?■ f 6 А 1'Ы ‘1Э №ш^ШШШР1РСАТ.

S ЧЛЛ к А Ч Л Л Ь н Л и IMicOAW

О.В. Узорова, Е.А. Нефедова

БОЛЬШОЙ СБОРНИК ДИКТАНТОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

СПРАВтАМИ и ОБЪЯСНЕНИЯМИ ВСЕХ ТЕМ КУРСА

НАЧАЛЬНОЙ ш т ы

1 - ^ кл ассы

АСТ» Астрель Москва

ш жВладимир

УДК 372.8: 811.161.1 ББК 74.268.1 Рус

У34

Узорова, О.В.У34 Большой сборник диктантов по русскому язы­

ку: с правилами и объяснениями всех тем курса начальной школы: 1-4-й кл. / О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. - М.: ACT: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009. - 397, [3] с.

ISBN 978-5-17-028186-2 (ООО «Издательство АСТ») ISBN 978-5-271-11020-7 (ООО «Издательство Астрель») ISBN 978-5-226-00451-3 (ВКТ)В сборник вошли диктанты по всем темам курса русского

языка для начальной школы.Пособие можно использовать для проведения контрольных

и проверочных работ, для закрепления пройденного материала, а также для самостоятельной работы дома.

УДК 372.8: 811.161.1 ББК 74.268.1 Рус

Подписано в печать 20.03.2009. Формат 84х108Уз2- Уел. печ. л. 21,0. Доп. тираж 10 ООО экз. Заказ № 277и.

ISBN 978-5-17-028186-2 (ООО «Издательство АСТ»)ISBN 978-5-271-11020-7 (ООО «Издательство Астрель»)ISBN 978-5-226-00451-3 (ВКТ)

© ООО «Издательство Астрель», 2005

Содержание

I. Обозначения мягкости согласных гласными .. 5

II. Слова с буквой Э.............................................. 10

III. Слова с буквой Й ............................................. 11IV. Слова с сочетаниями ЖИ, Ш И .............. 14

V. Слова с сочетаниями ЧА, Щ А .............. 18VI. Слова с сочетаниями ЧУ, Щ У................ 21

VII. Повторение пройденного................................. 24

VIII. Ь - показатель мягкости на конце слова............. 30IX. Слова с сочетаниями ЧК, ЧН, НЧ....................... 34

X. Ь - показатель мягкости на концеи в середине слова ............................................ 41

XI. Повторение пройденного................................. 46XII. Большая буква в именах собственных............ 48

XIII. Безударная гласная в корне сл о ва .................. 58XIV. Правописание звонких и глухих согласных

на конце слова................................................... 92XV. Парные согласные в слабой позиции

в середине слова............................................... 98XVI. Разделительный Ь ............................................ 112

XVII. Удвоенные согласные....................................... 118XVIII. Разделительный Ъ ............................................ 126

XIX. Непроизносимые согласные............................ 135XX. Ь после шипящих............................................... 149

XXI. Безударные окончания -И ,-£ в именах существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения в родительном, дательноми предложном падежах.................................... 1 56

XXII. Окончания имён существительныхмножественного числа во всех падежах......... 185

3

XXIII. Правописание существительных с шипящей на конце во множественном числев родительном падеже.............................. 205

XXIV. НЕ с глаголами............ ................................ 207XXV. Окончания имён прилагательных мужского,

женского, среднего рода в единственноми множественном числе в именительном падеже............................. 212

XXVI. Окончания глаголов прошедшего

времени....................................................... 225XXVII. Падежные окончания имён прилагательных.

Слова с окончаниями-ЕЙ,-ИЙ.................. 234XXVIII. Окончания имён прилагательных мужского

и среднего рода во всех падежах............... 240XXIX. Слова с окончаниями -ЮЮ, -УЮ. Повторение

слов с окончаниями -ЯЯ, -ЕЕ, -АЯ, -ИЕ....... 256XXX. Падежные окончания имён прилагательных

во множественном числе ........................... 264

XXXI. Повторение пройденного........................... 268XXXII. Личные местоимения с предлогами.......... 316

XXXIII. Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени.Окончания глаголов во 2-м лице единственного числа.................................. 319

XXXIV. Окончания глаголов в 3-м лице единственного и множественного числа .. 327

XXXV. Повторение пройденного........................... 334XXXVI. Правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ и Ь

после Ч в глаголах....................................... 369XXXVII. Суффиксы глаголов прошедшего

времени........................................................ 379

XXXVIII. Сложные слова........................................... 386XXXIX. Однородные члены предложения............. 392

Обозначения мягкости согласных гласными

_____________________________ I _ _ ______________________

Буквы Я, Б, Ё, Ю, И обозначают мягкость согласных звуков только в том случае, если стоят после них.

1. Ясное тёплое утро. Звенят песни птиц. На вет­ке спит стрекоза. Дети Надя и Женя любуют­ся ею. (16)

2. Коля и Юля стоят у клёна. Рядом растут бе­рёзы и липы. Юля подняла с земли лист клё­на. (17)

3. Стало темно. На небе появились первые звёз­ды. Вот выглянул месяц. Сёстры Света и Галя спят. (15)

4. Дёма мал. Он был дома. Малыш вбил гвоздик. Он мял глину. Дёма вымыл руки. (14)

5. Люся мала. Ей три года. Мама водит её в ясли. Люся рада. (12)

6. Вечер. В траве Надя и Аня увидели светляч­ка. Он шлёт девочкам свои лучи. (13)

7. Лёша мал. Он едет на коне. У коня рыжая гри­ва. Лёша слез с коня. (14)

5

8. Люся и Лёня играют. У Люси юла. У Лёни утята. Ребята не шалят. (13)

9. Летит ястреб. Он несёт еду для птенцов. Птенцы сидят в гнезде. Оно на верхушке ели. (15)

10. Вот старая ель. Юля села под ель. На ели си­дит белка. У неё в лапках гриб. (16)

11. На крыльце котёнок Пушок. Лена кормит его. Котёнок играет с ниточкой. (11)

12. Вот енот Тишка. Этот зверь любит чистоту. Даже всю свою еду он моет в воде. (15)

13. Тёплый денёк. Люся и Люба пошли на луг. Там из земли бил ключ. (13)

14. В школе перемена. Люда и Яна рисуют яб­лоню. Андрюша и Федя бегают. Алёна и Витя читают. (16)

15. Я люблю удить рыбу. Ко мне идёт Петя. Он несёт удочку. Надо накопать червяков. (14)

16. У Коли и Сени есть котёнок Мурзик. Он очень мил. Котёнок любит шалить. Он раз­бил люстру. (16)

17. Миша идёт по полю. Он видит коней. Кони бегут. Миша рад. (11)

18. Дятел летит к ёлке. Вот он сел на ветку. Он стучит клювом. (11)

19. Белка видит орех. Он мал. Зверёк берёт орех и грызёт. (10)

20. Тётя Рая купила Юле книгу. Вот карась. Вот лиса. Интересная книга. (11)

21. В зелёном парке озеро. Там плавает утка с утятами. Малыши играют. Они увидели Алёшу и спрятались. (16)

22. Гриша нёс мешок. Грише в нос попал комар. Гриша чихнул. (10)

23. У нас есть кот Вася. У Васьки мягкая шерсть. Он любит спать и мурлыкать. (14)

24. Слышен рёв быка. Бык залез в ров. Дядя Ко­стя спас быка. (11)

25. Летят по небу тёмные тучи. Пёс Шарик за­лез в конуру. Он не хочет лаять. Шарик лю­бит тепло. (17)

26. У Вити есть сестрёнка Ляля. Он её любит. Мальчик читает Ляле весёлые книжки. (13)

27. Сентябрь. В сёлах молотят хлеб. Мчатся за моря птицы. Скоро придёт октябрь. (12)

7

28. Дует тёплый ветерок. Саня и Юля идут в лес по грибы. Это белый гриб. А это рыжие ли­сички. (18)

29. Коля лепит из глины. Он берёт комок. Вот и готов слон. (11)

30. Гадюки - опасные змеи. Они кусают челове­ка за ногу. Гадюка очень ядовитая. Береги­тесь её. (13)

31. В густом лесу поляна. На поляне много крас­ных ягод земляники. Мы соберём целое лу­кошко. (14)

32. У нас есть щенок. Он очень весёлый и смеш­ной. Мы часто гуляем с ним, (13)

33. Пришла весна. К нам летят скворцы. Они летят прямой дорогой. Птицы хорошо знают её. (14)

34. Пришла осень. Поспели орешник и рябина. Дети Тёма и Лёша идут в лес. Они принесут домой лесные плоды. (18)

35. У Люси мяч. Люся кинет мяч тёте. Тётя бро­сит мяч дяде. (11)

36. Вот цветёт мята. Нарви себе мяты. Неси мяту сюда. (9)

37. Гена идёт в кино. Вот он сел в первый ряд. Гена рад. (12)

8

38. Лена сидит на стуле. Она ждёт тётю и дядю. Они скоро придут. (12)

39. Саша привёл домой кота. Саша кладёт еду в миску. Кот рад. (11)

40. Юра и Ляля ставят книги в ряд. Ляля несёт вазу. На вазе вязь. Юра протёр вазу. Мама будет рада. (19)

41. Зима. Лютые морозы. Метут метели. Дядя Сёма делает полку для книг. (11)

42. У тёти Люды мёд. Она дала мёд Вите. Витя рад. Он ест мёд. (13)

43. У дяди Юры козлик Яшка. Яшка любит травку. Митя и Коля кормят козлика. (13)

44. В уголке спит котёнок. Он мил. Рядом легла кошка. Она дремлет. Ей несут мясо. (14)

45. Коля нёс комок глины. Коля мял глину. Ко­мок мал. Коля слепил нос дятла. (13)

46. Вот утёс. На нём лежит валун. Петя сидит на камне. (10)

47. Бык ходил по траве. Он мял траву. Пришёл пёс. Пёс был мал. (12)

48. Дядя Миша взял билет в кино. Он сел на мес­то в заднем ряду. Дядя Миша рад. (16)

49. У Тани болят три зуба. Врач помог Тане. Таня рада. (10)

50. К Свете пришли гости. Они дарят Свете миш­ку. Потом все идут к столу. (13)

51. Лёня и Люся идут в лес. Там поют птички. Дети сели на пень. На небе тёмная тучка. (17)

52. Люся мала. Люся открыла люк и достала лук. Отнесла маме. Люся мила. (12)

53. Леня и Яна в лесу. Дети играют в мяч. Вот ёлка. Под ней ёжик. Он в ямке. (17)

54. Я сижу на траве во дворе. Я вижу кур и гуся. (11)

55. Зимой за окном метёт пурга. А дома тепло. Светит люстра. (10)

пСлова с буквой Э

1. Это сосна. Это ель. На этом дереве сидит бел­ка. (9)

2. Это Ева. Это Эля. Дети сели под ели. (8)

3. Это сад Эдика. Эти розы красны. Этот мак высок. Эта клумба хороша! (12)

10

4. Эля кричит. Эй! Эля слышит ответ. Это эхо. (8)

5. У Эли экзамен. Где экватор? Вот эта линия на глобусе. Эй, Эмма, не подсказывай! (14)

6. Эдик нарисовал эскиз. Это экскаватор роет канаву. Этот эскиз Эдика стоит на этажер­ке. Пришла Эля. Эх, Эдик, рисуй лучше! (19)

7. Эдик и Эмма пришли в магазин. На втором этаже есть торты. Вот на этой этажерке эк­леры. Но дети больше любят эскимо. (21)

8. Эдик играет этюд. Этот этюд сложен. Эдик любит петь дуэтом. (10)

9. Эх, весело! Это Эля едет с горки. Эй, Егор, берегись! (10)

10. Мы зашли в пустой дом. Здесь есть эхо. Мы на втором этаже. Кто жил в этом доме? Эй, Эдик, будь осторожен! (21)

III

Слова с буквой Й

При переносе букву Й не отрывают от слога. Например: майка.

11

1. Лиса бежит за зайцем. Она хочет его поймать. Эй, косой! Убегай на лужайку. (13)

2. Это мой огород. Это моя кукла Яна. Яна, ко­пай лопатой! Яна, поливай водой! (13)

3. Пей чай и ешь йогурт. Чайник на плите. Бери свой стакан. Мешай сахар, пока чай тёплый. Потом поставь посуду в мойку и помой её. (24)

4. Это моя мама. Это мой папа. Сейчас хозяин и хозяйка угощают гостей. (12)

5. Хозяйка встречает гостей. Вот тапочки из вой­лока. Вот чайник. Вот кофейник. Как вам мой дом? Да у вас рай! (19)

6. Скорей бери лейку и поливай огород. Стой! Не топчи урожай! Пожалей куст душистой мяты. Теперь отнеси лейку в сарай и иди отдыхай. (22)

7. У нас есть большой воздушный змей. Скорей пойдём на поле! Поймай воздушный поток и запускай змея. Летай, змей, не падай! (20)

8. Как красиво поёт весной маленький соловей! О чём он поёт? Это тайна. Решай её. Подумай об этом. Пой, лесной певец, не улетай! (22)

9. Андрей и Николай гуляют. Они перешли ру­чей. Вот стоит сарай. А там стройка. Стой, Николай, давай не пойдём на стройку! (20)

12

10. Вставай рано. Делай зарядку. Умывайся хо­лодной водой. Не опаздывай в школу. Слу­шай учителя. Отвечай хорошо. (15)

11. Скорее подрастай. Делай хорошо работу. Про­славляй свой родной край. (9)

12. Сам алый и сахарный. Кафтан зелёный и бар­хатный. Что это? (10)

13. За избой стоит новый сарай. Там зайчиха с зайчатами. Зайка грыз капусту. Собака Знайка рычит на зайку. (17)

14. Вот улей. В нём пчелиный рой. А вот муравей ползёт к муравейнику. Перейдём через ручей. Он узкий и мелкий. Прыгай смело. (21)

15. Во дворе слышен собачий лай. Пойди, поиг­рай с собакой! Бросай мяч! Прыгай, Жучка! Жучка не поймала мяч. Он улетел в высо­кий репейник. (22)

16. Пойдём скорей в лес! С нами собака Лайка. Вот на дереве сойка. Она вертит шейкой. Внизу муравейник. А вон бежит зайка. (21)

17. Сходи в сарай. Возьми лейку. Полей огород. Стой! Вот муравей. Пожалей его. (12)

18. Юля и Яна на лужайке. Юля, собирай ш;а- вель! Яна, помогай Юле! (11)

19. Это мой ластик. А это твои краски. Это мои ручки. Дай мне твой карандаш. (14)

13

Слова с сочетаниями ЖИ, ШИ

___________ IV___________

ЖИ, ШИ пиши с буквой И.Например: ландыши, снежинка.

1. У нас живут ёжик и мыши. Ёжик шипит. Наши малыши ждут каши на ужин. (14)

2. Вот шиповник. Хороши душистые цветы! Око­ло цветов шипы. (8)

3. У дяди Саши шило. Он шил жилеты для Миши и Даши. Хороши наши жилеты! (14)

4. Крыши жилых домов похожи на столы. Там лежит пушистый снег. А снежинки всё пада­ют. (14)

5. У Яши живёт ёжик. Положи ёжику каши в ков­шик. Ёжик бежит. Он спешит на ужин. (15)

6. У Гоши за ширмой живут мыши. Жирный кот плохо сторожит жилище. Он всё лежит. (14)

7. У реки камыши. Хороши камыши! Там пуши­стые малыши утята. (9)

8. Лёша лежит на сене. Сено душисто. Летают стрижи. У Лёши ягоды шиповника. (12)

14

9. Милые малыши! Пишите в тетради чисто. Получайте хорошие оценки. Не спешите с ответами. Живите дружно. Дорожите друж­бой. (17)

10. Птицы высиживают яйца. А гадюки рожда­ют живых детёнышей. Этим змейкам толь­ко один день. Но малыши уже умеют шипеть и очень ядовиты! (21)

11. Наши малыши вышли из леса. У Наташи рыжики. У Миши душистые ягоды. У Даши душистые ландыши. Кто это спешит? Какое животное шуршит и бежит? Это ёжик! Бе­регитесь, пушистые мыши! (29)

12. Над поляной кружится чижик. Он садится на широкую тропинку. Бежит рыжий кот. Видит чижика. Поджимает уши. Прячется в ландыши. Лежит и ждёт. Потом прыгает. Но ошибается. Чижик жив. Он улетает, (30)

13. У широкого пруда жили пушистые мыши. Весной мыши поспешили на гору. Пришли на вершину. Там жила лиса. Она была рада, что пришли мыши. Как хороши жирные мыши! У лисы будет шикарный ужин! (31)

14. Старшие ребята принесли малышам ёжика. Ёжик бежит и шуршит бумагой. Малыши играют с ёжиком. (14)

15. У Миши и Саши Жижиных каникулы. Они будут жить у тёти Даши и бабушки Маши.

15

Малыши помогут им сушить и ворошить сено.(22)

16. Тишина в лесу. У Глаши и Даши широкие лыжи. Лыжи хорошо едут. Снег шуршит. Вер­шины сосен пушисты. На них снежинки. (20)

17. На наших участках живут ежи и рыжие бел­ки. Вот по широкой тропе бежит ёжик. Он спешйт в убежипце. Ёжик сидит в шиповни­ке и шипит. А вон пушистый бельчонок ска­чет через душистые ландыши. (32)

18. Нарвалы - это большие дельфины. Живут они во льдах. У нарвалов большие бивни. Животное может продолбить своим бивнем очень крепкий лёд. Так нарвал дышит. (23)

19. Зима. Мы бежим по улице. Мы дрожим от хо­лода. Крыши домов в снегу. Снег пушист. (15)

20. У дома Маши и Даши играют малыши. Мы дружим с ними. Наши малыши рады. (14)'

21. У Серёжи Шишина карандаши. У Лёши Жи­рова машинка. Хороши подарки! (10)

22. Что за детёныши? Они живут в лесу. У ма­лышей ноги большой длины. Большие и ши­рокие уши. Это лосята. (19)

23. Животные собрались вокруг большой лужи. Жираф нюхает ландыши. Шимпанзе кида­

16

ет в воду шишки. Мыши собирают опавшие листья. Вот бежит ёжик. Он живёт далеко. Заяц поджимает уши. Цапля прячется в ка­мыши. (30)

24. Тишина. Падает пушистый снег. Снежинки летят, как пушинки. Крыши наших домов побелели. Малыши рады снегу. Собака Пу­шинка лежит у конуры. Наша Пушинка слу­жит людям. Она сторожит двор. (27)

25. На вершине горы лежит клад. Рядом живёт рыжий дракон. Он сторожит клад. У драко­на большие лапы и пушистый хвост. Принц решил одолеть дракона. Пришёл с оружи­ем. Дракон убежит. (28)

26. Носороги - крупнейшие животные. Оружие носорога - рог на носу и крепкие копытца. Это помогает носорогу выжить. Спят они на живо­те или на боку. Эти животные долго живут. (26)

27. Живёт барс высоко в горах. Мать малень­ких барсят утепляет логово своей пушистой шерстью. Шерсть она вырывает у себя на животе. Молоко у барсов жирное. Оно в пять раз жирнее молока коровы. Малыши сосут его и не замерзают. (37)

28. Моржата с рождения лежат на голом льду. Но они не болеют. Мамы кормят их жирным молоком. За месяц детёныши тяжелеют в пять раз. (23)

17

29. Карлсон живёт на крыше. Малыш дружит с Карлсоном. Малыш на крыше у друга. Крыша широкая. С крыши далеко видно. Внизу много машин. Идут прохожие. Ско­ро ужин. Карлсон спускает Малыша с кры­ши. (31)

Слова с сочетаниями ЧА, ЩА

Ч А, ЩА пиши с буквой А. Например: пища, часы.

1. Вот роща. Треш;ат сороки. У галки кричат гЕшчата. У грача - грачата. У зайчихи пи- пд;ат зайчата. (15)

2. Мы пошли за ш;авелем. Набежала туча. Чапца зашумела. Ели закачались. Часто застучали капли дождя. Мы помчались домой. (16)

3. Журчат ручейки. Солнце освещает землю. Зеленеет роща. Маша видела грача. Трещат сороки. Встречай весну! (14)

4. Тепло. У зайцев появились зайчата. У вол­ков - волчата. У дроздов пищат дроздята. Появились галчата, скворчата. Горячая пора. (17)

18

5. Мы прощаемся с зимой. Не трещат морозы. Мы встречаем весну. Скоро запищат галча­та и скворчата. (15)

6. На площади стоит часовой в шинели. Рядом сидит овчарка. На дощатой крыше кричат галчата. Овчарка начала ворчать. (17)

7. Чаще гнёзда птиц похожи на чайную чашеч­ку. Они сплетены из веточек. Часто гнёзда утеплены пухом. (16)

8. Коля встречал Свету на площади. По небу плыла туча. Туча смущала Колю. У него нет плаща. (16)

9. Дождь начал стучать по дощатой крыше. Ве­тер качает ветки. В гнезде пищат галчата. (13)

10. Часто голоса рыб схожи с птичьими. Белуги кричат чибисом. Морской карась крякает. Ставриды трещат дроздом. Морской петух кукует кукушкой. (19)

11. Полярные крачки смело защищают свои гнёзда от белого медведя. Смельчаки не только громко кричат. Птицы часто хвата­ют беднягу за хвост и за уши. (23)

12. Учащиеся часто гуляют по площади. Там стоит часовой. Он стоит долго - два часа. Ему холодно. Он в перчатках, но без плаща. Ребята кричат, трещат, как галчата. Часо­вой не обращает внимания. (30)

19

13. у овчарки родились щенята. Они рычат. Сей­час мама будет их кормить. Щенята молчат, сосут молоко. Молоко - это их пища. Мы пришли посмотреть щенят. Овчарка замеча­ет нас. Она начинает ворчать. (29)

14. Чаща леса. На полянке играют волчата. Они рычат, пищат. Волчица часто поглядывает на них. Она замечает всё. Она слышит, что в чаще кричат птицы. Волчата прекращают играть и убегают за мамой. (31)

15. На небе зловещая туча. Крольчата замечают её. Они пищат, кричат. Через час может на­чаться дождь. Крольчата бегут домой. Тем­нота сгущается. По крыше стучат первые капли. Дождь обещает быть долгим. (29)

16. В лесу стоит дача. В ней живёт старый дед. Его часто навещают внучата. Он встречает их, сажает за стол. Они вместе пьют чай. Потом внуки прощаются с дедом. Они обе­щают приходить почаще. (32)

17. Мы часто ходим в лес. Там трещат кузнечи­ки. Один трещал очень громко. Мы целый час слушали скрипача. Замечательный ар­тист! Мы попрощались со скрипачами. Ког­да мы возвращались, набежала туча. Мы помчались домой. (31)

18. Мы гуляем по лесу уже час. С нами наша ов­чарка. Лес начал сгущаться. Это чаща. Пора возвращаться. Мы переходим ручей по до­щатому мостику. Вот роща, а за ней наша дача. (30)

20

Слова с сочетаниями ЧУ, ЩУ

___________VI___________

ЧУ, ЩУ пиши с буквой У. Например: чулки, щука.

1. Я решаю задачу. Я иш;у ответ. Потом я учу пра­вило. (10)

2. Я пришёл в чужой дом, Я хочу войти и стучу. Меня чует пёс. (13)

3. Я тащу чучело на огород. Я выраш;у овош;и. Они будут чудо как хороши. (13)

4. Я таш;у ш;уку из воды. Я рад этому чудиш;у. Я хочу сварить уху. Щука щурит глаза. (16)

5. Я хочу найти чугунок. Я ищу в чулане. Я кру­чу его в руках и тащу в дом. (17)

6. Пищуха - маленькая птичка. Носик у неё шильцем. Смотрю - чудеса! Пищуха танцует вальс. Она кружит по ели и делает чудные прыжки. Это пищухин вальс. (23)

7. Чумазое чучело жило в чугунке в чулане. Его глаза освещали чудовищную тьму. Что за чудо? Это чудовище или чудак? Зовут его Чу- щук. На щупальцах причудливые чулочки. Однажды Чущук почувствовал беду. Он уп­лыл по речушке Щуре. (35)

21

8. Птицы несут яйца. Рыбы мечут икру. Из ик­ринок появляются мальки. Щуки, лещи и сомы мечут икру весной. (17)

9. Я хочу поймать большую щуку. Закидываю удочку, сажусь на чурбан. Сижу, молчу. Чувствую, щука клюёт. Я её тащу. Когда вы­тащу - схвачу её. Вот ещё чуть-чуть! Я кри­чу от радости. (29)

10. Мы пошли на пляж. Вдруг мы увидели тучу. Мой брат Саша прищурился. Ветер хлещет. В море мечутся волны. Они похожи на чу­дищ. В небе блещут молнии. Я хочу домой.(29)

11. Пища песцов - рыбы и птицы. Где прячут добычу песцы? Песцы пищу хранят в веч­ной мерзлоте. Они кладут добычу в нору. Долго лежит пища в таком чудесном холо­дильнике. (27)

12. В королевстве случилось чудо. Появилось страшное чудище. У него огромные щупаль­ца. Принц нашёл в чулане кольчугу. Вышел на бой. Вот и чудище. Прищурился принц. Выпустил чудесную стрелу. Нет больше страшного чудища. (31)

13. Волки рыщут, пищу ищут. Кто тут чужак? Волки чуют добычу. Заяц чувствует опас­ность. У зайца чудесные ноги и чуткие ушки. Он побежал в рощу. Бежит, не чует ног. Вбежал в наш чулан. Испачкался о чу­гунок. Стал чумазый. (37)

22

14. Мы поймали щуку. Налили в чугунок воды. Чуть-чуть посолили. Будет уха! Наша овчар­ка почуяла рыбу. У неё хорошее чутьё. Кон­чаются дрова. Я поиш;у ещё и притащу их. Потом почищу картошку. (30)

15. Я встретил рыцаря в кольчуге. Он чужест­ранец. Я хочу его пригласить к себе. Пусть живёт. Он чудак. Зашёл в чулан и сидит. Я молчу. Тяжело жить на чужбине. (28)

16. Я тащу щуку из реки. Я чищу рыбу. Я хочу сварить уху. Я кладу щуку в чугунок и став­лю в печурку. Моя овчарка Чуня чует запах чудной ухи. Через час я вытащу чугунок. Уха чудо как хороша. (37)

17. У Яши Чукина жил щенок Чубрик. Чубрик увидел огородное чучело. Малыш чуть-чуть испугался чудища. Щенок прищурился. Какой щуплый чудак! Какое чудо приро­ды! (22)

18. Я хочу посадить овощи. Возьму в чулане ло­пату. Каждому овощу я поищу место. При­тащу лейку с водой. В огороде поставлю чу­чело. Выращу морковь, петрушку, укроп. Угощу друзей. (27)

Повторение пройденного

1. В речке плещутся ерши и щучата. Я поймал жирную щуку. Я уже час тащу её из воды. Боюсь, что выпущу. (20)

2. Мы пошли в чащу. Вот ежи. Вот мыши. Чу­мазая туча закрыла небо. Блещут молнии. Я плачу. (16)

3. Мама начала варить ужин. К щам нужны ща­вель и капуста. Я тащу свежий кочан из чу­лана. (16)

4. У Маши есть дача. Там в чулане живут мыши. Маша часто их слышит. Мыши чуткие. (15)

5. У деда чудесные руки! Он сшил шикарный жилет. А вот сапоги из кожи. Хороши сапо­ги! Я сам их чищу. (19)

6. Мы в чаще. Вот её жители. Трещат дрозды. Кри­чат иволги. Скачут сороки. Ворчат ёжики. Сту­чат дятлы. Все животные ищут себе пищу. (21)

7. У нас в чулане живёт пушистый кот. Он часа­ми лежит на дощатой крыше. Я угощу кота жирной щукой. (18)

8. У нас живут крольчата. Пушистые малыши пищат и кричат. Я хочу положить им пищу в чашку. (16)

_________________ VII_________________

24

9. Я ищу дачу Миши Щукина. Участок сторо­жит овчарка. Я стучу и кричу. Миша бежит ко мне. (16)

10. Трещат морозы. В чаще тишина. Но стучат дятлы. Они ищут себе пищу под корой. (14)

11. Мы идём в чащу. Цветут душистые ланды­ши. Стрижи тащат в гнездо травку. Пищат пушистые мыши. Их ловят ёжики. (18)

12. У Саши и Миши хороший улов. Они пойма­ли щуку и леща. На ужин у нас чудесная уха. (17)

13. В наших часах лопнула пружина. Часовщик сощурил глаз. Он чинит часы. Вот чудо! Часы стучат. Не дают скучать. (18)

14. Чаща очарована зимой. Пушистые снега похо­жи на лебяжий пух. Чудная жизнь в это вре­мя в лесу. (16)

15. Жирафы - самые высокие из живущих на Земле животных. Маленькая голова увен­чана небольшими рожками. Её украшают карие глаза и узкие уши. Шерсть короткая. На ней тёмные пятна причудливой формы. Жирафы - жители равнин. Холмов они из­бегают. (34)

16. Я хочу покормить крольчат. Больно они щуплые. Они живут у меня на участке в до­

25

щатом сарае. Я ищу в огороде большой ко­чан. Тащу его крольчатам. Малыши пищат. Они чуют еду. (30)

17. Больных рыб чистят рыбки-чистильщики. Очищают их плавники от струпьев, от рач­ков и от кусочков кожи. У больших рыб чи­стят даже рот и зубы. Живые зубные щёт­ки! Их терпеливо ждёт целая очередь рыб. Рыбки подставляют своему врачу бока и широко разевают рты. (42)

18. Олень - крупное животное на сильных но­гах и с высоко поднятой головой. Голова увенчана красивыми рогами. У молодых животных рога маленькие. Молодые рога на ощупь мягкие и тепловатые. Их легко по­вредить. Живут олени небольшими стада­ми. (34)

19. Шипят сердитые змеи. Маленькие шипят чуть слышно. У больших шипение громче. Очень громко шипит гадюка из Африки. Её даже зовут - шумящая гадюка. А гремучая змея гремит своей погремушкой на хвосте. Ещё змеи стрекочут, трещат и пищат. Эти зву­ки они издают с помощью своих чешуек. (44)

20. Лосиха бросает против врагов своих развед­чиков. Это глаза, уши и ноздри. Глаза пой­мали движение. Уши уловили шорох. Ноз­дри почуяли запах. Теперь разведчикам от­дыхать. А ногам надо поработать! (27)

26

21. Дед сторожит бахчу. У него живут большие овчарки. Внучата часто навещают деда. Се­годня они обещали быть к ужину. Дед ва­рит в чугунке уху из щуки. (25)

22. Для смены кожи змеи ищут удобные места. Это может быть куча камней или груда хво­роста. Часто в таких местах много змеиной кожи - выползков". Такие участки велича­ют змеиными раздевалками. (28)

23. По небу плывёт туча. Волчата пищат. Дру­гие рычат. Они уже большие. Чуткая вол­чица щурится на небо. Она чувствует грозу и поджимает уши. Чумазый волчонок начал ворчать. Братья отвечают ему. (29)

24. На бахче живут большие овчарки. Им надо сторожить бахчу. Не пускать чужих на уча­сток. Дощатая конура стоит на площадке перед жилым домом. Вот идёт прохожий. Собаки рычат. (27)

25. У меня есть свежий кочан капусты. Я ищу щавель. Хочу за ужином угощать друзей щами из чугунка. Вокруг лежит много ши­шек. Шуршит душистая трава. Не надо щу­пать шиповник! -Вытащу из ладони шип, А вот щавель! Какая удача! (37)

26. На Чукотке живёт чудная рыбка. Четьфе ме­сяца в году она плавает в ледяной воде север­ных озёр. А потом на восемь месяцев вмерза-

27

ет в озёрный лёд. Летом лёд тает. Рыбка оживает и опять плавает. (33)

27. Вот чаща леса. Наши ребята строят там ша­лаши. Я тащу большие ветки. Хочу поло­жить их на крыши. Теперь там лежит мно­го веток. Жильё готово. Пойду поищу пло­щадку для кострища. (29)

28. У животных есть немало разных сигналов. Этими сигналами они многое сообщают друг другу. Летят над полем вороны и каркают. Вдруг одна из них каркнула чуть иначе. Это ворона заметила добычу и решила оповес­тить стаю. Есть и сигналы опасности. Услы­шит их стая, поднимется и улетит. (44)

29. Под корой дерева поселились мелкие на­секомые. Кто они? Слизни едят листву и гри­бы. В сухую погоду они прячутся в трещины на коре. Под корой живут стоножки. Они вы­лезают по ночам и ищут насекомых. Мокри­цы прячутся в сырых местах под корой. (40)

30. Вороны многое знают и предчувствуют. По ним можно безошибочно определить пого­ду. Прячут вороны клюв в перья плеча, уса­живаются на макушки деревьев - мороз крепчает. Рассаживаются по нижним сучь­ям, прижимаются к земле - не миновать сильного ветра. (32)

31. Природа бывает живой и неживой. Неживая природа - это солнце, вода, камни. Живая

28

природа - это все живое. Все то, что дышит, чувствует, питается. К живой природе мы относим человека, животных, растения. Животные - это звери, птицы, рыбы, насе­комые. (33)

32. Мы часто навещали знакомое гнёздышко. Птички к нам скоро привыкли. В начале лета из голубых яичек вылупились пушис­тые птенчики. А возле гнёздышка валялись сухие скорлупки. Птички прилетали кор­мить птенцов и нас совсем не боялись. (34)

33. Для изготовления чая с чайного куста соби­рают листья. Для лучшего чая нужны самые молодые и мягкие листья. Долгие годы этим занимались женщины. Они медленно про­двигались между рядами кустов и несли на спине большие корзины. Теперь созданы специальные машины. Они собирают гораз­до больше листьев. (43)

34. Тщательно собранные листья чая сушат и подвергают специальной обработке. Для придания листьям запаха их ароматизиру­ют. Поэтому чай в магазинах так различа­ется по запаху. Ещё чаем мы часто называ­ем смесь листьев разных растений. Очень вкусен и полезен чай с мятой. (39)

35. Кольчатая нерпа - самый мелкий вид тюле­ней, который встречается в Арктике. Эти животные ведут странствующий образ жиз­ни. Любимая пища кольчатой нерпы - рыба

29

сайка. Эти рыбы часто движутся большими стаями вдоль побережий. Кольчатая нерпа внесена в Красную книгу и подлежит ох­ране. (39)

36. Моржи живут в морях Северного Ледовито­го океана. Это очень большие животные. С виду моржи неуклюжи. Но они могут быть очень проворными. Моржи ищут для себя поживу на дне моря. Их пиш;а - рачки, чер­ви. Моржи часто устраивают лежбища на льдинах. (38)

_______________________ Л Ш 1________________________

Ь - показатель мягкости на конце слова

Ь пишут на конце слова, когда надо пока­зать мягкость предшествующего звука.

Например: конь.

1. Игорь идёт собирать щавель. Вот ель. Тут травы нет. Это ясень. Здесь растёт зелень. Игорь сел на пень и начал есть щавель. (22)

2. Сейчас июнь. Стоит жаркий день. Чуть-чуть дует ветер. Он гонит пыль. Вот летит шмель. Я взял стебель и гоню шмеля. А вон лошадь ест щавель. (26)

30

3. Прошли июнь и июль. Минул и август. На дворе сентябрь. Опять настала осень. Учи­тель собрал детей на урок. Каждый ученик принёс портфель. Там тетрадь и букварь.(27)

4. Сейчас июль. Стоит хороший день. Из чащи выходит лось. Он щиплет зелень. Кусты тре­щат. Это может быть медведь. Лось бежит в чащу. (22)

5. Во дворе стоят ель и ясень. Они дают тень. В жаркий день хорошо здесь сидеть! Рядом торчит пень. Тут была ель. Её сломал вихрь. (24)

6. Гусь весь день ходит по двору. Он устаёт хо­дить. Гусь идёт отдыхать под ель. Там ле­жит тень. Гусь шагает через корень. (21)

7. Прошёл дождь. Всюду лужи и грязь, Олег надел резиновую обувь. Он может теперь хо­дить везде. Сырость его не страшит, (19)

8. Наступил Новый год. Он принёс людям ра­дость. Потом прошли январь и февраль. Март и апрель прогнали холод. Вот и зе­лень. (20)

9. Осень красит зелень в жёлтый цвет. Октябрь приводит листопад. Яркая скатерть лежит на земле. Часто моросит дождь. А вот и но­ябрь, Скоро декабрь. Опять придёт зима, (26)

31

10. Прошёл ноябрь. Настал декабрь. Везде ле­жит снежная скатерть. Вот след волка. Он пришёл искать добычу. Его испугал огонь костра. Зверь убежал в чащу. (23)

11. Стоить февраль. За окном метель. Ветер ка­чает ясень и тополь. Снегирь сел на карниз. Он клюёт сухарь. Вот ветер начал стихать. (21)

12. Сейчас семь часов. Пора вновь кормить цып­лят. Они бегают и пищат. Надо опять налить им воды и дать корм. А петух клюёт сухарь. (23)

13. Пять часов утра. Такая рань! Начало светать. Часть неба стала розовой. В стойле просну­лась лошадь. А вот петух спешит встречать восход и всех будить. (24)

14. Лошадь везёт телегу. На телеге лежит уголь. От него летит пыль. Вот угол дома. Здесь надо сложить уголь с телеги. (20)

15. Прошли июль и август. Наступил сентябрь. Вот и осень. Зелень начала желтеть и крас­неть. Месяц октябрь сменяет брата. За ним спешит ноябрь. (22)

16. Стоит пасмурный день. Начал капать дождь. Капель стучит по крыше. Хлынул ливень. Он прибил пыль к земле. Воздух стал чист. (20)

32

17. Пёс грызёт кость. Он широко открыл пасть. У пса густая шерсть. Чёлка свисает на гла­за. Пёс весел. Откуда грусть? Ведь у него есть кость! (24)

18. Корабль сел на мель. Он не может плыть. Его надо спасать. Буксир будет тянуть ко­рабль. Он скоро сможет продолжить путь. (20)

19. Игорь открыл тетрадь. Он сделал запись. Игорь написал семь слов. Теперь надо про­верить. Прочитать по слогам. Не ленись про- BepHTjj диктант! (20)

20. Ливень перестал. Туча скрылась. Сохнет грязь. Вновь запел соловей. Селезень скрыл­ся в зелень. Голубь тянет свой клюв. Он бу­дет пить из лужи. (22)

21. В озере живут карась и пескарь. Есть здесь линь и окунь. Сейчас гладь озера покрыла рябь. Вон плывёт дикий гусь. А там селезень нырнул в камыши (26)

22. Лось бежит в самую глубь леса. Здесь есть топь. Зверь идёт не страшась. Грязь летит и пачкает шерсть. Вот и берег. (21)

23. Наступил апрель. Пора копать огород. Надо сажать морковь и картофель. Вот и готовы восемь грядок. Не ленись их по­лить! (19)

2-277И33

24. Вчера весь день лил дождь. И вот опять хлы­нул ливень. Вновь на дворе сырость и грязь. Теперь нам не поиграть в футбол. (22)

25. Игорь вышел на луг. Он задел стебель кра­пивы. Ногу обожгла боль. Вскочил волдырь. Игорь не будет плакать. Но не надо тереть волдырь. (21)

26. Учитель закончил урок. Максим положил в портфель тетрадь и пенал. На парте лежит букварь. Максим открыл букварь и начал читать. (20)

27. Позади февраль. Теперь на дворе март. Ушёл мороз. Улеглась метель. Снег начал таять. Стучит капель. Потом настал апрель. Стала расти зелень. (21)

_____________1Х____________

Слова с сочетаниями ЧК, ЧН, НЧ

Сочетания ЧК, ЧН, НЧ пишут без Ь. Нйп^шмер:веточш,зс1гадочпь1й,стаксш,чит

1, На клумбе растут крошечные цветочки. Над ними летают красочные бабочки. Их ловят птички. С крылечка спустилась Танечка с собачкой Жучкой, Девочка смотрит на цве­точки. (24)

34

2. Девочка Валечка читает книжечку. На каж­дой страничке есть картинки. Вот крошечные птенчики. Это фазанчики и бизончики. Вот кабанчик. Вот бабочки. (20)

3. Вот дачный участок. Здесь растёт ёлочка. Под ней стоит бочка. У неё две ручки. На бочку села птичка. У птички удачный день. Она нашла много червячков для своего птенчика. (29)

4. Ночная бабочка села на кончик веточки. Вон стебель ромашки. На нём пять цветочков. У каждого есть по жёлтому кружочку. Вокруг девять или десять лепесточков. (24)

5. Солнечный лучик разбудил уточку. Она вош­ла в речку. Водичка сейчас тепла. Уточка по­хожа на лодочку. Кончиком клюва она хва­тает жучков. (20)

6. Девочка закончила решать задачку. Она по­ставила точку в конце строчки. Девочка по­лучила точный ответ. Ей не скучно решать за­дачки. Мать хвалит дочку. (22)

7. Ольга и Кузьма сидят на берегу речки Клязь­мы. По речной воде скользит хорошенькая се­ренькая уточка. А там плывёт маленькая ло­дочка. (20)

8. Мальчик Сашенька очень любит коньки. Де­вочка Пашенька больше любит лыжи. Но сей­час стоит сильный мороз. На дворе метель. Дети печально сидят дома. (22)

352 *

9. Вот маленькая речка. Рядом отличный лу­жок. В траве играют хорьки. А вон на пень­ке сидит серенькая птичка. Она ищет корм для птенчиков. (22)

10. Вокруг нас ночная тьма. Рядом маленький костёр. Дымят угольки. По ним бегут огонь­ки. Скоро костёр кончит гореть. Но уже нач­нёт светать.(21)

11. Отличный июльский день. Пёстренькие ба­бочки и беленькие мотыльки кружат над цветочками. На цветочках есть пыльца. Среди стебельков мелькают жучки и пауч­ки. Сколько их здесь! (24)

12. Ольга лежит на речной гальке. Солнечные лучи греют девочку. Она гладит пальчика­ми стебельки травы. Вот большой шмель сел на цветок василька. А вон летит хорошень­кая бабочка, (26)

13. Мальчик бежит по тропе через ельник. Ноги скользят по глине. Утром был сильный дождь. Теперь под ногами сырость. Вот и берег маленькой речки. Здесь есть большая мельница. (27)

14. По небу плывёт тучка. Скоро начнёт капать дождь. Громко чирикают птички. Пиш;ат птенчики. А лисичка спешит в нору. У неё отличная нора под ёлочкой. (24)

15. Школьников привели на завод. Они идут в сборочный цех. Здесь на стальной болт на­

36

резают резьбу. А там сварщик чинит мощ­ный бульдозер. Кругом летят огоньки. Сто­ит сильный шум. (27)

16. Лёнечка заканчивает решать задачку. Он знает правильный ответ. Всё точно сошлось. Больше уроков нет. А за окном сильный дождь. Теперь мальчика ждёт чтение кни­ги о хищных животных. (27)

17. Закончился ливень. Солнечные лучи сушат землю. На траве лежат веточки и палочки. А из печной трубы идёт дым. Там топят печку. (21)

18. На дачном крылечке сидит кошечка. Она лижет шерсть язычком. По участку бежит собачка. Это щенок нашей гончей. Кошеч­ка заканчивает мыть шерсть язычком и бе­жит в дом. (26)

19. На столе лежит сочный апельсинчик. Рядом мандаринчик. Анечка берёт кисточку и ри­сует, Вот на листочке апельсинчик и манда­ринчик. Анечка заканчивает рисовать. Всё нарисовано точно. (25)

20. Школьник Игорь идёт по улице. Это обыч­ный путь из школы. Вот на крыльце дома сидит маленькая беленькая собачка. А вон стоит бульдозер. Стальная машина чинит дорогу.(26)

21. Стоит отличный день. Мальчик ведёт лошадь пастись на луг. На лугу цветут васильки. В

- 37

траве пищат птички. Вон маленькие ёлочки. А вот большой тополь. (24)

22. Сейчас декабрь. Стоит сильный мороз. По небу плывут молочные облачка. Вот малень­кая полянка в лесу. На пеньке сидит белень­кий заинька. (19)

23. Бабочки бывают ночные и дневные. Днев­ные бабочки - яркие, красочные. На кончи­ках их усиков крошечные шарики. Ночные бабочки прош;е. Их крылышки покрыты ворсиночками. (22)

24. Собачка Жучка ждёт Анечку Щачкину из школы. Ей скучно без девочки. Обычно Анечка возвращается точно в два часа. Но сейчас девочки нет. Анечка зашла в булоч­ную и в молочную. Девочка принесёт Жуч­ке молочка. (32)

25. Маленькая Танечка гуляет по дачному уча­стку. Девочка видит душистые ландыши. Крошечные цветочки очень красивы, А вот красочная бабочка. Она села на дощатую лавочку. Мама зовёт Танечку домой. (27)

26. Наступил праздничный день, Васечка и Пе- течка играют. У них есть игрушечный по­езд. Это электричка, В ней едут крошечные пассажиры. Вот и конечная остановка. Дети прекращают играть. Они идут есть яблоч­ный пирог. (31)

38

27. Мама читает Колечке и Людочке сказочку. В сказочном царстве жила обычная молоч­ница. Она зажгла спичкой волшебную свеч­ку. В её лавочке появились рыжие чудища. Молочница спряталась в печке и чудом спас­лась через печную трубу. (33)

28. Первыми ручками были обычные палочки из дерева. Ими царапали буквы на восковых дощечках. Древние египтяне ручку делали из трубочки. В эту трубочку вставляли тро­стиночку. По ней просачивались чернила.(28)

29. Денис и Олег гуляли в лесу. Они увидели на ели дупло. Олег ловкий. Он быстро залез на дерево. В дупле крошки бельчата. Из дупла вылез один малыш. Денис видит его голов­ку и ушки на макушке. Бельчата ждут мать. Олег слез с дерева. Мальчики не стали тро­гать малышей. (47)

30. У крылечка расцвели душистые розочки. На скамеечке сидит Валечка Шичкина и смотрит на цветочки. Они чудо как хороши. К ним часто подлетают бабочки. К Валечке подходит Жучка. Девочка гладит собачку.(30)

31. Луговая собачка живёт в Америке. Собачка вырывает подземные норочки. Там она ук­рывается от ночных хищников. Зимой лу­говые собачки впадают в спячку. (21)

39

32. Ванечка ложится спать. Мама зажигает ноч­ник. Она рассказывает Ванечке сказочку про цветочницу. У неё были крошечные волшеб­ные башмачки. Они превраш;ались в лодочки. Ванечка спит. Мама тушит ночник. (27)

33. Плоды каштана защиш;ает коричневая скор­лупка. У неё острые колючки. Плоды каш­тана - крошечные семечки. В семечках есть плодовые почки. Из такой почки вырастет дерево.(23)

34. Утром погода была облачной. Дедушка то­пил печку. Потом день стал солнечным. Мы отлично погуляли. Собирали цветочки. На­шли черничник. Вокруг летали бабочки. Ласточка кружилась в небе. Появилась туч­ка. Мы бежим домой. (30)

35. На крутом берегу речки мы увидели дырочки. Птички ловили мошек и залетали в гнёздыш­ки. Там мамочки высиживали маленькие яич­ки. Скоро появятся крошечные птенчики. (23)

36. Олечка Кочкина услышала пушечный выс­трел. Девочка испугалась. Она бежит к ма­мочке. Мама утешает дочку. Сегодня праз­дничный день. Это салют. Олечка села на скамеечку. Она увидела синичку. Олечка больше не плачет. (30)

37. В России на платках обычно рисовали или вышивали красочный орнамент. В центре

40

платочка - рисунок из цветочков. Листоч­ки и стебелёчки всегда яркие, зелёные. По краям платка - симпатичная каёмочка. Она украшена веточками с крошечными листоч­ками. (34)

38. В комнате потухла лампочка. Без света скуч­но. Надо зажигать свечку. Я достаю свечку из пачки. Зажигаю спичку. Подношу спич­ку к свечке. Ночная бабочка летит на огонь. Какая крошечная! Я отгоняю бабочку. (31)

39. Бабушка сшила игрушечную рубашечку для куклы. Теперь пришивает пуговички к ру­кавчикам .Она надела очки. Очки у неё на ре­зиночке. Получилась отличная рубашечка. Кукле нужны ещё чулочки и носочки. (28)

Ь - показатель мягкости на конце и в середине слова

Ь, обозначаюш;ий мягкость согласного, пи­шут в конце или в середине слова, когда надо показать мягкость предшествующего звука.

