ПЯТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОТОКОНКУРС О ЖИЗНИ ИНВАЛИДОВ «БЕЗ БАРЬЕРОВ»

Б Е З Б А Р Ь Е Р О ВП Я Т Ы Й В С Е Р О С С И Й С К И Й К О Н К У Р С О Ж И З Н И И Н В А Л И Д О В

Всероссийское общество инвалидов

Союз фотохудожников России

КАТАЛОГ ВЫСТАВКИ

Москва • 2015

4 ПЯТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС О ЖИЗНИ ИНВАЛИДОВ «БЕЗ БАРЬЕРОВ» • WWW.PHOTOUNION.RU • WWW.VOI.RU

Союз фотохудожников России:

Борисов Сергей Александрович - секретарь Союзафотохудожников России, сопредседатель жюри. Кильмаматов Рамиль Исмагилович - секретарьСоюза фотохудожников России. Букин Максим Викторович - секретарь Союза фотоху-дожников России. Иванов Дмитрий Николаевич - секретарь Союза фо-тохудожников России. Воробьева Ангелина Викторовна - секретарь Союзафотохудожников России.

ЖЮРИ КОНКУРСА:

Всероссийское общество инвалидов (ВОИ):

Нурлыгаянов Флюр Фаткулгаянович – первый заме-ститель председателя ВОИ, президент Российскогоспортивного союза инвалидов, сопредседатель жюри. Клепиков Александр Васильевич – заместитель пред-седателя ВОИ. Золотцева Тамара Васильевна – помощник председа-теля ВОИ. Олейникова Марина Юрьевна – главный редактор га-зеты «Надежда» Центрального правления ВОИ, членСоюза журналистов России. Ильюк Дмитрий Владимирович – пресс-секретарьВОИ.

Фото: Максим Букин.

WWW.VOI.RU • WWW.PHOTOUNION.RU • ПЯТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС О ЖИЗНИ ИНВАЛИДОВ «БЕЗ БАРЬЕРОВ» 5

ГРАН-ПРИ:Виген Аветисян. Волгоград. Серия «Анастасия Антонова»

ЗА СЕРИИ:

Диплом I степени и первая премия: Харламова Наталия, Москва.

Серия «Люди Максима»

Диплом II степени и вторая премия: Ирина Хожаинова, Липецк.

Серия «Параллели».

Диплом III степени и третья премия: Сергей Ефимов, Пермь.

Серия «Когда мои друзья со мной».

Поощрительные премии:

Алексей Михайлов, г.Пущино, Московская область. Серия «Наташа».

Марина Герман, Новокузнецк, Кемеровская область. Серия «Из жизни Кирилла».

Светлана Комкова, Уфа, Республика Башкортостан. Серия «Великие духом!».

ЗА ОДИНОЧНЫЕ РАБОТЫ:

Диплом I степени и первая премия: Силамеднис Владимир, Череповец, Вологодская

область. Выступление invare-клуба «ДРУЖБА» «НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ» в Череповце.

Диплом II степени и вторая премия: Харламова Наталия, Москва.

Инструктор реабилитационного центра «Наш Солнечный Мир» купает Максима,

мальчика с ДЦП, в реке Волге. Тверская область, 2010 г.

Диплом III степени и третья премия: Бибичков Михаил, Москва. «Отец Алексей».

Поощрительные премии:

Дадиомова Елена, Пермь. Без названия. Бойков Максим, Санкт-Петербург. Без названия.

Цуканова Валерия, Челябинск. «Моя дочь».

ПОБЕДИТЕЛИ ФОТОКОНКУРСА «БЕЗ БАРЬЕРОВ»

ТЕМА «МЫ – РАВНЫЕ: ЖИЗНЬ И ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ»



Аветисян Виген. Волгоград

Анастасия Антонова Милая, добрая, красивая девочка с серьёзной травмой позвоноч-ника. Как мне показалось, немного серьёзнее и рассудительнеесвоих сверстников. Накормила меня пиццей собственного приго-товления и козьим парным молоком, собственноручно подоивкозу у себя во дворе.



Харламова Наталия. Москва

Люди Максима Максим – 14-летний парень, обаятельный красавец и умница, от-личник, спортсмен, неоднократный призер соревнований побочча, так же делающий успехи в конном спорте. У Максима тяже-лая форма ДЦП. Он не может ходить, каждое произвольное дви-жение и даже слово дается ему с большим трудом. Но при этомрядом с Максимом не испытываешь жалости, потому что видишьв нем то, чего часто не находишь в себе – силу духа и способностьпреодолевать свои возможности.

Максим не может жить без помощи людей. Но, с другой стороны,его жизнь, при всей её сложности, обогощает и дополняет жизньокружающих его людей.

Фото 1: Педагоги реабилитационного центра "Наш СолнечныйМир" играют с Максимом. Тульская область, июль 2012 г.Фото 2: Во время занятий иппотерапией. Тверская область, август2010 г.Фото 3: Перед началом занятий по лечебной верховой езде.Москва, март 2012 г.Фото 4: Максим демонстрирует игру в паралимпийский спортбочча. Тверская область, август 2011 г.Фото 5: Хоровод. Педагоги реабилитационного центра "Наш Сол-нечный Мир" играют с детьми в фольклорные игры. Из-за гипер-кинезов (непроизвольных движений конечностей, которыми онможет начаянно травмировать себя и окружающих) родные вы-нуждены привязывать руки и ноги Максима к инвалидной коляске.Тверская область, август 2010 г.Фото 6: Дядя Максима сажает его в машину после тренировки.Москва, июнь 2011 г.

