綜合國力 :資源方面

A) 自然資源- 土地資源- 水資源

-礦產和能源資源B) 人力資源- 勞動人口數量-人口資源質素

自然資源 - 土地資源

• 中國國土面積 960 萬平方公里，海域面積 473 萬平方公里。土地資源的開發利用是一個長期的歷史過程。由於中國自然條件的複雜性和各地歷史發展過程的特殊性，中國土地資源利用的情況極為複雜。不同地區的土地資源，面臨不同的問題。中國林地少，森林資源不足。可是，在東北林區力爭採育平衡的同時，西南林區卻面臨過熟林比重大、林木資源浪費的問題。中國廣闊的草原資源利用不充分，畜牧業生產水平不高，然而，在局部草原又面臨過度放牧、草場退化的問題。

中國耕地的水土流失 • 中國約有 1/3 的耕地受到水土流失的危害。

每年流失的土壤總量達 50 多億噸，相當於在全國的耕地上刮去 1 厘米厚的地表土，所流失的土壤養分相當於 4000 萬噸標準化肥，即全國一年生産的化肥中氮、磷、鉀的含量。造成水土流失的主要原因是不合理的耕作方式和植被破壞。

自然資源 – 水資源

• 北京折射了我國水資源問題現狀，近年來由於乾旱和洪水出現的幾率在加大，極端的氣候條件也帶來了諸多的水問題。據了解，我國的“水”存在兩大主要問題：一 是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水準的 1/4 、在世界上名列 110 位，是全球人均水 資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為 900 立方米，並且分佈極不均衡。

水污染• 在中國經濟發展帶來的諸多環境問題中，水資源

問題可能是最緊迫而且影響范圍最廣的。從上海的芯片制造廠到華北的產糧區，缺水正影響著各地的發 展。水污染對富裕的城市居民和貧窮的鄉村農民的健康均構成了威脅。中國面臨的挑戰是，既要下決心把水價提高到足以鼓勵人們節約用水、刺激外國公司進行投資 以幫助更新其陳舊的設施﹔又不能提價太猛，造成通貨膨脹，從而使人們對政府不滿。

自然資源 - 礦產和能源資源• 中國礦產資源，中國目前已發現礦產 168種，其中能源礦產 8種，金屬礦產 54種，非金屬礦產 90種，水氣礦產 3種。中國礦產資源門類比較豐富，部分礦種儲量巨世界前茅，但人均為世界人均佔有量的 58% ，居世界第 53 位。具有世界性優勢的礦產有稀土、石墨、滑石、石膏等礦產，探明儲量可觀，開發利用條件好。具有區域性優勢的礦產有煤、硫、磷等 9種，其探明儲量居世界前茅。

自然資源 - 礦產和能源資源• 石油、天然氣主要分佈在東北、華北和西

北。中國煤炭儲量居世界第一位。全國已探明的保有煤炭儲量為 10000 億噸，主要分佈在華北、西北地區，以山西、陜西、內蒙古等省區的儲量最為豐富。近年來，公益性地質工作拉動了西部地區礦產資源審查，有望形成一批大型鐵礦基地、千萬噸級銅礦和千噸級金礦基地、億噸級鋁土礦基地，將逐步改變中國重要礦產資源分佈格局。

人力資源 - 勞動人口數量• 人力資源指勞動人口的數量和人力資源質素。青

年就業狀況調查報告指出，中國勞動力人口數量龐大對就業造成了巨大壓力。報告指出，中國人口基數龐大，每年新增勞動人口都在２０００萬上下。由於教育容量有限，每年需要就業的新增勞動人口則在１０００萬至１６００萬之間。另一 方面，２００３年，中國就業人口７．４４億 。 由於青年缺乏工作經驗，在勞動力市場上競爭力不強。在勞動力市場供大於求的情況下，青年就業問題愈發突出，表現為高於平均水準的失業率。

人力資源 - 人口資源質素• 不斷增加人口確實會帶來很大的影響，對經濟、教育、就業及生活水平方面都帶來很多壓力。比起其它國家，我國很多孩子都得不到良好的教育。加上很多家庭收入微薄，經濟負擔沉重，使讀書成為一種奢侈的東西。因為讀書除了要花錢外，亦會減少家庭本 身的勞動力，開支及收入都減少，因而不願給孩子讀書。雖然國家積極推動教育，但因為學童數量實在太多了，相對來說投入的教育經費較少，無法為所有學童提供 足夠的學校。因而導致中國的教育水平比其他國家也低，兒童還得不到適當的教育。

人力資源 - 人口資源質素• 結果影響了經濟發展，無法發展高質素產

業。所以教育落後拖慢了經濟發展。相反來說，如果中國的人口不是增長得這麼快，人口較少，那麼人們便能夠享有更多教育資源，使教育水平提高。人們便可以有更高能力去發展經濟，經濟條件改善， 生活水平便相繼提高。如果一個家庭有多個子女，所分享的教育經費自然較少。如果家庭中只得一個孩子，很自然，那孩子便可以獲得較多的教育資金。所以人口太 多會妨礙中國發展高質素教育！

中國與美國的比較• 目前，中國已經成為全球第二大石油消耗

國，僅次於美國。 為保證能源安全，中國正在國際市場上四面出擊，尋找新的石油來源。

參考資料• 文匯報• http://paper.wenweipo.com/2009/10/06/ED0910060005.htm• YAHOO• http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7007080906

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參考資料• 維基百科• http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E5%9B%B

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• 中國百科• http://big5.cri.cn/gate/big5/gb.cri.cn/chinaabc/chapter1/c

hapter10302.htm• 國際日報• http://www.chinesetoday.com/big/article/586103 中國網 http://big5.china.com.cn/chinese/EDU-c/868732.htm