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教師法修法的歷史 與 年金改革. 臺南市教育產業工會. 2005 年底,立法院一讀通過「教師法」部分條文修正草案第 23 條之 1. 為提升教師專業成長及達成教學與輔導之成效,高級中等以下學校教師應接受評鑑。前項評鑑之類別、內容、標準、方式程序及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之。 2006 年教育部即開始著手辦理多場次的說明會 註:一讀係指提案列入議程報告事項,宣讀標題,後付委或逕付二讀,二讀為議案之決戰戰場。. 2005.12.05 全國教師會發布新聞稿表達對教育部試辦教師評鑑的立場. 請落實與考評脫鉤和自願原則 並沒建立嚴謹的評鑑規準、程序及評鑑人 - PowerPoint PPT Presentation
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2006
(61 1 ) (39 44 ) (57 5 ) (82 0 )
812
1.2.3.
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