Программа составлена для 4 класса - uCoztenistovskaya.ucoz.com/Docs_school/dopolnenija_i... · Web view- 1-А, 1-Б классах на 1 час в каждом

Приложение 1

к приказу от 30.08.2018 № 352

Дополнения и изменения

к основной образовательной

программе начального

общего образования

Содержание

№

Содержание

Страницы

1

Календарный учебный график на 2018-2019 учебный год.

3

2

Учебный план начального общего образования на 2018-2019 учебный год

5

3

Внеурочная деятельность

9

4

Учебно-программное обеспечение на 2018/2019 учебный год

15

5

Фонд оценочных средств по каждому учебному предмету учебного плана начального общего образования.

22

I. Календарный учебный график на 2018-2019 учебный год.

1.Начало учебного года: 01.09.2018г.

2.Окончание учебного года 24.05.2019г.

Учебные занятия заканчиваются:

- в 1 классе – 24.05.2019г.;

- во 2-4 классах – 24.05.2019г.;

3. Начало учебных занятий:

1-4 классы - 8.30 час.

4.Окончание учебных занятий:

1 класс - 12.00 - I полугодие, 12-15 - II полугодие;

2, 3, 4 классы – 12. 15, 14.05 (согласно расписанию);

5. Сменность занятий:

Занятия проводятся в одну смену.

6.Продолжительность учебного года:

1 класс - 33 недели;

2-4 классы – 34 недели;

7. Режимработы школы:

1-11 классы - 5-дневная рабочая неделя в соответствии с решением педсовета от 30.08.2018 протокол № 14

8 . СРОКИ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КАНИКУЛ

Продолжительность обучения:

- в 1- 4 классах по четвертям:

I четверть – 03 сентября – 26 октября 2018 года;

II четверть – 06 ноября – 27декабря 2018 года;

III четверть –09 января – 21 марта 2019 года;

IV четверть – 01 апреля – 24 мая 2019 года.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней.

Сроки каникул:

- осенние – с 29 октября по 05 ноября 2018 года (8 календарных дней);

- зимние – с 28 декабря2017 года по 08 января 2019 года 12 календарных дней);

- весенние – с 22 марта по 31 марта 2019 года (10 календарных дней

Для учащихся 1 классов в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы с 18.02.2019 по 24.02. 2019г.

Образовательная недельная нагрузка в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 распределена в течение учебной недели; объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

для обучающихся 2 - 4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;

9.Продолжительность уроков:

1 класс – 35 минут (сентябрь-декабрь), 40 минут (январь - май);

2 - 11 классы - 45 минут.

Продолжительность урока для 1 классов: использование «ступенчатого» режима обучения (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый);

В сентябре-октябре четвертый урок в 1-х классах проводится в форме экскурсии, игры или интегрированные уроки. Возможен один день в неделю - не более 5 уроков за счёт урока физической культуры.

Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся (оценивание обучающихся вербальное), домашних заданий;

для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводить на 2-3 уроках.

Учебный процесс в 1-4 классах организован по четвертям.

Реализуется учебно-методический комплект «Школа России» во всех классах-комплектах.

10. Продолжительность перемен:

1 класс:

С 03.09.2018 г. по 26.12.2018 г.

С 09.01. 2019 г.

по 24.05.2019 г.

1 перемена

20 мин

10 мин

2 перемена

20 мин

10 мин

3 перемена

40 мин (динамическая пауза)

30 мин

2-4 классы:

1 перемена - 10 минут

2 перемена – 10 минут



5 перемена- 10 минут

11. Расписание звонков:

1 класс:

С 03.09.2018 г. по 26.12.2018 г.

С 09.01. 2019 г.

по 24.05.2019 г.

1 урок

8-30 - 9-05

8-30 - 9-15

2 урок

9-25 - 10-00

9-25 - 10-10

3 урок

10-10 - 10-45

10-20 - 11-05

Динамическая пауза

10-55 – 11-35

11-05 -11-45

4 урок

11-35 – 12-10

11-45 – 12-30

2-11 классы:

1 урок

8-30 - 9-15

2 урок

9-25 - 10-10

3 урок

10-20 - 11-05

4 урок

11-35 -12-20

5 урок

12-30 – 13-15

6 урок

13-25 - 14-10

7 урок

14-20- 15-05

12. Количество классов-комплектов в каждой параллели:

1 класс –2 2 класс – 2 3 класс –2 4 класс –1

13. Проведение промежуточной аттестации в переводных классах: промежуточная аттестация во 2-4 классах – это отметка, полученная обучающимися за год. Форма промежуточной аттестации по всем предметам учебного плана - учет текущих образовательных результатов.

