ד

ר ברוך "ד, קרין חזקיה; )אסיסטנטים( יעקובי )עריכה(לשם

מקסים ' פרופ, עמוס אלטשולר' רופפ :ועציםיר חנה "ד, אמנון יקימובסקי' פרופ, ברוקהיימר

יונה אוברמן, ליפסון

קורס זה הוא קורס מבוא המציג לסטודנטים הוא אינו קורס . נושאים בסיסיים במתמטיקה

ישובית תיכונית טכני ואין רוכשים בו מיומנות חהקורס מכשיר את הסטודנטים . או אחרת

לקראת חשיבה מתמטית נכונה ומקנה כלים ה מפורטת רנדונים בו בצו. מתמטיים בסיסיים

ומדויקת נושאים שרובם מופיעים בצורה . יותר במסגרות הלימוד המקובלות" עממית"

בייחוד , הקורס מתאים גם למורים, בשל כך . יםלמורים בחטיבות הביני

ן הסטודנטים הלומדים בקורס כמעט לא מ

נדרשות ידיעות מוקדמות ואיננו מניחים מראש נדרשים , עם זאת. שליטה בחומר מתמטי כלשהו

מן הסטודנטים בגרות מחשבתית ועניין בחשיבה . מופשטת

חומר הלימוד

קבוצות , מושג הקבוצה – קבוצות 2-1חידות יות צמושוויון ע, סופיות ואינסופיות

.של קבוצות ופעולות בין קבוצות .צמה של קבוצהוע–צמותוע 31חידהיתכונות אפשריות – פעולות בינאריות 4חידה י

.ומושג החבורהמכפלות, מושג הפונקציה – פונקציות 6-5חידות י

גרפים ופעולות על , קרטזיות .פונקציות

אפיון כל – איזומטריות 7חידה י .שורהאיזומטריות במי

,אקסיומות, מושגי יסוד – אקסיומות 9-8חידות ימשפטים הנובעים, מודלים והמחשות

, ממערכות שונות של אקסיומותקטגוריות , תלות-אי, חוסר סתירה

.ושלמותהתפתחות – אומטריה אוקלידיתג 10חידה י

של " היסודות", אומטריההגדס וצעדים בביסוס אקסיומטי אוקלי .וקלידיתאומטריה האשל הג

מערכת – המספרים הטבעיים 111חידה ישוויונות היסוד , המספרים הטבעיים

ויחסי הסדר בקבוצת המספרים .שליליים-השלמים האי

פרק מתורת המספרים ואינדוקציה 12חידה י, מספרים ראשוניים – מתמטית

האינסופיות של קבוצת המספרים .הראשוניים ואינדוקציה מתמטית

. לווים עזרי לימוד לשם גיוון הלימודיםקורס נל ורס זה אינו משמש להקניית ידע מתמטי ברמה ק

1 .תיכונית

.חומר רשות 1

11חשבון אינפיניטסימלי 20106 נקודות זכות ברמה רגילה 6 אשנב למתמטיקההקורס : מומלץידע קודם.

ר נעמי "ד, דניאלה ליבוביץ 'פרופ :הקורס פיתוח ;אלי לוין' פרופ, שמואל ברגר, מונדרר-שקד

)אסיסטנטים(רינה דכטר , יאיר טאומןאברהם ' פרופ, עמוס אלטשולר' פרופ :יועציםאמנון ' פרופ, עזר-יהודית גל' פרופ ,גינזבורג

ר חנה ליפסון "ד, יקימובסקי

:הספר פי-על נבנההקורס H.A. Alexander et al., The Committee on Educational Media of the Mathematical Association of America, A Programmed Course in Calculus (W.A. Benjamin Inc.,1968).

הקורס מיועד בעיקר לסטודנטים המתעתדים להמשיך בלימודי מתמטיקה או מדעי המחשב

קורס מטרת ה. פיסיקהסטודנטים לומומלץ גם לת המושגים הבסיסיים של החשבון ייהקנהיא

. האינפיניטסימלי תוך שימת דגש על דיוק מתמטי

) 20212( 2י אינפיניטסימל חשבוןיחד עם הקורס מקביל הקורס לקורסים בחשבון אינפיניטסימלי הניתנים בשנה א במחלקות למתמטיקה

הנושאים הנדונים . באוניברסיטאות השונותאך , )20406( א 2א"חדוגם בקורס בקורס מופיעים

לצד הטכניקות והיישומים של , כאן .הגישה שונהמודגש הביסוס התאורטי של החשבון , החומר

וניתנות הוכחות , הדיפרנציאלי והאינטגרלימלאות ומדויקות לכל המשפטים המוצגים

, מפאת הקושי והעומס של חומר הלימוד. בקורס 5ה תיכונית של רצוי מאוד לחזור על נושאים ברמ

יחידות לימוד במתמטיקה לפני לימוד הקורס טריגונומטריה , בפרט כדאי לחזור על אלגברה(

מומלץ , כמו כן). וחשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי .לא לבחור קורס זה כקורס ראשון במתמטיקה

חומר הלימוד פונקציות גבולות ורציפות 3-1יחידותקציות קבוצות חסומות ופונ 4יחידה

חסומות תכונות של פונקציות רציפות 5יחידה הנגזרת 8-6יחידות האינטגרל המסוים 11-9יחידות שיטות אינטגרציה 12יחידה

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"להשלכות על צבירת נ 1

.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר .חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי קיצור של –א "חדו 2

12חשבון אינפיניטסימלי 20212 נקודות זכות ברמה רגילה 4 חשבון הקורס :דרושידע קודם

.1אינפיניטסימלי

, דניאלה ליבוביץ 'פרופ :הקורס פיתוח, אלי לוין' פרופ, )הפיתוח ריכוז(דב סמט ' פרופ

איתמר ' פרופ, יוסף הרצמן, שמואל ברגר, ריבה נדם, חנית איש שלום ;)כתיבה(פיטובסקי יצחק שטולץ , חיים לויטה, רינה דכטר

)ועריכהאסיסטנטים (דוד ' פרופ, אמנון יקימובסקי' ופפר: יועצים , ראובן רוטנברג' פרופ, דן עמיר' פרופ, מייזלר

ר אלחנן ליבוביץ"ד

חשבוןקורס זה מהווה המשך לקורס באמצעות צמד ).20106( 1י אינפיניטסימל

סטודנט ה יגיע 2אינפי + 1 2אינפיהקורסים רמת הידע בנושא החשבון האינפיניטסימלי של ל

המוקנית בשנה א , משתנה אחדפונקציות של במחלקות למתמטיקה באוניברסיטאות אחרות

. בארץ

הכרת תוכנו של קורס זה חיונית ללימוד קורסים . מתקדמים יותר במתמטיקה


סדרות 3-1יחידות האינטגרל המוכלל 4יחידה פיתוחי טיילור ומקלורן 5יחידה טורים 6היחיד

ת וטורים של פונקציותסדרו 8-7יחידות


.בלת קורסים חופפיםטראו , )ים(אחר .קיצור של חשבון אינפיניטסימלי –אינפי 2

מדעים

מתמטיקה

151

שוןרא

ר ואת

13חשבון אינפיניטסימלי 20224 נקודות זכות ברמה רגילה 6 חשבון הקורסים :דרוש קודםידע

,2חשבון אינפיניטסימלי ,1אינפיניטסימלי . 1אלגברה לינארית

אחראית (עזר -ת גליהודי' פרופ :הקורס פיתוח

, אלי לוין' פרופ, שמואל ברגר, )אקדמית וכתיבהפרידה , )כתיבה(דב מונדרר ' פרופ, ר ציפי ברגר"ד

)עריכה( מרגלית פיין ;)אסיסטנטית(ורבין -חינקסדוד ' פרופ, אמנון יקימובסקי' פרופ :יועצים ראובן רוטנברג ' פרופ, מייזלר

חשבון קורס זה מהווה המשך לקורסים

חשבון ו) 20106( 1אינפיניטסימלי הוא עוסק בחשבון . )20212( 2אינפיניטסימלי

הדיפרנציאלי והאינטגרלי של פונקציות של ומשלים בכך את הנושאים , משתנים אחדים

. היסודיים של החשבון האינפיניטסימלי

חומר הלימוד Rnהמרחב 1יחידה –פונקציות של משתנים אחדים 2יחידה

ורציפותגבולותחשבון דיפרנציאלי של פונקציות 3יחידה

ממשיות של שני משתנים פונקציות סתומות 4יחידה אלגברה של וקטורים 5יחידהחשבון דיפרנציאלי של פונקציות 6יחידה

וקטוריות אינטגרלים כפולים ומשולשים 8-7יחידות מסילות בעלות אורך 9יחידה מסילתייםאינטגרלים 10יחידה משפט גרין 11יחידהמשפט גאוס , אינטגרלים משטחיים 12יחידה

ומשפט סטוקס


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

חשבון דיפרנציאלי 20406 1ואינטגרלי א

נקודות זכות ברמה רגילה 6 תיכוני קודם-על לא נדרש ידע.

ריכוז (דניאלה ליבוביץ ' פרופ :פיתוח הקורסאורה ; י ברגרר ציפ"ד, ר מיריי אביגל"ד, )הפיתוח

)עריכה(מאור

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי אספר הקורס , האוניברסיטה הפתוחה; מונדרר-שקד' נ: תרגום(

הפרקים 11רגום לעברית של תהוא ) 1997 :הראשונים מתוך הספר

H. Anton, Calculus, 5th ed. (John Wiley & Sons, 1995).

גילים ספר הקורס נלווית חוברת פתרונות לתרל

. נבחרים קורס מקנה לסטודנטים בתחום המדעים את ה

. במשתנה אחד 2א"הכלים הדרושים בתחום החדוהוא מדגיש את הטכניקה והיישומים יותר מאשר את התאוריה המתמטית ובשל כך הוא מתאים

לניהול , יותר לסטודנטים למדעי הטבע והחייםולא לסטודנטים המתכוונים להעמיק , ולהנדסה

. ומדעי המחשב וד מתמטיקהבלימבנוסף מוצעים שני קורסים מקבילים בחשבון

1חשבון אינפיניטסימלי : דיפרנציאלי ואינטגרליחשבון דיפרנציאלי לתלמידי כלכלה ו) 20106(

את בזהירותהסטודנטים יבחרו ). 10142( וניהול .מבין השלושה המתאים להם ביותרהקורס

מכיל ספר , רהלהשלמת הרקע הדרוש לקורס ולחז

הקורס נספח קצר בתורת הקבוצות ונספח מקיף נושאי רקע אחרים נסקרים . בטריגונומטריה

מלץ ומ, עם זאת. בפרק הראשון של הספרלסטודנטים לרענן את הרקע של לימודי

יחידות לימוד 4ברמה של (המתמטיקה בתיכון ידי -ידי עיון בספרות המקובלת או על-על) ומעלה

סדנת רענון במתמטיקה ס השתתפות בקור ).95001( לתלמידי מדעי החברה

רקי הספרפ

כרך ראשון גרפים וישרים,קואורדינטות 1רקפ פונקציות וגבולות 2רקפ גזירה 3רקפ יישומי הנגזרת 4רקפ

כרך שני אינטגרציה 5רקפ יישומים של האינטגרל המסוים 6רקפציות פונקציות לוגריתמיות ופונק 7רק פ

מעריכיותפונקציות טריגונומטריות הפוכות 8רק פ

ופונקציות היפרבוליות הפוכות שיטות אינטגרציה 9רקפ כלל לופיטל;אינטגרלים מוכללים 10רקפ טורים אינסופיים 11רקפ


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר .אינטגרליקיצור של חשבון דיפרנציאלי ו –א "חדו 2

חשבון דיפרנציאלי 20423 1ואינטגרלי ב

נקודות זכות ברמה רגילה 6 חשבוןים הקורסן אחד מבי :דרושידע קודם

חשבון דיפרנציאלי ,1אינפיניטסימלי .ואינטגרלי א

, ר ציפי ברגר"ד, ר מיריי אביגל"ד :הקורס פיתוחאורה ; )ריכוז הפיתוח(דניאלה ליבוביץ 'פרופ )עריכה( מאור

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי בספר הקורס

, האוניברסיטה הפתוחה ;מונדרר-שקד' נ: תרגום( מתוך 19-12תרגום לעברית של פרקים הוא ) 1998 :הספר

H. Anton, Calculus, 5th ed. (John Wiley & Sons, 1995).

ל "בספר הנ 11-1המהדורה העברית של פרקים .א 2א"חדורס היא ספר הקו

ילמדו הסטודנטים את , לפני התחלת לימוד הספר

המצורף , מתוך ספרו של הווארד אנטון 11פרק זהו הפרק הסוגר של הקורס . לקורס כהשלמה

אך תכניו אינם כלולים בקורס , )20406( א א"חדו .)20106( 1 3אינפי

הספרפרקי טורים אינסופיים 11פרק

כרך ראשון בגאומטריה אנליטיתנושאים 12פרקקואורדינטות קטביות והצגות 13פרק

פרמטריות וקטורים;ממדי-המרחב התלת 14פרק פונקציות וקטוריות 15פרק נגזרות חלקיות 16פרק

כרך שני אינטגרלים כפולים ומשולשים 17פרק נושאים באנליזה וקטורית 18פרק משוואות דיפרנציאליות מסדר שני 19פרק

2אינפי הקורס חופף בנושאיו את צמד הקורסים

ההפחתה ברמת . )20224( 3אינפי +) 20212(היא המאפשרת לכסות שני זה ההעמקה בקורס

שניתן ללומדו , קורסים במסגרת קורס אחדאו א א"חדובעקבות , כקורס שני בקלקולוס

.1אינפי


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר .קיצור של חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי –א "חדו 2 .קיצור של חשבון אינפיניטסימלי –אינפי 3

מדעים

מתמטיקה

152

שוןרא

ר ואת

11אלגברה לינארית 20109 נקודות זכות ברמה רגילה 6 אשנב למתמטיקההקורס : ידע קודם מומלץ.

דניאלה ' פרופ, אלי לוין' פרופ :פיתוח הקורסאברהם ' פרופ, )ריכוז הפיתוח וכתיבה(ליבוביץ

, דב סמט' רופפ, אורי לירון' פרופ, אורנשטיין, יים לויטהח; )כתיבה(איתמר פיטובסקי ' פרופ

סיסטנטים א(ריבה נדם , ראובן גלעד, ט"ורדה בד )ועריכה

אמנון ' פרופ, אברהם גינזבורג' פרופ :ועציםי מיכאל משלר ' רופפ, יקימובסקי

כרת הנושאים הכלולים בקורס הכרחית לכל ה

סטודנט המתעתד להעמיק בלימודי מתמטיקה או הקורס מומלץ גם לסטודנטים . מדעי המחשב

אם כי יש , ם להתרכז בלימוד הפיסיקהשבכוונתאלגברה מהם שיעדיפו את הקורס המצומצם

). 20430( לינארית לתלמידי מדעי הטבע רישות רקע דצויה מאוד הכרה של נושאים באלגברה ר

אמנם היחידה . ובטריגונומטריה ברמה תיכוניתהראשונה של הקורס כוללת חזרה על חלק ניכר

בל אין בה די אלא למי א, של חומר הרקע הדרוש .שכבר למד חומר זה בעבר

אנו ממליצים לשקול את האפשרות ללמוד לפני

)04101(אשנב למתמטיקה קורס זה את הקורס השבו הסטודנטים רוכשים הרגלי ניסוח וחשיב

. מתמטית מהסוג החיוני בקורס זה

חומר הלימוד פרקי הכנה 1יחידה Rnוהמרחבמשוואות לינאריות 3-2ותיחיד מטריצות ודטרמיננטות 5-4ותיחיד שדה המספרים המרוכבים 6יחידה מרחבים לינאריים 8-7ותיחיד טרנספורמציות לינאריות 10-9ותיחיד ערכים עצמיים 11יחידה מדימn -המרחב האוקלידי ה 12יחידה


.ורסים חופפיםטבלת קראו , )ים(אחר

2אלגברה לינארית 20229

נקודות זכות ברמה רגילה 4 1אלגברה לינארית הקורס :דרושקודם ידע .

חשבון אחד מבין הקורסים :מומלץידע קודם חשבון דיפרנציאלי , 1אינפיניטסימלי

.ואינטגרלי א

, אברהם אורנשטיין' פרופ :פיתוח הקורסורדה ;)כתיבה(דוד צילג ' רופפ, אלי לוין' פרופמיכל שטרן , ריבה נדם, ענת בורשטיין, ט"בד

)ועריכהסיסטנטים א(אמנון ' פרופ, אברהם גינזבורג' פרופ :ועציםי

שלום פייגלשטוק ' רופפ, יקימובסקי אלגברה הוא המשך והשלמה לקורס ורס זהק

באמצעות צמד הקורסים הזה . )20109( 1לינארית ירכשו הסטודנטים את רמת הידע באלגברה לינארית המוקנית בשנה א במחלקות למתמטיקה

הקורס מיועד . באוניברסיטאות האחרות בארץלסטודנטים בדיסציפלינות מתמטיקה ומדעי

.קההמחשב ומומלץ גם לסטודנטים לפיסי

חומר הלימוד מרחבי מכפלה פנימית 3-1ותיחידבילינאריות ותבניות תבניות 6-4 ותיחיד

רבועיות צורות קנוניות 9-7ותיחיד

אלגברה לינארית לתלמידי 20430 1מדעי הטבע

נקודות זכות ברמה רגילה 4 של פחות קורס אחד ל: ידע קודם מומלץ

ה הפתוחה במדעי הטבע או אוניברסיטה .מתמטיקהב

, מונדרר-ר נעמי שקד"ד :הקורס פיתוח יוסף ורבין 'פרופ

, חן ראובן' פרופ, גינזבורג אברהם' פרופ: יועצים דוד' ופפר ,ליבוביץ דניאלה 'פרופ, לוין אלי' פרופ ברגר ציפי ר"ד ,קירש יורם' פרופ, סודרי

הקורס מטרות בדיסציפלינות לסטודנטים לספק מיועד זה קורס מן מתמטיים מושגים עם היכרות הטבע מדעי של

אחדים לקורסים הנחוצים הלינארית האלגברה .ובכימיה בפיסיקה

הקורס לבין זה קורס בין להבחין הסטודנטים על

בשני הקורסים ). 20109( 1 תלינארי אלגברהאלגברה אך ההיקף של , נלמדים נושאים דומים

ברמת העמקה והוא ,יותר רחב 1ת לינאריהמתאימה לסטודנטים למתמטיקה ולמדעי

.המחשב

מבנה הקורסאלגברה קורס של ה 5-1מבוסס על יחידות הקורס בתוספת ) 3-1שיעורים ( )20109( 1ת לינארי

ידי -שנכתבו על, )6-4(שלושה שיעורים חדשים .מונדרר-ר נעמי שקד"ד

חומר הלימוד פרקי הכנה 1שיעור Rnת והמרחב משוואות לינאריו 2שיעור מטריצות ודטרמיננטות 3שיעור מרחבים וקטוריים 4שיעורכולל (טרנספורמציות לינאריות 5שיעור

)ערכים עצמיים ולכסון מטריצות ממדי n-ההמרחב האוקלידי 6שיעור המספרים המרוכבים נספח



מדעים

מתמטיקה

153

שוןרא

ר ואת

תורת : מתמטיקה בדידה 20476קומבינטוריקה , הקבוצות

1ותורת הגרפים נקודות זכות ברמה רגילה 4 אשנב למתמטיקההקורס : ידע קודם מומלץ.

זאב ' פרופ ,אברהם גינזבורג' פרופ :פיתוח הקורס-טלי צורף; איתי הראבן, ר תמיר טסה"ד, נוטובתלמה מוקדי , אורה מאור; יוסי קאופמן, עילם

)עריכה(, עמירם יהודאי' רופפ, מרצל הרצוג' פרופ :ועציםי ר ורדה ליברמן"ד, ר לאוניד גרינבלט"ד תוצאות ודרכי , טרת הקורס היא ללמד מושגיםמ

כלים עבודה בנושאים מתמטיים המהווים חשובים לטיפול ביסודות התאורטיים של מדעי המחשב ולתרום לפיתוח התחכום המתמטי של

. הסטודנט

נושאי הלימוד לוחות , יםר ש ק , פסוקים –מבוא קצר ללוגיקה

זהויות . כמתים, פרדיקטים, משתנים .אמת .שימושיות

שוויון והכלה , איבר, קבוצה –תורת הקבוצותקבוצת . בין קבוצותפעולות . בין קבוצות

). רלציה(יחס . מכפלה קרטזית. עצמה. החזקה, יחס רפלקסיבי. יחס הפוך. כפל יחסים

. סגור של יחס לגבי תכונה. טרנזיטיבי, סימטרי. קבוצות מנה. מחלקות שקילות. יחס שקילות

-חד-דפונקציות ח, פונקציות על. פונקציותקבוצות . אינדוקציה. סדר חלקי ומלא. ערכיות

- שרדר-משפט קנטור. עצמת הרצף. ות מנייהבנ. של עצמות וחזקהכפל , חיבור. ברנשטיין

. משפט קנטור עקרונות החיבור והכפל – קומבינטוריקה .

צירופים וחליפות עם חזרות ובלי , תמורותזהויות במקדמים . הבינום של ניוטון. חזרות

פונקציית . עקרון ההכלה וההפרדה. בינומייםיחסי . עקרון שובך היונים. מלאסדר -אי. אוילרפונקציות . פתרון יחסי נסיגה לינאריים, נסיגה . יוצרות

מעגל, מסלול, דרגה: גרף – תורת הגרפים ,גרף , גרף מלא, גרף-תת, קשירות, קוטר, מרחק

. עצים. צדדיים-אפיון של גרפים דו. צדדי-דו: מעגלי אוילר ומעגלי המילטון. משפט קיילי, כיסויים, זיווגים. ט דירקמשפ, משפט אוילר

' משפטי ברג: תלויות-קליקים וקבוצות בלתיכיסויים בקשתות של צמתים וכיסויים . והול

משפט : צביעת גרפים. בצמתים של קשתות, נוסחת אוילר לגרפים מישוריים, ברוקס

.משפט חמשת הצבעים



1תורת הקבוצות 20281 נקודות זכות ברמה רגילה 4 לפחות אחד מבין הקורסים: לץקודם מומידע

,1חשבון אינפיניטסימלי , למתמטיקה אשנב .1אלגברה לינארית

אורה ;)כתיבה( שמואל ברגר :קורספיתוח ה )עריכה( מאור , אברהם אורנשטיין' פרופ: יועצים ר תלמה לויתן "ד, עזריאל לוי' פרופ

מושגים יסודיים של הקנייתמטרת הקורס היא

חיתוך , קבוצה כאוסף איברים(תורת הקבוצות וכן מושגים ומשפטים , )איחוד וכדומה, קבוצות

, מספרים סודרים(זו לא טריוויאליים של תורה בנוסף ). הלמה של צורן וכדומה, משפט צרמלו

תורת , להיותה נושא חשוב ומרכזי בפני עצמוהקבוצות היא גם יסוד מוסד עליו מתבססים

.בתחומים אחרים במתמטיקה פי שקורס זה אינו דורש מהסטודנטים ידע -על-אף

נחוץ ניסיון כלשהו בעיסוק במתמטיקה , קודםונחוצה הכרת דוגמאות של , ברמה אקדמית

רמת , נוסף על כך. קבוצות מקורסים אחריםהפירוט בקורס מניחה שאין זה הקורס הראשון

ולפיכך המלצנו על , במתמטיקה שלומד הסטודנט .המפורט לעיל הקודםהידע

פרקי הספר

אכרך ראשוניםמושגים 1פרק יחסים 2פרק פונקציות 3פרקעוצמות של ; בוצותשקילות בין ק 4פרק

קבוצות סדר בין עוצמות ופעולות על עוצמות 5פרק קבוצות סופיות וקבוצות אינסופיות נספח כרך ב קבוצות סדורות 6פרק קבוצות סדורות היטב 7פרק קבוצות סדורות חלקית 8פרק אקסיומות לתורת הקבוצות 9פרק מספרים סודרים ומספרים מונים 10פרק

ף לשני הכרכים של ספר הלימוד מקבלים בנוס

. הסטודנטים כרך ובו מבחר שאלות לתרגול



נושאים במתמטיקה לתלמידי 10444פרקים בתורת : מדעי החברה

בלוגיקה , הקבוצות 1ובאלגברה לינארית

נקודות זכות ברמה רגילה 4 כללי –מדעי החברה/ מדעי החברה : שיוך נוסף

סי במתמטיקה ש ידע בסיודר :ידע קודם

יחידות לימוד תיכוניות 3ברמה של ) אלגברה(מומלץ להקדים ללימוד קורס זה כמה 2.לפחות

.קורסים באוניברסיטה הפתוחה

, )כתיבה(דניאלה ליבוביץ ' פרופ :הקורס פיתוח ליאת פרידלנדר

, ר ציפי ברגר"ד, ארליך ציפיר "ד :יםיועצ חינקס ורבין

תכניות הלימודים הוא חובה באחדות מקורס זה

חוגיות -במדעי החברה ובאחדות מן התכניות הדוהוא מתאים כקורס בחירה גם . תחומיות-הבין

. בחלק מתכניות הלימודים בתחום המדעים

, נושאים בתורת הקבוצות בקורס נלמדים, הקורס אינו קל. בלוגיקה ובאלגברה לינארית

. חומר מתמטי מופשטעוסק בשרובו משוםבעיקר מומלץ ללמוד אותו לאחר השלמת לימוד לכן

כדאי . קורסים אחדים באוניברסיטה הפתוחהלפנות לאחד מן היועצים במתמטיקה לפני

. ההרשמה לקורס

לימודה נושאי :ועוד תורת הקבוצותיסודות ב 1 שיעור

,פולינומים, פונקציות, יחסים, קבוצות נוסחת הבינום,אינדוקציה מתמטית

–לוגיקת הפסוקים :בסיסית לוגיקה 2 שיעור, לוחות אמת, קשרים פסוקיים

נביעה , שקילות טאוטולוגית; כללי היסק והוכחות, טאוטולוגית

שפת –לוגיקת הפרדיקטיםשקילות , אמיתיות לוגית, הפרדיקטים

הוכחות,נביעה לוגית,לוגיתמערכות :תשתית – אלגברה לינארית 3 שיעור

Rn -ינאריים ים למרחב ;לינאריותצרופים , ומרחבים לינאריים כלליים

, בסיסים, תלות-אי, פרישה, לינאריים –מטריצות ; העתקות לינאריות

משוואות , כפל בסקלר וכפל, חיבור;מטריצות הפיכות, שיחלוף, וקטוריות

חישוב , משפט הפיתוח –דטרמיננטותדטרמיננטה של , דטרמיננטות ביעילות

קרמרנוסחת,מכפלת מטריצות


. טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרשרמת ידיעותיהם במתמטיקה היא לסטודנטים 2

וכן , )יחידות לימוד 3(של בגרות בהיקף מצומצם 4(לסטודנטים שלמדו מתמטיקה בהיקף מורחב

אך לא עסקו בה זמן רב או , )יחידות לימוד 5או מומלץ לעיין בתיאור , ה היו נמוכיםשהישגיהם ב

סדנת רענון במתמטיקה לתלמידי מדעי הקורס .)95001( החברה

מדעים

מתמטיקה

154

שוןרא

ר ואת

מבוא לסטטיסטיקה 30203ולהסתברות לתלמידי

1מדעים נקודות זכות ברמה רגילה 3 תיכוני קודם-עללא נדרש ידע.

רות ' פרופ, שמואל זמיר' פרופ :הקורס פיתוח סטנלי ברקן, ריבה נדם, מרגלית פיין, מרום-בייט

, יוסף גיליס' פרופ, שמואל אביטל' פרופ :יועצים אמנון יקימובסקי ' פרופ, יוסף יהב' פרופ

הקורס נועד להקנות מושגים בסיסיים בתורת

שהם שני המרכיבים , ההסתברות ובעיבוד נתוניםולשמש תשתית , העיקריים של הסטטיסטיקה

. )30204( הסקה סטטיסטיתלקורס

חומר הלימודבקורס היא הקדמה כללית היחידה הראשונה

ובה מתוארת ההתפתחות , לסטטיסטיקהוניתן מושג על , של הסטטיסטיקה ההיסטורית

.אופי עבודת הסטטיסטיקאים

, מציגה דרכים לתיאור באה אחריהההיחידה גרפים , לסיכום ולקיבוץ נתונים בעזרת טבלות

אלה הם יסודות הסטטיסטיקה –ומדדים שונים . התיאורית

של הקורס יונחו היסודות לתורת היחידות שארב

י החשוב שהיא המכשיר המתמט, ההסתברות, זהו ענף המתמטיקה. ביותר לסטטיסטיקה

נכיר את . ודאות-העוסק בתופעות שיש בהן איפונקציות , מרחב מדגם, ניסוי מקרי: המושגיםשונות וסטיית , תוחלת, משתנה מקרי, הסתברות

. תקן

אבל לא , היא מתמטית לימודהגישה לנושאי המעבר למתמטיקה ברמה תיכונית קודםנדרש ידע

2.רהסבי


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרשרמת ידיעותיהם במתמטיקה היא לסטודנטים 2

וכן , )יחידות לימוד 3(של בגרות בהיקף מצומצם 4(מטיקה בהיקף מורחב לסטודנטים שלמדו מת

או , אך לא עסקו בה זמן רב) יחידות לימוד 5או מומלץ לעיין בתיאור , שהישגיהם היו נמוכים

סדנת רענון במתמטיקה לתלמידי מדעי הקורס .)95001( החברה

1הסקה סטטיסטית 30204 נקודות זכות ברמה רגילה 4 מבוא יםהקורסאחד מבין :דרושידע קודם

, לסטטיסטיקה ולהסתברות לתלמידי מדעים .דעי המחשבלתלמידי מ הסתברות

רות ' פרופ, שמואל זמיר' פרופ :הקורס פיתוח, ריבה נדם, מרגלית פיין, גד נתן' פרופ, מרום-בייט

מיכל שטרן , יוסף יהב' פרופ, שמואל אביטל' פרופ :יועצים

יוסף רינות 'ופרפ

קורס זה מציג את הנושאים העיקריים ואת השיטות העיקריות במחקר הסטטיסטי

היכרות ראשונה ה ורך הבנתו דרושלצ. וביישומיו, עם תורת ההסתברות ועם שיטות תיאור נתונים

. כמצויין בידע הקודם הדרוש

חומר הלימודמהוות את הן .דגימהדנות ב היחידות הראשונות

החוט המקשר בין תורת ההסתברות שהיכרנו בקורס המבוא לבין היחידות הבאות העוסקות

לאוכלוסייה בהסקה סטטיסטית מתוצאות מדגםחוק , דגימה: יםובאבין המושגים המ. כולה

, משפט הגבול המרכזי, המספרים הגדולים . סמך-אמידה ורווח

, כלומר, בדיקת השערותדנות ב היחידות הבאות

דרכים להיסק מנתוני מדגם להשערות ב . המתייחסות לכלל האוכלוסייה

עוסקים בקשר מתאם ורגרסיההפרקים על ובשיטות לניבוי , תנים סטטיסטייםלינארי בין מש

או ממספר משתנים (משתנה אחד ממשתנה אחר כן מובאות שיטות להסקה על כמו). אחרים

צמת הקשר בין והשערות בדבר טיב הניבוי וע . המשתנים

ניתוח שונות חד מציגהאחרון בקורס הפרק

זהו הפרק הדן . כיווני וניתוח שונות רב משתנימיון והשוני בין שתי בבדיקת השערות על הד

, או בין מספר רב של אוכלוסיות, אוכלוסיות . ביחס למשתנה אחד או למספר משתנים



הסתברות לתלמידי מדעי 20425 1המחשב

נקודות זכות ברמה רגילה 4 חשבון אחד מבין הקורסים :דרושידע קודם

דיפרנציאלי חשבון ,1ניטסימלי אינפי .ואינטגרלי א

ריכוז (אברהם גינזבורג ' פרופ :הקורס פיתוח ,ר ציפי ברגר"ד, דניאלה ליבוביץ 'פרופ ,)הפיתוח

-נעמי מילאנו, גיא קורצרס 'ופרפ, יוסי קאופמן )עריכה(אורה מאור ; רוזנטל

, אורי ליברמן' פרופ, יו הרט'סרג' פרופ :ועציםי ורדה ליברמן 'פרופ

תורת קורס זה הוא גרסה מצומצמת של הקורס

המכילה את החומר החיוני )20416( ההסתברותגם בקורס זה נלמד . לסטודנטים למדעי המחשב

' מ: תרגום( קורס ראשון –הסתברות ספר הקורסהוא תרגום ש )2001, האוניברסיטה הפתוחה; גולן

:לעברית של שמונת הפרקים הראשונים מתוךS. Ross, A First Course in Probability, 5th ed. (Prentice Hall, 1998).

הסטודנטים ילמדו . לספר מצורף מדריך למידה

לפי הפניות , חלק מן הטקסט שבספר הקורסיובאו , כתחליף לחלקים המושמטים. במדריך

ם והשלמות בהיקף במדריך הלמידה הסברינוסף על כך המדריך מכיל פתרונות . מצומצם

.מפורטים לשאלות מתוך הספר

ספרפרקי ה קומבינטוריקה 1פרק אקסיומות ההסתברות 2פרק תלות-הסתברות מותנית ואי 3פרק משתנים מקריים 4פרק, נורמלי( משתנים מקריים רציפים 5פרק

)מעריכי ואחידותפת של משתנים מקריים התפלגות מש 6פרק

)בדידה( תוחלתשלתכונות 7פרק משפטי גבול 8פרק

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"ירת נלהשלכות על צב 1


מדעים

מתמטיקה

155

שוןרא

ר ואת

1תורת ההסתברות 20416 נקודות זכות ברמה רגילה 6 חשבון אחד מבין הקורסים :דרושידע קודם

דיפרנציאלי בוןחש, 1אינפיניטסימלי חשבון דיפרנציאלי וכן הקורס , ואינטגרלי אחשבון או צמד הקורסים ואינטגרלי ב

.3חשבון אינפיניטסימלי , 2אינפיניטסימלי

ריכוז (ורג אברהם גינזב' פרופ :הקורס פיתוחגיא 'ופרפ, דניאלה ליבוביץ 'פרופ, )הפיתוח , יוסי קאופמן ,ר ציפי ברגר"ד, קורצרס

)עריכה(אורה מאור ; רוזנטל-נעמי מילאנו, אורי ליברמן' פרופ, יו הרט'סרג' פרופ :יועצים ורדה ליברמן 'פרופ

' מ: תרגום( קורס ראשון –הסתברות ספר הקורס

הוא תרגום ) 2001, חההאוניברסיטה הפתו; גולן :בספרלעברית של שמונת הפרקים הראשונים

S. Ross, A First Course in Probability, 5th ed. (Prentice Hall, 1998).

ילמדו את הספר בעזרת מדריך הסטודנטים

המדריך כולל הסברים נוספים ופתרונות . למידה .מפורטים לשאלות רבות מתוך הספר

לתורת ההסתברות הקורס משמש מבוא

לסטודנטים למתמטיקה ועשוי לעניין גם סטודנטים להנדסה ולמדעים שיש להם הרקע . הדרוש בחשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי

מומלץ , לסטודנטים שיש להם רקע חלש יותרהסתברות המצומצם בהיקפו ללמוד את הקורס

בקורס מוצגים ). 20425( לתלמידי מדעי המחשברות ומגוון רחב של יישומים מושגים רבים בהסתב

.באמצעות שפע דוגמאות ותרגילים

ספרפרקי ה קומבינטוריקה 1פרק אקסיומות ההסתברות 2פרק תלות-הסתברות מותנית ואי 3פרק משתנים מקריים 4פרק משתנים מקריים רציפים 5פרקהתפלגות משותפת של משתנים 6פרק

מקריים תוחלתשלתכונות 7פרק משפטי גבול 8קפר



1לוגיקה למדעי המחשב 20466 נקודות זכות ברמה רגילה 4

מדעי המחשב/ מדעים : שיוך נוסף מתמטיקהבשני קורסים : דרושידע קודם ,

תורת : בדידה מתמטיקה: כולל הקורס ושני 2קומבינטוריקה ותורת הגרפים, הקבוצות .המחשב מדעיב קורסים

, יורם הירשפלד' פרופ :הקורס פיתוח

)עריכה(גוגנהיימר יהודית ; יוסי קאופמן, לדוד הרא' פרופ, נחום דרשוביץ' פרופ :יועצים 'ר לארי מנביץ"ד, עמירם יהודאי' פרופ

ובשימוש תהקורס דן בשפות הפורמליות הייעודיו

שפת –במרכז הקורס השפה החשובה ביותר . בהן . היחסים המתמטית

מטרות הקורס

להנחיל הבנה של מנגנון השפות הקורס נועד והכרה של תפקידן במדעי תמליות הייעודיוהפור

הסטודנטים ילמדו להבחין בין תחביר . המחשבובין דרכי הטיפול בעצמים תחביריים , לסמנטיקה

אתהקורס מקנה גם . לעומת עצמם סמנטייםבסס מ, סיתאהלוגיקה המתמטית הקל יסודות

את הלוגיקה ומציג את מושג ההוכחה הפורמליתאפיון ואימות תכניות המשמשת במדעי המחשב ל

.ולניהול בסיסי נתונים

הלימודנושאי שפות טבעיות ופורמליות –מבוא השפה הפסוקית תחשיב הפסוקים שפת הפרדיקטים תחשיב הפרדיקטים שלמות-משפט האי של הרברנד(מבני שמות( סוגית ולוגיקה מסדר שני-לוגיקה רב שימוש בלוגיקה לבסיסי נתונים גיקה מודלית וטמפורלית לאימות תכניותלו


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרשאינו , )20283( דיסקרטיתמתמטיקה הקורס או 2

.מוצע עוד

11אנליזה נומרית 20462 נקודות זכות ברמה רגילה 4

מדעי המחשב/ מדעים : שיוך נוסף מבואאחד מבין הקורסים : ידע קודם דרוש

למדעי מבוא, Javaלמדעי המחשב ושפת התכנות בשפת יסודות, א Javaהמחשב ושפת

Java . 1אלגברה לינארית אחד מבין הקורסים ,אחד , לינארית לתלמידי מדעי הטבע גברהאל

, 1חשבון אינפיניטסימלי מבין הקורסיםוכן אחד מבין דיפרנציאלי ואינטגרלי א חשבון

חשבון ,2חשבון אינפיניטסימלי הקורסים .דיפרנציאלי ואינטגרלי ב

ר מיריי אביגל"ד, ר תמיר טסה"ד :הקורס פיתוח, אלי טורקל' פרופ, עזר-יהודית גל' פרופ :יםיועצ רמי שיף'ג' פרופ, דוד לוין' פרופ

אנליזה נומרית היא אחד ממקצועות היסוד של

וע עוסק בשיטות המקצ. המתמטיקה השימושיתיעילות לפתרון מקורב של בעיות מספריות של

כולל הערכת השגיאה , המתמטיקה הרציפההדיון . הכרוכה בחישובים מקורבים שכאלה

, הנומרי בבעיה מסוימת כולל את פיתוח השיטהלרוב באמצעות , הצגת דרכים להפעלת השיטה

הערכת היעילות החישובית של , תכנית מחשבוהוכחת משפטים ) יות זמן וזיכרוןסיבוכ(השיטה

. בדבר גודל השגיאה הכרוכה בחישוב שכזה, למרות שמדובר במקצוע מתמטי מובהק, לפיכך

תחומי -ןניתן לראות באנליזה הנומרית מקצוע בי .השייך גם למדעי המחשב

ספר הקורס

R.L. Burden & J.D. Faires, Numerical Analysis, 8th ed. (Brooks/Cole, 2005).

.לספר הקורס נלווה מדריך למידה

נושאי הקורס פתרון משוואות לא לינאריות בנעלם אחד רובים פולינומיאלייםיאינטרפולציה וק גזירה ואינטגרציה נומריות רוביםימבוא לתורת הק שיטות לפתרון מערכות משוואות לינאריות

הסטודנטים. הקורס משלב תאוריה ויישוםהאלגוריתמים הנלמדים מן לממש חלק נדרשים .בתוכנה



מדעים

מתמטיקה

156

שוןרא

ר ואת

מבוא למשוואות 20218 1דיפרנציאליות רגילות

נקודות זכות ברמה רגילה 3 חשבון דיפרנציאלי הקורס :דרושידע קודם

ידע .1חשבון אינפיניטסימלי או ואינטגרלי א . 1אלגברה לינארית הקורס :מומלץודם ק

, )ריכוז הפיתוח(אלי לוין ' פרופ :הקורס פיתוח, ריבה נדם ;שמואל ברגר, עזר-גל יהודית' פרופ

)עריכה( ט"ורדה בד , אמנון יקימובסקי' פרופ :יועצים

ר דוד מישלוב "ד

ר אלחנן "הקורס מבוסס על רשימות שהכין ד . עבור האוניברסיטה הפתוחה ליבוביץ

הקורס מיועד לסטודנטים שעשו את צעדיהם

בחשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי הראשונים ומעוניינים להתקדם בלימוד אנליזה מתמטית

במדעי , במסגרת לימודים לתואר במדעי המחשבלסטודנטים לתואר . הטבע או בהנדסה

במתמטיקה שיש להם רקע מעמיק יותר בחשבון , נציאלי ואינטגרלי ובאלגברה לינאריתדיפר

משוואות דיפרנציאליות מתאים הקורס המורחב ).20280( 1ת רגילו

הכרת החומר הבסיסי באלגברה לינארית

מטריצות Rn,משוואות לינאריות והמרחב (תקל על לימוד ) מספרים מרוכבים, ודטרמיננטות

למרות זאת אין אנו מניחים כי . קורס זה 1ת אלגברה לינארימדו את הקורס הסטודנטים ל

תמצית החומר הדרוש נמצאת ; )20109( . בנספחים

מטרת הקורס היא להקנות מושגים ראשונים בתורת המשוואות הדיפרנציאליות הרגילות . ואימון בשיטות האלמנטריות המשמשות בה

במסגרת הקורס יקבל הסטודנט תחושה לגבי זי כמקצוע מרכ, שאלות היסוד בתאוריה זו

הקורס אמור גם לאפשר . באנליזה מתמטיתלמסיימו להשתמש בטכניקות הראשוניות של התאוריה ככלי חיוני במדעים הפיסיקליים

. והטכנולוגיים

חומר הלימוד משוואות דיפרנציאליות מסדר 2-1יחידות

ראשון nמשוואות דיפרנציאליות מסדר 4-3יחידות ר ראשוןמערכות משוואות מסד 6-5יחידות משפטי הקיום והיחידות 7יחידה

1 משוואות דיפרנציאליות רגילות גם ורא 1

הדרוש לכל אחד הקודםלב לידע מושי. )20280( .מן הקורסים ולהבדל בהיקפם

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"להשלכות על צבירת נ .טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

משוואות דיפרנציאליות 20280 11רגילות

נקודות זכות ברמה רגילה 4 חשבון הקורסים :ידע קודם דרוש

,2חשבון אינפיניטסימלי ,1אינפיניטסימלי הקורס :מומלץידע קודם . 1אלגברה לינארית

. 2לינארית אלגברה

, )ריכוז הפיתוח(אלי לוין ' פרופ: הקורס פיתוח , שמואל ברגר, עזר-דית גליהו' פרופ , ט"ורדה בד, ריבה נדם ;ר ציפי ברגר"ד

)עריכה( יהודית גוגנהיימר , אמנון יקימובסקי' פרופ :יועצים

שושנה קמין ' פרופ, ר דוד מישלוב"ד

מבוא למשוואות קורס זה הוא הרחבה של הקורס חומר הלימוד ). 20218( רגילות דיפרנציאליות

שבע היחידות : דכולל תשע יחידות לימומבוא הראשונות הן יחידות הלימוד של הקורס

והן )20218( רגילות למשוואות דיפרנציאליותר אלחנן ליבוביץ "מבוססות על רשימות שהכין דושתי יחידות ;עבור האוניברסיטה הפתוחה

ר ציפי ברגר"ידי ד-נכתבו על ,9-8יחידות ,נוספות .ובהן נלמדים נושאים מתקדמים יותר

הקורס מיועד לסטודנטים המעוניינים להמשיך

מומלץ כי גם סטודנטים . בלימודי המתמטיקהבתנאי שהם –יבחרו בו או להנדסה מדעי הטבע ל

.הדרוש ידע הקודםבעלי ה

זה שלהדרוש לקורס זה רחב יותר מ הקודםהידע .)20218( רגילות מבוא למשוואות דיפרנציאליות ללימוד בעיקר הדרישות הרחבות יותר נחוצות

.היחידות הנוספות שתי

חומר הלימוד משוואות דיפרנציאליות מסדר 2-1יחידות

ראשון nמשוואות דיפרנציאליות מסדר 4-3יחידות מערכות משוואות מסדר ראשון 6-5יחידות משפטי הקיום והיחידות 7יחידה טורי פורייה טריגונומטריים 8יחידה ל פונקציות אורתוגונליותמערכות ש 9יחידה

רגילות משוואות דיפרנציאליותמבוא לגם ורא 1

הדרוש לכל אחד הקודםלב לידע מושי. )20218( .מן הקורסים ולהבדל בהיקפם

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"להשלכות על צבירת נ .טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

השלמה למשוואות 20293 1דיפרנציאליות רגילות

נקודות זכות ברמה רגילה 1 למשוואות מבוא הקורס: תנאי קבלה

:דרושידע קודם . דיפרנציאליות רגילותחשבון , 1נפיניטסימלי חשבון איהקורסים

ידע . 1אלגברה לינארית , 2אינפיניטסימלי . 2אלגברה לינארית הקורס :מומלץקודם

;ר ציפי ברגר"ד :הקורס פיתוח

)עריכה( יהודית גוגנהיימר שושנה קמין ' פרופ, אלי לוין' פרופ :יועצים

מבוא בהצלחה את הקורס מו שסיי יםסטודנט

ויוכל) 20218( רגילות למשוואות דיפרנציאליות וילמדהם במסגרת ההשלמה . זה להירשם לקורס

משוואות של הקורס 9,8רק את יחידות ). 20280( 1ת דיפרנציאליות רגילו


טורי פורייה טריגונומטריים 8יחידה קציות אורתוגונליותמערכות של פונ 9יחידה

המסיימים בהצלחה את קורס ההשלמה יזוכו בנקודת זכות אחת נוספת על השלוש שקיבלו

מבוא למשוואות דיפרנציאליותעבור הקורס ).20218( רגילות

) ים(קורס םז בשל חפיפה ע"להשלכות על צבירת נ 1


מדעים

מתמטיקה

157

שוןרא

ר ואת

תורת הגרפים 20295

נקודות זכות ברמה רגילה 4 1 אלגברה לינאריתהקורס :דרושידע קודם.

ידי צבירה -דרושה בשלות מתמטית הנקנית עלדרושה . מתמטיקהנקודות זכות ב 24של לפחות

.אנגליתביכולת קריאה של טקסטים מדעיים ומבינטוריקה שאפשר מומלץ ידע בסיסי בק

תורת : בדידה מתמטיקהלרכוש מתוך הקורס או 1קומבינטוריקה ותורת הגרפים, הקבוצות

לסטטיסטיקה מבואמתוך אחד מהקורסים הסתברות, דעיםולהסתברות לתלמידי מ

.ההסתברות תורת, לתלמידי מדעי המחשב

ר נור "ד, אברהם גינזבורג' פרופ :הקורס פיתוח ר אירית הרטמן"ד, צורף-טלי עילם, ארד

בעל שימושים תחום מתמטי תורת הגרפים היא

בענפים שונים של המתמטיקה ושל מדעי רבים המושגים של תורה זו קלים להבנה . המחשב

עם ; אפילו למי שהשכלתו המתמטית מצומצמתלימוד תורת הגרפים מצריך בשלות , זאת

.מתמטית ומידה לא מבוטלת של תחכום מתמטי

מתמטיקה סטודנטים להקורס מיועד בעיקר ליוכלו ליהנות ממנו גם ךא, המחשב מדעילו

.מקצועות אחריםמתאימים מ סטודנטים

) באנגלית (ספר הקורס J.A. Bondy & U.S.R. Murty, Graph Theory with Applications ( North Holland, 1976 ).

הפרקים הראשונים של 11הסטודנטים ילמדו את . ) בעברית (בעזרת מדריך למידה מפורט , הספר

הדגש בספר הוא על התאוריה המתמטית של

אך לצד המשפטים וההוכחות , תורת הגרפיםנלמדים גם יישומים מגוונים ואלגוריתמים

.שימושיים לעוסקים במדעי המחשב

מדריך הלמידה מלווה את סעיפי הספר באופן הוא מכיל תרגומים והסברים של רבים . צמוד

פתרונות וכן , המשפטים וההוכחות, מהמושגים . שבספר הקורס ) הרבות (לרוב השאלות

לימודה נושאי

גרפים-גרפים ותת עצים קשירות מעגלי אוילר ומעגלי המילטון זיווגים צביעת קשתות קבוצות בלתי תלויות וקליקות צביעת קדקדים גרפים מישוריים גרפים מכוונים 1 רשתות

דיסקרטיתמתמטיקה הקורס או הקורס או 1

.שאינו מוצע עוד, )20283(

תורת המספרים האלמנטרית 20413

ת ברמה רגילהנקודות זכו 4 בשלות מתמטית הנקנית על: ידע קודם דרוש-

.מתמטיקהנקודות זכות ב 15-ידי צבירה של כ

' פרופ ,אברהם גינזבורג' פרופ :הקורס פיתוחריכוז (ץ דניאלה ליבובי' פרופ, סקו'יונוץ סטאנצ

, )פיתוח מדריך הלמידה( ישראל פרידמן, )הפיתוחמיכל פרנקל ; )עריכה מדעית(ליאת פרידלנדר

) עריכה(

תורת המספרים הקורס מבוסס על הספר ; מונדרר-שקד' נ: תרגום( האלמנטרית

שהוא תרגום של ) 2003, האוניברסיטה הפתוחה :הספר

D.M. Burton, Elementary Number Theory, 5th ed. (McGraw Hill, 2002).

תורת המספרים תופסת מקום מיוחד

שעסקו בו , יומין-נושא עתיק זהו. במתמטיקהגדולי המתמטיקאים בכל הדורות ושעורר מאז

הבעיות .ומעולם עניין רב גם בקרב חובביםבתורת המספרים מתאפיינות ביופי ובפשטות של

בתחכום ובמאמץ הרב , לעתים, אך גם, הצגתןהקורס מציג נושאים בסיסיים . הדרושים לפתרונןללא שימוש , בדרך אלמנטרית, בתורת המספרים

הנושאים מלווים . בידע מתקדם במתמטיקהבסקירות היסטוריות מאלפות ובמספר רב של

.תרגילים

לימוד קורס זה אינו דורש ידע קודם מסוים נדרשות מן הסטודנט , עם זאת. במתמטיקה

בשל . מטית ומיומנות חישוביכולת חשיבה מתהקורס מתאים לסטודנטים שכבר למדו אלה

. לפחות שלושה קורסים במתמטיקה

תלמידי הקורס ילמדו את ספר הקורס בעזרת המדריך מדגיש נושאים מסוימים ; מדריך למידה

מתוך הספר ומספק פתרונות מפורטים למרבית .השאלות הכלולות בו

פרקי הספר

בסיסיותכמה עובדות 1פרק תורת ההתחלקות של השלמים 2פרק המספרים הראשוניים והתפלגותם 3פרק תורת הקונגרואנציות 4פרק משפט פרמה 5פרק פונקציות אריתמטיות 6פרק ההכללה של אוילר למשפט פרמה 7פרק שורשים פרימיטיביים ואינדקסים 8פרק כלל ההדדיות הריבועית 9פרק משוכללים מספרים 10פרק השערת פרמה 11פרק הצגת מספר טבעי כסכום של ריבועים 12פרק י'מספרי פיבונאצ 13פרק שברים משולבים 14פרק 20-התפתחויות במאה ה 15פרק

תורת המשחקים 20216

נקודות זכות ברמה רגילה 3 אלגברה אחד מבין הקורסים : דרוש ידע קודם

לתלמידי מדעי אלגברה לינארית ,1ארית לינחשבון ואחד מבין הקורסים ,הטבע

דיפרנציאלי חשבון ,1אינפיניטסימלי אחד מבין : לץידע קודם מומ. ואינטגרלי א

לסטטיסטיקה ולהסתברות מבואהקורסים לתלמידי מדעי הסתברות, לתלמידי מדעים

.ההסתברות רתתו, המחשב

, ישראל אומן' פרופ :פיתוח הקורס, )כתיבה(יאיר טאומן ' רופפ, שמואל זמיר' פרופ

, מרגלית פיין, ריבה נדם, חיים לויטה מיכל שטרן , יהושע רייכרט

בצלאל פלג ' פרופ, מיכאל משלר' פרופ :ועציםי טרת הקורס לעמוד על מהותו של הענף מ

ועל חלק המתמטי הנקרא תורת המשחקים תורת המשחקים עוסקת . מהישגיו החשובים

בניתוח מצבי קונפליקט בעזרת מודלים הקורס הוא קורס מתמטי העוסק . מתמטיים

במגוון של מודלים אשר להם קשר ברור ושקוף עם קונפליקטים מוכרים היטב בתחומי

. המשא ומתן וכדומה, הכלכלה, יקהטהפולי שימצאו מתמטיקהקורס מיועד לסטודנטים לה

, בו קורס במתמטיקה עם שימוש למדעי החברה, במיוחד לכלכלה, מדעי החברהוגם לסטודנטים ל

אשר יכירו , לפסיכולוגיה ולמדע המדינהבאמצעותו ענף מתמטי שהשימוש בו בתחומים

. ואף גדל בהתמדה, אלה ניכר למדי

חומר הלימוד מבוא ומושגי יסוד 1חידהי א שיתופייםמשחקים ל 3-2חידותי משחקים שיתופיים עם תשלומי צד 4חידהי ערך שפלי 6-5חידותי

מדעים

מתמטיקה

158

שוןרא

ר ואת

1תורת הקודים 20296 נקודות זכות ברמה רגילה 3

מדעי המחשב/ מדעים : שיוך נוסף 1אלגברה לינארית הקורס : ידע קודם דרוש.

ידי צבירה -על שלות מתמטית הנקניתדרושה בדרושה . נקודות זכות במתמטיקה 24של לפחות

.אנגליתיכולת קריאה של טקסטים מדעיים ב .אלגבריים מבניםהקורס : ידע קודם מומלץ

מכין (אברהם גינזבורג ' פרופ :פיתוח הקורס

ר אלעזר בירנבוים"ד, מיריי אביגלר "ד, )הקורס פר הקורסס

R. Hill, A First Course in Coding Theory, 4th printing (Clarendon Press, 1991).

ורת הקודים היא מקצוע מתמטי שיש לו שימוש ת

.רב במדעי המחשב הוא . קורס עוסק בצפנים מתקני שגיאות בלבדה

בל מושג יכול לשמש כמבוא לכל המעוניינים לקבין אם הם רוצים להעמיק ולהרחיב –על הנושא

בו ובין אם הם מסתפקים רק בהכרת המושגים .והתוצאות היסודיות

קורס דורש ידע באלגברה לינארית ובתורת ה

לא מעט תחכום מתמטי וגם , השדות הסופיים .נכונות להקדיש זמן ניכר לפתרון בעיות

) באנגלית( Hillסטודנטים ילמדו את הספר של ה

המלווה את פרקי ) בעברית(בעזרת מדריך למידה והכולל גם השלמות הלקוחות מתוך , הספר

:של הספר 12-ו 10, 9, 7, 4, 3, 1הפרקים F.J. MacWilliams & N.J.A. Sloane, The Theory of Error-Correcting Codes (North Holland Publishing Company, 1977).

ושאי הלימודנ, שדות סופיים, א לצפנים מתקני שגיאותבומ

צפנים , מרחבים וקטוריים מעל שדות סופייםהצופן , הצפנה ופענוח עם צופן לינארי, לינארייםפענוח בעזרת , מטריצת בדיקת זוגיות, הדואלי

צפנים , Hammingהצפנים של , סינדרומיםצופן עשרוני , צפנים וריבועים לטיניים, מושלמים

צפנים BCH,צופני , להמתקן שגיאה כפו Reed-Solomon.צופני , ציקליים

או מתמטיקהב לתאריםסטודנטים הלומדים 1

נקודות הזכות הנצברות : שימו לב מדעי המחשבבבקורס זה תיחשבנה במניין נקודות הזכות

.הצורךלפי , במתמטיקה או במדעי המחשב

מודלים דטרמיניסטיים בחקר 20297 1ביצועים

נקודות זכות ברמה רגילה 6 נושאים הקורסים אחד מבין :דרושידע קודם

פרקים : במתמטיקה לתלמידי מדעי החברה, בלוגיקה ובאלגברה לינארית, הקבוצותבתורת ,לינארית לתלמידי מדעי הטבע אלגברה

. 1אלגברה לינארית

, )ריכוז הפיתוח(ארליך ציפיר "ד :הקורס פיתוח )עריכה(יהודית גוגנהיימר ;ר חנה קלבנר"ד

ר צביקה פירסט"ד :יועץ

מודלים דטרמיניסטיים הספרהקורס מבוסס על האוניברסיטה ; לב' ו: תרגום( בחקר ביצועים

:שהוא תרגום של הספר) 1995, הפתוחהF.S. Hillier & G.J. Lieberman, Introduction to Mathematical Programming (McGraw Hill, 1990).

ן בעיות מטרת הקורס היא להציג שיטות לפתרו

באמצעות מודלים דטרמיניסטיים בחקר חקר ביצועים הוא גישה מדעית . ביצועים

מתמטית לקבלת החלטות ולפתרון בעיות ה המקובלת השיט. אופטימיזציה בתחומים שונים

בחקר ביצועים היא בניית מודל מתמטי המתאר ופיתוח , את הבעיה או קירוב טוב שלה

פתרון אלגוריתמים שבאמצעותם ניתן לקבלבדיקת המודל וניתוח הפתרון . אופטימלי

.שהתקבל עוזרים לקבלת החלטות אופטימליות

הפרקים הראשונים של 11הסטודנטים ילמדו את בעזרת מדריך למידה הכולל , ספר הקורס

.שאלות ופתרונות, דוגמאות, הסברים

לימודה פרקי מבוא 1פרק תיאור כללי של בניית מודלים 2פרק מבוא לתכנון לינארי 3פרקשיטת : פתרון בעיות תכנון לינארי 4פרק

הסימפלקס התאוריה של שיטת הסימפלקס 5פרק דואליות וניתוח רגישות 6פרקסוגים מיוחדים של בעיות בתכנון 7פרק

לינאריניסוח מודלים בתכנון לינארי כולל 8פרק

תכנון יעדיםלפתרון בעיות אלגוריתמים נוספים 9פרק

בתכנון לינארי PERT-CPMכולל,ניתוח רשתות 10פרק תכנון דינמי 11פרק



מיוון : תולדות המתמטיקה 20472

1העתיקה ועד זמנו של אוילר נקודות זכות ברמה רגילה4 יכולת קריאה של טקסטים : ידע קודם דרוש

חשבון ואחד מהקורסים , אנגליתמדעיים בחשבון דיפרנציאלי , 1אינפיניטסימלי

הדרכה : ידע קודם מומלץ 1.ואינטגרלי א . ביבליוגרפית בספרייה

;עידית סיקורל, ליאו קורי' פרופ :הקורס פיתוח )ריכוז הפיתוח(ליבוביץ דניאלה' פרופ

, רויאל נץ' פרופ, שבתאי אונגרו' פרופ: יועצים )ליווי אקדמי(ר מייקל פריד "ד

הקורס מבוסס על סדרת הרצאות מוקלטות מפי .בתוספת קטעי קריאה מודרכת, ליאו קורי' פרופ

תחום מחקר הוא חקר תולדות המתמטיקה

מתאפיין במחלוקות מהותיות על ה, תוססאקדמי .מתמטיות-פרשנות והבנה של שאלות היסטוריות

הטמעה של ידע ותהליכי יצירה הקורס בוחן ובדרך זו פותח , תרבותיה םהקשרתוך מתמטי ב

צוהר להבנת המורכבות של הגורמים המשפיעים .על התפתחות רעיונות

הקורס סוקר מהלכים מרכזיים בהתפתחות

מאה מימי יוון העתיקה עד ל המחשבה המתמטיתהזיקה בין התפתחות הרעיונות נבחנת בו. 18-ה

לבין ,המתמטיים הייחודיים לכל תקופההן המסגרות האינטלקטואליות והמוסדיות שב

כמערכת מתוכו מצטיירתהמתמטיקה . הם נהגובטות והתמודדות לידע שמתפתחת תוך כדי הת

למבוי לא אחתשנקלעת מערכת; עם בעיות, רעיונית דרך שזוכה מידי פעם לפריצת, סתום

הוא . בהן היא מתפתחת בהדרגהושיש תקופות מאפשר מבט שונה על המתמטיקה מזה המוכר

למורי . מקורסים שמקנים ידע בענפים שונים שלהמתמטיקה הוא עשוי לספק נקודת מבט מעניינת על נושאים שבהוראתם הם עוסקים בעבודתם

. היומיומית

לימודה נושאי ה מהיהיסטוריה של המתמטיק? המתמטיקה היוונית הקדומה אאוקלידשל האלמנטים ארכימדס ואפולוניוס המתמטיקה היוונית המאוחרת מתמטיקה אסלאמית והשפעותיה מתמטיקאים יהודיים בימי הביניים מתמטיקה ברנסנס ובראשית העת החדשה :

האלגברה החדשה דקארט, פרמה: 17-מתמטיקה במאה ה ,

וואליס רוברבאל, קאבאליירי: סלקראת הקלקולו ,

ואחרים בארו, פסקל ניוטון ולייבניץ: תחילתו של הקלקולוס עד אוילר ניוטון ולייבניץמ

למי שמעוניין לבחור בקורס זה ואין לו הידע 1

.מומלץ לפנות ליועץ למתמטיקה, הקודם הדרוש

מדעים

מתמטיקה

159

שוןרא

ר ואת

1פונקציות מרוכבות 20243 ברמה מתקדמת 3+ נקודות זכות ברמה רגילה 3 חשבון הקורסים : ידע קודם דרוש

. 2חשבון אינפיניטסימלי , 1אינפיניטסימלי ידי צבירה -דרושה בשלות מתמטית הנקנית על

ידע . מתמטיקהנקודות זכות ב 24של לפחות , 1אלגברה לינארית הקורסים : קודם מומלץ

.3חשבון אינפיניטסימלי

,מונדרר-ר נעמי שקד"ד :פיתוח הקורסר ודים גרינשטיין "ד, )תרגום(דב מונדרר ' רופפ ; )עיבוד ספרי הקורס למהדורה החדשה(שמואל ברגר , ישראל פרידמן, ר גוני אורשן"ד )עריכה(ריבה נדם ; )אסיסטנטים(

אלי לוין ' פרופ :אחראי אקדמי של , הכולל הרחבות, הוא תרגום מעובד קורסה

של האוניברסיטה Complex Analysisהקורס .בתוספת מדריך למידה, )1975(הפתוחה באנגליה

ורת הפונקציות המרוכבות היא אחד הכלים ת

הבסיסיים באנליזה מתמטית מתקדמת ויש לה שימושים רבים בענפים שונים של מתמטיקה

ית לכל סטודנט הכרת תורה זו הכרח. ופיסיקהימצאו . המעוניין להעמיק בלימודי המתמטיקה

עניין בקורס זה גם אלה המעמיקים בלימודי . הפיסיקה או מדעי המחשב

ושאי הלימודנ, גזירות, פונקציות רציפות, מישור המרוכבה

נקודות , טור טיילור, משפט קושי, אינטגרציה, משפט השארית ושימושיו, טור לורן, סינגולריות

המשכה , סדרות וטורים של פונקציות אנליטיותשפט ההעתקה , העתקות קונפורמיות, אנליטית .של רימן

אך סטודנטים , קורס נלמד במתכונת שנתיתה

יוכלו לסיימו בתום , שיימצאו מתאימיםעד תחילת –או להצטרף אליו באיחור , סמסטר א .סמסטר ב

לשם . אפשר לכלול סמינר במסגרת הקורס הזה 1

בדרישות , לאחר השלמת הקורס, כך יש לעמודההשתתפות בסמינר טעונה אישור של . וספותנ

סמינר כזה אינו . האחראי לסמינרים במתמטיקהאבל עונה על הדרישה , מקנה נקודות זכות נוספות

של השתתפות בסמינר בתכניות לתארים .במתמטיקה ובמדעים

1מבנים אלגבריים 20230 ברמה מתקדמת 3+ רמה רגילה נקודות זכות ב 3 1אלגברה לינארית הקורס : ידע קודם דרוש.

