Завідувач кабінету: Данилюк Антоніна Олександрівна, вчитель математики Старокостянтинівського ліцею,спеціаліст вищої категорії, Старший вчитель

Старокостянтинівський ліцейСтарокостянтинівської міської радиХмельницької областіімені Михайла Семеновича Рудяка

• Готуємось до ЗНО (10-11 кл.)• Розв'язування задач з параметрами (10-11 кл.)• Застосування похідної до розв'язування задач (11 кл.)

• Модуль числа (8-9 кл.)• Розв'язування задач з параметрами (8-9 кл.)

У 2010 році діяльність НЛТ “Пошук” Старокостянтинівського ліцею відзначена Дипломом ІІ ступеня МОН України за підсумками Всеукраїнського конкурсу на кращу модель наукового дитячого товариства.У 2011 році – Дипломом учасника Всеукраїнського конкурсу науково-методичних розробок з дослідницько-експериментального напряму позашкільної освіти фізико-математичного та технічного профілю МОН України.

!

! Усі вчителі кафедри

Учителі кафедри, що працюють у 7-х класах!

! Усі вчителі кафедри

! Математичні гуртки, літній математичний табір, тощо

за вагомий внесок (успіхи) у розвиток системи підвищення кваліфікації кадрів

Шевчук Н.В. – лауреат (Диплом ІІІ ступеня) заключного етапу конкурсу

Обласний етап2010 рік – Дипломи І та ІІ ступеня2011 рік – Дипломи І та ІІІ ступнів2012 рік – Диплом І ступеня

!

!

!

! Данилюк А.О. - “Кращий керівник гуртка”

Усі вчителі кафедри!

! номінація “Галерея інноваційного пошуку”

! Шевчук Н.В. – делегат з’їзду

Журі визнало високий

рівень підготовки з математики учнів

Старокостянтинівського ліцею

міський етап

обласний етап

всеукраїнський етап

2010-2011 н.р. 2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

10/10

3/3

-

9/9

5/4

-

11/11

4/2

1/1

2010-2011 н.р. 2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

8 учасниківІ – 2 учнівІІ – 2 учнівІІІ – 2 учнів

8 учасниківІ – 2 учнівІІ – 3 учнівІІІ – 1 учень

10 учасниківІ – 3 учнівІІ – 3 учнівІІІ - 2 учнів

!

! Учень 9 класу ліцею Пеккоєв Владислав здобув Диплом ІІІ ступеня на всеукраїнському етапі олімпіади з математики

міський етап

обласний етап

всеукраїнський етап

2010-11 н.р. 2011-12 н.р.

3/3

3/3

1

9 - 8 - 2

4/4

3/3

2

11 – 9 - 2

2/2

2/2

-

9 - 8 - 1

2010-2011 н.р. 2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р.

2 учасників

ІІ – 1 учень

2 учасників

ІІ – 2 учнів

1 учасник

І – 1 учень

базова дисципліна – математика

2012-13 н.р.

5

1 1

0

1

2

3

4

5

Якісний склад кафедри

Вища кваліфікаційнакатегорія

І кваліфікаційнакатегорія

ІІ кваліфікаційнакатегорія

Старший учитель – 1

Учитель-методист – 2

Відмінник освіти – 2

Знак

«Василь Сухомлинський» - 1

!

Комп'ютерна підтримка – необхідна складова сучасного педагогічного процесу

Вчимося відчувати простір -творимо наочність власними руками!

Авторські конструктори- правильні, напівправильні многогранники;- зірчасті многогранники;- поверхні другого порядку;- паралелоедри.

!

Шевчук Н.В. - Бібліотечка вчителя математики. Поглиблене вивчення. - Алгебраїчний тренажер.Данилюк А.О. - Тригонометричні рівняння з параметрами.Дармороз І.А., Франчук Т.І., Шевчук Н.В. - Сторінками підручника “Алгебра, 8”. Поглиблене вивчення.Данилюк А.О., Сеніва Л.В., Якотюк О.В. - Математика, 5 клас. Поглиблене вивченняДармороз І.А. - “Я люблю Україну і математику”. Збірка позакласних заходів до 120 річниці українського математика М. Кравчука

Шевчук Н.В. “Електронний репетитор”Шевчук Н.В., Шевчук О.В. “Електронний тренажер “Алгебраїчні рівняння”Шевчук Н.В., Шевчук О.В., Франчук Т.І. “Електронний тренажер “ЗНО. Математика” Якотюк О.В. “Скарбничка логічного мислення”

З 1995 року на базі нашого закладу працює факультет довузівської підготовки Національного технічного університету України “КПІ”

За роки співпраці студентами НТУУ “КПІ” стали 182 випускники нашого закладу

НТУУ “КПІ”

Дає можливість постійно йти в ногу з часом

Література від “КПІ” - це

- невичерпне джерело цікавих задач, алгоритмів, опорних схем;

- потужний стимул для саморозвитку вчителя;

- впевнений крок до формування конкурентоспроможності

наших ліцеїстів.

Гарантує успішне працевлаштування

Інтелектуально насичене, психологічно комфортне середовище,

що сприяє розвитку обдарувань ліцеїстів,гарантує високий рівень їх конкурентоспроможності,

дозволяє вчителю отримувати задоволення від своєї праці.