УДК 371.388:512osheleg.pp.ua/wp-content/uploads/2016/01/fizika-9-KZ.pdf · Б76 Фізика. 9 клас: Комплексний зошит для контролю знань

УДК 371.388:512ББК 22.15я721 Б76

Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах МініСтерСтвоМ оСвіти і науки україни

(лист від 08.12.2009 р. № 1.4/18-Г-486)

Божинова Ф. Я.Б76 Фізика.9клас:Комплекснийзошитдляконтролюзнань/Ф.Я.Божинова,О.О.Кірюхіна,М.О.Чер-

тіщева.—2-гевид.—Х.:Видавництво«Ранок»,2010.—64с.+Додаток(16с.).

ISBN978-966-672-760-5

Зошитпризначенийдляпоточногоітематичногоконтролюнавчальнихдосягненьучнівзфізики.Зошитєскладовоюнавчально-методичногокомплекту«Фізика-9».Завданняскладенівідповіднодоновоїпрогра-

митапідручника«Фізика.9клас»,рекомендованогоМіністерствомосвітиінаукиУкраїни(авториФ.Я.Божинова,М.М.Кірюхін,О.О.Кірюхіна).

Посібникскладаєтьсяздвохчастин:поточнийконтрольіконтрольніроботи.Упершійчастиніпосібниказакожноютемою,щовивчається,запропонованодекількавидівперевірочнихробіт:

картка контролю теоретичних знань (КТЗ) — перевіряється рівень засвоєння теоретичного матеріалу; самостійнаробота(СР)—відстежуєтьсярівеньзасвоєнняотриманихзнань,уміннярозв’язуватиякіснійрозрахунковізадачінаодин-два логічні кроки; практичний тренінг (ПТ)—контролюються вміння застосовувати отримані знання під часрозв’язуваннязадачрізноготипу,володіннянавичкамичитатийаналізуватиматеріал,поданийграфічно,виконуватипояснювальнірисунки.Кожнуроботуподаноудвохваріантах.

Другачастинапосібникаміститьконтрольніроботи(КР)вчотирьохваріантах,задопомогоюякихперевіряєтьсярівеньзасвоєнняучняминавчальногоматеріалузакожноютемою.

Продуманаструктуранавчальногоматеріалу,диференціаціязавданьзарівнемскладності,наявністьперфораціїзабезпечуютьоперативністьпідчасвикористанняпосібника.

Дозошитабезкоштовнододається«Добірказапитаньдляусногоопитування»,якадопоможешвидкопровестиопитуванняучнівнарізнихетапахвивченнятеми.Удодаткутакожнаводятьсявсідовідковідані,необхіднідляви-конаннязавдань,поданихузошиті.

Призначенодляучнів9класузагальноосвітніхнавчальнихзакладівівчителівфізики.

уДк 371.388:512ББк 22.15я721

Навчальневидання

Божинова Фаїна ЯківнаКірюхіна олена олександрівнаЧертіщева Марина олексіївна

Фізика. 9 класкомплексний зошит для контролю знань

Окремовиданийдодаток«Добірказапитаньдляусногоопитування»

2-гевидання

РедакторГ.ю.вепрік. Технічнийредакторо.в.Сміян

Т10332У.Підписанододруку06.04.2010.Формат84×108/16.Папірофсетний.ГарнітураШкільна.Друкофсетний.Ум.друк.арк.6,72.

ТОВВидавництво«Ранок».СвідоцтвоДК№3322від26.11.2008.61071Харків,вул.Кібальчича,27,к.135.

Адресаредакції:61145Харків,вул.Космічна,21а.Тел.(057)719-48-65,тел./факс(057)719-58-67.Длялистів:61045Харків,а/с3355.E-mail:[email protected]

Зпитаньреалізаціїзвертатисязател.:уХаркові—(057)712-91-44,712-90-87;Києві—(044)599-14-53,417-20-80;БілійЦеркві—(04563)6-90-92;Вінниці—(0432)55-61-10;Дніпропетровську—(056)785-01-74;Донецьку—(062)20-35-127;

Житомирі—(0412)41-27-95,41-83-29;КривомуРозі—(056)401-27-11;Львові—(032)244-14-36;Миколаєві—(0512)35-40-39;Рівному—(0362)3-78-64;Сімферополі—(0652)22-87-01,22-95-30;Тернополі—(0352)49-58-36;Черкасах—(0472)64-41-07,36-72-14;

Хмельницькому—(050)206-78-48;Одесі—(048)737-46-59.E-mail:[email protected].

«Книгапоштою»:61045Харків,а/с3355.Тел.(057)717-74-55,(067)546-53-73.E-mail:[email protected]

www.ranok.com.ua

©Ф.Я.Божинова,О.О.Кірюхіна,М.О.Чертіщева,2009ISBN978-966-672-760-5 ©ТОВВидавництво«Ранок»,2010

2 стр.обл.

УДК 371.388:512ББК 22.15я721 Б76

Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах МініСтерСтвоМ оСвіти і науки україни

(лист від 08.12.2009 р. № 1.4/18-Г-486)

Божинова Ф. Я.Б76 Фізика.9клас:Комплекснийзошитдляконтролюзнань/Ф.Я.Божинова,О.О.Кірюхіна,М.О.Чер-

тіщева.—2-гевид.—Х.:Видавництво«Ранок»,2010.—64с.+Додаток(16с.).

ISBN978-966-672-760-5

Зошитвідповідає вимогамчинноїпрограми зфізикидля9класу тапризначенийдляпоточного і тематичногоконтролюнавчальнихдосягненьучнівзфізики.

Посібникскладаєтьсяздвохчастин:поточнийконтрольіконтрольніроботи.Упершійчастиніпосібниказакожноютемою,щовивчається,запропонованодекількавидівперевірочнихробіт:

картка контролю теоретичних знань (КТЗ) — перевіряється рівень засвоєння теоретичного матеріалу; самостійнаробота(СР)—відстежуєтьсярівеньзасвоєнняотриманихзнань,уміннярозв’язуватиякіснійрозрахунковізадачінаодин-два логічні кроки; практичний тренінг (ПТ)—контролюються вміння застосовувати отримані знання під часрозв’язуваннязадачрізноготипу,володіннянавичкамичитатийаналізуватиматеріал,поданийграфічно,виконуватипояснювальнірисунки.Кожнуроботуподаноудвохваріантах.

Другачастинапосібникаміститьконтрольніроботи(КР)вчотирьохваріантах,задопомогоюякихперевіряєтьсярівеньзасвоєнняучняминавчальногоматеріалузакожноютемою.

Продуманаструктуранавчальногоматеріалу,диференціаціязавданьзарівнемскладності,наявністьперфораціїзабезпечуютьоперативністьпідчасвикористанняпосібника.

Дозошитабезкоштовнододається«Добірказапитаньдляусногоопитування»,якадопоможешвидкопровестиопитуванняучнівнарізнихетапахвивченнятеми.Удодаткутакожнаводятьсявсідовідковідані,необхіднідляви-конаннязавдань,поданихузошиті.

Зошитможебутивикористанийукомплектізбудь-якимчиннимпідручникомзфізикидля9класу.Призначенодляучнів9класузагальноосвітніхнавчальнихзакладівівчителівфізики.

уДк 371.388:512ББк 22.15я721

Навчальневидання

Божинова Фаїна ЯківнаКірюхіна олена олександрівнаЧертіщева Марина олексіївна

Фізика. 9 класкомплексний зошит для контролю знань

Окремовиданийдодаток«Добірказапитаньдляусногоопитування»

2-гевидання

РедакторГ.ю.вепрік. Технічнийредакторо.в.Сміян

Т10332У.Підписанододруку06.04.2010.Формат84×108/16.Папірофсетний.ГарнітураШкільна.Друкофсетний.Ум.друк.арк.6,72.

ТОВВидавництво«Ранок».СвідоцтвоДК№3322від26.11.2008.61071Харків,вул.Кібальчича,27,к.135.

Адресаредакції:61145Харків,вул.Космічна,21а.Тел.(057)719-48-65,тел./факс(057)719-58-67.Длялистів:61045Харків,а/с3355.E-mail:[email protected]

Зпитаньреалізаціїзвертатисязател.:уХаркові—(057)712-91-44,712-90-87;Києві—(044)599-14-53,417-20-80;БілійЦеркві—(04563)6-90-92;Вінниці—(0432)55-61-10;Дніпропетровську—(056)785-01-74;Донецьку—(062)20-35-127;

Житомирі—(0412)41-27-95,41-83-29;КривомуРозі—(056)401-27-11;Львові—(032)244-14-36;Миколаєві—(0512)35-40-39;Рівному—(0362)3-78-64;Сімферополі—(0652)22-87-01,22-95-30;Тернополі—(0352)49-58-36;Черкасах—(0472)64-41-07,36-72-14;

Хмельницькому—(050)206-78-48;Одесі—(048)737-46-59.E-mail:[email protected].

«Книгапоштою»:61045Харків,а/с3355.Тел.(057)717-74-55,(067)546-53-73.E-mail:[email protected]

www.ranok.com.ua

©Ф.Я.Божинова,О.О.Кірюхіна,М.О.Чертіщева,2009ISBN978-966-672-760-5 ©ТОВВидавництво«Ранок»,2010

2 стр.обл.

електричний заряд. електричне поле

електричний струм. електричне коло

сила струму. напруга. опір. закон ома

послідовне і паралельне з’єднання провідників

робота і потужність електричного струму. закон джоуля—ленца

електричний струм у різних середовищах

магнітне поле

атом і атомне ядро. ядерна енергетика

тема оцінки

частина 1П о т о ч н и й контроль знань

1 Т10332У

ПТ6 КТЗ6

СР3 СР4 ПТ3

КТЗ1 СР1 ПТ1

КТЗ2 КТЗ3

КТЗ4 СР2 ПТ2

КТЗ5 ПТ4 ПТ5

КТЗ7 ПТ7 КТЗ8

КТЗ9 ПТ8 СР5

Перша частина посібника містить переві-рочніроботи,задопомогоюякихучительможездійснюватипоточнийконтрольрівнянавчаль-нихдосягненьучнів.

Длятогощобцейконтрольбувповноціннимі всебічним, у цій частині подано роботи трьохвидів—картки контролю теоретичних знань (КТЗ), практичні тренінги (ПТ) і самостійні роботи (СР).Вибір тогочи іншого видуроботивизначався дидактичною метою й специфікоюматеріалу,щовивчається.

Усіроботиподаноудвохрівнозначнихварі-антах.Усізавданнядиференційованозарівнемскладності,передкожнимізнихзазначеномак-симальну кількість балів, яку може отриматиучень.

Оскільки вимоги програми передбачаютьглибоке розуміння теоретичного матеріалу, тоавтори вважають за доцільне хоча б один разу процесі вивчення теми проводити перевір-ку рівня його засвоєння за допомогою картки контролю теоретичних знань. Завдяки різно-манітнійформізавдань,якіміститькартка(те-стовізавданнязвиборомоднієїабокількохпра-вильнихвідповідей; завдання, уякихпотрібновписати пропущені слова, закінчити речення,установити відповідність; теоретичні запитан-ня,наякінеобхіднодатирозгорнутувідповідь),їїможнавикористовуватиякнаетапіактуаліза-ції,такінаетапіконтролюзнань.

Самостійні роботи,поданівтестовій фор-мі,включаютьчотириабоп’ятьзавдань.Ученьповинен вибрати одну або кілька правильних,найогодумку,відповідей іпоставитибудь-якупозначку у відповідних порожніх клітинках.Автори рекомендують перед початком роботизвернутиувагуучнівна те,що інформаціяпрокількість правильних варіантів відповідей, яківони повинні вибрати, міститься в спеціальнійінструкціїпередзавданням,якувиділеноіншимшрифтом,абовумовісамогозавдання.Всамо-стійних роботах запропоновано теоретичні за-питання, вправи для первинного закріпленнязнань, а такожякіснійрозрахункові задачіна

один-двалогічнікроки,уякихпередбаченочер-неткудлярозв’язання.

Умінняучнівзастосовуватитеоретичнізнан-няпідчасрозв’язуваннязадачрізноготипупере-віряютьсявходівиконаннязавданьпрактично-го тренінгу.Крімтого,задачі,включенівпрак-тичнийтренінг,контролюютьнавичкиучнівчи-татийаналізуватиматеріал,поданийграфічно,уміння креслити електричні схеми, визначатипокази приладів, зображених на рисунках. Зо-крема, під час вивчення електричного струмузначнемісцеприділяєтьсяперевірцівмінькрес-литисхемиелектричнихкіл,визначатицінупо-ділкийпоказиамперметратавольтметра,апідчас вивчення магнітного поля— визначати задопомогоюправилсвердликайправоїрукина-прямоклініймагнітногополя,напрямокструмувпровідникутощо.

На виконання кожної з поданих робіт відво-диться 10—25 хв залежно від рівня підготовкикласу,теми,щовивчається,імети,якуставитьпе-редсобоювчительнакожномуконкретномууроці.

Слід звернути особливу увагу на проведеннята оцінювання практичного тренінгу. Кількістьзавдань тренінгу перевищує кількість завдань,які може виконати дев’ятикласник за зазначе-ний час. Тому в умовах обмежених часових ре-сурсів автори рекомендують пропонувати учнямдлярозв’язуваннядвізадачітренінгузавиборомучителя. При цьому рівень складності запропо-нованихкожномуучнюзавданьмаєвизначатисярівнемйогопідготовки.Зрозуміло,щовразівико-ристаннятількидвохзадачзазначенийрозподілбалів необхідно відповідно змінити. Крім того,практичнітренінги4і6містятьзадачі,позначенізірочкою(*).Вонипризначеніабодлябільшпідго-товленихучнів,абодляучнів,якішвидковпора-лисязосновнимзавданням.Кількістьбалів,якуможе отримати учень за правильне розв’язаннязадач із зірочкою, визначається учителем.

Длятогощобматизагальнукартинууспіш-ності учня, учитель може виставити оцінкиза кожний вид робіт у відповідні клітинки нас.1посібника.

методичні рекомендації щодо використання перевірочних робіт для поточного контролю

Варіант 1

Варіант 2

Дата: ______________ Клас: _______ Прізвище, ім’я: _________________________


3

Оцінка

Оцінка

ЕлЕктричний заряд. ЕлЕктричнЕ полЕУ завданнях 1—4 відновіть текст, вставивши пропущені слова.

1. (1 бал) Електричне поле — це ______________________________________, що існує навколо

_____________________частинокітілтадієздеякою_____________наінші_____________

_____________________________________

2. (1 бал) ОдиницеюелектричногозарядувСІє_______________

3. (1бал) Процес набуття електричного заряду макроскопічними тілами називають ________

________________

4. (1 бал)Якщоатомприймаєодинабокількаелектронів,товінперетворюєтьсяна____________

______________________

5. (1 бал) Сполучітьстрілкамифрагментитекстувтакійпослідовності,щобутворилосяправильнетвердження.