14. Проведение внеурочной деятельности.

Занятие внеурочной деятельности обучающихся 1-8 классов проводятся согласно утвержденному расписанию в форме кружков, проектной деятельности, секций.

II. Учебный план начального общего образования на 2018-2019 учебный год.

Пояснительная записка

Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Тенистовская средняя общеобразовательная школа» Бахчисарайского района Республики Крым является нормативно - управленческим документом.

Разработанный учебный план реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 классы), основного общего образования (5-8 классы), федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования (9 класс), среднего общего образования (10-11 классы).

Данный учебный план разработан в соответствии с нормативными документами:

1.Федерального уровня:

- Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 2 п.22, статья 58 п.1);

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года № 373»:

от 22.09.2011 года № 2357;

от 26.11.2010 № 1241;

от 22.09.2011 № 2357;

от 18.12.2012. № 1060;

от 29.12.2014 № 1643;

от 18.05.2015 № 507;

от 31.12.2015 № 1576.

- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 декабря 2017 года № 08-2595 «Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по вопросу изучения государственных языков республик, находящихся в составе Российской Федерации»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- Примерная основная образовательная программа начального общего образования, одобренная Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию. Протокол заседания от 08.04.2015 года № 1/15;

- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (раздел 2.4.2. «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса»);

- Федеральные базисные учебные планы и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312;

· письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2011 №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от14.12.2015года №09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»;

- приложения к письму МО РФ № 957/13-13 от 17.2.2001 «О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы»;

2.Регионального уровня:

- Закон Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об образовании в Республике Крым»;

· письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 04.12.2014 № 01-14/2014 по вопросам организации внеурочной деятельности;

· письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 31.08.2016 №01-14/3059 об изучении предметной области «Искусство»;

- методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных организаций Республики Крым на 2015/2016 учебный год, утвержденными приказом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 11.06.2015 № 555;

- письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 02.07.2018 №01-14/1915 «Об учебных планах общеобразовательных организаций Республики Крым на 2018/2019 учебный год» с дополнениями к данному письму от 22.08.2018 № 01-14/2335.

Образовательного учреждения:

- Устав МБОУ «Тенистовская СОШ»;

- Основные образовательные программы начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования;

- Приказ по школе от 30.08.2018 года № 338 «О результатах свободного добровольного выбора модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» родителями (законными представителями) учащихся 3-х классов (будущих 4-х классов) на 2018-2019 учебный год»;

- Календарный учебный график на 2018-2019 учебный год.

При формировании учебного плана на новый учебный год были учтены требования ФГОС НОО, анализ образовательных потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), кадровое и материально - техническое оснащение учебно-воспитательного процесса.

Учебный план имеет двухуровневую структуру: инвариантная и вариативная части. Инвариантная часть включает в себя предметы федерального компонента Базисного учебного плана, а вариативная – учебные предметы в рамках обязательной нагрузки и факультативные занятия.

Учебный год в МБОУ «Тенистовская СОШ» начинается 3 сентября 2018 года и завершается 24 мая 2019 года по решению педагогического совета от 30.08.2018 г. протокол № 14.

Учебный план - составная часть Основных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, который выступает механизмом реализации ООП НОО, ООО, СОО МБОУ «Тенистовская СОШ» направленным на обеспечение достижения образовательных результатов учащихся на уровне начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС (1-8 классы), ФКГОС (9-11 классы).

Начальное общее образование.

Учебный план начального общего образования обеспечивает реализацию ФГОС НОО, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки учащихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам.

Учебный план обеспечивает изучение государственного языка Республики Крым (русского языка), изучение родных языков (русского, украинского, крымскотатарского), а также устанавливает количество занятий, отводимых на изучение этих языков, по классам.

Исходя из требований ФГОС НОО, начальное общее образование обеспечивает условия для всестороннего развития ребенка, закладывает основы для формирования личности, способной найти свое достойное место в обществе.

Образовательный процесс в начальной школе осуществляется в соответствии с действующей нормативно-правовой базой Российской Федерации в области образования. Приоритетной целью начального образования является формирование учебной деятельности младшего школьника.

Учебный план 1-4 классов (приложение № 1) разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (с изменениями) (в редакции приказа от 31.12. 2015 №1576), и примерной основной образовательной программой начального общего образования, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08.04.2015 №1/15.

