Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ КЫРГЫЗСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ
БИШКЕКСКИЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ М.А.ТОКТОНАЛИЕВА
Наименование дисциплины: «Английский язык»
Преподаватели Акматова А.Д., Аминова К.И., Арзыкулова Г.И., Васильева М.В., Жантилеева Т.Б.,
Жундубаева Ж.Т.
Контактная
информация
Акматова А.Д.
Аминова К.И.
Арзыкулова Г.И.
Васильева М.В.
Жантилеева Т.Б.
Жундубаева Ж.Т.
0700 693020
0703 938866
0779 685144
0708 517785
0708 801410
0706 030480
Семестр 1, 2, 4 семестр 2018-2019 учебного года
Цель и задачи
курса
Цели курса:
Изучение английского языка на базовом уровне направленно на достижение
следующих целей:
• дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой,
языковой, социокультурной,учебно-познавательной):
• речевая компетенция- совершенствование коммуникативных умений в 4-х
основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и
письме);
• языковая компетенция- систематизация ранее изученного материала,
овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными
темами и сферами общения; увеличение объема используемых
лексических единиц;
• социокультурная компетенция- увеличение объёма знаний о
социокультурной специфики страны изучаемого языка, совершенствование
умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой
специфики, формирование умений выделять общее и специфическое в
культуре родной страны и страны изучаемого языка;
• компенсаторная компетенция - дальнейшее развитие умений выходить из
положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передачи
иноязычной информации;
• учебно-познавательная компетенция - развитие общих и специальных
учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по
овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью
познавательные интересы в других областях знания.
• развитие и воспитание способности и готовности к самодеятельному
непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию
с его помощью, использованию иностранного языка в других отраслях -
знаний; способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на
родном и иностранном языках; личностному самоопределению учащихся в
отношении их будущей профессии; их социальная адаптация; формирование
качеств гражданина и патриота.
Задачи:
Основными задачами дисциплины являются:
• дальнейшее развитие общенаучных умений, связанных с приемами
самостоятельного приобретения знаний:, использовать двуязычный и
одноязычный (толковый) словари и другую справочную литературу, в том
числе лингвострановедческую, ориентироваться в аудиотексте на английском
2
языке, обобщать информацию, фиксировать содержание информации,
выделять необходимую информацию из различных источников на
английском языке.
• развитие специальных учебных умений: интерпретировать языковые
средства, отражающие особенности иной культуры, использовать
выборочный перевод для уточнения понимания текста на английском
языке.
Описание курса Программа дисциплины «Английский язык» является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС по
специальностям СПО:
080110 Экономика и бухг. учет (по отраслям)
080106 Финансы (по отраслям)
080108 Банковское дело
080113 Страховое дело
080112 Маркетинг
080501 Менеджмент
080107 Налоги налогообложение
080404 Операционная деятельность в логистике
Изучение дисциплины базируется на систематизации и синтезе знаний, полученных
студентами ранее в рамках школьного курса английского языка.
Пререквизиты Данная дисциплина базируется на компетенциях, полученных студентами в рамках
школьного курса английского языка.
Компетенции В результате освоения дисциплины «Английский язык»
Студент должен знать:
- лексический (1000-1200 лексических единиц) и грамматический минимум,
необходимый для чтения и письма и перевода со словарем текстов (среднего
уровня) профессиональной направленности на иностранном языке;
- нормы официально-деловой письменной речи;
- основные способы переработки текстовой информации;
- основные правила оформления деловых документов.
Студент должен уметь:
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы:
- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь и пополнять
словарный запас;
- строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и
этическими нормами;
- переводить со словарем тексты на иностранном языке (среднего уровня)
профессиональной направленности;
- вести диалоги, монологи на иностранном языке.
Владеть:
- навыками грамотного письма и устной речи на иностранном языке;
- навыками культуры общения (речевым этикетом) на иностранном языке;
- эффективными методиками коммуникации;
- навыками лингвистического анализа различных текстов;
- навыками анализа своей речи с точки зрения ее нормативности и уместности и
целесообразности;
- навыками самостоятельной работы и самоорганизации;
- способностями применять полученные знания в процессе решения задач в
образовательной и профессиональной деятельности.
3
Перечень формируемых компетенций в результате освоения дисциплины:
Общие компетенции: ОК-2: Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК-5: Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК-6: Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения
заданий.
ОК-9: Социально взаимодействовать на основе принятых в обществе моральных и правовых
норм, проявлять уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность
поддерживать партнерские отношения, готовность к диалогу на основе ценностей
гражданского демократического общества. Занимать активную гражданскую позицию
использовать полученные знания, необходимые для здорового образа жизни, охраны
природы и рационального использования ресурсов.
Политика курса Процедура проведения оценивания осуществляется согласно Положению о текущем
контроле и промежуточной аттестации студентов в БФЭТ им. А. Токтоналиева.
По данной дисциплине контроль и оценка проводится традиционными формами
контроля качества обучения: текущий, промежуточный и итоговый.
