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加强党的纪律加强党的纪律和和
改进党的作风改进党的作风 主讲人：吴鹏
政治学与公共管理学院
严格的纪律和优良的严格的纪律和优良的作风是在党的光辉发展作风是在党的光辉发展历程中逐渐形成的，并历程中逐渐形成的，并且在不同的时期有不同且在不同的时期有不同的表现方式。的表现方式。 图片讲解图片讲解
严格的纪律和优良的严格的纪律和优良的作风是在党的光辉发展作风是在党的光辉发展历程中逐渐形成的，并历程中逐渐形成的，并且在不同的时期有不同且在不同的时期有不同的表现方式。的表现方式。 图片讲解图片讲解
井冈山精神
长征精神
延安精神
西柏坡精神
创业精神
特区精神
两弹一星
抗美援朝
一 脉 相 承
第一部分 第一部分 党的纪律党的纪律
纪律是政党良性发展的根本保证
•胡锦涛同志强调胡锦涛同志强调 :: 必须贯彻必须贯彻党要管党、从严治党的方针，党要管党、从严治党的方针，进行党规党纪教育。进行党规党纪教育。
一、党的纪律的基本知识一、党的纪律的基本知识
1.1. 确立原则确立原则（理解）（理解）
是按照党的政治纲领和民主集中制原则，根据革命、建设、改革的任务和需要确立的。
2.2. 涵义涵义（了解）（了解）党的纪律包含政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、群众纪律、财会纪律、保密纪律、外事纪律等。
党的纪律涉及党内生活的各个方面，是各级党组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言行规范。
一、党的纪律的基本知识一、党的纪律的基本知识
3.3. 基本特点基本特点 （理解）（理解） 党的纪律是为工人阶级根本利益
服务的纪律； 党的纪律是统一平等 的纪律； 党的纪律是自觉的纪律； 党的纪律是科学的纪律； 党的纪律是铁的纪律。
一、党的纪律的基本知识一、党的纪律的基本知识
4.4. 作用作用
一、党的纪律的基本知识一、党的纪律的基本知识
5.5. 对党员及党组织的纪对党员及党组织的纪律处分种类律处分种类
• 对党员警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
• 对党组织改组、解散。
一、党的纪律的基本知识一、党的纪律的基本知识
二、当前阶段为何特别强调必须遵守党的纪律（（理解））
二、当前阶段为何特别强调必须遵守党的纪律（（理解））
•应对不断变化的国内外形势的需要。
• 实现全面建设小康社会奋斗目标的需要。
•反腐倡廉的需要。
三、党的纪律与法律、政策、道德的关系（（理解））
•党的纪律与法律 •党的纪律与党的政策 •党的纪律与道德
第二部分 第二部分 党的作风党的作风
党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。
作风问题关系党的形象、关系人作风问题关系党的形象、关系人心向背、关系党的执政地位的巩心向背、关系党的执政地位的巩固和发展。固和发展。
胡锦涛指出，党风建设，是党和胡锦涛指出，党风建设，是党和国家的重要工作，是加强党的执国家的重要工作，是加强党的执政能力建设的重要内容。 政能力建设的重要内容。
我们党历代领导人都十分重视党的作风我们党历代领导人都十分重视党的作风建设。建设。• 毛泽东提出“两个务必” ，以求跳出毛泽东提出“两个务必” ，以求跳出
“历史周期律”。“历史周期律”。• 邓小平强调党风建设的重要性，提出要邓小平强调党风建设的重要性，提出要
解放思想、实事求是。解放思想、实事求是。• 江泽民同志提出了“八个坚持、八个反江泽民同志提出了“八个坚持、八个反
对”。对”。• 胡锦涛同志以史为鉴，注重党风建设。胡锦涛同志以史为鉴，注重党风建设。
我们将马克思主义理论运用于实践，形成了中国化的马克思主义
成果理论是箭，实际是靶 ——有的放矢
毛泽东思想 邓小平理论 “ 三个代表”重要思想 科学发展观
1 、理论联系实际一、三 大优良传统与作风
违反理论联系实际造成的恶果
•陈独秀“右倾投降主义错误”陈独秀“右倾投降主义错误”•王明“左倾冒险主义错误”王明“左倾冒险主义错误”•张国焘“右倾机会主义错误”张国焘“右倾机会主义错误”•““ 教条主义错误”教条主义错误”