Склянапаличка,потертаобшовк,таебонітовапа-личка,потертаобхутро,

маютьзарядиодногознака,

маютьзарядипротилеж-нихзнаків,

томувонипритягуютьсяоднадоодної.

томувонивідштовхують-сяоднавідодної.

ЕлЕктричний заряд. ЕлЕктричнЕ полЕУ завданнях 1—4 відновіть текст, вставивши пропущені слова.

1. (1 бал)Електричнийзаряд—це__________________________________,якахарактеризуєвла-

стивістьчастинок ітіл_____________________________________________________________

2. (1 бал)Ебонітовапаличка,потертаобвовнянутканину,має________________________заряд.

3. (1 бал) Під час електризації тіло зазвичай приймає або віддає деяку кількість ________

_______________

4. (1 бал)Носіємелементарногопозитивногозарядує__________________

5. (1 бал)Сполучітьстрілкамифрагментитекстувтакійпослідовності,щобутворилосяправильнетвердження.

Двіскляніпалички,потер-тіобшовк,

маютьзарядиодногознака,

маютьзарядипротилеж-нихзнаків,

томувонипритягуютьсяоднадоодної.

томувонивідштовхують-сяоднавідодної.

картка контролю теоретичних знань 1


4

6. (2 бали)Доскладуатоміввходятьпротонитаелектрони,якімаютьелектричнийзаряд.Чомужсаміатомиєелектронейтральними?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. (2 бали) Відомо,що заряджені тіла можуть взаємодіяти на відстані. Опишіть, як здійснюєтьсяцявзаємодія.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

8. (3 бали) Сьогодні доведено,що людинаживе в справжньому павутинні, зітканому з величезноїкількостіелектричнихполів.Зякоюметоюціполяреєструютьівимірюють?Запишітьнеменшп’ятиджерелелектричнихполів.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. (2 бали)Яквирозумієтетвердження,щоелектричнийзарядєдискретним?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. (2 бали) Яквизначити,чи існуєвданійточціпросторуелектричнеполе?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

8. (3 бали) Наведіть факти, які доводять, що зовнішні електричні поля впливають на організмлюдини.Запишітькількаспособівзахистувіднегативноговпливуцихполів.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Варіант 1

Варіант 2



5

Оцінка

Оцінка

ЕлЕктричний заряд. ЕлЕктричнЕ полЕ. ЕлЕктризація тіл Виберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал) Чотирипаризарядженихкульокпідвішенінашовковихнитках.Уякихвипадкахрезуль-татвзаємодіїкульокпоказанийправильно?

- -

++

+-

+ -

а б в г

а Тількиувипадкуб Б Увипадкахб ів

в Увипадкаха ів Г Увипадкахб іг

2. (2 бали)ЧибудутьзарядженікулькивзаємодіятинаМісяці,денемаєатмосфери?

а Небудуть,оскількиелектричнеполе існуєтількиватмосфері

Б Будуть,оскількиелектричнеполе існуєтакожіувакуумі

в Будутьтількиувипадку,якщо їхз’єднатипровідником

Г Невідомо,оскількитакихекспериментівнаМісяцінепроводили

ЕлЕктричний заряд. ЕлЕктричнЕ полЕ. ЕлЕктризація тіл Виберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал) Чотири пари заряджених кульок підвішені на шовкових нитках. У яких випадках ре-зультатвзаємодіїкульокпоказанийправильно?

+ -

- -

++

--

а б в г

а Тількиувипадку б Б Увипадкаха ів

в Увипадкахб ів Г Увипадкахб іг

2. (2 бали)Дві зарядженіметалевікулькипривелив зіткнення.Якприцьому змінятьсямасику-льок,якщопершакулькабулазарядженапозитивно,адруга—негативно?

а Масапершоїкулькизбільшиться,другої—зменшиться

Б Масапершоїкулькизменшиться,другої—збільшиться

в Масиобохкульокзменшаться

Г Масиобохкульокнезміняться

самостійна робота 1


6

3. (3 бали) Електроскопу передали позитивний заряд, а потім піднесли до нього, не торкаючись,ебонітовупаличку,потертуобвовнянутканину.Якповодитимутьсяпаперовісмужкиелектро-скопа?

а Розійдутьсясильніше Б Обпадуть

в Залишатьсянамісці Г Поведінкусмужокелектроскопа передбачитинеможливо

4. (3 бали) Скляну паличку, наелектризовану тертям об папір, підносять до металевого стрижня,що лежить на діелектричній поверхні. У якому з випадків заряд палички й розподіл зарядівпоповерхністрижняпоказаноправильно?

––

––

––––– + + +++

++

++

+++++ – ––––

––

––

+++++ – ––––

++

++

––––– + + +++

а б в г

а Увипадкуа Б Увипадкуб в Увипадкув Г Увипадкуг

5. (3 бали) Скільки електронів бракує на позитивно зарядженій гільзі, якщо її заряд дорівнює16 10 9⋅ − Кл?

а 1 6 10 19, ⋅ − Б 1 6 1010, ⋅ в 3 9 1010, ⋅ Г 1 0 1011, ⋅

3. (3 бали) До кондуктора незарядженого електрометра підносять, не торкаючись, паличку з орг-скла,потертуобпапір.Чизарядятьсяприцьомукондукторістрілкаелектрометра?Якщотак,товизначтезнакзарядунакожномузних.

а Накондукторі—позитивний,настрілці—негативний

Б Накондукторі—негативний,настрілці—позитивний

в Накондукторійстрілці—позитивний

Г Кондуктор істрілканезарядяться

4. (3 бали) Ебонітову кульку, наелектризовану тертям об вовняну тканину, підносять до металевоїкулі,щолежитьнадіелектричнійповерхні.Уякомузвипадківзарядкулькийрозподілзарядівпоповерхніметалевоїкуліпоказаноправильно?

++++

+

–––

–

–+

++

+

–––

–

++++

+

––––

–+++

+

––––

а б в г


5. (3 бали)Скількинадлишковихелектронівперебуваєнанегативнозарядженомутілі,якщойогозаряддорівнює − ⋅ −4 8 10 9, Кл?

а 1 6 10 19, ⋅ − Б 3 1010⋅ в 3 9 109, ⋅ Г 4 8 109, ⋅

Варіант 1

Варіант 2



7

Оцінка

Оцінка

закон збЕрЕжЕння ЕлЕктричного заряду. закон кулона1. (3 бали)Двіоднаковізарядженіметалевікулькиторкнулисяоднаодноїйвідразужрозійшлися.

Визначте заряд кожної кульки після дотику, якщо перед дотиком заряди кульок дорівню-вали+4мкКлі–2мкКл.

2. (3 бали)Зякоюсилоювзаємодіютьдвімаленькізарядженікульки,розташованінавідстані30смоднавідодної,якщозарядпершоїкулькидорівнює+20нКл,другої+60нКл?

Дано:

q1 4= + мкКл

q2 2= − мкКл

q q1 2′ = ′

q1′ —? q2

′ —?

розв’язання

відповідь:

Дано:

R =q1 20= =нКл

q2 =k =F—?


відповідь:

закон збЕрЕжЕння ЕлЕктричного заряду. закон кулона1. (3 бали)Двіоднаковізарядженіметалевікулькиторкнулисяоднаодноїйвідразужрозійшлися.

Визначте заряд кожної кульки після дотику, якщо перед дотиком заряди кульок дорівнюва-ли+2,5мкКл і+4,5мкКл.

2. (3 бали)Зякоюсилоювзаємодіютьдвімаленькізарядженікульки,розташованінавідстані3моднавідодної,якщозарядпершоїкулькидорівнює–5мкКл,другої+15мкКл?

Дано:

q1 2 5= + , мкКл

q2 4 5= + , мкКл

q q1 2′ = ′

q1′—? q2

′ —?


відповідь:

Дано:

R =q1 = q2 15= =мкКл

k =F—?


відповідь:

практичний тренінг 1


8

3. (6 балів)Двіоднаковіоднойменнозарядженікульки,розташованінавідстані0,9моднавідодної,взаємодіють із силою 0,25Н. Заряд другої кульки дорівнює +18 нКл. Визначте заряд першоїкульки.Обчисліть,якоюбудесилаелектростатичноївзаємодіїкульокпіслятого,яквонитор-кнутьсяоднаодноїйзновурозійдутьсянатакусамувідстань.

Дано: розв’язання

відповідь:

3. (6 балів) Двіоднаковіметалевікульки,розташованінадеякійвідстаніоднавідодної,взаємодіютьізсилою0,25Н.Визначтевідстаньміжкульками,якщозарядоднієїзнихдорівнює+1мкКл,а іншої–4мкКл.Обчисліть, якоюбуде сила електростатичної взаємодіїкульокпісля того, яквониторкнутьсяоднаодноїйзновурозійдутьсянатакусамувідстань.


відповідь:

Варіант 1

Варіант 2



9

Оцінка

Оцінка

ЕлЕктричний струм. джЕрЕла струмуУ завданнях 1 і 2 відновіть текст, вставивши пропущені слова.

1. (1 бал) Занапрямок струмув електричномуколіприймають__________________, уякомуру-

халисябпоколучастинки,щомають_________________________заряд,тобтонапрямоквід

______________________полюсаджереластрумудо___________________

2. (1 бал)Електродакумулятора,щомаєпозитивнийзаряд,називається_______________

3. (2 бали)Знаведенихречовинвикреслітьзайву.Обґрунтуйтесвійвибір.

ебоніт, мідь, скло, порцеляна, гума.

________________________________________________________________________________

4. (2 бали) Установіть відповідність «джерело струму — перетворення енергії, що відбуваєтьсявджереліструму».

а ЕлектрофорнамашинаБ Термоелементв Гальванічнийелемент

1 Внутрішняенергія→електричнаенергія2 Хімічнаенергія→ електричнаенергія3 Енергіявипромінювання→електричнаенергія4 Механічнаенергія→електричнаенергія

а Б в

ЕлЕктричний струм. джЕрЕла струмуУ завданнях 1 і 2 відновіть текст, вставивши пропущені слова.

1. (1 бал) Електричний ____________ являє собою _______________________ рух ______

_____________частинок.

2. (1 бал) Електрод гальванічного елемента, що має негативний заряд, називається __________

_____________

3. (2 бали)Знаведенихречовинвикреслітьзайву.Обґрунтуйтесвійвибір.

алюміній, вольфрам, нікель, ебоніт, залізо.

________________________________________________________________________________

4. (2 бали) Установіть відповідність «споживач струму — перетворення енергії, що відбуваєтьсявспоживачі».

а ЕлектродвигунБ Акумуляторупроцесі зарядкив Електроплита

1 Електричнаенергія→внутрішняенергія2 Електричнаенергія→хімічнаенергія3 Електричнаенергія→механічнаенергія4 Електричнаенергія→енергіявипромінювання

а Б в



10

5. (2 бали)Якпроявляєтьсятепловадіяструму?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. (2 бали)Якщо в розрізанукартоплину вставити два дротий підключити їх до джерела струму,токоліркартоплинизміниться.Чому?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. (2 бали)Щоспільноговгальванічнихелементів іакумуляторів?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. (2 бали)Якпроявляєтьсямагнітнадіяструму?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. (2 бали) Якщо через спіраль електричної лампочки пропустити струм, то лампочка починаєвипромінюватисвітло.Чому?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. (2 бали)Чимгальванічніелементивідрізняютьсявідакумуляторів?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Варіант 1

Варіант 2



11

Оцінка

Оцінка

ЕлЕктричнЕ коло та його ЕлЕмЕнти1. (2 бали)Заповнітьпорожніклітинкивтаблиці.

електричний пристрій Ключ

Електричнийдзвінок

Позначення на схемі

2. (3 бали) На рисунку подано схему електричного кола.Позначтезнаками«+»і«–»полюсиджереластрумуйпокажітьстрілкоюнапрямокструмувколі.Запишітьназвиелементівцьогокола:

1—_________________________________________________

2—_________________________________________________

3—_________________________________________________

4—_________________________________________________

5—_________________________________________________

ЕлЕктричнЕ коло та його ЕлЕмЕнти1. (2 бали)Заповнітьпорожніклітинкивтаблиці.

електричний пристрій

Гальванічнийелемент

З’єднанняпроводів

Позначення на схемі

2. (3 бали) На рисунку подано схему електричного кола. Позначтезнаками«+»і«–»полюсиджереластрумуйпокажітьстрілкоюнапрямокструмувколі.Запишітьназвиелементівцьогокола:

1—_________________________________________________

2—_________________________________________________

3—_________________________________________________

4—_________________________________________________

5—_________________________________________________



12

3. (3 бали)Накреслітьсхемуелектричногокола,зображеногонарисунку,іпокажітьнанійстрілкоюнапрямокелектричногострумувколі.

+–

4. (4 бали)Накреслітьсхемуелектричногокола,щоскладаєтьсязбатареїгальванічнихелементів,ключайдвохлампочок,одна зякихгоритьпостійно, адруга запалюєтьсятількивразі зами-канняключа.Покажітьнасхемістрілкоюнапрямокелектричногострумувколі.

3. (3 бали) Накреслітьсхемуелектричногокола,зображеногонарисунку,іпокажітьнанійстрілкоюнапрямокелектричногострумувколі.

+ –

4. (4 бали)Накресліть схему електричногокола,що складається з батареї гальванічних елементівідвохдзвінків,коженізякихвмикаєтьсясвоїмключем.Покажітьнасхемістрілкоюнапрямокелектричногострумувколі.

Варіант 1

Варіант 2



13

Оцінка

Оцінка

сила струму. напруга. опір. закон ома1. (1 бал)Сполучітьстрілкамифрагментитекстувтакійпослідовності,щобутворилосяправильне

твердження.

Силаструму—цефізичнавеличина,якахарактеризує

електричнеполенаділянцікола

електричнийструм

ічисельнодорівнюєзаряду,щопроходитьчерезпоперечнийперерізпровідниказаодиницючасу.

ічисельнодорівнюєроботіелек-тричногострумузпереміщенняодиничногопозитивногозарядуподанійділянцікола.

У завданнях 2 і 3 відновіть текст, вставивши пропущені слова.

2. (1 бал) ВідповіднодозаконуОма___________________уділянціколапрямопропорційна______

________________накінцяхцієїділянки.

3. (2 бали) Прилад для вимірювання напруги називається ___________________. Він вмикається

в коло ____________________ електричному пристрою, напругу на якому потрібно виміряти.

Умовнепозначенняцьогоприладунаелектричнихсхемах:___________

сила струму. напруга. опір. закон ома1. (1 бал)Сполучітьстрілкамифрагментитекстувтакійпослідовності,щобутворилосяправильне

твердження.

Напруга—цефізичнавеличина,якахарак-теризує

електричнеполенаділянцікола

електричнийструм

ічисельнодорівнюєзаряду,щопроходитьчерезпоперечнийперерізпровідниказаодиницючасу.

ічисельнодорівнюєроботіелек-тричногострумузпереміщенняодиничногопозитивногозарядуподанійділянцікола.

У завданнях 2 і 3 відновіть текст, вставивши пропущені слова.