Например: конь, коньки.

1. Небо начало темнеть. Плывут большие тучи. Будет лить сильный дождь. Я вышел на крыльцо. Нужно взять зонтик. (17)

41

2. Мой дед любит удить рыбу. Он вебь день си­дит с удочкой. Поплавок чуть-чуть дёрнул­ся. Это карась. Потом попался окунь. (20)

3. Мальчик Витя идёт гулять в ельник. Опять начал капать мелкий дождь. Витя возьмёт зонтик. (14)

4. Школьник Игорь проводит июнь на даче. Стоят погожие деньки. Игорь пишет пись­мо маме. Потом мальчик бежит гулять. (17)

5. Петя и Костя идут в садик смотреть цветы. Вот васильки. А это тюльпан. У крыльца ра­стёт сирень. (17)

6. Июль. Стоят тёплые деньки. Мы пошли гу­лять в ельник. Стали собирать васильки. Ольга нашла ш,авель. (15)

7. Корабль плыл в дальние страны. Он сел на мель. Корабельщики должны снять его с мели. (15)

8. Пришёл сентябрь. Школьная пора. Мой брат Кузьма положил в портфель тетрадь. Маль­чик пошёл в школу. Кузьму там встречает учитель. Учитель научит Кузьму писать и считать. Читать Кузьма уже умеет. (29)

9. На берегу большой реки растут топольки. За ними стоит большая мельница. Плакучая ива печально смотрит в воду. В толще воды

42

мелькают мальки. Вдалеке слышен шум бульдозера. Упали мелкие капельки дож­дя. По воде кольцами бегут волны. Хлынул сильный ливень. Он прибил стебельки к земле. (43)

10. Сколько работы в огороде! Надо поливать, удобрять, полоть. Вот морковь, ш;авель и горькая редька. А это картофель. (17)

11. Июль. Жаркий день. Полдень. Тополь и ясень дают тень. Лошадь спряталась в тени. В траве бегают маленькие зверьки. Это хорь­ки. На пеньке сидит зайчик. У заиньки длинные уши.(2^)

12. Маленький мальчик вышел из дома. За ним бежит пёс Вулька. Вот висят длинные со­сульки. Мальчик стучит по ним пальчиком. Они звенят, как колокольчики. Лужи по­крылись тонким слоем льда. 42̂

/13 . На поляне стоит пень. Рядом с пнём растёт ясень. Ольга любит сидеть на пне и читать. На ясене висит скворечник. Сейчас июнь. У скворцов уже есть птенчики. Они серенькие и очень хорошенькие .-(Зй) ~

14. Морозные деньки. У крыльца большой сугроб. В каменной печи тлеют угольки. В углу спит кот Васька. Пиш;ат маленькие мышки. Но Ваське лень встать. Ольга пишет письмо бра­ту. Маленький Игорь рисует в альбоме. (32)

43

15. Осень. Моросит дождь. Мелкие капельки стучат по крыльцу. Маленькая Настенька рисует в альбоме. Вот олень, рысь. Это боль­шой медведь. Надо взять ещё альбом. Этот закончился. (25)

16. Сентябрьские деньки. Солнышко греет мень­ше. Скоро будет лить сильный дождь. Школь­никам больше времени надо уделять учёбе. Меньше времени осталось для гуляния. (21)

17. Прошли сильные холода. Появились сосуль­ки. Больной Витя сидит у окна. У крыльца играют мальчики. Они хотят порадовать Витю. Мальчики лепят из снега большую бабу. У неё нос-морковь и глаза-угольки. (31)

18. Сейчас Игорь в гостях у Кузьмы. Мальчики зовут собаку Пальму. Пора гулять. Игорь взял за руку маленькую Ольгу. Во ржи сине­ют васильки. На лугу растут колокольчики. Дети сели отдохнуть под ель. Там тень. (33)

19. Промелькнули летние деньки. Пришла осень. День стал короче. Трава начала жел­теть. Только ель стоит зелёная. Дует силь­ный ветер. Весь день идёт мелкий дождь. Везде сырость. На улицах грязь. На полях убрали картофель и морковь. (34)

20. Зимой заинька был беленький. Настали тёп­лые деньки. Весной у зверька началась линька. Он стал серенький. Вот косой бежит

44

в дальний ельник. Его большие уши мель­кают среди трав. (27)

21. Сильный мороз. Ольга надела пальто. Девоч­ка взяла коньки. Она идёт на школьный ка­ток. Там мальчики быстро скользят по льду. Большому морозу их не испугать. Около кат­ка ольха и ель. На ольхе сидит снегирь. (33)

22. Зима. Мальчики взяли коньки и гурьбой бе­гут на каток. Они скользят по льду. Долго катались дети. Кузьма отморозил большой пальчик на ноге. Очень больно! Маленькая Ольга отвела Кузьму домой. (29)

23. Январь. Сильные морозы. Ольга надела паль­то и вышла на крыльцо. Везде большие суг­робы. Долго гулять нельзя. Ольга вернулась в дом. В печке тлеют угольки. Маленький ш,енок Булька грызёт в углу кость. (31)

24. Ольга любит тюльпаны. Они похожи на огонь­ки. У крыльца есть большие клумбы. Девочка может целый час сидеть и смотреть на тюльпа­ны. А Машенька любит васильки. Они синень­кие и голубенькие. Они очень весёленькие. (32)

25. Учительница Ольга Львовна просит школь­ников открыть альбомы. Они начали рисо­вать. Мальчик Саша рисует бульдозер. Коля рисует корабельные мачты. На рисунке Маши бежит олень. На рисунке Даши журавль ле­тит в дальние страны. (31)

45

26. Ударил сильный мороз. Маленькие сосуль­ки украсили наш карниз. Вокруг крыльца лежат большие сугробы. Нельзя выходить без пальто. Пора доставать коньки. А в пе­чурке трещат дрова и тлеют угольки. (28)

27. Тёплые июльские деньки. Семён и Митя встали пораньше. Только занялась зорька. Мальчики пошли на речку удить окуньков. Они идут через ельник. Дорога дальняя. Вот и маленькая речка. У мальчиков большой улов. Они довольны. (33)

28. Дед Кузьма Петрович сторожит сад. Здесь много яблонь. Ночной порой дед должен си­деть на крыльце или ходить по саду. При сильном ветре дед надевает пальто. Рядом с Кузьмой Петровичем верный бульдог Аль­таир. (32)

XI

Повторение пройденного

1. Ванечка вышел погулять на бульвар. Устал. Хотел посидеть на пеньке. Но увидел там ба­бочку. Крошечную и очень красивую. Ре­шил сесть на маленькую скамеечку. Вынул тетрадь и начал рисовать бабочку. (29)

46

2. Ольга и Людочка отправились в лес собирать грибы. Вышли на большую поляну. Там рос ясень. Вокруг было много синеньких василь­ков. На веточке девочки увидели рыженькую белочку. Очень интересно гулять в лесу! (32)

3. Мама читала Лилечке сказочку о волшебной уточке. Птичку поймал мельник Кузьма. Но он забыл запереть дверь. Уточка преврати­лась в маленькую кошечку и убежала. Потом села в лесу на пенёк и превратилась обратно в уточку. (34)

4. Из берлоги вылез большой медведь. Он очень голодный. Начал собирать маленькие коре- шочки. Они горькие. Сел отдохнуть под то­поль. На веточке сидела серенькая белочка. У неё началась линька. Скоро её мех станет рыжим. (32)

5. Я прочитал большую книгу. Пора начинать новую. Я беру маленькую книжечку в серень­кой обложке. Начинаю читать. Как древние люди добывали огонь. Как они охотились на хиш;ников. Вот смельчаки! (28)

6. Жаркий июльский день. Мальчики собрались идти на бульвар. Колечка хочет взять игру­шечный трактор. Петечка берёт роликовые коньки. Жучка смотрит на мальчиков. Возьми­те меня гулять! (25)

47

__________________________________________________ т __________________________________________________

Большая буква в именах собственных

Имена собственные - это имена, фамилии, отчества людей, клички животных, геогра­фические названия. Имена собственные пи­шут с большой буквы.: Например: Люда, Петров, Шарик, Москва.

1. Под столом спит овчарка Герда. На диване лежит кот Мурзик. В кресле скучает кошка Сильва. Их хозяйка Эля Щалина сидит в другой комнате. (24)

2. В Сибири есть замечательный город Хаба­ровск. Это не просто город. Хабаровск - порт на реке Амур. Этот город носит имя Ерофея Павловича Хабарова. Хабаров - один из пер­вых русских землепроходцев, который изу­чил берега реки Амур. (33)

3. Я иду по пыльной дороге из деревни Чучае- во в село Щунино. Я хочу быть в Щунино через два часа. Вот я перехожу через речку Быстрянку. Вдали виден Рожинский овраг.(29)

4. Сбежал из дома кот Васька. Он стал сам ис­кать себе пищу. Заметил кот гнездо дрозда. Глазки у Васьки заблестели. Влез он на де­

48

рево и запустил лапу в гнездо. Дрозд бросил­ся на Ваську. Стал клевать его в нос и глаза. Кот струсил и пустился бежать. (44)

5. По двору бежит кот Барсик. За ним гонится пёс Гусар. Сторож Николай Широв берёт Ваську на руки. Не бойся, Васька! (20)

6. По улице идёт Максим Чу шин с большим догом Графом. Навстречу ему идёт Лёня По- щадов с овчаркой Эльзой. (17)

7. Первыми в космосе побывали наши мень­шие братья - собаки. Учёные послали их в разведку. В ракетах летали Лайка, Белян­ка и Пёстрая, Белка и Стрелка, Чернушка и Звёздочка. Собака Отважная побывала в космосе пять раз. (33)

8. У Тани Широковой есть пёс Зенит. А Лене Жижиной подарили котёнка Персика. У Гали Чушиной есть попугай Гришка. (18)

9. Петя с родителями поехал в столицу Укра­ины город Киев. В Киеве течёт река Днепр. Петя с папой отправились на прогулку по Киеву. Пришли на улицу Крещатик. Гуля­ли по набережной Днепра. (30)

10. В своей книге писательница Вера Чаплина рассказала о своих питомцах: о слоне Шан- го, о тигре Раджи, о тигрице Баядерке. Льви­ца Кинули выросла в городской квартире. Волчонок Арго стал кинозвездой. Лисёнок

49

Куцый мог убежать из любой клетки. Мед­вежонок Фомка прилетел из Арктики в Мос­кву на самолёте. (45)

11. Тётя и дядя подарили Кате Машиной хомя­ка Хомку и крысу Лару. У Кати есть подру­га Лена Жижина. У Лены живёт котёнок Пушок. (22)

12. Утром Юра Щажин гуляет с овчаркой Да­ней. Мальчик встречает Олю Чу шину с боль­шим бульдогом Бином. (15)

13. Школьнику Пете Чашину подарили ш;енка Кузьму. У Пети уже есть попугай Глан и хо­мяк Мик. К мальчику в гости пришла Катя Широва с овчаркой Мальвой. (25)

14. У Саши живёт пёс Джин. Мальчик взял Джи­на на дачу в село Гречанино. Однажды Джин погнался за кошкой Муськой и пропал. Через час Саша нашёл Джина на улице Лесной. (29)

15. Отличница Вера Гришина сидит за партой рядом с Женей Щучаровым. А Оля Птички- на сидит рядом с Геной Чумаковым. С кем сидит Катя Чанина? С Витей Чакиным. (26)

16. Мы часто ездим в город Касимов. Рядом с Касимовым лежит село Глебово. Через село протекает речка Красная. Она вытекает из озера Чувиль. В речку впадает ручей Щу­чий. (27)

50

17. Маша любит читать. Вчера она дочитала кни­гу писателя Пришвина. Сегодня мама дала ей сборник стихов Есенина. Девочке очень по­нравились стихи великого русского поэта. Но больше всего она любит сказки Пушкина. (30)

18. Я хочу летом поехать на дачу. На нашем уча­стке живут корова Зорька и коза Маня. Их сторожит овчарка Чара. На соседнем участ­ке живут корова Лёля и коза Берта. Этих животных сторожит бульдог Федя. (33)

19. Утром Люся Чурина надела на куклу Дашу новый сарафанчик. К Люсе пришла Галя Лёкина. Девочки играют с Дашей. Вечером Люсе позвонила Настя Синичкина. (23)

20. Воздушный змей изобрели две тысячи лет назад в Азии. Он получил признание и в Рос­сии. Князь Олег при осаде города Констан­тинополя устрашал врагов, воздушными змеями. Михаил Васильевич Ломоносов на­блюдал с помощью змеев за молниями. В наше время воздушные змеи - любимая иг­рушка детей Европы, Азии, Африки, Аме­рики и Австралии. (48)

21. Медвежонок Пух дружит с поросёнком Пя­тачком. Вот Пух и Пятачок идут в гости к ослику Иа. А вон бежит тигрёнок Тигра. За ним скачут мама Кенга и крошка Ру. (29)

22. Коля зашёл в папин кабинет и достал с полки книгу. Это атлас мира. Вот карта Африки.

51

Страна Египет. А вот карта Америки. Город Вашингтон. Рядом с Америкой Атлантичес­кий океан.(29)

23. Котёнок Барсик дружит со щенком Зямой. Они живут у Кости Чапина. Ещё у Кости есть попугай Эдик и хомяк Фомка. (20)

24. Летом Гена Чунин приехал на дачу с котом Филей. Кот Филя повстречал щенка Заха­ра. Они подружились. (16)

25. У Миши Чудова поселился чудесный пуши­стый щенок. Как назвать малыша? Побежал щенок по полу. Как серый клубок покатил­ся. Назвали щенка Клубком. Он гонял мяч лапками и прятал под кровать варежки. Щенок таскал зубами по полу пальто. Маль­чик и Клубок стали большими друзьями. (42)

26. Начинается июнь. Серёжа с мамой едут от­дыхать на Чёрное море. Это поездка в Крым. Поезд приехал в город Симферополь. Из Симферополя на автобусе едут в город Алуш­ту. Вот и берег Чёрного моря. (32)

27. В живом уголке живут кролик Роджер и хо­мяк Кузя. Школьники Света Жиглова и Коля Рыжин ухаживают за зверьками. (18)

28. Мы ходим по выставке собак. Это овчарка Альма. А вон бежит бульдог Чарли. Вот так­са Чуча. А в той части площадки сидит до­

52

берман Джим. Наш пёс Гром взял первый приз. (30)

29. Мальчик Митя и его дядя Костя собрались купаться. Они поехали на машине на речку Десну. С ними едет пёс Трезор. Дядя Костя и Митя выехали из Москвы и направились в сторону Подольска. Вот и Десна. (35)

30. На поле пасутся коровы. Вот наши коровы Манька и Алька. С ними телёнок Борька. А вон коровы Зорька и Эльза. В другой части поля пасётся бык Родя и корова Лялька. Стадо сторожит пёс Рыжик. (34)

31. Жираф Джим и шимпанзе Джильда часто ходят в гости к удаву Чуне. Вот и сейчас они идут к Чуне. Им навстречу бегут два чуди- ш;а. Это слонята Чапа и Чарли. Они просто чумазые. (32)

32. Мой друг Игорь Васечкин живёт в Москве на улице Ордынка. У Игоря есть пудель Чар­ли и большой кот Федот. Мальчик часто выходит гулять с Чарли. А Федот остаётся дома. Летом его вывозят на дачу в посёлок Пеньки. В Пеньках Федот гуляет сам. (42)

33. Наши соседи Костя Чажин и Женя Щушин купили ш;енков. У Кости живёт щенок Эл­тон. У Жени живёт щенок Дружок. (19)

34. Дядя Миша очень храбрый. Он совершал вос­хождение на гору Эльбрус. Он переплывал

53

Тихий океан на яхте. Он бывал в Африке и охотился там на львов. У дяди Миши есть овчарка Полкан. (31)

35. Стоят погожие деньки. Мальчик Витя Ши- шин идёт в чащу за грибами. С ним бежит бульдог Джим. Вот и ельник. На больших пеньках много опят. (24)

36. Мы едем на машине из города Лобни в сто­рону города Зорьска. Мы проезжаем дерев­ню Чудино и село Грушино. А вот и речка Смородинка. Она впадает в реку Листвян­ку. А Листвянка впадает в реку Оку. Через час мы уже в Зорьске. (40)

37. Школьник Лёня Чулин решил задачу. Те­перь он бежит гулять. Мальчик спешит во двор. Там живут пёс Чумак и кошка Джиль- да. Добрый Лёня несёт им пиш;у. (25)

38. Удивительный город Москва. Его называют портом пяти морей. Из Москвы по рекам можно приплыть в Чёрное, Азовское и Кас­пийское моря. Через Ладожское и Онежское озёра проходит водный путь до Белого и Балтийского морей. (33)

39. У Миши Чушина есть большой бульдог Рекс. А у Нади Щажиной живёт дог Полкан. Они часто ходят гулять вместе. (19)

40. По дороге в деревню Петрово из села Бугры идёт Вера Павловна Базарова. Она ведёт ко­рову Зорьку и козу Таньку. Рядом бежит со­

54

бачка Жучка. Вот Жучка бросилась на кош­ку Туську. Шустрая Туська спаслась на де­реве. (34)

41. Утром Костя Жищаров и Леня Чашин идут во двор. Большой петух Кеша и курица Гла­ша иш;ут зерно. Пёс Родик лежит на траве. Котёнок Барсик ловит мух. (26)

42. Сейчас июль. Илюша живёт на даче. Рядом с дачей большое поле. За полем течёт речка Клязьма. На берегу речки стоит деревня Звягино. Илюша часто выходит на поле. Там пасётся козлёнок Шустрик. (31)

43. Школьник Гриша Жилин приехал на дачу. У Гриши на участке живёт ёжик. Он часто шипит. Ёжик нашёл убежище в шиповни­ке. Б чулане живут пушистые крольчата Джим и Чуп. У них широкие уши. Они пи- ш;ат. Им часто дают пиш;у. (38)

44. В городе Гагарине родился первый космо­навт. Этого человека звали Юрий Алексее­вич Гагарин. Раньше этот город назывался Гжатск. (17)

45. За столом сидят Катя Жикова и Света Ш|а- рина. Рядом лежит пёс Гром. На коленях у Кати спит кошка Мурка. (19)

46. По полю бежит большой дог Аргон. За ним спешит Эдик Ш^урин. Дог бежит к козе Зорь­ке. Мальчик поймал Аргона. (19)

55

47. Я хочу пройтись по Москве. Я выхожу из метро на Гоголевском бульваре. Я иду к Ар­батской площади. Я сворачиваю на улицу Арбат. Я шагаю к Смоленской площади. Там я выхожу на Зубовский бульвар и дви­гаюсь к Крымскому мосту. (38)

48. У Саши Чупина живёт попугай Чуля и со­рока Джина. Птицы часто кричат и стучат клювами. Мальчик даёт им пищу. Его стар­ший брат Митя дружит с Мишей. У Миши овчарка Чупа. Часто Митя, Миша и Саша играют с Чупой. (38)

49. Учительница Нина Ивановна сказала детям нарисовать домашних животных. Петя на­рисовал корову Ночку. Потом кошку Мур­ку и петуха Гришку. Рисунок Пети понра­вился учительнице. Она повесила Петин рисунок на стенд. (29)

50. В начале сентября Коля Шилов и Витя Ча- рин идут гулять в рощу. Рядом бежит овчар­ка Ванда. Через два часа мальчики возвра­щаются домой. (22)

51. Школьник Алёша Чупин идёт по Парковой улице города Дмитрова. Он несёт косточку для пса Полкана. Мальчик дружит с Пол­каном. Ещё у Алёши есть котлета для кош­ки Дымки. (27)

52. В начале лета мы взяли на дачу котёнка Чурю. Рыжий чудак любит бегать по чужим учас­

56

ткам. Я часто ищу Чурю. Вот чумазый ко­тёнок сидит на площадке. (26)

53. Жираф Эльвин и шимпанзе Ляля живут в чаще. Жираф дружит с шимпанзе. Они час­то общаются. Сейчас они вместе ищут пищу на ужин. (22)

54. Столица России - город Москва. Столица Украины - город Киев. Столица Франции - город Париж. Столица Испании - город Мадрид. Столица Италии - город Рим. Сто­лица Австрии - город Вена. Все эти города находятся в Европе. (30)

55. В крольчатнике живут крольчата Ляля и Эля. Они пищат и просят пищу. Мальчик Женя даёт им кочан капусты и щавель. (20)

56. Я брожу по городу Кашире. Я хочу найти улицу Гоголя. Я ищу её уже два часа. Вот улица Пушкина. Вот проспект Централь­ный. Вот площадь Вавилова. А где улица Го­голя? Буду спрашивать у прохожих. (33)

57. Река Томь дала название городу Томску. Города Ярославль, Владимир были назва­ны по именам князей, которые их основа­ли. Город Лермонтов в Ставропольском крае получил название в честь великого русско­го поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. Город Гороховец во Владимирской области был назван так из-за больших посевов го­роха в этой местности. (48)

57

58. Великая русская река Дон протекает по Тульской, Воронежской, Ростовской облас­тям и впадает в Азовское море. По берегам Дона стоят многие крупные города. Это Тула, Воронеж, Ростов. На притоке Дона реке Непрядве произошла знаменитая Ку­ликовская битва. Куликовская битва поло­жила начало освобождению Руси от инозем­ного ига. Дон связан с рекой Волгой кана­лом. Из Москвы можно приплыть в Азовское море, а из Азовского — в Чёрное. (62) ,

____________ )0П_____________

Безударная гласная в корне слова

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы на эту гласную падало ударение.

Например: вода - водный, воды.

1. Пришла весна. Стало тепло. Потекли ручей­ки. Вода залила тропинки. Вот цветы. Вот листочки. У зверей родились детёныши. В траве шуршат ежи. (21)

2. У нас во дворе живут коты. Вон два лежат на траве. Третий сидит на дереве. Скрипит дверная петля. Вот и четвёртый. (21)

58

3. в наших лесах живут бобры и кроты. Мож­но увидеть лису. В чаще живёт медведь. У нас нет слонов и носорогов. (20)

4. Птенцы сидят в гнезде. Они пищат. Малы­ши хотят есть. Мама летит к ним. Она несёт червячка. Птичка спешит накормить детей.(20)

5. На берегу реки стоит сосна. Зимой и летом она зелёная. Среди корней видна нора кро­та. Он живёт под землёй. (19)

6. В сарае лежит зерно. Его сторожат коты. Мыши таскают зерно в нору. Птицы приле­тают клевать зерно. Коты гоняют воришек. (19)

7. Пришла осень. Птицы леуят на юг. Весной они прил^^ят домой. Будут выводить птен­цов. Кормить их. Учить малышей л »̂гать. (18)

8. Дождливый денёк. Плохо без зонта или пла­ща. Во дворе полно воды. По земле текут ру­чейки. К вечеру началась гроза. (19)

9. Этот гусь большой хитрец. В начале кладки он роет ямку. Затем гусь закапывает яйца в землю. Не найдут гнездо хорь и лисица. (22)

10. Как сажают ели и сосны? Эти деревья люди сажают прямыми рядами. Ели и сосны рас­тут очень быстро. (17)

59

11. Сейчас сильная жара. Я сижу на пеньке в тени рябины. По тропе бежит собака Даня, Она живёт в большой будке в нашем дворе. Я хочу пойти к реке. Я зову Даню. (31)

12. В поисках добычи змеи часто заползают на деревья. Но они могут ловко лазать и по ска­ле. А узорчатый полоз частенько бывает на чердаках домов. Там он любит ловить Воро­бьёв. (33)

13. Весна идёт. Стоят тёплые деньки. Потекли весёлые ручейки. Вода залила тропинки. Вот цветы. А над ними летают пчёлки и шмели. На деревьях появились зелёные ли­сточки. Весело кричат скворцы. Показались первые журавли. (31)

14. Перед моим окном стоит молодая берёзка. Она низка. На её ветвях часто сидят и поют пташки. Я укрепил там кормушку. Пусть птички летят сюда клевать зерно. (26)

15. Почему ландыш белый? Ландыши растут в тенистых местах. В сумраке леса насеко­мым хорошо видны только белые цветы. Учись разгадывать загадки природы! (21)

16. Чомги внешним видом очень похожи на га­гар. Гнездо этой птицы плавает на воде. Оно сделано из водорослей и веток. Водоросли в гнезде гниют. Они выделяют тепло. Так само гнездо дополнительно обогревает птенцов .(32)

60

17. Пришла весна. Тают снега. Течёт талая вода. Зеленеют леса и поля. Среди травы видны первые цветы. Слышны голоса птиц. Родились детёныши у лесных зверей. У жи­вотных много хлопот. Они должны кормить и охранять своих малышей. (35)

18. На лесной опушке стоит молодая берёзка. На верхушке деревца ворона свила гнездо. Там живут птенцы. Вороны сторожат их и учат летать. Не ходи близко! (24)

19. Был июльский денёк. Стояла жара. Я дав­но бродил по лесной тропе и искал грибы. Около опушки я сел на пенёк. Рядом на вет­вистой сосне сидел дятел. Он долбил клю­вом кору. (30)

20. Мы с моим дядей Львом Петровичем пошли за грибами. Дядя знает в наших лесах гриб­ные места, У дяди на спине рюкзак, Я несу лукошко. Мы идём по тропе через поля к еловому леску, (33)

21. Опять на дворе зима. Мороз. Свистят холод­ные ветры. Мы живём в селе. В нашей избе стоит печка. Печку надо топить. Мы долж­ны пилить и колоть дрова во дворе, (28)

22. Пришли холода. Трескучий мороз крепчал. Снег скрипел под ногами. Дули сильные вет­ры. Ползли низкие тучи. По земле вилась позёмка. Ребята сидели по домам. (23)

61

23. Я стою на мосту над рекой Ворей. Она течёт быстро. Вода несёт куски коры и ветки. На берегу сидят люди. В лодке плывут ребята. На носу Рома Яшин гребёт большим веслом. (31)

24. Стоял конец зимы. Вечерней порой Игорь шагал по узкой тропе через дремучий лес. Вокруг царила лесная тишина. Но вот сре­ди стволов стали видны просветы. Мальчик подходил к лесной опушке. (29)

25. Прошла неделя после рождения ежат. У них появились зубки. Мать уходит из гнезда ис­кать пипду. Перед этим ежиха укутывает своих детей листочками и травой. Лежат ма­ленькие пакетики в гнезде. Тепло им в упа­ковке. (33)

26. В саду на верхушках тополей живут грачи. У грача большое гнездо из гибких ветвей. В июне грачи должны кормить своих птенцов. Ловить мошкару и червей. Грачи часто громко кричат. (29)

27. На земле лежит большое бревно. Мальчики Петя и Саша должны его распилить на пять частей. Вот пила. Она остра. Ребята начали работать. Труд пильш;ика тяжёл. Но зимой у них будут дрова. (31)

28. Люди часто сажают деревья около своих до­мов. Деревья заш;иш;ают их от ветра, очища­ют воздух от пыли. Сажают деревья и вдоль

62

дороги. Они хорошо затеняют её. Часто их высаживают на границах полей. Деревья не дают ветрам уносить почву. (37)

29. Осень. Желтеет листва на рябине перед моим окном. Земля покрылась цветным ковром. По ночам бывают холода. Часто идут дожди. Под ногами лужи и грязь. Близко зима. (26)

30. Я гляжу в окно. Весь карниз в снегу. И на земле лежит снег. И в саду на ветвях. При­шла зима. На снегу видны следы. Собака Жучка протоптала во дворе узкую тропу. (31)

31. Заяц ночью бегает по полям и лесам без стра­ха. Его следы прямые. Но утром он мечется от страха и путает следы. Охотники сами пу­таются по двойным следам и далёким прыж­кам. Они удивляются хитрости зайца. А заяц и не думал хитрить. Он всего боится. (43)

32. Старик Степан Петрович сторожит сад. В саду на ветвях висят груши. Есть несколько боль­ших яблонь и много слив. Ночной порой сто­рож сидит у окна. От ветра скрипят стволы груш. Во дворе у стены видна будка собаки Стрелки. (37)

33. Через сосновый лесок вела прямая тропа. Ваня быстро шагал по ней и глядел по сто­ронам. Вокруг стояли мохнатые стволы с мягкой корой. Среди ветвей летали пташки. Голоса маленьких певцов были чудо как хо­роши. (33)

63

34. Осень. Многие деревья теряют листву. У большинства таких деревьев листья мягкие. Облетает листва у липы, клёна, рябины, дуба. Другие деревья сохраняют зелень всю зиму. Это хвойные деревья. (27)

35. Вечерней порой мы бродили по селу. Было ещё светло. На небе была видна только одна звезда. Как печально поёт соловей! Вдали кричала ночная птица. Во дворе нас встре­чала мама. (29)

36. Рождается ежонок совсем голеньким. Через несколько часов на его коже появляются бу-

, горки. Потом из бугорков выходят мягкие иголочки. Иголочки твердеют. И из них по­лучаются грозные колючки. (26)

37. Весной мы часто ходили в лес. Хорошо бро­дить по лесным чащам. Тропа петляет сре­ди стволов. В молодой траве её можно и по­терять. На ветвях поют птицы. Лесные пев­цы веселят нас. (30)

38. В лесу зверьки готовятся к зиме. Белка су­шит на ветвях деревьев грибы. Мышка за­пасает зерно. Ёжик утепляет гнездо. Змея нашла укромное местечко под бревном. Уле­тают в тёплые края ласточки и стрижи. (31)

39. У рыб есть много способов охоты. Рыба-брыз- гун стреляет водяной струйкой. Сначала она высмотрит стрекозу или бабочку на кувшин­

64

ке. Потом крадётся к ней. Наберёт в рот воды и метко стреляет. Собьёт и сразу хватает до­бычу. (35)

40. Часто идут дожди. Плохо без зонта и пла­ща. На дворе лужи. Тихо кругом. Улетели из садов грачи и дрозды. Вчера они долго кружились над полями, садами и холмами. Весной птицы вернутся домой. (33)

41. У ремеза гнездо похоже на рукавичку. В большом пальце дырка. В неё ремез и зале­тает. У поползня гнездо похоже на кувшин. Поползень часто украшает его цветными пё­рышками. А у козодоя гнезда нет. Яйца ле­жат на голой земле. (37)

42. Лиса вылезает из своей норы и бежит по лес­ной тропе. Зима уже позади. Вокруг среди стволов деревьев на проталинах чернеет земля. Видна высохшая трава. Лиса спе­шит на поля ловить мышей. Она должна есть мясную пищу. Вот впереди белеет поле. Рыжий хищник начал поиск мышиных хо­дов. (44)

43. У нас во дворе жила большая собака Паль­ма. Она охраняла наше ?килище o-i" воров, сторожила сад, Её голос был слышен на дру­гом конце села. Я часто ходил с Пальмой гулять по пю^я'м. Она йфилась среди тр^ры и стеблей пшеницы. Пгшьма искала и лови­ла п6;1евых мышей. (45)

653-277И

44. В наши края, наконец, пришло тепло. Ис­чезают большие сугробы во дворе. На сол­нечных местах чернеют проталины. Из зем­ли вылезают первые цветы. Зеленеет моло­дая трава. На ветвях деревьев видны набухшие почки. С южной стороны потянулись пти­чьи стаи. У лесного зверья начал появлять­ся молодняк. (42)

45. Метёт метель за окном. А дома тепло. В пе­чурке трещит огонь. В такие вечера моя ба­бушка Вера Петровна любит вязать. Сейчас она вяжет варежки. Она хочет подарить их моему брату Степану. Котёнок Мурзик ша­лит. Малыш катает клубок по полу. (39)

46. Большая поляна в лесу покрыта зелёным ковром травы. Я лежу на земле. Трава смяг­чает её. Я лежу на спине и гляжу в небеса. Вот летит пчела. Гудят большие шмели. Над озерцом кружит стрекоза. А вон по тропе бежит лиса. Хиш;ница махнула рыжим хво­стом и стрелой понеслась в чащу. (47)

47. Наконец пришла весна. Сошли снега. Зем­ля опять почернела. Пробивается к свету трава и цветы. На деревьях появилась ли­ства. Этой порой я люблю рано утром выхо­дить погулять. Как хорошо на полях и в лесу! Уже давно прилетели лесные певцы. А у зверей родились малыши. (43)

48. Осень идёт к концу. Близко зима. Холода­ет. Моросят дожди. Часто выпадает снег.

66

Лежащая на земле листва посерела. В лесу не слышно птичьих голосов. Лесные певцы улетели на юг. Вороны, воробьи, клесты ос­таются зимовать. Изредка среди ветвей де­ревьев увидишь сову. Она летает по ночам. Её угрожающих когтей боятся зверьки и пташки. (50)

49. Осень. Давно улетели грачи, чижи, сквор­цы. В садах и в лесу стоит тишина. С полей убрали хлеба. Дуют холодные ветры. Часто идут проливные дожди. Скоро зима. На де­ревьях в саду висят кормушки. Птички мо­гут не бояться голода. (37)

50. Вокруг нашего села, на полях и по берегам реки пасутся стада коров и лошадей. За ними следят пастухи. Они пасут домашних животных с утра до вечера. Потом их заго­няют в хлева и конюшни. Доярки должны подоить коров. (35)

51. Хвоинки у лиственницы мягкие и опадают каждую осень. Как листва у других деревь­ев. Но древесина у неё тяжёлая. Дерево мо­жет утонуть в воде. Древесина очень долго­вечная. Она не гниёт в почве и даже в воде. Поэтому ещё давно люди мастерили из ли­ственницы сваи для мостов. (45)

52. В нашем саду живут ежи и кроты. Ежи вы­лезают по ночам и шипят в траве. На спине у этих смешных зверьков видны колючки. Они остры. Лесные хищники редко едят ежей.

67

Кроты обычно сидят в норе под землёй. Дож­девые червяки и корешки травы составля­ют их пищу. В поисках еды кроты роют в земле десятки ходов. (53)

53. Небо почернело. Набежали тучи. Они угро­жают дождём. Вдали громыхает гроза. Вид­ны огоньки молний. Затихает ветер. В лесу и на полях стоит тишина. Но вот струи воды ударяют по земле. Первые дождинки ос­тавляют следы в пыли. Потом следы исчеза­ют. Вода течёт в низины. Там почти навод­нение. (42)

54. Зимой в нашем лесу полно воробьёв и синиц. Они летают вокруг кормушек и пищат. Люди кладут им семена и пшено. Пичужкам нелег­ко сейчас самим искать еду. Они часто голо­дают. В холода пташки могут умереть. Им нужно помогать. Мы должны приносить пти­цам пищу. (40)

55. Птенец вороны сидел на тропе. Его родите­ли летали вокруг. Вот птенец побежал в тра­ву и начал клевать семена. Потом он ходил и искал дождевых червей. Мама и папа сле­дили за своим чадом. Через несколько день­ков птенчик начнёт летать. А пока родите­ли должны его охранять от врагов. (46)

56. Крокодилы прячутся в засаду. Выставят из воды одни глаза и следят. Кто подошёл к бе­регу? Кто плывёт по воде? Приходят на во­допой дикие свиньи, антилопы, обезьяны.