Инструктор реабилитационного центра "Наш Солнечный Мир" купает Максима, мальчика с ДЦП, в реке Волге. Тверская область, 2010 г.


Хожаинова Ирина. Липецк

Параллели Концерт народного интегрированного ансамбля танца «Парал-лели» Липецк 2013. На их концертах всегда полные залы. Им апло-дируют сильнее чем заезжим московским «звездам». Каждый ихновый танец - это вызов миру и самому себе.


Силамеднис Владимир. Череповец

Выступление invare-клуба «Дружба»«Неразлучные друзья» в Череповце



Ефимов Сергей. Пермь

Когда мои друзья со мной Пермская школа № 114 – одна из немногих в Пермском крае ин-клюзивных школ, в которой вместе учатся и обычные дети, и детис ограниченными возможностями здоровья. Сухой язык вряд ли сможет передать чувства ребенка, внезапноощутивщего себя не таким, как другие дети. Каково понимать, чтоты никогда не сможешь так же бегать во дворе, так же прыгать поступенькам, так же играть с ребятами.

Но в школе 114 абсолютно все дети всегда вместе, и неважно, мо-жешь ты ходить или нет, слышишь ты или нет. Рядом всегда естьнадежное плечо педагога и улыбчивые лица одноклассников, и вотты уже вместе со всеми сидишь за партой, вместе со всеми ходишьв столовую, на линейки и соревнования. Здесь абсолютно уверены:дети должны учиться вместе! Ведь недаром программа развитияшколы носит звучное название «Дорогою Добра».

Бибичков Михаил. Москва

Больничные клоуны в саду Эрмитаж




Отец Алексей Онкология на Каширской.



Михайлов Алексей. Пущино. Московская обл.

Наташа Наташе 10 лет, у нее ДЦП, она плохо контролирует свои движенияи у нее плохое зрение. Любит слушать песни и сказки. Иногда когдасмотришь на нее, то кажется, что она погружена в свои миры иможно только гадать, о чем она думает в этот момент.

Бойков Максим. Санкт-Петербург

Без названия




Паттерн («pattern») или в коробке с карандашами «pattern» - образец, шаблон, система. На мой взгляд это значениекак нельзя лучше подходит к описанию наших детских домов. вэтом слове всё сказано.










Cемь счастливых днейЖизнь ребят с ограниченными возможностями из Петербургскихинтернатов и детских домов в необычных для них условиях. семьдней жизни за пределами территорий государственных учрежде-ний. семь дней самостоятельной жизни с специалистами, специ-альными педагогами, волонтерами и психологами. Семь дней совершенно другой жизни отличной от их повседневной.

Ребята из ПНИ3 и ДДИ4 прожили семь дней в Тихвинской областив гостевом доме, без режима гос. учреждений. За это время ребята попробовали впервые многие вещи. впервыев своей жизни. такие простые, повседневные и привычные вещикак для нас. купаться, гулять по лесу, есть ягоды в лесу, петь песнипод гитару около костра.



Герман Марина. Новокузнецк

Из жизни Кирилла«Если не можешь изменить ситуацию - измени своё отношение кней». Следуя известному выражению Станислава Ежи Леца живётсемья Токаревых из Новокузнецка. У Дмитрия и Анны десять летназад родился сын Кирилл с заболеванием ДЦП. Мальчик до сихпор не может ходить, у него плохо работают руки, не держит туло-вище спина. Родители обращались к врачам, целителям, но помочьребёнку ни кто не смог. И тогда Токаревы поняли, что выход у ниходин - изменить отношение к болезни. - Да, поставить сына на ноги не в наших силах, - рассуждают они, -но в наших силах сделать его жизнь максимально насыщенной исчастливой. После долгих искания Аня попала на курсы по инновационной дляРоссии науки «побуждения к движению» - кинестетикс. Тренеры изГермании учили родителей, как без надрыва и боли вовлекать

детей с различными двигательными нарушениями, в движение.Семья Токаревых всегда вела активный образ жизни, и маленькогоКирилла брали с собой. Передвигаться с подросшим сыном помо-гают уроки кинестетикса. Сегодня довольную физиономию мальчишки можно увидеть за по-сильной работой в огороде и дома, во время отдыха с детворой наречке, велосипедной прогулке, футболе, горсаде, бассейне, иппо-дроме, на различных городских мероприятиях... Конечно, везде смаминой помощью, но каждый день в вихре событий. Молодаямама, Анна Токарева, член Кемеровской региональной организа-ции «Особый ребёнок». Она активно передаёт накопленный опытродителям, нуждающимся в поддержке, выступает на телевиденье,призывая к нормальному восприятию инвалидов: - Если вы увидите на улице особого ребёнка, не нужно думать, чтоон несчастен и родители его тоже несчастны, - говорит Аня, - про-сто вспомните обо мне и моём Кирюше. Постарайтесь увидеть вособом ребёнке человечка, который нуждается не в жалости, а вобычной улыбке, нашей любви.


