36
Покровська районна державна адміністрація Покровська районна державна адміністрація Дніпропетровська область Дніпропетровська область ВІДДІЛ ОСВІТИ ВІДДІЛ ОСВІТИ

Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Citation preview

Page 1: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Покровська районна державна адміністраціяПокровська районна державна адміністрація

Дніпропетровська областьДніпропетровська область

ВІДДІЛ ОСВІТИВІДДІЛ ОСВІТИ

Page 2: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Науково-методична проблемаНауково-методична проблема:

Створення організаційно-Створення організаційно-педагогічних передумов педагогічних передумов

для розвитку інноваційної для розвитку інноваційної особистостіособистості

Page 3: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки
Page 4: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки
Page 5: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Прізвище, ім’я, по-батькові

Навчальний заклад Освіта Категорія Педагогічні звання Педагогічнийстаж

Позик Людмила Іванівна Покровська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Вища Вища Старший вчитель Більше 20 років

Помазан Світлана Василівна

Покровська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Вища Вища Старший вчитель Більше 20 років

Пилипенко Ігор Борисович

Покровський ліцей Вища Вища Старший вчитель Більше 20 років

Сілецька Яна Віталіївна Покровська ЗОШ

І-ІІ ст. №1, Гімназія

Вища Спеціаліст До 10 років

Дерев’янко Катерина Олександрівна

Покровська ЗОШ І-ІІ ст. №2

Вища Спеціаліст До 3 років

Лісничий Сергій Олександрович

Данилівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Перша До 10 років

Третьякова Ліна Григорівна

Просянська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Вища Вчитель-методист

Більше 20 років

Кириченко Любов Іванівна

Просянська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Вища Старший вчитель Від 10 до 20 років

Кириченко Ігор Анатолійович

Просянська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Вища Від 10 до 20 років

Долгоног Сергій Володимирович

Березовська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Спеціаліст До 3 років

Холод Світлана Степанівна

Братська ЗОШ І-ІІІ ст. Вища Перша Від 10 до 20 років

Page 6: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Прізвище, ім’я, по-батькові

Навчальний заклад Освіта Категорія Педагогічні звання

Педагогічнийстаж

Тихий Віктор Миколайович

Водянська ЗОШ І-ІІ ст.

Вища Вища Більше 20 років

Житлухіна Олена Вікторівна

Катеринівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Перша До 10 років

Хоружа Людмила Анатоліївна

Маломихайлівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Вища Старший вчитель Більше 20 років

Людний Віталій Вікторович

Орлівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Перша Від 3 до 10 років

Людний Віктор Миколайович

Водянська ЗОШ І-ІІ ст.

Вища Перша Більше 20 років

Чепурний Іван Степанович

Новоселівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Перша Більше 20 років

Коломоєць Світлана Петрівна

Коломийцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Спеціаліст До 10 років

Северин Ольга Іванівна Романківська ЗОШ І-ІІ ст.

Вища Вища Старший вчитель Більше 20 років

Остроух Олександр Анатолійович

Великомихайлівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Перша Більше 20 років

Безрідня Людмила Василівна

Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Вища Старший вчитель Більше 20 років

Тимченко Ганна Павлівна

Гаврилівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Вища Вища Більше 20 років

Page 7: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Задоволення інтересів педагогів у Задоволення інтересів педагогів у постійному підвищенні свого постійному підвищенні свого професійного рівня.професійного рівня.

Стимулювання творчого потенціалу Стимулювання творчого потенціалу вчителя на основі сучасних освітніх вчителя на основі сучасних освітніх вимог.вимог.

Забезпечення освітніх потреб Забезпечення освітніх потреб суспільства та педагогівсуспільства та педагогів

Page 8: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Мотивація освітньої діяльності вчителя.Мотивація освітньої діяльності вчителя.

Озброєння знаннями сучасної науки і Озброєння знаннями сучасної науки і практики.практики.

Розвиток умінь і навичок самоосвіти.Розвиток умінь і навичок самоосвіти.

Стимулювання експериментальної та Стимулювання експериментальної та дослідницької діяльності вчителя.дослідницької діяльності вчителя.

Page 9: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Основні пріоритетні напрямки роботи методичного об'єднання

Впровадження Державного стандарту загальної Впровадження Державного стандарту загальної географічної освіти.географічної освіти.

