ПЛАН РАБОТЫ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

2019

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА КУРОРТНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «НА РЕКЕ СЕСТРЕ»

197706, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, Г.СЕСТРОРЕЦК, УЛ.НАБЕРЕЖНАЯ РЕКИ СЕСТРЫ, ДОМ 13, ЛИТЕР А, WWW.DDT-SESTR.RU, E-MAIL: 4371574@MAIL.RU, ТЕЛ. /ФАКС: (812)437-15-74

I. Оглавление I. АНАЛИЗ РАБОТЫ ГБУ ДО ДДТ КУРОРТНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «НА РЕКЕ СЕСТРЕ» ЗА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ...................................................................................................................................... 2

1. Информационная справка. ............................................................................................................................. 2

2. Образовательная деятельность ...................................................................................................................... 4

3. Развитие системы методической работы .................................................................................................... 18

4. Развитие системы воспитательной деятельности в 2018-2019 учебном году ......................................... 29

5. Сохранение и развитие кадрового потенциала. ......................................................................................... 43

6. Система управления...................................................................................................................................... 47

7. Развитие финансово-экономической эффективности деятельности учреждения .................................. 52

8. Развитие материально-технической базы. Обновление инфраструктуры ДДТ. ..................................... 53

9. Развитие платных образовательных услуг сравнительный анализ за 5 лет ............................................ 54

10. Задачи на 2019-2020 учебный год ........................................................................................................... 55

II. ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДО ДДТ КУРОРТНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «НА РЕКЕ СЕСТРЕ» НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД ................................................................................................................................... 58

1. Обеспечение современного качества учебно-воспитательного процесса ................................................ 59

2. Развитие системы методического обеспечения образовательного процесса: ......................................... 66

3. Реализация комплекса мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности учреждения: ....... 74

4. План совместной работы с ЦППМСП Курортного района……………………………………………. 85

5. Сохранение и развитие кадрового потенциала: .......................................................................................... 88

6. Развитие системы управления ДДТ «На реке Сестре»: ............................................................................. 88

1

I. АНАЛИЗ РАБОТЫ ГБУ ДО ДДТ КУРОРТНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «НА РЕКЕ СЕСТРЕ» ЗА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Конкурентные преимущества дополнительного образования в сравнении с другими видами формального образования, как сказано в Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. N 1726-р, проявляются в свободном личностном выборе деятельности, определяющем индивидуальное развитие человека, в вариативности содержания и форм организации образовательного процесса, доступности глобального знания, информации для каждого и адаптивности к возникающим изменениям.

Анализ этих характеристик позволяет осознать ценностный статус дополнительного образования как уникальной и конкурентоспособной социальной практики наращивания мотивационного потенциала личности и инновационного потенциала общества.

1. Информационная справка. Полное наименование Учреждения в соответствии с Уставом: Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования дом детского творчества Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре». Учредитель ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре»: Комитет по образованию г. Санкт-Петербурга. Учреждение находится в ведении администрации Курортного района Санкт-Петербурга. Местонахождение в соответствии с Уставом: 197706, г. Санкт-Петербург, Сестрорецк, Набережная реки Сестры, д. 13., литер А. Телефон: 434-40-45, 437-15-74 E-mail: 4371574@mail.ru Адрес официального сайта в информационно-коммуникативной сети Интернет: http://www.ddt-sestr.ru/

Деятельность ДДТ «На реке Сестре» регламентирована следующими документами: Уставом Учреждения, утверждённым Распоряжением Комитета по образованию от 27.11.2015 г. № 5614-р, Лицензией на осуществление образовательной деятельности №1988 от 15.07.2016 г. Серия 78Л02 № 0000920, Свидетельством о государственной регистрации № 22427 от 28.12.1995 г.

Программа развития ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре» разработана в соответствии с нормативными документами современной образовательной политики Российской Федерации в сфере дополнительного образования детей:

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральной целевой программой развития образования на 2016-2020 годы, утвержденной

распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2014 N2765-р, Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы,

утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 295 «Об утверждении Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы»,

Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года № 996-р, Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 г. № 1726-р,

Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03 апреля 2012 года,

Государственной программой Санкт-Петербурга "Развитие образования в Санкт-Петербурге" на 2015-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 № 453,

Правилами выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития, утвержденными постановлением Правительства РФ от 17.11.2015 № 1239,

Программой патриотического воспитания граждан РФ на 2016-2010 г., утв. Постановлением Правительства РФ от 30.12.2015 г. № 1493, Законом РФ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», Приказ от 28.06.1995 г. № 98-ФЗ,

Указом Президента РФ «О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» от 29.10.2015 г. № 536,

Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 21.05.1999 г. в редакции 24.07.2007 г, Законом Санкт-Петербурга «О профилактике правонарушений в Санкт-Петербурге» от 04.06.2007 г. № 230-42 в редакции от 26.01.2016 г,

Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № 406-р от 09.04.2007 «О совершенствовании профилактической работы по выявлению и учету детей, находящихся в трудной

2

жизненной ситуации, по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в редакции от 30.01.2009 г.,

Распоряжением Комитета по образованию СПб от 12.04.2006 № 335-р «Об организации деятельности образовательных учреждений по совершенствованию работы в сфере профилактики детского дорожно-транспортного травматизма»,

Распоряжением Правительства РФ ОТ 27.10.2012 г. № 1995 «Концепция федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 годах»,

Распоряжением Комитета по вопросам законности и правопорядка от 18.01.2016 г № 2-р. «Порядок межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в СПб при организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении»,

Законом СПб «Об административных правонарушениях в СПб» от 31.05.10 № 273-70 в ред. 10.05.2016 г.,

Законом СПб от 21.09.2011 г № 541-104 «О профилактике незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, новых потенциально опасных психоактивных веществ в СПб»,

Программой развития системы образования Курортного района на 2016-2020 гг., Подпрограмма «Развитие воспитания и дополнительного образования детей.

Основной деятельностью ДДТ является: • реализация образовательных программ дополнительного образования; • создание оптимальных условий для развития детей и их адаптации в современных условиях; • формирование общекультурной личности, как основы жизненного и профессионального

самоопределения детей; • организация содержательного досуга детей; • конструирование педагогической системы направленной на формирование личности; • выявление одаренных детей, организацию работы с детьми группы риска; • создание условий для развития здоровьесберегающей образовательной среды.

В ДДТ «На реке Сестре» работает методическая служба, социально-досуговый отдел, районный

опорный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. С 2017-2018 учебного года, ДДТ «На реке Сестре» является районным штабом «Российского движения школьников».

В приемной руководителя Учреждения можно ознакомиться с Уставом и учредительными документами.

Перед коллективом на 2018-2019 учебный год стояли следующие задачи: Работа по созданию имиджа учреждения (открытое информационное пространство, обновление рекламной информации).

I. Оптимизация учебно-воспитательного процесса для сохранения контингента: Совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного

образования детей, с целью стабилизации контингента учащихся в объединениях; Постоянная работа над совершенствованием содержания образовательных программ; Развитие системы мониторинга знаний учащихся (входная, итоговая диагностика); Развитие системы оценки качества обучения и востребованности образовательных услуг, мониторинг

качества реализации образовательных программ и выполнения плана; Развитие системы выдачи свидетельств о прохождении учебного курса программы углубленного

уровня изучения; Развитие системы индивидуальной работы с учащимися; II. Реализация комплекса мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности

учреждения: Мониторинг достижений учащихся; Разработка комплексного плана мероприятий по комплектованию групп ДДТ; Интеграция воспитательных усилий семьи и ДДТ; Развитие системы планирования репертуара творческих коллективов с целью реализации

воспитательных задач учреждения; Просветительская работа с родителями, педагогами и учащимися (создание электронных рекламных

материалов, выставки литературы по вопросам здоровья, информирование педагогов о перспективных планах районных и городских мероприятий/конкурсов и т.д.).

3

III. Создание комплекса мероприятий адресной поддержки одаренных детей и детей с особыми потребностями

Создание социального паспорта объединений, создание банка данных учащихся разных категорий; Реализация комплекса мероприятий, направленных на предоставление разнообразия возможных услуг,

выбор направлений деятельности учащегося; Расширение доступа к услугам ДО детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из

малоимущих семей, детей-сирот, детей мигрантов; Развитие системы взаимодействия с научными институтами и организациями с целью обучения,

оказания всесторонней профессиональной поддержки; IV. Развитие системы методического обеспечения образовательного процесса: Развитие системы мониторинга качества реализации образовательных программ, контроль

выполнения учебного плана; Активизация системы наставничества в педагогической деятельности; Формирование банка инновационных практик, педагогический технологий и форм обучения,

актуализация инновационной деятельности (выбор методической темы учреждения, реализация направлений развития);

Актуализация системы изучения востребованности образовательных услуг; Система информированности об организации районных и городских методических объединений; Развитие издательской деятельности учреждения; V. Развитие и поддержка кадрового потенциала с учетом новых требований «Закона об

образовании»: Повышение социального статуса и профессионального совершенствования педагогических и

руководящих кадров, через систему повышения квалификации; Продолжение работы по повышению уровня педагогической грамотности специалистов ДДТ (курсы

повышения квалификации, переподготовка); Повышение мотивации педагогов к инновационной деятельности в образовательном процессе

(стимулирование, социальное признание); Развитие системы взаимодействия с ВУЗами выпускающими педагогические кадры; Организация педагогических замещений при отсутствии педагогов по уважительным причинам; VI. Развитие системы работы с родителями с целью совершенствования учебно-

воспитательного процесса: Активизация работы семейных клубов; Родительские собрания; Активизация обратной связи через сайт ДДТ, социальные сети, анкетирование; Совершенствование системы привлечения родителей к участию в воспитательно–образовательном

процессе. Развитие системы мониторинга интересов учащихся/родителей; VII. Развитие финансово-экономических условий, развитие материально-технических условий

(развитие материально-технической базы в соответствии с требованиями инновационной экономики, рынка труда, техно сферы образования):

Разработка и реализация проектов по улучшению материально-технической базы учреждения, в том числе с целью открытия на базе ДДТ новых направлений (гончарный класс, экологическая лаборатория, техническое творчество и т.д.);

Развитие внебюджетной деятельности учреждения; VIII. Совершенствование маркетинговой деятельности Разработка механизма изучения социального заказа и получения обратной связи; Развитие социального партнерства с общественными, государственными и муниципальными

организациями; Просветительская работа (сайт, группа ВКонтакте, своевременное информирование о мероприятиях

ДДТ и результатах их проведения и т.д.); Разработка плана маркетинговой работы по продвижению услуг учреждения; Обеспечение доступности к выбору услуг и консультационная поддержка в выборе программ и

планировании индивидуальных образовательных траекторий учащихся.

2. Образовательная деятельность Оптимизация учебно-воспитательного процесса с целью сохранности контингента

4

Современная педагогика характеризует термином «дополнительное образование» всю ту сферу образования, которая находится за пределами общеобразовательного государственного стандарта. По своему содержанию дополнительное образование детей является всеохватывающим. В окружающей нас действительности, будь то живая или неживая природа, система общественных отношений, сфера сознания - нет ничего такого, что не могло бы стать предметом дополнительного образования. Именно поэтому оно в состоянии удовлетворять самые разнообразные интересы личности.

В 2018-2019 учебном году в ДДТ «На реке Сестре» реализовывались около 58 общеобразовательных общеразвивающих программ по шести направленностям:

№ Направленность Название программы

Художественная направленность

(Музыка, театр, ИЗО, ДПИ)

«Я-артист» «Театр сценического мастерства и художественного слова. Овация» «Основы классического танца» «Современный танец» Музыкальный театр «Маскарад» Театральная студия «Волшебный мир куклы» «Танец в театре» «Киношкола «ТДК» «Театральная студия» «Мягкая игрушка» «Начальные навыки художественного творчества» «Лепка» «Художественная вышивка» «Бисероплетение» «Гармония» «Бумажное конструирование» «Основы дизайна и декора» «ART-инкубатор» «Декоративный текстиль и мода» «Труд и успех всегда рядом» «Волшебный сундучок»

«ИЗО. Реальность и фантазия» «Хоровое обучение» (средний хор) «Общий курс фортепиано» «Музыкальная литература» «Вокальный ансамбль» Вокальный ансамбль» «Ансамбль фортепиано» «Музыкальная карусель» «Хоровое обучение» (старший хор) «Сольфеджио» «Вокально-инструментальный ансамбль» «Хоровое обучение» (подготовительный хор) «Хоровое обучение. Младший хор». «Хоровое обучение. Школьный хор» «Ансамбль флейта» «Флейта»

Всего 37 программ 2

Социально-

педагогическая направленность

«Безопасное колесо» «ЮИД» «Профилактика правонарушений дорожного движения» «Медиа-центр РДШ»

Всего 4 программы

5

33 Физкультурно-

спортивная направленность

«Шахматы» «Шахматы как модель жизни» «Основы художественной гимнастики» «Настольный теннис» «Черлидинг» «Общая физическая подготовка»

Всего 6 программ 44

Туристско-краеведческая

направленность

«Туризм. Спортивное ориентирование» «Туризм»

Всего 2 программы 55

Техническая

направленность

«Компьютерная технология в «ВИА» «Домашний мастер» «Художественное моделирование» «Создание электронной музыки» «Робототехника» «3-D моделирование» «Компьютерный мастер» «Кинопроизводство» «Компьютерная графика»

Естественнонаучная направленность

«Экологическое краеведение»

Всего 10 программ Итого 58 программ

Количество программ по направленностям

Художественная

Туристско-краеведческая

Социально педагогическая.

Естественнонаучная

Техническая Физкультурно-спортивная

36 2 4 1 9 6

Наиболее востребованными остаются программы художественной направленности, включающие изобразительную деятельность, декоративно-прикладное творчество, музыкальное, театральное и танцевальное искусство. Охват учащихся увеличился в 2018-2019 учебном году в технической направленности за счет введения новых программ технического творчества «Робототехника», «Электронная музыка», «Компьютерный мастер» и другие.

6

Количество программ по уровню освоения

Направленности Уровни освоения

программ Худ. Туристско-

краев. Соц. пед. Ест-научн. Технич. Физ.-спорт.

Общекультурный 18 2 3 1 7 6

Базовый 14 0 1 0 2 0

Углубленный 4 0 0 0 0 0

Необходимо отметить, что из четырех направлений, которыми представлена художественная направленность, наибольшее количество обучающихся обучаются по программам МХС «Солнышко». Спектр программ в 2018-2019 учебном году в музыкальном направлении расширился за счет следующих программ: «Ансамбль флейта» и «Флейта». Направления «ИЗО», «ДПИ» востребованы в основном в возрастной категории от 6 до 14 лет. Декоративно-прикладное творчество представлено такими программами как «Мягкая игрушка», «Художественная вышивка», «Бисероплетение», «Гармония», «Бумажное конструирование», «Основы дизайна», «ART-инкубатор», «Декоративный текстиль и мода», «Труд и успех всегда рядом»». В 2018-2019 году произошло расширение художественной направленности за счет программы «Лепка». Анализируя востребованность программ художественной направленности, следует отметить, что наибольшим спросом у обучающихся пользуются программы студии дизайна и декора - «Основы дизайна», «ART-инкубатор», «Декоративный текстиль и мода». Наименее востребованными являются - «Художественная вышивка», «Бисероплетение», «Гармония». Развитие социально–педагогической и туристско-краеведческой направленности требует обновления и притока молодых и специалистов, а также разнообразия образовательных программ и получения педагогическим персоналом наиболее современных знаний в области преподавания данных дисциплин. В 2018-2019 учебном году появление такой программы как «Медиацентр РДШ» позволило обучающимся активно проявить свои таланты и возможности в создании выпусков молодежных газет. В технической направленности в 2018-2019 учебном году были введены новые общеразвивающие программы «Компьютерный мастер», «Компьютерная графика», «Кинопроизводство», «3D-моделирование». Направленность становится более востребованной. Контингент увеличивается. Необходимо продолжать обновление общеразвивающих программ и введение новых направлений деятельности, а также привлекать к работе с детьми молодых перспективных специалистов актуальных на сегодняшний день направлений – «авиамоделирование», «военно-патриотическая работа», «кино и телевидение» и т.д.

Количество образовательных программ, впервые принятых к реализации

в 2018-2019 учебном году по направленностям:

№ Направленность Название программы 1 Техническая направленность «Компьютерная графика»

«Кинопроизводство» «3D-моделирование» «Компьютерный мастер»

2 Физкультурно-спортивная направленность

«Черлидинг» «ОФП»

3 Художественная направленность «Aнсамбль «Флейта» «Флейта» «Киношкола «ТДК» «Лепка»

4 Социально-педагогическая направленность

«Медиацентр РДШ»

В 2018-2019 учебном году утверждены к реализации 58 общеобразовательных общеразвивающих

программ дополнительного образования по 6 направленностям в 141 группе (141 КТП). Из них, в 126 объединениях (126 КТП) программы реализованы полностью, что составляет 96,4 % от общего числа рабочих программ.

7

Увольнение некоторых сотрудников в течение учебного года, и как следствие отсутствие возможных замен педагогов повлияло на невыполнение 3,6 % учебного плана. Данное отклонение (до 10%) допустимо в выполнении государственного задания, но, необходимо запланировать и принять комплекс мероприятий по повышению качества реализации образовательных программ.

Сравнительный анализ общего числа групп и детей за 5 лет.

Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется с учетом запросов детей, потребности семьи, реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по направленностям: художественная, социально-педагогическая, естественнонаучная, туристско-краеведческая, техническая, физкультурно-спортивная. В сравнительном анализе общего числа групп и детей наблюдается ситуация стабильного сохранения контингента с момента его увеличения в 2017-2018 учебном году. Но, в сентябре 2019 года планируется увеличение контингента и корректировка государственного задания в этой же связи.

Год

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

Кол-во групп 135 135 135 141 141

Кол-во детей 1850 1850 1850 1955 1955

За последние два года контингент обучающихся вырос за счет расширения спектра дополнительных общеразвивающих программ.

На начало учебного года в ДДТ обучались 1955 обучающихся в 141 группе на бюджетной основе. Из

них, в художественной направленности 67,8% от общего числа контингента ДДТ, что говорит о высоком спросе образовательных услуг данной направленности. Увеличился интерес учащихся к направленностям – технической, социально-педагогической, физкультурно-спортивной. Это связано с развитием и привлечением учащихся старших классов в деятельность Российского движения школьников, которая включает работу по направлениям «Личностное развитие», «Гражданская активность», «Военно-патриотическое воспитание», «Медийное направление». В рамках реализации программы РДШ, в ДДТ открыты учебные группы по программам «Медиа-центр РДШ» и планируется к реализации новая программа «Военно-патриотический клуб» и «Федерация добрых дел».

8

Сравнительный анализ групп и детей по направленностям за последние 5 лет

Направленность Кол

гр. Кол. Дет.

Кол гр.

Кол. Дет.

Кол гр.

Кол. дет.

Кол гр.

Кол. Дет.

Кол гр.

Кол. Дет.

Год обучения 2014-15 На

01.09.2018.

2015-16 На 01.09.2015

2016-17 На

01.09.2016.

2017-18 На

01.09.2017.

2018-19 На

01.09.2018. Художественная 85 1211 93 1290 97 1332 99 1381 94 1326

Музыкальное направление

13 222 23 333 25 389 26 416 32 514

Декоративно-прикладное направление

34 473 35 486 32 425 36 498 32 446

Танцевально-театральное

31 425 28 365 34 439 29 361 22 265

Изобразительное искусство

8 106 - - 6 79 8 106 8 101

Туристско-краеведческая

9 114 5 72 5 63 4 60 5 75

Социально-педагогическая

13 177 14 207 13 192 11 162 12 177

Техническая 17 194 12 134 10 116 10 112 15 170

Физкультурно-спортивная

8 109 6 87 10 147 15 210 13 177

Естественно-научная 3 45 4 60 0 0 2 30 2 30

Всего: 135 1850 135 1850 135 1850 141 1955 141 1955

Контингент обучающихся по годам обучения

На диаграмме виден рост показателя «количество учащихся 1-го года обучения» во всех

направленностях. Преемственность обучения сохраняется в физкультурно-спортивной, технической и художественной направленностях при переводе и сохранении контингента учащихся на втором и последующих годах обучения.

Необходимо обратить внимание на контроль со стороны учебной части над сохранением контингента в трёх оставшихся направленностях при окончании первого года и переводе на следующий, а также разработку программ базового уровня, предполагающих многолетнее обучение детей.

Количество обучающихся мальчиков и девочек

№

Распределение по

полу

Начало 2018-2019 года

Конец 2018-2019 года

9

776

120

105

75

30

165

252

40

72

0

0

12

194

10

0

0

0

0

104

0

0

0

0

0

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Художественная

Техническая

Физкультурно-спортивная

Туристско-краеведческая

Естественно-научная

Социально-педагогическая

кол-во обучающихся

нарп

авле

ннос

ти

Количество учащихся 1 год

Количество учащихся 2 год

Количество учащихся 3 год

Количество учащихся другие

Количество обучающихся

% Количество обучающихся

%

1 Девочки 1390 67% 1280 62% 2 Мальчики 673 33% 783 38% Всего 2063 2063

По сравнению с началом 2018 года численный состав девочек к концу 2018 года незначительно

снизился, и увеличилось количество мальчиков, что связано с открытием новых детских объединений. Возрастной состав контингента

3-5 лет 6-9 лет 10-14 лет 15-18 лет

Кол-во % Кол-во % Кол-во % Кол-во % 2018-2019

25 2 1003 48,5% 921 44,6 114 5,5%

Из приведенной выше таблицы следует, что состав контингента в основном сформирован возрастной

категорией «6-9 лет» и «10-14 лет». Данная категория учащихся имеет мотивацию к получению образования в творческой сфере. Но, возрастная категория «15-18 лет» - это подростки переходного периода, который характеризуется «подростковым кризисом» и влияет на становление личности ребенка, наименее охвачена дополнительными образовательными услугами ДДТ. В связи с этим, необходимо увеличивать разнообразие предлагаемых услуг для детей 15-18 лет, проводить кампанию по комплектованию учащихся, с учетом интересов, учащихся данной возрастной категории.

Социальная характеристика контингента учащихся в 2018-2019 учебном году

Показатели контингента

В целом по ОУ

10

3-4 лет Кол-во 1%

5-9 лет Кол-во

49%

10-14 лет Кол-во

45%

15-18 лет Кол-во 5%

Распределение обучающихся по возрасту

Общие

Частные

Всего

Мальчики

Девочки

Возраст детей

Дети раннего возраста (до 5 лет)

25 10 15

5-9 лет 1003 382 621 10-14 лет 921 350 571 15-17 лет 114 44 70

18 лет и старше - - - Итого: 2036 783 1280

Учащиеся, находящиеся в «группе риска»

Воспитанники детских домов, школ-интернатов

0

0

0

Дети - инвалиды 0 0 0 Дети, находящиеся в трудной жизненной

ситуации (в том числе дети из многодетных

семей)

98

22

76

Опекаемые 3 0 3 Дети, состоящие на

учёте в ПДН

2

2

0 Мигранты 6 2 4

Итого: 109 26 83 Данная диаграмма демонстрирует социальный статус обучающихся в 2018-2019 учебном году находящихся в «группе риска»: дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации (в том числе дети из многодетных семей) – 58 чел., опекаемые – 3 чел., состоящие на учете в ПДН - 2 чел., мигранты – 7 чел., дети с ОВЗ – 6 человек. Всего таких детей в Доме творчества обучаются -76, из них-52 девочки и 24 мальчика. Работа педагогического коллектива с данной категорией детей требует особого внимания. Необходимо систематизировать работу с детьми «группы риска» через создание и контроль социального паспорта коллектива, систематическую работу по привлечению детей к обучению в ДДТ и участию в мероприятиях, индивидуальную работу.

Развитие платных образовательных услуг в 2018-2019 учебном году

Сравнительный анализ количества групп и детей, обучающихся на платной основе

№ п/п

2014-2015 учебный год

2015-2016 учебный год

2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

(май) 1 Кол

ичеств

Количество

детей

Количество групп

Количество

детей

Количество групп

Количество детей

Количество групп

Количество детей

Количество

групп

Количество

детей

11

75% 4%

3% 9% 9%

Учащиеся, находящиеся в "группе риска"

Дети из многодетных семей

Опекаемые

Состоящие на учете в ПДН

Мигранты

ОВЗ

о групп

2 10

176 10 150 6 85 7 92 10 94

В 2018-2019 учебном году, динамика развития направления «платные услуги» увеличилась незначительно. В сложившихся финансово-экономических условиях и возможности самостоятельного получения доходов Учреждением от предоставления образовательных услуг на внебюджетной основе, необходимо продолжить развитие направления работы с детьми дошкольного возраста, а также старше 18 лет.

Динамика развития платных образовательных услуг в сравнении за 5 лет

0

50

100

150

200

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

8 10 10 6 7 10

132 176

150

85 92 94

Группы Дети

12

Результаты выполнения ПЛАНА

ВНУТРЕННЕГО КОНТРОЛЯ в 2018-2019 учебном году

Показатели и объект контроля

Форма контроля Контрольное мероприятие Выявленные проблемы/предложения

Комплектование учебных групп, распределение учебной нагрузки, осмотр кабинетов.

Проверка документов, посещение занятий, представление списков групп учащихся

Справка, производственное совещание, педагогический совет, приказ о зачислении учащихся 1-го года

Необходимо разработать план мероприятий по комплектованию учебных групп на 2019-2020 учебный год, с учетом активного периода для записи июль-сентябрь.

Контроль представления заявлений на обучение на бюджетной и платной основах.

График приема документов родителей, подготовка проекта приказа о зачислении в группы, работа в АИСУ «Параграф».

Приказ о зачислении, справка о результатах приемной кампании.

Списочный состав учащихся 1-го года обучения не соответствовал списку в журналах учета творческого объединения. Сроки сдачи заявлений не были соблюдены педагогами. Ужесточить контроль сроков предоставления документов педагогами о зачислении учащихся до 05.09 каждого года.

Контроль движения учащихся (журнал, АИСУ Параграф).

Проверка журналов, фактического списочного состава в группах и корректировка данных в АИСУ.

Справка (журнал) с изменениями движения учащихся (представляется постоянно по мере приёма/перевода/отчисления учащихся), приказы

Контроль движения контингента. Ежемесячная проверка.