68

Крокодилы набрасываются на них из воды. Они хватают добычу и пытаются утащить её под воду. Часто крокодилы охотятся и за змеями. (47)

57. По вечерам в ближайшем сосновом лесу кра­сиво поют птицы. Самые чарующие звуки раздаются там весной. Они звучат среди мо­гучих стволов, наполняют сосняк, летят над полями и достигают нашего села. Здесь им отвечают пичужки, которые поселились на ветвях деревьев в наших дворах. Вся окру­га наполняется птичьими голосами. (46)

58. На большой лесной поляне сидел заяц. Он походил на пенёк. Мимо проходила лиса. Она увидала зверька и стала его ловить. Заяц стрелой полетел в чащу. Рыжий хищ­ник побежал по следам. Впереди были кус­ты рябин. Но там искал в земле сладкие пи­тательные корешки медведь. Лисичка боя­лась медведя. Она убежала. (48)

59. Голодный медведь шёл через лесной валеж­ник. Он ломал высохшие стволы и кусты. Деревья трещали. За спиной у медведя об­разовалась тропа. Вот среди зелени и ветвей показались кусты малины. Медведь заревел и побежал к еде. Несколько пичужек поспе­шили перелететь на вершины деревьев. (41)

60. У нас во дворе в шиповнике живут ежи. Это ночные животные. Ежи любят темноту. Ве­черней порой они вылезают на поиски про­

69

питания. Зверьки едят червей, насекомых, траву, объедки. На спине у ежа колючие игол­ки. Они защищают его от врагов. Вы слы­шали голоса ежей? Животные громко ши­пят. (45)

61. Пушистая ёлка стоит в комнате. Сколько иг­рушек! Вот змея. А вот стрижи и клесты. Среди веток мы замечаем грибы. А вот из стекла шмели и пчела. Сколько на ёлке раз­ных зверьков! А какие шары! На вершине ёлки горит звезда. А под ёлкой подарки. Стё­пе - пила и сверло. Сестре Оле - ведро. (50)

62. Рыба-удильщик похожа на камень. Затаи­лась она среди камней. Не разглядеть её. Морской конёк похож на комок водорослей. Рыба-ёж при тревоге превращается в колю­чий шар. Кому придёт в голову колючий шар глотать? Морские угри чуть что прячут­ся в норки. Ещё у одной рыбки на хвосте на­рисованы глаза. И плывёт она хвостом впе­рёд. Не обмануть её хищнику. (57)

63. Под столом на ковре лежит мохнатый пёс Полкан. Вот он широко зевает и лениво вста­ёт. На полу у окна стоит его миска с едой и блюдце с молоком. Полкан ест мясной бу­льон. В нём несколько больших костей. Тут с печи слезает котёнок Пушок. Полкан на­чинает махать хвостом. Он дружит с котён­ком. (51)

64. Наулицескучноизябко. Часто идут холод­ные дожди. Сильный ветер налетает на де­

70

ревья и обрывает последние листья. Это ве­тер виноват? Нет, деревья сами сбросили большую часть листвы. Затихло пернатое царство. Нет больше звучных песен. Пе­чальна песенка синички. Только громко кричат галки. Резкий ветер больно бьёт гиб­кие веточки рябины. Близки холода. Ночью участились заморозки. Они хотят сковать землю. Хрупким льдом затянулись лужи. Вдруг робко выглянуло солнышко. Но пе­чальна эта последняя улыбка осени. (72)

65. Наступила золотая осень. Инна Рыбкина и Алла Субботина пошли в лес. Какая красо­та! Ещё встречаются цветы. Трава пока не пожелтела. По опушкам торчат скользкие грузди, душистые рыжики. Весёлые солнеч­ные зайчики смеются и скользят по стволам деревьев. На лесных полянках краснеют гроздья рябины. Осенний ветер качает вет­ви берёз. Над головой синеет небо. Над ле­сом висит одинокое облачко, похожее на ба­рашка. Подружки не хотят уходить из та­кой красивой сказки. (67)

66. На берегу нашей речушки есть большой луг. Весной и летом там появляется много цве­тов. Я часто хожу на луг пасти свою козу. Хорошо лежать в траве и смотреть в небо. Вокруг гудят шмели. По земле ползут му­равьи. В зелёной траве желтеют, синеют и краснеют красивые цветы. (46)

67. Крохали иногда своих детей в клювах носят. Чомги птенцов на спине катают. А как спа­

71

сают своих птенцов вальдшнепы? Мать мо­жет унести птенчика в лапах. Для этого она хватает его с боков лапками и прижимает к грудке. Больше ни одна птица в лапах птен­цов не носит. Но такое чудо редко кто может разглядеть. Ведь живёт вальдшнеп в густых зарослях. (58)

68. На траве роса. Оля и Дима по тропе идут к речке. На лугу пасутся коза и овца. В лесу поют дрозды. По полям шагают грачи. Вот и речка. Вода в речке чиста. Кувшинки ле­жат на воде. В речке много окуньков и дру­гой рыбы. Вот плотина. Её построили боб­ры. Хорошо на реке! (51)

69. Осень одарила деревья золотой листвой. По­желтевшие и покрасневшие листья летят вниз и лежат на земле большими кучами. От них в лесу хорошо и светло. Но подходит зима, и сказочная роскошь сменяется ниш;е- той. На ветвях не видно ни листочка. Вок­руг стволов и на тропинках листва посере­ла. Трава высохла. Но когда выпадет снег, в лесу снова будет царить красота. (57)

70. В лесу стояла тишина. По ночам замерзали лужи. По утрам трава была белой. Бесконеч­но шли мелкие осенние дожди. Без устали свистел ветер. Он далеко разносил созрев­шие семена деревьев и трав. Сами деревья истрепались и стали сероватого оттенка. Всё живое погружалось в крепкий сон. Ветер

72

вертел по лужам опавшие хрупкие листоч­ки. Одно радовало. До инея цвели в садах астры. Казалось, что уже никогда не будет тепла. Осень вступила в свои права. (70)

71. Наш класс пошёл на экскурсию в лес. Ран­нее утро. Тропинка вела в редкий лесок. Лёгкий мороз выбелил землю и затянул её хрупким ледком. Лес нарядился. По сторо­нам толпились пожелтевшие берёзки. Крас­нели осины и клёны. Среди них густая зе­лень молодых елок. Мы чувствуем запах грибов. У тропки нам попадались подберё­зовики и сыроежки. Осенним утром легко дышится. Тишина и прохлада. Вдруг над го­ловой раздался протяжный крик. Высоко в небе летел косяк журавлей. Их печальное курлыканье звучало, как прощальный при­вет родине. (78)

72. Жил у нас в доме огромный кот Иваныч. Был он толстым и ленивым. Целые дни он ел и спал. Залезет на тёплую лежанку и свернёт­ся клубком. Ему часто доставалось от дво­рового щенка Бобки. Бобка был очень озор­ной щенок. Однажды Бобка схватил кота за хвост и стащил на пол. Идёт Бобка и везёт кота по полу. Пол гладкий и скользкий. Кот по нему, как по льду, катился. (66)

73. Причудлив и красив осенний лес. Плени­тельную красоту придаёт ему рябина. Для очень многих птиц ягоды рябины - вкусная

73

пища. Вот подлетела к рябине красивая птичка. У неё оранжевая грудка, а крылья пятнистые. На них аккуратными точечка­ми голубые пятнышки. Это сойка. Птичка распушила перья, с аппетитом поела и уле­тела. Появилась стая крикливых дроздов. Дрозды разместились на ветках рябины. Ягоды птицы глотают целиком. Ощипав де­рево, отправляются искать другое. Вот ка­кое замечательное дерево рябина! (70)

74. Наконец наступила суббота. Мы поднялись с рассветом и пошли в лес. Ласково пригре­вало солнце. От села к озеру сбегали акку­ратные ряды огородов. Узкая тропа петля­ла среди деревьев. Вот мы и в лесу. Лёгкий ветерок пробежал по вершинам сосен. Под соснами прячутся рыжики. У этого гриба рыжие ножка и шляпка. Даже сок у него рыжий. В пушистом мху мы замечаем мас­су этих чудесных грибов. В наших лесах рыжики растут почти всю осень. (71)

75. Наверное, раньше предки зверей были пят­нистыми. Потом у иных пятна слились в по­лосы. А вот леопарды память о предках со­хранили на своей шкуре. Она у них пятнис­тая и напоминает игру солнышка в листве. Нюх у леопарда плохой, но видит и слышит он хорошо. Крадётся леопард, ползёт бес­шумно. Потом ловкий прыжок - и добыча в когтях.(54)

76. Заглянула осень в леса, сады. Проверяет, хо­рошо ли готовятся животные к зиме? Вот

74

хлопочут белочки. Они утепляют жилища и запасают грибы к зиме. Опустели сквореч­ники. Собрались скворцы в большие стаи. Нет уже в небе ласточек и стрижей. Длин­ными цепочками улетают наши летние гос­ти. Их ранний отлёт - к ранней зиме. Лететь нужно очень далеко. Птицы почти не отды­хают. Слышна их прощальная песня. Пти­цы печ1ально кричат и улетают на юг. Зиму­ющие птицы ищут пищу в аллеях парков, в садах.(77)

77. Русский лес очень красив в осенние дни. В зелёный убор деревьев вплелись осенние краски. Опадают с берёз золотые лёгкие ли­стья. Но могучий дуб ещё долго будет креп­ко держать свои резные листья. Очень кра­сива осенью рябина. Огнём горят её гроздья сквозь листву. Протянулись липкие нити паутины. В увядающей траве видна красне­ющая шляпка грибка. Осенняя вода в лес­ных ручьях прозрачная. Солнце золотит верхушки деревьев. На земле удивительный разноцветный ковер. О такой красоте мы бу­дем вспоминать всю зиму. (75)

78. Все уже поужинали. Теперь животы греют. Ящерка лежит животом на песке, лапки протянула в сторону и задремала. Агама за­ползла на куст и выставила живот на сол­нышко. Круглоголовка согревает живот го­рячим камнем. А удавчик зарылся в песок с головой. Горячая песочная ванна. Она про­гревает сразу живот и бока. Лежит удавчик и подогревает свой аппетит. (53)

75

79. Вот и весна. В лесу зазвенела капель. Ка­пельки блестят и переливаются под яркими лучами. Лёгкий ветерок качает молодые де­ревца. У ствола могучего дуба вдруг подня­лась листва. Показался колючий ёжик. Ка­кой худой! Зима у зверька весь жирок вы­тянула. Малыш побежал по узкой тропинке к рядам молодого сосняка. Ряды тянулись до далёкой просеки. Мы не стали следить за зверьком. Пора было идти домой. (62)

80. Рыбы едят водоросли, червей. Среди рыб есть ловкие охотники за насекомыми. Они хватают их не только под водой, но и на лету. Лещи глотают улиток. Часто пища сома - водяная крыса. Зубастая щука гло­тает колючего ерша. Акула-лисица напада­ет на рыбий косяк и глушит рыбу хвостом. Удивительней всех электрический угорь. Он бьёт мелкую рыбку током. (53)

81. У шла холодная зима с вьюгами и метелями, со снегами и ветрами. Оглядись вокруг! При­шла красавица весна. На реке трещит лёд. Плывут по воде большие льдины. Летят из далёких краёв грачи, стрижи, чижи, сквор­цы. Из земли появилась молодая трава. Ско­ро зацветёт сирень, заалеют тюльпаны. На­рядятся в белую фату вишнёвые сады. (49)

82. Стоит сильная жара. Колосится золотая рожь. А вот поле гречихи. Такое поле похоже на ковёр цветов. Над ним летают тяжёлые

76

шмели. По сторонам узкой тропинки тол­пятся молодые деревца. Тропинка ведёт нас к лесной реке. У реки растут плакучие ивы. Вода в реке чиста. В воде мелькают очаро­вательные рыбки. Красота! (49)

83. Посмотрите на лист дерева. Лицевая сто­рона листа обращена к солнышку. Ножка у листа гибкая. Через ножку поступает вода и питательные вещества. Жилки придают ли­сту прочность. По ним проходят вода и пи­тательные вещества. На тыльной стороне листа сотни крохотных отверстий. Они назы­ваются устьица. С их помощью лист дышит и выделяет влагу. (50)

84. Утром засверкали красные костры среди зе­лёных кедров. Это лиственницы опалило морозцем. Иголки на ветвях покраснели. На многих других деревьях зажелтели листоч­ки. Клёны роняют свои резные листья. Осень спустилась в долину. Осыпались пос­ледние цветы. Поднялись красные осенние травинки на болотах. На озере по ночам кри­чали дикие гуси. Красавцы журавли отпра­вились в свой дальний путь. Прилетайте к нам весной! (57)

85. Вечерело. Быстро сгущались сентябрьские сумерки. Засверкали первые звездочки. Де­ревья сливались в одну тёмную массу. Сто­яла тишина. Из мохнатых туч бесконечным потоком полился ледяной дождь. Зашумел

77

ветер. Он срывал с деревьев омытые дождём листочки. Низко над землёй ползут облака. В долине появился туман. С севера потянул лёгкий ветерок. С каждым часом станови­лось холоднее. К рассвету воздух уже обжи­гает лёгким морозцем. Трава седеет от пер­вого утренника. На востоке наливается заря. (68)

86. Шимпанзе - это большие обезьяны. Живут шимпанзе в Африке. Пища этих обезьян - плоды, орехи и молодые листочки. Любят они и пчелиный мёд. Свою добычу живот­ные тащат на дерево. Часто дают кусочек товарищам. После долгой разлуки они хло­пают друг друга по плечам и спине. При оби­де топают ногами, хватают палки и кидают их в обидчика. (55)

87. Вырос в лесу большой куст орешника. Лис­тья у орешника крепкие и бархатистые. Вет­ви длинные и гибкие. На ветках орешки зре­ют. Спрячутся в шубки, только любопытные макушки торчат. К осени созрели и нали­лись силой орешки. Пролетала мимо ореш­ника сойка и увидала большущий орех. Сам круглый, бока золотистые. Схватила и ста­ла клювом разбивать. Вкусный орешек! (53)

88. Летним утром на поля выходили косцы. Они спешили скосить траву, пока не высохла роса. Как красиво свистит коса у ловкого ко­саря! Как хорошо ложится трава. Стебли дол­жны лежать рядами. Через несколько дней

78

траву сгребут и отвезут на сеновал. Зимой ею будут кормить коров, лошадей и коз. Эти животные не смогли бы выжить в холода без помощи человека. (57)

89. Илистый прыгун - небольшая тропическая рыбка. Она живёт на берегу. Под жильё вы­бирает себе берега мелководных морских лагун и заливов с. илистым топким дном. Любит прыгун мелкие лужицы. Часто рыб­ка опускает в воду один хвост. Так и сидит часами на солнцепёке. Иногда подпрыгива­ет на тридцать сантиметров. Это она так любит мух ловить. (51)

90. Пастух Иван Петрович ведёт коров попас­тись в ближайший лесок. На зелёной траве лежит роса. Она ещё не высохла. Капли воды висят на листочках. Коровы жуют соч­ную траву. Молодые телята резвятся. Вот бежит тёлочка Белянка. За ней несётся те­лок Черныш. Малыши играют. Вечером па­стух погнал коров и телят на ферму. Там коров ждут доярки. Коровы дают много мо­лока. Молоко полезно для здоровья. (60)

91. Дикие кошки живут ещё в лесах Европы, в Африке, в Индии. А у нас они обитают на Украине и на Кавказе. Степные кошки обычно пятнистые, а лесные - полосатые. Дикий кот похож на домашнюю кошку. Но он больше неё. А хвост, уши и ноги у него короче. На горле у дикого кота белое пятно. Днём он спит, а ночью выходит на охоту.

79

Пища дикого кота - мыши, птицы, белки, змеи и ящерицы. (70)

92. Летом я отдыхала в селе Светляки у бабуш­ки Ольги Семёновны. Наше село большое и красивое. Около него есть озеро. Какие здесь запахи цветов! На берегу озера синеют неза­будки, желтеют одуванчики, краснеют ди­кие гвоздики. Вода в озере чиста. Там жи­вут жирные ленивые караси. Рыбаки любят ловить карасей. Но тянуть сетями рыб нельзя. Запрещено. (50)

93. Где живут утки? Чаще они обитают на ре­ках и озёрах. Но огарь - подземная утка. Выкопает нору сурок, а живёт в ней утка. Эта птичка красного цвета. Обитает она вы­соко в горах. Утят у неё - целая дюжина. Вывелись они под землёй. Подземные утя­та смело подбегают к скале и прыгают на землю. Хоть бы что! Встали малыши на лап­ки, потрясли носами, поморгали глазами и бегом к ближайшему озерку. (66)

94. Весна вступает в свои права. Холода позади. Снега посерели, а потом потемнели. По земле потекла вода. Люди должны задержать её на полях. Зимой поля и леса были белы. Теперь они почернели. Вылезла первая трава. Появи­лись цветы. Наша река Десна вышла из бере­гов. Хорошо, что наше село Степаново стоит на холме. Но и оно утонуло в грязи. Но вода быстро высохнет. (59)

80

95. Полина Григорьевна постелила в столовой большой ковёр. На нём любит играть и ка­таться котёнок Василий. Только что он ле­жал на спине. Вот он весь вытянулся. А вот уже стоит на четырёх лапках. Он поднима­ет вверх носишко и слегка машет хвостом. У малыша драчливый нрав. Он бросается на веник, когда хозяйка подметает полы. По комнате летает муха. Василий начал ловить её. Хозяйка подхватила котёнка и прилас­кала. (65)

96. Сидит паучишка и сети плетёт. Натянул сеть между деревьями. А ветер разметал её. Сплёл между кустами. Роса осела и все нити порва­ла. Не уцелела сеть и в травинках. Ёжик бе­жал и колючками зацепил. Тогда поселился паучишка в пустом птичьем яйце. Вот это дом! Дождю не нгшочить. Зверюшки внима­ния не обращают. Не мешают крошечному паучку сеть плести и мух ловить. (58)

97. На вершине холма стоят девять красивых тополей. Их верхушки глядят в синеву не­бес. Вот ворона прилетела в своё гнездо. Внизу лежит десяток больших камней. Дав- ным-давно их прикатил из гористых краёв ледник. Вокруг камней и стволов растёт гу­стая трава. Со всех сторон среди зелени вид­неются цветы. Склон холма пожелтел от них. Вон на лужке пасутся коровы и пяток коней. Из близкого леска потянуло дымком. Там пастухи жгут костерок. (67)

4-277И81

98. В полдень на небе появилась большая туча. Небесный свод начал сереть* а затем чер­неть. Вокруг потемнело. Казалось, что на­ступил вечер. Вдали загрохотали громовые раскаты. Заблестели огоньки молний. Упа- .ли первые дождевые капли. А потом рекой полилась вода. Она текла по земле, затоп­ляла низины. Струи ударяли по траве и прибивали её к земле. Конец дождя насту­пил быстро. Небеса прояснились. Стало светло. А дождевая вода скоро высохнет.(64)

99. Холодный осенний денёк. Стоит дождли­вая погода. Летнее тепло и жара позади. Мы гуляем по полям. Изредка виднеются упавшие колоски. Вдали желтеет лесная листва. Тяжело смотреть на увядающую природу. Далеко в небе журавлиный ко­сяк. Он летит в тёплую страну. Весной пти­цы вернутся и выведут птенцов. Но впере­ди еш;ё морозная зима. (49)

100. Вечером на небесах появилась грозовая туча. Скоро упали первые дождинки. Вда­леке загрохотал гром. Гроза приближа­лась. Вот из-за соснового леска блеснула длинная молния с несколькими ответвле­ниями. Она осветила небосвод. Почти сра­зу небо раскололось от громового раската. Большая берёза на краю леса вспыхнула, как свеча. Ледяные струи проливного дож­дя ударили по пыльной земле. После днев­

82 .

ной жары листва и трава встречают их с об­легчением. (61)

101. На поляне было много зелени и цветов. Жужжали шмели и пчёлы. Бабочки пере­летали с цветка на цветок. На них лениво смотрела большая овчарка Альма. Собака лежала в тени под ветвистым деревом. На площадке детишки играли в теннис. Вот Денис побежал за мячом. Мяч проскакал далеко по тропинке и потерялся в траве. Овчарка помогла его найти. Прошло не­сколько часов. Вечерело. Небо потемнело. Может начаться гроза. Скорее домой! (66)

102. Скоро рассветёт. Трава сырая от росы. Поют ранние пташки. Их голоса несутся к мол­чаливым вершинам могучих деревьев. Ве­тер слегка качает их. За далёкими тополя­ми блеснуло солнце. Пока ещё стоит утрен­ний холодок, но скоро будет жара. Среди стволов мелькнула лиса. Стая волков про­бежала по берегу лесного озерца. Они уви­дали лосиные следы. Вот ломает кусты мед­ведь. Он идёт по звериной тропе к воде. (61)

103. Вечером начался проливной дождь. Вода с крыши стекала в узкую канавку. Ручеёк бежал вдоль тропки к большой поляне. Там было лесное озерцо в низине. Гроза продол­жалась. В ночной темноте блестели мол­нии. Громыхали громовые раскаты. Ран­ним утром первый золотой луч осветил

83

гладь озера. Пора выходить на зарядку. Мы подошли к плакучей иве на берегу. Концы её ветвей свисали до воды. Я слегка пока­чал гибкое дерево. (64)

104. Барсучата родились в тёмной норе на мяг­кой подстилке. Им было тепло и удобно ле­жать. Но однажды барсучиха взяла детё­нышей за шиворот и вынесла из норы. Бар­сучата были слепыми и не убегали. Они тихонько лежали и грелись на солнышке. А мамаша лежала рядом и глядела кругом. Вот малыши запищали. Мама отнесла их в нору. Так продолжалось десять дней, пока барсучата не открыли глаза и не начали хо­дить. (66)

105. Стоит жара. Мы идём в лесок. Тропинка ве­дёт нас к полянке. Красива лесная полян­ка! Качаются одуванчики, белеют ромаш­ки, синеют колокольчики. Летают над цве­точками тяжёлые сердитые шмели. Деловито звенит пчела. В густой траве пол­зёт зелёная гусеница. На тропинку выбега­ют муравьи. Они несут травинки и соло­минки в свой домишко. Один малыш хочет затянуть в муравейник большой листок. Тяжело тащить. На помощь спешит другой малыш. (61)

106. Наша дача стоит на опушке грибного леса. Вчера день был дождливый. Появилось много грибов. Обязательно надо идти в лес!

84

Мы шагаем по узенькой тропинке. Перехо­дим по доске зелёную трясину. На берегу под рябиной стоят ядовитые грибы поган­ки. А вот пятнистые мухоморы. Мы выхо­дим на лесную опушку. Под ногами у нас подосиновики. Наши лукошки становятся тяжёлыми. Солнышко уже припекает. (58)

107. Бобры построили плотину. Мы пришли по­смотреть на их работу. Стволы деревьев ле­жат друг на друге. Зверьки навалили мно­го берёз и рябин. Вода заливает траву. На берегу зеленеет щавель. Невдалеке видны сосны. Мы бежим к ним по широкой тро­пинке. У нас под ногами лежат шишки и хвоинки. Мы вдыхаем сосновый запах. На­ходим пятнистые грибы. Эти грибы ядови­тые. (56)

108. Многие растения применяют в медицине. В таких растениях полезные вещества обыч­но находятся в цветках. Растения дают сырьё и для химической промышленности. Надрезают кору соснового дерева, а оттуда вытекает смола - живица. Она является сы­рьём для изготовления красок и лаков. (38)

109. Небеса сереют на глазах и грозят дождём. Холодает. Пастухи загоняют скотину до­мой. Ветер проходит волной по вершинам деревьев. Птичьи голоса затихают. Только на берегу реки поют лягушки. Вдалеке блестит ветвистая молния. Слегка громых­

85

нуло. Вот по лесной поляне пробежал заяц и скрылся в зелёной листве. Спешат из ча­щобы домой грибники. Но не успевают они в село до дождя. Лениво падают первые боль­шие дождинки. Дождь становится сильнее.(65)

110. По берегу озерца полз молодой рачок. Он случайно вылез из воды и хотел домой. Большой пёс Дружок высмотрел его, под­бежал и начал лаять. Но он боялся схватить рачка зубками. Рачок, наконец, дополз до воды. Замолчал Дружок. Он побежал ло­вить пятнистых бабочек на полянке. Вот красивая бабочка села на пенёк. Пёс прыг­нул вперёд. Щелчок! Но бабочка улетела без вреда для себя. (60)

111. Котёнок бежал по большой полянке. Кру­гом мелькали красивые пятнистые бабоч­ки. Слышалось жужжание пчелы или мох­натого шмеля. Среди зелёной травы видне­лись цветные пахучие островки. Котёнок сорвал несколько красивых цветков. Он захотел подарить их сестрёнке. Небеса за­тянулись сероватыми тучками. Упало не­сколько дождинок. Приближалась гроза. Котёнок оробел и поспешил домой. Начал­ся дождь. Вода текла с небес. Она попада­ла в глаза и мешала смотреть. Но вот и ко­нец дождя. По тропе течёт вода. (69)

112. Большой молодой медведь бежал по лесу. Он искал малину. Под ногами у него мель­

86

кала густая трава и корневища. Попада­лись гнилые пеньки и стволы деревьев. Лесные цветы виднелись среди травы. Ба­бочки лениво перелетали с цветка на цве­ток. Над верхушками деревьев синели не­беса. Между древесных стволов виднелась поляна. Медведь спустился в низину к род­нику. Мохнатому зверю захотелось попить. Вот на берегу озерца малинник. (61)

113. Я частенько любуюсь синевой утреннего неба. Солнце встаёт из-за большого холма и освещает дорожки и тропинки, деревья и траву, полевые цветы и гнилые пеньки. Звонко поёт ручеёк в овраге, ему вторят птичьи голоса. Я сижу посреди поляны на лежащем стволе. Рядом стоит мохнатая ветвистая сосна. Я глажу рукой кору дере­ва. Потом лениво бреду по тропе. Вот я на берегу реки у дощатого моста. (64)

114. Лето - время лесных малышей. Вылетают из гнёзд птицы. У зверей подрастает сме­на. Старше всех лесных малышей медвежа­та. Они послушно следуют за матерью. Лисята играют у норы. Бельчонок соверша­ет свой первый высотный прыжок. В су­мерках выходят на охоту ежата. В лесу ты встречаешь много лесных малышей. Не обижай их! (48)

115. За деревьями синеет море. К нему через лес протянулась тропинка. Мы бежим по ней и вдыхаем сосновый запах. Приближаем­

87

ся к воде. Как освежает морское купание! Как приятно качаться на волнах! На дне зе­ленеют водоросли. Вокруг плавают лени­вые медузы. Морские коньки умеют пля­сать в воде. Пора выходить. Мы лежим на берегу. Иногда тёплая волна заливает ноги. Появляются чайки. Они летают над водой и громко кричат. (64)

116. Недавно мама принесла домой букет поле­вых цветов. Папа назвал цветы очарова­тельными. У них приятный запах. Сегодня они уже начали увядать. Лепестки опадают на ковёр. На ковре под столом задремал ко­тёнок Барсик. Вытянул лапки и спит. Один лепесток прицепился к его пятнистой шёр­стке. Другой упал на кошачью мордочку. Барсик вскочил и замотал головой. (52)

117. Ледяной ветер ревел и визжал. Наш ко­рабль плясал на волнах. Мачты скрипели. На скалистом берегу видны маленькие огоньки. Это человеческие жилища. При­ближаться к берегу очень опасно. Вдруг из воды выглянуло морское чудовище. Среди волн показалась огромная голова. Наконец появилось всё тело. Это змея. Она ухвати­ла корабль зубами и потянула вниз. Как спастись? Капитан схватил гарпун и вон­зил в нос чудовищу. Змея отпустила ко­рабль и исчезла. (65)

118. Осенью часто моросят дожди. Я люблю си­деть у окна и смотреть, как вода стекает по

стеклу. Листва на деревьях желтеет и крас­неет, а небеса сереют и редко проясняют­ся. Опавшие листья лежат на земле вокруг древесных стволов красивым ковром. А зима уже близка. Холодает. Скоро поля и леса покроют снега. Всё, что было цвет­ным, побелеет. (54),

119. Всю неделю стояли сильные холода. А се­годня началась оттепель. С крыш свисают длинные сосульки. Утром был снегопад. Мокрые снежинки прилипали к оконному стеклу. Сейчас в нашем дворе дети лепят снеговика. Они весело кричат и смеются. Я выхожу из дома и иду по лесной тропин­ке. Хороший денёк для прогулки. Тяжё­лые шапки снега лежат на ветвях деревьев и на кустах. Снег скрипит под ногами. (62)

120. Приближается весна. Но сейчас стоят мо­розы. Метель заметает дороги и тропинки в лесу. Люди берут лопаты и разгребают снег вокруг своих жилиш;. Мальчики рас­чищают каток. Они хотят кататься на конь­ках. Голодные птички прилетают к кор­мушкам. Надо подкормить пернатых дру­зей! Иногда днём пригревает солнышко. Тогда появляются сосульки. Детишки сби­вают сосульки снежками. (50)

121. Сегодня очень тепло. Хороший весенний денёк. На полянке перед домом зацветают подснежники. На ветвях деревьев видны набухшие почки. Скоро должна появить­

89

ся листва. Оживают первые насекомые. На оконном стекле жужжит ленивая муха. По земле бегут ручейки. Большая собака при­грелась на солнышке. Рядом резвятся ра­достные щенята. Из-за двери осторожно выглянул рыжий котёнок. Потом вскочил на перила крыльца и свернулся клубочком. (59)

122. Вот и пришла холодная зима. Побелели поля и луга. Лёд сковал реки и озёра. Мох­натые красавицы ёлки нарядились в белые шубки. Тихо зимой в ельнике. Вдруг в лесу появилась стайка северных гостей. Это клесты. С шумом они пронеслись над ти­хой поляной. Словно яркие бусы, птицы об­лепили вершины елей. На верхушках елей висят гроздья тяжёлых шишек. Цепкими когтями клесты стали таскать вкусные се­мена. В лапах ёлок спрятаны жилиш;а этих птичек. Там уже вывелись птенцы. Заботливые мамы кормят их еловой ка- шей.(79)

123. Пронеслась дождевая туча. Мы идём в лес. У нас с собой ножи и корзинки. После гриб­ного дождя в лесу много грибов. Появля­ются лисички, рыжики, сыроежки, дожде­вики, маслята. Иногда мы замечаем подбе­рёзовики и боровики. Они растут на по л янках и по д деревьями. Порой их охра­няют колючки. Часто стережёт крапива. Они прячутся в сочной траве и под мохна­

90

тыми ёлками. Лесная мошкара также ме­шает грибникам. Мы шли по тропинке че­рез чащу и оказались на берегу речушки. Течение у реки медленное. Мы перешли её по мосту. Уже начало темнеть. Пора шагать домой. (87)

124. Писатель Алексей Григорьев бродил по на­шей округе. Он ходил по заросшим травой холмам. Он переправлялся через нашу ре­чушку. Он спасался от яркого солнца под ветвистыми деревьями. Вечером он прилёг на небольшой поляне и задремал. Писатель проснулся и услышал шум. Это трещали кусты. Перед Алексеем стоял медведь. Пи­сатель лежал и не шевелился. Он очень боялся диких зверей. Любой храбрец испу­гался бы на его месте. Как ему спастись? Медведь протянул к человеку свой носище. Потом повернулся и убежал в лесную чащу. По дороге он сломал рябинку. Писа­тель потом долго вспоминал, как повстре­чал медведя.(90)

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова

_____________ XIV_____________

Существуют парные согласные по глухо­сти - звонкости: Б -П , В-Ф, Г -К .Д -Т , Ж -Ш , 3-С.

Согласная стоит в слабой позиции в том случае, когда она находится на конце слова.

Например: гриб.

Чтобы проверить парную согласную в слабой позиции, надо подобрать однокорен­ное слово или изменить форму слова так, что­бы после этой согласно!! стояла гласная или звонкая согласная.

Например: гриб - грибок, грибной.

1. Мороз. Старый вяз завяз в снегу. Снег лежит на ветвях берёз. Одна ветвь легла вниз на снег. Вот дуб. Какой крепыш! Под дубом сугроб. Там спит медведь. (27)

2. Большой пруд зимой не замерзает. Сюда вли­вается тёплая вода из труб. На пруду живут дикие утки. Они редко выходят на берег. (21)

3. Август. Тихий пруд. Зацветает лотос. Он за­частую растёт в иле. Но грязь не пристаёт к лотосу. До вечера Марк и Олег не покидают

92

берег водоёма. Но чудесный цветок чарует зрителей только три дня. (32)

4. Вот луг. На лугу живёт крот. Крот заполз под куст. Он роет вниз проход под землю. Вот про­полз жирный червь. Крот рад. Обед будет хо­рош. У каждого свой вкус. (28)

5. Климат здесь суров. Вечный холод. Скрип снега. Глушь. Кругом один лёд и снег. Про­бирает дрожь. Язык ледника спустился к морю. Стволики карликовых берёз толш;иной с карандаш. Продрог и озяб стволик. Стоит малыш в моховой шубке уже много десятков лет. (28)

6. Вот луг. На лугу мак. Мак красив. Около луга пруд. Гладь воды как зеркало. Как хорош наш пруд! Левый берег крут. Там много ив. Ветвь ивы смотрит вниз. (28)

7. В Киев приехал цирк. Вот лев и жираф. В Ки­еве холод. Нужно много дров. Дядя Яков по­шёл на телеграф. Пришлите дров. (21)

8. День сегодня хорош. Мы снимаем обувь и ша­гаем на пляж. Тропка идёт вниз. Начался прилив. Волны хлещут о берег. Но берег крут. Здесь обрыв. На волнах качается плот. На нём сидят Стас и Олег. Они ждут нас. (37)

9. Мы назвали котёнка Лев. Малыш всегда го­тов играть. То залезет на шкаф. То спрячется в обувь. Вчера брат отвёз его в Ростов. (22)

93

10. Стоял март. Везде грязь. Снег тает. Мой брат Глеб побежал на пруд. Там большая про­рубь. Малыш хотел подойти к ней. Он шаг­нул на тонкий лёд. Шаг, еш;ё шаг. Глеб ус­лышал треск. Упал Глеб в прорубь. Чудом малыш вылез на берег. Какой холод! Глеб продрог. Мальчик сильно замёрз. (47)

11. Это наш колхоз. Весной там идёт сев. Люди сеют хлеб. Без хлеба будет холод и голод. Худ обед, когда хлеба нет. Это знает каждый малыш. Осенью наш шофёр Стас отвёз хлеб в город.(33)

12. Мороз. Идёт снег. Снег, словно плед, укрыл наш сад. У крыльца большой сугроб. Наш малыш Олег бежит на пруд. Там уже лёд. В пруду прорубь. Хорош улов у рыбаков! (29)

13. Глеб плачет. Сильно болит зуб. Глеба бьёт озноб. У мальчика горячий лоб. Глеб наде­вает тулуп и идёт к врачу. Доктор Архип ле­чит больной зуб. Скоро Глеб сможет есть суп и хлеб. (31)

14. Мы пришли на пляж. Вдруг раздался визг. У Маши испуг. Из глаз потек поток слёз. Это на берег выполз крепыш краб. Малыш чудо как красив. Какой карапуз! Скоро краб уполз. (30)

15. Влад пришёл на обрыв. Мальчик смотрит вниз. С обрыва виден наш город Азов. В порт прибыл корабль. На его мачте флаг. Флаг

94

красив. Открылся шлюз. Это баржа везёт груз на завод. (31)

16. Марат - брат Давида. Мальчики пошли в по­ход. Набрали много ягод. Полил дождь. По­сыпал град. Марат и Давид бегут назад. Вот мост. За ним сад. Вот и родной кров. (28)

17. Это зимний луг. Его укрыл снег. Снег глу­бок. Это чей след? Чудесная цепь следов ве­дёт в лес. Это след зайца. Малыш красив, но пуглив. Зайчик спрятался за сугроб. (28)

18. Вот кот. Он усат. Ему скоро год. Кот вско­чил на кровать. Увидел портрет. Распушил хвост. Прыг назад! Через порог выскочил в сад. В саду много ягод. Кот побежал на ого­род. Там дрозд. Улетай, дрозд! (34)

19. Зима. Время лесных снов. Лес озяб. Уже давно у берёз и лип облетели листочки. Го­лый стоит вяз. Только дуб пока оставил себе один лист. Бедный лист уже продрог на вет- ру. (30)

20. Глеб и Влад пришли в зоопарк. Как красив хвост павлина! А вот морж. Вон медведь ли­жет мёд. К нему в клетку влез голубь. Гля­дит на нас сверху вниз жираф. У него груст­ный взгляд. Дать ему хлеб? Нельзя. Скоро жирафу принесут обед. (41)

21. Олег ловил рыбу. Зашуршал камыш. Это на берег выполз малыш уж. Как он хорош! Уж

95

издал легкий шип и уполз в куст. Олег рад. Он хочет написать рассказ про ужа. Рассказ вызовет интерес у ребят. (35)

22. Денис и Влад пошли в лес. Воздух чист и свеж. Слышен каждый звук. Вот на рябину сел дрозд поклевать ягод. Дрозд будет сыт. Мальчики идут вглубь леса. Вот груздь. На широких пнях много опят. Сегодня будет вкусный обед. (38)

23. Сентябрь. Часто идёт дождь. На улице мно­го луж. Птицы улетели на юг. С полей со­брали морковь, редис. На лугу уже не слы­шен аромат трав. Скоро ударит первый мо­роз. (28)

24. Школьник Глеб шёл через лес. Вокруг ни души. Вдруг Глеб услышал крик. Это кри­чал дрозд. В кустах зашипел ёж. Мальчика охватил испуг. Он перешёл на бег. Глеб бе­жит со всех ног. (31)

25. Ёж залез в куст роз. Он нашёл приют среди трав. Вокруг много мышиных гнёзд. Ёж рад. Вдруг из земли вылез крот. Ёж заши­пел. Крот уполз назад. (26)

26. Много лет назад смастерил человек воз и впряг в него лошадь. Принёс человек на воз разную кладь. Тащился воз по дороге. Полз, полз и увяз. Ведь то грязь, то ухаб. Даже бык не вытянет. Придумали поставить воз на рельсы. Так появился первый поезд. (44)

96

27. Есть под Москвой конный завод. Двести лет назад здесь вывели орловскую лошадь. Кра­сив и вынослив орловский рысак. У него лёгкий бег. Шерсть блестит на солнышке. У этого коня добрый нрав. Один взгляд на его мощный вид вызывает восхиш;ение. (38)

28. Лежит в листьях яичко. Скоро ли покажет­ся клюв птички? Появилась в яичке дыроч­ка. Выполз из неё малыш длиной с каран даш. На затылке два белых пятна. Да это уж! И только глаза, как у птички. Высунул уж язык, зашипел и пополз. Будто всю жизнь ползал. Скоро малыш исчез в листве. (50)

29. Скачет по земле клок ваты. Открыли все во­робьи клювы от удивления. Вот клок ваты вспорхнул и уселся на дуб. Потом полетел прямиком на столб. Ослеп он что ли? Тут вы­валился из клочка ваты воробей. Это не сама вата летала. Это воробей её тащил. Ухватил клок больше себя ростом. Один хвост из ваты торчал.(53)

30. Мальчики Олег и Денис вышли на поле. Там Денис лёг в стог сена. А Олег бежит на пруд. Берег пруда крут. Олег полез вниз. Вот плот. Мальчик взял прут и зацепил плот. (32)

31. Мельник Антип вёз хлеб в Ростов. Груз тя­жёл. Мы слышим скрип колёс. Воз полз вниз. Спуск крут. Рядом откос. Вот мост. Другой берег полог. От моста отходят пять дорог. (29)

97

Парные согласные в слабой позиции в середине слова

______________ XV______________

Существуют парные согласные по глухо­сти - звонкости: Б -П , В-Ф, Г -К ,Ц -Т , Ж -Ш ,

Согласная стоит в слабой позиции в том случае, когда она находится на конце слова или перед глухой согласной.

Например: зуб, зубки.

Чтобы проверить парную согласную в сла­бой позиции, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после этой согласной стояла гласная или звонкая согласная.

Например: зуб, зубки - зубок, зубной^

1. Снег укрыл все дорожки и тропки. Мороз за­тянул скользким ледком пруд. Легко и лов­ко мчатся мальчишки по гладкому льду. Они играют в снежки. Весело звучат детские го­лоса. Но вот подул резкий ветер. Пора домой. (34)

2. Мы идём вниз по узкой тропке в лес. Слышен аромат трав. Воздух чист и свеж. По веткам скачет робкая белочка. Вот в дупле дубка её

98

детки. Один малыш высунул головку и по­смотрел на нас чёрными глазками. (36)

3. Мой брат поехал в город Мурманск. Поездка была нелёгкой. Но вот поезд прибыл в Мур­манск. Вдруг брат услышал писк и посмотрел вниз. Это киска! У неё замёрз нос и хвост. Лап­ки окоченели. Брат надел на ножки киски ва­режки. Теперь у киски новая одёжка! (43)

4. Начался листопад. Листва покрыла дорожки и тропки. Робкие мышки шуршат в траве. Вот под липкой появился скользкий уж. Он хо­тел проползти через овраг к близкому болот­цу. Резкий ветер гнёт гибкие ветки. Пташка с цепкими коготками добралась до дупла большого дуба. Она смотрит вниз. Ловкая кошка с узкими глазками глядит на неё. Рез­кий стук отвлекает кошку. Это шишка упала на гладкий пенёк. (58)

5. Мы пошли в осенний лес. Наш путь лежит вниз по аллее через овраг к близкому пастбищу. На опушке нас встречает большой дуб. Я подби­раю гладкий скользкий жёлудь. В овраге ра­стут низкие липки и берёзки. Мы слышим аромат трав. Раздался резкий хруст. Это Де­нис случайно сломал ветку. Он поднял её и сделал гибкий прут. Стал накрапывать ред­кий дождь. Каждый из нас открыл зонт. (59)

6. Сегодня с утра были заморозки. Редкий дождь легко стучал по голым веткам. Я должен от­

99

нести лукошко с пирожками и картошкой деду в сторожку. Я пошёл по дорожке к леску. По­том перешёл топкое болотце по узким доскам. Вязкая жидкая глина уже покрылась хрупким ледком. Вот ветхий мост через овраг, а за ним опушка. Оттуда близко и до сторожки. (60)

7. Утром в субботу Анна выглянула в окошко. Резкий ветер гонит листья. На ветках трепещут остатки листвы. Мошки и букашки давно спря­тались. На берёзках и липках во дворе сидят редкие пташки. На дорожке появилась робкая кошка с серой шёрсткой. Анна вынесла моло­ко в миске и жидкую кашку на блюдце. (50)

8. Ранней осенью, в субботний денёк пошли мы в лес. Я собирал сыроежки и другие грибки в лукошко. Младшая сестра нашла сладкие ягодки. Пёс Амур катался по мягкой травке. Было весело смотреть на его ловкие прыжки. Вот и опушка. Под дубками есть болотце с ля­гушками. Квакушки ловят редких в эту пору насекомых. Мошки и букашки попадают ля­гушкам в рот на обед. (60)

9. На территории нашего участка есть несколь­ко грядок. Осенним субботним деньком мы взяли лопатки и стали собирать урожай. Вот редька с морковкой. Как удалась сладкая реп­ка! А вон редиска. На этой грядке летом была шикарная петрушка. Робкая пичужка глядит на нас с низкой ветки. Наш пёс Барбос лает на пташку. Я ласкаю его гладкую шёрстку. (52)

100

10. Листопад подошёл к концу. Осенние краски поблёкли. На гладкой дорожке лежат сколь­зкие охапки листьев. Гибкие низкие ветки мешают нам пройти к беседке. А вот и пруд. Утренние заморозки сковали его хрупким ледком. На островке стоит берёзка без лис­тьев. На бережке лежит старая лодка. Идёт редкий дождь. Слышится лёгкий стук ка­пель. (50)

11. Близко осенние заморозки. Пора собирать урожай. Дедушка позвал нас в огород. Де­нис набрал на грядке горстку сладкой редис­ки. Я сорвал репку и редьку. Маша взяла себе морковку. Тут в узкой канавке между грядками мелькнула робкая мышка. А вот лёгкая пичужка прыжками проскакала по тропке. Пташка взмахнула крылышками и ловко села на низкую ветку. (53)

12. Осень уже давно одела деревья в жёлтые ру­башки. Все дорожки и тропки в садах и ал­леях покрылись чудными красочными остро­вками. Но большая часть листьев ещё держит­ся на ветках. Утром часто бывают заморозки. Днём по небу плывут чумазые низкие тучи. Редко проглядывает голубое небо с лёгкими белыми облачками. На прогулку я надеваю под куртку безрукавку. Сестрёнка гуляет в сапожках. (53)

13. На краю поляны стоит берёзка. Рядом с ней детская площадка. Мягкая травка под де­

101

ревцем уже покрыта опавшими листьями. Я аккуратно присел на низкий гладкий пе­нёк и любуюсь берёзкой. Вот среди опавших листьев прошуршала мышка. На ветку села лёгкая птичка. На узкой тропке появляет­ся кошка. Дует резкий ветер. Погода пор­тится. Быстрой походкой я дохожу до ре­шётки сада. (55)

14. Пиши аккуратно в тетрадке. Буквы ставь в ряд, а не вкривь и вкось. Почерк должен быть красив. Пропустил слог? Возьми ка­рандаш и исправь ошибку. Уже написано много слов. Поставь в них знак ударения. (33)

15. Мой брат Влад - рыбак. К берегу плывёт лод­ка. Гребцы устали. Тяжкий труд! Но рыба­ки молодцы. Сегодня улов богат. Одна прыт­кая рыбка прыг за борт! Какая ловкая! Гру­зовик отвёз рыбу в город. Из мелкой рыбёшки мы сварим уху. Рыбка мелка, да уха сладка! (42)

16. Я перешёл по узкой доске топкое болотце и углубился в лес. Летом в лесу были мошки, букашки, на ветках чирикали пичужки. Сейчас мошек нет, пташек мало. Осенние заморозки сделали жидкую грязь на дорож­ках вязкой. Пруд у опушки покрыт хруп­ким ледком. В ветхой сторожке сторож то­пит печку. У крылечка стоит целая тележ­ка дров.(52)

102

17. Заяц залез в огород за морковкой. Потом он сел под куст и стал грызть кочерыжку. Вдруг из утреннего тумана появился пёс Пушок. Заяц прошмыгнул сквозь гибкие ветки. Ему удалось проползти под низкой решёткой и добежать до близкого леска. Пёс побежал за ним по скользкой тропке через овраг. На опушке у дубка зверёк встал. Пёс потерял след на дне овражка. (59)

18. Соседская кошка Мурка пробралась сквозь гибкие ветки орешника на наш участок. Она хотела заползти в узкую канавку между грядками с морковкой и подкараулить пташку. У кошки чудесная гладкая шёрст­ка, чуткие ушки и узкие зоркие глазки. Ловким прыжком бросится хищник на роб­кую пичужку. Выпустит цепкие когти. Схватит острыми зубками лёгкие крылыш­ки. Мы прогоняем кошку. (51)

19. Ночью был дождь. Дорожки и тропки стали вязкими. Их покрывает жидкая грязь и охапки скользких листьев. Редкие пташки собирают крошки во дворе. Исчезают уже мошки и букашки. Из низкой беседки выш­ла кошка с узкими глазками и чуткими уш­ками. Она хочет аккуратно подползти к пи­чужкам. Робкие пичужки взмахнули кры­лышками и перелетели на низкие ветки. (55)

20. Я с друзьями и младшим братишкой играю в прятки в осеннем лесу. Илья у ветхой лав­

103

ки на площадке считает до ста. Денис пря­чется в низкой беседке. Я залез на берёзку. Мой брат Миша сел за охапкой листьев. Антон встал за ветками стройной липки. Кирилл убежал по тропке к овражку. Олег влез на дуб с большим дуплом. (56)

21. Моя младшая сестра Катя сидела в беседке. Она читала книжку со сказками. Но вот по­дул резкий осенний ветер. Кате стало зяб­ко. Она вложила закладку и пошла по ал­лее к дому. На детской плош;адке было скользко. Вот ловкая кошка прыжками про­бежала по тропке. Она ловила пташек. Но они перелетели на низкие ветки берёзки. (53)

22. Лёгкий мягкий снежок замёл дорожки. В такую погоду снег не липкий. Нельзя лепить снежки. Ваня Дубков надел меховую шап­ку, пальто, повязал шарф, схватил вареж­ки и выбежал на крыльцо. Там его ждёт Костя Ложкин. Мальчики взяли салазки и ловко вбежали на горку. (41)

23. Сеня Кошкин и Артур Снежков идут в лес. По сторонам узкой дорожки толпятся берёз­ки и липки. Вот дятел ловко цепляется цеп­кими когтями за кору дубка. В лесу на каж­дом шагу загадка. Под деревьями лежат пу­стые шишки, скорлупки. Кто грыз орешки? Это плутовка белочка! (43)

24. Вот наш огород. Грядки с морковкой, реп­кой и редиской заросли травкой. Идёт

104

дождь, в канавках течёт вода. На узкой до­рожке уже пять луж. Из лужи смотрит прыткая скользкая лягушка. Погладь ква­кушку! Ловким прыжком малышка пере­прыгнула через загородку .(37)

25. Бабушка налила в .кувшин с л ивки. В миску положила сладкие плюшки и пирожки с картошкой. Наш кот Васька плут. Прыг с печки вниз на лавку. Хвост чуть дрожит. Но пёс Зенит сторожит наш обед. Он хороший сторож. (36)

26. Мороз. Красив зимний наряд леса. На вет­ках берёз лежит снег. Он сверкает, как ал­маз. Гладь пруда покрыл хрупкий лёд. Зяб­ко липкам. Ветер качает их замёрзшие вет­ки. Раздался хруст снега. Слышен каждый шаг. Это идёт лось. Он красив. У этого жи­вотного добрый взгляд. (42)

27. Игорь Рыбкин встал рано. Малыш заправил кроватку, сделал зарядку и почистил зубки. На завтрак - кашка и сладкий чай. Потом побежал на детскую площадку. Игорь играл в прятки и в лошадки. Вечером Игорь уло­жил в кроватку мишку. Это его любимая мягкая игрушка. (41)

28. У Сони Мишкиной живёт котёнок. Шерсть мягкая, гладкая. Когти острые. Сам рыжий, ушки белые, глазки зелёные. Назвали ко­тёнка Пушком. Однажды бабушка вязала варежки и задремала. Пушок побежал за

105

клубком, загнал его под шкаф, залез туда сам и жалобно пищал. (39)

29. Любит медведь сладкий мёд. Но пчёлы мед­ком мишку не угощают. Раз залез медвежо­нок на пчельник. Залез лапой в улей. Пчё­лы ужалили мишку в нос. У бедняжки град слёз из глаз. Шёрстка дыбом поднялась. Побежал малыш в лес. Только пятки свер­кали. (40)

30. Час назад выпал первый снег. Ударил креп­кий мороз. Лужи покрылись хрупким и скользким ледком. Игорь надел тёплую обувь и куртку. Не забыл варежки. Вот шап­ка и шарф. Мальчик пойдёт в лес. (35)

31. В чулане мышки грызут сладкий пирог. Кош­ка Туська слышит зверьков. Острые ушки киски очень чуткие. У неё лёгкая походка и мягкие лапки с острыми коготками. Мыши спаслись бегством. (28)

32. Мороз. Лёня Чашкин и Миша Сапожков идут в лес. Мальчики повесили на ёлку кормуш­ку. В ней ягодки рябины и крошки. Пташ­кам зимой страшен не холод, а голод. Зай­цам вниз под ёлку положили сладкую мор­ковку и крепкую капустку. (37)

33. Лошадка бежит по узкой дорожке. Она ве­зёт повозку. Скользко! Легко бежит повоз­ка по гладкому снежку. Лошадка немнож­

106

ко устала. Тяжко бедняжке. Вот и избуш­ка. На крыльцо выбежали ребятишки. Это Дед Мороз привёз игрушки детишкам на Новый год. (35)

34. На плош;адке перед нашим домом стоит низ­кая берёзка. Вот на ветку деревца села ма­ленькая пташка. Пичужка вертела голов­кой и смотрела вокруг. У неё красивые чёр­ные глазки. (26)

35. Девочка Саша налила в блюдце из большой чашки молочко для кошки Мурки. Киска спала на подушке. Она учуяла пишу. Ловким прыжком Мурка спустилась с лавки. (25)

36. Летом Миша Картошкин приехал на дачу. На участке вокруг дома стоят берёзки, лип­ки и другие деревца. На ветках щебечут пташки. Пичужки сейчас выводят птенчи­ков. А вот и огород. На грядках растёт лук, чеснок, морковка, репка, редиска, петруш­ка, укроп, картошка и кочаны капустки. (42)

37. Малыши Оля и Гоша взяли тяпку и лопат­ку. Они пришли на огород. Там Гоша начал рыть канавки между грядками с душистым горошком. А Оля полола сорную травку вок­руг сладкой репки. (30)

38. Школьник Денис Кукушкин подошёл к близ­кому леску. Вот опушка. Как красив дуб! Мальчик залез на верхушку и достал жёлудь.