Текущий контроль предполагает проверку знаний, умений и навыков по отдельным
разделам учебной программы – проводится в виде устного опроса по пройденным
материалам, письменных контрольных и самостоятельных работ, устных и
письменных зачетов, защиты рефератов, контрольных (административных) срезов
знаний, проводимых в ходе административного контроля по независимым
материалам.
Для промежуточной аттестации студентов проводится зачет.
Критерии оценки знаний студентов на зачете:
1. Оценка «зачтено» выставляется студенту, который прочно усвоил материал,
правильно, аргументировано ответил на все вопросы, с приведением примеров;
показал глубокие систематизированные знания, владеет приемами рассуждения и
сопоставляет материал из разных источников: теорию связывает с практикой,
другими темами данного курса, других изучаемых предметов; без ошибок выполнил
практическое задание.
Обязательным условием выставленной оценки является правильное,
профессиональное изложение материала.
Дополнительным условием получения оценки «зачтено» могут стать хорошие
успехи при выполнении самостоятельной работы, систематически активная работа
студента на семинарских занятиях.
2. Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который не справился с 50%
вопросов и заданий билета, в ответах на другие вопросы допустил существенные
ошибки. Не может ответить на дополнительные вопросы, предложенные
преподавателем. Отсутствуют целостные знания по предмету.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем с учетом приведенных требований к знаниям и умениям.
Для успешного овладения дисциплиной от студентов ожидается
- обязательное участие во всех видах занятий
- посещение аудиторных занятий;
- конспектирование основных идей занятия;
- подготовка и презентация самостоятельных работ;
- своевременное представление и защита СРС.
Обязательные требования к студентам:
- не пропускать без уважительной причины занятия;
- не опаздывать на занятия;
- отключать во время занятий сотовые телефоны;
4
- уважительное отношение к преподавателю и окружающим;
- проявление толерантности и гуманизма.
Методы
преподавания
Деловая игра, решение задач, учебная дискуссия, беседы, разные виды
самостоятельной работы, «мозговой штурм» и т.д.
Форма контроля
знаний
Зачет
Литература Начинающие группы 1-го курса
Основная литература:
1. Solutions Elementary (Student’s Book), 3rd Edition by Tim Falla, Paul A Davies.
Oxford University Press 2016.
Дополнительная литература:
2. English vocabulary in use by Stuart Redman. Cambridge 2008.
3. What a world I by Milada Broukal 2004.
4. English in two years by G.V Rogova 2009.
5. Easy English by G.Vyborova
Продолжающие группы 1-го курса
Основная литература:
1. Solutions Pre-Intrermediate (Student’s Book), 3rd Edition by Tim Falla, Paul A Davies.
Oxford University Press 2016.
Дополнительнаялитература:
2. English vocabulary in use by Stuart Redman. Cambridge 2008.
3. What a world I by Milada Broukal 2004.
4. English in two years by G.V Rogova 2009.
5. Easy English by G.Vyborova
Начинающие группы 2-го курса
Основная литература:
1. Agabekyan I.P. English for technical schools. Moscow, 2017.
2. Avanesiyan J.G. English for economists. Moscow Omega-A, 2014.
Дополнительная литература:
3. S.I. Budanov «BusinessEnglish». Moscow, «EKSMO», 2007
4. I.O. Antonov«English for businessmen». Moscow,2005.
5. S.A. Sheveleva «English for businessmen». Moscow,2001.
6. V.E. Stogov, S.A.Sheveleva «Elementary Economics and Business». Moscow, 1996.
Продолжающие группы 2-го курса
Основная литература:
1. Avanesiyan J.G. English for economists. Moscow Omega-A, 2014.
2. Agabekyan I.P. English for technical schools. Moscow, 2017.
Дополнительная литература:
3. Antonov I.O. English for businessmen. Moscow,2005.
4. Sheveleva S.A. English for businessmen. Moscow,2001.
Интернет источники
1. https://elt.oup.com/catalogue/items/global/business_esp/business_result_dvd_edition/?cc=
global&selLanguage=en&mode=hub
2. https://www.pearson.com/english/catalogue/business-english /market-leader.html
3. https://www.pearson.com/english/catalogue/business-english/intelligent-business.html\
4, https://epdf.tips/business-vocabulary-in-use.html
5. https://www.cambridge.org/us/cambridgeenglish/catalog/grammar-vocabulary-and-
pronunciation/english-grammar-use-4th-edition
6. http://study-english.info/economic_vocabulary.php#ixzz4LLzBOY33
7. https://www.youtube.com/watch?v=xDWbZvJp4D8
Самостоятельная
работа студентов
№ Тема СРС, задание СРС Рекомендуемая
литература
Формы
представления
Формы
контроля
5
Сроки сдачи СРС
устанавливаются
по каждой теме
индивидуально
СРС СРС 2 курс,
начинающие группы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Types of businesses in the UK
Types of businesses in the USA
Takeovers and merger
English banknotes and coins
American money
Glimpses of history of money
Income
Economic systems
Markets
Price and demand
Injection (Вливание денег в
экономику)
The impact of inflation on
business
Withdrawals
Money and banking
The money supply and the
demand for money
The money market
Insurance and risks
Life and industrial assurance
Three economic issues
(Три вопроса экономики)
The production possibility
frontier. (Границы
возможностей производства)
Sheveleva S.A.
