Η παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε σε μια Ε΄ τάξη στα πλαίσια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής. Ο κεντρικός στόχος ήταν να μάθουν οι μαθητές τον τρόπο οργάνωσης των τριών κρατικών εξουσιών —νομοθετική, εκτελεστική, δικαστική— της Ε.Ε., να κρίνουν τη λειτουργία της νομοθετικής εξουσίας της Ε.Ε., συγκρίνοντάς την με την αντίστοιχη λειτουργία στην Ελλάδα, και να προτείνουν βελτιώσεις. Οι επιμέρους στόχοι ήταν οι εξής:• να γνωρίσουν τον τρόπο οργάνωσης των 3 εξουσιών στην Ελλάδα·• να γνωρίσουν τον τρόπο οργάνωσης των 3 εξουσιών στην Ε.Ε.·• να μάθουν τι σημαίνει δημοκρατική λειτουργία ενός θεσμού·• να κατανοήσουν ότι το ελληνικό κράτος, όσον αφορά τη νομοθετική εξουσία, λειτουργεί δημοκρατικότερα από την Ε.Ε.·• να γράψουν ένα επιχειρηματολογικό κείμενο στο οποίο να προτείνουν τρόπους εκδημοκρατισμού της λειτουργίας της νομοθετικής εξουσίας της Ε.Ε.·• να μάθουν ότι ως πολίτες μπορούν να πουν τη γνώμη τους στα πολιτικά πρόσωπα που τους εκπροσωπούν·• να συνειδητοποιήσουν ότι δεν πρέπει μόνο να σκέφτονται κριτικά, αλλά να γνωστοποιούν τη θέση τους και να δέχονται και οι ίδιοι την κριτική των ιδεών τους.
..
, 10/5/2015 1 6 . 1 . , , .., .., , . : 3 3 .. , , .. .. , . (
), . , . CmapTools. , . , , , . , : ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; , , . , , .
( ), 3 .. , . 40-41. : ..; ..; ..; ; ; ; , . ( ), .. . 3 : . ; ..;
;. .. , . : . ( ), (email). Word . . .., . . , . . . , . , . . , .
, , . , Europe Direct , (, , ) .