ידי צבירה -דרושה בשלות מתמטית הנקנית עלידע .מתמטיקהנקודות זכות ב 24של לפחות

, למתמטיקה אשנבהקורסים : קודם מומלץ ,1יניטסימלי חשבון אינפ, 2אלגברה לינארית

.2חשבון אינפיניטסימלי

כתיבה (אברהם אורנשטיין ' פרופ :פיתוח הקורס ,ליאת פרידלנדר, ר נור ארד"ד, )וריכוז הפיתוח

) עריכה(ריבה נדם ; )אסיסטנט(דניאל רוטנברג אברהם גינזבורג ' פרופ :ועץי הקורס להקנות ידע והבנה בתחום טרתמ

הוא מיועד לסטודנטים . האלגברה המופשטתוגם סטודנטים , למתמטיקה או למדעי המחשב .לפיסיקה יכולים למצוא בו עניין

קורס מופשט מאוד ודורש בגרות מתמטית ה

לפיכך הוא מומלץ לסטודנטים אשר כבר . ניכרת . למדו כמה קורסים במתמטיקה

פרקי הלימוד

, מספרים שלמים, קבוצות 6-1רקים פ, אגודות, פונקציות, יוחסות תמורות

13-7רקים פ

חבורות , חבורות-חבורות ותת, משפטי האיזומורפיזם, מנה

, מכפלות ישרות, משפטי סילו, חבורות אבליות נוצרות סופית

סדרות נורמליותהרחבות , חוגים ואידיאלים 18-14רקים פ

י חוג, ושיכונים של חוגים, )שדה F[x] )Fהחוג , פולינומים

חוגים בעלי פריקות יחידה אך סטודנטים , קורס נלמד במתכונת שנתיתה

שיימצאו מתאימים יוכלו לסיימו בתום עד תחילת –או להצטרף אליו באיחור , סמסטר א .סמסטר ב


בדרישות , לאחר השלמת הקורס, כך יש לעמודההשתתפות בסמינר טעונה אישור של . נוספות



1טופולוגיה קבוצתית 20521 נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 אנגליתבדרישות ה עמידה: תנאי קבלה

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות חשבון הקורסים : ידע קודם דרוש

. 2חשבון אינפיניטסימלי , 1אינפיניטסימלי , בתורת הקבוצותכמו כן דרוש ידע בסיסי

שאפשר לרכוש מתוך פרקי ההכנה הנלווים תורת או לקורס לוגיקה מתמטיתלקורס : בדידה מתמטיקה או מאחד הקורסים, המידה

קומבינטוריקה ותורת , תורת הקבוצותדרושה בשלות . תורת הקבוצותאו 2הגרפים

36ידי צבירה של לפחות -מתמטית הנקנית על: ידע קודם מומלץ. מתמטיקהנקודות זכות ב

.1אלגברה לינארית הקורס

דניאלה ליבוביץ' פרופ :פיתוח הקורס , אלדו לזר' פרופ, אלי לוין' פרופ :ועציםי ר דוד בלנק"ד

ובטופולוגיה הקורס עוסק במרחבים מטריים 20-תורות שהפכו במהלך המאה ה, קבוצתית

ליסודות האיתנים שעליהם נבנית האנליזה . המודרנית

של רמת הקושי של הקורס הוא מומלץ בעיקר ב

.לסטודנטים ותיקים במתמטיקה רקי הלימודפ

כרך א מרחבים מטריים 1רקפ

כרך ב מרחבים טופולוגיים 2רקפ לוגיותבניות טופו 3רקפ קשירות 4רקפ

כרך ג הפרדה 5רקפ מנייה 6רקפ קומפקטיות 7רקפ אך סטודנטים , קורס נלמד במתכונת שנתיתה

שיימצאו מתאימים יוכלו לסיימו בתום עד תחילת –או להצטרף אליו באיחור , סמסטר א .סמסטר ב


בדרישות, לאחר השלמת הקורס, כך יש לעמודההשתתפות בסמינר טעונה אישור של . נוספות



שאינו , )20283( דיסקרטיתמתמטיקה או הקורס 2 .מוצע עוד

מדעים

מתמטיקה

160

שוןרא

ר ואת

1מבוא לאנליזה פונקציונלית 20525 מתנקודות זכות ברמה מתקד 6 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה


,2חשבון אינפיניטסימלי , 1אינפיניטסימלי , 2ית אלגברה לינאר ,1אלגברה לינארית

דרושה . 1משוואות דיפרנציאליות רגילות ידי צבירה של -בשלות מתמטית הנקנית על

ידע קודם . מתמטיקהנקודות זכות ב 50-כ, 3שבון אינפיניטסימלי חהקורסים : מומלץ .המידה תורת

ר ודים "ד, אלי לוין' פרופ :פיתוח הקורס

גרינשטיין, ליאוניד לרר' פרופ, יפים גלוסקין' פרופ :ועציםי

רבק'אינה שצ' פרופ :תשתית להכנת הקורס שימש הספרכ

I. Gohberg & S. Goldberg, Basic Operator Theory (Birkhäuser, 1981).

הוא מומלץ בעיקר , של רמת הקושי של הקורסב

עשויים למצוא . לסטודנטים ותיקים במתמטיקהבו עניין גם סטודנטים לפיסיקה בעלי רקע מתמטי

.הולם ושאי הלימודנ, אופרטורים לינאריים, רחבי הילברטמ

הספקטרלי עבור המשפט , פונקציונלים לינארייםאופרטורים קומפקטיים צמודים לעצמם

.פונקציות של אופרטור, ושימושיו -משפט האן, פונקציונלים לינאריים, רחבי בנךמ

משפט הגרף , אופרטורים לינאריים, בנך ושימושיוהסגור ועקרון החסימות במידה שווה

.האלטרנטיבה של פרדהולם, ושימושיהם

.משפט נקודת השבת ושימושיו

לשם . הקורס הזה אפשר לכלול סמינר במסגרת 1




1תורת המידה 20324 נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה


.2חשבון אינפיניטסימלי , 1אינפיניטסימלי ידי צבירה -ת עלדרושה בשלות מתמטית הנקני

ידע . מתמטיקהנקודות זכות ב 36של לפחות .1אלגברה לינארית הקורס : קודם מומלץ

אלי לוין ' פרופ :)2001מהדורת (פיתוח הקורס

ר ציפי ברגר"ד, שרוןאסף , )ריכוז הפיתוח(דניאלה ' פרופ :)מהדורה ראשונה(פיתוח הקורס

, ר ציפי ברגר"ד, דב מונדרר' פרופ, ליבוביץיבה נדם ר; שמואל ברגר, מונדרר-ר נעמי שקד"ד )עריכה(אמנון ' פרופ :)מהדורה ראשונה(ועצים י

הילל פירסטנברג' פרופ, )יועץ בכיר(יקימובסקי ימות בתורת המידה תשתית לקורס שימשו רשכ

.אמנון יקימובסקי' של פרופ ושאי הלימודנ. קורס כולל יחידת הכנה ועשרה פרקי לימודה

יחידת ההכנה מקנה מושגים מתורת הקבוצות בפרקי . וכוללת פרק על תכונות של הישר הממשי

-אלגבראות ו: הלימוד נלמדים הנושאיםהמידה החיצונית של , מרחבי מידה, לגבראותא

כמעט בכל , פונקציות מדידות, מידת לבג, לבגהאינטגרל , מקום והתכנסות כמעט במידה שווה

, של פונקציות פשוטות בעלות תומך סופיהאינטגרל של פונקציות מדידות חסומות ובעלות

, האינטגרל של פונקציות מדידות, תומך סופי .ן אינטגרציה של לבגיהקשר בין גזירה לב

אך סטודנטים , תיתקורס נלמד במתכונת שנה

, שיימצאו מתאימים יוכלו לסיימו בתום סמסטר א .עד תחילת סמסטר ב –או להצטרף אליו באיחור

לשם . ת הקורס הזהאפשר לכלול סמינר במסגר 1




משוואות דיפרנציאליות 20599 12רגילות

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 אנגליתעמידה בדרישות ה: תנאי קבלה

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות חשבון הקורסים : שידע קודם דרו

, 2חשבון אינפיניטסימלי , 1אינפיניטסימלי , 3חשבון אינפיניטסימלי , 2אלגברה לינארית

משוואות דיפרנציאליות , 1אלגברה לינארית .מרוכבות פונקציות, 1רגילות

, )ריכוז הפיתוח(אלי לוין ' פרופ :פיתוח הקורס

ר ציפי ברגר"ד, ר מיריי אביגל"ד, עזר-יהודית גל' פרופ, אורי אליאש' פרופ :ועציםי

'אריה לזרוביץ' פרופ משוואות קורס הוא המשך לקורס ה

וכולל הרחבות , )20280( 1דיפרנציאליות רגילות לחלק מן הנושאים שנלמדו בקורס הראשון וכן

. נושאים חדשים

):באנגלית(הקורס מבוסס על הספר S.B. Hsu, Ordinary Differential Equations with Applications (World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., 2006)

פרק . המלווה במדריך למידה מפורט בעבריתנכתב , שאינו כלול בספר, נוסף של הקורס

.באוניברסיטה הפתוחה

פרקי הלימוד מבוא 1פרקקיום ויחידות של :רקע תאורטי 2פרק

המשכה של; פתרונות של בעיות התחלהתלות רציפה וגזירות ביחס ; פתרונות

-אי; לתנאי התחלה ולפרמטרים שוויונים דיפרנציאליים

מערכות לינאריות :מערכות לינאריות 3פרקבמקדמים קבועים ובמקדמים

-מערכות אוטונומיות דו; מחזוריים מערכות צמודות;ממדיות

:לינאריות-יציבות של מערכות לא 4פרקיציבות מסלולית;לינאריזציה;הגדרות

מבוא :שיטת פונקציות ליאפונוב 5פרק;פונקציות ליאפונוב; ת דינמיותלמערכו

תופעות של תנודות פשוטות-משפט פואנקרה :ממדיות-מערכות דו 6פרק

בנדיקסוןמשפטי :משוואות לינאריות מסדר שני 7פרק

ההשוואה וההפרדה של שטורם ובעיות ; דיסטריבוציות; ליוביל-שטורם

האלטרנטיבה של ; פונקציית גרין פרדהולם

יים של משוואות טור תפתרונו 8פרק :דיפרנציאליות לינאריות מסדר שני

פתרון טורי סביב נקודה רגולרית וסביב שיטת ; רגולרית-נקודה סינגולרית

סינגולרית /נקודה רגולרית; ניוספרוב באינסוף

לשם . רת הקורס הזהאפשר לכלול סמינר במסג 1




מדעים

מתמטיקה

161

שוןרא

ר ואת

משוואות דיפרנציאליות 20394 1חלקיות

נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהבדרישות ו

חשבון הקורסים : ידע קודם דרוש, 2חשבון אינפיניטסימלי , 1אינפיניטסימלי

, 1אלגברה לינארית , 3חשבון אינפיניטסימלי דרושה . 1פרנציאליות רגילות משוואות די

ידי צבירה של -בשלות מתמטית הנקנית עלדרושה . מתמטיקהנקודות זכות ב 36לפחות

. יכולת קריאה של טקסטים מדעיים באנגלית מרוכבות פונקציותהקורס : ידע קודם מומלץ

.פיסיקהוקורס ב

ר ציפי ברגר"ד :פיתוח הקורס שושנה קמין' פרופ, אלי לוין' פרופ :ועציםי של כל סטודנט קורס חשוב להשכלתו הבסיסיתה

הוא משמש מבוא לתורה . למתמטיקה ולפיסיקהודן , של המשוואות הדיפרנציאליות החלקיות

בבעיות השפה וההתחלה הקלאסיות של , הפיסיקה המתמטית הקשורות למשוואת לפלס

.למשוואת הגלים ולמשוואת החום

ספר הקורסR. Dennemeyer, Introduction to Partial Differential Equations and Boundary Value Problems ( McGraw Hill, 1968).

, ) באנגלית (הסטודנטים ילמדו את כל פרקי הספר

בעזרת מדריך למידה , חוץ מסעיפים בודדיםדוגמאות והרחבות , הכולל הסברים, ) בעברית (

.לטקסט

נושאי הלימוד מבוא למשוואות דיפרנציאליות חלקיות ;

דר ראשוןמשוואות מס משוואות לינאריות מסדר שני משוואות דיפרנציאליות אליפטיות משוואת הגלים משוואת החום

לשם . גרת הקורס הזהאפשר לכלול סמינר במס 1




12אנליזה נומרית 20900 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4

מדעי המחשב/ מדעים : שיוך נוסף אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות , 1אנליזה נומרית הקורס : דרושידע קודם

משוואות דיפרנציאליות ואחד מבין הקורסים דיפרנציאליותלמשוואות מבוא, 1רגילות .רגילות

מיריי אביגלר "ד, תמיר טסהר "ד: הקורס פיתוח, עזר-יהודית גל' פרופ, אלי טרוקל' פרופ :יועצים ר עדי דיטקובסקי"ד, גדי פיביך' פרופ


אנליזה נומרית היא אחד ממקצועות היסוד של המקצוע עוסק בשיטות . המתמטיקה השימושיתב של בעיות מספריות יעילות לפתרון מקור

כולל הערכת השגיאה , מתמטיקה הרציפהבהדיון . הכרוכה בחישובים מקורבים שכאלה

, הנומרי בבעיה מסוימת כולל את פיתוח השיטהלרוב באמצעות , הצגת דרכים להפעלת השיטה

הערכת היעילות החישובית של , תכנית מחשבוהוכחת משפטים ) סיבוכיות זמן וזיכרון(השיטה

.גודל השגיאה הכרוכה בחישוב שכזהבדבר

1ת אנליזה נומריזהו קורס המשך לקורס הוא עוסק בנושאים באלגברה נומרית ). 20462(

כגון בפתרון , 1ת אנליזה נומרישלא נלמדו בקורס מערכות משוואות לא לינאריות וכן בפתרון נומרי

.של משוואות דיפרנציאליות רגילות

ספר הקורס R.L. Burden & J.D. Faires, Numerical Analysis, 8th ed. (Brooks/Cole, 2005).

.לספר נלווה מדריך למידה

לימודנושאי ה שיטות איטרטיביות לפתרון מערכות לינאריות שיטות לחישוב ערכים עצמיים פירוק הערכים הסינגולריים)SVD( פתרון נומרי של מערכות משוואות לא

לינאריות ה למשוואות דיפרנציאליות פתרון בעיות התחל

רגילות פתרון בעיות שפה למשוואות דיפרנציאליות

רגילות

הסטודנטים . משלב תאוריה ויישוםהקורס .מתבקשים לממש חלק מן האלגוריתמים בתוכנה



1לוגיקה מתמטית 20327 נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

. ביבליוגרפית בספרייהההדרכה הובדרישות ידי צבירה -דרושה בשלות מתמטית הנקנית על

ידע . מתמטיקהנקודות זכות ב 36של לפחות חשבון אינפיניטסימלי הקורסים : קודם מומלץ

אלגברה לינארית , 2חשבון אינפיניטסימלי , 1 .אלגבריים מבנים, הקבוצות תורת, 1

דניאלה ' פרופ, עזריאל לוי' פרופ :פיתוח הקורס

, עידו אפרת, איתי הראבן; שמואל ברגר, יבוביץל )עריכה(יחיאל קמחי

ויקטור ' רופפ, יורם הירשפלד' פרופ :ועציםי שלמה וינר ' פרופ, הרניק

ושאי הלימודנ תחשיב הפסוקים –טיבה ראשונה ח הגדרת :התחביר של שפת תחשיב הפסוקים

משפט הקריאה ; פסוק בעזרת עץ בניה .הצבות; היחידה

סמנטיקה :טיקה בתחשיב הפסוקיםסמנגרירות ; סתירות; טאוטולוגיות; בסיסית

; עץ האמת; עקביות סמנטית; ושקילויות .תורת הקשרים; משפט הקומפקטיות

מערכות היסק , כללי היסק :תורת ההיסק; תורות בתחשיב הפסוקים; בתחשיב הפסוקים

. שלמות של מערכות היסק כונות ת; הגדרה ודוגמאות :מבני יצירה

.הגדרות ברקורסיה; בסיסיות תחשיב היחסים –טיבה שנייה ח סימני :התחביר של שפות תחשיב היחסים

משתנים ; פסוקים; נוסחות; שמות עצם; השפה .החלפות; הצבות; חפשיים ומכומתים

הסמנטיקה הבסיסית של שפות תחשיבערכי ; השמות למבנים, מושג המבנה :היחסים

ל נוסחות תחת השמה שמות עצם וערכי אמת ש; שקילות לוגית ונביעה לוגית; למבנה

סמנטיקה של ; טאוטולוגיות בתחשיב היחסים .הצבות והחלפות

על אפשרויות הביטוי בשפות תחשיבאיזומורפיזמים ואוטומורפיזמים :היחסים

; גדירות של יחסים במבנים; בין מבניםשפות מסדר ; ידי הגדרות-הרחבת שפות על

מונדיות ושפות מסדר שני שפות , ראשון. גדירות למחצה; ואפשרויות הביטוי בהן

; מבנים אלמנטריים-תת, קטגוריות של תורות .לוונהיים-קולםסמשפט

עצי אמת :שיטת עץ האמת ותוצאותיהעצי ; משפט הקומפקטיות; בתחשיב היחסים

.שקר כריעות וכריעות למחצה מערכות :תורת ההיסק בתחשיב היחסים

ועל משפט , משפט השלמות, ותהוכח, היסק .שלמות-האי

אך סטודנטים , קורס נלמד במתכונת שנתיתה

, יוכלו לסיימו בתום סמסטר א, שיימצאו מתאימים .עד תחילת סמסטר ב –או להצטרף אליו באיחור



סמינר כזה אינו . האחראי לסמינרים במתמטיקההדרישה אבל עונה על , מקנה נקודות זכות נוספות

של השתתפות בסמינר בתכניות לתארים . במתמטיקה ובמדעים

) ים(ז בשל חפיפה עם קורס"להשלכות על צבירת נ .טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

מדעים

מתמטיקה

162

שוןרא

ר ואת

1הרחבת שדות ותורת גלואה 20511 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 תאנגליהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות , 1אלגברה לינארית הקורסים : ידע קודם דרוש

. 1חשבון אינפיניטסימלי , אלגבריים מבניםידי צבירה -הנקנית על דרושה בשלות מתמטית

.מתמטיקהנקודות זכות ב 36לפחות של

, )כתיבה(אברהם גינזבורג ' פרופ :פיתוח הקורס שראל פרידמןי , אברהם אורנשטיין' פרופ :ועציםי

מרצל הרצוג' פרופ מבניםקורס מהווה המשך טבעי לקורס ה

ומיועד לסטודנטים שלמדו , )20230( אלגברייםאו מכירים את החומר המתאים ממקור (קורס זה

).אחר ורת גלואה ידועה ביופיה הפנימי וגם ת

בעזרתה נפתרו . בשימושיותה הרבה במתמטיקה .בעיות יסודיות רבות ומעניינות


הרחבת שדות 1פרקהשדה שדה הרחבה כשדה וקטורי מעל 2פרק

הנתון הרחבות פשוטות 3פרק מספרים אלגבריים 4פרק בניות בעזרת סרגל ומחוגה 5פרק שדה פירוק של פולינום 6פרק המשפט היסודי של האלגברה 7פרק הרחבות נורמליות 8פרק אוטומורפיזמים של שדה 9פרק ספרביליות 10פרק פולינומים סימטריים 11פרק היסודי של תורת גלואההמשפט 12פרק פתרון משוואות בשורשים 13פרק בניית מצולעים משוכללים 14פרק


בדרישות , לאחר השלמת הקורס, כך יש לעמוד ההשתתפות בסמינר טעונה אישור של. נוספות



20381-20376 סמינר במתמטיקה

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות זכות עבור 36לפחות : תנאי קבלה

ובכללם , מתמטיקהקורסים קודמים בחשבון , 1חשבון אינפיניטסימלי הקורסים

וכן , 1אלגברה לינארית , 2אינפיניטסימלי , הקורסים המפורטים למטה לכל סמינר בנפרד

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות דרושה יכולת קריאה . הביבליוגרפית בספרייה

ההרשמה . של טקסטים מדעיים באנגליתלקורס מותנית באישור בכתב מן האחראי

המוסמך לקבוע לכל , לסמינרים במתמטיקהסטודנט תנאי קבלה נוספים לפי התוכן שייקבע

.לסמינר טרת הקורס היא לימוד של נושא מתקדם מ

מינרים במתמטיקה האחראי לס. במתמטיקהלכל , ובעזרתו יקבע, ימנה מנחה לכל סטודנט

. את תוכן הקורס ומבנהו, סטודנט בנפרד .הסטודנט יוכל להיעזר במנחה במהלך הלימודים

מסגרת הקורס יתבקש הסטודנט ללמוד את ב

הנושא מספרים או ממאמרים ולהגיש עבודה ידי -לאחר שהעבודה תאושר על. מסכמת בכתב

ה הסטודנט את תוכנה לפני קבוצה ירצ, המנחה .של סטודנטים ואנשי סגל

תנאי קבלה נוספים ם הסמינרש

מינר בפונקציות ס )20376(מרוכבות

פונקציות מרוכבות)20243(

מינר בתורת המידהס)20377(

)20324(תורת המידה

מינר באפרוקסימציה ס)20378(

משוואות דיפרנציאליות )20280(1רגילות

ר במשוואות מינסיפרנציאליות רגילות ד)20379(

משוואות דיפרנציאליות )20280( 1רגילות

מינר באנליזה ס )20380(פונקציונלית

מבוא לאנליזה )20525(פונקציונלית

–מינר במתמטיקה ס )20381( ושא מיוחד נ

לפי אופי הנושא

הפניות לקורסים נוספים

' עמ, חשבמדעי המעיינו בתיאורי הקורסים ב :ובפרט בקורסים, 310-301, 171-163

) ר( )20290(יסודות מדעי המחשב : אלגוריתמיקה

.167' עמ, משובץ במדעי המחשב –

)22907(תורת התורים ויישומים במדעי המחשב 300.1' עמ, משובץ בתואר שני במדעי המחשב – ורסים נוספים המומלצים גם לתלמידי ק

מתמטיקה

משובץ –) ר( )20428(ך מתמטי עיונים בחינו .149' עמ, כללי-במדעים

בצירופים –) מ( )20334, 20332(סימטריה

.194' עמ, משובץ בכימיה, הכוללים מתמטיקה ורסים בנושאים מתמטיים לתלמידי מדעי ק

החברה

סדנת רענון במתמטיקה לתלמידי מדעי החברה .79' עמ, כללי-משובץ במדעי החברה – )95001(

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א' עמ, כללי-משובץ במדעי החברה –) פ() 30111(

80. 2

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב' עמ, כללי-משובץ במדעי החברה –) ר( )30112(

80. 2

חשבון דיפרנציאלי לתלמידי כלכלה וניהול 82.2' עמ, משובץ בכלכלה –) פ() 10142( קורסים אלה אינם מעניקים נקודות :ימו לבש

.זכות במתמטיקה

נקוודת 4לתואר ראשון יקנה הקורס לסטודנטים 1

זכות ברמה מתקדמת במתמטיקה או במדעי .לפי הצורך, המחשב

קורס זה מסווגות בתחום נקודות הזכות עבור 2 .מדעי החברה

מדעים

מדעי המחשב

163

שוןרא

ר ואת

מבוא למדעי המחשב ושפת 20441

Java1 נקודות זכות ברמה רגילה 6 קריאה של טקסטים יכולתדרושה : ידע מוקדם

קורס אחד : ידע קודם מומלץ .אנגליתבמדעיים .מתמטיקהב

תמר וילנר, פרי רוזנשיין'ג' פרופ :פיתוח הקורס

רון קימל' פרופ, עמירם יהודאי' פרופ :יועצים

שמש מבוא למדעי המחשב ומבוא הקורס נועד להקורס דן בנושאים בסיסיים ויסודיים . לתכנות

בכתיבת , בפתרון בעיות, במדעי המחשבהגישה . אלגוריתמים וניתוחם ובעקרונות התכנות

התכנותית הנלמדת היא תכנות מונחה עצמים )OOP – Object Oriented Programming (

.Javaבאמצעות שפת התכנות

את כל חומר הלימוד של שני הקורס מכילא Javaמבוא למדעי המחשב ושפת הקורסים

ב Javaמבוא למדעי המחשב ושפת ו )20453(, לפיכך. ונלמד במשך סמסטר אחד )20454(

סטודנטים השוקלים להירשם לקורס צריכים בכל . לקחת בחשבון כי העומס בקורס הוא רב

מומלץ לפנות ליועץ במדעי , מקרה של ספק .המחשב


) בעברית(הסטודנטים יצפו בהרצאות מצולמות ומדריך למידה ) באנגלית(המלוות במצגות

הסברים , המכיל דוגמאות נוספות) בעברית(והנחיות ללימוד ולשילוב בין חומרי הלימוד

:הסטודנטים יקבלו את הספר, כמו כן. השוניםJ. Lewis & W. Loftus, Java Software Solutions: Foundations of Program Design, 6th ed. (Addison Wesley, 2009).

ושאי הקורסנ

חלק א הדגמת מושג האובייקטים באמצעות עולמו של

קרל הרובוט יסודות השפהJava – שיטות, מחלקות, עצמים תוכנה/מושגי חומרה: הסבר על המחשב משפטי תנאי ולולאות(בקרת זרימה( מערכים

חלק ב בת הרחOOP – שיטות סטטיות , ירושה

, מארזים, העמסה של שיטות, ומשתנים פולימורפיזם וממשקים

אלגוריתמים למיון וחיפוש רקורסיה עצים , מחסניות ותורים, רשימות מקושרות

ועצים בינריים חישוביות על קצה המזלג

תרגולפרטים על שיטת . בקורס נדרש תרגול במחשב .רסהתרגול יופיעו בחוברת הקו



מבוא למדעי המחשב ושפת 20453Java 1א

נקודות זכות ברמה רגילה 3 יכולת קריאה של טקסטים : ידע קודם דרוש

קורס אחד : ידע קודם מומלץ .אנגליתבמדעיים .במתמטיקה


רון קימל' פרופ, עמירם יהודאי' פרופ :יועצים

– 20441הוא חלקו הראשון של הקורס קורס זהשנועד לשמש , Javaמבוא למדעי המחשב ושפת

בגלל עומס . מבוא למדעי המחשב ומבוא לתכנותעלולים 20441הנושאים הנדונים בקורס

סטודנטים שאין להם רקע בתכנות להתקשות לשני 20441ולכן פוצל הקורס , לעמוד בדרישותיו

. חלקים

בסיסיים ויסודיים במדעי הקורס דן בנושאים בכתיבת אלגוריתמים , בפתרון בעיות, המחשב

הגישה התכנותית . וניתוחם ובעקרונות התכנות Object(הנלמדת היא תכנות מונחה עצמים

Oriented Programming – OOP ( באמצעות שפת .Javaהתכנות


) בעברית(הסטודנטים יצפו בהרצאות מצולמות ומדריך למידה ) באנגלית(גות המלוות במצ


:הסטודנטים יקבלו את הספר, כמו כן. השוניםJ. Lewis & W. Loftus, Java Software Solutions: Foundations of Program Design, 6th ed. (Addison Wesley, 2009).

ושאי הלימודנ הדגמת מושג האובייקטים באמצעות עולמו של


תרגולפרטים על . בקורס נדרש תרגול מעשי במחשב .שיטת התרגול יופיעו בחוברת הקורס



מבוא למדעי המחשב ושפת 20454Java 1ב

נקודות זכות ברמה רגילה 3 למדעי המחשב מבואהקורס : ידע קודם דרוש

וכן דרושה יכולת קריאה של , א Javaושפת : ידע קודם מומלץ .אנגליתבטקסטים מדעיים

.מתמטיקהקורס אחד ב

תמר וילנר, פרי רוזנשיין'ג' פרופ :פיתוח הקורס רון קימל' פרופ, עמירם יהודאי' פרופ :יועצים

מבוא למדעי קורס זה הוא המשכו של הקורס

והוא חלקו השני , )20453(א Javaהמחשב ושפת Javaמבוא למדעי המחשב ושפת קורס של ה

שנועד לשמש מבוא למדעי המחשב ומבוא )20441(בגלל עומס הנושאים הנדונים בקורס . לתכנות

עלולים סטודנטים שאין להם רקע בתכנות 20441ולכן פוצל הקורס , להתקשות לעמוד בדרישותיו

. לשני חלקים 20441

חומר הלימוד) בעברית(מות הסטודנטים יצפו בהרצאות מצול

ומדריך למידה ) באנגלית(המלוות במצגות הסברים , המכיל דוגמאות נוספות) בעברית(

והנחיות ללימוד ולשילוב בין חומרי הלימוד :הסטודנטים יקבלו את הספר, כמו כן. השונים

J. Lewis & W. Loftus, Java Software Solutions: Foundations of Program Design, 6th ed. (Addison Wesley, 2009).

ושאי הלימודנ הרחבתOOP – שיטות סטטיות , ירושה

, מארזים, העמסה של שיטות, ומשתנים פולימורפיזם וממשקים

אלגוריתמים למיון וחיפוש רקורסיה עצים , מחסניות ותורים, רשימות מקושרות

ועצים בינריים חישוביות על קצה המזלג

תרגולפרטים על . במחשבבקורס נדרש תרגול מעשי

.שיטת התרגול יופיעו בחוברת הקורס



מדעים

מדעי המחשב

164

שוןרא

ר ואת

Java1יסודות התכנות בשפת 20478 נקודות זכות ברמה רגילה 4 יכולת קריאה של טקסטים : ידע קודם דרוש

קורס אחד : ידע קודם מומלץ .אנגליתבמדעיים 2.במתמטיקה


רון קימל' פרופ, עמירם יהודאי' ופפר :יועצים, ר טל הסנר"ד :צוות הקורס לביצוע ההתאמה

ר אלה צור"ד

מטרות הקורס הקורס נועד לשמש כקורס מבוא לתכנות במובן

כתיבת , פתרון בעיות, כלומר. הרחב של המילה. הקידוד עצמו –ולבסוף , אלגוריתמים וניתוחם

דבר כל החומר הנלמד בקורס ממומש בסופו שלכי לימוד , מן הראוי לציין. באמצעות שפת תכנות

. שפת התכנות מהווה מרכיב לא מבוטל בקורס- הגישה התכנותית הנלמדת היא תכנות מונחה

) OOP – Object Oriented Programming(עצמים .Javaבאמצעות שפת התכנות


) בעברית(הסטודנטים יצפו בהרצאות מצולמות ומדריך למידה ) באנגלית(גות המלוות במצ


:הסטודנטים יקבלו את הספר, כמו כן. השוניםJ. Lewis, P. SePasquale & J. Chase, Java Foundations: Intruduction to Program Design and Data Structures, 2nd ed. (Pearson, 2011).

ושאי הקורסנ

חלק א הדגמת מושג האובייקטים באמצעות עולמו של


חלק ב הרחבתOOP – סטטיות שיטות , ירושה

של שיטותהעמסה , ומשתנים אלגוריתמים למיון וחיפוש רקורסיה רשימות מקושרות חישוביות על קצה המזלג

תרגולפרטים על שיטת . בקורס נדרש תרגול במחשב .התרגול יופיעו בחוברת הקורס

הקורס אינו מוכר ללומדים בתכניות לתארים 1

.במדעי המחשב) ים(ז בשל חפיפה עם קורס"ת על צבירת נלהשלכובידיעון טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

. האקדמימומלץ . בהתאם לתכנית הלימודים המבוקשת 2

להיעזר ביועצים למדעי הקוגניציה או למדעי ..המחשב

1מבני נתונים 20433 נקודות זכות ברמה רגילה 6 למדעי מבואהקורסים : ידע קודם דרוש

יסודות התכנות או ( Java2המחשב ושפת תורת : בדידה מתמטיקה ,)Javaבשפת או ( 3קומבינטוריקה ותורת הגרפים, הקבוצות

: נושאים במתמטיקה לתלמידי מדעי החברהבלוגיקה ובאלגברה , פרקים בתורת הקבוצות

4.דיפרנציאלי ואינטגרלי א חשבון, )לינאריתלסטטיסטיקה מבואהקורס : ידע קודם מומלץ

מבואאו ( ולהסתברות לתלמידי מדעיםאו לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א

5).די מדעי המחשבלתלמי הסתברות

, דוד הראל' פרופ :פיתוח הקורס ,גיא קורצרס' פרופ, עזר-יהודית גל' פרופ

)עריכה(למה מוקדי ת; אייל משיח קורס עוסק בשני נושאים הקשורים קשר הדוק ה

בתחילה . נתונים-אלגוריתמים ומבני: זה לזהמוגדר מושג האלגוריתם ומודגמות שיטות לניתוח

לגוריתמים איטרטיביים זמן הריצה של אבהמשך מוצגים כמה . ואלגוריתמים רקורסיביים

תוך דגש על ההבחנה בין , אלגוריתמים למיון. ין מיונים שאינם מיוני השוואהבמיוני השוואה ל

בקורס מוצגים מבני נתונים בסיסיים ומבני נתונים המאפשרים לבצע ביעילות פעולות על

הקורס בסוף . קבוצות דינמיות של איברים .מתוארת השיטה החמדנית לתכנון אלגוריתמים

פר הקורס ס

מבוא הקורס מבוסס על כרך א של הספר האוניברסיטה ; אלמוג' ת: תרגום( לאלגוריתמים

הפרקים 18שהוא תרגום ) 1995, הפתוחה :הראשונים בספר

T.H. Cormen, C.E. Leiserson & R.L. Rivest, Introduction to Algorithms (MIT Press, 1990).


ושאי הקורסנ סימונים אסימפטוטיים: יסודות מתמטיים ,

נוסחאות נסיגה מיון בזמן , מיון ערימה, מיון מהיר: מיונים

לינארי מבני נתונים בסיסיים טבלאות גיבוב עצי חיפוש בינריים עציAVL אלגוריתמים חמדניים

הסטודנטים נדרשים , נייםלצד התרגילים העיו . להגיש גם מטלות תכנותיות


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרמבוא למדעי המחשב ושפת או שני הקורסים 2

Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453(א . )ז"נ 3, 20454(ב Javaושפת

) 20407(נתונים מבנימומלץ ללמוד את הקורס . בסמוך ללימוד קורס המבוא

שאינו , )20433( דיסקרטיתמתמטיקה הקורס או 3 .מוצע עוד

י לתלמידי כלכלה חשבון דיפרנציאלאו הקורס 4למי שלומד לתואר בכלכלה , )10142( וניהול

. מערכות ויישומים –ובמדעי המחשב ידי לימוד - דרושה בשלות מתמטית הנקנית על 5

. הקורסים המתמטיים

מבני נתונים ומבוא 20407 1לאלגוריתמים

נקודות זכות ברמה רגילה 6 למדעי מבוא הקורסים: דע קודם דרושי

יסודות התכנות או ( Java2המחשב ושפת תורת : בדידה מתמטיקה ,)Javaבשפת ידע 3.קומבינטוריקה ותורת הגרפים, הקבוצות

חשבון אינפיניטסימלי הקורסים : קודם מומלץלתלמידי הסתברות ,1לינארית אלגברה, 1

מבוא לסטטיסטיקה או ( מדעי המחשב 4.)ולהסתברות לתלמידי מדעים

, דוד הראל' פרופ :פיתוח הקורס

, יא קורצרסג' פרופ, עזר-יהודית גל' פרופחוה ניומן , למה מוקדית; ק וינשטין'ר ג"ד )עריכה( טרת הקורס היא הכרת המושגים והשיטות מ

הבסיסיים הנוגעים לפיתוח אלגוריתמים ומבני בקורס יוגדרו קריטריונים פורמליים . נתונים

. לניתוח של פתרון אלגוריתמי לבעיה נתונה פר הקורס ס

אלגוריתמיםמבוא להקורס מבוסס על הספר האוניברסיטה ; סופר' אלמוג וע' ת: תרגום(

הפרקים 14שהוא תרגום של ) 2008, הפתוחה :בספר) בתוספת נספחים(הראשונים

T.H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest & C. Stein Introduction to Algorithms, 2nd ed. (MIT Press, 2000).


ושאי הקורסנ גידול של פונקציות נוסחאות נסיגה הוכחות נכונות מיונים מציאת האיבר ה-i הקטן ביותר הערמה ושימושיה מבני נתונים בסיסיים פונקציות גיבוב עצי חיפוש בינריים שחורים-עצים אדומים הרחבת מבני נתונים

הסטודנטים נדרשים , לצד התרגילים העיוניים . טלות תכנותיותלהגיש גם מ


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרמחשב ושפת מבוא למדעי האו שני הקורסים 2

Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453(אמומלץ ללמוד את . )ז"נ 3, 20454(ב Javaושפת

) 20407(נתונים ומבוא לאלגוריתמים מבניהקורס . בסמוך ללימוד קורס המבוא


ידי לימוד- דרושה בשלות מתמטית הנקנית על 4 . הקורסים המתמטיים

מדעים

מדעי המחשב

165

תשון

ראר וא

אלגוריתמים 20417

נקודות זכות ברמה רגילה 4 1אלגברה לינארית הקורסים :דרושידע קודם,

1.נתונים ומבוא לאלגוריתמים מבני

מנור ' פרופ, זאב נוטוב' פרופ :פיתוח הקורס )עריכה(אילנה גולן , )תרגום(תמר אלמוג ;דלמנ טרות הקורס מ הכרת השיטות והעקרונות הבסיסיים בפיתוח

השיטה , סריקת גרפים: אלגוריתמיםזרימות , ומשול-הפרד, תכנון דינמי, החמדנית .וחתכים

יישום שיטות אלו בבעיות אלגוריתמיות. העמקת הלימוד של שיטות ניתוח

.אלגוריתמים קורס פר הס

, פיתוח אלגוריתמיםהקורס מבוסס על הספר :של הספר 7-1שהינו תרגום לעברית של פרקים

J. Kleinberg & E. Tardos, Algorithm Design (Addison Wesley, 2006).

1

ולא למד את מבני נתוניםלמי שלמד את הקורס 1

מומלץ מבני נתונים ומבוא לאלגוריתמים הקורס לפני אלגוריתמיםת הקורס /להתייעץ עם מרכז

.ההרשמה אליו

1מערכות ספרתיות 20272

נקודות זכות ברמה רגילה 3 למדעי המחשב מבוא הקורס: ידע קודם דרוש

הקורס : ידע קודם מומלץ Java.1ושפת , תורת הקבוצות: בדידה מתמטיקה

נושאים או ( 2קומבינטוריקה ותורת הגרפיםפרקים : במתמטיקה לתלמידי מדעי החברה

בלוגיקה ובאלגברה , בתורת הקבוצות ).לינארית

, אילנה בס, עזר-יהודית גל' פרופ :פיתוח הקורסשבע כהן -בת; יוסי קאופמן, אמי ולדרסקי

)עריכה( פר הקורס ס

מערכות ספרתיותהקורס מבוסס על הספר שהוא תרגום של ) 1988, האוניברסיטה הפתוחה( : הפרקים הראשונים בספר 7

M. Mano, Digital Design (Prentice Hall, 1984). פי -לספר הקורס נלווה מדריך למידה שעודכן על

: הספרM.M. Mano & M.D. Ciletti, Digital Design, 4th ed. (Prentice Hall, 2006).

ושאי הלימוד נ, ות אמתטבל, לוגיקה בינרית, ודים בינרייםק

, משוואות לוגיות, משפטי האלגברה הבולאניתפישוט פונקציות בולאניות באמצעות משפטים

מינימיזציה של פונקציות בולאניות , אלגברייםתכנון מערכות צירופיות , באמצעות מפת קרנו

מעגלי , )וכדומה ROM, מפענחים, בעזרת בוררים(מערכות , מערכות עקיבה סינכרוניות, דלגלגים

.בה אסינכרוניותעקי

מבוא למדעי המחשב ושפת או שני הקורסים 1

Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453(א .)ז"נ 3, 20454(ב Javaושפת

שאינו , )20283( מתמטיקה דיסקרטיתאו הקורס 2 .מוצע עוד

1ארגון המחשב 20471 נקודות זכות ברמה רגילה 3 ידע קודם . מערכות ספרתיות: ידע קודם דרוש

או( נתונים ומבוא לאלגוריתמים מבני: מומלץ .)נתונים מבני

; חניתה לידור, יאיר ויסמןר "ד :הקורס פיתוח

)עריכת מדריך הלמידה( תהילה סנד, ר אבי מנדלסון"ד ,יהודה אפק' פרופ: יועצים

ר אריאל פרנק"ד, ר דניאל סיטרון"ד

ספר הקורס :מן הספרהקורס מבוסס על פרקים

D.A. Patterson & J.L. Hennessy, Computer Organization and Design: The Hardware/ Software Interface, 4th ed. (Morgan Kaufmann Publishers, 2009).

. CDלספר מצורף

פרקי הלימוד )בספר1פרק(מחשבים וטכנולוגיה 1פרק )ספרב 1פרק(הערכת ביצועים והבנתם 2פרק בספר 2פרק ( שפתו של המחשב: פקודות 3 פרק

תכניות :בנושאים B.2 ,B.3 ,B.4ונספחים תכניות קישור וטעינה,אסמבלר

ALU-ה, בניית יחידות ייעודיות במעבד 4 פרק )C.5, C.11יםנספח(ואוסף הדלגלגים

4פרק ( ערוץ נתונים ובקרה: המעבד 5 פרק )בספר

4פרק ( pipeliningעם שיפור ביצועים 6 פרק )בספר

)בספר5פרק(הייררכיות זיכרון 7פרק

נושאי הלימוד מבנה יחידת העיבוד המרכזית עקרונות התכנון והיישום של מחשבים בני

זמננו קשרים בין חומרה לתוכנה היכרות עם שפת אסמבלי ושפת מכונה של

MIPSמעבד פשוט ונפוץ שיפור : ניםהבנת הדילמות בהן נתקלים המתכנ

ביצועים לעומת עלות מבנה זיכרון מטמון

מבנה הקורס וספר קורס )בעברית( מדריך למידההקורס כולל

פתרון תרגילים תאורטיים ותרגילי וכן , )באנגלית(יכללו משימות תכנות בשפת האסמבלי ש מעבדה

.MIPS של המעבד



מדעים

מדעי המחשב

166

שוןרא

ר ואת

1אוטומטים ושפות פורמליות 20440 להנקודות זכות ברמה רגי 4 למדעי מבואהקורסים :דרושדם וידע ק

: בדידה מתמטיקה Java,2המחשב ושפת קומבינטוריקה ותורת , תורת הקבוצות

חשבון הקורסים :ץמומלידע קודם 3.הגרפים .1אלגברה לינארית ,1אינפיניטסימלי

נסים ' פרופ, שמואל זקס' פרופ :הקורס פיתוח

, עזר-יהודית גל' פרופ, )כתיבה(פרנסיז , אופמןיוסי ק, ר ענת לרנר"ד, בני פרידמן

)עריכה(שבע כהן -בת; מיכל ארמוניר "ד, עמירם יהודאי' פרופ ,דוד הראל' פרופ :יועצים שוויקה יעקב' פרופ

הקורס כלול בסדרה של קורסים המקנים את

דן בבעיות ו, היסודות התאורטיים במדעי המחשבמתמטיות בסיסיות המונחות ביסודם של מדעי

.המחשב

ודלים החישוביים מטרת הקורס היא הכרת המובמקביל , היסודיים והשוואת כוח החישוב שלהם

.הכרת המשפחות היסודיות של שפות פורמליות –

חומר הלימוד מושגים בסיסיים 1יחידה אוטומט סופי דטרמיניסטי 2יחידהדטרמיניסטי -אוטומט סופי לא 3יחידה

וביטויים רגולריים תכונות של שפות רגולריות 4יחידה

אפיון אלגברי של השפות הרגולריות 5חידהי דקדוקים 6יחידהפישוטים וצורות נורמליות של 7יחידה

הקשר-דקדוקים חופשיי מחסנית-אוטומט 8יחידה הקשר-תכונות של שפות חופשיות 9יחידה


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרשב ושפת מבוא למדעי המחאו שני הקורסים 2

Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453(א .)ז"נ 3, 20454(ב Javaושפת


1מעבדה בתכנות מערכות 20465 נקודות זכות ברמה רגילה 3 מבוא למדעי המחשב הקורס: ידע קודם דרוש

Java.2ושפת

, אביבראובן ' פרופ: הקורס פיתוח מיכל אבימור, ר יצחק הרץ"ד

המעבדה מהווה את הקורס היישומי הבסיסי והיא , במסלול הלימודים לתואר במדעי המחשב

אשר לסטודנטים את עיקרי הידע היישומימקנה . לימודיםהבמהלך מהם יידרש

:המעבדה מתמקדת בתחומים הבאים

הכרה יסודית של שפתC ושל עקרונותעקרונות של לימוד ויישום : התכנות המובנה

שימוש , הפשטה: כגון ,תכנות אוניברסלייםין יית קוד מאבני בניבנ, נכון במבני נתוניםכתיבת , שימוש בספריות, פשוטות ככל האפשר

, חלוקה למודולים, תיעוד, יות ספריהפונקצ .מכונה-וכתיבת קוד שאינו תלוי, הסתרת מידע

היכרות עם המבנה של מערכת ההפעלה

Unix: שפתC קשורה באופן מובהק למערכתUnix , המעבדה מנוהלת מעל מערכת הפעלה

וגרסה שלה Linux, מערכת, זו ממשפחהבסיום המעבדה מגיעים . תותקן במחשב האישי

. במערכת אומדים לרמה של משתמש בקיהלכרות מעמיקה עם יהתרגילים מבטיחים ה

וכוללים ,)System calls(קריאות המערכת כמו גם , שימוש בתכניות שירות ובכלי ניהול

.כתיבה של תכניות שירות חדשות

ספר הקורסB.W. Kernighan & D.M. Richie, The C Programming Language (Prentice Hall, 1988).

ערכה להתקנת , כולל מדריך למידה הלימודחומר ומדריך נוסף להתקנה , Linuxמערכת ההפעלה

.ולשימוש במערכת זו

בתרגול מושם דגש מיוחד על עקרון הניידות )Portability( התרגילים נבדקים על שתי מערכות

.במקביל, הפעלה שונות

) ים(ז בשל חפיפה עם קורס"להשלכות על צבירת נ 1

.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרמבוא למדעי המחשב ושפת או שני הקורסים 2

Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453( א . )ז"נ 3, 20454(ב Javaושפת

נתונים- מערכות בסיסי 20277

ברמה רגילה נקודות זכות 3 הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף

למדעי מבוא הקורסים: קודם דרושידע: בדידה מתמטיקה Java,1המחשב ושפת קומבינטוריקה ותורת , תורת הקבוצות

נושאים במתמטיקה לתלמידי או ( 2רפיםהג מבניהקורס :מומלץידע קודם ). מדעי החברה

).נתונים מבניאו ( נתונים ומבוא לאלגוריתמים

יעל ארד, ארליך ציפיר "ד :הקורס פיתוח

הקורס מטרותהמושגים היסודיים הקשורים במערכות הצגתהדגש בקורס הוא על מודלים . נתונים בסיסי

קשרים ומודל -מודל ישויות –לייצוג נתונים על שפות שאילתות תאורטיות , היחסים

וכן על דרכים , ומסחריות עבור מודל היחסים .ידי מערכות תוכנה-למימושם על

ספר הקורס

A. Silberschatz, H.F. Korth & S. Sudarshan, Database System Concepts, 6th ed. (McGraw- Hill, 2011).

.מדריך למידה נלווהספר הקורס ל

הלימודנושאי נתונים -מבוא למערכות בסיסי

מודל היחסים)Relational model( :SQL ;

תחשיב יחסים; אלגברה של יחסים

קשרים-מודל ישויות )Entity-Relationship model(

נתונים-תיכון בסיסי

אינדקסים וגיבוב

עיבוד שאילתות

תרגול

לניהול בסיסי הקורס כולל תרגול במערכת תוכנה1 .פרטים על התרגול יופיעו בחוברת הקורס. נתונים


Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453(איסודות או הקורס , )ז"נ 3, 20454(ב Javaושפת

למי שאינם לומדים ) Java )20478התכנות בשפת . לתארים במדעי המחשב

שאינו , )20283( מתמטיקה דיסקרטית קורסה או 2 .מוצע עוד

מדעים

מדעי המחשב

167

שוןרא

ר ואת

ת עקרונות פיתוח מערכו 20436 1מידע

נקודות זכות ברמה רגילה 4 בסיסי מערכות הקורס :דרושידע קודם-

.נתונים

, ר מיה הרמן"ד, ארליך ציפיר "ד: הקורס פיתוח רון ווליכמן ,פירסט קהר צבי"ד

ישראל שפיגלר' פרופ :יועץ

ת הקורסומטרחיי מערכת מידע תוך הדגשת הצגת מחזור

הגישות השונות לפיתוח מערכות מידע המקובלות הקורס . והמיושמות כיום באקדמיה ובתעשייהניתוח , יתמקד בעיקר בשלבי הגדרת הדרישות

. ועיצוב המערכת

יילמד וימומש נושא בניית אב טיפוס , כמו כן .ACCESSבאמצעות חבילת התוכנה

הקורס ספר

J.A. Hoffer, J.F. George & J.S. Valacich, Modern Systems Analysis & Design, 6th ed. (Prentice Hall International, 2011).

הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית

מדריך למידה מפורט בעברית ומדריך בעזרת סדנת לימוד : בעברית ACCESSלשימוש בתוכנת

ACCESS2010 )ינסקיאיתן שטמר ואמיר קמ , .)2010, עמי-הוד

לימודנושאי ה

מבוא למערכות מידע הגדרת דרישות ניתוח מערכות מידע עיצוב מערכות מידע ממשק משתמש אב טיפוס של מערכת מידע ושימוש בתוכנת

ACCESS לבנייתו מבוא למערכות מונחות עצמים נושאים נבחרים בניהול פיתוח מערכות מידע

תרגולפרטים . ACCESSבמערכת תרגול נדרשקורס ב

.על התרגול יופיעו במדריך הלמידה

הגשת פרויקט , בין השאר, דרישות הקורס כוללות .מסכם



יסודות מדעי : אלגוריתמיקה 20290 המחשב

נקודות זכות ברמה רגילה 4 נקודות זכות עבור 6דרושות לפחות : ידע קודם

נקודות זכות עבור 18-ו מתמטיקהקורסים ב :מומלץידע קודם . מדעי המחשבקורסים ב

או ( נתונים ומבוא לאלגוריתמים מבניהקורס ).נתונים מבני

;וילנר רתמ, עזר-יהודית גל' פרופ :הקורס פיתוח

)עריכה( יהודית גוגנהיימר דוד הראל' פרופ :יועץ

מדעי החשובים ביותר בתחום נושאים דן בהקורס ושאים הבסיסיים וכלה החל בנ – המחשב

. בנושאים מתקדמים הנמצאים בחזית המחקר –האלגוריתם המושג המרכזי בקורס הוא

ידי -המבוצע על תהליךאת ההמחולל "מתכון"השל י זנו עוסק במבנה הפיהקורס אי. המחשב

. מסוימת המחשב או בשפת תכנות

, הקורס מומלץ מאוד לסטודנטים למדעי המחשבשל הנושאים " קשירת קצוות"שכן הוא מסייע ב

השונים הנלמדים במסגרת תכנית הלימודים למדעי למוריםהקורס מומלץ גם . במדעי המחשב

המחשב המעוניינים לקבל מבט רחב ומעמיק על . תחום התמחותם

ספר הקורס

יסודות –אלגוריתמיקה מבוסס על הספר הקורסהאוניברסיטה ; אלמוג' ת: תרגום( מדעי המחשב

: הוא תרגום שלש ) 1991, ההפתוחD. Harel, The Science of Computing: Exploring the Nature and Power of Algorithms (Addison Wesley, 1989).

תיאור של הנושאים ספראפשר למצוא ב

העמוקים והחשובים ביותר במדעי , המענייניםבאופן המנותק ממחשב מסוים ומשפה , המחשבכולל גם סקירה היסטורית הספר . מסוימת

. ורשימה ביבליוגרפית בהיקף רחב

הסטודנטים ילמדו את הספר בעזרת מדריך פתרונות והסברים , למידה הכולל תרגילים

. נוספים

: מדריך הלמידה כולל גם עדכונים על בסיס הספרD. Harel & Y. Feldman, Algorithmics: The Spirit of Computing (Addison Wesley, 2004). שהוא גרסה מורחבת ומעודכנת של הספר

. המקורי

פרקי הספר הקדמה וסקירה היסטורית 1פרק אלגוריתמים ונתונים 2פרק שפות תכנות 3פרק שיטות אלגוריתמיות 4פרק נכונותם של אלגוריתמים 5פרק יעילותם של אלגוריתמים 6פרק סבירות-חוסר יעילות ואי 7פרק בעיות שאינן ניתנות לחישוב 8פרק אוניברסליות אלגוריתמית וחסינותה 9פרק זמניות-מקבילות ובו 10פרק אלגוריתמים הסתברותיים 11פרק אלגוריתמיקה ואינטליגנציה 12פרק

קומפילציה 20364

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף

אנגליתה בדרישות עמידה: תנאי קבלה

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות אוטומטים ושפות הקורסים :דרושידע קודם 1.בתכנות מערכות מעבדה ,פורמליות

; בני פרידמן, עזר-יהודית גל' פרופ :הקורס פיתוח

)עריכת מדריך הלמידה(יהודית גוגנהיימר עמירם יהודאי' פרופ :יועץ

מטרת הקורס

להציג עקרונות של תיכון הקורס נועד . וטכניקות למימושם) מהדרים(קומפיילרים

מושם דגש על פתרון בעיות כלליות שמציב תיכון ר או ללא תלות בשפת מקו, של מתרגמי שפות

.במכונת יעד ספציפיות

בסיום הקורס יידרשו הסטודנטים לבצע פרויקט שעיקרו מימוש קומפיילר , תכנות בהיקף רחב

.לשפת תכנות פשוטה שתוגדר לצורך זה

ספר הקורסA.V. Aho, M.S. Lam, R. Sethi & J.D. Ullman, Compilers: Principles, Techniques, and Tools, 2nd ed. (Addison Wesley, 2006).

הסטודנטים ילמדו פרקים מתוך ספר הקורס

.מדריך למידה בעברית בעזרתבאנגלית

הלימוד פרקי )לא כל הפרקים יילמדו במלואם(

מבוא 1פרק מתרגם מונחה תחביר פשוט 2פרק מנתח לקסיקלי 3פרק מנתח תחבירי 4פרק תרגום מונחה תחביר 5פרק רת קוד בינייםיצי 6פרק סביבת זמן הריצה 7פרק יצירת קוד 8פרק אופטימיזציה שאינה תלוית מכונה 9פרק

תרגולפרטים על שיטת . דרש תרגול במחשבבקורס נ

1 .התרגול יופיעו בחוברת הקורס

Cמבוא לתכנות מערכות ושפת או הקורס 1


מדעים

מדעי המחשב

168

שוןרא

ר ואת

1מערכות הפעלה 20594 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 ע יד. אנגליתעמידה בדרישות ה: תנאי קבלה

בתכנות מעבדהסים הקור :דרושקודם או ( מבני נתונים ומבוא לאלגוריתמים 2,מערכות

3.המחשב ארגון: ידע קודם מומלץ ).מבני נתונים

יצחק ר "ד, ראובן אביב 'פרופ :הקורס פיתוח דוד שריאל, אלכס קוגן, ץהר


הכרת העקרונות התכנוניים והמבנייםהעומדים ביסודה של כל מערכת הפעלה

.מודרנית עקרונות אלו באמצעות תרגילי יישום מעשי של

.Linuxתכנות מתקדמים במערכת ההפעלה

חומר הלימוד :מתוך הספר פרקים

A.S. Tanenbaum, Modern Operating Systems, 3rd ed. (Prentice Hall, 2007).

. ומדריך למידה בעברית

חומר הלימוד כולל גם חומר עזר המתאר את

את השימוש ומסביר Unixקריאות המערכת של בהן וכן חומר העוסק בהתקנה ובניהול של מערכת

Linux. לימודה קיפררעיונות העומדים ביסוד מערכות 1פרק

והתפתחותם הפעלה מודרניות ההיסטורית

, תזמונםתהליכונים ויצירת תהליכים ו 2פרקקטעים קריטיים ובעיות של תיאום

בין תהליכיםותקשורת וןניהול זיכר 3פרק ת הקבציםומערכ 4פרק פלט/תקני קלטמ 5פרקוהדרכים )Deadlock( בעיית הקיפאון 6פרק

להתמודד עמהבעיות בטיחות ושיטות הגנה בפני 9פרק

פריצה Linux-וUnixת ההפעלהומבנה מערכ 10פרק Windows מבנה מערכת ההפעלה 11פרק

Vista

גילי תכנות בשפת הקורס כולל מטלות עיוניות ותרC בסביבתLinux . לכך נדרשת יכולת תכנות

.Cגבוהה בשפת

Intelתואם CPU: דרישות מחשוב מינימליותPentium , בעל זיכרוןRAM 1.5 Gb , נפח דיסק

.Gb 5פנוי

הלימוד בקורס מתבסס על קריאה עצמית של קריאה זו מלווה ומכוונת . הפרקים בספר הקורס

הכולל הסברים על , דה בעבריתידי מדריך למי- על . הנושאים העיקריים בפרק ושאלות לתרגול


בידיעון לת קורסים חופפיםטבראו , )ים(אחר .האקדמי

Cמבוא לתכנות מערכות ושפת או הקורס 2 .שאינו מוצע עוד, )20386(

שאינו , )20420( ארגון המחשב ותכנותו הקורס או 3 .מוצע עוד

מבוא לתורת החישוביות 20585 1והסיבוכיות


.ובדרישות ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה, אלגוריתמיםהקורסים : ידע קודם דרוש

: ידע קודם מומלץ. ושפות פורמליות אוטומטים הסתברות, 1אלגברה לינארית הקורסים

.י המחשבלתלמידי מדע

ר תמיר טסה "ד, זאב נוטוב' פרופ :הקורס פיתוח ר דניאל רייכמן"ד, ר אלעזר בירנבוים"ד :יועצים

הקורס עוסק בשאלות הנוגעות ליכולות ולמגבלות

תחום זה הוא מרכזי . החישוב של מחשביםבתאוריה של מדעי המחשב ובעל חשיבות מעשית

חלקו הראשון של הקורס עוסק בתורת. רבההחלק ". ?מה ניתן לחשב"החישוביות ודן בשאלה

השני של הקורס עוסק בתורת הסיבוכיות ודן ".?מה ניתן לחשב באופן יעיל"בשאלה

ספר הקורס

M. Sipser, Introduction to the Theory of Computation, 2nd ed. (Thomson, 2006).

, הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית

.למידה בעברית בעזרת מדריך

נושאי הלימוד תורת החישוביות: חלק א

מכונות טיורינג בעיות כריעות ובעיות שאינן כריעות , כריעותה של בעיית העצירה-אי משפט רייס, רדוקציות משפט : נושאים מתקדמים בחישוביות –נספח

כריעות של תורות לוגיות, הרקורסיה תורת הסיבוכיות: חלק ב

המחלקות , סיבוכיות זמןP ו-NP שלמות ב-NP ,רדוקציות , משפט קוק

פולינומיאליות המחלקה , סיבוכיות מקוםPSPACE ,

NL-שלמות ב, NL-ו Lהמחלקות משפטי היררכיה אלגוריתמי : נושאים מתקדמים בסיבוכיות

אלגוריתמים , קשות-NPקירוב לבעיות בדיקת , BPP ,RPהמחלקות , הסתברותיים

ראשוניות



ריית מידעכ 20595


.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות לתלמידי הסתברותהקורס : ידע קודם דרושלסטטיסטיקה מבואאו הקורס ( מדעי המחשב

מבניהקורס , )ולהסתברות לתלמידי מדעים מבניאו הקורס ( נתונים ומבוא לאלגוריתמים

, סטטיסטית הסקה: ידע קודם מומלץ. )נתונים .אלגוריתמים

ר מיה הרמן"ד, מרק לסט 'פרופ :הקורס פיתוח ר ציפי ארליך"ד, אהוד גודס 'פרופ :יועצים


ת של כריית הקורס נועד להציג שיטות עיקריובקורס .מידע ויישומן לפתרון בעיות אמיתיות

תוך ,יוצגו השלבים העיקריים של כריית המידעיוצגו וינותחו , כמו כן. הדגשת הליך טיוב הנתונים

מספר אלגוריתמים חשובים בתחום כריית .המידע


מצולמותחומר הלימוד מבוסס על הרצאות מצגות המלוות ועל ,סטמרק ל 'פרופשל ) בעברית(

חומר הלימוד מבוסס גם על . )באנגלית(אותן :הספר

J. Han, M. Kamber & J. Pei, Data Mining: Concepts and Techniques, 3rd ed. (Morgan Kaufmann, 2012).

) בעברית(מדריך למידה מצורף לחומר הלימוד

הסברים והנחיות , מכיל דוגמאות נוספותהוב בין חומרי הלימוד השונים ללימוד ולשיל

).המצגות והספר, ההרצאות(

נושאי הלימוד השלבים העיקריים של כריית המידע תורת המידע טיוב נתונים סיווג וחיזוי עצי החלטה עמומות-רשתות אינפו למידה בייסיאנית למידה מבוססת תצפיות חוקי הקשר ניתוח אשכולות בחירת מאפיינים ית מידענושאים מתקדמים בכרי

תרגולפרטים על שיטת . דרש תרגול במחשבבקורס נ

.התרגול יופיעו בחוברת הקורס

מדעים

מדעי המחשב

169

שוןרא

ר ואת

מבוא לרשתות תקשורת 20582 1מחשבים


.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות הסתברותאחד מהקורסים : ידע קודם דרוש

לסטטיסטיקה מבוא, לתלמידי מדעי המחשב מבוא, ולהסתברות לתלמידי מדעים תורת, ה אלסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החבר

נתונים ומבוא מבניוכן הקורס , ההסתברותידע קודם ). נתונים מבניאו ( לאלגוריתמים

.אלגוריתמיםהקורס : לץמומ

דוד לופו, ר ענת לרנר"ד :הקורס פיתוח

להציג את העקרונות של רשתות נועד הקורס

ולספק כלים לניתוח מתמטי , תקשורת מחשביםהקורס מבוסס על מודל . של פרוטוקולי תקשורת

המחלק , TCP/IPל הקרוב ברוחו למוד, שכבות .את רמות ההפשטה לחמש שכבות

ספר הקורס

:הקורס מבוסס על הספרA.S. Tanenbaum & D.J. Watherall, Computer Networks, 5th ed. (Prentice Hall, 2011).