“English for
businessmen”
,Vorontsova I.I.,
Momdji Y.V.
“English for students
of Economical
Institutes”,
Glushenkova E.V.,
Komarova E.N
“English for studens
of Economical
Institutes”,
John Nauton “Pro-
File”
Сочинение
Доклад
Сообщение
Краткое
изложение
Thinkway,
Диалоги
Устный
опрос
Проверка
сочинений
и их
заслуши-
вание для
общего
обсуждения.
2 курс,
продолжающие группы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Gross domestic product
Inflation and deflation
The European Economic
Community.
The World Trade Organization
Commercial invoices (Счета)
Bank guarantees
(Банковские гарантии)
Auditors and their reports
(Аудиторы и аудиторские
отчеты)
Securities and Stock exchange.
(Ценные бумаги и фондовые
биржи)
Lloyd's of London (Страховое
общество Ллойда в Лондоне)
Insurance and risks
Сompany finance
Shares, stocks (Акции)
Public speaking
(Выступления)
Counterfeiting
(Подделка денег)
Code of Conduct
(Кодекс поведения)
Sheveleva S.A.
“English for
businessmen”
,Vorontsova I.I.,
Momdji Y.V.
“English for students
of Economical
Institutes”,
Glushenkova E.V.,
Komarova E.N
“English for studens
of Economical
Institutes”,
John Nauton “Pro-
File”
Сочинение
Доклад
Сообщение
Краткое
изложение
Thinkway,
Диалоги
Устный
опрос
Проверка
сочинений
и их
заслуши-
вание для
общего
обсуждения.
6
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРЕДМЕТУ Английский язык, 1 курс (начинающие)
на 2019 - 2020 учебный год
№ Наименование
разделов и тем
Кол-
во
часов
Календ.
сроки
Вид
занятий
Наглядные
пособия
Задания для
учащихся
1 Introduction. TheABC.
Vowels in 3 types.
2 September Combined Table of ABC and 3
types of vowels
Learn the
Alphabet and
vowels
2 Consonants and their
sounds. Reading
exercises.
2 September Combined Tables, cards. Train to read the
given examples.
3 Diphthongs of vowels.
Reading exercises.
2 September Combined Tables, cards Train to read the
given examples.
4 Personal information.
The verb to be and
have got ...
2 September Combined Tables, cards, book-
Solutions p.4-
6бG.Vyborova Easy
English p. 10-11
Make up
sentences with
to be and to
have got...
5 Vocabulary and
grammar exercises
2 September Practical Tables, cards, book-
Solutions SB, WB
p. 4-5, G. Vyborova
“Easy English” p.10-
doing ex.4,5 p.5
WB learn new
words of four
lessons.
6 Articles: the, a, an,
some; this-that, these-
those
2 September Combined Table, cards, book-
Solutions p. 7 /// p.81
G. Vyborova p.12-13,
27-28,
Doing ex.4,5
p.6,ex 3,4 p.7
WB
7 Family and friends.
Family.
2 September Combined cards, books-SB, WB
Solutions, pictures.
G.V. Rogova p.20-22
P. 8-9 SB, p.8
WB.
8 The present simple
(affirmative)
2 September Combined Book – Solutions SB
p. 10-13, G.
Vyborova p.41-43
ex. 6 p.10, 2 p.
11 SB, ex.5 p.9
WB
9 Singular and plural
nouns. Sibling rivalry.
2 October Combined Tables, cards, book-
Solutions SB p. 13-
15, WB.
ex.6,7 p.12-13
WB.
10 Describing people. A
personal profile.
2 October Combined Book –Solutions SB
p. 16-17,pictures
Ex.7,8p.17 SB,
ex5,7p.
7
11 Vocabulary and
grammar exercises.
2 October Practical Cards, books-SB,
WB, pictures,
scanwords
Learning new
words of 5
lessons p.6-17
12 School days:
Daily routine.
2 October Combined Book- Solutions SB,
pictures, cards
Ex.8-9 p.19 SB,
ex.4,8 p.20 WB
13 Have to. Numbers,
dates and times.
2 October Combined Book-Solutions p. 20-
21/// p. 31,
G. Vyborova p. 53-57
ex.6
p.20,SB,ex.1,2,
5 p.21 WB
14 Secondary education in
England. Unusual
schools.
2 October Combined Solutions 1st edition
p.30-33 3rd edit. p.21,
pictures, cards.
Learn new
words of the
texts
15 Adverbs of frequency.
Question words.(
Special question.)
2 October Combined Tables, cards,
pictures, book-
Solutions p.22 /// 21
Ex. 10-11 p.22
SB, ex. 4,7 p.
23 WB
16 Prepositions of time.
Exercises.
