Upload
rhiannon-reese
View
48
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Центр новых образовательных технологий ТГПУ Всероссийский конкурс « Мозайка презентаций». Малярова Светлана Евгеньевна Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14 города Твери - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
Центр новых образовательных технологий ТГПУ Всероссийский конкурс «Мозайка презентаций»
Малярова Светлана Евгеньевна
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14
города Твери
Предметная область: КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВОРодительское собрание «Дети в интернете»Возрастная группа (класс): 5 - 8 класс
3
Что делают подростки в интернете?
• «слушаю интернет-радио»• «веду он-лайн дневник»• «просматриваю запрещённые
родителями ресурсы»• «общаюсь в чатах, на форумах,
в соц. сетях»• «узнаю новости»• «играю в сетевые игры»• «пользуюсь электронной почтой»• «ищу информацию для учёбы»• «ищу интересную информацию»
5
Основные угрозы, с которыми сталкиваются сегодня дети в Сети Незаконный контент Педофилы, груминг, незнакомцы Чрезмерное или сексуальное насилие Материалы, возбуждающие ненависть Реклама / коммерческое убеждение Предвзятость / ложное информирование Использование личной информации Кибербуллинг, скрытое преследование, домогательство Гэмблинг, финансовое мошенничество Причинение вреда самому себе (суицид, анорексия и др.) Вторжение, нарушение частной жизни Незаконная деятельность (хакерство, скачивание данных)
6
Нежелательный контент
39 % просматривали порносайты
38 % наблюдали сцены насилия
18% интересовались экстремизмом или
национализмом
16% интересовались азартными играми
14% интересовались наркотическими
веществами
7
Москвичка Елена стала жертвой интернет-мошенников. Они взломали её учётную запись
в социальной сети, отредактировали её фотографии, изменили анкетные данные и от её
имени вели переписку с её друзьями.
Что могла бы сделать Елена, чтобы всего этого не
произошло?
8
В одном из центральных городов России случилась эта история. 23-летний парень
довольно долго общался с 16-летней девушкой в социальной сети. Он был таким
милым и обаятельным (в письмах), что девушка заочно в него влюбилась. И когда молодой человек предложил встретиться
реально, она согласилась не задумываясь…
Родители девушки могли предотвратить ситуацию?
9
Двое итальянских школьников, 15 и 16 лет, создали в «Фейсбуке» страницу
«Кто ненавидит … ?». Жертвой подростков стал преуспевающий в учебе одноклассник,
пользовавшийся благосклонностью учителей. Участники группы оставляли клеветнические
сообщения в адрес его и его подруги.
Что должны были сделать родители школьников,
разместивших клевету, чтобы эта ситуация не произошла?
10
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (1)
Поощряйте детей делиться с вами их опытом
в интернете.
Посещайте Сеть вместе с детьми.
11
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (2)
Научите детей
доверять интуиции.
Если их в интернете
что - либо беспокоит,
им следует сообщить
об этом вам.
12
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (3)
Научите детей уважать других
в интернете. Убедитесь, что
они знают о том, что правила
хорошего поведения действуют
везде — даже в виртуальном
мире.
13
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (4)
Если дети общаются в чатах, используют
программы мгновенного обмена
сообщениями, играют или занимаются чем-то
иным, требующим регистрационного имени,
помогите ребенку его выбрать и убедитесь,
что оно не содержит никакой личной
информации.
14
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (5)
Настаивайте, чтобы дети уважали
собственность других в интернете.
Объясните, что незаконное копирование
чужой работы — музыки, компьютерных игр
и других программ
— является кражей.
15
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (6)
Скажите детям, что им никогда не следует
встречаться с друзьями из интернета.
Объясните, что эти люди могут оказаться
совсем не теми,
за кого себя выдают.
16
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (7)
Обсудите с детьми, что не
всё, что они читают или
видят в интернете, —
правда.
Приучите их спрашивать
вас, если они не
уверены.
17
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (8)
Обращайте внимание, сколько времени
проводят ваши дети в Интернете, чтобы
вовремя заметить признаки возникающей
интернет-зависимости.
18
Типы Интернет-зависимости (1)
• БЕСКОНЕЧНЫЙ ВЕБ-СЕРФИНГ — постоянные
«путешествия» по Интернету с целью поиска
информации.
• ПРИСТРАСТИЕ К ВИРТУАЛЬНОМУ
ОБЩЕНИЮ и виртуальным знакомствам,
характеризуется большими объёмами переписки,
постоянным участием в чатах, форумах,
избыточностью знакомых и друзей из Интернета.
19
Типы Интернет-зависимости (2)
• ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ — навязчивое
увлечение сетевыми играми.
• НАВЯЗЧИВАЯ ФИНАНСОВАЯ
ПОТРЕБНОСТЬ — игра по сети в азартные
игры, ненужные покупки в интернет-магазинах.
• КИБЕРСЕКСУАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ —
навязчивое влечение к посещению
порносайтов.
20
Защита детей в Интернете: что могут сделать взрослые? (9)
Контролируйте деятельность детей в
интернете с помощью современных
программ. Они помогут отфильтровать
вредное содержимое, выяснить,
какие сайты посещает ребенок
и что он делает на них.
21
БЕЗОПАСНОСТЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ,
на 90% зависит от вас.Обязательно нужно поговорить с детьми, объяснить, что могут возникать различные неприятные ситуации
и то, как из них лучшим образом выходить.
22
Линия помощи «Дети онлайн»
8−800−25−000−15
Электронная почта [email protected]
Сайт http://detionline.com
Эксперты
• помогут решить проблему
• проконсультируют по вопросу безопасного
использования детьми мобильной связи и Интернет
23
Профилактика - советы психолога (1)
1) Ограничьте количество времени, которое
дети могут проводить в Интернете.
Убедитесь, что ребенок пользуется Сетью
во время, отведенное домашнему заданию,
для учебы, а не для развлечений.
24
Профилактика - советы психолога (2)
2) Не ставьте компьютер в комнате ребенка.
Установите компьютер в гостиной или в
своей комнате – там, где вы сможете легко
контролировать то, что ваш ребенок делает
в Интернете.
26
Профилактика - советы психолога (4)
4) Не подавайте детям плохой пример. Не
проводите слишком много времени у
компьютера, не берите с собой за город
ноутбук или планшет.
28
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
• http://detionline.com• http://www.kaspersky.ru• http://www.internet-kontrol.ru• Солдатова Г.В., Зотова Е.Ю., Чекалина А.И.,
Гостимская О.С. Пойманные одной сетью: социально-психологическое исследование представлений детей и взрослых об интернете / Под ред. Г.В. Солдатовой. — М., 2011. — 176 с.