107

Он слегка порвал куртку о ветку. Потом Де­нис слез вниз. Он спрыгнул в мягкую травку и по тропке пошёл в чащу. (40)

39. Пёс Барбос залез в пруд. Его лапки попали в вязкую грязь. Через низкий камыш Барбос вылез на берег. Его шёрстка стала гладкой и скользкой. (24)

40. Сегодня лёгкий мороз. Я вышел погулять и залез в наш овраг. Снег в овраге глубок. Его покрывает хрупкий наст. Вот огромный суг­роб . Он почти накрыл небольшое деревце. На дне оврага крепкий лёд. Это замёрз ручеёк. Мне снег попал в сапог и в варежки. Я не хочу мёрзнуть и тру ладошки друг о друга. (52)

41. Лёгкий мороз. Мягкий снег замёл тропки и дорожки. Наш сад побелел. Деревца наря­дились в белые шубки. Я вышел погулять и залез в наш овраг. Снег в овраге покрыл хрупкий наст. На дне оврага крепкий лёд. Это замёрз ручеёк. Сугроб накрыл куст. Мне снег попал в сапог и в варежки. Я про­мёрз и тру ладошки. Мои друзья бегут на пруд. Робко заходят на скользкий лёд ре­бятишки. Маленькая Маша упала и ушиб­ла ножку. Чуткие друзья помогли малыш­ке встать. (76)

42. Принесли мне дети выпавших из гнезда сле­пых бельчат. Знакомство с ними началось с соски и молока. Скоро у малышей откры­

108

лись глазки. Надо бельчатам когти укреп­лять? Стали детки обои обдирать. Надо зуб­ки точить? Один малыш отгрыз углы у ме­бели. Другой сервиз на пол сбросил. Назвал я их Цок и Цока. (49)

43. Эти рыбы похожи на лёгкую парусную лод­ку. Чудеса! У парусника большой плавник на спине. Рыбка выставляет его из воды. Ветер гонит рыбку вперёд. (22)

44. Это дерево легко узнать. Кора на его стволе белая. Потрогай кору ладошкой. Кора глад­кая. У берёзки гибкие ветки с красивыми листочками и серёжками. (23)

45. На полянке кучки рыхлой земли. Они похо­жи на маленькие грядки. На кучках торчат берёзки ростом со спичку. Чьи это грядки? Кто их копает? Вот зашевелилась травка. Вдруг из земли показались широкие лапки с когтями. Потом появился мокрый нос. На­ружу вылез крот. Вот кто рыхлит землю! Ско­ро вырастут здесь берёзки да липки. (51)

46. На берегу ручья в траве лежит змея. Это уж. Уж умеет хорошо плавать. Его тело свилось в кольцо и застыло. Уж ждал добычу. Вдруг он сделал резкий выпад. В его пасти я заме­тил лягушку. (34)

47. Пробил дятел в коре клёна дырочку. Какой сладкий сок! Улетел дятел. Прилетели на

109

угощение две мухи и бабочка. Муравей при­полз. Комар увяз ножками в патоке. Все сладкий сок сосут. Вдруг опять дятел по­явился. Все гости разбежались. (36)

48. Малёк камбалы похож на обычную рыбку. Только он лежит на дне на боку. Одним глаз­ком может смотреть вверх, а другим вниз. Но затем нижний глаз придвигается к верх­нему. Так глаза оказались на одном боку. Зато оба глаза видят море. (39)

49. У рыбки-прилипалы плавник на спине пре­вратился в присоску. Прилипала часто по­могает рыбакам. Рыбаки прикрепляют лес­ку к хвосту рыбки и бросают к черепахе. Рыба прилипает к черепашьему панцирю. Тогда её Начинают тихонько тянуть к лодке вместе с черепахой. (37)

50. Затянул водную гладь прудов ковёр ряски. Народ зовёт её лягушачьей дерюжкой. Ряс­ка хорошо очищает воду. Гуси и утки охот­но едят ряску. Её можно есть и людям. Салат из неё похож по вкусу на обычный листовой салат. Но есть ряску лучше со сметаной. (42)

51. Много грибов в лесу. Под берёзками и осин­ками свои грибки. Они называются подбе­рёзовики и подосиновики. Но подберёзовик может расти и далеко от берёзки. А вот под­осиновик крепко связан с осиной. Красный гриб подосиновик очень стройный. Краси­вы его шляпка и ножка. (40)

110

52. Часто раздаётся стук в лесу. Это дятел стро­ит гнездо. Дятел долбит своим крепким но­сом мягкое дерево. Птенцы дятла растут на гладком дне гнезда. От этого у них мозоли на пятках. Птенчики ловко цепляются за стенки острыми когтями и вылезают из гнезд.(41)

53. На краю поляны стоит берёзка. Рядом с ней детская площадка. Последние дни часто бы­вали заморозки. Мягкая травка под дерев­цем теперь покрыта опавшими листьями. Я аккуратно присел на низкий гладкий пенёк и любуюсь берёзкой. Вот среди хрупких опавших листьев прошуршала мышка. На ветку села лёгкая птичка. На узкой тропке появилась кошка Мурка. У кошкц гладкая шерсть, зелёные глазки. Сама кошка ры­жая, а грудка и лапки белые. Она ловко по­точила цепкие когти об деревце и побежала по дорожке. Подул резкий ветер. Быстрой походкой я дохожу до решётки сада и про­должаю свой путь на пастбище. (90)

54. Наступила холодная погода. А рыженькая лисичка с белым брюшком вышла на охоту. Она мышкует. Легла на брюшко, чуткие ушки торчат.Вдруг вскинулась лиска на дыбки. Рванула когтями - полетел чёрный комочек. Лиса разинула зубастую пасть и поймала мышку на лету. (38)

55. Лето. Ца низких кустах появились глазки цветов земляники. Много ягод созревает на

111

порубках. Порубки - места вырубки сосен или елей. Земляника - самая сладкая и ду­шистая ягодка русского леса. Стоят на сол­нечной опушке заветные кустики и радуют взгляд.(36)

XVI

Разделительный Ь

Разделительный Ь показывает, что со­гласный звук не сливается с гласным. Его пишут после согласной и перед гласными Е, Ё, И, Ю, Я.

Например: платье, бельё, муравьи, вьюга, обезьяна.

1. Мы - дежурные. Наталья Соловьёва польёт цветы. Илья Васильев вымоет доску. Марья Воробьёва подметёт пол. Наша учительни­ца Дарья Алексеевна Ульянова будет рада.(21)

2. У Ильи Копьёва есть собака Бьянка. Они боль­шие друзья. Илья с Бьянкой часто гуляет. У Бьянки хорошее чутьё. Вот цепью протя­нулись заячьи следы. А вот лисьи. Где жильё лисы? Бьянка серьёзно глядит на Илью. (34)

112

3. Демьян идёт в лес. Красив лес осенью. Лис­тья льются на землю золотым потоком. Толь­ко под елью хвоя. Ягоды рябины свисают гроздьями. Среди деревьев мелькает попры­гунья белочка. Вот родник. Демьян с жадно­стью пьёт воду. (33)

4. Ночью бушевала вьюга. Теперь на сучьях де­ревьев висят хлопья снега. Илья с псом Вьюн­ком пошёл в лес. Не слышно птичьих голо­сов. Только около жилья человека можно ус­лышать воробьиное чириканье. Вот под елью лисья нора. А вон волчьи следы. (38)

5. Осенью часто льют дожди. С деревьев облете­ли листья. Не слышно соловьиного пения. Животные готовятся к зимнему ненастью. Ёжик утепляет себе жильё под елью. Мура­вьи закрывают муравейники. Воробьи и со­роки селятся ближе к жилью людей. (34)

6. Осенью дождь льёт ручьями. Листья опгши. Ве­тер сильно качает голые сучья деревьев. В лесах не слышно птичьего пения. Все певцы и певуньи улетели от зимнего ненастья на юг. Осенью пчёлы не вылетают из ульев. Спрята­лись муравьи. Скоро придёт зима. Зашумят вьюги. (41)

7. На снегу видны кабаньи и лисьи следы. А по этой звериной тропе пробежал зайка. Косой скрылся от хищных врагов среди деревьев. А вот лежат птичьи перья. Это лиса поймала до­бычу и разорвала в клочья. (34)

из5-277И

8 . Охотники идут в лес за дичью. Охотничья собака бежит за ними. Друзья видят на тро­пе волчьи следы. Они ведут в овраг к ручью. А вот и медвежьи следы. Но друзья ищут птичьи стайки. (33)

9. Улетели зимние вьюги. Птицы несут на крыльях весну. Птичьи голоса радуют нас. Слышна весенняя капель. Следом за капе­лью проснулись деревья. Скоро на голых су­чьях деревьев зазеленеют листья. Уже зве­нят ручьи. Какое веселье и раздолье ребя­тишкам! (35)

10. Льёт дождь. Моя сестра Наталья шьёт кук­ле Аксинье платье. Бабушка Ульяна варит варенье. Тётя Марья готовит очень вкусное кушанье. Маленькая Софья - шалунья. Она хватает за хвост собаку Вьюна. Я зову Вью­на и выхожу на крыльцо. (36)

11. Осенью часто льёт дождь. Листья на дере­вьях желтеют. Птичьи стаи летят на юг. Но­чью бывают заморозки. Падают хлопья сне­га. Приходит зима с метелью и вьюгой. (25)

12. Ночью был сильный ветер. А утром льёт дождь. Дорожки в саду покрылись грязью. В канавках вокруг дома текут ручьи. Но петух на птичьем дворе с радостью поёт. А в сарай­чике свинья с жадностью ест из корытца. (36)

13. Мы слышим за окном птичье чириканье. Это стайка воробьёв прилетела к кормушке. А

114

под елью за низкой изгородью видна воро­нья стая. На верхушке сосны дятел бьёт клювом по стволу. (29)

14. Ночью прошёл сильный дождь. Лесные до­рожки и тропки покрылись грязью. На этой тропе видны медвежьи следы. Они протяну­лись к ульям. Медведь хотел добыть медка из пчелиного жилья. Но у собак отличное чутьё. Они прогнали грабителя. (35)

15. Живёт в пустыне жук. У него есть серьёзная заш;ита от врагов. Костяной хвост жука - на­стоящее ружьё. Только стреляет оно не дро­бью. Жук бьёт обидчика ядовитыми брызга­ми. (26)

16. Земляная свинья живёт в Африке. Это жи­вотное похоже на свинью. Но относится к муравьедам. Ночью свинья раскапывает му­равьиные поселения. Она языком ловит му­равьишек. (23)

17. Повезло хомяку. Нашёл он в листьях пти­чье гнездо. Лежат два большущих яйца. Знатное кушанье. Тащи в нору и пируй на здоровье! Только лапками яйцо не обхва­тить. Скользкое! За щеками не унести. А бросать жалко. Хомяк упёрся лбом в яйцо и с радостью покатил к себе в нору, (47)

18. Совы - хищные птицы. Мощные когти совы похожи на зубья капкана. Когти соединены в одну лапу. Совы лучше видят ночью. У сов

5 *115

чуткие уши. Они спрятаны на голове под пе­рьями. У этих птиц мягкие перья на крыль­ях. Они позволяют сделать полёт очень ти­хим. (42)

19. Увидала медведица муравьиную Kj^iy. За­хотелось ей Муравьёв поесть и сьгаочка уго­стить. Стала она разгребать муравьиное жильё лапой. Раскопала и высунула язык. Облепили любопытные муравьи язык. Мед­ведица тут их и проглотила. Смотрит на мед­ведицу малыш. Медвежонку хочется попро­бовать это кушанье. Учись! (40)

20. Разные бывают птичьи домики. Самое боль­шое гнездо у орла. Орёл делает его из тол­стых сучьев. Самый красивый домик у пе­ночки. Она вьёт его на ветках берёзы. Пе­ночка часто украшает своё жильё цветной бумагой. (33)

21. На солнечной скале оживленье. У крапив­ниц веселье. Бабочки рады теплу. Зима была вьюжной, свирепой. Её холод проник в жильё бабочек. Крылья у них выцвели. Но «старушки» полны веселья и играют в прятки! (32)

22. Не у всех семян есть крылья-летучки. У кого нет своих крыльев - тот на чужие надеется. Были бы закорючки. Птица-каменка на бу­рьян приседает. Семена в перья вцепляются. Жаворонок забежит, в бурьян. А семена на

116

спину посыплются, и полетят семена на чу­жих крыльях на новые места. (44)

23. Прошлой ночью я услышал шум за окном. Утром я там нашёл медвежьи следы. Они це­пью тянулись из леса. Медведь приходил к человечьему жилью! Серьёзный случай. Счастье, что он не причинил нам вред. Я на­дел охотничьи сапоги и прихватил ружьё. Пёс Полкан взял след. Вот выломаны колья в заборе. За изгородью бурьян. Зверь шёл через него. В бурьяне остались клочья шер­сти. (60)

24. Братья Олег и Осип пошли гулять к устью большого ручья. Там ручей впадает в нашу речку. Рядом поле. Оно засеяно рожью. Сей­час весна. Деревья покрыты листьями. Пти­цы вьют гнёзда. По ночам поют соловьи. Вон тетерев бьёт крыльями. А здесь на земле птичьи перья и следы. Похожи на кошачьи. Но слишком большие. Это тетерев повстре­чался с рысью. Она хорошая прыгунья. Жалко птичку! (61)

25. На птичьем дворе оживление. Хозяйка на­сыпала овсяных хлопьев. Петух отличает­ся храбростью. Он распушил перья и растол­кал индюков и гусей. Петух пробился к бадье и ест с жадностью. Ешь, Петя, на здоровье. Большая гусыня бьёт крыльями. Два гуся дерутся. Пух с перьев летит клочьями. Две курочки пьют воду. Третья следит за ма­

нт

ленькой мышью. Индюк покинул своё жильё и важно идёт к кушанью. За изгоро­дью стоит и смотрит на птиц с грустью жир­ная свинья. (72)

XVII

Удвоенные согласные

Слова с удвоенными согласными нужно запомнить. При переносе слов с удвоенными согласными нельзя оставлять или перено­сить в начало следующей строки две одина­ковые согласные, которые стоят между глас-

Например: кас са, Ан на.

1. Ранним осенним утром мы вышли на прогул­ку. Вот по шоссе идут пассажиры с утренней электрички. Мы побрели по длинной аллее. Жужжат оставшиеся насекомые. Дорогу нам перебежал ёжик. Я нашёл красивый жёлудь для коллекции. Солнышко скрылось за обла­ками. Пошёл дождь. Пора домой, чтобы не подхватить грипп. (43)

2. Ранним весенним утром Кирилл, Анна, Ген­надий и Инна вышли в лес. Это группа юнна­тов из нашего класса. Наши юннаты хотят по­

ив

смотреть, как изменилась весной жизнь в лесу. Потом они расскажут нам о весенних из­менениях. (34)

3. Ранним утром начался снегопад с метелью. Казалось, что ветры дуют со всех сторон. Вью­га мешала машинам ехать по шоссе. Группа машин стояла перед мостом через речку Вачу. Мост занёс снег. Расчищать его приехал буль­дозер. (34)

4. Школьник Кирилл болеет гриппом. Он не хо­дит в класс. Он не может играть в хоккей и в теннис. Мальчик не посеш;ает бассейн. Сей­час Кирилла навещают Игорь и Алла. Вече­ром придут Костя и Анна. (33)

5. Ранним осенним утром Кирилл и Геннадий вышли на теннисную площадку. По длинной аллее гуляла Римма с собачкой Эльзой. По шоссе проехал троллейбус с пассажирами. На улице было тепло и солнечно. (30)

6. Ученик нашего класса Кирилл часто ссорится со своей соседкой по парте. Её зовут Анна. А Геннадий с Аней дружит. В субботу в утрен­ние часы дети гуляют по осеннему лесу. (29)

7. Группа юннатов из нашего класса отправи­лась в лес. Стоял погожий весенний денёк. Вокруг жужжали мошки. Пролетали осы. Над ранними цветками кружились бабочки. Завтра ребята расскажут о весеннем лесе в классе. (30)

119

8 . Субботний вечер. Инна просит свою сестру Анну почитать ей. Аннушка читает Инне рассказы Носова. Но вот книжка с расска­зами закончилась. Что почитать? Анна бе­рёт с полки русские народные сказки. Как хороши наши сказки! (33)

9. Учительница Анна Ивановна листает клас­сный журнал. Кого сегодня спросить? Инна Субботина и Олег Кириллов подготовили рассказ про осенний лес. Алла нарисовала к уроку осеннюю аллею. На рисунке ранняя осень. Что это за жужжание в классе? Это осенняя муха! (38)

10. Урок русского языка. Учительница Инна Ивановна диктует классу группу словарных слов. Ребята пишут: осенний, юннаты, жуж­жит, аллея, касса, ранний, длинный. Ребя­та хорошо знают русский язык. Ошибок нет. Теперь Алла Геннадьева составит с этими словами рассказ. (35)

11. Ранней осенью хорошо бродить по аллеям парка. Сладкий осенний воздух очень поле­зен. В прошлый раз я видел в парке группу юннатов. В субботу я рассказал об этом в классе. (29)

12. Школьник Кирилл очень аккуратно пишет в тетрадке. Обычно мальчик отлично отве­чает в классе у доски. Он хорошо знает грам­матику. Кирилл любит по вечерам читать рассказы русских писателей. (27)

120

13. Группа наших ребят из класса выпускает школьную газету. Алла, Ваня, Кирилл и Элла собираются в субботу. Тема газеты - наша весенняя экскурсия. Алла и Ваня пи­шут рассказ. Кирилл и Элла рисуют весен­ний лес. (32)

14. Ранним утром по шоссе едет группа машин. Моросит осенний дождь. Одна машина свер­нула в длинную аллею. Из неё вышли Ген­надий Петрович Чашин и его сын Кирилл. Они хотят подышать свежим утренним воз­духом. (32)

15. В субботний вечер Инна и Алла вышли на прогулку. Девочки идут к аллее. Летом здесь жужжали шмели, пели птицы. Сейчас на снегу лежат длинные тени. Группа ёлочек зябко ёжится. Зима в этом году ранняя. (34)

16. В субботу Кирилл, Алла, Анна и Геннадий пошли в кино на утренний сеанс. У кассы стояла группа людей. Ребята стали в длин­ную очередь. Они с аппетитом ели орешки. Дети купили билеты и решили чуть-чуть погулять по аллее. (38)

17. Раннее утро. Юннаты Кирилл и Анна пошли в весенний лес. Как хорош свежий утренний воздух! Под ногами зеленеет мягкая травка. Видны первые цветочки. Вот ребята выш­ли на цветочную полянку. Вокруг поют ве­сёлые птички. Завтра дети расскажут о ве­сеннем лесе в классе. (41)

121

18. Ранним субботним утром Филипп Аппара­тов долго гулял по аллее. Мальчик заболел гриппом. Что делать осенним вечером? Фи­липп любит читать русских классиков. Мальчик аккуратно берёт томик Пушкина. Филипп читает сказку про русалку. Какая длинная сказка! В книжке красивые иллю­страции. Завтра надо прочитать рассказы Бианки и повторить грамматику. Скоро Фи­липп будет здоров. Он пойдёт играть в тен­нис. А через неделю осенние каникулы. (60)

19. Дни ранней осени_в России очень красивы. Утренней порой туман стелется над доли­ной. Масса ярких листьев устилает траву, тропки, дорожки, аллеи, niocce. Миллионы листьев ещё остались на ветках. В лучах сол­нца осенняя листва, как чудесная иллюми­нация. Юннаты на территории школы ак­куратно убирают листву. На площ,адке дети играют в теннис. Зимой они будут играть в хоккей. (56)

20. Наступил рассвет. Юннаты Филипп, Инна и Элла выходят на утреннюю прогулку. Они хотят собрать коллекцию красивых осенних листьев. Юннаты идут по длинной аллее. Школьники бегут здесь утренний кросс. Миллионы листочков укрыли троп­ки. Ранний ветерок шуршит листьями. Юннаты аккуратно собирают красивые ли­стья. Дети дошли до шоссе. Пора возвра- ш;аться. (47)

122

21. В субботу Элле исполнилось одиннадцать лет. Девочка встала на рассвете. В классе Эллы дружный коллектив. Вскоре пришли её друзья. Кирилл Субботин подарил ей кол­лекцию марок. Инна Кириллова вручила Элле аккуратную аппликацию. На апплика­ции - прекрасный вид осеннего леса. Рим­ма Нарциссова принесла книгу русского классика с чудесными иллюстрациями. Элла угощает друзей чаем с аппетитными пирожками. (53)

22. Троллейбус подъехал по шоссе к большому парку. Юннаты Анна и Геннадий вышли из него и пошли по длинной аллее. Ранняя осень давно вступила в свои права. Осенняя желтизна украсила кусты и деревья. Толь­ко можжевельник зелёный. Землю покры­вали тонны опавших листьев и миллионы увядающих травинок. Не жужжат больше насекомые. Рассветы морозны. Часты ут­ренние заморозки. Территория парка стала царством осени. (58)

23. В субботу наша группа юннатов вышла в лес на экскурсию. Сначала мы шагали по шос­се. Потом пошли по большой аллее. Был тёп­лый осенний день. Стояла ещё ранняя осень. Кирилл и Анна нашли ежа. Эмма и Генна­дий собрали почти килограмм шишек. Рим­ма и Инна сделали букет из жёлтых листь­ев для украшения класса. Мы видели массу интересного. (54)

123

24. У нас в классе дружный коллектив. Почти не бывает ссор. Мы всегда навещаем забо­левших товарищей. Сюзанна заболела грип­пом. Группа ребят пошла её навещать. Ки­рилл и Геннадий несут килограмм апельси­нов. Анна и Эмма взяли с. собой массу интересных журналов. Они расскажут Сю­занне про жизнь класса. (44)

25. Вчера в классе мы читали рассказ великого русского писателя Чехова. Потом учитель задал нам массу вопросов. Алла и Геннадий ответили верно. Кирилл и Эмма ошиблись. Сюзанна и Анна поспорили и чуть не пос­сорились. В субботу мы будем читать Пуш­кина. (39)

26. К нам в класс принесли весы. Они могут из­мерять массу. Сколько в линейке граммов? А сколько мы весим килограммов? Но мож­но ли на этих весах взвесить слона? Нет. Слон весит несколько тонн. Нужны специ­альные весы. В Москве слоны живут толь­ко в цирке и на территории зоопарка. Там и стоят такие весы. А сколько весит наша пла­нета? Много миллионов тонн! (59)

27. В субботу на школьном дворе появился мо­лодой журавль. Принесли его юннаты. Ка- к4я у него длинная шея1 Журка с большим аппетитом ел лягушек, кусочки мяса. Уче­ников нашего класса Журка встречал ра­душно, а чужих сторонился. (33)

124

28. Пыль - сплошная загадка. Только в субботу аккуратно протёр всю квартиру, а в воскре­сенье опять появилась пыль. А ведь в про­стой домашней пыли есть песок пустынь, пепел вулканов, частицы земли соседних и далёких городов. На территорию России каждый год оседают десятки миллионов тонн пыли. Большая часть рождена приро­дой, а остальная - человеком. (50)

29. На холме стоит старинная усадьба. Это Ми­хайловское - родовое имение русского клас­сика Александра Сергеевича Пушкина. Ле­стница ведёт к старинному дому. На терри­тории усадьбы густой парк. Писатель любил гулять по аллеям этого парка. Вековые де­ревья аллей могли бы много рассказать о жизни поэта в Михайловском. Вот аккурат­ный маленький домик под тесовой крышей. В нём жила няня поэта Арина Родионовна. Она рассказывала маленькому Саше вол­шебные русские сказки. (64)

30. Для изготовления колоколов использовали различные сплавы металлов. Какими толь­ко ни делали колокола старые мастера! Ко­локола были гранёными и круглыми, длин­ными и коротышками. Но голоса их напря­мую связаны с весом. Русские мастера всегда писали на колоколе его вес. Он мог быть от нескольких килограммов до не­скольких тонн. Литьё колоколов всегда счи­талось большим искусством. (52)

125

31. Веточка коралла очень красива. Коралл - это скелет морского животного. Эти живот­ные называются полипами. Они живут ко­лониями в тропических морях. Кораллы развиваются на скелетах мёртвых кораллов. Этот процесс всё время повторяется. Так об­разуются рифы. Их больше всего в Тихом океане. Миллионы полипов оставляют пос­ле себя многотонные коралловые рифы и це­лые группы островов. (52)

XVIII

Разделительный Ъ

Разделительный Ъ показывает, что со­гласный звук не сливается с гласным. Он пи­шется после приставок, оканчивающихся на согласную, и перед корнем, начинающимся с гласных Е, Ё, Ю, Я.

Например: подъезд, съёмка, предъюби­лейный, ойъявление.

При переносе нельзя отрывать Ъ от пред­шествующей согласной.

Например: подъ ём.

ВНИМАНИЕ! В словах вьюга, вьюн и вьёт пишется разделительный Ь.

126

1. Во двор въехала машина. Это приехали наши родители. Они заключают нас в объятия. Ко­тёнок Демьян прижал ушки и съёжился. Папа поднял его и гладит. Демьян мурлычет от счастья. Папа для котёнка, как подъёмный кран. (58)

2. Строители строят дом. В нём будет девять подъездов. Работает подъёмный кран. Через главный въезд подъехал грузовик. Привёз блоки. Рабочие разъединяют блоки. Теперь предстоит подъём блоков наверх. Грузовик отъехал. Сейчас перерыв. Рабочие съедают свои обеды. (36)

3. Мы съели пирог. На земле остались крошки. Куры всё подъедят. Вот лежит жирная сви­нья. Она съест любые объедки. У неё вольгот­ное житьё. (22)

4. В этом году январь очень снежный. Каждый день падают белые хлопья. Всё покрыто свер- каюш;ей белой скатертью. Вчера денёк был не­настный, с метелью. Воздух был насыш;ен снежной пылью. Фонари тускло светили сквозь пургу. Прохожие съёжились от холо­да. Двери подъездов открывались с трудом. На проезжей части снег перемешивался с гря­зью. Заносы стали серьёзной проблемой для водителей. На городских улицах было зати­шье. Ненастье продолжалось и ночью. Потом ветер и снегопад прекратились. Сквозь кло­чья облаков проглядывала луна. (73)

127

5. OceHbio погода стоит пасмурная. Серые об­лака похожи на большие оладьи. Моросит мелкий дождь. Ненастье. Листья желтеют и опадают с ветвей и сучьев. Земля покрыта листьями и грязью. Комья грязи прилипают к подошвам. Птичьи стаи отправляются на юг. Воробьи остаются дома. Они и зимой най­дут съедобное. Гроздья рябины и сухие семе­на трав будут им пиш;ей. Как забавно прыга­ют эти взъерошенные пичужки! Вороны тоже не улетают. Они прилетают к человечес­кому жилью и питаются объедками. (72)

6 . Говорят, что съевший свою жертву кроко­дил проливает горькие слёзы. Но объяснять такое явление сочувствием хищ^ника наи­вно. Съел и льёт слезы? Это несерьёзно. Про­сто со слезами крокодилы выводят из орга­низма излишки солей. (32)

7. Сушит белочка осенью на сучках грибы. Вот сыроежки, опята, моховики. Знатное куша­нье! Грибы все хорошие и съедобные. Но сре­ди хороших и съедобных съёжился мухо­мор. Для чего белке ядовитый несъедобный мухомор? Как объяснить это явление? Нет точной отгадки. (37)

8 . Гришка - взъерошенный крикливый пте­нец. Я нашёл его днём в лесу. Птенец съё­жился. Он сидел на земле надутый и злой. Ещё утром Гришка растолкал братьев, усел­ся на край гнезда и свалился. Я протянул птенцу червя. Червя воронёнок съел мгно­

128

венно. К нам в дом Гришка въехал на моём плече. А вечером птенчик ходил по моему столу и разъярённо требовал новых угоще­ний. (60)

9. У съедобных грибов главный - белый. У несъедобных - бледная поганка. Как объяс­нить это? Известно, что в поганке содержит­ся самый сильный и опасный из грибных ядов. А если съесть маленький кусочек? Но съеденный кусочек бледной поганки силь­нее укуса змеи. К счастью, легко узнать бледную поганку. От съедобных грибов её отличают особые признаки. Ножка её будто вылезает из широкого объёмного горшочка, а на шляпке белые обрывочки. (63)

10. Многие жители Азии и Африки пересекают необъятные пустыни на верблюдах. Часто верблюд не может найти в пути пищи для себя. Лучше запастись съестным заранее. Верблюд отъедается впрок. Его жировой горб торчит на спине. Этот запас жира под­держивает верблюда много дней. Потом горб пустеет и съёживается. Ведь в горбе нет ко­стей. Он состоит из жира и мышц. (56)

11. Было раннее осеннее утро. Из подъезда ры­сью выбежал большой взъерошенный пёс. У него торчащие чуткие ушки и гладкая шёр­стка. Он искал съестное. Вот обрезки варё­ной колбасы. Это же объедение! Пёс съел часть, как вдруг во двор въехала машина и подъехала близко. Пёс съёжился и отскочил.

129

Из машины вышли пассажиры и пошли по аллее к беседке. Машина отъехала. Пёс с ап­петитом съел своё кушанье до конца. (65)

12. Ночью с субботы на воскресенье погода рез­ко ухудшилась. Поднялась вьюга. Разъ­ярённый ветер со злостью бил в окна. Боль­шие белые хлопья носились в воздухе, как перья или клочья белья. Машины у подъез­да были превраш;ены метелью в сугробы. Группы кустов на территории двора стали казаться белыми холмиками. Шоссе, аллеи парка, дорожки занесло снегом. Тяжело в такую пору! (55)

13. Наш учитель Кирилл Анатольевич сделал в классе объявление. В субботу мы идём на лесную прогулку. Он объяснил нам, как ве­сти себя в лесу. Ранним утром наш коллек­тив собрался на территории школы. Ночью было ненастье. Мела вьюга. К утру настало затишье. Всё вокруг покрыто белой скатер­тью. У подъезда школы намело большой суг­роб. Мы пошли по дорожке к лесу. Вот на снегу птичьи следы - вороньи и галочьи. А это собачьи и беличьи следы. Зима - раздо­лье для следопыта. (75)

14. Весь день продолжалось ненастье. Дул рез­кий ветер с метелью. Была настоящая вью­га. Ночью настало затишье. Редкие хлопья снега кружились в воздухе. Перед нашим подъездом намело большой сугроб. Маши­ны не могли подъехать или отъехать. Ран­

130

ним утром дворник аккуратно убрал снег. Громко чирикали взъерошенные воробьи. Всю ночь они сидели съёжившись. Рядом с большой елью цепью протянулись крупные собачьи следы. Вдруг это волчьи? День встретил нас оттепелью. Скоро дороги по­кроются вязкой грязью. (69)

15. Сильный мороз сменился оттепелью. Мы встречаем её с радостью. Так надоел холод! Дворники сбивают сосульки над подъездами. Под ногами снег с вязкой грязью. Дворы ра­дуют нас чириканьем воробьёв, хлопаньем крыльев, звонкой капелью. Группы птиц ищут съестное. Когда они находят съедоб­ное, то с жадностью набрасываются на ку­шанье. Воздух полон свежестью. Но по ра­дио нам объясняют, что такое раздолье не продлится долго. Уже близко ненастье с ме­телью и вьюгой. (67)

16. Наш класс вышел на субботник. Нам пред­стояло выполнить большой объём работы. Учитель объяснил задачу. Потом он объеди­нил учеников в несколько групп. Подъехал грузовик с саженцами. Он въехал на школь­ный двор, объехал лужи, поднялся на не­большой подъём и остановился. За ним мчался разъярённый пёс. Ему дали объед­ки из столовой. Он съел их с аппетитом и ус­покоился. Его взъерошенная шёрстка ста­ла гладкой. Вот идут несколько учеников из пятого класса. Их коллектив завтра выйдет на воскресник. (73)

131

17. С тётей Татьяной Анатольевной мы пошли в лес на лыжах. Хлопья снега кружились в воздухе. Ночью прошёл большой снегопад, и поля покрылись белой скатертью. Стволы деревьев искрились серебристой пылью. Мы подъехали к опушке и увидели взъерошен­ную пташку. Она нашла что-то съедобное. Близко был овраг. Мы съехали в него, объе­хали съёжившиеся под снегом ёлочки и с радостью побежали. Воздух был полон све­жестью и здоровьем. (63)

18. Ночью было ненастье. Лёгкие белые хлопья бились под резкими порывами ветра. Ран­ним утром случилось затишье. Взъерошен­ные воробьи появились из своих убежищ. Они иш;ут съестное. На деревьях каркает вороньё. Они нашли объедки и с жадностью на них накинулись. Я вышел во двор и съё­жился от холода. Пёс Барбос с костью в зу­бах сел под низкой изгородью. Он стал с ап­петитом грызть своё кушанье. (62)

19. Мы подъезжаем к лесу на лыжах и съезжа­ем с большой горки. Вот и опушка. На по­крытой белой снежной скатертью поляне видны лисьи и заячьи следы. Лиса не съе­ла зайца. Её любимое кушанье - мыши. В лесу царит птичье веселье. Только что кон­чилось ненастье. Вот охотник Илья Терен­тьевич с ружьём за плечами. Его большая охотничья собака бежит рядом. Охотник объяснил нам, как лучше объехать медве­жью берлогу.(64)

132

20. Осенью, после листопада, листья покрыли крышу подъезда и подъём к магазину на горке. По нему часто въезжали и съезжа­ли грузовики. Они рвали листья в клочья, смешивали с грязью, но те всё слетали и слетали с сучьев и веток деревьев. Резкие порывы ветра гнали яркую лёгкую массу по двору. Вся территория была покрыта лис­тьями. В сумме их вес был больше тонны. (60)

21. Ранним осенним утром мой младший брат Илья поехал кататься на велосипеде. Листья уже пожелтели и облетали с веток и сучьев деревьев. Узкая дорожка вывела брата к ал­лее из молодых дубков. Он преодолел крутой подъём, подъехал к берегу реки, объехал кусты и въехал на мостик. Он склонился над поверхностью воды. Порыв разъярённого ветра взъерошил ему волосы. Брат съёжил­ся от холода и съехал с мостика. (64)

22. В воскресенье к школе подъехал автобус. Он объехал большой сугроб и подъехал к входу. Мы с друзьями выбежали из подъезда шко­лы и подбежали к автобусу. По двору бегал пёс Вьюнок. Учитель объяснил, как вести себя в дороге. Мы устроились на мягких си­деньях. Автобус отъехал. Скоро мы въехали в лес. Какое раздолье кругом! Масса интерес­ного. Можно играть в снежки, лепить скуль­птурные группы, стряхивать снег с гибких веток. Через час низкое солнце затянули тучи. Скоро домой. (74)

133

23. Как осенью красива рябина. Среди пожел­тевших листьев видны гроздья ягод. Стоит тогда придти в лес и полюбоваться чудесны­ми красками осеннего дерева. Учитель объяснил нам, что эти ягоды съедобны. А ещё они полезны для здоровья. Из ягод ва­рят варенье. Просто объеденье! Зимой разъярённая вьюга срывает ягоды с ветвей. И вот под деревьями лежит чудесное куша­нье для птичьих стай. Группы пташек соби­раются вокруг рябиновых стволов. В мороз вкус ягод может показаться сладким. (70)

24. Хлопья снега покрыли землю белой скатер­тью. Ночью бушевала разъярённая вьюга. У подъезда метелью намело большой сугроб. На снегу видны птичьи следы. Что осталось съедобного для воробьиных стай? Взъеро­шенные пташки прилетели к жилью людей. Их чириканье слышно повсюду. Они ищут крошки и другие остатки пищи. Пёс Вью­нок съёжился от холода. Его гладкая шёр­стка греет плохо. Он перебрался из будки на террасу. На небе появились низкие тучи. Скоро опять ненастье. (68)

25. Папа, мама, сестрёнка Маша, дед Илья и я пошли в лесок за ягодами. Наша семья пре­одолела крутой подъём. Дед Илья объяснял Маше разницу между съедобными и несъе­добными ягодами. А вот гриб на низкой ножке. Это чудесный подберёзовик. Подул свежий ветерок. Мы съёжились от холода. Деревья казались взъерошенными. (47)

134

Непроизносимые согласные

XIX__________

В некоторых словах буквы Д, Т, В, Л не произносятся, но пишутся.

Например: звёздный, местный, здрав­ствуй, солнце.

Чтобы проверить непроизносимую соглас­ную, надо подобрать однокоренное слово так, чтобы эта согласная хорошо слышалась.

Например: звёздный - звезда, местный - место, здравствуй - здравие, солнце - сол-

Некоторые слова проверить нельзя.

ЗАПОМНИТЕ; чувство, лестница.

Если в сочетаниях согласных при измене-. НИИ слова согласный не слышится, то писать его не нужно.

