أو الجزء الذى ،، - شویة– ذلك الجزء المتعبھنبدأ مع بعض مع

ینتظره كل طالب یقف على أسوار كلیة صیدلة یتأملھا فى رھبھ وتشوق ).ھنعمل ایھ فى الكلیة دیة ؟؟؟(

ى إن ما سنقدمھ لك صدیقى وما ستقراؤه فى السطور القادمة لیس عل

االطالق ھو موادك بتفاصیلھا ولكن ھو محاولة لكى تستطیع أن تعى جیدا و ببساطة شدیدة المادة دیة بتحكى فى ایھ وازاى حضرتك كطالب داخل

. مش فاھم اى حاجة زى ما احنا كنا كده بالظبط تذاكرھا

سنحاول على قدر امكاننا ان یكون ما نقدمھ لك بسیطا سھال ونافذة على .لیة صیدلة فلنبدأ معا سویا فى رحلة الى مواد كلیة الصیدلة مواد ك

.

.

.

.

تعالو دلوقتى نشوف تجمیعھ فیھا تقریبا كل المواد اللى بندرسھا وبعدین ناخدھم واحده ...واحده یـــال بینا

1

2

مواد تمھیدیة للكلیة: االول القسم

ھذا یعنى انھ فى أول سنتین عزیزى الطالب ستجد انك تاخذ كما من المواد ..... ھ ؟؟؟ یعنى ای

الذى یؤھلك جیدا لفھم طبیعة االدویة وطبیعة عملھا وتحلیل ھذه االدویة فیما بعد وتندرج تحت .نلك المواد

خلینا نقول إنك .. الراحة بس ب!! العامة الثانویةیعنى تفتكر الفصل األخیر فى كتاب الكیمیاء بتاع

:)ھتاخدھا مع توسع یضفى علیھا جماال إن شاء هللا

:النـظـرى

بیتكلم عن ایھ؟

أقصد أقولك أى مركبات حولینا بتحتوى على ذرات ! یا سالم ....عن الكیمیاء العضویة Carbon و Hydrogen .. فى الكلیة . .و دة التعریف البدائى أوى اللى أخدناه فى الثانوى

و Alkanes بناخد كل جزء من الكیمیاء العضویة زى ال D:األمر أوسع قلیال أو فلتقل كثیرا و ال Aldehydes و أخواتھا دة طبعا باإلضافة إلى ال Benzene Ringأخواتھا و ال

Ketones و أخواتھم :D ما شاء هللا عائلة رائعة :D ... بص یا سیدى باختصار كل حاجةدة .. مش بس كدة .. خدتھا فى الثانوى ھتاخدھا تانى بتوسع و فھم أكبر فى الكلیة إن شاء هللا

.. و دى معناھا شكل المركب فى الفراغ Stereo Chemistryكمان ھتاخد حاجة اسمھا ال :)شاء هللا و ھناخد فیھا حاجات كویسة جدا إن (;یعنى 3Dیعنى وضعیتھ ال

Organic Chemistry

الكیـمیاء العضـویة

3

المادة؟ إیھ أھم جزء فى

بس ھقولك الزتونة .. مش عارفة أبدأ منین .. عشان أكون صریحة معاك من أولھا یا عزیزى من اآلخر أى حاجة بتاخدھا فى الكلیة حتى لو معلومة صغیرة قد السمسمة .. بتاعة المواد كلھا

:D .. لى و عشان كدة خلى تركیزك و انت داخل الكلیة ع:) كل حاجة لیھا فایدة فى وقتھالو عملت كدة ھتفرق جامد جدا جدا عن زمیلك اللى داخل .. مذاكره و فھم كل كبیرة و صغیرة

و ھقولك كمان شویة !! یقولك قولى ایھ المھم فى المادة دى عشان ألخصھ و أدخل بیھ اإلمتحان (;على مفاجأة حلوة بس اصبر

إزاى تزاكر المادة؟

لظبط و بعدین مش ھتالقیھا لو معملتش اللى ھقولك علیھ با Perfumeالمادة دى بتتطایر زى ال !دة

ھتقولى .. األورجانیك محتاجة مزاكرة مستمرة، یعنى كل یوم تزاكرلك نص ساعة أورجانیك !!بس دة كتیر

اعمل تنظیم لوقتك كویس بین المواد و األنشطة اللى ھتشترك فیھا إن شاء هللا مھو .. أقولك أبدا :) و ھتالقى إن النص ساعة دى من أسھل ما یكون D:مش مزاكرة بس

و عشان تبقى .. مبدأیا األورجانیك كبیرة مش من النوع اللى بیتلم ساعة اإلمتحان .. لیھ بقى ؟ یعنى .. محترف فیھا ذاكر جزء بسیط منھا كل یوم و اربط بالجزء الى قبلھ و اعمل تجمیعات

و فى اآلخر .. تجیلك معادلة جدیدة اكتبھا معاھم جمع كل المعادالت فى ورقة واحدة و كل ما .. اعمل خریطة أو مخطط و حط فى النص البنزین مثال و شوف ھتحولھ إلیھ و تجیبھ منین

أھم حاجة :) ھتالقى المنھج كلھ عبارة عن ورقة واحدة معاك فى دماغك أینما كنت إن شاء هللا (;تنظیم الوقت طبعا .. + التجمیعات دى

مستعد ؟..... D:لوقتى وقت المفاجأة و د

4

یا رب ما .. و ورق المزاكرة بتاع المادة .. و كتاب المادة بإذن هللا .. لما تشوف المادة إن شاء هللا D:تكره المادة بس

و .. ھقولك على موقع ممكن تبقى محترف فى األورجانیك لو زاكرت منھ .. متتضایقش خالص :)الممتعة على اإلطالق ھو من أكتر المواقع

و دة بیشرحلك المادة على ھیئة فیدیوھات بسیطة جدا بس قویة و Khan Academy اسمھ دة فیھ من مختلف أنواع العلوم .. و دة مش أورجانیك بس :) ممتعة فى نفس الوقت إن شاء هللا

:)بإذن هللا

:) دة لینك الموقع

org.khanacademy.www://https

:نیجى للعملى

لو زاكرت كل سیكشن .. العملى بتاع المادة من أسھل العملى اللى ھتالقیھ فى الكلیة إن شاء هللا بیتكلم عن إزاى تتعرف على .. أول بأول ھتجیب الدرجة النھائیة و انت مغمض إن شاء هللا

ھا الكیمیائیة و الفیزیائیة و تفرق بینھا بطرق معینة ھتدرسھا المواد العضویة اللى عندك و خواصو ھتاخد معاه جزء نظرى مسائل بس برده ده سھل .. و إزاى تصنع مواد عضویة معینة برده

.سةخلصت یا ھند.. أوى لو عرفت القانون و حلیت المسائل اللى بتاخدھا و عرفت الفكرة العامة

5

D:ات الباب السادس والسابع والثامن فى كتاب الكیمیاء اللذیذ بتاع ثانوى استرجع معایا زكری D:یعنى الحاجات اللى كنا بناخد فیھا مسائل

:النظرى المادة بتتكلم عن ایھ؟

األنالیتیكال یعنى تحلیلیھ یعنى بتتكلم عن تحلیل المواد اللى عندنا فى الحیاه و التحلیل دة بیكون Quantitativeأو .. یعنى تعرف المادة اللى عندك دى ھى ایھ بالظبط Qualitative.. نوعین

و فى كل واحد من .. یعنى تعرف المادة اللى عندك دى كمیتھا و تركیزھا قد ایھ بالظبط .. باإلضافة إنك بتعرف إزاى تفصل المواد اللى :) النوعین عندك عدة طرق تعرفھ بیھا إن شاء هللا

تفصلھ إزاى ؟؟ بطرق .. یعنى لو عندك خلیط من كذا مادة .. یلیھ برده عندك دى بطرق تحل .. مثال Chromatographyتحلیلھ زى ال

Analytical Chemistry

التحلیلیةالكیـمیاء

6

.. D:عارف المیاه اللى عندنا اللى بنشربھا دى .. ندیك مثال عشان تعرف المادة دى مھمة قد ایھ و ممكن یكون بیسبب :/ ینھ اقصد فیھا ایھ احنا بنشربھ و مش عارف.. طب عارف فیھا إیھ ؟

أنا بقى ھعرفلك ایھ ... و ھنا تأتى المنقذه الكیمیاء التحلیلیھ عشان تقلك.. بالوى و أمراض قد كدة (;اللى فى المیاه دى و ھل ھى صالحة للشرب و ال أل عن طریق قیاس تركیز المواد اللى فیھا

ھتاخد فى البدایة شویة D :ة دى و محدش یقدر ینسى إننا ھناخد مسائل كتیر فى الماد... و حاجات ٧حاجات عن المادة و أصلھا و الذرات و النواه و اإللكترونات و مستویات الطاقة ال

الطعام و مستحضرات التجمیل و ھتاخد فى اآلخر إزاى تحلل(;قدیمة كلھا بس حلوة إن شاء هللا تقدمة و ھیقولولك سعر األجھزة دى و و كمان ھتدرس إزاى تقیس التركیز باألجھزة الم(:كمان

D:إنك الزم تحافظ علیھا عشان لو بوظتھا ھتدفع فلوس قد كدة سیادتك

ھى مفتاح الحل فى األنالیتیكال .. دى كویس أوى ) تركیــز ( خد بالك من كلمة :) ) Concentrationال(

أھم جزء فى المادة؟

Qualityاللى ھو ال QCت لو جیت تشتغل ف ال زى ما قلنا كلھا مھمة إن شاء هللا بالذاControl أو الQA .. یعنى الQuality Assurance .. فى المصانع على األدویة عشان

تعرف تركیز المادة دى مظبوط و ال ال إلنھ ممكن لو زیادة یعمل تسمم و لو قلیل میعملش التأثیر ..العالجى الصحیح بتاعھ

إزاى تزاكر المادة؟

الفكرة ھنا إنك تجیب المواد اللى ھتفصلھا أو ھتعملھا تحلیل جمب بعض و D: للجزء األھم جیناو شوف الفرق بین كل واحدة و التانیة .. یعنى جداول من اآلخر .. تعرف ھتحلل كل واحدة إزاى

..فى النتائج النھائیة و األلوان اللى ھتطلع من التحلیل دة و ھكذا

7

:العملى ا ھناخد جزء نظرى مسائل و دة بسیط إن شاء هللا و جزء عملى بتاع الكالم النظرى اللى فوق ھنتقوم إنت عامل .. یعنى یجیبلك خلیط من كذا حاجة و یقولك قولى دة فیھ مادة معینة و ال أل ..

إن ھتعرف بعد كدة.. معینة ھتدرسھا بإذن هللاتبعا لخریطة .. شویة اختبارات علیھ عشان تعرف و من .. D: و انت ھتتھرى سكیمات فى الكلیة و ابقى شوف Schemeالخریطة دى بیسموھا

و دى حاجة ال غنى عنھا Titrationأحد الحاجات األساسیة فى العملى ھى المعایرة یعنى ال نى و ھنا یسعدنى إ.. بتستخدمھا عشان نعرف تركیز المادة اللى عندنا قد ایھ .. فى عملى التحلیلیة

و اللى ھتستخدمھا كتیر فى الكلیة فى كل األقسام Buretteأكلمك عن السحاحة اللى ھى ال تقریبا و ھیكون لیھا معاك زكریات جمیلة جدا بس با علیك حافظ علیھا عشان غالیة و بتتكسر

D:بسرعة

ى عندك مش بس السحاحة لكن كمان فى أجھزة معینة ھتستخدمھا عشان تعرف تركیز المادة الل .. Spectrometerمثال ال

8

:)ة دى من ألذ المواد فى الكلیة الماد

بتتكلم على ایھ ؟

و دة مش ھتدرسھ .. عن المصطلحات الطبیة اللى ھتقابلھا فى كلیتنا الحبیبة بس بتصنیف معین ھقولك مثال .. نجلیزى إن شاء هللا ھتدرس المصطلحات اللى بالالتینى و ترجمتھا باإل.. بالعربى

.. المادة دى بقى ھتعرفك D:یعنى ایھ یا حاج ؟ .. Erythrocytesدلوقتى لو قرأت كلمة .. و اللى معناھا Cyte و Red و اللى معناھا Erythro.. ھتقولك إن الكلمة دى بتنقسم لحاجتین

Cell .. و دلوقتى عرفنا إنErythrocytes معناھاRed Cell .. بالخبرة ھتعرف إن دى .تمام كدة .. D: إلن ببساطة مفیش كور حمراء غیرھا Red Blood Cellمعناھا

Medical terminology

المصطلحات الطبیة

9

Enjoy :)

Fw%2F%2A%3http=u?php.l/com.facebook.www://httpKAQGjdSvp=h&F%2org.dictionary-medical-online.ww

D:و افرح بقى مفیش عملى للمادة دى

أھم جزء فى المادة؟

بیبقى .. زى الواحد اللى بییجى یتعلم إنجلیزى بالظبط D:كلھا مھمة و أكید إنت حسیت كدة دلوقتى بمرور الوقت .. بس ھنا الموضوع یفرق .. عاوز یحفظ أكبر عدد من الكلمات عشان یتمكن من اللغة

فى الكلیة ھتكتشف إنك من السیاق

لكن .. دة بس عشان متحسش إن الموضوع صعب .. ھتعرف المعنى مش الزم كل كلمة تكون عارفھا (; D:ة ال یمنع إنك تحفظ كل حاجة یا دكترة د

ھنزاكر إزاى المادة؟

أى نعم .. یعنى موضوع إنى أجیب رزمة ورق و أقعد أحفظ دى حاجة صعبة أوى .. أقولك بالتدریب خلینى أقولك إنك لو اتدربت و طبقت .. ھتلجألھا برده بس مش تكون ھى وسیلتك الوحیدة للحفظ

قولى كدة : لو جیت سألت صاحبك.. مثال .. اصحابك الموضوع ھیفرق جامد الكلمات اللى درستھا مع طبعا ھو ھیبصلك باستغراب و یقولك ! فى جسمك قد ایھ ؟ Erythrocytesیا بنى عدد ال

اللى ھى كرات Red Blood Cellsیعنى Erythrocytes ھتقولھ یا سیدى ! كلمنى إنجلیزى یا أخ

(;الدم الحمراء

:)ماشى یا عارف .. D: أیوة أیوة طب ما انا عارف یقولك ھو

و إلیكم المفاجأة التانیة معانا دة قاموس ممكن تعرف من علیھ معانى الحاجات الجدیدة اللى مش عارفھا

;)

١٠

مواد الصیدلھ الحقیقیھ: الثانى القسم

وھنا المواد ھتنقسم الكثر من قسم ھیدیك المواد دیة وھنحاول فى إیجاز بسیط نستعرض أھم .ة عامة فقط دون الدخول فى تفاصیل بالطبع اللى بندرسھ فى ھذه المواد كفكر

الفارما مواد : أوال

م ر عل تجد ان اكث یدلیة س ى ص دریب ف ت بالت یدلة واذا قم اس ص ى اس وجى ھ ا كول الفارمیدلى ك ص شعر بان ن ت ة ول ل االدوی ة عم ضمن كیفی ى تت وجى فھ ا كول و الفارم ستخدمھ ھ ست

. ارما بجد بقھ اال عندما تقوم بدراسة الف

١١

!!! ھى اساس صیدلة بالفعل الفارماكولوجى ھى المادة التى تجعلك خبیرا بعلم الدواء فیجب علیك ان تتذكر جیدا انك انت

الخبیر الوحید بالدواء وتبدا مادة الفارما معك الرحلة من اول معرفتك بمستقبالت الدواء لمستقبالت الحسیة وغیرھا حتى یصل بك الى والمیكانیزم الذى یعمل بھ الجسم وھرموناتھ وا

. انواع االدویة والطریقة التى یعمل بھا كل دواء واعراضھ الجانبیة واالمراض التى یعالجھا

ھى انك تنزل صیدلیة وتطبق ما تتعلمھ من اسماء علمیة على الواقع :افضل طریقة لمذاكرتھاتستمتع بدراستھا وتجعلك خبیرا بالدواء باذن وبالتجربة والواقع سیكون من اسھل العلوم التى س

. هللا تعالى

. بالمناسبة انت بتدرس اسماء علمیة وھى تختلف عن االسماء التجاریة التى توجد فى الصیدلیة

طب ایھ الفرق ؟؟؟

االسماء العلمیة ھى اسماء المواد الفعالة بینما االسماء التجاري ھى االسماء االدویة التى تقوم .سم تجارى نتیجة اختالف الشركاتالشركات بصناعتھا فقد تجد مادة فعالة واحدة ولھا اكثر من ا

Pharmacology

علم األدویة

١٢

:ھي ماده تبع قسم الفارما وبتنقسم لجزئین

unknown or new drug علشان تعرف الدوا اللي معاك سواء tests كلھ عباره عن جزء .تیر على ارانب وفیران وخنازیر وحجات كتیر كده تجارب ك..... بیشتغل ازاي وبیاثر على ایھ

كلھ قوانین عشان نعرف تركیز وقوة وھو كلھ عباره عن قوانین وحسابات statisticsجزء ال

االدویھ ومقارنة المسكنات مثال ببعض عشان نعرف مین االقوى وھكذا

حسب رد فعلھا وunknown تجارب وھو عباره عن انك تحقن فار او ضفضعھ ب :العملي

كان ایھdrugتعرفي ال

اھم حاجھ نبقى عارفینھا ایھ تأثیر الدوا وبنعمل التجربھ على ایھ نذاكر ازاااى الماده دى ؟؟mouse , rat or pig!!

Bioassay

المعایرة الدوائیة

١٣

. تعتبر أخر مادة سیدرسھا لك قسم الفارما یا عزیزى ولكن أھمیتھا كبیرة جدا

ما قفز الى عقلك ھى عبارة عن دراسة السموم التى توجد فى حیاة ھى اسم على مسمى بالفعل كاالنسان وكیفیة العالج منھا وكیفیة الوقایة منھا فكل نوع من انواع السموم تتدرس ما ھى الجرعة

. التى تسبب السمیات لھ وكیفیة التعامل معھ

:أفضل طریقة لمذاكرتھا

فى معھد السموم ھى توفر دورات تدریبیة فى نصف افضل طریقة ھو ذھابك الخذ دورة تدریبیة

العام او اخر العام فتلك اھى الطریقة الوحیدة التى تجعلك فاھما وھاضما لجزء كبیر من ھذه . المادة بالممارسة العملیة

.اذھب الى ھناك وترى الحاالت بعینك وكیفیة تعامل االطباء معھم وشرح لكل حالة

. والخرائط الذھنیة ھى الطریقة المثلى لھذه المادة المعقربة كما یقولون وبالطبع تبقى المقارنات

بالمناسبة یا عزیزى إیاك وإیاك وإیاك أن تترك ھذه الماده خصیصا الخر السنھ ألنك أن فعلت . ھذا فسوف تحفظ كل كلمة من ھذه الماده ولكن ابقى قابلنى لو افتكرت كلمة فى االمتحان

)) !!إنھا مادة العقرب فاحذر من لدغتھ ((...كرتھا ومراجعتھا أكثر من مره یجب أن تقوم بمذا

Toxicology

علم السـموم

١٤

المیكرو مواد : ثانیا

))البارا (( الجزء االول

lifeالدیدان بناخد حاجة اسمھا زى مثال یعنى الطفیلیات parasitesودى بندرس فیھا ال cycleى بتعرفو منھا یعنى دوره الحیاة و الل

تلیف كبد ( و ایھ االمراض اللى ممكن تسببھا ) الطور المعدى(ازاى الطفیل بیدخل جسم االنسان مثال ) التھاب رئوى / و سرطان

symptomsو كمان بندرس ایھ االعراض اللى بتظھر على المریض وقتھا كون شكلھ ایھ واعرف ایھ التحلیل اللى بنعملھ عشان نتعرف على وجود الطفیل وبی

diagnostic stage prevention وازاى اقدر اعمل وقایھ

treatmentوازاى اقدر اعالج

)) الباثو ((الجزء التانى

ازاى بعض االمراض بتحصل فى الجسم یعنى pathogenesisھنا ھندرس ال mechanisms of diseases like : mech of inflmmation / fibrosis / gangrene

.........etc

واالطوار بتاعتھا و االمراض اللى بتسببھا parasiteعبارة عن عرض لصور :العملى

؟؟نذاكر ازاااى الماده دى وتفھمھا كویس وترسم علیھا ایھ الطور المعدى life cycleافضل طریقھ ھى انك ترسم ال

یھ اعراضھا ؟وتشوف ایھ الطور بیروح یقعد فین بالتالى ھیعمل امراض ایھ ؟ وا parasiteو اللى بنعرف المرض من خاللھ وھیظھر فى انھى تحلیل وازاى

Pathology & Paracitology

علم األمراض و الطفیلیات

١٥

طب لو معرفتش تعمل وقایھ وحصلت العدوى ازاى تقدر تعالج المرضى اعمل .. life cycle of parasiteوقایھ وده ب انك تقطع

عن الجزئیین بتفصل الكلیات بعض ان ..بالذكر جدير بذاتھا منفصله كماده جزء كل سويدر بعض

نبتدي بتعریفھا وھى ماده سھلة وبسیطة وانا شخصیا بحبھا جدا

!!یعني ایھ میكرو

وبیولوجي یعنى علم الكائنات الحیھ...... میكرو یعني صغیر

) یاوحیدة الخال(یعني علم الكائنات الحیة الدقیقة بندرس فیھ بقي البكتریا والفیروسات واالمیبا والفطریات الخ الخ

بندرس فیھم بقي تركیبھم ازاي وكل جزء فیھم

وكمان العالج بتاعھم ایھ سواء بقي مضادات حیویة او مضادات للفیروسات او الفطریات وكل دوا فیھم بیأثر ازاي علیھم

وایھ التحالیل اللي اقدر اكتشف بیھا المرض

دیتول وال الكلور وال السافلونالمطھرات وازاي اقضي ع البكتریا ومین اقوي ال

culture اكید طبعا كلنا سمعنا لما حد عنده عدوي جامده والدكتور یطلب منھ مزرعة

Microbiology & Immunology

علم الكائنات الدقیقة و المناعة

١٦

انھي مضاد حیوي لیھ تأثیر ده بقي شغل العملي ف المادة دي انك تعمل مزرعة للبكتریا وتعرف علیھا

!! Immunologyطب ایھ ھى االمینولوجى

وده جزء من االجزاء الممتعھ ... و ھى المناعھ immunityمناعھ وجایھ من كلمھ یعنى علم ال

وبینھ وبین المیكرو اتصال وثیق وده ألن زى ماكلنا ، فى المیكروبیولوجى والمھمھ اللى بندرسھعارفین ان اى میكروب بیدخل الجسم الزم المناعھ تواجھھ ولما المناعھ تفشل فى محاربھ

علشان ...الخ ...و..ظھر المرض ونبدأ نعالجھ احنا من برا بالمضادات الحیویھ والمیكروب ده بی كدا الزم نعرف المناعھ موجوده ازاى فى جسمنا وازاى بتشتغل

اھم اجزاء الماده

ھنا بقي بیعلمك ازاي طریقة تشخیص وعالج كل نوع من انواع البكتریا والمیكروبات عموما medical microbiologyوبیكلمك عن .... تار انسب عالج وطریقة عمل المزرعھ وازاي اخ

كل بكتریا وبتسبب امراض ایھ وخطورتھا ایھ

بتتذاكر ازاي

صدقوني المادة دي مھمة جدا جدا جدا ومذاكرتھا مش صعبة

الفكرة انك تعملھا في جداول البكتریا وشكلھا ایھ تحت المیكروسكون بتسبب مرض ایھ وبتتعالج ازاي

میكرو الزم تكون جداول او میند مابنج وطبعا متنساش تحتفظ بالورق بتاعھا بعد كل مذاكرة ال :)ماتذاكرھا النھا ھتفیدك جدا في الصیدلیھ

١٧

!!المادة دي بقي بناخد فیھا ایھ

بتتكلم بقي عن ازاي بیعملوا الدراسات واحصائیات اللي موجودة في الكتب انواعھا ایھ وطریقتھا ازاي

مثال إحصائیھ بتربط بین عدد المرات اللي بیدخن فیھا المدخن ومثال أحتماالت !! ك مثال ادی إصابتھ بالسرطان

....أو مثال دراسھ عن تأثیرات الرضاعة الصناعیة للطفل وھكذا

ده كده كان أول جزء في المنھج

نشوف بقي الجزء التاني من المنھج

تلفھعباره عن جزء بیتكلم عن حاجات كتیر مخ

عن انواع pollution وازاي بتأثر ع البیئة واعالج كل نوع ازاي

وتأثیره ع صحة البني ادم Smoking ال عن التعقیم وازاي بیحضروا االنواع المختلفة من االلبان الصناعیھ

یعني االمصال وازاي بتتحضر وكل نوع بیستخدم النھي میكروب وایھ ھي Vaccinesال إعطائھا لالطفال طفال و مواعیدنواھي استخدامھا لال

Public health

الصـحة العامة

١٨

اھم اجزاء الماده

من وجھھ نظري اھم اجزاء اي مادة ھي اللي ھتفیدك فعال في حیاتك العملیة وتطلع منھا بمعلومة تقدر تفید بیھا مریض

اھم االجزاء كانت االمصال وانواعھا ومواعید اعطائھا لالطفال وكمان االلبان وطریقة تعقیمھا تدخینواخطار ال

بتتذاكر ازاي !!