2. (1 бал) Електричнийопір—цефізичнавеличина,якахарактеризує_______________провідника

______________________________________________________

3. (2 бали) Прилад для вимірювання сили струму називається ______________________. Він

вмикається в коло ______________________ електричним пристроєм, силу струму в якому

потрібновиміряти.Умовнепозначенняцьогоприладунаелектричнихсхемах:_______



14

4. (2 бали)Заповнітьпорожніклітинкивтаблиці.

Фізична величина Символ для позначення одиниця Формула для визначення

I

Опір

A/q

5. (2 бали) Відновітьрівності.

1 6, кОм = _____________Ом; 0 3, мА = _____________А; 15МВ = _____________В.

6. (2 бали)Напруганалампі6В.Щоцеозначає?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. (2 бали)Напругунакінцяхметалевогопровідниказбільшилив2рази.Чизміниласяприцьомусиластрумувпровіднику?Якщозмінилася,тояк?Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Фізична величина Символ для позначення одиниця Формула для визначення

Силаструму

Вольт

R

5. (2 бали) Відновітьрівності.

2500Ом = _____________кОм; 300мкА = _____________А; 15мВ = _____________В.

6. (2 бали)Силаструмувколі2,5А.Щоцеозначає?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. (2 бали)Напругунакінцяхметалевогопровідника збільшилив2 рази.Чи змінивсяприцьомуопірпровідника?Якщозмінився,тояк?Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Варіант 1

Варіант 2



15

Оцінка

Оцінка

сила струму. напруга. опір. закон омаВиберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.1. (2 бали)Нарисункуподаношкалувимірювальногоприладу.Визначтеціну

поділкишкалитапоказцьогоприладу.

а 0,05В;1,2В Б 0,1В;1,2А

в 0,1А;1,2А Г 0,2А;1,4А

2. (2 бали) Електричне поле, переміщуючи по спіралі нагрівального елемента праски заряд 5 Кл,виконуєроботу1,2кДж.Яканапруганакінцяхспіралі?

а 4В Б 240В в 1,7кВ Г 6кВ

3. (2 бали) На рисунку подано схему електричного кола. Якийз амперметрів, увімкнених у це коло, покаже більшу силуструму?

а АмперметрА1

Б АмперметрА2

в АмперметрА3

Г Показивсіхамперметрів єоднаковими

A

01

2

сила струму. напруга. опір. закон омаВиберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (2 бали) На рисунку подано шкалу вимірювального приладу. Визначтецінуподілкишкалитапоказцьогоприладу.

а 0,1В;1,2В Б 0,2В;1,2В

в 0,2В;1,4В Г 0,2А;1,4А

2. (2 бали) За 0,5 хв через поперечний переріз нитки розжарення електричної лампи проходитьелектричнийзаряд,щодорівнює5,4Кл.Якасиластрумувлампі?

а 0,18А Б 2,7А в 10,8А Г 162А

3. (2 бали) На рисунку подано вольт-амперні характеристикитрьохпровідників.Порівняйтеопорицихпровідників.

а R R R1 2 3< < Б R R R1 2 3= =

в R R R1 2 3= < Г R R R1 2 3> >

0 1 2 3 4

V



16

4. (3 бали)Скориставшисьданимирисунка,наякомуподаносхе-муелектричногокола,визначтенапругунарезисторі.

а 0,2В Б 5В

в 8,4В Г 9,8В

5. (3 бали)Уяких ізнаведенихелектричнихсхемдопущеніпомилки?

+-

+-

+-

+-

+-

а б в г

а Тількивсхеміа Б Усхемахб ів

в Усхемаха,в іг Г Усхемаха,б іг

А

0 1 2 3 4

4. (3 бали) Скориставшись показами приладів, зображених нарисунку,визначтеопіррезистора.

а 0,1Ом Б 10Ом

в 14Ом Г 25,6Ом

5. (3 бали)Уяких ізнаведенихелектричнихсхемдопущеніпомилки?

+ -

+-

+

+

-

-

+-

а б в г

а Тількивсхеміб Б Усхемахб ів

в Усхемаха,в іг Г Усхемахб іг

A

V

0 1 2 3 4

0 10 20

Варіант 1

Варіант 2



17

Оцінка

Оцінка

розрахунок опору проВідника1. (2 бали)Визначтеопірніхромовогодротузавдовжки10см,якщоплощайогопоперечногопере-

різу0,1мм2.

2. (3 бали) Визначте площу поперечного перерізу мідного дроту завдовжки 12 м, якщо його опірстановить3,4Ом.

Дано:l =S =ρ =

R—?


відповідь:


відповідь:

розрахунок опору проВідника1. (2 бали) Визначте опір алюмінієвого дроту, натягнутогоміждвома стовпами, якщоплощайого

поперечногоперерізу10мм2,авідстаньміжстовпами50м.

2. (3 бали)Визначтедовжинуніхромовогодротуплощеюпоперечногоперерізу0,25мм2,якщойогоопірстановить4,4Ом.

Дано:l =S =ρ =

R—?


відповідь:


відповідь:



18

3. (3 бали) Нікеліновий дріт завдовжки25 см і площеюпоперечногоперерізу 0,2мм2 підключилидоджереластруму,щодаєнапругу4,2В.Чомудорівнюєсиластрумувдроті?

4. (4 бали) Уякийбікпотрібнопересунутиповзунокреостата(див.рисунок),щоблампочкапочаласвітитияскравіше?Відповідьобґрунтуйте.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________


відповідь:

3. (3 бали) Длявиготовленняспіралівзяли12мдротуплощеюпоперечногоперерізу0,6мм2.Зяко-гоматеріалу виготовленийдріт, якщопри силі струму в спіралі 2Анапругана її кінцях ста-новить8,4В?

4. (4 бали) Якзмінитьсяопірреостата(див.рисунок),якщойогоповзунокпересунутиліворуч?Якзмінитьсяприцьомусиластрумувколі?Відповідьобґрунтуйте.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________


відповідь:

Варіант 1

Варіант 2



19

Оцінка

Оцінка

послідоВнЕ з’єднання проВідникіВВиберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (2 бали)Уякихелектричнихколахрезистори1 і2 з’єднаніпослідовно?

а б в

а Тількивколіа Б Уколаха іб в Уколахб ів Г Уколаха,б ів

2. (2 бали)Трилампиз’єднаніпослідовнойпідключенідоакумулятора.Знайдітьнапругунаклемахакумулятора,якщонапругиналампахстановлять4В,6В і8В.

а 4В Б 12В в 16В Г 18В

послідоВнЕ з’єднання проВідникіВ

Виберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (2 бали)Уякихелектричнихколахрезистори2 і3 з’єднаніпослідовно?

а б в

а Тількивколіа Б Уколаха іб в Уколахб ів Г Уколаха,б ів

2. (2 бали)Ділянкаколаскладаєтьсяз трьохпослідовноз’єднанихрезисторівопорами6Ом,8Омі9Ом.Знайдітьповнийопірцієїділянки.

а 2,7Ом Б 14Ом в 17Ом Г 23Ом



20

3. (2 бали) Ділянкаколаскладаєтьсяздвохпослідовноз’єднанихрезисторів.Напруганапершомурезисторі4В.Обчислітьнапругунадругомурезисторі,якщонапруганаділянцікола12В.

а 4В Б 8В в 12В Г 16В

4. (2 бали) Ділянкаколаскладається ізчотирьохпослідовноз’єднанихлампопором1кОмкожна.Чомудорівнюєсиластрумувкожнійлампі,якщосиластрумувділянцікола0,5А?

а 0,125А Б 0,5А в 1А Г 2А

5. (4 бали)Нарисункуподаносхемуділянкиелектричногокола.Скориставшисьданимирисунка,визначтесилуструму,якупокажеамперметр,інапругунаділянціAB,якщовольтметрпоказує1,2В.

а I = 0 3, А; U =1 8, В Б I = 0 2, А; U = 0 4, В

в I = 0 3, А; U = 0 6, В Г I = 0 2, А; U =1 2, В

3. (2 бали) Ділянка кола складається із чотирьох однакових резисторів, з’єднаних послідовно.Обчислітьопіркожногорезистора,якщозагальнийопірділянкикола2кОм.

а 0,5кОм Б 1кОм в 2кОм Г 8кОм

4. (2 бали)Ділянкакола складається з двохпослідовно з’єднанихлампопорами200Ом і 400Ом.Чомудорівнюєсиластрумувдругійлампі,якщочерезпершупротікаєструмсилою1А?

а 0,125А Б 0,5А в 1А Г 2А

5. (4 бали) Скориставшисьданимирисунка,визначтесилуструму,якупокажеамперметр,інапругунаділянціAB,якщовольтметрпоказує6В.

а I = 2А; U = 6В Б I = 0 67, А; U =1 8, В

в I = 0 5, А; U = 6В Г I = 0 5, А; U =1 5, В

Варіант 1

Варіант 2



21

Оцінка

Оцінка

паралЕльнЕ з’єднання проВідникіВ

Виберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (2 бали)Уякихелектричнихколахрезистори1 і2 з’єднаніпаралельно?

а б в

а Тількивколіа Б Уколахб ів в Тількивколів Г Уколаха,б ів

2. (2 бали)Ділянкакола складається здвохпаралельно з’єднанихспоживачів електричної енергії

опорами4кОмі6кОм.Обчислітьповнийопірцієїділянки.

а 0,3кОм Б 2,4кОм в 10кОм Г 24кОм

паралЕльнЕ з’єднання проВідникіВВиберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (2 бали)Уякихелектричнихколахрезистори2 і3 з’єднаніпаралельно?

а б в

а Тількивколіа Б Уколаха ів в Уколахб ів Г Тількивколів

2. (2 бали) Ділянкаколаскладаєтьсязтрьоходнаковихпаралельноз’єднанихлампопором1,2кОмкожна.Обчислітьповнийопірцієїділянки.

а 0,3кОм Б 0,4кОм в 1,2кОм Г 3,6кОм



22

3. (2 бали) Дварезистори з’єднані паралельно тапідключені до акумулятора.Визначте силу стру-му в другомурезисторі, якщо сила струмувпершомурезисторі 1,5А, а загальна сила струмувколі4,5А.

а 1,5А Б 3А в 4,5А Г 6А

4. (3 бали) Ділянкаколаскладаєтьсязтрьоходнаковихпаралельноз’єднанихламп.Чомудорівнюєопірцієїділянки,якщосиластрумувпершійлампі0,25А,анапруганаділянці2В?

а 0,75Ом Б 1,5Ом в 8Ом Г 24Ом

5. (3 бали)Скориставшисьданимирисунка,визначтепоказиампер-метрівА іА

1.

а I I= =1 0 4, А Б I = 2 4, А; I1 2= А

в I = 2 4, А; I1 0 4= , А Г I = 2 А; I1 0 4= , А

3. (2 бали)Дварезистори з’єднаніпаралельно тапідключені до акумулятора.Визначте силу стру-му в першому резисторі, якщо сила струму в другому резисторі 2 А, а загальна сила струмувколі2,5А.

а 0,5А Б 2А в 2,5А Г 4,5А

4. (3 бали) Ділянкаколаскладаєтьсяіздвоходнаковихпаралельноз’єднанихрезисторів.Чомудорів-нюєсиластрумувкожномузрезисторів,якщонапруганаділянці36В,аопірділянки6Ом?

а I I1 2 3= = А Б I I1 2 6= = А в I I1 2 12= = А Г I I1 2 108= = А

5. (3 бали)Скориставшисьданимирисунка,визначтепоказиампер-метраА івольтметраV.

а I = 0 5, А; U = 2 5, В Б I =1 25, А; U =1 В

в I = 2 А; U =1 В Г I = 2 А; U = 2 5, В

Варіант 1

Варіант 2



23

Оцінка

Оцінка

мішанЕ з’єднання проВідникіВ1. (3 бали) Скориставшисьрисунком,відновітьтекст,вписавшипро-

пущеніслова.

Якщо повзунок реостата пересунути вліво, то його опір

__________________________, загальний опір кола _______

__________, тому сила струму I у колі __________________.

Напруганалампідорівнюєнапрузінаджерелі,томувонанезміниться,силаструму I1 влампі

теж__________________.Оскільки I I I2 1= − ,тосиластрумувреостаті__________________.

ОскількиамперметрАпоказуєсилуструмувколі,тойогопоказ___________________.Оскільки

амперметрА1показуєсилуструмувреостаті,тойогопоказ_________________.

2. (4 бали)Знайдітьопірділянкиелектричногокола (див.рисунок),якщоопіркожногорезисторадорівнює10Ом.

мішанЕ з’єднання проВідникіВ1. (3 бали)Скориставшисьрисунком,відновітьтекст,вписавшипро-

пущеніслова.

Якщо повзунок реостата пересунути вліво, то його опір

__________________________, загальний опір кола ________

____________, тому сила струму в колі __________________.

СиластрумуврезисторіR2дорівнюєсиліструмувколі,отже,вона

теж __________________. Оскільки U I R2 2 2= ⋅ , а опір резисто-

раR2залишається___________________,тонапругананьому__________________.Оскільки

амперметрпоказуєсилуструмувколі,тойогопоказ___________________.Оскількивольтметр

показуєнапругунарезисторіR2,тойогопоказ________________.

2. (4 бали)Знайдітьопірділянкиелектричногокола (див.рисунок),якщоопіркожногорезисторадорівнює10Ом.



24

3. (5 балів) Знайдіть силу струму в кожному резисторі та силу струму у всьому колі (див. рисунок), якщоR1 20= Ом, R2 30= Ом, R3 60= Ом, а вольтметрпока-зує48В.

4*. Як потрібно з’єднати чотири резистори опором 2 Омкожний, щоб одержати ділянку кола опором 1,5 Ом?Накреслітьвідповіднусхему.

3. (5 балів) Знайдіть силу струму в кожному резисторі та силу струму у всьому колі (див. рисунок), якщоR1 12= Ом, R2 8= Ом, R3 20= Ом, а вольтметр пока-зує4В.

4*. Як потрібно з’єднати чотири резистори опором 2 Омкожний, щоб одержати ділянку кола опором 5 Ом?Накреслітьвідповіднусхему.

Варіант 1

Варіант 2



25

Оцінка

Оцінка

робота і потужність ЕлЕктричного струму1. (2 бали)Відновітьтекст,вставившипропущеніслова.

Потужністьструму—це_____________________________________,якахарактеризує______

__________________________________________________________________________.Одини-

цеюпотужностіструмувСІє_________________________

2. (2 бали) Установіть відповідність «фізична величина — вираз для визначення фізичної вели-чини».

а Напруга

Б Роботаструму

в Опір

Г Силаструму

1 U I t⋅ ⋅

2ρ⋅ l

S

3 A/q

4 q/t

5 U I⋅

а

Б

в

Г

3. (2 бали)Відновітьрівності.

0 5, кВт = ______________Вт; 1 год = ________с; 0 5, кВт год⋅ = ____________________Дж;

360 кДж = _________________Дж = _________________________________________кВт⋅год.