2 October Combined Book –Solutions SB
p.23, WB p. 24,
cards, G. Vyborova
p. 64, 69
ex.8 p.23SB,
ex.1,4 p.24WB
17 Dangerous journeys
Small schools
2 November Combined Book –Solutions SB
p. 24-25, p. 25WB,
pictures
Learning new
words of the
texts
18 Giving advice. An
announcement.
2 November Combined Book-Solutions SB
p.26,WB p. 26-
27,cards, pictures
Ex. 4-6
p.27SB,ex. 5
p.27 WB
19 Vocabulary and
grammar exercises
2 November Practical Book-Solutions SBp.
28-29, WB p.28-29
cards, pictures
scanwords, crossword
Make up a topic
about your t-
school
20 Style: Clothes.
Vocabulary exercises
2 November Combined Book –Solutions SB
p.30-31, WB p. 30,
pictures
ex. 6p.30 WB,
learn new words
21 The present
continuous. Grammar
exercises
2 November Combined Book- Solutions
SBp.32-33, WB p. 31
table, cards
Ex. 1-4 p.31
WB
22 Catwalk fashion.
Grammar: Contrast: pr.
simple and pr.
2 November Combined Book –Solutions SB
p.33-34, WB p. 32-
33, tables, pictures,
Ex. 4-6 p. 33
WB.
8
Continuous. cards
23 Adjectives: opposites(
word skills)
2 November Practical book- Solutions SB
p.35, WB p.34
Make up own
sentences with
new words/
adjectives
24 Making arrangement.
An email. (Invitation)
2 November Combined Book – Solutions SB
p.38-39, WB p.36-
37///( p. 44-45, 75)
Learn new
words, ex. 4-5
p. 39 SB, ex.
4,6 p. 37 WB
25 Vocabulary and
grammar exercises
2 November Practical Book- Solutions SB,
WB. 3rd edit., 1st edit.
scanwords crossword
Learning all
words of the 5
units pp.30-39
26 Food: Are you
hungry? ( On the
meny)
2 November Combined Book-Solutions SB p.
40-41, WB p. 42 ///
(78-84) G. Vyborova
127-129
Ex. 9 p.41
SB,ex. 6 p.42
learn NW.
27 There is/ there are;
some and any
2 December Combined Book – Solutions SB
p.42, WB p. 43, /// p.
29, tables, cards,
pictures, G. V.
Rogova p.32-33
Ex. 8 p. 42 SB,
ex. 4-5 p. 43
WB
28 How much/ how many,
much/ many/ a lot of.
2 December Combined Books – Solutions SB
p. 44, WB p. 44-45,
tables, cards, pictures,
G. Vyborova p. 57, G.
V. Rogova p. 333
Ex. 1-, 5 p. 45
WB Solutions
29 Adjectives +
prepositions
2 December Combined Books – Solutions SB
p. 45, WB p. 46,
cards, pictures
Ex. 8 p. 45,ex.
4-5 p. 46, learn
adjectives+
30 Control Work 2 December Practical Questions for Control
work SB p. 50- 51,
WB p. 50-51
Revision
31 Unusual restaurants. In
a restaurant. ( In a cafe)
2 December Combined Book- Solutions SB
p. 47-49, WB p. 47-
49 /// p. 84
Ex. 3,5 p.49 SB,
ex. 5 p. 49 WB
9
32 In the city. Places(Out
and about)
2 December Combined Book- Solutions SB
p. 52-53, WB p. 52,
pictures/// (p.58-59)
Ex. 10 p. 53 SB,
learn new
words.
33 Adjectives:
Comparatives,
Superlatives.
2 February Combined Table, book –
Solutions SB p.54-56,
WB p.53,55 cards,
G. Vyborova 126,
152, G. V. Rogova p.
61-62
Ex. 3-5, WB
p.53, ex. 3-4
p.55
34 Words that go together.
Exercises.
2 February Combined Book – Solutions SB
p.57, WB p. 56, cards
Ex. 1-4 p. 56
WB, learn NW.
35 Unusual cities. Asking
for and giving
directions.
2 February Combined SB p. 60-61, WB.57-
58, pictures,
Ex.1-3 p.58
WB, learn NW
36 Going wild: Wild
animals.
2 February Combined Pictures, SB p.62-63,
WB p. 64-65
Ex 11p. 63 SB,
make scanwords
37 Past
simple(affirmative):
regular
2 February Practical Cards, tables SB p.
64, WB p.65, G.
Vyborova p. 70-73
Ex.2-5 p.65
WB.
38 Past simple: be and
can
2 February Combined Solutions SB p. 66,
WB p. 67 Learn this!
box
Ex. 1-5 p. 67
WB.
39 Prepositions of
movement and place.
2 March Combined Book: Solutions SB
p.67, WB p.68,
G. Vyborova p. 47,
53 G.Rogova p. 348,
pictures
Ex 6 p.
67SB,ex. 3 p.
68 WB, retell
the text.
40 Photo description. A
post card.
2 March Combind Book: SB p.70-71,
WB p. 70-71, pictures
Ex. 4-6 p. 71
SB, ex. 3-4 p.