بصراحة المادة دي بالذات محیرة شویتین

یعني تكفي حفظ سریع وقراءه حره MCQ بس احسن حاجة فیھا انھا بتیجي في االمتحان مستنیره

ولكن بالنسبھ لجزء االمصال وااللبان فافضل طریقة ھي الجداول

١٩

السیوتكس مواد : ثالثا

!!!لیھ عشان صیدالنیات یعنى !!!! اساس صیدلھ زى الفارما كده المادة دیة .......ال یا عزیزى ألن ھذه تقوم بدراسھ االشكال الدوائیة المختلفة وازاى تصنع كل شكل دوائى

یعنى ایھ برضك ؟؟؟

یعنى بتدرس األقراص والكبسول وازاى بیتصنعوا والمواد الداخلھ فیھم وخطوات صناعة كل حده وانواعھم وكل ما یدور حول كل نوع وشكل دوائى من االبره إلى الصاروخ اه جزء على

.حتى الكبسول ) االقراص(نقصد بالطبع من التابلت

:العملى

بیكون عبارة عن تصنیع لالشكال الدوائیة دیھ من كبسول وتابلت فى المعمل بأصغر إمكانیات

بعد كده إن شاء هللا أو خالل شغلك فى وده بیكون أساس لبعض التحضیرات فى الصیدلیھ . المصنع برضھ إن شاء هللا

Pharmaceutics

الصـیدالنیات

٢٠

!!یعني ایھ العنوان المعقد ده

اقولك یاسیدي

ایھ یعني حركیة الدواء یعني الدوا أول مابیدخل الجسم بیعدي علي مراحل

ده المنھج بتاع الماده دي نبتدي باول كلمھ

الدوا ده بیمتص ازاي ؟ وایھ العوامل اللي بتأثر علي !! ؟؟)absorption(یعني االمتصاص یعني مثال مضاد حیوي أسمھ سیبروفلوكساسین الزم علشان یمتص من الجسم !! امتصاصة

وادیت مثال فوار فواكھھ ھتقلل الوسط الحامضي للمعده طیب ل) المعده(یمتص في وسط حامضي یعني ھتقلل إمتصاص الدواء

دي كده مثال الول واحده االمتصاص

یعني ایھ العوامل اللي ...یعني توزیع الدوا جوه الجسم ) .. distribution(ندخل ع تاني نقطھ بتأثرعلي توزیعھ و ازاي اخد بالي منھا وانا بصنع الدوا بتاعي

یعني مثال لو عایز دوا یعدي ویوصل جوه المخ اكید لیھ صفات مختلفة عن الدوا اللي قاصد . .. ...انھ میعدیش المخ علشان میأثرش علیھ بالسلب وھكذا

ADME

1-Absorption, 2 -Distribution, 3- Metabolism, 4 -Excretion

Pharmacokinetics

حركـیة الدواء

٢١

الدوا بعد ماخلص وظیفتھ مش محتاج ان الجسم یكسره ویحولھ ) ... metabolism( تالت نقطھ

!!؟ ...لصیغھ او صوره سھل إخراجھا من الجسم

ھو ده بقي دور الكبد والكلى بیكسروا الدوا علشان یقدر یطرد من الجسم....

واكید طبعا كل دوا بیختلف عن التاني علشان كده نالقي دوا یقعد في الجسم ساعتین بس ودوا )ادویة منع الحمل... مثال(تاني یقعد في الجسم یوم كامل

بعد ماالجسم كسر الدوا محتاج انھ یخرج عن طریق طیب ) ... excretion(اخر نقطھ رابع و

!!ایھ

.....یااما الكلي او الكبد او العرق علي حسب نوع الدواء

اھم اجزاء الماده

ئم علیھ معظم الماده كلھا مھمة جدا جدا جدا لكن كتیر مننا مش بیھتم بیھا الن شغل المادة دي قا

شغل مصانع االدویة

الزم أراعي العوامل اللي قولناھا دي ... الزم انا كصیدلي ھصنع دواعلشان لما ادي دوا ... وحتي لو انا صیدلي وشغال في صیدلیة الزم اعرف المادة دي كویس

لمریض كلي مینفعش ادیلھ دوا بیطرد عن طریق الكلي الن اصال كلیتھ تعبانھ لك مریض الكبد مدیلوش دوا ھیأثر كتیر علي الكبد لذلك حركیة الدواء جوةه الجسم مھمة وكذ....

جدا تبقي عارفھا النھا بتتبني علیھا حاجات كتیر وكمان بیتبني علیھا مادة الكلینیكال

٢٢

بتتذاكر ازاي ؟؟

ملیة من ديالمادة دي محتاجة منك ورقة وقلم وتقعد تحفظ فیھا العوامل المسئولة عن كل ع

(:وعلي فكرة العملي في المادة دي عبارة عن مسائل فقط الغیر

الكبد بتاعھ شغال .....یعني ھیدیلك مثال معلومات عن دوا ویطلب منك تظبط جرعة لمریض كبد %٥٠مثال بكفائة

او یطلب منك مثال تحسب المده اللي بیقضیھا الدوا جوه الجسم لذلك الزم تشغل مخك كویس :] :] :] كتاب المعاصر مسائل معاك علشان تعرف تحل وتجیب

٢٣

المادة عبارة عن العملیات اللى بتتم فى التصنیع زى tableting ,mixing, distillation &evaporation ,

size reduction ,filtration

....یھ بالظبط بیستخدم الو ...بناخد أجھزتھم و ایھ میزة كل جھاز و عیوبھ و بیشتغل ازاى

...العملى

بیكون مكمل للنظرى نفس االجھزه بس بتوسع وشرح احسن

؟؟نذاكر ازاااى الماده دى

الن كل جزء وبیكون لیھ وظیفھ و ... نتعود على رسم االجھزة بفھم مش مجرد تقلید لرسمھ والمقارنھ بینفع مع الماده دى جدااالستخدامات او العیوب على حسب كل جھاز ونظام الجداول

Industrial Pharmacy

الصیدلة الصناعیة

٢٤

ھى مادة شغل المصانع األولى اكید سمعت عن شغل الكوالیتى كونترول والكوالیتى اشورانس !!!فى المصنع

!!!ایھ ده مسمعتش

ھو عبارة عن انك بتتاكد من جوده المنتج بتاعك عن طریق انك تشوف ھل كمیة المواد الفعالة ھى نفس الكمیة الموجودة فى الماده وال أل labelة على الاللى مكتوب

.

. وھكذا ھل المنتج بجودة كافیة تسمحلھ ینزل السوق وال أل من خالل مجموعة من االختبارات

وده ھدف المادة االساسى

و قسم السیوتیكال_ بیدى الجزء االكبر _قسم السیوتكسودیھ بتنقسم الكثر من قسم یعد أھمھم .یث الجزء الخاص بالتحلیالت الصیدلیة للمادة الفعالة ومدى سالمتھا بح

:ازاى تذاكر المادة

انك تكون فاھم كویس جدا العوامل الالزمة لجودة المصانع والرنجات الخاصة بكل حاجة . وتعتبر من المواد اللى ھتفرق معاك جدا فى شغل المصانع فیما بعد

نع قبل ما تدرس المادة دیھ عشان تقدر تشتغل بایدك وده ھیخلى بالمناسبة حاول تدرب فى مص

. الماد أكثر فھما وإستیعابا

Quality Control ( QC )

رقابة الجودة

٢٥

الحیویھ الكیمیاء مواد : رابعا

عموما بندرس فیھا ایھھنتكلم المادة دى بناخدھا على كذا ترم فى الكلیھ لكننا الكیمیاء الحیویھ

من أسمھا مشتقھ لكلمتین....یعنى ایھ اصال كمیاء حیویھ ؟؟

لكل الحاجات الحیویھ اللى فى جسمنا وازاى كل pathwaysمن االخر البیو ھى عباره عن خطوه بتحصل واالنزیمات المسئولھ عن كل خطوه بالتالى كان طبیعى جدا اننا ندرس االمراض

بتمر بیھم اللى ممكن تحصل عند حدوث خلل فى اى خطوه من الخطوات اللى biomoleculesال

زى مثال مرض السكر ناتج عن خلل فى تعامل الجسم مع الكربوھیدرات وھكذا

Biochemistry

الكیمیاء الحیویة

٢٦

العملى

مثال وتعمل علیھا sample of urine العملى بیتعامل معاك كأنك دكتور تحالیل یعنى معاك tests وتطلع منھا النتیجھ وتكتب تقریر عن الحالھ صاحبھ ال sample دى

نذاكر ازاااى الماده دى ؟؟

البیو من اكتر المواد الشیقھ اللى ھتستمتع بدراستھا جدا النھا بتوصف كل العملیات الحیویھ اللى ..بتحصل فى جسمنا وھتعرف قیمھ كل حاجھ صغیره وحسن ترتیب ربنا لكل العملیات دى

.

. كبیره ومتفرعھ ف الحل بقى انك ترسم لكن بتقابلنا مشكلھ دایما فى مذاكرتھا النھا دایما ... وتحط علیھ االنزیمات بتاعتھ وتربط االنزیمات دى بأسم ال reaction بتاع كل pathwayال

reaction وتحط كمان المشكلھ بتحصل فى انھى خطوه واسم المرض الناتج عنھ واالعراض pathwayل اللى ھترتب على المرض ده وممكن یبقى عندك اكتر من مرض فى نفس ا

حاول على اد ماتقدر تربط المنھج ببعضھ الن العملیات الحیویھ كلھا بتحصل فى جسمنا فى ...نفس الوقت مش منفصلھ وكل ماكنت بتقدر تجمع وتربط الدنیا ببعض كل ماكانت الماده علیك

سھلھ جدا

لمتعلقة بتغییر نسب العناصر في ھي مادة شیقة جدا ، بنتكلم فیھا بشكل اساسي عن األمراض ا .الخ.. الجسم زي الكربوھیدرات ، الجلوكوز ، البروتینات ، الدوھون

)الخ ... مرض السكر ، الكولیسترول ، : ( اھو األجزاء اللي بتتدرس في المادة دي

بتاعة كل Rangesالزم و انت بتذاكر تعرف تربط األجزاء ببعضھا ، و كمان تكون حافظ الـ . صر من العناصرعن

. بتعرف المرض ، و بتكتب التدخل بتاعك في الحالة دي Case Studyجزء العملي عبارة عن

Clinical Chemistry

الكیمیاء الطبیة

٢٧

توالنباتا العقاقیر مواد : خامسا

بالتفصیل مثل وده وكل اجزاء النبات المختلفة ھى مادة دراسة النباتات اللى موج!!! من اسمھا Flowers , bark , herb , leaf …etc

باالضافة الى االعشاب المختلفة التى تستخدم فى عالج االمراض المختلفھ

:العملى

یكون كالعادة استكشاف العدید من بودر النباتات اما عن طریق اللون والرائحة او عن طریق المیكروسكوب

: افضل طریقة للمذاكرة

ى للمقارنة بین النباتات المختلفة وھى افضل نظام فعال ھى الحل السحر و التجمیعاتالمقارناتدي حلول مفیدة جدا و ھتسھل علیك .. ، و كمان المذاكرة باستخدام األلوان و الخرائط الذھنیة

.المذاكرة

Botany

علم النباتات

Pharmacognosy

العقاقیر

أول ترم فقط اسمھا

٢٨

، بس لو ذاكرتھا من األول و اتبعت فیھا اسلوب !!! المادة اللى سببت شلل نصف طلبة صیدلة

D.. : و األلوان ، ھتتحول لمادة تقدیر التجمیعاتھى عبارة عن دراسة المواد الفعالة الموجوده فى النباتات المختلفة واالستركشر الكیمیائى

!!الخاص بكل مادة وبیستخدم فى ایھ ؟ وایھ االعراض الجانبیة الخاصة بكل واحد اتوجرافى واالنواع المختلفة وایھ الطرق اللى بتستخدمھا عشان تحلل المواد الفعالة زى الكروم

منھ عشان تعرف نقاء المواد فعالة ومدى فعالیتھا وھل یوجد بیھا شوائب وال أل

: العملى

زى اى عملى مادة عقاقیر عبارة عن بتشوف البودر الخاص بالنباتات وتتعرف علیھ سواء من شكلھ او من المیكروسكوب

:اھم جزء فى المادة

تكون عارف االستركشر كویس جدااا وحافظھا وعارف كل واحد بیستخدم فى الزم والبد وحتما . ایھ وده اھم شى

Phytochemistry

كیمیاء النواتج الطبیعیة

٢٩

ھى العلم الى المفروض بتدرس من خاللھ كیمیاء النواتج الطبیعیة ؟؟؟ أراك عزیزى وقد فتحت فى النباتات ال تنزعج كثیرا فالمقصود ھنا ھو أنك بتدرس المواد الكیمیائیھ الموجوده:/ :/ فاك

المختلفة باالضافة الى دراستك إلى إستخدام النباتات المختلفھ فى عالج الكثیر من االمراض .وجرعاتھا

. وتقوم نظامھا باعطائك مرض معین والنباتات المعالجة لكل مرض

: اذن كیف ستذاكر ھذه المادة

أسلوبین للمذاكرهالالسف ال یوجد لھا سو

رائط الذھنیة بمعنى أنك تقوم باعداد خریطة ذھنیة تلم اكبر قدر ممكن من النباتات ھو الخ:اوال

التى تعالج مرض معین فتقوم باعداد المقارنات المختلفة بین النباتات مما ستذكرك بھذه النباتات ، جداول المقارنات:ثانیا

. فى االمتحان ان شاء هللا

Herbal

نباتات و اعشاب طبیة

٣٠

ھالصیدالنی الكیمیاء مواد : سادسا

بص مش عایزة اخضك لكن المادة دي معقده شویة تشبھ مادة االورجانك ومركبات یعني یمسك عبارة عن البروفین structuresولیكن مثال ھیتكلم في المسكنات زي .. موضوع موضوع

والكیتوبروفین والدیكلوفیناك والباراسیتامول كلھا أمثلھ للمسكنات

مجموعھ (د وبندرسھ ونعرف مثال لو زودت المجموعھ الفالنیھ بناخد شكل المركب بتاع واحعلى المركب ده ممكن یقلل من االعراض الجانبیة بتاعتھ انھ یأثر على المعده ) االلكیل مثال

.....طیب لوشلت المجموعة دي ممكن تخلي المركب ده یدي مفعول اسرع وھكذا

العب فیھا علشان تحققلي أحسن فایدة وأقل فالسیوتیكال عبارة عن مركبات بندرس شكلھا وازاي ضرر

Pharmaceutical Chem.

الكیمیاء الصیدلیة

٣١

اھم اجزاء الماده

المادة دي بصراحة شدیدة ھتفید بس اللي قرر یشتغل في مجال االبحاث او یشتغل في قسم التطویر في مصانع االدویة

یقدر بالمعلومات دي وانھ یغیر في شكل المركب علشان یدیلھ مركبات تانیھ ممكن لیھا فاعلیھ اقوي او تدیلھ مركبات تانیھ باستخدام تاني خالص تكون

بتتذاكر ازاي ؟؟

المادة دي ملھاش مذاكرة غیر انك تجیب ورقة فلوسكاب عریضھ وترسم فیھا ومعلومات مختصرة المسكناتالمركبات بتاعت مجموعة معینھ ولیكن بتاعت

مركب فیھم بعالمھ ممیزه فیھ علشان لما تشوفة في تحت كل مركب منھم وتعلم كلاالمتحان تقدر تعرف اسمھ وتعلق الورقة دي عندك ع الحیطھ بحیث ان عینك كل شویة تیجي علیھا بالتالي ھتثبت في مخك اسرع الن المادة دي بالذات عاملة زي

p :p:االسیتون بیطیر بسرعة

٣٢

یدلیھالص ممارسھال مواد : سابعا )Pharmacy Practice (

ال ى الكلینیك ھ یعن ال ای ؟؟؟؟ اص

ى ل یعن ع بتتعام ریض م شكل الم ى ب ھ .. مالئك ستم بتظبطل ھ سی صحى حیات ال

شكل ز ب متمی

؟ برضك ایھ یعنى طیب

المرض یشخص و علیھ یكشف الطبیب ما أول من صحیا المریض بتتبنى یعنى :ألنك األھم الدور یعتبر و دورك ییجى الدواء یكتب و عنده اللى

ممكن ھل أو أل ال و مناسبة جرعاتھا المریض ھیاخدھا اللى االدویة بتشوف أل ال و Interactions بینھا یحصل

ال بیشوف كمان History من یمنعھ تانى مرض عنده ھل المریض بتاع أل ال و دلوقتى حالتھ فى معین دواء تناول

علیھ بیمشى اللى الغذائى النظام و العالج مع المریض تقدم لمراح بتتابع و

حالتھ مترجعش عشان بیھا یلتزم نصائح شویة على تقولھ العالج یخلص ما بعد و للمریض الروحى الصیدلى أنت اآلخر من یعنى ، هللا قدر ال تانى تسوء

ملم تخلیك تقدر مادة من اكثر بتدرس كتدراس خالل ومن كلیتك فى انت بالتالى . ده المجال فى تشتغل قررت لو بوظیفتك تقوم وتقدر

٣٣

: وھما اساسیین جزئین الى تنقسم االمادة ھذه

للمریض المشوره تقدیم -١ (patient counseling)

وده الدوا بیاخد وھو بیھا وتنصحھ للمریض ھتدیھا انت اللى المعلومة ایھ یعنى ؟؟؟ ایھ یعنى . المستشفى فى او صیدلیتھ فى سواء التانى عن صیدلى رقبیف اللى

انت ان كونسینج االبیشنت ھو ده ھو دورك انت االطالق على بیاع مش دولك انت ادق بمعنى

وھكذا بیھا یاخده اللى وطریقة والدواء معاه یتعامل وازاى بمرضھ المریض ھتوعى

الدوائیة التفاعالت - ٢

(drug interaction)

ذة وتاثیرھا الدوائیة تفاعات عن بسیط جزء سیطةة ونب ة عن ب ى االدوی سببھا الل . بت

:العملى

ك منك ویطلب المرضى مع تعامل كیسیس عن كونبی ازاى ھیكون وتصرفك تعاملى االت ف ة الح .دی

Pharmaceutical Care

الرعایة الصیدلیة

٣٤

؟؟ ایھ دوره ھیكون مستشفى فى بیشتغل اللى الصیدلى بمعنى المستشفیات صیدلى

وامتى دواء بكل الخاصة الجرعات تظبط ازاى فى ھیتكلم النھ ھیتسع مجاال وده . كده بیھا یتم اللى والكیفیة المختص الطبیب روشتة فى دخلتت تقدر

:العملى

تتعامل جاتلك لو حاالت وعن وتظبیطھا الجرعات عن مسائل عن عبارة بیكون .ازاى المستشفى فى معاھا

ھ ا المقصود ای ا ؟؟؟؟ بیھ صیدلى معناھ ى ال ع ھیتعامل صیدلیتھ ف ازاى المرضى م ؟؟؟ل و ھ ال ھ اع فع ا ال ؟؟؟ بی شف طبع ك ھتكت زء ان ن ج ة م مك منظوم واس

Health care provider كمان .

عشان اختارك وتعالى سبحانھ نارب انت بالعكس دوا تبیع انك مش اطالقا ودورك ال االدویة الحاجات اھم من سبتدرف كده وعلشان ، كتیر مرضى االم تخفف

OTC drug

Hospital Pharmacy

صیدلة المستشفیات

Community Pharmacy

صیدلة المجتمع

٣٥

over the counter drugs ؟؟؟ ایھ یعنى

سبب وایھ االمراض بعض ھتدرس وفیھا روشتة بدون صرفھا یتم التى االدویة ھىع ممكن اللى االدویة وایھ دیة االمراض ى otc تطل ل وامت ى refer تعم دى وامت ت

سك دوا ھ بنف صائح وای ى الن دی الل ریض ھاھت . للم

:العملى

حالة بكل الخاصة النصائح وتقول الدوا ھتوصف وانت لمرضى كیسیس عن عبارة

.

ىكاكلینی كصیدلى للعمل تاھلك مختلفة مواضیع بتدرس انت الكلینیكال خالل ومن ؟؟؟ ایھ زى ایھو الحمل فترة فى بتتاخد اللى االدویة ،؟؟؟ ازاى المریض مع وتتعامل مثال

. علیھا تتغلب وازاى وطرقھا االدویة تفاعالت ،،، ولیھ الممنوعة االدویة

العملى

كذا عنده عندك مریض ان واقع فى بتعیشك ومسائل كیسیس عن عبارة بیكون ازاى معاه ھتتصرف وكذا

Clinical Pharmacy

الصیدلة السریریة

٣6

: ده كل فى بقھ سؤال الھم نیجى

؟؟ عام بشكل الكلینیكال مواد بمذاكرة نقوم ازاى

صح الكلینكال یذاكر الطالب عشان

وفھمھا المواد باقى مذاكر تكون الزم كدا علشان العلوم یجمع علم الكلینیكال -١

جدا جدا كویسة بطریقة

مش السیوتكس غیر ومن ازاي بیشتغل الدواء ھتعرف مش الفارما غیر من مثال وخالفھ االمتصاص عملیات ھتفھم

او كتاب معاك ویكون باول اول الكلینیكال فى یؤخذ ما تذاكر وحتما والبد الزم - ٢

كامال الموضوع لمعرفة مرجعة

pharmacotherapy concept and practice مثال

تذاكر یعنى النظرى من اكثر عملیة بطریقة تفكر الكلینیكال تدرس لما الزم - ٣

العملیة المواقف بطریقة

٣٧

ھالصیدلمواد خارج نطاق : الثالث القسم

وبتكون مواد سھلھ جدا، وغالبا المواد دى درجاتھا ال تضاف إلى التقدیر التراكمى

Marketing التسویق -١

ى ھتدرسھا اللى العلوم متعا من التسویق علم ھ صیدلھ ف درس وفی سوق بت ىوازا الى االدویة شركات وخصوصا د ھیختص والل ده بع شركات ك ھ ب در اىزوا الدعای تق

خطھ بوضع تقوم تقدر وازاى التسویق علم ودراسة ...شاطر medical rep تبقى وكده نجحت وازاى یقیةالتسو واالفكار ناجحة تسویقیھ

:لمذاكرتھا طریقة افضل

م ىھ شدید الفھ ل ال زء لك ن ج اده م م الم ظ ث صطلحات حف ر الم لوبك والتعبی باس

كثیرا سیساعدك الذى الموقع ھذا والیك

٣٨

Accounting المحاسبھ -٢

تفتح لما جدا مفیدة نھاأل دراستھا وبیتم ، صیدلة كلیة فى الثانویھ المواد احدى ھى تسجل ازاى عارف تكون الزم الحكومى الشغل خالل فى وأ هللا اذنب صیدلیة

من وده جدا شغلك علیك ھیسھل وده المحاسبھ ودفتر الیومیة دفتر تعملو الحسابات . هللا باذن المستقبل فى صیدلیتك تدیر تقدر علشان بتتعلمھا اللى ھاراتالم اھم

:لمذاكرتھا طریقة افضل .شى اھم وده عام بشكل الماده مضمون تفھم وانك المسائل ىعل ركز

نفس علم -٣

فیھابندرس

مبادئ علم النفس وكیفیھ تقسیم البشر والتعامل معھم والدوافع اللى بتخلیھم .لوا سلوك معین یعم

ا بشكل مبسط مش زى بعض االمراض النفسیھ وایھ االدویھ اللى بیاخدوھ .الفارما طبعا

٣٩

مع نفسیھ المدمن مھمھ فى دت الیھ وازاى التعاملاالدماان والدوافع التى أ .العالج

نذاكر ازاااى الماده دى ؟؟

ظھا اسھل كتییر من مواد الماده زى مامعظمنا عارف انھا حفظ بس الحقیقھ ان حفصیدلھ وبیكون مبنى على فھم النظریات السلوكیھ واحنا بطبیعتنا شعب بیحب یعمل

من المواد السھلھ واللذیذه ھتحبوھا یعنى ...حدق ویبقى فاھم اللى قدامھ

التشریعات -٤

.مادة لذیذة والكل بیجیب فیھا أمتیاز دى بقھ بندرس فیا قوانین الصیدلة

ظ أو!! اصفات علشان تفتح بیھا صیدلیتك مثال ایھ المویعني ضوابط لحف ھ ال ثال ای مدرة ف واد المخ صیدلیھ الم رج !!ى ال ا تتخ ك لم اح لی شغل المت و ال ھ ھ ھ !! وای وای

انون صیادلھ !! العقوبات والغرامات التي تفرض علیك لو خالفت الق ھ ال ان نقاب وكمح ضو وتترش ون ع ا وازاي تك دم فیھ وانین وازاي تق ع الق ذا جمی ا وھك لقیادتھ

.الصیدلیھ

أھم اجزاء الماده

مینفعش تتخرج وانت مش عارف القوانین المفروضة علیك علشان تمارس عملك

٤٠

ك زاول عمل در ت ي تق ا وامت سیر علیھ ي الزم ت ضوابط الل ھ ھي ال ھ (وای د كارنی بع وازاي اصال تطلعھ) النقابھ

؟؟؟؟بتتذاكر ازاى

ي ة ف ك ملزم د ھینزل ة واكی ة العربی ادة باللغ اھم حاجة تحضر محاضراتھا وھي م اخر الترم تذاكرھا وتنجز

Mathematics الریاضیات

ل و صفوفات و التكام شتقات و الم ل و الم ر التفاض ى افتك ل.. یعن ا !! تكام وة ی أی

أكید ما ٢الناس اللى أخدت أحیاء فى ثانوى و مخدتش ریاضة .. D:سیدى متدقش D:بس ھتاخدو فى الكلیة إن شاء هللا .. أخدتش تكامل

المادة بتتكلم عن إیھ؟

راحت و ال جت ھى ریاضیات زى أى ریاضیات .. اللى احنا قلناه فوق دة بالظبط ھتاخد فیھا .. بس كدة .. طریقة و حل مسائل كتیر افھم القانون و احفظھ بال..

