Upload
haviva-craft
View
56
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ממשלת ישראל מאמינה בחינוך. פתיחת שנת הלימודים תשע"ב מצגת לישיבת הממשלה יום ראשון, כ"ח אב תשע"א, 28.08.2011. נתוני מערכת החינוך. תשע"ב : גידול של כ- 2% לעומת תשע"א מספר תלמידים בבתי הספר ובגני ילדים : 1,942,000. *תשע"ב - הערכה - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ממשלת ישראל מאמינה בחינוך
פתיחת שנת הלימודים תשע"ב
מצגת לישיבת הממשלה 28.08.2011יום ראשון, כ"ח אב תשע"א,
2
לעומת תשע"א2%: גידול של כ- תשע"ב: מספר תלמידים בבתי הספר ובגני ילדים
1,942,000
נתוני מערכת החינוך
תשע"א תשע"ב*
תלמידים 1,531,500 1,558,000
גני ילדים 373,000 384,000
4,300 חינוךמוסדות 4,400
כיתות 59,600 61,400
בגנים עובדי הוראה ובבתי"ס
130,000 134,000
*תשע"ב - הערכהמקור הנתונים: משרד החינוך, המינהל לכלכלה ותקציבים )אגף כלכלה וסטטיסטיקה(.
עיבוד מנתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה )הלמ"ס(.
3
נתוני מערכת החינוךתלמידים בבתי הספר )באלפים(
1,378 1,392 1,408 1,438 1,449 1,473 1,509 1,532
1,046 1,047 1,054 1,066 1,070 1,082 1,106 1,123
333 345 354 373 379 391 403 409
- 200 400 600 800
1,000 1,200 1,400 1,600 1,800
מקור הנתונים: משרד החינוך, המינהל לכלכלה ותקציבים )אגף כלכלה וסטטיסטיקה(. עיבוד מנתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה )הלמ"ס(.
כל האוכלוסייה
חינוך עברי
חינוך ערבי
4
נתוני מערכת החינוךמגמות בחינוך היסודי )באלפים(
מקור הנתונים: משרד החינוך, המינהל לכלכלה ותקציבים )אגף כלכלה וסטטיסטיקה(. עיבוד מנתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה )הלמ"ס(.
סה"כ
חינוך
עברי
חינוך
ערבי
5
נתוני מערכת החינוךמגמות בחינוך היסודי היהודי )באלפים(
מקור הנתונים: משרד החינוך, המינהל לכלכלה ותקציבים )אגף כלכלה וסטטיסטיקה(. עיבוד מנתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה )הלמ"ס(.
566 569 575 585 589 607619 637 651
329 325 324 326 322 330 332 338 343
106 107 108 110 111 114 116 119 120
132 137 143 149 156 163 171 180 188
35
135
235
335
435
535
635
735
ʱ ʹ ʺʢ ʱ ʹ ʺʣ ʱ ʹ ʺʤ ʱ ʹ ʺʥ ʱ ʹ ʺʦ ʱ ʹ ʺʧ ʱ ʹ ʺʨ ʹ ʺʲ ʲ ʹ ʺʠ
מקראסה"כ
ממלכתי
חרדי
ממלכתי דתי
6
51%– עלייה של שכר המורים.24 שעות: 40 שעות ל- 24 – מעבר מ- שבוע העבודה
שעות 10 שעות פרטניות, 6שעות הוראה פרונטלית, תומכות הוראה; הצבת שעון נוכחות.
קידום ותגמול דיפרנציאלי על מצוינות בהוראה – ומצוינות אישית ובית בסיס תפקיד, הערכה, הישגים
ספרית.למידה בקבוצות קטנות, טיפול פדגוגיה חדשה –
פרטני בתלמידים. יצירת פינות שיפור תנאים פיסיים –.עבודה למורים ופינות ללימוד פרטני
“"עוז לתמורהרפורמה בחטיבות העליונות
7
- “"עוז לתמורההטמעה בשנה"ל תשע"ב חתימת מורים על כתב הסכמה – באתר האינטרנט של
הרפורמה.
החטיבות העליונות:בכלפריסה -חטיבות עליונות בפריסה ארצית.50יישום מלא ב 2יישום פעימה ראשונה ביתר החטיבות העליונות. )תוספת
שעות תומכות הוראה למורה; גידול יחסי 4שעות פרטניות ו-בשכר(.