71 WB.
41 Vocabulary and
grammar exercises
2 March Practical Book : SB, WB,
pictures, cards,
crosswords
Revision
42 Digital world:
Computing. Past
simple (affirmative)
irregular.
2 March Combined Books: SB, WB,
pictures, table
learn the new
words, ex. 11
p.75 SB,ex.6
p.74,ex.3-5 p.75
WB.
10
43 Listening to
instructions.The past
simple (negative and
interrogative.
2 March Combined Tables, cards, books-
SB, WB, pictures
ex. 9-10 p. 78
SB/ 4-6 p. 77
WB
44 Introduction to phrasal
verbs. Dancing man.
2 March Combined Solutions : SB, WB
pictures, cards.
ex. 2-3 p. 79
WB,/ 6-8 p. 80
SB
45 In a shop. A narrative 2 March Combined Solutions- SB, WB,
pictures, G. Vyborova
p. 104
ex.7-8 p. 82 , ex
7 p. 83 SB /
46 Vocabulary and
grammar exercises on
Unit 7
2 March Practical Solutions- SB, WB
Cards, tables pictures,
ex. 1-6 p. 81
WB. learn the
NW
47 Be active! Sport and
hobbies. Going to...
( grammar)
2 March Combined Solutions-SB, WB ,
pictures cards
Learn the NW,
ex. 10 p. 85,ex.
5 p. 87 WB
48 Prediction. Grammar:
Future simple -will
2 April Combined Solutions SB, WB
table, cards, G.
Vyborova p. 91-93
ex. 7 p. 88ex. 3-
4 p. 89 WB
49 Noun suffixes. Against
the odds
2 April Combined Solution – SB, WB,
pictures, cards
ex. 6-7 p. 89
SB,/ ex. 2-3 p.
WB
50 Negotiating. An
informal letter.
2 April Combined Solutions- SB p. 92-
93, WB p. 92- 93
pictures, cards
Learn the NW,
ex. 7 p. 92 , ex.4
p. 93
51 Vocabulary and
grammar exercises on
Unit 8.
2 April Practical Pictures, cards ex. on pp. 94-95
SB / pp. 94-95
WB
52 Home sweet home:
My home.
2 May Combined Book- Solutions SB
p. 96-97, WB p. 96
Learn the NW
ex. 10-11 p. 97
SB,
53 The present perfect
(affirmative)
University
accommodation.
2 May Combined Solutions SB p. 98-
99, WB p.97, table,
pictures
Ex. 2-5 p. 97
WB.
54 The present perfect (
negative and
interrogative). Do
2 May Combined Books- Solutions SB
p. 100-101,WB p. 99
table, cards.,
Ex. 4-5 p. 99
WB
11
make, have, take ,
bring ( word skills)
55 The Royal Family.
The university of
Oxford
2 May Combined Solutions SB, p. 108-
109 pictures, cards
Learn the NW,
retell the text
56 Vocabulary and
grammar exercises on
unit 8-9
2 May Practical Solutions SB, p. 108-
109 pictures, cards,
G. Vyborova” Easy
English”,G.Rogova
Make up own
topic about
family.
57 Teens and their money.
British food.
2 May Combined Solutions SB p. 110-
111 pictures cards.
Learn the NW,
make up own
topic.
58 New York.
Yellowstone- National
Park.
2 May Combined Solutions SB p. 112-
113 pictures
Find an
information
about famous
places.
59 British scientists.
Football. The White
House.
2 May Combined Pictures, cards, SB p.
114-116
Learn the NW,
retell one of the
texts
60 Control work 2 June Practical Tasks of CW from
SB, WB
Revision
TOTAL 120
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРЕДМЕТУ Английский язык, 1 курс (продолжающие)
на 2019 - 2020 учебный год
№ Наименование
разделов и тем
Кол-
во
часов
Календ.
сроки
Вид
занятий
Наглядные пособияи
материалы
Задания
для
уч-ся
1. Introductionlesson.
Education: University.
SecondaryeducationinE
ngland. School of the
air.
2 September Combined Book,pictures,
Solutions p30.
English vocabulary in
use p168-169.
Composition
“My school”
2. All kinds of
prepositions.
2 September Combined English vocabulary in
use. p30-33,76.
Pictures.
Make up
sentences
using
prepositions.
3. The Present Simple,
Present Continuous
Tenses. Likes and
dislikes.
2 September Combined Tables, cards,
exercisesby
Solutionsstudents
`book, work book.
Exercises on
work book.
Make up
sentences.
12
4. Describing people.
Articles.
2 September Combined Pictures. Solutions.p6-
7.
Describing
favorite fans.
5. Feelings. How do you
feel? The Past Simple
Tense.
2 September Combined Pictures. Solutions
student`s book p8-
10,12. English
vocabulary in use p102.
Tables.
Exercises on
work book.
6. Problems, problems!
Adjective endings.
2 September Combined Solutions students`
book p11,13.
Exercises on
work book.
7. Narrating events. A
description of an event.
A life without pain.