حاجات ثانوى عادى زى المصفوفات الجبریة و المشتقات و التفاضل و التكامل و :) ھكذا

لیھ خدنا المادة دى أنا مش عارفة.. صراحة عشان مضحكش علیك أھم جزء فیھا؟ كدة كدة .. عایا كدة بس ثوانى ركز م!! ینفى الكالم اللى قلناه فوق أساسا، بس ده

ھا فى الریاضیات دى فى مواد تانیھ بس كل إحنا ھناخد المبادئ العامة اللى أخدنا و على فكرة بقى اللى (;یعنى الكالم مضعش أھو یا فندم .. وقتھا حاجة فى

و ھیبقى عبقرى أكتر من زمایلھ إن ن دلوقتى ھتسھل علیھ كتیر بعد كدهاكرھا مھیذ :) شاء هللا

٤١

نزاكرھا إزاى؟

.. اعرف المبدأ العام و القانون و طبق علیھ بحل المسائل .. برده زى أى ریاضیات D:بس كدة

اللى قابلناھا فوق فى Khan Academy ھنا ممكن تستفید جامد من .. بالمناسبھ (;األورجانیك فاكر ؟

English اإلنجلیزى

D:و ال كأننا لسة فى ثانوى دة .. یا سالم و كمان بناخد إنجلیزى

المادة بتتكلم عن ایھ؟

منھج اإلنجلیزى مختلف شویة عن الثانوى و ھو على غرار منھج .. بص یا سیدى ا أستاذى .. TOEFLال ك ی ھ دة ؟ أقول ى ای نھج TOEFLال .. ثوانى یعن دة م

سافر للخارج إن شاء هللا ى ھتعمل ماجستیر أو ھت اس الل ا .. معین بیدرسة الن فإحن ..ھندرس حاجة شبھھ بس على مستوى صغیر شویة

أھم جزء فیھ؟

TOEFLأھم جزء فیھ إنك تزود معلوماتك عن اللغة جدا و تستفید فى معرفة ال (;دة عشان بعد دة لو ھتدرسھ بشكل كبیر عشان الماجستیر یا عبقرى إن شاء هللا

٤٢

بیتزاكر إزاى؟

الدكتور و بعدین بیجیلك امتحان أغلب الظن بیكون دة كتاب فیھ أسئلة بتحلھا مع D:یعنى احفظ األسئلة اللى فى الكتاب :) من نفس األسئلة اللى فى الكتاب دة

Human Rights إنسان حقوق

بص مبدأیا كدة المادة D :انبسط بقى .. طلع لیك حقوق اھو كمان یا سیدى .. آه

D: كل الكلیات بتدرسھا حاجة روتینیة یعنى دى ملھاش عالقة بصیدلة دى مادة

المادة بتتكلم عن ایھ؟

الثقافیة و الفكریة و الوطنیة و حقوق الطفل و المرأة و .. أكید عن حقوق اإلنسان :)أشیاء من ھذا القبیل

؟ أھم جزء فیھا

D:إنت لو حد بیحب الثقافة ھتركز فیھا و تستفید كمعلومات عامة یعنى

٤٣

اكر إزاى؟ ذتت

طیب إنت بینزلك المنھج أونالین قبل اإلمتحان بفترة كدة و اإلمتحان دة على فكرة أل .. مش ھقولك تقعد تحفظ .. المھم ... D:شوف الروقان .. بیكون أونالین برده

قراءة بس و بعدین اعمل .. انت تقرأ المنھج دة كذا مرة لغایة ما تحس إنك فھمتھ .. األسئلة بتیجى .. و ھكذا ... الحقوق الفكریة كذا و كذا و كذا .. ال تجمیعات یعنى مث

:)سطحیة أوى و فى العناوین مش حاجات تفصیلیة یعنى إن شاء هللا

موضوع االونالین ده لو انت فى صیدلھ عین شمس انما فى باقى الكلیات نفس الكلیھ الكالم بس بیكون فى كتاب او ملزمھ بنذاكر منھا وبنمتحنھا عادى فى

٤٤

مواد اختیاریة: الرابع القسم

ة ختيا املواد ا اسم حاجة ع بقي رندخل

ايھ !!ع

ن م لل خامسھ سنھ ف ليك مادة تختار أنك ة ر ا بيديك ع(ع ديموقراطية

(

)ترم كل مادة (مواد اربع من مادتین بتختار

biotechnology الحیویھ التقنیھ -١

Genetics وراثیھ دسھھن -٢

cosmetics التجمیل مستحضرات -٣

Rational للدواء االمثل االستخدام -٤

٤٥

biotechnology الحیویھ التقنیھ

علشان معا ودمجھم والتكنولوجیا) المیكرو (الدقیقة الكائنات علم بستخدم ازاي یعني

............!!!!! ....عقل یتخیلھ ماال اصنع

ممكن أني كمان ووصلت ، المضاده االجسام او االمصال او االنسلوین تصنیع مثال التكنولوجیا باستخدام بشریة اعضاء اصنع

ل ھ وبالفع ض فی ة بع ممت االدوی البیوتكنولوجي ص ي ب الج ف ض ع راض بع االم یھالمناع االمراض وبعض والكانسر الروماتوید لعالج زي نجاحھا واثبتت

ان مموا كم سام ص ضادة اج یط م ة لتثب الج المناع ض لع راض بع شطوا او االم ین .اخري امراض لعالج المناعة

الماده اذاكر ازاي

والمقارنھ الجداول طریق عن مذاكرتھا وطریقة ولذیذة سھلة المادة

ثال واع م د االمصال ان ده وبع البیوتكنولوجي اصنعھم ازاي ك سام ، ب المضادة االجتخدمھا وازاي اوانواعھ الج اس راض لع ل االم وع وك الج ن ي بیع وع انھ ن ن م

.االمراض

العملي

باالید شغل معظمة كان

ا زراعة عملنا یعني ي للبكتری اق عل ظ وازاي اطب ا نحف دھا وطرق دي البكتری تجمیان استخدمھا علشان بودرة الي دي البكتریا احول وازاي ا وكم ي اتعرفن زة ال االجھ

وھكذا واالفران االدویة وتعقیم البكتریا فظلح تستخدم اللي

٤٦

Genetics وراثیھ ھندسھ

ادة یقة م تكلم ش صار بت ن باخت ستعمل ازاي ع واد ب صغیرة الم ا ( زي ال البكتریرس ي ) والفی الج ان راض اع ة االم راض الوراثی ة واالم ا (زي المزمن او الھیموفیلی

)الخ ...... ھایمرالز، السكر ، الكبد امراض ، الوراثي الدم نزف

رس مثال استخدم اني یاإما دي التقنیھ وتعتمد د الفی ات ف ماعدلت بع ھ الجین - بتاعتھ -مرض میعملش علشان ل ان ادة من جزء ینق ھ الم سان بتاعت الوراثی داخل االن ب المصاب الجزء

صغیر مثال ناخد

داخل تجینا ادخل علشان الجسم جوه احقنھ اني طریق عن الفیرس استعمل ممكن با تقدر ده الكبد علشان بالتلیف المصاب الكبد و الخالی ھ تنم اني فی د ت من شغلھا وتعی تاني

المادة اذاكر ازاي

نقطة كذا ع دي المادة مذاكرة تعتمد

زي الوراثیھ المادة ھینقلي اللي (النواقل انواع من نوع كل اصنف اني اوال وانواع بیشیلھا اللي الجینات وحجم نوع كل اسم حیث من) والفیرس البكتریا .جداول ف یعالجھا ممكن اللي االنسجة

اللي الكبیرة المعامل ف للتجارب خاضعة اللي االمراض اصنف ثانیا الخلل ونوع مرض كل !! بقى ازاى الوراثیھ بالھندسة یعالجوھا بیحاولوا

بیستخدموھا اللي والتقنیھ ده المرض یسبب علشان الجسم ف حصل اللي یعالجوه انعلش

٤٧

العملي

باالید اشتغالناه جزء فیھ بس، شویتین نظري یكون انھ یمیل دي المادة ف العملي

ستخرج شخص لعاب من عینھ عندك لو ازاي ووي الحمض ت ا الن شغل ده ( بتاعھ )العملي

و زي ، وھكذا الوراثیھ واالمراض البنوة واثبات للجینات لتحلیل بقي المسائل ثانیا ل من ابن یكون االربعة االطفال في مین.... بناءأ ربعوأ موأ بأل جینات تحلیل عندك

!!!!معا الوالدین من بنا یكون ومن فقط بلأل ابن ومن فقط ماأل

cosmetics التجمیل مستحضرات

بتتعمل التجمیل مستحضرات ازاى فیھا ھندرس

lipstick ال مثال

!!ودورھا تصنیعھ فى المستخدمھ المواد ایھ

تصنیعھم اثناء بتتعمل اللى االخطاء وایھ

ردئیھ بتكون معینھ انواع بتخلى

٤٨

Rational للدواء االمثل االستخدام

ع دیة المادة سم تب ا ق ساطة وھى الفارم وة ( تحوم بب ة تحوم حل ھ حوالین ) دی كیفیذه الستخدام حالص الطریقة وایھ لالدویة االمثل االستخدام ة ھ ھ االدوی االخطاء وای

االخطاء ھذه اصالح یتم وازاى االستخدام ھذا اثناء بتحصل اللى

العملى

ون ارة بیك ن عب سیس ع ة كی ل وازاى الدوی ع تتعام ل م ة ك حال

٤٩

بسم هللا الرحمن الرحیم

االنشطة الطالبیة

. ات كلیة صیدلة یسسا االنشطة الطالبیة ھى اساس من اان یعنى ایھ الكالم العجیب الغریب اللى حضرتك قراتھ فوق ده ؟؟؟؟؟ - بمعنى اصح لو حضرتك دخلت كلیة صیدلة ولم تشترك فى اى نشاط طالبى -

،،وحصدت تقدیر امتیاز

اھنئك بشدة فلقد استطعت ان تحجز مكانا لك على قھوة عم شطة بجانب االف من . یتخرجون كل عام الصیادلة الذین

كلیات الصیدلة كل عام تخرج االالف من الصیادلة ما ھو الذى سیجعلك مختلفا -

ما الذى سیجعل اى شركة او مصنع او او تفتح لك ابوابھا ، عن ھؤالء ؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟ بالعمل فیھا

ن لك بصمة وھو ما یتوافر لك من خالل تلك الكلمة السحریة اال ذلك الشى ان یكو . االنشطة الطالبیة وھى

امریكا والدول المتقدمة (فى الوالیات المتحدة االمریكیة ھل تعلم عزیزى ان -

اساسا ال یستطیع طالب ان یدخل كلیة الصیدلة دون ان یكون لھ اشتراك فى ) یعنى . نشاط مجتمعى قبل ذلك

نھا ھى االنشطة الطالبیة ھى روح كلیة صیدلة او باالحرى نستطیع ان نقول ا-

. كلیة صیدلة

، ذاتك ، من خالل تلك االنشطة سوف تتیح لك الفرصة فى ان تتعرف على نفسك - . باختصار شدید سوف تعید اكتشاف نفسك من جدید ، مھاراتك المختلفة

٥٠

فى ، كل یوم ھتقضیھ فى اى نشاط ھتكتسب مھارات جدیدة فى التعامل مع الناس -

Communication skillsمن غیرھا مش ھتقدر تشتغل وال ھتقدر تختلف اللى . عن غیرك

: فى الشركات اھم شیئیین بیتم التقییم على اساسھم ھما الخبرات التدریبیة -١ االنشطة االطالبیة -٢ ھل ده معناه ان التقدیر مش مھم ؟؟؟؟ - ذاكرتك اوال محدش قال كده بس االھم من تقدیرك ان یكون فیھ توازن بین م-

. وتقدیرك وبین نشاطاتك اللى ھتنمى مھاراتك وھتخلیك انسان اخر بمعنى الكلمة فى تلك ، التقدیر مھم جداااا بس فى حالة انك قررت انك تشتغل معید فى الجامعة -

. اللحظة التقدیر مھم النك بتنافس على المراكز االولى فى التعیین دویة یبقى شرط ان تقدیرك العام میقلش عن ثانیا لو قررت تشتغل فى مصنع ا-

. جید جدااا

طیب بخالف كده ؟؟؟ فى التقییم فى شركات االدویة والصیدلیات ١٧بس بخالف كده التقدیر بیكون رقم - المھم الكفاءة فى شغلك ومھاراتك اللى تفرقك وتمیزك عن غیرك وده اللى -

. بتكتسبھ من خالل االنشطة

٥١

ل ھل االنشطة ھتاثر على مذاكرتى فى الكلیة ؟؟؟طیب سؤا

. اسھل شئ اننا نقول ان االنشطة لیس لھا تاثیر على المذاكرة بس دیة خدعة

فعال االنشطة ممكن تاثر الى حد ما على مذاكرتك شویة بس عمرك ما ھتقدر تذاكر . وتشتغل فى كلیة صیدلة بسعادة ومتعة غیر لو اشتركت فى االنشطة

جزء الممتع من حیاتك فى كلیة صیدلة طریقھ بیكون عن طریق االنشطة الطالبیة ال . االنشطة ممكن تاثر على مذاكرتك بس من غیرھا لن یكون عندك المقدرة انك -

. تذاكر بنفس اساسا

اخیرا متى اشترك فى االنشطة الطالبیة ؟؟؟ ایھ الوقت المناسب لالشتراك فیھا ؟؟؟

. راك فیھا ھو بدایة النصف الثانى من السنة االولى انسب وقت لالشت اراك عزیزى القارئ وقد عقدت عینیك استغرابا فمن ناحیة نقول ونؤكد انھا اھم -

شى فى كلیة صیدلة ومن ناحیة اخرى نقول لك ان تؤجل اشتراكك فیھا حتى . النصف الثانى

، ننا اشبھ بالدجاجة الدائخة بكل بساطة الترم االول من الكلیة یكون كل فرد م-

. شعور التوھان فى الكلیة شعور جربھ كل طالب صیدلى صمیم

بفضل هللا بعد كتابنا ھتقل نسبة التوھان بنسبة كبیرة ولكن سیظل ھناك بعض اللخبطة من دخول مجتمع جدید نسبیا وحیاة اخرى

ایة النصف الثانى من لذا افضل وقت لالشتراك فى االنشطة الطالبیة یكون مع بد . الدراسة بحیث تكون تاقلمت مع الوضع

٥٢

: ات مصر ع ھنسرد حالیا االنشطة االمتواجدة فى معظم جام-

١( CSTA ٢( EPSF اتحاد الطالب )٣ اشراقة خیر )٤٥( ECP ٦( FOPCU فرق الكتابة )٧ بنك االفكار )٨ األسـر الطالبیة )٩

١٠( SCOPS ١١( SCITA

٥٣

CSTA

اختصار لكلمةاوال ھى عبارة عن Community of Scientific & Technological Activities

بمعنى مجتمع االنشطة العلمیة والتكنولوجیة وھو ما قد یشى الینا بعض الشئ بما . CSTAھو ھدف

الفنیة المھارات ھى منظمة طالبیة تھتم بتقدیم المھارات المناسبة للطالب مثل

. أحدث لمواجھة للجمیع التي تعتبر ضروریة الجدیدة ومالعل مبادئ أیضا الشخصیةو دف االساسى من االنشطة الطالبیة ھو فقنا من قبل عزیزى القارى ان الھ كما ات-

لمعرفة كیفیة التفاعل مع CSTAتغییر فكرتك عن الحیاة عامة وھو ما تھدف الیھ . االخرین واكتساب مھارات الحیاة

ایھ ؟؟؟CSTAطب ھدف

انھا تقدم المعلومات العلمیة بطریقة بسیطة یقدر یستوعبھا جمیع فئات CSTAھدف

طالب الصیدلة طبعا من اول طالب سنة اولى للبكالوریوس باالضافة انھا تكون طریقة جذابة تحبب الطالب فى العلم

طب رؤیتھم ایھ ؟؟

یتمنون ان یصلوا لحظة من فضلك ماذا تعنى برؤیة اصال ؟؟؟ رؤیتھم تعنى ما الذى

منظمات ٥الیھ ؟؟ بالطبع كاى منظمة طالبیة یتمنون ان یكونوا واحدة من افضل طالبیة فى كلیات الصیدلة فى وسط العدید من المنظمات الطالبیة التى تسعى فقط

. من بیدك االختیار فقط لتطویرك انت وانت

٥٤

؟CSTAالجامعات التى تتوافر فیھا

مة طالبیة بتكون موجودة فى جامعات معینة بحیث انھا تكون لیھا بمعنى ان اى منظ

بحیث ان سیق بین ھذه الفروع فروع فى اكثر من مكان وفى بعض االحیان بیتم التن . االیفنت یكون على مستوى مصر

CSTA موجودة فى الجامعات التالیة : صیدلة عین شمس -١ صیدلة القاھرة - ٢ صیدلة حلوان - ٣

صیدلة االھرام الكندیة - ٤ صیدلة المنصورة - ٥ . صیدلة الجامعة االمریكیة - ٦

بتتكون من ایھ ؟؟؟ CSTAطب

كمنظمة طالبیة كى تقوم بھذا الجھد الجبار وتفید العدید من CSTAھذا یعنى ان معا طلبة الصیدلة فان ھذا یتطلب جھد كبییییییر جداا ولجان مختلفة تقوم بالعمل

من اجل ان یخرج االیفنت بھذا الشكل وسوف نلقى نظرة على اللجان المكونة ل CSTA حتى اذا اردت ان تنضم ترى ما الذى یناسبك من ھذه اللجان :

٥٥

HR فریق الـ- ١

الموارد البشریة وھو تیم ستجده عزیزى فى معظم المنظمات ویكون وظائف ھذا : التیم تتلخص فى االتى

ول االعضاء الیھا لتعرف قبل دخ Interview معظم المنظمات بتقوم بعمل -١

نقاط قوتھم وضعفھم وتستغل قوتھم القصى درجة وتعمل على تنمیتھم فى نقاط انھ یعرف انت كویس فى ایھ عشان تزوده وتخلیھ HRضعفھم وھو ده دور ال

. افضل وانت عندك نقط ضعف فى ایھ عشان تتغلب علیھا

)ھما بیعملوا فینا ایھ ؟؟( ؟؟؟ interviewمن فضلك ماذا تعنى ب لحظة

ھو عبارة عن مقابلة شخصیة عادة بیكون امامك اتنین یسالوك بعض االسئلة عن الشى اللى انت شایف ،، الھدف من دخولك المنظمة ،، انت ایھ نقاط ضعفك وقوتك

وا یعرفوا نقط قوتك ونقاط وھكذا ومن خالل االسئلة دیة بیقدر،، ھتضیفھ للمنظمة . ضعفك ویحللوا شخصیتك اللى ھتفیدھم بعد كده فى تدریبك وتطویرك

التقییم كل میمبر بیكون خاضع لتقییم بحیث ان یبقى فى عدل فى االماكن اللى -٢

ھیشغلوھا او الجوائز وھكذا ى روح الروح بین جمیع افراد المنظمة عن طریق الھدایا االیفنتات ازاى تعل-٣

فیدیوھات ، اغانى، المنظمة الى اقصى درجة ممكنة عن طریق لعب مسابقات التنظیم االیفنتات وانھم یقدروا یحطوا رویة استراتیجیة لتنفیذ االیفنتات الخاصة -٤

. بالمنظمة

٥٦

فریق اللجنة االكادیمیة- ٢

یشن وبیتفقوا مع یعنى ایھ ؟؟؟؟ ھى اللجنة المكونة من افراد بینظموا السخاص على قدر ز وبیكون علیھم انھم یتفقوا مع اشالمحاضرین اللى ھیقدموا السیشن

عالى من العلم والكفاءة فى نفس الوقت

افراد ھذه الكومیتى ھما اللى بیحاضروا بنفسھم وینقلوا فى اوقات تانیة بیكون . علمھم وخبرتھم سواء الفراد المنظمة او فى االیفنتات

CSTAخیرا بالطبع بیكونوا مسئولین عن تنظیم جمیع االیفنتات العلمیة التى تقوم ا

. بتنظیمھا فریق التنظیم -٣

وھى اللجنة االمسئولة عن تنظیم االیفنتات من االلف الى الیاء بمعنى االیفنت ھیمشى ازاى والماتلایر الخاصة باالیفنت ھتتوزع امتى وكل شى ھما مسئولین عنھ

. فریق التسویق- ٤

بمعنى . تشاركك لجنة التسویق فى كیفیة وضع الخطط كى یتم تسویق ھذا المنتج ویربونھ بشدة ثم یقوموا بوضع Sessionsادق اما الذى یحتاج الناس الیھ من

. الخطة التسویقیة لیھ ات الطلبة یاتى مھمة تیم التسویق فى ابتكار االفكار الجدیدة التى تتناسب مع متطلب-

خصوصا انھا تتغیر كل یوم فى وسط تنافس بین جمیع المنظمات الطالبیة لتقدیم . االفضل

ال یكتفى تیم التسویق فقط بابتكار االفكار الجدیدة بل ووضع خطة لالعالن -

. والدعایة لجذب انتباه المشتركین

٥٧

fund rainsing فریق ال -٥

ھ فریق المال حیث تقوم مھمتھ ببساطة ان كل ھذا الفریق نستطیع ان نطلق علی-

ایفنت یقوم بھ اى منظمة یحتاج الى احد یقوم بدعمھ مالیا وتوفیر موارده حتى یستطیع ان یكون بالشكل المطلوب مقابل جزء دعائى لھذا الشركة او ایا كان الكیان

یة بحیث وھذه ھى مھمة ھذا الفریق ان یعقد االتفاقات المختلفة مع شركات االدو، . یقوموا بدعم االیفنتات الخاصة بالمنظمة

csta ال یتوقف عملھ عند ھذا الحد بل یمتد لیشمل ایضا توفیر مصادر مالیة ل-

. حفالت ،، رحالت ،، وذلك عن طرق مختلفة ابداعیة مثل معرض للكتب ) نقدر نقول ھو تیم الفلوس االول ھیجیب فلوس تحت اى ظرف ومن اى حد (-

فریق تكنولوجیا المعلومات - ٦

المسؤولة عن تصمیم جمیع اإلعالنات المطبوعة و الوسائل التي تخدم في الترویج لألحداث بمعنى ادق ھو المسئول عن تصمیم الفلیر والبانر بحیث یتم استخدامھم

االلكترونیة من ا المسئولین عن كل ما یخص الدعایةفى عمل الدعایة یعنى ھمfacebook و paners وفلیرات

فریق العالقات العامة - ٧

إعداد أو تحریر المنشورات التنظیمیة لل جمھور الداخلي والخارجي ، بما في ذلك .النشرات اإلخباریة الموظف و تقاریر المساھمین

بیعمل كل ده بس بعد ان فتحت فاك عزیزى القارئ حقا ما ھو مھام !!!! یا خبر

ة ؟؟؟ العالقات العام

٥٨

: اعضاء العالقات العامة یقوموا بثالث مھمات اساسیة وھما

ان یقوموا بعمل دعایة للمنظمة بحیث یضمنوا ان تجذب اكبر عدد من الطلبة -١

. لیشتركوا فى انشطتھا ولكى یدخلوا لیكونوا من االعضاء المنظمین لالیفنت

اط طالبى مھما كانت قوتھ انت عزیزى الطالب ھو الوحدة المحركة الى نشفقوتھ بك انت الیس ھذا جدیرا ان یكون ھناك قسم خاص كل مھمتھ ھو ان

. یجعلك تدخل الى النشاط مثل CSTA ان یقوموا باالتصال بجمیع الجھات الخارجیة الالزمة لدعم -٢

وسائل االعالم الذى ستقوم ، المحاضرین الذین سیقوموا بالقاء المحاضرات . حدث ودعمھ اعالمیا بنشر ال

ان یقوموا بتحضیر جمیع الموافقات على االنشطة من الكلیة ومن الجامعة-٣

الحظ عزیزي القارئ ان ھناك بعض اللجان تكون مشتركة في كثیر من ھدفنا مجرد حشو " مش"و الن .. االنشطة الطالبیة ، و تقوم بنفس العمل تقریبا

.. م و ھنكتفي بس بلمحة سریعة فمش ھنكرر نفس الكال" .. وخالص"

: اللجان دي زي

.العالقات العامة )١ Fund raisingلجنة الـ )٢ فریق التنظیم )٣ )IT( فریق تكنولوجیا المعلومات )٤

٥٩

الحظ عزیزي القارئ ان ھناك بعض اللجان تكون مشتركة في كثیر " مش"و الن .. من االنشطة الطالبیة ، و تقوم بنفس العمل تقریبا

فمش ھنكرر نفس الكالم و ھنكتفي " .. وخالص"ھدفنا مجرد حشو .. ریعة بس بلمحة س

: اللجان دي زي

.العالقات العامة )١ Fund raisingلجنة الـ )٢ فریق التنظیم )٣ )IT( فریق تكنولوجیا المعلومات )٤

٦٠

SCOPS - Student Conference On pharmaceutical Studies-

جمعیھ علمیھ ولیست اسره تم تأسیسھا في جامعھ عین شمس تحدیدا في كلیھ الصیدلھ وھي جمعیھ تقدم مضمون للصیادلھ فقط وتھتم بتأھیل الطالب للحیاه العملیھ ادخلت نظام ال

workshop باالضافھ الي ال committees یعني تختلف قلیال عن االسره والجمعیات او الي committees ان كان في احدي ال member ینقسم من فیھا الي االخري یعني

participant ان كان متدربا في احدي ال workshop

:تنقسم الكیان االداري الي ثالث لجان رئیسیھ

O.C : لجان ٧وتندرج تحتھا اللجان الخاصھ بتنظیم الكیان وتنقسم الي

A.C : وھي اللجنھ المختصھ بالworkshop ٦ وتنقسم الي workshops

H.R :وھي اللجنھ التي تختص بمراقبھ اللجان واالشراف علي سیر العمل

O.Cاوال لجنھ ال

لجان ٧تحتوي علي

Event planning : وھي اللجنھ المختصھ والمسئولھ عن التخیط والتنظیم لالیفینتات او االحتفالیات التي تقیمھا الجمعیھ

یفنتات رئیسیھ كل عام في نفس الوقت وبشكل دوري ا٣وتقیم الجمعیھ

١- Opening party وھو االحتفالیھ االولي في العام الدراسي تقام في منتصف الفصل وبعد نتائج االنترفیو یبدأ participantالدراسي االول وتأتي بعد فتح التقدیم او التسجیل لل

العام للمشاركین في الجمعیھ بھذه الحفلھ

٢- Employment fair وھو عباره عن ملتقي توظیفي یقام في منتصف الفصل الدراسي التاني وھو عباره عن تجمع لعدد كبیر من الشركات الدوائیھ والصیدلیات یقوم الصیادلھ او

الخاص بھم للشركات طلبا لتدریب او فرصھ عمل C.Vالطالب بتقدیم ال

٣- Closing Partyفي الجمعیھ وھي الحفلھ الختامیھ للعام

٦١

P.R : وھي اللجنھ المسئولھ عن الPublicity في المقام االول یندرج منھا Promotion وھم من یروجون للجمعیھ سواء داخل الجامعھ او خارجھا في جامعات اخري وسائر جامعات

الجمھوریھ مسئولین ایضا عن العالقات العامھ ومحاوالت نشر الجمعیھ في الصحف والمجالت االعالم والمنشئات المختلفھو

Editorial: وھي اللجنھ المسئولھ عن التوثیق الیفینات الجمعیھ والworkshops المختلفھ وایضا مھمھ التصویر وایضا التفاعل علي االنترنت من خالل االیفنتات والصفح الخاصھ

بالجمعبھ في مواقع التواصل االجتماعي المختلفھ

Pharmaceutical fundraising: من اھم اللجان النھا خاصھ بتمویل الجمعیھحیث تعقد صفقات مع الشركات الصیدلیھ فقط وتحصل علي المال الخاص بتمویل الجمعیھ

مقابل امتیازات خاصھ للشركھNon-Pharmaceutical fundraising : نفس عمل للجنھ االخري لكنھا تھتم

