Upload
holleb
View
65
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Многоуровневая система подготовки специалистов для инновационной деятельности в МГУ имени М.В.Ломоносова. Проректор МГУ, академик Хохлов Алексей Ремович. Подготовка кадров для инновационной сферы должна базироваться на следующих принципах:. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Многоуровневая система подготовки специалистов
для инновационной деятельности в МГУ имени
М.В.Ломоносова
Проректор МГУ,академик
Хохлов Алексей Ремович
Подготовка кадров для инновационной сферы должна базироваться на
следующих принципах: многоуровневый подход к обучению
различных категорий специалистов модульная схема построения
образовательных программ и непрерывность обновления учебно-методических материалов
международная кооперация (участие зарубежных экспертов и представителей инновационных инфраструктур, совместные учебные программы, стажировки и т.д.)
Уровни образовательных программ Московского университета в области
инновационной деятельности
Популяризация инновационной деятельности
Молодежные образовательные программыпо популяризации инновационной деятельности
«Формула успеха» «Innovation Studio» «У.М.Н.И.К.» и другие
Уровни образовательных программ Московского университета в области
инновационной деятельностиПовышение квалификации
Международные стажировки в ведущих зарубежных бизнес-центрах
для менеджеров инновационных
компаний и проектов
для сотрудников инновационнойинфраструктуры
Программы повышения квалификации
для руководителей и сотрудников малых инновационных предприятий университета
в области коммерциализации НИОКР
для сотрудников промышленных предприятий в рамках научно-
технической подготовки (переподготовки) специалистов
Уровни образовательных программ Московского университета в области
инновационной деятельности
Целевая подготовка
Научно-образовательные центры
Магистерские программы,Программы МВА
Базовая подготовка
Корпоративные университеты
Факультативные курсыДля специалистов и бакалавров
«Основы инновационной деятельности и коммерциализации НИОКР»
СИСТЕМА ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Стадия развития
ИНТЕРЕС ИДЕЯ ПРОРАБОТКА Оформление компании
Механизмы Популяризация
Информирование
Вовлечение в технологическое предпринимательство
Обучение основам инновационного предприниматель-ства и коммерциа-лизации НИОКР
НИОКР по Программе «У.М.Н.И.К.»
Консалтинг по оформлению и развитию бизнеса
Форма работы
Деловые игры, встречи с успешными предпринимателями,
Семинары на факультетах
Формула успеха – образовательная программа и конкурс бизнес-планов
Центр инновационного предпринимательства
Семинары, тренинги, индивидуальные консультации, подготовка пакетов документов
Участники Студенты, аспиранты, выпускники, молодые ученые (500-1000 чел.)
Сформированные команды (авторы идей + экономисты, управленцы)
(100-125 чел.)
Проекты-победители программы «У.М.Н.И.К.»
(50-70 чел.)
Команды заявителей на СТАРТ-Наука,
Фонд посевных инвестиций (ФПИ) РВК, ФПИ Роснано, частные посевные фонды и Бизнес-ангелы, стратегические инвесторы - фармкомпании
(10-15 компаний)
Популяризация инновационной деятельности
Привлечение молодежи к инновационной деятельности. Пропаганда инновационных знаний
- Программа У.М.Н.И.К. Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (отбор победителей на
аккредитованных конференциях в МГУ). Обучение победителей по программе «Основы коммерциализации НИОКР»
За 2007-2009 г.г. обучение прошли около 500 студентов, аспирантов и молодых ученых.
- «Формула успеха» (программа содействия молодым ученым в коммерциализации их научных идей) - включает цикл лекций,
семинаров и практических занятий по основам инновационного предпринимательства и бизнес-планирования, проводится Научным парком МГУ.
За 2004 – 2009 г.г. в программе приняли участие около 2000 студентов, аспирантов и молодых учёных, было разработано более 250 бизнес концепций инновационных идей, были подготовлены около 100 бизнес- планов и представлены членам жюри и инвесторам.
Выпускниками программы «Формула успеха» создано и успешно работает более 10 высокотехнологичных компаний.