Состояние дополнительных общеразвивающих программ, КТП

Проверка документов Отчет (реестр программ), производственное совещание, педсовет

Корректировка в соответствии с особенностями программ, разнообразия форм и методов работы. Педагогам: соблюдение сроков сдачи программ/КТП в учебную часть; контроль выполнения КТП; корректировка, замены. Методистам по направлениям деятельности: работа с педагогами. Зам.дир. по УВР: контроль.

Ведение журналов учёта рабочего времени

Проверка документов Аналитическая справка, производственное совещание

Педагогам: Исполнение сроков предоставления

журналов в учебную часть

Соблюдение Правил ведения журнала учета творческого объединения

Зам.директора по УВР: Строгий контроль за исполнением

всех инструкций. Медицинский допуск учащихся к занятиям

Проверка документов приказ Педагогам: Предоставление всех допусков к

занятиям по хореографии, физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленности в учебную часть

Зам.директора по УВР, методистам: Строгий контроль.

Контроль участия педагогов в конкурсах педагогического мастерства (на полугодие)

Проверка плана мероприятий

КО/ГЦРДО/ГДТЮ, организация участия

педагогов

Собеседование, справка за полугодие.

Увеличить охват участников конкурсами профессионального мастерства. Внедрить форму наставничества из числа педагогов-участников конкурсов прошлых лет.

Контроль над ведением и пополнением сайта

Проверка наполнения сайта

Справка, производственное совещание

Ответственным по приказу: Своевременное размещение всех

материалов по всем службам деятельности

Контроль посещения индивидуальных занятий (ф-но и др.).

Проверка списочного состава, выполнение

расписания, посещение комплекса занятий МХС

Информационная справка, производственное совещание

Необходим строгий контроль над индивидуальной работой педагогов. Ежемесячная проверка списочного состава учащихся.

Контроль над работой концертмейстеров

Проверка работы в соответствие с утвержденным расписанием

Информационная справка, производственное совещание

Зам.директора по УВР: Ежемесячный отчет о работе всех

концертмейстеров

Входной контроль знаний учащихся. Контроль выбора форм оценочных материалов (в соответствие с программой)

Анализ анкет, посещение занятий

Аналитическая справка, педагогический совет

Продолжить работу над разработкой и комплектованием фонда оценочных средств (ФОС) по соответствующим программам. Создать учебно-методические комплексы (УМК) для коррекции выявленных в ходе оценки квалификации дефицитов компетенций с точки зрения требований профстандарта.

14

Выполнение плана календарно-массовых мероприятий

Анализ содержания мероприятий, охват, отзывы, обсуждение

выявленных проблем, корректировка

Отчет на производственном совещании, пост-релизы, аналитические справки

За отчетный период проведено 35 мероприятий, на сайте ДДТ размещались пост-релизы, готовились информационные справки об итогах мероприятия. Необходимо усилить контроль над своевременной сдачей справок, в течение 2-х дней после проведенного мероприятия.

Контроль своевременного информирования участников мероприятий ДДТ (рассылка Положений, награждение, сценарии и т.д.)

Проверка готовности Положений, сценариев,

рассылки

Справка о подготовке к мероприятиям

Ежемесячный контроль.

Посещение занятий групп первого года обучения с целью контроля качества и оказания методической поддержки.

Посещение и анализ занятий, проверка

соответствия содержания КТП, работа с

документацией

Аналитическая справка, индивидуальное собеседование

Усилить контроль над взаимопосещением занятий с целью обмена опытом, помощи молодым педагогам и выявлению наиболее удачных форм проведения занятий.

Контроль выполнения требований по организации платных образовательных услуг

Список учащихся, договоры, заявления,

оплата

Аналитическая справка, производственное совещание

Представление ежемесячного отчета о движении контингента, состоянии журналов, программ.

Контроль прохождения аттестации педагогическими работниками ДДТ

Проверка реестра работников

Информационная справка Активно велась работа по аттестации в 2018-2019 учебном году. Увеличилось число педагогических работников, которые повысили или подтвердили свою категорию. Признать работу удовлетворительной. Продолжить работу в данном направлении.

Контроль проведения корректировки КТП общеобразовательных программ

Сверка КТП, журналов, наличие приказов о проведении корректировки

Приказ, аналитическая справка Педагогам: Своевременно предоставлять листы

корректировки в учебную часть Соблюдать все требования по

корректировке программ Зам.директора по УВР:

Строгий контроль над выполнением всех требований в части корректировок ОП

Выполнение программного материала по дополнительным

Проверка педагогической документации, графиков

Аналитический отчет о выполнении плана программ

Реализация 58 общеобразовательных общеразвивающих программ - реализованы в

15

общеразвивающим программам за 1 полугодие

работы, табель, б/л и т.д. полном объеме. Из 141 группы освоение программами, учащимися составляет 96.4 %, остальные 3.6% это группы, которые закрылись в связи с уменьшением педагогической нагрузки педагогами. Педагогам:

Своевременно предоставлять листы корректировок ОП

Сохранность контингента и наполняемость групп

Проверка наполняемости групп

Справка, журнал посещений Продолжать работу по сохранности контингента и контроле движения.

Промежуточная аттестация учащихся

Анализ анкет, посещение занятий

Аналитическая справка, педагогический совет

Увеличить охват участников.

Достижения учащихся/педагогов за полугодие

Сбор информации, составление экрана

участия

Аналитический отчет, представление информации на

педагогическом совете

В конкурсах городского уровня – 69 дипломов победителей и лауреатов, что составляет 27 % от общего числа достижений. 39 дипломов в межрегиональных и международных конкурсах – 8 %, 149 дипломов районных конкурсов, что составляет 65 % достижений ДДТ. Надо отметить, что участие в неофициальных конкурсах из общего числа составляет 22 %. Количественный показатель участий в конкурсах официального статуса увеличился.

Подведение итогов работы с одарёнными детьми дополнительным общеразвивающим программам

Анкетирование Аналитическая справка В 2018-2019 году началась работа по ознакомлению с методиками работы с одаренными детьми. Разработаны проекты по поддержке одаренных детей. В 2019-2020 году планируется обучить сотрудников по данному направлению и освещать данную проблему на Методическом совете.

Подведение итогов работы с учащимися, состоящими на учтёте в органах и учреждений системы профилактики за год.

Проверка и мониторинг социального паспорта

Аналитическая справка, производственное совещание

Усилить контроль в профилактической работе с учащимися, состоящими на учтёте в органах и в учреждениях района. Считать работу по данному направлению приоритетной при постановке задач на 2019—2020 учебный год.

Удовлетворенность учащихся и родителей качеством

Анкетирование удовлетворенности

Аналитическая справка, педагогический совет

Проведено анкетирование. Выявлен уровень удовлетворенности. Продолжить работу.

16

оказываемых образовательных услуг

образовательным процессом

Мониторинг интересов учащихся возрастной категории 15-17 лет

Анкетирование Аналитическая справка Проведено анкетирование интересов обучающихся, выявлены интересы, определен спектр услуг для введения с нового учебного года. Продолжить работу по мониторингу интересов обучающихся. составить карту интересов.

Достижения учащихся/педагогов за полугодие

Сбор информации, составление экрана

участия

Аналитический отчет, представление информации на

педагогическом совете

Шилова Е.В, Михейшина М.В., Берникова Л.В., Мелентьева М.А., Яговкина И.И. стали участниками и призерами конкурсов профессионального мастерства. Награждена премией правительства «Лучший педагог дополнительного образования» - Михейшина М.В. и Берникова Л.В. Учреждение ДДТ – в конкурсе на лучшую организацию туристско-краеведческой работы – получило диплом участника, благодаря Вере Александровне Арефьевой. Предлагаю, продолжить практику активного участия в конкурсах проф.мастерства.

Итоговая диагностика. Контроль выполнения требований образовательных программ

Анализ анкет, посещение занятий

Аналитическая справка, педагогический совет

В 2018-2019 учебном году итоговый контроль знаний проводился с помощью ИК технологий. При внесении данных автоматически подсчитывался уровень освоения образовательной программы и выводилось на экран графическое изображение результативности по группе, что увеличило охват участников. Продолжить контроль знаний, подобрать наиболее удачные формы проведения контроля.

17

3. Развитие системы методической работы Систематизирование нормативно-правовой базы

Деятельность методической работы в 2018-2019 учебном году построена с учетом задач Концепции развития дополнительного образования, утвержденной Правительством Российской Федерации от 04.09.2014; Федерального Закона РФ «Об образовании в РФ» от 29.12.12 № 273-ФЗ; «Стратегии развития воспитания в РФ», на период до 2025 года; Стратегии развития системы образования Санкт- Петербурга 2011-2020 «Петербургская школа 2020».

В 2018-2019 учебном году в учреждении проведена систематизация внутренних и внешних нормативно-правовых актов с целью упорядочения, и совершенствования работы коллектива по следующим пунктам:

Обновление и корректировка общеобразовательных общеразвивающих программ дополнительного образования;

Систематизация нормативно-правовой базы в сфере дополнительного образования; Оценка качества образования (в том числе «Требования к сайту») Кадровый документооборот; Разработка и утверждение локальных нормативных актов учреждения.

В 2018-2019 учебном году была проведена работа по обновлению содержания программ в части оценочных средств.

Методическое обеспечение образовательного процесса

С января 2019 года в ДДТ «На реке Сестре» начал свою работу методический совет коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива, в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Методическое сопровождение образовательного процесса велось в следующих направлениях: • инструктивно-методическая деятельность; • повышение профессиональной компетентности педагогов; • участие в конкурсах профессионального мастерства; • организация мониторинга образовательной деятельности; • информатизация образовательной среды; Подробнее о некоторых формах работы далее в анализе деятельности.

Повышение профессионального мастерства педагогов Одной из форм работы по повышению профессионального мастерства педагогов является участие

в профессиональных конкурсах. В 2018-2019 учебном году особое внимание заслуживала работа по вовлечению педагогических работников в участие в мероприятиях по обмену опытом, конкурсы профессионального мастерства, конкурсы на получение грантов и премий педагогами. Результаты этой работы представлены в таблице:

Участие в профессиональных конкурсах педагогов ДДТ в 2018-2019 учебном году

№ п/п 2018-2019 учебный год

ФИО педагогического работника, название конкурса Результат участия

Районные конкурсы педагогического мастерства 1 Шилова Е.В.

Районный этап Всероссийского Конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования Курортного района Санкт-Петербурга «Сердце отдаю детям» Номинация «Дебют»

Участник

2 Головкина Ю.Ю. Районный этап городского конкурса «Лучший педагог» Номинация «Учитель здоровья»

Участник

18

3 Авторский коллектив методистов: Мальшакова В.Г., Киселева А.А., Храмова Е.Г., Филинова Д.В. Районный этап городского конкурса инновационных продуктов Номинация «Развитие дополнительного образования»

Лауреаты

Городские конкурсы педагогического мастерства 1 Шилова Е.В.

Городской конкурс рукоделия для педагогических работников «Педагог–творец, 2019». Номинация «Мастер класс»

Победитель 1 степени

2 Михейшина М.В. Городской конкурс рукоделия «Педагог-творец, 2019» Номинация «Сделано руками»

Победитель 2 степени

3 Куканова М.В., Мелентьева М.А. Городской конкурс педагогических команд Санкт-Петербурга

Участники

4 Булыкина А.А. Городской конкурс Лучших педагогических практик «Вершины мастерства» Номинация «Социально-досуговые программы»

Участник

5 Дом детского творчества «На реке Сестре» (Арефьева В.А.) Городской конкурс Учреждений дополнительного образования на Лучшую организацию туристско-краеведческой работы

Участник

Всероссийские конкурсы 1 Яговкина И.И.

Всероссийский конкурс методических материалов «В помощь организаторам туристско-краеведческой работы» Номинация «Методическая разработка»

Победитель II степени

Премия Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования»

государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга

1

1 Михейшина М.В. 2018 год Обладатель 2 Берникова Л.В. 2019 год Обладатель

По итогам 2018-2019 учебного года, 15 педагогических работников ДДТ приняли участие в

конкурсах профессионального мастерства. Из них: 3 районных конкурса, 5 городских, 1 всероссийский и премии правительства СПб удостоены 2 человека.

Повышение педагогического мастерства педагогов проходит также через участие в мероприятиях различного уровня. В 2018-2019 учебном году педагогические работники ДДТ «На реке Сестре» активно принимали участие в семинарах, конференциях, форумах:

в 2018-2019 учебном году методическим отделом были проведены такие мероприятия по повышению методической грамотности как:

семинар «Нормативное регулирование реализации комплексной программы МХС «Солнышко»»;

методическое совещание для педагогов дополнительного образования художественной направленности (ИЗО и ДПИ);

методическое совещание для педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, естественно-научной, социально-педагогической, технической направленности;

методическое совещание для педагогов дополнительного образования художественной направленности (танцевально-театральное направление);

форум «Система дополнительного образования в Санкт-Петербурге: история, современность, перспективы»;

районный семинар – практикум «Методическое сопровождение работы педагога по разработке и обновлению образовательных программ, оценочных и диагностических материалов».

19

ДДТ «На реке Сестре» осуществляет функцию районного центра методической поддержки и консультирования заместителей директоров по ВР, руководителей и педагогов ОДОД, педагогов, ответственных за работу с учащимися по БДД.

В целях повышения профессиональной компетенции и развития творческого потенциала педагогических сотрудников в соответствии с планом работы, в течение учебного года на базе ДДТ «На реке Сестре» работали четыре районных методических объединения:

№ п/п Название Ответственный 1.

РМО заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД методист Кашкарова О.П.

2. РМО педагогов ИЗО и ДПИ

методист Гудкова Ю.И.

3. РМО педагогов, ответственных за работу по безопасности дорожного движения

методист Тихонова И.А.

4. РМО для ответственных в ОУ за развитие детской социальной инициативы

Планирование работы осуществлялось на основе мониторинга с целью определения основных

потребностей педагогических работников в методической поддержке. Все запланированные мероприятия выполнены в полном объеме.

РМО заместителей директоров по ВР и руководителей ОДОД:

В рамках РМО заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД ОУ проведены семинары на базе школ с целью обмена опытом, а также в форме мастер-классов, практических занятий, деловой игры:

«Организация работы в образовательном учреждении района по вовлечению детей и подростков в социально-значимую среду» на базе ДДТ «На реке Сестре»;

«Межведомственное сотрудничество учреждений района, направленное на снижение качества правонарушений и преступлений» на базе ЦППМСМ;

«Формы работы с детьми и подростками по расширению воспитательных возможностей информационных ресурсов» на базе СОШ №435;

«Формы работы с учащимися по профилактике жестокого обращения и насилия в целях снижения суицидальных тенденций в детско - подростковой среде».

«Презентация лучших практик ОУ Курортного района по реализации программы РДШ», на базе ДДТ «На реке Сестре»;

Формы работы с уч-ся по профилактике жестокого обращения и насилия в целях снижения суицидальных тенденций в детско-подростковой среде» на базе ЦППМСП;

«Формирование основ трудового воспитания школьников – как одно из условий социализации и адаптации детей в обществе» на базе школы 69.

Всего участников 227 человек. Кроме того, руководители ОДОД и ПДО ОУ Курортного района посещали городские

мероприятия, проводимые в рамках ГУМО «Образовательная среда отделений дополнительного образования детей: территория возможностей», Форума, посвященного 100-летию системы дополнительного образования детей в РФ «Система дополнительного образования в СПб: история, современность, перспективы», XI Петербургского международного образовательного форума. 12 человек участвовало в городских и районных профессиональных конкурсах, пятеро из них заняли призовые места. 15 человек обучились на курсах профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Акцент в методическом сопровождении педагогических сотрудников данной категории был сделан на актуальные вопросы воспитания учащихся: сохранение и укрепление здоровья детей, социализацию учащихся в современное общество, трудовое, гражданское и патриотическое воспитание детей.

Работа ОДОД в каникулярное время осуществляется по расписанию, проводятся занятия в кружках и секциях, организуются соревнования и конкурсы для детей и подростков микрорайона.

20

Проводятся экскурсии, походы по родному краю, соревнования и конкурсы. Педагоги ОДОД принимают участие в работе летнего лагеря с дневным пребыванием на базе ОУ.

РМО педагогов ИЗО и ДПИ.

Деятельность районного методического объединения педагогов дополнительного образования ИЗО и ДПИ проводится в соответствии с годовым планом ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре». Проходило под единой методической темой: Методическое сопровождение педагогов дополнительного образования ИЗО и ДПИ, как средство повышения качества образовательных услуг. Приоритетными направлениями деятельности РМО в 2018-2019 учебном году стали: 1. Повышение профессионального мастерства педагогов дополнительного образования ИЗО и ДПИ. 2. Сопровождение процедуры аттестации. 3. Представление передового педагогического опыта работников Курортного района. 4. Информационная деятельность.

В рамках РМО было проведены следующие мероприятия:

№

Тема РМО

Количество участников

1 Планирование деятельности на 2018-2019 учебный год

12 человек

2 Организационные вопросы по проведению выставочной деятельности в рамках реализации проекта «Фестивальный круг»

16 человек

3 Подведение итогов работы за год. Планирование работы на 2019-2020 учебный год.

8 человек

Учитывая отзывы педагогов, данные опросов и посещаемость заседаний, можно сделать вывод,

что работа РМО педагогов ИЗО и ДПИ носит системный характер, направлена на повышение профессионального мастерства педагогов ДО. Учебно-практические семинары носят практико-ориентированный характер, выстраиваются с учетом современных требований к системе дополнительного образования. За прошедший год поставленные задачи реализованы.

РМО ответственных за работу по ПДДТТ в ОУ района

ДДТ «На реке Сестре» обеспечивает информационно-методическую поддержку педагогов, ответственных за безопасность дорожного движения в ОУ. Организует обучающие семинары, районные методические объединения, совещания, конкурсы на лучшую работу образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, конкурс среди педагогов на лучшую методическую разработку, консультации и другие мероприятия, направленные на повышение эффективности работы образовательных учреждений в сфере предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Проведены: Районные методические объединения • Требования к образовательным учреждениям по организации работы по профилактике детского

дорожно-транспортного травматизма. • Разработка методической продукции (специфика) – рекомендаций, памяток, советов для

учащихся, родителей, педагогов ОУ. Ошибки в преподавании ПДД. Семинары • Совершенствование работы по изучению ПДД и БДД в образовательных учреждениях района,

програмно - методическое обеспечение образовательного процесса. Работа отрядов ЮИД в ОУ. • Анализ деятельности и подведение итогов работы образовательных учреждений Курортного

района по профилактике ДДТТ в 2018-2019 уч. году. Награждение победителей конкурсов по БДД. Планирование мероприятий по ПДДТТ и БДД в ОУ на 2019-2020 учебный год.

Совещания • План работы по ПДДТТ РОЦ по БДД в 2018-2019 учебном году. Организация и проведение

21

широкомасштабных мероприятий по ПДДТТ и БДД в связи с началом учебного года. Раздача методического материала по БДД.

• Основные особенности осеннего сезона, состояние дорог и возможные ситуации в поведении детей на дорогах. Раздача методического материала по БДД

• Взаимодействие образовательных учреждений района и ОГИБДД по профилактике ДДТТ. Основные особенности зимнего сезона, состояние дорог и возможные ситуации в поведении детей на дорогах. Раздача методического материала по БДД.

• Участие образовательных учреждений в районных, городских и всероссийских конкурсах по ПДДТТ, рейтинг участия ОУ за первое полугодие учебного года

• Роль детских объединений: движения и отрядов ЮИД в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Раздача методического материала по БДД.

• Подведение итогов работы РУМО для педагогов, ответственных за организацию работы по профилактике ДДТТ. Подготовка и проведение профилактических мероприятий по БДД в летней оздоровительной кампании – информация и методический материал для педагогов.

Проведено плановое инспектирование (смотр-конкурс) всех образовательных учреждений по организации работы по ПДДТТ.

Педагоги, ответственные за организацию работы с детьми в ОУ, получали в течение года квалифицированную помощь методистов по БДД ДДТ «На реке Сестре». В 2018-19 учебном году проведено 27 консультаций для ответственных за безопасность дорожного движения в образовательных учреждениях.

Таким образом, в течение учебного года методистами ДДТ «На реке Сестре» проведено 27

заседаний районных методических объединений для педагогических сотрудников образовательных учреждений района. Всего присутствовало более 500 человек. Педагогические сотрудники активно участвовали в работе всех РМО: выступали с докладами и сообщениями как теоретического, так и практического содержания по актуальным вопросам образования и воспитания, с интересом работали на практических занятиях, дискутировали, проводили открытые занятия, участвовали в конкурсах районного и городского уровней. Все это способствовало расширению уровня знаний педагогических работников с учетом современных требований, формированию навыков практического применения знаний, повышению профессиональной компетентности педагогических кадров, и как итог - совершенствованию качества воспитательной работы с учащимися.

Издательская деятельность ДДТ «На реке Сестре» в 2018-2019 учебном году

Название Краткое описание Авторы Методический сборник. «Мастер класс как форма информального образования педагогов»

Методический сборник содержит опыт работы педагогов ИЗО и ДПИ РМО Курортного района в проведении мастер классов на занятиях общего, среднего, дополнительного и дошкольного образования.

Методический отдел ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

Методические рекомендации по анализу урока/занятия для педагогов дополнительного образования ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

Сборник подготовлен Методическим отделом ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре» для систематизации аналитической деятельности педагогов при проведении открытых занятий, мероприятий с родителями, детьми и педагогами.

Методический отдел ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

Методическое пособие. «Организация соревнований по туристическому многоборью в рамках районного осеннего туристско-краеведческого слета»

Методическое пособие создано в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися и воспитанниками.

Коллектив работников ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

22

Методическое пособие для подготовки команд ОУ Курортного района Санкт-Петербурга к районной детско-юношеской оборонно-спортивной и туристической игре «Зарница» и соревнований «Школы безопасности»

Сборник направлен педагогам дополнительного образования, учителям школ, тренерам, руководителям оборонно-спортивных и туристических команд.

Коллектив работников ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

Методическое пособие в помощь ответственному в ОУ Курортного района Санкт-Петербурга в подготовке к участию в районном этапе военно-спортивной игры «Зарничка»

Пособие создано для популяризации военно-спортивных игр среди школьников Курортного района.

Коллектив работников ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

Мониторинг оценки качества образования в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования Дом детского творчества Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре»

Сборник содержит материалы анализа мониторинга удовлетворенности образовательным процессом

Методический отдел ГБУ ДО ДДТ Курортного района СПБ «На реке Сестре»

#Движение школьников - общешкольная молодежная газета. Выпуски №4-8 за 2018-2019 учебный год

Газета ориентирована на деятельность молодежных объединений Курортного района и РДШ

Головкина Ю.Ю.

Курсы повышения квалификации, переподготовка кадров в 2018-2019 учебном году

Система повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров ориентирована на потребности современной системы образования, индивидуальные запросы педагога, а также развитие и расширения спектра образовательных программ. Благодаря введению профстандарта основу российской системы образования будут составлять настоящие профессионалы, умеющие работать с самыми разными категориями детей (одаренными, инвалидами, сиротами, мигрантами и т.д.) и эффективно взаимодействующие с другими специалистами.

В соответствии с этими требованиями современный педагог должен быть универсально образован, эрудирован и прогрессивен.

В ДДТ «На реке Сестре» утвержден план-график внедрения профессионального стандарта, определены целевые установки и назначены ответственные лица за реализацию данного плана. Профессиональный стандарт повышает ответственность педагога за результаты своего труда, поэтому в 2018-2019 учебном году большое внимание было уделено обучению педагогических работников.

В 2018-2019 учебном году, на курсах повышения квалификации обучились 16 человек, проходят переподготовку 3 педагога ДО по программе «педагог дополнительного образования» и 1 человек - «менеджмент организации».

Всего в 2018-2019 учебном году повысили квалификацию 19 педагогических работников нашего учреждения.

Сравнительный анализ, характеризующий количество педагогических работников,

прошедших курсы повышения квалификации за последние 5 лет

23

Сравнительный анализ за 5 лет демонстрирует рост числа педагогических работников, повысивших

квалификацию за год. Это связано с требованиями Профстандарта к уровню квалификации педагога. Обучение педагогов по профессиональной программе, соответствующей профилю деятельности, происходит не реже одного раза в три года.

Анализ посещения занятий. Открытые занятия в 2018-2019 учебном году.

Посещение занятий педагогов дополнительного образования ДДТ «На реке Сестре» методистами, проходит в рамках аналитической функции методического отдела, с целью оказания методической помощи и контроля выполнения требований к организации образовательного процесса, в рамках реализации утвержденного плана работы. В этом учебном году были обновлены рекомендации по оценке и анализу занятия, разработаны бланки анализа воспитательных мероприятий.

Количество открытых занятий в 2018-2019 учебном году

Период

Количество занятий

I полугодие 2018-2019 учебный год 29

II полугодие 2018-2019 учебный год 64

Итого: 98

Количество занятий по направленностям

Направленность/вид мероприятия

Количество взаимопосещений

Художественная 64

Физкультурно-спортивная 3 Техническая 8

Социально-педагогическая 5 Туристско-краеведческая 2

мероприятия с детьми 13 мероприятия со взрослыми 3

ИТОГО 98

Качество реализации образовательных программ

Особое внимание в ГБУ ДО ДДТ «На реке Сестре» уделяется результативности обучения - это достижение обучающимися тех целей и задач, которые поставлены в образовательной программе педагога. Лучшим средством отследить результаты является диагностика знаний учащихся. Данная

24

деятельность регламентирована Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, а также учебной программой.

Сущность диагностики знаний учащихся заключается в изучении результативности образовательного процесса. Система отслеживания качества подготовки обучающихся включает в себя следующую диагностику:

Диагностика знаний – теоретические сведения в соответствии с разделами программы, Диагностика умений - практические умения в соответствии с разделами программы; Диагностика уровня социальной адаптации - которая включает в себя организационно-волевые

качества, такие как самоконтроль, самооценка, и устойчивость интереса к обучению. В мае каждого года в ДДТ издаётся приказ об организации и проведении контроля знаний,

обучающихся: промежуточная и итоговая диагностика. В 2018-2019 учебном году методическим кабинетом ДДТ разработана система подсчета данных в

электронной форме, которая наглядно демонстрирует качество подготовки обучающихся, по результатам текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.