لجمعیھ فقط بالشركات خارج المجال الصیدلي كتمویل ل

Media production : وھي اللجنھ المختصھ بالتصامیم االعالنیھ مثل صناعھالفیدیوھات االعالنیھ للجمعیھ صناعھ البوسترات الدعائیھ و تصمیم وطباعھ البانرات وتصمیم

اللوجوھات والشعارات الخاصھ باللجان المختلفھ

Community service: خیري تقدمھ الجمعیھ لجنھ الخدمھ المجتمعیھ وھي جاني حیث تقوم برحالت لقري النائیھ وخدمھ المستشفیات وتقوم بتقدیم الكشوفات المجانیھ

وھذه اللجان التنظیمیھ المختلفھ للجمعیھ

٦٢

H.Rثانیا لجنھ ال

ھي لجنھ خاصھ بتقییم العمل ومراقبھ الجوده التي تتم بھ ومراقبھ االعضاء في اللجان المختلفھ اء االشخاص للجمعیھ وتقییم عط

تقدم التحفیز والثواب والعقاب لالعضاء

participant او memberتقوم بعمل االنترفیو لالعضاء المنضمیین حدیثا سواء

للجمعیھ فیبدایھ العام بعد تح participantكما یقومون بتحصیل رسوم الخاصھ اشتراك ال جنیھ ٢٥٠التسجیل وقیمتھا

A.Cثالثا لجنھ ال

Drug manufacture and biotechnology workshop : وھي ورشھعمل تھتم بمحاولھ اشراك الطالب في مجال جدید من مجاالت الصیدلھ وھو الصیدلھ الحیویھ

عن طریق اعداد بحث وعن طریق عده ندوات تعلیمیھ وھذه المرحلھ االولي یضاف الیھا ھ مبسطھ الشراك الطالب في تصنیع ھیئات المرحلھ الثانیھ وي تتم بتصنیع الدواء وھي محال

دوائیھ مبسطھ وتحویل دواء من شكل الي شكل اخر وتتمیز ھذه الورشھ بالبحوث لنظریھ بجانب البحوث العملیھ التي یقوم بھا الطالب في معامل الكلیھ

Community pharmacy workshop: ورشھ عمل تھتم بتعریف الطالب لدكتور ) بقال(لنجاح في كونھ صیدلي ناجح وتحویلھ من تاجر بمھارات اداره الصیدلیھ وا

تھتم ایضا بالتعریف ببعض االدویھ ومبدائیات االسعافات االولیھ كما انھا تقدم تدریب في احدي الصیدلیات في اخرالعام

Forensic pharmacy workshop: وھي اول ورش عمل من ھذا النوع فيكیفیھ رفع االدلھ الجنائیھ وتحالیل الجنائیھ الخاصھ بمسرح مصر وھي محاكاه مسرح الجریمھ و

الجریمھ

٦٣

Clinical pharmacy workshop: تھتم ھذه الورشھ بحاولھ تأھیل الطالب لیكون

صیدلي اكلینیكي بطریقھ صحیحھ وكیفیھ اجراء ابحاث كلینیكیھ كما انھا تقدم تدریب في .٥٧٣٥٧مستشفي

Sales and marketing: م في المقام االول بالصیدلي الراغب في العمل في وتھتھي الورشھ االولي في الجمعیھ بدأت منذ ) مندوب مبیعات لشركھ ادویھ(مجال التسویق لالدویھ

٢٠٠٦عام

وتختص ھذه اللجنھ بتعلیم مبدأیات التسویق عن طریق ندوات وتقدیم تدریب للصیدلي في احدي دیم مسابقھ بین الفرق المتنافسھ الشركات وممارسھ العمل بالفعل وتق

كما انھا تقدم بعض المبدأیات والخبرات الخاصھ بھذا العمل

Marketing intelligence: ورشھ عمل لتعلیم مھارات التسویق وكیفیھ وضع خطھ تسویقیھ لمنتج وتحویل الصیدلي لمسوق محترف

الي مرحلتین ویكون نظام العمل فیھا تقوم كل ورشھ باقامھ مسابقات وغالبا ما تنقسم كل مسابقھ .عباره عن تكوین فرق للعمل الجماعي علي الفوز بالمسابقھ

٦٤

الطلبةإتحاد

یكون اتحاد الطلبة . اتحاد الطلبة ھو منظمة فى كل كلیات مصر ولیس كلیات الصیدلة فقط نا . ھى الجھة التى تمثل لطلبة على المستوى الرسمى

وستجده یعانى مثل كل . بع عزیزى یجب ان تعلم انھ اذا كان جھة رسمیة فھو تابع للدولة بالط-

. منظماتھا من الروتین الحكومى المقیت

طیب ماذا یعمل اتحاد الطلبة اساسا ؟؟؟ دوره ایھ كنشاط یعنى ؟؟؟ -

: یرتكز دور اعضاء االتحاد على شیئیین اساسیین وھما -

. التعبیر عنھم تمثیل الطالب و- ١

وھذا دور اساسى ورئیسى یجب ان یكون كل عضو یمثل الطالب الذى یعبر عنھم فى الكثیر : ومنھا

. محاولة حل تلك المشاكل بالتعاون مع ادارة الكلیة ،، التعبیر عن مشاكلھم ، تمثیل ارائھم

اقامة االنشطة الخاصة بكل لجنة -٢

، لمختلفة بكل لجنة مثل االنشطة العلمیة وزیارة شركات االدویة یھتم االتحاد باقامة االنشطة ا . االجتماعیة مثل االحتفال بیوم الیتیم وھكذا Eventsال

: الكالم ده زى الفل ولكن یتبقى السؤال االھم

بعد كل ھذا مم یتكون اتحاد الطلبة ؟؟

:یتكون اتحاد الطلبة من سبع لجان

اللجنة العلمیة- ١

وم اللجنة العلمیة باالھتمام برفع المستوى العلمى لطلبة كلیة صیدلة وذلك عن طریق العدید تق : من االنشطة مثل

. اقامة المسابقات العلمیة المختلفة - . العلمیة المختلفة sessions اقامة المحاضرات وال -

٦٥

. تصنیع الددواء اقامة زیارات لشركات االدویة مثل ابیكو وفاركو لمعرفة خطوات - . اقامة تدریبات الشركات الصناعیة الصیدالنیة فى الصیف ورعایتھا -

. باالضافة الى دورھا االساسى فى رعایة مشاكل الطالب

. احنا فى كلیة عملیة مش كده ؟؟ ایوه كده وربنا - : كل اساسى فى لذا اللجنة العلمیة تعتبر روح االتحاد فى كلیة صیدلة ولھذا فانھا تشارك وبش

وضع جداول االمتحانات والجداول الخاصة بالطلیة - محولة حل مشاكل الكتب من حیث السعر والكفاءة - . محاولة الدفاع عن حق اى طالب قدر المستطاع -

اللجنة االجتماعیة - ٢

تنظیم اللجنة االجتماعیة اسم على مسمى حیث تھتم بجمیع االحداث االجتماعیة فى الكلیة و : االحتفاالت المختلفة واستقبال الطلبة وھكذا لذا تختص

. تنظیم حفل استقبال الطلبة الجدد فى بدایة العام -١ . االحتفال بالمناسبات مثل احتفال بعید الیتیم وعید االم وھكذا -٢

تكافل كالعادة یعمل على حل مشاكل الطلبة ولكن من منظور مختلف مثل االھتمامم بصندوق ال

. االجتماعى ومساعدة غیر القادرین من الطلبة بشكل سرى طبعا

اللجنة الثقافیة والسیاسیة- ٣

تھتم اللجنة الثقافیة باقامة الندوات الثقافیة واستضافة الشخصیات العامة لمناقشة المواضیع : المختلفة مثل

ل كتاب السر مثال او موضوع اقامة صالون ثقافى لمناقشة كتاب معین او موضوع معین مث-١

.ثقافة الشباب فى الوقت الحالى لمناقشة قضیة ، عبد الرحمن االبنودى ، دعوة شخصیة عامة مثل عبد الرحمن یوسف -٢

. فكریة معینة مثل الثورة المصریة واثارھا مثال یق عقد اتاحة الفرصة للطلبة للتعبیر عن ارائھم السیاسیة المختلفة من خاللھا عن طر-٣

. الندوات السیاسیة وفتح باب المناقشات السیاسیة باسلوب محترف

٦٦

اللجنة الفنیة -٤

تقوم اللجنة االفنیة باالھتمام بعمل معارض فنیة للطلبة واالھتمام بالنشاط الفنى لالتحاد یعنى ایھ برضك ؟؟؟

یار افضلھا باالضافة بمعنى اخر عزیزى القارئ تھتم بعمل معارض للرسومات المختلفة واخت

للدفعات المختلفة colour dayالى نشاطاتھا فى عمل

( كما تقوم اللجنة الفنیة بافتتاح ورش مختلفة لتعلیم فنون مثل النحت على الخشب والتركواز .وھكذا ) للبنات طبعا

اللجنة الریاضیة - ٥

مثل دورى كرة القدم الذى یقام كل ترم تقوم اللجنة الریاضیة بعمل المسابقات الریاضیة المختلفة

.ودورى الشطرنج وغیرھا من المسابقات الریاضیة .

اللجنة االسر والرحالت - ٦

ویقوم عمل لجنة االسر والرحالت بتنظیم الرحالت المختلفة مثل رحلة دریم بارك ورحلة . متاع بالحیاة الجامعیة واددى الریان بھدف اخراج الطلبة من جو الدراسة والترفیھ واالست

EVENTS كما تقوم بشكل اساسى بالتنسیق بین االسر فى عمل المشروعات المختلفة وال -

المختلفة بحیث یكون فى النھایة ھدف تلك االسر یصب فى مصلحة الطلبة وھو الھدف . االساسي

. خالل لجنة االسر باالضافة الى مساعدة الطلبة الراغبین فى انشاء اسر جدیدة ویكون من -

. لجنة الجوالة - ٧

مرحلة مرحلة الجوالة آخر مراحل الحركة الكشفیة حیث تسبقھا ثالث مراحل أساسیة وھي الشبابیة في أجلى األشبال،مرحلة الكشاف،ومرحلة الكشاف المتقدمة، والجوالة ھي المرحلة

.الق للحیاة العملیةواالنط وأقوى فتراتھا وفیھا یقبل الشباب على تحمل المسؤولیة

٦٧

وتقوم لجنة الجوالة باعداد المعسكرات المختلفة مثل معسكر فى االسماعیلیة مثال للتدریب - . على المھارات االستكشافیة وتحمل المسئولیة

ولكن مم یتكون ھیكل االتحاد اساسا ؟؟

نتخابات یتم اقامتھا لمدة یقوم الطالب باختیار اعضاء االتحاد فى ا،االتحاد یتكون من سبع لجان . یومین ویتنافس فیھا المرشحون

. كل لجنة یكون بھا عضوان من كل دفعة اى ما یوازى عشرة اعضاء فى كل لجنة ٧ امناء و٧لكى یصبح ھناك . یقوم االعضاء فى كل لجنة باختیار امین للجنة وامین مساعد

. امناء مساعدینن ن باختیار رئیس االتحاد ونائب رئیس االتحاد یقوم االمناء واالمناء المساعدی

ما ھو دور االمناء واالمناء المساعدین ؟؟

یقوم االمناء واالمناء المساعدین بعقد اجتماعات للجنة ومناقشة افكار اللجنة ووتوصیل قائمة

. باالفكار النھائیة التى سیتم تنفیذھا الى مجلس االتحاد الخذ التمویل الالزم

ن فضلك ماذا یعنى مجلس االتحاد والتمویل والكالم الكبیر ده ؟؟؟ لحظة م

. امناء مساعدین باالضافة لرئیس ونائب رئیس االتحاد ٧ االمناء و٧مجلس االتحاد یتكون من . وھم من یقوموا بتسییر االعمال االداریة والمالیة فى اللجان المختلفة -

الدولة ویتم الصرف من المیزانیة على ھیئة ورق ورسوم التمویل االتحاد لھ میزانیة تضعھا-

.بالطبع

٦٨ كیف تدخل وتكون عضو فى اتحاد الطالب ؟؟

بكل بساطة عندما یتم فتح االنتخابات ستقوم بالتقدم وسیطلب منك صورة الكارنیھ وصورة

فیقالبطاقة وسیعطیك استمارة لتكملھا تحتوى على البیانات الخاصة بك وبالتو

٦٩

إشراقة خیر

یجلس على الفیس بوك ) طالب صیدلة عین شمس(فى یوم من األیام و بینما أحمد ...فى سالم

فى طفل عاوز یعمل عملیة ضرورى و إال ھیموت بس !! إیھ دة ؟: أحمد لنفسھ# .. وت مش ھسیب أخویا یم.. الزم أتحرك ! .. أعمل ایھ ؟!! الفلوس مش كاملة

مین إشراقة خیر اللى بتجمع ! بس إیھ دة ! طب ألم فلوس من أصحابى فى الكلیة ؟ ..أنا الزم أسأل علیھم األول !! الفلوس دى

... و بعدھا

أزیك یا عبد الرحمن انت فى إشراقة خیر عندكم فى طب عین شمس صح ؟ : أحمد .. طب ایھ ھى اشراقة و بتعمل ایھ و إزاى؟؟؟ قلى كل حاجة

ھى فكرة بسیطة بس ھدفھا ! أزیك یا أحمد، لو قلتلك مش ھتصدق : عبد الرحمنعارف لما تبص لجنیھ معاك ملوش الزمة و تصدق انھ ممكن یخلى . كبیر

:) و أكتر إن شاء هللا ! ٥٧٣٥٧الدمرداش اللى انت عارفھا طبعا زى مستشفى ....

... و بعد عبد الرحمن ما حكى ألحمد على كل حاجة

عبد الرحمن أنا نفسى كل طالب عندنا فى صیدلة یبقى معطاء للدرجة دى : أحمد معاك نبنى إشراقة فى صیدلة

:) أھال بصیدلة عین شمس فى عالم التطویر و التعمیر : عبد الرحمن

بفضل هللا :) و أشرقت صیدلة ٧٠

؟^_^ و اآلن أخبرینا قصتك یا إشراقة بالتفصیل قلیال

... ثورة التعمیربدایة#

ینایر كان ھناك مجموعة من الطالب فى كلیة ٢٥منذ حوالى عامین و نصف و بعد ثورة طب عین شمس یرون الوضع مزریا فى مستشفى الدمرداش، ففكروا أن یأتوا بحوالى

وفقھم هللا .. كرسى متحرك للمرضى غیر القادرین على الحركة بالمستشفى و بالفعل ١٧و كانت بدایة إلشتعال ثورة التعمیر .. جنیھ و شراء الكراسى ٧٥٠٠إلى جمع حوالى

.بفضل هللا

بعدھا أدرك ھؤالء الطالب أن لدیھم قوة كبیرة تأتى من إیمانھم بالتغییر لألفضل و من # .إشراقة خیرھنا جاءت فكرة

بدأت بفكرة جاءت من وحى عقول طلبة طب عین شمس حیث فكروا إشراقة خیر # جنیھ فى الشھر و أن تتوجھ ھذه ٤ جنیھ فى االسبوع یساوى ١ع كل طالب بالكلیة أن یدف

.التبرعات إلى تطویر مستشفى الدمرداش الجامعى كونھا أحد أكبر المستشفیات بمصر

آالف جنیھ شاركت بھم إشراقة خیر لتطویر ١٠ جنیھ حوالى ٤و بالفعل أصبح ال # غرفة العملیات المصغرى بالمستشفى،

. ألف جنیھ لتطویر استقبال األطفال بالدمرداش١٢٩و تحولت أیضا إلى

و بما أن الھدف الرئیسى ھو تطویر المستشفى على أسس علمیة و خطط سلیمة و لكن # كیف السبیل لھذا؟،

من ھذا المنطلق فكر طالب طب عین شمس فى نشر الفكرة فى كلیات جامعة عین

٧١ مثل طب أسنان و صیدلة،شمس األخرى المعنیین باألمر

دخلت إشراقة خیر فى كلیة طب األسنان عین شمس و ٢٠١٢و بالفعل فى مارس عام

دخلت اإلشراقة فى صیدلة ٢٠١٣بعدھا فى ینایر عین شمس،

جمعیة ٢٠١٣و أصبحت الفكرة التى عمل على تطویرھا ھؤالء الطالب فى عام # طبیب الخیر (جتماعى باسم فى وزارة التضامن اإل٩١٠٧خیریة مشھرة برقم

))إشـــــراقــــة خـــیـــر(( و المشروع الملحق بھا ھو ) للخدمات الصحیة

اتسعت رؤیة الجمعیة بعد ذلك لیكون الھدف األكبر ھو تطویر مستشفیات مصر # الجامعیة كلھا على أن تتبنى كل جامعة تطویر مستشفاھا الجامعى،

:مما یعنى أنھ مثال

عین شمس مختصة بتطویر الدمرداش جامعة

جامعة القاھرة مختصة بتطویر القصر العینى و ھكذا

و بالفعل تم نشر المشروع فى كلیة طب جامعة المنصورة، و سیكون فى باقى الجامعات إن شاء هللا

جنیھ أسبوعیا من كل ١مشروع یعتمد فى األساس على .. إشراقة خیر .جل هللانیة قویة للعمل من أ+ طالب

:و إلیكم بعض مما فعل الجنیھ فى إشراقة خیر بفضل هللا#

٢٠١١ جنیھ فى مارس ٧٥٠٠ كرسى متحرك ب ١٧شراء *

٢٠١١ آالف جنیھ فى تطویر غرفة العملیات المصغرى فى مایو ١٠المشاركة بحوالى *

) یل جھازى مراقبة و مضختى محال( شراء اجھزة خاصة برعایة استقبال الباطنة * ٢٠١١ جنیھ فى أغسطس ٣٦١٠٠بحوالى

٧٢

ألحسن عمل تطوعى على مستوى الوطن ٧الفوز بالمركز األول فى مسابقة خواطر * ٢٠١١ آالف لایر للصومال فى سبتمبر ١٠العربى و التبرع بقیمة الجائزة

٢٠١٢ ألف جنیھ فى مارس ١٢٩تطویر استقبال األطفال بحوالى *

- تركیب دعامة للشرایین - زراعة نخاع -زراعة كبد ( مساعدة حاالت مرضیة مثل* ) دواء لحالة سكر

جنیھ٣٠٦٦٠شراء حوالى ألبیومین بشرى لمستشفى األطفال بحوالى *

١٠٠شراء جھاز تنفس صناعى للعنایة المركزة بقسم جراحة المخ و األعصاب بمقدم * ألف جنیھ١٣٧ألف من قیمة الجھاز

كس و أدویة أخرى شراء أدویة زوفیرا*

ألف جنیھ لرفع كفاءة وحدة المناظیر ٢٢٠توفیر جھازین مناظیر للمستشفى بحوالى * % ١٥٠إلى % ٥٠من

.و غیرھا بفضل هللا

ال یكمن السر فى الجنیھ بقدر ما یكمن فى اإلرادة القویة التى وضعھا هللا داخلنا # .یون بقوة هللا و هللا المستعانو اآلن لنرى الدنیا ماذا یفعل المعمرون المصر...

: أما إن تحدثنا عن الھیكل الداخلى فھو یتكون من

المسئولة عن عمل استبیانات بالمستشفى لبیان أكثر األقسام عجزا : لجنة التطویر-١لمعالجتھا و تحدید وجود حاالت خاصة لعالجھا و متابعة األجھزة و األعمال التى

ى ساھمت إشراقة بھا بالمستشف

المسئولة عن تجمیع التبرعات من طالب الكلیة و تكوین الشجرة : لجنة المالیة-٢المالیة التى تبدأ من مسئول ولد و بنت داخل كل سیكشن مسئول عنھم مسئول

للدفعة و مسئول عام لكل الدفعات

٧٣

المسئولة عن عقد صفقات مع الشركات و رعاة المشروع لدعم : لجنة التمویل-٣ روع مالیا المش

صوت إشراقة و المسئول عن عمل دعایا عن المشروع : لجنة الدعایا و اإلعالن-٤و إنجازاتھ بین الناس فى الكلیات و أیضا نشر الفكرة فى باقى كلیات مصر إن شاء

هللا

المسئولة عن عمل دعایا إلكترونیة للمشروع و : لجنة الدعایا اإللكترونیة-٥بحیث یتحدث الفن و .. تصامیم، رسومات ، ر، فیدیوھاتإنجازاتھ عن طریق صو

ینطق من دون كلمات

المسئولة عن عمل أى نشاط للجمعیة مثل معارض الكساء و : لجنة األنشطة-٦ حفالت بھجة ألطفال المستشفى و ھى أنشطة سنویة للجمعیة و غیرھا

نشطة الجمعیة و المسئولة عن التغطیة اإلعالمیة أل: لجنة العالقات العامة-إنجازاتھا و الظھور اإلعالمى لإلشراقة و التحدث رسمیا باسم الجمعیة أمام مختلف

المؤسسات الخارجیة

٧٤

ھى عصب الجمعیة، حیث تعمل على التوصیل بین : لجنة الموارد البشریة-٨ - توثیق -تحفیز ( مختلف اللجان السابقة و لكن الوظیفة األساسیة لھا ھى أربع

) توظیف - تقییم

المھم تكون انت .. دلوقتى مش مھم تكون فى إشراقة أو أل إشراقة للخیر فى مكانك و تسیب بصمة فى مجتمعك كصیدلى

(:

ECP

٧٥

Educational Charitable Pharmacy

:) صیدلیة الخیر التعلیمیة

:(س و مش عارف أطبق حاجة سنین بدر٥بقالى ! أنا مستاء جدا : طالب صیدلة

... صیدلة عین شمس ECPو بعد دخول

الحمد دلوقتى بقیت أعرف أشوف األدویة و أتدرب علیھا بسھولة : طالب صیدلة ^_^ أحمدك یا رب .. تحقق الحلم :)

---------------------------------------------

أكید شئ مؤرق !! كلیة صیدلة عدم وجود صیدلیة فى.. و ھى دى كانت الفكرة جدا

و من ھذا المنطلق فكر مجموعة من طالب صیدلة عین شمس فى إنشاء صیدلیة خیریة

: تھدف إلى شیئین أساسیین

تعلیم طالب الكلیة الجانب التطبیقى من صیدلة من حیث الوقوف فى الصیدلیة - ١ و الصرف و األدویة و التعامل معھا و خالفھ

دویة مجانا لعمال الكلیة و الغیر قادرین صرف األ- ٢

قائمة على التبرعات المادیة لشراء األدویة أو تبرعات الشركات و أى فرد یرغب فى التبرع باألدویة

٧٦

: لجان٦تتقسم لجان صیدلیة الخیر التعلیمیة إلى

:Dispensing لجنة الصرف - ١

عین للطالب المشتركین بھا و ھى التى تقوم بصرف األدویة للمرضى وفق جدول م

:Sorting لجنة الفرز - ٢

و ھى المسئولة عن فرز األدویة اآلتیة من التبرعات و تسجیلھا وفق نظام معین

:HR لجنة الموارد البشریة - ٣

ھى المسئولة عن توظیف طالب فى الصیدلیة، المحافظة على نظام عمل صحیح لصیدلیة فى الصیدلیة، حل أى مشاكل تعترض نظام ا

:Fund لجنة التمویل - ٤

ھى اللجنة المسئولة عن إیجاد أدویة دعم للصیدلیة عن طریق شركات األدویة و الجمعیات الخیریة

: لجنة الدعایا- ٥

٧٧

ھى المسئولة عن عمل دعایا عن أعمال و أنشطة الصیدلیة فى مختلف األماكن فى الكلیة أو خارجھا

: OC لجنة التنظیم - ٦

ى المسئولة عن تنظیم االنشطة التى تقوم بھا الصیدلیة و الفعالیات مثل حملة ھ تجمیع أدویة و إقامة ندوات علمیة و ھكذا

و برده كتر (;فھكذا أیھا الصیدلى یمكنك أن تكون صیدلى فاھم شغلھ . و علیھ :) خیره

٧٨

Scita team اھرة وھدفھ انھ ینتشر لكل كلیات مصرفریق سیتا مقره الحالي في صیدلھ الق

سیتا عباره عن فریق بیعمل على حل مشكلھ البحث العلمى فمصر وتطویره من خالل الیات وخطوات واقعیة

بیتقسم التیم ده

academic teamوال ا

workshopsوبیجھزوا لمجلھ علمیة و طبعا ده اللي بینظم المؤتمرات

IT team ثانیا

اللوحات او الفالیر بتاع اي حملة او مؤتمرdesignؤل انھ یعمل ال وس بقي المه د

fare fund raisingثالثا

ده بقي المسؤل عن التمویل ھو اللي بیوفر الفلوس ویجیب الشركات التي ترعي اي fund ال eventمؤتمر او

social media marketingرابعا

شر ویظھر االیفنت او المؤتمر علي الناس عن المسؤل االعالمي مسؤل انھ ینmedia ال طریق اعالم او صحف او االنترنت

public relationsخامسا

العالقات العامة مسؤل التنظیمي انھ یعمل عالقات بین الجمعیات المختلفھ في الكلیات

٧٩

االنجازات

Biofans conference 1,2,3

یھ اخرما توصل لیھ العلم في مرات بیناقش ف٣ده مؤتمر تمت اقامتھ جاالت طب وصیدلة

مركز ، علي ھیئة ندوات یحاضر فیھ اطباء واساتذة من المصل واللقاح واخیرا SERA GROUPومن ،اطباء من القصر العیني،البحث العلمي

اساتذة من كلیھ صیدلھ

Researcher school

للsystemده

The most developed scientific entertaining ways of teaching which encourage critical thinking?