1. Мы с Аллой и Эммой гуляем по окрестнос­тям. Сегодня самый чудесный праздник по­здней осени. Выпал первый снег. Всех ох­ватило радостное чувство. Безобразные от грязи поля вдруг стали прекрасными. Они блестят на солнце, как алмазные. Группы деревьев под снегом могут показаться парус-

135

ными судами. Грустная, пресная местность стала интересной. Но в тесных колхозных ангарах идёт работа. Т,ам аккуратно чинят железных коней для весеннего сева. Опас­но оставлять технику без серьёзного ре­монта. (68)

2. Наступила суббота. К сожалению, этот зим­ний день был ненастным. К вечеру ярост­ный ветер утих. Небо стало ясным. Солнце на закате казалось красным. Мы вкусно по­ужинали и вышли на вечернюю прогулку. Наш путь лежал по шоссе, затем по аллее. Над головой раскинулось звёздное небо. Мы любовались алмазным блеском небесных со­кровищ. Моё сердце радостно забилось при виде этого чудесного зрелища. Мне извест­но несколько созвездий. Интересно слушать рассказы о новых. Нам грустно идти домой. Но уже поздний вечер. (71)

3. Новый год - чудесный праздник. Пусть даже за окном ненастная погода. Пусть яростный ветер властно гонит группы гигантских туч по небесному своду. Погода безобразничает напрасно. Нас наполняют радостные чув­ства. Мы счастливы. Чуть-чуть грустно про­вожать старый год. Но в новом году нас ждёт столько прекрасного. За вкусным ужином мы сидим до позднего вечера. Тесно у нас за столом. Сколько здесь добрых, честных лю­дей! На столе лежат телеграммы от друзей. Жёлтые, красные, зелёные огоньки украша­ют ёлку. Здравствуй, Новый год! (77)

136

4. Ночью была ужасная ненастная погода. По небесному своду неслись гигантские тучи с безобразными клочьями. Яростный ветер опасно качал вековые деревья. Но напрас­но. Они доблестно выстояли. Утром всё сча­стливо закончилось. Окрестности покры­лись прекрасным снежным покрывалом. Солнце появилось над полями. Они чудесно засверкали алмазным блеском. К вечеру небо прояснилось. Раскинулся звёздный купол. Как на небе тесно от звёзд! Кажется, что их миллион. Но видно всего несколько тысяч. Они составляют группы. Интересно находить известные созвездия и читать рас­сказы о них. (77)

5. Вот и наступила поздняя осень. Солнце под­нимается всё ниже. Лес без листвы выгля­дит грустным.. Как чудесно было гулять здесь ранней осенью! Каким прекрасным был тогда осенний лес! Юннаты из нашего класса собрали интересную коллекцию ли­стьев. Теперь вся местность кажется посе­ревшей. Небесный свод затянули тучи. Ред­ко можно увидеть синеву или звёздное небо. Часто стоит ненастная погода. Это праздник дождя и грязи. Порой яростный ветер опас­но качает деревья. Тяжело на сердце в эту безрадостную пору. (73)

6. Начался листопад. На аллеях группы людей сгребают гигантские охапки пожелтевшей и покрасневшей листвы. Часто случаются ночные заморозки - первые вестники близ­

137

кой зимы. Наша местность кажется груст­ной поздней осенью. В окрестностях наше­го дома чудесные краски ранней осени сме­нились пресным серым цветом. На сердце появилось чувство тоски. Но в начале нояб­ря у нас был праздник. В наш областной центр приехал известный певец из Москвы со своей группой. Мы были счастливы по­пасть в субботу на его концерт. (73)

7. Позади счастливое и радостное лето. Про­шла чудесная золотая осень. Стоят ненаст­ные дни поздней осени. На полях и в лесу, на тропках и аллеях ужасная грязь. Жёл­тые и красные листья уже потемнели. Они лежат на земле безобразной скользкой мас­сой. Ночью редко видно прекрасное звёзд­ное небо. Небесный свод скрывают пресные серые тучи. Здравствуй, утреннее солныш­ко! Но напрасно низкое солнце хочет удер­жать тёплую погоду. Близко зима. Ударит русский мороз. Снег сделает всё чище и ак­куратней. Мы сможем играть в хоккей. (77)

8 . Стоит прекрасный зимний денёк. Солнце ос- веш;ает всю окрестность. Радостные солнеч­ные зайчики скачут по стволам деревьев. На берёзу опустилась стайка прелестных пти­чек. Это синички. Их много живёт в нашей местности. У синичек праздничный наряд. На головке чудесная шапочка. Спина, кры­лья и хвост - жёлтые. Одна из синичек ра­достно свистнула. Какое счастье! Она уви­

138

дела на ветке соседнего дерева вкусное сало. Его привязал лесник. (60)

9. Солнце светит редко. Не жужжат мохнатые шмели. Не слышны радостные песни птиц. Стоят ненастные осенние дни. Грустно в эту пору в лесу. Увядает трава. Поникают пре­красные цветы. Опадают листья. Но не всё замирает в это время. Осенью поспевает брусника. В мягкой зелени краснеют по­здние ягоды. Слышны радостные взрослые и детские голоса. Найден прекрасный брус­ничник! Счастливые люди с радостным чув­ством несут домой полные корзины этой чудесной ягоды. (65)

10. Поздней осенью часто стоит ненастная пого­да. Грустно гулять в такую пору. Сегодня небо счастливо прояснилось. Мы с Анной, Эммой и Геннадием радостные бродим по аллеям чу­десного парка. Поднимаемся по железной ле­стнице в прелестную беседку. Здесь тесно вчетвером. Мы согласны были гулять до ве­чера. Но напрасно. Яростный ветер пригнал безобразные тучи. Тяжело стало на сердце. Так нечестно! Мы безрадостно побрели по шоссе к дому. Поиграем там в настольный теннис. (68)

11. Наступила поздняя осень. Солнце светит ред­ко. Ранним утром густой туман окутал окре­стность. Весь день стоит ненастная погода. Яростный ветер гонит над землёй тучи. Гру­

139

стный стоит лес. Вот хрустнула ветка. Кто здесь? Это выбежал на полянку красавец лось. Мы затаились. Животное почуяло опас­ность и убежало. В нашей местности лоси - редкие гости. Мы отдохнули у гигантского дуба и пошли домой. Даже осенняя ненаст­ная погода не испортила нам прекрасного настроения. Чудесно погулять в лесу, поды­шать свежим лесным воздухом. (75)

12. На колхозных грядках осталось много вкус­ных капустных кочанов. Несколько зайцев радостно прибежали из близкого леска. У них сегодня праздник. Они счастливы. Поздней осенью трудно найти пиш;у. В частных ого­родах сейчас пусто. Лес без листьев стоит грустный. Не жужжат мошки, не ползут в травке букашки. Только миллионы листь­ев безобразной скользкой массой покрыва­ют почву. Солнце низко поднимается над землёй. Его лучи плохо согревают нашу ме­стность. Скоро зимние холода властно всту­пят в свои права. Ночные заморозки - их ранние вестники. (76)

13. Поздней осенью мы приехали в наш област­ной центр. Здесь есть древний кремль. Это широко известный памятник старины. У громоздкой крепостной стены летом рос низкий тростник. Мы поднимаемся по длин­ной железной лестнице. Отсюда хорошо видны окрестности. Какой прекрасный вид! Вон группа прелестных сосенок у шоссе. А

140

там виднеется чудесная аллея из гигантских дубов. В древности враги яростно атакова­ли эти стены. Но напрасно. Горожане доб­лестно защищались. Они отбили много опас­ных штурмов. Нам интересно изучать исто­рию. (73)

14. Мой дед разбил прекрасный сад. Аккуратно заботиться о нём - серьёзный труд. Но как радостно видеть прелестные цветы и гулять по чудесным длинным аллеям. Сад деда - лучший в нашей местности. Со всех окрест­ностей приходят люди взглянуть на него. Даже из областного центра приезжал изве­стный профессор. Я люблю слушать инте­ресные рассказы деда о растениях. В ненас­тные дни дед ужасно переживает. Мы все ему сочувствуем. Но напрасно дожди и яростные ветры атакуют сад. Потом появит­ся солнце и властно разгонит безобразных врагов. (78)

15. В окрестностях нашего села около пастби­ща растёт группа прелестных ёлочек. Они стоят на большой поляне, на территории чу­десного соснового леса. Осень не властна над ёлочками. Ранняя осень золотит и делает красными лиственные деревья. Поздняя осень сбрасывает прекрасные цветные ру­башки на землю. Стоит ненастная погода. Но напрасно ветер яростно нападает на ёлоч­ки. Они остаются зелёными. Так радостно среди пресной осенней серости увидеть их

141

зелень. Интересны они и под снегом. Пусть ёлочки счастливо растут и станут гигант­скими елями. (76)

16. Низкое зимнее солнце было чуть-чуть крас­новатым. Чудесная снежная скатерть на полях сверкала миллионами алмазных от­блесков. Она походила на звёздный небес­ный свод. Гигантские тучи казались желез­ными. Они складывались в картинки - пре­лестные и безобразные. Тучи властно заполонили зимний небосвод. Полетели вниз чудесные снежинки, похожие на пре­красные звёздочки. Наступила ненастная погода. Яростный ветер налетал на гигант­ские деревья. Но они доблестно выдержива­ли его атаки. Грустные деревья чувствуют ужасную тоску по весеннему теплу. (69)

17. В джунглях живёт лягушка кокой. Так зо­вут её местные жители. А ужасным листола- зом её называют учёные. Это прелестное ма­ленькое существо золотистого цвета. Малют­ка умещается в чайной ложке. Но её яд в тридцать раз сильнее яда кобры. Это самый сильный из известных животных ядов. (43)

18. Я читаю книгу известного профессора аст­рономии. Она рассказывает о звёздном небе массу интересного. Звёзды на небесном сво­де разделены на группы - созвездия. Чудес­ные истории сложены о них. Истории пол­ны приключений - радостных и счастливых,

142

грустных и опасных, веселых и серьезных. В древности их рассказывали устно. По­зднее они были записаны. Звёзды отделе­ны от нас миллионами километров. Они весят миллионы тонн. Со временем доблес­тные земляне в космических аппаратах долетят до них. (67)

19. Парусник шёл на всех парусах. Солнце сия­ло, и ничто не предвещало бурю. Однако ка­питан парусника заметил тёмное пятно на го­ризонте. Это - предвестник ненастья. Опас­но встречать бурю с поднятыми парусами. Порывы ветра сломают мачты, как тростник. Капитан знал это и приказал убрать паруса. Яростный порыв ветра ударил по паруснику. Началась буря. Но ненастная погода не мог­ла серьезно повредить корабль. Матросы ус­пели подготовиться к шторму. (63)

20. Сок сахарного тростника был известен в Ин­дии пять тысяч лет назад. Этот сладкий сок напоминал вкусный пчелиный мёд. Потом сахарный тростник стали выраш;ивать на Кубе и на Гаити. Это гигантский злак до шести метров высотой. Срубают стебель од­ним ударом с помош;ью тяжёлого тесака. Чтобы не вытек сладкий сок, стебли трост­ника измельчают. Они служат прекрасным топливом для сахарных фабрик. (58)

21. Из далёкой Америки вывезли прелестный цветок золотистой окраски. Редкое чудо

143

было гигантского роста. Голова чудесного цветка напоминала солнце. Растение всегда поворачивалось к свету солнца. По дивному цветку узнавали время. Цветок назвали под­солнечником. По имени яркого солнца. (36)

22. Двенадцатого апреля мы празднуем день кос­монавтики. В этот день человек впервые ото­рвался от Земли и вышел в звёздный простор. Этим человеком был Юрий Алексеевич Га­гарин. Доблестный сын русского народа. В этот день человечество сделало гигантский шаг в своём развитии. Оно вступило на лест­ницу, ведуш;ую к звёздам. (46)

23. Вокруг Солнца кружатся планеты. Есть сре­ди них и гигантские. Это Юпитер, Сатурн, Уран. Марс, Венера, Меркурий, Плутон поменьше. Эти чудесные планеты нам извес­тны. Мы их видим на звёздном небе как пре­лестные маленькие звёздочки. Очень малень­кие планеты называют астероидами. Они располагаются в основном в окрестностях Юпитера и Марса. Но появляются у нас в сол­нечной системе и прекрасные звёздные странники. Это кометы. При приближении к Солнцу у них появляется ужасный хвост. И мы видим хвостатую звезду. В старину ко­меты считались вестниками несчастий. (80)

24. Часы на лестнице гулко пробили двенадцать раз. В этот поздний час я вышел из дому по­любоваться звёздным небом. Оно было пре­

144

красно! Весь небесный свод сверкал тысяча­ми огоньков. Он походил на алмазные рос­сыпи. Над крышей дома плавал лунный серп. Ясный свет луны освещал окрестнос­ти. Вся местность была видна, как на ладо­ни. При виде этой чудесной картины серд­це моё радостно забилось. Меня охватило чувство вечного праздника. Словно не было вокруг никаких опасностей, ничего безоб­разного. Тесные улицы нашего города каза­лись мне просторными, дома - гигантски­ми. Долой пресную серьёзную жизнь! Радост­ный и счастливый, я долго бродил по пустым улицам. (94)

25. Солнце взошло над тесными улицами нашего городка. Наступил праздничный день. Весь город ждал этого праздника. Вчерашний день был ненастным. Но сегодня у природы явно тоже праздничное настроение. Небесный свод ясный и безоблачный. Сегодня можно встать поздно. Радостные и счастливые го­рожане выходят на улицы только к полу­дню. Как все любезны вокруг! Мелькают красные, синие, зелёные воздушные шары. Сегодня всех ждёт вкусный обед. Потом ин­тересный концерт и народное гуляние. Са­мые известные люди нашего города собра­лись на лестнице перед ратушей. По ули­цам гарцуют наездники из доблестной королевской гвардии. Здравствуй, пре­красный праздник! Какой чудесный день сегодня! (92)

1456-277И

26. Поздним утром прекрасная принцесса гуля­ла по берегу реки и любовалась парусными лодками. Погода была чудесной. Лёгкие об­лачка бежали по небесной лазури. Юный паж любезно беседовал с принцессой. На ле­стнице собралась группа прелестных фрей­лин, Вдруг раздался ужасный плеск. Из тро­стника вылезло безобразное чудовище. У него гигантское зелёное тело и красные лапы с алмазными когтями. Уши чудовища похожи на капустные листы. Оно взгляну-

на принцессу яростным взглядом И облиз­нулось. Страшилище предвидело вкусный завтрак. Чувствительная принцесса упала в обморок. Тут в воротах появился молодой наездник. Это доблестный капитан королев­ской гвардии. Он громко свистнул и метнул в чудовище копьё. Враг был серьёзно ранен. Он атаковал храброго бойца, но напрасно. Скоро чудовище было повержено. Берег ог­ласился радостными криками. В королев­стве объявили большой праздник. (118)

27. Поздним праздничным вечером в тесной комнатке сидел старый профессор. Это был честный и серьёзный человек. Немного вла­стный, но добрый и любезный. Он изучал звёздное небо, рассчитывал движение небес­ных тел. Он был известным астрономом. Се­годня профессор сидел грустный. Ни праз­дничный салют, ни вкусный обед, ни интерес­ный концерт не развеселили его. Профессор пытался сделать расчёт движения открытой

146

им кометы. Но напрасно. Чудесная наука математика изменила своему доблестному рыцарю. Листы бумаги на столе исписаны гигантскими формулами. Честное слово, профессор сделал всё, что мог. Ужасно! И тут у старого учёного появилось странное чув­ство. Сердце профессора радостно заби­лось. Чудесное озарение! Он рванулся к сто­лу и начал яростно писать» Счастливое вы­ражение не сходило с его лица. Формула была готова. (114)

28. Мама испекла вкусный капустный пирог. Вся семья радостно собралась вокруг празд­ничного стола. Бабушка спустилась по лес­тнице со второго этажа. По какому поводу праздник? Сегодня воскресный день. Чудес­ный вечер в тесном семейном кругу. На маме красный передник. Папа рассказывает мес­тные новости. Интересно всё знать! А ему из­вестно всё. С самым серьёзным видом папа так забавно шутит, что нам ужасно смеш­но. Наш папа тракторист. Он ездит на же­лезном колхозном коне. Он хорошо знает все окрестности и часто водит нас гулять. Пос­ле ужина мама предлагает поиграть в лото. Мы все согласны. Целый час мы играем в эту прекрасную игру. Каждый играет честно. Но уже становится поздно. Пора спать. (106)

29. Вчера был ненастный день. Но сегодня с са­мого утра небо ясное. Ласково пригревает летнее солнце. Чудесный денёк! Мы реша­

147

ем залезть на гору и посмотреть местную ста­ринную крепость. Это очень интересно! По­здним утром мы вышли из дому и зашагали по широкой тропинке по направлению к крепости. Она стоит на вершине небольшой горы и видна издалека. Возникает такое чувство, что идти до неё недолго. Но нам потребовался целый час. Вот и крепостные стены. Прекрасный вид открывается сверху! Все окрестности как на ладони. Напрасно мы не взяли видеокамеру. Залезаем на стену. Мы, доблестные зап^итники крепости, отра­жаем атаки грозного врага. Положение се­рьёзное и опасное. Сквозь узкие, тесные бой­ницы мы стреляем из арбалетов. Яростный штурм окончен. Враг бежит. (113)

30. Поздним воскресным утром я шагал по про­сёлочной дороге и пытался насвистеть один прелестный мотивчик. Но напрасно. Сегод­ня чудесная царица Музыка отвергала меня своей властной рукой. Свистнув пос­ледний раз, я умолк и производил звуков не больше, чем бессловесный камень. Я принялся созерцать окрестности. Мест­ность была довольно холмистая. Вдалеке виднелись крепостные стены и красная крыша замка. Там жили когда-то доблест­ные рыцари и вели интересную и опасную жизнь, полную яростных битв. Теперь в замке живут их честные и серьёзные потом­ки. Они ходят по тесным коридорам, караб­каются по узким винтовым лестницам. Они

148

едят вкусные обеды в парадном зале, где на стенах ещё висят железные доспехи. Та далёкая эпоха кажется этим людям ужас­ной и безобразной, а собственная пресная жизнь - прекрасной. (115)

XX

Ь после шипящих

В именах существительных женского рода после шипящих на конце слова пишут Ь. В именах существительных мужского рода после шипящих на конце слова Ь не пишут.

Например: дочь, гараж.

1. Под сосной греется рысь. А её малыш ловит лесную мышь. Наступает ночь. Рысь уходит за добычей. Хищница не нарушает ночную тишь. Ловит рысь на обед робких зайцев и тяжелых глухарей. (30)

2. Дорога шла через густую рожь. Вот пробе­жала мыШь. В роще послышался плач. Это сыч затянул свою грустную песню. Под кор­нями старой берёзы бьёт холодный ключ. Мы подошли к реке и поставили шалаш. На­ступила ночь. Кругом тишь. Камыш тихонь­ко шептался с рекою. Сначала попадалась

149

мелочь. Но скоро мне попался ёрш, а у дяди на леске бился жирный лещ. Вот и полночь. Ночной пейзаж был удивительно красив. Утром первый луч солнца разбудил нас. Мы отправились домой. (74)

3. Может ли мышь уместиться в чайной лож­ке? Может. Но не простая серая мышь. Вид этой мышки обитает в Африке. У неё дома вода - большая роскошь. Наступает ночь. Мышка складывает камушки перед входом в норку. Зачем? Так она готовит себе питьё на утро. Тепло из норки сталкивается с ноч­ной прохладой. На камушках появляется роса. Её мышь и пьёт. (56)

4. Развалины замка на холме навевали груст­ные мысли. Развалившиеся башни и брешь в стене. Много лет назад пейзаж был совсем другой. В замке царили богатство и рос­кошь. У ворот стоял страж. На башнях раз­вевались флаги. В этом замке жил доблест­ный рыцарь. Важно въезжал он в свой за­мок. Солнце играло на латах рыцаря. Оруженосец нёс его пдит, меч и копьё. Тру­бач оглашал окрестности мопдным звуком трубы. (66)

5. Кенгурёнок появился на свет слепым. Он ищет сумку мамы. Малыш уцепился когтя­ми за шерсть. На помощь никто не придёт. Малютка ползёт по животу матери и вертит головой. Рот широко открыт. Детёныш

150

очень крепко держится. Малыш больше по­хож на червячка. Но энергия у него бьёт ключом. Мать не помогает своему чаду. Она лежит на спине или на боку. Вот и сумка. Малыш схватил сосок и затих. (66)

6 . Ранней осенью я люблю бродить по лесу. Особенно мне нравится забираться в самую глушь. Красив пейзаж лесного озера в глу­ши. Камыш заполонил берега. Тишь. Толь­ко иногда всплеснёт ёрш. Из-под корней упавшего дерева бьёт ключ. Он еле слышно журчит. (39)

7. Начался весенний ералаш. Солнце растопи­ло снег на полях. Вон по грядкам идёт чёр­ный грач в поисках съедобного. А вот на опушке лежит безобразный сугроб. Он по­хож на корабль, который дал течь. Экипаж уже сошел на берег. Мы выходим на пус­тошь и видим чудесный пейзаж. На подъё­ме к вершине холма стоит группа дубков, клёнов, берёз. Под большими деревьями виднеется древесная мелочь. Это лесная мо­лодёжь. Хорошо сейчас забраться в глушь, слушать лесную тишь. (71)

8 . Стояла длинная морозная ночь. На покры­тый снежной скатертью пляж по шоссе вышли трубач и скрипач. Они гуляли. Пе­ред ними был прекрасный пейзаж. Ледяное море темнело под звёздным небесным сво­дом. Звёзды напоминали таинственный чер­

151

тёж. Луна походила на круглый мяч. Вол­на плескалась о кирпич набережной. Мороз, как ёж, вызывал лёгкую дрожь. На берегу, словно кулич, стояла гора с плоской верши­ной. Луч маяка прорезал тьму. Маяк - это морской страж. Экипаж корабля видит его издали и находит берег. (74)

9. После зимней стужи ранняя весна - рос­кошь . Солнце начинает светить всё ярче. Его луч, словно меч, пробивает брешь в зимней стуже. На помощь зиме приходит морозная ночь. Звёздный холодный свет сменяет сол­нце на небесном своде. Луна появляется, как страж зимы. Порой мороз заводит свою трескучую речь и днём. Нам грустно. Мы чувствуем горечь. Вот и нет весенних день­ков. Но это ложь! Пейзаж меняется всё силь­ней. А вот и первый грач ищет на земле съе­добную мелочь. Словно чудесный врач, сол­нце лечит природу от зимы. (82)

10. Весь июль стоит ужасная жара и сушь. Сол­нце палит нещадно. Пшеница и рожь могут погибнуть. И людям несладко. Спасает ван­на или душ. Молодёжь ходит на пляж. Ку­пание сейчас - просто роскошь. Мой друг Коля забрался в лесную глушь и построил там шалаш. Природа пришла к нам на по­мощь. В полночь звёздное небо затянули тучи. Началось ненастье. Словно в небесном своде пробили брешь, и он дал течь. (65)

11. Ночь накинула на небесный свод прекрас­ный звёздный плащ. В нём, словно брешь,

152

сияет луна. Она похожа на чудесный калач или кулич. В полночь на земле стоит тишь. Иногда прошуршит мышь в прошлогодних листьях. Ночной сторож подбросит дров в печь. Большая пустошь возле села уже сво­бодна от снега. В лесу, как старый фарш, ле­жит сероватый снег. Это уже совсем лишняя вещь. Ночью мороз приходит на помощь зиме. Он думает, что может остановить ве­сеннее тепло. Это ложь! (75)

12. Зимняя ночь в лесу. Какая стоит тишь! Мы проходим через пустошь и забираемся в са­мую глушь. На болоте под снегом виднеет­ся сухой камыш. А вон стоит шалаш из пру­тьев. На него накинут снежный плащ. Боль­шая и маленькая ели похожи на мать и дочь. В конце аллеи есть избушка. Там живёт сто­рож. Он топит печь. В полночь мы стучим­ся к нему. Старик нам рад. Он ставит на стол корж и гуляш. Русская печь - просто рос­кошь! (76)

13. Врач Сергей Кириллович Лебедев смотрел хоккейный матч. Была уже полночь. Сергей Кириллович с аппетитом ел борщ и калач. В соседней комнате сидела его дочь Алла. Вдруг она увидела мышь. Зверёк тащил хлеб­ный мякиш. Девочку охватила дрожь. Она позвала на помощь. Сергей Кириллович ус­лышал плач Аллы и пришёл. Мышь убежа­ла через маленькую брешь в стене. Отец ус­покоил дочь. Это всё мелочь! Алла приняла тёплый душ и легла спать. (73)

153

14. Сторож Геннадий Иванович вышел из своей избушки. Его охватила лёгкая дрожь. На улице стоял мороз. Близко полночь. Сторож запер дверь на ключ и включил фонарик. Длинный луч прорезал тьму, словно нож. Он пробил во тьме брешь. Сторож взял вя­занку дров и пошёл топить печь. Вдруг гром­кая речь нарушила тишь. Кто забрался в такую глушь в морозную ночь? Это моло­дёжь из села. Они вышли гулять на пус­тошь. Там есть большой подъём. С него хо­рошо съезжать на салазках. (76)

15. Мы с другом пошли на соседнюю пустошь. Там стоит старый дом. Его обвивает густой плюш;. Рядом болото, растёт камыш. Вот и старый дом. Внутри прохлада и тишь. Мы чувствуем лёгкую дрожь. От стены отвалил­ся кирпич, и образовалась брешь. В доме царит полумрак. Пищит мышь. Обходим первый этаж. Я нашёл на полу пыльную вещь. Это старая потёртая брошь. Мой друг поднял с полу ржавый ключ. Поднимаемся по лестнице на второй этаж. Раньше здесь царила роскошь. А сейчас полный ералаш. Лежит рваный плюш, ржавый нож и сло­манная конская упряжь. Мы глядим через окно на окружающий дом пейзаж. (95)

16. Поехал Иван-царевич на поиски приключе­ний. Надоела ему роскошь дворцовая. При­цепил к поясу меч, сел на коня. Царь вышел на лестницу попрощаться с сыном. Трубач

154

на крепостной стене сыграл марш. Страж во­рот опустил перекидной мост. Дорога идёт через поля. Вокруг пшеница, рожь. Долго ли, коротко ли ехал Иван. Навстречу ему ко­ролевич из соседнего королевства. Витязь хоть куда, усач, крепыш. Решили богаты­ри вместе ехать. Друзья заехали в глушь. Спустилась ночь. Окружающий пейзаж по­грузился во тьму. Пора отдохнуть. Выбра­ли небольшую пустошь. Рядом чернеет пруд, шумит камыш. Деревья па берегу об­вил плющ. Друзья нашли шалаш и залезли в него. У царевича с собой корж и калач. Ко­ролевич достал лаваш. Вот и весь их багаж. Рядом из земли бил ключ. Набрали воды. Утром снова в путь. (122)

_________________________щ ________________________

Безударные окончания -И , -Е в именах существительных 1-го, 2-го

и 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах

У сзпоцествятельных мужского, женского и среднего рода разные падежные окончания. Как определить, какое окончание следует пи­сать? ,

Я(фвый спосо(? (для быстрого определения верных окончаний при написании диктавда):

1) определить склонение имени существи­тельного;

2) если слово 1-го или 2-го склонения, подставить слово ЗЕМЛЯ, если 3-го склоне­ния - в окончании написать И.

Например: На верхушк.,. ел... сидит сова.Верхушка - 1-е склонение, заменяем сло­

вом ЗЕМЛЯ {па земле), значит, пишем окон­чание 'Е (на верхушке); ель - 3*е склонение, значит, пишем окончание -И (ели).

Второй способ (для грамотного вьшолнения грамматических заданий после диктанта): ,

1) определить падеж имени существитель-

2) определить склонение имени существи­тельного;

3) написать окончание.

156

к 1-му склонению относятся имена суще­ствительные мужского и женского рода с окон­чаниями -А, 'Я ( дядя, папа, поляна, земля).

Ко 2-му склонению относятся имена суще­ствительные мужского рода с нулевым окон­чанием ( конь, сарай) и среднего рода с окон­чаниями -О, -Е (солнце, утро).

К 3-му склонению относятся имена суще­ствительные женского рода с Ь на конце ( си­рень, мышь).

1-е скл. 2-е скл. 3-е скл.Р.п. и-ы иД.п. е иП.п. е е и

1. На тумбочке у кровати стоит букет ирисов в вазе, А на окошке в горшочке растёт кактус с колючками. К осени на кактусе появится цве­ток на длинном стебле. Так цветут кактусы в пустынях Америки. (33)

2. В парке на берегу речки стоит беседка. На кры­ше беседки на длинном шпиле вертится флю­гер. В беседке на досках скамейки хорошо по­сидеть при жаркой погоде - в июне, июле и августе. От речки исходит много свежести. (35)

3. В июле дети отдыхали в летнем лагере. Теперь их везут домой в автобусе. Они едут по дороге в долине широкой речки. На небе ни тучки. Солнце уже на западе. К ночи автобус будет в городе. (35)

157

4. На банке с вареньем сидит муха. Она хочет залезть в варенье. Благодаря крышке мухе это не удаётся. Она летит к корзине с пече­ньем. О печенье забыли и не накрыли сал­феткой. Сколько радости для мухи! (33)

5. В городе Лыкове на главной улице стоит древняя крепость. В башнях и других пост­ройках крепости создан музей. В музее мож­но узнать историю области в древности. В окрестности города Лыкова на берегу речки Знаменки в деревне Николаевке есть городи­ще. На городиш;е интересно побывать. (40)

6 . К берёзовой роще по пустоши идёт группа людей. В группе школьники с учителем. Они сейчас проходят на уроке приметы осе­ни в природе своей местности. После прогул­ки по роще все направились к школе. (32)

7. На границе между лесом и полем в овраге течёт ручей. Хорошо сбежать с горки по уз­кой тропке к самой кромке воды. В дни осе­ни по серой глади на большой скорости не­сутся листья с деревьев и кустарников. (36)

8 . На пенёчке сидит зайка с длинными ушка­ми и маленьким хвостиком. У зайки серая шёрстка. Он сидит столбиком на одном мес­те. Он занят осмотром местности. Зайке важно избежать встречи с волком, лисонь­кой и медведем. Он помнит об опасности и держит ушки на макушке. Для жизни в лес-

158

НОИ чаще нужно много хитрости и осторож­ности. В окрестности достаточно хищников. В дни поздней осени шёрстка зайки станет белой. Он будет сливаться со снегом. (69)

9. Вокруг полянки стояли молодые ели. Око­ло одной ёлки была мышиная норка. Из нор­ки часто выбегали робкие мышки. У мыши тонкий скользкий хвостик и гладкая шёр­стка. Цвет шёрстки обычно сероватый. Я часто садился около норки в тенёк от ветки и наблюдал. Жизнь мышки зависит от ско­рости её пробежки. Маленький зверёк не­сётся, как стрела. Если на пути стоит ствол ели, мышь взбегает на него на метровую высоту. Потом она падает вниз и без оста­новки бежит дальше. (74)

10. На ветке яблони сидит ворона. Она прилете­ла за яблоками. Вороне очень нравится ла­комиться фруктами. Своим клювом она де­лает в яблоке большую дыру. А на яблоне много аппетитных фруктов. Но в сторожке при парке живёт сторож. Вот он бежит к яб­лоням с большой палкой. Это сигнал трево­ги для воровки. В панике она улетает с ябло­ни и прячется на крыше. Со сторожем шут­ки плохи. Лучше дождаться ночи. (65)

11. У осени особый запах. Это легко почувство­вать во время лесной прогулки. В конце не­дели, в субботний или воскресный день, люб­лю без спешки прогуляться по лесу. Пре­

159

красно пройтись от низкой беседки до боль­шой полянки. Вокруг тропинки земля по­крыта пожелтевшими и покрасневшими листьями. В воздухе стоит сладковатый за­пах осенних листьев, чудесный и грустный запах. В нём много и свежести, и печали. Поэты иногда называют осенний воздух ал­мазным. (68)

12. В апреле на почве ещё лежал снег. В марте была оттепель. Но после оттепели земля сно­ва накрылась белым покрывалом. В начале второй недели апреля природа вспомнила о весенней погоде. Весёлыми потоками побе­жала к речке талая вода. На полянке на солнечном месте появились цветы. В этом ме­сяце мы радуемся каждой пташке и букаш­ке. В мае ветки деревьев покрылись листоч­ками. На свежей травке паслись коровы. Всё говорило о близости лета. (70)

13. Узкая тропинка вела от лесной опушки вглубь чаш;и. Мы свернули на неё около ста­рой ели и шли теперь почти без дороги. То и дело приходилось уклоняться от низкой хлёсткой ветки. Часто мелькали мордочка или хвост робкой птички или ловкой мыш­ки. Но вот мы дошли до большой полянки. Здесь много сладкой земляники и вкусной черники. Вон из кустов выглянул и опять исчез рыжий нос хитрой лисички. А мы с аппетитом съели уже по четыре кружки чу­десной ягодки земляники. (77)

160

14. Около берёзовой рощи была низкая горка. На ней стояла ольха. У этой ольхи мы с дру­зьями любили отдыхать. Нам открывался чудесный пейзаж. Ветер гнал по мягкой травке волны, как по поверхности воды. Мы часто видели, как по широкой пустоши про­бегал заяц. Мелькал иногда рыжий хвост лисички. Из тесной норки высовывалась мордочка робкой мыши. Мы смотрели на красивый полёт ласточки. Далеко в лесу слышался голос кукушки. Интересно при­глядываться к жизни животных. (70)

15. В нашей местности все знают о лисьей ловко­сти и хитрости. В конце ночи выходит хиш;- ница на поиски мыши. Она идёт к пустоши. Мыши ещё не ведают об опасности, о близос­ти врага. Зоркости и чуткости лисы, её скоро­сти, терпеливости, настойчивости и сметли­вости можно только позавидовать. Не прохо­дит и четверти часа, как в пасти хищницы появляется добыча. Не отказывается лисонь­ка и от падали. Благодаря осторожности и внимательности ей удаётся избегать опасных врагов. Люди знают о роли лисы в природе. Она защищает посевы от мышей. (82)

16. В начале октября начался сильный листо­пад. Пожелтевшие и покрасневшие листья лежат на крыше нашего дома, на лестнице, на лавке, на дорожке, на теннисной площад­ке, на травке. Но у нас в сарае есть грабли. Мы заботимся о порядке и аккуратно сгре­

161

баем листву в груды. В каждой груде сотни цветных лоскутков. Мы отвозим их на те­лежке и складываем в большой яме. Через несколько лет сгнившие листья будут нуж­ны в огороде. Они станут перегноем. (71)

17. Юннаты нашего класса вышли на берег реч­ки собирать коллекцию луговых растений. Пришли Илья, Кирилл, Алла и Оксана. Не было Саши, Кати, Кости и Маши. Пришлось идти и без дворняжки Жучки. У собачки в конце недели родились ш;енки. Вот юннаты уже в начале узкой короткой тропки. Дети пойдут по ней и будут собирать образцы луго­вой травки - листья осоки, тимофеевки. Для всякой девочки интересны цветы. Мальчикгим это не кажется серьёзной работой. Им важней наблюдение за жизнью животных. (73)

18. Природа дала осени особую красоту. В эту пору хочется быть близко к природе. Я люб­лю пройти по лесной дорожке, тропке или поляне. Мне нравится давать крошки роб­кой птичке или орешки ловкой белочке. Место, где живёт белочка, легко определить по обглоданной шишке, по ореховой скор­лупке. А вот и она сама несётся по ёлке, пры­гает от ветки к ветке. Сейчас белочки гото­вятся к зимовке. (69)

19. По опушке леса шёл большой медведь. Была поздняя осень. Зверь готовился к спячке. По узкой тропке медведь направился прямо к

162

чаще. По толстой упавшей осине он подошёл к глубокой яме под корнями. Вот безопас­ное место для отдыха зимой. К осени мед­ведь накопил много жира. По всей округе искал он корм. Очень рад бывал зверь слад­кой малине и другой вкусной ягодке. По длинной коряге, как по лестнице, спустил­ся медведь в берлогу.(70)

20. Котёнок Барсик отдыхает на кровати. Он це­лый час упражнялся в ловкости, хваткости и цепкости и теперь лежит от усталости. Ма­лышу разрешают спать на постели. Он жи­вёт без печали. К чести Барсика надо сказать, что он мастер по части игры с мячиком. Но от мыши котёнок убегает. Ему пока не хва­тает смелости. Но особой важности в отсут­ствии у котёнка храбрости нет. Приходит мальчик Илья и гладит Барсика по пушис­той шерсти. Тот урчит от радости. (73)

21. В книжке на картинке изображён рыцарь в доспехах. На рыцаре шлем с забралом и пе­рьями, латы из стали. С рыцарем было труд­но справиться в битве. Ещё в детстве он каж­дый день занимался спортом. Он хорошо освоил бой на мечах, копьях, алебардах. Он научился отлично ездить на лошади, овла­дел луком и арбалетом. При такой подготов­ке рыцарь мог биться с целым отрядом. Ры­цари жили в замках. Теперь их жилища ста­ли музеями. В музее можно увидеть много интересных предметов той эпохи. (78)

163

22. Был воскресный денёк. Стояла тёплая осен­няя погода. Мы с друзьями решили погу­лять по округе. По длинной горке мы сбе­жали к большой пустоши. По земляной ле­стнице спустились в овраг. Там по узкой и шаткой жёрдочке перешли ручеёк. По по­верхности воды плыли жёлтые и красные листья. Мы поднялись к лесной опушке и полазили по гигантской берёзе. Когда я лез к верхушке, ветка подо мной треснула. К этой опасности я не был готов. Но мне уда­лось по другой ветке спуститься ниже. (78)

23. Вокруг нашей дачи была большая пустошь. По пустоши протекал широкий ручей. Мы переходили его по узкой и шаткой досочке. Дальше мы шли по тропке, которая вела к низкой горке. Вокруг горки стояли молодые берёзки. Около одной берёзки была большая гладкая площадка. Ради этой площадки мы и приходили сюда. Здесь мы играли в тен­нис. (53)

24. В субботу мы отправились на прогулку к да­лёкой запруде. Стояла поздняя осень. По всей дорожке лежала скользкая посеревшая масса. По пожелтевшей травке были раски­даны охапки листьев. Без зелени деревья казались печальными. Мы дошли до старой землянки и по земляной лестнице спусти­лись в овраг. Здесь нет жёрдочки, чтобы пе­рейти русло речки. По кромке воды мы и по­дойдём к запруде. Там мы отдохнём около

164

ветхой сторожки. Будем смотреть, как осен­ние листья скользят по водной глади. (73)

25. Земляника созревает в июне или в начале июля. Ягоды у неё вкусные, душистые. Лис­тья земляники на зиму не опадают. От кус­тиков земляники в разные стороны отходят побеги. Это усы. На усике появляется ма­ленький молодой кустик. Земляника любит солнце. Самые крупные и сладкие ягоды можно найти на поляне или на вырубке. (50)

26. В долине речки виднеются дома деревни. На каждой крыше столбиком торчит труба печ­ки. Начиная с осени печке доверяют заботу об обогреве жилища. Зимой в деревне, на па­стбище, в близкой роще и во всей долине бе­лым покрывалом лежит снег. Порой на снежной скатерти цепочками появляются следы собаки или лисички. Лесная хищни­ца прибегает на поле и на пастбище в поис­ке пищи. В окрестностях деревни она охо­тится за мышками и полёвками. В норке под снегом у мыши и у полёвки прекрасное житьё. В своём убежище они питаются бу­дущим урожаем. Лисонька не думает об уро­жае. Она думает о добыче, о пище. Но своей охотой она помогает жителям деревни. (106)

27. За маем наступил июнь. Люди мечтали о лете ещё с осени. В июне все рады тёплой по­годе. Даже в городе на бульваре и в парке можно вспомнить о природе. Очень хорошо

165

в сельской местности - в деревне или на даче. Приятно полежать на пляже на бере­гу речки. А как прекрасно плескаться в реч­ной прохладе или скользить по поверхнос­ти воды в лодке! Но в июле жара часто при­водит к засухе. Порой дольше недели на небе не появляется ни тучки. Люди заботятся об урожае и прибегают к поливке. В августе в сельской местности приступают к уборке урожая. В поле выходит много техники. (99)

28. У решётки парка сидела пушистая кошка. На близком деревце, на низкой ветке щебе­тала синичка. Взгляд кошки был прикован к пташке. Хвостатый хищник тихонько по­полз по тропке среди мягкой травки. Кош­ка прижималась к почве и слегка двигала кончиком хвоста. Пичужке не было видно приближение серьёзной опасности. Она вы­водила очередной куплет своей весёлой пе­сенки. Кошка была уже готова к атаке. Но тут из дырки в решётке выскочил пёс Бар­бос. Шёрстка на кошке встала дыбом. Она стрелой бросилась бежать от собаки. (78)

29. В железной беседке на низком столике ле­жит букет цветов. Его собрал в парке маль­чик Коля для своей сестрёнки Маши. Девоч­ка поставит его в красивой вазе на этажерку. В букете много чудесных цветков. В каждой девочке живёт любовь к цветам. Прелест­ные незабудки и анютины глазки растут у Маши на клумбе. На участке есть и кусты роз. На колючем шиповнике тоже появля­

166

ются прекрасные цветки. Хороши и обыч­ные одуванчики на лужайке. (68)

30. К осени деревья в нашем парке начали жел­теть и краснеть. К середине осени везде ле­жали охапки листьев. По глади большого пруда плавала масса цветных лоскутков. Рано пожелтела листва на берёзке перед моим домом. Я не могу смотреть на осенние перемены без грусти. У птичьей кормушки вьются стайки воробьёв и синичек. Готовят­ся к близкой зимовке белочки. Белочке важ­но запасти много съестного. В норке прячет она десятки орешков и желудей, на ветке ве­шает грибки. (72)

31. За лесом на пригорке растут ясень и тополь. Под деревьями хорошо посидеть на травке и полюбоваться пейзажем. Вон в массе зе­лени сереет вода на поверхности лесного озерца. В озере всегда много осоки и ряски. На поле петляет лента дороги. По дороге из деревни едет машина. Встаёт столб пыли. На пастбище большим стадом пасутся коровы. Шуршит листва на тополе и на ясене. Всё в мире пребывает в покое и дремоте. Здесь можно долго сидеть в задумчивости и праз­дности. Но вот солнце уже на западе. Всё говорит о скором закате, о близком вечере и о вечерней прохладе. Пора домой. (97)

32. Школьник Вася Ш,укин с родителями жи­вут в доме на улице Берёзовая Рош;а. В квар­тире у Васи три комнаты. Плита на кухне

167

работает на газе. В каждой комнате стоит по кровати и висит по картине на стенке. На каждом окошке стоит цветок в объёмном горшочке. В прелестном палисаднике перед подъездом можно посидеть на скамейке в бе­седке. Васе нравится играть на большой дет­ской площадке, кататься с горки, вертеть­ся на карусели, лазать по лестнице. На ясе­не и на тополе висит по птичьей кормушке. Мальчик не забывает о корме для птичек. А жителям дома удобно покупать продукты в магазине в первом подъезде. По улице лег­ко дойти до рыночной площади. (102)

33. Подняв столб пыли на серой ленте дороги, вы подойдёте к широкой пустоши. От пус­тоши по узкой тропке можно выйти к мель­нице. Она стоит на речке над запрудой. Её колёса вертятся при помощи воды благода­ря плотине. В народе о мельнице ходит мно­го рассказов. В этом месте согласно легенде положено жить нечистой силе. В омуте под плотиной следует обитать кикиморе. Вам могут поведать о вое после полуночи в ста­ром сарае за мельницей. В деревне можно ус­лышать о чёрте на мельнице, о волшебнике мельнике, о Бабе Яге в ступе, о ведьме на ух­вате. Ведь без интересной сказки не избе­жать в жизни скуки. (100)

34, Мы рады снежной погоде. В воздухе кружат­ся снежинки. На столике в парке видны сле­ды синички. Она улетела к кормушке, кото­

168

рая висит на кончике ветки молодой берёз­ки. На верхушке ели мелькнул рыжий хвост белки. Белке нужны шишки. В шишке есть вкусные семечки. На дорожке остались сле­ды кошки. Кошке трудно по снегу пробрать­ся к лазейке в заборе. По белой скатерти ве­тер гонит облако снежной пыли. Это начало метели. Сейчас лучше укрыться в доме и си­деть у печки. (75), •

35. На верхушке ёлки сидит синичка. Вот она вспорхнула и летит к кормушке. Она уно­сит в клювике часть горбушки булки, что­бы съесть её на крыше беседки. По ветке бе­рёзки бежит белочка. Она скачет по ограде, пробегает по дорожке к лавке на соседском участке. Зверёк спешит к большой желез­ной миске. Там для белочки готов корм. Нашей соседке Верочке нравится заботить­ся о живой природе. Мы тоже оставляем еду в кормушке. В нашей деревне и вокруг на­шей дачи обитает много птиц. (77)

36. В комнате на кровати сидела кошка Мурка. В дальнем уголочке комнаты в миске лежал кусок котлетки. Кошка прыгнула с крова­ти и побежала к миске по ковровой дорож­ке. Она быстро всё съела и увидела молочко в блюдечке. Кошке потребовалось меньше минутки, чтобы его выпить. Тут раздались шаги хозяйки кошки - тёти Маши. Она по­гладила Мурку по гладкой шёрстке. От ра­дости Мурка заурчала. Она благодарна сво­

169

ей хозяйке тёте Маше. Вот кошка сидит на ступеньке лестницы и смотрит, как по троп­ке бежит пёс Снежок. Киска не рада встре­че. От собаки кошке хорошего ждать не сто­ит. Мурка без спешки сходит со ступеньки и прячется в подвале. (101)

37. На участке вокруг нашей дачи много клуб­ники, земляники и черники. Мы обычно приносим домой в лукош ке, корзинке или пакете много вкусных ягод. В нашей местности есть много брусники на болоте. По узкой и опасной тропке мы с папой час­то туда ходим. В руках у нас по длинной палке. Мы идём от кочки к кочке и щупа­ем почву, нет ли там топи. За плечами у нас мешки на лямке для брусники. У бабуш­ки так хорошо получается варенье из кис­лой ягодки! Набрав брусники, мы спешим домой. (84)

38. После метели на поляне всё изменилось. В большом сугробе спрятался пенёк старой ели. На снежной скатерти видны следы ли­сички и белочки. Лисичке хочется найти след мышки. А вон на ветке молодой сосен­ки белка выгрызает семечки из шишки. В чаш;е леса в яме спит медведь. Он останется в берлоге до весенней оттепели. На дорож­ке, которая вела к избушке лесника, появи­лись волчьи следы. В лесу всегда надо по­мнить об опасности - о волке, о возможнос­ти встречи с ним. (75)

170

39. Весной в нашей местности надо помнить о паводке. Наша речка не остаётся в своём русле, а разливается по долине. В воде ока­зываются дома деревни. Жители подверга­ются серьёзной опасности. Мы спасаем вещи на крыше, а сами на лодке плывём к сосед­ней деревне. Кажется, что мы плывём не по речке, а находимся в озере или в море. По глади воды бегут волны. На поверхности плавает крыша ветхой постройки. В начале следуюш,ей недели вода спадёт. (72)

40. На крыше избушки лесника виден след бел­ки. Она пробежала по сторожке, когда спе­шила от кормушки на ветке берёзки к кор­мушке на ветке молодой сосенки. Синичке удалось первой схватить кусок горбушки булки и улететь с ним к ёлке. За поворотом дорожки мелькнул хвост лисички. Там под корнями маленькой липки есть норка мыш­ки. Лиса сидит на одном месте, сторожит до­бычу у норки. Вой в чаще напоминает о гроз­ном хищнике - волке. Вот на белой скатер­ти его след. (74)

41. На уроке внеклассного чтения 1̂ы говорили о повести известного писателя. В повести он рассказал о жизни животных в дикой при­роде, о своей работе в заповеднике. Мы уз­нали много интересного о медведе, волке, лисице, зайце, еноте, белке. О спячке мед­ведя в берлоге в чаще леса. О лисьей охоте на поле зимой. Лиса прыжками продвига­

171

ется по белой скатерти и выгоняет мышь из норки. Рыжей хищнице для сытости нуж­но съесть сорок зверьков. (69)

42. В июне на верхушке берёзки в тёплом гнёз­дышке вороны вывели птенчика. Берёзка стояла на опушке сосновой рош;и. На восто­ке виднелись крыши деревни. На западе сре­ди пустоши лентой блестела вода речки. На юге на пригорке жил лесник в избушке. В начале третьей недели июня воронёнка спу­стили с берёзки. Он сам стал ходить по трав­ке. Родителям надо теперь проводить время в заботе о корме для малыша и его охране. Без помош,и и опеки птенчик будет близок к гибели. Но скоро он взмахнёт крыльями и начнёт сам летать в небе. В воздухе он будет скрываться от опасности. (95)

43. В мае на море разыгралась буря. В каждом городе и посёлке объявили о ненастье. В рай­оне бури туристам запретили бывать на пля­же. Корабли спрятались на стоянке в бухте под заш;итой насыпи. Начиная с ночи, ветер стал играть волнами на поверхности моря. Всё тонуло в шуме и пене. В ярости вода била о камни пристани и о скалы на побережье. Чайки в страхе укрывались в убежиш;е в складках местности. Ранним утром прошла гроза с ужасным громом и ливнем. В жут­ком грохоте и в блеске разрядов природа проявила свою злость. Шторм утих к суббо­те. До конца недели жители области были в опасности.(100)

172

44. Ане и Косте надо погулять с пуделем Тре- зором. Они спустились по лестнице и выш­ли ИЗ двери подъезда. На плош;адке во дво­рике гулять неинтересно. Дети с собакой выходят из арки. Они идут по площади и по широкой улице к парку. На бульваре на каждой скамейке сидят люди. Ребятам приходится вести пса на поводочке. В пар­ке на аллее Трезор остался в одном ошей­нике. Он рад возможности побегать на сво­боде по травке лужайки за бабочками, пчёлками и мошками. Он чувствует себя на охоте. В пуделе Трезоре дремлет инстинкт хищника. При жизни в городе, в квартире на подстилке у собаки нет надобности в этих способностях. Но на прогулке на при­роде собаке полезно вспомнить о своей сущ­ности. (113)

45. В классе на стенде висит газета. В газете рас­сказано об успехах школьников в учёбе и в спорте. Кате Липовской удалось занять пер­вое место в олимпиаде по математике в рай­оне и в городе. Соня Подобедова победила в шахматном турнире на уровне области. О Никите Цветнове пишут как о хоккеисте. Он играет в серьёзной команде. В последнем матче они победили ребят из Америки. В каждом ребёнке есть много скрытых способ­ностей и талантов. В нашей жизни не место скуке и лени! В любом деле навстречу удаче и победе можно двигаться только благода­ря настойчивости и терпению. (94)

173

46. На границе пустоши и сосновой рощи лежит озерцо. Оно берёт воду из речки Малинки. Вода в озере чистая и прозрачная. Как в пре­красной чаше, стоит вода среди зелени и стволов деревьев. На поверхности почти нет ряски и другой растительности. Только по кромке воды островочками зеленеют зарос­ли осоки. На ровной глади, как в зеркале, отражаются облака в небе и сосны в роще. В окрестности озерца много земляники и чер­ники. По узкой тропке приходят сюда ребя­та из деревни. В большом овраге нарвут они себе и малинки. Хорошо провести время в тиши и покое на природе! (93)

47. На лужайке среди лютиков и одуванчиков резвился щенок Булька. Он был уже боль­шим щенком. В начале недели Бульке испол­нилось два месяца. Щенок радовался каждой бабочке и каждой пчёлке. Он мчался за ними с лаем и визгом. В этом лае и в этом визге была уйма щенячьей радости. Вот на толстом стебле сидит гигантский паук. Булька замер в испуге на месте. Об этом ужасном хищни­ке он ещё не слыхал и не был готов к встре­че. Но паук испугался этой встречи ещё боль­ше Бульки. При виде лохматого чудовища он спрятался в убежище среди зелени. Пёс был рад победе. Она придала ему гордости и уве­ренности в своих силах. (105)

48. Хорошо в июне побывать на природе! Мож­но пройти среди зелени по пустоши к реч­

174

ке, постоять на дощатом мостике над пото­ком. По узкой тропке можно выйти на поле. Не перестаёшь удивляться каждой подроб­ности, каждой детЕши в пейзаже. Вот на гра­нице между полем и лесом в канавке белеет цветок ромашки. На крепком стебле видны несколько цветочков. На берёзе, на самой верхушке, чернеет гнездо вороны. В травке на опушке краснеют ягодки земляники. На горизонте сереют крыши деревни. На солн­це блестит купол колокольни сельской цер­кви. Всё в мире пребывает в покое. (87)

49. Я шёл по дороге к деревне. На краю нашей деревеньки стояла школа. Из школы выбе­жали дети и пошли по широкой улице. На середине деревни дети остановились и стали смотреть на вершину яблони. На яблоне си­дели две вороны. Один мальчик стал махать шапкой над головой. Ворона спустилась с ветки и уселась на плече мальчика. Он стал кормить птицу. Другая ворона наблюдала за подругой с верхушки яблони. (65)

50. На лесной полянке в травке радостно игра­ли лисята. Вдруг с молоденькой ёлки на ли­сёнка упала шишка. Малыш кинулся с по­лянки по тропинке к речке. Мимо речки шла свинья с поросятами. Лисёнок свалил­ся на поросят. Поросята завизжали и испу­гали медведя. Косолапый заревел и побежал по тропке к полянке. Остановился он толь­ко на поляне. Там раньте лисята играли.