הפרקים הראשונים של 7הסטודנטים ילמדו את ) בעברית(מדריך למידה עזרתב )באנגלית( הספר .ותרגיליםדוגמאות , הבהרות :הכולל

הלימודנושאי

מבוא לרשתות תקשורת בכלל ולמודל :מבואמודלים אחרים של ; בות בפרטחמש השכפירוט כמה תקנים ;ארגוני תקינה; שכבות .דוגמאות לסוגים שונים של רשתות; חשובים

ניתוח תאורטי של תקשורת :השכבה הפיסיתשיטות ; שיטות ריבוב; סוגי הערוצים; נתונים; רשתות סלולריות; ADSLטכנולוגיית ; מיתוג

.תקשורת לוויינית גילוי ותיקון שגיאותקודים ל :שכבת הערוץ ;

שיטות לאפיון ובדיקת נכונות ;בקרת זרימהדוגמאות לפרוטוקולי שכבת ; של פרוטוקולים

.שכבת הערוץ ברשת האינטרנט; הערוץ פרוטוקולים :השכבה לבקרת הגישה לערוץ- תת

לרשתות 802.3 ןתק; ערוץ משותףשל גישה לתקנים לרשתות אלחוטיות ; )Ethernet( מקומיות

)802.11 ,802.16 ,Bluetooth.( סטטיים אלגוריתמי ניתוב :שכבת הרשת

חיבור בין רשתות; ודינמיים)Internetworking( ; שכבת הרשת ברשת

.)IP ,OSPF ,BGP יםפרוטוקולה( האינטרנט התובלה שכבת תפקידי :השכבת התובל –

ניהול , בקרת זרימה, הקמת קשר וניתוקוות מנפיל התאוששות ,בקרת שגיאות ,חוצצים

: פרוטוקולי תובלה ברשת האינטרנט; ועודTCP ו- UDP.

מערכת :םשכבת היישוDNS ; עקרונותפרוטוקולים בסיסיים ליישום הדואר

.נפוצים WWWהאלקטרוני ויישומי



מבוא לקריפטוגרפיה 20580

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 אנגליתעמידה בדרישות ה: נאי קבלהת

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות , 1אלגברה לינארית הקורסים : ידע קודם דרוש

מבוא, לתלמידי מדעי המחשב הסתברותידע קודם Java.1למדעי המחשב ושפת

נתונים ומבוא מבניהקורסים : מומלץלתורת החישוביות מבוא, לאלגוריתמים

תורת : בדידה מתמטיקה, הסיבוכיותו 2.קומבינטוריקה ותורת הגרפים, הקבוצות

ר תמיר טסה"ד :פיתוח הקורס

ר יהודה לינדל "ד, אלי ביהם' פרופ :יועצים

. קריפטוגרפיה היא מדע העוסק באבטחת מידעאלא גם ,אבטחת מידע אינה רק הצפנה ופענוח

שיתוף , שלמות המידע, זיהוי, אותנטיקציההסתרת מידע ועוד נושאים רבים , סודות

.הקשורים לאבטחת ההעברה והעיבוד של מידע

הקורס מכסה את הנושאים הבסיסיים , סיותאקלשיטות קריפטוגרפיות : בקריפטוגרפיה

שיטות סימטריות, של סודיות "ןנותורת ש "אופני הפעלה , )DES ,DES -3,AES ביחוד(מודרניות

לאותנטיקציה קודים , שונים של שיטות סימטריותשיטות מפתח , )hash(פונקציות תמצות , של הודעות

פרוטוקול , )גמאל- ואל רבין, RSA(הצפנה –פומבי , שנור, גמאל- אל(חתימות דיגיטליות , הלמן- דיפי

DSA וסכמות לשיתוף סודות, )ורבין. פר הקורס ס

D.R. Stinson, Cryptography: Theory and Practice, 3rd ed. (Chapman & Hall/CRC, 2006). הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית

בעזרת מדריך למידה בעברית

1


Java מבוא למדעי המחשב ו )ז"נ 3, 20453( א . )ז"נ 3, 20454( ב Javaושפת


Javaתכנות מתקדם בשפת 20554

ברמה מתקדמת נקודות זכות 4 הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף

אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות נתונים ומבוא מבני הקורס :דרושידע קודם

.)נתונים מבני או( לאלגוריתמים

, גדי טאובנפלד' פרופ, תמר בניה :הקורס פיתוח ראובן אביב' פרופ

Java היא שפת תכנות מודרנית הזוכה לפרסום רב

בעיקר עקב האפשרות להשתמש בה בצורה נוחה מטרת הקורס היא ללמד . ברשת האינטרנט

.Javaעקרונות תכנות מתקדמים באמצעות שפת

הקורס שם דגש על עקרונות תכנות מונחה ממשק משתמש , תהליכים תכנות מרובה, עצמים

. גרפי ופיתוח תכניות הרצות בסביבת האינטרנט יםהקורס ניתן ברמה מתקדמת ומניח שהסטודנט

הקורס מומלץ גם .לתכנת ברמה גבוהה יםיודעבקורס Javaלסטודנטים שלא למדו את שפת

ורס יוקדש זמן ללימוד בתחילת הק .המבוא .תחביר השפה

ספר הקורס

H.M. Deitel & P.J. Deitel, Java: How to Program, 8th ed. (Prentice Hall, 2010). הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית

.בעזרת מדריך למידה מפורט בעברית

לימודנושאי ה תכנות מונחה עצמים יצירת ממשק משתמש גרפי תהליכים ובהתכנות מר כתיבת יישומים ויישומונים לקוח-ומערכות שרתתקשורת

מדעים

מדעי המחשב

170

שוןרא

ר ואת

- מימוש מערכות בסיסי 20574 1נתונים

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות נתונים ומבוא מבניהקורסים : ידע קודם דרושמערכות , )נתונים מבניאו ( לאלגוריתמים

הקורס : ידע קודם מומלץ .נתונים-בסיסי .מערכות הפעלה עקרונות

יעל ארד, אהוד גודס' פרופ :הקורס פיתוח

הקורס עוסק בארכיטקטורה של מערכות תוכנה

וכן בעקרונות , לניהול בסיסי נתוניםובאלגוריתמים שעליהם מבוססים רכיבים שונים

ההתייחסות העיקרית היא . של מערכות אלה .לבסיסי נתונים יחסיים

ספר הקורס

R. Ramakrishnan & J. Gehrke, Database Management Systems, 3rd ed. (McGraw Hill, 2003).

הסטודנטים ילמדו פרקים מתוך ספר הקורס

.באנגלית בעזרת מדריך למידה בעברית

נושאי הלימוד מבני ; אחסון הנתונים בזיכרון החיצוני

אינדקס שונים עיבוד וייעול שאילתות בקרת גישה בו): טרנזקציות(ניהול תנועות-

גיבוי ; זמנית של תנועות לבסיס הנתונים והתאוששות מנפילות

המטלות . הקורס כולל מטלות תכנותיות

התכנותיות עוסקות במימוש הרכיבים השונים של המטלות . עליהם לומדים בקורס DBMSמערכת

או ++Java ,C ,C(תיכתבנה בשפה עילית כלשהי ).דומה שבה הסטודנט שולט היטבבשפה

) ים(קורס םז בשל חפיפה ע"להשלכות על צבירת נ 1


גרפיקה ממוחשבת 20562


.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות אלגברה לינארית הקורסים �ידע קודם דרוש

דיפרנציאלי חשבון ,1חשבון אינפיניטסימלי , 1חשבון או שני הקורסים ( ואינטגרלי ב

,)3חשבון אינפיניטסימלי ו 2אינפיניטסימלי מעבדה, בוא לאלגוריתמיםנתונים ומ מבני

1.בתכנות מערכות

מיריי ר "ד, ראובן אביב' פרופ :הקורס פיתוח; קונסטנטין מירקין, ק וינשטין'ר ג"ד, אביגל

)עריכה(יהודית גוגנהיימר

ת הקורס ומטרהקורס נועד להציג את היסודות התאורטיים

וללמד , שעליהם מבוססת הגרפיקה הממוחשבתממדי -כיצד ליישמם לשם יצירת תמונות מדגם דו

בקורס יידונו מבני המערכות . ממדי-או תלתהיסודות המתמטיים והפיסיקליים , הגרפיות

שלהן וכן האלגוריתמים ומבני הנתונים שעליהם יידונו שיטות לדיגום , כמו כן. הן מבוססותוליצירת תמונות צבע ממדיים -עצמים תלתבקורס יילמד השימוש בחבילת . מציאותיות

הסטודנטים יוכשרו לכתוב . תוכנה גרפיתיישומים גרפיים בשפה עילית ובעזרת חבילת

.התוכנה

הסטודנטים יבצעו מטלות תאורטיות ותכנותיות .וכן פרויקט תוכנה

ספר הקורס

D. Hearn & M.P. Baker, Computer Graphics with OpenGL, 3rd ed. (Prentice Hall, 2004).

הסטודנטים ילמדו פרקים מספר הקורס באנגלית

.מדריך למידה בעבריתבעזרת

נושאי הלימוד מבוא לגרפיקה ממוחשבת ציור תמונות במחשב בעזרת חבילת תוכנה

גרפית צורות פלט בסיסיות ממדיות ותלת-אומטריות דוטרנספורמציות ג-

ממדיות ממדית-ממדית ותלת-צפייה דו ממדיים-ייצוג עצמים תלת תיכון עקומות ומשטחים מודלים של הארה עקיבת קרניים 1

Cמבוא לתכנות מערכות ושפת או הקורס 1


חישוביות ביולוגית 20581


. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות לסטטיסטיקה מבואהקורס :דרושידע קודם

או הקורס( ולהסתברות לתלמידי מדעיםהקורס , )לתלמידי מדעי המחשב הסתברות

או הקורס ( וריתמיםנתונים ומבוא לאלג מבנידיפרנציאלי חשבוןהקורס , )נתונים מבני

חשבון אינפיניטסימלי או הקורס ( ואינטגרלי אאו הקורס ( 1אלגברה לינארית הקורס , )1

ידע ). לינארית לתלמידי מדעי הטבע אלגברהושפות אוטומטיםהקורסים : קודם מומלץ

מבוא לתורת החישוביות , פורמליותיסודות מדעי :אלגוריתמיקה 1,והסיבוכיות

למדעי אשנבוכן הקורס ,אלגוריתמים, המחשב, כללית א ביולוגיהאו שני הקורסים ( החיים

.)כללית ב ביולוגיה

; יאיר חורש, )כתיבה(אהוד לם :הקורס פיתוח )העריכ(חוה ניומן

רון אונגר ' פרופ :אחראי אקדמי

ביולוגיה נקודות ממשק בין הקורס נוגע בארבע חישוב , אוטומטים תאיים: ומדעי המחשב

ורשתות אלגוריתמים אבולוציונים, מולקולרי .רוניםינו

מודלים הוא יכולתם של ההמשותף לכלים אל לתאר התנהגות מורכבת או לפתור בעיה פשוטים .)NP -עיות שלמות בלדוגמה ב(סבוכה

במהלך הקורס נסתכל על מערכות ביולוגיות

ונעמוד על , במשקפיים של מדעי המחשב ולהיפך. העולמות התכונות היחודיות והמשותפות של שני

החומר הנלמד בקורס רלוונטי למגוון עצום של .שימושים אקדמיים ויישומיים


רי יסוד הלימוד מבוסס על מקראה המכילה מאמ .ועל מדריך למידה, בתחום

תרגול

1 .חלק ממטלות הקורס דורשות תכנות

או ) ז"נ 4, 20545( סיבוכיות חישוביתאו הקורס 1

6, 20365( חישוביות ומבוא לסיבוכיותהקורס .שאינם מוצעים עוד, )ז"נ

מדעים

מדעי המחשב

171

שוןרא

ר ואת

שפת פרולוג והיבטים לבינה 20596 1מלאכותית


.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות לוגיקהאחד מבין הקורסים : ידע קודם דרוש נושאים, )מתמטית לוגיקהאו ( למדעי המחשב

פרקים : במתמטיקה לתלמידי מדעי החברהקה ובאלגברה בלוגי, בתורת הקבוצות

נתונים ומבוא מבניוכן הקורס 2,לינאריתידע קודם ). נתונים מבניאו ( לאלגוריתמים

. אלגוריתמיםהקורס : מומלץ

;אילנה בס, עזר-יהודית גל' פרופ :הקורס פיתוח )עריכה( יהודית גוגנהיימר

הקורס מטרות

תכנות לוגילהכיר שפת . שיטות וטכניקות של בינה , ללמד עקרונות

. מלאכותית וליישמם בשפת פרולוג

ספר הקורס I. Bratko, Prolog Programming for Artificial Intelligence, 4th ed. (Addison Wesley, 2011).

הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית

. מדריך למידה בעברית בעזרת

הלימודנושאי שפת פרולוג :א חלק מבוא לפרולוג תחביר ומשמעות של תכניות פרולוג אופרטורים ואריתמטיקה, רשימות תכניות לדוגמה נסיגה לאחור יםפרדיקטים מובנ טכניקות וסגנון תכנות פעולות על מבני נתונים

יישומים באמצעות –בינה מלאכותית :חלק ב שפת פרולוג

שיטות חיפוש קלאסיות חיפוש היוריסטי גרפים מסוגAND/OR לייצוג ולפתרון בעיות מערכות מומחה וייצוג ידע עקרון –משחקים,minimax אלגוריתם אלפא-

ביתא

דרישות הקורסהרצת תכניות , בין השאר, ישות הקורס כוללותדר

מחשב במשך הסמסטר וכן הגשת פרויקט סיכום הפרויקט יהיה תרגיל מחשב בהיקף . בסוף הקורס

גדול כדוגמת מימוש של מערכת מומחה מסוימת תכנית המשחקת משחק , באמצעות פרולוג

הפרויקט יוגש כחודש וחצי לאחר סיום . וכדומה . הסמסטר

תרגול

. דרש תרגול מעשי במחשבקורס נב

) ים(קורס עם ז בשל חפיפה"על צבירת נ להשלכות 1

.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרשאינו , )20283( מתמטיקה דיסקרטיתאו הקורס 2

.מוצע עוד

מבוא לבינה מלאכותית 20551


. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות מבני נתונים ומבוא ים הקורס :דרושידע קודם

לוגיקה למדעי ,)מבני נתוניםאו ( וריתמיםלאלגנושאים או לוגיקה מתמטית או ( המחשב

הסתברות , )במתמטיקה לתלמידי מדעי החברה תורת ההסתברותאו ( לתלמידי מדעי המחשב

).מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעיםאו

, ף רוזנשיין'ג' פרופ, אילנה בס :פיתוח הקורס

ר אלעזר בירנבוים"ד

בבניית מכונות עוסקמלאכותית הבינה תחום הלביצוע משימות מתוחכמות כניותוכתיבת ת

מחקר בבינה ה. הדורשות אינטליגנציה אנושיתהמלאכותית מתמקד כיום במדע ובהנדסה של בניית מנגנונים לביצוע משימות ספציפיות כמו

. תכנון לוח טיסות, משחק שחמט, נהיגה ברכבמצפים ממכונות אלה שיבצעו את המשימות

אולי אפילו גבוהה מזו שבני אנוש , ברמה גבוהה .יכולים לבצע

ינה עוסק בטכניקות העיקריות של בהקורס

מתמקד מלאכותית לפתרון מגוון של סוגי בעיות ו: בתחום הבינה המלאכותית בסיסייםבנושאים

,משחקים, שיטות חיפושפתרון בעיות באמצעות תכנון, ודאות-אי, ייצוג ידע והסקת ידע חדש

.ולמידה

ספר הקורסStuart J. Russel & P. Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach, 3rd ed. (Prentice Hall, 2010) הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית

.בעזרת מדריך למידה מפורט בעברית

נושאי הלימוד מבוא לבינה מלאכותית חיפוש ללא ידע(פתרון בעיות באמצעות חיפוש ,

)חיפוש לוקלי, חיפוש היוריסטי, עם ידעחיפוש בעיות , משחקים –חיפוש בתנאי יריבות

סיפוק אילוצים ייצוג והסקת ידע באמצעות לוגיקה ודאותייצוג ידע והסקה בתנאים של חוסר תכנון למידה

שפות תכנות 20905

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף

אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות נתונים ומבוא מבניהקורס : ע קודם דרושיד

תכנות מונחה עצמיםוהקורס לאלגוריתמיםה הפשטה ועיצוב מונח: תוכנה הנדסת או(

הקורסים : ידע קודם מומלץ). עצמים .קומפילציה, אוטומטים ושפות פורמליות

דוד לורנץ' פרופ :פיתוח הקורס


י יסוד הקורס עוסק בהבנה תפעולית של מושגמבני , ערכים: במימושן של שפות תכנות מודרניות

כריכת , מבני בקרה, זיכרון, נתונים מופשטים. מודולים ועצמים, מערכות טיפוסים, משתנים

מבוא להבנת המשמעות של שפות תכנות .באמצעות מימוש מפרשים בשפה פונקציונלית


, פונקציונלי הקורס אינו מניח ידע קודם בתכנותאולם נדרשת יכולת למידה מהירה של סביבת

רצויה גם הכרה של לפחות שתי . תכנות חדשה .שפות תכנות

):באנגלית(הקורס מבוסס על הספר

D. Friedman & M. Wand, Essentials of Programming Languages, 3rd ed. (The MIT Press, 2008)

.ועל מדריך למידה

ונחה עצמיםתכנות מ 20906


.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות נתונים ומבוא מבניהקורס : ידע קודם דרוש ).נתונים מבניאו ( לאלגוריתמים

תמר בניה, דוד לורנץ' פרופ :פיתוח הקורס

פיתוח חשיבה מונחית עצמים באמצעות תכנות

לימוד . בשפת תכנות מונחית עצמים טהורהעקרונות של תכנות מונחה עצמים תוך סקירה השוואתית של מנגנוני הפשטה במגוון שפות

OOP . בשפת הקורס כולל תרגול מעשיSmalltalk .Squeakבסביבת הפיתוח


):באנגלית(הקורס מבוסס על הספרים T. Budd, Object-Oriented Programming, 3rd ed. (Addison Wesley, 2002) A.P. Black et al., Squeak by Example (Bracket Publishing, 2007)

).בעברית(ועל מדריך למידה

מדעים

מדעי המחשב

172

שוןרא

ר ואת

תכנות מתקדם סדנה ב 20503 Javaבשפת

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף

המחשב מדעינקודות זכות ב 36: תנאי קבלה ,

ובדרישות אנגליתהוכן עמידה בדרישות ,ככלל. כה הביבליוגרפית בספרייהההדר

יתקבלו רק סטודנטים שכבר סיימו בהצלחה או של קורס מתקדם אחד עומדים לקראת סיום

לפחות במדעי המחשב וסיימו בהצלחה או מתקדם תכנותקורס עומדים לקראת סיום ה

ידע מוכח בשפת או שהם בעלי , Javaבשפת Java . ההרשמה לסדנה מותנית באישור בכתב

.מן האחראי לסמינרים

גדי טאובנפלד 'פרופ, תמר בניה :הסדנה פיתוח

הסדנהמטרת היא שפת תכנות מודרנית הזוכה Javaשפת

לפרסום רב בעיקר עקב האפשרות להשתמש בה הסדנהמטרת . בצורה נוחה ברשת האינטרנט

Javaהתכנות בשפת שתמשלה ניתן ללמד כיצד. לצורך ביצוע פרויקטים בסביבת רשת האינטרנט

ההנחה היא ו ,ברמה מתקדמת נתנית הסדנה .Javaבשפת לתכנת יםיודע יםשהסטודנט

במסגרת הסדנה יתבקשו הסטודנטים ללמוד

להגיש , או ממאמרים/נושא מתקדם מספרים ופרויקט ולהרצות לפני קבוצת סטודנטים ואנשי

.סגל

הלימוד יספר1. H.M. Deitel, P.J. Deitel, How to Program, 9th ed. (Prentice Hall, 2012). 2. The Java EE6 Tutorial (Oracle, 2010), http://download.oracle.com/javaee/6/tutorial/doc/ 3. The Java Tutorial: Specialized Trails and Lessons, http://download.oracle.com/javase/tutorial/

תכנות הספר הראשון הוא ספר הקורס של הקורס

שני הספרים ). Java )20554מתקדם בשפת הנוספים קיימים בגרסה אלקטרונית ויהיו

. זמינים באתר הקורס ,Java Beans ,JDBC: נושאי הסדנה כוללים

Web Applications ,RMI ,EJB ,JMS ,JME, Web Services ו-XML.

. מספר הסטודנטים בסדנה מוגבל: הערה

סדנה במערכות הפעלה 20587

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף

נקודות זכות במדעי המחשב 36: תנאי קבלה ,

ובדרישות אנגליתבדרישות הוכן עמידה ידע קודם .ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה

יתקבלו רק 1.הפעלה מערכות הקורס :דרושסטודנטים שכבר סיימו בהצלחה או עומדים לקראת סיום של קורס מתקדם אחד לפחות

ההרשמה לסדנה מותנית . במדעי המחשב . באישור בכתב מן האחראי לסמינרים

, ראובן אביב 'פרופ: הסדנה תוחיפ שריאלדוד , ר יצחק הרץ"ד

כיצד מטפלת מערכת עוסקת בשאלה ההסדנLinux יפול בפסיקות ט: בנושאים הבאים

, תהליכיםניהול , יה לזיכרוןיפנ, חריגותבו, תקשורת תהליכים, מערכות קבצים, סיגנלים

הסדנה , בחלקה השני .I/O מערכותחוצצים ונוספים במערכות נושאים מתקדמים בעוסקת :בקו התפר בין חומרה לתוכנההמצויים הפעלה

, קיפאון והרעבה, IPC, תהליכים ותהליכונים ,זיכרון פיזי וזיכרון וירטואלי, CPUתזמון

.דיסקים ומערכות קבצים

בו יתמודדו שפרויקט לכתוב יםדרשנ הסטודנטים בין היתר הלקוחות ,עם בעיות תכנות אמיתיות

open source code( פתוחהקוד המפרויקטים של projects .( הפרויקטים המוצעים יהוו יישום של

.ההחומר הנלמד בסדנ

לימודספר הR. Love, Linux Kernel Development, 3rd ed, (Addison Wesley, 2010). 1

,)20354( מערכות הפעלהעקרונות או הקורס 1

.אינו מוצע עודש

20390-20388,20375-20368 , סמינר במדעי המחשב 20552

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 מדעי נקודות זכות ב 36פחות ל: תנאי קבלה

אנגליתהוכן עמידה בדרישות , המחשב. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות

ובכללם סיום , ייתכנו תנאי קבלה ספציפייםיתקבלו רק ,ככלל .קורסים בציון מתאים

סטודנטים שכבר סיימו בהצלחה או עומדים קורס מתקדם אחד לפחות של לקראת סיום ההרשמה לסמינר מותנית .במדעי המחשב

.באישור בכתב מן האחראי לסמינרים

נושא מתקדם בתחום ללמודמטרת הסמינר תוכן הסמינר . תאורטי או מעשי של מדעי המחשב

דריך ידי מ-ומבנהו ייקבעו לכל סטודנט בנפרד על .הסמינר

במסגרת הסמינר יתבקש הסטודנט ללמוד נושא

להגיש עבודה , או ממאמרים/מתקדם מספרים ובכתב ולהרצות לפני קבוצת סטודנטים ואנשי

. סגל

הסטודנט יוכל להירשם לסמינר רק לאחר . התייעצות אישית ואישור של האחראי לסמינרים

רשימת הסמינרים

הנדסת תוכנהסמינר ב 20368 באנליזה נומריתסמינר 20369 חישוביותסמינר ב 20370 1נתונים-מערכות בסיסיסמינר ב 20371 בינה מלאכותיתסמינר ב 20372 מערכות מידעסמינר ב 20373 קריפטוגרפיהסמינר ב 20374 נושא מיוחד במדעי המחשב סמינר ב 20375אלגוריתמים מבוזרים/תקשורתסמינר ב 20388 מערכות הפעלהסמינר ב 20389 אלגוריתמיםסמינר ב 20390 סמינר בביואינפורמטיקה 20552 – ממדעי המחשב להוראתם: סמינר 20560

1תפתחות וסוגיות נבחרותה,רקע סמינר במערכות מקביליות 20583

מספר הסטודנטים בכל אחד מהסמינרים : הערה1 .לא בכל סמסטר יוצעו כל הסמינרים. מוגבל

.תיאור הסמינר מופיע בנפרד 1

מדעים

מדעי המחשב

173

שוןרא

ר ואת

ממדעי המחשב : סמינר 20560התפתחות , רקע –להוראתם

וסוגיות נבחרות נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 מדעי נקודות זכות ב 36לפחות : תנאי קבלה

אנגליתהוכן עמידה בדרישות המחשב .ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות

יתקבלו רק סטודנטים שכבר סיימו , ככללבהצלחה או עומדים לקראת סיום של קורס

ההרשמה . מתקדם אחד לפחות במדעי המחשבלסמינר מותנית באישור בכתב מן האחראי

. לסמינרים

, עזר-יהודית גל' פרופ :הסמינר פיתוח אלה צור ר "ד

רסמינמטרות ה ללמד נושאים אחדים החשובים להשכלה

הכללית של העוסקים בתחום ושל מורים נושאים אלה מקנים ראייה רחבה ; בתחום

ובדרך כלל אינם נלמדים , ועמוקה של התחום .בתכנית לתואר בוגר במדעי המחשב

להציג בעיות שהתעוררו בהקשר של ההוראה ,לדון בהן ולהציע פתרונות או גישות להתמודד

.עמן בארץ , להכיר תכניות לימודים במדעי המחשב

.ברמה אקדמית וברמה תיכונית, ובעולם

מומלץ למורים שכבר מלמדים מדעי מינרהס; אך מעוניינים להשלים את השכלתם, המחשב

לפרחי הוראה העומדים לסיים את לימודי התואר לפרחי הוראה בוגרי ; הראשון במדעי המחשב

למתעניינים נרמיכן מוצע הס. מדעי המחשבשרובם אינם נלמדים , בנושאים המפורטים להלן

.בתכנית לתואר בוגר במדעי המחשב

1מינרנושאי הס היסטוריה על קצה המזלג מה הם מדעי המחשב תכניות לימודים במדעי המחשב מורים למדעי המחשב סוגיות בהוראת מדעי המחשב דרכים חדשניות בהוראת המקצוע

אופן הלימודו סמינרמבנה המאמרים ועל מדריך תמבוסס על מקרא מינרהס

מפגשי שני הסטודנטים יידרשו להשתתף ב .למידהלהגיש עבודה סמינריונית בכתב ולהציג ,הנחיה1 .אותה

.ייתכנו שינויים בנושאי הסמינר 1

סמינר במערכות 20371 נתונים-בסיסי

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 מדעי זכות ב נקודות 36לפחות : תנאי קבלה

מערכות בסיסי ובכללן הקורס , המחשב אנגליתהוכן עמידה בדרישות , נתונים

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות ובכללם סיום , ייתכנו תנאי קבלה ספציפיים

יתקבלו רק ,ככלל .קורסים בציון מתאיםסטודנטים שכבר סיימו בהצלחה או עומדים

קורס מתקדם אחד לפחות של לקראת סיום ההרשמה לסמינר מותנית .במדעי המחשב

.באישור בכתב מן האחראי לסמינרים

נתונים ללמוד באופן -בבסיסימטרת הסמינר י נושא מתקדם בתחום בסיסי הנתונים עצמא

להגיש , מספרים ובעיקר ממאמרים מדעייםעבודה בכתב ולהרצות בפני קבוצת סטודנטים

.ואנשי סגל

כך שבכל סמסטר , הסמינר מופעל באופן קבוצתיגג לכל הסטודנטים הפעילים בסמינר -מוגדר נושא

, ניתנת הרצאת פתיחה על הנושא, באותו סמסטר-מות מאמרים המחולקות לתתיומוצעות רשי

נושא ובמאמרים -כל סטודנט בוחר בתת. נושאיםתוך , ועובד עליה באופן עצמאי, לעבודה שלו

.עד להשלמת העבודה וההרצאה, הדרכה

מספר . הסמינר אינו מוצע בכל סמסטר: הערה . מוגבל בסמסטר שבו מוצע הסמינרהסטודנטים

סדנה בתקשורת מחשבים 20588

ת זכות ברמה מתקדמת סמינריוניתנקודו 3 נקודות זכות במדעי המחשב 36: נאי קבלהת

לרשתות תקשורת מבוא: ובכללן הקורס אנגליתבדרישות הוכן עמידה 1,מחשבים

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות 2.הפעלה מערכות הקורס: ידע קודם דרוש

ההרשמה לסדנה מותנית באישור בכתב מן . האחראי לסמינרים

דני כלפון, ראובן אביב' פרופ :הסדנה פיתוח

, הסדנה עוסקת בפיתוח יישומי תקשורת-ומתמקדת בכתיבת פתרונות לבעיות תקשורת על

שחלקם נלמדו , ם שוניםידי שימוש בפרוטוקולי מבוא לרשתות תקשורת מחשביםבקורס

במסגרת הסדנה יתבקשו הסטודנטים ). 20582(וכן יתכננו ויממשו , להרצות בפני קבוצת הלימוד .פרויקט מסכם בהיקף גדול

לא נדרש ידע קודם . NETסביבת הפיתוח היאאך רצוי ניסיון קודם בפיתוח , בשימוש בסביבה זו

, JAVA: עילית מכוונת עצמים כגוןתוכנה בשפה C++ . במהלך הסדנה יילמד הידע הדרוש לפיתוח

. #Cיישומי תקשורת בשפת

הלימוד חומר :הלימוד מתבסס על הספר

R. Blum, C# Network Programming (Sybex, 2003)

.ועל מדריך למידה מפורט

הלימוד נושאי שפתC# תכנות יישומי תקשורת Sockets סינכרוניים-רוניים ואסינכ ב ששימו-Threads לכתיבתMultiThreaded

Servers IP MultiCasting תפיסת חבילות וניתוח חבילות בזמן אמת מימוש פרוטוקולי תקשורת

1 . מספר הסטודנטים בסדנה מוגבל: הערה

,)20550( רשתות תקשורת מחשבים באו הקורס 1

.שאינו מוצע עוד ,)20354( מערכות הפעלהעקרונות או הקורס 2

. אינו מוצע עודש

מדעים

מדעי המחשב

174

שוןרא

ר ואת

נתונים-סדנה בבסיסי 20563

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 מדעי המחשבנקודות זכות ב 36: תנאי קבלה ,

ובדרישות אנגליתהוכן עמידה בדרישות סיום בציון .ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה

.נתונים-בסיסי מערכותמתאים של הקורס יתקבלו רק סטודנטים שכבר סיימו ,ככלל

קורס של בהצלחה או עומדים לקראת סיום ההרשמה .מתקדם אחד לפחות במדעי המחשב

לסדנה מותנית באישור בכתב מן האחראי .לסמינרים

יעל ארד :הסדנה פיתוח אהוד גודס' פרופ :יועץ

ים הסדנה עורכת היכרות עם נושאים נבחר

נתונים וכוללת התנסות בשימוש בתוכנה -בבסיסי .נתונים- מתקדמת לניהול בסיסי

במסגרת הסדנה יתבקשו הסטודנטים לבנות

להרצות בפני , יישום של בסיס נתונים בהיקף רחבקבוצת הלימוד ולהגיש פרויקט באחד הנושאים

. Oracleהתרגול יתבצע במערכת . הנבחריםוכנה מהאינטרנט קיימת אפשרות להוריד את הת

.ולהתקינה בבית

הלימוד חומר :הלימוד מבוסס בעיקר על פרקים מתוך הספר

R. Elmasri & S. Navathe, Fundamentals of Database Systems. 6th ed. (Addison Wesley, 2010)

הרצאות , וכן על מאמרים וחומר מהאינטרנטושימוש בתיעוד , הסטודנטים וצוות ההוראה

.רגולתוכנת הת

נושאי הלימוד הגדרת סכימה; ניתוח ותכנון המערכת הגדרת אילוצים ואכיפתם Triggers נתונים אקטיביים-ובסיסי שיכוןSQL בשפה מארחת ;SQL דינמית ;

ODBC ,JDBC תיכון לוגי ופיזי וכוונון עבודה עם אובייקטים מורכבים XML ומידע באינטרנט מחסון מידע וכריית מידע

1דנה בתכנות מונחה עצמיםס 20586 נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3

הנדסת תוכנה/ הנדסה : שיוך נוסף מדעי המחשבנקודות זכות ב 36: תנאי קבלה ,

ובדרישות אנגליתוכן עמידה בדרישות ה, ככלל .דרכה הביבליוגרפית בספרייההה

יתקבלו רק סטודנטים שכבר סיימו בהצלחה או עומדים לקראת סיום של קורס מתקדם אחד לפחות במדעי המחשב וסיימו בציון מתאים את

, Javaמתקדם בשפת תכנות: אחד מהקורסים .הפשטה ועיצוב מונחה עצמים: תוכנה הנדסת

ההרשמה לסדנה מותנית באישור בכתב מן .האחראי לסמינרים

ראובן ' פרופ :)מהדורה ראשונה(הסדנה פיתוח דני כלפון, מיכל אשרמן, אביב

דוד ' פרופ :)מהדורה מעודכנת( הסדנהפיתוח ןדני כלפו, לורנץ

הסדנה מציגה נושאים בעיצוב תוכנה מונחית

ופלטפורמת #Cעצמים תוך שימוש בשפת התכנות NET .. התמיכה הנרחבת של הסדנה סוקרת אתוכן את , עצמים מונחה תכנותבעקרונות #C שפת

הכוללת , .NET הגמישות הרבה של פלטפורמתתמיכה במגוון של שפות תכנות וכלים לפיתוח

יישומי , עיבוד מידע, יישומים גראפיים .תקשורת ויישומי אינטרנט, מולטימדיה

יתבקש הסטודנט להרצות בפני הסדנה במסגרת

קבוצת סטודנטים ואנשי סגל על נושא מתקדם בעיצוב תוכנה מונחית עצמים ולהגיש פרויקט

שבו יובאו לידי ביטוי הידע והכלים , בהיקף גדול .שנרכשו במהלך הסדנה

הלימוד חומר :ימוד מבוסס על מאמרים בתחום ועל הספריםהל

E. Gamma, R. Helm, R. Johnson & J.M. Vissides, Design Patterns: Element of Reusable Object-Oriented Software (Addison-Wesley, 1995). A. Troelsen, Pro C# 2010 and the .NET 4.0 Platform, 5th ed. (Apress, 2010).

הלימוד נושאי

Design patterns, UML, Modeling Tools, The C# Programming Language, N-Tier software architecture, WPF, ADO.NET, XML, ORM, LINQ.



קורסים נוספים המקנים נקודות זכות

במדעי המחשב

משובץ –) ר( )20466( לוגיקה למדעי המחשב .155' עמ, במתמטיקה

משובץ –) ר( )20462( 1 אנליזה נומרית

.155' עמ, במתמטיקה , משובץ במתמטיקה –) ר( )20296( ורת הקודיםת .158' עמ

משובץ –) מ( )20900( 2אנליזה נומרית

.161' עמ, במתמטיקה

הפניות לקורסים נוספים ורסים לתואר שני במדעי המחשב ק

תנאי קבלה לסטודנטים "לפרטים ראו בסעיף בתכנית הלימודים " תואר ראשוןשלומדים ל .לתואר שני

ורסי מתמטיקה שהם חובה לתואר במדעי ק

המחשב –) ר( )20423( שבון דיפרנציאלי ואינטגרלי בח

חשבון או 151' עמ, משובץ במתמטיקהחשבון ו) ר( )20212( 2אינפיניטסימלי

משובצים –) ר( )20224( 3אינפיניטסימלי .151-150' עמ, במתמטיקה

משובץ –) ר( )20106( 2 בון אינפיניטסימלישח . 150' עמ, במתמטיקה

משובץ –) ר( )20109( 1 לגברה לינאריתא .152' עמ, במתמטיקה

משובץ –) ר( )20476( תמטיקה בדידהמ . 153' עמ, במתמטיקה

–) ר( )20425( סתברות לתלמידי מדעי המחשבה .154' עמ, משובץ במתמטיקה

דעי מלצים לתלמידי ורסים מתמטיים המומק

המחשב –) ר( )20280( 1שוואות דיפרנציאליות רגילות מ

.156' עמ, משובץ במתמטיקה , משובץ במתמטיקה –) ר( )20295(ורת הגרפים ת .157' עמ

)20297( ודלים דטרמיניסטיים בחקר ביצועיםמ .158' עמ, משובץ במתמטיקה –) ר(

משובץ –) מ( )20327(וגיקה מתמטית ל .161' עמ, מתמטיקהב )לא למדעי המחשב(שירות יורסקמשובץ –) פ( )20127( מתקדמיםישומי מחשב י

.149' עמ, כללי -במדעים

תקשורת נתונים לתלמידי הנדסת תעשייה משובץ בהנדסת תעשייה –) מ( )10579( וניהול .227' עמ, וניהול

מדעים

כללי –מדעי הטבע והחיים / מדעי הטבע והחיים

175

שוןרא

ר ואת

הכרת המערכת האקולוגית 20445

של מפרץ אילת נקודות זכות ברמה רגילה 3

מדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף אוקיינוגרפיה/ הארץ -כדור

נקודות זכות עבור קורסים 72: תנאי קבלה

, כללית א ולוגיהבים הקורסים ובכלל, קודמיםכימיה או ( 1כימיה כללית, כללית ב ביולוגיהאו , כימיה כללית ב לביולוגים+ כללית א

, אקולוגיה, )כימיה כללית ב+ כימיה כללית אוכן , לפחות קורס מעבדה אחד, נוגרפיהיאוקי

: ידע קודם מומלץ. אנגליתעמידה בדרישות הההרשמה לקורס מותנית .החולייתניםהקורס

.הבאישור של ועדת קבל

מכוןקורס זה נלמד במסגרת הקורסים של הוהוא נכלל ברשימת , באילתאוניברסיטאי -ןביה

הקורסים המוצעים במכון שאושרו ללימודים את . לסטודנטים של האוניברסיטה הפתוחה

הקורסים אפשר ללמוד במסגרת הלימודים במדעי הטבע או במדעי , לתואר בוגר במדעים

שך שבוע עד הקורסים מתקיימים במ. החיים, שבועיים באילת וכוללים עבודת שדה ומעבדה

פרטים נוספים ניתן לראות . הרצאות וסמינריונים: אוניברסיטאי-ןבאתר של המכון הבי

http://www.iui-eilat.ac.il

נושאי הלימוד ביולוגית וכימית, אוקיאנוגרפיה פיסיקלית ייצור ראשוני מיקרוביולוגיה ימית וגיה וביולוגיה של אלמוגיםאקול, פיזיולוגיה אקולוגיה וביולוגיה של דגי שונית

רשימת הקורסים המוצעים במכון משתנה מעת וכאמור רק חלק מן הקורסים המופיעים , לעת

בפרסומי המכון אושרו ללימודים באוניברסיטה במסגרת לימודי המכון ניתן ללמוד לכל . הפתוחהירשמו קורסים אלה י). ז"נ 6( קורסים 2 היותר

בגיליון הציונים המלווה את תעודת הבוגר והציון שינויים פרטים על . שלהם ישוקלל בציון הסופי

במזכירות המחלקה ועל הליך הרישום ניתן לקבל .09-7781747/6בטלפון , למדעי הטבע והחיים

ם שאושרו יאוניברסיטאי-במסגרת הקורסים הבין

ניתן ללמוד, ללימודים באוניברסיטה הפתוחהקורסים אלה יירשמו 2.קורסים 2לכל היותר

בגיליון הציונים המלווה את תעודת הבוגר והציון . שלהם ישוקלל בציון הסופי

1

, )20487, 20477( כימיה כללית יםאו הקורס 1

.עוד שאינם מוצעים, 20448, 20447, 20445: מבין הקורסים הבאים 2

20464.

ביוגיאוכימיה של שונית 20447 האלמוגים

נקודות זכות ברמה רגילה 3מדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

אוקיינוגרפיה/ הארץ -כדור נקודות זכות עבור קורסים 72: להתנאי קב

לפחות , נוגרפיהיאוקים הקורס ובכלל, קודמיםוכן עמידה בדרישות , קורס מעבדה אחד

יסודות הקורסים: ידע קודם דרוש. אנגליתהכללית ביולוגיה, כללית א ביולוגיה, יסיקה אהפכימיה , הכימיה עולםאחד מבין הקורסים , ב

כימיה כללית ב + כימיה כללית אאו ( 1כלליתכימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגים

- למדע כדור מבואוכן אחד מבין הקורסים )בההרשמה לקורס . הארץ- כדור צפונות או הארץ

.מותנית באישור של ועדת קבלה

- ןביה מכוןקורס זה נלמד במסגרת הקורסים של הוהוא נכלל ברשימת הקורסים , באילתאוניברסיטאי

המוצעים במכון שאושרו ללימודים לסטודנטים של את הקורסים אפשר ללמוד . האוניברסיטה הפתוחה

במדעי , יםבמסגרת הלימודים לתואר בוגר במדעהקורסים מתקיימים במשך . הטבע או במדעי החיים

שבוע עד שבועיים באילת וכוללים עבודת שדה פרטים נוספים ניתן . הרצאות וסמינריונים, ומעבדה

: אוניברסיטאי- לראות באתר של המכון הביןhttp://www.iui-eilat.ac.il.


, יותהקורס עוסק במגוון האינטראקציות הכימהעבודה . הפיסיקליות והביולוגיות שבים אילתבשונית , בקורס מתרכזת במדידות הים הפתוח: כגון, האלמוגים ובמערכות מודל במעבדה

פורמיניפרים , אלמוגים בעלי וחסרי סימביונטים. אצות גירניות ורכיכות, בעלי סימביונטים

התהליכים הביולוגיים ייבחנו לאור התהליכים יסיקליים והשינויים בהם במרחב הכימיים והפ

במיוחד מודגשות מדידות של תהליכים . ובזמן, פוטוסינתזה: כגון, עיקריים בשונית האלמוגים

מחזור של נוטריאנטים , השקעת קלציום קרבונט .חמצן ואלקליניות, חנקן, ומאזנים של פחמן

רשימת הקורסים המוצעים במכון משתנה מעת

ורסים המופיעים וכאמור רק חלק מן הק, לעתבפרסומי המכון אושרו ללימודים באוניברסיטה

במסגרת לימודי המכון ניתן ללמוד לכל . הפתוחהקורסים אלה יירשמו ). ז"נ 6( קורסים 2 היותר

בגיליון הציונים המלווה את תעודת הבוגר והציון שינויים פרטים על . שלהם ישוקלל בציון הסופי

זכירות המחלקה במועל הליך הרישום ניתן לקבל .09-7781747/6בטלפון , למדעי הטבע והחיים

אוניברסיטאים שאושרו -במסגרת הקורסים הבין

ניתן ללמוד , ללימודים באוניברסיטה הפתוחהקורסים אלה יירשמו 2.קורסים 2לכל היותר

בגיליון הציונים המלווה את תעודת הבוגר והציון 1 . שלהם ישוקלל בציון הסופי

, )20487, 20477( כימיה כללית םהקורסיאו 1


20464.

1ונהתז 20122 נקודות זכות ברמת פתיחה3 כללית א ביולוגיההקורסים : ידע קודם מומלץ ,

.כללית ב ביולוגיה

רוזנברג-אילנה זילבר ר"ד :פיתוח הקורס )עריכה(אהובה קרן , ילי וייסנ; )כתיבה(

, מנפרד גרין' פרופ, אילנה בלום' פרופ :יועצים , ר אדית מיטרני"ד, אברהם קוניין' פרופ , ר יואל קלמס"ד, קלוסקי-ר דורית ניצן"ד ר אברהם רשף"ד

מיועד לסטודנטים למדעי החיים הקורס ולסטודנטים מתחומי ידע אחרים המתעניינים

. בנושא תזונת האדם

תזונה היא נושא המשלב ידע תאורטי עם ידע במהלך הקורס . שניתן ליישמו בחיי היומיום

כגורם , יתוודעו הסטודנטים להשפעה שיש לתזונה .על התהליכים בגוף האדם, סביבתי דומיננטי

הקורס מציג את הנושאים העיקריים הקשורים וכן , לתזונתו של האדם הבריא לאורך מסלול חייו

. מומלצת במצבי מחלה שוניםאת התזונה ההקורס מאפשר הכרה מעמיקה עם רכיבי התזונה

ותובנה אודות השיקולים שעליהם ) אבות המזון(הקורס כולל . מושתתות ההמלצות התזונתיות

מידע עדכני על התהליכים בגוף האדם הקשורים כיצד מוצאים אל , על הגורמים להשמנה, לאכילה

ם כיצד ייראה וג, הפועל המחקרים התזונתיים .המזון שלנו בעתיד הלא רחוק


מאת , פרי מחשבה –תזונה : ספר הקורס, )1996, האוניברסיטה הפתוחה(אילנה זילבר

:שבו שבעה חלקים מבט על התזונה חלק א רכיבי התזונה ומרכיבי גוף האדם חלק ב מטבוליזם חלק ג

התזונה המומלצת לאדם הבריא חלק ד הלך חייובמ

מחלות ותזונה חלק ה שיטות מחקר בתזונה חלק ו נושאים נבחרים בהנדסת מזון חלק ז

תוספות ועדכונים לספר הקורס ומדריך למידה

מדעי ז ב"נ 3מקנה הקורס 2007החל מסמסטר א 1

בעקבות . מדעי החייםולא ב כללי –הטבע והחיים נקודות הזכות 72הקורס לא ייחשב במסגרת , כך

.םבוגר במדעי החייהנדרשות לתואר

מדעים

פיסיקה/ מדעי הטבע והחיים

176

שוןרא

ר ואת

סדנת הכנה בפיסיקה 91463

ה מקנה נקודות זכותאינ דנההס לא נדרש ידע קודם .

ר הלל לבנה"ד :פיתוח הסדנה

מטרת הסדנה בפיסיקה להקנות או לרענן ידעהסדנה נועדה יסודות לימוד הקורסים ל שיסייע ,ברמה תיכוניתיסודות הפיסיקה , )20113( הפיסיקה א

). 20125(דות הפיסיקה יסוו) 20123( א לביולוגים

קהל היעדהסדנה מיועדת לסטודנטים שלא למדו כלל

או שרמת ידיעותיהם בפיסיקה היא של , פיסיקהוכן , )יחידות לימוד 3(בגרות בהיקף מצומצם

לסטודנטים שלמדו פיסיקה אך לא עסקו בה .שנים רבות

מבנה הסדנה

והיא , הסדנה מבוססת על הוראה פרונטלית. שעות כל אחד 4פגשים שבועיים בני מ 9כוללת

החומר הנלמד מתורגל בעבודות בית שנבדקות . אין בחינת גמר בתום הסדנה. ידי המנחים- על

ההשתתפות בסדנה אינה חובה ואינה מקנה . נקודות זכות אקדמיות


המרה בין , הכרת יחידות מידה פיסיקליות יחידות

יבור וחיסור ח, הצגה וקטורית – וקטורים מכפלה סקלרית ושימושיה, וקטורים

מהירות, מיקום(משוואות תנועה בממד אחד , )תאוצה

חוקי ניוטון ויישומן לבעיות תנועה נפילה חופשית וזריקה אנכית בעיות שיווי משקל שימור אנרגיה שימור התנע התנגשויות הגדרת , מושגים בסיסיים – תנועה מעגלית

ב הכוחהתאוצה וחישו חיכוך סטטי וקינטי חוק המשיכה החשמלית של קולון

1יסודות הפיסיקה א 20113 נקודות זכות ברמת פתיחה 3 חשבון דיפרנציאלי הקורס 2:ידע קודם מומלץ

או )1אינפיניטסימלי חשבון או( ואינטגרלי א 3( במתמטיקה ברמה של בגרותלפחות ידע

ידע בפיסיקה ברמה של מומלץ גם ).יחידות .)יחידות 3(בגרות

יעקב-מיכל בן, יורם קירש' פרופ :פיתוח הקורס

, יוסף ורבין' פרופ, ר אליקים אשר"ד :יועצים ר מאיר מידב"ד, וך זיור בר"ד

יילמדו מושגי יסוד בפיסיקה ברמה בקורס רקע הםשאין ל יםסטודנטל. תיאוניברסיטא

בגרות , למשל(קודם בפיסיקה ברמה תיכונית 3ומתמטיקה ברמה של ) יחידות 3בהיקף של

מומלץ , בפרט אלגברה וטריגונומטריה, יחידותלהשלים את החומר בכוחות עצמם או במסגרת

). 91463( ת הכנה בפיסיקה לתלמידי מדעיםסדנהיעדר רקע זה עלול לחייב אותם למאמץ רב

. בלימוד הקורס

חומר הלימוד וקטורים,קינמטיקה,מבוא מתמטי 1יחידה סטטיקה,כבידה,חוקי ניוטון 2יחידה אנרגיה מכנית וחום, עבודה 3יחידהתנועה מעגלית , חוק שימור התנע 4יחידה

עה הרמוניתותנו אלקטרוסטטיקה 5יחידה זרם ישר 6יחידה


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרת לימודים קורס זה משמש כקורס חובה בתכניו

סטודנט המעוניין להמיר את הקורס .רבותיסודות בקורס )20113(א יסודות הפיסיקה

יכול לעשות זאת , )20123( הפיסיקה לביולוגים אהחלפת . לפני תום השבוע העשירי של הסמסטר .הקורס כרוכה בתשלום דמי טיפול ועלויות

לסטודנטים שעברו בציונים טובים את בחינות 2 5בפיסיקה ובמתמטיקה ברמה של הבגרות

, )השנים האחרונות 5במהלך (יחידות לימוד .מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה

1יסודות הפיסיקה ב 20114 נקודות זכות ברמה רגילה 3 יסודות הפיסיקה אהקורס 2:ידע קודם דרוש.

יעקב-מיכל בן, יורם קירש' פרופ: פיתוח הקורס , יוסף ורבין' פרופ, שמואל וייס' רופפ :יועצים

בנימין ' פרופ ,ר מאיר מידב"ד, ר אליקים אשר"ד סבטיצקי

יסודות קורס זה הוא המשכו של הקורס

).20113( הפיסיקה א

חומר הלימוד מגנטיות וזרם חילופין 1יחידה גלים 2יחידה אור ואופטיקה 3יחידה אטומים ומולקולות 4יחידה, תורת היחסות: פיסיקה מודרנית 5יחידה

מכניקה קוונטית ומבנה האטוםהפיסיקה של הגרעין והחלקיקים 6יחידה

היסודיים )יחידת רשות(תורת היחסות 7יחידה


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרקורס זה משמש כקורס חובה בתכניות לימודים

סטודנט המעוניין להמיר את הקורס . רבותיסודות בקורס ) 20114( בות הפיסיקה יסוד

יכול לעשות זאת , )20124( בהפיסיקה לביולוגים החלפת . לפני תום השבוע העשירי של הסמסטר .הקורס כרוכה בתשלום דמי טיפול ועלויות

לסטודנטים שעברו בציונים טובים את בחינות 2 5הבגרות בפיסיקה ובמתמטיקה ברמה של

, )שנים האחרונותה 5במהלך (יחידות לימוד .מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה

מדעים


177

שוןרא

ר ואת

1יסודות הפיסיקה 20125 3+ נקודות זכות ברמה פתיחה 3

ברמה רגילה

חשבון דיפרנציאלי הקורס 2:ידע קודם מומלץ

). 1חשבון אינפיניטסימלי או( ואינטגרלי א, יחידות 3ברמה של בגרות מומלץ ידע בפיסיקה

.יחידות 4ובמתמטיקה ברמה של בגרות

יעקב-ל בןמיכ, יורם קירש' פרופ: פיתוח הקורס, יוסף ורבין' פרופ, שמואל וייס' פרופ :יועצים , ר אליקים אשר"ד, בנימין סבטיצקי' פרופ ר מאיר מידב "ד, ר ברוך זיו"ד

יילמדו מושגי יסוד בפיסיקה ברמה זה בקורסקורס מכיל את כל חומר ה. תיאוניברסיטא יסודות הפיסיקה אשני הקורסים הלימוד של

ונלמד ,)20114( יסיקה ביסודות הפו) 20113( יםלפיכך על סטודנט. במשך סמסטר אחד

לקחת בחשבון כי ,רשם לקורסילה יםהשוקל ,בכל מקרה של ספק .העומס בקורס הוא רב

לסטודנטים . מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקההנרשמים לקורס מומלץ לרענן לפני תחילת הסמסטר את הרקע התיכוני הדרוש במתמטיקה

.ובפיסיקה מר הלימוד חו יסודות מן הקורס 6-1יחידות : חלק א

.הפיסיקה א יסודות מן הקורס 7-1יחידות : חלק ב

.הפיסיקה ב


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרקורס זה משמש כקורס חובה בתכניות לימודים

סטודנט המעוניין להמיר את הקורס. רבותיסודות בקורס) 20125( יסודות הפיסיקה

יסודות הפיסיקה קורס ו בא) 20113(הפיסיקה א יכול לעשות זאת לפני תום , )20123( לביולוגים א

החלפת הקורס . השבוע העשירי של הסמסטר . כרוכה בתשלום דמי טיפול ועלויות

בהתאם לתכניות הלימודים ייתכן שהסטודנט יסודות הפיסיקה יידרש להשלים את הקורסים

יסודות הפיסיקה לביולוגים באו ) 20114(ב )20124.(

לסטודנטים שעברו בציונים טובים את בחינות 2 5הבגרות בפיסיקה ובמתמטיקה ברמה של

, )השנים האחרונות 5במהלך (יחידות לימוד .מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה

יסודות הפיסיקה 20123 1לביולוגים א

נקודות זכות ברמת פתיחה 3 יאלי חשבון דיפרנצהקורס 2:ידע קודם מומלץ

או )1חשבון אינפיניטסימלי או( ואינטגרלי א 3(במתמטיקה ברמה של בגרות לפחות ידע

ידע בפיסיקה ברמה של מומלץ גם ).יחידות .)יחידות 3(בגרות

, יורם קירש' פרופ :פיתוח הקורס

ר שרה ויסנברג"ד, ר רות ערב"ד, שמעונה גינצבורג 'פרופ :יועצים

ר יואל קלמס"ד

יסודות הפיסיקה אקורס זה מבוסס על הקורס והותאם במיוחד לסטודנטים המתרכזים , )20113(

.בתחום מדעי החיים

מבחינה מתמטית הוא קל יותר מאשר הקורס הן בחומר הלימוד והן במטלות , המקוריסיקה רצוי להשלים ידע בפי, עם זאת. ובבחינות

יחידות 3למשל בגרות בהיקף של , ברמה תיכוניתבפרט אלגברה , יחידות 3ומתמטיקה ברמה של

הדרך המומלצת לסטודנטים . וטריגונומטריהלעשות זאת היא בהשלמת החומר בכוחות עצמם

בפיסיקה לתלמידי סדנת הכנהאו במסגרת היעדר רקע זה עלול לחייב אותם ). 91463( מדעים

. ימוד הקורסלמאמץ יתר בל

יסודות הקורס מכיל את כל יחידות הקורס וכן מדריך ללומד שבו מפורטים , הפיסיקה א

כמו . הסעיפים בכל יחידה שעליהם אפשר לדלגמוצגים במדריך ללומד הסברים נוספים , כן

. ודוגמאות מתחום מדעי החיים, לחומר שביחידה


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרם טובים את בחינות לסטודנטים שעברו בציוני 2

5הבגרות בפיסיקה ובמתמטיקה ברמה של , )השנים האחרונות 5במהלך (יחידות לימוד

.מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה

יסודות הפיסיקה 20124 1לביולוגים ב

ות זכות ברמה רגילהנקוד 3 יסודות הפיסיקה הקורס 2:קודם דרושידע

.יסודות הפיסיקה אאו לביולוגים א

, יורם קירש' פרופ :פיתוח הקורס

ר שרה ויסנברג"ד , שמעונה גינצבורג' פרופ :יועצים , ר רות ערב"ד, ון'מירי סורוז' פרופ ר יואל קלמס"ד

יסודות קורס זה הוא המשכו של הקורס ומבוסס על ) 20123( א הפיסיקה לביולוגים

. )20114( יסודות הפיסיקה בהקורס

הקורס הותאם במיוחד לסטודנטים המתרכזים ידות בתחום מדעי החיים והוא כולל את כל היח

וכן מדריך , יסודות הפיסיקה בשל הקורס . ללומד

במדריך ללומד מפורטים הסעיפים בכל יחידה

וכן מוצגים הסברים נוספים , שעליהם אפשר לדלג . לחומר שביחידה ודוגמאות מתחום מדעי החיים


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרלסטודנטים שעברו בציונים טובים את בחינות 2

5ובמתמטיקה ברמה של הבגרות בפיסיקה , )השנים האחרונות 5במהלך (יחידות לימוד

.מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה

מדעים


178

שוןרא

ר ואת

אשנב : צפונות היקום 20120

לאסטרונומיה נקודות זכות ברמת פתיחה4

ומיהאסטרונ: נושאמדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

הארץ-כדור לא נדרש ידע קודם .