:عبارة عن

A- Mixed workshops (scientific knowledge)

1. Nanotechnology

2. biotechnology

3. vaccines

4. cancer

B- Research methodology ٨٠

C- Soft skills

نفھم بقي بالتفصیل مدرسة الباحث دي

للعلوم المختلفة الحدیث عن طریق مشروع بحثي للباحث ھدفھا ھو التعلیم الصحیح العلمي الصغیر

بیتقسم الي ثالث اقسام

اوال القسم العلمي عبارة عن سیشنات للعلوم الجدیدة وماتم التوصل الیھ في مجال السرطان وطریقة اعداد المصل وعالقھ البایوتكنولوجي والنانوتكنولوجي بمجال

لعلوم المختلفة في مجال الصحةالطب والصیدلة وتطبیقات ا

)مجدي یعقوب.مثال تم تصنیع اول قلب صناعي كامل بالنانوتكنولوجي ع ید د(

ازاي احل مشكلة scientific paper بتاعت البحث ازاي اعد methodsثانیا ال ازاي انشر البحث بتاعي في مجلة علمیة ازاي اقرأ الرسائل العلمیة

التفكیر اباعي وھكذا،مھارات التواصل ،ط ااي اخطsoft skillsثالثا

وذلك یعد مشروع متكامل ونھجي في اعداد باحث

جامعة اسیوط- كلیة الصیدلة -بنك االفكار

٨١

من نحن ؟؟----------

اتھ باحث عن كل ما ھو مبدع ومفید من االفكار بنك األفكار عبارة عن فریق قائم بذ... تحت إشراف قطاع خدمة المجتمع وتنمیة البیئة ... لتنفیذھا بشكل اكثر ابداعا

وكیل الكلیة لشئون خدمة المجتمع وتنمیة البیئة " محروس عثمان / د.تحت إشراف أ على اول اجتماع لوضع حجر االساس لعمل الفریق١٧/٣/٢٠١١ویشھد تاریخ "

الرؤیة ؟؟---------

مجتمعیھ الفعالھ فى مختلف االنشطھ طرح ودعم اى افكار جدیده بناءه والمشاركھ ال وذلك فى حدود االمكانیات المتاحھ

الرسالة ؟؟----------

تنمیة المھارات الذاتیة للشباب من خالل الدفع بالطاقات اإلیجابیة الكامنة داخلھم في إطار المشاركة التنمویة المجتمعیة وتعمیق قیم اإلبداع والعمل الجماعي

مجاالت العمل ؟؟

---------------- : المجال المھني *

.. توفیر الدورات التدریبیة والرحالت العلمیة كزیارات المصانع ومعاھد األورام .الخ : المجال التنموي الخیري *المشاركة في األعمال الخیریة كیوم الیتیم والمكفوفین وجمع التبرعات للمشاریع 1 (

.الخ.. الخیریة .لكلیة وخارجھا مثال توعیھ األمراض المختلفةحمالت التوعیة داخل ا2 ( : المجال البیئي والمجتمعي * .بالكلیة" قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمیة البیئة " المشاركة في أنشطة 1 (

" المساھمة في الدور اإلشرافي الرقابي لقطاع شئون خدمة المجتمع وتنمیة البیئة 2 ( .بالكلیة

: اتمجال األنشطة والھوای *

.االھتمام بالھوایات ومحاولة تنمیتھا من خالل أنشطة یشارك فیھا الطالب

شعارنا ؟؟----------

نجاح مبھر= عمل جماعى + عزیمة + تحدى + أمل + طموح " ابداع بال حدود "

الھدف العام ؟؟-----------

عىتنمیة المھارات الذاتیة للشباب وتعمیق قیم االبداع والعمل الجما

االھداف الفرعیة ؟؟------------------

.توفیر التدریبات والرحالت العلمیة للطالب1- .طرح ودعم األفكار الجدیدة وتنفیذھا بشكل إبداعي2- .تنمیة قدرات ومھارات الشباب والحث على اإلبداع3- .دراسة احتیاج سوق العمل ومحاولة سد حاجتھ4- .یریة واألنشطة البیئیة المختلفةالمساھمة في األعمال الخ5- .القیام بحمالت توعیة لرفع مستوى الوعي الصحي والبیئي6- .ترسیخ ثقافة اإلبداع والعمل الجماعي من خالل العمل داخل الفریق7-

الفئة المستھدفة ؟؟----------------

٨٣

. سنة٢٣ إلي ١٨شباب الجامعة من سن

الھیكل االدارى للفریق ؟؟---------------------

President رئیس الفریق- Vice President نائب رئیس الفریق- Secretary سكرتیر الفریق- HR مسئول الموارد البشریة- PR مسئول العالقات العامة- Fund مسئول المالیات- Media مسئول الدعایا واالعالن- Organization مسئول التنظیم-

إنجازاتنا؟؟ ---------

م٢٠١١ مایو ٢ حتي ٢٠١١ مارس ١٧من معرض الثورة _١

طرح فكرة معرض الثورة تخلیدا وتمجیدا لذكرى شھداءنا ودور شبابنا في انجاح ) ج( خلف مدرج -ثورتنا المجیدة وتم ذلك بالتعاون مع اسرة التحدى بكلیة الطب

٢٤/٣ غلى ٢١/٣ فترة من -بمجمع المدرجات عیة بمرض الدرنحملة التو _٢

المشاركة المجتمعیة في حمالت التوعیة بقطاع خدمة المجتمع وتنمیة البیئة بكلیة ٢/٤/٢٠١١ بتاریخ - فى ساحة الكلیة بجوار الكافیتریا -الصیدلة

التكافل الدوائى_ ٣

دعم فكرة التكافل الدوائى بالتعاون مع فریق شارك للمساھمة في تأسیس الصیدلیة عن طریق جمع األدویة المستعملة و العینات المجانیة لوضعھا في ركن النموذجیة

٨٤

الخیر واألدویة منتھیة الصالحیة والنشرات والعلب الفارغة لوضعھا في ركن - ٥-٤ بتاریخ - في ساحة كلیة الصیدلة -التعلیم وأیضا للمساھمة في القوافل الطبیة

٢٠١١ ابریل ١١ حفلة یوم الیتیم _ ٤

حتفال بیوم الیتیم لمحاولة رسم االبتسامة علي وجوه ھؤالء األطفال طرح فكرة اال ٢٠١١ ابریل ٧ بتاریخ - بصالة أفراح البولینج باسیوط -وھذا من أبسط حقوقھم

حملة التوعیة بمرض االلتھاب الكبدى_٥

المشاركة المجتمعیة بحمالت التوعیة في مشروع المنتدیات الصحیة لمؤسسة صناع إلى ١٧/٤ ایام فى الفترة من ٤ لمدة -حة كلیة الھندسة بجامعھ اسیوط بسا-الحیاة

٢٠١١ /١٩/٤ كافییة الشطرنج _ ٦

بھدف إیجاد مساحة لمحبي الشطرنج لمزاولة لعبتھم ) كافییھ الشطرنج ( طرح فكرة المفضلة و ذلك للتدریب ورفع مستوى طالب كلیة الصیدلة للمنافسة في مسابقات

تجربة تمھیدیة لفكرة مستقبلیة للسنوات القادمة ) الكافییھ ( د ھذا یع.. الجامعة فى قاعھ -لتدریب وإعداد كوادر قادرة على المنافسة بقوة في مسابقات الجامعة

٢٠١١ /١٩/٤ إلى ١٧/٤ فى الفترة من -االنشطة خلف رعایة الشباب مجلة بنك االفكار العدد االول_ ٧

فریق ننشر فیھا ابداعات ومقاالت الفریق والباب طرح فكرة عمل مجلة مخصصھ للمفتوح امام اصدقائنا الطلبة للمشاركة بموضوعاتھم ومقاالتھم واشعارھم

بتاریخ اصدار - تم توزیع نسخ المجلة بساحة كلیة الصیدلة -وخواطرھم ٢/٥/٢٠١١ انتظرونا....... مازال ھناك المزید و

كم المفضلتابعونا واستثمروا افكاركم فى بنكIDEAS BANK

٨٥

:Facebook Ideas Bank: Official Account *

Assiut Pharmacy-Ideas Bank ..... Page *

Assiut Pharmacy-Ideas Bank .. Group * /IBteam/groups/com.facebook.www://http

com.yahoo@team_deasbanki: Mail -E 01110361953: Mobile

Pharmacy. Ass

٨٦

EPSF

ولكن ماذا تعنى تلك الكلمة اصال ؟؟ Egyptian Pharmaceutical Student Federation ھى اختصار لكلمة

غیر سیاسیة تعمل على رفع مستوى ھو االتحاد المصرى لطلبة كلیة الصیدلة ھو عبارة عن منظمة طالبیة غیر حكومیة و

. الطالب الصیدلى العلمى باالضافة الى وجود تاثیر مجتمعى للطالب الصیدلى . یعتبر االتحاد المصرى من اھم النشاطات التى توجد فى عالم الصیدلة -

جمیل جدا بس یعنى ایھ برضك ؟؟؟

حاد العالمى لطلبة الصیدلة وھو بیشكل اتحاد لطلبة الصیدلة االت IPSF االتحاد المصرى لطلبة الصیدلة ھو فرع من ال-

. فى كل دولة االتحاد المصرى لطلبة الصیدلة بیھتم بان یكون للطالب الصیدلى تاثیر فى مجتمعھ عن طریق حمالت التوعیة وازاى -

.یوظف العلم اللى الطالب بیاخده لخدمة امجتمع باالضافة الى رفع كفاءة الصیدلى نفسھ جمعیة بحیث ان كل كلیة صیدلة بیكون فیھا جمعیة علمیة تتبع االتحاد المصرى لطلبة ٣٠ االتحاد المصرى بیتكون من -

. الصیدلة

طب االتحاد المصرى لطلبة الصیدلة بیتكون من ایھ ؟؟؟

ة علمیة موجودة فى الخاص بكل جمعی structureاالتحاد المصرى بیكون لیھ ستركشر خاص بیھ وھو تقریبا نفس ال . كلیة صیدلة ولكن من حق كل جمعیة انھا تضیف اى منصب لو دعت الحاجة لیھ

بحیث انھ یساعدوه فى شغل االتحاد ویطلع working group كل منصب فى االتحاد او كل رئیس لجنة بیعاونھ -

. بافضل صورة ممكنة التحاد وتتكون من رئیس اللجنة الخاص بھذه الجمعیة باالضافة الى كل جمعیة تحتوى عدد من اللجان المماثلین للجان ا-

: وعلى سبیل التوضیح . اعضاء اللجنة فى الجمعیة

قام اعضاء الجمعیة بانتخابھ یباشر عملھ وحمالت xصیدلة حلوان یوجد بھا لجنة الصحة العامة یراسھا –الجمعیة العلمیة فى االتحاد المصرى باالضافة الى متابعة y عمل الجمعیة الى رئیس اللجنة التوعیة مع اعضاء الجمعیة وینقل نتائج

. Working Groupالعمل مع ال ؟؟ working group لحظة من فضلك ماذا تعنى ب -

ھى مجموعة عمل تتكون من افراد من الجمعیات المختلفة من جمیع انحاء مصر بحیث تساعد working groupال

. جنة فى االیفنت الخاصة باللجنة ویتابعوا شغل رؤساء اللجان فى باقى الجمعیات رئیس كل ل مع رؤساءاللجان فى الجمعیات فى انحاء مصر وینتج افضل working group بحیث یتعاون رئیس كل لجنة مع ال -

. شغل ممكن یفید الطالب ویفید المجتمع

٨٧

: اللجان اللى بیتكون منھا ااالتحاد المصرى

١- president

ده رئیس االتحاد وھو بیشتغل بالتعاول مع رؤساء الجمعیات على مستوى مصر ومھامھ انھ یدیر شغل االتحاد ویمثل . ویتابع شغل كل لجنة . االتحاد امام االتحد العالمى لكلیات الصیدلة

. سكرتیر عام الجمعیة -٢

اعات الجمعیة العمومیة باالضافة الى اعداد التقاریر الخاصة باالتحاد ویقوم سكرتیر عام الجمعیة بتسجیل جمیع اجتم . ورفعھا الى االتحاد الدولى لطلبة الصیدلة

contact personمسئول التواصل -٣

. وھو یكون مسئول التواصل مع االتحاد العالمى لكلیة الصیدلة باالضافة الى التواصل مع الجمعیات (PH) لجنة الصحة العامة-٣

ودیة من اھم لجان االتحاد المصرى وتعتبر قلب االتحاد المصرى وه تھتم بعمل حمالت توعیة عن االمراض المختلفة . مثل الكبد الوبائى وااللتھاب الرئوى واالیدز

.وتھتم بایجاد طرق غیر مباشرة للتوعیة مثل انشاء معرض لاللتھاب الرئوى وھكذا

(PD)جنة التطویر المھنى ل -٤

عن طریق المشروعات المختلفة مثل تقوم لجنة التطویر المھنى برفع مستوى وكفاءة الصیدلى وذلك pateint ounseing وھو عبارة عن الدور الذى یقوم بھ الصیدلى عند دخول مریض الى الصیدلیة ومدى كفاءة النصح

. منھ الصیدلى الذى یقوم بھ ومدى استفادة المریضclinical skills : وھو عبارة عن مشروع لتطویر المھرات االكلینیكیة للطالب الصیدلى .

(PR) لجنة العالقات العامة-٥

كما اوضحنا من قبل تقوم لجنة العالقات العامة بالدعایة لالتحاد المصرى والعمل على سرعة انتشاره فى جمیع انحاء . ل مع المؤسسات االعالمیة المختلفة لتغطیة اعمال االتحاد باالضافة الى التواص. مصر

Media & Publicationsلجنة -٦

باإلضافة الي . الخاص بالبوستر والفالیر الالزم للحمالت كما اوردنا سابقا design بعمل ال mediaوتقوم لجنة ال . تحادمسئولیتھا عن مواقع التواصل اإلجتماعي و التسویق األلكتروني لال

fundraisingلجنة ال -٧

. تقوم بعقد شراكات مع الشركات المختلفة لرعایة عمل االتحاد وتوفیر موارد مالیة لھ

٨٨

student exchange programmeلجنة التبادل الطالبى -٨

اخر لكلیات الصیدلةعلى وتعتبر من اھم اللجان التى تمیز االتحاد المصرى لكلیة الصیدلة حیث تمیزه عن اى نشاط . مستوى مصر

ھو عبارة عن تبادل طالبى مع البالد االخرى بحیث ان كل عام یستقبل االتحاد المصرى طالب صیدلة من امریكا -واوروبا وافریقیا بحیث یتعرفوا على علوم الصیدلة والمعیشة فى مصر وعلى الجانب االخر یبعث طالب مصریین الى

التعرف على الثقافات المختلفة والتدریب فى احدى الھیئات الصیدالنیة فى تلك الدولة سواء فى امریكا ھذه الدول من اجل . او اسیا او اوروبا

لجنة التنظیم -٩

وھو كما اوردنا سابقا مسئول عن تنظیم جمیع االیفنتات من االلف الى الیاء باالضافة الى تسلیم الماتلایر الخاصة بكل . معیات المختلفة على مستوى مصر حملة الى الج

(CE)لجنة التعلیم الصیددلى المستمر -١٠

. التى ترفع المستوى الصیدلى لطالب صیدلة وتؤھلھم للسوق المھنى coursesتھتم تلك اللجنة بعمل عدد من ال step on the way التى قامت بھا اللجنة ھى courses من اھم ال- . communication skills باالضافة الى soft skillsھدفھ اعداد الطالب حیث یحتوى على ھو عبارة عن كورس - ومؤخرا انقسم الى جزء یھتم بالتسویق والمبیعات لمن یرید ان یدخل مجال شركات االدویة وجزء خاص الصیدلة -

. االكلینیكیة ومن یرید ان یبحر فى ھذا المجال

مصرى لكلیة الصیدلة ؟؟؟ كیف تشترك فى االتحاد ال

. كل ما علیك فعلھ یا عزیزى القارئ ان تتوجھ الى فرع االتحاد المصرى او الجمعیة العلمیة التى توجد فى كلیتك

. ان لم توجد جمعیة علمیة فى كلیتك فیمكنك التواصل مع االتحاد المصرى نفسھ

؟؟ working groupكیف تكون احد ال

فعلیك ان تقدم working group واختیار رؤساء اللجان یقوم االتحاد باالعالن عن المتطلبات فى ال بعد كل انتخابات . من خاللھا اوراقك

. عادة ما یكون مطلوب السیرة الذاتیة الخاصة بك باالضافة الى مال استمارة تكون مرفقة مع االعالن -

FOPCC

٨٩

فى صیدلةة القاھرة ولكن ماذا یعنى اساسا ھذا االختصار ؟؟؟؟ھى منظمة للنشاط الطالبى توجد (Faculty Of Pharmacy Career Center)ھذا اختصارا لكلمة

طب وما ھدف تلكك المنظمة ؟؟؟-

ھدف ھذه المنظمة ال یقف فقط عند مجرد رفع مستوى الطالب العلمى والثقافى فى الكلیة ولكن یتركز ھدفھا االساسى

اللى ( الطالب لخروجھ الى سوق العمل باالضافة اعطائھ خبرة ال باس بھا من ھؤالء الذین شقوا الحیاة فى تاھیل ) طلع عینھم یعنى

. ھذه المنظمة تعمل تحت اشراف عمیدة صیدلة القاھرة -

لحظة واحدة من فضلك ماذا یعنى عمیدة اساسا ؟؟؟

تذة االقسام ورؤساء االقسام وه من یدیر شئون الكلیة ویصدر العمید ھو من یراس مجلس الكلیة المكون من اسا . القرارات ویعتمد االمتحانات

الكلیة تتكون من عدة اقسام

كل قسم یتكون من االساتذة المادة والمعیدین ویتم اختیار رئیس لكل قسم

.لذ یؤاسھ العمید ورئیس كل قسم باالضافة الكثر من منصب فى الكلیة یقوموا بتشكیل مجلس الكلیة ا

عن مجاالت العمل المختلفة فى صیدلة SESSIONS ھو عبارة عن مجموعة من ال FOPCC من اشھر ما قامت بھ -

ا . مثل الصیدلى االكلینیكى والصیدلى المجتمع وصیدلى المصانع

: الى عدة تیمات كالعادة FOPCCتنقسم

public relationفریق العالقات العامة او -١ . ودعوة الطلبة لالشتراك فیھا organizationكما تحدثنا سابقا یكون من اھم مھماتھ ھو عمل دعایة لل

٢- Marketing team

. وھو المسئول عن ایجاد افكار للمشاریع التى یقوموا بھا Academic teamاللجنة االكادیمیة -٣اریع العلمیة الخاصة بالمنظمة واالعداد العلمى الخاص بكل سیشن تقوم اللجنة االكادیمیة باالشراف على المش

. واالتفاق مع المحاضرین واالتفاق على اھم النقاط التى سیتم تداولھا . logistic teamلجنة التنظیم -٤

. ھو المسئول عن التنظیم من االلف الى الیاء من اختیار المكان لتوزیع كروت الدخول كما تحدثنا سابقا

فـرق الكـــتابة

.. :(ااه ، الدكتور بیتكلم في المحاضرة بسرعة اوي و مش بلحق اكتب وراه حاجة

٩٠

انا محضرتش المحاضرات النھاردة ، ایھ اللي حصل ؟ نذاكر منین بقى لالمتحان الجاي ؟

عایزین اجابات لكل ده ؟ " .. فرقة الكتابة " االجابات ھتالقیھا عند

الكتابة ؟ ایھ ھي فرقة

وظیفة الفریق ده انھ یوفر .. دا فریق بیتكون من طلبة الكلیة ، كل سنة و لیھا الفریق بتاعھا و كمان یوفرلھم المحاضرات مكتوبة بشكل - فیما یتعلق بالدراسة–معلومات كتیرة مھمة للطلبة

.. منظم و كامل علشان تكون مصدرللمذاكرة

ازاي الفریق بیتقسم ؟ ینقسم الي مجموعات بعدد المواد الدراسیة ، كل مجموعة بیتعین لیھا مشرف مسئول الفریق ب

. عنھا افراد المجموعة بیتواجدوا كلھم في المحاضرة و یقسموا الكتابة فیما بینھم ، واحد بیكتب كالم و

.الخ.. شرح الدكتور ، واحد بیعلم في الكتاب ، واحد بیكتب السالیدات و .. و ھنا بیبدأ دوره .. ، الفریق بیسلم اللي اتكتب كلھ لمسئول الفریق في نھایة كل محاضرة

. ھو انھ یبیض المحاضرة و یرتبھا و یكتبھا بخط جمیل و منظم و بعد كدة یا اما تنزل المحاضرة في مكتبة التصویر ، او تتحول لفریق الكتابة بالكمبیوتر

" حسب الوقت المتاح یعني "علشان یكتبھا . بیكون لیھ معاد محدد یسلم فیھ الورق للمكتبة علشان میتأخرش على الطلبةكل فریق

المحاضرات بنزلھا في بقى ؟؟

في كل كلیة في مجموعة من مكتبات التصویر ، المفروض الفریق بیشوف افضل عرض من بین عروض مكتبات و بیقارنوا على اساس جودة الورق ، سعر التصویر ، قدرة المكتبة على

. ة احتیاجات الطلبةتلبی .. و بعد كدة بیتم التعاقد مع المكتبة دي انھا تكون المكتبة الرسمیة للفریق

و دایما بیتحط في الصندوق .. ایھ المقابل بقى ؟ بیكون مبلغ رمزي جدا تدفعھ المكتبة للفریق الخ.. المالي للفریق و یتعمل بیھ بقى مشروعات و حمالت توعیة ، تطویر الفریق

في أي انشطة تانیة للفریق ؟

اكید ھتحب تعرف ایھ اللي حصل .. تخیل لو انك مرحتش الكلیة الي سبب كان .. ایوه طبعا في الیوم ده

و ھنا بقى دور النشرة الیومیة ،، المتحدث بأسم الفریق بینزل كل یوم بوست على جروب الدفعة و كمان بیفكر .. ي اعالن بینزل في الكلیة بیحكي فیھ اللي حصل في الیوم كلھ و كمان بیرفق أ

في اجمل من كدة بقى .. الناس باقرب امتحان علیھم

علشان تنظم للفرق اللي زي دي ، الزم تكون مجتھد ، نشیط ، تعمل تحت ضغط ، مبدع و كمان شاطر شویتین یعني

٩١

یجعلك تستطیع التمیز عن غیرك حقا ما،التدریبات الصیدالنیة ھى من اھم عوامل كلیة صیدلة

. من االف الصیادلة عزیزى كتابنا ھدفھ االساسى ھو اطالعك على الصیدلة بكل سلطاتھا بكل باباغنوجھا لذا فاننا -

نصارحك بان ما تتعلمھ فى الكلیة ما لم یكون مصحوبا بالتدریبات الصیدالنیة فى كل المجاالت . شطة ایضا فھو ال یساوى سوى صفر على شمال عم

التدریبات ھى اول واھم شى یتم النظر الیھ منذ تقدیم السى فى الخاص بك الى الشركة وصوال -

الى المقابلة الشخصیة التى تستعرض فیھا خبرتك وقوفا الى عملك وكم الخبرة التى تجنیھا من . تلك التدریبات فى العمل بعد ذلك

ى بما تدرسھ فى كلیتك وھنا اھنئك بشدة فانت اخترت ان تكتف!!! انت وحدك من یملك القرار -

او ان تتعب ، ان تخرج من كلیتك كما دخلتھا تماما فانت وعن جدارة اكتفیت ب الالشى وتتدرب وتسعى ھنا وھناك حتى تستفید اقصى استفادة مما تتعلمھ فى كلیتك ربة الصون

. والعفاف فائدة تلك التدریبات ؟؟؟؟ ما ھى ولكن ھناك سؤال ھام یجول باالذھان -

فانت تعى جیدا ما ، اوال التدریبات الصیدالنیة ھى ما تنقلك لواقع العمل الفعلى بكل حذافیره -

. الذى تستفیده من دراستك وما ھو حشو كالم وخالص ولكن عزیزى علیك فى اثناء فترة دراستك ان تتدرب فى جمیع المجاالت المتاحة لماذا ؟؟؟ -

وخالص ھى تعب

ال ولكن كثیر من الصیادلة یخرج فیضیع سنوات عمره االولى فى البحث عن المجال الذى . سیبدع فیھ ویكمل باقى حیاتھ عامال بھ

ولكن ال كتابنا ، او یختار ان یكمل باقى حیاتھ كاالف من الصیادلة دون ان یختلف عن غیره

تعالى انك ستجد ما تبدع فیھ وتبھرنا بشئ نثق باذن هللا، مختلف ، ھذا موجھ لك النك متمیز .مختلف عن باقى الصیادلة

٩٢

ھذه فرصتك الذھبیة ھى اثناء الكلیة ان تقوم بالتدریب فى جمیع مجاالت الصیدلى لتعرف جیدا . ما ھو اكثر مجال احببتھ وقریب الیك لكى توفر علیك كثیر من سنون عمرك بعد التخرج

....انطلق .....حدد ھدفك ...... فى كل مكان تدرب...... اتعب -

: والیك نبذة عن التدریبات الصیدالنیة وكیفیة التدریب

التدریب فیھا المتوفرة االماكن

الصیدلیات العادیھ _١نورماندى _رشدى _سیف _صیدلیات العزبى (الصیدلیات الكبیره / سالسل الصیدلیات _ ٢

)الخ...

