小組查經 ( 一 )

2012/09/15

流程什麼是小組查經？ (Concept) 帶領小組查經的“內功”和“外功”甚麼是“查經 OIA”? 實際應用 OIA— 經文 : 創世記第一章

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什麼是小組查經？(What)

小組查經不是什麼？– 小組講道– 小組考試– 自問自答– 二人對唱– 自由交通

小組查經是什麼？– 一或兩位帶領者– 一組積極的參與者– 一個團隊

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查經帶領者 (DO’s) 查經帶領者的責任

– 讓組員發揮– 讓組員認同– 對經文負責– 掌握氣氛

帶領者影響小組互動的品質與討論的情況– 問題 : 太深 太淺 唔明問乜…– 態度 : 太嚴 太玩 忽略咗我…

查經帶領者 (DO’s)帶領人的責任

–做好準備工作–讓神的話語改變我們自己 ( 先

不要忙著去改變別人 )–耐心傾聽，敏銳觀察–共同學習，一起長進

查經帶領者 (DONT’s)帶領人的角色

–不是“我的”小組：小組共有的觀念 (Leader not Owner)

–沒有完美的組長，也沒有完美的小組 (No one perfect)

–不要強硬推行自己的主張，理念–每個組員都有機會來作帶領人

增進小組討論的四個方法(How)不要自問自答，也不要怕沉默鼓勵每個人參與，像指揮交響樂

團有效處理不正確或離題的討論關心遭遇難處的人

帶領小組查經的 " 內功 " 和 " 外功 "

https://share.sandia.gov/news/resources/releases/2005/optics-lasers/biocavitylaser.html

帶領小組查經的 " 內功 " 和 " 外功 "對細胞的認識 , 配合高質顯

微鏡帶小組查經 : 對經文了解(Message), 配合合宜方法(Method)

歸納式查經法 OIA (Inductive Bible Study) 觀察 (Observation) -- 聖經在講什麼？ 解釋 (Interpretation) -- 所講是什麼意

思？ 應用 (Application) -- 我該如何行？ 目標是搞清楚﹕每一段《聖經》教導什

麼？ ( 從原則去認識聖經，而非個人見解，或斷章取意 )– 在聖靈的光照下，跨越歷史、文化、語言等

鴻溝，從 < 聖經 > 經文的“當時”進入讀者的“現在”，讓 < 聖經 > 對各個世代的讀者說話，這就是釋經學的任務 - 引自< 聖經的詮釋 > 里程著 2007 年 p.24

觀察 (Observation)基於客觀觀察 而非個人興趣觀察

–有甚麼重覆出現 = 突出重點–有甚麼對比 = 哪一邊是神心

意所在

創一 : 重覆 & 對比神說 : …要 (9)事就這樣成了…神看著是好的

(甚好 )…有晚上，有早晨 (6) 各從其類 (10)光 (9)多 (4), 各樣 (4), 滿 (2)Vs 地是空虛，混沌，黑暗

對比—無處不在創一 : 創造前 vs 創造後創二 , 三 : 分別善惡樹 vs 生命樹 ; 墮落前 vs 墮落後

創四 : 該隱 vs 亞伯詩一 : 樹栽在溪水旁 vs 糠秕 ,義人的道路 vs 惡人的道路

…

解釋 (Interpretation)在找出經文重點後 (藉重覆和

對比 ), 思考背後的原則 : 哪一邊是神心意所在

時代、環境、人物會變﹐神的心意不變

解釋 (Interpretation)–有晚上，有早晨 (6) 各從其類(10)

–光 (9)–多 (4), 各樣 (4), 滿 (2)

Vs 地是空虛，混沌，黑暗原則 : 神不要空虛，混亂，黑

暗 , 神要充實、秩序、光明

應用 (Application)如何把經文中的原則 ( 神心

意 ), 應用到今天的生活 ?–我們的生活是“空虛，混亂，

黑暗”還是“充實、秩序、光明” ?

–如何在今天活出“充實、秩序、光明” ?

帶領小組查經的三個 MMessage

–經文–主題

Method–方式–策略

Messenger–生命–熱誠

重覆

http://www.ch.fhl.net/xoops/modules/tad_book3/page.php?tbdsn=160