Комкова Светлана. Уфа

Великие духом! 22-23 октября 2014 года в бассейне «Алмаз» города Салавата Рес-публики Башкортостан прошел турнир по плаванию среди детейс ограниченными возможностями на призы олимпийского чем-пиона Вениамина Таяновича.

В этот день не было побежденных. Даже тех, кто не вошел в тройкупобедителей заплыва, можно по праву назвать ПОБЕДИТЕЛЯМИ.




Бацунова Елена. Барнаул. Алтайский край

Солнышко для всех! В марте в Барнауле стало особенно «солнечно»!!! Ведь на футбол-ках особенных ребят зажглось по яркому солнышку, благодаря со-вместному проекту общественной организации родителейвоспитывающих детей с синдромом Дауна «Солнечный Круг» и

Академии культуры. Преподователи и студенты академии хотеливпечатлить наших деток, но и сами они растаяли от тепла и радостикоторые подарили им «даунята»! Это стало началом новых и инте-ресных совместных проектов!!!


Лох Варвара. Иваново

Эта жизнь – для меняСаше Ивановой шестнадцать. На первый взгляд, она обычнаядевочка: учится в школе, подрабатывает, ходит в бассейн, сидитв «Одноклассниках». Однако, страшный диагноз, который по-ставили Саше при рождении, казалось бы, перечеркнул все то,что называют «обычной жизнью». У девушки ДЦП – нарушенаречь, моторика.




Сказка рядомИнвалидность это не всегда изоляция, отчужденность и одиноче-ство. В моем родном городе Иванове есть театральная студия, ко-торая помогает «особенным» детям раскрыть свои способности италанты, показать себя и свою сказку. Театральная студия «Сказкарядом» объединяет ребят с самыми разными заболеваниями - этои аутизм, и ДЦП, и синдром Дауна. При помощи родителей, кото-рые тоже принимают участие в спектаклях, молодые инвалиды нетолько поют и танцуют, но и самостоятельно делают костюмы и де-корации. С постановкой «Золушка», которая как раз представленана фотографиях, ребята победили на ежегодном фестивале «Кос-мофест - 2014».Театральной студии «Сказка рядом» почти пять лет, ее создала пе-дагог-психолог «Центра психологической помощи детям» Анна

Гушло. Силами родителей и детей уже поставлено 11 спектаклей.Студия — лишь часть клуба «Грани», в котором с ребятами зани-маются танцами, двигательными упражнениями, развивающимииграми, лепкой, рисованием.В спектакле «Золушка» приняли участие как родители, так и дети -были задействованы ребята с ДЦП, синдромом Дауна, олигофре-нией и аутизмом.Алексею в спектакле досталась роль короля - он не только говорит,но и танцует на балу. Поскольку у Леши ДЦП, ему приходится при-лагать весомые усилия, чтобы совладать со своим непослушнымтелом не только в танце, но и когда он просто ходит. Во время репетиции действие на сцене постоянно прерывалосьиз-за того, что то один, то другой юный артист вдруг «выпадал» из


общего творческого процесса и уходил в себя. Еще секунду назадон был героем спектакля, и тут же мог остановиться с неподвиж-ным и задумчивым взглядом. Чтобы сконцентрировать вниманиедетей на происходящем, Анне и родителям, которые тоже активноучаствуют в постановке, постоянно приходится шевелить и словнобудить своих подопечных. При этом многие из ребят способны безособого труда запомнить значительные объемы даже трудноготекста, но удержать внимание им сложно.Маша играет в спектакле главную роль. В образ Золушки она вло-жила очень необычные черты, и вовсе не из-за того, что имееткакие-то задержки в развитии. Скорее, наоборот – вроде бы дет-ская сказка, но девочка наполняет ее сильнейшим эмоциональнымнапряжением. В финальной сцене Золушка вместе с принцем стоят

друг напротив друга, смотрят в глаза и поют заключительнуюпесню любви. В этот момент во взгляде Марии появляются такаясосредоточенность на возлюбленном и словно с трудом сдержи-ваемая страсть, что сложно поверить, что она аутист. По словам Анны Гушло, когда она организовывала театральнуюстудию, ее основной целью было «растрясти» ребят, «вытянуть» изних эмоции и переживания. Она убеждена, что все чувства у нихесть, только запрятаны они значительно глубже, чем у обычногочеловека. У каждого из них — свой характер и темперамент, они,как и обычные люди бывают в плохом и хорошем настроении, ониумеют любить и даже пробуют иногда обижаться, правда Анна го-ворит, что надолго и всерьез обидеться просто не способны, какне способны врать, предавать и обманывать.



Игнатьева Елена. Санкт-Петербург

Есть такой театрТеатр был создан в 2003 году Рогалевой Ириной Владимировной,которая является руководителем театра и ныне. Идея пришласпонтанно, после осознания того, что дети с ограниченными воз-можностями здоровья могут быть очень творческими и, что нема-ловажно, театральная деятельность помогает им не затеряться всовременном мире.

В мае 2005 года в Санкт-Петербурге стартовал российско-британ-ский проект (с театром Chicken Shed из Лондона), построенный напринципах включенности, и в 2007 проект был закончен. Но про-должает жить Молодежный включенный театр «Питер-Шед».