робота і потужність ЕлЕктричного струму

1. (2 бали)Відновітьтекст,вставившипропущеніслова.

Роботаелектричногострумупозначаєтьсясимволом____іобчислюєтьсязаформулою________.

Длянепрямоговимірюванняроботиструмупотрібнітакіприлади:________________________

___________________________________________________

2. (2 бали)Установітьвідповідність«фізичнавеличина—одиницяфізичноївеличини».

а Силаструму

Б Опір

в Роботаструму

Г Потужністьструму

1 Ват

2 Ампер

3 Ом

4 Ньютон

5 Джоуль

а

Б

в

Г

3. (2 бали)Відновітьрівності.

2 5, кВт = ____________Вт; 1 год = ________с; 2 5, кВт год⋅ = __________________Дж;

72кДж = _________________Дж = ___________________________________________кВт⋅год.



26

4. (2 бали) Скориставшись показами лічильника (див. рисунок), визначте витрачену енергіютаобчисліть їївартістьзатарифом32к.за1кВт·год.

5. (4 бали) Нарисункуподаносхемидвохелектричнихкіл,уяківвімкненооднаковілампи.Уякомуколіпотужністьелектричногострумуєбільшою?Ускількиразів?

15 A15 A

4. (2 бали) Скориставшись показами лічильника (див. рисунок), визначте витрачену енергіютаобчисліть їївартістьзатарифом32к.за1кВт·год.

5. (4 бали)Нарисункуподаносхемидвохелектричнихкіл,уяківвімкненооднаковілампи.Уякомуколіпотужністьелектричногострумуєбільшою?Ускількиразів?

15 A15 A

Варіант 1

Варіант 2



27

Оцінка

Оцінка

робота і потужність ЕлЕктричного струму1. (4 бали) Електрична праска потужністю 1600 Вт працює при напрузі 200 В. Визначте: а) силу

струму в нагрівальному елементі праски; б) опір нагрівального елемента; в) енергію, якуспоживаєпрасказа5хвроботи.

2. (4 бали)Тримідніпроводи,однаковізаплощеюпоперечногоперерізу,але різні за довжиною, увімкнені в електричне коло, як показанона рисунку. Який провід споживає більшу потужність? Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Дано:

U =P =t = =5хв

R —?I —?A—?


відповідь:

робота і потужність ЕлЕктричного струму1. (4 бали)Напруганаклемахреостатастановить5В,асиластрумувйогообмотці0,8А.Визнач-

те: а) опір обмотки реостата; б) споживану потужність; в) роботу, яку виконує електричнийструмвобмотціреостатаза2хв.

2. (4 бали)Трипроводи,однаковізадовжиноютадіаметром,увімкненівелектричнеколо,якпоказанонарисунку.Якийпровідспоживаєбільшупотужність?Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Дано:

U =I =t = =2хв

R —?P —?A—?


відповідь:



28

3. (4 бали) Транспортерза1хвпіднімаєвантажмасою190кгнависоту15м.ВизначтеККДтранс-портера,якщосиластрумувобмотційогоелектродвигуна3А,анапругавмережі380В.


відповідь:

3. (4 бали) Електровоз розвиває швидкість 15 м/с при силі тяги 240 кН. Визначте ККД двигуна

електровоза,якщо,працюючипринапрузі3кВ,вінспоживаєструмсилою1,5кА.


відповідь:

Варіант 1

Варіант 2



29

Оцінка

Оцінка

закон джоуля — лЕнца1. (2 бали) Якакількістьтеплотивиділитьсявобмотціреостатаза10хв,якщосиластрумувобмотці

дорівнює2А,а їїопірстановить50Ом?

2. (3 бали)Дварезисториопорами5Ом і 15Ом з’єднаніпослідовнойпід’єднані до джерела стру-му, напруга на затискачах якого становить 20 В. Скільки теплоти виділиться в обох резисто-рахза25с?

Дано:

t = =10 хв

I =R =

Q—?


відповідь:


відповідь:

закон джоуля — лЕнца1. (2 бали)Якакількістьтеплотивиділитьсявелектронагрівальномуелементіпраскиза1хв,якщо

силаструмувцьомуелементідорівнює7А,айогоопірстановить30Ом?

2. (3 бали) Два резистори опорами 10 Ом і 20 Ом з’єднані паралельно та під’єднані до джереластруму,напруганазатискачахякогостановить40В.Скількитеплотивиділитьсявобохрези-сторахза30с?

Дано:t = =1хв

I =R =

Q—?


відповідь:


відповідь:



30

3. (3 бали)Чомуелектричніпроводи,поякихподаєтьсяструмдолампирозжарювання,практичноне нагріваються, а спіраль лампи розжарювання нагрівається настільки сильно, що починаєсвітитися?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (4 бали) Велектричнийчайникналили0,5кгводипритемпературі12°С.Черезякийчасзаки-питьводавчайнику,якщосиластрумувйогонагрівальномуелементідорівнює10А,анапругавмережістановить220В?ККДчайника84%.


відповідь:

3. (3 бали)Щостанеться,якщовелектричнеколозамістьплавкогозапобіжникаввімкнутитакийсамийсвинцевийдріт,якузапобіжнику,алезбільшоюплощеюпоперечногоперерізу?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (4 бали)Електричнийнагрівникза7хвдоводитьдокипіння10кгводи,початковатемператураякоїдорівнює20°С.Якоюєсиластрумувйогонагрівальномуелементі,якщонапругавмережістановить220В?ККДнагрівника90%.


відповідь:

Варіант 1

Варіант 2



31

Оцінка

Оцінка

закони ЕлЕктролізу1. (3 бали) Визначтемасуміді,якавиділиласянакатодіпідчаселектролізукупрумсульфату,якщо

електролізтривав15хвприсиліструму1,5А.

2. (4 бали)Підчаселектролізу,якийтривав1годприсиліструму25А,накатодівиділивсяметалмасою30г.Визначтеелектрохімічнийеквівалентцьогометалу.

Дано:

t = =15хв

I =k =m—?


відповідь:


відповідь:

закони ЕлЕктролізу1. (3 бали) Визначте масу срібла, яке виділилося на катоді під час електролізу аргентум нітрату,

якщоелектролізтривав2годприсиліструму0,5А.

2. (4 бали) При якій силі струму проводився електроліз, якщо за 10 хв на катоді виділилося0,54гхрому?

Дано:

t = =2 год

I =k =m—?


відповідь:


відповідь:



32

3. (5 балів)Нікелюванняметалевоїпластинки,щомаєплощуповерхні108 см2, тривало2 годприсиліструму0,3А.Знайдітьтовщинушарунікелю.

4*. Двіелектролітичніваннизрозчиномкупрумсульфатуз’єднаніпослідовнойпід’єднанідодже-рела струму, напруга на якому 2 В. Скільки міді утвориться на кожному з катодів за 1 год,якщоопіррозчинувпершійванні3Ом,авдругій—2Ом?


відповідь:


відповідь:

3. (5 балів) При якій силі струму проводилося хромування металевої пластинки, що має площуповерхні90см2,якщоза2годнанійутворивсяшархромузавтовшки3,6мкм?

4*. Дві електролітичні ванни з розчином сульфатної кислоти з’єднані паралельно й під’єднанідо джерела струму, напруга на якому 10 В. Скільки водню виділиться під час електролізуза50хв,якщоопіррозчинувпершійванні0,6Ом,авдругій—0,4Ом?


відповідь:


відповідь:

Варіант 1

Варіант 2



33

Оцінка

Оцінка

ЕлЕктричний струм у різних сЕрЕдоВищах

У завданнях 1—3 виберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал)Процеспокриваннявиробу,виготовленогозодногометалу,тонкимшароміншогометалуназивають:

а гальваностегією Б гальванопластикою

в електризацією Г рафінуванням

2. (2 бали) Щоб одержати напівпровідник із дірковою провідністю, у чистий силіцій можна до-дати:

а германій Б стибій в індій Г арсен

3. (2 бали)Електричнийструмугазахявляєсобоюнапрямленийрух:

а вільнихелектронів Б дірок івільнихелектронів

в вільнихйонів іелектронів Г вільнихйонів

Цічастинкиутворюютьсявнаслідок:

а йонізації Б рекомбінації в електризації Г дисоціації

ЕлЕктричний струм у різних сЕрЕдоВищах

У завданнях 1—3 виберіть і позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал) Процесодержаннязадопомогоюелектролізуточнихкопійрельєфнихвиробівназивають:

а гальваностегією Б гальванопластикою

в електризацією Г рафінуванням

2. (2 бали) Щоб одержати напівпровідник з електронною провідністю, у чистий германій можнадодати:

а силіцій Б галій в індій Г арсен

3. (2 бали)Електричнийструмвелектролітахявляєсобоюнапрямленийрух:

а вільнихелектронів Б дірок івільнихелектронів

в вільнихйонів іелектронів Г вільнихйонів

Цічастинкиутворюютьсявнаслідок:

а йонізації Б рекомбінації в дисоціації Г електролізу



34

4. (2 бали) Сполучіть стрілкамифрагменти тексту в такій послідовності,щоб утворилося два пра-вильнихтвердження.

Вільніелектронивметалах

занаявностіелектричногополя

завідсутностіелектричногополя

рухаютьсяхаотичноповсьомуоб’ємутіла.

рухаютьсявпевномунапрямку,зберігаючиприцьомухаотичнийрух.

коливаютьсянавколоположеннярівноваги.

5. (2 бали) Установіть відповідність «вид самостійного газового розряду— пристрій, у якому вінзастосовується».

а Іскровий

Б Дуговий

в Тліючий

Г Коронний

1 Лампаденногосвітла

2 Свічказапалюваннябензиновогодвигуна

3 Прожектор

4 Фен

5 Блискавковідвід

а

Б

в

Г

6. (3 бали)Якихосновнихправилнеобхіднодотримуватисяпідчасгрози?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (2 бали) Сполучіть стрілкамифрагменти тексту в такій послідовності,щоб утворилося два пра-вильнихтвердження.

розпадумолекулелектролітунайони

виділенняречовиннаелектродах

піддієюполярногорозчинника.

якийсупроводжуєтьсяутвореннямдіроківільнихелектронів.

підчаспроходженняструмучерезелектроліт.

Електроліз—цепроцес

Електролітичнадисо-ціація—цепроцес

5. (2 бали) Установіть відповідність «вид самостійного газового розряду — умова його вини-кнення».

а Іскровий

Б Дуговий

в Тліючий

Г Коронний

1 Високатемпература

2 Низькийтиск

3 Високавологістьповітря

4 Сильнеелектричнеполе

5 Високанапруга

а

Б

в

Г

6. (3 бали)Чизалежитьопірметаліввідтемператури?Якщозалежить,тояк ічому?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Варіант 1

Варіант 2



35

Оцінка

Оцінка

постійні магніти. магнітнЕ полЕ. магнітна дія струму. ЕлЕктромагніти

1. (1 бал)Полюсмагнітноїстрілки,якийуказуєнапівнічниймагнітнийполюсЗемлі,називається

__________________полюсоммагнітноїстрілки.

2. (1 бал)Постійниймагнітможепритягувати:

а ворсинки Б мідніошурки

в залізнустружку Г струміньводи

3. (1 бал)Магнітнеполе—цеособливаформаматерії,яка_________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (1 бал)Занапрямокмагнітнихлінійприймаютьнапрямок_______________________________

________________________________________________________________________________

5. (2 бали) Якможназмінитипідіймальнусилуелектромагніту,незмінюючийогоконструкції?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

постійні магніти. магнітнЕ полЕ. магнітна дія струму. ЕлЕктромагніти

1. (1 бал) Полюсмагнітноїстрілки,якийуказуєнапівденнийгеографічнийполюсЗемлі,називається

__________________полюсоммагнітноїстрілки.

2. (1 бал)Ділянкаповерхнімагніту,демагнітнадіяпроявляєтьсянайбільшсильно,називають:

а віссюмагніту Б полюсоммагніту

в магнітноюаномалією Г магнітноюлінією

3. (1 бал) Лініїмагнітногополя—цеумовнілінії________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (1 бал) Магнітні аномалії — це ______________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. (2 бали) Якможнапомінятимісцямиполюсиелектромагніту?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



36

6. (2 бали) Позначтевсірисунки,наякихнапрямоклініймагнітногополявказаноправильно.

а б в г

а Рис.а Б Рис.б в Рис.в Г Рис.г

7. (2 бали)Позначтевсіваріантивідповіді,приякихтвердженняєНЕправильним.

Магнітнеполекотушкизіструмомможнапосилити,якщо:

а збільшитисилуструмувкотушці Б ввестивсерединукотушкидерев’янийстрижень

в збільшититемпературукотушки Г збільшитичисловитківукотушці

8. (2 бали)Чомунапостійномумагнітіможнаотриматиланцюжокзалізнихпредметів

(див.рисунок)?________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6. (2 бали) Позначтевсірисунки,наякихнапрямоклініймагнітногополявказаноправильно.

а б в г

а Рис.а Б Рис.б в Рис.в Г Рис.г

7. (2 бали)Позначтевсіваріантивідповіді,приякихтвердженняєНЕправильним.

ДослідЕрстедадозволяє:

а спостерігативзаємодіюмагнітноїстрілкийпровідниказіструмом

Б визначитинапрямокструмувпровіднику

в довести,щонавколопровідниказіструмоміснуємагнітнеполе

Г установити,щоЗемлямаємагнітнеполе

8. (2 бали) До полюса магніту притяглися дві шпильки (див. рисунок). Чому від-

штовхуються їхнівільнікінці?____________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Варіант 1

Варіант 2



37

Оцінка

Оцінка

магнітнЕ полЕ проВідника зі струмом. дія магнітного поля на проВідник зі струмом

1. (1 бал) На рис. 1 зобразіть лінії магнітного поля провідника зі струмом і котушки зі струмом.Укажітьнапрямоклініймагнітногополя.

2. (2 бали) Занапрямкомлініймагнітногополяпровідника зі струмом (рис.2) визначте і вкажітьна рисунку напрямок струму в провіднику. Знаками «+» і «–» позначте на рисунку полюсиджереластруму.

3. (2 бали) На рис. 3 зображені магнітна стрілка й електричне коло, що складається з котушки,джерела струму й ключа. Укажіть на рисунку, в якому напрямку повертатиметься магнітнастрілкапіслязамиканнякола.

Рис.1 Рис.2 Рис.3

магнітнЕ полЕ проВідника зі струмом. дія магнітного поля на проВідник зі струмом

1. (1 бал) На рис. 1 зобразіть лінії магнітного поля провідника зі струмом і котушки зі струмом.Укажітьнапрямоклініймагнітногополя.

2. (2 бали) Занапрямкомлініймагнітногополяпровідниказі струмом (рис.2) визначте і вкажітьна рисунку напрямок струму в провіднику. Знаками «+» і «–» позначте на рисунку полюсиджереластруму.