По итогам года педагоги оценивали деятельность обучающихся по всем годам обучения, по 3 параметрам (уровень знаний, умений и социальной адаптации учащихся), разработанным в соответствии с ожидаемыми результатами дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по 10-ти бальной системе и трем уровням обученности: низкий (0-4), средний (5-7), высокий (8-10). В результате анализа составлена таблица, демонстрирующая данные знаний, умений и социальной адаптации учащихся ДДТ по направленностям.

Показатели уровня знаний учащихся в 2018-2019 учебном году в динамике

(по направленностям)

Как видно из полученных данных, в каждой напраленности прослеживается четкая динамика

показателей проводимой диагностики. Наименьшие показатели входного контроля отмечены в туристко-краеведческой (2,9) и технической (3,0) нарпавленностях. Это связано со спецификой образовательных программ данной направленности, на начальном этапе обучающиеся могут не иметь специальных знаний и способностей, а иметь лишь желание заниматься в том или ином объединении.

Другую картину мы видим в в объединениях художественной направленности, где самые высокий средний показатель входного контроля (4,8) - зачастую дети приходят в объединение уже имея необходимые навыки для определенного вида деятельности. Но самой высокой оценкой на входном контроле знаний остается показатель в объединениях художественной нарпавленности.

Общий показатель по учреждению уровня знаний и умений учащихся в разные периоды обучения

4,8

2,9

4 3

3,9

7,4 7 7,6

7 6,4

7,7 6,8

8 7,1

6,4

0

2

4

6

8

10

Художественная Туристско-краеведческая Социально-педагогическая Техническая Физкультурно-спорт.

входной контроль

З

У

25

Общий показатель знаний и умений учащихся за 2018-2019 учебный год повышается по мере обучения, что свидетельствует о повышении уровня знаний за учебный период.

Анализируя итоговые показатели знаний и умений в динамике по направленностям, можно

отметить положительную динамику. Отчетливо видно, что данные нарастающим итогом с низкого уровня входного контроля, а иногда и 1 п/г, поднялись до средних показателей по итогам года.

Показатели социальной адаптации обучающихся по направленностям за 2018-2019 учебный год

Стоит обратить особое внимание на проведении диагностики социальной адаптации учащихся, анализ которой дал оценку показателям самоконтроля учащихся, самооценки и устойчивости интереса к обучению. Самооценка.

Обучающиеся с высоким уровнем самооценки принимают себя как личность, склонны осознавать себя носителем позитивных, социально желательных характеристик, в определенном смысле удовлетворены собой, уверенны в себе, независимы, склонны рассчитывать на собственные силы в трудных ситуациях, проявляют высокую активность, общительность, импульсивность.

У обучающихся со средним уровнем самооценки все эти качества выражены в средней степени. Обучающихся с низким уровнем самооценки, как правило способны сомневаться в успешности своей деятельности. Такие результаты говорят о том, что обучающиеся имеют критическое отношение к самому себе, неудовлетворены собственным поведением. У них недостаточно развит самоконтроль, они неспособны держаться принятой линии поведения, зависимы от внешних обстоятельств и оценок, проявляют определенную пассивность, спокойные эмоциональные реакции.

Особо низкие оценки свидетельствуют и указывают на тревожность и сомнение в успешности своей деятельности.

Общие показатели социальной адаптации за 1 и 2 п/г 2018-2019 учебного года представлены на диаграмме ниже.

4,10 5,60 7,24

0,002,004,006,008,00

входной контроль

1 п/г 2 п/г

Знания

в целом по ДДТ

4,10 6,00 7,40

0,002,004,006,008,00

входной контроль

1 п/г 2 п/г

Умения

в целом по ДДТ

26

Несмотря на хорошие результаты диагностики социальной адаптации обучающихся ДДТ в целом, есть и отдельные дети, которые имеют низкие показатели социальной адаптации. С такими обучающимися необходимо проводить дополнительную работу, оказывать особое внимание, чтобы не допустить негативных последствий.

Анализируя средние показатели по направленностям отмечаем, что за время обучения (год) практически во всех случаях показатели социальной адаптации выросли, что говорит о слаженной работе педагогов по сохранению благоприятного микроклимата.

Выполнение образовательных программ в группах первого года обучения

по итогам 2018-2019 учебного года Итоги освоения общеобразовательных общеразвивающих программ за 2018-2019 учебный год

показали, что детьми всех возрастных групп материал по всем образовательным областям усвоен на 100%. Но, учитывая увольнение некоторых педагогов среди учебного года и отсутствие возможности их заменить из-за специфики преподаваемой дисциплины, группы расформированы, а учащимся предложено альтернативное обучение. В связи с этим, в объединениях естественно-научной направленности не подведены итоги качества освоения программ и показатель результатов диагностики находится на низком уровне. По результатам организации исследования уровня обученности определены сильные и слабые стороны профессиональной деятельности педагогов и даны индивидуальные рекомендации на что необходимо акцентировать внимание в новом учебном году.

Представление результатов творческой деятельности обучающимися в конкурсных мероприятиях различного уровня является показателем эффективности реализации дополнительных общеобразовательных программ и формирования творческой компетенции учащихся. По результатам итоговых занятий, необходимо отметить наиболее интересные формы проведения занятий:

экзамен студии «Солнышко», Томина Т.Г., Сыч О.А, Романькова Г.М.; защита проектов, Михейшина М.В.; итоговый концерт Мелехова ЕВ и т.д. турнир по шахматам Винокурцев Е.А. театральные представления: Берников ЛВ, Колодий Н.А. защита проектов (номеров газеты) Головкина Ю.Ю. мастер-класс по ДПИ. Шилова Е.В. Защита творческой работы (рисунка) Щекотова М.Л., Жарова М.Л.

Диагностика сопровождения результативности образовательного процесса

В опросе приняли участие родители учащихся всех направленностей ДДТ. Главной причиной выбора творческого объединения для своего ребенка они считают педагогов, которые дают качественное образование. А качеством образования большинство считают – возможность и способность проявить таланты учащегося.

Как показал опрос, 17% родителей считают, что вовлеченность в объединения дополнительного образования будет способствовать подготовке к выбору будущей профессии, 58,8% творческому развитию личности ребенка. Каждый третий (18%) отметил занятость ребенка в свободное от учебы время, что помогает решать проблемы профилактики безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних и других асоциальных проявлений в детской и подростковой среде.

При оценке уровня интереса ребенка к программе дополнительного образования, 82% респондентов отметили, что ребенок всегда с удовольствием посещает занятия.

Большинство (89, 9%) опрошенных родителей удовлетворены качеством оказываемой образовательной услуги. Они считают, что учреждение пользуется авторитетом в Курортном районе Санкт-Петербурга. Итак, в целом результаты проведенного опроса свидетельствуют о том, что предлагаемый ГБУ ДО ДДТ «На реке Сестре» спектр дополнительных образовательных программ способен удовлетворить различные интересы, склонности и потребности ребенка.

Анализ результатов анкетирования позволяет наметить целевые ориентиры развития учреждения на ближайшую перспективу.

На основании итогов мониторинга можно внести предложения по улучшению качества оказания услуг дополнительного образования и развития учреждения:

1. Привлекать внебюджетные источники финансирования для укрепления материально-технической базы учреждения современным учебным и технологическим оборудованием.

2. Активно информировать потребителей образовательной услуги о результатах деятельности

27

образовательного учреждения. 3. Развивать внутриучрежденческую культуру для повышения имиджа организации среди

населения города. Анкетирование обучающихся

С целью выявления интересов и мнений, обучающимся было предложено ответить на 16 вопросов. В анкетировании приняли участие 128 ребят.

Результаты анкетирования позволили сделать следующие выводы: 49% обучающихся считают, что занятия в ДДТ по-настоящему готовят к самостоятельной жизни,

получению профессии. 96% детей – постоянно узнают что-то новое, занятия дают возможность лучше понять самого

себя, созданы все условия для развития творческих способностей обучающихся, и они убеждены в том, что к педагогам Дома детского творчества можно обратиться за советом и помощью в трудной жизненной ситуации.

98% - довольны своими достижениями, и убеждены в том, что между педагогами и ребятами хорошие отношения.

В целом 96% обучающихся удовлетворены той деятельностью, которой они занимаются, лишь 2% обучающихся затрудняются с ответами

и 2% - не согласны с теми или иными утверждениями. Изучение мнения участников образовательного процесса свидетельствует о достаточно высоком качестве предоставляемых ДДТ образовательных услуг.

28

4. Развитие системы воспитательной деятельности в 2018-2019 учебном году Реализация комплекса мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности

Система дополнительного образования, является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса общего образования, позволяет не только обеспечивать социальный запрос родителей, но и организовывать досуг учащихся и развивать их творческие и интеллектуальные способности.

Воспитательная работа ДДТ «На реке Сестре» - это система воспитания, направленная на формирование образованной, нравственной, творческой, конкурентоспособной личности, умеющей определить свои жизненные цели, ориентирующейся в современной образовательной и информационной среде, готовой к реализации своих жизненных установок.

Создание комплекса мероприятий по поддержке одаренных детей

В соответствии с целями и задачами образовательной политики в области воспитания в ДДТ «На реке Сестре» разработаны и успешно реализуются районные проекты:

Проект по выявлению и поддержке талантливых детей «Фестивальный круг». Проект «Фестивальный круг» разработан с целью создания благоприятных условий в ДДТ «На реке Сестре» для развития и реализации творческих способностей, выявления и поддержки одаренных детей в разных видах творческой деятельности. Данная возможность реализуется в проекте через использование таких форм представления результата обучения как: выставки, концерты, фестивали. Проект дает возможность учащимся разного возраста выражать свои способности оригинальным образом, обеспечивая возможность успешного выполнения творческой деятельности, а также развивает интерес и желание продолжать заниматься деятельностью, в которой он успешен.

В рамках проекта реализуются районные конкурсы и фестивали декоративно-прикладного творчества, музыкального, танцевального и театрального искусств. В 2018-2019 учебном году, «Фестивальный круг» заключил в себе пять фестивалей и прошел с общим охватом около 1500 участников – детей, обучающихся в Курортном районе Санкт-Петербурга, Кронштадтском и Приморском районах.

Охват учащихся мероприятиями проекта «Фестивальный круг» В 2018-2019 учебном году

№ Название мероприятия Дата проведения Количество

учащихся Количество учреждений

1 Фестиваль хореографических коллективов "Берега"

Отборочные туры 03.04-06.04.2019

Гала-концерт 17.04.2019

375 27

2 Театральный фестиваль "Театральный саквояж"

20.03.2019 485 20

3 Вокально-хоровой фестиваль "Голоса детства"

30.01.2019 464

20

4 Фестиваль прикладного творчества "АРТ - Идея"

6.05-17.05.2019 102 9

5 Фестиваль вокально-инструментальных ансамблей

«Джеммуз"

19.03.2019 10 рок-групп 52 учащихся

1

ИТОГО: 1478 Реализация воспитательных мероприятий ДДТ «На реке Сестре» происходит в соответствии с планом воспитательной работы, который выстроен с учетом реализации направлений «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года».

Целью Стратегии является определение приоритетов государственной политики в области воспитания социализации детей, основных направлений и механизмов развития институтов воспитания, формирования общественно-государственной системы воспитания детей в Российской Федерации, учитывающих интересы детей, актуальные потребности современного российского общества и государства, глобальные вызовы и условия развития страны в мировом сообществе.

29

Воспитание детей рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и районном уровнях. Основные направления воспитания и социализации:

Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к

сознательному выбору профессии. Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических

идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание). Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие

личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.

В 2018 - 2019 учебном году проведено всего 93 мероприятия с охватом 10000 человек

Социально-досуговые мероприятия

Мероприятия по развитию детской

социальной инициативы

Мероприятия РОЦ по БДД

Количество мероприятий

40 33 20

Охват учащихся 4460 3680 1860

Реализация Стратегии воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, через систему

воспитательных мероприятий ДДТ

Развитие социальных институтов воспитания

№ Название мероприятия Дата проведения Количество

учащихся Количество учреждений

Поддержка семейного воспитания

Данное направление реализовывалось в ДДТ через систему мероприятий по содействию укреплению семьи, повышению социального статуса и общественного престижа отцовства, материнства на основе

0123456

Общий охват районных мероприятий, по направлениям "Стратегии воспитания-2025"

30

традиционных семейных духовно-нравственных ценностей - участие семей в командных соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья», в которых семья, которая представляла ДДТ «на реке Сестре» заняла 2 место; конкурсы ИЗО и ДПИ, посвященные традиционным семейным праздникам – День матери, День Защитника Отечества, 8 марта и другие, результаты которых монтировались на выставочных пространствах ДДТ. В практике воспитательной работы ГБУ ДО ДДТ «На реке Сестре» по поддержке семейного воспитания используются самые разнообразные формы взаимодействия педагогического коллектива и родителей: дни открытых дверей, родительские собрания, индивидуальные консультации, анкетирование родителей, выставки творческих работ, открытые занятия, праздничные программы, конкурсы, концерты, страницы сайта и другие. Охват учащимися в мероприятиях данного направления представлен ниже.

1 Районный конкурс детского

изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Моя

семья»

10.09-5.10.2018 55 учащихся 7 ОУ

2 Концертная программа ко Дню Матери «Для наших мам»,

30.11.2018 147 учащихся 92 человека

зрителей

8 объединений ДДТ

3 Районный конкурс детских работ ИЗО и ДПИ «Весенние цветы для

мамы»

18.03-28.03.2019 150 учащихся и воспитанников

22 ОУ

4 Концерт, посвященный Международному Женскому Дню

06.03.2019 323 учащихся 80 зрителей

9 объединений ДДТ

5 Отчетный концерт ДДТ «На реке Сестре» «Трансформация»

22.05.2019 520 учащихся ДДТ зрителей

400 человек

22 объединения ДДТ

Расширение воспитательных возможностей информационных ресурсов В 2018-2019 учебном году в ДДТ созданы условия, для использования возможностей информационных ресурсов, информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в целях воспитания и социализации детей – проведен беспроводной интернет в учебные кабинеты 3-го этажа; в воспитательных мероприятиях используются ИК технологии для создания наибольшего воспитательного эффекта (электронные персонажи, ММпрезентации, ролики и пр.), кабинеты оборудованы современной техникой. 1 Единый день Безопасного

интернета 28.10.2018 61 учащийся 5 ОУ

2 Единые действия РДШ «День детского Российского кино»

17.01.2019 36 учащихся 6ОУ

Поддержка общественных объединений в сфере воспитания

Поддержка общественных объединений в сфере воспитания предполагает: улучшение условий для эффективного взаимодействия детских и иных общественных объединений с образовательными организациями общего, профессионального и дополнительного образования в целях содействия реализации развития лидерского и творческого потенциала детей, а также с другими организациями, осуществляющими деятельность с детьми в сферах физической культуры и спорта, культуры и других сферах; поддержку ученического самоуправления и повышение роли организаций обучающихся в управлении образовательным процессом; поддержку общественных объединений, содействующих воспитательной деятельности в образовательных и иных организациях; привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении; расширение государственно-частного партнерства в сфере воспитания детей.

В течение 2018-2019 учебного года, в ДДТ проводились мероприятия Российского движения школьников, с участием учащихся района, по 4 направлениям; мероприятия Совета школьников Курортного

31

района и Детских общественных объединений, направленные на поддержку и развитие социальной инициативы школьников Курортного района Санкт-Петербурга.

«Российское движение школьников»

С целью совершенствования государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей, районный штаб РДШ ежегодно привлекает к вступлению в РДШ в качестве первичных организаций общеобразовательные организации Курортного района.

Сравнительный анализ вошедших в состав РДШ общеобразовательных организаций Курортного района демонстрирует спад активности, в связи с максимальным охватом участников в 2017 году. На конец 2018-2019 учебного года в состав РДШ в Курортном районе входят 9 школ – 466, 541,545, 445, 442, 450, 556, 433, 435, в которых открыты первичные организации и назначены ответственные по всем направлениям.

Общий охват учащихся, задействованных в РДШ Курортного района составляет более 400 детей. Показатель растёт и в 2019 году увеличивается на 70 человек (16% от общего числа).

Направления РДШ «Гражданская активность»

Направление «Гражданская активность» представлено в ДДТ добровольческой командой «Федерация добрых дел», которая разрабатывает и реализует проекты по добровольчеству. В рамках реализации направления «Гражданская активность» ДДТ реализует цикл районных мероприятий для школьников ОО.

Районные мероприятия, реализуемые в 2018-2019 учебном году

Направление «Гражданская активность»

1 Цикл мероприятий в рамках проведения «Доброуроков», посвященных Году добровольца (волонтера) для учащихся ОУ Курортного района

10.09.2018-30.09.2018

715 учащихся

324, 433, СДДТ, 450,

545, 541,

0

500

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

Ряд 1 5 293 364 434

Охват учащихся Российским движением школьников за 4 года

32

0

10

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

Ряд 1 1 6 2 1

Сравнительный анализ за 4 года ОО вошедших в состав РДШ

466 2 Акция «Почта Добра», приуроченная к

Международному Дню пожилого человека для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

26.09.2018-02.10.2018

13 учащихся 541, 435, 433, 556,

324 3 Всероссийская акция «Молоды душой» для

учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района 05.10.2018 79 учащихся 466, 435,

442, 445, 433, 541, 324, 447, 450, 545

4 Мастер-класс по направлению РДШ «Гражданская активность» для учащихся 7-11 классов ОУ Курортного района

20.11.2018 14 учащихся 545, 433, 435, 324,

541 5 Всероссийская акция «Весенняя неделя добра» для

учащихся-активистов добровольческой команды «Федерация Добрых Дел» РДШ

20.04.2019-27.04.2019

75 человек волонтёров 42 человека участника

СДДТ

«Военно-патриотическое направление»

«Военно-патриотическое направление» (ВПН) - открыт Штаб «ВПН» в ДДТ «На реке Сестре».

Районные мероприятия, реализуемые в 2018-2019 учебном году

«Военно-патриотическое направление»

1 Всероссийская акция «День неизвестного солдата» для учащихся 7-11 классов ОУ Курортного района

03.12.2018 400 учащихся 324, 466, 447, 442, 545, 611

2 Всероссийская акция «День Героев Отечества», акция «Их именами названы улицы» для учащихся 7-11 классов ОУ Курортного района

09.12.2018 14 учащихся 433, 442, 447, 545, СДДТ

3 День единых действий, посвященный «Дню Конституции РФ» для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

12.12.2019 400 учащихся 466, 433, 435, 447, 545

4 Всероссийский исторический квест «Сталинградская битва» для учащихся 7-9 классов ОУ Курортного района

02.02.2019 30 человек – участников18

человек – детей-

организаторов

435, 545, 442, 466, 324, 433

5 День единых действий РДШ, посвящённый Дню космонавтики в рамках Всероссийской акции «Улыбка Гагарина» для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

12.04.2019 350 учащихся 545, 466, 447, 541

6 Всероссийская акция «Георгиевская ленточка» для активистов 1-11 классов РДШ ОУ Курортного района

08.05.2019 250 учащихся 324, 433, 556, 541, 435

«Информационно-медийное направление»

«Информационно-медийное направление» - в ДДТ реализуется образовательная программа «Медиацентр РДШ», в 445 лицее Экологический центр «Чайка».

Районные мероприятия, реализуемые в 2018-2019 учебном году «Информационно-медийное направление»

1 Единый день Безопасного интернета для 28.10.2018 61 учащихся 466, 541, 435,

33

учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района 324, 541 2

Выпуск газеты «МедиаЭпицентр» - 6 штук

Актив РДШ

3 Выпуск тематических видеороликов: Флэш-моб – «#Вместе ярче» Репортаж «День Рождения РДШ – 3 года. Таврический дворец» «Химическая реакция» Репортаж «Лучшее ОУ по реализации программы РДШ в курортном районе Санкт-Петербурга» Акция «Их именами названы улицы», приуроченная ко Дню Героев Отечества Новогоднее поздравление от Медиацентра РДШ Репортаж «Быть в Совете – это модно?» Репортаж «Качества добровольца» «Присоединяйся к» Медиа-улитке» Интервью с представителями Совета ветеранов Курортного района Санкт-Петербурга «Итог работы РДШ Курортного района за 2018-2019 учебный год»

Актив РДШ

Направление «Личностное развитие»

Направление «Личностное развитие» - учащиеся занимаются подготовкой и проведением районных мероприятий совместно с социально-досуговым отделом ДДТ.

Районные мероприятия, реализуемые в 2018-2019 учебном году

«Личностное развитие»

1 Танцевальный флэш-моб «Включайся!» в рамках проведения Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

21.09.2018 62 учащихся 466, 435, 442, 445, 433, 541, 324, 447, 450,

545 2 Всероссийская акция «День учителя» для

учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района 05.10.2018 568 учащихся 466, 435, 442,

445, 433, 541, 324, 447, 450, 545, 556, 437,

611 3 «День детского Российского кино» в рамках

единых действий РДШ для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

17.01.2019 36 учащихся 324, 545, 466, 450, 541, 433

Мероприятия, объединяющие направления РДШ

1 Выезд в ДОЛ «Фрегат» в рамках

образовательного форума «РДШ-полный вперёд!» для учащихся 6-11 классов ОУ Курортного района

11.10.2018-17.10.2018

135 детей, 13 взрослых

541, 324, 433, 435, 442, 445, 447, 450, 466,

545, 556 2 Всероссийская акция «С Днём Рождения, РДШ»

для активистов РДШ в ОУ Курортного района 26.10.2018 74 учащихся 541, 324, 466,

435, 442, 545, 433

3 Торжественное награждение победителей районного смотра-конкурса «Лучшее образовательное учреждение по реализации программы РДШ»

20.12.2018 68 учащихся 324, 433, 437, 435,442, 445, 447, 466, 450, 541, 545, 556, 611, 656, 69

4 Слёт РДШ, приуроченный ко Дню Рождения 19.04.2019 178 учащихся 545, 435, 450, 34

Санкт-Петербургского регионального отделения РДШ для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

447, 445, 324, 556, 433, 466,

442, 541 5 Городской квест активистов РДШ «Здоровые

игры» для учащихся 7-10 классов Курортного, Фрунзенского и Красносельского районов

18.05.2019 97 учащихся 202, 299, 310, 443

Фрунзенского района;

324, 435, 433, 442, 541, 545,

450, 556 Курортного

района

Развитие Совета школьников Курортного района Санкт-Петербурга Совет школьников - это коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят учащиеся,

представляющие ОО Курортного района. Деятельность Совета школьников основывается на согласии и сотрудничестве.

Перед Советом школьников Курортного района стоят задачи: организация досуга учащихся школ Курортного района (подготовка и проведение внеклассных

мероприятий, участие в районных и городских мероприятиях). освещение событий школьной жизни в газете, совместно с активом Информационно-медийоного

направления РДШ выходящей 1 раз в месяц. Совет школьников формируется ежегодно, организуя выборочную конференцию, на которой избирается председатель, заместитель председателя и секретарь.

Ежемесячно проводятся собрания Совета школьников.

Мероприятия совета школьников в 2018-2019 уч.году

1 Собрание Совета школьников Курортного района 19.09.2018 22 учащихся 466, 541, 435, 556, 545, 324,445

2 Профориентационный тренинг «Профессии будущего: как не ошибиться с выбором профессии?» для учащихся 8-11 классов ОУ Курортного района

25.09.2018 36 учащихся 324, 433, 435, 450, 466, 541,

545

3 Выборочная конференция в Совет школьников для учащихся 7-11 классов ОУ Курортного района

14.11.2018 35 учащихся 466, 442, 324, 447, 435, 433,

545, 541 4 Собрание Совета школьников Курортного района 12.12.2018 10 учащихся 324, 442, 447,

435, 466 5 Новогодний бал Совета школьников Курортного

района для учащихся 7-11 классов ОУ Курортного района

21.12.2018 44 учащихся 541, 324, 447, 466, 556, 442, 545, 445, 435

6 Собрание Совета школьников Курортного района 24.01.2019 25 учащихся 447, 466, 435, 324, 545, 442, 433, 445, 556

7 Собрание Совета школьников Курортного района «Экология Курортного района Санкт-Петербурга. Вчера, сегодня, завтра»

13.02.2019 18 учащихся 466, 447, 324, 545, 541, 556,

433, 445 8 Акция «День заповедника» для учащихся 1-4

классов ОУ Курортного района 01.03.2019-06.03.2019

15 учащихся 324, 433, 541

9 Собрание Совета школьников Курортного района «От профориентации к профессиональному самоопределению

21.03.2019 10 учащихся 435, 466, 447, 324, 433

10 Собрание Совета школьников Курортного района «Добровольчество и волонтёрство, как форма проявления социальной ответственности»

18.04.2019 12 учащихся 433, 435, 541, 466, 324, 545

35

11 Районная акция Совета школьников «День без заимствованных слов», посвященный Международному дню информационного сообщества для учащихся 1-11 классов ОУ Курортного района

13.05.2019-17.05.2019

12 учащихся 324, 435, 433

12 Собрание Совета школьников Курортного района «Подведение итогов работы Совета за 2018-2019 учебный год. Планирование работы на 2019-2020 учебный год»

15.05.2019 13 учащихся 466, 447, 324, 435, 541, 545

Развитие детских общественных объединений

Особое место среди молодежных социальных институтов занимают детские общественные объединения различной направленности. У детских объединений обязательно должна быть своя социальная ниша. Цель детских общественных объединений заключается в помощи детям найти приложение своих сил и возможностей, заполнить пустоту в реализации детских интересов. В Курортном районе действуют 16 Детских Общественных Объединений (ДОО), из них 9 открыты в 2018-2019 учебном году.

1 Мастер-класс по социальному проектированию в рамках подготовки к районному этапу Всероссийской акции «Я-гражданин России» для активистов ДОО в ОУ Курортного района

16.11.2018 14 учащихся 447, 433, 445, 545, 324, 466

2 Районный этап городского фестиваля-конкурса лидеров «Как вести за собой» для учащихся 8-11 классов из ОУ Курортного района

26.11.208 16 учащихся 445, 433, 466, СДДТ

3 Презентация проектов в рамках районного этапа Всероссийской акции «Я-гражданин России» для учащихся 11-18 лет ОУ Курортного района

15.03.2019 8 учащихся 556, 435, 545, 450,

445

Количество ДОО в общеобразовательных школах выросло до 16, что на 40 % выше общего числа объединений в 2017-2018 учебном году.

