Աշխատողների ժողով

2010 . 27թ դեկտեմբերի

Օրակարգ

1. - Ուսումնա հետազոտական ճամբա

րիամփոփում

2. Դասավանդողներիաշխատանքը

27-29-դեկտեմբերի ին

3. 2011 . թ հունվարիաշխատակարգ

4. ՏՀՏ հմտությունների

( , ) աշխատողների սովորողների

ստուգումներ

- Ուսումնա հետազոտական ճամբարիամփոփում

2011 . Առաջարկություններ թ ձմեռային ճամբարին.1. 1- 1- Ձմեռային ռեժիմինանցնել դեկտեմբերի ից մարտի ը։2. - Դեկտեմբերի ուսումնա հետազոտական ճամբարը

19- , 26-27- սկսվում է դեկտեմբերի ին ավարտվում է ին։3. 5-11- Ճամբարի բովանդակությունը րդ դասարանների

համար՝• ընտրությամբ գործունեության կիսամյակային

, ամփոփում անհատական հաշվետվությունների ( , 2 )պատրաստում ամեն օր օր ժամ

• ՏՀՏ ստուգումներ• , հունվարյան ստուգատեսների օլիմպիադաների

նախապատրաստում• մարզական մրցումներ• , երգի պարի ուսուցում

. Ձերառաջարկություններն ուղարկեք ծրագրի ղեկավարների էլհասցեով

Օրակարգ

Դասավանդողներիաշխատանքը 27-29Դեկտեմբերի

• Ամանորյա միջոցառումներ• Ճամբարային գործունեությանամփոփում• 1- ( ) ին կիսամյակիամփոփում ըստպատրաստության• ՏՀՏ հմտությունների ստուգում• ՏՀՏ հմտությունների ուսուցում• Աշխատանք ուսուցողական ծրագրի գրասենյակում• 2010-2011 2- ուստարվա րդ կիսամյակի ուսումնական

ծանրաբեռնվածության գրանցում• 2010-2011 2- ուստարվա րդ կիսամյակի դասացուցակ• Հունվարյան ստուգատեսների նախապատրաստում• Առարկայական բաց օլիմպիադաների նախապատրաստում• Խորացված ուսուցման և ընտրությամբ գործունեության

հաշվետվությունների նախապատրաստում

Օրակարգ

ԱնհրաժեշտՏՀՏհմտություններ

• Live&Edu• ( ) նամակ ուղարկել որևէ ֆայլ կցած• հասցեների գրքից օգտվել• Sky Drive- ում նյութտեղադրել• Sky Drive- Ընկերոջ ից նյութ հանել

• Համացանց• ( , , .) , որևէ նյութ տեքստ նկար երաժշտ գտնելներբեռնել

• Կայքի սպասարկում• ( )նյութտեղադրել տեքստ• ֆոտոպատումում նկարտեղադրել• որևէ նյութի հղումտալ

• Էլեկտրոնային գրատախտակ• գործիքների կիրառում• պատկերասրահից օգտվելու կարողություն