Реализация учебного плана на уровне начального общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

- учебной деятельности как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- универсальных учебных действий;

- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

- формирование гражданской идентичности;- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Обязательная часть учебного плана представлена следующими предметными областями и предметами:

1. русский язык и литературное чтение (русский язык, литературное чтение);

1. иностранный язык (иностранный (английский )язык);

1. математика и информатика (математика);

1. обществознание и естествознание (окружающий мир);

1. основы религиозных культур и светской этики (основы религиозных культур и светской этики);

1. искусство (музыка, изобразительное искусство);

1. технология (технология);

1. физическая культура (физическая культура)

В соответствии с приказом Министерства образования и науки России от 1 февраля 2012г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 1312» в 4 классе изучается учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), представленный модулями «Основы светской этики» (10 учащихся) – 53% и «Основы мировых религиозных культур» (9 учащихся) -47%. Часы для изучения предмета ОРКСЭ распределены следующим образом: 1 час из часов обязательной части, 1 час за счет часов внеурочной деятельности, в общем 1 час в неделю на изучение каждого модуля. Уроки внесены в основное расписание, фиксируются в классном журнале (превышения максимально допустимой недельной образовательной нагрузки нет, так как каждый учащийся посещает только один модуль). Оценивание учащихся 4 класса по учебному курсу ОРКСЭ без отметочное. Модуль выбран по желанию родителей (законных представителей) обучающихся и подтвержден заявлениями. Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России.

Организация изучения информатики в условиях пятидневной учебной недели осуществляется в структуре других учебных предметов.

Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий, происходит на уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства и др.).

В 1-3 классах продолжается реализация 3-часовой программы по физической культуре, в 4 классе на изучение физической культуры выделено 2 часа. Максимально допустимая нагрузка в 1 классах увеличена до 21 часа, 2 - 4 классах до 23 часов.

Часы обязательной части, формируемой участниками образовательных отношений распределены следующим образом:

- 2-А, 2-Б, 3-А, 3-Б классах на 2 часа в каждом классе увеличено на изучение литературного чтения (в общей сложности по 4 часа в неделю в каждом классе), с целью развития диалогической и монологической устной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности учащихся;

- 4 класс 2 часа добавлено на изучение русского языка(в общей сложности 5 часов в неделю), с целью формирования представлений о русском языке как государственном языке Российской Федерации, как средстве общения людей разных национальностей в России и за рубежом. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.

Для качественного усвоения учебной программы часы части, формируемой участниками образовательных отношений в начальной школе распределены следующим образом:

- 1-А, 1-Б классах на 1 час в каждом классе увеличено на изучение литературного чтения (в общей сложности по 3 часа в неделю в каждом классе), с целью формирования осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения как базового навыка в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, развитие речи учащихся, обогащение словарного запаса.

-во 2-А, 2-Б, 3-А, 3-Б классах по 1часа в каждом классе добавлено на изучение русского языка (в общей сложности 5 часов в неделю в каждом классе), с целью формирования умения и навыков грамотного безошибочного письма, развитие языковой эрудиции школьников его интереса к языку и речевому творчеству.

Во исполнение письма Министерства образования Российской Федерации от 12.08.2002 № 13-51-99/14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в образовательных учреждениях Российской Федерации», формирования установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни в 4 классе добавлен 1 час в неделю на изучение физической культуры (в общей сложности 3 часа в неделю), с целью формирования у учащихся начальной школы разносторонней физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха .

В соответствии с письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 02.07.2018 № 01-14/1915 «Об учебных планах общеобразовательных организаций Республики Крым на 2018-2019 учебный год», и дополнением к данному письму от 22.08.2018 № 01-14/2335, введена предметная отрасль «Родной язык и литературное чтение на родном языке. Учитывая региональные особенности национальной принадлежности обучающихся в Республике Крым, среди родителей 1-4 классов было проведено анкетирование по выбору языка обучения и изучения родного (русского, украинского, крымскотатарского) языка.

Украинский язык для изучения учащимися 1-4 классов родителями (законными представителями) не выбран.

Родной (русский) язык и родной (крымскотатарский ) язык в 1 классе изучается в объеме 1 часа в неделю. Данный предмет внесен в общее расписание, проведенные уроки записываются в классном журнале.

III. Внеурочная деятельность.

Взаимосвязь содержания урочной и внеурочной деятельности обучающихся по развитию УУД Связь универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности обучающихся обусловлена содержанием учебных предметов, технологиями и формами работы МБОУ «Тенистовская СОШ». Требования к формированию универсальных учебных действий находят отражение в планируемых результатах освоения программ учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Технология», «Английский язык», «Изобразительное искусство», «Физическая культура» и внеурочной деятельности в отношении ценностно-смыслового, личностного, познавательного и коммуникативного развития учащихся.