Развитие детской социальной инициативы в ОО Курортного района

В 2018-2019 учебном году

№п/п Общеобразовате

льная организация

Имеют ДОО на базе ОО Является первичной организацией РДШ

Создан Совет школьников

36

020

2016-

2…

2017-

2…

2018-

2… Ряд 1 7 9 16

Сравнительный анализ количества ДОО в Курортном районе за три года

1. 447 ДОО «Юнармия» Да 2. 545 ДОО «Гагарка» 27.10.2017 Да 3. 324 ДОО «Связь поколений» Да 4. 433 ДОО «ПульсТВ» 27.10.2017 Да 5. 435 ДОО «Мы» 01.09.2016 Да 6. 437 ДОО «Светлячки», «Олимпик»,

«Будем помнить»

7. 450 ДОО «Поиск» 27.10.2017 Да 8. 466 ДОО «Солнечные» Да 9. 541 ДОО «Седьмой лепесток» 27.10.2017 Да 10. 556 ДОО «Спарт» 27.10.2017 Да 11. 445 ДОО «Чайка», «Романтики», «Лира» 17.04.2018 Да 12. 611 ДОО «Ютас» 13. 442 17.04.2018 Да

ИТОГО: 16 8 11

В 2018-2019 учебном году в состав ДОО включены организации «Юнармия», «Пульс-тв», «Мы», «Олимпик», «Будем помнить», «Седьмой лепесток», Спарт».

Гражданское и патриотическое воспитание и формирование российской идентичности

В 2018-2019 учебном году в ДДТ велась работа по созданию условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества через цикл мероприятий направления «Гражданская активность» Российского движения школьников. В постоянном поиске и внедрении современных технологий в систему комплексного методического сопровождения деятельности педагогов и других работников, участвующих в воспитании подрастающего поколения, находится коллектив ДДТ – внесены изменения в содержание и технологии представления мероприятий воспитательного проекта «Фестивальный круг», разрабатываются новые проекты по развитию детской социальной инициативы, гражданско-патриотическому воспитанию и туристско-краеведческой деятельности. Проведен цикл районных и внутренних мероприятий по гражданскому и патриотическому воспитанию.

1 Районный конкурс допризывной молодежи «А ну-ка, парни!», посвященный Дню Героев Отечества

23.11.2018 15 учащихся 250 зрителей 24 ветерана

11 ОУ

2 Районный конкурс детского художественного творчества «Подвиг Ленинграда», посвященный 75-й годовщине со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады

14.01-25.01.2019 87 детей

22 ОУ

3 Районный конкурс детского художественного творчества «Радость со слезами на глазах», посвященный 74-й годовщине Победы советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне

22.04-26.04.2019 60 учащихся 15 ОУ

4 Районный этап детско-юношеской оборонно-спортивной и туристической игры «Зарница-2019» и соревнования «Школа безопасности» в Курортном районе

25,26.04.2019 135 учащихся (15 команд)

20 активистов-волонтеров РДШ

11 ОУ

5 Районный этап военно-спортивной игры «Зарничка»

14.03.2019 81 учащийся 12 активистов-

волонтеров РДШ

9 ОУ

37

Духовно-нравственное воспитание детей

Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей осуществляется в ДДТ за счет развития у детей нравственных чувств через проведение добровольческих акций, уроков милосердия, приобщение учащихся к взаимопомощи и помощи нуждающимся в ней, в том числе лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам. В 2018-2019 учебном году ДДТ расширил возможности сотрудничества с общественными организациями и институтами в сфере духовно-нравственного воспитания детей, такими как «Детский онкологический хоспис» (показ спектаклей учащихся ДДТ в Хосписе), школа 324 (благотворительная ярмарка) и другими. 1 Проведение акции «Уроки

милосердия», сбор новогодних подарков для ГБСУ СО «Психоневрологический интернат №7

10-25.12.2018 65 учащихся 4ОУ

2 Акция Санкт-Петербургского детского хосписа «Белый цветок»

22.04-18.05.2019 310 цветков учащимися

13 ОУ

3 Районная акция «Дети-детям» 35 учащихся ДДТ, 200 зрителей.

4 объединения ДДТ

4 Посвящение в кукловоды 11.10.2018 48 учащихся 30 родителей

15 гостей из 2 учреждений

Приобщение детей к культурному наследию

Эффективное использование уникального российского культурного наследия, в том числе литературного, музыкального, художественного, театрального и кинематографического в 2018-2019 учебном году осуществлялось через создание выставок, организацию конкурсов по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству. Созданы равные для всех детей возможности участия в этих мероприятиях. 1 Районная краеведческая викторина

«Природное наследие России» 07.02-22.02.2019 12 учащихся 5 ОУ

2 Районный этап городской выставки-конкурса детского материально-художественного творчества «Шире круг-2019

8.04-12.04.2019 41 ребенка 6 ОУ

3 Районный этап общегородского фестиваля изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Рождество в Петербурге»

3-10.12.2018 164 учащихся 21 ОУ

4 Новогодние программы «Проделки в Новогоднем лесу»

25-29.12.2018 200 учащихся 81 зритель

5 ОУ

5 Районная выставка изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Чудо зимних праздников» в ВЗ «Арт-Курорт»

45 учащихся 50 зрителей

11 ОУ

Популяризация научных знаний среди детей

В рамках популяризации научных знаний, в 2018-2019 учебном году учащимся ДДТ и Курортного района в целом предложены новые мероприятия технического творчества такие как Первенство по робототехнике «Квантовый гений», конкурс детского фото «Фотокросс: день без сетей».

1 1 этап районного конкурса детского

фото творчества «Фотокросс: День без сетей»

18.10.2018 16 учащихся 4 ОУ

2 2 этап районного конкурса детского 15-22.11.2018 24 учащихся 4 ОУ

38

фото творчества «Фотокросс: День без сетей»

3 3 этап районного конкурса детского фото творчества «Фотокросс: День без сетей

17.01.2019 16 учащихся 4

4 «Питерская мышь» 24.12-18.01.2019 4 учащихся 2 ОУ 5 Районный этап городской выставки

«Бумажная вселенная 6.02-15.02.2019 27 учащихся 4

6 Первенство Курортного района Санкт-Петербурга по робототехнике «Квантовый гений»

27.04.2019 11 учащихся 30 зрителей

3 ОУ

Физическое воспитание и формирование культуры здоровья

Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни, в детской и семейной среде системы мотивации к активному и здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и спортом в 2018-2019 учебном году происходит через цикл традиционных шахматных турниров, в т.ч. турниров семейных команд, введения в план воспитательной работы и реализация второго первенства по карате «Киокусинкай», участия воспитанников в спортивных соревнованиях по теннису и художественной гимнастике.

1 Районные соревнования по

туристическому многоборью «Золотая осень»

21.09.2018 60 учащихся 10 ОУ

2 Районный шахматный турнир по быстрым шахматам среди учащихся ОУ Курортного района Санкт-Петербурга

23,25.10.2018 37 учащихся 9 ОУ

3 Районный этап Всероссийских соревнований по шахматам «Белая ладья»

19.12.2018 32 учащихся 6 ОУ

4 Районный этап городского конкурса на символику спортивного проекта «Самбо-в школы Санкт-Петербурга»

01.02-15.02.2019 18 учащихся 6 ШСК района

5 Районный шахматный турнир семейных команд «Семейный дуэт»

11,03.2019 8 человек – учащиеся и взрослые

4 ОУ

6 Районный лично-командный турнир Курортного района по шахматам «Спорт объединяет друзей

24.04.2019 39 учащихся 6 ОУ

7 Первенство по Киокусинкай каратэ «II Кубок Новичка»

11.05.2019 30 учащихся объединения ДДТ

1 объединение ДДТ

Экологическое воспитание

Развитие у детей и их родителей экологической культуры, бережного отношения к родной земле, природным богатствам России и мира, воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов, умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии в 2018-2019 учебном году формировалось через цикл мероприятия ЛОК, включающей летние туристско-краеведческие походы учащихся, выезды в ДОЛ, проведение мероприятий для обучающихся школ, посещающих ГОЛы на базах школ района. 1 Районный конкурс детского

художественного творчества «Эко Арт»

8-26.10.2018 134 учащихся (38 работ)

14 ОУ

2 Районная краеведческая викторина «Природное наследие России»

07.02-22.02.2019 12 учащихся 5 ОУ

39

Профилактическая работа

Профилактика межэтнических и межкультурных конфликтов, искоренение проявлений ксенофобии, расизма, воспитание толерантного отношения учащихся через цикл мероприятий, представленных ниже.

1 Районный этап городской выставки-конкурса детского материально-художественного творчества «Шире круг-2019»

8.04-12.04.2019 41 ребенка 6 ОУ

2 Районный этап общегородского фестиваля изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Рождество в Петербурге»

3-10.12.2018 164 учащихся 21 ОУ

3 Новогодние программы «Проделки в Новогоднем лесу»,

25-29.12.2018 200 учащихся 81 зритель

4 ОУ

4 Районная выставка изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Чудо зимних праздников» в ВЗ «Арт-Курорт»

25.12.2018-10.01.2019

45 учащихся 50 зрителей

11 ОУ

По профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних и жестокого обращения, соблюдения прав ребенка, предупреждения латентной преступности среди несовершеннолетних

1 Игровая программа «Буду делать хорошо и не буду плохо»,

30.10.2018 19 учащихся 1 ОУ

2 «День Конституции»

12.12.2018 400 учащихся 5 ОУ

Отдых и оздоровление детей и молодежи

Летняя оздоровительная кампания

Организация образовательно-воспитательной работы в каникулярный период предполагает сочетание досуговой и образовательной деятельностей. Данный вид деятельности позволяет развивать коммуникативную культуру и индивидуальные творческие способности обучающихся, расширять кругозор детей, активизировать познавательные процессы, воспитать внимание, развивать эстетическое восприятие, образное мышление, творческое воображение.

В целях обеспечения содержательного досуга обучающихся в период летних каникул, социально-досуговым отделом и педагогами ДДТ организовываются и проводятся мероприятия, которые включают досуговые программы и творческие занятия, а также выходы в туристические походы и отдых в детских оздоровительных лагерях.

В2018-2019 учебном году в ЛОК приняли участие 469 учащихся, из ГОЛ ОО Курортного района. За отчетный период состоялось 3 похода с охватом 60 человек.

40

78%

3% 9% 10%

Общий охват мероприятий отдыхом и оздоровлением

Летняя оздоровительная кампания 2019

Осенняя оздоравительная кампания 2018

Выезд коллективов учащихся ДДТ в ДОЛ

Выход учащихся в НМ (пеший поход) в 2019 г.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма В ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга ДДТ «На реке Сестре» с 2008 года действует

районный опорный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения.

Основной сферой деятельности районного опорного центра является методическое сопровождение функционирования и развития дополнительного образования в области пропаганды правил дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных учреждениях Курортного района Санкт-Петербурга.

Цель работы районного опорного центра: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. В 2018-2019 учебном году РОЦ по ПДДТТ организовано и проведено 42 мероприятия (по плану - 20; внеплановые -22) из которых:

17 мероприятий проведены на базах образовательных учреждений - 5 акций «Внимание-дети!», 12 общероссийских, региональных и районных акций («Глобальная неделя БДД» (2), «Единый день детской дорожной безопасности»(3), «Безопасные каникулы» (2), «Памяти жертв ДТП» (1), «Будь заметен на дороге» (1), комплекс мероприятий по выполнению п.2.2.3 Протокола 4/2018СПб (2), всероссийская акция «Безопасность детей на дороге» (1) Количество участников – 29 461 человек (детей, родителей, педагогов) из 17 ОУ района.

9 регионального уровня - «Кубок Балтийского берега» (2), «Безопасное колесо» (1), «Олимпиада по БДД» (2), слёт-семинар отрядов ЮИД (2) участие отрядов ЮИД в Форуме (1), конкурс детского творчества РЖД (1).

Общий охват участников – 89 учащихся.

16 мероприятий на базе ДДТ «На реке Сестре» - Всероссийский конкурс видеороликов (1), Акция ЮИД «Скорость-не главное!» (1), конкурсы-соревнования (4), игровые программы (8), конкурс детского творчества(1), встреча-беседа с инспектором ОГИБДД (1). Количество участников – 1 767 из 15 ОУ, СДДТ

Общий охват участников -31 317(детей, родителей, педагогов).

№ п/п

Мероприятие Кол-во Всего участников

(чел)

Количество ОУ

Учебно-воспитательная работа с детьми

1 Реализация образовательных программ по БДД

в ОУ Курортного района. 3

программы 147

(10 групп) 6

Массовые мероприятия, конкурсы

1 Акции 16 27593 17 2 Игровые программы совместно с ОГИБДД 8 601 7 3 Конкурсы-соревнования 8 299 15 4 Региональный конкурс детского творчества 1 20 3 5 Конкурс детского творчества «Дорога и Мы» 1 83 16 6 Слет-семинар ЮИД, Форум отрядов ЮИД 3 31 4 7 Олимпиада 2 28 4 8 Тематические мероприятия на основании

распоряжений 2 2537 16

9 Показ видеофильмов, беседа по БДД с инспектором ОГИБДД

1 125 5

ИТОГО: 42 31317

Информационно-методическая работа 41

1 Семинар 2 35 15 2 РМО 2 32 14 Совещание 6 108 15

3 Самоанализ ОУ по организации работы по ПДДТТ /на основании результатов комплексной проверки

2 16 16

4 Районный смотр-конкурс среди ОУ 1 16 5 Региональный конкурс на лучшую организацию

работы по ППДД среди ОУ СПб 1 2

6 Конкурс методических материалов (среди педагогов)

1 8 8

7 Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов по БДД

1 1 1

8 Участие в Форуме 1 2 1 9 Методическое сопровождение ОУ по ПДДТТ

(разработка методического материала, инструкций по БДД, распространение методической продукции и нормативной базы, проведение информационно-просветительских мероприятий, анализ деятельности ОУ по ПДДТТ)

16

10 Консультации 27 14 14 ИТОГО: 44 216

Работа с родителями

1 Выступления на родительских собраниях 4 4

2 Подготовка методического материала для проведения родительских собраний, бесед и просмотров по БДД в ОУ

16

Достижения учащихся ДДТ «На реке Сестре» за 2018-2019 учебный год

В ДДТ «На реке Сестре» в 2018-2019 учебном году созданы все условия для поддержки детской

одаренности и развития их творческих способностей. Это подтверждают результаты участия детей в конкурсах разного уровня и их достижения.

Лауреатами конкурсов и фестивалей разного уровня в 2018-2019 учебном году стали 267 учащихся ДДТ «На реке Сестре» из общего числа учащихся. Из них, в конкурсах районного уровня победителями 1,2,3 степени стали – 174 человек, в городских конкурсах победили – 72 учащихся. Принесли награды учреждению в межрегиональных мероприятиях – 5 человек и 16 учащихся завоевали почетные места в международных конкурсах и фестивалях.

На диаграмме видно, что охват участников районных конкурс преобладает в целом. Участие детей в

городских конкурсах составило 27% от общего числа участников. 8% учащихся – это участники межрегиональных и международных конкурсов.

42

65%

6% 2%

27%

Соотношение количества достижений учащихся по уровням участия

Конкурсы районного уровня

Конкурсы межрегионального уровня

Конкурсы международного уровня

Конкурсы городского уровня

Сравнительный анализ достижений учащихся демонстрирует увеличение общего количества участников конкурсов: в 2016-17 учебном году – 154, 2017-18 – 153, в 2018-2019 - 267 участий, что почти в два раза больше предыдущих годов. Динамика участий растет в каждом уровне: количество участников районных конкурсов выросло на 115 по сравнению с прошлым годом, в городских – прибавилось на 20, но снизилось число участников в региональных и международных конкурсах. Это может быть связано с повышенным вниманием педагогов к конкурсам официального характера – Комитет по образованию и подведомственные учреждения.

По итогам 2018 - 2019 учебного года, увеличился интерес педагогов к официальным конкурсам городского уровня, что обеспечивает возможность прохождения аттестации педагогам и повышает статус Учреждения.

5. Сохранение и развитие кадрового потенциала.

Важнейшим направлением кадровой политики ДДТ является сохранение и развитие кадрового потенциала. Проблема сохранения постоянного контингента работников, уменьшения оттока кадров существует и над ней ведется постоянная работа. Осуществляется обучение работников, подготовка и переподготовка кадров, ежегодно вводятся новые критерии оценки качества работы педагогов, развивается система стимулирования работников.

С целью сохранения и развития кадрового потенциала в 2018-2019 учебном году в ДДТ «На реке Сестре» проводилась следующая работа:

осуществлялось планирование потребности в кадрах; подготовка кадров; привлечение молодых сотрудников;

43

0

200

2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2016-2017 учебный год 2017-2018 учебный год 2018-2019 учебный год Районный уровень 112 59 174Городской уровень 33 52 72Региональный уровень 4 11 5Международный уровень 5 31 16

Сравнительный анализ за 3 года достижений учащихся

78% 22%

Соотношение участия в официальных и неофициальных конкурсах городского уровня

Официальные конкурсы

Неофициальные конкурсы

рациональный подбор и расстановка кадров так, чтобы обеспечить сочетание опытных и молодых работников;

формирование кадрового резерва с целью заполнения образовавшихся вакантных должностей подготовленными работниками;

материальное и моральное стимулирование работников; организация воспитательной работы с кадрами, направленная на формирование комфортных условий

для трудового коллектива, и эффективной совместной деятельности.

Качественный состав сотрудников ДДТ в сравнении за 3 последних года

Категории работников/год

2017 % от общего кол-

ва

2018 % от общего кол-

ва

2019 % от общего кол-

ва Всего сотрудников: 62 100% 77 100% 76 100% Из них, педагогических работников: - - - - 51 67% Основные работники 43 69% 42 74% 56 74%

Совместители 19 31% 15 26% 18 24% Имеют высшее образование 49 79% 48 84% 53 70%

Среднее специальное 10 16% 7 12% 11 15%

Имеют звание «Заслуженный учитель РФ» 3 5% 2 2,5% 1 2%

Имеют звание «Заслуженный работник культуры РФ»

1 1,6% 1 1,2% 1 2%

Имеют звание «Отличник народного просвещения» 2 3,2% 2 2,5% 1 2%

Награждены знаком «Почетный работник общего образования РФ»

2 3,2% 1 1,8% 1 2%

Награждены Почетной грамотой Министерства образования РФ

7 11% 5 9% 6 12%

Награждены знаком «За гуманизацию» 1 1,6% 0 0 0 0

Педагоги высшей категории 12 19% 10 18% 8 16%

Педагоги I категории

10 16% 5 9% 13 25%

Аттестованы на «соответствие должности» 0 0 0 0 7 14%

Кадровый состав коллектива в 2018-2019 учебном году – это 76 сотрудников, 56 из которых

постоянные и 18 совместителей (это принятые на работу по срочному трудовому договору педагоги, реализующие программы в ОО – 14 чел., 2 электрика, 1 техник ТСО и 1 методист ответственный за сайт). Из общего числа работников, 51 человек – это педагогические работники: 6 человек методистов, 6 педагогов-организаторов, 40 – педагогов дополнительного образования, 6 – руководителей и 18 человек – обсуживающий персонал.

44

Качество обучения зависит от качественного состава педагогов. В ДДТ это – 80% педагогических

работников, имеющих высшее образование и 20% - среднее специальное, что говорит о высоком уровне квалификации работников. Более 40 % педагогов имеют первую, или высшую квалификационную категории, в 2018-2019 учебном году впервые прошли аттестацию на соответствие должности 14% педагогических работников.

Сравнительный анализ кадрового состава за 3 года

Сравнительный анализ кадрового состава за последние 3 года, демонстрирует увеличение общего числа сотрудников ДДТ. Это связано с введение дополнительных групп и 100 человек учащихся в контингент, тем самым увеличением штатных единиц по должности «педагог дополнительного образования», а также введением ставки звукорежиссера в 2018 году. Число сотрудников, являющихся совместителями сохраняется, но требует сокращения в связи с обеспечением основных сотрудников нагрузкой, приводящей к сохранению средней заработной платы по региону (в части выполнения Указа президента).

Возрастные характеристики кадрового состава

Возрастной состав сотрудников – это люди, в основном, возрастной категории до 55 лет.

Кадровый потенциал является наиболее важным ресурсом, позволяющим обеспечить высокое качество образования. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённой документами об образовании.

45

Уровень образования педагогов ДДТ

Высшее

Среднее специальное

Категории Высшая

I категория

Соответствие должности

2017

20190

100 2017

2018

2019

0

20

40

до 35 лет 36-55 лет от 56 лет и старше

Ж М

К трудовой деятельности в Учреждении не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную

силу приговором суда; имеющие, или имевшие судимость, подвергающиеся и подвергавшиеся уголовному преследованию (за

исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом

исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Деятельность методической работы Учреждения направлена на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений дополнительного образования, мастерства педагогических работников; оказание помощи педагогическим коллективам иных образовательных учреждений в реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Методическая работа Учреждения осуществляет обеспечение условий для развития профессионально-значимых способностей и умений педагогов; ведет работу по повышению профессиональной подготовки педагогических кадров. На качество и результативность деятельности педагогов непосредственно влияет профессиональная квалификация. Учитывая особенности внутреннего совмещения должностей, а так же отсутствие аттестационной процедуры в отношении руководителей учреждений, остается невозможным показать категории некоторых педагогов в основном составе.

Сравнительный анализ уровня квалификации сотрудников за 4 года

Данная диаграмма свидетельствует о высоком уровне квалификации педагогов ДДТ. С 2016 года наблюдается рост количественного показателя педагогов, имеющих высшее образование. Сохраняется процент педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию. Увеличилась численность педагогов, аттестованных на I квалификационную категорию.

Количество аттестованных сотрудников в 2018-2019 учебном году

Уровень квалификации Кол-во сотрудников, аттестованных в 2018-2019 уч.г.

Соответствие должности 8 Высшая квалификационная категория 1 Первая квалификационная категория 5

Итого: 14

Количественные показатели состояния аттестации сотрудников учреждения на май 2019 года

Категории Количество сотрудников

Высшая категория: 8

46

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

Высшая категория

Iкатегория

Высшее образование

Среднее специальное образование

Первая категория: 12 Без категории: 33 Имеют право подать на категорию 33 Подлежит аттестации в 2019 году 7 Подлежит аттестации в 2020 году 6

Список педагогических работников, прошедших аттестацию в 2018-2019 учебном году

№п/п Фамилия, имя, отчество Должность Категория

1. Жарова Марина Леонидовна педагог дополнительного образования Соответсвие должности

2. Мелехова Елена Витальевна педагог дополнительного образования Соответсвие должности

3. Павлов Николай Борисович педагог дополнительного образования Соответсвие должности

4. Бречко Сергей Александрович педагог дополнительного образования Соответсвие должности

5. Киселева Алена Александровна

Зав. метод отделом Соответствие должности

6. Дьякова Вера Алексеевна Зав. соц-дсуговым отделом Соответствие должности

7. Васильева Ольга Леонидовна Зам. по адм.-хозяйственной работе Соответствие должности

8. Громов Андрей Александрович

педагог дополнительного образования Соответсвие должности

9. Киселева Алена Александровна

методист I категория

10. Куканова Марина Владимировна

методист I категория

11. Сыч Ольга Алексеевна педагог дополнительного образования Высшая категория

12. Колодий Наталия Анатольевна

педагог дополнительного образования I категория

13. Сафонова Елена Николаевна педагог дополнительного образования I категория 14. Шеститко Галина Ивановна педагог дополнительного образования I категория 15. Шилова Евгения Валерьевна педагог дополнительного образования I категория 16. Жарова Марина Леонидовна педагог дополнительного образования I категория

Работа по аттестации руководящих и педагогических работников в ГБУ ДО ДДТ «На реке Сестре»

проводится систематически. Педагоги ознакомлены с правилами подачи документов и технологией оформления папки, через проведение практических семинаров и консультаций.

6. Система управления Организация управления ДДТ «На реке Сестре» полностью соответствует уставным требованиям и

регламентируется собственной организационно-распорядительной документацией согласно действующему законодательству, программе развития учреждения, образовательным программам, долгосрочным проектам.

Управление деятельностью ДДТ осуществляется по основным направлениям деятельности: 1. Учебно-воспитательная деятельность 2. Методическое сопровождение образовательного процесса. 3. Социально-досуговая и воспитательная деятельность. 4. Финансово-хозяйственное управление. Управление осуществляется на основе системного планирования, анализа, организации деятельности

педагогического совета и общего собрания работников. ДДТ «На реке Сестре развивается в инновационном режиме с использованием таких управленческих

технологий как – проектные технологии управления (разработаны воспитательные проекты, проекты по

47

развитию методической и учебной деятельностями) технологии социального партнерства (заключение договоров с благотворительными организациями, сетевое взаимодействие с организациями района и города), ИКТ (развитие системы повышения квалификации и самообразования педагогов через Интернет-сервисы, сайт; сбор данных разного характера дистанционно – через овладение сотрудниками работой с гугл-формами).

Важным, в системе управления, является создание инфраструктуры, комфортной для реализации целей ДДТ - комфортной образовательной среды, совершенствование материально технической базы, совершенствование организации образовательного процесса, подбор и расстановка кадров.

С целью результативного управления в 2018-2019 учебном году проведена следующая работа: практическая реализация управленческих решений (исполнение решений педагогических советов,

общих собраний работников, производственных совещаний); повышение результативности и эффективности работы сотрудников через систему стимулирования и

доведения средней з/платы до уровня среднего размера по региону; проводилась работа по обеспечению психологической комфортности и комфортности условий труда и

деятельности в учреждении как для учащихся, так и для сотрудников; планирование, организация и контроль над деятельностью всех служб ДДТ.

Механизмы стимулирования педагогических работников

В ДДТ «На реке Сестре» действуют эффективные механизмы стимулирования и поддержки непрерывного профессионального развития педагогических и управленческих кадров:

В 2018-2019 учебном году произведена корректировка Положения о материальном стимулировании работников и Положение о комиссии по распределению надбавок и доплат. Производятся ежемесячные выплаты работникам учреждения

Развита система повышения квалификации и профессиональной переподготовки за счет средств учреждения.