."כל מורה חדש נכנס במתווה של יישום מלא של "עוז לתמורה
בינוי בתשע"ב – הערכות לביצוע מיידי של שיפור סביבת מליון ₪.87העבודה למורים. תקציב ראשוני
תשע"ה – כל המורים עובדים במתווה של יישום מלא שלרפורמת "עוז לתמורה".
8
השלמת רפורמת "אופק חדש" בתשע"ב בבתי הספר היסודיים – כיסוי מלא בבתי הספר הרשמיים
פריסת רפורמת "אופק חדש" בגני ילדים – גנים רשמיים יצטרפו לרפורמה בתשע"ב7,272
9
אופק חדש בגני הילדים 7:55-14:00: ימי א'-ה', יוארך בחצי שעה, יום הלימודים .קביעת תכנית שנתית עם עוגנים אחידים למבנה תכנית עבודה :
ההוראה והלמידה, כגון:.שלושה מפגשים בשבוע, של הגננת עם כל ילד שלושה מפגשים שנתיים עם ההורים לדיווח אחר התפתחות
הילד..תיעוד של העבודה עם הילד וההורים
לגננת אקדמאית. גננת לא אקדמאית זכאית 16%: תוספת שכר שעות, 60: תכנית בהיקף פיתוח מקצועי מהתוספת, במקביל להכשרה אקדמאית. 90%ל-
שתיקבע ע"י המפקחת. השכר יגדל בהתאם לדירוג ולהתפתחות המקצועית.
שעות שבועיות, 30.4 משרת הגננת תעמוד על
שעות.27 במקום
10
ישראל - בין המדינות המובילות בעלייה בשיעוריההשמנה בעולם
קוד:נושאי מיתזונה נכונה והשפעת התזונה על הבריאות היגיינה אישית הקניית ידע והבנה בנושא אורח חיים בריא
ופעיל. נושאי הבריאות יוטמעו בתוכנית הלימודים הבית
ספרית ובתוכניות ההעשרה. אימוץ נורמות של אורח חיים בריא יגביר את
המודעות לנושא בבתים, בקהילה וברמה הלאומית.
שנת תשע"ב - שנת אורח חיים בריא ופעיל
11
הטמעה ופיתוח מקצועי השתלמויות צוות ההוראה הדרכות לפי
תחומי הדעתרכז תקשוב בית ספרי כלים להוראה-למידה בסביבה
מתוקשבתציוד בתי הספר
מחשב נייד למורהמקרן + רמקולים + אמצעי החשכהאינטרנט בפס רחב
תחזוקה
21התאמת מערכת החינוך למאה ה - תכנית רב-שנתית לתקשוב מערכת החינוך
הספר המטרה בבתי חדשנית פדגוגיה יצירת – לדרישות התלמידים והכנת ולמידה, הוראה בתהליכי
ה- המאה של העבודה של 21שוק הטמעה תוך ,טכנולוגיית המידע.
12
תשע"ב בתי ספר נוספים: השלמת הפריסה בכל בתי 800שילוב
הספר היסודיים במחוזות צפון, דרום ,ירושלים ובעיר לוד.
יעדים לתשע"ג -תשע"ד.המשך פריסה בבתי הספר היסודיים במחוזות נוספים פריסה בחטיבות הביניים
ובחטיבות עליונות במחוזות צפון ודרום.
21התאמת מערכת החינוך למאה ה - תשע"א
בי"ס 20 בדגם בסיסי, 200 בי"ס: 220שולבו בתכנית מדגימים.
.פריסה בבתי ספר היסודיים במחוזות צפון ודרום
13
חיזוק הזהות היהודית ותחושת המחוייבותלזיכרון השואה ולקיומה של מדינת ישראל
כמדינת העם היהודי.-50 מליון ₪ ל-5הגדלת סכום המלגות מ
מליון ₪. מיליון ₪ 15 מיליון ₪ ממשרד החינוך, 35
מהרשויות מקומיות. –2012 בינואר 1החל מה
מסעות לפוליןביטול החסם הכלכלי – מהלך לאומי וחברתי
14
"בתשע"ב הרחבת המקצוע "תרבות ישראל ומורשתולכתות ה'.
- שעות 2לימוד בכל כיתות ה'- ח' בזרם הממלכתי לימוד שבועיות.