Забезпечення запитів учнів через різні моделі Забезпечення запитів учнів через різні моделі профільного навчання в школі ІІІ ступеня, профільного навчання в школі ІІІ ступеня, допрофільної підготовки в школі ІІ ступеня.допрофільної підготовки в школі ІІ ступеня.

Забезпечення високого рівня якості географічної Забезпечення високого рівня якості географічної освіти за рахунок спрямованості на практичні освіти за рахунок спрямованості на практичні результати; проведення моніторингових результати; проведення моніторингових досліджень якості освіти.досліджень якості освіти.

Надання особливої уваги організації навчального Надання особливої уваги організації навчального процесу за новими програмами з фізичної географії процесу за новими програмами з фізичної географії України у 8 –их класах.України у 8 –их класах.

Page 10: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Проаналізувати результати зовнішнього Проаналізувати результати зовнішнього незалежного оцінювання; продовжити роботу щодо незалежного оцінювання; продовжити роботу щодо формування в учнів навичок роботи з тестами.формування в учнів навичок роботи з тестами.

Проаналізувати педагогічний досвід учителів, Проаналізувати педагогічний досвід учителів, визначити його основні ідеї для впровадження.визначити його основні ідеї для впровадження.

Активізувати роботу вчителів щодо участі в Активізувати роботу вчителів щодо участі в обласних конкурсах та юнацьких акціях; проводити обласних конкурсах та юнацьких акціях; проводити діагностику по виявленню обдарованих дітей та діагностику по виявленню обдарованих дітей та участі їх в олімпіадах та конкурсах Малої академії участі їх в олімпіадах та конкурсах Малої академії наук.наук.

Активізувати туристсько-краєзнавчу роботу щодо Активізувати туристсько-краєзнавчу роботу щодо відродження краєзнавства в загальноосвітніх відродження краєзнавства в загальноосвітніх закладах з метою підвищення якості навчально-закладах з метою підвищення якості навчально-виховного процесу.виховного процесу.

Page 11: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки
Page 12: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

План роботи методичного

об'єднання

Засідання 1Засідання 1 1. Стан проектування пріоритетів учителя географії

2008-2009 н.р.2. Діяльність МО вчителів географії в умовах

впровадження сучасних педагогічних технологій.3. Нові підходи до вивчення фізичної географії

України.4. Аналіз проведення ЗНО з географії у начальних

закладах Дніпропетровської області.5. Підведення підсумків роботи МО, обговорення та затвердження рекомендацій.

Page 13: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Засідання 2Засідання 2

1. Основні риси інноваційної особистості. Формування пізнавальної компетентності.

З досвіду роботи Хоружої Л.А., Воловик Н.І.2. Вивчення досвіду роботи з обдарованими дітьми Третьякової

Л.Г.3. Підготовка учнів до участі в районних олімпіадах.4. Вивчення нових критеріїв оцінювання навчальних досягнень

учнів.5. Огляд новинок педагогічної та методичної преси.

Вчителі МО

Page 14: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Засідання 3Засідання 3

1. Творчі звіти вчителів, які атестуються та презентація їх досвіду.

2. Круглий стіл “Обговорення методів та прийомів здійснення краєзнавчого принципу викладання географії.”

Вчителі МО.3. Відкриті уроки

Помазан С.В., Северин О.І.4. Консультації з молодими вчителями.5. Обговорення наслідків обласної олімпіади.

Page 15: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Засідання 4Засідання 4

1. Підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання. Обмін досвідом.

Позик Л.І. та вчителі МО2. Дискусія “Методика проведення турисько-краєзнавчої

роботи в школі”.

Остроух С.А.3. Презентація досвіду “Мої практичні наробки” Вчителі МО.4. Підведення підсумків роботи методичного об'єднання.

Page 16: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

ЦілепокладанняЦілепокладання

ПлануванняПланування

ДіагностикаДіагностикаАналізАналіз

МоніторингМоніторинг

РезультатРезультатОрганізаціяОрганізація

Проміжний Проміжний контрольконтроль

Page 17: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Психометричний блок

Соціометричний блок

Педагогічна інформація

Page 18: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Мотиваційнакомпетентність

