Upload
quon-soto
View
37
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Серкіс Анна Романівна. Учитель математики Золочівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 ім. М. Шашкевича Освіта: вища Кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”. Вивчення математики подібне до Нілу, що починається невеличким струмком, а закінчується великою рікою. Ч. К. Колтон. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Учитель математики Золочівської ЗОШ І-ІІІ ст. №2
ім. М. Шашкевича
Освіта: вища
Кваліфікаційна категорія “спеціаліст вищої категорії”
Серкіс Анна Романівна
Вивчення математики подібне до
Нілу, що починається невеличким
струмком, а закінчується великою
рікою.
Ч. К. Колтон
НЕМАЄ УЧІННЯ – НЕМАЄ ЖИТТЯСеркіс Анна Романівна
“Активізація навчально-
пізнавальної діяльності учнів на
уроках математики”
Серкіс Анна Романівна
Моє кредо: “Зробити все, щоб запалити вогник цікавості, пробудити інтерес до математики.”
1.Сформувати в учнів інтерес до вивчення предмета.
2.Спонукати учнів до творчої праці.
3.Навчити учнів логічно мислити, аналізувати, пояснювати і виробляти потребу в розширенні та нагромадженні знань.
4.Навчити застосовувати набуті знання з математики у повсякденному житті.
Серкіс Анна Романівна
Керовані самостійні роботи
Пізнавальні та навчальні ігри
Робота в парах
Позакласна робота
КВК
Математичні диктанти
Вікторини
Кросворди
Тижні математики
Серкіс Анна Романівна
Робота в групах
Самостійні роботи
Складові роботи:
Виявити реальні інтереси учнів
Пропонувати учням на вибір різні види навчальних завдань
і форм роботи
Інтерактивні формироботи
Надавати індивідуальну допомогу у самостійному
плануванні діяльності
Навчати співпраціу груповій, колективній
роботі
Нестандартні формиуроків
Навчати дотримуватисяпевних алгоритмів роботи
Міжпредметні зв'язки
Серкіс Анна Романівна
Тільки після невтомної праці з'явиться результат
Серкіс Анна РоманівнаРобота в групах Робота в парах
Вчитися нелегко, але дуже цікаво
Серкіс Анна Романівна
Ми навчаємось не для школи,а для життя
Серкіс Анна Романівна
Математичний диктант (взаємоперевірка)
Гра – творчість, гра - праця
Працювати разом – це успіхСеркіс Анна Романівна
Урок-гра
Використання “Технології
опорних
сигналів”
Щоб дійти до мети,треба перш за все йти
Серкіс Анна Романівна
Самостійна робота
І сувора, й солов'їнаМатематика – країна.
Серкіс Анна Романівна
Праця тут іде завзята,Вмій лиш спритно рахувати
Серкіс Анна Романівна
Предмет математики настількисерйозний, що не варто упускати
жодної можливості зробитийого цікавим.
Блез Паскаль
Серкіс Анна Романівна
Серкіс Анна Романівна
2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010
8 кл. Мартиняк Г.
ІІІ м.
9 кл. Куса А. І м.
10 кл.Шляхетко
В. IІ м.
Куса А. І м.
11 кл
Шляхетко В.
IІ м.
Куса А. І м.
Грабовський І. VI м.
Серкіс Анна Романівна
2010-2011
6-В кл.
Яремкевич Христина
І-місце
6-В кл.
Пастушок ДмитроІІ-місце
Серкіс Анна Романівна
Дякую за увагу!
Серкіс Анна Романівна