샌프란시스코 세종학당King Sejong Institute. San Francisco

2012년 8월 22일 월요일

발표: 이정현 강사

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도전! 아름다운 한국

준비물

› 강아지, 고깃덩어리

(모형뼈), 외나무다리, 연못, 개집등의 모형이나

사진

그외 필수 준비물

› 낭랑한 목소리

› 오글거리는 무대 매너

그동안 배웠던 문법 사항을 복습한다.

› 있어요/없어요

› 해요/~어요/~아요

› ~에 가요

› 단위명사: ~마리

이야기를 들려 준다.

1. 알고 있는 단어 찾아 보기:

› ‘강아지’나 ‘있어요’ 등 많이 나오는 단어가 몇 번

나오는지 세어보기

2. 빈칸 채우기 (퀴즈로 활용 가능)

3. 녹음된 이야기 듣기 (숙제)

강아지가 한 마리 ___ ___ ___. 욕심쟁이예요.

어느날 길에서 맛있는 고깃덩어리를 발견해요. 그래서 강아지는

기뻐요.

강아지는 혼자서 고기를 먹고 싶어요.

빨리 집에 가요. 연못이 ___ ___ ___. 외나무다리를 지나가요.

어! 물 속에 강아지가 또 ___ ___ ___.

그 강아지도 고깃덩어리를 가지고 ___ ___ ___.

욕심 많은 강아지는 그 고기도 먹고 싶어요. 그래서 ‘멍멍’

짖어요.

그러자 고기가 물 속에 ‘풍덩’ 빠져요. 이제 고기가 ___ ___ ___.

그래서 강아지는 슬퍼요.

___ ___ ___가 한 마리 ___ ___ ___. 욕심쟁이예요.

어느날 길에서 맛있는 고깃덩어리를 발견해요.

그래서 ___ ___ ___는 기뻐요.

___ ____ ___는 혼자서 고기를 먹고 싶어요.

빨리 집에 가요. 연못이 ___ ___ ___. 외나무다리를 지나가요.

어! 물 속에 ___ ___ ___가 또 ___ ___ ___.

그 ___ ___ ___도 고깃덩어리를 가지고 ___ ___ ___.

욕심 많은 ___ ___ ___는 그 고기도 먹고 싶어요. 그래서 ‘멍멍’

짖어요.

그러자 고기가 물 속에 ‘풍덩’ 빠져요. 이제 고기가 ___ ___ ___.

그래서 ___ ___ ___는 슬퍼요.

1. 학습 동기 유발:

› 색다르고 재미 있는수업

2. 정확한 발음 연습 가능

3. 전달 가능:

› 온 몸으로 단어를 익히게 됨으로써 이야기를

전달할 수 있는 능력 배양

4. 복습 효과

5. 다양한 연장 활동 가능

1. 책 (미니북)이나 문장 (플래시)카드 만들기

2. ‘~ㅂ니다/습니다’형으로 바꾸어 보기

3. 과거형으로 문장 바꾸어 보기

4. 미래형으로 문장 바꾸어 보기

강아지가 한 마리 있어요. 욕심쟁이예요.

감사합니다