Ежеквартально на педагогических совещаниях и общих собраниях работников происходит награждение сотрудников, отличившихся за отчетный период времени.

Эффективность административного контроля

№ п/п

Содержание деятельности

Исполнение

1. Контроль над выполнением требований по технике безопасности, охраны труда, противопожарной безопасности и режимом работы.

Издание приказов, ведение журналов учёта, проведение тренировочных мероприятий по эвакуации и т.д.

2. Контроль и руководство образовательным процессом.

Систематизирована методическая работа по подготовке образовательных программ; Осуществляется контроль над реализацией программ и выполнением санитарно-гигиенических требований к проведению занятий.

3. Руководство аттестацией педагогов

Полностью систематизирована работа по прохождению педагогами аттестации и подтверждению соответствия должности.

4. Контроль за санитарно-гигиеническими условиями.

Своевременное выполнение ремонтных работ; контроль над оформлением санитарных книжек, выполнение санитарно-эпидемиологического режима.

5. Контроль за финансово-бухгалтерской деятельностью.

Заключение договоров, оформление первичной бухгалтерской документации.

7. Контроль над состоянием материальной базы и территории.

Проведена инвентаризация; успешно пройдены проверки по исполнению предписаний ГАТИ, пожарного надзора. В разработке находится техническая документация по благоустройству территории ДДТ и дизайн-проекту коридоров и холлов учреждения.

8. Руководство Осуществляется в системе сопровождение процесса повышения

48

организационно-методической работой.

квалификации работников, проведения обучающих семинаров и МО районного уровня, создана и откорректирована база программ дополнительного образования.

9. Руководство расстановкой кадров и выполнение должностных обязанностей.

Корректировка и утверждение должностных инструкций. Распределение нагрузки в соответствии с достигнутыми за год результатами педагогов. Систематизирован контроль рабочего времени.

10. Контроль и руководство общественными органами.

Осуществлён контроль над выполнением решений педагогического совета и Общего собрания работников ДДТ.

11. Работа с родителями. Проведено организационное родительское собрание, а также текущие собрания в коллективах. Опубликован публичный отчёт о деятельности учреждения. Проводится постоянная работа по информированию общественности о деятельности ДДТ через социальные сети, СМИ и сайт учреждения.

12. Контроль над выполнением требований к ведению педагогической документации.

Систематизирован мониторинг педагогической документации.

Деятельность служб и комиссий в ДДТ «На реке Сестре» В 2018-2019 учебном году

Служба медиации В ГБУ ДО ДДТ Курортного района «На реке Сестре» создана служба медиации согласно приказу № 87 от 16.05.2019г. Утверждено положение, назначен руководитель службы медиации, разработан план работы службы медиации и сформирована рабочая группа. Согласно плану работы службы медиации, на период с 16.05.2019 по 30.05.2020 запланировано обучение сотрудников службы, размещение на сайте ДДТ информации о возможностях медиативных методов работы, информирование педагогического состава, родителей и учащихся. Состоялось выступление на родительском собрании 24.05.2019 специалиста центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Курортного района Санкт-Петербурга на тему «Механизмы разрешения конфликтных ситуаций с использованием медиативных техник».

Комиссия по противодействию коррупции

В целях реализации ФЗ от 25 декабря 2008г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» и согласно приказу №111 от 01.09.2018 «Об организации работы по противодействию коррупции» назначен ответственный, утверждены «положение о комиссии по противодействию коррупции», «план мероприятий на 2018-2019 учебный год» и «план работы комиссии по противодействию коррупции», создана комиссия. Проведены заседания комиссии (3 протокола от 26.01.2018, 07.09.2018, 29.01.2019). Мероприятия выполнены в полном объеме, размещены на сайте ДДТ

Социальное партнерство

№ п/п

Наименование государственных учреждений, общественных организаций, родительской общественности

Формы взаимодействия

49

1. Отдел образования и молодежной политики Курортного района

Руководство

2. ГБОУ СПб Городской Дворец творчества юных

Сотрудничество, обучение, обмен опытом

3. Санкт-Петербургский городской центр детского технического творчества

Сотрудничество, обучение, обмен опытом

4. Научно-методический центр Курортного района

Организация консультационной работы

5. ГБОУ СОШ, ДОУ, ПМЦ Курортного района

Обучение, консультирование, организация массовых мероприятий, сетевое взаимодействие

6. Учреждения дополнительного образования г. Санкт-Петербурга

Обмен опытом

7. МВК «Сестрорецкий рубеж" Организация совместных мероприятий 8. Дом детского творчества г.

Зеленогорска СПБ ГБУК «ПКиО «Дубки» Организация совместных мероприятий КТ «Курортный» Аренда для проведения массовых районных

мероприятий 9. Муниципальный Совет г. Сестрорецка Участие в муниципальных программах 10. ГИБДД Курортного района Совместная организация мероприятий 6 отряд Пожарной охраны УГПС 11. НОУ «Автошкола Ваймера» Консультирование, помощь в организации

мероприятий 12. АППО Курсы 13. Газета «Вести Курортного района» Освещение работы ДДТ, анонсы мероприятий,

реклама 14. Газета «В нашем городе» 15. Газета «Сестрорецкая здравница» 16. Сестрорецкое кабельное телевидение Интервью с педагогами, освещение мероприятий

ДДТ, реклама 17. Совет ветеранов Курортного района Шефская помощь 18. Центральная библиотека им. Зощенко Участие в мероприятиях Центральная детская библиотека г.

Сестрорецка 19. Комплексный центр социального

обслуживания населения. Сотрудничество с психологами

20. ЦПМСС Курортного района Привлечение психологов к участию в семинарах и педсоветах

21. Завод «Хендэ» Участие в игровых программах и соревнованиях по ПДД

22. НПО «Вектор» Совместное проведение мероприятий по профориентации.

23. Родители Сотрудничество, в том числе в деятельности Попечительского совета

В ДДТ «На реке Сестре» созданы благоприятные условия для деятельности организаций

негосударственного сектора, государственно-частного партнерств, сформированы эффективные механизмы государственно-общественного межведомственного управления дополнительным образованием детей;

Результаты выполнения решений педагогических советов

в 2018-2019 учебном году По итогам 2018-2019 учебного года проведен Педагогический совет– на котором был представлен

подробный отчет о деятельности коллектива за 2018-2019 учебный год, озвучены проблемы, которые предложено использовать при планировании работы в 2019-2020 учебном году.

Всего за прошедший год было проведено 4 заседания. Решения педагогического совета выполняются в соответствие с поставленными сроками. Материалы подведения итогового Педагогического совета вошли в Публичный доклад, Анализ работы за год и учтены при планировании на 2019-2020 годы.

50

Подробнее о принятых решениях:

№ п/п

Педагогический совет Проект решения

1 Педагогический совет № 3 от 31.08.2018 «Современное дополнительное образование – как личное образовательное пространство детства. Ориентиры развития ДДТ «На реке Сестре» в 2018-2019 учебном году

1. Признать решение Педагогического совета № 2 от 25.05.2018 г. выполненным

2. Достижение высокого качества обучения, в том числе за счет педагогического мастерства. Совершенствование системы оценки качества обучения в ДДТ «На реке Сестре»

3. Повышение профессионализма педагогических и руководящих работников ДДТ «На реке Сестре» на основе введения профессионального стандарта педагога. Выявление, поддержка и продвижение лучших образовательных практик педагогов ДДТ «На реке Сестре»

4. Обеспечение эффективной работы по взаимодействию с органами и учреждениями системы профилактики по предупреждению правонарушений несовершеннолетних

5. Информацию из докладов принять к сведению и использовать в работе.

2 Педагогический

совет № 1 от 15.01.2019 «От инноваций к качеству»

1. Считать удовлетворительными результаты работы коллектива за 1 полугодие 2018-2019 учебного года. Информацию принять к сведению, использовать в работе

2. Использовать результаты анкетирования и рекомендации проведённого анализа деятельности за 1 полугодие в планировании работы на 2 полугодие 2018-2019 уч.года

3. С целью повышения результативности образовательного процесса, систематизации и выполнения требований к результатам обучения, использовать в работе современные подходы, методы и технологии оценивания образовательных результатов

4. Считать развитие инновационных процессов в ДДТ стратегической задачей коллектива, положительное решение которой окажет влияние на повышение качества образования

5. Систематизировать опыт педагогов ДДТ с целью создания банка идей по использованию инновационных методик, технологий обучения в педагогической деятельности с последующим размещением материалов на сайте учреждения

6. Провести единый методический день с целью обмена опытом «Вариативные технологии контроля над результатами образовательной деятельности учащихся»

7. Продолжить обновление инфраструктуры учреждения в части создания благоприятных, безопасных и насыщенных интеллектуальных условий образовательной среды, для достижения нового качества дополнительного образования.

3 Педагогический совет № 2 от 23.04.2019 «Интеграция основного и дополнительного образования для формирования метапредметных компетентностей школьников»

1. Систему деятельности педагогов дополнительного образования по формированию метапредметных компетентностей считать приоритетной, используя представленный опыт в развитии УВР.

2. Представить опыт работы педагогов: Михейшиной М.В, Щекотовой М.А, Киселевой А.А. на городском семинаре для слушателей КПК.

3. Педагогическому коллективу принять участие в городском педагогическом проекте ГЦРДО «Цифровое образование: новый вектор развития дополнительного образования» в период 2019-2010 года

4. Взять на строгий контроль использование педагогами оборудования для проведения занятий с целью обновления содержания образования.

5. Включить в план работы на 2019-2020 год обучающие семинары по использованию ИКТ.

6. Информацию принять к сведению

51

4 Педагогический совет № 3 от 28.06.2019 «Палитра творчества»

1. Признать решения предыдущих Педагогических советов выполненными

2. Считать удовлетворительной работу коллектива в 2018-2019 учебном году

3. Продолжить работу по организации творческой среды и методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса в 2019-2020 учебном году через реализацию проектов по направлениям УВР, МР, Управленческой работы «Качество образования-путь к успеху», «Создание условий развития дополнительного образования», «Социализация и самореализация детей и подростков»

4. При планировании работы на 2019-2010 учебный год использовать аналитические материалы и результаты работы групп.

5. Обеспечить выполнение государственных программ, направленных на развитие образования. С этой целью:

Совершенствовать профессиональные компетенции педагогических работников с целью повышения эффективности их деятельности

Внедрять механизмы независимой оценки качества образовательных услуг

Формирование имиджа учреждения

В 2018-2019 учебном году семьям с детьми предоставлен доступ к полной объективной информации о деятельности ДДТ «На реке Сестре» через официальный сайт учреждения и группу ВКонтакте. Обеспечена консультационная поддержка в выборе программ и планировании индивидуальных образовательных траекторий.

Для формирования внутреннего имиджа ДДТ в 2018-2019 учебном году велась работа в направлениях: кадровая политика организации (решения в отношении уровня заработной платы, полномочий

сотрудников в той или иной должности, премий и другое), повышение квалификации сотрудников, программы поощрения сотрудников и пр.

К составляющим внешнего имиджа можно отнести следующую деятельность: деловая репутация, надёжность, лояльность к партнёрам, информационная открытость,

сохранность контингента и обеспечение роста охвата контингента (разработана новая современная, более мобильная версия сайта, учреждение обеспечено условиями безопасного нахождения детей, уважительного отношения к посетителям и партнёрам, обеспечение полного выполнения программ в том числе досуговых, предоставление доступа ко всей необходимой информации для участников образовательного процесса, расширение спектра услуг и другое)

социальный имидж организации — представление мероприятий районного уровня широкой общественности, в том числе публикация пост-релизов, яркие костюмы и сценарии, качественная организация мероприятий; приобщение к культурной жизни г.Сестрорецк (совместная организация мероприятий, посвященных празднованию юбилейных дат школ, парка «Дубки» и другое).

имидж организации для государственных структур — повышение значимости ДДТ для района, участие в районных мероприятиях и другое.

имидж ДДТ для потребителей услуг – разработка наградной продукции с логотипом ДДТ, повышение качества образования и предоставляемых услуг, разработка дизайн-проекта здания и другое.

7. Развитие финансово-экономической эффективности деятельности учреждения Важным критерием развития в Учреждении экономической эффективности является уровень

удовлетворения конечных потребителей услуг, потребностей, которые связаны с развитием личности. Экономической эффективностью обладает та организация, которая в наибольшей степени обеспечивает удовлетворение многообразных потребностей: материальных, социальных, духовных, гарантирует высокий уровень и качество услуги. Основой такой эффективности служит оптимальное распределение имеющихся ресурсов, во благо развития экономической эффективности деятельности Учреждения.

Экономическая эффективность ДДТ «На реке сестре» в 2018-2019 учебном году определялась задачами, поставленными к реализации в прошедшем учебном году.

52

Годовой бюджет ДДТ в 2018 году составил 44 342 845,13 рублей. Из которых на заработную плату сотрудников выплачено 62% средств. 19 % оплата услуг на содержание здания, связь, транспортные услуги, коммунальные расходы и прочее, ещё 19% бюджета - выплаты налогов на заработную плату.

В 2019 году на финансовое обеспечение деятельности ДДТ «На реке Сестре» было выделено из

государственного бюджета 46 822 428,96 рублей. Из которых на заработную плату сотрудников будет выплачено 63% средств, 18 % - на оплату услуг на содержание здания, связь, транспортные услуги, коммунальные расходы и прочее, ещё 19% бюджета - выплаты налогов на заработную плату.

Финансовая деятельность учреждения осуществляется через систему следующих мероприятий: Обеспечение финансово-экономической самостоятельности - при заключении Договоров

хозяйствования, проведении конкурсных процедур по закупкам и ремонтам и т.д. Полного и своевременного исполнения бюджета, в том числе при привлечении внебюджетных

средств. Продвижение образовательных услуг ДДТ через сотрудничество со СМИ района, родительской

общественностью, работу сайта ДДТ, группы ВКонтакте, оформление уличных постеров о деятельности учреждения, участие в районных мероприятиях и т.д.

Эффективность воспитательно-образовательного процесса: сохранность контингента детей и его увеличение в 2017 году, что способствовало увеличению штата на 1 единицу «звукорежиссера» и 0,5 единицы педагога-организатора; выявление и поддержка талантливых детей и детей группы риска, повышение качества образовательной услуги и её разнообразие – введена программа технической направленности «Основы робототехники», «Электронная музыка» и др.

Организация государственно-общественного самоуправления: активизация работы комиссии по материальному стимулированию работников, тарификационной комиссии и др.

Структурирование управленческой деятельности: Планирование деятельности; Реализация проектов, долгосрочных программ; Систематизация образовательных программ; Регулирование процесса развития учреждения через систематизирование (разработку,

корректировку) локальных нормативных актов; Развитие кадрового потенциала: произошло обновление педагогического коллектива, в том числе

введены новые направления – «РДШ», районная организация детского самоуправления «Совет школьников Курортного района» и т.д.

8. Развитие материально-технической базы. Обновление инфраструктуры ДДТ. В 2018 году для нужд ДДТ осуществлены следующие приобретения:

пособия, хозяйственные товары - 155 000,00 руб., канцелярия - 62 500,00 руб., спортивный инвентарь, материалы для оргтехники, образовательные услуги и курсы повышения

квалификации для сотрудников учреждения и другое. Всего потрачено около 500 000,00 руб. Стоит отметить крупные закупки, осуществленные для нужд учреждения:

53

62% 19%

0% 0%

0% 4%

4% 3%

4%

3% 1%

Распределение средств по источникам их получения в 2018 году

Заработная плата

Начисления по выплате по оплате труда

Прочие выплаты (пособия)

Услуги связи

Транспортные услуги

Коммунальные услуги

Работы, услуги по содержанию имущества

Прочие работы, услуги

Увеличение стоимости основных средств

Увеличение стоимости материальных запасов

Иные расходы

закупка оргтехники - 1 161 730,00 руб. мебель - 438 801,67 руб. призовая продукция - 252 396,00 руб. дизайн-проект помещений (холлы, коридоры) - 125 479,00 руб. ремонт пожарного водопровода - 123 931,00 руб. стенды - 70 000,00 руб. замер сопротивления изоляции - 66 181,00 руб. настройка музыкальных инструментов - 55 000,00 руб. мытье окон - 48 544,00 руб. реализация программы доступная среда - 30 000,00 руб.

Финансирование в 2018 году освоено в полном объеме.

В связи с проведением анализа работы за 2018-2019 учебный год, возможность подвести итоги полностью за 2019 год отсутствует. Можно говорить о втором полугодии учебного года: на конец 2018-2019 учебного года заключены договоры на работы, услуги по содержанию имущества, коммунальные услуги и прочие работы на сумму 4 832 тыс. руб.

Стоит отметить крупные закупки, осуществленные для нужд учреждения в I полугодии 2019 года: Музыкальные инструменты: рояль и 2 гитары - 1 090 000, 00 руб. Оказание услуг по проведению мероприятий, направленных на формирование навыков безопасного

поведения детей на дорогах - 996 000,00 руб. Призовая и сувенирная продукция - 151 350,64 руб. Хозяйственные, канцелярские и электротовары - 546 085,73 руб. Работы по демонтажу решеток и установку защитной противоударной пленки на окна 1-го этажа - 398

479,46 руб. Ремонт канализационных труб и вентиляционных коробов - 177 934,09 руб. Важнейшими показателями развития материально-технической базы в Учреждении, являются:

Повышение удовлетворенности обучающихся и их родителей условиями обучения в ДДТ «На реке Сестре»;

Сокращение перечня помещений, требующих текущего ремонта; Соответствие Дома творчества требованиям органов Госпожнадзора и Роспотребнадзора; Соответствие условий для проведения образовательного процесса в ДДТ нормативно-правовым

актам федерального, регионального и местного уровней; Снижение расходов на коммунальные услуги; Отсутствие предписаний контролирующих органов. Для выполнения этих условий в 2018-2019 учебном году в ДДТ проводились следующие мероприятия: Устранены замечания по предписанию ГАТИ СПб – произведен демонтаж оконных решеток на 1

и 2 этажах и демонтированы кондиционеры с фасада здания; По периметру здания произведена оклейка противоударной плёнкой окон 1-го этажа. Продолжаются мероприятия по подготовке к проверке Роспотрбнадзора в августе 2019 года; В июле планируется осуществление ремонта в рамках реализации Программы «Доступная среда»

- ремонт санузла, оклейка лестниц сигнальной лентой; Составлены сметы для реализации ремонты крыши ДДТ, проекта на систему охранной

сигнализации, ремонту системы электроснабжения; Закуплены хозяйственные и электротовары, канцелярия; Произведены работы по противопожарным мероприятиям: обслуживание и испытание

внутреннего пожарного водопровода и огнезащитная обработка конструкций (чердачные помещения, сцены, одежда сцены);

Произведен ремонт вентканалов. Для повышения безопасности и продолжения развития учреждения в соответствии с современными

требованиями, необходимо оборудовать здание системой сигнализации, произвести запланированный ремонт коридоров и холлов, оборудовать кабинеты мебелью, соответствующей требованиям СаНПиНа и возрастным характеристикам обучающихся, произвести закупку необходимого оборудования. Данные проблемы требуют пристального внимания и развития как в 2019 году, так и в последующем.

9. Развитие платных образовательных услуг сравнительный анализ за 5 лет

В 2018-2019 уч. году в ДДТ «На реке Сестре» были реализованы платные образовательные программы по 4-м направленностям:

54

Художественная Физкультурно-спортивная Техническая Социально – педагогическая

Количество групп и детей в 2018-2019 учебном году

Количество групп Количество детей

10 94 В 2018-2019 учебном году сохраняется количество контингента на платных образовательных услугах, но увеличилось количество образовательных программ, за счет привлечения новых педагогов: «Хореография для маленьких детей», «Первые шаги к творчеству», «Голос - дети», «Ступеньки в музыку», «Развитие творческих способностей в процессе обучения игре на фортепьяно» (инд. занятия) «Каратэ», «Подготовка к школе», «Английский клуб «Винни Пух», «Лаборатория робототехники LEGO первый этап».

Сравнительный анализ развития внебюджетной образовательной деятельности за 5 лет Всего

заработано/ год

2014-2015 учебный год

2015-2016 учебный год

2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

Количество образовательных

программ

7 7 6 5 9

Привлечено средств

2 256 454 руб. 1 794 098 руб. 1 385 684руб. 1 372 400 руб.

1 909 863 руб.

Из них на зарплату

работникам

1 085 427 руб. 968 813 руб.

748 691 руб.

796 223 руб.

1 232 881 руб.

Динамика развития внебюджетной образовательной деятельности

В 2018-2019 учебном году за счет увеличения количества групп и привлечения молодых педагогов к реализации программ на платной основе наблюдается увеличение поступления привлеченных средств из внебюджетной деятельности учреждения.

По итогам проведенного анализа работы ДДТ «На реке Сестре» за 2018-2019 учебный год, можно считать работу коллектива удовлетворительной в достижении поставленных задач на этот год, и необходимыми для реализации в 2019-2020 учебном году следующие задачи и мероприятия:

10. Задачи на 2019-2020 учебный год I. Обеспечение современного качества учебно-воспитательного процесса: Расширение спектра образовательных программ в туристско-краеведческой, социально-

педагогической и других направленностях, а также программ для возрастной категории 15-18 лет; Систематизация деятельности МХС «Солнышко»; Контроль замещений, выполненных с целью качественной реализации образовательных программ; Развитие системы контроля реализации государственных услуг (разработка пакета отчетной

документации, учет исполнения);

55

0

500000

1000000

1500000

2000000

2500000

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

Привлечено средств

Заработная плата сотрудников

Повышение качества реализации образовательных программ: привлечение новых специалистов; расширение профессионального сотрудничества; стимулирование самообразования педагогов; сохранность контингента; повышение конкурентоспособности; рост профессионального мастерства педагогических и управленческих работников; формирование системы мониторинга эффективности; выдача свидетельств о прохождении учебного курса программы углубленного уровня изучения; система мониторинга знаний учащихся (входная, итоговая диагностика);

Усиление контроля над сохранностью контингента учащихся II и последующих годов обучения; Развитие системы работы с детьми «группы риска» (социальные паспорта коллективов, инд.работа,

учет детей, состоящих на учете в ПДН); Разработка детального плана комплектования учебных групп на период август-сентябрь 2019 г. Усиление контрольных мероприятий с педагогами (соответствие списков, сроков предоставления

заявлений, движения контингента, в т.ч. Параграф, контроль заполнения сайта, сдачи КТП, корректировка ГЗ и др.);

Развитие системы мониторинга качества реализации образовательных программ, контроль выполнения учебного плана;

II. Развитие системы методического обеспечения образовательного процесса: Систематизация нормативно-правовой базы и обновление и корректировка содержания

образовательных программ; Совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного

образования детей, с целью стабилизации контингента учащихся в объединениях; Разработка программы деятельности, определяющей ориентиры развития учреждения с учетом

выявленных проблем и поставленных задач на 2019-2020 учебный год. Включение в программу деятельности структурных элементов: проекты, направленные на обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования, удовлетворение индивидуальных потребностей детей, социализацию и самореализацию детей и подростков, организацию содержательного досуга учащихся, обеспечение условий для формирования ЗОЖ, создание условий для развития дополнительного образования; сохранение и развитие кадрового потенциала.

Продолжение работы по повышению уровня квалификации педагогических работников при переходе с 01.01.2019 года на профессиональный стандарт «педагог дополнительного образования». Разработка цикла мероприятий по переходу на профстандарт.

Разработка плана мероприятий по обеспечению выполнения требований по реализации образовательных программ углубленного и базового уровней. Обеспечение контроля выполнения показателей выполнения таких программ.

Обеспечение развития системы наставничества и повышение методической активности в области работы с молодыми педагогами.

Увеличение к концу 2019-2020 учебного года охвата аттестованных педагогов на соответствие должности, на 1 и высшую категории.

Увеличение охвата участников конкурсов профессионального мастерства среди педагогических работников ДДТ.

Работа над повышением качества обучения; Разработка ОП базового уровня; Формирование банка инновационных практик, педагогический технологий и форм обучения,

актуализация инновационной деятельности (выбор методической темы учреждения, реализация направлений развития);

Актуализация системы изучения востребованности образовательных услуг; Развитие издательской деятельности учреждения;

III. Реализация комплекса мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности учреждения: Реализация мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности в рамках реализации Стратегии

развития воспитания 2025; Работа по поддержке одаренных детей; Развитие детской социальной инициативы (разработка локальных нормативных актов, систематизация

нормативно-правовой базы, учет и ведение баз данных; организация и проведение мероприятий); Систематизация профилактической работы, контроль и учет аварийности с участием детей, разработка

детальных планов работы; Организация своевременной работы по отдыху и оздоровлению детей и молодежи в период ЛОК;

56

Мониторинг достижений учащихся, контроль и учет (формирование электронной базы). Увеличить количество участия коллективов в конкурсах официального статуса – Комитет по образованию и подведомственные учреждения.

Разработка комплексного плана мероприятий по комплектованию групп ДДТ; Интеграция воспитательных усилий семьи и ДДТ. Развитие системы работы с родителями; Развитие системы планирования репертуара творческих коллективов с целью реализации

воспитательных задач учреждения; Просветительская работа с родителями, педагогами и учащимися (создание электронных рекламных

материалов, выставки литературы по вопросам здоровья, информирование педагогов о перспективных планах районных и городских мероприятий/конкурсов и т.д.).