2 September Combined Pictures. Solutions
students` book p14-17.
Retell the text.
Exercises on
work book.
8. Adventure. Landscapes.
Past Continuous Tense.
Contrast: past simple
and past continuous.
2 September Combined Solutions students`
book p18-22. Tables,
cards.
Make up
sentences.
Exercises on
work book.
9. Adrenaline junkies.
Word building.
Conversion. Affixation.
2 October Combined Solutions students
`book p21-23,57.
English vocabulary in
use p 14-21
Exercises on
English voc.in
use and work
book.
10. Lost at sea. 2 October Combined Pictures. Solutions
students` book p 24-25.
Retell the text.
11. Photo description. An
invitation.
2 October Combined Photos. Solutions
students` book p 26-27.
Exercises on
work book.
12. Exam Skills Trainer. 2 October Practical Tasks.
13. Different types of
questions.
2 October Combined Tables, cards. I.P.
Agabekyan «English
for technical schoolsс
129-133
Make up
questions.
14. GreatBritain. London. 2 October Combined Pictures. И.ПАгабекян.
Англ. Язык для
студ.эконом.колледже
й с118-
124.Solutionsstudents`
bookp108,110.Rogova
G.V.English in two
years p.219.
Retell the text.
15. English language in the
world.
2 October Combined И.ПАгабекянс125-
128. Solutions students`
book p 111,112.
Retelling, ex-s
on work book.
16. Where is Buckingham
Palace? ( listening)
2 October Combined What a world I P13, CD Retell the text.
17. On screen. Films and
TV.
2 November Combined Pictures. Solutions
students` book p30-31.
Ex-s on work
book.
18. Quantity. Some, any, no
and their derivatives.
2 November Combined Tables. Solutions
students` book p32,
solutions 1 p79.
Make up
sentences with
some, any ,no.
ex-s on work
book.
19. Advertising. Modal
verbs.
2 November Combined Slogans of companies,
pictures. Solutions
students` book p33,34.
Tables.
Ex-s on work
book, making
up sentences
with modal
13
verbs.
20. Video games and
health.
2 November Combined Solutions students`
book p36-37.
Retell the text.
21. Reaching an agreement.
An informal letter.
2 November Combined Samples of letters.
Solutions students`
book p38,39.
Ex-s on work
book.
22. Our planet. Weather.
Constructions “there
is”, “there are”.
2 November Combined Pictures. Solutions
students` book p40-41.
Tables. English
vocabulary in use p 90-
91.
Describe your
favorite
seoson. Ex-s
on work book.
23. Who are the blue men
of the Sahara?
(listening)
2 November Combined What a world 1 p95.
CD.
Retell the text.
24. Comparison.
Superlative adjectives,
too and enough.
2 November Combined Tables, pictures.
Solutions students`
book p42,44.
Ex-s on work
book.
25. Eyewitness. Phrasal
verb.
2 December Combined Pictures. Solutions
students` book p43,45.
Presentation
on callups.
26. Gliders in the storm. 2 December Combined Solutions students`
book p46-47.
Retell the text.
27. Photo comparison. An
article.
2 December Combined Photos. Solutions
students` book p48,49.
Ex-s on work
book. Write
your article.
28. . J. London.” Brown
wolf”
2 December Combined Pictures. G.V Rogova
English in two
years.p208-210
Retell the text.
29. Who are the Inuits?
(listening)
2 December Combined What a world I p31.
Pictures.
Retell the text.
30. Exam Skills Trainer 2 December Practical Tasks.
31. Mayflower. 2 December Combined Pictures. G.V Rogova
English in two years
p306-308.
Tasks on the
text.
32. New York. Wall street. 2 December Combined G.V Rogova English in
two years p312-315.
Solutions students`
book p114.
Presentations
about New
York.
33. Participle I ,II. 2 January Combined Cards, tables. Make up 10
sentences.
34. Text: “Julies Ceasar” 2 January Combined Pictures. G.Vyborova
Easy English p267.
Presentation
on Julies
Ceasar and
Rome
civilization.
35. How did rich Romans
live? ( listening).
2 January Combined What a world I p89,
CD.
Retell the text.
36. Ambitious. Jobs.
Changing jobs.
2 January Combined Solutions students`
book p52-53,55.
Ex-s on work
book.
37. The Future Simple
Tense. Construction “to
be going to”.
2 January Combined Tables, cards. Solutions
students` book p54.
Ex-s on work
book. Making
up own
sentences.
14
38. First conditional. 2 January Combined Tables, cards. Solutions
students` book p 56.
Doing ex-s on
work book.
39. Dream jobs. The best
job in the world in the
world... probably.
2 January Combined Solutions students`
book p 58-59.
Topic: ”My
dream job”
40. Choosing a job. An
application letter.
2 February Combined Solutions students`
book p60,61.
Write an
application
letter. Ex-s on
work book.
41. Tourism. Worth a visit. 2 February Combined Solutions students`
book p62-63.
Topic:
“Journey of
my dream”.
42. The Present Perfect
Tense. Contrast: past
simple and present
perfect.