Основной принцип работы театра – включенность. Это значит, чтодвери открыты для всех, вне зависимости от пола, расы, возрастаи наличия инвалидности. На сцене все равны.

Это особенно важно для детей и молодых людей с ограниченнымивозможностями, для которых прикосновение к театральному ис-кусству является мощной психологической поддержкой в жизни итолчком в развитии их внутреннего мира.

«Питер-Шед» – это театр, в котором занимаются не только дети,подростки и молодые люди с ограниченными возможностями, нои обычные ребята (учащиеся школ, студенты-волонтеры из разныхвузов, братья/сестры студийцев) и все, кто хочет творить и разви-вать свой талант.

Театр – постоянный участник (и победитель) городских фестивалейтеатрального творчества. Кроме родного Санкт-Петербурга, ребятаездят на гастроли в соседние города и даже – в соседние страны.

Дубаев Турпал.Урус-мартан. Чеченская Республика

Вдаль



Мовсумов Анар. Санкт-Петербург

Закулисье Фестиваль скоро начнется. В гримерках ДК им. Пушкина привыч-ный переполох. Художественные руководители снуют туда-сюдас расписанием выступлений, родители суетятся вокруг своихдетей, сами дети повторяют ноты, репетируют танцы, бубнят поднос стихи. Все, как обычно. До фестиваля творчества детей-инва-лидов «Мир, в котором мы живем» два часа.

Шестаков Михаил. Санкт-Петербург

Своя атмосфераЭто Полинка. У нее тяжелая степень умственной отсталости. Еще это называют идиотией, но так сейчас говорить не толерантно.




Артем Артему 11 лет, он родился с синдромом Дауна. Он любит зани-маться спортом и танцевать, как и большинству детей ему нра-вится общаться с животными.

Белоусова Анастасия. Кемерово

Взгляд на мир


Мельникова Светлана. Москва

Шаг вместеНебольшая часть репортажа с новогодних утренников, проводи-мых в Лечебно-практическом центре детской психоневрологиидля детей с ДЦП при поддержке Фонда Гоши Куценко "Шаг вместе"и Фонда "Равноправный гражданин" (Москва, декабрь 2013 г.)



Валера. 10 лет. средняя степень умственной отсталости.

Леша. 9 лет. средняя степень умственной отсталости. Яна. 10 лет. умеренная степень умственной отсталости.

Миша. 10 лет. средняя степень умственной отсталости.



Доброта«Доброта» - Это именно то слово, которым можно описать всех.В жизни я не видел таких искренних, жизнерадостных и до-брых детей.

Костя. 9 лет. Эпилепсия, лёгкая степень умственной отсталости, психофизиологический инфантилизм.

Валерия. 10 лет, лёгкая степень умственной отсталости, инвалидность по бронхо-лёгочной системе.



Скареднов Дмитрий. Казань

Мир на кончиках пальцевСнимал репортаж фестиваля «Мир на кончиках пальцев», по-священный слабо видящим и совсем не видящим детям, кото-рые активно проявляли свои музыкальные таланты. Взялтолько портретные снимки детей!



Стёпе 7 лет. Он родился с синдромом Дауна. Стёпе повезло в том,что его родители не испугались диагноза и прогнозов врачей, неотказались от него в роддоме, а наоборот, окружили своего ре-бёнка теплом, заботой и любовью. Как и многие особые дети,Степа верит в Бога. Они часто с семьей посещает церковь. Вера,надежда и любовь - именно эти составлющие помогают достичь

успехов в борьбе с любой болезнью. История Степы являетсятому подтверждением. Степа по-тихоньку продвигается в своемразвитии, многое достигнуто, благодаря семье, которая окру-жила Степу своей поддержкой, любовью и заботой. Вера в Богаукрепляет дух родителей, дает силы.

Цуканова Валерия. Челябинск

Серия «Особые детки». Стёпа. Про веру, надежду и любовь


Стёпе 7 лет. Он родился с синдромом Дауна. Стёпе повезло в том,что его родители не испугались диагноза и прогнозов врачей, неотказались от него в роддоме, а, наоборот, окружили своего ре-бёнка теплом, заботой и любовью. Благодаря вере, надежде иупорству его мамы, Стёпа в свои 7 лет достиг следующих успехов:научился быть самостоятельным и уже целый день может нахо-диться в образовательном учреждении без маминой поддержки;научился выражать свои просьбы словами и прочитывать корот-кие предложения. И пускай его речь еще не достаточно чёткая ипонятная, для этой семьи это настоящий прорыв. В «Звёздном

дожде» (некоммерческая организация, которая занимается разви-тием и обучением особых детей), Стёпа занимался с педагогами втечение 3-х лет, обрёл там друзей. Он растёт очень добрым и лю-бознательным ребёнком, который любит природу и людей. Особоеместо в его жизни занимают книги, он очень любит их читать, уеди-нившись от всех. С книгами он отдыхает после занятий, с книгамион легко адаптируется в новом, незнакомом ему пространстве.Стёпа, действительно, особый ребёнок, особый, потому что егосердце и душа открыты для окружающего мира и людей, полнылюбви, искренности и чистоты.