175

Поднял мишка голову и увидел белочку на ветке. Эта проказница шишку уронила и пе­реполох на поляне устроила. (73)

51. Англичанин Перси Шоу туманной ночью чуть не сорвался с обрыва на своей машине. В самый последний момент он увидел отра­жение света фар машины в глазах у кошки. Эта кошка мирно сидела на обочине дороги. Под впечатлением этого случая Шоу изоб­рёл отражающее устройство. Этот прибор устанавливают на дороге, чтобы предупре­дить об опасности. (51)

52. Зимнее солнечное утро. Рыбак хлопочет у проруби. При такой погоде хорошо берут приманку налимы. Богатый улов унёс с реч­ки человек. Слетелись к проруби вороны. Подошла одна ворона близко к лунке и ждёт. Выплыла рыбка подышать и попала вороне в клюв. Вдруг из проруби показалась выдра. В зубах у охотницы плотвичка. Съе­ла выдра рыбку и ушла под воду. (57)

53. Ягоды земляники созревают на опушке или на пригорке. Бусинки черники зреют у кор­ней ели. Малина растет на вырубке или в ов­раге. Клюква поспевает на болоте. Тонень­кие стебельки протянулись по моховому ковру. На каждой ниточке нанизаны ягод­ки. Бруснику поиш;и в ельнике. Эта ягодка растёт на низком кустике. (46)

54. Иволга свое гнездо прячет среди летней зе­лени. Оно крепко привязано к развилке вет­

176

ки. Гнездо сороки висит в колючем кустар­нике или на ветке ели. Гнездо у сороки, как шар. Дрозд строит гнездо на прочной осно­ве. Его домик в середине пня или в развил­ке толстых стволов. Пеночка вьёт гнездо на опушке леса, в парке. (52)

55. Около изгороди раздаётся пересвист птицы. Это бежит по тропинке к околице деревни хохлатый жаворонок. Весь день он проводит в поиске пиш;и на окраине деревни. На мо­розе не зябнет и ловко прыгает на одной ножке. Другую ножку прячет под перья. Ночью малыш спит в ямке. (44)

56. Соль необходима для жизни на нашей пла­нете. Она есть везде. В организме челове­ка, в толш;е земли, в облаке, в капле росы. Больше всего её в море. В одном литре - тридцать граммов соли. В городе Артёмов- ске открыт музей соли. В каждом его зале собраны образцы соли со всего света. Эту соль добыли в Африке, эту - в Америке, а эту - во Вьетнаме. Другие экспонаты рас­сказывают о разведке и добыче соли в на­шей стране.(71)

57. Почему мы часто солим пиш;у? Соли много в картофеле, моркови, капусте, кефире, сме­тане. В любой пиш,е есть соль. Избыток соли может принести вред. Врачи советуют съе­дать ежедневно пятнадцать граммов соли. Но при тяжёлой работе соли надо больше. Вмес­те с потом человек теряет много соли. А соль несёт важную службу в организме. Не раз

ослабевших людей возвращали к жизни не­сколько крупинок соли. (61)

58. В городе Орле рабочие пилили брёвна. Вдруг на одном брёвнышке появилась белка. Как она очутилась в городе? Белку завезли из брянских лесов. В дупле большой ёлки она устроила кладовую. Однажды белка отпра­вилась в лес. Прыгает с ветки на ветку. А лесорубы спилили это дерево. Вернулась белка с прогулки и увидела на месте ёлки гладкие брёвна. Она нашла свою кладовую и спряталась в ней. Брёвна погрузили на ма­шины. Попало туда и бревно с беличьей кла­довой. Испугалась белочка и затаилась. Так белка очутилась в городе, (83)

59. У нас в деревне на участке росла груша. На верхушке груши построила гнездо мухолов­ка. В гнёздышке на мягкой подстилке лежа­ли яйца этой птички. Однажды подошла к груше кошка. Хиш;ница осторожно пополз­ла по стволу груши прямо к веточке с гнёз­дышком. Отважная мухоловка стала бить кошку крыльями. На помош;ь подружке по­спешила другая птичка. Вдвоём они заш;и- тили гнездо от кошки. (57)

60. В зоопарке Праги жила большая горилла. Однажды обезьяна заболела. Бедняжка от­казывалась от пиш;и и стонала. Горилле дали лекарство и ушли. А обезьяне этого и надо. При осмотре хитрюга выташ;ила ключ

178

у смотрителя. Открыла ключом дверцу клетки и стала ходить по улице. Народ в зоо­парке удивлялся. Позднее спохватились. В клетке нет обезьянки! Очень скоро гориллу обнаружили на площадке недалеко от клет­ки. Не повезло беглянке! (74)

61. Ребята помогали бабушке работать в огоро­де. Однажды Наташа поливала огурчики из бутылочки и забыла её на грядке. Разъеха­лись скоро ребята в лагеря. В августе вер­нулись домой. Сколько созревает плодов на огороде! А в бутылочке Наташи поселился огурчик. Как он влез в узкое горлышко бу­тылки? Сорвали его с грядки и поместили в комнате. Сидит хитрец, не говорит. А вы до­гадались? (59)

62. Интересно пройти по узкой тропке к лесной речке. Будто шагаешь навстречу тайне воп­реки сильной опасности. Хотя опасности здесь нет. По нашей местности к радости жителей можно ходить спокойно. Но порой мы завидуем романтике былых времён. Тог­да по лесной чаще бродили дикие звери. Навстречу почтовой карете к дороге могли выйти разбойники. Путники не были рады встрече. Они готовились к схватке. (59)

63. Солнце уже на горизонте. На западе небес­ный свод стал оранжевым. О закате - об этом чудесном зрелище - создано много прекрас­ных стихов. Но мы всё равно не перестаём

7 *179

удивляться его красоте. При удобном слу­чае мы поднимаемся по земляной лестнице на вершину холма. Здесь закат виден во всей своей прелести. Долго стоим мы на верши­не. Во взгляде каждого из нас можно про­честь мечту о вечности. (62)

64. По поверхности пруда среди ряски и осоки плывёт утка. Без остановки пересекает она пруд. Вот утка уже идёт по травке и по гли­не дорожки от кромки воды к куче хворос­та. А вон из-за берёзки выглянула мордоч­ка лисички. Но у уточки сработало чувство опасности. Она успела спастись от хвостатой плутовки. Ведь по ловкости уточка не усту­пает лисичке. (56)

65. От старой беседки до большой лужайки на берегу речки протянулась тропка. По сторо­нам тропки стеной стоит крапива. Из-за опас­ности обжечь ноги здесь ходят только в брю­ках. Порой посреди дороги из травки мельк­нёт хвостик мыши. Без скорости и ловкости зверьку не прожить. Вот и речка. На другом берегу виден шпиль колокольни. (50)

66. Вот на берёзке у самой дороги послышался голосок ранней пташки. После дождливой ночи настало погожее утро. На рассвете ту­ман над болотом начал исчезать. Вон по из­городи старой пасеки дружной ватагой про­неслись бельчата. На длинной мохнатой вет­ке старой ёлки вертит клювом сова. Она

180

мечтает о жирной мыши. В посёлке за по­лем люди завтракают перед работой. Никто не лежит в кровати. С восходом они выйдут в поле и приступят к уборке урожая. Летом в сельской местности горячая пора. (76)

67. В нашей местности опасно заходить далеко в лесную глушь. Из чащи может выйти волк. Благодаря внимательности и осторож­ности легко избежать опасности. Мы обыч­но проходим по опушке и по узкой тропке направляемся к земляничной полянке. Надо помнить о возможности встречи с хиш(- ными зверями. Зверь не подойдёт к группе людей. И в чаще, и на полянке нельзя отда­ляться от коллектива. (58)

68. Недалеко от нашей дачи есть озерцо. Иног­да мы берём там воду для поливки морко­ви и картошки. На берегу есть много зем­ляники и черники. Как хорошо здесь отды­хать! Вот по поверхности воды скользит утка. Она появилась из осоки. А среди ряс­ки слышен голос лягушки. Для квакушки тут раздолье! (47)

69. Благодаря настойчивости и смекалке ребя­та сделали новую модель планера по схеме из журнала. По скорости и дальности полё­та она должна превзойти остальные. Ребя­та пошли по дороге к близкой пустоши ис­пытывать модель. Навстречу группе детей попалось стадо коров. Вот дети подошли к

181

большой площадке. Отсюда модель полетит навстречу победе или неудаче. По команде модель отпускают. Она летит к деревне. Бла­годаря прекрасной работе полёт проходит чудесно. (64)

70. За нашим посёлком темнеет большой лес. Перед лесом лежит поле. Между полем и опушкой протянулась дорога. Над дорогой нависают ветки деревьев. С каждой неделей сентября деревья покрываются всё более красочным осенним нарядом. Мы часто лю­буемся прелестным видом и восхиш;аемся новым цветом или оттенком. С приходом по­здней осени лес прощается с чудесным убо­ром. Он накроется белым покрывалом. А поле станет снежным морем. (61)

71. В начале последней недели июля зарядил бесконечный дождь. В низине вокруг нашей дачи появилось болотце. Вода стояла в ка­навке и на дорожке. По улице тёк ручей. Он вытекал из большой лужи на поле и бежал к речке. По поверхности воды без конца били капли. Стучали они и по крыше дачи. Мы даже устали от этой летней капели. (57)

72. Мы с подругой возвращаемся из леса. Дорога петляет между полем и речкой. Вот мы уже перед нашим домом. За забором бегает пёс Ту­зик. С радостным лаем и визгом несётся он к нам. Тузик всех встречает гавканьем. А вон под тополем сидят кошка Мурка с котёнком

182

Барсиком. Они спешат к нам с мяуканьем. Пёс кажется им гигантским зверем. Но они не боятся. (61)

73. Мы идём к запруде по узкой тропинке. На макушке мохнатой ели сидит гигантская сова. Мы приближаемся к ели и оказываем­ся на прелестной полянке. Она полна зем­ляники. На брёвнышке видны следы вче­рашнего дождя. Из травки торчит голова ля­гушки. Вот она прыгает к большой луже. Мы стоим на мостике. По поверхности воды бегают водомерки. Скорости водомерки можно позавидовать. Мы присели отдох­нуть в тени большой ёлки.(63)

74. По тропинке мы прошли через поле и оказа­лись в ельнике. На большой поляне видны заросли земляники. Скоро губы были у нас в красной ягоде. А вон на брёвнышке сидит лягушка. Зелёная кожа квакушки блесте­ла в солнечном лучике. На ветке ели сидела иволга. В клюве у иволги веточка. Птица слетела с ветки и скрылась в чаш;е. В густой травке мы нашли груздь и несколько сыро­ежек. У каждой сыроежки мы вниматель­но осмотрели строение ножки и шляпки, чтобы отличить её от поганки. Радостные и счастливые, мы вернулись домой. (85)

75. Я иду по лесной дорожке, которая ведёт к опушке берёзовой рош;и. На макушке берёз­ки сидит ворона. Вот она взмахнула крыль­

183

ями и исчезла в чаще. Высоко в небе появил­ся коршун. В озере на отмели лягушки уст­роили концерт. Мне нравится голос лягуш­ки. Скоро в толш;е воды будут плавать сот­ни головастиков. На соседнем поле поспевает клубника. Я мечтал об этой ягоде всю зиму. Для сбора клубники нужно терпение. А вот посадки моркови и картофеля. По тропин­ке через поле я иду к своей даче. Домой я приношу букет ромашек. (85)

76. Я заполняю квадратики в кроссворде. Если вопрос трудный, то радуюсь своей догадке. Река в Польше. Надо посмотреть в атласе. До­стаю атлас с полки. Иш;у нужную реку на карте Польши. Варшава стоит на речке Вис­ле. Подходит. Я листаю атлас. Мой взгляд блуждает по Европе. Потом перехожу к Аф­рике. Интересно побывать в Египте. Взоб­раться на пирамиду, покататься на верблю­де, погулять на восточном базаре. А какие народы живут в Анголе? Интересно иску­паться в Мёртвом море. Там в воде такая большая концентрация соли, что утонуть не­возможно. Плаваешь на спинке, как на мат­расе. Много интересных карт в атласе! (93)

____________ XXII_______________

Окончания имён существительных множественного числа во всех падежах

И.п. и В.п. - -Ы, -И, -А, -Я (страны, земли, леса, поля);Р.п. - -ОВ, -ЕВ, -ЕЙ, нулевое оконча ( лесов, деревьев, плащей, туч);Д.п. - -AM,-ЯМ ( странам, землям);Т.п. - -АМИ, -ЯМИ ( странами, землями); П.п. - -АХ, -ЯХ (в странах, в землях).

1. В чаще леса лежит лесное озеро. Оно синеет среди деревьев и прочей зелени. По звери­ной тропке можно пройти к самой кромке воды. На поверхности много осоки и ряски. Видны цветы кувшинки. Ветер проходит красивыми волнами по зарослям камыша. Вода в озере очень чистая. Дно покрыто ко­рягами. Часть берега стала болотом. На бо­лоте порой слышится голос выпи. Ребята из деревни любят рыбачить на озере и ловить здесь раков. (67)

2. У нас внеклассное чтение. Мы читаем инте­ресные рассказы о жизни великих русских учёных, писателей и поэтов. Мы знаем не­сколько известных математиков, химиков и физиков. Вот среди иллюстраций их пор­треты. Судьбы талантливых личностей час­

185

то бывали необычными, иногда печальными. Грустно закончилась жизнь многих великих поэтов. Дуэли стали причиной гибели Пуш­кина и Лермонтова. Но их книги не знают смерти. Многие столетия будут они радовать читателей богатством прекрасных образов, серьёзных мыслей, чудесных красок. (69)

3. Хорошо порой выйти ранним утром на поле полюбоваться восходом. Перед рассветом на востоке небо окрашено розовым цветом. В утренних сумерках контуры деревьев и про­чих предметов исполнены загадки. Вот сол­нце показалось над деревней одним краем. Петухи рады встрече и от радости кукаре­каньем оповещают всех о рассвете. Воздух наполняется птичьим чириканьем, пением, весёлыми трелями. А над крышами, дере­вьями, рош,ами, чаш,ами, пашнями и пере­лесками встало солнце. Люди готовы к ра­боте. В деревне слышен шум техники. (68)

4. На полке в яш;ике лежит набор инструмен­тов. При помощи стамески можно вырезать узоры на дереве. Для гладкости по досочке нужно пройтись рубанком. В наборе есть ещё несколько напильников и других вещей. Мальчику Саше нравится чинить предметы мебели в квартире и на даче. Он любит мас­терить в доме и на дачном участке, С Сашей часто работает дядя Костя. Саше интересно слушать объяснения дяди Кости. Он хочет стать мастером по обработке дерева. (70)

186

5. Из чащи леса по узкой тропке вышла мед­ведица с медвежатами. Они прошли по опушке. Детишки цепочкой шли за медве­дицей. В малиннике медвежатам захотелось малинки. Все стали лакомиться ягодками. Один медвежонок погнался за лягушкой и оказался в канавке около ели. Теперь к его шерсти прилипли комья грязи. Маме при­шлось чистить шубку шалунишки. Малыш вернулся к сестрёнке и братишке. Они стали бегать по полянке и кататься по травке. (66)

6 . Плош;адки перед подъездами все были зас­тавлены машинами: Жильцы с собаками гу­ляли чуть в стороне. На лавочках сидели старушки и родители с малышами в коляс­ках. По железным лестницам и низким брёвнышкам лазили ребята повзрослей. Между будками дети играли в футбол дву­мя командами. Они делали друг другу пере­дачи, били по воротам, ободряли товарищей криками. Под окнами дома девочки играли в классики, прыгали со скакалочками и че­рез резиночки. Все были заняты своими за­ботами. (70)

7. Юннатам четвёртых классов интересно на­блюдать за птицами и другими животными. Серьёзно готовятся ребята к большим похо­дам и даже к коротким вылазкам. О птичь­их и звериных повадках они узнают из учеб­ников, книг и рассказов известных учёных- натуралистов. Зимой ребята помогают

187

животным, в птичьих кормушках всегда есть съестное. Проявляют дети заботу и о лосях, зайцах, белочках. Юннаты оставля­ют на лесных дорожках капустные кочаны, морковку и запасённые с осени молодые вет­ки деревьев.(68)

8 . Поздней осенью был первый больпюй сне­гопад. Небесный свод потемнел - его затя­нуло тучами. Воздух наполнился снежинка­ми. На ветках деревьев вытянулись снеж­ные змейки. Снег лежал на охапках листьев, на дорожках, тропках и аллеях, на кустарниках и травинках, на брёвнах и пе­нёчках, на улицах и крышах. Раннее утро встретило нас порывами ветра. Ходить при­ходилось по сугробам. Лыжники уже гото­вили лыжи и сами готовились к лыжным кроссам. Мальчики радостно доставали клюшки. Скоро они смогут играть на пло­щадках в хоккейных коробках. (76)

9. Рядом с нашей дачей есть болото с лягуш­ками. Детям одним на болоте гулять опасно - может затянуть. Но с родителями мы часто ходили за ягодами на болото. Вот мы бредём между кочками, высматриваем среди низ­ких кустиков красные огонёчки ягод. На топких участках мы ш;упаем почву длинны­ми палками. К подошвам наших сапог при­липает вязкая грязь. Из толщи зелёной воды изредка появляются лягушки. Но мы мечтаем о вкусных ягодках и идём к извес­тным нам полянкам. (72)

188

10. Вот и прошёл снегопад. На крышах дачных домиков, на участках, в канавках, на ули­цах и даже на заборах лежит снег. Мы со­шли по скользким ступеням лестницы и оказались среди побелевших кустиков ши­повника. На ветках ещё остались красные ягодки. Они будут съедены воронами, си­ничками и другими птицами. Мы идём по хрупким снежинкам в сторону ворот. Вот мы уже за воротами. Мы встречаем наших соседей. Они идут с тяжёлыми сумками из магазинов. (70)

11. Я часто вижу в нашем лесу зайцев. Их смеш­ные хвостики мелькают среди деревьев. Живут у нас и лоси. Я четыре раза встречал лесных великанов. Такие встречи могут быть опасными. Ectb в самой чаш;е нашего леса и несколько медведей. Сидел я однаж­ды на мягкой травке среди кустиков мали­ны, ел вкусные ягодки. Вдруг ветки раздви­нулись и появилась гигантская мохнатая морда. Я побежал через колючки, через за­росли крапивы и спустя три минутки был уже на опушке. (73)

12. Ранней осенью хорошо бродить лесными до­рожками и тропками, любоваться пожел­тевшими и покрасневшими листьями на де­ревьях. В городских парках и скверах осен­ней порой тоже красиво. В сентябре мы с родителями, братьями и сёстрами уделяем много времени длинным походам и простым прогулкам по известным маршрутам. Мно­

189

го можно рассказать о наших чащах, ро­щах, перелесках, полянах, речках, болот­цах, лесных озёрах. Здесь можно встретить много диких животных. Обычно мы радос­тно вспоминаем о таких встречах. Но встре­чи с медведями, рысями и другими хищни­ками могут представлять серьёзную опас­ность. (81)

13. Окна в деревне были завешаны длинными красными занавесками и украшены гор­шочками с цветочками. Долгими осенними сумерками я любил гулять по коротким и узким улочкам деревни. В окнах горел свет. Благодаря занавескам он становился крас­новатым. Я присматривался к силуэтам за стёклами в проёмах окон. Соседским соба­кам было приятно без конца лаять. По но­чам окрестности оглашались собачьими концертами. Кошкам были интересны ноч­ные прогулки. Они пробирались под забора­ми своими лазейками. Усатым хищникам нравилась охота за мышками. (73)

14. Девочкам из нашего двора нравится пры­гать со скакалками и резиночками или во­зиться с куклами. Мальчикам интересно играть в футбол на площадках между буд­ками. Площадки окружены узкими аллея­ми. Под деревьями на лавочках обычно мно­го родителей с колясками. Мгшеньким де­тям нравится играть в песочницах, лазить по низким железным лестницам, кататься на каруселях. Территория перед подъезда­

190

ми заставлена машинами и гаражами-ра­кушками. На крышах подъездов укрепле­ны фонари. Их свет по ночам мерцает в лу­жах цветными бликами. (71)

15. Антон и Света шли по большой холмистой пустоши. Дорога вела от близкой деревни к опушке берёзовой рощи. Дети издалека лю­бовались красивыми берёзками на зелёных холмиках, низкими кустиками шиповника. Кустики были усыпаны гроздьями красных ягод. Ребята шли к полянкам земляники в лесной чаще. Они, конечно, не забыли о лу­кошках и запасных пакетах. За рощей на­чался настоящий лес с гигантскими вековы­ми деревьями. В зарослях чирикали весё­лые пташки, в болотцах и канавках давали концерт радостные лягушки. (72)

16. После уроков мыс друзьями отправились гу­лять в близкий лес. Дорожки и тропки обра­зуют там сложную паутину. Но благодаря частым походам мы хорошо знаем все мар­шруты. Землю сейчас покрывает яркая мас­са опавших листьев. Цветные охапки лежат вокруг деревьев и кустарников. Редкие ба­бочки, мошки и букашки ищут норки и щё­лочки для зимовки. Скоро начнутся замороз­ки. Хрупкие ледовые корки покроют лужи и болотца. Но до заморозков ещё осталось две или три недели. (70)

17. В нашем дачном посёлке за участками есть озеро. Летом в озере растёт камыш, по серой

191

глади скользят утки. В толще воды виднеют­ся заросли водорослей. На поверхности мно­го листиков ряски. В водах озера живёт не­сколько разных пород рыб, встречали мы здесь раков. Я люблю приглядеться к улит­кам, к их красивым домикам-раковинам. В дни ранней осени мы попрощаемся с утками. Они полетят в южные страны. Поздней осе­нью поверхность озера покроется хрупким ледком, а зимой - слоем крепкого льда и сугробами. (77)

18. Узкими тропками и дорожками пробирал­ся я в чащу леса. По скользким досочкам и шатким брёвнышкам переходил ручейки. Вот под ветками молодой ели земля покры­та кустиками черники. Я давно мечтал о вкусных и полезных ягодках. Ягодам чер­ники присущ сладковатый вкус. Местным жителям известны многие черничные мес­та в наших окрестностях. Они знают о боль­ших полянах в лесной чаще, откуда сборщи­ки ягод приходят с полными лукошками и корзинками. Часть ягод съедают сразу. И банками, горшочками и кувшинчиками за­пасают на зиму черничное варенье. (79)

19. В нашей местности в начале осени на смену жаркой погоде приходит прохлада. Под мел­ким дождиком мы тоскуем о лете с его лив­нями и грозами. На дорогах много грязи и слякоти. А на деревьях всё меньше зелени. Леса пестрят яркими листьями. Поневоле залюбуешься лесом в осеннем наряде. А на

192

поле люди уже приступили к уборке зерна. Поспел урожай на яблонях и грушах. По всей области в каждой деревне кипит работа. Сейчас не время для лени и праздности. (76)

20. В марте нельзя доверять погоде. В этом году она менялась от оттепели к снегопадам и вьюгам, а потом снова к оттепели. На белой скатерти дырами появлялись проталины. Потом их закрывала снежными заплатами рука метели. Но в апреле зима была побеж­дена доброй волшебницей весной. Пришёл конец сугробам, гололедице и сосулькам. После морозов и метелей так хорошо по­греться на весеннем солнышке! Ветки дере­вьев и кустарников скоро покроются листь­ями. Они уже ждут своего часа в набухших почках. (74)

21. В посёлке стоит тишина. На крышах дачных домиков и сараев шапками лежит снег. Бе­лым покрывалом накрыло землю. В огородах по грядкам стайками бродят птицы. От опуш­ки рощи по тропке цепочкой протянулись сле­ды большой собаки. А на поле можно повстре­чаться с лисицей. Она целый день на охоте. Благодаря хитрости и ловкости лиса ловит каждые четверть часа по мыши. Вот далёкий вой в чаще напомнил о волке. А о медведе в берлоге можно забыть до весны. (74)

22. В окрестности нашей деревни много ельни­ков. Под елями всегда царит полумрак. Сто­ит запах хвои и сырости. Земля покрыта

193

старыми хвоинками и лишайниками. На мягкой подстилке пятнами виден мох. В за­рослях черники можно полакомиться ягода­ми, Под молодыми ёлочками меньше тени. Это позволяет расти травке и даже цветоч­кам. По опушке еловой рош;и белыми вели­каншами стоят берёзы. В мае и июне на вер­шинах берёз вороны в своих гнёздах выво­дят птенчиков. (67)

23. На небе начали сгуш,аться тучи. Ветер дул порывами. С дальними отголосками громо­вых раскатов пришла весть о ненастье. В воз­духе повисла тишина. Вдруг на востоке корот­кой зарницей блеснула молния. С ударом гро­ма земля оросилась первыми каплями дождя и покрылась первыми градинами. Подобно мячикам или ядрышкам прыгали градины по дорожке. Собаке Жучке пришлось укрыться в будке. А вон из-под калитки бегут кот Мур- зик с кошкой Кешей. Они спешат укрыться в доме. Но дождик уже стихает. (74)

24. После сильных морозов и метелей пришла пора оттепели. Края крыши покрылись со­сульками. Послышался звук капели. На снежной скатерти серыми пятнами стали появляться проталины. Ноги прохожих вяз­нут в слякоти. А детям весело играть в снеж­ной крепости. Но в начале следующей неде­ли оттепели пришёл конец. На улице мороз. На дорогах машинам стало трудно проехать из-за ледяной корки. Люди не рады зимней

194

погоде. Они мечтают о весне и о лете. Но до тёплых месяцев далеко. (73)

25. У Вали и Серёжи каникулы. Они живут на даче в маленьком посёлке около сосновой рощи. В окрестности дачи есть лес с поля­нами, полными земляники и черники. Ре­бятам нравится бегать к близкой речке и плавать в лодке по водной глади. На закате хорошо выйти на поле и полюбоваться чу­десным зрелищем. В августе Вале и Серёже пора готовиться к школе. Перед обедом они целый час сидят с учебниками на лавочке в беседке. (70)

26. После утренней свежести наступила жара. На небе ни тучки. На лужайке перед домом пёс Шарик бегает среди одуванчиков и лю­тиков за бабочками и пчёлами. Вон среди зелени мелькнул хвостик белки. Зверёк про­нёсся по ветке берёзки к дощатой беседке и скрылся в зарослях. А с верхушки ели к кормушке спустилась ворона. Мальчик Петя ходит с лейкой между грядками мор­ковки и петрушки. При такой погоде огород нуждается в поливке. (67)

27. На пригорке рядом с озером стоит несколь­ко ясеней. Хорошо сидеть под деревьями на мягкой травке. Ветер шуршит листьями. Вон на камне мелькнул хвост ящерки. Можно по­дивиться её ловкости и осторожности. А по поверхности воды среди ряски и осоки сколь-

195

ЗИТ утка с утятами. У кромки воды возле ос­татков дощатой беседки лежат две лодки. На лодке можно сплавать за кувшинками. Они растут на маленьком острове в центре озера. Но лучше сидеть на месте и греться на лас­ковом солнышке. (76)

28. У Гриши и Кости много дел на огороде. В канавках между грядками мальчики среза­ли тяпками траву. Посадки моркови и ре­диски требуют прополки. Вот уже сорняки кучей легли в проходе. Потом мальчики принесли воду в лейках и приступили к по­ливке. Вода струйками брызжет из носиков леек, разлетается капельками по листьям, крошечными речками течёт среди земля­ных катышей и комочков. Мальчикам нра­вится работать на своём огороде. Они меч­тают о большом урожае. (68)

29. Школьник Дима со своим дядей Сергеем Пет­ровичем идут с корзинками по дорожке вдоль лесной опушки. Здесь много подберёзовиков. По узкой тропке грибники заходят в лес и идут к лесной чаще. После сильных ливней здесь стоит запах сырости. Под клёнами и ли­пами вольготно расти сыроежкам и лисич­кам. Скоро ножкам и шляпкам становится тесно в корзинках. Пора идти домой. Грибни­ки весело шагают по дороге к деревне. (64)

30. В конце осени погода много хуже, чем в нача­ле. По дорогам и тропам трудно ходить из-за

196

грязи и слякоти. Тонны листьев грудами ле­жат на почве. Благодаря сырости они преют. В воздухе стоит осенний запах прели. Утро встречает нас туманом и заморозками. Днём нельзя забывать о дождичке и холодном вет­ре. Ноябрь иногда богат снегопадами и даже метелями. А порой в этом месяце природа забывает о снеге и о зимней погоде. Но до морозов и сугробов уже рукой подать. (77)

31. На нашем лесном болоте есть поляны с клюк­вой и другой вкусной ягодой. Болото покры­то кочками и на многих участках заросло берёзами. Оно богато торфом и населено ут­ками и лягушками. Ходить здесь можно только по тропкам и с длинной палкой. Опас­но увязнуть в трясине! Палка помогает идти по твёрдым кочкам. В случае опасности она поможет удержаться на поверхности. Без должной осторожности и терпеливости по болотам лучше не ходить. (67)

32. На крылечке избушки сидит кошка. Шёр­стка у кошки серая с белыми пятнышками. Кошка греется на солнышке и следит сон­ным взглядом за бабочками. На улице слы­шен лай собаки. Вот уже все собаки дерев­ни участвуют в концерте. Для кошки это сигнал опасности. Она прячется в избушке. Вот кошка уже лежит на кровати на одея­ле. От печки исходит тепло. Кошка забыва­ет о лае и о собаках. Ближе к ночи она вый­дет погулять под звёздами. (71)

197

33. в чаще леса есть поляна с гигантским дубом в середине. Коля и Саша слышали в сосед­ней деревне от местных жителей много ин­тересных рассказов об этом дубе. Верить ли сказкам и легендам о ведьмах, призраках, духах, чудовиш;ах и сокровищах? Коля и Саша собрались для ночной прогулки. Они хотят выяснить всё на месте. По дороге к по­ляне ребята услышали вой среди деревьев и вспомнили о волке и медведе. Коля и Саша побежали по тропке назад к деревне. (75)

34. В начале осени хорошо погулять в парке. В царстве зелени к власти пришли жёлтый и оранжевый цвета. Вы идёте по ярким листь­ям, как по подстилке. Но ещё достаточно ли­стьев на деревьях и кустарниках. Мошкам й бабочкам пора прятаться от зимних морозов в норках и щёлках. А многие птицы уже в дороге. Они летят в южные страны, к привыч­ным районам зимовки. Ведь тёплой погоде скоро придёт конец. Настанут дни поздней осени с ненастьями и заморозками. (74)

35. На ветке берёзки сидят две вороны. Они сле­дят за своим воронёнком. Птенец ходит по до­рожке и по травке. В этом возрасте воронята ещё не готовы к полётам. Родителям надо оберегать птенчиков. С карканьем перелета­ют они от ветки к ветке. Они готовы к оборо­не и к атакам. Поэтому в июне нельзя близ­ко подходить к вороньим семьям! Вот воро­на подаёт сигнал опасности. По тропинке

198

бежит собака. Вороны кружат над собакой. Они гонят её криками и стараются ударить клювом. Собака спасается бегством. (79)

36. В окрестности деревни Николаевки есть лес и поле. Между лесом и полем лежит овраг. Он зарос малиной и крапивой. Много здесь деревьев с густыми кронами. Под их пологом в овраге течёт ручей. За деревней Николаев- кой овраг выходит к речке Смородинке. А на­чинается он низиной и большой бгшкой. Ре­бятам из деревни нравится приходить в ов­раг за ягодами. Они лазают по склонам и собирают в малинниках по нескольку кило­граммов ягод.(68)

37. В комнате над камином висит картина в раме. На картине изображена старая кре­пость со стенами, башнями и замком. Кре­пость стоит над морем на склоне горы. На вершине видны развалины сторожевой баш­ни. В древности крепость заш;иш;али рыца­ри. Они бились на стенах, в башнях и в зам­ке с вражескими воинами. Теперь крепость посеш;ают туристы. Она стала музеем. Такие стены не защитят от танков и снарядов. Но мы помним о доблести и отваге наших пред­ков. (72)

38. Катя Зайцева живёт на даче в посёлке Ка­менске. Посёлок стоит в долине речки Ко­рюшки. Днём Катя с мамой часто бывают на пляже. Кате интересно плавать по быстрой

199

речке. Любит она и полежать на травке у самой кромки воды. Любит понаблюдать за уткой, селезнем и утятами. Они прячутся среди осоки или скользят по поверхности воды. Ещё у Кати на участке есть площад­ка. По площадке хорошо побегать с ракет­ками и воланчиком. Как прекрасно жить на природе! (74)

39. На столике у окна стоит в вазе букет ланды­шей. Рядом со столиком на постели спит кошка Дымка с котятами Кузей и Рыжи­ком. На стенке у кровати висит картина в раме. На картине изображён купол церкви на фоне деревни. Около двери на тумбочке стопкой лежит несколько журналов и тет­рад ей.Накнижной полке стоит десяток учеб­ников и сборников рассказов. Вот от двери к кровати проходит собака Жучка. Кошка дёргает кончиком хвоста и шипит. Жучке не хочется связываться с Дымкой. Она мол­ча устраивается на коврике. (82)

40. Школьник Кирилл с сестрёнкой Валечкой и тётей Ириной Петровной идут в лес за яго­дами. В эту пору можно собрать много зем­ляники и черники. Все идут с большими лу­кошками. По хорошо известным детям до­рожкам и тропкам они приходят к заветным полянкам в чаще леса. Под кронами дере­вьев среди зелени россыпями краснеют яго­ды земляники. Чернику надо искать в чер­ничниках. Сборщиков охватил азарт. Ско­ро ягодам становится тесно в лукошках.

200

Ребятам не хочется уходить из чащи. Но пора домой. (76)

41. На вершине холма под ясенем распустились цветочки земляники. Они грелись на сол­нышке, качали белыми лепесточками на ласковом ветерочке. Цветочки улыбались пчёлам и мошкам, лягушкам, мышкам и яш;еркам. Цветочки любовались пейзажем - лесом, долиной, речкой. Они плескались под летним дождиком, как под душем. В на­чале следующей недели цветочки стали зе­лёными ягодками. Они спрятались среди зелени в зарослях одуванчиков. Потом ягод­ки покраснели и стали маленькими огонёч­ками. На кончике каждой веточки висело по крупной сочной ягодке. (72)

42. За рощей в овраге течёт ручеёк. Вода бежит по камешкам с тихой журчащей песней. Над потоком склоняются ветки деревьев. Летом ивы купают в стремнине концы длин­ных листьев. На склонах оврага много зеле­ни. В дни осени, при листопаде, на поверх­ности воды много ярких листочков. Они скользят по глади воды и прилипают к ка­мешкам. Зимой всё здесь покрыто снегом. У кромки воды зубьями торчат куски ледя­ной корки. В апреле при сильном паводке ручей течёт мощным потоком. (74)

43. Прошли дождливые осенние месяцы. При­шли декабрьские морозы. На всех дорогах снежные заносы. Машинам и пешеходам

201

трудно пройти и проехать. Поэтому улицы и тротуары посыпаны солью. Двери подъез­дов бывает трудно открыть из-за сугробов. Сумерки наступают очень рано. Часто и в светлое время дня людям приходится чи­тать при лампах. В скверах, парках, лесах и рощах появляется много лыжников. Их разноцветные палки выбрасывают фонтаны снега. На своих быстрых лыжах они сколь­зят по узким дорожкам. (71)

44. Начинается июнь. Дети отдохнут от школь­ных будней и домашних заданий, сложных диктантов и контрольных работ. Впереди летние каникулы. Ребята поедут на отдых в разные места. Некоторые уедут на дачи или в деревни к бабушкам. Эта пора особенно приятна для рыболовов и грибников. Дру­гие уедут на курорты. Там они будут заго­рать на пляжах и купаться в тёплых морс­ких водах. Третьи проведут время на горных турбазах. Они будут карабкаться по узким тропинкам на каменистые склоны. Четвёр­тые оста.нутся дома. Там тоже есть интерес­ные забавы и игры. Футболисты и волейбо­листы очень любят летние месяцы. (88)

45. Январские метели намели большие сугробы. Деревья и кустики спрятались под белыми накидками. Синичкам и воробушкам труд­но стало искать зёрнышки-под снегом. Птич­ки прилетают к кормушкам, где люди при­готовили для них семечки и разные крупы.

202

Но вот и оттепель. На крышах повисли сосульки. Снег стал липким. Дети на время забыли о лыжах и вышли лепить снежные крепости. Вот две команды борются за об­ладание крепостью. Мальчики из одной ко­манды, сидят на стенах и бросают в атакую- ш;их комья снега. (76)

46. На земле показались первые проталины. Они появились на опушках, на пригорках, около деревьев. Постепенно сугробы исчезли. По­токи воды текут в овраги и реки. Дети пус­кают флотилии самодельных корабликов. На освещённых солнцем местечках выросли подснежники. Набухли почки. Скоро дере­вья и кусты покроются листьями. Берёзы и вербы сначала выбросят серёжки.

В реках, озёрах, болотцах и прудиках проснулись лягушки. Скоро мы заслушаем­ся лягушачьими концертами. Прилетают птицы, которые зимовали в тёплых странах. Они начинают вить гнёздышки. В них ско­ро появятся птенчики. (77)

47. Много лет назад наши деды и прадеды сра­жались против фашистов. Война с вражес­кими полчиш;ами продолжалась больше со­рока шести месяцев. Нашим бойцам удалось остановить захватчиков под Москвой. Жи­телей столицы отправили рыть окопы на подступах к городу. В окрестностях Моск­вы вся местность была изуродована окопа­ми, дотами, дзотами, завалами против тан­

203

ков и пехотинцев. И в наши дни в подмос­ковных рощах и парках, на склонах овра­гов можно найти следы войны, (66)

48. После сильных ливней потоками воды раз­мыта земля в оврагах и балках. На лесных дорожках и тропках цепочками протяну­лись следы травоядных животных и хищни­ков. Благодаря ливням появилось много грибов. По веткам деревьев и в зарослях ку­старников носятся белки. Они собирают грибы и сохраняют их на зиму на ветках и сучьях. По склонам оврагов и на опушках поспела малина. Для медведей пришла пора подкрепиться сладкими ягодками. Во всём лесу царит оживление. (69)

49. У Маши и Пети важное дело. Они идут в лес за ягодами. В нашей местности ягод много. Ранним утром дети выходят из калитки и идут по тропке к роще. В роще на солнеч­ных полянках и опушках ребятам среди зе­лени попадается много земляники. Благо­даря своей зоркости и терпеливости дети наполняют лукошко. Теперь Маше и Пете пора идти за черникой. Она растёт под еля­ми за пашней. Там ребята находят много кустиков черники среди хвои и низкой трав­ки. С полными лукошками дети идут по до­рожке от опушки к своей деревне. (87)

204

________________ )0(Ш ________________

Правописание существительных с шипящей на конце во множественном числе

в родительном падеже

В именах существительных женского рода в И.п. после шипящих пишут Ь, а в именах существительных мужского рода не пишут.

Hanpuj^ep: мышь, нож.

В именах существительных во множе­ственном числе в Р.п. после шипящих Ь не пишут.

Например: афиш, круч,рощ.

1. Мы приходим на морской пляж. Идёт матч по пляжному волейболу. Пятёрка ребят пере­брасывают друг другу мяч. Мы видим много красивых ударов и подач. На пляже отдыха­ет не только молодёжь. Вот пожилая пара, а с ними прелестный малыш. Мы занимаем место в тени щита для афиш. Через дырочку пробивается луч солнца. У нас с собой скром­ный багаж - полотенце да мяч. Из воды инте­ресно рассматривать прибрежный пейзаж. Сколько там камней и круч! Вдали несколь­ко маленьких рощ. За пляжем видно много крыш. Это наш посёлок. Рядом с ним немало пастбищ и полей, где растёт рожь. (92)

205

2. Пелена туч на небе рассеялась, и показался радостный солнечный луч. Сердитый сыч поднялся с ветки рябины и улетел в самую глушь леса. Колючий ёж плотнее забился в свою норку. Ёж любит ночь. Голосистый чиж приветствовал солнце. Юркая мышь пробе­жала среди луж и скрылась на поляне среди тысяч травинок.

Через весь лес тянется глубокий овраг. Здесь много отвесных круч. На дне оврага не­сколько куч камней. В одном месте бьёт ключ. Дальше овраг тянется мимо пастбищ и доходит до реки. В этом месте расположен пляж. Вдоль берега реки раскидано много бе­рёзовых рощ. На большом поле колышется золотая рожь. (96)

3. Мы идём мимо дач на пляж. Тропинка ведёт через холмы, и прохожие видят внизу гребеш­ки крыш. На склонах холмов много опасных круч. С пляжа идут знакомые. Происходит несколько приятных встреч. На небе нет туч, но под ногами много луж. Ночь была дожд­ливой. Вокруг много тысяч трав, цветков, лопухов и подорожников. У подножья холма начинается гигантское поле, где колышется рожь. По краю поля стоит десяток небольших рощ. С другой стороны от гряды холмов те­чёт речка. На другом берегу немало живопис­ных пастбищ . Чудесный пейзаж! Вот и пляж. Почему здесь столько земляных куч? Как будто кто-то занимался поиском сокро­вищ. (96)

206

4. Мы зашли в лесную глушь. Недалеко отсюда из-под земли бьёт ключ. Вокруг нас шелестят тысячи тысяч листьев. Под ногами лежит мно­го куч валежника. Вот бежит лесная мышь. Где-то в кустах сопит осторожный ёж. А вон на ветвях сосны сидит сердитый сыч. Меж стволами деревьев пробился луч солнца. Сыч улетел. Интересно наблюдать жизнь обитате­лей лесных чащ. В окрестностях нашей дачи несколько больших рощ. Две недели назад сто­яла великая сушь. Но теперь часто идут дож­ди, и в лесу появились грибы. Утром на небе совсем не было туч. К полудню их собргшось уже много. Скоро будет много луж, а мы без галош. А ещё я забыл плащ. Пора домой. Там нас ждёт вкусный красный борщ. (114)

________________________юау_____________________ __

НЕ с глаголами

Частица НЕ с глаголами пишется отдельно.

Например: не знал.

Исключение составляют глаголы, которые без НЕ не употребляются.

Например: ненавидеть, негодовать, недо­умевать, невзлюбить, недомогать.