3. (2 бали) На рис. 3 зображені магнітна стрілка й електричне коло, що складається з котушки,джерела струму й ключа. Укажіть на рисунку, в якому напрямку повертатиметься магнітнастрілкапіслязамиканнякола.




38

4. (2 бали)Нарис.4зображенийпровідникзіструмом,щоперебуваєвмагнітномуполі(значок ⊕ показує,щострумнапрямленийвіднас).Укажітьнарисункунапрямоклініймагнітногополя.Визначте івкажітьнарисункунапрямоксилиАмпера,щодієнацейпровідник.

5. (2 бали) На рис. 5 указано напрямок ліній магнітного поля й напрямок сили Ампера, яка дієна провідник зі струмом з боку магнітного поля. (Значок « » показує,що магнітна лінія на-прямленадонас.)Визначте івкажітьнарисункунапрямокструмувпровіднику.

6. (3 бали) На рис. 6 указано напрямок струму в рамці й напрямок, у якому повертається рамкавмагнітномуполі електромагніту.Визначте і вкажіть на рисункунапрямок струму в обмотці

електромагніту.Відповідьобґрунтуйте.______________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


4. (2 бали) Нарис.4зображенийпровідникзіструмом,щоперебуваєвмагнітномуполі(значок показує,щострумнапрямленийдонас).Укажітьнарисункунапрямоклініймагнітногополя.Визначте івкажітьнарисункунапрямоксилиАмпера,щодієнацейпровідник.

5. (2 бали) На рис. 5 указано напрямок струму в провіднику й напрямок сили Ампера, що дієна провідник зі струмом з боку магнітного поля. (Значок ⊕ показує, що струм напрямленийвіднас.)Визначте івкажітьнарисункунапрямоклініймагнітногополя.

6. (3 бали) Нарис.6указанонапрямок,уякомуповертаєтьсярамкавмагнітномуполіелектромагніту.Визначте івкажітьнарисункунапрямокструмуврамці.Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


Варіант 1

Варіант 2



39

Оцінка

Оцінка

ЕлЕктричний дВигун. ЕлЕктромагнітна індукція. гЕнЕратор ЕлЕктричного струму

1. (1 бал)Якийученийпершимприпустив,щомагнітнеполезавждивиникаєнавколозарядженихчастинок,щорухаються?

а Ерстед Б Ампер в Фарадей Г Ґільберт

2. (1 бал) Індукційнимструмомназивають:

а рухзарядженихчастинокпіддієюпостійногоелектричногополя

Б струм,щовиникаєвпровідникувразізміненнямагнітногополя

в струм,щопроходитьупровіднику,якийперебуваєвпостійномумагнітномуполі

Г зміннийелектричнийструм

3. (2 бали)Нарисункузображеномодельелектродвигунапостійногостру-му. Запишіть назви основнихйого частин, позначених відповіднимицифрами.

1—_________________________________

2—_________________________________

3—_________________________________

1

3

2

ЕлЕктричний дВигун. ЕлЕктромагнітна індукція. гЕнЕратор ЕлЕктричного струму

1. (1 бал)Якийученийпершимустановив,щовразізміненнямагнітногополя,якепронизуєзамкне-нийпровіднийконтур,уконтурівиникаєелектричнийструм?

а Ерстед Б Ампер в Фарадей Г Ґільберт

2. (1 бал) Явищемелектромагнітної індукціїназиваютьявищепородженнявпросторі:

а електричногополязмінниммагнітнимполем

Б магнітногополязміннимелектричнимполем

в магнітногополяпостійнимелектричнимструмом

Г електричногополяелектричнимзарядом

3. (2 бали)Нарисункузображеномодельгенератораелектричногоструму.За-пишітьназвиосновнихйогочастин,позначенихвідповіднимицифрами.

1—_________________________________

2—_________________________________

3—_________________________________

12

3



40

4. (3 бали) На рисунку зображено електричне коло.Запишіть два способи, за допомогоюякихможнаотриматиелектричнийструмукотушці2.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

5. (5 балів) Порівняйтебудовуйпринципдії електричногодвигунатагенераторазмінногоструму.Щоміжнимиспільного ічимвонивідрізняються?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

550

4. (3 бали)Нарисункузображеноелектричнеколо.Чимож-на в цьому колі одержати електричний струм, маючиурозпорядженнітількиштабовиймагніт?Якщоможна,тояк?Запишітьусіможливіспособи.

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

5. (5 балів)Якийпринципдіїгенератораелектричногоструму?Якіперетворенняенергіївідбуваютьсяпідчасроботигенератора?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

550

Варіант 1

Варіант 2



41

Оцінка

Оцінка

будоВа атома.

яВищЕ радіоактиВності

1. (1 бал)Радіоактивневипромінюваннявідкрив іпершимвивчив:

а англійськийфізикЕрнестРезерфорд

Б французькийфізикАнріАнтуанБеккерель

в німецькийфізикВільгельмКонрадРентґен

Г французькийфізикМаріяСклодовська-Кюрі

2. (2 бали) Відновітьтекст,вставившипропущеніслова.

Ядро атома складається з позитивно заряджених __________________ і _________________,

якінемаютьелектричногозаряду.Кількістьпротонівуядрівідповідає___________________

__________________________________утаблиціМенделєєва.

будоВа атома.

яВищЕ радіоактиВності

1. (1 бал)Напідставідослідівзрозсіюванняα-частинокназолотійфользіЕ.Резерфорд:

а запропонувавпротонно-нейтроннумодельатомногоядра

Б створивтеоріюелектромагнітногополя

в пояснивявищерадіоактивності

Г запропонувавядернумодельатома

2. (2 бали) Відновітьтекст,вставившипропущеніслова.

Атом складається з _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________.Кількість електронів в атомі дорівнює __________________________________

уйогоядрі.



42


Хімічний елемент

кількість електронів в атомі

кількість протонів у ядрі

кількість нейтронів у ядрі

кількість нуклонів у ядрі

1327Al

57 139

84 126

4. (5 балів) На рисунку зображено траєкторію руху в магнітному полі β-частинок, які вилітаютьізконтейнеразрадіоактивноюречовиною.

а) Скориставшисьправиломлівоїруки,визначтенапрямоклініймагнітногополя.Укажітьнапрямокмагнітнихлінійнарисунку.

б) Якафізичнаприродаβ-частинок? _______________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

в) Якзахиститисявідβ-випромінювання? __________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________


Хімічний елемент

кількість електронів в атомі

кількість протонів у ядрі

кількість нейтронів у ядрі

кількість нуклонів у ядрі

2556Mn

33 75

92 146

4. (5 балів) На рисунку зображено траєкторію руху в магнітному полі α-частинок, які вилітаютьізконтейнеразрадіоактивноюречовиною.

а) Скориставшись правилом лівої руки, визначте напрямок лініймагнітногополя.Укажітьнапрямокмагнітнихлінійнарисунку.

б) Якафізичнаприродаα-частинок?_________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

в) Якзахиститисявідα-випромінювання? __________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Варіант 1

Варіант 2



43

Оцінка

Оцінка

актиВність радіонукліда. доза ВипромінюВання

1. (2 бали) Запишітьрівнянняреакціїβ-розпаду 94242Pu .

_______________________________________________

2. (2 бали)Знайдітьактивністьзразка,уякомуміститься1010ядерПлутонію-239.

Дано:N =λ =

A—?


відповідь:

актиВність радіонукліда. доза ВипромінюВання

1. (2 бали)Запишітьрівнянняреакціїα-розпаду 92238U .

______________________________________________

2. (2 бали) Знайдіть активність зразка, у якому міститься 3 1010⋅ ядер Радону, якщо його періодпіврозпадудорівнює57с.

Дано:N =T =

A—?


відповідь:



44

3. (4 бали) Тіло масою 100 г опромінюють β-променями. Знайдіть поглинуту й еквівалентну дозийонізуючого випромінювання, якщо енергія йонізуючого випромінювання, передана тілу, ста-новить0,6Дж.

4. (4 бали) Визначте енергію йонізуючого випромінювання, передану тілу масою 20 г, якщо по-тужність поглинутої дози йонізуючого випромінювання становить 0,8 Гр/с, а час опромі-нення25с.

Дано:m =K =W =

D—? H —?


відповідь:


відповідь:

3. (4 бали) Тіло масою 3 кг опромінюють α-променями. Знайдіть енергію йонізуючого випромі-нювання,переданутілу,іеквівалентнудозуйонізуючоговипромінювання,якщопоглинутадозайонізуючоговипромінюваннястановить2Гр.

4. (4 бали) Визначте час дії йонізуючого випромінювання потужністю 0,62 Гр/с, якщо енергіяйонізуючоговипромінювання,переданатілумасою40кг,становить124Дж.

Дано:m =K =D =

W—? H —?


відповідь:


відповідь:

Варіант 1

Варіант 2



45

Оцінка

Оцінка

ядЕрна ЕнЕргЕтика. радіаційний фон зЕмлі1. (2 бали)ЗякихкомпонентівскладаєтьсярадіаційнийфонЗемлі?

а Тількикосмічневипромінювання

Б Космічневипромінюванняйвипромінюванняприроднихрадіонуклідів

в Космічневипромінювання,випромінюванняприродних іштучнихрадіонуклідів

Г Тількивипромінюванняштучнихрадіонуклідів

2. (2 бали) Скориставшись показами дозиметра (див. рисунок), ви-значтеприроднийрадіаційнийфонуданіймісцевості.Щоозначаєцечисло?

а Еквівалентнадозайонізуючоговипромінювання становить0,16мЗв

Б Потужністьпоглинутоїдозийонізуючоговипромінюваннястановить 1 6 10 5, ⋅ − Зв

год

в Потужністьеквівалентноїдозийонізуючоговипромінюваннястановить 0 16,мкЗв

год

Г Енергіяйонізуючоговипромінювання,переданатілумасою1кг,становить0,16Дж

ядЕрна ЕнЕргЕтика. радіаційний фон зЕмлі1. (2 бали)Зякихкомпонентівскладаєтьсяприроднийрадіаційнийфон?

а Тількикосмічневипромінювання

Б Космічневипромінюванняйвипромінюванняприроднихрадіонуклідів

в Космічневипромінювання,випромінюванняприродних іштучнихрадіонуклідів

Г Тількивипромінюванняштучнихрадіонуклідів

2. (2 бали)Скориставшисьпоказамидозиметра(див.рисунок),визнач-те природний радіаційний фон у даній місцевості.Що означає цечисло?

а Поглинутадозайонізуючоговипромінювання становить1,03Зв

Б Еквівалентнадозайонізуючоговипромінюваннястановить 1 03 10 6, ⋅ − Зв

в Потужністьеквівалентноїдозийонізуючоговипромінюваннястановить 1 03 10 6, ⋅ − Зв

год

Г Потужністьеквівалентноїдозийонізуючоговипромінюваннястановить 1 03,мкЗв

с



46

3. (2 бали)Якіперетворенняенергіївідбуваютьсявядерномуреакторі?

а Ядернаенергія → тепловаенергія

Б Ядернаенергія → електричнаенергія

в Тепловаенергія →ядернаенергія

Г Хімічнаенергія →ядернаенергія

4. (2 бали)Убудинкахзякогоматеріалурівеньрадіаціїєнайбільшвисоким?

а Дерево Б Цегла в Бетон Г Глина

5. (4 бали) Під час поділу одного ядра Урану-236 виділяється 3 2 10 11, ⋅ − Дж енергії. Яка кількість

речовининеобхіднадляодержання48МДженергії?

а 2 5 10 6, ⋅ − моль Б 236моль в 4 105⋅ моль Г 2 5 106, ⋅ моль

3. (2 бали)Якіперетворенняенергіївідбуваютьсявядерномуреакторі?

а Ядернаенергія → тепловаенергія

Б Ядернаенергія → електричнаенергія

в Тепловаенергія →ядернаенергія

Г Хімічнаенергія →ядернаенергія

4. (2 бали)Убудинкахзякогоматеріалурівеньрадіаціїєнайбільшвисоким?

а Дерево Б Цегла в Бетон Г Глина

5. (4 бали) Під час поділу одного ядра Урану-236 виділяється Дж енергії. Яка кількість

речовининеобхіднадляодержання48МДженергії?

а моль Б 236моль в моль Г моль

закони постійного струму

робота і потужність струму. електричний струм у різних середовищах



тема оцінки

частина 2Контрольні р о б о т и

КР4

КР3

КР2

КР1

47 Т10332У

48

Другачастинапосібникамістить4контроль-ніроботи,кожназякихподанавчотирьохрівно-значнихваріантах.

Длятогощобзбільшитикількістьпропонова-них варіантів, контрольні роботи структурованітакимчином,щонаоднійсторінцірозміщуєтьсяподваваріанти,уякихдекільказавданьмаютьспільніумови.Томуавторирекомендуютьпередпочаткомроботи звернутиувагуучнівнарозмі-щенняваріантів,запропонуватиобов’язковопо-значитивиконуванийваріант інамагатисяйогодотримуватися.Слід такожнаголосити,щоміс-це, яке відводиться для виконування завдань,єспільнимдляобохваріантів.

Кожний варіант включає шість або сім за-вдань, диференційованих за рівнем складності.Докожноїроботиввійшлитестовізавданнязви-боромоднієїабокількохправильнихвідповідей,розрахунковітаякіснізадачі,яківимагаютьвідучнярозуміннясутностіфізичнихявищ,умінняаналізувати фізичні процеси та встановлюватизалежності між величинами, читати й аналізу-ватиграфікитаелектричнісхеми.

Більшістьробітміститьтакожзавданнязпе-ревірки практичних умінь і навичок учнів: ви-конуючи їх, учні використовують рисунки при-строївіприладівдлявизначенняшуканоїфізич-ноївеличини.

Усі довідкові дані, необхідні для виконаннязавдань,наводятьсявдодатку«Добірказапитаньдляусногоопитування».

Перед кожним завданням зазначено макси-мальнукількістьбалів,якуможеотриматиучень.Якщоученьнабравусумівід1до12балів,йогооцінка збігається з набраною кількістю балів.Якщо учень у сумі набрав 13 або 14 балів, вінодержуєоцінку12балів.

Час виконання кожної роботи становить35 хв, що дозволяє вчителеві на одному уроціпровести і контрольну роботу, і коротке повто-ренняабомінізалік.

Длятогощобмати загальнукартинууспіш-ності учня, учитель може виставити оцінки закожнуконтрольнуроботуувідповідніклітинкинас.47посібника.

методичні рекомендації щодо використання контрольних робіт

49

Дата: ______________ Клас: ____________ Прізвище, ім’я: ______________________________Оцінка


Варіант 1 позначте виконуваний варіант Варіант 2

У завданнях 1 і 2 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал)Укажітьспіввідношення,якезавждивиконуєтьсявразі:

послідовногоз’єднаннядвохпровідників

паралельногоз’єднаннядвохпровідників

а U U1 2= Б I I1 2= в R R1 2= Г R R1 22=

2. (1 бал)Укажітьваріантвідповіді,приякомутвердженняєправильним.