یدرب؟ یروح لھ الغلبانالصید طالب ازاى

بتروح ل الدكتور ..التدریب فى الغالب بیكون فى صیدلیھ قریبھ من البیت وده بیكون سھل الدكتور بیبدأ یسألك انت فى سنھ كام ...المسئول عن الصیدلیھ وبتطلب منھ انك عاوز تتدرب

واخدت مواد ایھ ویرتب معاك االیام واالوقات اللى مناسبھ للتدریب

بتاعك علشان تتدرب CVنسبھ للصیدلیات الكبیره بیحتاجوا تقدم البال

اختیار الصیدلیھ المناسبھ

على عكس اللى ممكن ناس تتوقعھ ان التدریب فى صیدلیات كبیره ھیكون احسن وھیمدك

cosmetics_ھى فعال بتدیك خبره بس بالنسبھ لحاجات تانیھ زى ادویھ التالجھ (بالخبره اكتر ) صرف العالج للموظفین على حساب شراكتھمنظام_

تدریبات الصـیدلیات: أوال

٩٣

علشان ھتجیلك روشتات ..اختار صیدلیھ تكون قریبھ من مستشفى او حوالیھا عیادات لدكاتره كتیر وتتدرب على قرائتھا وتشوف ایھ االصناف اللى بتطلع لكل حالھ

تسألھ لیھ اختار صیدلیھ فیھا دكتور معظم الوقت مش مساعد صیدلى علشان یدربك و تعرف

او ندى ایھ للحالھ الفالنیھ ..الدوا ده للحالھ دى

امتى ممكن طالب صیدلھ ینزل یدرب ؟ممكن ینزل من سنھ اولى عادى ھیستفید بس استفاده محدوده على ازاى الدكتور بیعامل المرضى ونظام الطلبیات اللى بتیجى الصیدلیھ وھیتعرف على بعض االدویھ اللى بتطلع

OTC drugsر باستمرااالستفاده الحقیقیھ بتكمن فى التدریب بعد ماتاخد ماده الفارما فى الكلیھ وتبدا تتعرف على ال

classes بتاعت االدویھ وبتشتغل ازاى

صوره؟ باقصى التدریب فى الصیدلیھ من یستفید ازاى الطالب

D:السؤال الذى حیر المالیین

صیدلیات فى االجازه الصیفیھ ومش بیحسوا بفرق كتیر من الطلبھ بینزلوا یتدربوا فىعلشان تبقى دكتور شاطر الزم تبقى عارف انك محتاج تربط مابین اللى اخدتھ فى الكلیھ .. اوال

ومابین اللى بیحصل فى الواقع متصدقش اللى یقولك انك اللى درستھ حاجھ واللى ھتشوفھ حاجھ معینھ ھو ده حقیقى فعال بس لدرجھ ...تانیھ خالص

ابیض خالص ( قبل اى حاجھ وقبل ماتنزل تتدرب الزم االول تبقى عارف انت مستواك ایھ )١

عندك _ عندك شویھ معلومات عن االدویھ والحاالت مش مترتبین_معندكش اى معلومات .)معلومات كافیھ بس نظریا عارف المواد الفعالھ بس متعرفش االصناف

یعنى ... وقت اد ایھ بناءا على مستواك اللى انت حددتھ فوق تعرف انت محتاج تتعلم ایھ فى) ٢

االجازه دى مثال ھتعلم االدویھ اللى بتعالج السكر والضغط

االدویھ اللى بتعالجھم وازاى وتبدأ تركز علیھم classesتقرأ كویس عنھم وایھ ...ھتعمل ایھ ف تركیزاتھم ایھ فى الصیدلیھ اسأل الدكتور عنھم وروح شوف العلب بتاعتھم وشو

) ده كتاب فى كل اصناف االدویھ بموادھا الفعالھ واسعارھا( بتاع االدویھ indexافتح ال وممكن تسأل الحالھ ..لما تجیلك روشتھ شوف االصناف اللى بتطلع ودور لیھ الحالھ دى بتاخدتھ

٩٤

روح ...شكلھ الفالنیھ مثال لو قالك ال بتعب منھ وبیعملى الم..نفسھا ھل العالج مناسب ومریحك دور ھل فعال الدوا ده بیعمل كده وال الشكوى دى من حاجھ تانیھ ممكن یكون مشكلھ بسبب

تداخل االدویھ الزم تتابع نفسك وتشوف انت فعال بتتعلم وبتتقدم وال ال ) ٣

یھا طب ده بالنسبھ للسكر والضغط طب وباقى الحاالت واالدویھ اللى فى الصیدلیھ ملیش دعوه بأل طبعاا الزم اھتم بیھا واخد بالى منھا واللى اتعلمھ اكتبھ او احفظھ لكن الزم یكون ...مثال

عندى حاجھ اساسیھ اتعلمھا واتقدم فیھا

.. نصایح على الماشى كده .اوعى تستھین بأى معلومھ واكتبھا فى كشكول عندك) ١ تتعلم منھ بحكم انھ موجود فى الصیدلیھ حاول تكسبھ و... االسیستانت / مساعد الصیدلى ) ٢

.من قبلك وعارف الناس لكن خلى بالك مش كل كالمھ عن االدویھ صح حفظ ..مستعتجلش على نفسك وتزھق بسرعھ وتقول انا مش بتحسن وتسیب الصیدلیھ ) ٣

.االدویھ وفھمھا واستعیاب الموضوع بیحتاج وقت وتكرااااار مل مع الناس اللى بتجیلك الصیدلیھ وده طبیعى جدا النك فى االول ھتكون قلقان تتعا) ٤

جواك بیقولك متخافش وقوم خلى دایما فى منبھ من... معندكش ثقھ فى معلوماتك عن االدویھ وخلیك عارف انك ماعملتش كده مش ھتتعلم فعال..تغلط وحد یكسفك المھم تتعلم مش مھم

:التدریب فى الصیدلیھ بیعتمد على حاجتین ) ٥

االدویھ اللى _ خلیك مركز ولماح بتاخد بالك من اى حاجھ ف الصیدلیھ تصرف الدكتور بتطلع علطول

اسأل ودور وجرب بنفسك كتییر ومتتكسفش

.جدد نیتك وانت نازل كل یوم ورایح للصیدلیھ علشان تتعلم )٥

٩٥

التدریب بیھا یدعم اللى الكورسات

د یقدر یستفید منھمدول اشھر تلت كورسات فعال الواح OTC

clinical

lab diagnosis

:والیك عزیزى بعض المواقع االلكترونیة التى ال غنى عنھا فى تدریبات الصیدلیة تدریب الصیادلة اون الین -١

com.monevez.www://http

موقع الصیدلى االول -٢

html.4rx-40/rx/com.stpharmacist1.www://http الیك بعض الصفحات على الفیس بوك التى سوف تفیدك كثیرا فى التدریب -٣

First pharmacology courses online

photos/stpharmacouse1/groups/com.facebook.www://https/

team_Scope-Pharma

182184561949582/groups/com.facebook.www://https/

صیادلة بال حدودhdwd.bla.syadla/com.facebook.www://https

٩٦

MAGIC Pharmacy CARDs magicpharmacycards/com.facebook.www://pshtt

صیدلة سین وجیمpages/com.facebook.www://https/١٤٣٤٩٩٦٣٦٦٧١٣٩٠٣/وجیم-سین- صیدلة

Million Egyptian Pharmacist

-Pharmacist-Egyptian-Million/pages/com.facebook.www://https548373778544361/

:والیك عزیزى ھدیة من معدو الكتاب الیك

فى الصیدلیة للدكتور احمد الدیبكورس التدریب -١

الجزء االول

rxE3Hjsz0_6=v?watch/com.youtube.www://https

الجزء الثانى QJxnwmTCZU2=v?watch/com.youtube.www://https

الجزء الثالث

8IDh5KxkgxD=v?watch/com.youtube.www://https

الجزء الرابع 8vag9HXYrNk=v?watch/com.youtube.www://https

الجزء الخامس diKU5Ob8eyJ=v?watch/com.youtube.www://https

الجزء السادس

BFyHQKytVvE=v?watch/com.youtube.www://https

٩٧

الجزء السابع 8Bm5Q6gyE-Q=v?watch/com.youtube.www://https

الجزء الثامن 8Xj26VcFTJu=v?watch/com.youtube.www://https

: والیك ایضا عزیزى كورس عن التفاعالت الدوائیة التى ال غنى عنھا للصیدلى -٢

لدكتور احمد ابراھیم فھمى كورس التفاعالت الدوائیة ل-٢

الجزء االول https://www.youtube.com/watch?v=pAHqeD0B7A0&list=PLOMe

4QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs&index=2

الجزء الثانى https://www.youtube.com/watch?v=ZN0-

UiVxraE&index=2&list=PLOMe4QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs

الجزء الثالث

https://www.youtube.com/watch?v=E_8h-w155dk&list=PLOMe4QWtYuCMGppJqv-

Numb9gv6m1Wfqs&index=3

الجزء الرابع https://www.youtube.com/watch?v=k1PbykA5vZk&list=PLOMe4

QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs&index=4

الجزء الخامس

https://www.youtube.com/watch?v=ZTqvDwLX0OQ&index=5&list=PLOMe4QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs

الجزء السادس

https://www.youtube.com/watch?v=VyniYOavZmo&index=6&list=PLOMe4QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs

٩٨

الجزء السابع https://www.youtube.com/watch?v=0P8ax0kLU4s&list=PLOMe4

QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs&index=7

امن الجزء الث https://www.youtube.com/watch?v=8tomdGMAAsw&index=8&lis

t=PLOMe4QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs

الجزء التاسع https://www.youtube.com/watch?v=Lc_uaKQJOKg&index=9&list

=PLOMe4QWtYuCMGppJqv-Numb9gv6m1Wfqs

اما اخر ما نختتم بھ ھدایانا لك ایھا القارئ فھو اطلس االدویة المصرى الذى ال غنى عنھ : لصیدلیة لك داخل ا

https://www.mediafire.com/?vkbaqqhapsgdl48

. یعتبر من اھم التدریبات التى یحصل علیھا الطالب- ةة التدریب لعدد من طلبة الصیدلمن شركات االدویة الكبیرحیث توفر عدد

ولكن اوال اصال ماذا یعنى Medical representative ؟؟

ھو من اشھر المھن الطبیة فى الصیدلة ویوتعتمد على مھارات االقناع وھى تعنى ببساطة انك ستمثل شركة االدویة للحدیث مع الطبیب عن الدواء الخاص بالشركة واستعراض ممیزاتھ وعند

. حاجتھ السؤال عن معلومة فى الدواء یال الیك الطبیب

- ولكن ما الذى تستفیده تلك الشركات من توفیر ھذا التدریب ؟؟؟

مفیش حاجة بلوشى یعنى ( اوال یا عزیزى دعنا نتفق انھ ال یوجد شى فى ھذه الحیاة بدون ثمن

تستفید ھذه الشركات انھا تتعرف على المواھب الشابة فى ذلك المجال ، ) انت صیدلى سیادتك كتسبین میدیكال ریب فعال ومتدرب جید موھوب یفید الشركة مستقبلیا بھدف ان یعملوا عندھم م: باالضافة وھذا ھو االھم

من خالل تدریبك تقوم بعمل دعایة عن الوسط الطبى لدواء معین وكل ھذا یصب فى مصلحة -

. الشركة التى قامت بالدعایة لھذا الدواء بدون ان تتكلف تكلفة حقیقیة من مرتبات وخالفھ

تدریب المیدیكال ریب: ثانیا

٩٩

. ریب الخاصین بالشركة فیما بعد وبالتالى سوف یسھل ھذا على اقل تقدیر من مھمة المیدیكال

ولكن یاتى السؤال المھم انت ھتستفید ایھ یعنى ؟؟؟

فانت تعلم ، فى المقابل عزیزى تعود علیك استفادة مھولة حیث انك تحكم بالتجربة الفعلیة

. بخھا كما یقولون اى انك تسمع منھا ال تسمع عنھا تفاصیل تلك المھنة فعلیا من داخل مط

باالضافة الى كم الخبرة الرھیبة الذى تتعلمھ عن تلك المھنة ودروبھا مما یعود علیك بالنفع لیس -. ذلك المجال بل فى الحیاة عامة فقط فى

یجابیة جدااا اخیرا لك ان تعلم ان التدریب فى الشركات یكون مدعوما بشھادة ویمثل لك نقطة ا-

. عند الخروج لمجال العمل والرغبة فى العمل بھذا المجال عند الشركات المختلفة

ولكن من ماذا یتكون ھذا التدریب ؟؟؟

: ینقسم التدریب الى قسمین

یتم اخذ كورس Sales وكیفیة اقناع الطبیب بالدواء الخاص بك وكیف تكون مختلف عن اى كامل فى علم ال

كال ریب اخر میدی ثم تقوم بتددریب عملى یكون حسب المدة المتفق علیھا وال تقل عن شھر وال تزید عن ثالثة -

. اشھر فى المعتاد

كیف تعلم ان التدریب جید ام غیر كافى ؟؟؟

: فاعلم انك على الطریق الصحیح اذا توافر فى التدریب ھذه المعلومات

prospection ١- رحلة انك بتجمعمعلومات عن الدكاترة اللى ھتزورھم تقنعھ بالدواء قبل ما تروح وده معناه الم

. لیھم

شخصیات الدكاترة -٢وده عبارة عن تحلیل الشخصیات وازاى تقدر تعرف كل واحد شخصیتھ ایھ وتتعامل معاه على

ھذا االساس

succsesful sales step دورة المبیعات -٣

. تم بیھا الكالم مع الدكتور ولیھا خمس مراحل وطرق كتیر ودیة الخطوات اللى ب

١٠٠

pre –call planning ٤ -

لدكتور وایھ افضل االسالیب لده ودیة عبارة عن تحضیرك للكالم قبل ما تدخل تتكلم مع ا

opening , proing , closing ٥-

ئلة وده طبعا ال وده بالترتیب كده ازاى تفتح الكالم مع الدكتور ونوعیة االس opening

probingوازاى تدیر الكالم مع الدكتور بحیث انك توصلھ لالقتناع وده ال

واخیرا ازاى تنھى الكالم مع الدكتور وانت ضامن انھ ھیكتب الدوا الخاص بیك وده ال closing

مھارات التواصل والتفاوض -٦

وازاى تقدر تجعل اى نقاش انت كسبان . مجال ودیة مھمة جدااا النھا اصل الشغل فى ھذا ال

. واللى قدامك كسبان برضھ

واالن عزیزى ناتى لسؤالنا االھم ھو كیف تستطیع الحصول على ھذا التدریب المثمر ؟؟؟

: ھنالك عدة طرق ولكن اھمھا على االطالق

employment fair ١ -

االنترنت -٢

ولكن لحظة من فضلك ماذا یعنى employment fair ھذا اصال ؟؟

ھو عبارة عن ملتقى توظیفى یجتمع فیھ معظم شركات االدویة وتعرض تلك الشركات اما . وظائف للخریجیین او تدریب للطلبة

: یوجد اكثر من ملتقى توظیفى للصیادلة واشھرھم -

عین شمس -١

الحداث ویكون ھناك تقدیر خاص الملتقى التوظیفى الخاص بصیدلة عین شمس یعتبر من اقوى ا. بیة وھى سكوبس للمتقدمین فیھ وتنظمھ منظمة طال

القاھرة -٢

PHAI الملتقى التوظیفى لصیدلة القاھرة وھو من اقوى االحداث ایضا وتنظمھ منظمة طالبیة

١٠١

EPSF ٣ -

ھذا عن سابقیھ انھ الملتقى التوظیفى الذى یقیمھ االتحاد المصرى لطالب الصیدلة ولكن یختلف . یكون كل عام فى جامعة تختلف عن سابقتھا

اخیرا لك ان تعلم انك تذھب ھناك وتقوم بتقدیم السى فى الخاص بك للشركات ثم تنتظر اتصاال

. من الشركات بتحدید موعد مقابلة شخصیة یتم قبلولك بھا او عدم قبلوك حسب متطلبات الشركة

االنترنت -٢

مسلسلھ الشھیر ولكن عندنا ھكذا لم یعجب النت الكبیر قوى فى ....على النتیتیقطع النت الخاص بك الكترونیا ونورد مختلف فیوجد عدد كبیر من الشركات التى تستقبل السى فى راالم

:منھا

Abbott شركة

WWW.ABBOTT.COM/CAREERS

شركة نوفارتس

WWW.NOVARTIS.COM.EG

شركة سیجما HR@SIGMA-CORP.NET

MSD شركة MERK SHARP AND DOOM

WWW.MSD.COM/CAREERS

مكتب حبیب العلمى

VACANCIES.HSO@GMAIL.COM

دیة شركة میرك سورنكو

شركتین میرك سورنكو ومیرك شارب اند دوممیرك لیھا

WWW.MERKGROUP.COM

Roche شركة http://careers.roche.com/rochearabia/my_profile.html

١٠٢

شركة ایفا فارما intership@evapharma.com

SANOFI شركة

hr.eg@sanofi-aventis.com

ماذا تقصد بالسى فى ؟؟؟) انت عایز تاخدنا فى دوكة ( ولكن لحظة واحدة من فضلك

السى فى ھو السیرة الذاتیة لك ولھ فن خاص فى كتابتھ والیك عزیزى كیف تكتب سى فى : ونموذج للسى فى لكى تتدرب جیدا

الشخص ده عشان كده الزم بیكون ھو عنوانك كانك انت بتتكلم قدامالسى فى بتاعك: اوال smileمفیھوش فرانكوا مفیھوش thanks یكون بروفشنال الى اقصى درجة یعنى مفیھوش

. انت راااایح تشتغل . دبادیب ، مفیھوش براویز انت حد بروفیشنال مفیھوش الوان

: ابة بعض النصائح الخاصة بالكت الیك یا عزیزى-

الن ده اھم حاجة فى السى فى٢٢ اسمك بیكون فوق وواضح ومكتوب بخط كبیر خلیھ مثال )١ . البیانات الشخصیة زى التلیفون والعنوان بتبقى فوق االسم على الناحیة الیمین بخط صغیر

اتخرجت منھا فى التعلیم بتكتب المرحلة الجامعیة واخر تقدیر باالضافة الى اخر مرحلة انت )٢ . فى الحالة دیة ھى الثانویة العامة طبعا و

الكورسات بتكتب انا خدت كذا فى شركة او جامعة كذا عن ، خلیك محدد الى اقصى حد )٣عشان فیھ اوقات بیكون الشركات عارفین اسم الدكتور فده بیكون طریق دكتور كذا

.عاركومندیشن لیك وفیھ جامعات لیھا اسم والشركات لیھا تقددیر خاص طب

١٠٣

اال نشطة الطالبیة )٤

بتكتب انك لیدر فى حاجة اول حاجة وبتكتب سنة كام

وبعدیھا انك كنت افضل واحد فى حاجة فى ایھ وسنة كام

جنة والسنة بتاعة كل واحدة واخیرا انك كنت میمبر فى وتكتب اسم الل

اء االمالئیة تقدر تتجنب االخطخللى بالك من االخطاء االمالئیة وحاول على قد ما )٥

السى فى بیكون صفحة واحدة )٦

. ى فى كلھ یكون بفونت واحد الس )٧

االكتیفیتى تعنى االنشطة الطالبیة وھى تختلف عن التدریبات التى تقوم بھا فالتدریبات او )٨ یتم اى خبرة فى مجال العمل یتم كتابتھا تحت التدریبات بینما اى اشترالك فى مجال طالبى

. ن االنشطة وضعھ تحت عنوا

اھم شى ینظر لھ الشركات فى السى فى ھو الخبرات التدریبیة واانشطة الطالبیة لذا ال تقوم )٩ . بوضعھم معا تحت عنوان واحد

، السى فى یكون امامھ نص دقیقة لكى یتم اختیارك لذا جمیع الكالم من قبیل انا ظریف )١٠

ھو كالم غایة فى الروعة ولكن عند الخالة ، انا جمیلة جدا وذكیة ولماحة ، انا احب السباحة ام مشمش الخاطبة فى خطوبتك المستقبلیة باذن هللا ولیس مكانھا السى فى على االطالق لذا

. اجعل كالمك محد بعید عن ھذا الكالم

د التخرج ال تضع صورة فى السى فى اال عند الطلب ذلك ویكون عادة فى العمل عن )١١ . ولیس فى التدریب

فاالیمیالت ، یمیل من االفضل ان یكون بروفشنال باسمك وال یكون اسما مستعارا اال )١٢

من نوع الواد اللى محصلش حاجات لذیذة جداااا بس ال تصلح ، انا جامدة ، الفراشة الخطیرة ، حمو

. ش تدریب وشغل على االطالق سوى فى جروبات رامز جالل لوفرز م

. زیة التزام تام غة االنجلی االلتزام بقواعد الل )١٣

. التكتب شى انت لم تفعلھ حقا فى السى فى النھ سیتم اكتشافك وبسھولة )١٤

١٠٤

ھذا ھو نموذج فارغ للسى فى لكى تستطیع ان تماله ویمكنك ان تراسلنا لكى تعرف ما ھى . االخطاء التى قمت بھ وتقوم بتصلیحھا

gsnhwbwkcxqctcv?/com.mediafire.www://https

: وھذا ھو عبارة عن موقع یساعدك فى كتابة السى فى

1-https://cvmkr.com/

2- http://www.yourcvbuilder.com/

3- http://www.cv.co.uk/

4-http://www.onlinecvgenerator.com/

5- http://www.reed.co.uk/cvbuilder/

: باالضافة عزیزى یوجد عدد من البرامج یمكن ان تساعدك ونذكر منھا

1- Resume maker professional http://www.getfreecv.com/?wpdmact=process&did=NzQuaG90bGluaw=

2-Free resume builder

www.donwload.pconverter.com

وبالطبع ھذا لیس احصاءا فھناك العدید من المواقع والبرامج ولكن ھؤالء ھم اھمھا ابدا االن واذا

. اردت التاكد فراسلنا على الفور ولن نتاخر

١٠٥

اما الخطوة الثانیة وھى عقد المقابلة الشخصیة لن نستفیض بھا النھا تعتمد على خبرتك الشخصیة

. ن الیك عزیزى بعض النصاشح التى تتبعھا عند اجراء المقابالت الشخصیة اكثر ولك

الن ھذا یعكس اھتمامك ) فورمال یعنى ( اوال یجب ان تكون مرتدیا المالبس الرسمیة -١بالتدریب الذاھب الیھ والجدیة وال تلبس اى شى یلمع بھدف جذب االنتباه مثل الساعة او وضع

. مكتب فھذا یجعلك مرفوضا من قبل ان تبدا مفاتیح السیارة على ال

اما بالنسبة للبنات ھذا لیس استعراضا للموضة على االطالق لذا یجب ان یكون المظھر انیقا بسیطا خالى من البھرجة او اى شى جاذب لالنتباه من خلخال وزیادة فى المیك اب والكعب

. وغیره

. ابتسم فى وجھ محدثا وصافحھم -٢

ییھ ؟؟؟ طب لی

. بكل بساطة ھو المفروض یرخم علیك لما تدخل مبتسم لیھ ھتضیع علیھ الفرصة ددیة

استمع لالسئلة بكل ھدوء -٣

الثقة بالنفس ھو العنوان حتى یختارك -٤

المقابالت الشخصیة خبرة فالتنزعج عند رفضك بل جرب وجرب وجرب -٥

تجاتھا قبل ما تروح الشركة اقرى عنھا وعن من -٦

: اخیرا الیك بعض االسئلة الھامة فى االنترفیھات -٧

؟؟ عرف نفسك -

؟؟ ایھ الخبرات اللى عندك قبل كده -

؟؟ قول نقطة قوة ونقطة ضعف فیك -

السؤال ده بتقول نقط القوة بتواضع وتقول لیھ وتقول ایھ نقط الضعف اللى كانت عندك وانت عملت ایھ عشان تتغلب علیھا

١٠٦

؟؟ ثانیة تخلینى اقبلك ٣٠ قول او اعمل حاجة فى -

؟؟ قولى للقلم ده عشر استخدامات-

ھنا بتفصص القلم الى كل جزء وتبتددى تدور لكل جزء على استخدام

؟؟حدده اقنعنى اشترى الموبایل ده او بیع شى معین ھی-

شخصیة فى االنترفیوھات ونھدیك ھذا الفیدیو على الیوتیوب الھم خمس اسئلة https://www.youtube.com/watch?v=276uCbxNOoo

والیك عزیزى ھذا الموقع الذى سیسعدك كثیرا فى اسئلة االنترفیو

http://www.indiabix.com/hr-interview/questions-and-answers/

را ماھى الكورسات التى من المفترض ان تتسلح بھا كى تكمل تدریبك ؟؟؟ واخی

Communication and soft skills كورس -١

وھذا سوف سیاعدك كثیرا لیس فقط فى التدریب بل فى حیاتك عامة . وھذا سوف یساعدك كثیرا على اتقان ھذا التدریب sales كورس -٢ cv writing and interview skills كورس -٣ . السیشن الخاصة بالتسویق والمبیعات -٤

١٠٧

: اما اخیرا فھذه ھدیة من مؤلفى الكتاب لك وھو كورس الكترونى بعنوان كیف تسوق منتجك استمتع

الجزء االول 4As6PLA=list&share=feature&UckA0kGnjRC=v?watch/com.youtube.www://http

11=index&6s0NBzHyT_F61Cvmlu-LE_h47Un الجزء الثانى

-LE_h47Un4As6PLA=list&ynIgqCaQJc=v?watch/com.youtube.www://tpsht6s0NBzHyT_F61Cvmlu

لجزء الثالث ا-LE_h47Un4As6PLA=list&8RcqAtQP0mh=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء الرابع -LE_h47Un4As6PLA=list&sUgs0WwbiQG=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء الخامس -LE_h47Un4As6PLA=list&0ewyoKX-so6=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء السادس -LE_h47Un4As6PLA=list&4d5VVtrF-EZ=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء السابع -LE_h47Un4As6PLA=list&4r7FmSK9-VN=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء الثامن -LE_h47Un4As6PLA=list&14CgZ0D2ypL=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

زء التاسع الج-LE_h47Un4As6PLA=list&4ii4NHSyfvV=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء العاشر -LE_h47Un4As6PLA=list&k4i86ctu9i-=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

١٠٨

الجزء الحادى عشر-LE_h47Un4As6PLA=list&iRI_0ajOZIq=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

الجزء الثانى عشر -LE_h47Un4As6PLA=list&mGusHQnjg_o=v?watch/com.youtube.www://https6s0NBzHyT_F61Cvmlu

: الى ھنا تكون قد انتھت رحلتنا مع تدریبات المیدیكال ریب والیك ھذه النصیحة

. تدرب فى كل مجال ال تدع مجاال وال تتدرب فیھ -

اختر مجالك بناء على التجربة وما تحبھ -

حدد ھدفك واسعى لھ مھما كانت الصعوبات -

لى بالك انت ممكن تتقن اى عمل فى الدنیا لو اشتغلتھ بجد بس ھتبدع فى شغلك اللى اخیرا خل-

بتحبھ

تفوق .... ابدع.... اشتغل

: وافتكر دایما الكلمة دیة

.ال احد یعلم الى اى مدى تستطیع ان تصل ما لم تفرد جناحیك حتى انت

١٠٩

یعنى الصیدلة السریریة (;لصیدلى بداخلك بحق حیث ترى الرجل ا.. Clinicalإنھا ال

بتظبطلھ سیستم حیاتھ الصحى بشكل متمیز .. یعنى بتتعامل مع المریض بشكل مالئكى

؟ True Clinical Pharmacistطیب إزاى تبقى

؟Clinical Pharmacistأوال یعنى إیھ

و یشخص المرض اللى عنده و یعنى بتتبنى المریض صحیا من أول ما الطبیب یكشف علیھ : یكتب الدواء ییجى دورك و یعتبر الدور األھم ألنك

بتشوف االدویة اللى ھیاخدھا المریض جرعاتھا مناسبة و ال أل أو ھل ممكن یحصل بینھاInteractions و ال أل

و كمان بیشوف الHistory فى حالتھ بتاع المریض ھل عنده مرض تانى یمنعھ من تناول دواء معین دلوقتى و ال أل