207

1. Лилия не требует внимания и ухода челове­ка. Раньше её даже не сажали, не холили. Но своей красотой лилия не уступит розе. Народ любил лилию и сложил легенды про этот чудесный цветок. Прикоснётся воин к лилии - не уронит он тогда ружья и меча, не предаст, не струсит. Засуха. Долго нет дождя. Не могут растения жить без воды. Тогда девушки разбрасывали по полю цвет­ки лилии. Не пройди мимо лилии! Остано­вись, вглядись в эту нежность и благород­ство. (74)

2. Наши предки не любили сидеть без дела. Каждый день в жизни земледельца был за­нят работой. Особенно много работы у крес­тьянина весной и летом. И он об этом не жа-

' леет. Осенью земля отблагодарит его за труд. С наступлением зимы у земледельца нет работы в поле. Все занёс мягкий, пуши­стый снег. Однако крестьянин не забывает о будущем. Надо подготовить всё к весне. И он не жалеет сил для этого. (67)

3. Стемнело. За окном негодует вьюга. Она налетела еш;ё днем и до сих пор не утихает. Возле русской печки хлопочут хозяйка с дочкой. Хозяин дома взял острый нож и стал остругивать дощечку. Хочет сделать красивую прялку для дочки. Сынишка при­строился рядом с отцом. Он не умеет масте­рить из дерева и хочет научиться. Отец не забывает показывать сыну, как надо пользо­ваться ножом. Не хочет мальчик смотреть

208

просто так. Он взял ножик, дощечку и стал подражать отцу. (74)

4. Солнце село, но звёзды не появились на небе. Небесный свод затянули тучи. Ясный месяц не освещал окрестности. Тусклый серп едва светил. Моросящий дождь не пе­реставал всю ночь. Но ливень не начался. Не гремел гром, не сверкали молнии. Наша кошка Мурка не ходила гулять. Она нена­видит сырость. Мурка до утра не покидала тёплой печки. Утром она вышла на терра­су, но не стала спускаться с крыльца. Она негодовала на плохую погоду. (69)

5. Илья, Степан и Анна пошли в лес за гриба­ми. Они не пошли в ельник. Там не встреча­ются хорошие грибы. А черника ещё не со­зрела. Дети не доходят до ручейка, не пере­ходят овраг, а бредут по сосняку. Анна не умеет искать грибы. Она не находила их, пока прямо перед ней не возник на дорожке белый гриб. Девочка давно не видела такой большой боровик! Друзья не смогли набрать в сосняке полные лукошки. Даже сыроеж­ки здесь почти не растут. Не возвращаться же так домой! Надо идти дальше. (85)

6 . В утренние часы на небесном своде не было туч. Но днём установилась ненастная пого­да. Мы не пошли на речку купаться. Мы не смогли выйти в лес за ягодами. У нас не по­лучилось хорошей прогулки. Мы не прове­ли баскетбольный матч, не играли в на­

8-277И 209

стольный теннис, не бегали по аллеям пар­ка. Мы негодовали на такую погоду. Как мы ненавидим дождь! Но мы не любим терять время зря. Раз не получается выйти на ули­цу, не стоит отчаиваться. Почему не поиг­рать на террасе в лото? (81)

7. Снег уже давно не лежит на полях, холмах и лугах. Только в тени деревьев и домов не растаяли ещё большие сугробы. Лёд ещё не сошёл с рек и озёр. Листья не распустились. Но природа уже не дремлет зимней дремо­той. Как не сходить в лес, не полюбоваться первыми цветами, не потрогать нежную травку, не послушать пение птиц! Живот­ные не страдают от бескормицы. Медведи уже не спят. В эту пору с ними лучше не встречаться. (73)

8 . Май ещё не закончился. У птиц пока не по­явились птенцы. Но они не перестают вы­сиживать яйца. В лесу не смолкает птичий щебет. Мы не мешаем птичкам, не дразним их, не нервируем. Свежая весенняя зелень ещё не поблёкла. На некоторых деревьях листья не распустились до конца. Дольше всех не бывает листьев на дубе. Кажется, что дерево недомогает. Но оно просто ненавидит холода. Пока не установится тёплая погода, листва на дубе не появится. (71)

9. Не стоит сидеть дома в погожий субботний денёк. Плохо не пойти в такую погоду в лес и не подышать свежим воздухом. Весенний

210

лес не так аккуратен, как летний. На дорож­ках и тропках ещё не просохла грязь. Не за­будьте надеть хорошую обувь. Не одевайтесь слишком легко. Не доверяйте апрельской погоде. Но и не слишком кутайтесь. Вот и лес. Как не наклониться к лесным цветам, не полюбоваться ими, не услышать их чу­десный запах! (71)

10. Сегодня ненастная погода. Маша ненавидит дождь. В такую погоду она не может гулять. Девочка не выходит во двор, не идёт в парк. Просто не знает, чем заняться. Маша не включает телевизор. Сегодня не показыва­ют интересных передач. По радио не пере­дают хороших программ. А на улице просто дождь. Гроза не начинается. Не сверкает молния. Не гремит гром. Просто льёт и льёт вода с небес. Маша негодует на такую по­году. (68)

11. Я не умел кататься на велосипеде. У меня его не было. Я не мог учиться, пока мне не подарили новенький двухколёсный велоси­пед. Я недоумевал, почему с него не пада­ют? Я сел и принялся крутить педали, но не проехал и двух метров. Я не удержался и не успел выставить ногу. Не помню, как я па­дал. Опомнился я на дне канавы, правда, почти не ушибся и не сломал велосипед. Я не рискнул снова так ездить, пока не потре­нируюсь крутить педали одной ногой, а вто­рой переступать по земле. Мне не понрави­лось так ездить. Не думаю, что так можно

2118 *

научиться. Ничего не остаётся, как попро­сить дедушку, пусть научит кататься. (105)

12. Мы бродили по лесу, пока нас не застала гро­за. Чтобы не промокнуть, мы укрылись в шалаше. Пока гроза не утихла, мы не высо­вывались из нашего убежища. Когда мы вы­ходили, капли уже больше не падали, но небо ещё не прояснилось. Отдалённые удары гро­ма ещё не умолкли. Давно я не дышал таким чистым воздухом! Давно не видел такой кра­сивой игры света на влажных листьях! Гром больше не гремел. Резкий звук не нарушал тишины, пока не прилетела оса и не зажуж­жала над ухом. Она за что-то невзлюбила нас и долго не улетала. Нам не хватает времени на долгую прогулку. Как я ненавижу то, что вечно не хватает времени! Всех дел не пере­делаешь, но и отказаться от них тоже не по­лучается. Мы идём домой. (120)

_________________XXV_________________

Окончания имён прилагательных мужского, женского, среднего рода в единственном

и множественном числе в именительном падеже

Имена прилагательные женского рода* имеют окончания -АЯ, -ЯЯ. в

Например: красная шапка, синяя ручкам

212

Имена прилагательные мужского рода имеют окончания -ОЙ, -ЫЙ, -ИЙ.

Например: красный, синий, голубой шар.

Имена прилагательные среднего рода име­ют окончания -ОЕ, -ЕЕ.

Например: красное солнце, летнее растение.

Имена прилагательные множественного числа имеют окончания -ЫЕ, -ИЕ.

Например: синие шары, зелёные яблоки.

ВНИМАНИЕ! Окончания прилагательных легко проверять по вопросам.

Например: яблоко ( какое?) красное.

1. Наступила ранняя весна. Зимний снег раста­ял. Но вот прошёл последний весенний сне- гопад; Землю покрыл тонкий сыпучий слой. Свежий снег лежал неделю. Настоящая вес­на растопила его. Весенняя погода разбудила природу. Бескрайняя равнина покрылась зе­ленью. Дремучий лес наполнился пением птиц. Синяя река разлилась вокруг. Дальнее озеро вышло из берегов. Сегодняшний де­нёк - очень погожий. Талая вода уже сошла. Весеннее половодье позади. Грязная земля йсдёт раннего сева. По полю едет могучий трактор. Тяжкий металлический плуг рых­лит землю. (73)

213

2. Зимний день подошёл к концу. Колючий ве­черний мороз кусал прохожих. Скользкий лёд мешал идти. Но мне предстояла дальняя дорога. Я пересёк ближнее поле. Дремучий лес темнел впереди. Раздался резкий протяж­ный крик. Это кричала вечерняя птица. Вы­сокий тонкий ствол берёзы на опушке похо­дил на мачту. Бескрайняя тьма скрывала ок­рестности. Мой маленький фонарик осветил тропку. Справа над ней нависал могучий кедр. Соседнее дерево было елью. Похожий на холмик дуб рос на поляне. Моё ночное стран­ствие ведёт к избушке лесника. Сегодняшняя ночь запомнится мне надолго. (82)

3. Прошла суровая зима. Наступила ранняя вес­на. Весеннее солнце ласково пригревает зем­лю. Но погода стоит еш;ё зимняя. То подни­мется сильная метель, то ударит трескучий мороз. Но это уже последний холод. Прихо­дит весёлая оттепель. Снежный покров тает. Разливается талая вода. Вот одинокий сугроб сохранился в тени. Это последний страж зимы. Холодная царица. Снежная королева, ушла на далёкий север. У всех радостное на­строение. Весна - чудесное время года, А вот и первая зелёная травка, (70)

4. Наш маленький отряд отправился на Синее озеро. Путь до него долгий. Оно - самое даль­нее и красивое среди озёр нашей местности. Самое ближнее озеро находится в окрестнос­тях нашего дома. Мы называем его Верхнее

214

озеро. Из него вытекает быстрый звонкий ру­чеёк. Его воды размыли глубокий и широкий овраг. Длинный дощатый мост ведёт через него. За оврагом лежит Нижнее болото. Там есть опасное место. За болотом стоит высокий холм, а за ним - Синее озеро. (71)

5. Домашние животные все зимние месяцы про­вели в тепле. Последние осенние прогулки - а затем долгие дни в помещении. Настали ра­достные весенние деньки. Сначала куриные, петушиные, гусиные, утиные, индюшачьи крики наполняют широкие птичьи дворы. Следом за птицами выходят на пастбища спо­койные коровы, хорошенькие телятки, мох­натые козы, ленивые свиньи, гордые кони. А бойкие верные собаки и ловкие хитрые кош­ки выходили гулять и зимой. Даже сильные холода и жгучие морозы не пугали их. (68)

6. Долгий зимний вечер закончился. Началась холодная ночь. Ударил трескучий мороз. По­здние прохожие ускорили шаг. Замёрзшие люди торопились домой. Но нам предстояла дальняя дорога. Нужно было пересечь широ­кий парк. Узкая скользкая дорожка петляла среди стволов. Гигантские деревья темнели, как мрачные великаны. Резкий громкий скрип снега разносился по лесу. Глубокие вязкие сугробы окружали тонкие тропки. Впереди видны далёкие жёлтые и красные огоньки. Там стоят высокие кирпичные дома. Нам идти ещё целый час. (70)

215

7. Мы шли сквозь редкий сосновый лес, зарос­ший кустами. Синее небо виднелось сквозь ажурный шатёр. Жаркое летнее солнце не мучило нас под пологом ветвей. Нам пред­стоял долгий путь. Дорога вела нас через высокий пологий холм, глубокий камени­стый овраг и звонкий журчащий ручей к цели. Целью было чудесное лесное озеро. В нашей местности два озера - Верхнее и Нижнее. Верхнее - красивое. А Нижнее - просто прекрасное, прелестное. Но путеше­ствие к нему долгое и трудное, занимает це­лый летний день. Но мы не боимся трудно­стей и идём.(81)

8 . Прошли февральские метели. Настали ра­достные и счастливые весенние деньки. С крыш свисают мартовские сосульки. Ле­жавшие всю зиму кучи снега таят на глазах. Везде видны гигантские лужи, мелкие и глубокие. Аккуратные дворники прибира­ют грязные дворы. Набухшие почки покры­вают высокие и низкие лиственные деревья. Хвойные деревья сохраняют свои зелёные рубашки круглый год. Первые травинки, тонкие и нежные, появляются из почвы. Белые, голубые, жёлтые, синие цветочки показались на освещённых солнцем местах. Прелестные подснежники радуют глаз. (72)

9. Прошла последняя метель в этом году. Ве­сенняя погода вступила в свои права. Близ­кий лес и дальнее поле - всё захватила при­

216

шедшая весна. Ближнее озеро ещё покрыва­ет синий лёд. Сегодня погожий денёк. Тает последний снег. Появилась первая травка. Вот на сосне сидит прилетевший с юга грач. Любое лиственное дерево покрыто почками. Из почки вылезет клейкий зелёный листок. А колючая ёлка всегда зелёная. Неуклюжий медвежонок вылез из берлоги. Заботливая медведица следит за ним. (70)

10. Сегодня у нас зимняя экскурсия. Наш тре­тий класс вышел в ближний лесок. Мягкий пушистый снег похож на белый ковёр. Не­давно была сильная оттепель. На снегу ле­жит тонкий наст. В этот ранний час стоит утренний холод. Зимнее солнце только по­явилось над полями. Плотная серая пелена застилает небесный свод. Вдали виднеется древняя крепостная стена. Она занимает высокий берег реки. Другой берег низкий. Там чернеет дальняя роща. Длинная узкая лыжня петляет среди деревьев. (70)

11. Ясное летнее утро. У наших ног плещется Чёрное море. Широкий каменистый пляж протянулся на несколько километров. Там вдалеке над ним нависают высокие острые скалы. С другой стороны от нас поднимается огромная круглая гора. На её вершине вид­неется древняя крепость. У крепости толстые каменные стены. От пляжа к дороге ведёт пологий спуск. Прочная бетонная лестница позволяет легко преодолеть двухметровый

217

откос, грунтовая дорога скоро выходит к шоссе. Асфальтовое шоссе идёт вдоль берега моря. На всём протяжении пути этот удиви­тельный берег всё время разный. Он то высо­кий, то низкий, то отвесный, то пологий. (90)

12. Настали весенние деньки. Везде лежат таю­щие сугробы. Глубокие и мелкие лужи по­крыли проезжие части и дорожки. Мы сме­нили зимние ботинки на высокие сапожки. Острые и опасные сосульки появились по краям крыш. Эти длинные тонкие льдинки могут наносить серьёзные травмы. Разум­ные люди не ходят под ними. Ночи бывают холодные, даже морозные. Поэтому дороги утром скользкие. Скоро остаются только редкие посеревшие кучи снега. Широкие и узкие улицы высыхают. (66)

13. Тонкие гибкие ветки ив согнулись под сне­гом почти до земли. Молоденькие ёлочки стоят, как маленькие беленькие холмики. Выросшие ели качают на лапах сыпучие снежные массы. Рослые могучие сосны вы­соко подняли свои редкие кроны. Лёгкие снежинки почти не оседают на них. Низкие пеньки притаились в сугробах. Дикие зве­ри бродят по лесу в поисках корма. Узкие звериные тропки протянулись по всему лесу. Вязкие сугробы мешают пройти. Ги­гантские лоси обходят снежные места. Их широкие копыта помогают преодолеть толь­ко топкие болота. (77)

218

14. Бледный одинокий месяц осветил затянутое облаками небо. Вчера его окружали яркие звёзды. Сегодня весёлые спутницы пропали. Грустный осколок луны совершает свой пе­чальный путь. Внизу видны далёкие снеж­ные поля, замёрзшие реки и озёра, стоящие по колено в сугробах деревья. Тусклый свет месяца оставляет на снегу длинные пепель­ные тени. Покрытые снегом деревни коптят небо дымом. Это топятся широкие русские печи. Редкие машины едут по длинным шос­се. Частые заносы мешают проезду. Ко мно­гим деревням трудно подъехать. (73)

15. Прошла последняя февральская неделя. На­ступил первый весенний месяц - март. Но по­года стояла зимняя - морозная и снежная. Глубокие вязкие сугробы лежали вокруг. Дули резкие холодные ветры. Сегодня небо ясное, синее. Яркое ласковое солнце согре­вает нас и землю. Длинные тонкие сосульки появляются по краям крыш. Это уже насто­ящий март. Тающий снег образует малень­кие мелкие лужицы на дорогах. Скоро талая вода потечёт повсюду. Весёлые, звонкие, иг­ривые ручейки побегут по земле. Настанет счастливое время - чудесная весна. (72)

16. Вчера прошёл весенний снегопад. Хорошо, если последний. Мягкий пушистый снег по­крыл грязные поля, высохшие уже дороги. Сейчас вечерние часы. Ясное небо усыпали

219

первые тусклые звёзды. Я гляжу в окно на побелевшие улицы. Тонкий ровный слой ук­рашает и широкие крыши домов. Солнце давно спряталось за соседний дом. Во многих окнах зажглись уютные жёлтые огоньки. В моей комнате небольшая слабая настольная лампа. Яркий свет создаёт чёткое отражение на стекле и мешает смотреть в окно. (72)

17. Высокий столетний дуб стоял на опушке леса. Скользкие блестящие жёлуди лежали под ним. Изредка попадались юные малень­кие дубки. Вокруг дуба росли мохнатые ели, стройные сосны, различные лиственные де­ревья. Изящные узорные листья клёнов виднелись повсюду. А вот округлые листья лип, похожие на сердце. Вон длинные вы­тянутые листья ив и многие другие виды листьев. Интересная коллекция может по­лучиться у группы юннатов из нашего клас­са. Известные виды листьев они узнают сра­зу. Прочие - посмотрят в справочнике. (72)

18. Стояла тихая тёплая весенняя ночь. Вдруг громкий и резкий звук раздался среди де­ревьев. Это была печальная песня ночной птицы. Высокие деревья слегка качали вер­шинами. Набухшие почки были уже гото­вы выпустить клейкие зелёные листочки. Плакучие ивы опускали свои гибкие ветки в речку. Днём они гляделись в это гладкое текучее зеркало. Юные хрупкие сосенки раскинули свои изящные ветки. Апрельс­кий лес был погружён в счастливый весен­

220

ний сон. Долгая мрачная зима позади. Впе­реди жаркое радостное лето. (72)

19. Перелётные птицы осенью улетели в даль­ние страны. Настали весенние деньки. Длинные стаи птиц потянулись в родимые края. Первыми прилетают чёрные важные грачи. Появляются и кочующие птицы - серые хитрые вороны. Тающие снега ещё покрывают спящие поля. Текущие подо льдом реки просятся на свободу. Часто слу­чаются последние снегопады. Вечерние, ночные и утренние заморозки тревожат и омрачают радостные дни ранней весны. Но природа сменяет белые одежды на тёмные, а потом и на зелёные. (70)

20. Прошли мартовские недели. Мартовская, почти зимняя погода позади. Нежная тон­кая травка и прелестные подснежники вы­лезли из земли. Голые ветки деревьев стали зеленеть. Набухшие почки выпускают пер­вые клейкие листочки. В этом году весна ранняя, тёплая. Перелётные птицы уже прилетели. Они находят укромные места и строят уютные гнёзда. Небесный свод часто ясный, безоблачный. Звёздное небо украша­ет весенние ночи. Яркие ночные светила льют мягкий, загадочный свет. Луна сейчас полная, круглая, светлая. Скоро от неё ос­танется лишь острый узкий серп. (76)

21. Раннее утро. Нам предстоит дальняя доро­га. Утренний туман накрыл широкий и

221

глубокий овраг, как белая мохнатая шапка. Низкие хрупкие молоденькие сосенки и дуб­ки окружают дорожку. Узкие, едва замет­ные тропки отходят в разные стороны. Из земли торчат толстые корни, как корявые цепкие руки. Гигантский муравейник окру­жил тонкий ствол ясеня. Мы переходим на быстрый шаг. Ласковое весеннее солнце приятно согревает. Сквозь светлое окошко деревьев виднеются дальние холмы, высо­кие тополя. Идти епдё долгие два часа. (74)

22. Длинные тонкие сосульки украшали высо­кие крыши наших домов. Широкие карни­зы подъездов покрывали крупные мохнатые снежные шапки. Узкие скользкие ступень­ки лестниц заботливые дворники посыпали песком. Глубокие вязкие сугробы по краям улиц и шоссе мешали проходу. Грустные пас­мурные дни сменяли долгие морозные и не­настные ночи. Но вот зимние месяцы усту­пили место весенним. Наступили радост­ные тёплые деньки. Счастливые люди ждут, когда растают покрывающие землю снега. Дикие и домашние животные тоже рады весне. (69)

23. Закончилась дождливая осег^ь. Началась хо­лодная, снежная зима. Долгожданный снег выпал в середине ноября. Грязная земля за­мёрзла. Чистое белое покрывало спрятало её до весны. Голые ветки деревьев украсились белыми змейками.

222

Через несколько дней в лесу появились первые лыжники. Румяные радостные люди бегали по лесным дорожкам. Из конца в ко­нец лес прорезали узкие длинные лыжни.

Перед нашим домом есть ппфокая спортив­ная площадка. На ней был залит хороший каток. Вечером его освещают яркие фонари. Мы часто надеваем острые звонкие коньки и отправляемся на каток. <81)

24. Жаркий летний день подходит к концу. Оранжевое солнце опускается за тёмный еловый лес. Ясное голубое небо вокруг сол­нца окрашивается в оранжевый цвет. Ост­рые вершины деревьев виднеются на фоне неба.

Сначала нижний край солнца скрывает­ся за лесом. Потом заходящее солнце прячет­ся до половины. И вот, наконец, только вер­хний краешек виднеется из-за тёмных вер­шин. Наступает таинственное время сумерек. Тёплый ветерок шелестит листвой. Высокие деревья слегка качаются. Вечерняя тьма сгущается всё сильней. Тёмная звёзд­ная ночь вступает в свои права. (76)

25. Сегодня тёплый весенний день. Мы с папой решили пойти в зоопарк. Вот трамвайная ос­тановка. Через четверть часа мы будем в зоо­парке. Мы входим через главный вход. Его украшают высокие красивые скульптуры. Мы сразу видим лебединый пруд. Прекрас­ные птицы скользят по водной глади. Кроме

223

лебедей, там живут ещё дикие утки и серые гуси. В больших вольерах живут разные жи­вотные. Вот рыжие лисицы. Здесь страшные волки. Там бурые медведи. А вон маленькие зайчики. Забавные обезьяны живз^г в отдель­ном помещении. Огромные слоны и опасные крокодилы тоже помещены отдельно.

Пора домой. Перед уходом мы едим вкус­ное мороженое. Московский зоопарк - луч­шее место для прогулок. (99)

26. Мой любимый цвет - синий. Я люблю бур­ное море. Больше половины Земли занима­ет гигантский Мировой океан. Поэтому Зем­ля наполовину синяя.

Бирюзовый - это цвет неба. Ясное небо - бирюзовое, пасмурное - серое.

Коричневый - цвет почвы. Она иногда светлая, иногда тёмная, почти чёрная.

Весной и летом листья и трава - зелёные. Осенью они жёлтые или оранжевые.

Зимой выпадает белый снег. Водоёмы по­крывает серебристый лёд.

А кто у нас красный? Красный у нас огонь. Если присмотреться к нему, можно увидеть, что он ещё жёлтый и оранжевый. (79)

27. Прошла долгая холодная зима. Позади ос­тались сильные морозы и редкие оттепели. Скользкий лёд и глубокие сугробы больше не покрывают землю. Наступило самое ра­достное время года. Вечно юная весна всту­пает в свои права.

224

По земле бегут весёлые журчащие ручей­ки. Маленькие речки превратились в широ­кие полноводные потоки. Разлившаяся вода заливает обширные луга. Скоро она спадёт. Речки вернутся в свои обычные русла.

Перелётные птицы возвращаются с юга. Тёплые страны не удержали неутомимых путешественников. Вернувшиеся птички начинают строить уютные гнёзда.

Густая зелёная листва вновь покрывает лиственные деревья. Первая весенняя зе­лень - самая приятная для глаз. (90)

_____________ X X V I ____________

Окончания глаголов прошедшего времени

Глаголы прошедшего времени изменяют­ся по родам:

м.р. нулевое окончание (он светил ) ;ж.р. - -А (она светила); ср.р. ~ -0 ( дно светило);У1Н .Ч.--И (они светили).ВНИМАНИЕ! Во множественном числе

глаголы по родам не изменяются.

1. На заборе сидела и смотрела вокруг пушис­тая кошка. По небесному своду плыли белые мохнатые облачка. Внизу куры и петух ле­ниво бродили по птичьему двору. Но вот хо­зяйка в большом ведре вынесла им пшено.

225

Поднялся переполох. Куры быстро и ловко сновали по двору, искали зерно и клевали. Кошка на заборе с удивлением наблюдала это интересное зрелище. Потом ей это надо­ело. Она без труда спрыгнула на землю, мах­нула хвостом и скрылась в кустах. (71)

2. Ещё весной птицы на деревьях, в кустах, в траве строили гнёзда. Там они откладыва­ли яйца и высиживали их. В июне вывелись из яиц птенцы. Сколько забот тогда появи­лось у родителей. Ведь птенцы быстро рос­ли. Поэтому они всё время очень хотели есть. Пташки сновали туда и обратно, иска­ли корм, ловили мошек, собирали зёрныш­ки. Птенчики широко открывали свои клю­вики и требовали ещё и ещё. Но скоро они выросли. Настала для них пора учиться ле­тать. (72)

3. Весёлые майские деньки уже закончились. Наступил июнь. Летняя погода в нашей ме­стности стояла уже с середины мая. В нача­ле июня пошли проливные дожди. Было тепло. Мы с друзьями часто выбегали под дождь, шлёпали босиком по лужам. Струи дождя слегка ударяли по телу. Казалось, что природа поливала нас из тёплого душа. А как пахла сырая трава! Мы в утренние часы спускались в овраг. От трав и цветов исхо­дило чудесное благоухание. Журчал руче­ёк, Мы останавливались на маленьком мос­тике и бросали в воду камешки. (81)

226

4. Ребята Гриша и Саша три часа бродили по лесу и искали лесное озерцо. Узкие тропки весело и игриво петляли среди деревьев. Со­бака Герда с радостным лаем убегала от них. Она с ужасной скоростью носилась по лесу. Иногда взбегала на маленькие холмики. До­рожка всё петляла. Мальчики внезапно ос­тановились. Перед ними лежало круглое лесное озеро. Высокие тополя красиво отра­жались в нём. Могучая сосна на островке в центре озера казалась прекрасной. Кусты малины густыми группами покрывали бере­га. Головы высокой крапивы повсюду тор­чали из малины. (78)

5. Начало июня выдалось погожим. Стояла летняя жара. Коровы на лугу лениво обма­хивались хвостами. Вся местная детвора каждый день собиралась на речке. Ходили туда и взрослые. Люди радостно ныряли в воду, плавали, счастливо улыбались. Дикие утки в испуге прятались в камыши. Мы с друзьями часто ходили купаться на лесное озеро. Маленькое озерцо с заросшими мали­ной берегами лежало в трёх километрах от села. Лесная чаща хорошо защищала от сол­нца. Но вода в озере прогревалась лучше, чем в речке. Плавать там было приятнее. (81)

6 . Юля, Алла и Саша сидели на берегу пруда. Подул ветерок. Лёгкая рябь лениво побежа­ла по воде. Дети молча любовались краси­вым видом. Гладь пруда уже наполовину за­

227

тянулась ряской. Казалось, что постелили зелёный ковёр. В толще воды виднелись за­росли элодеи. Они слегка колыхались. Ка­мыши на другом берегу пруда чуть-чуть по­качивались и слегка шумели. Вот из них по­явились две дикие утки и направились к берегу. Они медленно плыли и оставляли на глади пруда длинные следы. (73)

7. Дети пошли в лес собирать грибы. Они быс­тро пробежали по полю и оказались в боль­шом ельнике. Там часто встречались рыжи­ки и лисички. Ребята внимательно смотрели под ноги. Вдруг Алла обнаружила чернич­ник. Дети бросились к нему, опустились на корточки и принялись есть вкусные ягоды. Потом ребятишки продолжили поиск гри­бов. Из ельника дети переместились в сме­шанный лес. Здесь им попалось несколько белых и десяток подберёзовиков. Сыроежек насобирали целую корзину. (71)

8. Берёзы на опушке леса выросли очень вы­сокие. Вороны на их вершинах свили гнёз­да, отложили яйца. Птицы аккуратно забо­тились о потомстве. Воронята через несколь­ко недель стали достаточно большими. Они быстро бегали по лесным тропкам. Родите­ли всё время следовали за ними. Они вни­мательно следили за детьми. Если появля­лись на тропке люди, вороны громко карка­ли. Они так людей отпугивали. Люди каркающих ворон боялись и отходили. Со­

228

баки так просто не убегали. Вороны своими клювами атаковали их. (72)

9. Наступила ночь. Появилась полная луна. Мы быстро продвигались через чащу. На до­рожку ложились длинные таинственные тени. Мелькало между верхушек деревьев звёздное небо. Дул лёгкий ветерок. Листья деревьев и кустов загадочно шелестели. Раз­давались резкие и печальные крики ночных птиц. Показалось среди стволов лесное озер­цо. Луна, небесная красавица, гляделась в его гладь. Берега озера манили к себе. Но мы прекрасно знали - там топкое болото. Вда­ли вздымались высокие тополя. Рядом журч1ал ручеёк. Тропка круто спускалась в овраг. (75)

10. Только что сошёл снег. Вылезла из земли первая травка. Появились первые цветы. Холмы за нашим селом сначала из белых стали серыми. Потом они быстро начали зе­ленеть и превратились в чудесные цветни­ки. Деревья тоже на глазах поменяли цвет. Мы много времени посвящали весенним прогулкам. Птицы вокруг весело щебетали. Серые зайцы часто перебегали тропку. Они уже недели две как полиняли. Однажды прямо на нас вышел гигантский лось. Мы очень испугались и убежали. (70)

11. Закончилась злая холодная зима. Наступи­ло чудесное, радостное время года - весна.

229

Растаял снег. Вернулись из далёких южных стран перелётные птицы. Первыми приле­тели чёрные важные грачи. Заняли привыч­ные места кочующие вороны. Устроились на водоёмах дикие утки. Каждая утиная пара быстро выбрала маленький водоём или часть большого и поселилась там. Обрадо­вались весне и дикие звери. Появились из своих берлог тощие медведи. Стало больше корма у лосей, зайцев и кабанов. Показа­лись из набухших почек первые клейкие лис­точки. (71)

12. Таяли мощные зимние сугробы. Бурлила повсюду талая вода. Вышли из берегов реки, затопили речные долины. Покрылась весен­ней грязью земля. Но выехали на поля трак­торы. Каждый трактор тащил тяжёлый плуг. Почву сначала тщательно вспахивали. Затем проводили сев. Домашние животные радостно вышли на пастбища. Первыми по­явились разные виды птиц. Куры и гуси важно прохаживались по птичьим дворам. Потом потянулся и скот. По лугам бродили в поисках свежей травы коровы и козы. Люди вечером ещё давали им сено. (75)

13. Бабушка уже давно просила прополоть грядки. Вчера утром мы с сестрой решили этим заняться. Солнышко радостно свети­ло на ясном небе. Сестра в своей комнате оде­валась и причёсывалась, а бабушка на тер­расе звенела чашками. Я решил приготовить

230

инструмент. Тяпки, вёдра и рукавицы нахо­дились в сарае. Мы с сестрой после завтрака отправились в огород и начали прополку. Се­стра увлечённо работала на грядке с морко­вью. Мне больше понравилась работа на гряд­ке с укропом. Как быстро пробежало время! Мы и не заметили, как закончилось утро. (81)

14. Катя и Света рано утром гуляли в саду. С яб­лони упало большое спелое яблоко. Катя из­дали заметила его. Девочки честно раздели­ли яблоко пополам и потом съели его с аппе­титом. Большое облако в форме подушки закрыло солнце. Стало прохладно. Но вот солнышко вновь появилось из-за облака. Настроение у девочек сразу улучшилось. Они радостно побежали к маленькому болотцу на краю сада. Болотце почти полностью покры­лось кустиками и травкой. Вокруг стояли не­проходимой стеной заросли крапивы. Девоч­ки аккуратно прошли по узкой тропинке и осторожно подобрались к краю болотца. (84)

15. Наступили долгожданные весенние деньки. Первые насекомые из своих зимних убежищ вылезли на свежий воздух. Каждое насеко­мое в эти солнечные дни радовалось весне. Вылетели на поиск первой пыльцы пчёлы. Стрекозы красиво и весело порхали над луж­ком. Муравьи ловко и быстро тащили всё в свой муравейник. Хищные пауки на дере­вьях, на кустах и на углах зданий развеши­вали свои сети.

231

Солнышко весь конец марта и начало ап­реля пригревало проснувшуюся землю. Но потом вернулась холодная погода. Но нача­ло мая уже было тёплым. (78)

16. Мы с друзьями весело шагали через густой лес. Стояла привычная для мая прохладная погода. Солнце ещё утром скрылось за ту­чами. Большое болото в стороне от дороги было полно лягушек. Квакушки без конца прыгали с берега в воду и обратно.

Стало проглядывать в просветах между деревьями широкое поле. Мы сразу сверну­ли к нему и ускорили шаг. Вот и избушка лесника. Мы несколько раз громко постуча­ли в дверь. Окошко рядом с дверью откры­лось. Из него показалась седая всклокочен­ная борода лесника. (78)

17. Этим летом мы с папой и мамой поехали от­дыхать на Кавказ. Мы целый месяц прожи­ли в альпинистском лагере. Лагерь окружа­ли со всех сторон горные хребты. Между ними образовалось ущелье. По его дну про­текала быстрая горная речка. Ущелье дол­го петляло и выходило к огромному снеж­ному хребту. Исполинские горы на фоне го­лубого неба казались сказочными.

Со склонов гор стекали многочисленные ру­чьи, Вода в этих ручьях журчала и пенилась. Мы с наслаждением пили эту чистейшую воду. Мама с удовольствием ходила гулять к огром­ному водопаду. Ледяная вода там стремитель­

232

но падала с огромной высоты. Мы с папой не­сколько раз поднимались к леднику. (97)

18. Большое тёмное облако час назад появилось из-за леса и постепенно закрыло большую часть неба. Птицы низко летали над полем и кричали перед дождём. Упали первые крупные капли. Скоро они часто и сильно забарабанили по крыше нашей дачи. Дож­девая вода широкими струями стекала по оконным стёклам. Сами стёкла слегка зве­нели от ударов капель.

Но вот капли дождя всё реже и реже стали стучать по крыше. Небо на горизонте постепен­но просветлело. Ненастье легко и быстро за­кончилось. Солнышко снова ярко засветило. Под его лучами сохли оставшиеся лужи. (84)

19. Коля и Маша всё утро катались на лыжах. Катание по заснеженному лесу доставляло де­тям удовольствие. Большие сугробы со всех сторон окружали тропинку. Коля бежал впе­реди. Машалегкоуспевалазаним. Дети набегу весело переговаривались, шутили и смеялись.

Лыжни из конца в конец пересекали лес. Одна лыжня гигантским полукругом огиба­ла его. Замёрзшее озеро с другой стороны от неё казалось большим заснеженным полем. Это поле также было изрезано лыжнями.

Небо с самого утра затянулось серой пе­леной. Падали крупные снежинки. Но тем­пература ниже пяти градусов не опускалась. Ветра не было. (88)

233

20. Начало мая в этом году было дождливым. Стояла холодная погода. Лужи на земле и на асфальте не успевали просохнуть.

Но прошла первая майская неделя, и по­года значительно улучшилась. Дожди со­всем прекратились. Небо почти всё время ос- тавгшось ясным. Температура в некоторые дни поднималась до двадцати пяти граду­сов. Солнце всё сильней и сильней прогре­вало землю и водоёмы. Некоторые люди уже в апреле начали купаться, хотя вода оста­валась еще холодной. Май - чудесный ме­сяц. Наступало долгожданное время летних каникул. (74)

_______________ XXVII________________

Падежные окончания имён прилагательных. Слова с окончаниями -ЕЙ, -ИЙ

В именах прилагательных, отвечающих на вопрос КАКОЙ?, в мужском роде пишется окончание -ИЙ, а в женском роде - оконча­ние -ЕЙ. Род имени прилагательного опреде­ляется по роду имени существительного.

Например: Син...й шарф. Шарф - м.р„ зна­чит, син...й - м.р. Пишем окончание -ИЙ - си­ний шарф. У син..й ленты. Лента - ж.р., зна­чит, син..й - ж.р. Пишем окончание -ЕЙ - у синей ленты.

234

1. По хорошей просёлочной дороге можно про­ехать из нашей крупной деревни Петровс­кой в дальнюю маленькую деревушку Зна­менскую. Длинной сереющей лентой тянется дорога по бескрайней равнинной местности и пересекает две речки. Над узкой ближней речкой Студёной перекинут дош;атый мост. Берега широкой синей речки Радужной со­единены настоящей бетонной махиной. В дальней деревне Знаменской вы увидите чу­десную берёзовую рощу. В этой зеленеющей и белеющей роще особенно хорошо в весен­нюю и летнюю пору. (67)

2. Я шёл по длинной широкой аллее старой графской усадьбы. На ровной синей глади маленького озерца резвились утки. С левой стороны виднелись кресты красивой белой церкви. С правой стороны на гигантской круглой клумбе красовались цветки красной и белой розы. Я свернул с главной аллеи и пошёл по узкой заросшей тропке к ветхой железной беседке с прогнившей дощатой крышей. Я посидел на широкой низкой лав­ке и по ровной песчаной дорожке направил­ся к ближайшей остановке троллейбуса. (73)

3. После сильной летней жары люди бывают рады лёгкой осенней прохладе. При хоро­шей ясной погоде приятно побывать в жел­теющей и краснеющей берёзовой роще или посидеть над маленькой журчащей речу- шечкой. Благодаря прекрасной увядающей

235

листве мир в раннюю осеннюю пору напол­няется тонкой щемящей грустью и почти сказочной завораживающей красотой. По синей гладкой поверхности тихой дремлю­щей речки плывут золотые листья. Но мир ждёт близкую позднюю осень. (62)

4. По скрипящей подгнившей лестнице мож­но спуститься в настоящий глубокий подвал под могучей древней крепостью. Вот низкий нависающий потолок и стены с остатками сереющей и темнеющей на свету штукатур­ки. Дальний узкий конец подвала теряется в дремучей пугающей темноте. Мелькает хвост тощей спешащей крысы. Вы подходи­те к сгнившей и осевшей двери. За ней бе­рёт начало далёкий подземный ход. (56)

5. К концу дня небо затянулось тёмной, почти чёрной тучей. Мы приготовились к бурной, ненастной ночи. Небесный свод осветился очень яркой, длинной и ветвистой молнией. Прогрохотал близкий гром. Это было самое начало долгой вечерней грозы и ужасной бури. Дождь застучал по железной крыше. По длинной садовой дорожке потекли пото­ки воды. В заросшей травой узкой канавке забурлил ручеёк. Резкий ветер сломал ство­лы старой высокой ели и стоявшей у крыль­ца тонкой сосны. Ранним утром всё во дворе напоминало о прошедшей сильной буре. (79)

6. Летом мы с родителями жили на нашей чу­десной даче. При хорошей, тёплой погоде

236

мы ходили к узкой и мелкой ближней реч­ке или к широкой и глубокой дальней реке. По серой волнистой поверхности широкой реки обычно скользили рыбачьи лодки. Вот мы лежим на ровной зелёной площадке на мягкой душистой травке. В ласковой тёплой водичке плеш;утся ребятишки. Вон в старой синей лодке на гладкой низкой скамейке сидит рыбак в пятнистой заш;итной куртке с длинной бамбуковой удочкой. К вечеру он придёт домой с вкусной свежей рыбкой. (83)

7. Прошёл настоящий летний ливень. На раз­мокшей дороге ноги вязнут в тягучей лип­нущей грязи. С вымокшей и сохнущей зе­лени испаряется влага. Благодаря освежаю­щей и бодрящей сырости в жаркий июльский день можно работать без отупляющей и вы­матывающей усталости. А по исцеляющей вечерней прохладе приятно пройтись до ближней речки и поплыть в ласкающей воде. Далёкий краснеющий горизонт отра­жается на её сереющей поверхности. (59)

8. Поздним субботним вечером я возвращался в Москву на последней электричке. За ок­ном моросил мелкий холодный дождь. Мимо прогрохотал пассажирский поезд. Виднелись огни ближней деревни. У здеш­ней речки стоит гигантский дом. За ним от­крывается бескрайний простор, но в вечер­ней темноте ничего не видно. Напротив меня сидел дюжий неуклюжий парень с ры­чащей собакой в наморднике. Рядом сидел

237

его худенький и смуглокожии младшии брат. Возле меня сидел широкоплечий муж­чина со вчерашней газетой в руках. Он мой хороший знакомый, ведуш,ий инженер кир­пичного завода.(78)

9. Я люблю холодной, снежной зимой при хо­рошей погоде играть в хоккей на ровной ши­рокой площадке во дворе. Я - вратарь на­шей дружной школьной команды. Не отка­жусь я и от долгой лыжной прогулки. Мы ходим обычно по хорошо известной дорож­ке от троллейбусной остановки к круглой заросшей кустарником полянке. Затем по узкой тропке до ближней деревни. Весело бежать по плотной скользкой лыжне или съезжать с высокой длинной горки. Инте­ресно лыжной палкой или снежком сбивать снег с мохнатой еловой ветки. Я очарован зимой, но буду счастлив встрече с прекрас­ной и юной весной. (83)

10. Мы шли по длинной песчаной дорожке. Боль­шие лужи напоминали о вчерашней ненаст­ной погоде. Мы подошли к старой рыбачьей лодке на берегу пруда. Мы стащили её в пруд и уселись на низкой узкой лавке. По ровной спокойной глади воды побежали волны. Мы скользили по покрытой ряской и заросшей ка­мышом поверхности пруда. Дикий селезень с красивой серой уткой спрятались от нас в ка­мыш. В ближней берёзовой роще сладко пел соловей. На маленькой зелёной полянке рез­

238

вились воробушки. Мы были очарованы чу­десной летней прогулкой. (80)

11. Идёт последний весенний месяц. День стоит пригожий. Ничто не говорит о летней жаре. Воздух свежий. Лёгкий ветерок приятно об­дувает меня. У проезжей дороги я вижу рас­тущий дубок. Он ещё довольно низкий. Со временем дубок превратится в столетний царствующий дуб с широким стволом.

Я присел отдохнуть под плакучей ивой на маленький пенёк. Потрогал рукой клейкий лист. Потом перешёл через высохший ещё в прошлом году ручей и вошёл в ближний лесок. Под ногами был мягкий мох. Вот ра­стёт пахучий ландыш. Из-за куста появил­ся край беличьей мордочки. Дикий зверёк увидел меня и испугался. Я вышел на берег здешней речки. Весенний разлив уже давно позади.(102)

12. Я пришёл на дикий пляж и лёг на сыпучий песок. Передо мной открывался бескрайний океанский простор. Свежий тёпленький ве­терок приятно обдувал. На горизонте вид­нелся гигантский корабль.

Какой погожий летний денёк! При такой хорошей погоде я останусь здесь ещё на пару дней. Я прикрываю лицо сегодняшней газе­той. Через час уже начинается палящий зной. Я ухожу. По дороге я гляжу на далёкий гори­зонт, на глубочайший океан. (64)

239

Окончания имён прилагательных мужского и среднего рода во всех падежах

_______________ XXVIII_______________

Прилагательные мужского рода в И.п. и В.п имеют окончания -ОЙ (голубой), *ЫЙ (красный), -ИЙ (синий).

Прилагательные среднего рода в И.п. и В.п. имеют окончания -ОЕ (голубое), -ЕЕ (синее).

Прилагательные в Р.п имеют окончания -ОГО (красного), -ЕГО (синего).

Прилагательные в Д.п. имеют оконч^ия -ОМУ (красному), -ЕМУ (синему).

Прилагательные в Т.п. имеют окончания -ЫМ (красным), ^ИМ (синим).

Прилагательные в П.п имеют окончания -ОМ (о красном),-ЕЫ (о синем).

Окончания имен прилагательных удобно проверять по вопросам.

Например: по какому лугу? По зелёному.