Согласно п.16 ФГОС НОО основные образовательные программы начального общего образования реализуются через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (физкультурно-спортивное и оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в том числе, через такие формы как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

Особенности реализации внеурочной деятельности

Во 2-4 классах русский язык и литературное чтение на русском языке и крымскотатарский язык и литературное чтение на крымскотатарском языке по учебному плану (Приложение 4) изучаются в объеме 1 -2 часа в неделю. Группы по изучению языков (русского, крымскотатарского) формируются по заявлениям родителей (законных представителей). Данные предметы изучается за счет часов внеурочной деятельности.

Часы для изучения родного (русского, крымскотатарского) языка и литературного чтения на родном (русском, крымскотатарском) языке распределены следующим образом:

Классы (группа)

Как предмет


Кол-во часов

Кол-во учащихся

1-А

1-Б

Родной (крымскотатарский) язык

1

10

Родной (русский) язык

1

21

2 –А

2-Б

Крымскотатарский язык

1

9

Литературное чтение на (крымскотатарском) языке

1

9

3-А

3-Б

Русский язык

1

17


1

11

Литературное чтение на (русском) языке

1

17

Литературное чтение на (крымскотатарском) языке

1

11

4


1

4

Русский язык и литературное чтение на русском языке в объеме 1 часа в неделю по каждому предмету изучается в 3-А, 3-Б классах. Из учащихся 3-х классов сформирована общая группа (17 учащихся). Часы на изучения данных предметов выделены в каждом (классе по 1 часу) из часов внеурочной деятельности.

Крымскотатарский язык изучается в 1-А, 1-Б классах (общая группа, 10 учащихся), 2-А, 2-Б классах (общая группа, 9 учащихся), 3-А, 3-Б классах (общая группа, 11 учащихся), в 4 классе (самостоятельная группа, 4 учащихся). Часы на изучения данных предметов выделены (по 1 часу в каждом классе) из часов внеурочной деятельности.

Уроки вынесены за пределы основного расписания и ведутся в рамках внеурочной деятельности, фиксируются в журналах учета внеурочной деятельности. У учащихся 1-4 классов без отметочное оценивание (решение педагогического совета от 30.08.2018 года протокол № 14).

В соответствии с ФГОС начального общего образования в 1-4 классах организована внеурочная деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное).

Часы для реализации внеурочной деятельности распределены следующим образом

Направления развития личности

Название и формы организации внеурочной деятельности

1-А

класс

1-Б

класс

2-А

класс

2- Б

класс

3-А

класс

3- Б

класс

4

класс

Всего часов

Физкультурно- спортивное и оздоровитель-ное

Кружок «Будь здоров»

1

1

Кружок «Веселые ребята»

1

1

Кружок «Здоровейка»

1

1

Кружок «Развиваемся игрой»

1

1

Кружок «Спорт и здоровье»

1

1

Кружок «Спортивная карусель»

1

1

Общеинтеллек-туальное

Кружок «Хочу знать»

1

1

Кружок «Учим английский играя»

1

1

Кружок «Эрудит»

1

1

Кружок «Юные знатоки английского»

1

1

Кружок «Занимательныйрусский язык»

1

1

Кружок «Мой друг компьютер»

1

1

«Русский язык»

1

1

«Литературное чтение на русском языке

1

1


1

1

1

3

Литературное чтение на крымскотатарском языке

1

1

2

Направления развития личности

Название и формы организации внеурочной деятельности

1-А

класс

1-Б

класс

2-А

класс

2- Б

класс

3-А

класс

3- Б

класс

4

класс


Общекуль-турное

Кружок «Почемучки»

1

1

Кружок «Мастерская чудес»

1

1

Кружок «Фантазийные уроки»

1

1

Кружок «Очумелые ручки»

1

1

Кружок «Крымоведение»

1

1

2

Кружок «Я и мир»

1

1

Кружок «Мир чудес»

1

1

Кружок «Театральные ступеньки»

1

1

Духовно-нравственное

Кружок «Азбука нравственности»

1

1

Кружок «Основы православной культуры Крыма»

1

1

2

Кружок «Путешествие по стране этикета»

1

1

ОРКСЭ

1

1

Социальное

Курс «Азбука дорожного движения»

1

1

1

1

1

1

1

7

Итого

5

4

6

6

7

6

6

40

В соответствии с письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 24.06.2016 №01-14/2239 в дополнение к письму от 09.06.2016 № 01-14/2040 «Об учебных планах общеобразовательных организаций Республики Крым на 2016/2017 учебный год» в 1-4 классах введен курс по изучению правил дорожного движения «Азбука дорожного движения», 1 час в неделю за счет часов внеурочной деятельности.