Серия «Особые детки». Стёпа. Как прекрасен этот мир...


Моя дочь, как и все аутисты, порой, пребывается в своем особом, загадочном миреС помощью рук моя дочь разговаривает, выражает свои эмоции,чувства...после нескольких курсов лечения микротоками, она по-любила рисование красками (карандашами не получается, т.к. онаплохо чувствует руки, поэтому не удается сильно нажимать на ка-рандаши), стала напевать мелодии в маршрутках, когда мы доби-раемся до лечебного центра, любит слушать музыку и пытаетсяучиться танцевать, с удовольствием ходит в кукольный театр



Елизавета. Синдром Дауна. 9 лет.

Михаил. Синдром Дауна. 15 лет. Карим. Синдром Дауна. 3 года.

Леонид. Синдром Дауна. 7 лет.

Семченко Надежда, Новосибирск


Семченко Надежда. Новосибирск

Радость и состраданиеВосхищает любовь и преданность родителей, которые смоглилюбить и заботится о своем ребенке, который некогда не смо-жет стать самостоятельным, как говорят «посвятить жизнь» ине одну, с другой стороны, можно понять и других, кто не смогвзять на себя это бремя ответственности.

Дадиомова Елена. Пермь

ИльяИлье 15 лет. Он учится в школе. У него синдром Дауна. Это добрей-шей души человек. Любит помогать маме.



Семенов Кирилл. Санкт-Петербург

Disabled GirlsСъемка для центра Аревик. При помощи Георгия Логутенко и Анны Пыльневой.



Панфилова Ольга. Владимир

Миша НовиковМиша, 4 года. Диагноз- ДЦП. Борется за полноценную жизнь вместес Мамой и своей семьей, в которой еще 2 брата. Живут в городеГусь-Хрустальный Владимирской области. Мама не работает, уха-живает за Мишей. Папа-инженер, зарплата 11 тыс. руб.

Мама ездит с Мишей при любой возможности на реабилитацию,занимается дома. Вместе они сделали первые долгожданные шаги.Впереди еще много преодолений и свершений, но вместе они по-бедят все.



Павлов Игорь. Брест (Беларусь)

Без маскив серии представлено несколько фотографий, снятых во времяпроведения X Международного фестиваля особых театров «Не-пратаптаны шлях», который проводится в нескольких странах (Бе-

ларусь, Россия, Украина, Польша). На снимках изображены юныеактёры с особенностями психофизического развития во время ре-петиций и перерывов.



Осипова Анастасия. Москва

Мгновения жизни в пространстве искусстваЕсть такой театр «Открытое искусство», актеры в нем люди с син-дромом Дауна. Многие обидно называют из «даунами», считаябольными и потерянными для общества. Автору довелось побы-вать на ряде репетиций театра, пообщаться с актерами и сделатьвывод, что они равные нам. Как известно, в душе мы все остаемсянемного детьми и это такие же дети со своими мечтами и стрем-лениями.

Хакимова Альбина. Стерлитамак

Вероника Эту девочку зовут Вероника. Она глухонемая. До прошлого годаона жила и училась в селе Кага, в Башкирии. Два года назад Ве-роника осталась без мамы. Фотографии сделаны на наших с нейзанятиях. С помощью фотографий я учила её работать сосвоими эмоциями.


Николаев Станисла. Великий Новгород

Сашка. Мир, в котором поют птицы…Все, что может сделать человек, и можем и должны сделать мы, такназываемые люди образованные, поставленные своим положением ввозможность понимать значение явлений нашей жизни, — это то,чтобы понять то заблуждение, в котором мы находимся, и неупорствовать в нем, а искать из него выхода.

Лев Николаевич

Это Саша. Мы познакомились с ней 24 января 2013 года в городеВеликий Новгород. Дата и место нашей встречи очень важны —нужно, чтобы Вы понимали, что Саша есть здесь и сейчас. Ей один-надцать лет. Всю свою жизнь девочка провела в сидячем положе-нии — у неё ДЦП.О её непростой жизни необходимо рассказать, потому что, не-смотря на все испытания, этот человек сохраняет в себе качества,которые встретить в нашем мире становится всё сложнее. Потомучто, реагируя на её жизнь, каждый задаст себе вопросы, на кото-рые важно ответить. Потому что она даёт почувствовать новое ка-чество и новый смысл жизни. И, наконец, о Сашиной жизни нельзяне рассказать, потому что ей нужна помощь людей.Сашка поражает с первой минуты общения — у неё нет жалоб, за-висти, злости, нет обид, виноватых. Она полна жизни и радости,полна надежд, переживаний, творчества. Она бесконечно ис-кренна! Искренна во всём: в любви, в дружбе, в отношении... Длянеё прекрасны даже обычные вещи — поход в магазин, прогулка,кино. А услышав пение птиц, она шепчет: „Боже, как это красиво!”......Ещё это очень смиренный человек — Саша покорно принимаетвсё, что „преподносит” ей жизнь...

На момент нашего знакомства Сашка уже перенесла одну шести-часовую операцию на позвоночнике под названием ризотомия.Ещё одну — на тазобедренной кости во время нашего общения.