IV. Сохранение и развитие кадрового потенциала: Планирование потребности в кадрах; Продолжение работы по повышению уровня педагогической грамотности специалистов ДДТ (курсы

повышения квалификации, переподготовка); Налаживание взаимодействи я с ВУЗами, СУЗами по привлечению молодых кадров; Повышение мотивации педагогов к инновационной деятельности в образовательном процессе

(стимулирование, социальное признание); Организация мероприятий по повышению квалификации кадров и педагогической переподготовке

(реализация профстандарта); Организация педагогических замещений при отсутствии педагогов по уважительным причинам;

V. Развитие системы управления: Осуществление деятельности на основе проектно-целевого метода управления (разработка и

реализация проектов), технологии социального партнерства (сетевое взаимодействие, заключение договоров хозяйствования), ИКТ (контроль и учет сведений в базах данных);

Создание комфортной инфраструктуры, совершенствование материально-технической базы; Контроль выполнения решений педагогических советов, общего собрания работников и др.; Продолжения развития системы стимулирования сотрудников; Выполнение Указа президента РФ в части доведения средней з/платы педагогических работников до

уровня средней з/платы по региону; Планирование, организация и контроль деятельности всех служб. Продолжать регулярный контроль над посещаемостью и наполняемостью учащихся в творческих

коллективах. Сформировать систему контроля движения учащихся при приёме, переводе, отчислении из групп. Усилить контроль над выполнением государственных услуг по реализации ОП и воспитательных

мероприятий. Усилить административный контроль и исполнительскую дисциплину административных работников,

с применением дисциплинарных воздействий за неисполнение и несвоевременное исполнение приказов.

Продолжить внедрять в систему стимулирования разнообразные формы для достижения коллективом поставленных задач. В том числе: увеличить количество баллов, для стимулирования сотрудников руководителем ДДТ до возможных 50 баллов.

VI. Развитие финансово-экономической эффективности: Обеспечение финансово-экономической самостоятельности и полного и своевременного исполнения

бюджета; Организация государственно-общественного самоуправления: активизация работы комиссий по

материальному стимулированию и других; Развитие внебюджетной деятельности учреждения;

VII. Развитие материально-технической базы и обновление инфраструктуры: Разработка современных проектов; Проведение плановых закупок и ремонтно-строительных работ с целью повышения уровня

удовлетворенности пользователей услуг; Выполнение и контроль требований органов Госпожнадзора, Роспотребнадзора, нормативно-правовых

актов; Выполнение действий по снижению расходов на коммунальные услуги, свет и др.; Работа по устранению предписаний органов контроля; Обеспечение доступности и безопасных условий;

VIII. Совершенствование маркетинговой деятельности 57

Разработка механизма изучения социального заказа и получения обратной связи; Развитие социального партнерства с общественными, государственными и муниципальными

организациями; Просветительская работа (сайт, группа ВКонтакте, своевременное информирование о мероприятиях

ДДТ и результатах их проведения и т.д.); Разработка плана маркетинговой работы по продвижению услуг учреждения; Разнообразить перечень образовательных услуг образовательными программами для старшей

возрастной категории. Обеспечение доступности к выбору услуг и консультационная поддержка в выборе программ и

планировании индивидуальных образовательных траекторий учащихся. Представление качественно новых форматов работы с детьми на районном и городском уровнях; Разработка наградной продукции;

IX. Развитие платных образовательных услуг: Расширение спектра образовательных услуг и привлечение кадров; Осуществление контроля сохранности контингента; Системный учет произведенной оплаты; Мониторинг и контроль качества предоставляемых услуг; Увеличение динамики развития платных образовательных услуг.

II. ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДО ДДТ КУРОРТНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «НА РЕКЕ СЕСТРЕ» НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Концепция развития дополнительного образования детей направлена на воплощение в жизнь миссии дополнительного образования как социокультурной практики развития мотивации подрастающих поколений к познанию, творчеству, труду и спорту, превращение феномена дополнительного образования в подлинный системный интегратор открытого вариативного образования, обеспечивающего конкурентоспособность личности, общества и государства.

Дом детского творчества «На реке Сестре» сегодня находится на пути проектирования пространства персонального образования для самореализации личности через систему удовлетворения базовых потребностей учащихся для самовыражения, личностного роста и гражданской солидарности.

Информационно насыщенное образовательное пространство расширяет возможности личности, предлагая большую свободу выбора, чтобы каждый мог определять для себя цели и стратегии индивидуального развития.

Задачи ДДТ «На реке Сестре» направлены на обеспечение персонального жизнетворчества обучающихся в контексте позитивной социализации как здесь и сейчас, так и на перспективу в плане их социально-профессионального самоопределения, реализации личных жизненных замыслов и притязаний.

Содержательные ориентиры деятельности ДДТ отражены в программе развития до 2020 года и представляют собой следующие направления:

I. «Качество образования - путь к успеху» (развитие системы диагностики и оценки качества, методическая деятельность учреждения)

II. «Создание условий развития дополнительного образования» (развитие кадрового потенциала через систему повышения квалификации и инновационной деятельности, комфортная среда, образовательный стандарт – внедрение новых образовательных программ и технологий);

III. «Социализация и самореализация детей и подростков» (разработка и внедрение воспитательных проектов по направлениям: развитие детской социальной инициативы, через реализацию направлений «РДШ»: гражданская активность, личностное развитие, информационно-медийное направление, военно-патриотическое воспитание; реализация проектов по выявлению и поддержке одаренных детей «Парад талантов» и «Фестивальный круг»; разработка и реализация проекта по профилактике правонарушений и вредных привычек, формирование здорового образа жизни; разработка и реализация проекта по гражданско-патриотическому воспитанию).

IV. «Эффективное сотрудничество» (развитие работы с заместителями директоров по ВР, руководителями ОДОД; сетевое взаимодействие с ОУ района и другими социальными партнерами).

В основу механизма реализации программы развития заложен проектно-целевой метод, согласно которому каждый реализуемый проект – это конкретный шаг развития ДДТ. В связи с этим на 2019-2020

58

учебный год определены ориентиры развития учреждения с учетом выявленных проблем и поставленных задач и разработаны проекты, направленные на обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования, удовлетворение индивидуальных потребностей детей, социализацию и самореализацию детей и подростков, организацию содержательного досуга учащихся, обеспечение условий для формирования ЗОЖ, создание условий для развития дополнительного образования; сохранение и развитие кадрового потенциала.

1. Обеспечение современного качества учебно-воспитательного процесса

Организационное обеспечение образовательного процесса по подготовке к новому 2019-2020 учебному году

№ Мероприятие Ответственный Сроки

1 Разработка Плана работы ДДТ «На реке Сестре» на 2019-2020 учебный год Подготовка учебного плана, годового календарного учебного графика Подготовка Учебно-производственного плана Подготовка приказов на зачисление учащихся и утверждение списков обучающихся Подготовка расписания занятий и графиков работы сотрудников ДДТ

Заместитель директора по ВР Заместитель директора по УВР

Июнь - август

2 Утверждение плана работы на 2019-2020 учебный год Директор 31 августа 3 Циклограмма деятельности ДДТ на 2019-2020 учебный

год Директор август

4 Составление графиков совместных мероприятий ДДТ с

образовательными организациями Курортного района, посвященных Дню знаний, в рамках кампании комплектования контингента

Директор, заместитель директора по УВР

август

5 Составление и заключение договоров о сетевом взаимодействии/сотрудничестве

Директор заместитель директора по УВР

сентябрь

6 Подготовка кабинетов к новому учебному году ПДО, зам.директора по АХР до 1 сентября

7 Подписание Акта приемки ДДТ «На реке Сестре» органами государственного надзора

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе

август

8 Состояние охраны труда (наличие инструкций в кабинетах, соблюдение норм охраны труда)

Специалист по охране труда (администратор)

август

9 Заключение трудовых договоров и дополнительных соглашений

Специалист по кадрам (делопроизводитель)

август

10 Подготовка контрольных списков сотрудников, состоящих в трудовых отношениях в ДТ «На реке Сестре»

Специалист отдела кадров август

11 Подготовка и утверждение тарификационных списков, штатного расписания

Директор, главный бухгалтер До 15 сентября

12 Составление дополнительных общеобразовательных и рабочих программ. Утверждение на августовском педагогическом совете программ, локальных нормативных актов ДДТ.

ПДО, зав.методическим отделом до 31 августа

Недельная циклограмма

№ День недели Мероприятия Ответственные

1 Понедельник Административное совещание – 11.00 Директор Совет ДСИ – 16.00 Заместитель директора по ВР

59

Мероприятия по плану культурно-досуговой деятельности - 15.00

Зав.социально-досуговым отделом

2

Вторник

Производственное совещание при директоре, Педагогический совет – 10.00 (11.00)

Директор, заместители директора по ВР, УВР

Школа молодого педагога (1 раз в месяц); Методический час – 10.00 (11.00; 14.00)

Заместители директора по УВР и ВР, зав.методическим отделом

РМО, районные совещания с ответственными – 10.00 (11.00)

Руководители РМО (ВР, ОДОД, ДСИ, БДД, ИЗО и ДПИ

Профсоюзный комитет – 10.00 (11.00) Председатель ПК Методический совет – 10.00 (11.00)

Члены методического совета

Мероприятия по плану культурно-досуговой деятельности – 15.00

Зав. социально-досуговым отделом

Приемные часы руководителя – 15.00-18.00 Директор

3 Четверг Прием граждан по организации платных образовательных услуг

Ответственный за организацию п/у

4 Пятница Мероприятия по плану культурно-досуговой деятельности – 15.00-17.30

Зав. социально-досуговым отделом

Родительский совет, родительские собрания – 18.00 Заместитель директора по ВР

5 Суббота Мероприятия по плану культурно-досуговой деятельности – с 11.00

Педагог-организатор

6 20 (23) Август, ноябрь, январь, июнь

Экспертная комиссия по распределению стимулирующих выплат

Директор

Деятельность «ДДТ «На реке Сестре» можно охарактеризовать как эффективную и динамично

развивающуюся систему. ДДТ при выборе дальнейшей стратегии своего развития как целостной, социально открытой системы опирается на достаточно продолжительную историю своего становления и развития. В последнее время в анализе развития ДДТ отмечен переход образовательной организации в режим устойчивого развития.

В числе приоритетных задач образовательной деятельности ДДТ, обеспечивающих существенную дифференциацию содержания образования с учётом сложившихся тенденций его развития на современном этапе, следует назвать:

Расширение спектра образовательных программ; Систематизация деятельности МХС «Солнышко»; Контроль замещений, выполненных с целью качественной реализации образовательных программ; Развитие системы контроля реализации государственных услуг (разработка пакета отчетной

документации, учет исполнения); Повышение качества реализации образовательных программ: привлечение новых специалистов;

расширение профессионального сотрудничества; стимулирование самообразования педагогов; сохранность контингента; повышение конкурентоспособности; рост профессионального мастерства педагогических и управленческих работников; формирование системы мониторинга эффективности; выдача свидетельств о прохождении учебного курса программы углубленного уровня изучения; система мониторинга знаний учащихся (входная, итоговая диагностика);

Усиление контроля над сохранностью контингента учащихся II и последующих годов обучения; Развитие системы работы с детьми «группы риска» (социальные паспорта коллективов, инд.работа,

учет детей, состоящих на учете в ПДН); Разработка детального плана комплектования учебных групп на период август-сентябрь 2019 г.

60

Усиление контрольных мероприятий с педагогами (соответствие списков, сроков предоставления заявлений, движения контингента, в т.ч. Параграф, контроль заполнения сайта, сдачи КТП, корректировка ГЗ и др.);

Развитие системы мониторинга качества реализации образовательных программ, контроль выполнения учебного плана;

Учебный план Учебный план на 2019-2020 учебный год (Приложение 1) составлен на основе Федерального закона

«Об образовании», СаНПиН от 04.07.2014 № 41 , Устава ДДТ «На реке Сестре», Государственного задания на 2019 и плановый период 2020-21 годы, Приказа Министерства «Об утверждении порядка организации и осуществления деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» № 196, Положения «о формах, периодичности и порядке аттестации обучающихся», и отражает специфику многопрофильной организации дополнительного образования. При составлении учебного плана соблюдаются нормы по наполняемости учебных групп, предусматриваются разнообразные формы организации образовательного процесса. Уровень недельной учебной нагрузки не превышает предельно допустимого. Учебный план в части количества учебных групп корректируется в течение учебного года в зависимости от кадровой обеспеченности, в связи с этим производится корректировка государственного задания. В соответствии с лицензией, ДДТ ведет образовательную деятельность по реализации программ дополнительного образования по шести направленностям:

1. Художественная 2. Техническая 3. Туристско-краеведческая 4. Физкультурно-спортивная 5. Социально-педагогическая 6. Естественно-научная

Режим работы ДДТ: с 09.00 до 21.00 часов по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем. ДДТ организует работу с детьми в течение всего календарного года: учебные занятия с 01.09-25.05 и организация досуга в период осенних, весенних и летних (июнь) каникул для учащихся ГОЛ, а также все лето осуществляются выезды в ДОЛы и выходы в туристические походы. Продолжительность учебного года, учебной недели, сроки проведения и продолжительности каникул устанавливаются годовым календарным учебным графиком, утверждаемым директором ДДТ. Учебный год в ДДТ начинается 1 сентября, заканчивается 25 мая по расписанию, разработанному согласно СанПин.

Руководствуясь целями наиболее полного удовлетворения потребностей учащихся, учитывая возрастные возможности детей, продолжительность занятий устанавливается: № п/п

Направленность объединения Число занятий в

неделю

Число и продолжительность занятий в день

1 Техническая 2-3 2 по 45 мин; 1.1 Объединения с использованием

компьютерной техники 1-3 2 по 30 мин. для детей в возрасте до 10 лет;

2 по 45 мин. для остальных обучающихся 2. Художественная 2-3 2-3 по 45 мин. 2.1 Объединения изобразительного и

декоративно-прикладного искусства 2-3 2-4 по 45 мин.

2.2 Музыкальные и вокальные объединения

2-3 2-3 по 45 мин. (групповые занятия)

2.3 Хоровые объединения 2-4 2-3 по 45 мин. 2.4 Оркестровые объединения 2-3 30-45 мин. (индивидуальные занятия);

репетиция до 4-х часов с внутренним перерывом 20-25 мин.

2.5 Хореографические объединения 2-4 2 по 30 мин. для детей в возрасте до 8 лет; 2 по 45 мин.-для остальных обучающихся

3. Туристско-краеведческая 2-4; 1-2 похода или занятия на

местности в месяц

2-4 по 45 мин. занятия на местности или поход до 8 часов.

4 Естественнонаучная 1-3 2-3 по 45 мин. занятия на местности до 8 час. 5. Физкультурно-спортивная 2-3 1 до 45 мин. для детей в возрасте до 8 лет;

61

2 по 45 мин-для остальных обучающихся 6 Социально-педагогическая 1-2 1-3 по 45 мин.

Перерыв между занятиями составляет 10 минут. В каникулярное время ведущим направлением деятельности становится организация социально-досуговых мероприятий. С 1 июня по 31 августа ДДТ приказом директора переходит на летний режим работы.

Годовой календарный учебный график

Этапы образовательного процесса Сроки Начало учебного года 1 сентября 2019г. Окончание учебного года 25 мая 2020г. Организация социально - досуговой деятельности в каникулярный период

Осенние каникулы- 26.10.2019-02.11.2019(8 дней)

Весенние каникулы- 21.03.2020-28.03.2020 (8 дней)

Продолжительность учебной недели 6 дней Начало учебных занятий 14.00 Окончание учебных занятий 20.30 Педагоги дополните

льного образован

ия

Дата начала занятий Кол-во учебных дней

Кол-во учебных недель Всего учебных недель I

полугодие II

полугодие I

полугодие II

полугодие I

полугодие II

полугодие

Штатные 01.09.2019 09.01.2020 103 119 17 19 36 Совместители

01.09.2019 09.01.2020 103 119 17 19 36

Примечание. В зависимости от дней недели, в которые проводятся занятия, кол-во учебных недель

должно составлять до 36 (включительно). 2019 год

Месяц Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Календарные дни 30 31 30 31 Выходные дни 1,8,15,22,29 6,13,20,27 3,4,10,17,24 1,8,15,22,29 Каникулы - 26-31 1-2 28-31 Учебные дни (штатные педагоги)

25 27 25 26

Учебные дни (совместители) 25 27 25 26 2020 год

Месяц Январь Февраль Март Апрель Май Календарные дни 31 29 31 30 31 Выходные дни 1-8,

12,19,26 2,9,16,23,24 1,8,9,15,22,2

9 5,12,19,26 1,3,9,10,17,

24,31

Каникулы 1-11 - 21 - 28 - - Учебные дни (штатные педагоги) 20 24 25 26 19 Учебные дни (совместители) 20 24 25 26 24

План работы по учебной деятельности

№ Мероприятия Сроки

Организационная деятельность 1. Организация набора детей в творческие объединения (секции и т.п.) сентябрь 2. Организация индивидуального обучения (списки, расписание, контроль) сентябрь 3. Подготовка расписания учебных занятий творческих объединений (секций и т.д.) в

соответствии с требованиями СанПиН до 15.09. 2019 г.

4. Подготовка общеобразовательных общеразвивающих программ к утверждению, формирование папки КТП.

До 31.08.2019

62

5. Подготовка графиков работы сотрудников (в т.ч. дежурство) До 31.08.2019 6. Подготовка договоров о сотрудничестве, сетевом взаимодействии До 05.09.2019 7. Подготовка тарификационного списка До 15.09.2019

Информационно-аналитическая деятельность 1. - Информационный отчет по количественному составу учащихся (при необходимости

корректировка ГЗ) - Отчет по форме 1ДО, 1ДОП - Отчет о выполнении государственного задания за 9 месяцев (на 01.10.2019) - Отчет о выполнении государственного задания за 2019 год

сентябрь, январь декабрь сентябрь декабрь

2. Сдача отчетности: - Учебный план; - Списки учащихся на текущий учебный год; - Заявления от родителей (законных представителей); - Медицинские справки (хореография, ТО физкультурно-спортивной направленности, туристско-краеведческой) - Составление государственного задания на оказание государственных услуг на 2020 и плановый 2021 и 2022 год

до 02.09.2019 г. до 02.10.2019 г. до 01.10.2019 г. до 01.10.2019 г.

3. Создание банка данных о выпускниках ДДТ сентябрь

4. Анализ посещаемости объединений в течение года 5. Анализ работы творческих объединений за полугодие (учебный год). Декабрь

май 6. Анализ учебной деятельности январь

май 7. Справки по итогам внутреннего контроля в течение года 8. Проверка ведения журналов учета рабочего времени ПДО Октябрь,

декабрь, апрель

9. Ведение табеля учета рабочего времени ежемесячно Деятельность по реализации дополнительных образовательных программ

1. Разработка и утверждение дополнительных образовательных и рабочих программ август-сентябрь 2. Экспертиза дополнительных образовательных и рабочих программ и календарно-

тематического планирования ПДО сентябрь

3. Контроль своевременного прохождения рабочих программ Январь май

4. Уровень обученности Сентябрь, декабрь, апрель

Работа по технике безопасности 1. Проведение инструктажей по ТБ с учащимися в учебное время в соответствии с

требованиями 2. Контроль за ведением записей в журналах инструктажей по ТБ в творческих

объединениях (секциях и т.д.) ежеквартально

Практическая деятельность 1. Посещение и анализ занятий в течение года

(по плану) 2. Мониторинг качества образования Ноябрь, март 3. Анализ результатов достижений учащихся по итогам диагностики знаний май

ПЛАН ВНУТРЕННЕГО КОНТРОЛЯ

№ п/п

Тема и цель контроля Форма контроля

Сроки Результаты, место подведения итогов

Ответственный за исполнение

1 Комплектование учебных групп Цель: Наполняемость ТО в соответствии с СанПин.

Фронтальный Сентябрь Справка, списки, приказ о зачислении

Заместитель директора по УВР

2 Педагогическая документация Цель: наличие необходимой документации

Тематический Сентябрь Январь

Справка. Заместитель директора по

63

(медицинские справки, заявления родителей (законных представителей).

УВР. Ответственный за организацию платных услуг.

3 Сдача базы АИС «ПараГраф» Цель: своевременное введение данных о зачисленных учащихся, кадрах

Фронтальный Ежемесячно

Справка Ответственный за АИС «Параграф»

4

Состояние дополнительных общеразвивающих программ, КТП Цель: качество содержания ДООП

Административный

Август Справка Зав.методическим отделом, зам.директора по УВР

5

Ведение журнала педагога Цель: соблюдение единого орфографического режима при оформлении журнала

Тематический Ежемесячно

Аналитическая справка, производственное совещание.

Заместитель директора по УВР

6 Расписание учебных занятий. Цель: Соответствие СанПиН.

Тематический Сентябрь, Октябрь

Справка Заместитель директора по УВР

7

Контроль над ведением и пополнением сайта Цель: своевременное информирование населения (расписание занятий, графики работы Учреждения, перечень программ и их описание, платные услуги и др.)

Тематический Ежемесячно

Справка Ответственные по приказу.

8

Ведение реестра исполнительского репертуара на год в ТО Цель: планирование репертуара на год

Тематический Сентябрь Производственное совещание, план репертуара на мероприятия ДДТ

Заместитель директора по ВР

9 Входящая диагностика знаний. Цель: мониторинг уровня знаний на входящем этапе

Тематический Сентябрь Справка, база данных

Зам по УВР, зав.метод. отделом

10

Выполнение плана календарно-массовых мероприятий (ежемесячно) Цель: выполнение государственного задания в части реализации плана мероприятий

Текущий Ежемесячно

Справка Заведующий социально-досуговым отделом

11

Контроль своевременного информирования участников мероприятий ДДТ (рассылка Положений, награждение, сценарии и т.д.)

Тематический За 1 месяц до мероприятия, постоянно

Приказ об организации мероприятия и Положение

Заместитель директора по ВР

12

Посещение занятий групп первого года обучения Цель: контроль качества преподавания/оказываемых услуг, оказание методической поддержки.

Тематический По графику Аналитическая справка

Заместитель директора по УВР

13

Контроль выполнения требований по организации платных образовательных услуг Цель: проверка наличия заявлений, своевременной оплаты, программы

Тематический Ежемесячно

Справка Организатор платных услуг

14

Контроль прохождения аттестации на соответствие должности педагогическими работниками ДДТ, на I высшую категории Цель: увеличение охвата аттестованных ПДО

Тематический По графику Информационная справка

Методист

15

Сохранность контингента Цель: Наполняемость ТО в соответствии с СаНПиН.

Тематический Постоянно Справка, журнал посещений

Заместитель директора по УВР, дежурный администратор

16 Контроль посещения индивидуальных занятий (ф-но и др.).

Обзорный Постоянно Информационная справка

Заместитель директора по

64

Цель: сверка списочного состава. УВР, методист музыкального направления

17

Контроль проведения корректировки КТП общеобразовательных программ Цель: Соответствие записей в журналах календарно-тематическому планированию

Фронтальный Ноябрь, Январь, Март, Май

Приказ о корректировке, отчет о реализации программ

Заместитель директора по УВР, методисты по направленностям

18

Состояние дополнительных общеразвивающих программ, КТП на учебный год.

Вторичный Ноябрь Отчет (реестр программ), доклад на педсовете

Зав.метод.отделом

19 Корректировка комплектования учебных групп. Цель: Учет выбывших и вновь прибывших в ТО учащихся.

Вторичный Декабрь Справка Заместитель дир.по УВР

20

Промежуточная аттестация учащихся. Цель: контроль уровня обученности, формирование базы данных

Фронтальный Декабрь, Май

Аналитическая справка, педагогический совет

Методисты по направленностям

21

Достижения учащихся/педагогов за полугодие Цель: формирование экрана участия достижений Учреждения

Тематический Декабрь Отчет Заместитель директора по ВР, зав. метод. отделом

22 Итоги выполнения программного материала за 1полугодие Цель: контроль выполнения тематического плана

Фронтальный Декабрь Аналитическая справка

Заместитель директора по УВР, методисты по направленностям

23 Подведение итогов реализации проектов за I полугодие Цель: анализ деятельности

Фронтальный Январь Аналитические справки

Методисты (координаторы проектов)

24 Контроль прохождения медосмотра Цель: выполнение требований Роспотребнадзора, СанПиН

Фронтальный Ноябрь Доклад на адм.совещании

И.Н. Кублановская, документовед

25 Итоги реализации образовательных общеразвивающих программ Цель: анализ деятельности

Тематический Май-июнь Аналитическая справка, отчет на педагогическом совете

Заместитель директора по УВР, методисты

26 Контроль над проведением зачетов, итоговых занятий/мероприятий Цель: объективность результатов

Тематический Ежеквартально

Аналитическая справка, отчет на педагогическом совете

Заместитель директора по УВР, методисты

27 Итоговая диагностика. Контроль выполнения требований образовательных программ Цель: качество обучения

Тематический Апрель-май Аналитическая справка, педагогический совет

Зав.метод.отделом

28 Мониторинг качества образования. Цель: эффективность результатов обучения по дополнительной образовательной программе (теоретическая подготовка, практическая подготовка, основные общеучебные компетентности).

Тематический Ноябрь, Март

Справка Зам.директора по УВР, Зав.метод.кабинетом

29 Анализ работы тв.объединений Цель: подведение итогов работы за 2013-2014 учебный год

Административный

Май, июнь Аналитический отчет

Зам.директора по УВР, методический отдел

65

29 Контроль движения контингента Цель: учет контингента

Административный

Постоянно Приказ о переводе/отчислении/ зачислении обучающихся

Заместитель директора по УВР, документовед, методист по работе с АИС ПараГраф

30 Сверка человеко-часов с данными государственного задания на 2019 г. Корректировка ГЗ. Цель: выполнение плана

Административный

Ежемесячно

Справка Заместитель директора по УВР

Заседания комиссий

1. Заседание комиссии по надбавкам и доплатам

работников за период Ежемесячно Протокол

2. Заседание комиссии по урегулированию споров По заявлению Протокол

3. Работа тарификационной комиссии Сентябрь, Январь. По мере изменения нагрузки

Тарификационные списки

4. Аттестация сотрудников (заседания аттестационной комиссии)

По графику Приказ об аттестации

5. Работа комиссии по противодействию коррупции

Июнь, Январь Протокол

2. Развитие системы методического обеспечения образовательного процесса:

Для эффективного функционирования и динамичного развития образовательной деятельности ДДТ «На реке Сестре» необходимо содействовать повышению качества образования, создавать условия для инновационной деятельности в учреждении, для удовлетворения потребностей работников ДДТ в повышении их квалификации через внедрение эффективных механизмов организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Основная цель методической службы ДДТ «На реке Сестре», как районного центра методического сопровождения - способствовать развитию системы обучения и воспитания района и учреждения в целом, обеспечивая методическое сопровождение её функционирования, развития и повышения качества учебно-воспитательного процесса ДДТ.