2 February Combined Tables, cards. Solutions
students` book p64, 67.
Ex-s on work
book. Make up
10 sentences
for present
perfect.
43. Check your ticket.
Compounds.
2 February Combined Solutions students`
book p65, 67.
Doing ex-s on
work book.
44. Holidays without
parents. Planning a
holiday.
2 February Combined Solutions students`
book p68-69,70.
Make up
dialogue about
plans for
holiday.
45. Exams Skills Trainer. 2 February Practical Tasks.
46. Money. Worth it.
Honesty pays.
2 February Combined Solutions students`
bookp74-75,77.
Ex-s on work
book.
47. Second conditional. 2 March Combined Tables, cards. Solutions
students` book p76.
Make up 5
sentences for
second
conditional.
Ex-s on work
book.
48. Past perfect. 2 March Combined Tables, cards. Solutions
students` book p78.
Doing ex-s on
work book.
49. Verb+ infinitive or –ing
form.
2 March Combined Solutions students`
book p79.
Learn the
grammar. Ex-s
on work book.
50. Aaron Levie. 2 March Combined Pictures. Students`
book p80.
Retell the text.
51. Photo comparison and
presentation. An
opinion essay.
2 April Combined Students` book p82-83. Writing an
essay. Extra
speaking tasks
p 142.
52. Crimes and criminals.
A life of crime.
2. April Combined Students` book p84-
85,87
A.C Doyle.
“Silver Blaze”
English in two
years by G.V
Rogova.
53. Reported speech 1,2. 2 April Combined Students` book p86,88.
Tables, cards.
Ex-s on work
book.
54. Exam Skills Trainer. 2 April Practical Tasks.
15
55. Science. Gadgets.
Intentions of the
speaker.
2 May Combined Students` book p96-
97,99.
Doing ex-s on
work book.
56. The Passive voice. 2 May Combined Tables, cards. Students`
book p98,100.
Make up 10
sentences for
Passive voice.
57. Great inventions. 2 May Combined Students` book p102-
103. English in two
years p193-195.
Retell the text.
58. Making a complaint. 2 May Combined Students` book p104. Ex-s on work
book.
59. A formal letter. 2 June Combined Students` book p105. Write a formal
letter.
60. Exam Skills Trainer. 2 June Practical Tasks.
TOTAL 120
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРЕДМЕТУ Английский язык, 2 курс (начинающие)
на 2019 - 2020 учебный год
№
Наименование
разделов и тем
Кол-
во
часов
Календ.
сроки
Вид
занятий
Наглядные
пособияи
материалы
Задания
для
уч-ся
Учебная
литература
1 Telephone
conversations.
2 Feb combined tables, cards make up a
dialogue
I.P. Agabekyan
2 A resume. Filling out
a form.
2 Feb combined resumes,
application
form
write a
resume
I.P. Agabekyan
3 Applying for a job. 2 Feb combined video learn the
new words
J.G.
Avanesiyan,S.I.
Budanov
4 Money. 2 Feb combined presentation retell the
text
I.P. Agabekyan,
J.G. Avanesiyan,
V.E.Stogov
5 Banking. ATM. 2 Feb combined tables, cards learn the
new words
I.P. Agabekyan,
S.A. Sheveleva,
V.E. Stogov
6 The bank of England. 2 Feb combined presentation retell the
text
S.A. Sheveleva
7 Vocabulary, grammar
exercises
2 Mar practical cards. tests revision,
Test #1
I.P. Agabekyan,
S.A. Sheveleva,
V.E. Stogov
8 Budget. GDP.
Inflation.
2 Mar combined tables, cards learn the
new words
V.E. Stogov
9 Financial news. 2 Mar combined newspapers write a
presentation
Sheveleva S.A.,
Internet sources
10 Company finance. 2 Mar combined reports,
documents
learn the
new words
Stogov V.E., J.G.
Avanesiyan
11 Accounting. 2 Mar combined tables, cards learn the
new words
I.P. Agabekyan,
V.E. Stogov, I.O.
Antonov, S.A.
16
Sheveleva
12 Taxes. VAT. 2 Mar combined video retell the
text
S.A. Sheveleva
13 Insurance. 2 Apr combined tables, cards learn the
new words
V.E. Stogov
14 Vocabulary, grammar
exercises
2 Apr practical cards. tests revision,
Test #2
I.P. Agabekyan,
S.A. Sheveleva,
V.E. Stogov
15 Management. 2 Apr combined video retell the
text
Internet sources
16 Giving effective talks
and presentations.
2 Apr combined video write a
presentation
S.I.Budanov
17 Marketing. 2 Apr combined video retell the
text
J.G. Avanesiyan,
I.O. Antonov
18 Logistics. 2 Apr combined tables, cards learn the
new words
Internet sources
19 Vocabulary, grammar
exercises
2 May combined cards. tests revision,
Test #3
I.P. Agabekyan,
S.A. Sheveleva,
V.E. Stogov
20 Types of businesses. 2 May practical tables, cards retell the
text
V.E. Stogov, J.G.