И ещё три хирургических вмешательства ожидают её в ближай-шем будущем.Ризотомия — это оперативное вмешательство, цель которого —снизить тонус мышц и увеличить объём движений в суставах. Дляэтого — здесь нужно быть кратким — хирурги удаляют куски по-звонков и перерезают нервные корешки, которые отходят от спин-ного мозга... После такой операции необходимо полгоданаходиться в полулежачем положении. После такой операции естьшанс, что тонус мышц снизится, и контролировать тело станет воз-можным. После такой операции есть шанс перестать контролиро-вать тело совсем. Сказать, что это была серьёзная операция, —ничего не сказать.А ведь операции — лишь маленькая часть непростой жизни людейс детским церебральным параличом. Чего стоят все эти лечебныефизкультуры, массажи, логопеды, зарядки, иглоукалывания, элек-тростимуляции, лазеротерапии, капельницы, внутримышечныеинъекции — и так далее, и так далее, и так далее... И практическивсе, даже самые обычные бытовые действия, совершаются такимилюдьми как маленький подвиг.

А можете представить, как проходит процесс так называемойукладки? Так называется процедура, смысл которой заключаетсяв коррекции неправильного положения суставов. Про этот про-цесс я сначала долго расспрашивал. Было понятно, что „зрелище”это, мягко говоря, непростое — хотел подготовиться. Мозг по рас-сказам родителей пытался моделировать сцену, но от кошмарно-сти не мог поверить в её реальность.И, как оказалось, разум даже при виде плачущей от боли Санькина укладке отказывался в это поверить, даже тогда его терзали со-мнения в реальности поступающей информации... Надо фотогра-фировать! Аппарат в рюкзаке, рюкзак в коридоре… но я,


побледнев, стою как вкoпaнный в двух шагах от массажного стола— я не могу шeвeльнyтьcя... Пoтoмy чтo нe знaю, чтo дeлaть, какделать. Боже мой, это же девочка, всего лишь маленькая девочка!За несколько мгновений я переоценил всю свою жизнь. И нетолько свою — я позволил себе переоценить и Вашу жизнь тоже.Наш взрослый миp c cигapeтaми, aлкoгoлeм, нaркoтикaми, беско-нечным „отдыхом” и нескончаемыми „развлечениями” кaжeтcя нe-пoнятным cyмбypoм, плодом нездоровой фантазии.На сколько же мы не ценим то, что имеем! У каждого из нас естьруки и ноги, нам легко дышать и просто думать. Мы видим свет,слышим звуки, мы способны испытывать чувства...А нам не хватает всего этого, чтобы быть счастливыми! Чтобы ра-доваться этому несметному богатству! Мы его не замечаем — мык нему банально привыкли... Позволяем себе курить, выпивать,уверенные, что именно нас „пронесёт”... И если вдруг „не везёт” -льём слёзы, причитая: „За что? Почему?!”Удивительно, что человек со своей памятью, способностями мыс-лить и развиваться, со своей историей, со своими средствами со-хранения и передачи информации до сих пор творит столькоерунды — большинству наших поступков нет объяснения. И в товремя, когда каждое следующее поколение должно лучше пони-мать то, что оно делает, — оно оступается снова и снова... Но Че-ловеку же должно разуметь свои ошибки и заблуждения! А иначекак мы можем называться разумными?

Ещё я переоценил слёзы своего ребёнка. Я пoнял, чтo он зa cвoичeтыpe гoдa жизни плaкaл тoлькo двa paзa. Kaждый poдитeльзнaeт этoт плaч, eгo ни c чeм нe cпyтaть — oн настоящий.Именно тот плач, ради остановки которого готов на всё чтоугодно... Готов позволить себя резать наживо, лишь бы дитя пе-рестало страдать. Чyвcтвyeшь вcю нeзaщищeннocть ребёнка,

кoгдa видишь cквoзь его cлeзы, кaк oн вepит в тo, чтo ты ceйчacвce иcпpaвишь...И ты иcпpaвляeшь... Бpocaeшьcя к aптeчкe, осторожно и быcтpo пe-peмaтывaeшь paнкy и cильнo и нeжнo прижимaeшь eгo к ceбe, пpи-гoвapивaя „Сeйчac вce пpoйдeт, пoтepпи!”...А Сашке так не сказать... В ближaйшee вpeмя ничeгo нe пpoйдeт! Итpи paзa в дeнь (!) oбpeчённo зacтaвляeшь peбeнкa cтpaдaть: пpи-мaтывaeшь нeпocлyшнoe тeлo к массажному столу, cклaдывaeшьнa кoнeчнocти нecкoлькo тяжеленных мeшкoв и, пытаясь cдepжатьдрожь и cлeзы, снова и снова видишь, как зубы твоего ребенкавпиваются в одеяло. Считаешь, поешь, кричишь, шутишь, руга-ешься — лишь бы хоть на мгновение помочь ему отстраниться отпроисходящей реальности. Плачешь сам... Прячешь слезы! Потомучто твой ребенок, даже подвергнутый боли, умудряется жалетьтебя и чувствовать вину за твоё состояние: „Мама, не плачь! Мнеуже почти не больно”... А тем временем упрямые pyки и нoги зaги-бaютcя caми coбoй: oдниx мeшкoв мaлo — чтoбы был эффeкт,нyжнo кpeпкo дepжaть pyкaми... дaвить...

