Одним з етапів уроків є перевірка домашнього завдання. Так як засвоєння умінь і навичок, а також повторення навчального матеріалу відбувається головним чином у процесі домашньої роботи учнів, яка, доповнюючи і продовжуючи урок, сприяє поглибленню і розширенню знань учнів, привчає їх до самостійного мислення.

Перевірка домашніх завдань на уроці

Продумуючи способи перевіркидомашніх завдань, вчитель повинен мати на увазі, що перевірка виконуєне тільки контролюючу функцію, а йнавчальну.

Перевірка домашньої роботи єпідготовкою до вивчення нового матеріалу.

а) Самоперевірка за зразком. б) Взаємоперевірка за зразком. в) Перевірка домашнього завданняконсультантами. г) Перевірка - консультація. д) Опитування по парах. е) Математична вікторина. ж) Теоретична розминка. з) Математична естафета. і) Контрольна робота і її аналіз.

Перевіритидомашнє завдання можна

вибірковаперевірка

письмовогозавдання

викликати одного або декількох учнівдо дошки і опитати

по темі

провести фронтальне

опитування в класі(опитування з місця)

використовуватиіндивідуальні

карткисамоперевірка абовзаємоперевірка

письмового завдання

виконатианалогічнезавдання

Учитель ставить питання і кидає м'яч учневі.

Учень впіймавши м'ячдає відповідь . Використовуємо

на уроці математики , української мови .

Клас необхідно розбити на групи, кожна з яких виступатиме в захист своєї позиції. Одна точка зору може бути викладена в

підручнику або довіднику, а інша може належати комусь з учнівабо учителеві.

Учитель пропонує учням придумати декілька питань авторові

твору. Відповідають на питання підготовлені учні,а на

найскладніші з них - учитель.

Учитель складає кросворд по відповідній темі і пропонує

розв’язати його учням.

НЕСПОДІВАНІ ПИТАННЯ

КОРОТКІ ПИСЬМОВІ ВІДПОВІДІ

Правильний варіант виконання домашнього

завдання виводиться учителем на екран монітора.

Учні звіряються з ним, виправляють допущені

помилки, отримуючи по ходу необхідні коментарі від

учителя або однокласників.

Зелена сторона «світлофора» - готовність учня до

відповіді на поставлене питання ("Знаю"!), червона

- учень не готовий відповісти ("Не знаю"!).

ТИХЕ ОПИТУВАННЯ

Учитель неголосно розмовляє з

одним або декількома учнями, а

увесь клас виконує інше завдання.

ОПИТУВАЛЬНИЙ ЛАНЦЮЖОК

Один учень починає відповідь, учитель в будь-

якому місці жестом перериває його і пропонує

продовжити думку іншому учневі.

МАЛЮЄМО ВІДПОВІДЬ

Учитель готує питання по вивченій темі, а

відповіді учні малюють на папері.

СЕМИЦВІТОЧКАЗа правильну відповідь по вивченій темі команда

отримує одну пелюстку. Грають до тих пір,

доки одна з команд не збере квітку повністю.

Дякую за увагу!