Иностранный язык во 2-4 классах представлен английским языком.

Приложение 1

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

с русским языком обучения (5-дневная учебная неделя)

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам


1-А

1-Б

2-А

2-Б

3-А

3-Б

4

Обязательная часть

Русский язык и литературное чтение


5

5

4 +1

4+1

4+1

4+1

3+2

35

Литературное чтение

2+1

2+1

2+2

2+2

2+2

2+2

3

25

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной(русский )язык

1

1

Родной (крымскота-тарский) язык

1

1

Иностранный язык

Иностранный (английский) язык

-

-

2

2

2

2

2

10

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

4

4

4

28

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

2

2

2

14

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

-

-

-

1

1

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

7

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

7

Технология


1

1

1

1

1

1

1

7

Физическая культура


3

3

3

3

3

3

2+1

21

ИТОГО

21

21

23

23

23

23

23

157

Обязательная часть, формируемая участниками образовательных отношений при 5-дневной учебной неделе

Родной язык и лите-ратурное чтение на родном языке, уве-личение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов, введение учебных курсов, обеспечивающих различные интере-сы обучающихся, в том числе краеведческие и этнокультурные

1

1

2

2

2

2

2

12

Часть, формируемая участниками образовательных отношений при 5-дневной учебной неделе

1

1

1

1

1

1

1

7

Максимальная допустимая недельная образовательная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

21

21

23

23

23

23

23

157

1-А

1-Б

2-А

2-Б

3-А

3-Б

4


10

10

10

10

10

10

10

70

Физкультурно-спортивное и оздоровительное направление

1

1

1

1

1

1

6

Общеинтеллектуальное направление

1

1

2

2

3

2

2

13

Общекультурное направление

1

1

2

2

2

1

0

9

Духовно-нравственное направление

1

0

0

0

1

1

2

5

Социальное направление

1

1

1

1

1

1

1

7

Вакансия

5

6

4

4

3

4

4

30

Всего финансируется

31

31

33

33

33

33

33

227

Проведение промежуточной аттестации в переводных классах: Промежуточная аттестация во 2-4 классах – это отметка, полученная обучающимися за год. Форма промежуточной аттестации по всем предметам учебного плана - учет текущих образовательных результатов.

Приложение № 5

Учебно – программное обеспечение на 2018-2019 учебный год

Предмет

Программа

(автор, название)

Учебники,

учебные пособия

(автор, класс)

Электронные ресурсы

(автор, класс)

Начальное общее образование


Программа составлена для 1 класса учителями начальных классов Савчук И.А., Азисовой С.Ф. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Канакина В.П. Русский язык 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. /В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.-5-е изд..-М:Просвещение,2014.-143 с.:ил.-(Школа России)

Русский язык. 1класс. Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого (1CD)

Программа составлена для 2 класса учителями начальных классов Шушеначевой В.В., Варламовой О.Н. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Канакина В.П. Русский язык 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. в 2ч./В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.-4-е изд..-

М.:Просвещение,2014.-144 с.:ил.-(Школа России)


Программа составлена для 3 класса учителями начальных классов Алиевой Э.Н., Евдачевой Е.П. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов


М.:Просвещение,2014.-159 с.:ил.-(Школа России)


Программа составлена для 4класса учителем начальных классов Короленко В.А. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов


М.:Просвещение,2014.-(Школа России)

Русский язык. 4класс .Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого (1CD)

Литературное чтение

Программа составлена для 1 класса учителями начальных классов Савчук И.А., Азисовой С.Ф. на основе Примерной

программы с учетом Государственных стандартов

Азбука 1 класс. Учебник для общеобразоват. организаций с прил. на электр. носителе.В 2 ч. /В.Г.Горецкий,

В.А.Кирюшкин,Л.А.Виноградская,М.В.Бойкина). -5-е изд..-М.:Просвещение, 2014.-.(Школа России)

Азбука. 1класс. Электронное приложение к учебнику В.Г.Горецкого, В.А.Кирюшкина, Л.А.Виноградской (1CD)


Литературное чтение1 класс.Учеб.для общеобразоват.

организаций с аудиоприл. на электр. носителе. В 2ч.