• «Notebook» ծրագիր• Ֆայլ կցել• հղումտալ

Օրակարգ Դեկտեմբերիաշխատակարգ

2011 . թ հունվարիաշխատակարգ

• Սովորողների նախասիրություննե րի զարգացման ստուգատեսներ

• Թվային միջոցները կրթությանար դյունավետ գործիքներ

• Առարկայական օլիմպիադաներ

• Խորացված ուսուցմանհաշվետվություն

• Մարմարյա սրահի զբաղվածություն

Օրակարգ

Սովորողների նախասիրությունների

զարգացման ստուգատեսներ

• Ստուգատեսի կարգադրիչտնօրենն

եր և մասնագետխոհրդատուներ

• Ստուգատեսների բովանդակությու

նը

• Ստուգատեսների կազմակերպումը

Տնայինաշխատանքները ստուգատեսի

օրերին

Ստուգատեսների կայքէջերՕրակարգ Դեկտեմբերիաշխատակարգ Հունվարիաշխատակարգ

Ստուգատեսներիբովանդակությունը

` Ստուգատեսին• 1- ին կիսամյակումտվյալ

ուղղությամբ կատարված , աշխատանքիամփոփում, (DVD) կատալոգների էլեկտրոնային

հավաքածուների ստեղծում ( դառնում են կիսամյակային հաշվետվության

) հավելվածներ

• արվում են նոր նախագծեր

Հետ

Ստուգատեսներիկազմակերպումը

• Տնայինաշխատանքները

ստուգատեսի օրերին ( ըստ

)ստուգատեսների նախագծերի

• Ստուգատեսների կայքէջեր

• Արդյունքների ցուցադրում

մարմարյա սրահում

Մարմարյա սրահիզբաղվածություն

15.00-16.0010.01 ` , Տեսահոլովակներ երաժշտական

, գովազդայինարվեստի ամանորյա11.01. ( )Ուրախմարմնամարզություն շեյփինգ12.01. -Մարմնամարզիկների ցուցադրական

հաշվետու ելույթ13.01. Ամանորյապոդիում14.01. Ուրբաթօրյա ցուցադրություն17.01. -Թատերականխմբերի էքստրա ելույթներ18.01. , Պարային վոկալ գործիքայինխմբերի ելույթ19.01.

