الفنية التوجيهاتالثاني الجزء السادس للصف

الدراسي 2014/2015العام

التربية وزارةللعلوم الفني التوجيه

المتوسطة للمرحلة المشتركة الفنية اللجنة

المتوسطة للمرحلة العلوم في المشتركة الفنية 2015-2014اللجنة-1-

الوحدة األولى : علوم الحياةالفصل األول : علم البيئة

-توجيهات:- - بسيطة مواد مصورات مناسبة تعليمية أفالم توفير يجب الفصل تدريس عند

حيوانات مجسمات الملون والورق األلوان صنع مثل مهارة وتفعيلالطاقة ) (. ،هرم ،تجمعات بيئية ،نظم طبيعي موطن المجسمات

ال- والتي الفصل في تناولها تم التي الحية الكائنات توضح تعليمية أفالم استخدامالكويت . دولة في الطبيعية للبيئة تنتميالفصل األول : المحافظة على الصحة:

-توجيهات:

صفحة- ) ولكن( 5في غذائية مجموعة لكل اليومية الحصص عن الطالب يسأل الوأهميتها . الغذائي الهرم في مواقعها على التركيز يتم

المتوسطة للمرحلة العلوم في المشتركة الفنية 2015-2014اللجنة-2-

الوحدة الثانية :المادة والطاقةالفصل األول: استقصاء الحركة :

-توجيهات:

مناسبة- تعليمية أفالم توفير يجب الوحدة تدريس المعلم عند على يجب كمادو إلى والتنويه الطالب، لدى الوجداني الجانب بتنمية وفضلهم راالهتمام العلماء

العلمي . والتطور العلم معرفة في جهد من يبذلونه ما على تقديرهم ووجوب؟ الدرسالثاني : الحركة في يؤثر الذي ما

الصاروخ ( .90ص) و المجداف حركة مثل أخرى بأمثلة االستعانة يمكن

المتوسطة للمرحلة العلوم في المشتركة الفنية 2015-2014اللجنة-3-

اإلثرائية المعلومات

مفهوم ) / ( تناول عند والطاقة المادة الثانية الوحدة للمعلم إثرائية معلومات) المتساقطة ) األجسام الحر السقوط

- : الحركة؟ في الجاذبية تؤثر كيف الدرسالثالث

: األرضية الجاذبية مجال في الحر السقوطإهمال مع فقط ثقله بتأثير إبتدائية سرعة دون من جسم حركة هو الحر السقوط

. الهواء مقاومة تأثيروفي سقوطها أثناء األسفل نحو تتعجل األجسام تجعل األرضية الجاذبية أن أي

انعدام , تخيلنا إذا ولكن األجسام عجلة على الهواء مع االحتكاك يؤثر الواقع،يكون الجسم سقوط في تؤثر التي الوحيد الشيء هي الجاذبية وأن الهواء مقاومة

. حرا سقوطا الجسم سقوطمعين ارتفاع وعند زمنية فترة بعد ثم ألعلى تقذف التي األجسام عن ماذا ولكن

األرض؟ نحو حرا سقوطا وتسقط اتجاهها تغيرقيمة تكون ألسفل أعلى من الجسم حركة اتجاه تغير فيها يتم التي اللحظة في

( اللحظية ) السرعة اللحظية الجاذبية( = )vالسرعة مساوية( ( tالزمن( × )gعجلةللصفر.

أن إلى متناقصة متجهه بسرعة الجسم ،يتحرك ألعلى الجسم حركة أثناء وفيمنتظمة . تباطؤ بعجلة الجسم يتحرك الفترة تلك وفي للصفر السرعة مقدار يصل

ذلك ،وبعد الصفر إلى قيمتها تصل أن إلى لحظة كل في يتغير السرعة مقدار ألننحو نفسه السابق المسار على الحر السقوط في آخذا اتجاهه الجسم يعكس

. منتظمة تسارع بعجلة ويبدأ األرض

**************************************************************

األولى : - - ) الطبعة األول الجزء العاشر للصف الفيزياء ( 2013-2012المرجع

المتوسطة للمرحلة العلوم في المشتركة الفنية 2015-2014اللجنة-4-

الوحدة الثالثة: الوحدة الثالثة استكشاف األرض والفضاءالفصل األول: المناخ

- توجيهات:مناسبة تعليمية أفالم توفير يجب الوحدة تدريس المعلم عند على يجب كما

وفضلهم العلماء دو إلى والتنويه الطالب، لدى الوجداني الجانب بتنمية االهتمام. العلم معرفة في جهد من يبذلونه ما على تقديرهم ووجوب

-: الدرسالثاني فقط 171ص– 170ص آثارها على التعرف ويتم للطالب األمثلة هذه شرح يتم

عام .بشكل باالختبار الطالب به يسأل وال***************************************************

المتوسطة للمرحلة العلوم في المشتركة الفنية 2015-2014اللجنة-5-