/Л.Ф.Климанова,В.Г.Горецкий,М.И.Голованова и др. .-3-е изд.-М.:Просвещение,2014.

Литературное чтение. 1 класс. Аудиоприложение к учебнику Л.Ф.Климановой (1CD)

Программа составлена для 2 класса учителями начальных классов Шушеначевой В.В.,

Варламовой О.Н на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов



/Л.Ф.Климанова,В.Г.Горецкий,М.И.Голованова и др. . -5-е изд.-М.:Просвещение, 2014.-(ШколаРоссии)




организаций с аудиоприл. на электр. носителе. В 2ч

/Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.И.Голованова и др. . -3-е изд.-М.:Просвещение,2014.-(ШколаРоссии)


Программа составлена для 4 класса учителем начальных классов Короленко В.А. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Литературное чтение 4 класс.Учеб.для общеобразоват.


/Л.Ф.Климанова,В.Г.Горецкий,М.И.Голованова и др. .-2-е изд.-М.:Просвещение, 2014.-(Школа России)


Английский язык

Программа составлена для 2 класса учителем английского языка

Сейдаметовой А.З. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Английский язык 2 класс.Учебник для общеобразоват. организ.с прил.на электр. носителе. /Н.И.Быкова,Д.Дули,

М.Д.Поспелова,В.Эванс.-4-е изд..-М.:Exspress Publishinq:

Просвещение, 2014.-144 с.:ил.-( Английский в фокусе)

В.Эванс, Д.Дули. Английский язык.Видеокурс. 2 класс (1DVD) «Английский в фокусе»

Программа составлена для 3 класса учителями английского языка

Сейдаметовой А.З., на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов


М.Д.Поспелова,В.Эванс.-3-е изд..-М.:Exspress Publishinq:

Просвещение,2014.-178с.:ил.-(Английский в фокусе)

Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелов, В.Эванс. Английский язык. Аудиокурс для самостоятельных занятий дома. 3 класс (1CD МР3) «Английский в фокусе»

Программа составлена для 4 класса учителем английского языка

Сейдаметовой А.З. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов


М.Д.Поспелова,В.Эванс.-7-е изд..-М.:Exspress Publishinq:Просвещение, 2014.-184с.:ил.-(Английский в фокусе)М.Д., Эванс В. Английский язык. 4 класс. – М.: Просвещение, 2013 г.

Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелов, В.Эванс. Английский язык. Аудиокурс для самостоятельных занятий дома. 4 класс (1CD МР3) «Английский в фокусе»

Математика

Программа составлена для 1 класса учителями начальных классов Савчук И.А., Азисовой С.Ф. на основе Примерной

программы с учетом Государственных стандартов

Моро М.И.Математика 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. В 2ч./М.И.Моро, С.И.Волкова,С.В.Степанова.-5-е изд..-М.:Просвещение, 2014.-(Школа России)

Математика.1класс. Электронное приложение к учебнику М.И.Моро, С.В.Волковой, С.В.Степановой (1CD)


Математика 2 класс.Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. В 2ч.

/М.И.Моро, М.А.Бантова,Г.В.Бельтюкова и др. .-5-е изд..-М.:Просвещение,2014.-(Школа России)

Математика.2 класс. Электронное приложение к учебнику М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. (1CD)


Математика 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. В 2ч


Математика.3класс. Электронное приложение к учебнику М.И.Моро, М.А.БантовойГ.В. Бельтюковой и др. (1CD)

Программа для 4 класса составлена учителем начальных классов Короленко В.А. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Математика 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. В 2ч.


Математика.4класс. Электронное приложение к учебнику М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. (1CD)

Основы религиозной культуры и светской этики. Модуль «Основы светской этики»

Программа составлена для 4 класса учителем начальных классов Короленко В.А. , Шушеначевой В.В.на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Шемшурина А.И. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций /А.И.Шемшурина.- М.:Просвещение,2014.-159с.:ил. .-(Школа России)

Основымировых религиозных культур и светской этики.

Программа составлена для 4 класса учителем начальных классов Шушеначевой В.В. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов Саплина Е.В.,Токарева Е.С.,Беглов А. Основы мировых религиозных культур и светской этики. 4 класс. Учебник. ФГОС/ Е.В.Саплина, Комаров Е.А. М.:Просвещение,2018.-111с.;ил.

