Художественная литература для дошкольников

Во время приёма пищи

Умница, Катенька, Ешь кашку сладеньку, Вкусную, пушистую, Мягкую, душистую.

Наши уточки с утра

Наши уточки с утра - Кря - кря – кря! Кря - кря – кря!

Наши гуси у пруда – Га - га – га! Га - га – га!

А индюк среди двора - Бал - бал – бал! Бал - бал – бал!

Наши курочки в окно - Ко - ко – ко!Ко - ко – ко!

А как Петя - петушок,Ранним, рано, поутру Нам споёт ку - ка - ре - ку!

СКАЗКИ

Моделирование

•Моделирование сказки «Репка» в первой младшей группе

•Моделирование стихотворения «Маша обедает» во второй младшей группе

•Моделирование сказки «Лиса и волк» в старшей и подготовительной группах

Мнемотехника как приём при разучивании стихотворения

Снег идётТихо-тихо снег идет.Белый снег мохнатый.Мы расчистим снег и ледВо дворе лопатой.От калитки мы с трудом К нам дорожку проведем.Выйдет мама на порогСпросит: «Кто бы это мог,Провести дорожку к нашему порожку?»

Соедини героев книги с их авторами

Дюймовочка

ЧипполиноЧипполино

НезнайкаНезнайка

Красная шапочкаКрасная шапочка

КарлсонКарлсон

А.ЛиндгренА.Линдгрен

Н.НосовН.Носов

Г.Х.АндерсенГ.Х.Андерсен

Д.РодариД.Родари

Ш.ПерроШ.Перро

МауглиМаугли

Печкин Печкин

Муха-цокотохаМуха-цокотоха

Конёк-горбунокКонёк-горбунок

Царь СалтанЦарь Салтан

А.ПушкинА.Пушкин

К.ЧуковскийК.Чуковский

КиплингКиплинг

Э. УспенскийЭ. Успенский

ЕршовЕршов

Соедини героев книги с их авторами

Помните, что чтение – это не обязанность, а удовольствие.