باإلضافة إلى إنك بتتابع مراحل تقدم المریض مع العالج و النظام الغذائى اللى بیمشى علیھ

، و بعد ما یخلص العالج تقولھ على شویة نصائح یلتزم بیھا عشان مترجعش حالتھ تسوء تانى ال قدر هللا الصیدلى الروحى للمریضیعنى من اآلخر أنت

ادخل على اللینك Clinical Pharmacistوز تعرف أكتر عن دور الصیدلى السریرى أو ال و لو عا دة

Pages/ANCSRV/AlRiyadh/MedicalCities/Arabic/sa.med.ngha.www://httpaspx.armacyclinicalph/

تدریب الكلینیكال: ثالثا

١١٠

(; Mind mapو اآلن تلك نشرتنا نبدأھا بالعناوین أو لنقل ال

تخیل إنك ملخص المنھج كلھ فى .. بالمناسبة الخرائط الذھنیة من أفضل الطرق للمزاكرة ( ) ھو عاوز تدریب بس فوق المدھش جدا صفحة واحدة قدامك

Clinical خلینا فى ال

١١١

١- How to train ؟

) المرحلة النظریة تتبعھا المرحلة التطبیقیة ( فى مرحلتین عشان تتدرب على أى عمل بشكل محترف

المرحلة النظریةTheoretical Phase:

قبل ما تنزل تدریب عشان تنزل عارف ھتعمل Clinicalالزم تكون محضر عقلك بكل المعلومات عن ال .إیھ كویس

: تكونیعنى

عارف وظیفتك كClinical Pharmacist كویس و المفروض تعمل إیھ بالظبط و دة قلناه فوق

فىForm معینة اسمھا ال SOAP Form دى اللى بتنزل بیھا عشان تسجل كل المعلومات الالزمة عن المریض اللى ھتشوفھ فى المستشفى إن شاء هللا

SOAP Formو دة لینك ھیعرفك یعنى إیھ

=cad&7=cd&web=source&s=esrc&=q&j=rct&t=sa?url/eg.com.google.www://httpFphysicia%2edu.unm.Ffcm%2F%2A%3http=url&CFAQFjAG0=ved&8=uact&rja

note_soap_clin_Ftemplate%2Fdocs%2Life%2520FStudent%2program_assistant_n-AgMe50AFQjCNF=usg&DQDg4AWei0DIPKqQ-MOdzU=ei&pdf.k2d.d,66699033.bv=bvm&FA-92uP0BJc3nBWOrvuo

: كلمات ھما٤ اختصار ل SOAPال

S = Subjective و دة بتكتب فیھ المریض بیعانى من إیھ و كمان ال History بتاعھ من حیث األدویة اللى بیاخدھا بجرعاتھااألمراض اللى موجودة عنده من قبل كدة و

O = Objective و دة بتكتب فیھ كل التحالیل و األشعة اللى عملھا المریض و نتائجھا و حالتھ

الحیویة دلوقتى عاملة إزاى

A = Assessment و دة اللى بتكتب فیھ المشاكل اللى بیعانى منھا المریض و اللى بتؤكدھا Majorل ال التحالیل اللى عملھا بس المشاك

١١٢

P = Plan و دة اللى بتكتب فیھ خطتك عشان المریض دة و ممكن تتضمن كذا حاجة زى طرق عالج أو تحالیل و غیرھا و كمان ممكن تتضمن متابعة المریض بعد إنتھاءه من العالج عشان

مش بقولك الصیدلى الروحى تضمن إن بقى یتحسن إن شاء هللا

:SOAP Form عدك أوى فى الفھم لل و دى صورة ممكن تسا

١١٣

نرجع للنقطة التالتة فى المرحلة النظریة دایما تحدث معلوماتك عن طریق القراءة فى المجال دة و دى أھم حاجة و فى مواقع ممتازة جدا فى المجال الصیدلى ممكن تاخد منھا معلومات رائعة

:زى

Medscape

=cad&1=cd&web=cesour&s=esrc&=q&j=rct&t=sa?url/eg.com.google.www://httpF%2com.medscape.Fwww%2F%2A%3http=url&QFjAA8CC0=ved&8=uact&rja-u3AFQjCNHo=usg&QXkyoGgBw0PdHoqp6QOhzU=ei&

Q1SuiP5VzWr3ROb5BNunoPW

Drugs.com

=ved&1=cd&web=source&s=esrc&=q&j=rct&t=sa?url/eg.com.google.www://http0KOSU61_guhzU=ei&F%2com.drugs.Fwww%2F%2A%3http=url&QFjAA0CC06.bv=bvm&WSuLjvtMQ8AFQjCNHPSQgZFcXDMwncIqJo=usg&DA4IHr8AW

rja=cad&k2d.d,6699033

دة غیر الكتب

المرحلة التطبیقیةApplying Phase:

و تشوفھ و ھو بیتكلم مع المریض و تسمع كویس Physicianو ھنا ھتبتدى تنزل المستشفى و تقف مع ال ھنقول ھ فى المرحلة النظریة باللى بیحصل فى الواقع و تسجل مالحظاتك و تحاول تربط اللى فھمت

خطوات كویسة إن شاء هللا بعد برھة من الوقت إزاى تستفید بأكبر قدر ممكن

١١٤

٢- Places to train

!طب ھتنزل فین ؟.. ھنا بقى إنت خالص استعدیت و عاوز تنزل إن شاء هللا

المستشفیاتHospitals:

أصال Clinical كویس ھتروح مستشفى متطبق فیھا نظام ال Clinicalو عاوز تتدرب خلینى أقول إنك ل و المستشفیات دى قلیلة فى مصر بس ال تقلق مش شرط تروحھا ھى ٥٧٣٥٧زى مستشفى سرطان األطفال

بس خلینى ( برده Clinicalبس، إلنك ممكن تنزل أى مستشفى من مستشفیات مصر و تتدرب على ال حاول تعمل شبكة .. ھتفیدك فیھ و فى كل حاجة فى حیاتك Clinicalك نصیحة خارج موضوع ال أقول

لدكتور فى مستشفى Session یعنى لو حضرت عالقات واسعة مع كل الناس الكویسة اللى بتقابلھم ة كل حد مثال خد رقمھ و اإلیمیل بتاعھ عشان لو احتاجتھ بعد كدة تعرف توصلھ و على نفس الوتیر٥٧٣٥٧

فكون صداقات كتیر مع الناس سواء طبیب، صیدلى، مھندس، محامى، ھتقابلھ ممكن یفیدك فى حاجة ) مش بیقولو معرفة الناس كنوز .. صدقنى ھینفعك جدا .. مدرس أیا كان طالما ھو حد كویس

عب صح و ال إیھ ؟ و معاك أرقام ناس كتیر ھناك مش ھیبقى ص٥٧٣٥٧دلوقتى بقى لو عاوز تتدرب فى : و دة لینك موقع المستشفى

=cad&1=cd&web=source&s=esrc&=q&j=rct&t=sa?url/eg.com.google.www://httpF%3F%2com.57357.Fwww%2F%2A%3http=url&QFjAA8CC0=ved&8=uact&rja

Ro5GTaIaJ28AFQjCNEv=usg&DYAQ64QWm0TnBaPa_U0Vht=ei&Dar%3langA8OxHiWJS1qc95E

:فى نوعین من التدریب فى المستشفى

تدرب مع الطبیب و المریض فى غرف المستشفى فوق و دة بیبقى اسمھ ممكنIn Patient و عرفنا دة بنعمل فیھ ایھ

١١٥

و ممكن فى صیدلیة المستشفى بحیث إنك بتمارس الClinical skills بتاعتك على المرضى اللى ھیمشوا ة منھ و نظام الغذاء و المواعید و من المستشفى بتقولھم إزاى یستخدمو الدواء و یحصلو على أكبر استفاد

Out Patient و ده اسمھ ھكذا

صیدلیة الشعبCommunity Pharmacy

Out Patient زى ال Clinical skills ممكن فى الصیدلیة اللى خارج المستشفى تمارس برده ال بالظبط

٣- How to get the maximum benefit

Monitor: ى أول ما تدخل غرفة المریض و یبتدى الطبیب یكشف و یشخص الحالة تسمع یعن! یعنى إیھ دة ؟

یبقى تمام SOAP Formكویس ھو بیقول إیھ و لو عرفت تسجل الحاجات اللى بیقولھا فى ال جدا لو معرفتش فى البدایة مش مشكلة كفایة إنك تسمع كویس و تسجل الحاجات اللى مش فاھمھا

وف بیعملو إیھ بالظبط ھتسمع المریض و الطبیب و تش

Ask & Again: بعد ما الطبیب یخلص كالم و كشف على المریض تروح تسألھ على كل اللى مش فاھمھ سواء

إسألھ على الحاجات المھمة و ! كبیر أو صغیر متسیبش حاجة و لو حاسس إنھ ممكن یتخنق منك األساسیة بس و الباقى دور

بس من األفضل Help yourself تدور على النت یعنى علیھ بنفسك بإنك تسأل حد تانى أو

إنك تسأل فى المستشفى األول عن طبیب متعاون بس تسأل بشكل كویس و دبلوماسى Contact & Apply :

و بعد فترة كویسة من التدریب خالص فھمت الدنیا ماشیة إزاى تحاول بقى تتكلم مع المریض و بتاعتك فى اآلخر و تستشیر Planو تكتب ال SOAP Formتسجل المعلومات فى ال

أھم حاجة تتعامل معاھم ب الطبیب فیھا و تتابع مع المریض بعد كدة إن شاء هللا Communication skills كویسة و دة طبعا حاجة متعدیش على ال Clinical

Pharmacist ;) و دلوقتى ھتتابع رحلة الصیدلى الروحى إن شاء هللا

Update: Smartیعنى اعمل تحدیث و بحث على طول عن كل ما ھو جدید فى المجال دة عشان تكون

Clinical Pharmacist إن شاء هللا

١١٦

٤- Courses to support training

Master of Clinical Pharmacy

:و ممكن تعرف تفاصیلھا من ھنا

rja=cad&2=cd&web=source&s=esrc&=q&j=rct&t=sa?url/eg.com.google.www://http-university.Fwww%2F%2A%3http=url&QFjAB0CD0=ved&8=uact&-Fprogram%2BSciences%2dicalFMe478227%2F%2Fjredirect%2eu.directory-FMasters%2courses

BPharma%2FClinical70321%2F%2FEG%2BUniversity%2FCairo126%2F%2degreesX5lAnHV4AFQjCNGwg=usg&QWauIDwCg0Da9bXI_U0uQJ=ei&)Masters(B%2cyk2d.d,66699033.bv=bvm&bVCWtWFqFOFMdKIgQ نظام جدید فى صیدلة القاھرةarmacy ProgrammeClinical Ph:

دة نظام لو عاوز تروح تدرسھ ھناك Courseدة مش

asp.WhyThisProg/ClinicalPharmacyProgram/English/eg.edu.cu.pharma.www://httpx

macotherapyPhar& American Board :

و ممكن تعرف إیھ اللى بیتاخد فیھا من اللینك دة كمثال

112=id?php.details/com.stc-smart.www://http

(;و إلیك یا صیدلى مفاجأة صغیرة

Pharmacotherapyدة لینك أول محاضرة فى دبلومة الصیدلة اإلكلینیكیة

mMxlk4D7_pI/be.youtu://http

و دة لینك تحمیلھ الرائع ھیفیدك كتیر إن شاء هللا Pharmacotherapy كتاب و المفاجأة الثانیة

file=type&fb67a34424c0=f&download=p?php.index/com.arabsh://http

١١٧

أحسدك على المعلومات ; ( األكثر من مدھش Pharmacotherapy Principle and Practiceو كتاب دة اللینك ;( حسد غبطة أكید

htm.pr__principles_pharmacotherapy/BMaFce1aNI/office/com.shared4.www://httpl

Communication skills :

و مھارات تانیة كتیر إن شاء هللا Communication skillsو دة موقع ممكن تتعلم منھ

=ved&2=cd&web=source&s=esrc&=q&j=rct&t=sa?url/eg.com.google.www://httpQp7=ei&html.8Fpage%2com.mindtools.Fwww%2F%2A%3http=url&CEkQFjAB0

-IdrZvQBf4U066699.bv=bvm&vg2LHa1Q1AFQjCNGYclCkBLnKADwmEyhWP=usg&mgJgM

rja=cad&k2d.d,033

افتكر إن كل اإلمكانیات و الموارد موجودة بس اللى ممكن .. You tubeو فى فیدیوھات كتیر على ال فى حاجة اسمھا عاوز و ھعمل .. ا لخدمتھ ھو إنت، مفیش حاجة اسمھا مش قادر أو مش عارف یسخرھا كلھ تمام أیھا الصیدلى الروحى إن شاء هللا

١١٨

عزیزى طالب كلیة الصیدلة

عرفت ان من ممیزات خریج كلیة - او على األقل بعد ما دخلتھا–أكید قبل ما تدخل الكلیة –زي التدریس ، التسویق ، الصیدلیات . ھ ممكن یشتغل في اكتر من مجال مختلف الصیدلة انالخ .. -أكید یعني

.. و لكن یبقى الشغل األساسي اللي في دماغ كل الناس ھو الشـغل في مصانع األدویة

الشغل في مصانع األدویة لیھ ممیزات كتیر جدا ، ھیتم مناقشتھا في الفصل الخاص بسوق العمل

.. و لكن ھنا ھنتكلم عن التدریب اللي بیأھلك للشغل في المكان ده ..

–سواء في خطوط األنتاج او معامل الرقابة ( اذا كان حلمك انك تشتغل في مصنع ادویة دي .. الزم تكون اتدربت في شركة او شركتین قبل ما تتخرج ) - ھنشرحھم بالتفصیل حاااال

.نتك عند قسم التوظیف في أي شركةنقطة مھمة جدا ھترفع من مكا

..طیب ، األول الزم نعرف ، ھو ایھ األقسام الممكنة للتدریب في المصنع Quality Control قسـم الرقابة: أوال

Production قسـم األنتاج: ثانیا Quality Assurance في حاجة اسمھا

.. دي بتكون بشكل او بأخر فرع من فروع الرقابة

Quality Control : أوال طبعا .. ھو القسم المسئول عن التأكد من جودة و فعالیة المستحضرات اللي بتخرج من الشركة

الفحص ده بیكون قبل ما الدوا ینزل للسوق و بیكون اثناء و بعد التصنیع كمان من شركة القسـم ده بینقسم لمجموعة من األقسام الداخلیة الفرعیة عددھا و اختصاصاتھا بتختلف

لو عندنا : مثال على كدة .. للتانیة حسب احتیاجات كل شركة و المنتجات اللي بتصنعھا الشركة شركة مثال بتطلع منتج على ھیئة بخاخ ، الزم یكون عندھا معمل مسئول عن التأكد من جودة

.. و ھكذا .. البخاخات

..من امثلة المعامل اللي ھتالقیھا في كل الشركات تقریبا

Raw material قسـم المواد الخام و ده بیكون مسئول عن فحص المواد الخام و التأكد انھا مطابقة للمواصفات المنصوص علیھا في

.دستور األدویة

تدریب المصـــانع: رابعا

١١٩

Microbiology قسـم المیكروبیولوجي

كون و ده بیكون مسئول عن التأكد من خلو المستحضرات من اي كائنات دقیقة باإلضافة لكدة بیمسئول كمان عن التأكد ان خطوط األنتاج و المصانع بتكون خالیة تماما من اي بكتریا ،

.الخ... فیروسات

Solid Dosages قسم المستحضرات الصلبة بیعمل علیھم .. القسم ده مسئول عن جودة المستحضرات الصلبة زي الكبسوالت و األقراص

.مطابقین للمواصفاتمجموعة من األختبارات علشان یتأكد انھم

Pharmacology قسم الفارما .. و القسم ده مسئول عن انھ یتأكد من التأثیر بتاع المستحضر عن طریق اختباره على الحیوانات

.الخ

Research & development (R&D) قسم األبحاث .لألسف القسم ده في مصر شغلھ مش كتیر ، و لكن بیكون موجود دایما في المصانع

Methodology قسـم

و ده بیكون مسئول عن انھ یحدد الطرق المناسبة لتحلیل المستحضرات و یالقي افضل طریقة .لتحلیل كل مستحضر

قسم الزجاج و العبوات .ده بقى بیتأكد ان العبوات اللي المستحضرات ھتكون فیھا وفق المواصفات

انت بقى كطالب بتدرب في القسم ده تعمل ایھ ؟ مع مجموعة و بتاخد جولة في األقسام دي كلھا ، كل قسم ھتالقي دكتور من المسئولین بتكون

بیشرح لك كل معمل فیھ ایھ ، و شغلھم بیكون ازاي ؟ و كمان لو في شغل ممكن یعمل تجربة .. ادامك

..و لو حظك حلو ، ممكن یخلیك تساعد في واحدة من التجارب دي

ایما عن أي حاجة مش عارفھا ، و لو معاك ورقة و قلم ، ممكن نصیحتي لیك ھنا ، انك اسأل د.تكتب مالحظات بسیطة

Production : ثانیا

و متقسم .. ده بقى القسم اللي بیصنع المنتج نقسھ ، و بیكون كلھ اجھزة و مكنات كتیر جدا اني في مبني لخطوط انتاج مخلتفة یعني ھتالقي مبني فیھ الخط بتاع األدویة الشراب ، و خط ت

.. تاني للكبسوالت

.. المصانع اللي متخصصة في دوا مشھور جدا یتعمل خط انتاج خاص بالدوا ده بس ضفي بع

١٢٠

شركة النیل عاملة خط انتاج للبیتادین بس .. زي مثال الشركة العربیة عاملة خط انتاج للریفو بس..و ھكذا ..

لمجموعة اللي معاك ، طبعا و انت على الباب بتلبس انت كمتدرب ، بتدخل كل خط من دول مع ا

..و تدخلوا .. البالطو بتاعك و كمان غطاء للرأس و الرجلین

ھیكون في دكتور صیدلي مستنیكوا و ھیاخدكوا و یعرفكوا على الخط بالكامل باألجھزة اللي فیھ الخ .. و طریقة شغلھا

الن الكالم ده .. ة مش واضحة و ممكن تكتب كمان طبعا اسأل زي ما انت عایز لو في اي نقط

ھیفیدك جدا و انت بتدرس مادة الصیدلة الصناعیة ،، یعني تخیل اما تدرس المكنات دي و تكون شفتھا قبل كدة بجد ھیفیدك جدا طبعا ..

.. في كمان في خطوط األنتاج ھتالقي معامل صغیره ، بتعمل شویة اختبارات على المنتجات .ادة تأكدكزی

ازاي بقى اروح لشركة ..؟

.ممكن عن طریق احدى األسر او االنشطة اما توفر فرص للتدریب في شركات.. في كذا طریقة

الطریقة التانیة ، انك تأخد خطاب تدریب من شئون الطالب عندك و تروح بیھ للشركة في اخر ٤ او شھر ٣شھر

.. وح للشركة و تسلمھم الخطاب ده في قسم التدریب المھم تر.. و كل اما كان بدري كان افضل .. و یبلغوك بمعاد تدریبك ٦و ھما ھیكلموك تقریبا في شھرر

روحوا قدموا مع بعض علشان تكونوا في نفس .. لو معاك ناس في الكلیة ھیدربوا معاك ..المجموعة

مدة التدریب

لص تدریب بیكون في شھادة بتستلمھا من و بعد ااما بتخ.. یوم ١٥ بتكون غالبا من اسبوع الي .. الاااازم تاخدھا علشان دي األثبات انك اتدربت و ھتفیدك جدا في الشغل كمان .. قسم التدریب

١٢١

.. :)و اتدربوا في المصانع .. یال ،، كلوا یجھز نفسھ

ولكن في حاجة نسیت اقولھاكوا ، ھي فین المصانع اللي ممكن اتدرب فیھا دي ؟؟؟

شركة العربیة-١ القاھرة– شارع المصانع باالمیریة ٥

٢٢٨٤٢٨٧١

شركة القاھرة-٢شبرا –میدان فیكتوریا -ش عبد احمید الدیب ٤

2021431-2025477

شركة ممفیس-٣٢٥٩٣٥٢٨ الزیتون –ش وابور المیاه ٣٠

شركة النیل -٤

االمیریة-میدان السواح شركة سید -٥

الھرم–بیة الطال5850922

وھذا لیس حصرا للمصانع ولكنھ اشھر المصانع الحكومیة التى یتم التدریب بھا ویوجد ایضا المصانع الخاصة وذلك تقوم كما ذكرنا سابقا بتقددیم السى فى اثناء الملتقى التوظیفى ثم عقد

: انترفیو واختیارك ومن اشھر المصانع الخاصة مصنع ایفا فارما -١ مصنع جالكسو -٢

١٢٢

!!!دلوقتي انا كطالب كلیھ صیدلھ نفسي اتدرب في المجال البحثي ھل ھذا ممكن ام ال

طبعا بعض المراكز البحثیھ تسمح للطالب التدریب فیھا عن طریق اللجنة العلمیة في االتحاد سبق (SCITA مثل توفر امكانیھ التدریب في تلك المراكز وبعض االنشطة الطالبیة كذلك

واخیرا یمكن ، تمكن الطالب من التدریب في المركز القومي للبحوث والمصل واللقاح) ذكرھاعن طریق استمارة تدریب یتم (الطالب منفردا ان یقوم بتقدیم طلب للتدریب في ھذة االماكن

ویذھب بھا سحبھا من شئون الطلبھ مع نسخة من السى فى باالضافة صورة البطاقة او الكارنیھ ).للمكان المطلوب التدریب ویسال عن قسم التدریب فى المركز ده

!!!طیب مش افھم االول یعني ینفع وانا ف سنة اولي اروح ادرب

علشان تكون اخدت بعض المواد التي تؤھلك انك ٣ال استني التدریب متاح لما تكون في سنة تكون ع درایة كبیرة باللي بیحصل

!! البحثیھ المتوفر بیھا التدریبطیب ایھ المراكز

ھیئة ، المصل واللقاح، مركز السموم، ھیئة الرقابة علي االدویة،المركز القومي للبحوث واخیرا مركز السكر ، مركز الكبد، مستحضرات االدویة

العنوان اسم المركز البحثي

مصر– القاھره -الدقى ھیئھ المصل و اللقاح

02-33355434

ة الدوائیةھیئة الرقاب

51شارع وزارة الزراعة- العجوزة –الجیزة 7611111

القاھره–القصر العیني المركز القومي للسموم البیئیھ و اإلكلینیكیھ

8007770999

مصر- القاھره - الدقى -شارع الجرجاوى 5 مركز القاھره للكبد

تدریب الھیئات الرقابیة: واخیراخامسا

١٢٣

!!نشوف بقي ازاي استفید من التدریب بتاعي

في البدایھ بیكون فیھ محاضرة عن انواع السموم وطریقة عالج كل نوع والوقایة : مركز السموممثل قرصات الثعابین والعقارب او الجرعات الزائدة من (منھا وكیفیھ االسعافات االولیة لھا

ثم یتبعة مرور ) االدویة او تسمم الفسیخ وتسمم الكلور ومواد التنظیف والمواد المخدرة وھكذاالمحجوزة في المركز مع دكتور یشرحلنا الحاالت وكیفیھ عالجھا والتحالیل المطلوبة عالحاالت

لكل حالة والفحوصات الالزمة للتأكد من عدم تأثیر السموم ع وظائف الجسم و یورینا البروفایل بتاعھا ولو في حالة معاه بیشتغل فیھا قدامنا وفي االخر بننزل االستقبال و نتعلم من الدكتور

مثل غسیل المعدة الخراج بواقي المادة المسممة لكن ( بیتعاملوا مع الحاالت فور وصولھا ازاي ساعات من االصابھ او اقراص الفحم لكي تمتص المادة المسممة وتمنع وصولھا ٦تتم خالل

. قبل العالج المختص لكل حالھ) للدم

في التدریب ده ، اسبوع التدریب بیكون لمده :تدریب ھیئة الرقابة عالمستحضرات الحیویةبتتعلم ازاي بیسجلوا المستحضرات الحیویة الجدیدة عندھم ویدولھا الموافقة والھیئة دي تتكون

Micro ،pharma ،blood،Bio معامل ٤من في

ھنا تتم سحب عینات من الدواء المراد تسجیلة وفحصة اوال میكرو للتأكد من خلوة من البكتریا دون االصابھ باالضرار وھناك معمل اخر للفارما للتأكد من تأثیر االدویة وانھ صالح لالستخدام

ع الجسم واالثار الجانبیة

الجرعة وتركیز المادة (ومعمل اخر یقوم بتحلیل العینھ واجراء االختبارات علیھا للتأكد من ھ یذوب في الفعالھ في قرص الدواء سلیمة وكمان بیشوفوا ھل فعال الوقت اللي بیأخدة القرص ان

) المعدة في النسبة المسموح بھا ام ال وحاجات تانیة

بعض االجھزة المستخدمة والیكم

١٢٤

بیشرحو ازاى بیسجلو المستحضرات الحیویة عندھم و یعملولھا ورق و یاخدو عینات و ھكذا

یة اللي بتنزل السوق یتم تعلیم الطالب ازاي بیتم الرقابة ع االدو:تدریب ھیئة الرقابھ الدوائیة ویااما یقبلوھا او یرفضوھا

بیتم فیھ تدریب الطالب كیفیھ الرقابة ع المستحضرات الصیدلیھ واالختبارات التي تجري علي االدویة سواء اختبارات للتأكد من خلوھا من البكتریا او للتأكد من جودتھا ومن تركیز الدواء

.فیھا

المستحضرات لكن الفرق بینھم ان الرقابة الدوائیة تراقب الرقابة ع االدویة في معاملھا مثل االدویة الموجودة في السوق للتأكد من جودتھا لكن الرقابة ع المستحضرات فھي لتسجیل

.االدویة الجدیدة

ھنا بیتم تدریب الطالب عن كیفیة تحضیر اللقاح والمزارع الحیویة : تدریب المصل واللقاحائھا النتاج اللقاح والمصل وكیفیة التعامل مع البكتریا والفیروسات والبكتیریة التي یتم انش .وتحضیر االمصال لھا

١٢٥

!!طیب لو انا بحب المجال ده ونفسي اكمل فیھ بعد مااتخرج اعمل ایھ

بص بقي وركز معایا كویس فیھ كورسات الزم تأخدھا علشان تكون مؤھل للعمل في المراكز البحثیھ

بلومات لتؤھلك انك تشتغل ف المجال العلمي مثال تطبیقات النانوتكنولوجي كورسات ود: اوال والبیوتكنولوجي او الكمیاء الحیویة او المجال الذي تفضل التوسع فیھ

بعض المھارات والكورسات التي تحسن من مستوي العلمي مثل : ثانیا

كورس اساسیات البحث العلمى How to aresearcher session

How to make article review ? session .