Лишь спустя несколько бесконечно длинных минут я стал способенвпустить в себя случившееся и смог поверить в весь ужас увиден-ного. И одновременно поняв и почувствовав свою принадлежностьк происходящему, я испытал такое сильное чувство, что не смог внего не поверить... Не смог не поверить в его истинность и объ-ективность. И никакие рациональные и логические мысли теперьне смогут меня переубедить. Я постиг безусловное знание черезчувство: бездействие невозможно — ты. должен. помочь.Нужно ли объяснять, сколько необходимо этим людям средств: наоперации, оборудование, поездки... на еду, на одежду? Нужно лирассказывать, сколько им нужно сил: эмоциональных, физических,нравственных?


Понимая всё это, разве могу я считать себя Человеком, если не по-пытаюсь помочь?И ведь каждый из нас порой в той или иной степени задаётся по-добным вопросом — например, Вы сейчас. И давайте признаемсядруг другу честно — почти каждый из нас находит причину оста-вить этот вопрос на потом. Но — прошу Вас! Давайте задумаемсяоб этом ещё раз... Давайте откровенно, пусть про себя, но прого-ворим своё отношение к благотворительности, свои способностив этом контексте... И проговорим это так, чтобы выраженное отно-шение было гармонично с совестью. Давайте попытаемся принятьмысль, что каждый человек несёт ответственность не только засвою судьбу и судьбу своих близких, но и за судьбу тех, кто нахо-дится в пределах его возможности помогать. И что помощь каж-дого из нас должна быть не разовой, а систематической.А иначе мы — биологический вид одиночек. И если любой из насбудет корчиться в судорогах от боли, не найдется никого, готовогопожертвовать своим комфортом ради её уменьшения. Только род-ные... Но будут ли они в состоянии без дополнительной силы по-мочь? Таким „прекрасным” мир получается, если из него исключитьсострадание. И в этом мире могут оказаться наши дети. Представьте — они нуждаются в общении, людях... средствах… Авокруг — ни души! Каждый занят своим. И от безвыходности сновапридется кричать в одиночестве среди толпы... только голос наэтот раз будет не чей-то, далёкий и незнакомый, а близкий и род-ной — свой собственный: „Люди! АУ!”…Но... хочется верить в людей вокруг! И надеяться... Ведь... правда?

И вот теперь, зная всё это, представьте — каким нужно быть силь-ным человеком, чтобы при такой жизни слышать пение птиц;чтобы с такими действительно большими проблемами по-настоя-щему любить жизнь! И ни в коем случае нельзя сказать, что она

ещё чего-то не понимает — очень часто становится не по себе,когда ловишь её не в меру взрослый и осмысленный, и от этогожутковатый, взгляд.

У Саши есть сильная, почти (!) неподъёмная цель — стоять наногах, быть способной трудиться. У нее есть мама и папа. Есть по-воды для радости, моменты счастья. Красивые глубокие умныеглаза! И какие бы сложности не вставали у нее на пути — она обя-зательно справится! И я считаю, что наша обязанность — ей вэтом помочь.

Мы рождаемся голышом... голыми умираем... Мы живем так всюсвою жизнь. Все, что у нас есть действительно наше, — это чув-ства. И как их кульминация — Доброта и Любовь. Кто-то одарени тем, и другим в какой-то степени от рождения — но чаще всегои то, и другое нуждается в долгом и упорном пестовании час отчаса, выработке сквозь поколения, передаче через преемствен-ность, творчество. Поэтому маленький персонифицированныйвклад каждого из нас в эти огромные и светлые явления — естьнеотъемлемое условие их существования. И существуют ли онисегодня — зависит только от нас. Ведь именно в "сейчас" нашидействия определяют состояние общества, определяют то, каковмир в данный момент.

А в мире все очень просто. Есть честность и нечестность. Добротаили ее отсутствие. И одно от другого отделяет всего одна мысль всторону выбора того или другого. И, оказавшись перед этим выбо-ром, стоит вспомнить, что Силы Доброты и Любви проявляютсяименно тогда, когда Человек начинает в них искренне верить...


Вольвач Наталья. Миасс. Челябинская обл.

ГлебушкаДобрый и хороший мальчик со страшным заболеванием - гид-роцефалия. Папа Сергей один воспитывает своего сына. За по-мощью он обращался даже на первый канал, участвуя впрограмме А.Малахова «Пусть говорят». Огромное количествонеравнодушных людей со всего мира помогает им. Снимки сделаны мной для группы помощи Глебу Кислицину«Вконтакте», по просьбе отца Сергея и организаторов.


Каминская Татьяна. Берёзовский. Свердловская область

Моя доченькаДесяти фотографий не хватит, чтобы рассказать вам о мой до-ченьке Ксюше. Ксюша с детства не может ходить и это единствен-ное, что отличает ее от сверстников. Ксюша успешно учится вобычной образовательной школе, уже в девятом классе. С раннегодетства она поет, пять лет пела в церковном хоре и вот уже закон-чила музыкальную школу, но продолжает и сейчас посещать заня-тия и участвовать в концертах и конкурсах. Совсем недавно онапела с Юлией Ковальчук на сцене ККЗ «Космос» в Екатеринбурге.Ксюша занимается спортом, хорошо плавает, занимается верховойездой, вместе со мной катается на горных лыжах, катается на ве-лосипеде и квадроцикле.