Занапрямокструмувколіприйнятийнапрямокруху:

а негативнозарядженихчастинок

Б позитивнозарядженихчастинок

в протонів

Г електронів

Реостат—цепристрій,призначений:

а длявиявленняневеликихструмів

Б зміненняопорупровідника

в регулюваннясилиструмувколі

Г регулюваннянапругинаджерелі

3. (2 бали)Визначтесилуструмуврезисторі,якщо:

за5хвчерезйогопоперечнийперерізпройшовзаряд,щодорівнює1200Кл

напруганайогокінцяхстановить4В,аопіррезистора2,5кОм

4. (2 бали)Нарисункуподанографікзалежностісилиструмувіднапругидлядеякогопровідника.Скориставшисьграфіком,визначтеопірцьогопровідника.

контрольна робота 1

50


5. (3 бали)Розв’яжітьзадачу.

Якої довжини треба взяти ніхромовий дрітіз площею поперечного перерізу 0,2 мм2,щобприпроходженні вньому струму силою0,4Анапруганайогокінцяхстановила4,4В?

На реостат намотано 30 м нікелінового дротузплощеюпоперечногоперерізу0,45мм2.Якоюєсиластрумувреостаті,якщонапруганайогозатискачахстановить140В?


Нарисункуподаносхемуділянкиелектричногокола.Скориставшисьданимирисунка,визнач-теопірцієїділянкикола.

На рисунку подано схему ділянки електрич-ного кола. Скориставшись даними рисунка,визначте показ вольтметра, якщо амперметрпоказує0,2А.

51




У завданнях 1 і 2 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал)Укажітьфізичнувеличину,чисельнезначенняякоївизначаєтьсявиразом:

q

t

ρl

S

а Силаструму Б Напруга в Опір Г Питомийопір

2. (1 бал)Укажітьваріантвідповіді,приякомутвердженняєправильним.

Ухімічномуджереліструмувідбуваєтьсятакеперетворенняенергії:

а внутрішняенергіяперетворюється

нахімічну

Б хімічнаенергіяперетворюється намеханічну

в механічнаенергіяперетворюється наелектричну

Г хімічнаенергіяперетворюється наелектричну

Основнимиумовамиіснуванняелектричногострумувзамкненомуколіє:

а наявністьзарядженихчастинок

і споживачаелектричноїенергії

Б наявністьвільнихзаряджених

частинок іелектричногополя

в наявністьелектричногополя

йджереластруму

Г наявністьключайспоживача

електричноїенергії

3. (2 бали)Визначтенапругунаділянціелектричногокола,якщо:

електричнеполе,переміщуючипоньомузаряд3Кл,виконуєроботу12кДж

опірділянкистановить1,5кОм,асиластрумувньомудорівнює0,2А

4. (2 бали)Нарисункуподанографікзалежностісилиструмувіднапругидлядеякогопровідника.Скориставшисьграфіком,визначтеопірцьогопровідника.


52



Якою має бути площа поперечного перерізумідного провідника завдовжки 2 м, щоб припроходженні в ньому струму силою150Ана-пруганайогокінцяхстановила6В?

Якунапругупокажевольтметр,під’єднанийдокінцівсталевогодротузавдовжки5міплощеюпоперечногоперерізу0,2мм2,якщоамперметр,увімкнений послідовно з ним, показує 1,2 А?


На рисунку подано схему ділянки електрич-ного кола. Скориставшись даними рисунка,визначте показ амперметра, якщо вольтметрпоказує5В.

Нарисункуподаносхемуділянкиелектрично-го кола. Скориставшись даними рисунка, ви-значтеопіррезистораR

2.

53


робота і потужність струму. ЕлЕктричний струм у різних сЕрЕдоВищах


У завданнях 1—3 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал)Напрямленийрухякихоб’єктівявляєсобою:

електричнийструмурідинах? електричнийструмунапівпровідниках?

а Вільнихелектронів Б Діроківільнихелектронів

в Вільнихйонівіелектронів Г Вільнихйонів

2. (1 бал) Дезастосовуєтьсясамостійнийгазовийрозряд,якийзображенонарисунку?

а Лампаденногосвітла

Б Електрозварю-вання

в Лазер Г Свічказапалювання

3. (2 бали) Три дроти, однакові за довжиною та діаметром, але виготовлені з різних матеріалів,під’єднані до джерела струму, як показано на рисунку. У якому з дротів виділиться більшакількістьтеплоти?

а Удроті1 Б Удроті2

в Удроті3 Г Увсіхдротаходнакова


Скількичасутривавелектроліз,якщоприсиліструму500Анакатодівиділилося1,8кгалюмінію?

Якою була сила струму під час електролізу,якщоза20хвнакатодівиділилося0,99гміді?


54


5. (3 бали) Користуючисьданимирисунків,виконайтетакізавдання.

а) Визначтеопірнагрівальногоелементапраски(див.рисунок).

220B1200BT

1200 Вт220 В

а) Визначтеномінальнусилуструмувспі-раліелектричноїлампи(див.рисунок).

220B

100B

T

100 Вт220 В

б) Запоказамилічильника(див.рисунок)визначтеенергію,споживануцимнагрівальнимприладом.

15 A

15 A

б) Запоказамилічильника(див.рисунок)визначтеенергію,споживануцимнагрівальнимприладом.

15 A

15 A

в) Обчисліть вартість споживаної електро-енергіїзатарифом25к.за1кВт·год.



За який час ліфт масою 1,2 т підніметься нависоту76м,якщосиластрумувобмотціелек-тродвигуна ліфта 12 А, а напруга на її кін-цях380В?ККДелектродвигуна80%.

Якасиластрумувнагрівальномуелементіав-томатичноїпральноїмашини,якщовонапіді-гріває3кгводивід24°Сдо90°Сза15хв?На-пруга вмережі 220В,ККДнагрівника 90%.

55


робота і потужність струму. ЕлЕктричний струм у різних сЕрЕдоВищах


У завданнях 1—3 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь.

1. (1 бал)Напрямленийрухякихоб’єктівявляєсобою:

електричнийструмуметалах? електричнийструмугазах?

а Вільнихелектронів Б Діроківільнихелектронів

в Вільнихйонівіелектронів Г Вільнихйонів

2. (1 бал) Уякихпристрояхвикористовуютьвластивістьнапівпровідниківзмінюватисвійопір:

залежновідосвітленості? залежновідтемператури?

а Уреостатах Б Уфоторезисторах

в Утермісторах Г Унапівпровідниковихдіодах

3. (2 бали) Три мідні дроти, однакові за площею поперечного перерізу, але різні за довжиною,під’єднані до джерела струму, як показано на рисунку. У якому з дротів виділиться більшакількістьтеплоти?

а Удроті1 Б Удроті2

в Удроті3 Г Увсіхдротаходнакова


Урезультатіелектролізу,щотривав1годприсиліструму2,5А,накатодівиділилося3где-якогометалу.Якийцеметал?

Під час сріблення прикраси на ній виділило-ся336мгсрібла.Скількичасутривавелектро-ліз, якщо він проходив при силі струму 1 А?


56


5. (3 бали) Користуючисьданимирисунків,виконайтетакізавдання.

а) Визначтеопірнагрівальногоелементачайника(див.рисунок).

2000 Вт220 В

а) Визначтеномінальнусилуструмувспіраліелектричноїлампи(див.рисунок).

220B

40BT

40 Вт220 В

б) Запоказамилічильника(див.рисунок)визначтеенергію,споживануцимнагрі-вальнимприладом.

15 A

15 A

б) За показами лічильника (див. рисунок)визначте енергію, споживану цим нагрі-вальнимприладом.

15 A

15 A




Насоспідіймає18кгводизглибини22мза4с.Визначте напругу в мережі, від якої живить-сядвигуннасоса,якщосиластрумувобмотцідвигунадорівнює6А.ККДдвигуна75%.

Вода, яку налили в електричний чайник притемпературі12°С,закипілачерез2хв.Визнач-темасуводи,якщосиластрумувнагрівальномуелементічайника6А,анапругавмережі220В.ККДчайника84%.

57


магнітнЕ полЕ


У завданнях 1 і 2 позначте всі правильні, на вашу думку, варіанти відповіді.

1. (1 бал)Укажітьусіумови,заякихмагнітнеполекотушкизіструмом:

посилюється послаблюється

а

Якщопоміститивсерединукотушкизалізнеосердя

Б

Якщозменшитикількістьвитківкотушки

в

Якщозменшитисилуструмувкотушці

Г

Якщозмінитинапрямокструмувкотушці

2. (2 бали)Уякихвипадкахупровідномукільцівиникає індукційнийструм?

=

а б

в г

а б

в г


3. (2 бали) У якому напрямку (за ходом або проти ходу годинникової стрілки) повертатиметь-ся магнітна стрілка, якщо коло, схему якого подано на рисунку, замкнути? Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


58


4. (2 бали)Нарисункузображенийпровідникзіструмом,щоперебуваєвмагнітномуполі.

Укажітьнарисункунапрямокструмувпровіднику.Відповідьобґрунтуйте.

Визначтеівкажітьнарисункуполюсимагніту.Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. (3 бали)Нарисункузображенарамка,якаповертаєтьсявмагнітномуполіпостійногомагніту.

Визначтеівкажітьнарисункуполюсимагніту.Відповідьобґрунтуйте.


________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. (3 бали) На рисунку схематично зображений деякий пристрій. Запишіть назву цього пристроютаопишітьпринципйогодії.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

59


магнітнЕ полЕ


У завданнях 1 і 2 позначте всі правильні, на вашу думку, варіанти відповіді.

1. (1 бал)Уякомувипадкусила індукційногострумувзамкненійкотушцістає:

більшою? меншою?

а

Якщошвидшевводитивкотушкупостійниймагніт

Б

Якщоповільнішевиводитизкотушкимагніт

в

Якщозупинитимагнітусерединіко-тушки

Г Якщозбільшитиопіркотушки

2. (2 бали)Уякихвипадкахлініїмагнітногополявказаноправильно?

а б

в г

а б

в г


3. (2 бали)Уякомунапрямкурухатиметьсяпостійниймагніт,якщоколо,схемуякогоподанонари-сунку,замкнути?Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


60


4. (2 бали)Нарисункузображенийпровідникзіструмом,щоперебуваєвмагнітномуполі.


Укажітьнарисункунапрямоклініймагнітногополя.Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. (3 бали) Як зміниться підіймальна сила електромагніту, якщо повзунок реостата переміститивнапрямку,зазначеномунарисунку?Відповідьобґрунтуйте.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. (3 бали)Нарисункусхематичнозображенийвимірювальниймеханізмдеякогоприладу.Запишітьназвусистеми,доякоїналежитьцейприлад,таопишітьпринципйогодії.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

61


атом і атомнЕ ядро. ядЕрна ЕнЕргЕтика


1. (1 бал) Установіть відповідність «фізична величина — символ для позначення фізичної вели-чини».

а Періодпіврозпаду

Б Енергіяйонізуючоговипромінювання

в Потужністьдозийонізу-ючоговипромінювання

1 A

2 P

3 T

4 W

а Активністьзразка

Б Сталарадіоактивногорозпаду

в Еквівалентнадозайонізу-ючоговипромінювання

1 W

2 H

3 A

4 λ

а Б в

2. (1 бал)Відновітьрівності:

а)1Дж

1кг= __________Гр;

б) 4Кі=__________________Бк

а) 2 Гр = _________________рад;

б) 1Р = _________________Кл

кг

3. (2 бали) Визначте, скільки протонів, нейтронів і електронів міститься в нейтральному атоміхімічногоелемента:

а) 83209Bi ;

б) 92238U

а) 2248Ti ;

б) 82214Pb

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (2 бали)Запишітьрівнянняреакціїβ-розпаду:

21482Pb

_____________________________________________

23491Pa

_____________________________________________

5. (2 бали) Запишітьрівнянняреакціїα-розпаду:

22688Ra

_____________________________________________

23892U

_____________________________________________


62


6. (2 бали) Розв’яжітьзадачу.

Удекількохкілограмахрудиміститься108ядерРадію-226. Визначте активність Радію в рудінаданиймоментчасу.

Енергіяйонізуючоговипромінювання,переда-натілумасою50кг,дорівнює12Дж.Визнач-те час впливу йонізуючого випромінювання,якщойогопотужністьстановить0,02Гр/с.


ПідчасподілуодногоядраУрану-236виділяється3,2·10–11Дженергії.СкількиенергіївиділитьсяпідчасподілуядерУрану,якімістятьсявзразкумасою1,5г?

ЧомудорівнюємасаЦезію-137умолоці,якщоактивністьЦезіюстановить40Бк?

63


атом і атомнЕ ядро. ядЕрна ЕнЕргЕтика


1. (1 бал)Установітьвідповідність«фізичнавеличина—одиницяфізичноївеличини».

а Періодпіврозпаду

Б Енергіяйонізуючоговипромінювання

в Потужністьеквівалентноїдозийонізуючоговипро-мінювання

1 Бк

2 с

3 Дж

4Зв

с

а Активністьзразка

Б Сталарадіоактивногорозпаду

в Поглинутадозайонізуючоговипромінювання

11

с

2 Бк

3 Гр

4 Зв

а Б в

2. (1 бал)Відновітьрівності.

а) 1Р=________Кл

кг;

б) 6Гр= _______рад

а) 2Кі= _________Бк;

б) 1Зв= _______бер

3. (2 бали) Визначте, скільки протонів, нейтронів і електронів міститься в нейтральному атоміхімічногоелемента:

а) 6530Zn ;

б) 23592U

а)7533As ;

б) 23491Pa

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. (2 бали)Запишітьрівнянняреакціїβ-розпаду:

21684Po

_____________________________________________

21985At

_____________________________________________

5. (2 бали) Запишітьрівнянняреакціїα-розпаду:

22890Th

_____________________________________________

21243Bi

_____________________________________________


64



Тіло масою 5 кг опромінюють β-променями.Знайдіть поглинуту дозу йонізуючого випро-мінювання, якщо енергія йонізуючого випро-мінювання, передана тілу, становить 30 Дж.

Тіло масою 5 кг опромінюють α-променями.Знайдітьенергіюйонізуючоговипромінювання,переданутілу,іеквівалентнудозуйонізуючоговипромінювання, якщо поглинута доза стано-вить2Гр.


В1кгрибиміститься10–20гЦезію-137.ЗнайдітьактивністьЦезіюврибі.Чиможнавживатиїїв їжу, якщо допустима питома активністьЦезію-137урибі150Бк/кг?

Знайдіть енергію йонізуючого α-випроміню-вання,переданутілумасою20г,якщопотуж-ністьдозийонізуючоговипромінюваннястано-вить0,8Зв/с,ачасйоговпливу25с.

