Ядра на учебното

съдържание

Очаквани резултати на ниво учебна

програма

Очаквани резултати по теми

Основнинови

понятия потеми

Брой часове нови

знания

Брой часове

упр .

Период Забележка

Техника на безопасност

1 IX м.

МО

ДУ

Л„О

С И

Н

ОС

ИТЕ

ЛИ

НА

Тема 1. Операционна система-преговор с допълнение

интерфейс, прозорец,рабо

тно поле, диалогови

елементи,изпълняване на програми,

предназначение на ОС

1 IX м.

ДА

НН

И”

Стандарт: Познава файлова структура и дървовидна организация на данни.- познава файловата организация на данни, използвана в компютърните системи за съхранение и управление на информацията;- има представа за по-често срещаните разширения на файлове и от какъв тип е информацията записана в тях.

Тема 2. Файлова система- размер и формат на

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- знае основни единици за измерване на информация и ги сравнява;- познава предназначениетона операционната система;- познава файловатаструктура на организация на данните;- познава основните файлови формати;- извършва основни операции с файлове и папки, катоизползва програма зауправление на файловатасистема;

Бит,байт,

килобайт,мегабайт,гигабайт,терабайт,

тип на файла

/файлови формати/

1 2 IX-X м.

Стандарт: Извършва основниоперации с файлове- знае кои са основните операции за работа с файлове и папки;- извършва основни операции с файлове и папки, като използва специализирана програма.

Тема 3. Основни операции с файлове и папки- копиране, преместване, преименуване, изтриване

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

-копира, премества, преименува и изтрива файлове и папки;-създава папки;променя вида на представяне на файловете и папките;

- използва различни

носители на информация при работа с

файлове;- описва

основните информационни дейности и обяснява как

те се реализират при работа с компютърна

система

1 2 X м.

Стандарт:Разпознава и реагира по подходящ начин на съобщения, издавани и извеждани от приложения и/или операционнатасистема- познава често срещани съобщения при затваряне на приложения без запис, изтриване на файлове и

Тема 4. Групови операции с файлове. Атрибути на файла

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- разглежда съдържанието на различни носители на

(съхранениеобработване

и разпростране

ние наинформация)име на файл,разширение

на файл,размер на

файл,атрибут на

файл

1 2 X м.

папки,повторно копиране на файлове и папки.

информация, като използва програма за управление на файлова система.

ОБОБЩЕНИЕ 1 X м.ТЕСТ 1 XI м.

МО

ДУ

Л„К

ОМ

ПЮ

Т

Стандарт:

Тема 5. Основни дейности-преговор с допълнение

Знак, абзац, форматиране на шрифта,

настройки на шрифта, малки и

главни букви

1 XI м.

ЪРН

А Т

ЕК

СТО

ОБР

АБО

ТКА

”Създава, обработва исъхранява графична, текстова информация и я комбинира.- създава, редактира и форматира текст на чужд език;- създава презентация с анимационни ефекти

Тема 6. Форматиране на абзац. Определяне на характеристиките на страница в текстов документ

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- въвежда и редактира текстна български и чужд език;- задава характеристики настраницата на текстовия документ;- форматира текста на нивоабзац;

Форматиране, размер и

ориентацияна листа, полета,

междуредие, отстъп за

първи ред,параметри на

печат,шрифт,

подравняване на абзац

(ляво, дяснодвустранно, центрирано),отстъпи на абзац (ляво,

дясно, преди, след, първи

ред),междуредие;

БДС

1 3 XI м.

Стандарт:Използва компютърнипрограми за работа с текст и графика- изброява и обяснява основните понятия и

Тема 7. Вмъкване и

-вмъкване на изображение в текст, размер на изображението,

1 2 XI м.

дейности, свързани с използваните програми- търси и заменя текст в текстов документ;- вмъква и разполага графично изображение в текстов документ и презентация.

изображения в текст

форматиране на изображението, разположение на изображението- вмъква, форматира ипозиционира в текстов документ изображения отбиблиотека и файл;

Тема 8. Форматиране на страница

бели полета на страницата, формат на страницата, ориентация на страницата, номерация на страницата

1 1 XII м.

Тема 9. Отпечатване на текстов документ. Задаване на определени настройки за печат

- отпечатва текстов

документ,като задава определенинастройки;- търси и получава помощна

информация.

1 1 XII м.

Очаквани резултати

затемата:

Ученикът да:- разпознава основни файлови формати използвани присъздаването и обработкатана изображения;- запазва изображения вразлични графични форматиТема 10. Търсене и замяна на текст. Получаване на помощ

Търсене на текст, посока на търсене, замяна на

текст, помощна система

1

XII м.