والیك عزیزى بعض المواقع االلكترونیة التى یستخدمھا المھتمون بھذا المجال والتى قد تفیدك :جداا

International journal of pharma science

www.ijpsr.com

International journal of pharmaceutical science http://www.globalresearchonline.net

Research journal of pharmaceutical science http://www.isca.in/IJPS

European journal of pharmaceutical science http://www.journals.elsevier.com/european-journal-of-pharmaceutical-sciences

National centre for biotechnology information www.ncbi.nlm.nih.gov

pumbed http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

١٢٦

الصیدلى العمل مجاالت

من الطالب عزیزى سنوات خمس بعد اھھ ابسط !!! یعم اتخرجت الصخ هاااایاااا ... عید فى الیوم انت ، تخرجتأ أنت وشقلباظات وشیتات ومذاكرة انشطة

. طبعا فالمصرو ؟؟؟؟ ھو ایھ الدراسة فى شئ احسن فیھ ھیتوقف اللى الوقت جھ -

عمل عن ستبحث كیف ولكن عمل عن البحث فى وتبدأ ھمتك وتشحذ ستبدأ بالطبع : طول على بالك فى وتضعھم جیدا تتذكرھم ان علیك یجب مقولتین ھناك ، یناسبك

. النبوه اال فیھ ویبرع یتقنھ ان انلالنس یمكن عمل أى -

: عزیزى الثانیة اما -

. تحب ما عملت اذا اال تبدع لن ولكن باالجتھاد عمل أى تتقن ان یمكنك

فترة اعتبرت واذا تحب ما تعمل ان تركز ان علیك یجب عزیزى ھذا خالصة تحدد ان فعلیك واال فلیكن المفضل مجالك ھو ما وعلمت اختبار فترة ھى الدراسة

ھذا صناع من واحد كل ینتظره الذى الشخصى ابداعك فیھ وتقدم ھتتقن معین مجال . الكتاب

) ایھ وال برضھ كده مش قوى ممیز حد انت یبقى ده الكتاب بتقرا قدام ان بقھ اتفقنا(

الصیادلة عمل من حصره استطعنا لما فیھا تتعرف جولة فى سنصحبك یلى فیما شیوعا االكثر المھن على الضوء لقىن ان جاھدین حاولنا ولكن كلھا لیس بالطبع

لدیك خبرة من نقدمھ بما نكتفى لم المرة ھذه لذلك انفسھم الصیادلة برأى للصیادلة ھو القادم ان ستالحظ لذلك عنھ یحدثنا أن معین مجال فى واحد كل من طلبنا ولكن

:بالفعل االماكن ھذه فى عملوا صیادلة انتاج من

١٢٧

من للكثیر المتاح االول العمل ھو یبدو حكومیة او خاصة صیدلیة فى العمل

فدعونا الصیادلة بعض یفضلھا ال كثیرة احیان فى انھ رغم الصیدلة خریجین .صیدلیات فى العمل وعیوب ممیزات على نتعرف

المميزات

.بھ ینتفع علم -١ .إجتماعیة مكانة -٢ كعملیة دماغال بیفتح صیدلیات فى العمل ان حیث مجتمعیة مھاراات بإكتسا -٣

.الصیدلي عن مفاھیم تصحیح و المجتمع بناء فى مساعدتھ الى باالضافة تجاریة مع التعامل كیفیة عن مسئول یكون حیث واحد وقت في مسئولیات تحمل -٤

المستمر تطویرال عن سئولم تكون الوقت نفس وفى الطلبات تورید وعن المرضى .لمعرفتك

. للمجتمع قیمة إضافة -٥

بائع مجرد لیس فدورك بالدواء الوحید والخبیر المسئول فانت كصیدلى انت دورك حیاة جعل وتعالى سبحانھ هللا ف ،، المریض صحة عن المسئول انت بل لالدویة

قیمة اى صیدلیتك الى تذھب ان قبل تفكر ان علیك فیجب یدیك بین امانة مرضىلا ، دواء بنبیع مش للمریض قیمة بنقدم احنا ، رسالة عندنا احنا ، للمجتمع ھتقدمھا

... النھاردة للمریض تقدمھا رایح انت اللى القیمة ایھ ركف صیدلیتك تنزل ما قبل

.بالصیدلیات صیدلي غیر وجود عدم فكرة إلغاء -٦

)مع صـیدلي المجت( الصـیدلیات : أوال

آالء فــوزي.د: بقـلم

١٢٨

العيوب

خاص عمل كونھ ستقرارالا معد -١ محدود بداعالا ..وتینالر -٢ . عائل كونك حالة في الحیاة متطلبات یغطي الراتب -٣ الحكومي كالعمل مسموحة غیر الرسمیة جازاتالا ..العصبي الضغط -٤ .المرونة بعض من بدال .المدیر احتاجك حالة في.. المواعید -٥ السرقات ... نیاتالللصید خاصة منالا ثم منالا -٦ زمالء .... التعامل من بیصعب للمرضى تعلیمي ومستوى شخصیات فالإخت -٧

عدمھ من القائم والتفاعل التعاون والمدیر العمل

: رئیسیة اجزاء ثالث على العمل یتضمن

الروشتات صرف - ١

المرضى واعطاء الطبیب من المكتوبة الطبیة الروشتات صرف یقتضى وھو . الدوا یاخد وازاى والتركیز باالستعمال الخاصة بیةالط النصائح

وھیاخد ازاى الدوا ھیاخد عارف وھو غیر الصیددلیة من یمشى المریض مینفعش - . االمناسب والوقت مرة كام الدواء

OTC ادویة - ٢

یكون ان ویجب العالج باعطائھا انت وتقوم الصیدلیة فى لك تاتى التى حاالت ودیة الناس احتیاجات یراعى الوقت نفس وفى لفعا العالج

الخ... السخونیة وحاالت البرد حاالت مثال مثل الطبیب تستدعى حالة وجدت فاذا التشخیص لیست فوظیفتك حذر تكون ان وعلیك

.المختص الطبیب الى بارسالھا تقوم ان یكون الحالة ھذه فى دورك فان

وصف العـمل

١٢٩

.الناقصة ردراتاالو وطلب الشركات مندوبى مع تعامل -٣

الشركات من الناقصة االدویة بطلب تقوم حیث الروتینى العمل من جزء ھذا . المختلفة الشكات مندوبى مع وتتعامل

؟؟؟ ازاى بیتحسب الصیدلیة فى المرتب مھم سؤال یتبقى طیب

الشھر فى ساعة عن عبارة ودیة الصیدالنیة الساعة طریق عن المرتب حساب یتم

سیكونشھر لمدة یوم كل اتساع ١٠ تعمل وانت جنیھ ١٢٠ ب الساعة ول یعنى . جنیھ ١٢٠٠ الشھر نھایة فى مرتبك

٣٠٠ وحتى ١٥٠ من تبدأ الراقیة المناطق - ١٨٠ الى ١٢٠ من دأتب قلالا المناطق - ٩٠ من تبدأ المحافظات.. ١١٠-٩٠ من یتراوح وبراتب تدریب فترة لدیھا ..سمالا صاحبة الصیدلیة

للزیادة وقابل فأعلى ١٨٠ بھا التدریب بعد والساعة

: الصیدلیة فى شیفتات ٣ عندنا یوجد

. ٥ الساعة الى ٩ الساعة من یبدا :نھارى شفت -١ . ١٢ الساعة الى ٥ الساعة من مسائى شفت -٢

.صباحا ٩ الساعة الى ا صباح١ الساعة من ویكون : Over night شفت -٣

أوقـات العمل

١٣٠

لكى للشخص الالزمة التدریب عن بالتفصیل الكتاب ھذا من سابق جزء فى تحدثنا الشغل على فقط الجزء ھذا فى كالمنا سیختصر ولھذا المجال لھذا جیدا یتاھل .ریب للمیدیكال الفعلى

ما ھو المطلوب منك للتقدیم ؟؟؟: أوال

ال بتحضیر تقوم ثم ومن الصیدلة كلیات احدى خریج تكون ان علیكc.v. بك الخاص .الوظیفة ھذه لشغل مكان بھا المتوفر االدویة بشركات الخاص لالیمیل وتقدیمھ

الرفض او القبول یتم ثم ومن انترفیو عقد میعاد تحدید سیتم .

٣ب االكتفاء یتم ما وعادة ناشیونال المالتى الشركات فى انترفیو ٥- ٣ من عقد بیتم . اللوكال كاتشر فى فقط انترفیو

الذكاء مستوى قیاس امتحان الى باالضافة انجلیزى امتحان فیھ بیكون كثیرة اوقات فى .

طیب ایھ الفرق بین شركة والتانیة ؟ ھل كل الشركات زى بعض؟؟

: وھم الشركات من انواع ثالث یوجد عزیزى بالطبع ال مثل : كثیرة وھى البلد تلك فى احدو مقر سوى لھا یوجد ال شركة وھى: لوكال شركة - ١

وكثیر االندلس شركة، امون شركة .فارما ایفا شركة مثل فرع من اكثر لھا یوجد ولكن الدولة نفس فى شركة وھى: ناشیونال - ٢

) مجال الدعایا ( شـركات األدویة : ثانیا

١٣١

من كثیر فى فرع من اكثر لھا یوجد التى الشركة وھى : ناشیونال مالتى شركة - ٣.. زنیكا استرا شركات مثل . بھا یوجد التى ةالدول بجنسیة یكون فرع وكل الدول والكثیر میرك... فایزر... ابوت

فى وقوتھا والفاعلیة المنتجات عدد فى تختلف قد الشركات ان تعلم ان لك واخیرا . جیدا االختیار علیك لذا السوق

طیب لو بفكر أسافر بره فى دولة عربیة ؟؟؟

احدى فى سنتین او سنة خبرة طلبتت العربیة الدول فى الشركات معظم

. ناشیونال المالتى الشركات

الخطوة من اشیونالن مالتى شركة فى العمل تبدأ ان الصعب من تجد وقد االول لوكال شركة فى تشتغل انكك فیمكن خطوة خطوة إبدأ بس االولى

ناشیونال مالتى شركة فى تقدم وبعدیھا .كده فاكر خلیك كبیر بیبتدى حد مفیش ....خطوة خطوة السلم صعدإ

ولكن یتبقى السؤال االھم ھو المیدیكال ریب بیعمل ایھ ؟؟؟

ھیزور انھ مھمتھ ثراك او اثنین او واحد دوا على شغال بیكون ریب المیدیكال مرجع ویكون المنتج ھذا یكتبوا انھم یقنعھم بحیث المنتج ممیزات عرضوی الدكاترة

. الدواء ھذا عن اسئلة اى عندھم لو بحیث لیھم

وبیكون شھر كل یحققھ انھ علیھ ریب میدیكال لكل تارجت بوضع بتقوم الشركة.التارجت من علىأ او كامل بتاعھ التارجت حقق لو نسبة لیھ بالطبع

١٣٢

المھنة دیة ایھ بقھ بعد وجع القلب ده كلھ ؟؟؟ ممیزات طب

الناحیھ من الصیدلھ جالم فى الوظائف أعلى من تبروتع عالى مرتب -١

جنیھ ٣٠٠٠- ٢٥٠٠ المرتب تبدا الشركات معظم حیث المادیھ بعد تمتلكھا بك خاصة سیارة توفیر الى باالضافة ممیز جتماعىإ وضع -٢

سنین خمس مثل جدید مجال فى الدخول وأ علىأ مراتب الى لوصولوا الترقیھ -٣

HR ال اوMarketing . . نفسھا الحیاة ف تفید والتى االقناع فى تالمھارا تنمیة -٤

ایھ بقى ؟؟.. أكید المھنة لیھا عیوب

. العمل فى لشدیدا االرھاق -١ التارجت الى الوصول اجل من الشركة من احیانا الطبیعىغیر الضغط -٢

.المطلوب .التارجت لتحقیق االحیان بعض فى االدویة حرق لىإ یضطرالصیدلى قد -٣ ؟؟؟؟ یعم لیھ..... ادویة نحرق !!!!اسود اااارھا

فیھا وتولع ازج ھتجیب حرقھا ھو باالتاكید المقصود ھو ھذا لیس عزیزى انتظر : یعنى وھو اخر مصطلح ھو ولكنوالمخازن المندوب بین ما لیك وصولھ طریقھ من جایھ كلھا فكرتھ

١٣٣

یعنى ایھ ؟؟؟

تقریبا ویتم البیع اما من المخازن أو % ٢٠سبة كل دواء یتم بیعھ یكون علیھ خصم بن . شركات التوزیع

حصول مقابل مخزن إلى بھ الخاصة المتسھدفھ الكمیة ببیع المندوب میقو حیث

. الشركة فاتورة فى المعتمد الرسمى الخصم عن ضافىإ خصم على المخزن ؟ الخصم ھذا یأتى أین من

. تارجتال حقق إذا الموزع علیھا یحصل أن المفترض من التى المكافأة من یأتي

، ... جنیھ مكافأه٤٠٠ جنیھ ھیاخد ٥٠٠٠مندوب الشركھ مثال لو باع ب .... مثال الدواء ده مقابل انھ یدیھم خصم زیاده شویھ مثال تاخد من یقوم یروح لمخزن ویدیھ

نھ یریح فى مقابل أ٢٠٠ واستغنى عن ٢٠٠خد یبقى ھو ، جنیھ٢٠٠مكافأتھ دى كتر من العادىوكمان ھیحقق بالبیع السریع أ نفسھ ویبیع اسرع

علىأ خصم الصیدلیة وادى زیادة خصم خد والمخزن كسب المندوب االخر فى یبقى استفاد وكلھ كمان اكثر باع صنعوالم

: بھا بالعمل یرغب من اذھان جمیع فى یتحرك سؤال... بقى اخیرا

غالنة دیة ؟؟؟ھل یتعرض الصیدلى لالھانة فى الش

بھ الجید نأ میزتھ ولكن والسئ الجید بھ یوجد وسط ىأ مثل الطبى الوسط عزیزى شئ أى قبل أحترامھا مھنتك یعطى من وأنت السئ ھو% ١ ویتبقى% ٩٩ یتجاوز

.. فقط سلعة ال ورسالة معلومة لیھإ تحمل كى الطبیب إلى تذھب أنت تماما ثق، .االختیار یملك من فقط نتأ

١٣٤

الطالب لما بیدخل كلیھ صیدلھ بیدخل عشان یدرس علوم االدویھ المختلفھ

كلیھ الصیدلھ اساسا تؤھل الصیدلي لشیئین

صرف الدواء المناسب للمریض.

صناعھ الدواء المناسب للبشر.

.تقریبا كل المواد تدرس لتخدم ھذین الھدفین في االساس

ھو من یقدم الخدمتین معا )خزخانھاال(من عشرات السنین كان الصیدلي في صرف الدواء ویحضره لھم في صیدلیتھ، للجمھور

وبعد التطور التكنولوجي الھائل والثوره الصناعیھ والتطور األلي الكبیر اللي احنا تطورت صناعھ الدواء تطور رھیب واستبدلت األدوات البدائیھ للصناعھ . عایشینھ

و ال یوجد تقریبا تحضیرات دوائیھ تتم في إلي اجھزه عالیھ الدقھ و الجوده الصیدلیات وأصبحت كل االدویھ معده مسبقا

وشأنھا شأن كل الصناعات استبدلت األالت الحدیثھ المتطوره العالیھ السرعھ والكفائھ والجوده استبدلت االنسان لتكون خیر بدیل

صنع أن یراقب وعندما أخذت صناعھ الدواء في التطور والتوسع كان لزاما علي المجوده المكینات حرصا على عدم وجود أي خطأ في الدوا الذي قد یكون قاتال

فاالخطاء في ھذا المجال ال تحمد عقباھا

ھنتكلم باذن هللا عن شغل الصیدلي في المصنع والصیادلھ دورھم أیھ جوه المصنع

:اوال اقسام الصیادلھ بداخل المصنع بتنقسم الي

مصــــانع األدویة : ثالثا

حاتم سـعد الدین.د: بقـلم

١٣٥

1. ( "QC" quality control ) الجوده مراقبھ

2. ( "QA" quality assurance) الجودة ضمان

3. ( "R&D" specialist ) والتطویر االبحاث قسم

١٣٦

كـــیــمـیـــــــاءC .Q: اوال

وده بیختص بدراسھ الكیمیاء بتاعت المواد الفعالھ قبل ما تتصنع

العینھ سواء دواء او ماده فعالھ بتشتغل على أساس بتیجي للمعمل

test methodال

یعني بتقعد تعمل شویھ اختبارات كیمیائیھ علشان تتأكد أن المواد دیھ كویسھ وھتدي المفعول بتاعھا یعنى الماده الفعالھ دیھ مش بایظھ

.

.

یختص بدراسھ الكیمیاء بتاعت االدویھ بعد ما تتصنعوده ب

زيphysical parametersشویھ اختبارات برضھ علشان تتأكد من ال

Dissolutionالتحلل

Friabilityان الدوا میبقاش سایح ویبقي ماسك نفسھ

pHبیقیسوا كمان ال

Hardnessبتاع القرص

water content disintegration

HPLC أو UVبتتعمل باجھزه مثل ال والحاجات دیھ

Raw Materials

Finished product & Stability studies

١٣٧

روــ المــــیكC.Q: ثانیا

شغل المیكرو عموما عباره عن ان المعمل بیراقب جوده الدوا من حیث وجود بكتریا

.او اي حاجھ ممكن تسبب مرض او تلوث في الدوا

شغل المعمل عبارة إنك بیجیلك باتشات ادویة وانت تحللھا كل دوا على حسب ال specificationsبتاعتھ

بتعمل بقي شویھ اختبارات برضھ زي

Test for pathogens

microbial count

ھل في ال ... ودیھ اختبارات سھلھ للتأكد من ان الدواء مفھوش بكتریا ولو موجود Rangالمسموح بیھ او ال ؟

نھا بتحتاج حرص شدید ومالبس إلوتتدرج االختبارات من السھل الصعب حاجھ اصة واماكن خاصة وكدهخ

علي البكتریاالمضاد الحیوىللتأكد من فعالیھ Antibiotic assayكمان

مراقبھ البیئھ المحیطھ ده بقي شغل بره المعمل وھو من أسمھ كده بیبقي عباره عن بالصناعھ الدوائیھ

) sterile areas class A B C(تروح مناطق اإلنتاج اللي بیبقى فیھا -١صنع عموما متقسم لتالت مناطق السابق ذكرھم وھي مناطق متقسمھ والم ((

حسب كل منطقھ بتزید درجھ التعقیم فیھا النھا بتنتج نوع اخطر من الدواء

Lab. work

Environmental monitoring

١٣٨

))مثال منطقھ تصنیع الحقن الوریدیھ مش زي منطقھ صناعھ االقراص وھكذا

للي بیشتغلوا تدخلھا بمالبس خاصة تاخد عینات من الحیطان والھوا والعمال ا -٢ على المكن واالماكن المحیطة وبعدین تشوف الحاجات agarوتفرد أطباق

؟؟أل او within limitsدي

وطبق االجار ده عباره عن طریقھ لمعرفھ وجود بكتریا في المكان او عدم -٣ وجودھا

QC quality controlكل شغل ال بكده نكون خلصنا و

______________________________________________

ندخل بقي علي تانى حاجھ فى المصنع وھى

مھمتھ مراقبھ المصنع ككل من حیث إنتاج او رقابة ویتأكد من إن كل حاجة ماشیة تمام

تقاریر وحسابات نظریھ ... شغلھ قریب من شغل المكاتب إلي حد ما

QA quality assurance :ثانیا

١٣٩

شكل المنتج من حیث اختیار وده قسم االبحاث والتطویر دول مسئولین عن تطویر

ceutics شغلھ شغل ماده additivesالمواد الفعالة و ال

وده مش موجود في مصر أوي بس موجود ومفعل دوره في الشركات الكبیره واللي لیھا دور في تصنیع الدواء وتطویره

كمان في شغالنھ كده في االخر بس فرعیھ شویھ وبتختلف من مصنع للتاني وھي

tion specialistProducوكل ، .. ده مھمتھ یباشر شغل المنطقة اللي ھو فیھا منطقة إنتاجیة لیھا صیدلي یباشر مھام عملھا وبیبقى فوق العمال

ده بیراقب خط االنتاج نفسھ و officer in process control(IPC( أما ال .تحلل تQCبیسحب عینات من المراحل المتعددة لإلنتاج عشان تتبعت للمعامل

فقره یومیات صیدلي ودلوقتي مع

دلوقتي نتخیل شویھ انك اشتغلت في حاجھ من دول ونتخیل من الواقع من وحي : حادثھ حقیقیھ

انا اسمي الدكتور حاتم سعد الدین كنت طالب زیكم ولسھ متخرج جدید واشتغلت في ل النھارده انا اشتغلت في المعمل كان عندي شغل كتیر في المعمmicro QCال

كنت عملتھ امبارح ونتیجتھ النھارده كنت بقیس ال antibiotic assayكان عندي zones of inhibition واحسب ال potency واكتب على الكمبیوتر ال report

R&D specialist: ثالثا

١٤٠

suspension لدوا microbial count لباتشھ جدیدة وعملت assayوعملت

في ( دیمة عملتھا االسبوع اللي فات جدید وطلعت نتایج باتشات قassayواشتغلت او یوم واحد كده ٧ ایام او ٥ نتیجتھا بتطلع بعد incubatorحاجات بتدخل الحضانة

reportsوكتبتلھا ) یعني على حسب

كمان احیانا بروح المناطق بتاعت الصناعھ نفسھا و لما بروح مناطق إنتاج ببقى مع ال النھارده رحنا منطقة القطرات علشان بتاعي قلیل لما بروح لوحدي مثseniorال

اخد عینھ الن لسھ ده شغل صعب علیا

Test forاصل الشغل في درجات من حیث السھولة والصعوبة اسھل حاجة مثال pathogens وبعدین microbial count وھكذا انا اول ما جیت كنت بتعلم

غل صعب وحذر نھا بتحتاج لشإلبالتدریح لحد دلوقت لسة متعلمتش اصعب حاجة شدید

ده كان النھارده الحمد عدى على خیر

أي شغل بیبقى شیق في االول بس حاسس إن شغل المصنع اقل ملال من الصیدلیة بس ممیزات المصنع إن ده اقرب حاجة للي كنا بنشتغلھ في الكلیة وبتحسسك انك بجد

.تقدر تأثر في المجتمع وتكون صیدلي بجد

١٤١

.مجموعھ من معاوني و اعضاء ھیئة التدریس كلیة الصیدلة جامعة حلوان/ اعداد !!!! المعید قد تكون اكثر عمل یطمع فیھ مئات الطلبة والطالبات

فكل منا یدخل كلیة الصیدلة وھو یحلم ان یكون متفوقا ویكون االول حتى یكون معیدا

. ستاذه یشرح ویعلم مئات الطلبة واما ان یكون صاحب ابحاث او یكون فى مكان ا

: ولكن عزیزى تعال معا نكتشف تلك المھنة من أفواه من یعملون بھا

ان عمل المعید او العمل فى الجامعة لھ العدید من الممیزات والعدید ایضا من العیوب . زیھ زى اى عمل فى المجال الصیدلى ) مفیش حالوة من غیر نار (

متطلباتھ

یوجد ترتیب اوائل الطلبة فى الجامعة وفى السنة النھائیة یتم حساب الترتیب كل سنة . التراكمى واخذ العدد التى تحتاجھ الجامعة

لذا علیك ان تحافظ على كونك االول او الثانى او الثالث قدر استطاعتك حتى تضمن . التعیین باذن هللا

تعینوا ؟؟؟ لحظة من فضلك ھل ھذا معناه ان مش العشرة كلھم بی مثال فبالطبع ٣لو الجامعة محتاجة عشرة فى ھذه السنة ولكن اذا لم تحتاج اال الى

.االولویة لالوائل الثالثة

العمل بالتدریس بالجامعة : رابعا

١٤٢

ممیزات مھنة المعید

).تحسن مؤخرا (مكانة اجتماعیھ محترمة ومستوى مادى معقول -١

ن عضائھ بین فال یخفى على احد ان المعید لیھ مكانة اجتماعیة محترمة بی

وانتوا عارفین داخلین .... یقولك ده استاااذ جامعة یعم انت( المھن االخرى باالضافة الى المستوى المادى المتمیز حیث یتراوح ) على خطوبة بقى وكده

. حالیا للمعید ٣٠٠٠ -٢٥٠٠الراتب من

.التطور المستمر و تعلم الجدید في مجال التخصص -٢

).االعارات(او العمل ) البعثات( ارج للتعلم اتاحة الفرصة للسفر للخ -٣وھذه من افضل الممیزات لھذا العمل حیث یكون متوفر لك ان تسافر فى منح

. على حساب الدولة تحضر عن طریقھا الماجستیر او الدكتوراه

االحتكاك المستمر بالشباب واتاحة الفرصة للتأثیر والتأثر بھم و اكتساب -٤ .اصل مھارات التعامل والتو

) .وھو اكبر الممیزات من وجھة نظري ( المساھمة في نشر العلم -٥

عمل العدید من العالقات داخل وخارج المجتمع االكادیمي عن طریق -٦ .التعامل مع مؤسسات الصناعة والمجتمع المدني

بالطبع فھو یتعامل مع مصنع كذا من اجل تورید الكیماویات او ھیئة كذا

. كم لعالقات التى ستكتسبھا من خالل ھذا العمل لتدریب الطالب فتصور

١٤٣

العیوب

مما یجعل من ) التدریس بجانب البحث العلمي ( ازدواجیة طبیعة العمل -١ .الصعب التوفیق بینھما و اجاده كال المھمتین

.ضعف االمكانیات مما یمثل عبئا على الباحث مادیا و نفسیا -٢

.كتوراه طول مدة دراسة الماجستیر والد -٣

الضغط النفسي المستمر على الباحث نتیجة خوفھ من عدم قدرتھ على انھاء -٤ . البحث في الوقت المحدد و تحویلھ إلداري

صعوبة التعامل مع الطلبة وبالذات مؤخرا مع التغیرات الحادثة في المجتمع و -٥ .التدھور الحاد في المستوى األخالقي عامة

١٤٤