8
ворческий проект по музыке: Ученика 7-2 класса ГБОУ ФМЛ №239 Шеверева Максима. Руководитель проекта, учитель музыки: Никифорова Наталья Михайловна хочу увидеть музыку…

Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

  • Upload
    -

  • View
    364

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

ворческий проект по

музыке:

Ученика 7-2 класса ГБОУ ФМЛ №239Шеверева Максима.Руководитель проекта, учитель музыки:Никифорова Наталья Михайловна

хочу увидеть музыку…

Page 2: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

ель проекта:Создать музыкальный

видеоролик, используя несколько живописных полотен и авторскую аранжировку произведения Д.Тюрка «Песенка».

Page 3: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

адачи

проекта:Познакомиться с творчеством художников выбранных картин;Познакомиться с творчеством композиторов;Написать эссе к созданному видеоролику;Продолжить знакомство с программами FotoMorph, Audacity, MovieMaker.Написать аранжировку «Песенки» Д.Тюрка в программе Band-in-a-Box .

Page 4: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

Cун Сем Парк

родился и вырос в Корее. В 1973 году он

закончил Jung Ang University, после чего

изучал живопись, путешествуя по

Франции.

Page 5: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

Пётр Ильич Чайковский1840-1893

русский композитор

“Детский альбом”

Даниэль Готлоб Тюрк1750-1813,

немецкий органист, композитор, музыкальный теоретик.

«Песенка»Аранжировка Демичева

Даниилаученика ГБОУ ФМЛ №239

Page 6: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

Прекрасно небо голубое!Прекрасен поезд голубой!— Какое место вам?—Любое.Любое место, край любой.

Еще волнует все, что было.В душе былое не прошло.Но слишком дождь шумел уныло,Как будто все произошло.

И без мечты, без потрясенийСреди одних и тех же стенЯ жил в предчувствии осеннемУже не лучших перемен.

— Прости,—сказал родному краю,—За мой отъезд, за паровозЯ несерьезно. Я играю.Поговорим еще всерьез.

Мы разлучаемся с тобою,Чтоб снова встретиться с тобой.Прекрасно небо голубое!Прекрасен поезд голубой!

Page 7: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима
Page 8: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима

писок

используемой литературы и

интернет – источников:

https://ru.wikipedia.org