…………
一、三 大优良传统与作风
2 、密切联系群众 党的十六大报告指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”
一、三 大优良传统与作风2 、密切联系群众
是我党特有优势： 人民政府、人民军队、人民公仆
是力量源泉：
战胜敌人、克服困难的法宝
十年浩劫 ---- “文化大革命”
违反密切联系群众造成的恶果
文革中的爆炸性冲突，为什么没有像前苏联、前东欧国家那样迫使中国共产党下台，也没有把中国引向资本主义？
正因为在人民心中，我们的党始终是中国最广大人民群众的最大利益的最忠实代表者。
开展认真的批评与自我批评，是我党区别于其他政党的显著标志之一。
3 、批评与自我批评
一、三 大优良传统与作风
是我党特有的作风，是解 决党内 矛盾的主要方法 《关于若干历史问题的决议》 （六届七中全会 ） 《关于建国以来党 的若干历问题的决议》 （十一届六中全会 ）
3 、批评与自我批评
一、三 大优良传统与作风
党内民主是党的生命
•党的历史经验证明： 党内民主是党的生命。
★民主集中制
•党的根本组织原则是民主集中制。
•发展民主与加强团结是一致的。
民主集中制被破坏，曾给党带来过悲剧。
第二次国内革命战争时期
新中国成立后新中国成立后
二、坚持两个务必二、坚持两个务必
何谓两个务必：务必保 持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风；务必保持艰苦奋斗的作风。（（ 19491949 年年 33 月月 55 日，毛泽东《在中日，毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》中首次提全体会议上的报告》中首次提出。）出。）
三、八个坚持，八个反对 •坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思
进取。•坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义。•坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义。•坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散。•坚持党的纪律，反对自由主义。•坚持艰苦奋斗，反对享乐主义。•坚持清正廉洁，反对以权谋私。•坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》（十五届六中全会）
理解为主理解为主
•党校学员应如何认识、理解党的纪律和作风？如何践行党的纪律和作风？
第三部分
小字为理解内容小字为理解内容 ,,可不记可不记
要把握好做人的原则，有不为势所倾，不为俗所媚的高风亮节。
要保持与时俱进、奋发有为的精神 状态，磨练不畏艰难、百折不挠的坚强意志，养成自强不息、开拓进取的思想品格，锻造脚踏实地、锲而不舍的坚强毅力，培育兢兢业业 、无私奉献的工作态度，陶冶拼搏奉献的道德情操，提升谦虚谨慎的精神 境界，做到政治上清醒、工作上勤奋、作风上朴素、生活上廉洁。
•理论联系实际 •与同学团结友爱 •严于律已•爱护他人•关心集体
•理论联系实际 •与同学团结友爱 •严于律已•爱护他人•关心集体
大学生应该
大学生应该
★ 《自我检验十条》①说话是否真实，办事是否扎实，作风是否老实。②对老师是否尊重，对合作伙伴或竞争对手是否团结，对普通同学（不管是对个人有用还是无用）是否关心爱护。
④是为团队发展谋划的滴水不漏，还是为个人小利宁愿寸草不生。⑤是不审时度势总想“我要如何”，还是胸有全局多想“我该如 何”。
③是否持之以恒的坚持学习，对他人进步是否高兴。
★ 《自我检验十条》
⑥是善解人意、宽谅他人，还是求全责备，耿耿于怀。
⑦是盲目自我欣赏、止步不前，还是自我反思、不断追求。
★ 《自我检验十条》
⑨是有事讲在当面，还是背后嘀嘀咕咕。⑩遇到好事、露脸事、有利的事，抢还是让；遇到坏事、无名的事、无利的事，让还是抢。
⑧是斤斤计较、拉帮结派，还是豁达大度、不搞“山头”。
★ 《自我检验十条》
思考题
为何说党的纪律是党的事业取得胜利的重要保障？
结合自身实际情况，思索如何以实际行动使践行党的优良传统与作风？