Окружающий мир


Плешаков А.А. Окружающий мир 1 класс. Учебник для общеобра-зовательных организаций с прил. на электр. носителе. в 2ч./А.А.Плешаков. -5-е изд.-М.:Просвещение,2014.-(Школа России)

Окружающий мир. 1класс. Электронное приложение к учебнику А.А.Плешакова (1CD)

Программа составлена для 2 класса учителями начальных классов Шушеначевой В.В. ,Варламовой О.Н. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Плешаков А.А. Окружающий мир 2 класс. Учебник для общеобразо-вательных организаций с прил. на электр. носителе. в 2ч./А.А.Плешаков.-5-е изд.-М.:Просвещение,2014..-(Школа России)



Плешаков А.А. Окружающий мир 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. в 2ч./А.А.Плешаков.-4-е изд.-М.:Просвещение.- (ШколаРосси)


Программа составлена для 4 класса учителем начальных классов

Короленко В.А. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Плешаков А.А. Окружающий мир 4 класс.. Учебник для общеобразовательных организаций с прил. на электр. носителе. в 2ч./А.А.Плешаков.,Е.А.Крючкова-2-е изд.-М.:Просвещение,2014.-(ШколаРоссии)

Окружающий мир. 4класс. Электронное приложение к учебнику А.А.Плешакова, Е.А.Крючковой (1CD)

Изобразительное искусство

Программа составлена для 1 класса учителями начальных классов Савчук И.А, Азисовой С.Ф. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украша-ешь и строишь 1 класс.. Учебник для общеобразов. орган./ Л.А.Неменская ; под.ред.Б.М.Неменского.-4-е изд.-.:Просвещение,2014.-111с.:ил .-(ШколаРоссии)


Коротеева Е.А. Изобразительное искусство. Искусство и ты.2 класс.. Учебник для общеобразоват. орган./ Е.А. Коротеева; под. ред.Б.М.Неменского.-4-е изд.-М.:Просвещение,2014.-144с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа составлена для 3 класса учителями начальных классов Алиевой Э.Н.,Евдачевой Е.П., на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас 3 класс.. Учебник для общеобразоват. орган./Н.А.Горяева,Л.А.Неменская,А.С.Питерских и др.. ; под. ред. Б.М.Неменского. -4-е изд.-М.: Просвещение, 2014.-144с.:ил. .-(ШколаРоссии)



Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Каждый народ - художник.4 класс.. Учебник для общеобразоват. орган./ Л.А.Неменская ; под. ред.Б.М.Неменского.-4-е изд.-М.:Просвещение,2014.-159с.:ил. .-(ШколаРоссии)

Музыка

Программа составлена для 1 класса учителями Азисовой С.Ф. , Кадыровой Ж. В.на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Критская Е.Д. Музыка 1 класс.. Учебник для общеобразоват. орган./Е.Д Критская; Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.-4-е изд.-М.:Просвещение,2014.-79с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа составлена для 2 класса учителями начальных классов Алиевой Э.Н., Азисовой С.Ф. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Критская Е.Д. Музыка 2 класс. Учебник для общеобразоват. орган./ Е.Д Критская; Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.-4-е изд.-М.:Просвещение,2014.-127с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа составлена для 3 класса учителем музыки Кадыровой Ж.В. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Критская Е.Д. Музыка 3 класс.. Учебник для общеобразоват. орган./ Е.Д Критская; Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.-4-е изд.-М.:Просвещение,2014.-128с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа составлена для 4 класса учителем музыки Кадыровой Ж.В. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Критская Е.Д. Музыка 4 класс.. Учебник для общеобразоват. орган./ Е.Д Критская; Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина.-4-е изд.-М.:Просвещение,2014.-127с.:ил.-(ШколаРоссии)


Программа составлена для 1 класса учителем начальных классов Савчук И.Л. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Лутцева Е.А. Технология 1 класс.. Учебник для общеоб-разовательных организаций /Е.А. Лутцева ,Т.П.Зуева.-2-е изд.-М.:Просвещение,2014.-95с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа составлена для 2 класса учителем начальных классов Варламовой О.Н. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Лутцева Е.А. Технология 2 класс.. Учебник для общеобразовательных организаций /Е.А. Лутцева ,Т.П.Зуева.-2-е изд.-М.:Просвещение,2014.-143с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа составлена для 3 класса учителями начальных классов Алиевой Э.Н.,Евдачевой Е.П. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Лутцева Е.А. Технология 3 класс.. Учебник для общеобразовательных организаций /Е.А. Лутцева ,Т.П.Зуева.-2-е изд.-М.:Просвещение,2014.-127с.:ил.

