المملكة العربية السعوديةوزارة التربية والتعليم مكتب إشراف الشفا

( والثانوية 137 المتوسطة )(93 )

نصعد بالهمةالقمة

التحول نحو إدارة الجودة الشاملة يتم من خالل

المقارنة التالية:  

العمل بالنظام التقليدي العمل بنظام الجودة الشاملة

الحاجة* وقت التحسين المستمر* التحسين

تكلفة* تعني أعلى جودةأعلى .

تكلفة* تعني أعلى جودةأقل .

المشكالت* عن البحتبالنتائج . المتعلقة

المشكالت* عن البحثثم ومن ، بالعمليات المتعلقة

يتكرر ال حتى معالجتهاوقوعها

األخطاء* تصيد يتمومعالجتها .

لن* األخطاء بأن االفتراضالتخطيط ويتم ، تحدث

لتجنبها .

األخطاء تقبل الممكن مرفوض* .  *. من األخطاء تقبل

   المدير إرضاء قبل* *. المهم المستفيد إرضاء المهمشيء . كل

فوائد تطبيق إدارة الجودة :الشاملة في التعليم

ـ ضبط وتطوير النظام اإلداري في أي مؤسسة 1تعليمية نتيجة لوضوح األدوار وتحديد المسئوليات

 .بدقة االرتقاء بمستوي الطالب في جميع الجوانب   ـ 2

.الجسمية والعقلية واالجتماعية والنفسية والروحية ـ زيادة كفايات اإلداريين و المعلمين والعاملين 3

.بالمؤسسات التعليمية ـ زيادة الثقة والتعاون بين المؤسسات التعليمية 4

والمجتمع . ـ توفير جو من التفاهم والتعاون والعالقات 5

.اإلنسانية السليمة بين جميع العاملين بالمؤسسةزيادة الوعي واالنتماء نحو المؤسسة من قبل   ـ 6

.الطالب والمجتمع المحلي. ـ الترابط والتكامل بين جميع اإلداريين والعاملين 7 ـ تطبيق نظام الجودة الشاملة يمنح المؤسسة 9

المزيد من االحترام والتقدير المحلي واالعتراف .العالمي

مرض عن توعوي برنامجالسكري

المعلمات** ** إشرافالعمار الجوهرة

الزير منىوداد الزهيري نورة

الدوسري

نشوى .. الدكتورة تنفيذ

مشاريع األحياء

األستاذة : إشرافالزير منى

األحياء مشاريعالمرحلة لطالبات

الثانوية

األستاذة : إشرافالزير منى

في مشروعيمدرستي

المعلمتان : إشرافالمبدل فوزيةاألحمد عفاف

برنامج تفعيل القراءةتم تفعيل برنامج القراءة لمدة أسبوع •وتم أجراء مسابقة ثقافية عن معلومات •

يتطلب من الطالبة الدخول لمكتبة المدرسة واستخراج اإلجابات حيث تم

تشجيع الطالبات المشاركات بجوائزالبرنامج من أعداد : •

المعلمة / الجوهرة العمار المعلمة / منى الزير

من المدرسة منسوبات لجميع نتقدمما على وطالبات ومعلمات إداريات

والتربوية التعليمية العملية إنجاح في يقدمنه

نادية / / المدرسة مديرة العمار الجوهرة المعلمة تنفيذزيد أبو