зміст

частина 1. поточний контроль знань

методичні рекомендації щодо використання перевірочних робіт для поточного контролю . . . . . . . . 2

електричне поле

картка контролю теоретичних знань 1. електричний заряд. електричне поле . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

самостійна робота 1. електричний заряд. електричне поле. електризація тіл . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

практичний тренінг 1. закон збереження електричного заряду. закон кулона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

електричний струм

картка контролю теоретичних знань 2. електричний струм. джерела струму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

картка контролю теоретичних знань 3. електричне коло та його елементи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

картка контролю теоретичних знань 4. сила струму. напруга. опір. закон ома . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Cамостійна робота 2. сила струму. напруга. опір. закон ома . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

практичний тренінг 2. розрахунок опору провідника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

самостійна робота 3. послідовне з’єднання провідників . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

самостійна робота 4. паралельне з’єднання провідників . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

практичний тренінг 3. мішане з’єднання провідників . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

картка контролю теоретичних знань 5. робота і потужність електричного струму . . . . . . . . . . . . . . . 25

практичний тренінг 4. робота і потужність електричного струму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

практичний тренінг 5. закон джоуля — ленца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

практичний тренінг 6. закони електролізу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

картка контролю теоретичних знань 6. електричний струм у різних середовищах . . . . . . . . . . . . . . . 33


картка контролю теоретичних знань 7. постійні магніти. магнітне поле. магнітна дія струму. електромагніти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

практичний тренінг 7. магнітне поле провідника зі струмом. дія магнітного поля на провідник зі струмом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

картка контролю теоретичних знань 8. електричний двигун. електромагнітна індукція. генератор електричного струму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39


картка контролю теоретичних знань 9. будова атома. явище радіоактивності . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

практичний тренінг 8. активність радіонукліда. доза випромінювання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

самостійна робота 5. ядерна енергетика. радіаційний фон землі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

частина 2. контрольні роботи

методичні рекомендації щодо використання контрольних робіт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

контрольна робота 1. закони постійного струму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

контрольна робота 2. робота і потужність струму. електричний струм у різних середовищах . . . . . 53

контрольна робота 3. магнітне поле . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

контрольна робота 4. атом і атомне ядро. ядерна енергетика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

3 стр.обл.

2

Фізика. 9 клас. Добірка запитань...

3

Електричне поле

ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ

1. Які тіла вважають наелектризованими? 2. Яку речовину навчилися електризувати першою? 3. Яке походження слова «електризація»? 4. Що таке електричний заряд? 5. Яким символом позначають електричний заряд? 6. Назвіть одиницю електричного заряду в СІ. 7. Які існують види електричних зарядів? 8. Як взаємодіють однойменно заряджені тіла? 9. Як взаємодіють різнойменно заряджені тіла?10. Який заряд отримує ебонітова паличка, потерта об вовняну

тканину?11. Який заряд отримає вовняна тканина, якщо нею потерти ебо

нітову паличку?12. Який заряд отримує скляна паличка, потерта об папір?13. Який заряд отримає аркуш паперу, якщо ним потерти скляну

паличку?14. Чи можна ділити заряд нескінченно?15. Чому дорівнює елементарний заряд?16. Чи існує заряд без частинки? Якщо так, то наведіть при

клади.17. Чи існує частинка без заряду? Якщо так, то наведіть

приклади.18. Наведіть приклад частинки, яка є носієм елементарного не

гативного заряду.19. Наведіть приклад частинки, яка є носієм елементарного по

зитивного заряду.20. Чи входять електрони до складу ядра атома?21. Чи можна отримати заряд, модуль якого порівняно з модулем

заряду електрона є більшим у 2 рази? більшим в 1,6 разу? меншим у 2,5 разу?

22. У якому випадку атом перетворюється на позитивний йон?23. У якому випадку атом перетворюється на негативний йон?24. Що таке електричне поле?25. Яким способом можна виявити наявність електричного

поля?26. Чи виникає електричне поле навколо зарядженого тіла у ва

куумі?27. Які способи електризації ви знаєте?28. Які елементарні частинки переміщаються в процесі електри

зації тіл?29. Сформулюйте закон збереження електричного заряду.

30. Яку систему називають замкненою?31. Чим провідники відрізняються від діелектриків?32. Наведіть приклади речовин, які за звичайних умов є провід

никами.33. Наведіть приклади речовин, які за звичайних умов є діелек

триками.34. Які ще існують види речовин крім провідників і діелектри

ків?35. Що називають заземленням?36. Який заряд отримує тіло після заземлення?37. Наведіть приклади застосування заземлення на практиці.38. У яких випадках слід уникати заземлення?39. Чому незаряджене тіло завжди притягується до зарядже

ного?40. У чому полягає явище електростатичної індукції?41. Поясніть механізм електростатичної індукції в провідниках.42. Поясніть механізм електростатичної індукції в діелектриках.43. Як називається прилад для дослідження наелектризовано

сті тіл?44. Чому стрижень електроскопа виготовляють із металів?45. Чому стрижень електроскопа ізолюють від його корпуса спе

ціальним прошарком? З якої речовини його виготовляють?46. Що є індикатором наявності заряду в електроскопі?47. Чим електроскоп відрізняється від електрометра?48. Чому відхиляється стрілка електрометра, якщо до його кон

дуктора доторкнутися зарядженим тілом?49. Чому заряджений електроскоп з часом розряджається?50. Чи можна за допомогою електроскопа виявити наявність елек

тричного поля? Якщо можна, то як?51. Хто й коли встановив закон взаємодії електричних зарядів? 52. Як називається прилад, за допомогою якого встановлений за

кон взаємодії електричних зарядів?53. Опишіть пристрій крутильних терезів.54. Який прийом використав Кулон для встановлення залежності

сили електростатичної взаємодії від величини заряду?55. Сформулюйте закон Кулона.56. Як математично записується закон Кулона?57. Чому дорівнює коефіцієнт пропорційності k у математичному

записі закону Кулона?58. Який фізичний зміст коефіцієнта пропорційності k у матема

тичному записі закону Кулона?59. Які межі застосовності закону Кулона?60. Який заряд називають точковим?

4


5

Електричний струм

61. Чи залежить сила Кулона від середовища, у якому взаємодіють електричні заряди?

62. Як напрямлена сила Кулона?

ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ

1. Дайте означення електричного струму. 2. Які умови мають виконуватися, щоб в електричному колі іс

нував електричний струм? 3. Які речовини й матеріали називають провідниками? 4. Наведіть приклади використання провідників. 5. Які речовини й матеріали називають діелектриками? 6. Наведіть приклади використання діелектриків. 7. Як можна з’ясувати, чи проходить по провіднику електричний

струм? 8. Наведіть приклади теплової дії струму. 9. Чи завжди проявляється теплова дія струму?10. Наведіть приклади хімічної дії струму. 11. Чи завжди проявляється хімічна дія струму?12. Наведіть приклади магнітної дії струму. 13. Чи завжди проявляється магнітна дія струму?14. Наведіть приклади впливу електричного струму на живі орга

нізми.15. Який механізм впливу електричного струму на живі ор

ганізми?16. Які пристрої називають джерелами електричного струму?17. Наведіть приклади фізичних джерел струму.18. Наведіть приклади хімічних джерел струму.19. Які процеси відбуваються в джерелах струму?20. Які перетворення енергії відбуваються в механічних джерелах

струму?21. Наведіть приклад механічного джерела струму. Опишіть прин

цип його дії.22. Наведіть приклад джерела струму, в якому енергія світла пе

ретворюється на електричну енергію. Де застосовуються такі джерела?

23. Які перетворення енергії відбуваються в теплових джерелах струму?

24. Наведіть приклад теплового джерела струму. Опишіть принцип його дії.

25. Які перетворення енергії відбуваються в хімічних джерелах струму?

26. Опишіть будову й принцип дії гальванічного елемента.

27. Опишіть будову й принцип дії акумулятора.28. Що спільного й чим відрізняються гальванічні елементи й аку

мулятори?29. Які джерела струму виробляють більшу частину споживаної

електричної енергії?30. Існує безліч різних хімічних джерел струму. Принцип їхньої

дії є однаковим. У чому ж тоді полягає різниця між ними?31. З якою метою винаходять усе нові й нові хімічні джерела

струму?32. Назвіть основні елементи електричного кола.33. З якою метою в електричне коло обов’язково вмикають дже

рело струму?34. З якою метою в електричному колі застосовується ключ?35. З якою метою в електричному колі застосовуються проводи?36. Наведіть приклади різних споживачів електричного струму.37. Яких правил безпеки слід дотримуватися під час роботи з елек

тричними колами?38. Що називають електричною схемою?39. Як на електричній схемі позначають: гальванічний елемент;

батарею гальванічних елементів; електричну лампочку; електричний дзвінок; ключ; з’єднувальні проводи?

40. Який напрямок прийнятий за напрямок електричного струму в колі?

41. Дайте означення сили струму.42. Яким символом позначають силу струму?43. За якою формулою визначають силу струму?44. У яких одиницях вимірюють силу струму?45. На честь кого названо одиницю сили струму?46. Що таке 1 Кл?47. Яким приладом вимірюють силу струму?48. Як на електричній схемі позначають амперметр?49. Як амперметр під’єднується до електричного кола?50. Яких правил слід дотримуватися під час вимірювання сили

струму амперметром?51. Доведіть, що під час проходження електричного струму в ді

лянці кола електричне поле виконує роботу.52. Дайте означення напруги.53. Яким символом позначають напругу?54. За якою формулою визначають напругу?55. У яких одиницях вимірюють напругу?56. На честь кого названо одиницю напруги?57. Що таке 1 В?58. Яким приладом вимірюють напругу?

6


7


59. Як на електричній схемі позначають вольтметр?60. Яких правил слід дотримуватися під час вимірювання напруги

вольтметром?61. У чому причина опору провідника?62. Дайте означення електричного опору.63. Яким символом позначають опір?64. У яких одиницях вимірюють опір?65. На честь кого названо одиницю опору?66. Що таке 1 Ом?67. Якими приладами можна виміряти опір?68. Що таке резистор?69. Сформулюйте закон Ома.70. Від чого залежить опір провідника?71. За якими формулами можна обчислити опір провідника?72. Дайте означення питомого опору речовини.73. Яким символом позначають питомий опір речовини? Назвіть

його одиницю.74. Де застосовуються речовини з малим питомим опором? з вели

ким питомим опором?75. Що таке реостат? Як його позначають на електричній схемі?76. Опишіть будову й принцип дії повзункового реостата.77. Які ще види реостатів крім повзункового ви знаєте?78. Де застосовується реостат?79. Які особливості має електричне коло з послідовним з’єднанням

провідників?80. Наведіть приклади послідовного з’єднання споживачів.81. Що можна сказати про значення сили струму в колі з послі

довним з’єднанням провідників?82. Яке співвідношення існує між загальною напругою на всіх

послідовно з’єднаних провідниках і напругою на кожному з них?

83. Як обчислити загальний опір кола, що складається з кількох послідовно з’єднаних провідників?

84. Як зміниться опір ділянки кола, якщо до нього послідовно під’єднати ще один провідник?

85. Для чого використовують дільник напруги?86. Який пристрій можна використовувати як дільник напруги?87. Як працює дільник напруги?88. Назвіть характерну ознаку паралельного з’єднання провідни

ків.89. Наведіть приклади паралельного з’єднання споживачів.90. Який існує зв’язок між силою струму в нерозгалуженій частині

кола й силою струму в кожному відгалуженні?

91. Що можна сказати про значення напруги в колі з паралельним з’єднанням провідників?

92. За якою формулою можна обчислити загальний опір ділянки кола, що складається з кількох паралельно з’єднаних провідників?

93. Як зміниться опір ділянки кола, якщо до нього паралельно під’єднати ще один провідник?

94. Чому споживачі електричної енергії зазвичай під’єднують до кола паралельно?

95. Чому можна стверджувати, що електричний струм, протікаючи в провіднику, виконує роботу?

96. За якою формулою обчислюють роботу електричного струму? 97. Назвіть відомі вам одиниці роботи струму. 98. Відновіть рівність: 1 кВт · год =___________ Дж. 99. Якими приладами можна виміряти роботу струму?100. Що називають потужністю електричного струму?101. За якою формулою обчислюють потужність струму?102. Назвіть одиницю потужності електричного струму.103. Що таке 1 Вт?104. Від яких факторів залежить кількість теплоти, що виділя

ється в провіднику під час проходження по ньому струму?105. Як на досліді довести, що кількість теплоти, що виділяється

в провіднику під час проходження по ньому струму, залежить від опору провідника? Якою є ця залежність?

106. Як на досліді довести, що кількість теплоти, що виділяється в провіднику під час проходження по ньому струму, залежить від сили струму в провіднику? Якою є ця залежність?

107. Сформулюйте закон Джоуля — Ленца.108. Який математичний запис закону Джоуля — Ленца?109. За якими формулами можна обчислити кількість теплоти,

що виділяється в провіднику під час проходження по ньому струму? У яких випадках не можна використовувати ці формули?

110. Назвіть основні елементи нагрівальних приладів.111. Речовини з яким питомим опором застосовують для виготов

лення нагрівальних елементів? Чому?112. З якою метою нагрівальний елемент ізолюють від корпуса

нагрівального приладу?113. Як у нагрівальному приладі регулюють кількість виділюваної

теплоти?114. Що таке коротке замикання?115. З якою метою використовують запобіжники? Які види запо

біжників ви знаєте?

8


9


116. Який принцип дії плавкого запобіжника?117. Який принцип дії автоматичного запобіжника?118. Що являє собою електричний струм у металах?119. Опишіть дослід із встановлення природи електричного струму

в металах.120. Чи залежить опір металів від температури? Якщо залежить,

то як?121. Дія яких приладів заснована на залежності опору металів від

температури?122. Опишіть принцип дії цих приладів.123. У чому полягає явище надпровідності?124. Хто відкрив явище надпровідності?125. Хто створив теорію надпровідності?126. При яких температурах речовини переходять у надпровідний

стан?127. Де застосовують явище надпровідності?128. Що таке електролітична дисоціація?129. Які речовини називають електролітами?130. Що являє собою електричний струм в електролітах?131. Як називається електрод, під’єднаний до негативного полюса

джерела струму?132. Як називається електрод, під’єднаний до позитивного полюса

джерела струму?133. Яка частинка називається аніоном? катіоном?134. Дайте означення електролізу.135. Сформулюйте перший закон електролізу.136. Хто встановив закони електролізу?137. Який математичний запис першого закону електролізу?138. Який фізичний зміст електрохімічного еквіваленту речо

вини? У яких одиницях його вимірюють?139. Де застосовується електроліз?140. Що таке рафінування?141. Що таке гальваностегія?142. Що таке гальванопластика?143. Опишіть механізм йонізації газів.144. Який газ називають йонізованим?145. Що являє собою електричний струм у газах?146. Що спільного між провідністю газів і електролітів?147. У чому відмінність результатів проходження струму в газах

від результатів проходження струму в електролітах?148. Що таке газовий розряд?149. Які види газових розрядів ви знаєте?150. Дайте означення несамостійного газового розряду.

151. Наведіть приклади різних йонізаторів.152. Чому за відсутності зовнішнього йонізатора несамостійний

газовий розряд швидко припиняється?153. Що таке рекомбінація?154. Який розряд у газі називають самостійним?155. Опишіть механізм ударної йонізації.156. За яких умов можлива йонізація електронним ударом?157. Яким ще шляхом крім йонізації електронним ударом попо

внюється нестача вільних електронів у разі самостійного газового розряду?