הרחבת ההטמעה 'בנושא תוכנית לימודים חדשה בכיתה ה :
: הזיקה בין עם ישראל לא"י באגדות "עם וארצו"ומדרשי חז"ל, ירושלים: בירת ישראל, סמלי
המדינה, המנון המדינה, ארץ ישראל בשירים ובפזמונים.
פיתוח מקצועי של מורים במקצועות הומניים מסלול ייחודי להכשרת מורים למקצוע
"תרבות ישראל ומורשתו"
"תרבות ישראל ומורשתו"
15
שיפור הישגים
ךנו
חיה
ד ר
שמ
ע, ד
מית
כור
עמ
וב
שוק
תל
המנ
:ם
ניתו
הנר
קומ
16
שיפור הישגים
ךנו
חיה
ד ר
שמ
ע, ד
מית
כור
עמ
וב
שוק
תל
המנ
:ם
ניתו
הנר
קומ
מ- -עלייה בשיעור הלומדים בכיתה י"ב
בתש"ע. 82.3% בתשס"ט ל- 79.8%
עלייה באחוז התלמידים הניגשים לבחינות
73.7% בתשס"ט ל- 71.8%- מ- הבגרות
בתש"ע.
17
מיצ"ב – השוואה רב שנתית
ה(מ"
אר
( ה
רכע
ה ו
הד
דימ
לת
ציר
אה
ת שו
רה
:ם
ניתו
הנר
קומ
501490 491 492 496500 500 500 500 500
524508 507 513
533524 529508
521539
400420440460480500520540560580600
ʤʩʢʥʬʥhʫʨʥ̡ʣʮ ʤ̫ ʩʨʮʺ ʮ ʺ ʩʬʢh ʠ ʺ ʩyʡʲ ʺ ʩʡʸ ʲ
ʤʤ̋ ʩʫ-ʸ ʴ ʱ ʤʩ̋ʡʬʬʫ
ʱ ʹ ʺʦ ʱ ʹ ʺʧ ʱ ʹ ʺʨ ʹ ʺʲ
500 500 500 500 500506 510 507
535523522
511 513538
513
400
450
500
550
600
ʤʩʢʥʬʥhʫʨʥ̡ʣʮ ʤ̫ ʩʨʮʺ ʮ ʺ ʩʬʢh ʠ ʺ ʩyʡʲ ʺ ʩʡʸ ʲ
ʧʤ̋ ʩʫ-ʸ ʴ ʱ ʤʩ̋ʡʬʬʫ
ʱ ʹ ʺʧ ʱ ʹ ʺʨ ʹ ʺʲ
18
)דוברי עברית(מיצ"ב – השוואה רב שנתית
ה(מ"
אר
( ה
רכע
ה ו
הד
דימ
לת
ציר
אה
ת שו
רה
:ם
ניתו
הנר
קומ
19
ה(מ"
אר
( ה
רכע
ה ו
הד
דימ
לת
ציר
אה
ת שו
רה
:ם
ניתו
הנר
קומ
)דוברי ערבית(מיצ"ב – השוואה רב שנתית
20
פיז"ה – השוואה רב שנתית
452439
474
433442 447
434
454 455
465456
498
449460
470
444
467476
378 372
392
344
372 367374
403
382
קריאה מתמטיקה מדעים
300
350
400
450
500
550
600
2002 2006 2009 2002 2006 2009 2002 2006 2009
צעמו
מן
ציו
כלל בתיה"ס דוברי עברית דוברי ערבית
ה(מ"
אר
( ה
רכע
ה ו
הד
דימ
לת
ציר
אה
ת שו
רה
:ם
ניתו
הנר
קומ
אולימפיאדה בינלאומית
לפיזיקה
אולימפיאדת אסיה
לפיזיקה
אולימפיאדה בינלאומית
למדעי המחשב
אולימפיאדה בינלאומית
לכימיה
אולימפיאדה בינלאומית למתמטיקה
זהב 2 1 1
כסף 2 1 2
ארד 1 2 2 4
ציון לשבח 2 1
הוקרה על השתתפות
2 1 1
21
מדליות באולימפיאדות - תשע"א
22
מעבר לניהול עצמי של בתי ספר בחירה מבוקרת של הוריםשקיפות מערכת החינוךתכניות לגיוס מורים איכותיים למערכת החינוךהגדלת מספר התלמידים המבקרים בירושלים השתתפות רשת המעיין התורני במבחני המיצ"ב
ובתכנית התקשוב הלאומית
מהלכים נוספים