Компютърна текстообработка-ОБОБЩЕНИЕ

1 XII м.

МО

ДУ

Л„Р

АБО

ТА

С

ГРА

ФИ ТЕСТ 1 XII м.

ЧН

И И

ЗОБР

АЖ

ЕН

ИЯ

”Тема 11. Графичен редактор Paint. Графични формати

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- използва инструменти за промяна на графичноизображение на ниво цялоизображение

Основен и допълнителен фон, палитра, графични файлови формати, растерна и векторна графика, пиксели, различни графични файлови формати,

1 1 I м.

Тема 12. Сканиране, обработване и запазване на изображение

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- сканира, обработва и запазва изображение.

Скенер, резолюция, нюанси на сивото при сканиране, разделителна способност, цветно и черно бяло сканиране на документ

1 1 I м.

Тема 13. Редактиране на изображение

- разглеждаизображения катоизползваспециализиранапрограма,- променя награфичноизображение,контраст и яркости осветеност- сканираизображение,като настройваразличнипараметри присканирането

1 I м.

ОБОБЩЕНИЕ И ТЕСТ 1 I м.

МО

ДУ

Л„Е

ЛЕ

КТР

ОН

НИ

ТА

БЛИ

ЦИ

”

Тема 14. Форматиране на

клетки

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- познава основните понятия и предназначението на ЕТ;- има представа завъзможността в ЕТ да сеобработва данни от различен тип;- създава ЕТ по конкретенмодел;

Тип на данните,формат на данните, ширина и фон на клетката, ширина на колоната и височина на реда

1 1 II м.

Тема 15. Аритметични

изрази и формули

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- избира клетка, ред, колона и област от клетки в Е;- извършва основниаритметични действия свъведени данни в Е;

1 2 II м.

Тема 16. Функции в MS

Excel

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да:

- използва функции засумиране, средноаритметично, максимум и минимум;- задава различнихарактеристики заоформлението на

AVERAGE /средноаритметично/ MIN /минимум/, MAX /максимум/,

1 1 II м.

клетка иданните в нея.

Тема 17. Оформяне на таблица

1 III м.

ОБОБЩЕНИЕ И ТЕСТ 1 III м.

МО

ДУ

Л„К

ОМ

ПЮ

ТЪРН

А

ПРЕ

ЗЕН

ТАЦ

ИЯ

”

Тема 18. Преговор с допълнениеОчаквани резултати

затемата:

Ученикът да:-планира и изготвя презентация по зададена тема;-прави избор за основа /дизайн/ на слайда;-вмъква графики в презентацията;

Планиране на презентация,избор на дизайн,

1 1 III м.

Тема 19. Графика в MS Power Point

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да :

- форматира графични итекстови обекти впрезентация;-използване на рисуващи инструменти в MS Power Point /вмъква фигури/;-редактира изображението;-вмъква художествено оформен надпис;

Художествено оформление, вмъкване на готов елемент

1 3 III м.

Тема 20. Анимация

Очаквани резултати за

темата:Ученикът да :

- анимира елементите на слайда;-използва готовианимационни ефекти наниво съдържание на слайд;-подбор, начало и продължителност на ефекта;-посока на ефекта;

Анимационни схеми, характеристики на анимацията

1 2 IV м.

Тема 21. Преход и времетраенеОчаквани резултати

затемата:

Ученикът да : - задава времетраене на слайд /продължителност/;- съхранява и зареждасъздадена презентация.-озвучаване на прехода;-продължителност на презентацията;

1 2 IV м.

ОБОБЩЕНИЕ И ТЕСТ1 V м.

Тема 22. Електронна пощаОчаквани резултати

затемата:

Ученикът да:- знае какво представляваелектронния адрес и как той се изписва;- познава услугата електронна поща и нейнитевъзможности;- използва интернет базирана електронна поща;- изпраща и получавасъобщения и файлове чрезелектронна поща

електроненадрес,

електроннапоща,

прикаченфайл,

регистрация

1 2 V м.

МО

ДУ

Л„Е

ЛЕ

КТР

ОН

НА

ПО

ЩА

”Тема 23. Използване на електронна поща

Активиране на пощенска

кутия, навигационен

панел, търсене на

писма, прикачен

файл

1 2 V м.

МО

ДУ

Л„И

НТЕ

ГРИ

РАН

Е Н

А Д

ЕЙ

НО

СТИ

”

Тема 24. Интегриране на дейности

Очаквани резултати затемата:Ученикът:- създава текстов документ сграфични изображения, използвайки информация отИнтернет и другиизточници;- създава кратка презентацияс материали, намерени вИнтернет;

Интегриране , интегриран документ

1 2 V- VI м.

Курсова работа 2 VI м.Годишен преговор

1 VI м.

ОБЩО / 68 часа/