,מאיר מידב 'פרופ, חגי נצר' פרופ: פיתוח הקורס , יואב יאיר 'פרופ; )כתיבה( נח ברוש ר"ד

)אחראים אקדמיים(יורם קירש ' פרופיעקב ' פרופ, אליה ליבוביץ' פרופ: יועצים

, פריאלניק-ה קובץדינ' פרופ, בקנשטיין יוסי ורבין' פרופ, עודד רגב' פרופ

בשפה תיאורית , הקורס נועד להציג לסטודנטים

את מדע , יים בסיסייםובאמצעות כלים מתמטתוך התייחסות להתפתחותה , האסטרונומיה

. מהעת העתיקה ולחשיבותה התרבותית והמדעיתהקורס עוסק בהרחבה בשיטות המחקר ובניתוח

בעלייתן ודעיכתן של , קופות שונותהנתונים בתובהבנתנו , תאוריות על אודות מבנה וגודל היקום

היווצרותו והתהליכים , הנוכחית את היקום .המתרחשים בכוכבים


אשנב : צפונות היקום ,המעודכן הקורסספר ,)2011, האוניברסיטה הפתוחה( לאסטרונומיה

מאיר 'רופופנח ברוש ר"ד, חגי נצר' מאת פרופתצלומים רבים ועדכונים מחזית מכיל ,מידב

גם סרטי כוללקורס ה .נומיההמחקר באסטרוDVD מתארים שהמציגים מדענים בכירים

ומסבירים תהליכים אסטרונומיים ותופעות הסרטים משתמשים . שונות המתרחשות ביקום

ממדיות ובחומר חזותי רב -באנימציות תלתדכנים מטלסקופ כולל צילומים מעו, א"מנאס

.החלל האבל

נושאי הלימודכלים , היסטוריה –יסודות האסטרונומיה

היחידות , סדרי הגודל ביקום :ותצפיות) פרסק, שנת אור(האופייניות לאסטרונומיה

נכיר את. של המרחקים וטכניקות המדידהשיטות המיפוי , קבוצות הכוכבים העיקריותטלסקופים וכן סוגי, והקואורדינטות השמימיות

.מהחלל תצפיתואמצעי עקרונות הצגת :פרקים באסטרופיסיקה

סוגים ספקטרליים של והספקטרוסקופיה , השמש כדוגמה לכוכב בסדרה הראשית ,כוכבים

,תהליכי היצירה, סוגי כוכבים ותכונותיהם . של כוכביםוהמוות ההתפתחות

:פרקים בקוסמולוגיה –מבנה היקום והיווצרותו גלקסיית שביל ,וסמולוגיה המודרניתיסודות הק

חוק האבל ,השונים של הגלקסיות החלב והסוגיםמדידת , פי האבל-ושיטת המיון של הגלקסיות על

החבורה המקומית וצבירי ,המרחקים לגלקסיות ,המבנה בסקאלה הגדולה של היקום, גלקסיותוהאפשרויות השונות לקצו , גדולה ית המפץיתאור

.של היקום

מעבדה ביסודות הפיסיקה 20418

נקודות זכות ברמה רגילה 2 דרוש לפחות קורס אחד קודם : ידע קודם .פיסיקהב

, ר מיכאל גפט"ד :הקורס פיתוח ר מירון בלוך"ד, יורם קירש' פרופ נחום קריסטיאנפולר ' ופפר :יועץ

הקורס מבוסס על ניסויי מעבדה בנושאי מוצקים

מגנטיות ואופטיקה , זרם ישר, מכניקה, ונוזליםעשרה ניסויי ויבצע יםהסטודנט. גאומטרית

יש לכל ניסוי . מעבדה לפי הרשימה שלהלןשיישלח באמצעות לימוד חומר תאורטי להתכונן

. וח מסכםולהגיש לאחר הניסוי ד, לסטודנטיםהניסויים יבוצעו במעבדה שבקמפוס

הקורס מקביל לקורסי . האוניברסיטה הפתוחהשנה א לסטודנטים במעבדה בפיסיקה הניתנים

.באוניברסיטאות בארץ

מטרות הקורסלהכיר מכשירים יםלאפשר לסטודנטנועד הקורס

להדגים , וטכניקות המשמשים במעבדות מחקרעליהם ים לומד יםתופעות ועקרונות שהסטודנט

להמחיש את הקשר שבין ו, בקורסים התאורטיים . התאוריה הפיסיקלית והניסוי

פירוט המעבדות

צמיגות מתח פנים תנועה הרמונית אלסטיות חוק אוהם וגשר ויטסטון מוליכות חום שדה מגנטי האוסצילוסקופ אופטיקה גאומטרית חוקי המכניקה

מעבדה בפיסיקה ב 20409

זכות ברמה רגילה נקודות 3 פיסיקההיסודות הקורס: ידע קודם דרוש

)קה ביסודות הפיסי + יסודות הפיסיקה אאו ( .פרקים בפיסיקה מודרניתאו

, ר מיכאל גפט"ד :הקורס פיתוח ר מירון בלוך"ד, יורם קירש' פרופ

, יונה אורן' פרופ, יששכר אונא' פרופ :יועצים נחום קריסטיאנפולר ' פרופ, גדעון ארז' פרופ

יי מעבדה בנושאהקורס מבוסס על ניסוי

חשמל ומגנטיות ופיסיקה , אופטיקה וגליםניסויי מעבדה 12-10סטודנט יבצע כל . מודרנית

להתכונן ישלכל ניסוי . מתוך הרשימה שלהלןבאמצעות לימוד חומר תאורטי שיישלח

. ולהגיש לאחר הניסוי דוח מסכם, לסטודנטיםהניסויים יבוצעו במעבדה שבקמפוס

הקורס מקביל לקורס . ההאוניברסיטה הפתוחמעבדה בפיסיקה הניתן בשנה ב לסטודנטים

.בפיסיקה באוניברסיטאות בארץ

מטרות הקורס להכיר מכשירים יםלאפשר לסטודנט נועדהקורס

להדגים , וטכניקות המשמשים במעבדות מחקרעליהם יםלומד יםתופעות ועקרונות שהסטודנט

ין להמחיש את הקשר שבו, בקורסים התאורטיים . התאוריה הפיסיקלית והניסוי

פירוט המעבדות

ספקטרומטר פריסמה וסריג עקיפה בסדק התאבכות בשכבות דקות קיטוב הלייזר ושימושיו אפקט פוטואלקטרי מעגלי זרם חילופין מדידת שדה מגנטי ניסוי פרנק הרץ האורמדידת מהירות גלי מיקרו מטען סגולי של אלקטרון

מדעים


179

שוןרא

ר ואת

מבוא : םמקצה השמי 20207 לאסטרונומיה

נקודות זכות ברמה רגילה 3 אסטרונומיה: נושא

מדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף הארץ-כדור

פרקים, מכניקההקורסים : ידע קודם דרוש

חשבון וכן הקורס , בפיסיקה מודרניתחשבון או( דיפרנציאלי ואינטגרלי א

: ידע קודם מומלץ ).1אינפיניטסימלי , אשנב לאסטרונומיה :היקום צפונותהקורסים .מולקולות ותכונות החומר אטומים

ריכוז (אליה ליבוביץ ' פרופ :הקורס פיתוח-דינה קובץ' פרופ, נח ברוש' פרופ, )הפיתוח

, יואב יאיר 'פרופ, עודד רגב' פרופ, פריאלניק ;אורלי קובו, ים-אבישי גלר "ד

)עריכה(יהודית גוגנהיימר בן ציון ' פרופ, ה"צבי מזא' פרופ :יועצים

, דרור שדה' פרופ, גיורא שביב' פרופ, קוזלובסקיארי ' פרופ, עמרי ונדל' פרופ, יוסף ורבין' פרופ ר ורדה בר"ד, מוריס פודולק' פרופ, לאור

אלות יסוד של הידע האסטרונומיה עוסקת בש

מהו העולם שבו נמצא : על שאלות כמו. האנושי, מהו עברו ומה יהיה עתידו, כיצד נוצר, האדם

מנסה האסטרונומיה לענות בקנה המידה הרחב נוסף על . ביותר שמכירה התודעה האנושית

במובן המושאל (העשרת הדעת והרחבת האופקים מיה עשוי ידע באסטרונו, )ובמובן המילולי כאחד

להעניק לאדם גם פרספקטיבה חדשה ונקודת על חברתו ועל כלל הפעילות , מבט שונה על עצמו . והמעש האנושיים

מושגי יסוד יםסטודנטלהקנות להקורס נועד את ולעודד , לעורר עניין במדע זה, באסטרונומיהלהמשיך לעקוב אחר ההתפתחויות הסטודנטים . עיתידי קריאה בספרות המד-המודרניות על

עוסקות באסטרופיסיקה של הקורסשש יחידות

יחידות החומר הבסיסיות ביותר –כוכבים .ביקום

ופיסיקלי נדרש רקע מתמטי יםמן הסטודנט

לצורך טיפול במשוואות ובמודלים של מבנה .ותהליכים בכוכבים


מקור האינפורמציה האסטרונומית 1יחידה וכביםתצפיות בכ 2יחידה מבנה כוכבים 3יחידה סוגי כוכבים 4יחידה התפתחות כוכבים 5יחידה השמש ככוכב 6יחידה

אטומים מולקולות ותכונות 20201 החומר

נקודות זכות ברמה רגילה 6 כימיה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

או ( פיסיקהיסודות ה הקורס 1:ידע קודם דרוש

וכן )יסודות הפיסיקה ב+ יסודות הפיסיקה א או( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי אהקורס

).1חשבון אינפיניטסימלי

, יורם קירש' פרופ :הקורס פיתוח, רחל דנור, ר דבורה יעקבי"ד, צבי-נאוה בן' פרופ יונתן שפיר ' פרופ

אריק ' פרופ, יצחק ולרשטיין' פרופ :יועציםמנחם ' פרופ, יהודה שדמי' פרופ, מנדוזה

ר מרטין קגן "ד, שטיינברג

. ציג את התורה המולקולרית של החומרמהקורס תורה זו התפתחה בעקבות עבודותיהם של אנשי

פיתוחה ו ,ואילך 17-החל מהמאה ה, מדע רביםהיווה שלב חשוב בהתקדמות מדעי הטבע בכלל

. והפיסיקה בפרט

קורסה מבנה : ס בנוי סביב שני נושאים עיקרייםהקור

מולקולריים ואנרגיה פוטנציאלית -כוחות ביןנושא זה נלמד בעיקר (של מולקולות בחומר

).6-3 ביחידות יחידות(הסטטיסטיקה של צבר מולקולות

11-7.(

חומר הלימוד מולקולות במשקל ובמנין 1יחידה נוזל ומוצק, גז 2יחידה מולקולריים-בין כוחות 4-3יחידות אנרגיות קישור ומדידתן 5יחידה האטומים הרוטטים במוצק 6יחידההסתברות וסטטיסטיקה בצבר של 7יחידה

מולקולותמשקל תרמודינמי וחוק -שיווי 8יחידה

בולצמן התפלגות מקסוול 9יחידהאישורים ניסויים לתורה 10יחידה

קינטית–המולקולריתאנרגיה פנימית וחוק , חום סגולי 11חידה י

החלוקה השווה תכונות החומר בחיי המעשה 12יחידה

ספרים נלווים

, פלאוארס ומנדוזהשל םלסטודנטים יישלח ספר .תכונות החומר

1

לסטודנטים שעברו בציונים טובים את בחינות 1


מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה בעניין הידע .המוקדם הדרוש

פרקים בפיסיקה מודרנית 20213

נקודות זכות ברמה רגילה 6 או ( פיסיקהיסודות ה הקורס 1:ידע קודם דרוש

וכן ,)יסודות הפיסיקה ב+ יסודות הפיסיקה א או( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי אהקורס

:מומלץידע קודם ). 1חשבון אינפיניטסימלי .מולקולות ותכונות החומר, אטומיםהקורס

, יורם קירש' פפרו :הקורס פיתוח, משי'גדני , יונתן שפיר' פרופ, יוסף ורבין 'פרופ , ר צבי קובליו"ד, יוסף דותן' פרופ ר משה רוזנבלום"ד

, יצחק ולרשטיין' פרופ, אורי מאור' פרופ :יועצים אביבי יבין' פרופ, שמואל וייס' פרופ

נוהגים לכנות את " פיסיקה מודרנית"בשם

, 20-החו במאה התאוריות הפיסיקליות שפותובמיוחד את מכניקת הקוונטים ואת שימושיה

לערוךהקורס נועד . בענפי הפיסיקה השוניםראשונית עם חומר זה ברמה המקובלת ותכריה

מבלי , בארץ ובעולם בלימודי שנה א בפיסיקהדרישות לידע מתמטי יםלהעמיד בפני הסטודנט

הקורס . סיתאמעמיק או לידע נרחב בפיסיקה קללהעמיק בלימוד ניםהמתכוו יםהן לסטודנט נועד

יםוהן לסטודנט, הפיסיקה או הכימיהללמוד רק מספר מצומצם של ניםהמתכוו

. קורסים במדעי הטבע

חומר הלימוד סוף הדרך של הפיסיקה הקלאסית 1יחידה דואליות של חלקיקים וגלים 2יחידהקוונטיזציה של אנרגיה במערכות 3יחידה

יותאטומ גלים-גלים ומשוואות 4יחידה הוודאות-עקרון אי 5יחידה משוואת שרדינגר 6יחידה פתרונות למשוואת שרדינגר 7יחידה מבנה האטום 8יחידה גרעין האטום 9יחידה תהליכים גרעיניים 10יחידה חלקיקים יסודיים 11יחידה

1 .הלימוד כולל השתתפות ביום מעבדה



מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה בעניין הידע .המוקדם הדרוש

מדעים


180

שוןרא

ר ואת

מכניקה 20215

נקודות זכות ברמה רגילה 6 חשבון דיפרנציאלי הקורס 1:ידע קודם דרוש

וכן, )1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי איסודות הפיסיקה או( פיסיקההיסודות הקורס

.)יסודות הפיסיקה ב + א

, אורי מאור' פרופ: הקורס פיתוח ר יוסף זלצמן"ד, אורה מאור, ירשיורם ק' פרופ

יהודה שדמי ' פרופ, יצחק ולרשטיין' פרופ :יועצים

את עקרונות לסטודנטים להקנות נועד הקורס הקורס מבוסס על תכנית . סיתאהמכניקה הקל .Berkeley Physics Courseהלימודים של

התכנית מקבילה לזו המקובלת בלימודי שנה

באוניברסיטאות ראשונה בפיסיקה ובהנדסה הקורס דן גם בתנועה בשדות . בארץ ובעולם

חשמליים ומגנטיים וכולל מבוא נרחב ליחסות . פרטית


וקטורים 1יחידה חוקי ניוטון 2יחידה תנועה בשדה אלקטרומגנטי 3יחידהטרנספורמציית גליליי:מערכות ייחוס 4יחידה השימור האנרגי 5יחידה שימור תנע קוי ושימור תנע זויתי 6יחידה הנדנד ההרמוני 7יחידה יסודות הדינמיקה של גוף קשיח 8יחידה הכוח הריבועי ההפוך 9יחידה Iתורת היחסות המצומצמת 10יחידהאנרגיה:IIתורת היחסות המצומצמת 11יחידה

ומסה בתורת היחסות המצומצמת

ספר נלווהתרגילים ופתרונות 120 –מכניקה , שניצר 'י

הספר . )1992, האוניברסיטה הפתוחה( לדוגמהויסייע , מכיל תרגילים ופתרונות מפורטים

1 .לסטודנט בתרגול עצמי


5הבגרות בפיסיקה ובמתמטיקה ברמה של , )השנים האחרונות 5במהלך (לימוד יחידות

בעניין הידע מומלץ לפנות ליועץ בפיסיקה .המוקדם הדרוש

חשמל ומגנטיות 20250

נקודות זכות ברמה רגילה 6 חשבון , מכניקה הקורסים: קודם דרושידע

חשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי א :ץמומלידע קודם . )1אינפיניטסימלי

אלגברהאו ( 1אלגברה לינארית הקורסים חשבון ,)לינארית לתלמידי מדעי הטבע

חשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי ב ).3חשבון אינפיניטסימלי + 2אינפיניטסימלי

, יורם קירש 'פרופ: הקורס פיתוח יוסף ורבין 'פרופ

הקורס עוסק בתאוריה האלקטרומגנטית ברמה

בארץ במוסדות להשכלה גבוהה המקובלת קורס בסיסי בפיסיקה קלאסית ומהווה, ובעולם

. לסטודנטים הלומדים פיסיקה והנדסה

חשמל ומגנטיותהספר הקורס מבוסס על ) 2004, האוניברסיטה הפתוחה; מאור' א: תרגום(

:עברית של הספרתרגום לשהוא E.M. Purcell, Berkeley Physics Course, Vol. 2: Electricity and Magnetism, 2nd ed. (McGraw Hill).

.לספר מצורף ספר הנחיות ללימוד עצמי

חומר הלימוד מטענים ושדות:אלקטרוסטאטיקה 1יחידה הפוטנציאל החשמלי 2יחידה מוליכיםשדות חשמליים סביב 3יחידה זרמים חשמליים 4יחידה השדות של מטענים נעים 5יחידה השדה המגנטי 6יחידה השראה אלקטרומגנטית 7יחידה מעגלי זרם חילופין 8יחידהמשוואות מקסוול וגלים 9יחידה

אלקטרומגנטיים שדות חשמליים בחומר 10יחידה שדות מגנטיים בחומר 11יחידה

ספר נלווה

שאלות –חשמל ומגנטיות , ורבין' יוארמוני 'עספר ה .)2001, האוניברסיטה הפתוחה( ותשובות

מכיל פתרונות מפורטים לכל התרגילים , בקירוב 300שמספרם , המופיעים בספר הקורס .בתרגול עצמי יםומיועד לסייע לסטודנט

גלים ואופטיקה 20248

נקודות זכות ברמה רגילה 4 חשבון שני הקורסים : דע קודם דרושי

חשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי אדיפרנציאלי חשבון ,)1אינפיניטסימלי

+ 2חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי ב משוואות, )3 אינפיניטסימליחשבון

למשוואות מבואאו ( 1דיפרנציאליות רגילות חשמל, מכניקה, )דיפרנציאליות רגילות

משוואות: ידע קודם מומלץ. ומגנטיות .דיפרנציאליות חלקיות

, )כתיבה(עודד אגם ' פרופ :הקורס פיתוח

בועז קרני, יוסף ורבין' פרופ, ר עופר אייל"ד, ריימונד מורה' פרופ, ראובן חן' פרופ :יועצים, ר עמרי גת"ד, ר דרור אורגד"ד, יורם קירש' פרופ ר נדב כץ"ד, ר ברוך זיו"ד

תורת הגלים והאופטיקה צמחה מהתבוננות הקשת , בתופעות טבע יומיומיות כמו גלי הים

הצבעים של בועות סבון , ההילה סביב הירח, בענןחיפוש . והצלילים שיוצרים כלי נגינה שונים

הסברים לתופעות אלה העסיק את האנושות ל בסופו של דבר לפיתוח במשך אלפי שנים והובי

והכלים המתמטיים אורטיתהמסגרת הת .המאפשרים לנו כיום לתאר ולהבין אותן

המטרה העיקרית של הקורס הנוכחי היא לתאר ת ולהסביר את המגוון העשיר של התופעות הגליו

בהן אנו דגש מיוחד ניתן לאלה. והאופטיות, נתקלים בחיי היומיום כגון אלה הנזכרות לעיל

ובנוסף למשפחה הגדולה והיותר מודרנית של ). מעבר לתחום האופטי(הגלים האלקטרומגנטיים

בדרך למטרה זו יהיה עלינו לפתח את המושגים

, עקיפה, כמו נפיצה(הבסיסיים של תורת הגלים ואת הכלים המתמטיים המתארים , )והתאבכות

לא . שהמרכזי שבהם הוא אנליזת פורייה, אותםפחות חשוב יהיה לפתח שיטות קרוב שיאפשרו

קרים מורכבים בהם קשה לטפל לנו לדון במנוסף לצד התצפיתי , לפיכך. באופן מדויק

יש לו גם צד מתמטי ברמה , והיישומי של הקורס .גבוהה למדי


מבוא 1פרק משוואת המיתר 2פרק אנליזה הרמונית 3פרק נפיצה 4פרק ממד-במרחב דוגלים 5פרק גיאומטריתאופטיקה 6פרק התאבכות 7רקפ

עקיפה 8פרק 1

לרשימת הידע הדרוש נוסף קורס במשוואות 1

מומלץ מאוד לכלול אותו . דיפרנציאליות רגילותאלא אם כן נלמד קורס , בתכנית הלימודים

במשוואות דיפרנציאליות רגילות במסגרת , במקרה של ספק. קדמי אחרלימודים במוסד א

. נא להתקשר עם יועץ בפיסיקה

מדעים


181

שוןרא

ר ואת

מכניקה אנליטית 20422

נקודות זכות ברמה רגילה 3 חשמל ,מכניקההקורסים : ידע קודם דרוש

או ( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי א, ומגנטיות 1אלגברה לינארית , )1חשבון אינפיניטסימלי

,)לינארית לתלמידי מדעי הטבע אלגברהאו ( מבוא למשוואות דיפרנציאליות רגילות

וכן ,)1 משוואות דיפרנציאליות רגילותאו (דרושה יכולת קריאה של טקסטים מדעיים

חשבון הקורס :מומלץידע קודם .אנגליתבחשבון או( דיפרנציאלי ואינטגרלי ב

).3חשבון אינפיניטסימלי + 2אינפיניטסימלי

יוסף ורבין 'פרופ :הקורס פיתוח

להכיר את יםהסטודנט ות הקורס ילמדבמסגרהמכניקה מנקודת תצפית הרבה יותר גבוהה מזו

. )20215( מכניקה הבסיסישהגיע אליה בקורס אל מושגי היסוד של הפיסיקה ואגב כך יתוודע

, יאן'לגרנז, עקרונות וריאציה: ןוגכ, המודרנית .סימטריה וחוקי שימור, המילטוניאן

:פרקים מן הספר 3הקורס מבוסס על לימוד

F. Scheck, Mechanics From Newton's Laws to Deterministic Chaos, 5th ed. (Springer Verlag, 2010).

הוא כתוב באנגלית קלה (הספר נלמד באנגלית

) בעברית(אל הספר נלווה מדריך למידה ). למדיהרחבות , המכיל הוראות לגבי קצב הלימוד

.תרגילים פתורים והבהרות בנקודות קשות וכן

נושאי הלימוד מכניקה ניוטונית אלמנטרית עקרונות המכניקה הקנונית המכניקה של גוף צפיד

עולם החשמל 20443 1והאלקטרוניקה

נקודות זכות ברמה רגילה 6 אלקטרוניקה: נושא

יסודות הפיסיקה הקורס 2:ידע קודם דרוש

,)יסודות הפיסיקה ב + יסודות הפיסיקה אאו ( טגרלי אחשבון דיפרנציאלי ואינוכן הקורס

).1חשבון אינפיניטסימלי או (

, גדי גולן' פרופ, אדיר ברלב' פרופ :הקורס פיתוח )עריכה(חוה ניומן ; אור דורון, ישראל זילברשטיין

, זיידמן עדי' פרופ, ורבין ףיוס 'פרופ :יועצים , נמירובסקי יעל' פרופ, נבות ישראל' פרופ ,קרינדלר אליעזר' רופפ ,קירש יורם' פרופ רוזין אריה ר"ד, דניאל לובזנס ר"ד

הקורס נועד להקנות ידע בסיסי ומושגי יסוד . בעקרונות תורת החשמל ומערכות חשמליות

יילמדו המושגים היסודיים של תורת קורס ביסודות , PN-צומת ה, השדה המגנטי: החשמל

, מגברים, מכשירי מדידה, האלקטרואופטיקהעיבוד ספרתי של , מערכות ספרתיות, מתנדים

.אותות וניסויי מעבדה

הלימוד נושאי מושגים יסודיים בחשמל השדה המגנטי צומתNP מגבלות , דיודה, קיבול –ותכונותיה

MOSטרנזיסטור , SCR, דיודה אופטואלקטרוניקה I – תא , גלאים לסוגיהם

תקשורת אופטית, סיב אופטי, סולרי אופטואלקטרוניקהII – מקורות אור)LED( ,

גביש נוזלי, פלזמה, צגים, לייזר רב מודד –מכשירי מדידה ,CRT , משקף

מחולל תדרים, תנודות מגבר צר , עיוותים, מגבר אנלוגי –מגברים

מגבר פעולה, משוב שלילי, סרט מתנדים, יציבות, משוב חיובי –מתנדים ,

גזירה ואינגרציה של אותות, מחוללי צורות גל מערכות ספרתיות – ת ספרתיותמערכו ,

, מונים, דלגלגים, שערים, אלגברה בוליאנית אוגרים

משפט , דגימת אות –עיבוד ספרתי של אותות עיבוד אותות ספרתי, רעשים, נייקוויסט

ניסויים במתח ישר וחילופין –ניסויי מעבדה , RLCמדידות במעגלי , מגנטיות, משקף תנודות

ניסויים , רות גלמחוללי צו – ניסויי מעבדה ואיתור תקלות בדיודות ובטרנזיסטורים


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרלסטודנטים שעברו בציונים טובים את בחינות 2


ות ליועץ בפיסיקה בעניין הידע מומלץ לפנ .המוקדם הדרוש

מוליכים למחצה 20402


כימיה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף יסודות הפיסיקה אהקורסים : ידע קודם דרוש

חשבון דיפרנציאלי ,)יסודות הפיסיקהאו (ידע ). 1חשבון אינפיניטסימלי או( ואינטגרלי א

1כימיה כלליתהקורסים :ץמומלקודם כימיה כללית ב + כימיה כללית אאו (

כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםפרקים , אלקטרוניקה א ,תרמודינמיקה ,)ב

.בפיסיקה מודרנית

גדי גולן 'ופרפ, אדיר ברלב' פרופ :הקורס פיתוח

הקורס סוקר את התכונות הכימיות והפיסיקליות של חומרים מוליכים למחצה ואת יסודות

נושאי . הפיסיקה של המצב המוצק בחומרים אלההקורס מהווים את הבסיס לקורס ההמשך

וליכים למחצה ומיקרואלקטרוניקההתקני מ)20403(.

ת ידע בסיסי בעקרונות והקנל נועדהקורס הפיסיקליים של מגוון החומרים המוליכים

כדי להיטיב ולהבין את מבניהם וזאת , למחצהבקורס . דרכי ייצורם ועקרונות פעולתם, הפיסיים

נסקרים מושגי היסוד הקשורים במוליכים מבניהם , בישיםתכונות הג: כגון, למחצה

.האטומיים ומבנה פסי האנרגיה שלהם

הקורס מיועד לסטודנטים של האוניברסיטה , הפתוחה המתרכזים בלימודי פיסיקה או כימיה

במוליכים למחצה , ומתעניינים באלקטרוניקה . ובתחום המצב המוצק

ספר הקורס

מאת, מוליכים למחצההספר הקורס מתבסס על האוניברסיטה (גדי גולן 'ופרפאדיר ברלב ו' פרופ

.שנכתב במיוחד עבור הקורס, )1996, הפתוחה

הלימוד חומר תכונות גבישים ומוליכים למחצה 1יחידה המבנה הגבישי ומודל הערכיות 2יחידה ניידות ומוליכות חשמלית 3יחידהתופעת , זמן חיים, מטען עודפיםנושאי 4יחידה

הפעפוע במוליכים למחצהחשמליותמדידות 5יחידה פסי אנרגיה במוצקים 6יחידהצפיפות המצבים המותרים בפסי 7יחידה

האנרגיהמוליך למחצה הומוגני בשיווי משקל 8יחידה

תרמודינמיומגעי צמתים מעורבים, PNצומת 9יחידה

1 מ"מלמתכת


. עוד מוצעים שאינם

מדעים


182

שוןרא

ר ואת

1תמסורת גלים ואנטנות 20469 נקודות זכות ברמה רגילה 6

וניקהאלקטר: נושא או ( ומגנטיות חשמלהקורסים : ידע קודם דרוש

חשבון, )החשמל והאלקטרוניקה עולםחשבון או ( ואינטגרלי א דיפרנציאלי

: ידע קודם מומלץ). 1אינפיניטסימלי אלגברהאו ( 1אלגברה לינארית הקורסים

חשבון ) לינארית לתלמידי מדעי הטבע שני הקורסים או( דיפרנציאלי ואינטגרלי ב

חשבון ו 2חשבון אינפיניטסימלי .)3אינפיניטסימלי

ישראל , )כתיבה(חיים קורי ' פרופ :הקורס פיתוח

יורם קירש' פרופ, גדי גולן' פרופ, זילברשטיין

קטרומגנטיים ובהתקני הקורס עוסק בגלים אלנועד הוא . שידור וקליטה של גלים אלה

לסטודנטים המרכזים את לימודיהם באלקטרוניקה ומבקשים להתמחות בשימושים

תוך הכרת ההתקנים , של גלים אלקטרומגנטיים. המשמשים לשידור ולקליטה של הגלים הללו, הוא מיועד גם לסטודנטים הלומדים פיסיקה

, )20250( מל ומגנטיותחששלמדו את הקורס . ומבקשים להעמיק את ידיעותיהם בתחום

הקורס מבוסס על ארבעת הכרכים של הספר

הקורס . חיים קורימאת מיקרוגלים ואנטנות : כולל את היחידות


מבוא לשדות אלקטרומגנטיים גלים אלקטרומגנטיים קווי תמסורת חלק א קווי תמסורת חלק ב שטות גלים חלק אאנטנות והתפ אנטנות והתפשטות גלים חלק ב



התקני מוליכים למחצה 20403 ומיקרואלקטרוניקה


כימיה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף חשבון דיפרנציאלי הקורסים :ידע קודם דרוש

,)1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי א הקורסים: ץמומל ידע קודם. מוליכים למחצהכימיה + כימיה כללית אאו ( 1כימיה כללית

+ כימיה כללית אאו , כללית ב לביולוגיםאלקטרוניקה , תרמודינמיקה, )כימיה כללית ב

.פרקים בפיסיקה מודרנית, א

גדי גולן 'ופרפ, אדיר ברלב' פרופ :הקורס וחפית

הקורס סוקר את תחום התקני המוליכים למחצה החל בדיודת הצומת וכלה בדיודות לייזר –

ומשפחות טרנזיסטוריות מתקדמות המשמשות הקורס . במעגלים מיקרואלקטרוניים מוכללים

מוליכים למחצהמהווה המשך ישיר לקורס מיועד לסטודנטים המתרכזים בלימוד ו )20402(

.פיסיקה או אלקטרוניקה

מטרת הקורס היא הקניית ידע בסיסי בעקרונות , הפיסיקליים של מגוון התקני המוליכים למחצה

ייצורם , כדי להיטיב ולהבין את דרכי תכנונםבקורס נסקרים . ושילובם במערכות אלקטרוניות

, מחצהמושגי היסוד הקשורים בהתקני מוליכים ל, PNמורחב הדיון על דיודת הצומת מטיפוס

MOSהתקני , התקנים ביפולריים, שוטקיאפיון , מודלים(אלקטרוניים -והתקנים אופטו

, נוסף על כך). סימולציות ומנגנוני כשל, פרמטריםבפרק הטכנולוגיה מובאת סקירה מקפת של

המונחת בבסיסו , הטכנולוגיה הפלנרית המודרנית .ואלקטרוניקהשל שדה המיקר

ספר הקורס

התקני מוליכים למחצה ספר ההקורס מתבסס על אדיר ברלב וגדי גולן מאת ומיקרואלקטרוניקה

שנכתב במיוחד , )2000, האוניברסיטה הפתוחה( .עבור הקורס


PNאופיינים סטטיים של דיודת 1יחידה PNההתנהגות הדינמית של של דיודת 2יחידה FET–טרנזיסטור תוצא שדה 3יחידה במעגלים מוכלליםMOSטרנזיסטורי 4יחידהמודלים שונים : הגברה ומיתוג 5יחידה

לטרנזיסטורמבנה ואופן –הטרנזיסטור הביפולרי 6יחידה

פעולהמודל לאות –הטרנזיסטור הביפולרי 7יחידה

קטן התקנים ומבנים מוכללים נוספים 8יחידהמ ומעגלים "טכנולוגיית התקני מל 9דה יחי

מוכללים1 מבוא למעגלים מוכללים 10יחידה

, )20487, 20477( כימיה כלליתאו הקורסים 1

. שאינם מוצעים עוד

אלקטרוניקה א 20245


או( יסודות הפיסיקה הקורס: ידע קודם דרוש

,)יסודות הפיסיקה ב+ יסודות הפיסיקה א, אלקטרוניקההחשמל וה עולםוהקורסים

חשבון או( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי אדרושה יכולת קריאה של וכן ,)1אינפיניטסימלי

.אנגליתטקסטים מדעיים ב

,גדי גולן 'ופרפ, ראובן אביב 'פרופ :הקורס פיתוח אורה מאור ;יעקב קנטור, ר יוסף זלצמן"ד )עריכה(

,ר ראובן חן"ד, ברהם קצירא' פרופ :יועצים ישראל זילברשטיין , ר יונה פלס"ד

ב אלקטרוניקהביחד עם המשכו ,קורס זהכקורס מבוא לתחום שמשמ ,)20339(

הקורסים מתמקדים שני . האלקטרוניקהוהם מהווים מאמץ , במעגלים והתקנים חשובים

. שימושים ופתרון בעיות, מרוכז ללימוד עקרונותהמתחוללת בחיינו " פרוססוריםמהפכת המיקרו"

הביאה להדגשת האלקטרוניקה הספרתית ולהצגתם הראשונית כבר ,והמיקרופרוססורים

. בשלבים הראשונים של הלמידה

דרישות רקעמהסטודנטים נדרשת שליטה בטכניקות גזירה

, הכרת נושאי העבודה והאנרגיה, ואינטגרציה ,זרם, מתח, מטען(הכרת מושגי היסוד בחשמל

ומיומנות בפתרון רשתות חשמל ) חוק אוהם . ואלקטרוניקה פשוטות

מבנה הקורס

הוא . הקורס אינו כולל יחידות לימוד עצמאיותנדרשת ידיעת ( באנגליתמתבסס על ספר הכתוב אליו ו, כעל טקסט עיקרי) אנגלית טכנית מדעית

הכולל ) בעברית(נלווה אוגדן למידה עצמית .ותרגול מודרך הבהרות, סיכומים, הדרכה

ספר הקורס

R.J. Smith, Electronics: Circuits and Devices, 3rd ed. (Wiley, 1987).


מושגי – חזרה על מעגלי זרם ישר 2-1 נושאיםמעגלים , חוקי רשת, אפיינים, יסוד

.לא לינארייםהגברה , אותות – עיבוד אותות 3נושא

עיבוד ,דיודה אידיאלית, אידיאלית .אותות

– מעגלי דיודות וטרנזיסטורים 5-4 נושאים, דיודות, חצאי מוליכים, וצומת FETטרנזיסטורי .תיריסטורים

נושאים8-7-6

מיתוג –אלקטרוניקה ספרתית,אלגברה בוליאנית, זיכרונות, ושערים

.אוגרים ומונים – מבוא למיקרופרוססורים 9נושא

ניות תכ, סיביות 4מיקרופרוססור .ותכנות

מדעים


183

שוןרא

ר ואת

אלקטרוניקה ב 20339

נקודות זכות ברמה מתקדמת 3 אלקטרוניקה: נושא

וכן , א אלקטרוניקה הקורס: תנאי קבלה

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות .הביבליוגרפית בספרייה

יוסף ' פרופ, ובן אביברא 'פרופ :הקורס פיתוח גדי גולן 'ופרפ, זלצמן , ר ראובן חן"ד, אברהם קציר' פרופ :יועצים

ישראל , ר יונה פלס"ד, ר דוד ליסאואר"ד זילברשטיין

א אלקטרוניקהקורס זה הוא המשכו של הקורס

הקורס מעמיק בטכניקות הניתוח של . )20245( . ומתמקד בנושא המגברים ACמעגלי

רס מבנה הקו

הקורס בנוי במתכונת של למידה מודרכת מתוך חומר הלימוד אינו כולל ( אנגליתבספר הכתוב

אך כולל קובץ תרגילים , יחידות לימוד עצמאיות .)ופתרונותיהם

ספרי הקורס

R.J. Smith, Electronics: Circuits and Devices, 3rd ed. (Wiley, 1987).

ה עצמיתאוגדן למיד –אלקטרוניקה תקבילית ).1987, האוניברסיטה הפתוחה(

נושאי הלימוד מחוגים, מספרים מרוכבים( זרם חילופין ,

)רזוננס, ניתוח תדירות, וח רשתותנית קדםמעגלי מי, מגבר שימושי( מגבר לאות גדול ,

)מגברים נוספים, מגברי הספק מודלים לדיודות ( מודלים לאות קטן

וב חיש, מודל כלאיים, יםולטרנזיסטור )פרמטרים

מגבר בצימוד ( מגברים לאות קטןRC, אנליזת )דרגתי-מגבר רב, תדירות

שימושי משוב חיובי ושלילי( מגברי משוב.( שיקולים , םשימושי, מעגלי היפוך( מגברי שרת

)מחשב אנלוגי, מעשיים

מכניקה קואנטית ומבנה 20320 1האטום

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 חשבון דיפרנציאלי הקורסים :תנאי קבלה

, )1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי אחשבון או ( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי ב

, )3חשבון אינפיניטסימלי + 2נפיניטסימלי אילינארית אלגברה או( 1אלגברה לינארית

יקה פרקים בפיס, )לתלמידי מדעי הטבעוכן עמידה בדרישות , מכניקה, מודרנית

ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתהתורת הקורסים :ץמומלידע קודם . בספרייה

מבוא , 2אלגברה לינארית , הקוואנטים א .למשוואות דיפרנציאליות רגילות

יורם ' פרופ, יוסף דותן' פרופ :הקורס פיתוח, אהרון קפיטולניק' פרופ, יוסף ורבין 'פרופ, קירש אתי הר אבן , זאב קרקובר, יעקב שחם' פרופ

אמנון' פרופ, ר אהרונוביקי' פרופ :יועצים , עוזי קלדור' פרופ, דוד הורן' פרופ, אהרוני יעקב שחם ' פרופ


ואנטיתואת עקרונות המכניקה הק להקנות; באים לידי ביטוי עקרונות אלהלהדגים כיצד

;בתכונותיהן של מערכות קוואנטיות פשוטות ליישם אותם לפתרון בעיות כיצד ללמד

.פיסיקליות

הלימוד חומר משוואת שרדינגר 1יחידה הוודאות-עקרון אי 2יחידה האוסצילטור ההרמוני 3יחידהמכניקת המטריצות והמדידה בתורת 4יחידה

אנטיםוהקו פוטנציאלים בלתי רציפים 5יחידהיחסי חילוף וערכים –תנע זוויתי 6יחידה

עצמיים רי מטריצה ומצבים אב –תנע זוויתי 7יחידה

עצמיים אטום המימן ואטומים דמויי מימן 8יחידה

באוניברסיטה הפתוחה יש שלושה :שימו לב תורת הקוואנטים א: קורסים בתורת הקוואנטים

, וקורס זה )20523( תורת הקוואנטים ב, )20522(תורת הקורס . אנטית ומבנה האטוםומכניקה קו

ון בתורת בנוי כקורס ראש הקוואנטים אאין , ככזה. הקוואנטים לפיסיקאים ולכימאים

ומתחיל באופן , יחסית הוא דורש ידע מוקדם רבהדרגתי בהצגת עקרונות תורת הקוואנטים תוך

, לפיכך. כדי סקירת חומר הרקע הבסיסי הדרושאת הקורס הזה מומלץ להקדים ללימוד הקורס

חוזר הנוכחי הקורס. תורת הקוואנטים אוממשיך , בחלק מן הנושאים ,אף מרחיבו ,ומעמיק

תורת הקורס . ומטפל בנושאים מתקדמים יותרמהווה המשך של קשר כימי –הקוואנטים ב

של יסודות זה :כיוון אחרב תורת הקוואנטים א .המבנה המולקולרי ותורת הקשר הכימי

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"על צבירת נ להשלכות 1


פיסיקה סטטיסטית 20314

נקודות זכות ברמה מתקדמת 3 חשבון, תרמודינמיקה יםהקורס: תנאי קבלה

חשבון או( דיפרנציאלי ואינטגרלי א, חשמל ומגנטיות ,מכניקה ,)1אינפיניטסימלי

וכן עמידה בדרישות , בפיסיקה מודרנית פרקיםההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה

אלגברה הקורסים :ץמומלידע קודם . בספרייהלינארית לתלמידי מדעי אלגברהאו ( 1לינארית .מבוא למשוואות דיפרנציאליות רגילות ,)הטבע

יוסף 'פרופ :)שלישיתמהדורה (פיתוח הקורס

)עריכה(חוה ניומן ; ר גיל אריאל"ד, רביןו דניאל עמית' פרופ :4-1יועץ ליחידות

יוסף 'פרופ :)מהדורה שנייה(הקורס פיתוח )עריכה( ריבה נדם ;ורבין

, דוד ברגמן' פרופ :יועצים למהדורה שנייה גיא סלע, ר עופר אייל"ד, יונתן שפיר' פרופיאל דנ' פרופ :)מהדורה ראשונה( הקורס פיתוח יונתן שפיר , אהרון קפיטולניק, אורה מאור, עמית

, דוד ברגמן' פרופ :יועצים למהדורה ראשונהיורם ' פרופ, שמואל וייס' פרופ, יוסף דותן' פרופ

קירש

מטרות הקורס מושגי היסוד של המכניקה עם ותכריה

;הסטטיסטית ידע ראשוני בעקרונות המכניקה ייתהקנ

רכות פיסיקליות פעלתם למעהסטטיסטית ובה ;וכימיות

ד הקשר בין חוקי המכניקה הסטטיסטית ומיל . וחוקי התרמודינמיקה

הלימוד חומר

מאת דניאל , טיסטיתפיזיקה סט, ספר הקורס ).2008, האוניברסיטה הפתוחה(עמית ויוסף ורבין

התאוריה הקינטית של הגזים 1יחידה מגנט -פיסיקה סטטיסטית של פרה 2יחידה פיסיקה סטטיסטית ותרמודינמיקה 3יחידה מגז אידיאלי ועד גז פוטונים 4יחידה על בוזונים ופרמיונים 5יחידה

מדעים


184

שוןרא

ר ואת

פיסיקה גרעינית 20547


. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות יסודות הפיסיקה הקורס :דרושידע קודם

, )יסודות הפיסיקה ב + הפיסיקה א יסודות או( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי אוכן הקורסים

פרקים בפיסיקה , )1חשבון אינפיניטסימלי או (הקורסים :ץמומלקודם ידע. מכניקה ,מודרנית

חשבון או ( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי ב, )3חשבון אינפיניטסימלי ו 2אינפיניטסימלי

מכניקה , מכניקה אנליטית, מגנטיותחשמל ו .קואנטית ומבנה האטום

, ר יוסף כהן"ד, יצחק קלזון' פרופ :הקורס פיתוח יוסף ורבין 'פרופ

אמנון ' פרופ, ודאקסלר' סולנאנג' פרופ :יועצים יורם קירש' פרופ, ריימונד מורה' פרופ, מועלם

קורסים המיועדים תקורס הוא אחד מסדרה

לחשוף את הסטודנטים המתקדמים לשטחים המרכזיים של ההתעסקות המחקרית המודרנית

, הקורס מתרכז בפיסיקה גרעינית. בפיסיקהומכסה נושאים רבים ברמה הפנומנולוגית

מדעי , הנדסה, כימיה: כגון, מדע דרושה בתחומיה .החיים ורפואה

פרקים מתוך ספר שישההקורס מבוסס על לימוד

) 9-7יחידות (ועל עוד שלוש יחידות לימוד הקורס :ספר הקורס הוא. שנכתבו במיוחד

A. Das & T. Ferbel, Introduction to Nuclear and Particle Physics, 2nd ed. (World Scientific, 2003).

מדריך למידה בעזרת הספר נלמד באנגליתכולל הנחיות כלליות ללימוד מדריך ה. בעברית

הבהרות , הקדמה לכל פרק ובה הדגשיםועצמי עםמודגמות בעיות מיוחדות וכן ,ותוספות

.וניתוח נותפתרו

חומר הלימוד :מושגי יסוד וטכניקות רלוונטיות – 1יחידה

שיקולים , ומדידתם חתכי פעולה, פיזור רתרפורד .קוונטיים יסודיים

תכונות :פנומנולוגיה גרעינית יסודית – 2יחידה הכוח , יציבות והתפרקות גרעינים, הגרעיןפיזור , הדויטרון, ספין איזוטופי, הגרעיני .נוקליאון-נוקליאון

מודל , פהמודל הטי :מודלים גרעיניים – 3יחידה .לקטיביהמודל הקו, מודל הקליפות, גאז פרמי

, התפרקויות :תהליכים גרעיניים – 4יחידה .רדיואקטיביות טבעית ומלאכותית, מיזוג, ביקוע

אינטראקציה של קרינה ושל – 5יחידה , איבוד אנרגיה בחומר :חלקיקים עם חומרפיזור , פוטונים, נויטרונים, חלקיקים טעונים

.מרובה ושיקולים סטטיסטיים: גלאים ומאיצים :ותטכניקות ניסיוני – 6יחידה

-זמן, נצנצים, מונים פרופורציוניים, תאי יוניזציהמאיצים , למחצה-מוני מוליכים, מעוף

מאיצים , הציקלוטרון ונגזרותיו, אלקטרוסטטיים .לינאריים

, סימון באיזוטופים :שימושים – 9-7ות יחידהגדרות יסוד , כורים גרעיניים, תיארוך פחמן

שימושים , בריאות-ושיקולים מנחים בפיסיקת .בקרינות גרעיניות ברפואה להדמיה ולתרפיה

1אלקטרומגנטיות אנליטית 20589 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 אנגליתעמידה בדרישות ה: תנאי קבלה

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות חשמל, מכניקה הקורסים: ידע קודם דרוש

חשבון , אנליטית מכניקה, ומגנטיותחשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי א

חשבון דיפרנציאלי , )1אינפיניטסימלי + 2חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי ב

1אלגברה לינארית , )3חשבון אינפיניטסימלי ,)לינארית לתלמידי מדעי הטבע אלגברה או(

למשוואות דיפרנציאליות רגילות מבואידע קודם .)דיפרנציאליות רגילות משוואותאו (

דיפרנציאליות משוואותהקורסים : מומלץ .ואופטיקה גלים, חלקיות

ר מרב חדד"ד, יוסף ורבין' פרופ :הקורס פיתוחבנימין ' פרופ, שלמה אליצור' פרופ :יועצים

עודד רגב 'פרופ ,יורם קירש' פרופ ,סבטיצקי

קורס באלקטרומגנטיות אנליטית נלמד בדרך כלל של כל תכנית לתואר בוגר בשלבים המתקדמים

חלקו הראשון של הקורס עוסק באותם . בפיסיקה חשמל ומגנטיותנושאים הנלמדים בקורס הבסיסי

אך מטפל בהם בעזרת שיטות מתמטיות , )20250(חלקו . מתקדמות ובעלות תוקף כללי הרבה יותר

השני מוקדש לנושאים מתקדמים יותר גם מן מש כמבוא הבחינה הפיסיקלית והוא יכול לש

. לקורס מתקדם בתורת השדות הקלאסיים

דומה " חשמל ומגנטיות"היחס בינו ובין הקורס מכניקה "ליחס שבין הקורס רביםבמובנים .לבין הקורס הבסיסי יותר במכניקה" אנליטית


שדות הספרשבעה פרקים מהקורס מבוסס על , מאת מרסלו שיפר ונדב שנרב אלקטרומגנטיים

דוגמאות זהו ספר משופע ב. 2004יצא בשנת ש . ובתרגילים פתורים ומתאים ללימוד עצמי

שנכתב במיוחד ) 8פרק (הקורס כולל פרק נוסף

תרגול נוסף על זה שבהחוברת כתוספת לקורס ו .תרגילים פתורים 100 -כ ובה, הנמצא בספר


אנליזה וקטורית מבוא אלקטרוסטטיקה 1פרקחומרים דיאלקטריים ואנרגיה 2 פרק

אלקטרוסטטית מגנטוסטטיקה 3פרק שדות תלויים בזמן 4פרק קרינה אלקטרומגנטית 5פרק יצירה ופיזור של קרינה –אנטנות 6פרק 2מוליכי גל וחללי תהודה,קווי תמסורת 7פרק 3אלקטרודינמיקה יחסותית 8פרק


. טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר . פרק זה לא נלמד 2 . הקורס תוספת מעבר לספר 3

פיסיקה של החלקיקים 20326 דייםהיסו

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה

ובכללם , בפיסיקה ובמתמטיקהקודמים , מודרניתפרקים בפיסיקה , מכניקה הקורסים

ואנטית ומבנה וק מכניקהאחד מבין הקורסים וכן עמידה , הקוואנטים א תורת, האטום

ההדרכה ובדרישות אנגליתבדרישות ה: מומלץ ידע קודם .הביבליוגרפית בספרייה

.אנליטית מכניקההקורס

יורם ' פרופ :)מהדורה ראשונה(פיתוח הקורס יוסף דותן' פרופ, קירש

יורם ' פרופ :)מהדורה שנייה(פיתוח הקורס ר מירב חדד"ד, יוסף ורבין' פרופ, קירש

ם לאחת מחקר החלקיקים היסודיים נחשב היו

. החזיתות החשובות של המחקר הפיסיקליהתגליות בתחום זה מסייעות לבדיקת חוקי

. הפיסיקה היסודיים ולניסוח תאוריות חדשות

את שיטות המחקר יםהסטודנט ובקורס זה יכיר . ואת שפת המושגים הנהוגים בתחום זה

פרקים נבחרים ילמדו הסטודנטים בשלב הראשון

מבוא לפיסיקת החלקיקים מספר הקורס המהווה :היסודיים

D.J. Griffiths, Introduction to Elementary Particles (Harper & Row, 1987).

. 6.1וסעיף 5-1פרקים הפרקים הנבחרים הם

שאי הלימודונ מבוא היסטורי לחלקיקים אלמנטריים פיזור וחתכי פעולה, מבוא לזמני חיים נדרטי דינמיקה בסיסית של המודל הסט–

, קווארקים: מיון, חוקי שימור, סוגי כוחות הדרונים, לפטונים

קינמטיקה יחסותית איזוספין , תנע זוויתי וספין –סימטריה

היפוך בזמן, צימוד מטען, זוגיות, "טעם"ו מודל הקווארקים –מצבים קשורים ,

מזונים ובריונים, קווארקוניום, פוזיטרוניום

נט עבודה סמינריונית יכתוב כל סטוד בשלב השנימתחום הפיסיקה של החלקיקים כלשהו על נושא העבודה תתבסס על מאמר או . היסודיים

בדרך כלל (מן הספרות המדעית מאמרים .או על פרקים מתקדמים מספר הקורס, )באנגליתכל . ייעזר הסטודנט במדריך עבודהה בכתיבת

. סטודנט ירצה על עבודתו

במקרה .שני ימי עיון יםתקייממבמסגרת הקורס אלא , של מיעוט סטודנטים לא יתקיימו ימי עיון

ההשתתפות בימי . רק מפגשים עם מרכז ההוראה . היא חובה) או במפגשים(העיון

מדעים


185

שוןרא

ר ואת

עקרונות פיסיקליים ברפואה 20329


יסודות הקורסובכללם , יםבמדעקודמים יסודות + יסודות הפיסיקה א או( הפיסיקה

חשמל , מכניקהאו שני הקורסים ,)הפיסיקה בפרקים בפיסיקה וכן הקורסים , )ומגנטיותחשבון , מעבדה בפיסיקה ב, מודרנית

חשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי אוכן עמידה בדרישות , )1אינפיניטסימלי

ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה .בספרייה

, יוסף דותן' פרופ, ארי-וילי בן :הקורס פיתוח פורמן-ר גבריאלה דורפמן"ד, יואב יאיר' פרופ

האבחון הרפואי נעזר בשנים האחרונות במספר . רב של שיטות המבוססות על עקרונות פיסיקליים

הםאת הידע של יםהסטודנט ובקורס זה ירחיב-ידי לימוד השימוש בגלים על-על ,בפיסיקהשם אבחון לובקרינה בקרינת לייזר ,קולייםלימוד זה כולל דיון בתכונותיהם היסודיות . רפואי

האינטראקציה שלהם עם , קוליים-של גלים על יםהסטודנט וכן ילמד כמו. חומר ואפקט דופלר

ועל שיטות על לייזרים ותכונותיהם הפשוטותבקורס . וטומוגרפיה Xאבחון בעזרת קרני

משולבים נושאים בחקר המוח באמצעות חקר , f-MRI-ו MRIחדישות כגון טכנולוגיות להשתמש בידע ויידרש יםהסטודנט .השינה והלב

בקורסים קודמים בפיסיקה בקורס זה ו ושרכשלמציאת פתרונות לבעיות המתעוררות באבחון

. רפואי

חומר עיוני יםהסטודנט וילמד בשלב ראשוןקוליים ובקרינת לייזר -הקשור לשימוש בגלים על

יםהסטודנט ושלב זה יידרשכדי לסיים . ברפואה . בהיקף מורחב ותלהגיש מטל

יכתוב כל סטודנט עבודה סמינריונית בשלב השני

העבודה תתבסס על חומר . על נושא המעניין אותו, כלל באנגלית מדעי וטכנולוגי הכתוב בדרך

כל סטודנט . ובכתיבתה ייעזר הסטודנט במדריךבפני עמיתיו יהיה חייב להרצות על עבודתו

.לקורס

1פרויקט מתקדם בפיסיקה א 20382 נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה

אנגליתוכן עמידה בדרישות ה, במדעים קודמים. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות

.דרישות נוספות יוצבו בהתאם לאופי הפרויקטעשה רק לאחר תיאום ההרשמה לקורס זה תי

עם איש סגל מקבוצת הפיסיקה באוניברסיטה .של מרכז ההוראה בקורס הפתוחה ובאישורו

יוסף 'פרופ, יורם קירש' פרופ: הקורס פיתוח , גדי גולן 'ופרפ, ר יצחק שניצר"ד, ורבין

ר אסתר בגנו"ד

בהדרכת , מטרת הקורס היא ביצוע עבודת מחקרוחה או ממוסדות פיסיקאים מהאוניברסיטה הפת

בלימוד יםהסטודנט ושבמהלכה יתנס, אחריםבשימוש בספרות , נושא חדש באופן עצמאי

.בניתוח תוצאות ובניסוח דוח מחקר, ובספרייה

שלבי הלימודסטודנט חומר בנושא כל יקבל בשלב הראשון

ד ויגיש סיכום בכתב ויעמ, ילמד אותו, המחקרודנט יבצע הסט בשלב השני. פה-בבחינה בעל

ויהיה עלי בשלב השלישי. עבודה בפיקוח מדריך .לנתח את התוצאות ולסכמן

הפרויקט יוצע רק לסטודנטים שהגיעו להישגים

כפוף לאפשרויות , טובים בקורסים קודמיםשיעמדו לרשותנו בכל סמסטר ולידע הקודם של

מסיבה זו תתבצע ההרשמה רק אחרי . סטודנטכל .אישור מוקדם של צוות הקורס

הנושאים לדוגמ

נושאים במכניקת ;תרמולומינסצנציה של גבישיםהנדסת ;מערכות אלקטרוניות ;הקוואנטים

תצפיות טלסקופיות ;מכשור רפואי אלקטרוני . הפיסיקהנושאים בהוראת ;באסטרונומיה

. קורס זהבשלב הראשון אפשר ללמוד רק :הערה

בשלב השני אפשר להמשיך ולפתח את הנושא . )20383( פרויקט מתקדם בפיסיקה בבקורס

במסגרת הלימודים לתואר יורשו הסטודנטים 1

בעת הקורסים ללמוד רק אחד מתוך אר, )20591(בגיאולוגיה : הסמינריוניים בנושא מיוחד

והקורס ) 20590(במדעי החיים , )20592(בכימיה .)20382( קדם בפיסיקה אתפרויקט מ

פרויקט מתקדם בפיסיקה ב 20383


פרויקט הקורס ובכללם , קודמים במדעיםמידה בדרישות וכן ע, מתקדם בפיסיקה א

ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתהדרישות נוספות יוצבו בהתאם לאופי .בספרייהההרשמה לקורס זה תיעשה רק . הפרויקט

לאחר תיאום עם איש סגל מקבוצת הפיסיקה של מרכז באוניברסיטה הפתוחה ובאישורו

.ההוראה בקורס

יוסף 'פרופ, יורם קירש' פרופ: הקורס פיתוח , גדי גולן 'ופרפ, ר יצחק שניצר"ד, ביןור ר אסתר בגנו"ד

שלבי הלימודסטודנט חומר בנושא כל יקבל בשלב הראשון

ד ויגיש סיכום בכתב ויעמ, ילמד אותו, המחקריבצע הסטודנט בשלב השני. פה-בבחינה בעל

ויהיה עלי בשלב השלישי. עבודה בפיקוח מדריך .לנתח את התוצאות ולסכמן

יוצע רק לסטודנטים שהגיעו להישגים הפרויקט

כפוף לאפשרויות , טובים בקורסים קודמיםשיעמדו לרשותנו בכל סמסטר ולידע הקודם של

מסיבה זו תתבצע ההרשמה רק אחרי . סטודנטכל .אישור מוקדם של צוות הקורס

הנושאים לדוגמ

נושאים במכניקת ;תרמולומינסצנציה של גבישיםהנדסת ;קטרוניותמערכות אל ;הקוואנטים

תצפיות טלסקופיות ;מכשור רפואי אלקטרוני . הפיסיקהנושאים בהוראת ;באסטרונומיה

בשלב הראשון אפשר ללמוד רק את :הערה

)20382( פרויקט מתקדם בפיסיקה אהקורס בשלב השני אפשר . נקודות זכות 3המקנה

. גם קורס זהלהמשיך ולפתח את הנושא וללמוד

מדעים


186

שוןרא

ר ואת

נר בטכנולוגיות סמי 20549 מיקרואלקטרוניקה

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 אלקטרוניקה: נושא

כימיה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף נקודות זכות עבור קורסים 36 :תנאי קבלה

וליכיםמובכללם הקורסים , קודמים במדעיםהתקני מוליכים למחצה , למחצה

דיפרנציאלי חשבון, ומיקרואלקטרוניקהוכן , )1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי א

ההדרכה ובדרישות אנגליתהת עמידה בדרישו: מומלץ ידע קודם .הביבליוגרפית בספרייה

אורגנית- כימיה אי 1,כימיה כללית הקורסים .בפיסיקה מודרנית פרקים או

יורם קירש' פרופ, גדי גולן 'פרופ: הקורס פיתוח

הקורסמטרות

הכרת תהליכי עיבוד במיקרואלקטרוניקה . הכרת חומרים במיקרואלקטרוניקה. הכרת תופעות פיסיקליות וכימיות בתחום

. השכבות הדקות

הלימודנושאי ואקום ולוגיות הסוגי טכנו – מערכות וואקום

. הנחוצות לתעשיית המיקרואלקטרוניקה כניקות צילום ופיתוח של – פוטוליטוגרפיה

.פרישות ממוזערות על פני גבישי מצע ת מחשב תכנון וייצור בעזר – ם"טכניקות תיב

.מ"פני מצעי מל-של פרישות טרנזיסטורים על ויצירת , )תהליך מלא( הפעלת מערכת נידוף

בות דקות שכ – שכבות מתכת .למיקרואלקטרוניקה

ויצירת , )תהליך מלא( הפעלת מערכת התזהשכבות דקות . שכבות מתכת

.למיקרואלקטרוניקה טכניקות גידול – גידול גביש ואפיטקסיה

או בצורת ) אפיטקסיה(גבישים בשכבות דקות .גלילים

תהליכי חמצון של שכבות דקות ליצירת .מבודדים

מ "ימום מצעי מלס – דיפוזיה והשתלת יונים .סממים שונים מן הטבלה המחזורית על ידי

בשכבות " ניסור"ו" קידוח"טכניקות – איכול .דקות

טכנולוגיות : נושאים לעבודות הסמינריוניות

–אפיטקסיית קרן אלקטרונים ;נידוף חומניMBE; התזה יונית– IONIC SPUTTERING;

; ליתנידוף כימי בפזה נוז; נידוף כימי בפזה גזיתאנודיזציה ; חמצון חומני; השתלת יונים ;ציפוי טבילה; נידופי חיזור; אלקטרוליטית

קריטריונים לבחירת ; אפיטקסיה בפזה נוזליתאפיטקסיית סיליקון ;שכבות דקות לפי יישומם

שיקולי מיכשור בעת ביצוע ;באדים כימייםהערכת ;פגמים בשכבות אפיטקסיה ;אפיטקסיה

1 .נים אוטומטיתוצאות ואיסוף נתו


.שאינם מוצעים עוד

1פרויקט מחקר בפיסיקה 20578 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 נקודות זכות עבור 72לפחות : תנאי קבלה

קורסים קודמים בפיסיקה ובמתמטיקה בציון נקודות 6מהן לפחות , לפחות 80ממוצע של

אנגליתהעמידה בדרישות וכן , זכות מתקדמות .ספרייהההדרכה הביבליוגרפית בובדרישות

ייתכנו תנאי קבלה ספציפיים בהתאם לנושא לפרטים נא לפנות למרכז הקורס או . הפרויקט

ההרשמה לקורס זה תיעשה רק . ליועץ בפיסיקהלאחר תיאום עם איש סגל מקבוצת הפיסיקה באוניברסיטה הפתוחה ובאישורו של מרכז

.ההוראה בקורס

ולרוב , מאפשר להתנסות בעבודה מחקריתהקורס שלב עבודה אישית עם עבודה של קבוצת מחקר מ

במעבדה של אחת מהאוניברסיטאות או של אחד הפרויקט יכול להיות בעל .ממכוני המחקר בארץ

.חישובי-או תאורטי) במעבדה(אופי מעשי

במהלך העבודה יהיה הסטודנט שותף לבחירת שבדרך כלל תהיה רלוונטית , שאלה מחקרית

. המסוימת שבחר לעבודות המבוצעות במעבדהלאחר הגדרת שאלת המחקר ילמד הסטודנט

יגדיר , ממאמרים את הרקע המדעי הקשור בהילמד את שיטות , יחד עם המדריך את המטרות

אופן , ויכין פרוטוקול בו יפורטו השלבים, המחקרהעבודה תהיה . ביצוע הפרויקט ולוח הזמנים

תוך השקעה , בהיקף של סמסטר אחד או שנייםבתום העבודה ינתח . של יום בשבוע ממוצעת

הסטודנט את התוצאות וידווח עליהן בכתב יציג הסטודנט , בנוסף. במתכונת של פרסום מדעי

. את עבודתו במצגת שתפורסם גם באתר הקורסידי -הציון יכלול הערכה של הכנת הנושא על

, העבודה המעשית, הסטודנט לקראת עבודתו .העבודה המסכמת והצגת הפרויקט


.לת קורסים חופפיםטבראו , )ים(אחר

קורסים נוספים המקנים נקודות זכות בפיסיקה

' עמ, משובץ בכימיה –) ר( )20217( רמודינמיקהת

).הקורס מומלץ לתלמידי פיסיקה( 191

משובץ –) ר( )20289( כימיה פיסיקלית: עבדהמ . 191' עמ, בכימיה

, משובץ בכימיה –) ר( )20264( רמודינמיקה בת .191' עמ

הליכים כימיים דינמיקה מולקולרית של ת .192' עמ, משובץ בכימיה –) מ() 20557(

משובץ –) מ() 20522(ורת הקוואנטים א תהקורס מומלץ לתלמידי ( 192' עמ, בכימיה ).פיסיקה

–) מ() 20523(קשר כימי : ורת הקוואנטים בת . 192' עמ, משובץ בכימיה

משובץ –) מס( )20340( נליזה של ניסוייםאקורס מומלץ לתלמידי ה( 194' עמ, בכימיה ).פיסיקה

במדעי משובץ – )ר() 20434(אופיסיקה מבוא לג .217' עמ, הארץ-כדור

–) מ() 20548(ספקטרוסקופיה של מינרלים .221' עמ, הארץ-משובץ במדעי כדור

משובץ במדעי –) ר( )20291(מבוא למטאורולוגיה 217' עמ, הארץ-כדור

ות וניתוח לצפי, מדידות: מעבדה במטאורולוגיה, הארץ-משובץ במדעי כדור –) ר( )20421(סינופטי

219' עמ

)20518(בעיות מודרניות במדעי האטמוספרה 220' עמ, הארץ-משובץ במדעי כדור –) מס(

מדעים

כימיה/ מדעי הטבע והחיים

187

שוןרא

ר ואת

1עולם הכימיה 20116 נקודות זכות ברמת פתיחה4 לא נדרש ידע קודם .