Задачи методической службы: Систематизация нормативно-правовой базы и обновление и корректировка содержания

образовательных программ; Совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного

образования детей, с целью стабилизации контингента учащихся в объединениях; Разработка программы деятельности, определяющей ориентиры развития учреждения с учетом

выявленных проблем и поставленных задач на 2019-2020 учебный год. Включение в программу деятельности структурных элементов: проекты, направленные на обеспечение современного качества, доступности и эффективности дополнительного образования, удовлетворение индивидуальных потребностей детей, социализацию и самореализацию детей и подростков, организацию содержательного досуга учащихся, обеспечение условий для формирования ЗОЖ, создание условий для развития дополнительного образования; сохранение и развитие кадрового потенциала.

Продолжение работы по повышению уровня квалификации педагогических работников при переходе с 01.01.2019 года на профессиональный стандарт «педагог дополнительного образования». Разработка цикла мероприятий по переходу на профстандарт.

Разработка плана мероприятий по обеспечению выполнения требований по реализации образовательных программ углубленного и базового уровней. Обеспечение контроля выполнения показателей выполнения таких программ.

66

Обеспечение развития системы наставничества и повышение методической активности в области работы с молодыми педагогами.

Увеличение к концу 2019-2020 учебного года охвата аттестованных педагогов на соответствие должности, на 1 и высшую категории.

Увеличение охвата участников конкурсов профессионального мастерства среди педагогических работников ДДТ.

Работа над повышением качества обучения; Формирование банка инновационных практик, педагогический технологий и форм обучения,

актуализация инновационной деятельности (выбор методической темы учреждения, реализация направлений развития);

Актуализация системы изучения востребованности образовательных услуг; Развитие издательской деятельности учреждения;

№ Мероприятие Сроки Исполнители Систематизация нормативно-правовой базы

http://metodlaboratoria.vcht.center/npb 1 Изучение нормативно-правовой основы и разработка плана

мероприятий по реализации национального проекта «Образование», подпроект «Успех каждого ребёнка», «Цифровая школа»

Сентябрь Методический отдел

2 Изучение и внесение дополнений в направление «Работа с одаренными детьми» - Концепция Общенациональной системы выявления молодых талантов

Октябрь Методический отдел

3 Алгоритм построения системы сетевого взаимодействия для реализации образовательных программ в ОО.

Ноябрь Методический отдел

4 Систематизация локальных нормативных актов ДДТ в соответствии с «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», с ФЗ «Об образовании в РФ» и др.

По доп.плану Методический отдел

5 Реализация Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства (разработка и утверждение плана мероприятий ДДТ)

В течение года Методический отдел

6 Нормативное регулирование деятельности по отдыху и оздоровлению детей (ЛОК – ГОЛы, ДОЛы, походы).

Январь Методический отдел

7 Нормативно-правовое регулирование НОКО в ДДТ Декабрь-январь

Методический отдел

8 Изучение и реализация «Модели реализации программ вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации». Профилактическая работа.

В течение года Методический отдел

9 Изучение нормативно-правовой основы и разработка плана по реализации разноуровневых программ дополнительного образования детей.

В течение года Методический отдел

10 Продолжение изучения деятельности по проектированию ДОП. В течение года Методический отдел 11 Самообследование организации. Март Методический отдел 12 Изучение нормативно-правовой основы деятельности МХС

«Солнышко», внесение корректировок. Ноябрь Методический отдел

13 Анализ Положения об образцовых коллективах. Разработка плана действий.

Октябрь Методический отдел

Совершенствование содержания образовательного процесса

Аналитическая работа 1 Изучение и анализ состояния образовательных программ

(Экспертиза) Сентябрь-октябрь

Методический отдел

2 Исследование обучающихся и родителей «Удовлетворенность организацией учебно-воспитательного процесса»

Декабрь Методический отдел

3 Изучение состояния преподавания (посещение занятий педагогов, анализ). Декады открытых занятий.

Март, декабрь, апрель

Методический отдел

67

4 Изучение используемых форм и методов организации занятий с целью повышения эффективности занятия и притока контингента.

По графику Методический отдел

5 Анализ Программы развития учреждения Декабрь Методический отдел

6 Изучения образовательного запроса Январь Методический отдел

7 Изучение и анализ деятельности объединений, реализующих комплексные программы

Январь-март Методический отдел

8 Диагностика уровня знаний учащихся (входная, промежуточная, итоговая) в соответствии с локальными актами учреждения («Положение о формах и периодичности...», «Положение о приеме, переводе и отчислении учащихся», ДООПами).

Сентябрь, декабрь, апрель

Методический отдел

9 Мониторинг реализации ДООП По полугодиям

Методический отдел

10 Статистический мониторинг кадрового состава. Сентябрь, Декабрь, Май

Методический отдел+документовед

11 Мониторинг «Формирование у учащихся метапредметных навыков»

Март Методический отдел

12 Анкетирование родителей и учащихся «Мотивация выбора УДОД» в период подготовки к родительскому собранию

Сентябрь Методический отдел

13 Диагностика психологической комфортности на занятиях в ДДТ

Февраль Методический отдел

14 Анализ деятельности учреждения (свод по всем направлениям) Май-июнь Методический отдел

15 Публичный доклад о деятельности учреждения Май Методический отдел 16 Формирование статистических отчетов В течение года Методический отдел,

заместители директора по УВР, социально-

досуговый отдел 17 Мониторинг оценки эффективности деятельности районных

учебно-методических объединений Май Методический отдел

18 Мониторинг эффективности деятельности методической службы ДДТ

Декабрь, Май Методический отдел, ПДО

Организационно-методическая деятельность 1 Организация работы по корректировке образовательных

программ с учетом Профстандарта ПДО Ноябрь-декабрь

Методический отдел

2 Разработка и реализация плана полного перехода на профстандарты с 01.01.2019

Ноябрь Рабочая группа Методический отдел

3 Реализация проектно-целевого метода организации деятельности (разработка и реализация проектов по совершенствованию содержания образовательного процесса)

В течение года Методический отдел

4 Разработка инструктивно-методических семинаров для ПДО, МО по направлениям деятельности, утверждение планов.

В течение года Методический отдел

5 Деятельность Малого педагогического совета (перевод, отчисление, зачисление – ведение протоколов).

В соотв. с циклограммой

Зам.директора по УВР, Методический отдел

6 Обеспечение выполнения показателей ДООП (преемственность, результативность, эффективность, доступность, полнота реализации и др.)

По полугодиям

Методический отдел

7 Участие в работе научно-практических конференций, семинаров, совещаний, педсоветов

В течение года Педагогические работники

Создание баз данных 1 Формирование банка образовательных программ. В течение года Методический отдел 2 Формирование банка лучших педагогических практик

педагогов ДДТ В течение года Методический отдел

3 Формирование банка данных о выпускниках ДДТ В течение года Заместитель директора по УВР

68

Методический отдел 4 Формирование базы достижений учреждения (учащиеся,

педагоги, учреждение). В течение года Заместитель директора

по ВР Методический отдел

5 Ведение базы АИС «Параграф-дети» Ежемесячно Методический отдел 6 Создание базы «Одаренных детей» по итогу реализации

проекта «Фестивальный круг» Апрель-май Заместитель директора

по ВР, Методический отдел

Внешние консультации 1 Анализ и экспертиза применяемых в образовательной

деятельности программ и их методического обеспечения Сентябрь -

октябрь ГЦРДО

Методический отдел 2 Рецензирование дополнительных образовательных программ В течение года ГЦРДО

Методический отдел 3 Консультация по вопросу лицензирования на право ведения

образовательной деятельности в рамках сетевого взаимодействия в ОО

I полугодие КО

4 Консультация по вопросам открытия РОЦ по ДСИ и др. III квартал КО Внутренние консультации 1 Модернизация реализуемых программ дополнительного

образования. В течение года Методический отдел

2 Методическое сопровождение педагогических работников в период проведения аттестации кадров

В течение года Методический отдел

3 Методическое сопровождение входной, промежуточной и итоговой аттестации учащихся

В течение года Методический отдел

4 Текущие консультации с ПДО, в т.ч. в качестве наставничества В течение года Методический отдел 5 Методическое сопровождение конкурсов педагогического

мастерства В течение года Методический отдел

6 Организация выставочной деятельности ДДТ В течение года Соц.-досуговый отдел, Методический отдел

7 «Электронный кабинет педагога» (формирование страницы на сайте ДДТ)

В течение года Методический отдел

Аттестация педагогических кадров 1 Разработка и утверждение плана аттестации педагогических

кадров с учетом динамики роста охвата аттестованных педагогов. Подготовка документов к утверждению (приказ о создании комиссии, Положение и др.)

Сентябрь Методический отдел

2 Заседания аттестационной комиссии Поквартально Комиссия 3 Подготовка пакета документов, подтверждающих прохождение

аттестации педагогами на соответствие должности (протоколы, приказы)

По итогам заседаний

Методический отдел

4 Сбор сведений и учет аттестованных на 1 и высшую категории (распоряжения КО, подача сведений в уч.часть и канцелярию, тарифицирование, внесение сведений в «Параграф-кадры»).

Ежемесячно Методический отдел

5 Оказание методической помощи аттестующимся сотрудникам Постоянно Методический отдел Повышение квалификации

Аналитическая деятельность 1 Мониторинг курсовой подготовки педагогических работников,

повышения квалификации, переподготовки. Представление сведений в канцелярию и уч.часть с целью своевременной тарификации и введения данных в «Параграф-кадры» и на сайт Учреждения.

По полугодиям

Методический отдел

2 Анализ выполнения Плана перехода на профстандарты нового поколения

Сентябрь Рабочая группа, методический отдел

3 Анализ профессиональных затруднений и дефицитов в работе педагога

Ноябрь Методический отдел

Курсы переподготовки 1 Разработка проекта приказа о направлении на переподготовку

кадров Сентябрь Методический отдел

69

Курсы повышения квалификации 1 Повышение квалификации педагогических работников по

направлениям деятельности: «Одаренные дети»; «Диагностика знаний учащихся»; «Деятельность ПДО»; «Деятельность методиста УДОД»; «Деятельность педагога-организатора»; «Управление в УДОД»; «Делопроизводство»; «Работа в графических редакторах»; «Работа в АИСУ Параграф» и др.

В течение года Методический отдел

2 Разработка и утверждение плана КПК Сентябрь Директор Методический отдел

3 Разработка проекта приказа Сентябрь Директор Методический отдел

Инструктивно-методические семинары 1 Посещение всероссийских, городских и районных

конференций по актуальным вопросам развития образования. В течение года Педагогические

работники 2 Разработка приказа о посещении городских методических

объединений педагогическими сотрудниками Сентябрь Методический отдел

3 Контроль и учет посещения обучающих семинаров и ГУМО В течение года Методический отдел 4 Цикл мероприятий «Школа педагогического мастерства» В течение года Методический отдел

Методический совет 1 Разработка приказа об утверждении состава МС, плана работы

на год, перечня тем заседаний МС и МО, перечня руководителей МО и т.д.

Сентябрь Методический отдел

Конкурсы профессионального мастерства 1 Методическое сопровождение участников, педагогов ДДТ,

районного этапа городского конкурса инновационных продуктов.

По плану Методический отдел

2 Методическое сопровождение участников, педагогов ДДТ, районного этапа конкурса педагогических достижений, Номинация «Учитель здоровья»

По плану Методический отдел

3 Организация, проведение и методическое сопровождение участников районного этапа городского конкурса педагогических достижений «Сердце отдаю детям»

По графику (через год)

Методический отдел

4 Методическое сопровождение педагогов, участников конкурса на получение денежного поощрения лучшим педагогам, реализующим образовательные программы (ПНПО)

По плану Методический отдел

5 Методическое сопровождение педагогов, участников профессионального конкурса проектов духовно-нравственного воспитания «За нравственный подвиг учителя»

По плану Методический отдел

6 Методическое сопровождение кандидатов на выдвижение на получение ведомственных наград

По плану Методический отдел

Обобщение педагогического опыта 1 «Неделя педагогического мастерства» в рамках проведения

декады открытых отчетных полугодовых занятий Декабрь Методический отдел,

ПДО 2 Проведение серии открытых занятий и мастер-классов Август-

сентябрь Методический отдел,

ПДО 3 Фестиваль занятий с применением ИКТ Март Методический отдел,

ПДО 4 Декада открытых отчетных итоговых занятий Апрель-май Методический отдел,

ПДО Семинары

1 «Развитие конкурсного движения» Цель: привлечение к участию, представлению опыта учащихся ДДТ на разных площадках города и страны, презентация деятельности ПДО

Октябрь Методический отдел, ПДО

70

Форма: круглый стол 2 «Творческая лаборатория педагога, как средство развития

творческого потенциала» Цель: обобщение опыта по итогам КПК в 2018-2019 уч.г. Форма: Отчеты –презентации, представление опыта.

Ноябрь Методический отдел, ПДО

3 «Развитие ключевых компетенций педагогов дополнительного образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта» Цель: изучение проблемы при переходе на профстандарт ПДО Форма: обсуждение проблемы, доклад

Январь Методический отдел, ПДО

4 «Педагогические чтения» представление наиболее успешного опыта педагогов (по предложению коллег. Обязателен для посещения молодых специалистов) Цель: обмен лучшими идеями, наработками Форма: мастер-класс, конференция, практическое занятие, презентация группы ВК, страницы сайта, разработка и презентация электронных баз, выставка и др.

Февраль Методический отдел, ПДО

5 «Новой школе - новые учителя, или чему еще нам надо учиться» Цель: распространение опыта современных педагогических практик Форма: мастер-класс, практикум

Апрель Методический отдел, ПДО

Издательская деятельность 1 Разработка методических материалов, рекомендаций,

открытых занятий, сценариев, творческих мастерских, семинаров.

В течение года Методический отдел, социально-досуговый

отдел, ПДО 2 Подготовка и выпуск сборника методических материалов

педагогов ДДТ «На реке Сестре» «Из опыта работы» по итогам года

В течение года Методический отдел, ПДО

3 Информационные и рекламные буклеты о деятельности ДДТ «На реке Сестре».

В течение года Методический отдел, социально-досуговый

отдел, ПДО 4 Разработка и публикация авторских программ. В течение года Методический отдел,

ПДО 5 Разработка методических материалов и медиаресурсов в

помощь педагогу. В течение года Методический отдел,

ПДО 6 Выпуск сборников творческих работ обучающихся, в том

числе издание информационных газет учащимися ДДТ. В течение года Методический отдел,

ПДО 7 Работа по обновлению сайта образовательного учреждения. В течение года Методический отдел,

ответственные по направлениям

(воспитательная, учебная, методическая,

массовая работа) 8 Публикации в газетах и журналах районного и городского

уровней, во всероссийских методических электронных пространствах.

В течение года Методический отдел, ПДО

Организация инструктивно-методических совещаний 1 Заседания методических объединений педагогов (по

направлениям) 1 раз в квартал Методический отдел,

ПДО 2 Инструктивное совещание для педагогов- участников проекта

«Фестивальный круг» За 2 недели до мероприятия

ПДО, социально-досуговый отдел

Лицензирование, подготовка документов для внесения изменений в штатное расписание

1 Методическое сопровождение подготовки документов для лицензирования на право ведения образовательной деятельности в рамках сетевого взаимодействия в ОО

Сентябрь-декабрь

Методический отдел, директор

2 Методическое сопровождение и подготовка документов для открытия районного штаба ДСИ (РДШ)

Сентябрь-декабрь

Методический отдел, ответственный за РДШ,

71

директор

Направления работы методического отдела районного уровня

Профилактическая работа

1 Составление социального паспорта контингента (по группам, в целом)

Ежеквартально

Методический отдел

2 Контроль учащихся группы риска (посещаемость, взаимодействие с семьей, обеспечение выбора деятельности)

Постоянно Методический отдел

3 Работа с документацией По мере поступления информации

из КДН

Методический отдел

РУМО педагогов ИЗО и ДПИ 1 Организационный семинар «Координация городских

конкурсов, выставок, семинаров и других мероприятий на 19-20 учебный год»

Сентябрь Методический отдел

2 Педагогический семинар «Перспективы развития детского творчества по направлению «текстильная игрушка».

Октябрь Методический отдел

3 Проведение отбора работ на выставки фестиваля «Рождество в Петербурге»

Ноябрь Методический отдел

4 Анализ эффективности деятельности РУМО педагогов ИЗО и ДПИ за первое полугодие текущего учебного года. Координация мероприятий на 2-е полугодие.

Январь Методический отдел

5 Семинар «Презентация новых педагогических практик по направлениям ИЗО и ДПИ»

Февраль Методический отдел

6 Организация и проведение отбора работ на выставку «Шире круг»

Март Методический отдел

7 Семинар-практикум «Современные образовательные технологии в работе над художественным произведением»

Апрель Методический отдел

8 Анализ эффективности деятельности РУМО педагогов ИЗО и ДПИ за учебный год. Планирование работы на следующий год.

Май Методический отдел

РУМО для ответственных в ОУ за ППДТТ 1 Организационный семинар для специалистов ОО по ПДДТТ

«Перспективы развития направления и задачи на 2019-2020 уч.год.».

Сентябрь РОЦ по БДД

2 Семинар «Основные причины нарушений ПДД. Реализация плана профилактических мероприятий».

Октябрь РОЦ по БДД

3 Заседание РУМО "Статистика дорожно-транспортных происшествий».

Ноябрь РОЦ по БДД

4 Семинар «Эффективные формы работы с родителями по воспитанию правопослушных участников дорожного движения»

Декабрь РОЦ по БДД

5 Семинар «Реализация дополнительных общеобразовательных программ по ППДД в ОО»

Январь РОЦ по БДД

6 Семинар «Анализ инспектирования ОУ по организации работы по ПДДТТ (по плану с ОГИБДД), выявленные нарушения и замечания»

Февраль РОЦ по БДД

7 Семинар «Оформление уголков безопасности в ОО. Просветительская работа с родителями».

Март РОЦ по БДД

8 Семинар «Формирование у школьников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих. Инструктаж перед летними каникулами».

Апрель РОЦ по БДД

9 Семинар «Подведение итогов деятельности ОУ Курортного района по профилактике ДДТТ и пропаганде БДД в 2019/2020 уч. году.

Май РОЦ по БДД

РУМО и совещания для ответственных в ОУ за ДСИ

72

1 Организационный семинар «Российское движение школьников – основа единой системы воспитания»

Сентябрь Социально-досуговый отдел, методический

отдел 2 Совещание «Организация и подготовка к выездной

тематической смене в детский оздоровительный лагерь» Октябрь Социально-досуговый

отдел, методический отдел

3 Совещание «Подготовка к районному этапу регионального конкурса «Как вести за собой»

Ноябрь Социально-досуговый отдел, методический

отдел 4 Семинар «Дистанционное обучение в корпоративном

университете РДШ – как основной инструмент организации системы работы ответственного в ОУ за развитие детской социальной инициативы»

Декабрь Социально-досуговый отдел, методический

отдел

5 Семинар «Проектная деятельность школьников – как форма развития детской социальной инициативы в ОУ»

Январь Социально-досуговый отдел, методический

отдел 6 Практикум «Обмен педагогическим опытом в рамках

7развития информационно-медийного направления РДШ. Школьные СМИ»

Февраль Социально-досуговый отдел, методический

отдел 8 Семинар «Новые форматы работы со школьниками военно-

патриотического направления РДШ» Март Социально-досуговый

отдел, методический отдел

9 Совещание «Подготовка к участию ответственных за работу по содействию детской социальной инициативы ОУ Курортного района в III слете детских общественных объединений Санкт-Петербурга»

Апрель Социально-досуговый отдел, методический

отдел

10 Семинар «Подведение итогов работы за 2019-2020 учебный год. Планирование работы на 2020-2021 учебный год»

Май Социально-досуговый отдел, методический

отдел РУМО и совещания для заместителей директоров ОУ

по воспитательной работе и руководителей ОДОД 1 Совещание заместителей директоров по ВР «Актуальность и

значимость межведомственного взаимодействия при организации профилактической работы с несовершеннолетними в Курортном районе»

Сентябрь 2019 Методический отдел

2 Семинар для заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД ОУ «Воспитание гражданственности и патриотизма через развитие детской социальной инициативы в ОУ Курортного района»

Октябрь 2019 Методический отдел

3 Семинар для заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД ОУ «Взаимодействие ОУ и учреждений культуры Курортного района с целью формирование информационно-коммуникативной культуры учащихся»

Ноябрь 2019 Методический отдел

4 Семинар для заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД ОУ «Создание условий в общеобразовательной организации по обеспечению повышения творческого потенциала педагогических кадров»

Декабрь 2019 Методический отдел

5 Семинар для заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД ОУ «Формы работы с одаренными детьми». Экскурсия в Академию Талантов.

Январь 2020 Методический отдел

6 Семинар для заместителей директоров по ВР и руководителей ОДОД «Семья и школа: расширение возможностей взаимодействия с семьей»

Февраль 2020 Методический отдел

7 Семинар для заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД «Современные методы и технологии профориентации школьников». (541 школа)»

Март 2020 Методический отдел

73

3. Реализация комплекса мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности учреждения:

Воспитательная компонента в деятельности учреждения дополнительного образования рассматривается как система развивающей среды, призванная обеспечить оптимальные условия для реализации разнообразных способностей ребенка. Дополнительное образование компенсирует отсутствие в основном образовании некоторых учебных курсов и тем самым способствует определению жизненных планов, реализации профессионального выбора школьников, помогает овладеть различными способами деятельности. Кроме того, включая детей в интересующие творческие виды деятельности, в ходе которых происходит формирование нравственных, духовных, культурных, социальных ориентиров, реализует огромный воспитательный потенциал. В 2019-2020 учебном году в ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре», согласно новым требованиям разработан План воспитательной работы, где мероприятия отражают основные направления воспитательной деятельности, основывающиеся на традиционных и инновационных подходах, педагогических системах и технологиях.

В соответствии со Стратегией развития воспитания в РФ на период до 2025 года, в Плане воспитательной работы определены следующие основные направления развития воспитания:

№ Направление Цель 1 Поддержка семейного

воспитания Сохранение семейных ценностей, положительного отношения к

формированию семейного очага 2 Развитие воспитания в системе

образования Выявление и поддержка одаренных детей,обновление

содержания воспитания, внедрение форм и методов, основанных на лучшем педагогическом опыте, развитие вариативности

воспитательных систем и технологий 3 Расширение воспитательных

возможностей информационных ресурсов

Создание условий, методов и технологий для использования возможностей информационных ресурсов в целях воспитания и

социализации детей 4 Поддержка общественных

объединений Развитие и поддержка детской социальной инициативы

5 Гражданско-патриотическое воспитание

Формирование активно-гражданской позиции учащихся

6 Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных

ценностей

Развитие у детей нравственных чувств (чести, долга, справедливости, милосердия и дружелюбия), формирование выраженной в поведении нравственной позиции, содействие

формированию позитивных жизненных ориентиров 7 Приобщение детей к

культурному наследию Эффективное использование уникального российского

культурного наследия, воспитание уважения к культуре, языкам, традициям и обычаям народов, развитие у детей интереса к музейной

и театральной культуре 8 Популяризация научных знаний Содействие повышению привлекательности науки для

подрастающего поколения, поддержка научно-технического творчества

9 Физическое воспитание и формирование культуры

здоровья

Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе

жизни, развитие культуры безопасной жизнедеятельности,

Экскурсия в Музей истории профессионального образования Дворца учащейся молодежи Санкт-Петербурга» (СДДТ)

8 Совещание заместителей директоров по ВР «Воспитание успешной личности подростка с учетом особенностей формирования молодежной среды в Курортном районе»

Апрель 2020 Методический отдел

9 Семинар для заместителей директоров по ВР, руководителей ОДОД «Проблематика духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения на основе исторического наследия» Экскурсия в Детский музейный центр исторического воспитания. Подведение итогов работы за 2019-2020 учебный год.

Май 2020 Методический отдел

74

профилактику наркотической и алкогольной зависимости, табакокурения и других вредных привычек, профилактика

асоциального поведения 10 Трудовое воспитание и

профессиональное самоопределение

Воспитание у детей уважения к труду и людям труда, формирования умений и навыков самообслуживания, потребности

добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности, содействие профессиональному

самоопределению для осмысленного выбора профессии 11 Экологическое воспитание Развитие у детей бережного отношения к родной земле,

природным богатствам России и мира, воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов, умений и

навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии

В План воспитательной работы добавляются новые направления: 1) экологическое воспитание; 2) формирование коммуникативной культуры; 3) социокультурное и информационно-медийное воспитание; 4) военно-спортивное воспитание;

С целью обеспечения сотруднических отношений между родителями, педагогами и учащимися продолжится работа по сохранению семейных ценностей, положительного отношения к формированию семейного очага. План воспитательной работы ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре» на 2019-2020 учебный год регламентируется нормативными актами:

1. Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ 2. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года. 3. Концепция развития дополнительного образования детей от 04.092014 №1726-р. 4. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы от

29.12.2014 №2765-р. 5. Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы от 15.04.2014 №295. 6. Государственная программа СПб «Создание условий для обеспечения общественного согласия в

СПб» на 2015-2020 годы от 04.06.2014 №452. 7. Государственная программа «Обеспечение законности, правопорядка и безопасности в СПб на

2015-2020 годы» от 17.06.2014 г8оды №489. 8. Программа развития системы образования Курортного района Санкт-Петербурга на 2016-2020

годы. 9. Указ Президента Российской Федерации от 29.10.2015 г. № 536 «О создании Общероссийской

общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

10. Устав ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре» 11. Программа развития ГБУ ДО ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре»

Цель воспитательной работы 2019-2020 учебного года: воспитание высоких нравственных ценностей учащихся, развитие интеллектуальных и творческих способностей в условиях дополнительного образования.