-(ШколаРоссии)



Лутцева Е.А. Технология 4 класс.. Учебник для общеобразовательных организаций /Е.А. Лутцева ,Т.П.Зуева.-2-е изд.-М.:Просвещение,2014.-127с.:ил.-(ШколаРоссии)


Программа для 1 класса

составлена учителем начальных классов Савчук И.А., на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Лях В.И. Физическая культура 1 -4 классы.. Учебник для общеобразовательных организаций /В.И. Лях.-М.:Просвещение,2014.-177с.:ил.-(ШколаРоссии)

Программа для 2 класса составлена учителем начальных классов Варламовой О.Н. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов


Программа для 3 класса составлена учителем начальных классов Алиевой Э.Н., Евдачевой Е.П. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов


Программа для 4 класса составлена учителем физической культуры Щербань И.Л.. на основе Примерной программы с учетом Государственных стандартов

Лях В.И. Физическая культура 1 -4 классы.. Учебник для общеобразовательных организаций /В.И. Лях.-М.:Просвещение,2014.-177с.:ил.-(Школа России)


Программа составлена для 1 класса учителем крымскотатарского языка и литературы Куку В. Т., Алиевой Э.Н. на основе Примерной прграммы по учебным предметам «Крымскотатарский язык (родной)»; «Крымскотатарская литература» для общеобразовательных организаций : учебное пособие для общеобразовательных организаций/

(А.С.Абляпитов, З.С.Сулейманова, Ш.А. Темеш и др.); под ред. А.С.Абляпитова.- М.:Просвещение,2015.- 175 с., в соответствии с федеральным государственным образователь-ным стандартом, с учетом методических рекомендаций по преподаванию крымскотата-рского языка и литературы в общеобразовательных организациях Республики Крым

Примерные программы по учебным предметам «крым-скотатарский язык (родной)», «крымскотатарская литература»

для общеобразовательных орга-низаций1-11 классы, одобрена

решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию

(протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15)

-«Элифбе», 1 сыныф М.Ш.Гафарова, в 2 ч.

Москва «Просвещение» 2017

-«Къырымтатар тили(тувгъан)» 1 сыныф

М.С. Сеттарова, С.С.Сеттарова


1. Алем-и Сарф. Обучающая программа по крымскотатарскому языку 2.Мультимедийная обучающая программа по крымскотатарському языку. «Шень элифбе. (Веселая азбука)» 1-4 кл.

-«Къырымтатар тили(тувгъан)» 2 сыныф, в 2 ч.



-«Къырымтатар тили(тувгъан олмагъан)» 3 сыныф М.Р.Мамутова


Литературное чтение(на крымскотатарском языке)

-«Эдебий окъув» 2 сыныф



Къырымтатар халкъ масаллары. (Крымскотатарские народные сказки)

«Фиданчыкъ» 3 сыныф (учебное пособие)

С.С. Сеттарова, М.С.Сеттарова

Къырымдевокъувпеднешир, 2007

«Ана тили» 4 сыныф (учебное пособие)

М.У.Умерова, Л.А.Алиева

Къырымдевокъувпеднешир, 2007

V. Фонд оценочных средств

по каждому учебному предмету учебного плана начального общего образования.

класс

Название работы

Тема

Вариант работы

Примечания


1-А

Контрольное списывание

«Повторение»

1 вариант

Папка учителя «Фонд оценочных средств»

1-Б

Контрольное списывание

«Повторение»

1 вариант


2-А

Диктант №1 с грамматическим заданием.

Предложение

Грамматическое задание 2 варианта


Итоговая контрольная работа за 1 четверть

Слова, слова, слова…

1 вариант


Контрольный словарный диктант №1

Звуки и буквы

1 вариант


Диктант №2 с грамматическим

заданием




Контрольное списывание №1


1 вариант




1 вариант


Диктант №3 с грамматическим заданием




Диктант №4 с грамматическим заданием по теме «Имя существительное»

Части речи




Части речи

1 вариант


Контрольный словарный диктант№2

Части речи

1 вариант

Папка учителя «Фонд оценоч-ных средств»


Части речи

1 вариант



Части речи



Итоговая контрольная работа

Повторение

1 вариант


2-Б


Предложение




Слова, слова, слова…

1 вариант


Контрольный словарный диктант №1


1 вариант


Диктант №2 с грамматическим

заданием




2-Б



1 вариант




1 вариант


Диктант №3 с грамматическим заданием




Диктант №4 с грамматическим заданием по теме «Имя существительное»

Documents

Программа составлена для 4 класса - uCoztenistovskaya.ucoz.com/Docs_school/dopolnenija_i... · Web view- 1-А, 1-Б классах на 1 час в каждом