Організація підготовки та Організація підготовки та перепідготовки фахівців у перепідготовки фахівців у

Швеції для роботи з дітьми Швеції для роботи з дітьми із порушеннями зоруіз порушеннями зору

Управляння спеціальної педагогіки у СтокгольміУправляння спеціальної педагогіки у Стокгольмі

Функції:Функції: Діагностування, добір Діагностування, добір

технічних пристроїв та технічних пристроїв та обладнання робочого обладнання робочого місця;місця;

Консультування вчителів Консультування вчителів на робочому місці (школа, на робочому місці (школа, клас);клас);

Кваліфіковані курси для Кваліфіковані курси для вчителів та батьків;вчителів та батьків;

Науково-дослідна робота.Науково-дослідна робота.

Курси підвищення кваліфікації для вчителівКурси підвищення кваліфікації для вчителів

УСП планують на рік. УСП планують на рік. Адміністрація школи визначає Адміністрація школи визначає необхідність і оплачує їх необхідність і оплачує їх вчителям; (батьки і діти вчителям; (батьки і діти навчаються коштом держави);навчаються коштом держави);

збори в УСП 2-3 рази на рік по збори в УСП 2-3 рази на рік по 2-5 днів 2-5 днів (класи підготовчий-,6);(класи підготовчий-,6); 7,8 7,8 класи (учні з усієї Швеції класи (учні з усієї Швеції добираються самостійно);добираються самостійно);

Початкова школа -вчителів, Початкова школа -вчителів, батьків, дітей орієнтують на батьків, дітей орієнтують на формування практичних навичок формування практичних навичок (самообслуговування, (самообслуговування, орієнтування, читання і письмо орієнтування, читання і письмо Брайлем, математичні навички і Брайлем, математичні навички і т.д.);т.д.);

Приблизний розклад занять на тижденьПриблизний розклад занять на тиждень 1-2 день БАЗОВИЙ КУРС 1-2 день БАЗОВИЙ КУРС

(психолого-педагогічні (психолого-педагогічні особливості розвитку та особливості розвитку та навчання незрячих; соціальний навчання незрячих; соціальний та юридичний захист; та юридичний захист; педагогічні технології) для педагогічні технології) для асистентів;асистентів;

3 день - загальні технології 3 день - загальні технології роботи з незрячими та вивчення роботи з незрячими та вивчення шрифту Брайля;шрифту Брайля;

4-5 день – практичні заняття в 4-5 день – практичні заняття в майстернях (виготовлення майстернях (виготовлення посібників та обпосібників та об’’ємних ємних наочностей), ознайомлення з наочностей), ознайомлення з компкомп’’ютерними програмами, ютерними програмами, методиками читання та письма, методиками читання та письма, математики, музики, іт.д.математики, музики, іт.д.

Технічні засоби корекціїТехнічні засоби корекції

Поради вчителевіПоради вчителеві

Організація навчального середовища для дитини з порушеннями зоруОрганізація навчального середовища для дитини з порушеннями зору