Она постоянно участвует в различных конкурсах и фестивалях ичасто побеждает. Любит путешествовать.

Ксюша очень любит рукодельничать, освоила много различныхтехник декоративно прикладного искусства, но сейчас ей большевсего нравится плести фенечки из мулине и браслеты из силико-новых резинок. Всеми своими навыками она делится с другимидетьми в своей группе Вконтакте, под названием «Фенечки кра-сиво и легко».

Ксюша много времени посвящает волонтерской работе, мы вместес ней создали клуб волонтеров «Искорка добра» из одноклассни-ков и друзей дочери и сейчас мы все вместе участвуем в различ-ных благотворительных акциях и концертах.

В этом году Ксюша выиграла конкурс и ездила на Паралимпиаду вСочи, там мы общались с волонтерами и узнали, что есть волон-теры и на инвалидных колясках, но чтобы быть волонтером на Па-рилимпиаде, нужно знать английский язык и сейчас Ксюшапосвящает много времени изучению языка и очень хочет поехатьв языковой лагерь в Великобритании, но как оказалось, поехатьодна, без сопровождающего она не может и поэтому денег на по-ездку нам нужно почти в два раза больше, чем мы планировали.Поэтому, если нам повезет и мы выиграем этот конкурс, то это при-близит Ксюшу к ее мечте, к поездке в лагерь и волонтеров на Па-ралимпиаду. А я желаю ей удачи и выкладываю ее фотографии дляучастия в этом конкурсе!


Бушмакин Сергей. Демьяново. Кировская обл.

Репетиция...


Бойко Галина. Смоленск

Дети 21 века Серия фотографий рассказывает о коллективе «Дети 21 века» Зад-непровской районной организации Смоленской областной орга-низации ВОИ, а точнее о девочках – колясочниках.У них нет колясок для танцев, но желание танцевать выше всехпреград. Они танцуют на тяжёлых колясках, завоёвывая первыеместа на различных фестивалях, участвуя в разных конкурсах.




Девочка с синдромом Дауна во время занятий в Лекотеке.Москва, 2010 г.

Участники православного летнего лагеря для особых детей и ихродителей качаются на качелях.Село Давыдово, Ярославская область, 2012 г.


Сисецкая Жанна. Санкт-Петербург

Радость и состраданиеВосхищает любовь и преданность родителей, которые смоглилюбить и заботится о своем ребенке, который некогда не смо-жет стать самостоятельным, как говорят «посвятить жизнь» ине одну, с другой стороны, можно понять и других, кто не смогвзять на себя это бремя ответственности.


Куликова Наталья. Михайловка. Волгоградская обл.

Желание исполнилось!


Алексеев Виталий. Канаш. Чувашская Республика


Нечаева Юлия. Иркутск

Ждите нас с победой!


Бумагин Сергей. Чита. Читинская обл.

Борьба за секундыРекордсмен России по легкой атлетике среди спортсменов споражением опорно-двигательного аппарата Михаил Гомбуев.


Арбенев Евгений. Екатеринбург

На перекладине – Миша Козлов Областная летняя спартакиада среди лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

Аветисян Виген. Волгоград

Алексеев Виталий. Канаш. Чувашская Республика

Арбенев Евгений. Екатеринбург

Бацунова Елена. Барнаул. Алтайский край

Белоусова Анастасия. Кемерово



Бойко Галина. Смоленск

Бушмакин Сергей. Демьяново. Кировская обл.

Бумагин Сергей. Чита. Читинская обл.

Вольвач Наталья. Миасс. Челябинская обл.

Герман Марина. Новокузнецк

Дадиомова Елена. Пермь

Дубаев Турпал. Урус-мартан. Чеченская Республика

Ефимов Сергей. Пермь

Игнатьева Елена. Санкт-Петербург

Каминская Татьяна. Берёзовский. Свердловская область

Комкова Светлана. Уфа

Куликова Наталья. Михайловка. Волгоградская обл.

Copyright © Союз фотохудожников России, 2015Права на изображения/фотографии принадлежат авторам.Любое использование изображений без разрешения держателей прав запрещается.Дизайн: Максим Букин. Печать выстовочных фотографий: Дмитрий Иванов.


Мельникова Светлана. Москва


Мовсумов Анар. Санкт-Петербург

Нечаева Юлия. Иркутск

Николаев Станисла. Великий Новгород

Осипова Анастасия. Москва

Павлов Игорь. Брест (Беларусь)

Панфилова Ольга. Владимир

Семченко Надежда. Новосибирск

Семенов Кирилл. Санкт-Петербург

Силамеднис Владимир. Череповец

Сисецкая Жанна. Санкт-Петербург

Скареднов Дмитрий. Казань



Хакимова Альбина. Стерлитамак


Хожаинова Ирина. Липецк

Участники итоговой выставки фотоконкурса«БЕЗ БАРЬЕРОВ»

Фото: Максим Букин.

Виген Аветисян. Волгоград. Из серии «Анастасия Антонова»

Documents

ПЯТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОТОКОНКУРС О ЖИЗНИ ИНВАЛИДОВ «БЕЗ БАРЬЕРОВ»