יצחק ' פרופ, צבי-נאוה בן' פרופ :הקורס פיתוח , ר חוה גל"ד, ר אהובה ליאופולד"ד, דותן )עריכה(יואב ברויר ; רקי'ר דורותה צ"ד

, אהרון גדנקן' פרופ, דור-לינה בן' פרופ :יועצים ששון צחייק' פרופ

מדעי החיים לכימיה ולקורס מיועד לסטודנטים ה

לסטודנטים שתכנית , רקע בכימיה שאין להם; לימודיהם מחייבת כימיה בהיקף מצומצם

לסטודנטים הממקדים את לימודיהם בתחום מדעי הרוח והחברה ומעוניינים להרחיב את הידע

מדעי הטבע במסגרת קורסי בתחוםשלהם יםלקורס הכנהכקורס כן מומלץ ה .הבחירה ).20470(כימיה כללית א ו) 20437( כללית כימיה

הקורס כולל חמש חטיבות המלוות בסרטי

. שהם חלק מובנה ממערך הלימוד, DVD/וידאו, הסרטים כוללים ראיונות עם מדענים ידועי שם

אנימציה ממוחשבת של הרמה , הדגמות במעבדההמולקולרית והצגה של אירועים כימיים שיש

הסרטים הם חלק . לחברה ולטכנולוגיה להם קשרהצפייה בסרטים תלווה . חיוני מחומר הלימוד

הצפייה ולכן , בפעילות מקדימה ומסכמת !בסרטים היא חובה

נושאי החטיבות

היכרות ראשונית עם היריעה :מבוא 1חטיבההרחבה של הכימיה ועם השיטות

המדעיות המשמשות את החוקרים .בתחום זה

אבני היסוד של :טומים למולקולותמא 2חטיבההמולקולות , האטומים –החומר

.והראיות לקיומם ולהיווצרותםדיון בריאקציות :מולקולות בפעולה 3חטיבה

, בגורמים המשפיעים עליהן, כימיותבמערכות שבהן הן מתקיימות

.ובתוצרים שלהןהתייחסות וניתוח של :ממיקרו למקרו 4חטיבה

, רההאטמוספ –ת מערכות גלובליו .מחצבים ומתכות,גיאוכימיה

:הפחמן במערכות טבעיות וסינתטיות 5חטיבהכאלה –ייחודן של תרכובות הפחמן

שמקורן בטבע וכאלה שהן מעשה ידיממולקולות פשוטות –אדם

.לפולימרים מורכבים

DVDקורס שבו סרטי –הקורס מוצע כטלקורס בלתי נפרד ומהווים חלק , הם מרכיב חשוב .מיחידות הלימוד

) ים(קורס בשל חפיפה עם ז"להשלכות על צבירת נ 1


1כימיה כללית 20437 נקודות זכות ברמה רגילה 6 ידע בכימיה ברמה של בגרות : ידע קודם מומלץ

.הכימיה עולםאו הקורס ) יחידות3(

; ר חוה גל"ד, רקי'ר דורותה צ"ד :הקורס פיתוח )עריכה(לאה טלניר , זשלומית ר

יצחק דותן' פרופ: אחראי אקדמי, צבי-נאוה בן' פרופ, דור-לינה בן' פרופ: יועציםדן ' פרופ, שמואל וייס' פרופ, אהרון גדנקן' פרופ

יורם קירש' פרופ, גיל נבון' פרופ, מאירשטיין

הקורס מיועד לסטודנטים שתחום לימודיהם כך הם ם ולש, העיקרי הוא מדעי הטבע והחיים

קורס זה אינו מומלץ . זקוקים לידע מקיף בכימיהבתור קורס ראשון בכימיה למי שאין לו ידע

.יחידות בגרות לפחות 3מוקדם בתחום ברמה של

הקורס עוסק בעקרונות המרכזיים המונחים , ובבעיות של מבנה, ביסודם של תהליכים כימיים

ב תוך שילו, דינמיקה ומנגנונים כימיים, אנרגיההקורס משלב דוגמאות . של כימיה תיאורית

למדעי , מנושאים בעלי עניין לסטודנטים לכימיה .לגיאולוגיה ולפיסיקה, החיים

האוניברסיטה (כרך א , כלליתכימיה ספר הקורס

, האוניברסיטה הפתוחה(כרך ב , )2010, הפתוחההפרקים הראשונים 13על תרגום מבוסס) 2008

:של הספרP. Atkins & L. Jones, Chemical Principles – The Quest for Insight, 3rd ed. (W.H. Freeman & Company, 2005).

פרקי הספר

עולם הקוואנטים: אטומים 1פרק קשרים כימיים 2פרק תצורות ומבנים של מולקולות 3פרק תכונות גזים 4פרק נוזלים ומוצקים 5פרק הראשוןהחוק:תרמודינמיקה 6פרקהחוק השני והחוק : תרמודינמיקה 7 פרק

השלישי שיווי משקל פיזיקלי 8פרק שיווי משקל כימי 9פרק חומצות ובסיסים 10פרק שיווי משקל בתמיסות מימיות 11פרק אלקטרוכימיה 12פרק קינטיקה כימית 13פרק

. במהלך הקורס יתקיימו שני מפגשי מעבדה

.ם היא חובהההשתתפות בה

כימיה : בעבר נלמד הקורס גם במתכונות שונות 1

). 20487( כימיה כללית, )20477( כללית) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"להשלכות על צבירת נ


כימיה כללית: מעבדה 20234

נקודות זכות ברמה רגילה 2 כימיהאו ( 1כללית כימיההקורס : תנאי קבלה

או , כימיה כללית ב לביולוגים+ כללית אידע קודם .)כללית ב כימיה+ כללית א כימיה .מתקדמיםמחשב יישומיהקורס : דרוש

יצחק ' פרופ, צבי-נאוה בן' פרופ :פיתוח הקורס

; רקי'ר דורותה צ"ד, ורדה לוי, דותן )הכנת ניסויים( ויקטוריה ליביןר "ד

יצחק דותן' פרופ: אחראי אקדמי

. חמש מעבדות יםהסטודנט ובקורס זה יבצע יהכימחלקן מסתמכות על החומר שנלמד בקורס

אחרות מביאות , )20487, 20477, 20437( כלליתזוהי . חדשים –פרקים נוספים יםבפני הסטודנטישם במעבדה פרקים מהקורס יההזדמנות ל

ולרכוש מיומנויות נוספות בעבודה כללית כימיה .עם מכשור מעבדתי

מבנה הקורס

למעבדה לאחר ניםלבוא מוכ יםעל הסטודנטההנחיות את הדוח המכין לפי מושהשלי

הם במעבדה . המובאות בחוברת המעבדהידיעת החומר מהווה . על חומר הלימוד נוייבח

; תנאי לביצוע המעבדה להגיש יםלאחר סיום המעבדה על הסטודנט

;דוח מסכם הבוחן , הציון בקורס ייקבע על סמך הדוחות

בתחילת המעבדה וההתרשמות הכללית של . יםהמנחה מעבודת הסטודנט

מתבצעות במעבדה שבאוניברסיטה המעבדותבין ארבע לחמש –משך כל מעבדה . הפתוחה .שעות

נושאי המעבדות

בדיקת . סינתזה של חומר אורגני Iמעבדהספקטרום אינפרה אדום של החומר

.FTIRבמכשירשיקוע של יון –מכפלת המסיסות IIמעבדה

; AgNO3הכלור באמצעות תמיסת למידת הנושא של מכפלת

.סיסותהמקביעת מנגנון של תגובת הידרוליזה IIIמעבדה

.מטר-pHבסיסית של אסטר בעזרת –קומפלקסציה תגובותהיכרות עם IVמעבדה

יציבות יחסית של קומפלקסים .וקביעת קשיות המים

הכרת המצוי כאמצעי לבידוד Vמעבדהבידוד ונילין מתערובות –חומרים

ים שונות וקביעת ריכוזו באמצע .ספקטרלים

1 .מספר המקומות בקורס מוגבל


. עוד יםמוצע שאינם

מדעים


188

שוןרא

ר ואת

1כימיה כללית א 20470 נקודות זכות ברמה רגילה 4 ידעמומלץ ידע בכימיה ברמה של בגרות : קודם

.הכימיה עולםאו הקורס ) יחידות 3(

; ר חוה גל"ד, רקי'ר דורותה צ"ד :הקורס פיתוח )עריכה(שלומית רז



כימיה ו )20470( כימיה כללית אשני הקורסים קים בעקרונות המרכזיים עוס )20480(כללית ב

ובבעיות , המונחים ביסודם של תהליכים כימייםדינמיקה ומנגנונים כימיים , אנרגיה, של מבנה

הקורס משלב . תוך שילוב של כימיה תיאוריתדוגמאות מנושאים בעלי עניין לסטודנטים

.לגיאולוגיה ולפיסיקה, למדעי החיים, לכימיה

וניברסיטה הא(כרך א , כימיה כלליתספר הקורס הפרקים 9מבוסס על תרגום ) 2010, הפתוחה

:הראשונים של הספרP. Atkins & L. Jones, Chemical Principles – The Quest for Insight, 3rd ed. (W.H. Freeman & Company, 2005).

פרקי הספר

העולם הקוונטי:אטומים 1פרק קשרים כימיים 2פרק ולקולותצורות ומבנים של מ 3פרק תכונות הגזים 4פרק נוזלים ומוצקים 5פרק החוק הראשון:תרמודינמיקה 6פרק החוק השני והשלישי:תרמודינמיקה 7פרק שיווי משקל פיזיקלי 8פרק שיווי משקל כימי 9פרק

. במהלך הקורס יתקיים מפגש מעבדה אחד

.ההשתתפות בו חובה

ה במסלולים הוא קורס חובקורס זה :שימו לבאינו מומלץ בתור קורס ראשון ו, המשלבים כימיה

בכימיה למי שאין לו ידע מוקדם בתחום ברמה .יחידות בגרות לפחות 3של



1כימיה כללית ב 20480 נקודות זכות ברמה רגילה 4 לית אכל כימיהדרוש הקורס : ידע קודם.

;ר חוה גל"ד, רקי'ר דורותה צ"ד :הקורס פיתוח )עריכה( לאה טלניר



כימיה כללית א הקורס קורס זה הוא המשכו שלוהוא קורס חובה במסלולים המשלבים , )20470(

.כימיה

האוניברסיטה (כרך ב ,כלליתכימיה קורס ספר ה 17-10על תרגום פרקים מבוסס ) 2008, הפתוחה :של הספר

P. Atkins & L. Jones, Chemical Principles – The Quest for Insight, 3rd ed. (W.H. Freeman & Company, 2005).

פרקי הספר

חומצות ובסיסים 10פרק שיווי משקל בתמיסות מימיות 11פרק אלקטרוכימיה 12פרק קינטיקה כימית 13פרקארבע המשפחות הראשונות : יסודות 14 פרק

הראשיותארבע המשפחות הראשיות : יסודות 15 פרק

האחרונות dגוש: יסודות 16פרק תכימיה גרעיני 17פרק

. במהלך הקורס יתקיים מפגש מעבדה אחד .ההשתתפות בו חובה



1כימיה כללית ב לביולוגים 20490 נקודות זכות ברמה רגילה 2 כללית א כימיההקורס : תנאי קבלה.

;ר חוה גל"ד, רקי'ר דורותה צ"ד :הקורס פיתוח )עריכה( לאה טלניר



סטודנטים הלומדים בכל המסלולים לקראת נית תארים במדעי החיים חייבים לכלול בתכ

). 20437( כימיה כלליתלימודיהם את הקורס צב לסטודנטים המעוניינים ללמוד קורס זה בק

הקורסים איטי יותר מוצע השילוב של שניכימיה כללית ב ו) 20470( כימיה כללית א

שילוב שני קורסים אלו זהה ). 20490(לביולוגים והוא ) 20437( כימיה כלליתלחלוטין לקורס

כימיה כלליתם השנתיים מחליף את הקורסי ).20487-ו 20477(במתכונת שנתית

הקורס כולל את ארבעת הפרקים הראשונים

כרך ב , כימיה כלליתבספר הקורס המבוסס על , )2008, האוניברסיטה הפתוחה(

:של הספר 17-10תרגום פרקים P. Atkins & L. Jones, Chemical Principles – The Quest for Insight, 3rd ed. (W.H. Freeman & Company, 2005).

פרקי הספר

חומצות ובסיסים10פרק שיווי משקל בתמיסות מימיות 11פרק אלקטרוכימיה 12פרקקינטיקה כימית13פרק

. במהלך הקורס יתקיים מפגש מעבדה אחד

.ההשתתפות בו חובה

כימיה השילוב של שני הקורסים !שימו לבכימיה כללית ב לביולוגים ו) 20470( כללית א

.מוצע בתשלום שכר לימוד אחד) 20490(


.פיםטבלת קורסים חופראו , )ים(אחר

מדעים


189

שוןרא

ר ואת

1כימיה אורגנית לביולוגים 20282 נקודות זכות ברמה רגילה 3 כימיה יםהקורסאחד מ :דרוש קודםידע

. כללית א כימיהאו 2כללית

; ר חוה גל"ד, רקי'ר דורותה צ"ד :פיתוח הקורס )עריכה(יואב ברויר

יצחק דותן' פרופ :אחראי אקדמי

הקורס נועד להקנות את יסודות הכימיה תוך הדגשת הרלוונטיות של תגובות , האורגנית

.כימיות במערכות ביולוגיות

חומר הלימודמבוסס , כימיה אורגנית לביולוגים ספר הקורס

:הפרקים הראשונים של הספר 14על תרגום P.Y. Bruice, Essential Organic Chemistry, 2nd ed. (Pearson Education, Inc., 2010).

מדריך הלמידה של הקורס כולל הסברים נוספים

חומר הלימוד כולל גם . ופתרונות לתרגיליםוסף של מצגות וכן המכיל א, CHEMTVתקליטור

, )שפותחה באוניברסיטה הפתוחה( NMRלומדת .המלווה את הפרק העוסק בשיטות ספקטרליות


מבוא לכימיה אורגנית אלקנים ואלקינים, אלקאנים: פחמימנים איזומריה וסטריאוכימיה דיאנים ותרכובות ארומטיות: ארומטיות תגובות התמרה נוקלאופיליות ימינציהתגובות אל הכרת תרכובות בעלות קבוצות פונקציונליות

שונות תרכובות קרבוניליות שיטות ספקטרליות :MS ,UV ,אור נראה ,IR ,

1H-NMR ,13C-NMR

במהלך הקורס יתקיים מפגש מעבדה אחד .וההשתתפות בו היא חובה


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר, )20487, 20477( כימיה כלליתאו הקורסים 2


1כימיה אורגנית 20456 נקודות זכות ברמה רגילה 6 2כימיה כלליתרס הקו: ידע קודם דרוש

כימיה כללית ב + כימיה כללית אאו (כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגים

קריאה של טקסטים וכן דרושה יכולת, )ב .אנגליתמדעיים ב

ר חוה גל"ד, רקי'ר דורותה צ"ד :הקורס פיתוח יצחק דותן' פרופ :אחראי אקדמי

, יימס בקר'ג' פרופ, אייזנשטטזאב ' פרופ :ציםיוע יובל שבו' פרופ, שמריהו הוז' פרופ

מטרות הקורס אורגנית הקניית השפה בכימיה. הבנת הקשר בין התכונות הפיסיקליות

והכימיות של תרכובות אורגניות לבין סוגי .הקבוצות הפונקציונליות הקיימות בהן

תגובה בהדגשה סטראוכימית-לימוד מנגנוני. לעקרונות הפיסיקליים עליהם חשיפה

מבוססות שיטות ספקטרליות לאפיון תרכובות .אורגניות

הטמעת השימוש בשיטות ספקטרליות לפענוח .מבנים של חומרים אורגניים

קורסה ספר

P.Y. Bruice, Organic Chemistry, 6th ed. (Pearson Education, Inc., 2010).

ך למידה מדרי נלמד באנגלית בעזרתספר הקורס המדריך כולל הסברים נוספים ופתרונות .בעברית

חומר הלימוד כולל גם תקליטור . לתרגיליםCHEMTV , המכיל אוסף של מצגות וכן לומדת

NMR )המלווה , )שפותחה באוניברסיטה הפתוחה .את הפרקים העוסקים בשיטות ספקטרליות

הלימוד נושאי מבוא לכימיה אורגניתמבוא אלקאנים ציקליים, אניםאלק: פחמימנים ,

אלקנים ואלקינים כימיה מרחבית –סטראוכימיה תגובות התמרה נוקלאופיליות ותגובות

אלימינציה דיאנים ותרכובות : איתור אלקטרוני-אל

ארומטיות תרכובות אורגניות פונקציונליות שונות :

, תיאולים, אפוקסידים, אתרים, כהלים אמינים וחומצות, אלדהידים וקטונים

קרבוקסיליות ונגזרותיהן דחיסות קרבונליות נבחרות תגובות התמרה אלקטרופיליות שיטות ספקטרליות :MS ,UV ,אור נראה ,IR ,

1H-NMR ,13-וC-NMR חיזור –תגובות חמצון מתכתיות-תרכובות אורגנו

. במהלך הקורס נערכים שני מפגשי מעבדה .ההשתתפות במפגשים היא חובה




1מיה אורגניתמעבדה בכי 20439 נקודות זכות ברמה רגילה 2 כימיה מבין הקורסים אחד: תנאי קבלה

.אורגנית לביולוגים כימיה, אורגנית

חוה גלר "ד, רקי'ר דורותה צ"ד: הקורס פיתוח

יצחק דותן ' פרופ :אחראי אקדמי שלמה רוזן' פרופ :יועץ

מעבדות שש יםהסטודנט וזה יבצע מעבדה בקורס

כימיה יםסתמכות על החומר שנלמד בקורסהמכימיה אורגנית לביולוגים או )20456( אורגנית

במהלך .נוספים נושאיםעל כמו גם, )20282(ודה הקורס ירכשו הסטודנטים מיומנויות עב

יערכו , ייחודיות למעבדה בכימיה אורגניתיעבדו את תוצאות , ניסויים באופן עצמאי

.הניסויים ויכירו שיטות זיהוי מבנה שונות

מעבדותנושאי ה סינתזה והכרת מנגנוני תגובות :כלורינציה

תוך שימוש , SN2-ו SN1התמרה נוקליאופליות R.I.-ו C.G.-בטכניקות עבודה שונות ושימוש ב

.לזיהוי חומרים סינתזה והכרה של מנגנוני תגובות :אלימינציה

ניתוח והבנה של תגובות . E2-ו E1האלימינציה , דהירטציה כמקרה פרטי של תגובות מסוג זה

.תוך שימוש בטכניקת זיקוק ניתוח והבנה של מנגנון :אסטריפיקציה

.תגובות אסטריפיקציה סינתזה והכרת :אצילציית פרידל קרפטס

נון של תגובת התמרה ארומטית מנגתוך שימוש בטכניקות עבודה , אלקטרופילית .לזיהוי חומרים R.I.-ו C.G.-שונות וכן ב

מתכתיות-תרכובות אורגנו :תגובת גריניאר .במעבדה זו ייעשה שימוש בטכניקת גיבוש

ייבוש ונידוף , עבודה במערכת יבשה, מחדש .ממיסים

אורגנית סינתזה :חמצון ושחלופים, דחיסותהכוללת מספר שלבים עוקבים ושילוב של

.טכניקות עבודה מגוונות

במעבדה קיימיםמת מפגשי המעבדהחמש כ מפגשמשך כל . שבאוניברסיטה הפתוחה

.שעות



מדעים


190

שוןרא

ר ואת

קינטיקה כימית 20241

נקודות זכות ברמה רגילה 3 מחשב יישומיהקורסים : ידע קודם דרוש

יסודות , יסודות הפיסיקה א, למדעים ,כללית א כימיהאו 1כימיה כללית ,הפיסיקה ב

חשבון או ( חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי אוכן דרושה יכולת קריאה של , )1אינפיניטסימלי

:ץמומלידע קודם . טקסטים מדעיים באנגלית .אטומים מולקולות ותכונות החומרהקורס

יצחק ' פרופ ,ערד-ר ענבל טובי"ד :הקורס פיתוח דותן

, מרדכי ביקסון' פרופ, דורון אורבך' פרופ :יועצים אורי דינור' פרופ

הקינטיקה הכימית עוסקת במעקב אחר מהירות

הקורס עוסק בשאלות מרכזיות . כימיותתגובות מהם הגורמים המשפיעים על : ביניהן, בתחום

כיצד ניתן למצוא את מנגנון ; מהירות התגובהכיצד ניתן לזרז או להאט תגובות ; התגובה .כימיות

ספר הקורס

S.R. Logan, Fundamentals of Chemical Kinetics (Longman, 1998).

ר הקורס באנגלית הסטודנטים ילמדו את ספ

המדריך כולל . בעזרת מדריך למידה בעברית .הסברים נוספים ושאלות מנחות


סדרי תגובה ותלות המהירות בטמפרטורה קינטיקה של תגובות רדיואקטיביות שיטות ניסיוניות למדידת קינטיקה של תגובות תגובות , תגובות מקבילות: מנגנונים פשוטים

ת שיווי משקלעוקבות ותגובו מולקולריות ומנגנון לינדמן-תגובות חד תגובות שרשרת ותגובות פיצוץ איזותרת הספיחה של –קטליזה הטרוגנית

הינשוולד-לנגמיר ומנגנוני לנגמיר מנגנון מיכאליס מנטן –קטליזה אנזימטית

ומעכבי אנזימים פוטוכימיה בולצמן ותורת ההתנגשויות-התפלגות מקסוול 1



1אורגנית- כימיה אי 20404 נקודות זכות ברמה רגילה 6 2כימיה כלליתהקורס : ידע קודם דרוש


.באנגליתדרושה יכולת קריאת מאמרים וכן , )ב

-נאוה בן' פרופ, דור-לינה בן' פרופ :הקורס פיתוחר דינה "ד, ר ברברה צין"ד, יצחק דותן' פרופ, צבי

) עריכה(יואב ברויר ; יוגב-עינות ר צחי מילגרום"ד :יועץ


היכרות שיטתית עם מגוון של ריאקציות ,המעוגנים בתחום , והסברים שרי גיים מבנים

;אורגנית-הכימיה האי מבנים ניבוי ככלי לשימוש במודלים הכרה ו

-במערכות מחקר וניסוי בתחום הכימיה האי ;אורגנית

היכרות עם שיטות מחקר ומכשור המשמשים .אורגנית-בתחום הכימיה האי

אורגנית -כימיה איבהקורס פותח על בסיס קורס

דור לימדה בחוג לכימיה -לינה בן' שפרופ . באוניברסיטה העברית בירושלים

קורסה ספר

):נתן לסטודנטיםשיי(ספר באנגלית נלמדקורס בD.F. Shriver & P.W. Atkins, Inorganic Chemistry, 5th ed. (Oxford University Press, 2009).

, את ספר הקורס מלווה מדריך ללמידה עצמית

, דוגמאות, הארות והערות, הכולל הרחבות .שאלות מסוגים שונים והכוונות אל ספר הקורס


מבניםחזרה והרחבה של –ים בסיסיים מבנ 1יחידה

מושגי יסוד בתחום מבנה האטום ומבנים מולקולריים

סימטריה מולקולרית 2יחידהשיקולים תרמודינמיים –מוצקים 3יחידה

וקינטיים ריאקציות

ריאקציות של חומצות ובסיסים לפי 4יחידה מודלים שונים

dתרכובות קואורדינציה של מתכות 5יחידה הספקטרוסקופיה ככלי מחקר 6ידהיח

מנגנוני ריאקציה של קומפלקסים 7יחידה מבניים ייחודיים מבנים וריאקציות ייחודיים

מתכתיות-תרכובות אורגנו 8יחידה מימן ותרכובותיו 9יחידה תרכובות של קבוצות הבור והפחמן 10יחידה תרכובות של קבוצות החנקן והחמצן 11יחידהתרכובות של קבוצות ההלוגנים והגזים 12ה יחיד

האצילים


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר, )20487, 20477( כימיה כלליתהקורסים או 2


1אורגנית-מעבדה בכימיה אי 20463 נקודות זכות ברמה רגילה 2 ידע . אורגנית- אי כימיההקורס : תנאי קבלה

כימיה או ( 2כימיה כלליתהקורס : קודם דרוש , כימיה כללית ב לביולוגים+ כללית א

).כימיה כללית ב+ ית אכימיה כללאו

ר חגית "ד, יוגב-עינותדינה ר"ד: הקורס פיתוח לדמןור נורית ג"ד, מילרד- פרנקל

יצחק דותן' פרופ :אחראי אקדמי לינה בן דור' פרופ, דוד אבניר' פרופ: יועצים

חלקן . בדותבקורס זה יבצעו הסטודנטים שש מע

-איכימיה בקורס מסתמכות על החומר שנלמד אחרות חושפות בפני הסטודנט , )20404( אורגנית

כשיםבמהלך הקורס רו. נושאים נוספיםהסטודנטים מיומנויות עבודה ייחודיות למעבדה

ניסויים באופן יםרכוע, אורגנית-איבכימיה ים כירמאת תוצאות הניסויים ו יםעבדמ, עצמאי .יהוי מבנה שונותשיטות ז


צבעי קומפלקסים :השורה הספקטרוסקופית קביעת השורה הספקטרוסקופית של סדרת

. קומפלקסים של נחושת ניתוח :אומטריים בקומפלקסיםאיזומרים ג

האיזומרים משקל של המעבר בין -תגובת שווימרובע מישורי של קומפלקסי -אוקטאהדר

.(II) ניקל זיהוי :רכובת קאורדינטיביתסינתזה של ת

לבין תוצרי הקומפלקסציה בין נחושת ברומידליגנד טטראמתילתיורם גפרי

(tetramethylthiuram sulfide) . נכיר את מהלךעבודתו של החוקר במעבדה בכך שנעזר

מנת לקבוע -בשיטות אנליזות כימיות שונות על . את זהות התוצרים

עולם הכרת :חלקיקים-צבעים מעולם הננוחלקיקים ותלות צבע התמיסה בגודלם -הננו

חלקיקים של -בניסוי יוכנו ננו. של החלקיקים .חלקיקים של מגנטיט-זהב מתכתי וננו

הכרת מספר תחמוצות :תחמוצות הברזלשונות של ברזל ודרך הכנתם בתנאי סינתזה

. ליצירתם בתנאי טבע) כמה שאפשר(הדומים ות השונות זו נחקור את ההבדלים בין התחמוצ

, בדרגת החמצון של יון הברזל, מזו בהרכבן .בצבע ובתכונות המגנטיות, במבנה הגבישי

הכנת זכוכית בטמפרטורת :אורגני-פילמור איסינתזה של זכוכית בעלת תכונות –החדר

הכנת הזכוכית . מגוונות בטמפרטורת החדרל המהווה פריצת דרך 'ג-תעשה בשיטת הסול .קרמיים החדישים חדשה במדע חומרים

מפגשי המעבדה מתקיימים במעבדה

משך כל מפגש כחמש . שבאוניברסיטה הפתוחה .שעות




מדעים


191

שוןרא

ר ואת

1תרמודינמיקה 20217 נקודות זכות ברמה רגילה 3

/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף פיסיקה

יסודות או ( סודות הפיסיקהי: ידע קודם דרוש

חשבון ,)יסודות הפיסיקה ב+ הפיסיקה אחשבון או דיפרנציאלי ואינטגרלי א

וכן אחד מבין הקורסים ,1אינפיניטסימלי טומים א ,כללית א כימיה 2,כימיה כללית

.מולקולות ותכונות החומר

אשל בן ' פרופ, שמואל וייס' פרופ :הקורס פיתוח רחל דנור , מיכל גולן, יעקב

אבנר ' פרופ, מרדכי ביקסון' פרופ :יועצים, אורה קדם' פרופ, שניאור ליפסון' פרופ, טריינין ר רות ערב "ד, יורם קירש' פרופ


דינמיקה להקנות ידע בעקרונות התרמולהפעיל ידע זה בניתוח סטודנטיםולאפשר ל

. תהליכים במערכות כימיות ופיסיקליות שונות להבין את מושגי היסוד יםלאפשר לסטודנט

שיווי משקל : כגון, של התרמודינמיקה . 'אנטרופיה וכו, טמפרטורה, תרמודינמי

להכיר את חוקי התרמודינמיקה היסודיים ,, ונות בפיסיקההחיוניים להכרת תופעות ש

. בכימיה ובמדעי החיים

הלימוד חומרהמבוא הוא .מושגי יסוד בכימיה מבוא

:תרגום המבוא בספר P. Atkins & L. Jones, Chemical

Principles – The Quest for Insight, 3rd ed. (W.H. Freeman & Company, 2005).

החוק הראשון 1יחידה החוק השני 2יחידה

האנטרופיה 3ידהיח האנרגיה החופשית 4יחידה שינוי פאזות 5יחידה תמיסות 6יחידה

הלימוד בקורס כולל הגשת מטלת חובה על יחידת

.המבוא

.הקורס מומלץ גם לתלמידי פיסיקה 1

תרמודינמיקה ב 20264

נקודות זכות ברמה רגילה 3/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף פיסיקה

תרמודינמיקה יםהקורס :ידע קודם דרוש,

כימיה + כימיה כללית אאו ( 1כימיה כללית+ כימיה כללית אאו , כללית ב לביולוגים

.)כימיה כללית ב

,אורה מאור ;שמואל וייס' פרופ :הקורס פיתוח

)עריכה(תלמה מוקדי

ודנטים שסיימו את הקורס הקורס מיועד לסטומעוניינים להרחיב את השכלתם ,בתרמודינמיקה

.בנושאים סמוכים

חומר הלימוד שימושים אחדים של התרמודינמיקה 1יחידה תופעות שטח 2יחידה תרמודינמיקה של תהליכים בלתי 3יחידה

הפיכים הולכה חשמלית וצמיגות, דיפוסיה 4יחידהדינמיקה של תהליכים (קטרודיקה אל 5יחידה

)ליד אלקטרודות

1



כימיה פיסיקלית: מעבדה 20289

נקודות זכות ברמה רגילה 2/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף פיסיקה

תרמודינמיקה הקורסים :תנאי קבלה ,

חשבון דיפרנציאלי , קינטיקה כימית ,)1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי אכימיה + כימיה כללית אאו ( 1כימיה כללית

+ כימיה כללית אאו , כללית ב לביולוגיםהקורס : ידע קודם דרוש .)כימיה כללית ב

. מתקדמיםמחשב יישומי

שמואל ' פרופ, יצחק דותן' פרופ :פיתוח הקורס

, ר ורדה איטח"ד, ערד-ר ענבל טובי"ד, וייס ר איגור רכינוב"ד

עו הסטודנטים ניסויים בתחומי בקורס זה יבצ, תרמודינמיקה, קינטיקה: הכימיה הפיסיקלית

הניסויים נועדו . אלקטרוכימיה וספקטרוסקופיהלחשוף את הסטודנטים לשיטות עבודה במעבדה

וכן לציוד , ודרכים לעיבוד תוצאות ניסיוניות-מעבדה מגוון כמו ספקטרומטר לאור נראה ועל

מערכת ואקום , יכותמדי מול, פולרימטר, סגול .ועוד

הקורס מבנה

הקורס כולל שישה מפגשי מעבדה שיתקיימו משך כל מפגש . במעבדת האוניברסיטה הפתוחה

.וייערכו בו ניסוי אחד או שניים, כשש שעותבמפגש הראשון נעסוק בשיטות לעיבוד תוצאות

על הסטודנטים ללמוד .ניסיוניות וחישובי שגיאהעבדה ולהכין דוח מכין לפי חומר רקע לפני המ

במעבדה ייבחנו . ההנחיות בחוברת המעבדהידיעת חומר . הסטודנטים על חומר הלימוד

בסיום כל . הלימוד מהווה תנאי לביצוע המעבדה .מפגש מעבדה יגישו הסטודנטים דוח מסכם


האפקט האיזוטופי במהירות תגובה כימית מת לנגמיראיזותר –ספיחה על פחם פעיל אינברסיה של סוכרוז קלורימטריה מוליכות חשמלית בתמיסות מערכת ואקום

ייתכנו שינויים ותוספות בנושאים אלה לפי מספר המקומות בקורס .קביעת צוות הקורס

.מוגבל 1



מדעים


192

שוןרא

ר ואת

1תורת הקוואנטים א 20522 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4

/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף יקהפיס


וכן עמידה , כימיהאו ב/ו פיסיקהקודמים בההדרכה ובדרישות אנגליתות הבדריש

: ידע קודם דרוש. הביבליוגרפית בספרייה+ יסודות הפיסיקה אאו ( יסודות הפיסיקה

חשבון דיפרנציאלי ,)יסודות הפיסיקה ב, )1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי א

לינארית אלגברהאו ( 1אלגברה לינארית וכן אחד מבין שלושת ) לתלמידי מדעי הטבע

כימיה, בפיסיקה מודרנית פרקיםהקורסים :ץמומלידע קודם .כללית א כימיה 2,כללית

חשבון דיפרנציאלי , מכניקההקורסים + 2שבון אינפיניטסימלי חאו ( ואינטגרלי ב

).3חשבון אינפיניטסימלי

ר חנה "ד, יוסף ורבין 'פרופ :הקורס פיתוח לוי רוזנבלום, ר ברק קול"ד, צוקרמן , יהודה האז' פרופ, ר עדי ארמוני"ד :יועצים , יעקב כתריאל' פרופ, שמואל וייס' פרופ יורם קירש ' פרופ, אורי מאור' פרופ

קורס זה בנוי כקורס ראשון בתורת הקוואנטים

כיון שהידע המוקדם . לכימאים ולפיסיקאיםהקורס מתחיל בהצגת , יחסית הדרוש איננו רב

, עקרונות תורת הגלים וחומר רקע בסיסי אחרוממשיך בכך בד בבד עם הדיון בתורת הקוואנטים

חיונית , עם זאת. נותבשתי היחידות הראשוכולל , היכרות מוקדמת עם עקרונות המכניקה

חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי , חשבון וקטוריעל .ומושגים בסיסיים באלגברה לינארית

הסטודנטים לדעת כי הקורס מחייב השקעת זמן .גדולה מן הממוצע

המושגים הבסיסיים של נלמדיםבמסגרת הקורס

העיקריות לניתוח תורת הקוואנטים והשיטותתוך שימת דגש על יישומים , מערכות קוואנטיות

.למערכות כימיות ופיסיקליות ממשיות

, הקורס פחות פורמלי מהקורס הישן שעדיין מוצעומציג , )20320( מכניקה קוואנטית ומבנה האטום

נושאים אחדים בעזרת דוגמאות מייצגות ולא .תוקף כלליבצורת פיתוח אקסיומטי בעל


משוואת שרדינגר 1יחידה מושגים בסיסיים בתורת הקוואנטים 2יחידה השיטות והמבנה של תורת הקוואנטים 3יחידה תנע זוויתי ואטום המימן 4יחידה שיטות קרוב ושימושיהן 5יחידה ספין ואטומים מרובי אלקטרונים 6יחידה




: תורת הקוואנטים ב 20523 קשר כימי

נקודות זכות ברמה מתקדמת 3/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף פיסיקה

ז עבור קורסים קודמים "נ 36: תנאי קבלה

ה כימי, תורת הקוואנטים א יםהקורסובכללם כימיה כללית ב + כימיה כללית אאו ( 1כללית

כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםדיפרנציאלי חשבון, אורגנית כימיה, )ב

כן ו) 1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי אההדרכה ובדרישות אנגליתעמידה בדרישות ה

: ידע קודם דרוש. הביבליוגרפית בספרייהלינארית אלגברה, יישומי מחשב מתקדמים

). 1אלגברה לינארית או ( לתלמידי מדעי הטבע-אי כימיה הקורסים: ידע קודם מומלץ

חשבון , מתמטיקה כימיה :סימטריה, אורגניתחשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי ב

).3חשבון אינפיניטסימלי + 2אינפיניטסימלי

ערד-ר ענבל טובי"ד :הקורס פיתוח , יצחק דותן' פרופ, רועי בר' פרופ :יועצים , אליעקב כתרי' פרופ, יוסף ורבין' פרופ יורם קירש' פרופ

תורת ס זה הוא המשך ישיר של הקורס קור

ומרחיב את היריעה בכיוון , )20522( הקוואנטים א .יסודות הקשר הכימי


סימטריה ותורת החבורות 1יחידה יון מולקולת המימן 2יחידה אטומיות-מולקולות דו 3יחידה אטומיות-מולקולות פולי 4יחידה

1



של דינמיקה מולקולרית 20557 תהליכים כימיים


1כימיה כללית יםהקורס: תנאי קבלה


דיפרנציאלי חשבון, כימית קינטיקה, )בן וכ, )1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי א

ההדרכה ובדרישות אנגליתעמידה בדרישות ה :דרושידע קודם . הביבליוגרפית בספרייה

יסודות הפיסיקה או ( יסודות הפיסיקה הקורס :ץמומלידע קודם . )יסודות הפיסיקה ב + א

הקוואנטים תורת ,תורת הקוואנטים אהקורסים .קשר כימי :ב

, רפאל לוין' פרופ, תמר רז' פרופ: הקורס פיתוחיוליה גלפרין , צבי עצמון; יצחק דותן' פרופ

)עריכה( ערד-טוביר ענבל "ד :יועצת

תעוסק דינמיקה של התנגשויות מולקולריות

בחקר המנגנונים של תהליכים אלמנטריים במטרה להבין מה מתרחש ) כימיים ופיסיקליים(

ברמה המולקולרית כאשר תהליך כימי או באמצעות דינמיקה . פיסיקלי יוצא לפועל

להבין ו, מולקולרית ניתן לגלות מנגנוני ריאקציותניתן להשתמש . יתרחש תהליך מהם התנאים בהם

בדינמיקה מולקולרית לתהליכים המתרחשים . פני משטחים ועוד- על ,בתמיסות, בפאזה גזית

דינמיקה מולקולרית מספקת את ההסברים : הבסיסיים של מערכות ריאקטיביות רבות

מתהליכים המתרחשים באטמוספרה ועד תהליכי במילים . קטליזה ופעילות אנזימטית, שריפה

הדינמיקה המולקולרית נותנת כלים , חרותא .להבנת כל ענפיה השונים של הכימיה

ההתקדמות שחלה בטכניקות הניסוייות ובתאוריות הבסיסיות מאפשרת לחקור תהליכים

במישרין ברמה המולקולרית המיקרוסקופית. ובכך לספק אמצעי להבנת תהליכים קינטיים

פה הם הבנת רעיונות אלו והיכולת לקרוא את השמנת לבחון את התהליך הכימי -כל מה שנדרש על

קורס זה הוא קורס בסיסי של השפה . עצמו .המאפשרת עמדת תצפית מולקולרית

דינמיקה חומר הלימוד מבוסס על הספר

-רז' מאת תמולקולרית של תהליכים כימיים ועל ) 2008, האוניברסיטה הפתוחה(לוין ' נחום ור

).2009, הפתוחה האוניברסיטה(מדריך למידה

פרקי הספר ?מהי דינמיקה מולקולרית הקדמה

התנגשויות מולקולריות של חלקיקים 1 פרק חסרי מבנה

מבוא להתנגשויות ריאקטיביות 2פרק גופית-דינמיקה רב 3פרק קבוע המהירות לתגובות כימיות 4פרק מעברי אנרגיה 5פרק האורשפעול ובקרה כימית באמצעות 6פרקיישום עקרונות הדינמיקה 7 פרק

המולקולרית למערכות מורכבות 1

, )20487, 20477( ה כלליתכימיאו הקורסים 1


מדעים


193

שוןרא

ר ואת

שיטות פיסיקליות לאנליזה 20911 כימית

נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 כימיה כללית אאו ( 1כימיה כללית :תנאי קבלה

כימיה כללית או , כימיה כללית ב לביולוגים+ יסודות הפיסיקה, )כימיה כללית ב+ א , יסודות הפיסיקה ב+ יסודות הפיסיקה אאו (

יסודות + יסודות הפיסיקה לביולוגים אאו 2כימיה אורגנית, )הפיסיקה לביולוגים ב

וכן עמידה ,)כימיה אורגנית לביולוגיםאו (ההדרכה ובדרישות אנגליתהבדרישות

:דרושידע קודם . הביבליוגרפית בספרייה :ץמומלידע קודם .םימתקדמיישומי מחשב

.אורגנית-כימיה אי

ר ורדה "ד, יצחק דותן' פרופ :פיתוח הקורס מרינה פוליאק, איטח

מטרת קורס זה היא להקנות לסטודנטים ידע מסודר במבנה ובעקרונות הפעולה של המכשירים

עם סיום לימוד הקורס אנו . האנליטיים השוניםצופים כי הסטודנטים יכירו את המכשירים

שימושיהם בהתאם לבעיה השונים ואת .האנליטית אותה עליהם לפתור

ספר הקורס

J.W. Robinson, E.M. Skelly Frame & G.M. Frame II, Undergraduate Instrumental Analysis, 6th ed. (Marcel Dekker, 2005).

הסטודנטים יקבלו את הספר באנגלית ובנוסף

. מדריך למידה בעברית

למדויפרקי הספר שי כשוריתיעקרונות כימיה אנליטית מ 1פרק מבוא לספקטרוסקופיה 2פרקספקטרוסקופית תהודה מגנטית גרעינית 3פרק

NMR IRספקטרוסקופית אינפרא אדום 4פרק UVספקטרוסקופיה בתחום העל סגול 5פרק

VISוהאור הנראה ספקטרוסקופית בליעה אטומית 6פרק ית פליטה אטומיתספקטרוסקופ 7פרק Xספקטרוסקופית קרני 8פרקעקרונות : I מטרית מסותוספקטר 9פרק

כשוריומניתוח : IIספקטרומטרית מסות 10פרק

ספקטרא וישומים עקרונות הכרומטוגרפיה 11פרק כרומטוגרפית גז 12פרק כרומטוגרפית נוזל 13פרק

1


. שאינם מוצעים עודשאינו מוצע ,)20232( כימיה מולקולריתאו הקורס 2

.עוד

1פרויקט מחקר בכימיה 20577 דות זכות ברמה מתקדמתנקו 4 נקודות זכות עבור קורסים 60: תנאי קבלה

80קודמים במדעי הטבע והחיים בציון ממוצע אנגליתהעמידה בדרישות וכן , לפחות

.ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות ייתכנו תנאי קבלה ספציפיים בהתאם לנושא

ולקבלת אישור הרשמה נא לפרטים. הפרויקט 2.מרכז הקורסלפנות ל

ולרוב , מאפשר להתנסות בעבודה מחקריתהקורס

משלב עבודה אישית עם עבודה של קבוצת מחקר במעבדה של אחת מהאוניברסיטאות או של אחד

הפרויקט יכול להיות בעל .ממכוני המחקר בארץ- או תאורטי) במעבדה או בשדה(אופי מעשי

.חישובי

ירת במהלך העבודה יהיה הסטודנט שותף לבחשבדרך כלל תהיה רלוונטית , שאלה מחקרית

. לעבודות המבוצעות במעבדה המסוימת שבחרלאחר הגדרת שאלת המחקר ילמד הסטודנט


ויכין הצעת עבודה שתכלול את הרקע , המחקרקול בו יפורטו השאלה הנחקרת ופרוטו, המדעי

. אופן ביצוע הפרויקט ולוח הזמנים, השלביםעשה רק לאחר אישור יההרשמה לקורס ת

.ידי המדריך ומרכז ההוראה-ההצעה על, ההרשמה אינה תלויה במועדי ההרשמה הרגילים

העבודה . אלא יכולה להיעשות במשך כל השנהתוך , תהיה בהיקף של סמסטר אחד או שניים

בתום העבודה . ום בשבועהשקעה ממוצעת של יינתח הסטודנט את התוצאות וידווח עליהן בכתב

יציג הסטודנט , בנוסף. במתכונת של פרסום מדעי. את עבודתו במצגת שתפורסם גם באתר הקורס

העבודה , הציון יכלול הערכה של הצעת העבודה .העבודה המסכמת והצגת הפרויקט, המעשית


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרתלויה במועדי ההרשמה אינה לקורס ההרשמה 2

.הפתוחה הכלליים של האוניברסיטה

םרונות ושימושיעק: לייזרים 20912

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 פיסיקה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

כימיה : ז במדעים ובכללן"נ 60 :תנאי קבלה

, )כימיה כללית ב+ כימיה כללית אאו ( 1כלליתיסודות ; אטומים מולקולות ותכונות החומראו

יסודות + יסודות הפיסיקה אאו ( הפיסיקה+ ותחשמל ומגנטי+ מכניקהאו (, )הפיסיקה ב

חשבון דיפרנציאלי ;)גלים ואופטיקה; )1חשבון אינפיניטסימלי או ( ואינטגרלי א

מכניקה קואנטית או תורת הקוואנטים א פרקים בפיסיקה מודרניתאו ומבנה האטום

ובדרישות אנגליתהוכן עמידה בדרישות ידע קודם . ליוגרפית בספרייהההדרכה הביב

דינמיקה מולקולרית , קינטיקה כימית: מומלץ .של תהליכים כימיים

ר איגור רכינוב"ד: פיתוח הקורס

ודנטים חשיפה מטרת קורס זה היא להעניק לסט

עקרונות , לנושאים הקשורים במבנה הלייזרלצד טעימה משימושים ספציפיים של , פעולתו

עם סיום . לייזרים במחקר בסיסי ויישומי עכשוויטכניקות ד אנו צופים כי הסטודנטים יכירו הלימו

לייזר המשמשות באופן רוטיני -מבוססות, דינמיקה מולקולרית, באנליזה ספקטרוסקופית

, יישומים אנליטיים, טוכימיה ופוטופיסיקהפומעקב ובקרה אחר תהליכים , סביבתיים

יתקיימו מפגשי מעבדה בקורס. 'תעשייתיים וכו. בתחוםיועמק ויורחב הידע העיוני , בהם ייושם

.הנוכחות במפגשים אלה היא חובה

ספר הקורסH.H. Telle, A.G. Urena, R.J. Donovan, Laser Chemistry: Spectroscopy, Dynamics and Applications (John Wiley, 2007).

הסטודנטים יקבלו את הספר באנגלית ובנוסף

.מדריך למידה ומדריך מעבדה בעברית

למדו יפרקי הספר שי מבוא 1פרקמולקולות והאינטראקציה , אטומים 2פרק

שלהם עם אור עקרונות בסיסיים של פעולת לייזר 3פרק ערכות לייזריםמ 4פרק עקרונות של ספקטרוסקופיית לייזר 5פרק ספקטרוסקופיית בליעה 6פרק פלורסנציה מושרית לייזר 7פרק: שיטות המבוססות על פיזור אור 8פרק

ספקטרוסקופיית ראמאן ותהליכים נוספים

ספקטרוסקופיה מבוססת יינון 9פרק שבירה ונפיצה של אור,החזרה 10פרק פילטרים וציפויי שכבות דקות 11פרק סיבים אופטיים 12פרקמכשירים לאנליזה של אור וחלקיקים 13פרק

גלאים,טעונים מדידה ועיבוד אותות 14פרק פוטודיסוציאציה של מולקולות 15פרק

אטומיות-דו

זר בנוסף יילמד נושא אחד מתוך שימושי ליי קולריים מול- מתקדמים החל מתהליכים תוך

דרך צבירים , מולקולריים בסיסיים בפזה גזית- ובי, אל שימושים סביבתיים, משטח- וממשק גז. רפואיים מעשיים- תעשייתיים וביו, אנליטיים

היישום הספציפי יבחר בכל סמסטר בו יילמד .של ספר הלימוד 30-16הקורס מתוך הפרקים

מדעים


194

שוןרא

ר ואת

20335 ,20334 ,20332 סימטריה

מתנקודות זכות ברמה מתקד 6מדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

החיים אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות יסודות לחטיבה בכימיה דרושים הקורסים

יסודות + יסודות הפיסיקה אאו ( הפיסיקהית כימיה כללאו ( 1כימיה כללית ,)הפיסיקה ב

כימיה או , כימיה כללית ב לביולוגים+ אלחטיבה בביולוגיה . )כימיה כללית ב+ כללית א אשנב או( כללית א ביולוגיה הקורסים דרושים

: אביוכימיה וכן הקורס , )למדעי החייםלחטיבה במתמטיקה .מבנה ותפקוד –חלבונים

.למתמטיקה אשנבמומלץ הקורס

,אברהם אורנשטיין' פרופ :הקורס פיתוח , דוד גינצבורג' פרופ, אברהם גינזבורג' פרופ , אמיתי הלוי' פרופ ,שמעונה גינצבורג' פרופ , מיר פרלוגולדי' פרופ, דניאלה ליבוביץ 'פרופ

שמואל ברגר , מתי גולדמן

משמעויות וביטויים בתחומים 'סימטריה'למושג במתמטיקה , יקהסבמו, באמנות פלסטית –רבים

פורמליזציה בקורס זה ניתנת . ובמדעי הטבעמדעי בומוצגים נושאים , של המושג מתמטית: שבהם מתגלה סימטריה בצורות שונות הטבע

כעיקרון להסבר ; למיונןכאמצעי לתיאור תופעות ווכשיקול מסייע בפתרון ; תופעות ולחיזוי שלהן

הנושאים בקורס מובאים מתחומי . בעיותלפיכך יימצא . הכימיה והביולוגיה, המתמטיקה

תחומיות הנסובות על -הלומד עוסק בבעיות רבהחל במולקולות וכלה בגופים –מגוון של עצמים

.חיים

מבנה הקורס :שלוש חטיבותסימטריה לקורס

3, 2, 1יחידות ( מתמטיקה( 7, 6, 5, 4יחידות ( כימיה ( 10, 9, 8יחידות ( ביולוגיה (

.לקורס נלווה גם ספר באנגלית המשמש לתרגול

להלן הצירופים הקיימים המאושרים ללימוד : חטיבות הקורס

נקודות 6 –ביולוגיה , כימיה, מתמטיקה :20332 זכות

נקודות זכות 4 –מיה כי, מתמטיקה :20334 נקודות זכות 4 –ביולוגיה , כימיה :20335

הקורסים מקנים נקודות זכות בהרכב :שימו לב

ראו –שונה בהתאם למסלולי הלימוד השונים 1 .בפירוט המסלולים



אנליזה של ניסויים 20340



1כימיה כלליתובכללם , במדעים קודמיםכימיה כללית ב + כימיה כללית אאו (

כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםאו ( גרלי אחשבון דיפרנציאלי ואינטוכן , )ב

כן עמידה בדרישות ו, )1חשבון אינפיניטסימלי ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה

יישומיהקורס : ידע קודם דרוש. בספרייהדרוש ידע בסיסי 2ה ליחיד. מחשב למדעים

אורגנית-אי כימיהבסימטריה הנלמד בקורסים סטודנטים ). 4יחידה (או סימטריה ) 2יחידה (

החסרים ידע זה ושלא למדו את אחד מהקורסים האלה ישלימו אותו בלימוד עצמי

: ידע קודם מומלץ. מתוך קורסים אלה, כימית קינטיקה, תרמודינמיקההקורסים

תורת, סימטריה, אורגנית-אי כימיהמכניקה קואנטית ומבנה או ( הקוואנטים א

).האטום

שמואל ' פרופ, ערד-ר ענבל טובי"ד: הקורס פיתוחר דינה "ד, אורנה מילוא, יורם קירש' פרופ, וייס, ר דן שטייניץ"ד, דוד אבניר' פרופ, יוגב-עינות

ר ורדה איטח"ד, חגית טייב

היכולת לנתח באופן עצמאי ואמין תוצאות ניסיוניות היא אחת המיומנויות החשובות . הנדרשות מנסיינים בענפי מדעי הטבע השונים

בתחומים , השתכללות המכשור והנטייהניסויים מורכבים בקבוצות לבצע, מסוימיםהביאו לכך שמיומנות זו חשובה לעתים , גדולות

. יותר מהיכולת לטפל במכשור ולהפעילו

בשיטות יםהקורס נועד על כן לאמן את הסטודנט, מקובלות לאנליזה של תוצאות ניסיוניות

עם טכניקות ניסיוניות בעלות חשיבות םולהפגיש . בכימיה פיסיקלית ובפיסיקה

עוסקת בניסוי מסוים או ת לימודיחיד כל

לאחר הסבר תאורטי . בטכניקה ניסויית מסוימתמתוארת מערכת המדידה , של התופעה הנדונה

על . ומוצגות תוצאות שהושגו במערכת זולפי (לנתח את התוצאות הללו יםהסטודנט

ולהגיש את ) הנחיות המפורטות ביחידה .בצורת דוח מעבדה הםממצאי

ד חומר הלימו

אדום של -ספקטרום באינפרא 1יחידה אטומיות-מולקולות דו

מדדי סימטריה רציפים 2יחידה I2-וH2הריאקציה בין 3יחידה מולקולות צבע אורגניות 4יחידה תהליכים מעוררים תרמית 5יחידהמעקב אחרי ריאקציות מהירות בעזרת 6יחידה

"הקפצת טמפרטורה" 1



ספקטים כימיים א: חמצן 20349 וביולוגיים

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3מדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

החיים נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה


כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםאו כימיה אורגנית אחד מבין הקורסים, )ב

וכן עמידה בדרישות , אורגנית לביולוגים כימיהההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה

אחד מבין :מומלץידע קודם . בספרייהלמדעי אשנב, כללית א ביולוגיה יםהקורס .החיים

ר אריה "ד, צבי-נאוה בן' פרופ :פיתוח הקורס שמעון באומל , פרימר

הקורס מטרת

הכרת הנושא של תגובות חמצן מולקולרי . וצורונים חמצניים במערכות אורגניות וביולוגיות

הקורס מבנה

הקורס בנוי משלושה פרקי קריאה המבוססים על לקט קטעים הלקוחים מהספרות הכימית

פרק הקריאה . ומעבודה סמינריונית, באנגליתידי חמצן -עוסק בעיקר בחמצון על הראשון

בתהליכים רדיקליים , קולרי טריפלטימולובסופו יוצג , ובתגובות הידרופראוקסידים

הפרק . תפקידו של החמצן בתהליך ההזדקנותידי חמצן -עוסק בעיקר בחמצון על השני

הפרק . מולקולרי סינגלטי ובשיטות מנגנון פעולתוידי אוזון ובסופו יוצגו -עוסק בחמצון על השלישי

צורך של אוזון בטבע ה –ההיבטים הביולוגיים הסטודנטים יידרשו . והבעיה של זיהום אוויר

. ן על כל אחד מהפרקים"להגיש ממ

לכתוב עבודה יםסטודנטה ובסיום הקורס יתבקשסמינריונית המבוססת על קריאת כמה מאמרים מקוריים נוספים מהספרות הכימית או

.הביולוגית

:דוגמאות של נושאים לעבודה סמינריונית חמצון של -ואוטPUFA – חקר מנגנון. קרבוקסיליות כתוצרי אוזונוליזה -חומצות דו

.של ציקלואלקנים ידי -עיכוב על: חמצון-הגנה מפוטו

.קרוטנואידים תפקידו האפשרי של חמצן סינגלטי בהפעלת

.קרצנו גנים 1



מדעים


195

שוןרא

ר ואת

נושאים מהתעשייה הכימית 20350


כימיה ים ובכללם הקורס, במדעים קודמיםאורגנית כימיהאו יתרגנואכימיה ,בפעולה

ליתאנגהוכן עמידה בדרישות ,לביולוגים. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות

, תרמודינמיקההקורסים :ץמומלידע קודם .קינטיקה כימית

אריה ' פרופ, יוסף אפשטיין' פרופ :פיתוח הקורס

ראובן , פנינה אלפנדרי, צבי-נאוה בן' פפרו, רם ר עמוס אופיר "ד, נפתלי רבין, ורדה לוי, גלעד

את הידע יםם הסטודנטמיבקורס זה מייש

) 20301( כימיה בפעולהוהכלים שנרכשו בקורס להכרה ולניתוח של תהליכים כימיים בתעשייה

. הכימית בישראל

בחלקו הראשון של הקורס מוצגים נושאים המוצאים את ביטוים בתעשייה הכימית אחדיםתעשיית , תהליכי מיצוי בתעשייה הכימית: בארץ

ייצור , תעשיית הזרחן בישראל, הפולימרים. טיהור שפכין והתפלת מים, דשנים כימיים

. הנושאיםמן לפחות אחד וכירי יםהסטודנט

לאחר דיון עם מדריך , בחלקו השני של הקורסוב כל סטודנט עבודה יכת, העבודה וקריאה נוספת

סמינריונית שתעסוק באחד ההיבטים של נושא הסמינריון הוא . הפעילות התעשייתית בארץ

.פולימרים

הקורס כולו מתבסס על מאמרים מדעיים ומצריך ביקורים , חלקם באנגלית, וטכניים

.בספרייה אוניברסיטאית 1

נושאים בספקטרוסקופיה 20362 מולקולרית

ת ברמה מתקדמת סמינריוניתנקודות זכו 3 נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה


כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםוכן , בפיסיקה מודרנית פרקיםוכן הקורס , )ב

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות שיחה : תנאי להרשמה. הביבליוגרפית בספרייה

ידע קודם . עם מרכז הקורס וקבלת אישור ממנו מכניקה , אורגנית כימיה הקורסים :ץמומל

-בביו סמינראו קואנטית ומבנה האטום .אינפורמטיקה

שמואל וייס ' פרופ :הקורס פיתוח

הכרת חלקים חשובים של הקורס עוסק ב

בעיקר אותם –הספקטרוסקופיה המולקולרית קים שאין מרחיבים עליהם את הדיבור חל

הקורס . בקורסים אחרים בכימיה ובפיסיקהמיועד לסטודנטים שצברו נקודות זכות בכימיה

. ובפיסיקה הקורס בנהמ

. חומר בסיסי בנושאהקורס מבוסס על לימוד יםהסטודנט ובסיום חלק זה של הקורס יגיש

. ן"ממ

עבודה יכתוב כל סטודנט בחלקו השני של הקורס סמינריונית שתתבסס על קריאת מאמרים

-נושא העבודה ייקבע על. מדעיים עדכניים בתחום . ידי הסטודנט בתיאום עם מרכז ההוראה

:דוגמאות לנושאים

אומטריה מולקולרית של מולקולה קביעת ג . מתוך המבנה הרוטציוני Cl3CHכמו

ידי מדידת עוצמות -מחקר שיווי משקל על-דת תרומות קווים שונים עלהפר. ספקטרליות

. ידי התאמת לורנציאנים הדגמה בעזרת . מולקולות אורתו ופרה

.ספקטרום אצטילן ואצטילן מסומן איזוטופית 1

, )20487, 20477( כלליתכימיה או הקורסים 1


1נושאים בכימיה אטמוספרית 20553 נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3

מדעי / מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף וגיהמטאורול/ הארץ -כדור

עבור קורסים כותזקודות נ 36: תנאי קבלה

אנגליתהוכן עמידה בדרישות ,קודמים במדעים. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות חשבון דיפרנציאלי הקורסים :דרושידע קודם

, )1שבון אינפיניטסימלי חאו ( ואינטגרלי אכימיה + כימיה כללית אאו ( 2כימיה כללית

+ כימיה כללית אאו , כללית ב לביולוגיםיסודות שני הקורסים וכן ,)כימיה כללית ב

ידע קודם .יסודות הפיסיקה ב ,הפיסיקה אכימיה או אורגנית-כימיה איהקורסים :ץמומל

מבוא , קינטיקה כימית, יתרגנוא 3.למטאורולוגיה

יואב יאיר 'פרופ, יצחק דותן' פרופ :הקורס פיתוח ,מנחם לוריא' פרופ, זאב לוין' פרופ :יועצים

רודיך ר ינון"ד

רית זוכה בשנים תחום הכימיה האטמוספבשל העובדה זאת .ת מרכזיתהאחרונות לחשיבו

רה מהווה תווך שבו מתרחשות שהאטמוספבגבהים שונים ובאופנים , תגובות כימיות מגוונות

פני -שונים ולהן השפעה ישירה על המתרחש על .הארץ-כדור

טבעיים של רה קיימים מעגלים כימייםבאטמוספ

רה אל פליטת חומרים מהביוספרה וההידרוספים חומרים מעשי ידי ואליהם מתווספ, האווירת הכימית המסובכת שמשתלבים במערכ, אדם

גשם, בין היתר, ויוצרים(רה שקיימת באטמוספכימיות הטרוגניות אקציות ר). וערפל חומצי

רה ותוצריהן הם חלקיקים שכיחות באטמוספשלהם משקל , ועננים) אווירוסולים(מוצקים

.הארץ-חשוב בתהליכי שינוי האקלים של כדור

החלק הראשון . ס מורכב משני חלקיםהקורק זה חל .באנגלית מאמריםמתבסס על קריאת

, רהיעסוק במקורותיה של האטמוספכימיים של -גיאו-בהתפתחותה ובמעגלים הביו

וכן ) חמצן, גופרית, ןחנק, פחמן(מרכיבים שונים . אקציות כימיות במדיום הגזיבטיבן של ר

, נוסףב. לווה במדריך למידה בעבריתמהמקראה המקראה סדרה של מאמרים קצרים הכילמ

העוסקים בסוגיות מרכזיות בכימיה אטמוספרית וחושפים את הסטודנטים לנושאים העדכניים

רית ר בחזית המחקר של הכימיה האטמוספביות, הגשם החומצי, זיהום אוויר ממטוסים: לדוגמא(

בחלקו השני של ). הפגיעה בשכבת האוזון ועודסטודנט נושא לעבודה כל חר והקורס באותה יבצע בהדרכה צמודה של , סמינריונית

.מנחה



.שאינם מוצעים עודמבוא סטודנט שלא למד את הקורס 3

יידרש ללמוד את יחידות ) 20291( למטאורולוגיהולהגיש מטלה על הנושאים של קורס זה 3-ו 1

.המרכזיים ביחידות אלה

מדעים


196

שוןרא

ר ואת

יסודות בכימיה של המצב 20555 המוצק

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 זכות עבור קורסים נקודות 36: תנאי קבלה

1מיה כלליתכיובכללם ,במדעים קודמיםכימיה כללית ב + כימיה כללית אאו (

כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםוכן עמידה בדרישות ,אורגנית-כימיה אי, )בההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה

יסודות הפיסיקה :דרושידע קודם . בספרייה .)יסודות הפיסיקה ב+ יסודות הפיסיקה אאו (

דור-לינה בן' פרופ :הקורס פיתוח

קורס זה עוסק בנושאים מגוונים הקשורים

והעשייה בכימיה ויש לו השלכות חזית המחקרלבראשית הקורס . טק למיניהם- ההיי יישומיכל על

מוצקים וגידול גבישים נלמד על שיטות הכנה של הקורס עוסק גם . )או כשכבות דקות )bulk(כגוף (

שיטות כגון, חומרים בדרכים שונות לאפיוןשיטות , שיטות מיקרוסקופיות, עקיפה

מבנה נושא .מיתאנליזה תרו ספקטרוסקופיותהמגנטיות , פגמיו ותכונותיו החשמליות, החומר

נלמד והאופטיות המבוססות על המבנה והפגמים . גם הוא במהלך הקורס

מבנה הקורסתוך מ פרקים נבחריםמ מורכב חומר הלימוד

:הספרA.R. West, Basic Solid State Chemistry, 2nd ed. (Wiley, 1999)

חומר זה .מלווה אותוקצר ה למידה מדריךמומהווה רקע ובסיס לליבון הנושאים ולביצוע

ויכתבשל הקורס השני ובחלק. המטלותעבודה סמינריונית בעזרת הדרכה של יםהסטודנט

.יועץ בתחום

הכנת :נושאים אפשריים לעבודה סמינריונית; מוליכים-שיטות לקבלת על; תאים סולריים

.לייזרים 1



וני בנושא מיוחד קורס סמינרי 20592 1בכימיה


אנגליתהוכן עמידה בדרישות ,במדעים קודמים .ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות

פי הנושא הנבחר -תנאי קבלה נוספים ייקבעו עלעי בעת אישור הקורס בוועדת המשנה למד

לפרטים נא לפנות למזכירות . הטבע והחיים .המחלקה למדעי הטבע והחיים

אחת הדרישות לתואר במדעי הטבע היא לימוד

האוניברסיטה . של לפחות קורס סמינריוני אחד. הפתוחה מציעה מגוון של קורסים סמינריוניים

קיימת אפשרות לכתוב עבודה סמינריונית , בנוסףסטודנטים . שלא במסגרת של קורס קיים

קורס סמינריוני בנושא מיוחד הבוחרים בצריכים למצוא מנחה מתאים בכימיה

ולגבש , )מהאוניברסיטה הפתוחה או מחוצה לה(ההצעה לעבודה סמינריונית . הצעה מפורטת

מיוחדת תובא לדיון בוועדת המשנה למדעי הטבע . ידי המנחה-כשהיא מאושרת וחתומה על, והחיים

י הטבע והחיים תדון בהצעה וועדת המשנה למדע .ותבדוק אם לאשרה


ללמוד רק אחד מתוך ארבעת הקורסים , )20591(בגיאולוגיה : הסמינריוניים בנושא מיוחד

והקורס ) 20590(מדעי החיים ב, )20592(בכימיה .)20382( קדם בפיסיקה אתפרויקט מ

קורסים נוספים המקנים נקודות זכות בכימיה

–) ר( )20201( מולקולות ותכונות החומר, טומיםא

. 179' עמ, משובץ בפיסיקה , משובץ בפיסיקה –) ר( )20402( וליכים למחצהמ .181' עמ

תקני מוליכים למחצה ומיקרואלקטרוניקהה .182' עמ, משובץ בפיסיקה –) ר( )20403(

)20549( סמינר בטכנולוגיות מיקרואלקטרוניקה .186' עמ, משובץ בפיסיקה –) מס( )20204( מבנה ותפקוד –לבונים ח :יוכימיה אב .198' עמ, משובץ במדעי החיים –) ר(

חומצות גרעין , ליפידים, פחמימות :יוכימיה בב . 198' עמ ,משובץ במדעי החיים –) ר( )20247(

–) ר( )20405(עבדה בביוכימיה של חלבונים מ

.204' עמ, משובץ במדעי החיים

–) מס( )20328( תקשורת כימית בין בעלי חיים .214' עמ, משובץ במדעי החיים

-משובץ במדעי כדור –) ר( )20270(אוקיינוגרפיה

.216' עמ, הארץ


)20430( מידי מדעי הטבעאלגברה לינארית לתל . 152' עמ, משובץ במתמטיקה –) ר( משובץ במדעי –) ר() 20291(בוא למטאורולוגיה מ

.217' עמ, הארץ-כדור משובץ במדעי –) מס( )20519(עלים והרעלות ר

.213' עמ, החיים קורסים אלה אינם מעניקים נקודות :ימו לבש

.זכות בכימיה

מדעים

מדעי החיים/ מדעי הטבע והחיים

197

שוןרא

ר ואת

1אשנב למדעי החיים 20121 נקודות זכות ברמת פתיחה6 לא נדרש ידע קודם .