РАБОТА ПО ПРОГРАММАМ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ
Основы коммерциализации НИОКР
На базе Научного парка МГУ обучено около 500 человек за 3 года
Распределение слушателей по вузам Москвы
Результаты:
С 2004 по 2009 гг. создано 85 компаний
Привлечено внебюджетного финансирования - 128,4 млн. руб.
Среднее количество сотрудников компаний – 13 человек из них студентов, аспирантов, выпускников – 9 человек (68%) Средний рост объемов продаж за последний год – 41%
Создание молодых высокотехнологичных компаний в рамках программы «СТАРТ» Фонда Содействия и программ Правительства Москвы
Инновационная компания МГУ «МолТех»
КлиентыAmgen, Asinex, Boston Biocom, Chem-bridge, Novartis, Vitas-M Laboratory, Биопроцесс, Биохиммаш, Валента, Фарм-Синтез, Фарминтерпрайсез
Достижения– одно лекарство на рынке, – одно – в клинических испытаниях,– два – в доклинических
Награды Первая премия на Инновационном
конвенте, 2008 г. Победитель «Формулы Успеха», 2006
г.
Платформенная вычислительная технология
для поиска новых и репозиционирования
известных лекарственных препаратов
Повышение квалификации
Важно не просто заинтересовать потенциальных предпринимателей, включая учащуюся молодежь, высокотехнологичным бизнесом, необходимо дать минимальный стартовый уровень знаний в этой области
Цель таких программ - совершенствование знаний и компетенций руководителей и сотрудников малых инновационных предприятий в области коммерциализации НИОКР.
Основные разделы программ повышения квалификации:
Основы инновационного предпринимательства Финансирование малых инновационных компаний:
государственные и частные источники Маркетинг малых инновационных компаний Финансовое планирование инновационного бизнеса Менеджмент на инновационном предприятии Управление инновационными проектами Интеллектуальная собственность – защита и
коммерциализация Инвестиционные риски малого инновационного
предприятия Презентация инновационного продукта для
инвестора
МГУ имени М.В. Ломоносова» совместно с Schulich School of Business, York University (Торонто, Канада)
были подготовлены и проведены апробации международных программ повышения квалификации
Коммерциализация инноваций и управление ростом инновационной компании» - для менеджеров инновационных компаний и проектов МГУ, осуществляющих разработку новых продуктов и коммерциализацию результатов научно-технической деятельности и технологий
«Повышение квалификации административно-управленческого персонала в сфере инновационного бизнеса и предпринимательства» - для сотрудников инновационной инфраструктуры МГУ
Базовая подготовка
Развитие инновационной компании
Нужны более глубокие знания, которые можно получить в рамках
магистерских программ по инновационному менеджменту и
менеджменту высоких технологий
Например, факультативные курсы для учащихся
естественнонаучных факультетов («Основы инновационной
деятельности и коммерциализации НИОКР»)
Подобные курсы, как правило, создаются совместно специалистами
экономического факультета, инновационной инфраструктуры
университета и профильного факультета
Целевая подготовка в рамках корпоративных университетов
и научно-образовательных центров
РАБОТА ПО ПРОГРАММАМ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ
Программы «Мастер делового администрирования» (МВА)
На базе Высшей школы инновационного бизнеса завершают обучение 40 человек по 2-м программам:
«Стратегическое управление и инновационное предпринимательство», «Информационный менеджмент»
Образовательная составляющая инновационного центра (НОЦ по нанотехнологиям МГУ)
1. Подготовка и переподготовка специалистов для
наноиндустрии, в том числе для проектов ГК «Роснано».
2. Постоянно действующий центр повышения квалификации для
специалистов в области нанотехнологий.
3. Проведение школ – семинаров по современным достижениям в
области нанотехнологий.
Подготовка специалистов – важнейший элемент
инфраструктуры наноиндустрии.
Возможности многоуровневой системы подготовки специалистов для инновационной деятельности
позволит дополнить систему государственного заказа на подготовку специалистов более гибкой системой, способной быстрее реагировать на потребности рынка в кадрах
позволит оперативнее воспринимать современные технологии, идущие от промышленности и бизнеса, и использовать их в образовательном процессе