158. Які види самостійних газових розрядів ви знаєте?159. Що являє собою іскровий газовий розряд?160. Наведіть приклади іскрового газового розряду.161. За яких умов виникає іскровий газовий розряд?162. Наведіть приклади застосування іскрового газового розряду.163. Що таке блискавка?164. Чому удар блискавки супроводжується громом?165. Яких правил необхідно дотримуватися під час грози?166. Що являє собою коронний газовий розряд?167. Наведіть приклади коронного газового розряду.168. За яких умов виникає коронний газовий розряд?169. Наведіть приклади застосування коронного газового розряду.170. Що являє собою дуговий газовий розряд?171. Наведіть приклади дугового газового розряду.172. За яких умов виникає дуговий газовий розряд?173. Наведіть приклади застосування дугового газового розряду.174. Що являє собою тліючий газовий розряд?175. За яких умов виникає тліючий газовий розряд?176. Наведіть приклади застосування тліючого газового розряду.177. Наведіть приклади речовин, які є напівпровідниками.178. У чому особливості провідності напівпровідників порівняно

з провідністю металів?179. Що являє собою електричний струм у напівпровідниках?180. Поясніть механізм власної провідності напівпровідників.181. Які види домішкової провідності напівпровідників ви знаєте?182. Яких вільних носіїв зарядів більше в напівпровіднику з до

норною домішкою? Чому?183. Як називають напівпровідник з донорною домішкою?184. Яких вільних носіїв зарядів більше в напівпровіднику з ак

цепторною домішкою? Чому?185. Як називають напівпровідник з акцепторною домішкою?186. Якими факторами обумовлене застосування напівпровід

ників?

10


11

Магнітне поле

187. Що таке термістори? Де вони застосовуються? 188. Що таке фоторезистори? Де вони застосовуються?

МАГНІТНЕ ПОЛЕ

1. Які тіла називають постійними магнітами? 2. Наведіть приклади природних і штучних магнітів. 3. Опишіть дослід, який підтверджує, що магнітна дія магніту

є різною на різних ділянках його поверхні. 4. Дайте означення полюсів магніту. 5. Якими символами позначають полюси магніту? Чому? 6. Чи можна одержати магніт з одним полюсом? 7. Як будуть взаємодіяти магніти, якщо їх наблизити один

до одного різнойменними полюсами? 8. Як будуть взаємодіяти магніти, якщо їх наблизити один до од

ного однойменними полюсами? 9. З яких матеріалів виготовляють магніти?10. Наведіть приклади металів, які не є магнітними матеріа

лами.11. Чому магнітні стрілки не виготовляють із кольорових ме

талів?12. Для вивчення магнітного поля використовують залізні ошурки.

Які властивості ошурок при цьому використовуються?13. Що таке точка Кюрі?14. Що називають магнітними лініями?15. Як визначити напрямок магнітних ліній?16. Як можна побачити картину ліній магнітного поля?17. Зобразіть картину ліній магнітного поля штабового магніту.18. Зобразіть картину ліній магнітного поля підковоподібного

магніту.19. Де густина ліній магнітного поля постійного магніту є біль

шою?20. Чи мають лінії магнітного поля початок або кінець?21. Як довести, що Земля має магнітне поле?22. Хто провів перші дослідження магнітного поля Землі?23. Де розташовані північний і південний магнітні полюси Землі?24. Яке значення має магнітне поле Землі для її мешканців?25. Що таке магнітна буря?26. У чому причина виникнення магнітних бур?27. Чи впливають магнітні бури на стан здоров’я людини? Якщо

впливають, то як?28. Що таке магнітна аномалія?29. Наведіть приклади магнітних аномалій.

30. Де і як застосовують результати дослідження магнітних аномалій?

31. Опишіть дослід Ерстеда.32. Який важливий для науки факт удалося встановити завдяки

досліду Ерстеда?33. Опишіть досліди Ампера.34. У чому полягала гіпотеза Ампера?35. Що таке магнітне поле?36. Як виглядає спектр магнітного поля прямого провідника

зі струмом?37. Як змінюється густина ліній магнітного поля провідника

зі стру мом у разі віддалення від провідника?38. За допомогою яких правил можна визначити напрямок ліній

магнітного поля провідника зі струмом?39. Сформулюйте правило свердлика.40. Сформулюйте правило правої руки.41. Зобразіть спектр магнітного поля котушки зі струмом.42. Магнітний спектр якого об’єкта є ідентичним магнітному спек

тру котушки зі струмом?43. Як можна збільшити магнітну дію котушки зі струмом?44. Який пристрій називають електромагнітом?45. Назвіть основні частини електромагніту.46. Чому електромагніти знайшли широке застосування в тех

ніці?47. Назвіть технічні установки, у яких застосовуються електро

магніти.48. Опишіть будову й принцип дії електромагнітного підіймаль

ного крана.49. Де застосовують електромагнітне реле?50. Опишіть будову й принцип дії електромагнітного реле.51. Хто вперше довів, що магнітне поле діє на провідник зі стру

мом?52. Опишіть дослід, який підтверджує, що магнітне поле діє на

провідник зі струмом.53. Дайте означення сили Ампера.54. Від яких факторів і як залежить значення сили Ампера?55. Сформулюйте правило для визначення напрямку сили Ам

пера.56. Опишіть поведінку рамки зі струмом у магнітному полі.57. Що таке колектор?58. Опишіть принцип дії колектора.59. Які перетворення енергії відбуваються в електричному дви

гуні?

12


13

атомне ядро. Ядерна енергетика

60. З яких основних частин складається електродвигун?61. Що являє собою статор електричного двигуна?62. Яка функція статора в електричному двигуні?63. Що являє собою ротор електричного двигуна?64. Яка функція ротора в електричному двигуні?65. Чому ротор електричного двигуна зазвичай має кілька обмо

ток?66. Опишіть принцип дії електродвигуна.67. Де застосовують електродвигуни?68. У чому переваги електричних двигунів порівняно з тепло

вими?69. Чому незважаючи на цілу низку переваг електричні двигуни

замінили собою теплові тільки частково?70. Наведіть приклади електровимірювальних приладів.71. Які види електровимірювальних приладів ви знаєте?72. Назвіть основні частини приладів магнітоелектричної системи.

Опишіть принцип їхньої дії.73. Що спільного й у чому відмінність будови амперметра та вольт

метра?74. Назвіть основні частини приладів електромагнітної системи

й опишіть принцип їхньої дії.75. Що спільного й у чому відмінність будови приладів магніто

електричної та електромагнітної систем?76. Опишіть принцип дії приладів електродинамічної системи.77. Що таке гучномовець? Опишіть принцип його роботи.78. Хто вперше отримав електричний струм за допомогою магніт

ного поля постійного магніту?79. Опишіть досліди з отримання електричного струму за допо

могою магнітного поля.80. Який струм називають індукційним?81. У якому випадку в котушці виникає індукційний струм?82. Що називають явищем електромагнітної індукції?83. Принцип дії яких пристроїв заснований на явищі електромаг

нітної індукції?84. Які перетворення енергії відбуваються в генераторі електрич

ного струму?85. З яких основних частин складається генератор електричного

струму?86. Що являє собою статор генератора електричного струму? Яка

його функція?87. Що являє собою ротор генератора електричного струму? Яка

його функція?88. Яка функція ротора в генераторі електричного струму?

89. Опишіть принцип дії генератора електричного струму.90. Де встановлюються генератори електричного струму?

АТОМНЕ ЯДРО. ЯДЕРНА ЕНЕРГЕТИКА

1. Що вивчає ядерна фізика? 2. У яких галузях застосовують радіаційні технології? 3. Опишіть будову атома. 4. Як пов’язаний загальний заряд електронів в атомі із зарядом

атомного ядра? 5. Як визначити кількість протонів у ядрі атома? 6. Як пов’язана кількість протонів і кількість електронів в атомі? 7. Що називають масовим (нуклонним) числом? 8. Як визначити кількість нейтронів у ядрі атома? 9. Скільки протонів і нейтронів міститься в ядрі атомів: Нітро

гену ( 714 N ); Ніобію ( 41

93Nb ); Вольфраму ( 74184 W )?

10. Що таке ізотопи?11. Що спільного й у чому відмінність ізотопів хімічного елемента?

12. Ідентифікуйте такі ізотопи: 87210 X ; 82

202Y ; 2554Z .

13. Опишіть дослід, після проведення якого Резерфордом було запропоновано ядерну модель атома. Які результати були отримані в ході проведення цього досліду?

14. Опишіть ядерну модель будови атома.15. Чому однойменно заряджені протони не розлітаються, а, на

впаки, міцно втримуються всередині ядра?16. Яку взаємодію називають сильною?17. Хто і як відкрив радіоактивність?18. Що таке радіоактивність?19. Які хімічні елементи називають радіонуклідами?20. Який внесок у вивчення радіоактивного випромінювання зро

били М. СклодовськаКюрі та П. Кюрі?21. Які природні радіоактивні елементи вам відомі?22. Опишіть дослід, який показує, що радіоактивне випроміню

вання має три складові. Як називаються ці складові?23. Яка фізична природа aвипромінювання?24. Опишіть дослід Резерфорда з встановлення природи

aвипромінювання.25. Яка фізична природа bвипромінювання?26. Яка фізична природа gвипромінювання?27. Що спільного й у чому відмінність gвипромінювання й види

мого світла?

14


15

атомне ядро. Ядерна енергетика

28. Радіоактивне випромінювання якого виду має найбільшу проникаючу здатність?

29. Як захиститися від aвипромінювання? bвипромінювання? gвипромінювання?

30. Де застосовується gвипромінювання?31. Що відбувається з ядром атома при aрозпаді?32. Що відбувається з ядром атома при bрозпаді?33. Наведіть приклади ядерних реакцій.34. Що називають періодом піврозпаду? Назвіть його одиницю.35. Що називають активністю радіоактивного зразка?36. Яким символом позначають активність радіоактивного зразка?

Назвіть одиницю активності в СІ. 37. Активність зразка дорівнює 1 Бк. Що це означає?38. Назвіть позасистемну одиницю активності. Відновіть рівність:

1 Кі 1 Ки Бк= _______ .39. За якою формулою можна визначити активність зразка,

до складу якого входить тільки один радіонуклід?40. Що характеризує стала радіоактивного розпаду? 41. Яким символом позначають сталу радіоактивного розпаду? На

звіть її одиницю в СІ.42. До складу радіоактивного зразка зазвичай входить кілька ра

діонуклідів. Як визначити активність зразка, якщо відома активність кожного радіонукліда в цьому зразку?

43. Що таке радіоактивний ряд?44. Дайте означення поглинутої дози йонізуючого випроміню

вання.45. Яким символом позначають поглинуту дозу йонізуючого ви

промінювання? 46. За якою формулою визначають поглинуту дозу йонізуючого

випромінювання? Назвіть її одиницю в СІ.47. Назвіть позасистемну одиницю поглинутої дози йонізуючого

випромінювання. Відновіть рівність: 1 рад 1 Ки Бк= _______ Гр.48. Що характеризує еквівалентна доза йонізуючого випроміню

вання? Яким символом її позначають?49. За якою формулою визначають еквівалентну дозу йонізуючого

випромінювання? Назвіть її одиницю в СІ.50. Що характеризує коефіцієнт якості?51. Назвіть позасистемну одиницю еквівалентної дози йонізуючого

випромінювання.52. Як пов’язані одиниця еквівалентної дози йонізуючого випро

мінювання в СІ та її позасистемна одиниця?53. Дайте означення експозиційної дози йонізуючого випроміню

вання.

54. За якою формулою визначається експозиційна доза йонізуючого випромінювання? Назвіть її одиниці.

55. Дайте означення потужності дози йонізуючого випромінювання.

56. Назвіть одиниці потужності поглинутої дози йонізуючого випромінювання.

57. Назвіть одиниці потужності еквівалентної дози йонізуючого випромінювання.

58. Назвіть одиниці потужності експозиційної дози йонізуючого випромінювання.

59. Назвіть особливості впливу радіоактивного випромінювання на організм.

60. У чому причина внутрішнього опромінення?61. Для чого використовують дозиметри?62. Опишіть принцип дії дозиметра.63*. Опишіть механізм ланцюгової ядерної реакції.64*. Які перетворення енергії відбуваються в ядерному реакторі?65*. Опишіть принцип роботи ядерного реактора.66. У чому переваги ядерного палива перед іншими видами па

лива?67. Які недоліки використання ядерного палива вам відомі?68. Які атомні електростанції працюють в Україні?69. Які негативні наслідки аварії на Чорнобильської АЕС?70. Чому існує природний радіаційний фон?71. Назвіть складові природного радіаційного фону.72. Назвіть фактори, дію яких значно збільшує природний радіа

ційний фон.73. Чому в будівлях, побудованих із залізобетону, радіаційний фон

значно вищий, ніж у дерев’яних?74. Де й чому, на ваш погляд, радіаційний фон є вищим: у підвалі,

на п’ятому поверсі або на висоті 10 000 м?75. Які наслідки підвищення рівня радіації для здоров’я людини?76. Чому дорівнює допустимий рівень природного радіаційного

фону?

* Цей матеріал є позапрограмовим.

16

Довідкові таблиці

1. Питомі електричні опори деяких речовин (при температурі 20 °С)

Речовина ρ , Ом мм

м

2⋅Речовина ρ , Ом мм

м

2⋅

Срібло 0,016 Сталь 0,12

Мідь 0,017 Свинець 0,21

Алюміній 0,028 Нікелін 0,42

Вольфрам 0,055 Ніхром 1,1

Залізо 0,10

2. Густина деяких речовин

Речовина ρ , кг/м3 ρ , г/м3

Хром 7100 7,1

Нікель 8900 8,9

3. Питома теплоємність води 4200 Дж

кг С⋅ °

4. Электрохімічні еквіваленти деяких речовин

Речовина

Електро-

х імічний екві-

валент k, мг

Кл

Речовина

Електро-

х імічний екві-

валент k, мг

Кл

Алюміній Al3+( ) 0,09 Нікель Ni2+( ) 0,30

Водень H+( ) 0,01 Срібло Ag+( ) 1,12

Мідь Cu2+( ) 0,33 Хром Cl−( ) 0,37

5. Коефіцієнти якості деяких видів йонізуючого випромінювання

Вид випромінювання Коефіцієнт якості (K)aвипромінювання 20

bвипромінювання 1

6. Сталі радіоактивного розпаду деяких радіонуклідів

Радіонуклід Стала радіоактивного розпаду λ , 1

с

Плутоній239 9 01 10 13, ⋅ −

Радій226 1 37 10 11, ⋅ −

Documents

УДК 371.388:512osheleg.pp.ua/wp-content/uploads/2016/01/fizika-9-KZ.pdf · Б76 Фізика. 9 клас: Комплексний зошит для контролю знань