Ստուգատեսայիննախագծեր

• Ուսումնական թատերական ներկայացումների –

նորովի ծամածռիկներ• Հայրենագիտական –

, տոհմածառեր հայրենի գյուղեր

մեծերիպատմություններ• -Թարգմանական հրատարակչական –

, մեծածավալ էլեկտրոնային գիրք• Վ - ոկալ գործիքային ևպարայինխմբերի –

` մի ստեղծագործություն բոլոր երաժիշտ կատարողներով

Շարունակություն Հետ

• , Արվեստի երաժշտությանտարածման – դասական երաժշտության համերգ

( , ) ուսուցիչներ սովորողներ Ռ Հախվերդյանի կլիպներ

ժողովածու• -Բնասիրական էկոլոգիական –

, ընտանիքներում եղած բույսերի կենդանիների կատալոգ

մեր կրթական օբյեկտները շրջապատող բույսերը

բակերի նախագծեր ( , ամանորյա թափոնների պլաստմասե

, , , թիթեղյա ստվարաթղթետուփեր շշեր ) ցելոֆանևայլն հավաքում

Շարունակություն Ստուգատեսներ

Ստուգատեսայիննախագծեր

• - Տեխնոլոգիական դիզայներականև մեդիահմտություններիառաջնություն

, ` Ամենօրյաառաջադրանքեր արդյունքում ցուցահանդես

կրթական օբյեկտների մակետներ ֆիլմեր

ֆոտոսեսիաներ• Քաղաքացիականայլ նախագծերի –

խաղարկային դատարան հասարակական հնչեղություն ունեցող

հարցերի ուսումնասիրություն• -Մարզա առողջարարական –

Շեյփինգ դասարանում• Ռոդարիական

Ստուգատեսներ

Ստուգատեսայիննախագծեր

Թվային միջոցները կրթությանարդյունավետ

գործիքներ

• Գործընկերները• Մասնակիցները• Ցուցադրվող նյութերը• Հյուրեր• Պայմաններ

Գործընկերներ

• « » Մայքրոսոֆթի երևանյանգրասենյակ« » Գործընկերներ ուսման ոլորտումծրագիր

• « » ՖիրմաԱլֆա

• INTEL- « » ի ներկայացուցիչ Յունիքոմփընկերությու ն

• Ձեռնարկությունների ինկուբատորհիմնադրամ

ՏՀՏ ստուգատես

Մասնակիցները

• Ուսուցիչներ• Ս ովորողներ• Ծնողներ• Ա յլ անձինք

` Մասնակցությունը անհատական կամխմբային

ՏՀՏ ստուգատես

Ստուգատեսի նյութերը

• ( - ), տեսադասեր դասավանդման մեդիա փոխանցում

• ուսումնական նյութեր Notebook , ծրագրով

• Live@Edu- , ն որպես ուսումնականտարածք

• « - ». , Նոթբուք դասընկեր ուսումնական գործի նոր կազմակերպում

• , էլեկտրոնային գրիչների գրատախտակների կիրառություն

• ս ` ոցիալական ցանցը google, facebook, tweeter, youtube, ուսումնական

• տ , - , , , արածք ուսումնական ինտերնետ ռադիո սովորողի ուսուցչի

• , , դպրոցի դասարանի խմբի ուսումնական գործունեության

• , էլեկտրոնային հաշվետվություն գործունեության ներկայացում

• ` , , , տեսահոլովակներ գրական երաժշտական գովազդային

• , , , ուսումնականֆիլմեր էլեկտրոնային գրքեր ժողովածուներ

• , , ամսագրեր էլեկտրոնային դասեր մեդիաթատրոն, մեդիահանդեսներ

• , , էլեկտրոնային օրացույցներ տարեգրքեր ուսումնական կայքերը , որպես ուսումնականտարածքներ

• թվային միջոցներով ստեղծվածայլ ուսումնական նյութեր

ՏՀՏ ստուգատես

Պայմաններ• Հայտ ` երը 2011 . 19-մինչև թ հունվարի ը:

• Տեխնիկապեսանորակ մեդիանյութերը չենընդունվում:

• Ցուցադրման համարանհրաժեշտ մեդիատպագրությունը և ձայնագրությունը

:կրթահամալիրիանվճար ծառայությունն են

• Աշխատանքների մեջ կարող են օգտագործվել, , , , վրացերեն թուրքերեն ռուսերեն անգլերեն

, , , ֆրանսերեն գերմաներեն իսպաներեն, :իտալերեն արաբերեն լեզուները

• Յուրաքանչյուր ոք կարող է սահմանել և հանձնել:մրցանակ

ՏՀՏ ստուգատես

Առարկայականօլիմպիադաներ

Օլիմպիկ ` 1- , 2- , 3- , 4-Ըստ դասարանների ին րդ րդ

րդ• ( , Բազմամարտ ներդասարանային

)համալիրային• - Թվաբանական մարզական• -Լեզվական մարզական• Բ անավոր թվաբ - )անությանառաջնություն խաղ• Էլեկտրոնային գրատախտակի վրակողմնորոշում

• ՏնայինառաջադրանքներիՕրակարգ

5-7- րդ դասարան

, Ընտրությամբ գործունեության խորացված ուսուցման կիսամյակայինհաշվետվություն

Խորացված ուսուցման ղեկավարը , տեղադրում է իր հաշվետվությունը

ղեկավարում սովորողներիտեղադրումը

Յուրաքանչյուր սովորող դնում է իր , անձնական հաշվետվությունը

հղումներն ու նյութերը

http://www.mskh.am/կիսամյակային-հաշվետվություն Դեկտեմբերիաշխատակարգ

Առարկայականօլիմպիադաներ5-7- րդ դասարան

• Լեզվականխնդիրներ - ՀասմիկԹոփչյան

• Մաթեմատիկան մեր կյանքում – ԼիանաՀակոբյան

• , Բնագիտականփորձերուսումնասիրություններ – ՀասմիկՆալբանդյան

Օրակարգ8-11- րդ դասարան

Կազմակերպումը

• : Օլիմպիադան բազմօրյա է

• Սովորողի մասնակցությունը իր խորացված ուսուցման դասընթացներին : պարտադիր է

• Օլիմպիադայիխնդիրները( , ուսուցողական հետազոտական

) առաջադրանքները կայքում

• Կայքի էջեր օլիմպիական , առաջադրանքների ևպատասխանների

( )հետո կդառնաամսագիր

• ` 4-Ամփոփումը փետրվարի ին