Upload
-
View
240
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Â
Citation preview
-системний підхід до організації і проведення уроків класного та позакласного читання;
- добір спеціальних вправ;
- запровадження елементів педагогіки співробітництва;
-емоційна насиченість занять, ігрові форми навчання;
-активізація пізнавальної діяльності, створення проблемних ситуацій;
-реалізація внутрішньопредметних зв'язків;
- зразок позитивного ставлення вчителя до книги, до читання;
-удосконалення системи оцінювання.
Підготовчий (І семестр 1 класу).
Початковий (навчальний) (ІІ семестр 1 класу і 2 класу).
Основний (3 клас).
Завершальний (4 клас).