Задачи воспитательной службы: Реализация мероприятий по воспитательной и досуговой деятельности в рамках реализации Стратегии

развития воспитания 2025; Работа по поддержке одаренных детей; Развитие детской социальной инициативы (разработка локальных нормативных актов, систематизация

нормативно-правовой базы, учет и ведение баз данных; организация и проведение мероприятий); Систематизация профилактической работы, контроль и учет аварийности с участием детей, разработка

детальных планов работы; Организация своевременной работы по отдыху и оздоровлению детей и молодежи в период ЛОК; Мониторинг достижений учащихся, контроль и учет (формирование электронной базы). Увеличение количества участий коллективов ДДТ в конкурсах официального статуса – Комитет по

образованию и подведомственные учреждения. Разработка комплексного плана мероприятий по комплектованию групп ДДТ; Интеграция воспитательных усилий семьи и ДДТ. Развитие системы работы с родителями;

75

Развитие системы планирования репертуара творческих коллективов с целью реализации воспитательных задач учреждения;

Просветительская работа с родителями, педагогами и учащимися (создание электронных рекламных материалов, выставки литературы по вопросам здоровья, информирование педагогов о перспективных планах районных и городских мероприятий/конкурсов и т.д.).

Разработка механизма изучения социального заказа и получения обратной связи; Развитие социального партнерства с общественными, государственными и муниципальными

организациями; Просветительская работа (сайт, группа ВКонтакте, своевременное информирование о мероприятиях

ДДТ и результатах их проведения и т.д.); Разработка плана маркетинговой работы по продвижению услуг учреждения; Разнообразить перечень образовательных услуг образовательными программами для старшей

возрастной категории. Обеспечение доступности к выбору услуг и консультационная поддержка в выборе программ и

планировании индивидуальных образовательных траекторий учащихся. Представление качественно новых форматов работы с детьми на районном и городском уровнях; Разработка наградной продукции;

76

План воспитательных мероприятий

№ Название мероприятий Место проведения

Участники Направление Ответственные

СЕНТЯБРЬ

Районные мероприятия 1 Родительские собрания РОЦ по БДД «Безопасность

дорожного движения - наше общее дело» ОУ Курортного

района Родители

учащихся 1-11 классов ОУ

Поддержка семейного воспитания

Герасименко Ю.А.

2 День Единых Действий: «День солидарности в борьбе с терроризмом»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

3 Совет школьников Курортного района «Выборочная конференция в Совет школьников Курортного района Санкт-

Петербурга»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 5-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

4 Дебаты с представителями муниципального Совета города Сестрорецк на тему «Портрет выпускника XXI века»

ДДТ «На реке Сестре»

Активисты ОУ Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

5 Осенний туристско-краеведческий слёт и районные соревнования по туристическому многоборью «Золотая

осень»

МПК «Сестрорецкий

рубеж»

Учащиеся 4-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

6 Всероссийская акция «Внимание – дети!»

ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

7 Игровая программа «Безопасный путь в школу» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-5 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Родительское собрание №1: «Формирование личности

ребенка посредством занятий в творческих объединениях» ДДТ «На реке

Сестре» Родители

учащихся ДДТ Поддержка семейного

воспитания Загерс В.Б.

Зам.директора по ВР 2 Встреча с инспектором ПДН «Законодательные меры за

противоправные действия в сфере информационных технологий» на родительском собрании №1

ДДТ «На реке Сестре»

Родители учащихся ДДТ

Расширение воспитательных возможностей

информационных ресурсов

Загерс В.Б. Зам.директора по ВР

3 Неделя открытых дверей в СДДТ, игровые программы, запись в кружки

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов

Профилактика правонарушений и

асоциального поведения учащихся

Дьякова В.А.

ОКТЯБРЬ

77

Районные мероприятия 1 Тематический выезд в детский оздоровительный лагерь

«Здесь и сейчас!» ДОЛ Учащиеся 5-11

классов ОУ Поддержка

общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

2 День Единых Действий: «День учителя» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

3 Дискуссионный круглый стол «Диалог на равных: потенциал молодёжи в формировании российского законодательства» с

Молодёжным Советом и Администрацией Курортного района Санкт-Петербурга

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

4 Всероссийская акция «День Рождения РДШ» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

5 Собрание Совета школьников «Современное медиапространство – территория творческого развития

личности ребёнка»

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

6 Сдача ГТО по туризму в форме приключенческого маршрута-квеста

МПК «Сестрорецкий

рубеж»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

7 Районный турнир по быстрым шахматам на личное первенство среди юношей и девушек

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Винокурцев Е.А.

8 Организация работы кружков и досуговой деятельности в городских оздоровительных лагерях на базах школ

Курортного района

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Загерс В.Б. Дьякова В.А.

9 Игровая программа «Буду делать хорошо и не буду плохо» по профилактике охраны и правопорядка

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-5 классов ОУ

Профилактика правонарушений и

асоциального поведения учащихся

Герасименко Ю.А.

10 Игровая программа «Дорожная азбука»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-5 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

11 Районный этап Всероссийского конкурса-соревнования «Безопасное колесо 2019»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

12 Районный конкурс детских работ ИЗО и ДПИ «Эко Арт» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД,УДОД,

ПМЦ, воспитаники

ДОУ

Экологическое воспитание

Гудкова Ю.И.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре»

78

1 Участие во Всероссийской акции по безопасности учащихся в сети Интернет

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Расширение воспитательных возможностей

информационных ресурсов

Головкина Ю.Ю.

НОЯБРЬ Районные мероприятия

1 Районный этап городского фестиваля ИЗО и ДПИ «Рождество в Петербурге»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД,УДОД,

ПМЦ, воспитаники

ДОУ

Поддержка семейного воспитания

Гудкова Ю.И.

2 Конкурс детских СМИ «Эпицентр событий» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 5-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

3 День Единых Действий: «День Неизвестного солдата» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

4 Районный этап городского фестиваля-конкурса лидеров детских общественных объединений «Как вести за собой»

ДДТ «На реке Сестре»

Лидеры ОУ ДОО Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

5 Конференция Совета школьников на тему «Воспитательная работа в школе – взаимосвязанный процесс, который

создаётся педагогами, родителями, учащимися»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

6 Районный этап конкурса походов и экспедиций «По родной стране»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

7 Районный конкурс допризывной молодежи «А ну-ка, парни!», посвященный Дню Героев Отечества

ГБОУ СОШ №545

Учащиеся 9-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Любченко Э.А.

8 Конкурс детского творчества «Дорога и мы» (выставка) ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

9 Всемирная акция «Памяти жертв ДТП», «Письмо водителю» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

10 Районный этап Городского конкурса детского творчества «Азбука безопасности» музыкальный конкурс по ПДДТТ

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

11 Районный этап городского конкурса КВН на знание правил дорожной безопасности

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Концерт учащихся ДДТ «На реке Сестре», посвященный Дню

Матери ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся и

родители ДДТ Поддержка семейного

воспитания Дьякова В.А.

79

ДЕКАБРЬ

Районные мероприятия 1 Родительские собрания: «Причины нарушений детьми ПДД» ДДТ «На реке

Сестре» Родители

учащихся ОУ Курортного

района

Поддержка семейного воспитания

Герасименко Ю.А.

2 Районный тур городских соревнований «Белая ладья» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Выявление и поддержка одаренных детей

Винокурцев Е.А.

3 День Единых Действий: «День Героев Отечества, акция «Их именами названы улицы»

ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

4 День Единых Действий: «День Конституции России» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

5 Совет школьников «Военно-патриотическое воспитание будущего защитника начинается в школе»

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

6 Новогодняя ретро-вечеринка для лучших активистов Совета школьников и РДШ Курортного района Санкт-Петербурга

ДДТ «На реке Сестре»

Активисты-лидеры Совета

школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

7 Всероссийская акция «Внимание – дети!» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Концерт, посвященный 50-летию МХС «Солнышко» ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся и

родители ДДТ Поддержка семейного

воспитания Любченко Э.А.

2 Новогодние интерактивные программы ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-5 классов ОУ

Приобщение детей к культурному наследию

Дьякова В.А.

ЯНВАРЬ

Районные мероприятия 1 Собрание Совета школьников «Роль детской дипломатии в

сохранении мира» ДДТ «На реке

Сестре» Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

2 I этап районного конкурса ИЗО и ДПИ «Война. Победа. Память», посвященный подвигу Ленинграда

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ,

Гражданско-патриотическое

воспитание

Гудкова Ю.И.

80

воспитаники ДОУ

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Концерт учащихся ДДТ «На реке Сестре», посвященный

снятию блокады Ленинграда ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся и

родители ДДТ, ветераны

Поддержка семейного воспитания

Любченко Э.А.

ФЕВРАЛЬ

Районные мероприятия 1 Районный турнир по шахматам семейных команд

«Семейный дуэт ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся 1-9

классов и родители

Поддержка семейного воспитания

Винокурцев Е.А.

2 Районная фотовыставка детских работ «Красота в объективе», посвященная Международному женскому дню

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

ДОУ

Поддержка семейного воспитания

Гудкова Ю.И.

3 Районный фестиваль-конкурс вокально-инструментальных ансамблей (ВИА) «ДЖЕММУЗ»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ

Развитие воспитания в системе образования

(выявление и поддержка одаренных детей)

Дьякова В.А.

4 Исторический квест «Великие битвы» ПКиО «Дубки» Учащиеся 6-11 классов ОУ

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

5 Районный этап Всероссийской акции «Я – гражданин России»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ДОО

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

6 Собрание Совета школьников «Лидер – ключевая социальная категория»

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

7 Районные соревнования по технике лыжного туризма, посвященные Дню Защитника Отечества

Курортный район

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

8 Районная военно-спортивная игра «Зарничка», посвященная Дню Защитника России

ПКиО «Дубки» Учащиеся 4 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

9 Районный этап городской выставки «Бумажная вселенная» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

Популяризация научных знаний

среди детей

Гудкова Ю.И.

81

ДОУ 10 Игра по станциям «Территория безопасности» ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся 1-5 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

МАРТ

Районные мероприятия 1 Городской фестиваль-конкурс хореографических

коллективов «Берега» КТ

«Курортный» Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

ДОУ

Развитие воспитания в системе образования

выявления и поддержки одаренных детей

Любченко Э.А.

2 Собрание Совета школьников «Диалог на равных с представителями ВУЗов на тему «Студенчество, как особая

социальная группа»

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

3 Районный этап городской выставки-конкурса детского художественного творчества «Шире круг-2020»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

ДОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Гудкова Ю.И.

4 Городской фестиваль – конкурс вокально-инструментальных ансамблей (ВИА) «Юниор-рок»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Санкт-Петербурга

Приобщение детей к культурному наследию

Дьякова В.А.

5 Организация работы кружков и досуговой деятельности в городских оздоровительных лагерях на базах школ

Курортного района

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-6 классов ОУ

Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Дьякова В.А.

6 Всероссийская акция «Внимание – дети!» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Концерт учащихся ДДТ «На реке Сестре», посвященный

Международному дню 8 марта ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся и

родители ДДТ Поддержка семейного

воспитания Дьякова В.А.

АПРЕЛЬ

Районные мероприятия 1 Районный конкурс прикладного творчества «АРТ - ИДЕЯ» ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

ДОУ

Развитие воспитания в системе образования

выявления и поддержки одаренных детей

Гудкова Ю.И.

2 Районное Первенство Курортного района Санкт-Петербурга ДДТ «На реке Учащиеся 1-10 Развитие воспитания в Дьякова В.А.

82

на приз ДДТ «На реке Сестре» по робототехнике «Квантовый гений»

Сестре» классов ОУ системе образования выявления и поддержки

одаренных детей 3 Организация добровольческих мероприятий в рамках

«Весенней недели добра» ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся 1-11

классов Поддержка

общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

4 Слёт активистов РДШ Курортного района Санкт-Петербурга ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

5 День Единых Действий: « День космонавтки России, акция «Улыбка Гагарина»

ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

6 Собрание Совета школьников «Молодежное добровольчество – особый фокус «Весенней недели добра»

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

7 Районный этап детско-юношеской оборонно-спортивной и туристической игры «Зарница – 2020» и соревнования

«Школа безопасности»

МПК «Сестрорецкий

рубеж»

Учащиеся 4-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

8 Районный сбор для Всероссийской благотворительной акции «Белый цветок»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

ДОУ

Духовно-нравственное воспитание

Гудкова Ю.И.

9 Районный лично-командный турнир по шахматам «Спорт объединяет нас»

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-6 классов ОУ

Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Винокурцев Е.А.

10 Игровая программа «Дорожный марафон» ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-5 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Родительское собрание №2: «Подведение итогов

деятельности ДДТ «На реке Сестре» за 2019-2020 учебный год»

ДДТ «На реке Сестре»

Родители учащихся ДДТ

Поддержка семейного воспитания

Загерс В.Б. Зам директора по ВР

2 Итоговый концерт учащихся ДДТ «На реке Сестре» КТ «Курортный»

Учащиеся и родители ДДТ

Поддержка семейного воспитания

Любченко Э.А.

МАЙ

Районные мероприятия 1 День Единых Действий: « Акция «Георгиевская ленточка» ОУ Курортного

района Учащиеся 1-11

классов ОУ Поддержка

общественных Головкина Ю.Ю.

83

объединений 2 Собрание Совета школьников «Подведение итогов Совета

школьников за 2019-2020 учебный год. Формирование плана на 2020-2021 учебный год»

ДДТ «На реке Сестре»

Члены Совета школьников Курортного

района

Поддержка общественных объединений

Головкина Ю.Ю.

3 Весенний туристско-краеведческий слет Курортный район

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Яговкина И.И.

4 II этап районного конкурса ИЗО и ДПИ «Война. Победа. Память», посвященный 75-летию Победы в Великой

Отечественной войне

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ОУ, ОДОД, УДОД,

ПМЦ, воспитанники

ДОУ

Гражданско-патриотическое

воспитание

Гудкова Ю.И.

5 Всероссийская акция «Внимание – дети!» ОУ Курортного района

Учащиеся 1-11 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

Мероприятия ДДТ «На реке Сестре» 1 Концерт учащихся ДДТ «На реке Сестре», посвященный Дню

Победы в Великой Отечественной войне ДДТ «На реке

Сестре» Учащиеся и

родители ДДТ Поддержка семейного

воспитания Дьякова В.А.

ИЮНЬ

Районные мероприятия 1 Организация работы кружков и досуговой деятельности в

городских оздоровительных лагерях на базах школ Курортного района

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-6 классов ОУ

Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Загерс В.Б. Зам.директора по ВР

2 Организация оздоровительной кампании, реализация адресной программы «Туристско-краеведческие

мероприятия» в Курортном районе

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-11 классов ОУ,

ОДОД, УДОД, ПМЦ

Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Яговкина И.И.

3 Организация отдыха учащихся объединений ДДТ в ДОЛ ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся ДДТ Физическое воспитание и формирование

культуры здоровья

Загерс В.Б.

4 Мероприятия ЛОК-2020: «Игровая программа по БДД», Игра по станциям «Дорожный эрудит», Беседы по БДД «Опасные

места во дворе и на улице» «Дорожные ловушки», «Внимательный велосипедист», просмотр видеофильмов,

мультфильмов по ПДД и БДД

ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 1-6 классов ОУ

Профилактика БДД Герасименко Ю.А.

84

План совместной работы с ЦППМСП Курортного района СПб.

№ Наименование мероприятий Сроки проведения

Место проведения

Участники Ответственные

Методическая работа 1 Совместная организация Ярмарки учебных заведений Санкт-

Петербурга в Курортном районе

Сентябрь 2019 ДДТ «На реке Сестре»

Учащиеся 10-11 классов ОУ

Зам. директора по ВР Баринова Н.А.

2 Организация методического сопровождения и информационного обеспечения ОО по вопросам психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи участникам образовательного процесса

В течение года - - Зам. директора по ВР Баринова Н.А.

3 Совместная организация и проведение праздничного мероприятия «Возьмемся за руки друзья», посвященного Международному Дню Толерантности

13.11.2019 КТ «Курортный» Учащиеся ДДТ «На реке Сестре»

Зам. директора по ВР Баринова Н.А.

Работа с педагогами 1 Методическая помощь педагога-психолога и социального

педагога в подготовке и проведении педсоветов, совещаний и родительских собраний

В течение года - - Зам. директора по ВР Баринова Н.А.

2 Анализ информации, предоставленной ОУ, согласно схеме документооборота

25-27 число каждого месяца

- - Зам. директора по ВР Баринова Н.А.

3 Методическая помощь специалистам ОУ по организации профилактической работы

В течение года - - Зам. директора по ВР Славова Е.П.

Кашкарова О.П. 4 Выступление на педагогических советах и семинарах по

заявке По заявке - - Зам. директора по ВР

Баринова Н.А. Работа с родителями

1 Выступления на родительских собраниях По заявке ДДТ «На реке Сестре»

Родители учащихся ДДТ

Зам. директора по ВР Баринова Н.А.

Работа с учащимися 1 Содействие в организации психологических тренингов для

учащихся в рамках проекта РДШ на базе ЦППМСП По заявке ЦППМСП Активисты РДШ Зам. директора по ВР

Баринова Н.А. 2 Участие учащихся ОУ в районных профилактических

конкурсах По графику - Учащиеся ДДТ «На реке

Сестре» Зам. директора

по ВР Славова Е.П.

85

Профилактическая работа

№ Дата Место и время Название мероприятия

Ответственный

1 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Ведение базы данных по профилактике правонарушений Кашкарова О.П. 2 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Выявление учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации

или не посещающих ОУ по неуважительным причинам, своевременное информирование ОО и МП, КДН и ЗП, ПДН

Кашкарова О.П.

3 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Предоставление отчетов по профилактической работе в ОО и МП, ЦППМСП

Кашкарова О.П.

4 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Проведение бесед по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Кашкарова О.П.

5 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Обеспечение занятости несовершеннолетних, состоящих на учете в ПДН, и детей «группы риска» в кружках и секциях

Кашкарова О.П.

6 ежемесячно ОУ Курортного района Организация и проведение классных часов по БДД Правошинская Е.Ю. 7 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Беседы учащихся с инспекторами ОГИБДД Правошинская Е.Ю. 8 ежемесячно ДДТ «На реке Сестре» Профилактическая работа с учащимися, нарушителями правил

дорожного движения Правошинская Е.Ю.

План проведения информационно-просветительских мероприятий по формированию правовой культуры и законопослушного поведения несовершеннолетних

№ Наименование мероприятий Сроки

проведения Образовательное событие Срок

предоставления отчета в ОО и МП

Ответственный

1 Городская акция «Внимание – дети!» 26.08-18.09.2019 22 сентября – Всемирный День без автомобиля

до 25.09.2019 Правошинская Е.Ю.

2 Декада противодействия идеологии терроризма и экстремизма

03.09 – 13.09.2019

3 сентября – день солидарности в борьбе с терроризмом

8 сентября – Международный день грамотности

11 сентября – День памяти жертв фашизма

до 27.09.2019 Головкина Ю.Ю.

3 Неделя безопасности детей и подростков 02.09 – 07.09.2019

30 сентября – День Интернета в России

4 октября – День гражданской обороны

до 17.09.2019 Зам. директора по ВР

4 Единый день детской дорожной безопасности в 06.09.2019 С привлечением сотрудников До 20.09.2019 Правошинская Е.Ю.

86

Санкт-Петербурге территориальных органов УМВД, ГИБДД

5 Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

25.10.2019 30 октября - Всероссийский урок безопасности школьников в сети

Интернет

до 11.11.2019 Головкина Ю.Ю.

6 Неделя толерантности 11.11 - 16.11.2019

4 ноября – День народного единства

16 ноября – Международный день толерантности

до 30.11.2019 Зам. директора по ВР

7 Месяц правовых знаний 20.11 – 20.12.2019

9 декабря – День борьбы с коррупцией; День героев

Отечества 12 декабря – День Конституции

до 27.12.2019 Зам. директора по ВР Головкина Ю.Ю.

8 Неделя безопасного Интернета «Безопасность в глобальной сети»

03.02 - 08.02.2020

4 февраля – Всемирный день безопасного Интернета

до 21.02.2019 Головкина Ю.Ю.

9 Декада здорового образа жизни 27.03 – 07.04.2020

1 марта – Международный день борьбы с наркоманией и

наркобизнесом 7 апреля – Всемирный день

здоровья

до 17.04.2020 Зам. директора по ВР

10 Месячник медиации Апрель 2020 Развитие служб медицины до 11.05.2020 Зам. директора по ВР

11 Месячник антинаркотических мероприятий Апрель – начало мая 2020

31 мая – Всемирный день без табака

до 11.05.2020 Зам. директора по ВР

12 Глобальная неделя безопасного дорожного движения

Апрель – начало мая 2020

Профилактика ДТП до 15.05.2020 Правошинская Е.Ю.

13 Единый информационный день Детского телефона

15.05.2020 17 мая – Международный день детского телефона

до 25.05.2020 Зам. директора по ВР

14 Городская акция «Внимание – дети!» 20.05 - 01.06.2020

Профилактика ДТП до 15.06.2020 Правошинская Е.Ю.

15 Единый день детской дорожной безопасности в Санкт-Петербурге

20.05.2020 Профилактика ДТП до 05.06.2020 Правошинская Е.Ю.

87

4. Сохранение и развитие кадрового потенциала: Основы кадровой политики ДДТ «На реке Сестре» заложены в Программе развития Учреждения. Кадровая политика ДДТ включает следующие основные направления:

1. сохранение и развитие кадрового потенциала; 2. обеспечение высокого качества подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров; 3. создание эффективной системы стимулирования работников.

План работы на 2019-2020 гг.

по сохранению и развитию кадрового потенциала работников ДДТ Мероприятия Ответственный Сроки

Сохранение и развитие кадрового потенциала Планирование потребности в кадрах Директор апрель-август Налаживание взаимодействия с ВУЗами, СУЗами по привлечению молодых кадров

Директор Постоянно

Рациональный подбор и расстановка кадров так, чтобы обеспечить сочетание опытных и молодых работников

Директор Постоянно

Организация педагогических замещений при отсутствии педагогов по уважительным причинам

Заместитель директора по УВР

Постоянно

Сохранение имеющихся рабочих мест Директор Постоянно

Обеспечение социальной защищенности Директор Постоянно

Обеспечение высокого качества подготовки Планирование (анализ) обучения работников КПК Методический

отдел июнь-сентябрь

Формирование кадрового резерва с целью заполнения образовавшихся вакантных должностей подготовленными работниками

Директор В течение года

Организация воспитательной работы с кадрами, направленная на формирование комфортных условий для трудового коллектива, и эффективной совместной деятельности

Директор, заместители

Постоянно

Переподготовка кадров и КПК Методический отдел

По плану

Совершенствование организационной структуры Директор В течение года Создание эффективной системы стимулирования работников

Корректировка нормативно-правовой базы (Положение по надбавкам и доплатам)

Директор, ответственные по

направлениям

Июнь-сентябрь

Материальное и моральное стимулирование работников Директор В течение года, праздничные дни, итоги года и др.

5. Развитие системы управления ДДТ «На реке Сестре»: Управление деятельностью ДДТ осуществляется по основным направлениям деятельности: 1. Учебно-воспитательная деятельность 2. Методическое сопровождение образовательного процесса. 3. Социально-досуговая и воспитательная деятельность. 4. Финансово-хозяйственное управление. Управление осуществляется на основе системного планирования, анализа, организации деятельности

педагогического совета и общего собрания работников. ДДТ «На реке Сестре развивается в инновационном режиме с использованием таких управленческих

технологий как – проектные технологии управления (разработаны воспитательные проекты, проекты по развитию методической и учебной деятельностями) технологии социального партнерства (заключение договоров с благотворительными организациями, сетевое взаимодействие с организациями района и города), ИКТ (развитие системы повышения квалификации и самообразования педагогов через Интернет-сервисы, сайт; сбор данных разного характера дистанционно – через овладение сотрудниками работой с гугл-формами).

88

Важным, в системе управления, является создание инфраструктуры, комфортной для реализации целей ДДТ - комфортной образовательной среды, совершенствование материально технической базы, совершенствование организации образовательного процесса, подбор и расстановка кадров.

С целью результативного управления на 2019-2020 учебный год поставлены следующие задачи:

Задачи Мероприятия Ответственный Сроки Осуществление деятельности на основе проектно-целевого метода управления, технологии социального партнерства, ИКТ;

Разработка и реализация проектов по направлениям;

сетевое взаимодействие, заключение договоров хозяйствования;

контроль и учет сведений в базах данных;

Методический каб.

Зам.директора

По приказу

В течение года

Сентябрь

Постоянно

Создание комфортной инфраструктуры, совершенствование материально-технической базы;

Обеспечение порядка, бесперебойного функционирования технических средств;

Обеспечение рабочих мест;

Заместители деректора

Постоянно

Контроль выполнения решений педагогических советов, общего собрания работников и др.;

- Заместители директора, директор

Постоянно

Продолжение развития системы стимулирования сотрудников;

- Директор По мере необходимости

Выполнение Указа президента РФ в части доведения средней з/платы педагогических работников до уровня средней з/платы по региону;

- Директор Постоянно

Планирование, организация и контроль деятельности всех служб.

- Директор Постоянно

Продолжать регулярный контроль над посещаемостью и наполняемостью учащихся в творческих коллективах.

- Директор, заместители директора

Постоянно

Сформировать систему контроля движения учащихся при приёме, переводе, отчислении из групп.

- Заместители директора по

УВР, методический

отдел, секретарь

В течение года

Усиление контроля над выполнением государственных услуг по реализации ОП и воспитательных мероприятий.

Представление отчета о выполнении плана мероприятий ГЗ

Представление отчета по реализации ОП ГЗ

Заместители директора по ВР,

УВР, методический

отдел

Ежемесячно

По полугодиям Усиление административного контроля и исполнительской дисциплины административных работников, с применением дисциплинарных воздействий за неисполнение и несвоевременное исполнение приказов.

- Директор Постоянно

Продолжение внедрения в систему стимулирования разнообразных форм для достижения коллективом поставленных задач. В том числе: увеличение количества баллов, для стимулирования сотрудников руководителем ДДТ до возможных 50 баллов.

Корректировка нормативной базы

Директор По мере необходимости

Совершенствование маркетинговой Изучение социального Заместитель В течение года

89

деятельности заказа и получение обратной связи;

Развитие социального партнерства с общественными, государственными и муниципальными организациями;

Просветительская работа (сайт, группа ВКонтакте, своевременное информирование о мероприятиях ДДТ и результатах их проведения и т.д.);

Разработка плана маркетинговой работы по продвижению услуг учреждения;

Разнообразить перечень образовательных услуг образовательными программами для старшей возрастной категории.

Представление качественно новых форматов работы с детьми на районном и городском уровнях;

Разработка наградной продукции;

директора по ВР, методический

отдел

90