; נורית ונגר, קלמס ר יואל"ד :הקורס פיתוח )עריכה(שלומית רז

, יורם עשת 'ופרפ, אבינעם אדם' פרופ :יועציםענת ' פרופ, ניר-ר דרור בר"ד ,שלמה שובאל 'ופרפ

', ביץר נגה זליקו"ד, ר שריג גפני"ד, ברנע ,ר רות לומניצר"ד ,ר רויטל לביא"ד , עידית ברלס, ר יואל קלמס"ד, ר רות ערב"ד

לאה קורן

ספרפרקים נבחרים מן ההקורס מבוסס על מגוון של החייםהאחידות וה –ביולוגיה

תרגום שהוא, )2001, האוניברסיטה הפתוחה( :הספר לעברית של

C. Starr & R. Taggart, Biology – The Unity and Diversity of Life, 8th ed. (Wadsworth, 1998).

תחומי ידע להקורס מיועד לסטודנטים למדעים ואחרים שאינם לומדים לקראת תואר במדעי

ינים לרכוש ידע בסיסי ימעונאך , החיים הקורס הפרקים שנבחרו מתוך ספר. בביולוגיה

,מקנים ידע כללי בנושאים המרכזיים בביולוגיהאפשרים להתוודע לכיווני המחקר החדשניים ומ

.בביולוגיה המודרנית

נושאי הלימוד הבסיס התאי של החיים עקרונות התורשה אבולוציה ומגוון המבנה והתפקוד של בעלי חיים אקולוגיה

הלימוד חומרמספר הקורס פרקים 28הקורס מבוסס על לימוד

על 2;)פרקים מכרך ב 7-ו פרקים מכרך א 21(בלימוד הסטודנטיםריכי למידה המנחים את מד

לומדות מחשב המעשירות את על ;הנושאים .ועל מפגשי מעבדה, חומר הלימוד

) ים(קורס ה עםז בשל חפיפ"להשלכות על צבירת נ 1

.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרסטודנטים שלמדו את הקורס יכולים להשלים את 2

לימודיהם לתואר במדעי החיים אחרי שישלימו , לימוד של הפרקים הנוספים בכרך א של הספר

ישלימו את , יגישו מטלת חובה לפרקים אלהביולוגיה המעבדות שנלמדות במסגרת הקורס

ביולוגיה למדו את הקורס יו, )20118( כללית א .במלואו) 20119( כללית ב

, התא: ביולוגיה כללית א 20118 1אבולוציה ומגוון, גנטיקה

נקודות זכות ברמת פתיחה 6 לא נדרש ידע קודם .

; נורית ונגר, ר יואל קלמס"ד :הקורס פיתוח )עריכה(רז שלומית, יורם עשת 'ופרפ, אבינעם אדם' פרופ :יועצים

, נורית ונגר, ניר-ר דרור בר"ד ,שלמה שובאל 'ופרפר יואל "ד, ר רות ערב"ד', ר נגה זליקוביץ"ד

לאה קורן, עידית ברלס, קלמס

הוא חלקו הראשון של קורס מבוא זה קורס של ת היקףהמציג תמונה רחב בביולוגיה

והקורס זה קורס. נפיה השוניםע לעהביולוגיה הם קורסי חובה ) 20119( ביולוגיה כללית ב

בתכנית הלימודים של סטודנטים הלומדים .לקראת תואר בוגר אוניברסיטה במדעי החיים

ספר הקורס

ארבע החטיבות הראשונות הקורס מבוסס על מגוון האחידות וה –ביולוגיה של הספר ) כרך א(

שהוא, )2001, הפתוחה האוניברסיטה( של החיים :הספר תרגום לעברית של


בספר מוצגים התופעות והתהליכים הבסיסיים

יחד עם נושאי המחקר המרכזיים של , של החייםאת םיוהוא מקנה לסטודנט, הביולוגיה המודרנית

ואת ההבנה , תמונת העולם הביולוגי באופן כלליוהידע בענפים השונים של התחום ההכרחיים

. להשכלתו של כל ביולוג

חומר הלימוד מדריכי למידה הקורס מלוויםספר את

.בלימוד הפרקים הסטודנטיםהמנחים את שההשתתפות בהן היא מעבדות נערכותקורס ב

יברסיטה נבאו המעבדות מתקיימות .חובהבסמינר אורנים בטבעון , רעננההפתוחה ב

.שבע ובמכללת קיי בבאר סרטי וידאו לומדות מחשב

חטיבות הלימוד הבסיס התאי של החיים .1 עקרונות התורשה .2 עקרונות האבולוציה .3 אבולוציה ומגוון .4



מבנה :ביולוגיה כללית ב 20119

בעלי של צמחים ו ותפקוד האקולוגי,חיים

נקודות זכות ברמה רגילה 6 ביולוגיה כללית אהקורס : ידע קודם דרוש.

; נורית ונגר, ר יואל קלמס"ד :הקורס פיתוח )עריכה(שלומית רז

נורית , ר שריג גפני"ד, ענת ברנע 'פרופ :יועצים ר יואל קלמס"ד, קורן לאה, ר רויטל לביא"ד, ונגר

של קורס מבוא שניהוא חלקו הזה קורס

של ת היקףהמציג תמונה רחב בביולוגיהוהקורס זה קורס. ענפיה השונים לעהביולוגיה

הם קורסי חובה ) 20118( אביולוגיה כללית בתכנית הלימודים של סטודנטים הלומדים

.לקראת תואר בוגר אוניברסיטה במדעי החיים

קורסספר השלוש החטיבות האחרונות מבוסס על קורסהמגוון האחידות וה –ביולוגיה של הספר ) כרך ב(

שהוא, )2001, האוניברסיטה הפתוחה( של החיים :של הספרתרגום לעברית


בידע יםהסטודנט יםהקורס מסתייעבחלק זה של

כדי ) 20118( ביולוגיה כללית אבקורס ושרכשתופעות ותהליכים המאפיינים , להכיר מערכות

וכן , חיים צמחים ובעליגון כ ,יצורים מורכביםלבין לעמוד על יחסי הגומלין הקיימים בין יצורים

אחד הנושאים . ובינם לבין הסביבהעצמם ואזה של הקורס ה הנדונים בהרחבה בחלק

וכיצד , ידי האדם-עלהנגרמים השינויים בסביבה . הם משפיעים על מגוון היצורים החיים


מדריכי למידה הקורס מלוויםספר את .בלימוד הפרקים הסטודנטיםהמנחים את

שההשתתפות בהן היא מעבדות נערכותקורס ב .במרכזי הלימוד המעבדות מתקיימות .חובה

טי וידאוסר לומדות מחשב

חטיבות הלימוד המבנה והתפקוד של צמחים .1 חייםהמבנה והתפקוד של בעלי .2 אקולוגיה והתנהגות .3

מדעים


198

שוןרא

ר ואת

אקולוגיה 20412

נקודות זכות ברמה רגילה 4 כללית א ביולוגיההקורסים : ידע קודם דרוש ,

עולם 1,כימיה כללית, כללית ב ביולוגיה 2,גנטיקה הקורסים :ץמומלידע קודם . הכימיה

מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות לתלמידי .מדעים

דן כהן ' פרופ, עוזי ריטה' פרופ :הקורס פיתוח

עידו יצחקי 'ופרפ, ר איילת שוסטר"ד, )כתיבה(יואב ; )תרגום(רענן ר זיוה "ד, )יועץ אקדמי בכיר(

)עריכה(שלומית רז , ברויר, שמשון בלקין' פרופ, עמרם אשל' פרופ :יועצים, דן כהן' פרופ ,תמר דיין' פרופ ,משה גופן' פרופ , ר יורם אייל"ד, מאיר-עמנואל נוי' פרופ , שלמה-ר רחל בן"ד, ר אביגדור ביליס"ד ר משה קול"ד, ר דוד זלץ"ד

ידי -מדע האקולוגיה עלהיכרות עם עורךהקורס מתן הסברים תאורטיים והמחשה בעזרת

תוך הדגשה על הצגת , דוגמאות מחקריות .הקורס כולל שני ימי סיור .מחקרים שנעשו בארץ


מבוא כללי שבו מוסברים :חלק א – 1יחידה תחומי העיסוק והמחקר של מדע האקולוגיה

:לק בח; ונערכת היכרות עם מושגים בסיסייםזרימת אנרגיה ומחזורי חומרים במערכות

.אקולוגיותקשר ה – גנטיקה ואבולוציה, אקולוגיה – 2יחידה

התפתחות , ההדוק שבין אקולוגיה ואבולוציהההתאמות של מינים במהלך האבולוציה והקשר שבין ההתאמה הקיימת ותהליכים אקולוגיים

.ואבולוציוניים: מיניות-יות חדאוכלוס – אוכלוסיות – 3יחידה

דמוגרפיה ותהליכים אוכלוסייתיים והשפעתם על .שינויים בשכיחותן של אוכלוסיות במרחב ובזמן

יחסי – מיניים-יחסי גומלין בין – 5-4 יחידותהגומלין הקיימים בטבע בין אוכלוסיות מינים

תחרות . והשפעתם על הדינמיקה האוכלוסייתיתומלין שבין יחסי הג, הדדיותבין המינים ויחסי ).יחסי טריפה(מין אוכל ומין נאכל

חברות ביולוגיות ומערכות אקולוגיות – 6יחידה יחידה זו נשענת על כל הנלמד ביחידות קודמות –

, ומסכמת את השפעתם של תהליכי זרימת אנרגיה-מיניים ובין-תוך, מחזור חומרים ותהליכים

) מגוון מינים(על מבנה חברות ביולוגיות , מינייםתפקוד ויציבות של מערכות , ועל מבנה .אקולוגיות

התערבות האדם במערכות אקולוגיות – 7יחידה השפעות האדם על מרכיביה האביוטיים של –

) אוויר, מים, קרקע(המערכת האקולוגית 1 .והשפעות ישירות ועקיפות על החברה הביולוגית


.שאינם מוצעים עוד ).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 2

מבנה –חלבונים : ביוכימיה א 20204 1ותפקוד

ות זכות ברמה רגילהנקוד 3 כימיה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

2כימיה כלליתהקורס :ידע קודם דרוש


אורגנית כימיהוכן אחד מבין הקורסים , )ב: ידע קודם מומלץ .כימיה אורגנית, לביולוגים

אשנב, כללית א ביולוגיהאחד מבין הקורסים .למדעי החיים

שלומית זרחוביץ , ר רות ערב"ד :הקורס פיתוח , עדה יונת' פרופ, אילה הוכמן' פרופ :יועציםרחל ' פרופ, יורם מילנר' פרופ, אבינעם לבנה' פרופ

גדעון פלמינגרר "ד, ר אלחנן במברגר"ד, נחושאי

החלבונים הם מקרומולקולות חשובות ביותר חלבוני המבנה מהווים חומר : ורגניזם החיבא

וחלבוני התפקוד , בניין עיקרי של האורגניזםממלאים באורגניזם תפקודים חיוניים רבים

, )אנזימים(וז ריאקציות זיר: כגון, ומגווניםרנית של חומרים דרך קרומי התאים העברה בר

הגנת הגוף מפני חדירת גופים זרים , )נשאים( . עודו) נוגדנים(לתוכו

מטרת הקורס להציג את הקשר שבין מבנה

וכן להקנות ידע בסיסי , חלבון לבין תפקודוה .בשיטות הרווחות בחקר חלבונים

ועליו במדעי החיים תשתיתהוא קורס קורס זהמבנה : התא: כגון, קורסים רבים מתבססים אדםמערכות ביולוגיה של זפי, )20214( ופעילות

יולוגיה של זפי, )20322( אימונולוגיה, )20556( . ועוד) 20536( הצמח


החומצות האמיניות והקשר הפפטידי 1יחידההקשר שבין רצף – מבנה חלבונים 2יחידה

החומצות האמיניות בחלבון לבין מבנהו המרחבי

יחידה זו מלווה –בידוד וניקוי חלבונים 3יחידהבמפגש מעבדה שמטרתו להציג שיטות

בידוד וניקוי של חלבונים הקשר בין מבנה חלבונים ותפקודיהם 4חידהי

זרזים ביולוגיים –אנזימים 5יחידהמבנה –מנגנוני פעולה של אנזימים 6יחידה

מבנה האתר הפעיל והקשר , מרחבי למנגנון הפעולה בכמה אנזימים מייצגים

.חובהקיים מפגש מעבדה מתבקורס

–חלבונים : Iביוכימיה ה בעבר שם הקורס הי 1

.מבנה ותפקוד, )20487, 20477( כימיה כלליתאו הקורסים 2


פחמימות : ב ביוכימיה 20247 1ליפידים חומצות גרעין


חלבונים :אביוכימיה הקורס : ידע קודם דרוש

אחד מבין : ידע קודם מומלץ. מבנה ותפקוד – כימיה, אורגנית לביולוגים כימיההקורסים

.יתרגנוא

ר עדה "ד, )כתיבה( ר רות ערב"ד :הקורס פיתוח )עריכה(יואב ברויר ;ר רות לומניצר"ד, ניר

טליה , ת ערברור "ד :פיתוח מהדורה ראשונה )עריכה(יואב ברויר ; )כתיבה(טליתמן עליזה ' פרופ, יחזקאל ברנהולץ' פרופ :יועצים ,ון'מרים סורוז' פרופ, משה מברך' פרופ, דביר נתן שרון' פרופ, חרמונה שורק' פרופ

א ביוכימיההוא קורס המשך לקורס קורס זה

נדונים בו המבנה של פחמימות . )20204(, וחומצות גרעין) שומנים(דים ליפי, )סוכרים(

מסלולי הפירוק והסינתזה , תפקודיהם באורגניזם . שלהם וכן שיטות לבידודם ולאפיונם

הכרת חומרי טבע אלה תביא להבנה מעמיקה יותר של תפקודיהם בתאים ובאורגניזמים

מבנה : התאכפי שהם נדונים בקורסים , השוניםם עול, )20275(גנטיקה ,)20214( ופעילות

ובקורסים המתקדמים במדעי )20237( החיידקים .החיים

: חטיבותשלוש בקורס )סוכרים(פחמימותIחטיבה )שומנים(ליפידיםIIחטיבה חומצות גרעיןIIIחטיבה

, פחמימות: IIביוכימיה שם הקורס היה בעבר 1

.חומצות גרעין, ליפידים

מדעים


199

שוןרא

ר ואת

: ביולוגיה התפתחותית 20410עקרונות ושאלות , תופעות פתוחות

נקודות זכות ברמה רגילה 4 התא ,החולייתניםורסים הק :דרושידע קודם :

.)סמסטריאליאו שנתי( מבנה ופעילות

ר ליה "ד, נסקי'פאני דולז' פרופ: הקורס פיתוח; )הפיתוח ריכוז(בוקי קמחי , )כתיבה(אטינגר

)עיצוב( ליאורה גרינברג, ישראל וולדבסקי' פרופ, בני גייגר' פרופ :יועצים

, אדוארדו מיטרני' פרופ, ר עודד כאנר"דזהבה , ר חיה קלכהיים"ד, מיכאל פלדמן' פרופ רנגיני

הביולוגיה ההתפתחותית משיקה לכל התחומים

ונותנת ביטוי לצורך ,ביולוגיההאחרים בתהליכי ההתפתחות . באינטגרציה ביניהם

אולם אין , מתחילים מרגע היווצרותו של היצור ,העוברית והם מסתיימים עם תום ההתפתחות

הקורס . אלא ממשיכים כל מהלך חייו עד מותו- מתמקד בתהליכי ההתפתחות של בעלי חיים רב

תאיים -ולא בתהליכים המתרחשים בחד, תאיים .או בצמחים

במהלך הקורס יתוודעו הסטודנטים לתופעות , מרכזיות המתרחשות במהלך ההתפתחות

ולהשלכות שיש לחקר תהליכי ההתפתחות על . הבנת האורגניזם במצבים נורמליים ופתולוגיים

יודגשו הגישות הניסוייות ומהלך המחקר שהובילו להבנה ולידע הקיימים כיום לגבי

למרות שבעשור האחרון חלה . תופעות אלההתקדמות רבה בהבנת הבסיס המולקולרי והגנטי

נותרו עדיין שאלות , של תהליכי התפתחות שוניםבקורס יוצגו ההיפותזות המנסות . רבות פתוחות

וכן יחסי , לתת הסבר כולל לתהליכי ההתפתחותהגומלין הקיימים בין התחומים השונים

.חותיתבביולוגיה לבין הביולוגיה ההתפת

ביולוגיה התפתחותיתהלימוד מבוסס על הספר ). 1996, האוניברסיטה הפתוחה(

הספר פרקי מושגי יסוד בהתפתחות 1פרק נקודת המוצא להתפתחות–ההפריה 2פרק –תאיות -השלב הראשון בדרך לרב 3פרק

התלמה ויצירת בלסטולה –הנחת היסוד למבנה האורגניזם 4פרק

לה לגסטרולה והמשך הדרךמבלסטויחסי גומלין בין תאים: תהליכי השראה 5פרק

משפיעים על מהלך ההיווצרות של רקמות ואיברים

תאים בתרבית מגלים סודות 6פרק התמיינות תאים 7פרקתאי בהתמיינות -תפקיד החומר החוץ 8פרק

ובמורפוגנזהתהליך מרכזי –היכרות בין תאים 9פרק

ורפוגנזהבמ תאי ותפקידו בהתפתחות-השלד התוך 10פרקרקמה היא יותר מסכום התאים 11פרק

המרכיבים אותה לבנות מחדש את אשר אבד–רגנרציה 12פרק גורמי גדילה בהתפתחות 13פרקסקירה היסטורית –גנים והתפתחות 14פרק

ומושגית

1גנטיקה 20275 ברמה מתקדמת 2+ רגילה נקודות זכות ברמה 6 ביולוגיה כללית אהקורסים : ידע קודם דרוש ,

–חלבונים : אה ביוכימי, כללית ב ביולוגיה הקורסים :ץמומלידע קודם . מבנה ותפקוד

, )סמסטריאליאו שנתי( מבנה ופעילות: התאמבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות לתלמידי

.מדעים

, דניאל סגל' פרופ, עידית ברלס :פיתוח הקורסעדי , מעיין שטיינברג; ון'מרים סורז' פרופ

ענת לויט , טובה צורף; )תרגום(הס -מרקוזה )עריכה(

, הגנטיקה היא ענף במדעי החיים העוסק בגניםבתורשה ובדרך שבה הגנים מעורבים בקביעת

הגנטיקה מספקת כלים . נות של אורגניזמיםתכולחקירת תפקודם של הגנים ומאפשרת לבחון את הפעולה ההדדית של כלל הגנים באורגניזם ואת

משנות . השפעתם של הגנים על אוכלוסיותהשתנו פניה של 20-השבעים של המאה ה

הגנטיקה בעקבות גילויים בעלי משמעות מרחיקת השלכות ופוטנציאל כולל , לכת לכל מדעי החיים

ליישומים חסרי תקדים בתחומי הרפואה בקורס מוצגים בהרחבה החידושים . והחקלאות

וזאת בלא לזנוח את יתר ההיבטים וענפי , האלה .המשנה העיקריים של הגנטיקה הקלאסית

:הקורס מבוסס על מהדורה מתורגמת של הספר

A.J.F. Griffiths, S.R. Wessler, R.C. Lewontin & S.B. Carrol, Introduction to Genetic Analysis, 9th ed. (W.H. Freeman, 2008).


הגישה הגנטית :העברת מידע גנטי – 1חטיבההתפלגות בלתי ;הורשת גן יחיד; לביולוגיה

מיפוי כרומוזמים איקריוטיים ; תלויה של גניםטיקה של חיידקים גנ; ידי רקומבינציה- על

.טראקציות בין גניםנאי; שלהם והנגיפיםמבנה –א "דנ :א לפנוטיפ"מדנ – 2חטיבה חלבונים ; תעתוק ועיבוד –א "רנ; והכפלה

בקרת התבטאות הגנים ; וסינתזת חלבוניםבקרת התבטאות גנים ; בחיידקים ובנגיפיהם

גנומים ; הבקרה על ההתפתחות; באיקריוטים .וגנומיקה

הגנום :ציהשונות ואבולו, מוטציות – 3 חטיבה; תיקון ורקומבינציה, מוטציות; הדינמי

גנטיקה של ; י היקףשינויים כרומוזומיים רחבגנטיקה ; גנטיקה כמותית; אוכלוסיות .ואבולוציה

א "טכנולוגיית דנ :שיטות – 4 חטיבה .רקומביננטי ויישומיה

במהלך הקורס .הקורס נלמד במתכונת שנתיתתפות בהם ההשת. יתקיימו שלושה מפגשי מעבדה

.היא חובה

.ממנדליזם להנדסה גנטיתבעבר נקרא הקורס 1

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"להשלכות על צבירת נ .טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(חרא

החולייתנים 20104

נקודות זכות ברמה רגילה 6 כללית א ביולוגיה יםהקורס: ידע קודם דרוש,

.כללית ב ביולוגיה

שמעונה ' פרופ, אבינעם אדם' פרופ :הקורס פיתוח ;ר דוד עילם"ד, איתן אביטל, נורית ונגר, גינצבורג )הכיער( אורנה ברקאי, ענת גפני

, ר שרה ויסנברג"ד :יועצים וכותבי חוץ, אברהם חיים' פרופ, ר משה וולק"ד, ר רוני רדו"ד ר רויטל לביא"ד, ר עמוס פיין"ד

ולה הם הקבוצה הגד) החוליות בעלי(החולייתנים קורס ה. חיים שעמם נמנה גם האדם של בעלי

, בפיזיולוגיה, אנטומיהמקנה מושגי יסוד ב ,באמבריולוגיה ובאבולוציה של החולייתנים

מהווים רקע ובסיס לכל לימוד מתקדם של ואלה גוף האדם ותפקודו ולהבנת מוצאו ומקומו בעולם

.החי

הגישה המאפיינת את הקורס היא אבולוציונית ולכן נסקרות תכונותיהם העיקריות , הבעיקר

והתפתחותם האבולוציונית הארוכה של תוך הדגשת השינויים המורפולוגיים ,החולייתנים

והתפקודיים המעמיקים שחלו בהם עם המעבר . מן החיים במים לחיים ביבשה

ארבע מעבדות שבהן יתבצעו גם הקורס כולל

הסתכלות , ניתוחים של שלושה חולייתנים .ינים מיקרוסקופיים ותצוגה של דגמיםבתתק


את , סוקרת את עולם החי כולו יחידת המבואאת מקום החולייתנים בתוכו , שיטות המיון

. ואת עקרונות המבנה המשותפים של גופם כוללת חומר רקע והוראות מפורטות 2יחידה

.לניתוחים שיתבצעו במעבדה יים ובבעיות דנות במים כסביבת ח 4-3יחידות

בציפה , תוך התמקדות בנשימה, הקיום בתוכם . ובאוסמורגולציה

עוסקות במעבר ליבשה 5-6 יחידותכפי שהיא , ובמשמעותו מרחיקת הלכת

מתבטאת במבנה ובתפקוד של השלד ושל ובהפרשה של , מערכות הדם והנשימה

. החולייתנים עוסקות בשלוש הקבוצות הגדולות 9-7יחידות

העופות , הזוחלים :ני היבשהשל חולייתמלווה בעיון באחדים הסקירה. והיונקים

מכישוריהם המיוחדים הכרוכים בחיים מחוץ לרבייה ולוויסות , במיוחד באשר לתנועה, למים

. חום הגוף מוקדשת כולה להתפתחות העוברית 10יחידה

. של החולייתנים עניינה מערכת העצבים והחושים 11יחידה . וקדשת לאבולוציה של המין מ 12יחידה

. האנושי ולתכונותיו של האדם כחולייתן חריג

מדעים


200

שוןרא

ר ואת

החרקים 20220

נקודות זכות ברמה רגילה 3 ביולוגיה כללית א יםהקורס: ידע קודם דרוש ,

הקורס :מומלץידע קודם . כללית ב ביולוגיה .החולייתנים

, נורית ונגר ,מיכאל קוסטא' פרופ :הקורס פיתוח

, תמר ויסמן, מנחם קפלן, הס-עדי מרקוזה מוניקה שיוביץ

אחראי (ר דני סימון "ד :מהדורה חדשה פיתוח ר ויקטוריה סורוקר"ד ,)אקדמי , אורי גרזון' פרופ, רחל גלון' פרופ :יועצים

אברהם חפץ ' פרופ, דן גרלינג 'ופרפ

מכלל , 80%-יותר מ, החרקים מהווים רוב מוחלטלחרקים . הארץ-המינים של בעלי החיים בכדורלמעט היצרנים , נציגים בכל רמה טרופית

באה בקבוצה משגשגת זו של יצורים . הראשונייםשהביאה , לידי ביטוי דרך אבולוציונית ארוכה

להתפתחות צורות חיים השונות תכלית שינוי ההיכרות עם החרקים . מאלה של החולייתנים

חיונית אפוא לכל המבקש להכיר את עולם החי מה גם שחשיבות החרקים רבה במיוחד , שסביבו

החקלאות והמחקר , לאדם בתחומי הרפואה .המדעי

עם החרקים הסטודנטיםחשית של ההיכרות המו

בחרקים מודגשת באמצעות הסתכלות מודרכת כמו כן . ובסיור בחיק הטבע ההנחיהבכל מפגשי

מומחשים היבטים שונים של תפקוד החרק .וסרטים תמונות, באמצעות ניסויים

מהדורה , החרקיםהלימוד מבוסס על הספר

). 2006, האוניברסיטה הפתוחה(שנייה

וד חומר הלימ מפגש ראשון עם עולם מוזר 1יחידה קליטת מידע 2יחידה החרק כמערכת מתנועעת 3יחידה חילוף החומרים בגוף החרק 4יחידהרבייה,הורמונים,המולימפה:מערכות 5יחידה הצמחים והאדם,החרקים 6יחידה, מיון פרוקי הרגליים, יסודות המיון נספח

בשדהאיסוף החרקים מקבץ מאמרים כולל חומר הלימוד ,נוסףב

באנגלית המומלצים לקריאה אך אינם עדכניים .חובה

חמישה מפגשי : שישה מפגשים נערכים בקורסלהשתתף בסיור ובמפגש חובה. וסיור אחד הנחיה

.מעבדת ניתוח חגב –החמישי

מבנה ופעילות : התא 20452 1)מתכונת סמסטריאלית(

כות ברמה רגילהנקודות ז 6 כימיה , כללית א ביולוגיה יםהקורס: תנאי קבלה


מבנה –חלבונים : אביוכימיה וכן הקורס, )ביישומי מחשב הקורס :ידע קודם דרוש .ותפקוד

ביוכימיה הקורס : ידע קודם מומלץ .מתקדמים .חומצות גרעין, ליפידים, תפחמימו: ב

-ר דרור בר"ד, ר יואל קלמס"ד :הקורס פיתוח, יפעת גל, ר צפרירה פארי"ד, ר רויטל לביא"ד, ניר

)עריכה(אורנה ברקאי ; עידית לוין, אבינעם אדם' פרופ, ר יואל קלמס"ד :כותבים

, זאב שטיין' פרופ, בוקי קמחי, עידית לויןמתורגמות מספרי 10-8יחידות ; ניר-ר דרור בר"ד

לימוד בנושאיחזקאל 'פרופ, משה אהרונסון 'פרופ :יועציםשמעונה 'פרופ, מנחם גוטמן' פרופ, ברנהולץ , עזרא דניאל 'פרופ, גדי גלזר 'פרופ, גינצבורג

מרים ' פרופ, צבי נאור 'פרופ, יואב הניס 'פרופ, עדי קמחי 'פרופ, יק'יואב קבנצ 'פרופ, ון'סורוז שולדינר שמעון 'פרופ

והכרת , תאים הם יחידות החיים הבסיסיות

המבנה והתפקוד של התא חיונית להבנה של כל . תאיים-תאיים ורב-תהליכי החיים ביצורים חד

ידע בסיסי בתחום יםהקורס מקנה לסטודנטהביולוגיה של התא ומאפשר להכיר את הדרכים שבאמצעותן מנסים החוקרים לפענח את רזי

.התא הבודדהחיים ברמה של

הלימוד חומר ממברנת התא 1יחידה מבוא לביואנרגטיקה 2יחידה מעבר חומרים דרך הממברנה 4-3יחידות ATPייצור 5יחידה ייצור חלבונים 6יחידהמנגנוני ויסות –ייצור חלבונים 7יחידה

ובקרה איתות בין תאים 8יחידה מחזור התא 9יחידה איקריוטישלד התא ה 10יחידה

בעברית (חומר הלימוד כולל אסופת מאמרים

הקורס .המתעדכנת לעתים מזומנות) ובאנגלית. חובהכולל מפגשי מעבדה שהנוכחות בהם היא

קורס זה הוא תנאי קבלה לרוב הקורסים .סמינריוניים במדעי החיים-המתקדמים

אך הוא ,סמסטריאליתהקורס נלמד במתכונת מבנה : התאית כקורס מוצע גם במתכונת שנת

.)20214(מתכונת שנתית – ופעילות

) ים(קורס עם ז בשל חפיפה"להשלכות על צבירת נ 1

. טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר, )20487, 20477( כימיה כלליתאו הקורסים 2


מבנה ופעילות : התא 20214 1)מתכונת שנתית(

נקודות זכות ברמה רגילה 6 כללית א ביולוגיה יםהקורס: ידע קודם דרוש ,

כימיה + כימיה כללית אאו ( 2כימיה כללית+ כימיה כללית אאו , כללית ב לביולוגים

מבנה :חלבונים: ה אביוכימי, )כימיה כללית בידע קודם .מתקדמיםמחשב יישומי, ותפקוד, פחמימות: בביוכימיה קורס ה :מומלץ


ר דרור "ד, ר יואל קלמס"ד: הקורס פיתוח , ר צפרירה פארי"ד, ר רויטל לביא"ד, ניר-בר

)עריכה(אורנה ברקאי ; עידית לוין, יפעת גל, ינעם אדםאב' פרופ, ר יואל קלמס"ד: כתיבה

, זאב שטיין' פרופ, בוקי קמחי, עידית לויןמתורגמות מספרי 10-8יחידות ; ניר-ר דרור בר"ד

לימוד בנושאיחזקאל ' פרופ, משה אהרונסון' פרופ: יועציםשמעונה ' פרופ, מנחם גוטמן' פרופ, ברנהולץ , עזרא דניאל' פרופ, גדי גלזר' פרופ, גינצבורג

מרים ' פרופ, צבי נאור' פרופ, יואב הניס' פרופ, עדי קמחי' פרופ, יק'יואב קבנצ' פרופ, ון'סורוז שמעון שולדינר' פרופ

והכרת , תאים הם יחידות החיים הבסיסיות

המבנה והתפקוד של התא חיונית להבנה של כל . תאיים-תאיים ורב-תהליכי החיים ביצורים חד

ידע בסיסי בתחום יםהקורס מקנה לסטודנטהתא ומאפשר להכיר את הדרכים הביולוגיה של

שבאמצעותן מנסים החוקרים לפענח את רזי .החיים ברמה של התא הבודד


ממברנת התא 1יחידה מבוא לביואנרגטיקה 2יחידה מעבר חומרים דרך הממברנה 4-3יחידות ATPייצור 5יחידה ייצור חלבונים 6יחידהנוני ויסות מנג –ייצור חלבונים 7יחידה

ובקרה איתות בין תאים 8יחידה מחזור התא 9יחידה שלד התא האיקריוטי 10יחידה

בעברית (חומר הלימוד כולל אף אסופת מאמרים

הקורס .המתעדכנת לעתים מזומנות) ובאנגלית. כולל מפגשי מעבדה שהנוכחות בהם היא חובה

קורס זה הוא תנאי קבלה לרוב הקורסים .מינריוניים במדעי החייםס-המתקדמים

אך הוא מוצע גם , הקורס נלמד במתכונת שנתית

מבנה : התאבמתכונת סמסטריאלית כקורס . )20452( מתכונת סמסטריאלית – ופעילות


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר, )20487, 20477( כימיה כלליתהקורסים או 2


מדעים


201

שוןרא

ר ואת

נושאים בהתנהגות בעלי 20415 חיים

נקודות זכות ברמה רגילה 3 כללית א ביולוגיה יםהקורס: ידע קודם דרוש ,

הקורס :מומלץידע קודם .כללית ב ביולוגיה .החולייתנים

כתיבת יחידות ( ענת ברנע 'פרופ :הקורס פיתוח

רינה סקוטלסקי , )6-5יחידות (גד פרי 'רופפ, )4-1 , )אסיסטנטית( ר מרתה שוורץ"ד, )עריכה(הכנת (נעם לידר ר "ד, )תרגום(ר זיוה רענן "ד

)סיורים, אילן גולני' פרופ, אבינעם אדם' פרופ :יועצים , צבי וולברג' פרופ, שמעונה גינצבורג' פרופ, ארנון לוטם' פרופ, עופר טשרניחובסקי' פרופגד ' פרופ, ברט קוטלר' פרופ, אמנון פרידברג' פרופר עמוס "ד, שרון שפיר' פרופ, רוני רדו' פרופ, קציר

ר אלי גפן"ד, ר גדי גבריהו"ד, בוסקילהר יואל "ד, ענת ברנע 'פרופ :פיתוח התקליטור

; דפנה לב, איריס ארליך, עלית אפשטיין, קלמס )עיצוב( זאב פרל ,)עריכה(רינה סקוטלסקי

נושאים מרכזיים בהתנהגות בעלי מציגקורס ה

. חיים ואת הגישות המחקריות השונות בתחום זההקורס כולל שש יחידות לימוד המתארות דפוסי

. חיים התנהגות שונים במגוון מינים של בעלי, דפוסי התנהגות אלה נוגעים בנושאים כמו רבייה

שיחור מזון , למידה וזיכרון, נדידה, תקשורת .חברתית והתנהגות

דפוסי ההתנהגות המתוארים בקורס נבחנים

ומגישות מחקריות , במהלכו מנקודות מבט שונותהקורס דן במנגנונים ובתהליכים , למשל. שונות

האונטוגנזה של (המעצבים את ההתנהגות בקרה , הבסיס הגנטי של ההתנהגות, ההתנהגות

הורמונלית ומנגנונים עצביים המפקחים על בהיבטים אבולוציוניים הקשורים ו, )ההתנהגות

.לכך

חומר הלימוד, תחומי מחקר: התנהגות בעלי חיים 1יחידה

מבואות ודוגמאות נבחרות אונטוגנזה של התנהגות ולמידה 2יחידה גנטיקה של התנהגות ונוירואתולוגיה 3יחידההנעה ובקרה , עולמות חושיים 4יחידה

הורמונלית של ההתנהגות אקולוגיה התנהגותית 5יחידה חברתיות והתנהגות חברתית,תקשורת 6יחידה

נוסף על יחידות הלימוד כולל הקורס תקליטור שבו מודגמים חלק מהנושאים הנדונים בקורס

רגול אנימציות ות, תמונות, בעזרת קטעי וידאו .לסטודנטים

שמטרתם לצפות חובה סיורישני הקורס כולל

וסי ההתנהגות שנלמדו בצורה מודרכת בדפכפי שהם מתבטאים במינים שונים של , בקורס .חיים בעלי

עולם החיידקים 20237

נקודות זכות ברמה רגילה 6 מבנה : התאים הקורס :קודם דרושידע

יישומי מחשב ,)סמסטריאליאו שנתי( ופעילותלמדעי אשנב ואחד מבין הקורסים ,מתקדמים

.כללית א ביולוגיה ,החיים

ניר-ר דרור בר"ד ,ר יואל קלמס"ד :הקורס פיתוח , בוקי קמחי, ר יואל קלמס"ד :כתיבהר דרור "ד, עמירם רונן' פרופ, אבינעם אדם' פרופ ניר-בר

יעקב ' פרופ, אבינעם אדם' פרופ :יועציםאהרון ' פרופ, יאיר אהרונוביץ' פרופ, אהרונוביץ

אלכסנדר ' פרופ, וביץנתן גרוס' פרופ, אורן, אלכסנדר כהן' פרופ, עזרא יגיל' פרופ, הוניגמן , אשר פרנסדורף' פרופ, עמיקם כהן' פרופמל ' פרופ, מנחם רהט' פרופ, נתן צתרי' פרופ

, שמואל רזין' פרופ, אליאורה רון' פרופ, רוזנברג , ר רות זליקסון"ד, משה שילה' פרופ עדנה יפה , ר שרה שריד"ד

קרוביולוגיה הוא דרישה הכרחית ידע במי ,למתעניינים בתחומים מגוונים של מדעי החיים

וחיוני להבנת תהליכי חיים בתאים בעלי מבנה הקורס מאפשר לסטודנטים להכיר . מסובך יותר

את הרבגוניות הקיימת בעולם החיידקים מבחינה ולעמוד על יחסי הגומלין , מורפולוגית ומטבוליתסייה של חיידקים ובינם הקיימים בתוך אוכלו

בקורס מתוארים ההיבטים . לבין סביבתם, הביולוגיים והפתולוגיים של יחסי טפיל ומאכסן

הקורס . ודרכי המלחמה בחיידקים גורמי מחלות, כולל ניסויים ביתיים המבוצעים בעזרת ערכות

הנוכחות . של ניסויי מעבדה שני מפגשיםוכן .במפגשי המעבדה היא חובה

ימוד חומר הל

ציוני דרך) מבוא(1יחידה מבנה ותפקוד 2יחידה מחזור התא 3יחידה מפרט לאוכלוסייה 4יחידה גידול וסביבה 5יחידה חילוף חומרים ואנרגיה 6יחידה גנטיקה של חיידקים 8-7יחידות נגיפי חיידקים 9יחידה חיים יחד 10יחידה דקים גורמי מחלותחיי 12-11יחידות

בעברית (חומר הלימוד כולל אף אסופת מאמרים

, כמו כן. המתעדכנת לעתים מזומנות) ובאנגליתלקורס לומדות מחשב שבאמצעותן נלוות

הסטודנטים מתרגלים זיהוי של חיידקים במעבדה ועוקבים אחרי גידול של אוכלוסיית

.חיידקים

עולם הנגיפים 20292

ברמה רגילה נקודות זכות 3 מבנה : התא הקורסים: ידע קודם דרוש

1.גנטיקה, )סמסטריאליאו שנתי( ופעילותיכולת קריאה של טקסטים מדעיים דרושה

עולם הקורס: ידע קודם מומלץ. אנגליתב .החיידקים

, ון'מרים סורוז' פרופ :הקורס פיתוחר יואל קלמס ובוקי קמחי "ד ,אלכסנדר כהן 'פרופ

יחידה כתיבת (ר נעמית שר "ד ,)2יחידה כתיבת ( )עריכה( גפני-ענת אראל; )6

, ארנונה גזית 'פרופ, אבינעם אדם 'פרופ :יועצים , אלכסנדר הוניגמן 'ופרפ, ידידיה גפני 'פרופאילן ' פרופ, אברהם יניב 'פרופ, חנוך זוסנק 'פרופ ,זכאי-זכריה רונס 'פרופ, נתן צתרי 'פרופ, סלע , ר יהודה שטרם"ד, בנימין רקח 'פרופ ה גרדיאילנ, ר שרה שריד"ד היא אחד מן ) תורת הנגיפים(וירולוגיה וה

הנגיפים : התחומים החשובים של מדעי החיים בבעלי, גורמים למחלות זיהומיות רבות באדם

ובשנים האחרונות הוכחה , חיים ובצמחיםיש ,כמו כן. מעורבותם גם במחלות ממאירות

לנגיפים תפקיד מרכזי בחידושים המהפכניים מולקולרית וההנדסה בתחום הביולוגיה ה

.הגנטית

מטרת הקורס להקנות ידע בסיסי ותמונה כוללת דרכי התרבותם , תכונותיהם: של עולם הנגיפים

בתא המאכסן ויחסי הגומלין בינם לבין הפונדקאי .שבו הם מתרבים


מבוא לעולם הנגיפים 1יחידה ים'הבקטריופאז–נגיפי החיידקים 2יחידההתרבות הנגיף האנימלי בתא 4-3 יחידות

המאכסן ותוצאותיה מחלות נגיפיות של האדם 5יחידה נגיפי הצמחים 6יחידה שיטות בחקר הנגיפים נספח

לקורס מצורפת אסופת מאמרים מדעיים

.באנגלית המתעדכנת לעתים מזומנות

היא והנוכחות בהם , הקורס כולל מפגשי מעבדה1 .חובה

).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 1

מדעים


202

שוןרא

ר ואת

1ת הביוטכנולוגיהעקרונו 20455 נקודות זכות ברמה רגילה 3 כללית א ביולוגיההקורסים : קודם דרוש ידע ,

–חלבונים : אביוכימיה , כללית ב ביולוגיהידע קודם . החיידקים עולם, מבנה ותפקוד

שנתי( מבנה ופעילות: התאהקורסים : מומלץ 2.גנטיקה, )סמסטריאליאו

,)כתיבה( עמיחי פרימן' פרופ :פיתוח הקורס

;)ריכוז הפיתוח( ר רות לומניצר"ד )עריכה( אורה מאור

ליאון ' פרופ, עדינה ברימן' פרופ :יועציםר הרי "ד, הוניגמן אלכסנדר' פרופ, גולדשטייןאשר ' פרופ, יצחק נאמן' פרופ, לנגבהיים , ר רות ערב"ד, ר בקה סלומון"ד, פרנסדורף

ר סטפן "ד, ר שאול ראובני"ד, ר יואל קלמס"ד ר יובל שוהם"ד, רוקם

בעיקר בשלושת , ההתקדמות הרבה שהושגה

בהבנת הבסיס המולקולרי , העשורים האחרונים, ומי הביוכימיהשל תהליכים ביולוגיים בתח

ובמיוחד הבנת מנגנוני , הגנטיקה והאימונולוגיההביאה לפיתוח מדע , הבקרה המווסתים אותם

מדע העוסק בשימוש במערכות –הביוטכנולוגיה , ביולוגיות ככלי ייצור ושירות לתעשיות המזון

.הרפואה והחקלאות, הכימיה, התרופות

קורס זה מתמקד בהכרה ובהבנה של העקרונות אמצעי "הדרכים להפעלת מערכות ביולוגיות כו

כגון אנליזה של " (ספקי שירות"או כ" ייצור –שימוש יעיל במערכות אלה מחייב ). תרכובות

הבנה ושליטה במנגנון הפעולה של , נוסף על הכרהגם יכולת להפקת האמצעי –מערכות בטבע

הקמת מערכות , הביולוגי בקנה המידה הנדרשע לשמירה על יציבות יד, ייצור מותאמות

ידע ויכולת לבצע את תהליכי ההפרדה , תפעוליתעמידה במבחני רישוי ובטיחות , הדרושיםרווחיות וכושר תחרות בחלופות ,וכמובן, בשימוש .אפשריות

ההישגים ומגמות , הקשיים, העקרונות

ההתפתחות הכרוכים בתחומים העיקריים של . מודהליבשש יחידות נדוניםהביוטכנולוגיה


ביוקטליזה ומערכות אנזימטיות 1יחידהתהליכי : מיקרוביולוגיה יישומית 2יחידה

תסיסהיישומים ביוטכנולוגיים של הנדסה 3יחידה

גנטית נוגדנים ושימושיהם 4יחידה תרביות תאים מצמחים ומבעלי חיים 5יחידה: לתניצול ונטרול של חומרי פסו 6יחידה

ביוטכנולוגיה סביבתית


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר ).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 2

של חולייתנים ביולוגיה 20252 1יישראליבשתיים במבט

נקודות זכות ברמה רגילה 3 כללית א ביולוגיה הקורסים: ידע קודם דרוש ,

הקורס : ידע קודם מומלץ .כללית ב ביולוגיה .החולייתנים

ר שרה ויסנברג"ד, ר דני סימון"ד :הקורס פיתוח

מהדורה (ענת ברנע ' פרופ ;)מהדורה מקורית( )חדשה מנדלסון יינריךה' פרופ :יועץ

היכרות ראשונית יםלסטודנטנועד לערוך הקורס

פייניים לנופים ויונקים וזוחלים הא, עם עופותתוך הדגשת חשיבותם , אחדים בארצנו

התנהגותם , רחות חייהםוא, האקולוגיתגופם בהקשר של בית גידולם ומשמעות מבני

כן יוצגו בעיות של שמירת טבע כמו. הטבעי .בישראל

–מודרכים חובההקורס מבוסס על שישה מפגשי

2)שניים מהם בני יומיים(ה סיורי שטח חמיש . ומפגש מעבדה אחד

כל מפגש מלווה בקריאת חומר רקע בעברית

.ובאנגלית ובדפי הנחיה לסיור

נושאי המפגשים מעבדה בנושא נוצות ותעופה בעופות עופות חורש וגנים מים-עופות חורפיים במקווי טורפים ויונקים בסכנת הכחדה בישראל שמירת טבע בשמורת –רפים פרסתניים וטו

גדי-עין החיים בחולות 1

ה של חולייתנים פאוניסטיקבעבר נקרא הקורס 1

.לבישראכל סטודנט יתבקש לכסות את עלות הלינה 2

.במהלך הסיור

ישראל-צומח ארץ 20262

נקודות זכות ברמה רגילה 3 כללית ביולוגיהים הקורסשני : ידע קודם דרוש

.וצמחים צומחאו הקורס כללית ב לוגיהביו, א

אילנה גרדי ,ר גד פולק"ד :פיתוח הקורס עמנואל ' פרופ, גדעון אורשן' פרופ :יועצים

אמוץ דפני ' פרופ, מאיר-נוי

הקורס מיועד לאלה המעוניינים להרחיב את טוגיאוגרפי שרכשו בקורס הידע האקולוגי והפי

ובמסגרת הקורס יכיר. )20112( צומח וצמחים-את יחידות הצומח החשובות בארץ יםהסטודנט

ישראל ואת הדינמיקה שלהן בהקשר של תנאי על המינים המייצגים של נופי וכן ילמדו ,הסביבה

מורפולוגיה של -הצומח העיקריים בארץ והפנו . צמחים נבחרים

שה סיורים לימודיים בני יום הקורס מורכב משי

, כל סיור מלווה בחומר ללימוד עצמי 1.או יומייםהאסופה שרובו מורכב מספרות מקצועית קיימת

במהלך הסיור יערכו . בקובץ מאמריםולסיכום , פי הנחיות-הסטודנטים רשימות על

). ן"ממ(יגישו דוח מפורט

נושאי הסיורים מת תיכוניים בכרמל ובר-טיפוסי צומח ים

מנשה חתך דרך החבלים הפיטוגיאוגרפיים של הארץ

משפלת יהודה לצפון הנגב צומח מישור החוף בטיפוסי תשתית שונים טיפוסי הצומח בנגב ובערבה צומח מים(בתי גידול מיוחדים במישור החוף ,

) מלחה וסלעים, ים-חוף השתנות הצומח עם הרום מבקעת כנרות עד

החרמון 1

כל סטודנט יתבקש לכסות את עלות הלינה 1


מדעים


203

שוןרא

ר ואת

וצמחיםצומח 20112

נקודות זכות ברמה רגילה 6 או כללית א ביולוגיההקורס : ידע קודם דרוש

.למדעי החיים אשנבהקורס

לאה , ר גד פולק"ד, אילנה גרדי :הקורס פיתוח )עיצוב(גילה ברון , )עריכה(יואב ברויר ;רןקו

שמעון ' פרופ, גדעון אורשן' פרופ :יועצים, אלי זמסקי' פרופ, אמוץ דפני' פרופ, גפשטייןמ "א' פרופ, עזי כפכפי' פרופ, צבי זקס' פרופ, מאיר-עמנואל נוי' פרופ, משה נגבי' פרופ, מאירר פועה "ד, ר אלה ורקר"ד, עמרם אשל 'פרופ

ר אמנון שוורץ"ד, קותיאל

ידע בסיסי במגוון רחב לסטודנטיםהקורס מקנה חלקו הראשון . של נושאים בתחום הבוטניקה

, עוסק בעיקר בהשפעות גורמי הסביבה על קיומו, התפתחותו ותפוצתו של הצמח היחיד

ובהתבטאותן של השפעות אלה בנופי הצומח חלקו השני של . ישראל-בעולם ובמיוחד בארץ

וסק בפירוט במבנה האנטומי הקורס עוהמורפולוגי של הצמח ובתהליכים האופייניים

יםהסטודנט יםכאן מתוודע. לאיבריו השוניםלתהליכי קליטת המים והיונים המתרחשים

לתהליכי הדיות והפוטוסינתזה , בשורשיםהאופייניים לעלים ולמנגנוני הרבייה המשוכללים

. של צמחי הזרע

חומר הלימוד צורות ומקצבים 1יחידה גורמים אביוטיים:בית הגידול 2יחידה גורמים ביוטיים:בית הגידול 3יחידה חברת הצמחים 4יחידה הצומח של ארץ ישראל 5יחידה תאים ורקמות 6יחידה השורש 7יחידה הנצר 8יחידה הפרח והפרי 9יחידהנביטה וגורמי בקרה בהתפתחות , זרע 10יחידה

צמחים

:חומר הלימוד כולל גם להמחשת נושאי הלימוד סיורים מודרכיםשני .

.ההשתתפות בסיורים היא בגדר חובה שההשתתפות בהן היא חובה מעבדותשלוש. שבאמצעותה יערכו הסטודנטים ערכת לימוד

ציוד מכילה הערכה. ניסויים ותצפיות בביתם. ושקופיות משומר צמחי חומר וחומרים וכן

בתום להחזירה ויש בהשאלה תנמסר הערכה .הקורס

ביולוגיה של עטלפי מדבר 20464

נקודות זכות ברמה רגילה 3 נקודות זכות עבור קורסים 72: תנאי קבלה

, לפחות, 82קודמים במדעים בממוצע ציונים ביולוגיה, כללית א ביולוגיהים הקורסובכללם נושאיםאחד מהקורסים , אקולוגיה, כללית ב

של מערכות פיזיולוגיה, חיים בהתנהגות בעליובדרישות יתאנגלוכן עמידה בדרישת ה, באדם

ההרשמה .ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהמותנית באישור מרכז ההוראה באוניברסיטה הפתוחה ובאישור מרכז הקורס באוניברסיטת

.גוריון בנגב-בן

יחסי של םהקורס עוסק בהיבטים אקולוגייועל היבטים , נטרף תוך דגש על אקולוקציה-טורף

-פיזיולוגיים תוך דגש על מאזני מים וחומצה . בסיס

הנלמד במשך , אוניברסיטאי-זהו קורס בין

ש יעקב 'כשבועיים במכונים לחקר המדבר עבוקר של אוניברסיטת -בלאושטיין בקמפוס שדה

מוקדש במרביתו השבוע הראשון .גוריון-בןשל צוות מורי ) שעות 15-בהיקף של כ( להרצאותולמעבדות קול ) ל"מהארץ ומחו(הקורס כל סטודנט מציג סמינר , בנוסף. ופיזיולוגיה

המבוסס על קריאת מאמר שבחר מתוך ספרות מוקדש לפרויקט מחקר השני השבוע .מומלצת

. אישי בשדה ובמעבדה בהדרכת צוות המוריםקבלים הסטודנטים מ, מלבד ההעשרה התאורטית

אשר כוללת עבודה עם , ניסיון בעבודת שדה, טיפול וזיהוי של עטלפי חרקים, רשתות ערפל

עבודה עם גלאי עטלפים ועם תוכנות שונות . לעיבוד ולניתוח קולות בכלל ושל עטלפים בפרט

כל סטודנט צריך לכתוב את תוצאות הפרויקט ובנוסף להציג אותו בפני , שעבד עליו כמאמר מדעי

.טודנטים ומורי הקורסשאר הס

אוניברסיטאי ופתוח -הקורס הוא בין, כאמורלסטודנטים בביולוגיה מכל האוניברסיטאות

מספר המשתתפים מוגבל וקבלת . בארץ, לאחר אישור האוניברסיטה הפתוחה, סטודנטים

-פי קריטריונים אקדמיים על-תישקל סופית עלהקורס . גוריון-ידי מורי הקורס באוניברסיטת בן

. נלמד כולו בשפה האנגלית

והמועד , הקורס מתקיים בדרך כלל בחודש יולילאחר , גוריון-האחרון להרשמה באוניברסיטת בן

הוא , קבלת האישור מהאוניברסיטה הפתוחהלקבלת פרטים יש לפנות . בדרך כלל בסוף אפריל

מרכזת ההוראה באוניברסיטה , ענת ברנע' לפרופשום ניתן לקבל פרטים על הליך הרי .הפתוחה

, במזכירות המחלקה למדעי הטבע והחיים . 09-7781747/6: בטלפון

אוניברסיטאים שאושרו -במסגרת הקורסים הבין

ניתן ללמוד , ללימודים באוניברסיטה הפתוחהקורסים אלה יירשמו 1.קורסים 2לכל היותר

בגיליון הציונים המלווה את תעודת הבוגר והציון 1 . סופישלהם ישוקלל בציון ה

, 20448, 20447, 20445: מבין הקורסים הבאים 1

20464.

1אימונולוגיה: מעבדה 20459 נקודות זכות ברמה רגילה 2 אימונולוגיה הקורס: תנאי קבלה.

, ר רות לומניצר"ד :הקורס פיתוח ון'מרים סורוז' פרופ ר מאיה רן"ד :יועצת

התנסות הבנה ובעיקר , ידע מקנהקורס המעבדה

אישית ביישום שיטות מעבדה המשמשות במחקר ברפואה , ים שונים של תורת החיסוןתחומב

בענפים , מעקב וריפוי, זיהוי, למטרות אבחון .אחרים של מדעי החיים ובביוטכנולוגיה

חומר הקורס כולל חוברת אשר דנה ומתמקדת ברקע התאורטי לניסויים המבוצעים במהלך

לניסויים שבה מפורטים וחוברת תדריך , הקורסהציוד והחומרים שבהם משתמשים , השיטות

.לביצוע הניסויים הנערכים במהלך הקורס

לימודה נושאי שבטיים -הפקה וניקוי של נוגדנים רב, יצירה

ידי השקעה עם תמיסת אמוניום -מנסיוב על .סולפט ובאמצעות עמודת זיקה

סיות וחדישות לזיהוי ולמדידה אשיטות קלשל נוגדנים ואנטיגנים באמצעות כמותית

ואלקטרופורזה ELISAשיטת , לים'דיפוזיה בג .ל פוליאקריל אמיד'בג

הפרדת לימפוציטים –אימונולוגיה תאיתותגובת Bותאי Tהרחקת תאי , מטחול עכבר

MLR. זיהוי , ידי סמנים ייחודיים-אפיון תאים על

קביעה כמותית של תאים , אוכלוסיות תאים -ם באוכלוסייה באמצעות מכשיר המסוג מסוי

FACS. הפקה וניקוי של נוגדנים , יצירה

.שבטיים-חד

. הקורס מתקיים במעבדת האוניברסיטה הפתוחהבהם היא ההשתתפות שהוא כולל שבעה מפגשים

.חובה

במהלך הקורס ניתנות הרצאות העשרה בנושאים :באיםה כולל שיטות , ועבודה עם חיות מעבדה פיתוח

.חיסון שבטיים -ייצור ושימוש בנוגדנים חד, פיתוח

.במדעי החיים וברפואה

. תורת החיסון: מעבדהבעבר נקרא הקורס 1

) ים(ורסק ז בשל חפיפה עם"להשלכות על צבירת נ .טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר

מדעים


204

שוןרא

ר ואת

מעבדה בביוטכנולוגיה 20457

נקודות זכות ברמה רגילה 2 מבנה ופעילות: התא יםהקורס: תנאי קבלה

ידע . החיידקים עולם, )סמסטריאליאו שנתי(ידע קודם 1.גנטיקההקורס : קודם דרוש

וכן , הביוטכנולוגיה עקרונותהקורס : מומלץ .יכולת קריאה של טקסטים מדעיים באנגלית

ר סטפן רוקם"ד :פיתוח המעבדה

לאפשר לסטודנטים להכיר באופן מטרת המעבדה

בלתי אמצעי את השלבים הכלולים בתהליך ייצור כוהל . ידי מיקרואורגניזמים-של כוהל אתילי על

הכימית חומר גלם בתעשייה אתילי משמש .ומהווה מקור אנרגיה עתידי פוטנציאלי

ההתנסות המעבדתית בקורס מורכבת ממספר

: שלבים אורגניזם בידוד של בחירת דרך המשמשת ל

יצרני מתוך המגוון הרחב של יצרנים . טבעית בסביבה נמצאיםפוטנציאליים ה

תנאים הפיזיקליים והכימייםהיכרות עם ה סטודנטים יבדקו ה. המאפיינים סביבת גידול

ועלות יצורהי שיעור, הגידול את פוטנציאלמקורות פחמן הגידול של התאים היצרניים עם

.שונים בדיקת היתרונות הטמונים בשימוש

. רקומביננטי DNAבטכנולוגיה של הסטודנטים יכירו כיצד מסייעות שיטות של הנדסה גנטית לייצור של תרכובות חדשות

יכי ייצור והורדת עלויות של תהל .קונבנציונליים

קביעת תנאים מיטביים לגידול וייצור ., הסטודנטים יעקבו אחר הקינטיקה של הגידול

, בפרמנטור התוצר וניצול הסובסטרטים יצוריהבסיסיים של הפעלהאת עקרונות הויכירו

.תהליך תעשייתי מלא הפרדה וניקוי של התוצר המבוקש הנוצר

קריטריונים ל הסטודנטים יתוודעו. בתסיסהלתנאי ורגישות, של ניקיון התוצר הסופי

מבנהו שמירה על לאמצעי הו ניקויהההפרדה ו . הביולוגית ופעילותו

שאינם , המעבדה מתקיימת במהלך חמישה ימים

במעבדות האוניברסיטה הפתוחה , עוקביםהקורס מלווה בקריאת חומר רקע . ברעננהל הסטודנטים חייבים להשתתף בכ. באנגליתלהגיש את כל המטלות ולהשתתף , המפגשים

1 .בדיון מסכם


מעבדה בביוכימיה 20405 של חלבונים


חלבונים : אביוכימיה הקורס 1:תנאי קבלה–

.נה ותפקודמב

, )כתיבה( נורית שקלאי' פרופ :הקורס פיתוח ; ר עדה ניר"ד, ר רות ערב"ד, ר טלי חנן"ד

)עריכה( נילי וייס

בקרב המדענים נקוטות שיטות רבות ומגוונות לפענוח המבנה של חלבונים ולחקר פעילותם

נועד לאפשר לסטודנטים להתנסות קורס זה . בתאאת הדרכים שבהן בכמה משיטות אלה ולהבין

נאספים ממצאים ומוסקות מסקנות על מבנה .החלבונים ותפקודם

הקורס בנוי במתכונת של סדנה מרוכזת בת

המתקיימת במעבדת , חמישה מפגשים 7-6 משך כל מפגש הוא. האוניברסיטה הפתוחה

בתחילת הסדנה מקבל כל סטודנט דגימת . שעותדם שממנה יבודד במהלך הסדנה חלבונים

לאחר . רכת הקרישה ומתאי דם אדומיםממעהבידוד ייבדקו תכונותיהם של החלבונים

על בסוף הסדנה ייערך דיון . ופעילותם הביולוגיתהמסקנות באשר לקשר וילובנותוצאות הניסויים

פעילותם והדרך שבה הם , בין מבנה החלבונים .משתלבים במערכת התאית השלמה

1

ההרשמה למעבדה מותנית באישור יועצי החטיבה 1

.למדעי החיים

מעבדה בפיזיולוגיה 20461 ל בעלי חייםש

נקודות זכות ברמה רגילה 2 כללית א ביולוגיההקורסים :תנאי קבלה,

של פיזיולוגיה, החולייתנים, כללית ב ביולוגיה. אנגליתוכן עמידה בדרישות ה 1מערכות באדם

יסודות הפיסיקה לביולוגים הקורסים דרושים ידע קודם 2.יסודות הפיסיקה לביולוגים ב, א

.עצב תאיהקורס : מומלץ

,שמעונה גינצבורג' פרופ :הקורס פיתוח ר רויטל לביא"ד, ר שרה ויסנברג"ד אברהם חיים' פרופ :ץיוע

,ם בפיזיולוגיהבנושאים שוניקורס עוסק ה, )20104( החולייתנים: לקורסיםבכך מתקשר ו תאי עצב, )20556( יולוגיה של מערכות באדםזפי

)20308(.