Avanesiyan
21 Planning a new
business.
2 May combined tables, cards write a
topic
J.G. Avanesiyan
22 Business success
stories.
2 May combined video write a
topic
J.G. Avanesiyan
23 Business
correspondence.
2 May combined business
letters
write a
business
letter
I.P. Agabekyan,
V.E. Stogov,
S.I.Budanov
24 Contracts. 2 May combined contracts fill in the
contract
V.E. Stogov,
S.I.Budanov, S.A.
Sheveleva
25 Business talks. 2 June combined video make up a
dialogue
V.E. Stogov
26 Vocabulary, grammar
exercises
2 June practical cards. tests revision,
Test #4
I.P. Agabekyan,
S.A. Sheveleva,
V.E. Stogov
27 Controlwork. 2 June practical revision
TOTAL 54
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРЕДМЕТУ Английский язык, 2 курс (продолжающие)
на 2019 - 2020 учебный год
№ Наименование
разделов и
тем
Кол-
во
часов
Календ.
сроки
Вид
занятий
Наглядные
пособия
Задания
для
учащихся
Учебная
литература
1
Chapter one.
Basics of
economics.
2 Feb combined
cards, tables, J.G.
Avanesiyan
“English for
to learn the
words by
heart
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
17
economists”pp.7-10 2014г
2 Applying for a
job. 2 Feb combined
video,book by J.G.
Avanesiyan pp.13-
15
to make up
crossword
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
3 Vocabulary
exercises. 2 Feb practical
cards, tables,
book by J.G.
Avanesiyan pp.10-
16
to learn the
dialogue
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
4
Chapter two.
Types of
business.
2 Feb combined
video,pictures,book
by J.G. Avanesiyan
pp.24-27 pictures
to learn the
words
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
5
Finding out
about company
profile.
2 Feb combined
Book by J.G.
Avanesiyan pp.31-
33
to learn
expressions
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
6 Vocabulary
exercises. 2 Feb practical
cards, tables,
Book by J.G.
Avanesiyan pp.28-
33 cards
to learn the
dialogue
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
7
Chapter three.
Market
structure.
2 Mar combined
video,book by J.G.
Avanesiyan pp.43-
47
to learn
words
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
8 Breaking into
new markets. 2 Mar combined
J.G. Avanesiyan
pp.49-51
to learn
expressions
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
9 Vocabulary
exercises. 2 Mar practical
cards, tables,
crosswords,
“English for
economists”pp.47-
52
to learn
dialogue
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
10
Chapter four.
Essentials of
marketing.
2 Mar combined
“English for
economists”pp.62-
66
to learn
words
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
11 Marketing mix
in action. 2 Mar combined
Book by J.G.
Avanesiyan pp.69-
70
to make up
crosswords
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
12 Vocabulary
exercises. 2 Mar practical
cards, tables,
crosswords,
book by J.G.
Avanesiyan pp.66-
71
to make up
crosswords
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
13 Control work. 2 Apr practical Tasks for control
work.
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
14 Chapter five. 2 Apr combined pictures,J.G. to learn J.G. Avanesiyan
18
Pricing policy. Avanesiyan pp.80-
84
words “English for
economists”
2014г
15 Pricing strategy
and costing. 2 Apr combined
J.G. Avanesiyan
pp.87-90
to learn
expressions
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
16 Vocabulary
exercises. 2 Apr practical
cards, tables,
crosswords,
“English for
economists”pp.84-
91
to learn
dialogue
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
17
Chapter seven.
Sales
promotion.
2 Apr combined
video,book by J.G.
Avanesiyan
pp.123-127
to learn
words
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
18
Discussing a
promotional
campaign.
2 Apr combined
Book by J.G.
Avanesiyan
pp.130-132
to learn
expressions
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
19 Vocabulary
exercises. 2 May practical
cards, tables,
crosswords,
J.G. Avanesiyan
pp.127-133
to learn
dialogue
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
20
Chapter eight.
The financial
objectives of the
business.
2 May combined J.G. Avanesiyan
pp.144-148
to learn
words
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
21 Planning a new
business. 2 May combined
video,“English for
economists”pp.151-
153
to learn
expressions
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
22 Vocabulary
exercises. 2 May practical
cards, tables,
crosswords,
“English for
economists”pp.148-
154
to learn
dialogue
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
23
Chapter nine.
The functions of
money.
2 May combined
video,book by J.G.
Avanesiyan
pp.167-172
to learn
words
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
24
The history of
American
money and
banking.
2 May combined
video,book by J.G.
Avanesiyan
pp.175-177
to learn
expressions
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
25 Vocabulary
exercises. 2 June practical
cards, tables,
crosswords,
J.G. Avanesiyan
pp.172-178
to retell the
text
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
26
Chapter ten. Bill
Gates and
microsoft
corporation.
2 June combined
video,J.G.
Avanesiyan
pp.194-198
to read the
text
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
19
27 Control work 2 June practical Tasks for control
work.
J.G. Avanesiyan
“English for
economists”
2014г
TOTAL 54