Upload
casper
View
64
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Всероссийский конкурс ученических рефератов «Кругозор» Проект на тему: «Экологическое состояние и проблема энергосбережения Хабаровского края» Выполнил: Бондаренко Ирина ученица 10 «А» класса МОУ СОШ с УИОП №16 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края Руководители: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Всероссийский конкурс ученических рефератов «Кругозор»
Проект на тему:«Экологическое состояние
и проблема энергосбережения Хабаровского края»
Выполнил: Бондаренко Ирина ученица 10 «А» классаМОУ СОШ с УИОП №16г. Комсомольска-на-АмуреХабаровского края Руководители: Горбачева Елена Николаевнаучитель информатики и ИКТ
Комсомольск – на – Амуре 2011 г.
Цель проекта:
•Исследовать экологическое состояние Хабаровского края; •Рассмотреть основные технологии энергосбережения;•Рассмотреть энергосберегающие технологии, как один из средств улучшения экологическое состояние Хабаровского края.
Задачи проекта:
•Исследовать географию Хабаровского края;•Рассмотреть промышленный комплекс Хабаровского края;•Исследовать состояние окружающей среды Хабаровского края;•Исследовать отходы производства и потребления; •Определить пути решения проблемы.
География Хабаровского краяТерритория: 824,6 тыс. кв.
км.Основные горные массивы: Сихотэ-Алинь, хребты Турана, М. Хинган, Буреинский, Баджальский, Ям-Алинь, Становой, Прибрежный, Джугджур .Реки: Амур, Тумнин, Уда, Тугур, Амгунь, Бурея, Биджан, Бира.Полезные ископаемые: которые добываются в крае: олово, ртуть, железная руда, каменный и бурый уголь, графит, брусит, марганец, полевой шпат, фосфориты, алуниты, строительные материалы, торф.
Население: 1855,4 тыс.чел.
Отходы производства и потребления По состоянию на 01 января 2010 г. в крае накоплено более 100 млн. тонн отходов производства и потребления. 1. В горнодобывающей и лесной
промышленности - 50 млн. тонн. 2. В топливно-энергетическом комплексе
- 15 млн. тонн. 3. В металлургическом производстве - 20
млн. тонн. 4. В системе очистки сточных вод - 6
млн. тонн. 5. В гидролизном производстве - 2 млн.
тонн. 6. В жилищно-коммунальном хозяйстве -
более 8,5 млн. тонн. Утилизация отходов за последние три года увеличилась в 1,6 раза и составила в 2010 году 36%против 28%в среднем по России. Заготовка вторичных ресурсов увеличилась в 2 раза и превысила 13 тыс. тонн.
Тип источников Преобразует в энергию
Ветряные движение воздушных массГеотермальные тепло планетыСолнечные электромагнитное излучение
солнцаГидроэнергетические движение воды в реках или
моряхБиотопливные теплоту сгорания
возобновляемого топлива (например, спирта)
Классификация источников энергии
Вопрос 1. Считаете ли вы что, энергию необходимо экономить?Да, безусловноЗатрудняюсь ответитьНет, у нас ресурсов много. Можно не переживать, что закончатся.
91,45,72,9
Вопрос 2. Какие энергосберегающие технологии Вам известны? Выберите известные Вам технологии.Энергосберегающие лампочки;Солнечные панели;Энергосберегающая бытовая техника;Ветровой электрогенератор;
94,169,150,048,5
Вопрос 3. Какие качества энергосберегающих технологий для Вас наиболее актуальны?Надежность (бесперебойность в работе, скорость устранения неполадок)Количество производимой энергииЭкологичностьСтоимость
64,7 57,454,447,1
Вопрос 4. Хотели ли бы Вы построить себе дом полностью автономный, не зависящий от использования традиционных видов энергии?Да, хотел бы;Да, построил бы с использованием комбинированных видов энергии;Нет, построил бы с использованием традиционных типов энергии.
50,047,1
2,9
Вопрос 5. Вы строите новый дом с использованием энергосберегающих технологий. Какие технологии Вы бы применили?
Солнечные батареи (61%)
Заключение
Пути решения проблем экологического состояния и проблем энергосбережения Хабаровского края :
•вести правильную политику края; •ввести большие штрафные денежные санкции, за засорение окружающей среды; •стимулировать предприятия и организации, активно использующие энергосберегающие технологии;•осуществлять диссеминацию знаний о новых энергосберегающих технологиях среди населения Хабаровского края;•в школах края, предмет «экология» и «экономика» начинать преподавать детям с начальной школы;•в школах края создавать экологические кружки, то есть вести хорошую пропаганду об экологическом состоянии края;
Список литературы
1.География России. Население и хозяйство./ В.П. Дронов, В.Я. Ром – М.: Дрофа,
2002.-384 с.
2.Официальный сайт Хабаровского края: www.habkov.ru
3.Краевая программа «Энергосбережение и повышение энергетической
эффективности в Хабаровском крае на 2011-2015 годы»
http://solex-un.ru/energo/predmetnaya-osnova/programma-khabarovskogo-kraya-na-2011-2015-gody
- Тематическое сообщество «Энергоэффективность и Энергосбережение»
4.http://www.svs-solar.ru/solnechnye-batarei/browse.html
5.http://www.energosovet.ru/entech.php?id=3
6.http://energovopros.ru/slovar-terminov/stati-i-issledovanija/zvezdy-gollivuda-za-
energoeffektivnost/
7.http://www.belpg.com/equipment.php?CategoryID=10&EquipmentID=61
8.http://www.belpg.com/equipment.php?CategoryID=10&EquipmentID=61
9.http://www.bioges.ru/index.php?
option=com_content&view=article&id=36&Itemid=52&lang=ru