חישובים ו, מכשור מדעי תלהכרנועד הקורס ולפתח יכולת סינתזה של מידע , מקובלים בתחום

.תאורטי עם תוצאות מעבדה

מבנה הקורס, תרגיליםוירטואליות ו ותהקורס מורכב ממעבד

, רקמות אקסיטביליות, יולוגיה כלליתזבנושאי פי .ופיזיולוגיה משווה יולוגיה של מערכותזפי

.חומר הרקע כולל קטעי קריאה באנגלית

):ייתכנו שינויים( המעבדות המוצעות עצב שריר לב פעילות מערכות הדם והנשימה במאמץ עקום מטבוליזם של יונק ביונקים ,פעילות כליות במצבים שונים.

. הקורס יתקיים במתקני האוניברסיטה הפתוחהההשתתפות בכל המעבדות והגשת כל המטלות הן

.חובה

.הקורס מופעל במתכונת שנתית 1

מעבדה בפיזיולוגיה של אפשר ללמוד את הקורס 1

פיזיולוגיה ואת הקורס העיוני ) 20461( בעלי חייםבאישור , זמנית-בו) 20556( של מערכות באדם

לא יינתן . ת ההוראה של קורס המעבדה/מרכזציון על קורס המעבדה לפני קבלת הציון על

.הקורס העיוני+ )20113(יסודות הפיסיקה א או הקורסים 2

יסודות או הקורס , )20114(יסודות הפיסיקה ב ). 20125( הפיסיקה

מדעים


205

שוןרא

ר ואת

1מעבדה בביולוגיה של התא 20236 נקודות זכות ברמה רגילה 2 חלבונים : אביוכימיה ים הקורס: תנאי קבלה–

או שנתי( מבנה ופעילות :התא, מבנה ותפקודוכן יכולת , בכימיה כללית ,)סמסטריאלי

ידע . אנגליתקריאה של טקסטים מדעיים ב 2.גנטיקההקורס : קודם מומלץ

ניוק'אדי פצ, ר רונית ויסמן"ד :פיתוח המעבדה

ון'מירי סורוז' פרופ: אחראית אקדמית

הקורס מיועד להקנות ידע והבנה בשיטות עבודה נהוגות כיום בחקר התא ולהתנסות ביישום חלק ה

הקורס מאפשר לסטודנטים . מהשיטות במעבדהלהרחיב את ידיעותיהם בנושאים שנלמדו בקורס

הקורס מציג בפני ). 20214( מבנה ופעילות: התאשמרים , הסטודנטים שתי מערכות מודל תאיות

ודן במספר שאלות מחקריות , ותאים אנימליים . יהן מחקר פעיל כיוםאשר מתקיים לגב


בקרה על מחזור חלוקות התא התרבות ו גידולעל הסביבההשפעת תנאי

תאים על תפקוד ) תרופות(השפעת מעכבים תאיים

ומבנה התא ומרכיביו שימוש ב- RT-PCR לאבחון וזיהוי מולקולרי

תאים של

מבנה הקורסהמעבדה מתקיימת כסדנה מרוכזת במשך שישה

הסטודנטים יידרשו להתכונן לסדנת . יםימהמעבדה באמצעות קריאת פרקים ומאמרים

. באנגלית

.נוכחות חובה בכל מפגשי המעבדה

.מעבדה בתורת התאבעבר נקרא הקורס 1 ).ממנדליזם להנדסה גנטית(בגרסתו הקודמת או 2

מעבדה בביולוגיה 20460 1מולקולרית

ברמה מתקדמת 1+ נקודות זכות ברמה רגילה 2 עולםאו הקורס 3גנטיקה הקורס 2:תנאי קבלה

אנגליתוכן עמידה בדרישות ה ,החיידקים .דרישות ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהוב

, ראובן בבאיר "ד, בוקי קמחי :הקורס פיתוח

השתתפה בפיתוח המהדורה (ר פרומה יחיאלי "ד )הראשונה

רי כהן 'ג' פרופ :יועץ

חלה התקדמות 20-הבעשור האחרון של המאה מדהימה בהבנת הבסיס המולקולרי והגנטי של

הודות לשימוש בשיטות של , תהליכים רביםהידע הרב המצטבר . הביולוגיה המולקולרית

, לתעשייה ולחקלאות, מיושם מחד גיסא לרפואהומאידך גיסא מעלה שאלות מחקריות ואתיות

.חדשות

הקורס מיועד להקנות ידע והבנה בשיטות של ביישומיהן ובפוטנציאל , הביולוגיה המולקולרית

ולאפשר לסטודנטים להתנסות ביישום , שלהן . חלק מהשיטות במעבדה

כסדנה מרוכזת במשך חמישה מתתקיימהמעבדה

מערכת הניסוי שבמרכזה יתבננובמהלכה , ימיםרות ממקו, גנומי DNAשיבוט אופרון מתוך

זיהוי החיידקים המכילים את רצף , שוניםהכנת מפות , הנדרש בשיטות שונות DNA-ה

.PCR-הגבלה ושימוש ב

במקביל לניסוי המרכזי יוצגו לפני הסטודנטים שיטות ועקרונות נוספים באמצעות הדגמות

תרגול השימוש במאגרי מידע , והרצאות אורחברשת האינטרנט לקביעת הומולוגיה של רצפי

DNA , והתעדכנות במגמות המחקר בארץ .ובעולם

הסטודנטים יידרשו להתכונן לסדנת המעבדה

פרקים ומאמרים באנגלית קריאתבאמצעות מחקרים , חידושים, עקרונות שבהם נסקרים

שונים שבהם מיושמות השיטות והמערכת יידרשו הסטודנטים .הניסויית שתיחקר במעבדה

.המעבדה להשתתף בדיונים שייערכו במהלך

.מספר המקומות בקורס מוגבל


.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחרההרשמה למעבדה מותנית באישור יועצי החטיבה 2

.למדעי החיים ).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 3

: מעבדת שדה בביולוגיה 20559התנהגות חברתית של הזנבן

1הערבי ברמה מתקדמת 2+ נקודות זכות ברמה רגילה 2 בהתנהגות בעלי נושאיםהקורס : תנאי קבלה

אנגליתוכן עמידה בדרישות ה, אקולוגיה, חיים. דרישות ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהוב

, אבולוציההקורסים : ידע קודם מומלץמבט ב יבשתיים של חולייתנים ביולוגיהלסטטיסטיקה ולהסתברות מבוא, יישראל

.סטטיסטית הסקה, לתלמידי מדעים

רוני אוסטרייכר ר "ד :הקורס פיתוח ענת ברנע 'פרופ :אחראית אקדמית

ורך השבר הזנבן הערבי הוא ציפור שיר הנפוצה לא

היחידה בישראל כנראה שהיא אפריקני ו- הסוריכולל פרטים , כל חברי הקבוצה. החיה בקבוצות

עוזרים בגידול , שאינם משתתפים ברבייהשל עזרה הדדית וטיפול , תופעה זאת. הצאצאים

מרתקת מבחינה אבולוציונית , בצאצאים זריםבשמורת . וחוקרים רבים מנסים לפרש אותה

קבוצות והם 25-זנבנים בכ 150-שיזף חיים כהזנבנים בשטח המחקר . שנים 35נחקרים מזה

אדם וניתן לערוך בהם מורגלים לנוכחות בניכמעט כולם מטובעים . תצפיות מטווח קרוב

כל באופן אישיוניתן לזהות , בטבעות צבעוניות .פרט

מעבדת השדה מאפשרת לסטודנטים לבצע מחקר

יקט מחקר ארוך המעוגן בפרו, מועד-שדה קצרהמשלבת עבודה , למעבדה. שנים ורחב היקף

רכישת : יש מספר מטרות, אישית עם עבודת צוותהתנסות , ביולוגי בשדה מיומנויות בשיטות מחקר

והעמקת הידע , ביצוע והצגת מחקר, בתכנוןבנוסף לעבודת . התאורטי על סמך עבודת שדה

הרצאות , השדה כולל הקורס גם קריאת מאמרים .וניםודי

מבנה הקורס

שניים מהם , חמישה שלביםלהקורס מתחלק . מתקיימים בחצבה

; ן"מוהגשת ממאמרים5-4קריאת–מבוא .1להכרתבחצבה ימים מרוכזים 3 – פתיחה .2

; נושא ובחירתעבודההד שיטותומיל,השטחמספר מאמריםקריאת – הכנה לעבודת שדה .3

עבודת כנוןות, ן"הגשת ממ, הנבחרבנושאהתכנית תישלח למנחה ותאושר או. מחקר

;תתוקן לפני השלב הבאימים מרוכזים בחצבה 4 – עבודת שדה .4

סיכומם ועיבודם לצורך הצגת, לאיסוף נתונים 2;העבודה

יומן שדה ודוח מעבדה הגשת – כתיבה .5,מבוא, תקציר(במתכונת של מאמר מדעי

.)דיון ומקורות,תוצאות,שיטות

ת הנדרשות קורס זה יכול להיכלל במניין המעבדו 1

.לתוארכל סטודנט יתבקש לכסות את עלות הלינה 2


מדעים


206

שוןרא

ר ואת

אבולוציה 20397


. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות ידע קודם 1.גנטיקה הקורס :דרושידע קודם

וקורסים רגילים החולייתניםהקורס :ץמומל .גיאולוגיהוב מדעי החייםאחרים ב

, )כתיבה( חוה יבלונקה 'פרופ :הקורס יתוחפ

)עיצוב(ירדן זהבי , )עריכה(יסכה מילר , יפעת גל, דן גראור' פרופ, אבינעם אדם' פרופ :יועציםר ליה "ד, עוזי ריטה' פרופ, רנוב'איתן צ' פרופ

איתן אביטל, אטינגר

הקורס דן בתאוריית האבולוציה המאחדת את עניקה לו מסגרת בה, המחקר הביולוגי לתחומיו

.היסטורית

מטרת הקורס לנתח את הביולוגיה לאור להבין את הכוחות והתהליכים , האבולוציה

את השינויים בהיסטוריה שעיצבו ועדיין מעצביםמדוע :לענות על שאלות כמוולנסות , של החיים

פועלת שאינה -מדוע נמלה? לטווס יש זנב מרהיבמה גרם ו? מתרבה מאכילה ומגדלת את אחיותיה

?להכחדת הדינוזאורים

חומר הלימודמתארות את המהלך ההיסטורי של 2-1יחידות

הן כוללות . השינויים ביצורים החיים עלי אדמותיה ומעמדה של תורת יסקירה היסטורית על אופ

עקרונות המיון ; האבולוציה לפני דרווין ואחריוההייררכי בעולם החי ועקרונות הניתוח

ירת הממצאים הפלאונטולוגיים סק; הפילוגנטיפי ממצאים -ושחזור ההיסטוריה של החיים על

חקר דגמי הפיזור הגיאוגרפי של קבוצות ; אלה .הארץ-יצורים חיים על פני כדור

עוסקות במנגנונים הבסיסיים של 4-3יחידות : השינוי האבולוציוני ברמת האוכלוסייה

אסטרטגיות , ההשפעות של גודל האוכלוסייהמבנה האוכלוסייה והברירה הטבעית על , ההרביי

מתוארת . המבנה הגנטי של האוכלוסייהנדונים מנגנונים , הווריאציה הגנטית באוכלוסיות

הן ברמה הפנוטיפית והן , המשמרים וריאציה זוונסקרת האבולוציה , ברמה המולקולרית

.המולקולריתדנות בהקשר האקולוגי של 6-5יחידות –ברמות ברירה שונות , הבאדפטצי, האבולוציה

יצירת (בספציאציה , הקבוצה והמין, הפרט, הגן .אבולוציה-ובמקרו) מינים חדשים

סוקרת את שיטות המחקר ואת 7יחידה הממצאים המעידים על האבולוציה של הסוג

Homo ,בתרומות של המחקרים , בין השאר, ודנהא ושל ממצאי המאובנים בישראל "החדישים בדנכן נדונים . או של האדם המודרנילבירור מוצ

כמו , נושאים ייחודיים לאבולוציה של האדם1 .אבולוציה של השפה


1אימונולוגיה 20322 נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות מבנה : התא הקורסים :דרושידע קודם

2.גנטיקה, )סמסטריאליאו שנתי( ופעילות

עריכה מדעית (ר רות לומניצר "ד :פיתוח הקורססוזן , )עריכה(רקאי אורנה ב; )וריכוז הפיתוח

)תרגום(ר תמר מקורי "שפירא וד ון'מרים סורוז 'פרופ :אחראית אקדמית

עוסקת בחקר –תורת החיסון –האימונולוגיה , מנגנוני הפעולה והבקרה של מערכת החיסון

בהשלכות הרפואיות של ליקויים בתפקוד מערכת החיסון ובדרכים שבהן ניתן להשפיע ולשנות את

.ותפקודהפעילותה

האימונולוגיה היא תחום דינמי שמתעדכן המחקר האימונולוגי מייצר . ומתפתח בקצב מהיר

ידע חדש שלא רק מרחיב את המידע הקיים אלא מוסכמות והיפותזות , לעתים אף מחליף הנחות

ההתקדמות המרשימה בתחום . קודמותהאימונולוגיה הרפואית ניכרת בטיפול במחלות

בלתי תקינה של מערכת הנגרמות מפעילות החיסון ומגיוס של כלים אימונולוגיים לאבחון

.ולטיפול במחלות שונות

את , הקורס מציג את מבנה מערכת החיסוןהתהליכים הבסיסיים של תגובות חיסון מולדות ונרכשות ואת ההשלכות הפתולוגיות של פעילות

.לא תקינה של מערכת החיסון

קורסה ספרמהדורה השישית המתורגמת מבוסס על הקורס ה

:של הספרT.J. Kindt, R.A. Goldsby & B.A. Osborne, Kuby Immunology (W.H. Freeman, 2007).

:הספר מחולק לארבע חטיבות

מבוא Iחטיבה B-התפתחות התגובות של תאי IIחטיבה

T-ותאיהמנגנונים האפקטוריים של תגובת IIIחטיבה

החיסון החיסון בבריאות ובחולי מערכת IVחטיבה

את הספר מלווה מדריך למידה המנחה את

.הסטודנטים בלימוד החומר היא מפגש מעבדה שהנוכחות בו מתקיים קורס ב

.חובה

. תורת החיסוןבעבר נקרא הקורס 1 ).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 2

אנליזה של : ביואינפורמטיקה 20579 רצפים וגנומים

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 חלבונים : א ביוכימיההקורסים : תנאי קבלה–

לסטטיסטיקה מבוא, מבנה ותפקודוכן 1,גנטיקה, ולהסתברות לתלמידי מדעים

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות : ידע קודם דרוש .הביבליוגרפית בספרייה

הסקה 2,יישומי מחשב מתקדמיםהקורסים הקורסים : ידע קודם מומלץ. סטטיסטיתחומצות , ליפידים, פחמימות: בביוכימיה

או דיפרנציאלי ואינטגרלי א חשבון, גרעין .1חשבון אינפיניטסימלי

, ר סטיבן בקר"ד, רון אונגר 'פרופ :פיתוח הקורס

; )כתיבה(אשר -חיבה ולדמן בן ,ר עדה ניר"ד )עריכה(יואב ברויר

ר איתן רובין"ד, ר מיה הרמן"ד :יועצים

בקורס מוצגות שאלות ביולוגיות עליהן ניתן בקורס . לענות בשיטות ובכלים ביואינפורמטיים

נסקרות התאוריות שעומדות מאחורי פיתוח אך הקורס מתמקד בהיבט היישומי של , השיטות

.השימוש בכלים ובשיטות ביואינפורמטיים

קורסה מטרות להבין את העקרונות העומדים בבסיס השיטות

.משים בביואינפורמטיקהשבהם משת להכיר את מאגרי המידע הביואינפורמטיים

.הראשיים להציג ולהכיר כלים ביואינפורמטיים מרכזיים להנחות את הסטודנטים בבחירת הכלים .

הביואינפורמטיים ההולמים בעיה ביולוגית .נתונה

להנחות את הסטודטים בניתוח ביקורתי שלהתוצאות המתקבלות משימוש בכלים

.יואינפורמטייםב

הלימוד חומר :הספרהלימוד בקורס מבוסס על

D.W. Mount, Bioinformatics: Sequence and Genome Analysis, 2nd ed. (Cold Spring Harbor, 2004)

ועל מצגות ומשימות , וכן על מדריך למידה GCGלהתנסות ולתרגול עצמי בחבילת התוכנה

.ובכלים ביואינפורמטיים נוספים

נושאי הלימוד אחסון ואחזור של רצפים במעבדה, איסוף התאמה לוקלית וגלובלית של צמדי רצפים התאמה מרובת רצפים חיפוש רצפים במאגרי מידע אנליזה פילוגנטית חיזוי מבנה שניוני שלRNA איתור גנים ואנליזה גנומית סיווג חלבונים וניבוי מבנה החלבונים אנליזה שלMicroarrays 1

).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 1שאינו , )20126( י מחשב למדעיםיישומאו הקורס 2

.מוצע עוד

מדעים


207

שוןרא

ר ואת

יחסי גומלין בין צמחים לבעלי 20598 חיים

נקודות זכות ברמה מתקדמת 3 כללית א ביולוגיההקורסים : תנאי קבלה,

–חלבונים : א ביוכימיה, כללית ב ביולוגיה, החולייתניםאחד מהקורסים , מבנה ותפקוד

מבט ב יבשתיים של חולייתנים ביולוגיהעלי נושאים בהתנהגות ב, החרקים, יישראלובדרישות אנגליתוכן עמידה בדרישות ה, חיים

ידע קודם . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהחיים ביחד של : סימביוזה הקורסים: מומלץ-צומח ארץ, צומח וצמחים, אקולוגיה, יצורים .ישראל

, ענת ברנע' פרופ: הקורספיתוח דן איזיקוביץ' פרופ

להקנות ידע כללי לגבי מערכת מטרת הקורס

יחסי הגומלין המורכבת המתקיימת בין צמחים במהלך הקורס יודגמו העקרונות . חיים-לבעלי

. קבוצות סיסטמתיות שונותהכלליים על

אותה ילמדו כל , הקורס כולל יחידת מבוא, עוסקת בהגדרת המושגיםיחידה זו . הסטודנטים

בנוסף . הבסיס והידע הכללי הדרוש להבנת הנושאחומר עם מקראהכולל הקורס ליחידת המבוא

:הבאים נושאיםבקריאה ספציפי אוכלי עשביחסי גומלין בין צמחים לבין סוג פיקוס יק במאב-יחסי פרח)Ficus ( ובסוג

)Yucca(יוקה תרומת דבורים לחקלאות GMO )Genetically Modified Organism(

ט בין קדמה מדעית למפגע סביבתיכקונפליק ידי בעלי חיים -טריפת זרעים והפצתם על

ומשמעות תהליכים אלו לנביטה

: במהלך הקורס יתקיימו חמישה מפגשיםמפגש והגשת –במסגרת לימוד יחידת המבוא

–ובמסגרת לימוד כל אחד מהנושאים ;מטלה . ומטלה, סיור חובה, מפגש חובה

עד מאה ועשרים 20319


. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות מבנה : התא הקורסים :דרושידע קודם

: אביוכימיה ,)סמסטריאליאו שנתי( ופעילותאו כללית ב ביולוגיה ,מבנה ותפקוד –חלבונים

ידע קודם . פיזיולוגיה של מערכות באדם ,היונקים רביית 1,גנטיקה הקורסים :ץמומל

.ימונולוגיהא

אחראית (עמיאלה גלוברזון ' פרופ :הקורספיתוח , )מרכזת(שלומית זרחוביץ , )אקדמית

)כתיבה(גד יגיל ' פרופ, אבינעם אדם' פרופ דוד גרשון ' פרופ, משה אהרנסון' פרופ :יועצים

הקורס מוקדש להיבטים הביולוגיים של

הצעיר ,תחומי-הענף המדעי הרב –הגרונטולוגיה . העוסק בהזדקנות, יתיחס

הישגי הרפואה המודרנית האריכו בהרבה את

אבל משך , תוחלת החיים הממוצעת של האדם. לא השתנה –" עד מאה ועשרים" –חייו המרבי

הרפואיות , במקביל למחקר בבעיות החברתיותוהכלכליות הקשות המלוות את הזדקנות הפרט

הומרץ בדורנו חקר הגורמים , והאוכלוסייההאחראים , תהליכים הביולוגיים הבסיסייםוה

חיים לכך שמשך החיים המרבי שונה מאוד בבעליושההתקרבות לגיל מרבי זה מאופיינת , שונים

. בפיחות גובר של מרבית הכישורים הפיזיולוגיים

בארבע היחידות . בקורס חמש יחידות לימודשיטות , הראשונות נסקרות ונדונות התצפיות

הניסויים החשובים באשר המחקר ותוצאות , לתהליכי ההזדקנות וסיבותיהם בעולם החי

האוכלוסייה , המין: בכל הרמות, ובפרט באדםהמערכות האנטומיות , )1יחידה (והפרט

התאים , )2יחידה (והפיזיולוגיות העיקריות 5יחידה ב). 4יחידה (והמולקולות ) 3יחידה (

שאף אחת(נבחנות תאוריות ההזדקנות המרובות נוסף על ). מהן לא זכתה עדיין להסכמה כללית

לקרוא כמה יםנדרש יםהסטודנט ,דיחידות הלימומאמרים באנגלית מתוך הספרות המקצועית

. נושאי הקורסבעדכון והרחבה צורך ל, העכשווית 1


פיזיולוגיה של מערכות באדם 20556

נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 כללית א ביולוגיההקורסים : תנאי קבלה ,

, )החולייתניםאו הקורס ( כללית ב ביולוגיה, )סמסטריאליאו שנתי(מבנה ופעילות : התא

ובדרישות אנגליתוכן עמידה בדרישות הידע קודם . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה

הפיסיקה לביולוגים יסודות הקורסים: דרושכימיה 1,הפיסיקה לביולוגים ב יסודות, א


: א ביוכימיההקורס : מומלץידע קודם .)ב .מבנה ותפקוד –חלבונים

ר שרה "ד, שמעונה גינצבורג' פרופ: הקורס פיתוחאבינעם אדם ' פרופ, ר רויטל לביא"ד, ויסנברג

)עריכה( גפני-אראלענת ; )תרגום(יצחק ' פרופ, אילן-ר אמיר בר"ד :יועצים

ר יכין שמעוני"ד, פאול רוזן' פרופ, צושניאק

עקרונות הספר הקורס החדש מבוסס על ) 1999, האוניברסיטה הפתוחה( הפיזיולוגיה

:המהדורה השנייה של הספרשהוא תרגום R.M. Berne & M.N. Levy, Principles of Physiology (Mosby, 1996).

ובין השאר יש בו , הספר מתמקד בגוף האדם

מתוך . לותהתייחסות לנושאים קליניים ולמחמדריך בעזרתפרקים מתורגמים 26הספר יילמדו

. ש מטלותיהגהסטודנטים יידרשו לו, למידה

הלימוד נושאי מערכת השרירים פעילות הלב ומערכת הדם מערכת הנשימה מערכת העיכול הכליות ומאזן ה-PH והנוזלים בגוף

.הקורס מופעל במתכונת שנתית 1

, )20113(יסודות הפיסיקה א או הקורסים 1

יסודות או הקורס , )20114(יסודות הפיסיקה ב ). 20125( הפיסיקה

, )20487, 20477( כימיה כלליתאו הקורסים 2 .שאינם מוצעים עוד

מדעים


208

שוןרא

ר ואת

1פיזיולוגיה של הצמח 20536 נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 אנגליתהעמידה בדרישות : תנאי קבלה

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות : ביוכימיה א הקורסים :דרושידע קודם

מבנה ופעילות : התא , מבנה ותפקוד –חלבונים .צומח וצמחים ,)סמסטריאליאו שנתי(

, ר מרתה שוורץ"ד, אילנה גרדי :הקורס פיתוח

, עם אדםאבינ' פרופ ;לאה קורן, ר צביה שפירא"ד , אורנה ברקאי ;)תרגום( ר זיוי רענן"ד

)עריכה( ענת גפני שמעון גפשטיין' פרופ :ץיוע

הפיזיולוגיה של הצמח עוסקת בתהליכים

התפתחותם והתרבותם , המאפשרים את קיומםחקר התהליכים האלה נעשה ברמות . של הצמחים

דרך , החל ממולקולות מומסות בתא, שונות- יחסים בין, תאים, )יתתא-רמה תת(אברונים

. ועד הצמח השלם, )רקמה(תאיים

הוא מטבולי החלק הראשון :בקורס שני חלקיםבפוטורספירציה , בעיקרו ועוסק בפוטוסינתזה

קשירה כולל , בהטמעת יסודות הזנה מינרלייםועוסק בטיבם של החלק השני. ביולוגית של חנקן

תהליכי ההתפתחות בצמח ובהשפעת גירויים . תיים על תהליכים אלהסביב


הקורס מבוסס על שני הכרכים של הספר , האוניברסיטה הפתוחה( פיזיולוגיה של הצמח

:שהוא תרגום של הספר) 2005-2003L. Taiz & E. Zeiger, Plant Physiology, 2nd ed. (Sinauer Associates, Inc., 1998).

:מתוך הספר יילמדו הפרקים הבאים

ראקציות האור:פוטוסינתזה 7פרק ראקציות הפחמן:פוטוסינתזה 8פרקהיבטים פיזיולוגיים : פוטוסינתזה 9פרק

ואקולוגיים הטמעת יסודות הזנה מינרליים 12פרק הפיטוכרום 17פרקתנועת פיוניות : תגובות לאור כחול 18פרק

ומורפוגנזה פרקים23-19

, אוקסינים: הורמונים צמחיים, אתילן, ציטוקינינים, ברליניםגי

חומצה אבציסית בקרת הפריחה 24פרק

כן ו ,המעבדשני מפגשי נערכיםבמהלך הקורס

.במרכז וולקניסיור לימודי

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"על צבירת נ להשלכות 1


רביית היונקים 20313

נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 כללית א ביולוגיההקורסים : תנאי קבלה ,

שנתי( מבנה ופעילות: התא, כללית ב ביולוגיה אנגליתהשות עמידה בדריוכן , )סמסטריאליאו

. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות .החולייתניםהקורס :ידע קודם דרוש

כתיבת מדריכי (ר שרה ויסנברג "ד :צוות פיתוח

)למידה ר יואל קלמס"ד :אחראי אקדמי

, צבי ירון' פרופ, אברהם חיים' פרופ :יועצים עמוס פיין' פרופ, סיוון- ברטה לבבי' פרופ

ביונקים בכלל ובבני הקורס עוסק בתהליכי רבייה

במבנה ובפעילות של איברי הרבייה , אדם בפרטהקורס .ההורמונלית של מערכת הרבייהובבקרה

עם התייחסות , מעניק בסיס ידע רחב בתחוםכמו טכניקות של הפריה , להיבטים שוניםהשפעות סביבתיות על , י אדםמלאכותית בבנבעיות פוריות ביונקים ויישומים , תהליכי רבייה

.אפשריים של הידע בחיות משק ובר

מבנה הקורס :באנגלית ספרתבסס על מהקורס

M.H. Johnson, Essential Reproduction, 6th ed. (Blackwell publishing, 2007).

תוכם שמ, )עמודים 300-כ(פרקים 15הספר מכיל מדריכי ב הולומהספר . פרקים 12-נלמדים כ

הכוונות , ובהם הסברים למושגים, למידה בעברית . שאלות ותשובות, והדגשים לנושאים החשובים

הקורס מלווה בהרצאות בנושאים חדשים .ומתעדכנים

:הנושאים העיקריים הנלמדים בקורס הם

מערכת התפתחות , הזוויג ה גנטית שלקביע גונדות ואיברי הרבייה המשנייםה ,הרבייה

הורמונים ושליחים משניים המעורבים בבקרת מערכת הרבייה

ופעילות גונדות- היפופיזה-הציר היפותלמוס הגונדות בבוגרים

מחזורי רבייה הפריה והיריון , הזדווגות טכנולוגיות , פוריות ביונקים: נושאי העשרה

השפעת גורמים , חדשות בתחום הרבייהמזהמים ,על תהליכי רבייה יםסביבתי

היבטים , )Endocrine disruptores( סביבתייםיות ובע, חברתיים של זוויג ומגדר בבני אדם

אתיות המתעוררות כתוצאה מפיתוח ושימוש בטכנולוגיות חדשות המיושמות במערכת

.הרבייה

מבוא : תאי עצב 20308 לנוירוביולוגיה

נקודות זכות ברמה מתקדמת 6 נקודות עבור קורסים קודמים 36: נאי קבלהת

ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות . במדעיםידע קודם . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה

ביולוגיה, כללית א ביולוגיה הקורסים :דרושמבנה – חלבונים :ה אביוכימי, כללית באו שנתי( מבנה ופעילות: התא, ותפקוד

כימיה כללית או ( 1כימיה כללית ,)סמסטריאליכימיה או , כימיה כללית ב לביולוגים+ א

חשבון ,)כימיה כללית ב+ כללית א .דיפרנציאלי ואינטגרלי א

אחראית ( שמעונה גינצבורג' פרופ :הקורס פיתוח

רויטל לביא ר"ד, )אקדמית

בין , התנהגות מורכבת של בעלי חיים מתאפשרתיחידות . הודות למערכת עצבים מפותחת, השאר

) נוירונים(היסוד במערכת העצבים הן תאי עצב המקיימים פעילויות חיים רגילות והעוסקים

המידע מועבר בגוף . בנוסף בעיבוד מידעדרך השלוחות של , באורח חשמלי, למרחקיםים ואילו העברתו מתא לתא מתבצעת הנוירונ

עיבוד המידע ופענוחו מושתתים . באופן כימיבמידה רבה על ארגון התאים ברשתות עצביות

הקורס עוסק באותות . סבוכות אך מוגדרותבמבנים , בקשרים בין נוירונים, העצביים

ובבסיס , גלובליים אחדים של מערכת העצבים .להתנהגות

ספר הקורס

From Neuron to Brain, edited by A.R. Martin, B.G. Wallace, P.A. Fuchs & J.G. Nicholls, 4th ed. (Sinauer, 2000).

הסטודנטים ילמדו את ספר הקורס באנגלית .בעזרת מדריך למידה בעברית


אותות במערכת העצבים 1יחידהשפתו החשמלית של : התא המחשמל 2יחידה

הנוירון סינפסות כימיות וחשמליות,תאי תמך 3יחידה סינפסות איטיות ושחרור טרנסמיטר 4יחידה פלסטיות וביוכימיה של סינפסות 5יחידה נוירונים והתנהגות 6יחידההמערכת האוטונומית והמערכת 7יחידה

הסנסורית ראייה 8יחידה בקרה מוטורית 9יחידה

1 יתהקורס נלמד במתכונת שנת



מדעים


209

שוןרא

ר ואת

מולקולרי של - הבסיס הגנטי 20310 1מחלות סרטניות


2,גנטיקה ובכללם הקורסים, במדעים קודמים, )סמסטריאליאו שנתי( מבנה ופעילות: התא

ובדרישות אנגליתהוכן עמידה בדרישות .ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה

, אבינעם אדם' פרופ :פיתוח הקורס

ון 'מרים סורוז' פרופ

נגרמת עקב שינויים התמרה סרטנית של תאיםובכללם , בחומר התורשתי ובבקרת פעולתומוטציות , שינויים בולטים בכרומוזומים

חדירת נגיפים וארגון מחודש של גנים , נקודתיותאך רב גם מספר המחלות הסרטניות ; תאיים

שבהן טרם הוברר פשר ההתמרה ולא נתגלה הבסיס הגנטי לשכיחות יתר של המחלה

.במשפחות מסוימות

יםבחלקו הראשון של הקורס מתוודעבמאמרי יתבאמצעות קריאה מונח יםהסטודנט

סקירה אל המידע המצטבר ואל עקרונותיהן של שיטות המחקר הישנות והחדישות הננקטות

כל סטודנט לאחר מכן מתמקד . בתחום נרחב זהוכותב עבודה סמינריונית ,בנושא מצומצם

הסטודנטים שאותה הוא מציג בסיום הקורס לפני . והמנחים

הקורס כולו מתבסס על טקסטים מדעיים

. בספרייה אוניברסיטאית שימושומצריך ,אנגליתב

.תורשה וסרטןבעבר נקרא הקורס 1 ).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 2

היבטים ביולוגיים של תאים 20597 יצרניים

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות עבור קורסים קודמים 36: תנאי קבלה

ביולוגיה, כללית א ביולוגיהובכללם הקורסים מבנה –חלבונים : א ביוכימיה, כללית באו שנתי( מבנה ופעילות: התא ,ותפקוד

וכן עמידה , החיידקים עולם ,)סמסטריאליההדרכה ובדרישות אנגליתהבדרישות

: ומלץידע קודם מ. הביבליוגרפית בספרייה, פחמימות: ב ביוכימיה 1,גנטיקההקורסים .חומצות גרעין, ליפידים

ר סטפן רוקם"ד: פיתוח הקורס

הפך להיות חומרים ממקור ביולוגיב השימוש

של העידן חיי היומיוםמ יחלק אינטגרלהייצור של החומרים האלה מבוסס על . הטכנולוגי

ברירה וגידול של ספקטרום רחב של תאים ודורשבקורס זה . שילוב של ידע מתחומים שונים

על רבגוניות האורגניזמים הסטודנטים לומדים ופטימיזציהעל אועל תהליכי ברירה ,המייצרים

ונות התאים לימוד תכ. החומריםשל ייצור מנקודת מבט ואפשרויות השימוש בתוצריהם

כיווני מחקר עםהיכרות תאפשרמתעשייתית .מדעי החייםב שונים ומגוונים

הקורס מבנה

סקירה על פרקי קריאה ומאמרי מבוססהקורס ביולוגיים בהיבטים יםהעוסק אנגליתב ומחקר

ייצור תהליכי שונים של התאים המשמשים בבמהלך הקורס יידרשו . כנולוגיתבתעשייה הביוט

לכתוב ובסיומו, הסטודנטים לענות על מטלות1 .עבודה סמינריונית בנושא נבחר


: הנדסה גנטית בצמחים 20542היבטים מחקריים ויישומיים

בחקלאות נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה

צומח כללם הקורסים וב ,םמדעיקודמים במבנה –חלבונים : אביוכימיה , וצמחיםאו שנתי( מבנה ופעילות: התא, ותפקוד

וכן עמידה בדרישות 1,גנטיקה ,)סמסטריאליההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה

הקורסים :ץמומלידע קודם . בספרייה .עולם החיידקים, פיזיולוגיה של הצמח

ר יחיעם זלץ"ד :הקורס פיתוח

ידע בתחומי יםקורס זה נועד להקנות לסטודנט

, הגנטיקה התאית והמולקולרית של צמחיםעל וילמד הסטודנטים. ויישומיה בחקלאות

משמשים כיום לביצוע הנדסה גנטית הכלים העל המחקר המדעי שמאחורי כלים אלה , בצמחים

ועל יישום הידע הזה להעברת מידע תורשתי בעל ומשם אל , ערך חקלאי מן המבחנה אל הצמח

.השדה

של הקורס כולל מאמרים ופרקי חלקו הראשוןביכולת , קריאה העוסקים בתרביות רקמה

להחדרת גנים הרגנרציה של צמחים ובשיטותכולל מאמרים הדנים חלקו השני. לצמחים

בעקרונות המיפוי והמבנה של הגנום הצמחי כל אחד מחלקים אלה ילווה . ובבידוד ואפיון גנים

. במטלה

סטודנט עבודה כל יכיןשל הקורס בחלקו האחרון ,באמצעות נושא ייחודי ,םסמינריונית שבה ידגי

יה של ההנדסה כיצד מיושמים עקרונות הטכנולוג .הגנטית להשבחת צמחים בחקלאות

1


מדעים


210

שוןרא

ר ואת

הסתגלות והתאמה לעקות 20543 סביבה בצמחים


הביולוגי ובכללם הקורסים ,במדעים קודמים :ידע קודם דרוש 1.כללית ב ביולוגיהו כללית א

, )סמסטריאליאו שנתי( מבנה ופעילות: התאוכן , מבנה ותפקוד –חלבונים : אביוכימיה

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות :מומלץידע קודם . הביבליוגרפית בספרייה

,צומח וצמחים, פיזיולוגיה של הצמחהקורס 2.גנטיקה

ר מורלי פישר"ד :הקורס פיתוח אורי פיק' פרופ :יועץ

עקת סביבה מוגדרת כהשפעה חיצונית הגורמת לפגיעה או לירידה במטבוליזם או בהתפתחות של

בדרך כלל אורגניזמים חשופים . גניזמיםאורבמידה זו או אחרת לעקה הנובעת מגורמי סביבה

. שאינם אופטימליים

קבועים במקומם , בניגוד לבעלי חיים, צמחיםידי -ואינם יכולים להתרחק מגורם העקה על

ועקב לחצי , מעבר לתנאי סביבה נוחים יותר, במהלך האבולוציה, הסביבה התפתחו בהם

. לסביבה התאמהני עמידות המקנים להם מנגנוכמו כן התפתחה בצמחים היכולת להגיב לתנאי

הסתגלותבאמצעות מנגנוני , סביבה משתנים .פיזיולוגיים וביוכימיים

חקר מנגנוני העמידות וההסתגלות לעקות השונות הביא להבנתם הן ברמה הפיזיולוגית והן ברמה

יש אפשרות עד כי כיום , הביוכימית והמולקולריתלבודד גן או גנים המקנים עמידות ולהעבירם

.וכך לשפר את עמידותם לעקה, לצמחים רגישים

. הקורס מבוסס כולו על קטעי ספרות ומאמריםעוסק בהשפעותיהן של עקות שונות חלקו הראשון

על תהליכי החיים ובמנגנונים השונים שבאמצעותם מגיבים הצמחים לעקות ומקטינים

בחלק זה יודגשו העקרונות . את נזקיהןבחלקו . והמנגנונים המשותפים לעקות השונות

של הקורס יבחר כל סטודנט עקה אחת השניבכל עקה יפורטו גורמי . שאותה ילמד בהרחבה

נזקיה ומנגנוני ההתאמה וההסתגלות , העקהשל הקורס יבחר כל בחלקו השלישי. השונים

, סטודנט את אחת מדרכי ההתמודדות עם העקהוילמד את פרטי המנגנון ברמה הביוכימית והמולקולרית ואת דרכי המחקר והיישום המעשי

על .באמצעות המנגנון הנלמד של הקניית עמידות .החלק השלישי יכין הסטודנט עבודה סמינריונית

יתקיימו גם , בהתאם למספר הנרשמים לקורס1 .הרצאה וסיור במעבדה במכון ויצמן

) 20118( ביולוגיה כללית אבמקום הקורסים 1

ניתן ללמוד שלושה ) 20119(ביולוגיה כללית ב ו: התא, )20112( צומח וצמחים: קורסים חלופייםאו , מתכונת שנתית – 20214( מבנה ופעילות

גנטיקה ו) מתכונת סמסטריאלית – 20452)20275(.


ון של תאים הציטוסקלט 20342 מבנה ותפקוד: איקריוטיים


: אביוכימיה ובכללם הקורס ,במדעים קודמיםמבנה ופעילות : התא, מבנה ותפקוד –חלבונים

וכן עמידה בדרישות , )סמסטריאליאו שנתי(ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה

.בספרייה

ר אורית לייטנר "ד :הקורס פיתוח

פה צפו, הציטופלזמה כוללת מערכת מסועפתורבגונית של סיבים חלבוניים הקרויה שלד התא

למערכת זו קשורים כל האברונים . ציטוסקלטון –זוהי מערכת . וחלק מהאנזימים הציטופלזמיים

, דינמית מאוד המשתנה במשך מחזור התא. במהלך ההתמיינות או עקב גירויים חיצוניים

הקורס מקנה לסטודנט היכרות עם מבנה ועם הגישות , יו השוניםהציטוסקלטון ותפקיד

השונות לחקר הציטוסקלטון על מרכיביו . ותפקודיו

סס על פרקי קריאה ומאמרים והקורס מב

לענות על שתי יםנדרש יםהסטודנט. באנגליתשעליו מטלות ולכתוב עבודה סמינריונית בנושא

.הסטודנט והמנחהיחליטו

תרדמה ונביטה: זרעים 20346

מתקדמת סמינריוניתנקודות זכות ברמה 3 נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה

ביולוגיה ובכללם הקורסים ,במדעים קודמיםוכן עמידה 1,כללית ב ביולוגיהו כללית א

ההדרכה ובדרישות נגליתאהבדרישות : ידע קודם דרוש .הביבליוגרפית בספרייה

. )סמסטריאליאו שנתי(מבנה ופעילות : התאפיזיולוגיה , צומח וצמחים: ידע קודם מומלץ

מבנה –חלבונים : אביוכימיה ,של הצמח, ליפידים, פחמימות: ביוכימיה ב ,ותפקוד

.חומצות גרעין

אילנה גרדי , משה נגבי' פרופ :הקורס פיתוח

זרעים הם יחידות הריבוי של הצמחים העילאיים כל . ולעתים קרובות גם יחידות התפוצה שלהם

הזרעים מצויים במצב של תרדמה או מנוחה שבסופה מתרחש תהליך , במשך תקופה כלשהי

הנביטה וצמיחת הנבט במהלך. הנביטהמטרת . מתפרקים ומנוצלים מאגרי המזון שבזרע

הקורס להרחיב את הידע בנושאים אלה בהיבטים .ביוכימי ומולקולרי, אקולוגי, חקלאי: שונים

של הקורס מבוסס על לימוד שלב הראשוןה

:פרקים מתוך הספרJ.D. Bewley & M. Black, Seeds: Physiology of Development and Germination, 2nd ed. (Plenum Press, 1994).

יכין כל סטודנט עבודה סמינריונית בשלב השני1 .דריךבנושא שיבחר בסיוע ובהכוונת המ

) 20118( ביולוגיה כללית אבמקום הקורסים 1

ניתן ללמוד שלושה ) 20119(ביולוגיה כללית ב ו: התא, )20112( צומח וצמחים: קורסים חלופייםאו , מתכונת שנתית – 20214( מבנה ופעילות

גנטיקהו) מתכונת סמסטריאלית – 20452)20275.(

מדעים


211

שוןרא

ר ואת

חיידקים בתעשייה 20515


ביולוגיהם ובכללם הקורסי ,במדעים קודמיםעולם , למדעי החיים אשנבאו כללית א אנגליתהוכן עמידה בדרישות , החיידקים

.הדרכה הביבליוגרפית בספרייההובדרישות 1,גנטיקההקורסים : ידע קודם מומלץ

, מבנה ותפקוד –חלבונים : א ביוכימיהחומצות , ליפידים, פחמימות :ב ביוכימיה

.גרעין

ר סטפן רוקם"ד :הקורס פיתוח

תחום המיקרוביולוגיה השימושית הוא עתיק שנים נוצלו שמרים 4,000וכבר לפני , יומין

19-רק במאה ה. לאפיית לחם ולהפקת בירהכמו בתהליכי , הראה פסטר שבתהליכים אלהמעורבים , אחרים ייצור של מיני מזון וחומרים

כיום מנוצלים תאים של . מיקרואורגניזמיםצמחים ובעלי חיים לייצור , מיקרואורגניזמים

מגוון רחב של תרכובות שיש להן שימוש רב . בתעשיות מזון ועוד, בחקלאות, ברפואה

בתהליכי הייצור של תרכובות אלה יש להסתייע , הביוכימיה, בידע רחב מתחומי המיקרוביולוגיה

בקורס זה . ההנדסה ואף הכלכלה, טיקההגנלקשר שבין תחומי ידע יםהסטודנט יםמתוודע

.אלה ותהליכים תעשייתיים

קורסה מבנהקריאת חומר רקע בנושאים – שלב ראשון

.הבסיסיים של המיקרוביולוגיה השימושיתקריאת מאמרי סקירה שעניינם ייצור – שלב שני

תסיסה של חומרים שונים באמצעות תהליכי .ושיטות אחרות המקובלות בתעשייה

כתיבת עבודה סמינריונית – שלב שלישיהמבוססת על מאמרי מחקר עדכניים בנושאים שתורמים להתפתחות המחקר בתחום המיקרוביולוגיה השימושית ולפיתוח שיטות

.ייצור חדשניות

1 . אנגליתבחומר הקריאה שמלווה את הקורס הוא


ך תאי של טרנספורט תו 20343 חלבונים


ביוכימיה ובכללם הקורסים ,במדעים קודמיםמבנה : התא, מבנה ותפקוד –חלבונים : א

וכן עמידה , )סמסטריאליאו שנתי(ופעילות ההדרכה ובדרישות אנגליתהבדרישות

. הביבליוגרפית בספרייה

ר עמוס פריש "ד: הקורס פיתוח

התא האוקריוטי מורכב מאברוני תא רבים בעלי כמו גם , אברוני תא אלה. שונים מבנה ותפקוד

המבנה וההרכב . מוקפים בממברנה, התא כולוהכימי של הממברנות השונות מיוחדים לאברון

הקורס מתמקד . ולסוגי הפעילויות שהוא מבצע : בשאלות האלה

היכן מתבצעת הסינתזה של החלבוניםפרוטאינים הבונים את האברונים -והגליקו

? והממברנות שלהם יעים החלבונים והגליקופרוטאינים כיצד מג

ליעדם אחרי הסינתזה שלהם ואיך הם ? מצטרפים למבנה המתאים

איך מתנהלת תנועת החלבונים בין האברונים ? ובין הממברנות השונות בתא

מהו מנגנון היציאה של החלבונים מן התאוהכניסה של החלבונים אל התא ) הפרשה( ? )אנדוציטוזה(

וריות השונות הדנות בבעיות בקורס נדונות התא

ושיטות המחקר הננקטות לאישושן של ,שהועלו . תאוריות אלה

. אנגליתבהקורס מתבסס על ספרות מקצועית

לענות על מטלה אחת יםנדרש יםהסטודנט .לכתוב עבודה סמינריונית באחד מנושאי הקורסו

מגוון ביולוגי ושמירת טבע 20907

ת סמינריוניתנקודות זכות ברמה מתקדמ 3 קורסים עבורנקודות זכות 36: תנאי קבלה

ביולוגיההקורסים ובכללם ,במדעים קודמיםוכן ,אקולוגיה ,כללית ב ביולוגיה, כללית א

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות :ידע קודם מומלץ. הביבליוגרפית בספרייה

וניסטיקהפא, וצמחים צומח הקורסיםאחד משדה מעבדת, החרקים, של חולייתנים בישראל

התנהגות חברתית של הזנבן : בביולוגיה .חיים בהתנהגות בעלי ושאיםנ ,הערבי

, ר איילת שוסטר"ד :הקורס פיתוח עידו יצחקי' פרופ

, דויד זלץ' פרופ, תמר דיין' פרופ :יועצים ר יוחאי כרמל"ד, רונן קדמון' פרופ

אורגניזמים שבין יחסיםכחקר ה האקולוגיה כבר, האנושי קיוםב מרכיבהיוותה וסביבתםבמודע ושלא , מאז ומתמיד. ההיסטוריה משחר, "לאקולוגיה סטודנטים"היו בני האדם , במודע

ללמוד ביכולתם הותנה קיומםוזאת משום ש שינויים לחזות וכן הקרובה סביבתם את ולהכיר

טורפים ,צמחים של תגובתם ואת סביבתיים .אלה לשינויים ציד וחיות

ההתייחסות לאקולוגיה כתחום חקר מדעי החלה

לפריחה זכה זה תחום. 20-ה המאה תחילתב וניסויים תאורטיים מחקריםבעקבות מרשימה

המסבירות תאוריות ססבמדעיים שהצליחו ל. ותופעות תהליכים של חיזוי ומאפשרות כלל בדרך נפקד האלה האקולוגיות בתאוריות

היה האדם. נחקר כאובייקט האדם של מקומו כל יחסי את החוקרן מדע, דהצ מן צופה

.עצמו את מלבד ,בתםסבי עם האורגניזמים

ה שחדר תפנית התחוללה שנה כשלושים לפני המחקר כיווני. האקולוגיה למדעגם באיטיות

– בסיסי במדע עסקו בתחילה אשר ,האקולוגיים סביבתם עם האורגניזמים יחסי של הבנה

ויותר יותר לכלול החלו ,)והביוטית האביוטית( החלו רבים אקולוגיה חוקרי. יישומיים היבטים ולאיסוף יישומיות לבעיות מחקריהם את להפנות

דרכי בדבר החלטות בקבלת לסייע היכול ידע .טבעיים ושטחים אוכלוסיות של ממשק

אקולוגיים עקרונות שבה לדרך תוודענ זה בקורס בסיס משמשים) 20412( אקולוגיה בקורס שנלמדו כגון ,שונים בתחומים יישומיים מחקרים לתכנון ותכנון מינים שימור פתוחים שטחים ניהול

.סביבתיים פרויקטים

.הנדיב רמת רקאבפ סיור כולל הקורס

מדעים


212

שוןרא

ר ואת

נושאים נבחרים 20544 1באימונולוגיה


ובכללם הקורסים , במדעים קודמיםוכן עמידה בדרישות 2,גנטיקה , אימונולוגיה

ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתה .בספרייה

, ר רות לומניצר"ד :פיתוח הקורס

ון'מרים סורוז' פרופ

כמו תחומים אחרים במדעי , תורת החיסוןהיא תחום דינמי מאוד המתפתח , חייםה

מידע חדש ועדכני מתפרסם . ומתחדש בקצב מהירוהוא מדווח , חדשות לבקרים בספרות המקצועית

ומעדכן את הקהילה המדעית על חידושים , והתפתחויות ועל יישומים שלהם ברפואה

בביולוגיה , בחקר התא, בביוטכנולוגיה .ייםמולקולרית ובתחומים אחרים של מדעי הח

הקורס מתמקד בשלושה נושאים שבהם חלו

ובפרט , התפתחויות מעניינות בשנים האחרונותבמנגנונים מולקולריים של תהליכים במערכת

ובהתפתחויות שיש להן השלכות על , החיסוןתחומים אחרים במדעי החיים ועל יישומים של

.חידושים ותגליות

ה מתוך המהדורחומר הלימוד כולל פרקי קריאה :השישית המתורגמת של הספר

Kuby Immunology, 6th ed. (W.H. Freeman, 2007)

:ומאמרים באנגלית בשלושה נושאים עיקריים תאית במערכת החיסון-תקשורת בין. כמנגנון בקרה של ) מוות מתוכנן(אפופטוזיס

.מערכת החיסון היבטים חדשניים של מניעת מחלות וריפוין

.באמצעים אימונולוגיים

להגיש מטלות על שניים יםנדרש יםהסטודנטמשלושת הנושאים ולהכין עבודה סמינריונית

.בנושא נבחר

נושאים נבחרים בתורת בעבר נקרא הקורס 1

. החיסון ).ממנדליזם להנדסה גנטית(או בגרסתו הקודמת 2

חיים ביחד של : סימביוזה 20530 1יצורים


ביולוגיה ובכללם הקורסים ,במדעים קודמיםוכן עמידה , כללית ב ביולוגיה, כללית א

ההדרכה ובדרישות אנגליתהבדרישות .הביבליוגרפית בספרייה

; )כתיבה( ר ונדה רייך"ד :פיתוח הקורס

)עריכה(יהודית גוגנהיימר מרגלית גלון' פרופ :אחראית אקדמית

חיים ביחד של "תופעת הסימביוזה מוגדרת כ

, אורגניזמים השייכים למינים ביולוגיים שונים ".יולוגיתזהחיים בסמיכות מרחבית ופי

ליחסי סימביוזה יש חשיבות מרכזית באבולוציה

פני -שעברו היצורים החיים מאז הופעתם עלהיכולת של , קריוטיהופעת התא האי: הארץ-כדור

, בעלי חיים אוכלי צמחים לעכל מזון צמחיידי חיידקים סימביונטיים -קשירת חנקן על

הופעת מינים , והעמדתו לרשות הצמחיםליחסי . ביולוגיים חדשים כדוגמת החזזיות

הסימביוזה יש תפקידים מרכזיים בהתפתחותן כמו , ובקיומן של מערכות אקולוגיות שלמות

.גיםשוניות האלמו

. במהלך הקורס נדונים נושאים אלה ואחריםהקורס עוסק גם בשאלה כיצד נוצרים ומתפתחים

ומה הן שיטות המחקר הננקטות , יחסי סימביוזהבחקר אפיונן והבנתן של מערכות סימביונטיות

.שונות

. אנגליתבהקורס מבוסס על ספרות מקצועית הסטודנטים נדרשים לענות על מטלות ולכתוב

דה סמינריונית שאותה יציג בפני שאר עבו .הסטודנטים

סטודנטים . קורס זה נלמד בכל סמסטר 1

המעוניינים להוסיף נקודת זכות ללא תשלום שכר –וזה סימבייצטרפו לסיור שבקורס , לימוד נוסף

לפרטים ). 20531( )סיור(חיים ביחד של יצורים .20531קיראו את תיאור הקורס

חיים ביחד של : סימביוזה 20531 1)סיור(יצורים

נקודות זכות ברמה רגילה 1 חיים ביחד של :סימביוזההקורס : תנאי קבלה

לימוד במקביל של שני הקורסים או יצורים :סימביוזה-ו חיים ביחד של יצורים :סימביוזה

.)סיור(חיים ביחד של יצורים

הקורס כולל סיור בן יומיים לשוניות האלמוגים ת המהוות דוגמה למערכת אקולוגי, באילת

המבוססת כולה על מגוון רחב של יחסי 2.סימביוזה

מותנה (בסמסטרים מסוימים רקהקורס נלמד 1

יש לבדוק במזכירות ). במספר המשתתפיםהקורס אם ומתיהמחלקה למדעי הטבע והחיים

סטודנטים שלמדו את הקורס המקביל ללא . ניתןללא (סיף נקודת זכות וירצו להו )20530( הסיור

יוכלו לעשות זאת על ידי הרשמה , )תשלום נוסףלאחר . והצטרפות לסיור בלבד) 20531(לקורס זה

תוענק להם נקודת זכות , שיעמדו בדרישות הסיור .נוספת

כל סטודנט יתבקש לכסות את עלות הלינה 2 .במהלך הסיור

מדעים


213

שוןרא

ר ואת

קולטנים והמרת אותות 20514


ביוכימיה ובכללם הקורסים , במדעים קודמיםמבנה : התא, מבנה ותפקוד –נים חלבו: א

וכן 1,גנטיקה, )סמסטריאליאו שנתי(ופעילות ההדרכה ובדרישות יתאנגלהעמידה בדרישות

.הביבליוגרפית בספרייה

ון'מרים סורוז' פרופ :הקורס פיתוח

התהליך שבאמצעותו התא קולט אותות המגיעים הוא בעל חשיבות , ממיר אותם ומגיב עליהם, אליו

רבה בכל הפעילויות המאפיינות את המושג בתהליך זה נכללים פעילות מערכת ". חיים"

ההתפתחות , ריםהתכווצות השרי, העצביםוכן הוויסות ההורמונלי , העוברית וההתמיינות

. החלוקה והמטבוליזם של תאים, של הגידולהעניין במסלולי המרת האותות בתא התעצם לאחר שזוהו אונקוגנים תאיים רבים המקודדים

והוברר ששיבושם , למרכיבים של מסלולים אלהממלא תפקיד מפתח בהתפתחות גידולים

.סרטניים תאי ידועים -מערכות שונות של האיתות הביןב

היום הן ההרכב והמבנה של הקולטנים הייחודיים פני תאי המטרה והן הדרכים השונות שבהן - על

האותות המגיעים אל התא מועברים ומומרים , לפעמים בשרשרת מורכבת של אירועים, בתוכו

עד להשראה או לוויסות של התגובה המתוכנתת .של תא המטרה

להציג את המנגנונים : רות הקורס הן אלהמט

של קליטה והמרת אותות המולקולריים שבבסיס לערוך היכרות עם מערכות ניסוי שבהן , בתאים

ולהקנות כושר הבחנה , נחקרים התהליכים האלהבין מסקנות מבוססות העולות מן הניסויים לבין

.שאלות פתוחות

מבנה הקורס זור ולהוכיח לח יםהסטודנט יםשבו נדרש מבוא

."איתות בין תאים"בנושא םאת שליטתמבנה : התאשל הקורס 8נכלל ביחידה הנושא ;)ה שנייהמהדור, 20214( ופעילות

במאמרי סקירה באנגלית קריאה מונחית. מציגים מנגנונים שונים של קליטה המאמרים

והמרה של אותות באמצעות דוגמאות טלות מ יםהסטודנט ובשלב זה יגיש. ספציפיות

שבהן יידרש להוכיח ידע והבנה של החומר ;הנכלל במאמרים

בנושא נבחר והגשתה עבודה סמינריוניתהכנת1 .פה-בכתב ובעל


נושאים (רעלים והרעלות 20519נבחרים בטוקסיקולוגיה

)מודרנית נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות זכות עבור קורסים 36: תנאי קבלה

כללית ב ביולוגיהובכללם , במדעים יםקודמכימיה , )של מערכות באדם פיזיולוגיהאו (


, מבנה ותפקוד –חלבונים : ביוכימיה א ,)ב, )סמסטריאליאו שנתי(מבנה ופעילות : התא

, )אורגנית כימיה או( כימיה אורגנית לביולוגיםובדרישות אנגליתהוכן עמידה בדרישות

ידע קודם . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה, פחמימות: ב ביוכימיה הקורס :מומלץ


, ר רות ערב"ד, ר אורי וורמסר"ד :הקורס פיתוח ר אביבה אלופי"ד

ראשיתו של מדע הטוקסיקולוגיה בחקר וכימות השפעתם של רעלים כימיים מוכרים ורעלנים מן

. אורגניזמים שוניםהחי הצומח על מחקר ה מים את תוצאותמייש יםהטוקסיקולוג

. לצרכים חיוניים

בעידן המודרני התפתחה תעשייה ענפה של מוצרי , תוספי מזון, תרופות ,כימיקליםחומרי לחימה , קוטלי מזיקים, קוסמטיקה

וצרים מתרכובות לשיפור איכות , כימייםחומרים , מוצרים לתעשיות המתכת, חקלאיים

החשיפה . ב"דלקים וכיו, צבעים, פלסטיים שוניםלחומרים השונים האלו עלולה להוות סיכון הן

הן למשתמשים בהם , צורםילעוסקים בתהליך י .המפעליםוהן לאוכלוסיות השוכנות בסביבת

בשנים האחרונות גברה המודעות הציבורית הקצאת . לחשיבות נושא הסיכון שבהרעלות

כות ובטיחות האיצה משאבים לפיתוח מדדי אי. את התפתחות המחקר בתחום הטוקסיקולוגיה

התפתחות זו הביאה להתקדמות רבה בהבנת ולפיתוח , הרעלות שונותהבסיס המולקולרי של

או תרופות ואמצעי נגד למניעת מצבי הרעלה .לטיפול בהם

, הקורס עוסק בהבנת עקרונות הטיפול בהרעלות

רכים ובהכרת האמצעים לזיהוי הרעל והדהסטודנטים ילמדו כיצד נבחנת . להרחקתו מהגוף

מה הן הדרכים לשימוש נכון , רעילות הכימיקלים, וכן מהם ערכי הסף לחשיפה, ובטיחותי בהם

כמו כן יתוודעו . המותרות לעובדים ולאוכלוסייההסטודנטים לסוגי רעלים הגורמים פגיעות

DNA-כולל פגיעה ב, מסוגים שונים לעובר וליונק . שלו והיווצרות גידולים ממאירים

, וקדש לתחום מזהמי אווירמ חלק חשוב של הקורס

שהוא מעניינה של הטוקסיקולוגיה , קרקע ומיםמשקל בחקר - זהו ענף חדש ורב. הסביבתית

הטוקסיקולוגיה העכשווית אשר מהווה חלק בלתי . נפרד מהידע המצטבר במדעי האקולוגיה

מבנה הקורס אסופת מאמרים מבוסס על חומר הלימוד

הכוללת רקע כללי בטוקסיקולוגיה ודיון באנגלית . מעמיק בתחומים מסוימים של מדע זה

במסגרת הקורס על הסטודנטים להגיש מטלת

1 .מנחה ולכתוב עבודה סמינריונית



שעונים ביולוגיים 20316

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 זכות עבור קורסים נקודות 36: תנאי קבלה

: התאים ובכללם הקורס, במדעים קודמים, )סמסטריאליאו שנתי(מבנה ופעילות

וכן , מבנה ותפקוד –חלבונים : א יהביוכימההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות

.הביבליוגרפית בספרייה

נאוה זיסאפל ' פרופ :הקורס פיתוח

היכרות עם מגוון רחב של ממצאים עורךהקורס המצביעים על קיומן של תנודות מחזוריות

מדובר . בפעילותן של מערכות רבות ביצורים חייםימים , של שעות –זמן קבועים למדי -בקצבי

החל בשינויים , ובפעילויות מגוונות –וחודשים תאיות וכלה -ברמת הפוטוסינתזה באצות חד

. בחילופי תקופות של עירנות ושינה אצל האדם

נסקרות שיטות מחקר חדישות ונבחנות בקורס הביולוגי " שעון"תלותו של ה-העדויות לאי

תאוריות בהקשר נדונות; בגורמים סביבתייםלמרכיביו התאיים ולמנגנונים , "שעון"למיקום ה

. הביוכימיים המעורבים בפעולתו

מבנה הקורסלימוד היחידת של נדרשת קריאה בשלב הראשון

נכתבות בשלב השני .אנגליתבומאמרים נלווים העבודות צריכות . תוסמינריוניה ותעבודהק ולעסו, אנגליתבספרות מקצועית תבסס על לה

בשלב השלישי. דונים בקורסבאחד הנושאים הנכל סטודנט מקיים דיון עם המדריך על העבודה

.שכתב

מדעים


214

שוןרא

ר ואת

ממחקר בסיסי : תאי גזע 20909 1ליישומים רפואיים


ביולוגיההקורסים ובכללם ,במדעים קודמיםמבנה : התא ,כללית ב ביולוגיה, כללית אוכן 2,גנטיקה ,)סמסטריאליאו שנתי(ופעילות

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות :ידע קודם דרוש. הביבליוגרפית בספרייה

.אימונולוגיה הקורס

יואל קלמס ר"ד, איתן פיבך' פרופ :ספיתוח הקור

כמו תאי עור או , בניגוד לתאים אחרים בגופנו) stem cells(מתאפיינים תאי גזע , תאי שריר

ביכולתם להתמיין ולהתפתח למגוון רחב של למחקר בתאי גזע ממקור עוברי . תאים ורקמות

ובוגר יש חשיבות רבה להבנה של תהליכים גם שימושים מרחיקי כמו , ביולוגיים בסיסיים

המחקר בתחום דורש שילוב של ידע . לכת ברפואה, כמו ביולוגיה של הרבייה, מתחומים שונים

ביולוגיה תאית , ביולוגיה התפתחותיתהמטולוגיה , אנדוקרינולוגיה, ומולקולריתובמעבדות רבות ברחבי העולם , ואימונולוגיה

מוקדשים היום מאמצים רבים להבנת התהליכים . שים בתאים אלההמתרח

הקורס מקנה ידע בסיסי על תאי גזע ועל האפשרויות הקליניות הנפתחות כתוצאה מיישום

חומר הלימוד בקורס . פרי המחקר בתאים אלהיאפשר לסטודנט להתוודע גם לבעיות האתיות

. הנלוות למחקר בתאי גזע וליישומו

מבנה הקורסהקורס מתבסס על פרקי קריאה ומאמרים

בשלב הראשון של הקורס נדרשים . ליתאנגבהסטודנטים לקרוא ספר מבוא בנושא וכן מאמרי

. סקירה הדנים בנושא של תאי גזע בוגרים

התמיינות של תאי דםסטודנט שלמד את הקורס 1

. מנוע מללמוד קורס זה, שאינו מוצע עוד, )20513() ים(ז בשל חפיפה עם קורס"להשלכות על צבירת נ

. טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחר ).דסה גנטיתממנדליזם להנ(או בגרסתו הקודמת 2

תקשורת כימית בין בעלי 20328 חיים

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 כימיה/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

ות עבור קורסים נקודות זכ 36: תנאי קבלה

שני הקורסים ובכללם ,במדעים קודמים: התא 1,כללית ב ביולוגיהו כללית א ביולוגיה

אחד ,)סמסטריאליאו שנתי( מבנה ופעילות ,כימיה אורגנית לביולוגים מבין הקורסים

אנגליתהוכן עמידה בדרישות ,אורגנית כימיה. ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהובדרישות

: בביוכימיה הקורסים :ידע קודם מומלץ 2,החרקים, חומצות גרעין, ליפידים, פחמימות

, חיים בהתנהגות בעלי נושאים, החולייתנים .אבולוציה

, שרה ויסנברגר "ד :הקורס פיתוח

רר ויקי סורוק"ד

תקשורת כימית היא אחד מאפיקי התקשורת בעלי חיים (העתיקים ביותר בין אורגניזמים חיים

בתקשורת זו העברת האינפורמציה ). וצמחים .נעשית באמצעות מסרים כימיים

ספר הקורס

T.D. Wyatt, Pheromones and Animal Behaviour: Communication by Smell and Taste (Cambridge University Press, 2003).