Комунікативнакомпетентність

Інтелектуальна компетентність

Методична компетентність

Дидактичнакомпетентність

Проективнакомпетентність

Психологічна компетентність

Управлінськакомпетентність

Page 19: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

96%

4%

Мають вищу освіту Здобувають вищу освіту

Page 20: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

13%4%

25%58%

До торьох років Від трьох до десяти

Від десяти до двадцяти Після двадцяти

Page 21: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

87%

13%

За фахом працюють Не фахівці

Page 22: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

49%

25%

13%

13%

Вища категорія

Перша категорія

Друга категорія

Спеціаліст

Page 23: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

3

7

13

0

2

4

6

8

10

12

14

Вчитель-методист Старший вчитель Без звання

Page 24: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Проектні – 26%Проектні – 26% Інтерактивні – 24%Інтерактивні – 24% Диференційованого Диференційованого

навчання – 21%навчання – 21% Продуктивного Продуктивного

навчання – 11%навчання – 11% Інформаційно-Інформаційно-

комунікаційні – 9%комунікаційні – 9% ЧПКМ – 9%ЧПКМ – 9%

24%

9%

26%9%

21%

11%

інтерактивні

інформаційно-комунікаційні

проектні

особистіснозорієнтовані

диференційованого навчання

продктивногонавчання

Page 25: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

48%

26%

22%4%

Високий Достатній Середній Початковий

Page 26: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

2003-2004н.р.- Мідянка Максим, ІІ місце, ІІІ етап предметних олімпіад

2005-2006н.р.- Кравцов Артем, ІІІ місце, ІІІ етап предметних олімпіад

2006-2007н.р. - Кравцов Артем, ІІІ місце, ІІІ етап предметних олімпіад

2008 р. – ІІ місце в обласному турі презентацій туристичних

екскурсійних маршрутів.

2008 р. – ІІІ місце в конкурсі презентацій туристичних об'єктів

“ Туристичні перлини Дніпропетровщини”.

2008 р. – ІІІ місце в обласному конкурсі “Знай, умій, бережи”.

2008 р. – ІІІ місце в обласному зльоті юннатів.

Page 27: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

0

50

100

150

200

250

2007-2008

2008-2009

Page 28: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки
Page 29: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Методичний посібник Методичний посібник ““Туризм та географічне Туризм та географічне краєзнавство як засіб краєзнавство як засіб активізації навчально-активізації навчально-виховної роботивиховної роботи””. .

Міні-проект Міні-проект ““Визначення відносної Визначення відносної висоти точок місцевостівисоти точок місцевості””

Page 30: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

* Проект “Екологія Покровського” * Проект “Екологія Покровського” 2 місце на обласному конкурсі, 2006 р.2 місце на обласному конкурсі, 2006 р.

•Проект “Природно-географічні Проект “Природно-географічні особливості Покровського”особливості Покровського”

* Проект “Дерево життя”* Проект “Дерево життя”диплом учасника обласного диплом учасника обласного екологічного зльоту, 2008 р.екологічного зльоту, 2008 р.

* Проект “Прикмети, що * Проект “Прикмети, що завбачують погоду”завбачують погоду”

Page 31: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Методичний посібник Методичний посібник ““Розвиток критичного Розвиток критичного мислення на уроках мислення на уроках географіїгеографії””

Серія уроків з Серія уроків з використанням елементів використанням елементів методики ЧПКМметодики ЧПКМ

Page 32: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Серія уроків з використанням інноваційних технологій.

Page 33: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

“Моє село – частина України” “Вода – основа буття”

Page 34: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Серія уроків з використанням інтерактивних методик

Page 35: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки

Людний В.В. Третьякова Л.Г. Людний В.В. Третьякова Л.Г. Помазан С.В.Помазан С.В.

Терещенко В.В. Лаврущенко Г.І. Терещенко В.В. Лаврущенко Г.І. Тимченко Г.П.Тимченко Г.П.

Сілецька Я.В. Северин О.І. Сілецька Я.В. Северин О.І. Сухініна О.В. Сухініна О.В.

Котенко О.В. Безрідня Л.В. Котенко О.В. Безрідня Л.В. Позик Н.І. Позик Н.І.

Спаський Д.О. Холод С.С. Спаський Д.О. Холод С.С. Остроух О.А.Остроух О.А.

Барвінко Ю.О. Воловик Н.І. Барвінко Ю.О. Воловик Н.І. Чепурний І.С.Чепурний І.С.

Комп'ютерні технології у навчально-виховній

діяльності.

Школа передового досвіду

“Я роблю це так”

Групові та колективніформи навчання

Методичний орієнтир(для молодих спеціалістів)

Інтерактивні методививчення географії

Моніторинг та діагностика знань

Page 36: Районне методичне об'єднання вчителів географії та економіки