לימודה נושאי

פרומונים(מסרים סוגי: המסר הכימי , )אללוכימיקלים

מסרים בידוד וזיהוי של : שיטות מחקר בתחום כימיים ותכונותיהם הכימיות

תכונות כימיות (דרכי העברת המסר הכימי )המסר ותנועתו בתווךופיסיקליות של

איברי חישה –קליטתו של המסר הכימי: איבר הרחה ראשי ואיבר , מחושים בחרקים

קולטני ריח, ומרונזלי בחולייתניםו האבולוציה של התקשורת הכימית יישומי תקשורת כימית

כולל בני (עלי חיים מבהלימוד מלווה בדוגמאות , תקשורת מינית: במגוון תחומים צמחיםומ) אדם

.הגנהגיוס ו, טריטוריה

מבנה הקורס באנגלית(לווים מאמרים נהקורס וספר לימוד (

. הגשת מטלות חובהבעזרת מדריכי למידה והגשת המטלות היא תנאי מוקדם להגשת

.נריוניתיהעבודה הסמ על אחד הנושאים כתיבת עבודה סמינריונית

העבודה צריכה להתבסס על . סהנדונים בקורועל ספרות מקצועית בקורס החומר שנלמד

א העבודה נוש). אנגליתב(ייחודית לנושא .יבחר בתיאום עם המנחהי שבמסגרתה נדרש , הרצאה או שיחה על העבודה

1 . בנושא העבודה הסטודנט להוכיח בקיאות

החרקיםאו לחלופין אחד מבין הקורסים 1

).20104( החולייתנים, )20220(דרוש להבנת החרקיםהחומר הנלמד בקורס 2

.קורס זה

פרויקט אינטגרטיבי בלימודי 20908 שדה

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 נקודות זכות עבור 72לפחות : תנאי קבלה

ובכללם , םקורסים קודמים במדעי הטבע והחיי, כללית ב ביולוגיה, כללית א ביולוגיההקורסים : תאה , מבנה ותפקוד –חלבונים : א ביוכימיה

, )סמסטריאליאו שנתי(מבנה ופעילות לפחות , החולייתנים, צומח וצמחים, אקולוגיה

עמידה קורס אחד במעבדה במדעי החיים וכן ההדרכה ובדרישות אנגליתבדרישות ה

לנושאים , בנוסף. הביבליוגרפית בספרייהמסוימים ייתכנו דרישות לקורסים נוספים

דעי החיים בהדגשת לימודי מתוך התכנית במלפרטים ולקבלת אישור הרשמה יש לפנות . שדה

.למרכז ההוראה

, שמעונה גינצבורג' פרופ :פיתוח הקורס עדו יצחקי' פרופ

לקראת תואר בוגר במדעי קורס חובה בתכנית

וקורס בחירה ( החיים בהדגשת לימודי שדהבכל אחד מנושאי הקורס ).בתכנית למדעי החיים

, י או פן אינטגרטיבי של הביולוגיהא ד פן ש מודגשיחסי הגומלין בין באו , אורגניזם כמכלולב העוסק

.יצורים לבין עצמם וביניהם לבין סביבתם

לימוד לבחירהנושאי מגוון ביולוגי ויציבותה של המערכת

האקולוגית מערכות הורשה אפיגנטיות וחשיבותן היחסית

חיים-בבעליבצמחים ו, תאיים-ביצורים חד כיצד ניתן לבדוק אם תכונה נתונה : אדפטציה

?תורמת להתאמה הארץ על החי -ההשפעה של התחממות כדור

והצומח על הקצה"אקסטרמופילים וחיים אחרים" יים בעיצוב יחסי נ יונ תפקידם של מטבוליטים ש

ושל יריבות ) mutualism(גומלין של הדדיות )antagonism ( ובעלי חייםבין צמחים המשמעות : או(? האם להיות צמחוני

, פירות, תזונתית של אכילת עלים-האקולוגית )זרעים לעומת מזון מן החי

המשמעות האדפטיבית של צבעוניות בעלים מתי ולאן כדאי לנדוד, מדוע? התאוששות החי והצומח לאחר הפרעות

תיכוניות-במערכות אקולוגיות ים

מבנה הקורס ל סמך קריאת מקור אחד על כל בחירת נושא ע

. אחד מנושאי הקורס לימוד מאמרים ופרקים מספרים בנושא

והגשת מטלה כתנאי מקדים לכתיבת , הנבחר .עבודה סמינריונית

כתיבת עבודה סמינריונית על שאלת מחקר .נושא הנבחרלספציפית הקשורה

הרצאה או שיחת סיכום על העבודה ,יח בקיאות שבמסגרתה יידרש הסטודנט להוכ

. והבנה בנושא העבודה

הקורס מתבסס על מקראה של טקסטים מדעיים ומצריך שימוש בספרייה אנגלית ב

.אוניברסיטאית

מדעים


215

שוןרא

ר ואת

1פרויקט מחקר במדעי החיים 20576 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 נקודות זכות עבור קורסים 60: תנאי קבלה

80קודמים במדעי הטבע והחיים בציון ממוצע אנגליתהעמידה בדרישות וכן ,לפחות


לפרטים ולקבלת אישור הרשמה נא . הפרויקט 2.לפנות למרכז הקורס


משלב עבודה אישית עם עבודה של קבוצת מחקר מהאוניברסיטאות או של אחד במעבדה של אחת


.חישובי

במהלך העבודה יהיה הסטודנט שותף לבחירת שבדרך כלל תהיה רלוונטית , שאלה מחקרית

. לעבודות המבוצעות במעבדה המסוימת שבחרטודנט לאחר הגדרת שאלת המחקר ילמד הסיגדיר , ממאמרים את הרקע המדעי הקשור בה

ילמד את שיטות , יחד עם המדריך את המטרותויכין הצעת עבודה שתכלול את הרקע , המחקרהשאלה הנחקרת ופרוטוקול בו יפורטו , המדעי


.מרכז ההוראהידי המדריך ו-ההצעה על, ההרשמה אינה תלויה במועדי ההרשמה הרגילים


בתום העבודה . השקעה ממוצעת של יום בשבועינתח הסטודנט את התוצאות וידווח עליהן בכתב

יציג הסטודנט , בנוסף. במתכונת של פרסום מדעי. ת עבודתו במצגת שתפורסם גם באתר הקורסא



.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחראינה תלויה במועדי ההרשמה לקורס ההרשמה 2

.הפתוחה אוניברסיטההכלליים של ה

קורס סמינריוני בנושא מיוחד 20590 1במדעי החיים



פי הנושא הנבחר -תנאי קבלה נוספים ייקבעו עלבעת אישור הקורס בוועדת המשנה למדעי

.הטבע והחיים

אחת הדרישות לתואר במדעי החיים היא לימוד

. ז"נ 6שני קורסים סמינריוניים בהיקף של לפחות תוחה מציעה מגוון של קורסים האוניברסיטה הפ

קיימת אפשרות לכתוב , בנוסף. סמינריוניים. עבודה סמינריונית שלא במסגרת של קורס קיים

קורס סמינריוני בנושא סטודנטים הבוחרים בצריכים למצוא מנחה מדעי החייםמיוחד ב

, )מהאוניברסיטה הפתוחה או מחוצה לה(מתאים ההצעה לעבודה . ולגבש הצעה מפורטת

סמינריונית מיוחדת תובא לדיון בוועדת המשנה כשהיא מאושרת וחתומה , למדעי הטבע והחיים

וועדת המשנה למדעי הטבע . ידי המנחה- על .והחיים תדון בהצעה ותבדוק אם לאשרה



והקורס ) 20590(במדעי החיים , )20592(בכימיה לפרטים . )20382( קדם בפיסיקה אתפרויקט מ

קה ולשאלות על הקורס יש לפנות לראש המחל .למדעי הטבע והחיים

קורסים נוספים המקנים נקודות זכות במדעי החיים

–) ר( )20447( של שונית האלמוגים ביוגיאוכימיה .175' עמ, כללי-עי הטבע והחייםמשובץ במד

, כימיהבמשובץ –) מ( )20335, 20332( ימטריהס .194' עמ

)20349( אספקטים כימיים וביולוגיים :חמצן

.194' עמ, כימיהמשובץ ב –) מס(

-משובץ במדעי כדור –) ר( )20270(אוקיינוגרפיה .216' עמ, הארץ


בכימיה ובמתמטיקה , בפיסיקה התשתיתקורסי .המתאימים מיםמשולבים בתחו

מדעי משובץ ב –) מ( )20581( חישוביות ביולוגית

.170' עמ, המחשב

ם תנאי הקבלה שבה החיים מדעיבקורסים ב, הכוונה, "קורסים קודמים במדעים"כוללים

לינות במדעים בנוסף לקורסים בדיסציפגם לקורסים , בידיעון זה 5המפורטות בפרק

:הבאים

משובץ –) ר( )20202( של המדע פילוסופיה .45' עמ, פילוסופיהב

)20304( נבחרות בפילוסופיה של המדע בעיות .45' עמ, פילוסופיהמשובץ ב –) מס(

משובץ –) ר( )10615( פיזיולוגית פסיכולוגיה .138' עמ, פסיכולוגיהב

זכות קורסים אלה אינם מקנים נקודות: שימו לב .במדעי החיים

מדעים

הארץ- מדעי כדור/ מדעי הטבע והחיים

216

שוןרא

ר ואת

1הארץ- צפונות כדור 20117 נקודות זכות ברמת פתיחה6

גיאולוגיה: נושא לא נדרש ידע קודם .

, שלמה שובאל 'פרופ :הקורס פיתוח 'צבי קרץ, גולדמן-טייטלנורית ר "ד

הקורס עוסק בהכרת סביבתנו ובהיבטים . נווגיים והגיאומורפולוגיים של עולמהגיאול

מרתקים של בקורס נתוודע לתחומים הנופים מרהיבים כירנ. הגיאולוגיה ברחבי העולם

הגרנד קניון והברייס קניון , כדוגמת ילוסטוןנסתייע בתפיסה המודרנית . הברית- בארצות

להסברת – הלוחות טקטוניקת –בגיאולוגיה פתיחה או : הארץ-התהליכים המתרחשים בכדור

התרוממות רכסי הרים , סגירה של אוקיינוסיםנלמד מדוע רעידות אדמה . שולי יבשותועיצוב

ים והתפרצויות געשיות מתרחשות באזורהארץ -נדון בהיווצרות כדור. מסוימים

תופעות ל נתוודע. ובהתפתחות החיים על פניונעמוד על . תהליכי עיצוב הנוףלגיאומורפולוגיות ו

.ניצול המשאבים והאדם, הקשר שבין הגיאולוגיה

והוא ,ים בגיאולוגיההקורס פותח סדרה של קורס, לסטודנטים ותיקים, מיועד לסטודנטים חדשים, למורים לכל הגילאים, לחובבי גיאולוגיה וטבע

למדריכי ידיעת הארץ , ספר שדה למדריכים בבתיניתן ללומדו הן כיחידה בלתי . ולמדריכי תיירים

תלויה והן לקראת קורסים נוספים המוצעים בלימודי , םבמדעי הטבע והחיי, בגיאולוגיה

. ישראל-הסביבה ובלימודי ארץ

חומר הלימוד הם חלק םסרטי 26הקורס מוצע כטלקורס שבו

באמצעות והם נלמדיםמובנה מחומר הלימוד :כדלהלן, וספר הקורס מדריך צפייה

שובאל ' ש מאת הארץ- צפונות כדור ספרה ).2010, האוניברסיטה הפתוחה( עה כל בני מחצית הש, םסרטיעשרים ושישה

הם חלק מובנה מחומר הלימוד םסרטיה. אחד .הצפייה בהם היא חובהו מקיף המנחה את הצפייה מדריך צפייה

בנושאים המוצגים בהם ומרחיבבסרטים לסיור ת הדרכהחובר.

מבנה הקורס מן ההר אל החוף"בן יום אחד ) חובה( סיור "–

להכרת תופעות , מהרי יהודה למישור החוף .יאומורפולוגיות באזורים אלהגיאולוגיות וג

אחדים בקמפוס האוניברסיטה מפגשי הנחיה .או בקבוצות מאורגנות

) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"על צבירת נלהשלכות 1


1הארץ- מבוא למדע כדור 06101 נקודות זכות ברמה רגילה 6

גיאולוגיה: נושא קודםלא נדרש ידע.

שלמה 'פרופ, עמנואל מזור 'פרופ :הקורס פיתוח ; )תיבהכ( גולדמן-טייטלנורית ר "ד, שובאל

)עריכה(יוסף אנקור תחומים המרתקים של הגיאולוגיה ב עוסקקורס ה

,ישראל-בהדגשת התופעות הייחודיות לארץאשנב אל עולמנו הפעיל והמשתנה ללא ופותחהכוחות הגורמים הסטודנטים ילמדו על. הרף

לרעידות אדמה ולקימוט , להתפרצויות געשיותהסלעים מגוון המינרלים וויבחנו את ,הרים

יילמדו, כמו כן. תנאי היווצרותםואת מישראל צבו את הנוף בישראל לאור מודל יהתהליכים שע .תנועת הלוחות

הקורס פותח סדרה של קורסים בגיאולוגיה והוא

, לסטודנטים ותיקים, מיועד לסטודנטים חדשים, למורים לכל הגילאים, לחובבי גיאולוגיה וטבע

דריכי ידיעת הארץ למ, ספר שדה למדריכים בבתימדו הן כיחידה בלתי וניתן לל. ולמדריכי תיירים

תלויה והן לקראת קורסים נוספים המוצעים בלימודי במדעי החיים , במדעי הטבע, בגיאולוגיה

. ישראל-ובלימודי ארץהסביבה

חומר הלימוד ואהבת גיאולוגיה בפטיש ישראלי ספרה

גולדמן -טייטל' ונ מזור' ע / הסביבה, מהדורה מעודכנת, ניברסיטה הפתוחההאו(

2012.( המתבססות על פרקי חידות לימודעשר י

.הספר מינרליםמגוון ובה ערכת מעבדות ביתיות,

יםשלחנאלה .המצויים בארץוקרקעות סלעים מגע ישיר ובלתי ומאפשרים יםלסטודנט

.לעי הארץאמצעי עם ס למעבדה ולסיורים חוברות הדרכה שלוש. 2005, 2006( מלח הארץ שתי חוברות (

).בהשאלה( בהשאלה(סט מפות גיאולוגיות של ישראל.(

מבנה הקורס עם ערכת היכרותשבו נ) חובה( פגש מעבדהמ

המעבדה נערכת (מינרלים וסלעים מישראל .)באוניברסיטה הפתוחה

למכתש חתירה יום אחדבן ) חובה( סיור. לבקעת ים המלחיום אחד בן )חובה( סיור. לתופעות רים יתוודעו הסטודנטים בסיו

.המוצגות בקורס אחדים בקמפוס האוניברסיטה מפגשי הנחיה.



אוקיינוגרפיה 20270

נקודות זכות ברמה רגילה 6/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף

מדעי החיים; כימיה מבוא הקורסים אחד מבין : ידע קודם דרוש

וכן הארץ-צפונות כדור ,הארץ-למדע כדור 1כימיה כללית ,אשנב למדעי החיים הקורסים


.)ב

נאוה ' פרופ, שלמה שובאל' פרופ :הקורס פיתוחבולי , )יועץ אקדמי בכיר(זאב רייס ' פרופ ,'צבי-בן

, שמואל מאירי, ר יונה יהלום"ד, )גולנדסקי(ברס -טייטלנורית ר "ד, ר יואל קלמס"ד, נורית פופר

יואב ברויר , נתן-איתן בן; נחמה שפרן ,גולדמן ) עריכה(

תחומי העוסק -נוגרפיה היא ענף מדעי ביןיהאוקיים והביולוגיים של הגיאולוגי, בהיבטים הכימיים

העשיר את נוסיםיחקר האוקי. נוסיםיהאוקי, הידע האנושי וסייע בהבנת התהליכים הכימיים

.הביולוגיים והגיאולוגיים השזורים זה בזה

חומר הלימודחוברות ושלוש ספר הקורסהלימוד מבוסס על

.למעבדה ולסיורים הדרכה

לימודה נושאי ינוגרפיהמדע האוקי :נוגרפיהיאוקימבוא ל ,

האדם , ההיסטוריה של חקר האוקיינוס .נוסיוהאוקי

אזורים ימיים: יםגיאולוגי היבטים ,קרקעית , אגני האוקיינוסיוגרפיה של זפי

תהליכי השקעה . נייהקרום האוקי; נוסיהאוקימשקעים של הים הרדוד ושל הים , אוקייניים .העמוק

מי היםהכימי של הרכב ה :יםכימי היבטים ,תהליכים ביוגיאוכימיים על הכימיה השפעת

האבולוציה של מי . ושל המשקעים של מי הים .הים

אוויר-קציה יםאאינטר: פיזיים היבטים ,מועדי ים , גלי רוח, אוקיינית מחזוריות .וצונאמי

המערכת האקולוגית :יםביולוגיהיבטיםסביבות . מארגי מזון ,ייצור ראשוני; הימית

.פלגית ובנתנית

ורסמבנה הקסיורים שני ו המפגש מעבדבקורס מתקיימים

ההיבטים להצגת הנלמד ו להמחשת :לפי הפירוט הבא, נוגרפיים של אזורנויהאוקי

חובה(נוגרפיה ימעבדה באוקי ( נוגרפיה גיאולוגיתיבאוקיבן יום ) חובה(סיור,

.להכרת משקעים ימיים בכרמל בנושא חוף היםבן יום ל) חובה(סיור

.ביולוגית נוגרפיהיאוקי

, )20487, 20477( כימיה כללית יםהקורס או 1

.עוד שאינם מוצעים

מדעים


217

שוןרא

ר ואת

נדבכים בגיאולוגיה של 20211 ישראל-ארץ

נקודות זכות ברמה רגילה 6 גיאולוגיה: נושא

מבוא יםהקורסאחד מבין : ידע קודם דרוש

או ידע הארץ- צפונות כדור ,הארץ-למדע כדור :מעבדההקורסים :ץמומלידע קודם . מקביל

:מעבדה, מיקרוסקופיה של סלעים מותמרים .מיקרוסקופיה של מינרלים וסלעים

, עמנואל מזור' פרופ :הקורס פיתוח ,גולדמן-טייטלנורית ר "ד, שלמה שובאל' פרופ

)עריכה(יוסף אנקור ;צבי ארז, נחמה שפרן

והוא ,ישראל-בגיאולוגיה של ארץזה עוסק קורס יחידות הסלע , הזמן מוקדש להכרת יחידות

במשך ההיסטוריה . והמבנה הגיאולוגי של ישראל ,ימים ונסוגו אותההגיאולוגית של ישראל הציפו

הארץ השתנה בתהליכי -פני כדור-מיקומנו עלאירועים . תנועת הלוחות ונוצר בקע ים המלח

הותירו את רישומם בסלעי ש ,דרמטיים אלה .נלמדים במהלך הקורס, ארצנו


נדבכים בגיאולוגיה של ישראל ספרה )1987, האוניברסיטה הפתוחה( הרבאו ' א מאת, סולם הזמן הגיאולוגי ספרה

)1978, האוניברסיטה הפתוחה( מזור' וע המבוססות על פרקי יחידות לימודתשע

הספרים למעבדה ולסיורים חוברות הדרכה ארבע 2005, 2006( מלח הארץשתי חוברות (

)בהשאלה( בהשאלה(סט מפות גיאולוגיות של ישראל(

מבנה הקורס למי שלא ( 1תמנע-לאזור אילתבן יומיים סיור

.)20239השתתף בו בקורס 1רמון-למכתשבן יומיים סיור לאזור הכנרתסיור המעבדה נערכת ( מאובנים מעבדה בנושא

1 )באוניברסיטה הפתוחה

כל סטודנט יתבקש לכסות את עלות הלינה 1

.יוריםבמהלך הס

מבוא לגיאופיסיקה 20434

נקודות זכות ברמה רגילה 3 גיאולוגיה: נושא


הפיסיקה א יסודותס הקור: קודם דרושידע

-למדע כדור מבואוכן , )יסודות הפיסיקהאו (ידע קודם ). הארץ- כדור צפונותאו ( הארץ .הפיסיקה ב יסודותהקורס : מומלץ

, )כתיבה(אביהו גינצבורג ' פרופ :הקורס חותיפ

מיטל אלוני, שלמה שובאל' פרופ, יואב יאיר' פרופ, יוסף ברטוב' פרופ, אברהם-צבי בן' פרופ: יועציםר "ד, ר יהודה אייל"ד, עקיבא פלכסר' פרופ

, ר שמעון ודבינסקי"ד, אברהם הופשטטר , ר שמעון פיינשטין"ד, יוסף ורבין' פרופ ר אבי שפירא"ד, ר משה רשף"ד

תחום הגיאופיסיקה עוסק ביישום שיטות מבנהו הפנימי , הארץ-פיסיקליות לחקר כדור

המחקר בתחום . לים בתוכווהתהליכים הפועמבוסס על מדידות כבידה ומדידות בשיטות

הארץ -פני כדור-על, מגנטיות ואחרות, סייסמיותועל בניית מודלים של המבנה הפנימי , או מעליוהקורס מקנה הבנה פיסיקלית . הארץ- של כדור

ושל התהליכים , בסיסית של שיטות מחקר אלו . הארץ-הדינמיים בכדור

ימודנושאי הל

סקירת נתונים ? גיאופיסיקה מהי :הקדמה-כלליים על צורתו ומבנהו הפנימי של כדור

סקירת ; הארץ ומקורותיהם של נתונים אלה .הארץ וחשיבותם-תהליכים גיאופיסיים בכדור

צורת כדור :הארץ-שדה הכבידה של כדור-; מדידות הכבידה; שדה הכבידה; הארץ

; ענוחהחשיבותה ופ –האנומליה הגרבימטרית שינויים ; הארץ-הכבידה ומבנה קרום כדור .איזוסטסיה; גלובליים בשדה הכבידה

הארץ-השדה המגנטי של כדור :מגנטיות ; –האנומליה המגנטית ; מדידת השדה המגנטי

אנומליות מגנטיות ביבשה ; חישובה ופענוחהמקור ; מגנטיות שיורית; ובקרקעית הים חשיבות; היפוכי השדה; השדה המגנטי

המגנטיות השיורית לגיאודינמיקה מודרנית .ולגיאולוגיה סטרוקטורלית

שבירה ; גלים סייסמיים :סמולוגיהיסימקור –רעידות אדמה ; והחזרה של גלים

איכון מוקדי רעידות ; ומנגנון רעידות האדמהפני -התפלגות מוקדי הרעידות על; האדמההתפשטות הגלים הסייסמיים ; הארץ-כדור .הארץ-מבנה פנים כדור ;הארץ-בכדור

הארץ -חקר קרום כדור :יסמולוגיה ישומיתיס; יסמייםיידי שימוש במקורות ס- על

יבוד ע, מדידות שדה –סייסמולוגיה יישומית שיטת השבירה ושיטת : נתונים ופענוחם

. ההחזרה חום : גיאודינמיקה וטקטוניקת הלוחות

, התפשטותו, מדידתו –הארץ -בכדור-הלוחות של קרום כדורתנועת ; מקורותיו

.סוגי הגבולות ותכונותיהם, הארץ

מבוא למטאורולוגיה 20291 רגילההנקודות זכות ברמ4

מטאורולוגיה: נושא/ מדעי הטבע והחיים / מדעים : שיוך נוסף פיסיקה

הפיסיקה יסודות הקורס: ידע קודם מומלץ

.)יסודות הפיסיקה ב + יסודות הפיסיקה א או(

,ר ברוך זיו"ד, יואב יאיר 'פרופ :הקורס פיתוח , )עריכה(יהודית גוגנהיימר ;יורם קירש' פרופ )עיצוב(שלם רות

, יאיר גולדרייך' פרופ, פנחס אלפרט 'פרופ :יועצים ר אייל חפץ"ד, שמואל וייס' פרופ

להקנות ידע והבנה בסיסיים של נועדהקורס

בקורס . התהליכים המתרחשים באטמוספרהמתוארות ומוסברות תופעות מזג אוויר מגוונות

המנגנונים הפועלים . יוםמהמוכרות לכולנו מחיי היוטמוספרה והחוקים הפיסיקליים שעליהם הם בא

- מבוססים מתוארים מבלי להידרש לטיפול טכניידיעה בסיסית יםלפיכך נדרשת מהסטודנט. מתמטי

ארבע . בפיסיקה ובגיאוגרפיה, בלבד בכימיהמושגי יסוד יםקנות לסטודנטמהיחידות הראשונות

ומתארות את החוקים הקובעים את התנהגות היחידות הנותרות הן יישומיות שלוש . האטמוספרה

.ומאפשרות שימוש בידע בבעיות מעשיות

חומר הלימוד הגזים – רה והרכבהמבנה האטמוספ 1יחידה

מקורותיהם ותהליכים , המצויים בהפי-חלוקתה לשכבות על, הקשורים בהם

מעבר קרינה ואפקט , מאפייניהן .החממה

הלחץ – האטמוספרה בתנועה 2יחידהכגון שקעים (מערכות לחץ , יהאטמוספר

.סוגי רוחות,והקשר שלהן לרוח,)ורמותיציבות – עננים ומשקעים 3יחידה

-התהליכים המיקרו, אטמוספריתסוגי , פיסיקליים של היווצרות עננים

,ערפל, פי תכונותיהם וצורתם-עננים על .סופות ברקים

וירמערכות מזג או – מערכות מזג אוויר 4יחידה, נוסיזרמי אוקי, שוניםמידה יבקנ

סוגים שונים של סופות והתהליכים ).הוריקן,טורנדו(המתרחשים בהן

מערכות מזג – מזג האוויר בישראל 5יחידה, אוויר במזרח התיכון בעונות השונות

.תופעת השרב,גשמי ישראלאמצעי – מטאורולוגיה בעידן המודרני 6יחידה

, יהמדידה מתקדמים במטאורולוגניסיונות , שיטות לחיזוי מזג אוויר

, על מזג האוויר להשפעה מלאכותיתהידלדלות –רה שינויים באטמוספ

התחממות האקלים , האוזוןשכבת .העולמי

תופעות מזג – מטאורולוגיה ותעופה 7יחידה, קרחותהת: מסוכנות לתעופה אוויריחידת ( רוחות וחתחות, ברקים, ברד .)רשות

לימוד עזרי

המציגים מגוון רחב של ,משולבים סרטיםבקורס בנושאים מהחומר והדניםתופעות מטאורולוגיות

באיתור מידע , פעילות באינטרנטו ,הנלמד .מטאורולוגי וניתוחו

מדעים


218

שוןרא

ר ואת

מיקרוסקופיה של : מעבדה 20238מינרלים וסלעים מגמטיים

מינרלוגיה אופטית ( )ופטרוגרפיה מגמטית

הנקודות זכות ברמה רגיל 3 גיאולוגיה: נושא

מבוא למדע יםהקורסאחד מ: תנאי קבלה

.הארץ-צפונות כדור ,הארץ-כדור

שלמה שובאל ' פרופ :הקורס פיתוח קרוסקופי את העולם המי נועד לחשוףקורס ה

החבוי בסלע והמתגלה בצבעים מרהיבים מבעד באמצעות התבוננות . למיקרוסקופ המקטב

".סיפורו של הסלע" נשחזר אתבמיקרוסקופ

באזור באירועים מגמטיים נוצרוסלעים מגמטיים :שליוו את ההיסטוריה הגיאולוגית של ישראל

-הערבו השילדהחל מסלעי המחדר העתיקים של אשר נוצרו ום מאזור אילת המוכרי, נובי

,בתנועת הלוחותבאירועים דרמטיים הקשורים אשר , וכלה בסלעים הגעשיים של הגליל והגולן

נוצרו לפני זמן גיאולוגי קצר בעת שהרי געש . התפרצו וכיסו בלבה לוהטת את פני השטח. אירועים אלה הותירו את רישומם בתוך הסלעים

אל סלעים הסטודנטים ותוודעיבסדרת המעבדות את תנאי התהוותם לפי העדויות ושחזריאלה ו

.בתוכםהחבויות

חומר הלימוד המציגות את נושאי הקורס יחידות לימוד שש

.ומקנות רקע לתצפיות במעבדות למעבדות ולסיור חוברות הדרכהחמש.

מבנה הקורס בקורס ). חובה( מפגשי מעבדה ארבעה

ודנטיםיתקיימו מפגשי מעבדה בהם יצפו הסט .בתופעות המיקרוסקופיות

בגליללאתרי געש אחד בן יום) חובה( סיור באזורים אלה מצויים נופי געש רב .כרמלוב

מגוון הסלעים אל והסטודנטים יתוודעו גוניים .המוצגים במעבדות

תוגשנה העבודות .עבודות מסכמות שתי .במהלך הקורס

מיקרוסקופיה של : מעבדה 20239ים וסלעי סלעים מותמר

פטרוגרפיה (משקע מטמורפית ופטרוגרפיה

)סדימנטרית נקודות זכות ברמה רגילה 3

גיאולוגיה: נושא מבוא למדע יםהקורסאחד מ: תנאי קבלה

ידע קודם .הארץ-פונות כדורצ ,הארץ-כדורמיקרוסקופיה של :מעבדההקורס : מומלץ

מינרלוגיה (מינרלים וסלעים מגמטיים .)אופטית ופטרוגרפיה מגמטית

, שלמה שובאל' פרופ :הקורס פיתוח

נורית גולדמןר "ד מרכוס עידו, ר יהודה אייל"ד :יועצים

כיר את צפונות הסלעים להורס מטרת הק

המותמרים וסלעי המשקע באמצעות סלעים מותמרים נוצרו . המיקרוסקופ המקטב

השילדבאזורנו באירועים דרמטיים של היווצרות בתנועת הקשורים , אירועים אלה. נובי-הערבובמשך . נמשכו כחצי מליארד שנים, קדומה לוחות

ימים הציפו ונסוגו , תכחצי מליארד השנים הבאובישראל כוסו בשכבה עבה של סלעי השילדוסלעי

. משקע שהורבדו בסביבות היווצרות שונות. אירועים אלה הותירו את רישומם בתוך הסלעים

בסדרת המעבדות נתוודע אל סלעים מותמרים וסלעי משקע אלה ונשחזר את תנאי התהוותם לפי

.העדויות שבתוכם

חומר הלימוד המציגים את נספחו יחידות לימוד שלוש

.נושאי הקורס ומקנים רקע לתצפיות במעבדות למעבדות ולסיור חוברות הדרכהחמש.

מבנה הקורס בקורס ). חובה( מפגשי מעבדה ארבעה

יתקיימו מפגשי מעבדה בהם יצפו הסטודנטים .בתופעות המיקרוסקופיות

תמנע -בן יומיים לאזור אילת) חובה( סיורחשופים זהבאזור 1.)20211קורס משותף ל(

סלעי משקע וסלעים מותמרים בצירוף ייחודי מגוון מן הסלעים עם המאפשר היכרות קרובה

.המוצגים במעבדות תוגשנה העבודות .עבודות מסכמות שלוש

.במהלך הקורס 1

כל סטודנט יתבקש לכסות את עלויות הלינה 1

.במהלך הסיורים

שיטות מחקר באוקיינוגרפיה 20448

נקודות זכות ברמה רגילה 3 אוקיינוגרפיה: נושא


לפחות , נוגרפיהיאוקים הקורס ובכלל, קודמיםוכן עמידה בדרישות , מעבדה אחדקורס

ודותיס הקורסים :דרושידע קודם . אנגליתה ביולוגיה, כללית א ביולוגיה, הפיסיקה א

, הכימיה עולםאחד מבין הקורסים , כללית בכימיה + כימיה כללית אאו ( 1כימיה כללית

+ כימיה כללית אאו , כללית ב לביולוגים מבואוכן אחד מבין הקורסים ,)כימיה כללית ב .הארץ- כדור פונותצ ,הארץ- למדע כדור

ההרשמה לקורס מותנית באישור של ועדת .קבלה

מכוןקורס זה נלמד במסגרת הקורסים של ה

והוא נכלל ברשימת , באילתאוניברסיטאי -ןביההקורסים המוצעים במכון שאושרו ללימודים

את . לסטודנטים של האוניברסיטה הפתוחההקורסים אפשר ללמוד במסגרת הלימודים לאחד

בוגר במדעי הטבע או , בוגר במדעים: ריםמהתאהקורסים מתקיימים במשך . בוגר במדעי החיים

שבוע עד שבועיים באילת וכוללים עבודת שדה פרטים נוספים . הרצאות וסמינריונים, ומעבדה

: אוניברסיטאי-ןבאתר של המכון הביניתן לראות http://www.iui-eilat.ac.il.


דיגום מים על , וקיינוגרפיתתכנון תחנה א, סיפון הספינה בעזרת בקבוקי ניסקין

מליחות , פרופילים רציפים של טמפרטורה .ימי אלקטרוני-וכלורופיל בעזרת מכשור תת

מדידות חמצן מומס ,pH ,נוטריאנטים ,כלורופיל ומערכת הקרבונט על דוגמאות מים

.שנדגמו בחתך עומק יבת דוחפענוח נתונים אוקיינוגרפיים וכת.

רשימת הקורסים המוצעים במכון משתנה מעת וכאמור רק חלק מן הקורסים המופיעים , לעת

בפרסומי המכון אושרו ללימודים באוניברסיטה לכל במסגרת לימודי המכון ניתן ללמוד . הפתוחהקורסים אלה יירשמו 2).ז"נ 6( קורסים 2 היותר

ון בגיליון הציונים המלווה את תעודת הבוגר והצישינויים פרטים על . שלהם ישוקלל בציון הסופי

במזכירות המחלקה ועל הליך הרישום ניתן לקבל 1 .09-7781747/6בטלפון , למדעי הטבע והחיים



20464.

מדעים


219

שוןרא

ר ואת

: מעבדה במטאורולוגיה 20421תצפיות וניתוח , מדידות סינופטי

נקודות זכות ברמה רגילה 3 מטאורולוגיה: נושא

/ בע והחיים מדעי הט/ מדעים : שיוך נוסף פיסיקה

למטאורולוגיה מבואהקורס : קבלה תנאי .

יסודות הפיסיקהים הקורס :ידע קודם דרוש, )יסודות הפיסיקה ב + יסודות הפיסיקה אאו (

.מתקדמיםמחשב יישומי

יואב יאיר 'פרופ ,ר ברוך זיו"ד :הקורס פיתוח

על התנסות במדידות מתבססזה קורס באיסוף נתונים ממקורות שונים ,מטאורולוגיות

העקרונות הפיסיקליים נלמדיםקורס ב. ובעיבודםסוגיות ווהטכניקות של ניתוח מזג האוויר

המשך מעשי לקורס מהווה קורס ה. אקלימיותוהוא מקדים את , )20291( מבוא למטאורולוגיה

בעיות מודרניות במדעי הקורס הסמינריוני שלושת הקורסים מהווים . )20518( האטמוספרה

כשלב .ספרהחטיבה נושאית בתחום מדעי האטמופרקים עיוניים וילמדימקדים לעבודה המעשית

.רלוונטיים

:מתמקדות בנושאים הבאיםהפעילויות במעבדה מכשור וטכנולוגיה במטאורולוגיה אירועים סינופטיים באזורים שונים בעולם איכות האוויר שינויי אקלים ומגמות ארוכות טווח מזג האוויר בישראל

ביצוע עצמי של מדידות חלק מרכזי בקורס הוא באמצעות ערכה ביתית ושימוש בגיליון אלקטרוני

הנתונים שיימדדו יכללו . לעיבוד הנתונים וילמד יםהסטודנט. וגשםלחות , לחץ, טמפרטורה

, לזהות תופעות ולהכיר את השתנותן בזמןמאפייני מזג האוויר במצבים ל תוודעווי

.סינופטיים שונים בארצנו

:ו בחלק זה הם אלההנושאים שיילמד זיהוי המהלך היומי של המשתנים

המטאורולוגיים והבנת המנגנונים הפיסיקליים ;הרלוונטיים

ניתוח השינויים בתנאים האטמוספרייםהנובעים ממעברן של מערכות סינופטיות

;באזור אנליזת שגיאות המאפיינות מכשור

.מטאורולוגי לבצע הסטודנטים וידרשיחלקו השני של הקורס ב

בהתבסס על מגוון מקורות מידעעבודות חקר :כגון, ברשת האינטרנט

זיהוי עננים –מידע מטאורולוגי מלוויינים ,ותופעות שונות בתמונות מערכות מזג אוויר

מלוויינים מפות סינופטיות מסלולי תנועה של אוויר איכות האוויר בישראל ין לוויה פי נתוני-על –ריכוזי האוזון מעקב אחר

TOMS מעקב אחר מסלולי סופות

מחשב ביתי וגישה לאינטרנט הם תנאי .להשתתפות בקורס

גיאולוגיה של הכרמל 20321

נקודות זכות ברמה מתקדמת 3 גיאולוגיה: נושא

מבוא למדע הקורסים אחד מבין : תנאי קבלה

וכן הקורס הארץ-צפונות כדור ,הארץ-כדורוכן , ישראל-נדבכים בגיאולוגיה של ארץ

ההדרכה ובדרישות אנגליתהעמידה בדרישות :ץמומלידע קודם . הביבליוגרפית בספרייה

מיקרוסקופיה של סלעים :מעבדהם הקורסימיקרוסקופיה של מינרלים :מעבדה, מותמרים . וסלעים

, שלמה שובאל' פרופ :הקורס פיתוח ;צבי ארז, עמנואל מזור' פרופ

)עריכה( נקוריוסף א

באזור זה . בגיאולוגיה של הכרמלעוסק הקורס ימיים -געש תת הרי: מצויות תופעות ייחודיות

בקורס . קדומים ומערכת של שוניות מאובנותהבנת . נכיר את אזור הכרמל ונפענח את סודותיו

הגיאולוגיה של הכרמל מסייעת להבנת סביבת , בשומרון, ההיווצרות של הסלעים בהרי הגליל

. הנגב-ביהודה ובצפון

מבנה הקורסלפי , ות בשטחעיוני ופעיל חומרשלב הקורס מ

:הפירוט הבא בנושאי הכרמל יחידות לימודשבע. עבודת דוקטורט התפתחות שוניות בחבורת

, ביין' ע מאת, יהודה בכרמל ובשפלת החוף . המכון הגיאולוגי

למי שלא ( להכרת משקעים ימיים בכרמל סיור )20270ו בקורס השתתף ב

הכרמל -מרכזהגיאולוגיה של ): חובה( סיור הכרמל-דרוםו הכרמל- הגיאולוגיה של צפון): חובה( סיור

אתר הקורס :חלק מחומר הלימוד נמצא רק באתר הקורס

עדכני בנושאי ובה חומר לימודי מקראה .הכרמל

כמאתיים .גיאולוגיה וירטואלית של הכרמלמאזור ברים להןוהסתמונות גיאולוגיות

.הכרמל ף פעולה ותיש תאפשרהממערכת . כרמל- ויקי

מקוונות במענה על מטלות בין הסטודנטיםעבודה קבוצתית תרייצבו 1)ש"ממ( שיתופיות1 .משותפת

בידיעון , מטלות – 4.5.2בסעיף ראו הסבר 1

. האקדמי

: חוף הים התיכון של ישראל 20901היבטים גיאולוגיים

וסביבתיים נקודות זכות ברמה מתקדמת 3

גיאולוגיה: נושא הארץ- צפונות כדור הקורסים :אי קבלהתנ

1,אוקיינוגרפיה ,הארץ-מבוא למדע כדור אוובדרישות אנגליתהת וכן עמידה בדרישו

ידע קודם . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה, ישראל-נדבכים בגיאולוגיה של ארץ: ץמומל

.מבוא למטאורולוגיה

שלמה שובאל' פרופ :הקורס פיתוח על רקע מדע עוסק בחוף הים התיכון קורסה

. הגיאולוגיה הימית

אזורמורפולוגיה של ה: בין הנושאים הנלמדיםמבנה הגיאולוגי של החוף ה; ומישור החוףהחוף

מדף היבשה ומפתן –והאזורים המתמשכים ממנו ותהליכי ,היבשה וקרקעית האוקיינוס

מאפייני הסביבה החופית ;היווצרותםתנועות ;ההמתרחשים בים הדינמיים והתהליכ ;ומועדי הים ומחולליהם, הזרמים, הגלים

תנועות , מאפייני החוף החולי ובהם מאזן החולמאפייני החוף הסלעי ;שרטונותגלי החול ו, חול

בהם ם שתנאיה. וטבלות גידודותהליכי גידוד סלעי הכורכר וקרקעות , נוצרו רכסי הכורכר

יבטים הה ;בחופי הים התיכוןהחמרה , שוברי גלים, מזחים של בנייתהסביבתיים .מעגנות ונמלים

מבנה הקורס

לפי שדההקורס משלב חומר עיוני ופעילות ב :הפירוט הבא

מאת חוף הים התיכון של ישראל – ספר קורסהוצאת המכון הגיאולוגי (ר גדעון אלמגור "ד

.)בירושלים באתר הקורס( בנושא חוף הים מקראה(. הכולל חומר ,גיאולוגיה ימית – מידהמדריך ל

.ולמאמרים לספר הקורסרקע מאפייני החוף הכרת .לחוף השרוןסיור

והיערכות יחידות הכורכר והחמרה בצוק .החוף

הכרת .לחוף הכרמל והגליל המערביסיורטבלות , תהליכי גידוד ,מאפייני החוף הסלעי

.ונקרות גידוד

אתר הקורס :צא רק באתר הקורסחלק מחומר הלימוד נמ

ובה קובץ מאמרים בנושא חוף הים מקראה. קורסמסגרת ההמתקיימים ב לסיורים חומר. במדעי הגיאולוגיהמונחים מילון ,

.הגיאומורפולוגיה והסביבה הלימוד חומר למנחות שאלות ובו ויקיאופ

1 .ולמאמרים

מצא בשכתוב נ) 20270( אוקיינוגרפיההקורס 1

, עד לפתיחתו המחודשת. ואינו נלמד כיוםסטודנטים שלא למדו אותו בעבר יוכלו להגיש

של חוף הים התיכוןבקשה להתקבל לקורס סמך לימוד עצמי של חומר -על) 20901( ישראל

אוקיינוגרפיהנדרש מיחידות הלימוד של הקורס .והוכחת ידע בהשבה על מטלות בנושאיו

מדעים


220

שוןרא

ר ואת

1פרויקט מחקר בגיאולוגיה 20575 נקודות זכות ברמה מתקדמת 4 גיאולוגיה: ושאנ נקודות זכות עבור קורסים 60: תנאי קבלה

80קודמים במדעי הטבע והחיים בציון ממוצע אנגליתהעמידה בדרישות וכן , לפחות


לפרטים ולקבלת אישור הרשמה נא . הפרויקט 2.הוראה בקורסלפנות למרכז ה


משלב עבודה אישית עם עבודה של קבוצת מחקר במעבדה של אחת מהאוניברסיטאות או של אחד


.חישובי

חירת במהלך העבודה יהיה הסטודנט שותף לבשבדרך כלל תהיה רלוונטית , שאלה מחקרית

. לעבודות המבוצעות במעבדה המסוימת שבחרלאחר הגדרת שאלת המחקר ילמד הסטודנט


ויכין הצעת עבודה שתכלול את הרקע , המחקרוקול בו יפורטו השאלה הנחקרת ופרוט, המדעי


.ידי המדריך ומרכז ההוראה-ההצעה על, ההרשמה אינה תלויה במועדי ההרשמה הרגילים


בתום העבודה . יום בשבועהשקעה ממוצעת של ינתח הסטודנט את התוצאות וידווח עליהן בכתב

יציג הסטודנט , בנוסף. במתכונת של פרסום מדעי. את עבודתו במצגת שתפורסם גם באתר הקורס


) ים(קורס ז בשל חפיפה עם"צבירת נלהשלכות על 1

.טבלת קורסים חופפיםראו , )ים(אחראינה תלויה במועדי ההרשמה לקורס ההרשמה 2

.הפתוחה הכלליים של האוניברסיטה

בעיות מודרניות במדעי 20518 טמוספרההא

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 3 מטאורולוגיה: נושא



מבוא יםובכללם הקורס, במדעים קודמיםיסודות או( יסודות הפיסיקה ,למטאורולוגיהאו שלושת ,יסודות הפיסיקה ב + הפיסיקה א

פרקים, ומגנטיות חשמל, מכניקההקורסים וכן עמידה בדרישות ,בפיסיקה מודרנית

ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתהחשבון הקורס :דרושידע קודם . בספרייה

חשבון או ( דיפרנציאלי ואינטגרלי א :ץמומלידע קודם ). 1אינפיניטסימלי

.נוגרפיהיאוקי, תרמודינמיקההקורסים

, ר ברוך זיו"ד, יואב יאיר 'פרופ :הקורס פיתוח יורם קירש' פרופ

, יהויכין יוסף' פרופ ,יאיר גולדרייך' פרופ :יועצים ר פנחס אלפרט"ד

הקורס מטפל בנושאים מרכזיים במדעי מבוא האטמוספרה שתוארו בקצרה בקורס

בתחומי האקלים , )20291( רולוגיהלמטאוהקורס מטרת . השפעות האדם על האטמוספרהבו

-להכיר את המערכת המורכבת של אקלים כדורתוך הבנת התהליכים הפיסיקליים השונים , הארץ

באוקיינוסים ובפני , הפועלים באטמוספרה-ןהגישה הבי. הקרקע וקשרי הגומלין ביניהם

מודגמת "שינוי גלובלי"תחומית לנושא של חיזוי , התחממות האטמוספרה :בנושאים כגון

.ניתוח אקלים העבר, אקלימי מבנה הקורסילמדו כל הסטודנטים חומר זהה בשלב הראשון

החומר . המהווה בסיס לנושאים שבהם עוסק הקורסכולל אסופת מאמרים מדעיים ופרקים מצולמים

, הארץ- מתוך ספרים העוסקים בתיאור אקלים כדורוח התהליכים הפיסיקליים השונים המשפיעים בנית. באפקט החממה ובהשתנות האקלים העולמי, עליו

יכתוב כל סטודנט עבודה סמינריונית על בשלב השניהעבודה תתבסס על ; נושא מתוך רשימה מוגדרת

ובמהלכה ייעזר , מאמרים מכתבי עת מקצועייםבעבודה זו . ידי צוות הקורס- במנחים שימונו על

, הסטודנט לדון באספקטים שונים של הנושאיידרש .לגלות שליטה ובקיאות בחומר וכן חשיבה מקורית

השפעת : דוגמאות לנושאים לעבודה הסמינריונית

תופעות ; הארץ-הגעש על אקלים כדור הרי; מחזורי תקופות הקרח; הטורנדו וההוריקן

".ניניו-אל"תופעת ה, "החורף הגרעיני"תאוריית

של הסרט DVDקבלו תקליטור הסטודנטים ישקיבל את פרס האוסקר , אמת מטרידה

. 2006בקטגוריית הסרט הדוקומנטרי בשנת - שזכה בהכרה בין, ידי אל גור-שמוגש על, הסרט

עוסק , לאומית על טיפולו בנושא שינוי האקליםבהשפעות האדם על האטמוספרה תוך שינוי

. ועל התוצאות הצפויות עקב כך, הרכבה הכימי

וילמדו , הסטודנטים יכירו אתרים באינטרנט, כמו כןלמצוא מידע מטאורולוגי ואקלימי בנושאים

תוך גישה למאגרי הקשורים לעבודה הסמינריונית . א"נתונים של נאס

יישומי הגיאולוגיה והוראתה 20307 בישראל

נקודות זכות ברמה מתקדמת סמינריונית 6 גיאולוגיה: נושא

נקודות זכות עבור קורסים 36 :תנאי קבלה

מבוא אחד מבין הקורסיםובכללם 1,קודמיםוכן הארץ-צפונות כדור ,הארץ-למדע כדור

, ישראל-נדבכים בגיאולוגיה של ארץהקורס ובדרישות אנגליתהוכן עמידה בדרישות

ידע קודם . ההדרכה הביבליוגרפית בספרייהמיקרוסקופיה של :מעבדההקורסים :ץמומל

מיקרוסקופיה של :מעבדה, סלעים מותמרים .מינרלים וסלעים

, שלמה שובאל' פרופ :הקורס פיתוח )עריכה( יוסף אנקור ;עמנואל מזור' פרופ

,הקורס מיועד למתעניינים בגיאולוגיה מחד

.ולמורים ולמדריכים מאידך

המודעות לנופים גיאולוגיים ולערכי טבע מוגנים בטיולים . ישראל ובעולם כולותאוצה בצוברת

בארץ ובעולם אנו נחשפים לנופים מרהיבים ולערכי טבע גיאולוגיים כדוגמת פארק מכתש

הנערכת במסגרת רמון במכתש סדנת השדה .רמוןסיורים בהיבט להדרכתמשמשת דגם , הקורס . גיאולוגי

מבנה הקורס

כתיבת עבודה סמינריונית וק בנושא גיאולוגי עבודה הסמינריונית תעס

ולפיכך בכתיבת העבודה יש להסתמך על .נבחרבסיום העבודה . מקורות רלוונטיים

הסטודנטים יכינו מצגת לאתר הקורס או .הרצאה סמינריונית

סדנת שדה במכתש רמון והיא כוללת , ההשתתפות בסדנה היא חובה

הדרכת נושא נבחר בשדה המסתמכת על עיון ה תוגש מטלה נהסדלאחר . בעבודות מדעיות

.מסכמת

הלימודחומר ; גיאולוגיה בפטיש ישראליחוברת מטלות לספר

.למורה ולמדריךחוברת

אתר הקורס :נמצא רק חלק מחומר הלימודבאתר הקורס

נושאים להדרכה – סדנת שדה במכתש רמון .בשדה ומאמרי מפתח לכל נושא

פארק מכתש רמון – מוזיאון גיאולוגי וירטואלי :אה תמונות גיאולוגיות והסברים להן כמ

המוזיאון . מהפארק הגיאולוגי במכתש רמון .הוירטואלי משמש כחומר רקע לסדנה

דוגמאות של מצגות מסדנות קודמות. נושאים לעבודה – עבודה סמינריונית

; הסמינריונית ומאמרי מפתח לכל נושא .דוגמאות של עבודות סמינריוניות קודמות

1

במקרים מסוימים תשקול האוניברסיטה אפשרות 1

36לקבל לקורס זה סטודנטים שלא צברו עדיין .נקודות זכות

מדעים


221

שוןרא

ר ואת

וסקופיה של מינרליםספקטר 20548




או ( יסודות הפיסיקה ובכללם הקורס, קודמיםוכן , )יסודות הפיסיקה ב + הפיסיקה א יסודות

מבוא ,הארץ-כדור צפונות אחד מבין הקורסיםוכן עמידה בדרישות , הארץ-למדע כדור

ההדרכה הביבליוגרפית ובדרישות אנגליתהכימיה הקורסים :ץמומלידע קודם . בספרייהכימיה כללית ב + כימיה כללית אאו ( 1כללית

כימיה כללית + כימיה כללית אאו , לביולוגיםמעבדה ,פרקים בפיסיקה מודרנית, )ב

.בפיסיקה ב

, שלמה שובאל' פרופ :הקורס פיתוח ר מיכאל גפט"ד, יורם קירש' פרופ

לוגיה פיסיקה של מינרלים מהווה בסיס למינרו

מודרנית והנה ענף מדעי מפותח כיום בעולם הקורס מקנה התנסות . האקדמי והיישומי

בשיטות המחקר המקובלות בפיסיקה של . מינרלים ומציג את הרקע התאורטי בתחום

פרויקט יישומי יבוצעבמסגרת הקורס בשימוש במכשירי מחקר ונסהסטודנטים יתו . מקובלים בחקר מינרליםה

הוא עיוני ומשותף לכל של הקורס החלק הראשוןמטרתו להקנות את הרקע התאורטי . הסטודנטים

חלק . לשיטות מחקר שונות בפיסיקה של מינרלים ):באנגלית(ספר הלימוד זה מסתמך על

A. Beran & E. Libowitzky (eds.), Spectroscopic Methods in Mineralogy (Eötvös University Press, 2004).

וכולל הכנת ,הוא יישומי שני של הקורסהחלק ה

עבודה סמינריונית שתתבסס על פרויקט מחקר הפרויקט יכלול סקירת . אישי של כל סטודנט

ניתוח התוצאות , ספרות תאורטית וניסוייתוביקורת על התוצאות בהיקף של עבודה

בכל פרויקט מחקר . סמינריונית במדעי הטבע: כגון, בשיטות מחקר אחדות תהיה התנסות

אדום -שימוש בספקטרומטר באינפרא .סגול-וספקטרומטר באור נראה ואולטרא

ניסויים בספקטרוסקופית הסטודנטים יתוודעו לבדיפרקטומטר , בספקטרוסקופית רמאן, זהירהבביצוע . ובספקטרומטר לבליעה אטומית Xקרני

בבנק נתונים הסטודנטים וסתייעיהפרויקטים . לניתוח ספקטרה ממוחשב ובתוכנות מודרניות

:חלק מחומרי הלימוד נמצא רק באתר הקורס

מדריך למידה ובו חומר לימודי מאגר נתונים ספקטרוסקופיים מצגות בנושאי הקורס 1

, )20487, 20477( לליתכימיה כאו הקורסים 1


קורס סמינריוני בנושא מיוחד 20591 1בגיאולוגיה


ות זכות עבור קורסים נקוד 36: תנאי קבלה


פי הנושא הנבחר -תנאי קבלה נוספים ייקבעו עלבעת אישור הקורס בוועדת המשנה למדעי

.הטבע והחיים

אחת הדרישות לתואר במדעי הטבע היא לימוד

האוניברסיטה . של לפחות קורס סמינריוני אחד. הפתוחה מציעה מגוון של קורסים סמינריוניים

קיימת אפשרות לכתוב עבודה סמינריונית , בנוסףקורס נושא העבודה ב. שלא במסגרת קורס קייםיכול להיות גיאולוגיהסמינריוני בנושא מיוחד ב

או ) התמקדות בנושא גיאולוגיה נבחר(עיוני ). ית נבחרתהתמודדות עם תופעה גיאולוג(יישומי

קורס סמינריוני בנושא סטודנטים הבוחרים בצריכים למצוא מנחה מתאים גיאולוגיהמיוחד ב

ולגבש , )מהאוניברסיטה הפתוחה או מחוצה לה(ההצעה לעבודה סמינריונית . הצעה מפורטת

מיוחדת תובא לדיון בוועדת המשנה למדעי הטבע . ידי המנחה-כשהיא מאושרת וחתומה על, והחיים

דת המשנה למדעי הטבע והחיים תדון בהצעה ווע .ותבדוק אם לאשרה



והקורס ) 20590(במדעי החיים , )20592(בכימיה לפרטים . )20382( קדם בפיסיקה אתפרויקט מ

יש לפנות לראש המחלקה ושאלות על הקורס .למדעי הטבע והחיים

קורסים נוספים המקנים

הארץ- במדעי כדורנקודות זכות

–) ר( )20447( של שונית האלמוגים ביוגיאוכימיה .175' עמ, כללי-משובץ במדעי הטבע והחיים

הכרת המערכת האקולוגית של מפרץ אילת

, כללי-בע והחייםמשובץ במדעי הט –) ר( )20445( .175' עמ

) פ( )20120(אשנב לאסטרונומיה : צפונות היקום

.178' עמ, משובץ בפיסיקה –

) ר( )20207(מבוא לאסטרונומיה : מקצה השמים .179' עמ, משובץ בפיסיקה –

–) מס( )20553(נושאים בכימיה אטמוספרית .195' עמ, משובץ בכימיה

Documents

ראות 20468 יטמתמ 1 20428 20127 - openu.ac.il · PDF fileםיעדמ יללכ – םיעדמ 149 ראות ןושאר 1 םימדקתמ בשחמ ימושיי 20127 תוכז תודוקנ