1. В ближнем дремучем еловом лесу есть болото. На этом топком спящем болоте растут только берёзки. В самом дальнем конце на зелёном ра­стительном ковре видны ямы. На этом высох­шем месте шла добыча торфа. О здешнем хо­рошем торфе знают многие в нашем районе. Но знают и о грозном болотном призраке и про­чем местном ужасе. При общем сильном стра­хе за торфом почти не ходят. (61)

240

2. По хорошему хрусткому снежку приятно про­бежать на лыжах. Вы подъезжаете на трол­лейбусе к ближнему леску и идёте по чудес­ному зимнему пути от опушки к дальнему озерцу. По ровному пологому берегу прохо­дит дорога к высокому холму. Благодаря бе­леющему снегу и вопреки дуюш;ему ветру пейзаж кажется прекрасным. По широкому сверкающему полю ветер волнами несёт снег. И вы не перестаёте удивляться сказочному окружающему миру. (61)

3. Саша со своим весёлым лохматым псом Друж­ком шёл между широким зеленеющим полем и редким, мелким леском. Дружок - пёс с хо­рошим, лёгким характером. Вот он бежит со звонким, громким лаем. Пёс почти летит над низким и скользким травяным покровом. Вдруг он встаёт перед кроличьим жилищем под маленьким холмиком. Но кролик не боит­ся встречи с нашим домашним охотником. Он уйдёт дальним выходом. И Дружок может ог­раничиться только гулким долгим лаем. (68)

4. Около нашего села Никольское есть озеро. Ле­том сюда часто приезжают люди из ближне­го маленького города и даже из дальнего крупного. Но уже в начале осеннего сезона людей близко от сонного и туманного озера почти нет. Только лодка старого местного ры­бака покажется порой из серого низкого ту­мана. Из-за зимнего холода и вязкого снега здесь до весеннего и летнего времени не будет заметно человеческого следа. (64)

9-277И

5. Мы уже устали от грустного осеннего дож­дя. С низкого потемневшего неба летят мел­кие капельки. Держась за ручку широкого красного зонта, я бреду по аллеям печаль­ного опустевшего парка. С каждого дерева облетели почти все листья. Вот я стою на вершине высокого холма у облетевшего то­поля. С потемневшего грязного поля подня­лась воронья стая. Возле старого расколотого грозой дуба мелькнул хвост робкого серень­кого зайчика. Хорошо, что на территории на­шего пригородного парка нет опасного для пугливого зайца хиш;ника. (74)

6. Ясным летним днём мы с моим старшим братом Димой отправились на прогулку. Тропинка начиналась рядом с толстым ве­ковым вязом, за низким зелёным холмом. Мы шли длинным и трудным маршрутом, хорошо нам известным. Мы проходили свет­лым сосновым бором, мрачным еловым ле­сом, широким пшеничным полем, пологим правым берегом речки, душистым зелёным лугом, вязким и топким болотом. Перед уз­ким дощатым мостиком, перекинутым над быстрым и чистым потоком, мы устроили привал. Поздним вечером мы вернёмся до­мой усталые, с волчьим аппетитом. (77)

7. В субботу мы с родителями ехали к дальне­му озеру по длинному загородному шоссе. К широкому верхнему багажнику нашей ма­шины была прикреплена лодка. Мы радова­

242

лись теплому летнему деньку, ясному сине­му небу, ласковому утреннему солнцу и предстоящему купанию. Дорога бежала по бескрайнему пшеничному полю, по камени­стому обрывистому берегу речки, по мрач­ному еловому лесу, по светлому сосновому бору. Вот мы подъехали к любимому озеру, к чудесному песчаному пляжу. По полого­му склону мы съехали к воде. Как хорошо было на озере в жаркий летний день. (81)

8. Ранним весенним утром Миша Щукин вы­шел из своего подъезда с тяжёлым полным рюкзаком. Перед соседним подъездом он встретился со своим лучшим школьным другом Сашей Райским. За широким зеле­неющим полем над далёким сосновым бором вставало солнце. Повеяло прохладным ут­ренним ветерком, но день обещал быть по­гожим, тёплым и даже жарким. Рядом с пришкольным участком мальчики встрети­лись со своим дружным четвёртым классом. Вместе с любимым учителем Фёдором Пет­ровичем Томским ребята отправились в поход.(70)

9. Около широкого низкого окна сидела наша кошка Фрося. Из-за толстого стекла следи­ла она за жизнью нашего шумного и весёло­го двора. За прогулкой крупного важного пе­туха, который был занят поисками вкусно­го, полезного и питательного зерна или червячка. Из-за железного гаража видне­

9 *

лась машина без заднего и переднего колёс. У лохматого соседского пса Тишки нашлось дело на нашем участке. Ради этого важного и нужного дела он пролез сквозь ш;ель ды­рявого дош;атого забора. Вот он ищет съедоб­ные объедки. Кончик белого кошачьего хво­ста задёргался. Фрося не любит собак. (83)

10. Хорошо пробежаться на лыжах по свежему утреннему морозцу. По чудесному зимнему лесу к глубокому дальнему оврагу ведёт пря­мая дорога. Мы бежим по скользкому, скри­пучему снегу. Мы радуемся волшебному и прекрасному зрелищу вокруг нас - белому, сверкающему на солнце инею, мохнатому снегу, лежащему на ветках деревьев. Мы удивляемся каждому жителю леса - робко­му, но шустрому зайцу, мелькнувшему в чаще гигантскому лосю, стучащему по ство­лу дятлу. Вот и овраг. Мы целый час ката­емся по длинному пологому склону. Пора возвращаться домой к вкусному, горячему обеду.(80)

11. Стоял погожий летний денёк. В нашем ста­ром пригородном парке было очень хорошо. В маленьком мелком пруду квакали лягуш­ки. На самом берегу, на гладком сером кам­не грелась на солнце ящерица. В красивом высоком камыше прятались утки. Мы с моим лучшим другом Кириллом сидели в дальнем заросшем бурьяном углу парка в низком дощатом домике. Мы весело болта­

244

ли о будущем дальнем походе. Тут на ясном синем небесном своде появилась чёрная туча. Мы побежали домой. (71)

12. Над широким почерневшим полем, над по­серевшим осенним лесом, над нашим ма­леньким посёлком прошел первый снего­пад. Местность вокруг покрылась белым пу­шистым ковром. Ещё вчера пейзаж казался грустным, печальным и мрачным. Сегодня он стал прекрасным, светлым и празднич­ным. Под лёгким снежным покрывалом скрылась вязкая осенняя грязь. Под тонким хрупким ледком прячется вода в лужах. Лес кажется сказочным волшебным царством. Ветки деревьев покрыты мягким, сыпучим снегом. Мы дышим свежим, чистым мороз­ным воздухом и любуемся чудесным зим­ним пейзажем. (74)

13. Я люблю в снежном, ветреном и морозном декабре вспоминать о радостном солнечном лете, мечтать о тёплом апреле и о ласковом мае. Но и в холодном, мрачном декабре, как в каждом месяце, есть много хорошего. Можно пробежаться на лыжах в чудесном зимнем лесу, съехать с длинной горки в глу­боком и широком овраге. На весёлом дворо­вом катке приятно покататься на коньках, погонять в хоккей. В нашем дружном чет­вёртом классе много хороших хоккеистов. В последнем хоккейном матче мы победили команду из соседней школы. (79)

245

14. На вершине высокого зелёного холма сто­яла большая берёза. Под ветвями мощного столетнего дерева мы часто укрывались от жаркого летнего солнца или от короткого, но сильного дождя. С этого чудесного тени­стого места открывался прекрасный пей­заж. Вдоль широкого пшеничного поля тя­нулся ряд колючего ветвистого кустарника. От ближнего села до дремучего елового леса вела дорога. Рядом с лесом виднелись скло­ны глубокого и широкого оврага. Из него доносилось журчание быстрого прохладно­го ручейка. Не хотелось уходить с этого вол­шебного холма. (75)

15. Весь день мы радовались тёплому осеннему солнцу и приятному свежему ветерку. К по­зднему вечеру погоду как подменили. По по­темневшему небесному своду ветер гнал чёр­ную тучу. Хлопьями повалил снег. Мы были рады самому первому снегопаду. К раннему утру по нашему широкому двору из-за боль­ших сугробов было трудно проехать маши­нам. Я радостно пробежал по рыхлому и лип­кому снегу к дальнему подъезду и начал ле­пить снеговика. Этому высокому и крепкому снеговику я приделал ветки вместо рук. (74)

16. Ясным октябрьским днём хорошо гулять в старом городском парке. Деревья стоят в пре­красном ярком осеннем наряде. На каждом квадратном метре земли лежат пожелтевшие и покрасневшие листья. При сильном и даже

246

слабом ветре они кружатся в чистом холод­ном воздухе. В облетевшем и засохшем ка­мыше на маленьком заросшем пруду не жи­вут больше утки. Они уже на далёком и тёп­лом юге. Я вспоминаю об ушедшем чудесном лете, думаю о близком зимнем холоде. На синем небесном своде собираются тёмные тучи. Надо спешить домой. (79)

17. Ненастным осенним днём Кирилл Чашкин со своим лучшим школьным другом Петей Чуйским гуляли на пустоши рядом с дрему­чим еловым лесом. Над высоким пологим холмом, поросшим редким берёзовым лес­ком висело тусклое холодное солнце. Вдруг из-за ближнего поворота дороги с радост­ным и звонким лаем появился пёс Дружок. Со счастливым визгом Дружок подбежал к детям. Ребятам было интересно поиграть с добрым лохматым другом. День не казался больше грустным и печальным. Перед са­мым закатом дети с верным псом вернулись домой. (77)

18. Я уже час нахожусь в прекрасном сосновом бору. Я люблю гулять в чудесном зимнем лесу. На свежем рыхлом снегу видны пти­чьи следы. Вон на высокой старой сосне, на длинной мохнатой ветке, сидит ворона. Большие сугробы напоминают о вчерашнем ненастном дне, о сильном, долгом снегопа­де и ужасном северном ветре. Сейчас на яс­ном небесном своде светит яркое солнце.

247

19. После долгого и сильного снегопада в лесу много рыхлого, глубокого снега. Сейчас раздо­лье для хорошего, опытного лыжника. Сквозь чащу дремучего елового леса можно дойти до дальнего замёрзшего болота. После ран­него завтрака мы выходим из уютного, тёп­лого дома. Из низкого дощатого сарая мы достаём лыжи. У каждого участника пред­стоящего длинного лыжного похода есть запас хорошего, бодрого настроения. С со­седского участка доносится лай весёлого лохматого пса Трезора. Вечером он будет ра­достно встречать нас после трудного зимне­го похода.(75)

20. Ранним осенним утром мы с младшим бра­том и его любимым весёлым лохматым псом Рексом пошли в лес. Солнце вставало над широким пшеничным полем. Над мрачным топким болотом стелился туман. Мы оста­новились перед заросшим берёзками глубо­ким оврагом. Над быстрым холодным ручь­ём лежал шаткий дощатый мост. Рекс лов­ко пробежал по нему над бурлящим серым потоком. Мы пошли за нашим смелым хво­статым другом. На опушке леса мы решили отдохнуть под старым высоким ветвистым дубом перед долгим и трудным походом. (76)

21. Поздним вечером на ясном небесном своде начали собираться тучи. Всё говорило о близком сильном ненастье. В первом часу ночи повалил снег. При долгом обильном

248

снегопаде дул ужасный ветер. Ранним ут­ром на нашем дворе и в яблоневом саду всё напоминало о вчерашнем буране. Каждый куст спрятался в высоком рыхлом сугробе. На низком дощатом сарае высилась мохна­тая шапка. В дальнем узком конце двора сломалась берёзка. На каждом фруктовом дереве лежала большая шапка снега. (71)

22. Скоро Новый год. Мы готовимся к этому весёлому зимнему празднику. Нашему друж­ному четвёртому классу поручили украсить зал к утреннему праздничному концерту. Ловкому и умелому Феде Печкину доверили повесить гирлянды. Высокому Васе Шуйско­му удалось подвесить красный шар к верх­нему карнизу. Каждому ученику находилась работа. К длинному и широкому синему за­навесу прикрепили бум£1жные снежинки и блёстки. К третьему уроку всё было готово. В начале праздника всем ребятам выдали по забавному пёстрому колпаку и по цветному бумажному пакету с конфетками. (77)

23. Возле нашего маленького села было много холмов. На ближнем низком холме ваш. глаз радовался красивому шумящему берёзово­му леску. За высоким каменистым дальним холмом открывались просторы бескрайне­го пшеничного поля. Между холмами гиб­ким ужом извивалась зелёная лента глубо­кого оврага. В быстром звенящем ручье хо­телось освежиться в жгучий утомительный

249

летний зной. По крутому зеленеющему склону можно было набрать малинки в луч­шем местном малиннике. (60)

24. Не устаёшь любоваться русским зимним пей­зажем. Не перестаёшь удивляться дремлю­щему сказочному лесу под тонким блестя­щим покрывалом. На ровном белеющем поле особенно заметна красота тонкого чернеюще­го узора из следов и теней. По серому нави­сающему небесному своду тяжким потоком плывут тучи. Порой с ясного голубеющего неба льётся свет низкого зимнего солнца. В жгучий январский мороз природа особенно прекрасна. (56)

25. После долгого пути от ближнего села до дальнего озера я почувствовал усталость. Я присел отдохнуть у гигантского замшелого валуна. С синего неба лился ласковый свет тёплого летнего солнца. От звонкого и счас­тливого щебетания птиц, весёлого и гром­кого жужжания насекомых мне стало радо­стно на сердце. Я сидел посреди широкого пшеничного поля на вершине низкого поло­гого холма в тени высокого ветвистого де­ревца. Я набирал силы для долгого обратно­го пути. В конце длинного летнего дня я буду дома. (75)

26. Вкусный и питательный горох - особенное растение. У садового гороха есть замечатель­ное свойство. Он умеет удобрять почву.

250

На ветвистом корне гороха есть клубень­ки с особыми бактериями. Они вырабатыва­ют необходимый растениям азот из окружа­ющего воздуха. А обычное растение само добывать нужный полезный азот не может. Агрономы ценят этого доброго помощника. На гороховом поле после уборки созревше­го гороха хорошо растёт любое капризное растение. (60)

27. Лекарственный женьшень называют царём растений. На вид женьшень невзрачный. Нет у него ароматного цветка, красивого листа, вкусного большого плода. Зато есть бесценный целебный корень.

Женьшеневый корень плотный, круп­ный, похожий на стоящего человечка. Рас­тёт удивительный женьшень в дремучем дальневосточном лесу. Древнее предание приписывало чудесному корню волшебное свойство излечивать любой тяжёлый недуг. Поэтому и назвали целебный женьшень корнем жизни. Драгоценный женьшеневый корень ценился на восточном базаре на вес чистого золота. (68)

28. Современное лекарство из женьшеня помо­жет ослабевшему человеку, излечит не­рвные и сердечные заболевания. Раньше женьшень был редким и дорогостоящим лекарством. Заветный корень сложно было отыскать в тёмном таёжном непроходимом лесу.

251

Учёные решили вырастить целебный женьшень на обычном поле. Но на ярком сол­нечном свету капризному женьшеню было плохо. Тенелюбивое растение привыкло к та­ёжному сумраку. Тогда построили защитный навес от палящего знойного солнца. Теперь за корнем жизни не надо идти в таёжный лес. Он растёт на женьшеневом поле. (75)

29. Маковое поле очень красивое. Крупный крас­ный цветок мака на длинном зелёном стеб­ле напоминает застывшего яркого мотыль­ка. Опадёт последний лепесток. Останется на маковом стебле круглый коробок, пол­ный семян. Маленькое маковое зёрнышко есть во вкусном бублике, в сладком рулете, в бабушкином куличе. На основе макового масла приготовлены многие краски для ху­дожников. Маковое масло содержится в лучшем сорте туалетного мыла. Мак - по­лезное и лекарственное растение. Он обла­дает усыпляющим и обезболивающим свой­ством. Известное лекарство из мака назы­вается морфий. (73)

30. Даже издали виден большой и пышный хвост журавля. Шагает журавль, а роскошный хвост колышется и блестит. Но вот журавль испугался, побежал, распахнул широкие крылья и взлетел. Взгляните! Хвост исчез. Вместо пышного и большого хвоста торчит неказистый хвостик. Что случилось? Но так и должно было произойти. Мы увидели в по­

252

лёте настоящий хвост журавля. А он у жу­равля маленький. А что же мы принимали за хвост? Это совсем не хвост, а длинные бо­ковые перья. На земле они прикрывают на­стоящий маленький хвостик. (79)

31. Каждый человек видел василёк. Синий ва­силёк - частый гость на ржаном поле. Иног­да жёлтое поле становится синим от этих цветов.

Но прекрасный василёк - вредный сор­няк. Сложно отделить васильковое семя от полезного зерна. На хлебном поле от краси­вого цветка стремятся избавиться. И в то же время василёк - лекарственное растение. Его синее соцветие помогает при простуде и глаз­ной болезни. Из него делают синий краси­тель. Поэтому василёк ещё и полезный. (66)

32. Мы с Серёжей вышли на высокий балкон де­вятого этажа Серёжиного дома. Был по­здний вечер. Внизу шумел широкий про­спект. Справа виднелись светлые окна со­седнего дома. Мы подняли головы и посмотрели на далёкое и загадочное небо. Я залюбовался острым лунным серпом. Какой красивый месяц!

Возле ясного месяца появилось тёмное об­лако. Оно захватило нижний край месяца. Теперь видна только половина лунного сер­па. На звёздном небе иногда возникал яркий тоненький след. Это след быстрого метеора, сгоревшего в верхних слоях атмосферы.

253

Появился красный мерцающий огонёк. Может быть, это сигнал с космического ко­рабля инопланетян? Но нет, это сигнальный огонь на обычном самолёте. (96)

33. На яблоневом дереве висело красное спелое яблоко. Другие яблоки еще не созрели. Надо достать вкусный плод. Миша Сыроежкин обхватил руками шершавый ствол и заце­пился ногой за нижний сучок. Попробовал вскарабкаться на высокое дерево. Всё на­прасно. Верхолаз из Мишки неважный. Но не оставаться же без сочного яблока!

Мишка принёс лестницу и поставил её на удобное место. Верхним концом лестница упиралась в яблоневый ствол. Началось ве­ликое восхождение за яблоком! Когда наше­му ловкому герою оставалось совсем немно­го, лестница зашаталась. Мишка потерял равновесие. Такому прекрасному прыжку может позавидовать опытный прыгун.

Мишка поднялся с земли целым и невре­димым. Только правым локтем слегка уда­рился о яблоневый корень. Но отважного верхолаза не остановить! Третья попытка увенчалась полным успехом. (111)

34. Посреди широкого озера на маленьком ост­рове стоит высокий холм. На вершине хол­ма возвышаются стены и башня старинного замка. На остром шпиле башни вертится на ветру прямоугольный флюгер. Замок окру­жён валом, заросшим колючим чертополо­

254

хом, и глубоким рвом, наполненным сто­ячей водой. Поздним вечером в заболочен­ном рву начинается лягушачий концерт.

На скалистом берегу острова легко мож­но найти спрятанное среди камней гнездо чайки. Здесь можно увидеть осторожное дикое животное. Вот ящерица на буром ва­луне греется в лучах летнего солнца. А там на тропинку выполз похожий на змею, но совершенно безопасный уж.

Приятно спуститься на удобный, хотя и каменистый пляж и искупаться в водах лас­кового озера. (101)

35. Три школьных друга беседовали о прекрас­ном новом фильме, который они только что посмотрели на широком экране соседнего кинотеатра. Это был русский фильм, сня­тый в популярном жанре психологическо­го детектива.

Частный сыш;ик расследует запутанное преступление. Подозревать приходится каждого, даже лучшего друга. Всякий раз очередное случившееся событие бросает тяжкое подозрение на следующего персона­жа. Конец у этого фильма очень неожидан­ный. Выясняется, что ведущий сложное расследование сыщик сам и является разыс­киваемым преступником.

Фильм держит юного и взрослого зрите­ля в постоянном напряжении и доставляет огромное удовольствие. (80)

255

_________ зоох_________Слова с окончаниями -ЮЮ, -УК).

Повторение слов с окончаниями -ЯЯ, -ЕЕ, -АЯ, -ИЕ.

Имена прилагательные, отвечающие на вопрос КАКУЮ?, в мягких основах имеют окончание -ЮЮ.

Например: в синюю.

Но если основа заканчивается на Ч или Щ, то в окончании следует писать -УЮ, так как сочетания ЧУ, ЩУ пишут с У.

Например: колючую.

1. Нашу любимую вкусную гречневую кашу варят из гречневой крупы. Она - полезная и питательная. Эту крупу даёт нам обыкно­венная гречиха. Привезли к нам гречиху из далекой сказочной Индии. Цветущая гречи­ха ароматная, просто медовая. На розовую медоносную поляну и с ближней, и с даль­ней пасеки летят пчёлы собирать сладкий нектар. Весенний гречишный мед такой же полезный, как и липовый. (57)

2. Садовая фасоль - близкая родственница го­роха. Эта древняя бобовая культура очень питательная.

256

Нежную теплолюбивую фасоль привезли к нам из дальней жаркой Мексики. Фасоль выживала в палящий зной на высохшей по­чве. В древности в Мексике прекрасную раз­ноцветную фасоль почитали наравне с золо­тистой кукурузой. Покорённая деревня от­давала дань лучшей отборной фасолью. Непригодную для посева, мелкую, хилую фасоль не принимали. Так в Мексике выве­ли крупную урожайную фасоль. (62)

3. Соя - древняя бобовая культура. Как садо­вое растение её выращивали в древнем Ки­тае семь тысяч лет назад. Потом она попала в далёкую Японию и оказалась второй глав­ной пищей местных жителей. Кроме риса население стало употреблять вкусную сыт­ную сою.

По составу питательная соя сходна с мя­сом, а стоит дешевле. Из намокшей в воде сои получают беловатую жидкость - моло­ко. Соевое масло очень полезное и богатое витаминами. А соевая мука сытнее пшенич­ной. Так соя смогла заменить не только ри­совую кашу, но и мясную, молочную, мас­ляную, мучную пищу. (80)

4. Мы чистим зубы мятной пастой, сосём мят­ные леденцы и едим мятные пряники. Све­жий приятный запах придаёт им растение мята. Эту ароматную пахучую траву чело­век оценил давно. В Древнем Риме к прихо­ду гостей столы натирали свежей душистой

257

мятой. А стены и полы обрызгивали мятной водой. В русских деревнях эту ароматную траву добавляли в пищу. Настой мяты пили для хорошего аппетита перед едой. Сегод­няшняя медицина тоже использует эту ле­чебную траву. Из мятных листьев делают целебную мазь от насморка, хорошее сред­ство от головной боли, капли для сердечной мышцы. (85)

5-. Среди всех зерновых злаков кукуруза самая урожайная. У известной нам пшеницы в ко­лоске обычно тридцать зёрен. А в початке золотистой кукурузы их бывает до тысячи. Раньше кукуруза была главной пищей ин­дейцев в далёкой Америке. Молочную и спе­лую кукурузу ели не только варёную и жа­реную. Её варили в сладкой или солёной воде и пили этот отвар.

Кукурузу считали не только полезной и вкусной, но и лечебной. Древняя народная медицина индейцев использовала всю вер­хнюю часть этой удивительной культуры. А нижняя толстая часть стебля высокой куку­рузы шла на дрова и на сооружение индейс­кой хижины. (92)

6. Чечевица маленькая, да удаленькая. Сте­бель у неё тонкий, семечко мелкое, но она очень питательная и быстро растёт. Даже в древней египетской пирамиде сушёную че­чевицу обнаружили вместе с незаменимой пшеницей. А фараонам для загробной жиз­

258

ни оставляли самую лучшую пищу. В Древ­ней Греции и Древнем Риме охотно ели вкусную полезную чечевичную похлёбку. Арабские купцы в дальнюю дорогу брали жареную чечевицу. В пути лишняя тяжесть не нужна. А эта пища была сытной, эконом­ной, лёгкой. Из семян чечевицы готовили восстанавливающую силы целебную мик­стуру. В Древнюю Русь ценная чечевица попала более тысячи лет назад. (88)

7. Благовещенская надвратная церковь - одно из замечательных произведений древней русской архитектуры. Церковь представля­ет собой комбинацию двухпролётной баш­ни с маленьким храмиком. Храмик окру­жён крытой галереей. Вся эта будто бы иг­рушечная церковка завершается тремя главками.

Украшение церкви напоминает народ­ную резьбу по дереву. Главным фасадом цер­ковь обращена к старинной московской до­роге. Это известная улица Стромынка. В ясную солнечную погоду блеск позолочен­ной главки Благовещенской церкви виден за пятнадцать вёрст. (64)

8. Четыреста лет назад сахар считали дорогимлекарством или излишней роскошью. Сахар был заморской редкостью. Его получали из сахарного тростника в далёкой Индии. Из обычной красной свёклы впервые получил сахар немецкий учёный двести лет назад.

259

Но практическая польза от этого была ма­ленькая. Сахара из обычной свёклы полу­чалось очень мало.

Самую сахаристую свёклу отыскали поз­же. Она была необычная, белая и очень слад­кая. Но производить на сахарной фабрике сахар из этой свёклы было делом убыточ­ным. И только пятьдесят лет назад агроно­мы вывели прибыльную сахарную свёклу слаще тростника. (84)

9. Несмотря на осеннюю пору стояли погожие деньки. Если бы не пожелтевшие листья и не пожухшая трава, напоминаюп^ие об осе­ни, можно было бы подумать, что время сей­час летнее.

Высокие стройные кедры не сменили сво­ей зелёной окраски. Не сменила её и колю­чая ёлка у входа в маленький парк. Сквозь тонкие прутья кустрв виднеется здешнее озеро. Дикие утки готовятся к скорому от­лёту. Осторожная чёрная кошка выходит на скользкие ступени, ведуш;ие в тёмную воду. Чуть-чуть макает переднюю лапку. Опуска­ет острую хитрую мордочку и пьёт холодную воду.

По широким и удобным дорожкам парка прогуливаются люди. Каждый хочет погу­лять в последнюю тёплую неделю года. (98)

10. Я люблю раннюю русскую осень. Жаркую и знойную погоду сменяет тёплая осенняя. Мы продолжаем носить лёгкую летнюю

260

одежду. Хорошо выйти на долгую загород­ную прогулку. Я хожу со своей любимой ог­ромной лохматой собакой. Осень чуть-чуть золотит зелёную листву деревьев. Обычно я выхожу на широкую просёлочную дорогу, ведущую в прекрасную берёзовую рош;у. Иногда я замечаю на небесном своде тяжё­лую низкую серую тучу .Яне боюсь дождя. Даже в самую ненастную и ветреную пого­ду прогулка доставляет мне радостные чув­ства. (76)

11. Проходят последние дни уходящего года. В большой комнате стоит новогодняя ёлка, сверкающая разноцветными огоньками. Мы поставили искусственную ёлку. Нам стало жаль рубить настоящую.

Искрящаяся красавица вся увешана элек­трическими гирляндами и серебряным дож­дём. Новогодние игрушки и сладкие конфе­ты, завёрнутые в позолоченную бумагу, ви­сят сказочными гроздьями на каждой ветке. На острой верхушке сияет стеклянная звез­да. Под ёлкой стоят дремлющие Дед Мороз и Снегурочка. Они ждут новогоднюю ночь.

Мы с радостью думаем о приближающей­ся встрече Нового года. (74)

12. Летняя жара измучила нас. Надо сходить ис­купаться на здешнюю речку. Она мелкая и тёплая, вполне пригодная для купания.

Пройдя через близлежащую деревню, мы вышли на автомобильную дорогу, которая

261

и приведёт нас к долгожданной цели. Мы пе­реходим по бетонному мостику высохшее русло ручья, впадающего в речку. С лева мы видим на высоком холме красивую церковь, возвышающуюся над местностью.

Мы сходим с шоссе, где проезжающие машины обдают нас выхлопами, и выходим на сложную железную конструкцию моста. Перейдя речку, мы идём к пляжу через за­росшую высокой травой низину. Нам то и дело встречаются пасущиеся коровы. Вот и пляж! (94)

13. Мы с младшей сестрёнкой вышли на даль­нюю загородную прогулку. Небесный свод был затянут низкой серой тучей. Мы оста­вили позади пыльную широкую дорогу и шли узкой полевой тропкой. Тонкой длин­ной нитью протянулась она далеко вперёд. За полем мы видели высокую белую коло­кольню, красивую берёзовую рощу, малень­кую деревеньку. Со звонкой чудесной пес­ней пролетел жаворонок. Мы любовались прелестной пёстрой бабочкой, зелёной мох­натой гусеницей, робкой шустрой мышкой. На поле мы повстречали толстую пятнистую корову, жующую травку, и белую лохматую козочку, пьющую из лужи. Мы остались до­вольны хорошей прогулкой. (84)

14. Раннее утрю. Певучие птицы уже начали свой утренний концерт. Мы ступаем на блестя­щую от росы траву. Пахучая сирень растёт

262

вокруг нашего дома. Могучее дерево столет­ней сосны стоит прямо напротив крыльца. Зелёная хвоя как будто подметает синюю даль неба. Утреннее солнце ещё не жгучее. Приятно сходить на ближнее озеро, окунуть­ся в прохладную воду. Мы покидаем петля­ющую протоптанную тропинку. Она слиш­ком длинная. Мы идём напрямик, перелеза­ем через лежащие на берегу валуны, обходим жгучую крапиву и колючие кусты. Вот и си­няя гладь воды .(81)

15. В хорошую летнюю погоду мы с друзьями делали длинную утреннюю пробежку по ал­лее парка. Перед нашей дружной маленькой группой шёл мужчина с чёрной лохматой со­бачкой и с тяжёлой синей сумкой. Мы свер­нули на узкую песчаную дорожку, зарос­шую высокой душистой травой. Мы видели вокруг жгучую, но полезную крапиву, опас­ную ядовитую цикуту, низкую ветвистую лещину, вкусную красную малину. После долгой пробежки мы с огромной радостью ели эту сочную спелую ягоду. (68)

16. Большая тёмная туча закрыла половину неба. Началось осеннее ненастье. Могучие деревья качались на сильном ветру. После­дние оставшиеся на деревьях пожелтевшие листочки были сорваны в эту ненастную пору.

Большая тёмная лужа на краю леса всё увеличивалась и увеличивалась, пока не

263

стала походить на глубочайшее озеро. Колю­чие кусты, с которых стекала дождевая вода, казались обиженными. Плачущие, стояли они по колено в горьких слезах. Се­рая испуганная кошка пробежала по дорож­ке, расплёскивая дождевую воду из луж. Это наша любимая кошка Машка. Я откры­ваю тяжёлую входную дверь и впускаю мок­рую несчастную кошку в дом. (89)

XXX

Падежные окончания имён прилагательных во множественном числе

в и .п. и В.п. прилагательные имеют окон­чания -ИЕ (синие), -ЫЕ {красные).

В Р.п. прилагательные имеют окончания -ИХ (синих), -ЫХ (красных).

В Д.п. прилагательные имеют окончания -ИМ (синим), -ЫМ (красным).

В Т.п. прилагательные имеют окончания -ИМИ (синими), -ЫМИ (красными).

В П.п. прилагательные имеют окончания -ИХ (о синих), -ЫХ (о красных).

Окончания пмён прилагательных удобно проверять по вопросам.

Например: по лесам ( каким?) дремучим.

264

1. Есть у нас удивительные растения. Они стре­ляют своими семенами. Вот бешеный огурец. Плоды его похожи на маленькие огурчики. Созревает такой огурчик. Ничего про него плохого не подумаешь. Но стоит его задеть, как он тотчас выстрелит семенами. Они у него мокрые и клейкие. В кого попадёт, тот и уне­сёт их с собой. Потом семена подсыхают и от­валиваются. Стреляющих растений у нас много. Это и анютины глазки, и кислица, и душистый горошек. (70)

2. Монастыри бывают мужскими и женскими. При большинстве женских монастырей созда­вались больницы. Там монахини ухаживали за стариками и лечили больных. Одним из са­мых известных на Руси считался Толгский монастырь. Он находится недалеко от Ярос­лавля в устье реки Толги. С давних времён мо­настыри были очагами культуры. В них чи­тали и переписывали старинные книги, со­здавали литературные произведения. Многие монахи были учёными. Одним из них был из­вестный Николай Коперник. В монастырских библиотеках находились огромные собрания редких книг. Многие из них являются насто­ящими произведениями искусства.

Монастыри были окружены небольшими крепостями. При нападении врагов они ста­новились очагами сопротивления. (92)

3. Кто такие райские птицы? Где они живут?Обитают эти птицы не в раю, а на далёких

островах около Австралии. Эти птички ска­265

зочно красивы. У них яркое и пышное разно­цветное оперение. Есть птицы зелёные, золо­тистые, жёлтые, белые, чёрные. Перья у од­них птиц широкие, а у других узкие и окан­чиваются кисточками. У третьих перья не гладкие, а пушистые, с чудесными завитка­ми. Ноги у райских птиц цепкие и сильные. Ведь птицы живут на высоких деревьях. Де­ревья - убежища райских птиц. При малей­шей опасности птицы прячутся в их густых зелёных кронах. (86)

4. Обычай награждать воинов за мужество по­явился очень давно. Ещё в древнем Риме от­личившихся воинов награждали перстнями с изображениями императоров. Древнерус­ские князья награждали своих дружинников золотыми цепями, драгоценными кубками и особыми нашейными украшениями. Такие украшения назывались гривнами. При Ива­не Грозном впервые была разработана систе­ма награждения воинов в зависимости от дол­жности. Рядовых воинов могли наградить зо­лотой чарой, а их начальников чаще всего жаловали-парадным оружием. При царе Пет­ре отличившихся солдат награждали золоты­ми шпагами, серебряными рублями и особы­ми чарками. Чарки - это небольшие чашки. А в дно чашки вставлялась наградная моне­та. В это же время появились и первые воен­ные ордена. (95)

5. Куст был покрыт очаровательными малень­кими созданиями. Своей резвостью они напо­

266

минали белок. Я сунул руку в куст. Прелест­ные малыши заметались по моей ладони. Они садились на ней на задние лапки, проворно прыгали с пальца на палец. Мне бросились в глаза их длинные хвосты. Я встретил карли­ковых африканских белок. Они очень малы. Больше похожи на пышнохвостых мышат. Длина этих крохотных созданий шесть сан­тиметров. А вес меньше десяти граммов! Они обитают в тропических лесах. (69)

6. Тёплыми летними вечерами на лесных поля­нах часто можно услышать прелестных куз­нечиков. Но их стрёкот исходит не из их ртов. Откуда же он появляется?

На задних ножках кузнечика есть особые ш;етинки. Кузнечик двигает задними ножка­ми. Щетинки трутся друг о друга и издают необычные звуки. Некоторые виды кузнечи­ков трут передние лапы. У каждого вида куз­нечиков свои особые песенки. При опасности осторожные кузнечики молчат. Это часто спа­сает их. Пройдись по полю. До твоего прихо­да там стрекотали зелёные кузнечики. Теперь здесь воцарилась тишина. Остановись! Стре­кот начнётся с новой силой. (86)

7. Нет ранних осенних деньков без пожелтев­ших и покрасневших листьев. В ярких осен­них рош;ах приятно пройтись по мягким шур­шащим лоскуткам. Настоящими персидски­ми коврами лежат под вашими ногами листья. Но осенние небеса часто затягивают высокие и низкие тучи. После редких и ко­

267

ротких летних ливней пришёл черёд долгим мелким моросящим дождям. Но вы всё рав­но любуетесь волнующими осенними красо­тами. Но при этом помните о грядущих зим­них чудесах.(64)

8. Ранние весенние цветы редко радуют глаз яр­кими привлекающими красками. Но пригля­дитесь к их тонким и чутким лепесткам. В этих маленьких цветущих чашечках есть своя красота. Посмотрите внимательно на эти лёгкие трепещущие творения весны. Они словно явились из вещих зимних снов. Самые строгие и знающие ценители прекрасного смогут сказать только самые хорошие, самые лучшие слова о ранних весенних цветах. (58)

__________mi___________Повторение пройденного

1. Под толстым рыхлым снегом медведи спокой­но спят всю зиму до весны. В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются мохнатые медвежата. Мать осторожно держит бурых де­тёнышей около своей груди, в своей косматой шерсти.

Но вот медведица с медвежатами выходит из берлоги. Мать учит малышей выкапывать вкусные корни, сладкие луковицы, съедоб­ные клубни растений. Медвежата сгребают

268

сухие ягоды, роются в гнилых пнях. Они ищут там жирных жучков, мягких паучков. А медведица зорко смотрит по сторонам. Она готова защитить своих ещё глупых детёны­шей от любой опасности. (85)

2. Ясным, погожим ранним утром мы с моим старшим братом Колей и нашим давним и хо­рошим другом Геннадием Петровичем Райс­ким вышли в поход. По толстому мягкому и влажному ковру из покрывающего почву бо­лотного мха мы брели узкой, скользкой и опас­ной тропкой к заветной зелёной полянке. Мы пошли в этот дгшёкий поход за кислой, но вкус­ной и полезной клюквой. Мы очень любим эту красную болотную ягоду. Каждому из нас хо­чется поздним вечером вернуться домой с пол­ным, тяжёлым лукошком. (76)

3. Медведь - зверь могучий, ловкий, хищный, сильный. Его тело покрыто длинной шерстью бурого цвета. У медведя большая голова, а шея короткая и толстая. Глазки маленькие. Уши небольшие, круглые. Ноги короткие и толстые.

При ходьбе ставит мишка ноги внутрь пальцами и наружу пятками. Поэтому его на­зывают косолапым. Лапы у него сильные, с голыми ступнями. Когти длинные, острые и очень крепкие.

У медведя своя охотничья территория. Косолапый хозяин охраняет свои владения. Любит мишка и забавы. Ствол дерева расще­

269

пила буря. Хватается за щепу топтыгин ла­пой, отгибает её вниз и отпускает. Упругая щепа ударяет по расколотому стволу. Задре­безжит ствол. А медведь продолжает забав­ляться. (98)

4. Погожим майским деньком юннаты из наше­го дружного четвёртого класса отправились в далёкий поход. С ясного синего небесного свода на них лились лучи ласкового весенне­го солнца. Оно светилось в каждой лужице, и в глубокой, и в самой мелкой, в каждой све­жей маленькой росинке на остром тонком кончике юной зелёной травинки. Отважной группе юннатов предстояло перейти по узко­му железному мосту широкий звонкий ручей в глубоком тенистом овраге. Затем пройти по дремучему еловому лесу, потом через чудес­ную светлую берёзовую рощу выйти к мелко­му илистому озерцу, заросшему ряской. Дети хотят собрать там камыш для нашей школь­ной учебной коллекции. (94)

5. Ранней весной родились маленькие зайчата. По утрам были крепкие весенние морозы. Птиц и зверей держал на снегу плотный наст. Крепко прижались друг к другу в норке ма­ленькие зверьки. Они ждут свою мать.

Вот и зайчиха. Она накормит своих и чу­жих зайчат. Показалось солнышко. Ярким светом залилась поляна. Обрадовались тёпло­му солнышку малыши, высунулись из сухой прошлогодней травы.

270

Заметила зайчат суетливая птица. Переле­тает она от ветки к ветке, осматривает мест­ность. Большими и страшными зверями ка­жутся ей робкие зайчата. Птица взлетела и скрылась в молодом осиннике. (83)

6. Лисий следок похож на след маленькой со­бачки. Но лиса держит лапу в комке. Для это­го она крепко сжимает когти. Собака пальцы раздвигает. След её рыхлый и мягкий.

Волчий след похож на след большой соба­ки. Но расстояние между передними и задни­ми когтями одной лапы больше. Передние когти волка на снегу часто сливаются в один отпечаток. Волк аккуратно ступает правой задней ногой в след своей передней левой ноги. А левой задней - в след правой передней. Сле­ды его протянулись прямой строчкой в одну линейку. Это лесная азбука. Не ошибись! (86)

7. При хорошей, ясной погоде мы со старшей се­строй любим гулять в прекрасном зимнем лесу после долгого обильного снегопада. Вы­сокую, раскидистую, ветвистую и мохнатую ель просто не узнать! Она окутана чудесной искрящейся снежной мантией и кажется доб­рой сказочной королевой. Мы идём по длин­ному привычному маршруту, известному нам с прошлого года. Мы сходим в глубокий и широкий овраг, где бежит звонкий, журча­щий ручеёк. Мы переходим его по шаткому дощатому скользкому мостику. Нам предсто­ит дойти до дальнего соснового бора. (76)

271

8 . Есть в лесу удивительное дерево. Оно меняет свою одежду много раз в день. Что это за де­рево? У него гладкий ствол с зеленоватой ко­рой. Листья с неровными краями. Это оси­на. Как же умудряется она переодеваться? Очень просто. Сверху лист осины яркий и зелёный, а снизу серый. Подует ветер. Лист начинает дрожать. Дунет ветер посильнее. Тогда все листочки переворачиваются своей светлой стороной кверху. А издалека кажет­ся, что дерево переоделось. (68)

9. Мы с моими старшими братьями и соседс­кими ребятами чинили забор между наши­ми дачными участками. К длинным тол­стым заборным слегам, которые были при­креплены к высоким и прочным сосновым столбам, мы прибивали доски острыми же­лезными гвоздями. Мы работали лёгкими и тяжёлыми молотками с крепкими гладки­ми рукоятками. Ловкими, точными и быс­трыми ударами по серым плоским шляпкам гвоздей мы прибивали доску за доской. Вот мы закончили работу и с громкими радост­ными криками побежали к нашему дому, Счастливым и дружным строителям пола­гался праздничный пирог. (79)

10. Мы шли среди высоких мощных деревьев елового леса. От их мохнатых колючих ве­ток ложились длинные тени. В мягких влажных зарослях мха лежали десятки ты­сяч рыжих коротких опавших еловых хво­

272

инок. На далёких тонких вершинах важных и мрачных деревьев гроздьями висели смо­листые шишки. Сквозь редкие маленькие просветы среди толстых серых еловых ство­лов виднелась опушка. Мы находились в самых ближних окрестностях нескольких местных целебных озёр, очень красивых и широко известных. В этих прекрасных и по­лезных озёрах люди лечатся от многих тя­жёлых и опасных болезней. (81)

11. Мы с младшим братом гуляли по нашему об­ширному густому лесу. В тёплом вечернем воздухе разносилось чудесное пенье птиц. Мы вышли на ближнюю земляничную по­лянку и стали с аппетитом есть вкусную и полезную сладкую красную ягоду. В высо­ких колючих кустах мелькнули длинные се­ренькие ушки робкого и шустрого зайчика. С громким протяжным криком пролетела крупная серая птица. По толстым нижним веткам высоких рябин пробежала рыжая бе­лочка. Потом она проскакала по узкой зве­риной тропке, заросшей широким мясистым лопухом. В нашем прекрасном лесу много ин­тересных животных. (82)

12. Наступили ясные и погожие январские день­ки. У школьников были весёлые зимние ка­никулы. Многие ученики нашего класса ча­сто ходили на длинные лыжные прогулки. Хорошо зимой в лесу. Деревья стоят белые и пушистые, красивые и загадочные, почти

273

волшебные. Юркие шумные воробьи и си­нички иш;ут по лесу мёрзлые красные ягод­ки рябины и уцелевшие с осени семена тра­вы. Быстрые скользкие лыжи несут ловкого лыжника по лесным дорожкам. Острые лыж­ные палки взметают забавные маленькие фонтанчики снега. Усталые возвращаются лыжники домой. (77)

13. С раннего утра мы с соседскими ребятами гуляем по красивым и широким аллеям на­шего старинного парка. Мы бродим по длин­ным извилистым дорожкам и заросшим мягкими душистыми травами тропкам ближ­него леса. Мы любуемся прекрасными окре­стностями нашего областного центра. На зе­лёных раскидистых ветках высоких и низ­ких деревьев чудесными звонкими голосами поют различные мелкие и крупные пташки. С ясного синего небесного свода льёт ласко­вый свет яркое летнее солнце. Приятный лёгкий ветерок обдувает лицо. (70)

14. Ненастным осенним утром мы решились вый­ти на прогулку. Небесный свод был затянут низкими серыми тучами. Дождь барабанил мелкими редкими каплями. Длинными из­вилистыми тропками брели мы по прелест­ным светлым берёзовым рош;ам и тёмным мрачным еловым лескам. Долго шли мы по оврагу с глинистыми каменистыми скло­нами и высокими душистыми травами на дне. Деревья и кусты уже начали одеваться

274

первыми пожелтевшими и покрасневшими листьями. Лес наполнялся чудесными осенними запахами. До тёплых весенних деньков мы прощались с перелётными пти­цами. (75)

15. После долгих ненастных дней, жгучих и трескучих морозов, ужасных ветров насту­пила хорошая погода. Мы шли среди высо­ких рыхлых сугробов, возникших после сильных вчерашних и позавчерашних мете­лей. По ясному небесному своду в ласковых солнечных лучах плыла длинная цепь лёг­ких белых пушистых облаков, похожих на весёлых и забавных маленьких барашков. На мохнатых раскидистых ветках ёлок лежа­ли сотни сыпучих снежных куч. От быстрых метких снежков они осыпались с могучих и колючих деревьев. (69)

16. С правой стороны от меня ровные бескрай­ние поля тянулись до самого края земли. Низкие серые тучи бежали из-за далёких высоких холмов. С левой стороны виднелся дремучий еловый лес. Рядом с тёмным мрачным ельником стояла светлая берёзо­вая роща. В этой чудесной весёлой роще хо­телось гулять долгими часами. По узкой и тесной тропке, петляющей среди высоких спелых пшеничных колосьев, я побежал к близкому березняку. В этом прекрасном лес­ке, растущем у самого поля, я гулял до по­зднего вечера.(76)

1 0 *275

17. Мы долго брели по тесным и извилистым до­рожкам, узким петляющим тропкам. Наши ноги цеплялись за длинные и толстые торча­щие из земли корни гигантских деревьев. Среди высоких и мощных древесных стволов начали появляться редкие просветы. Нако­нец мы вышли к лесной опушке. Нашим гла­зам предстала длинная цепь маленьких си­них озёр среди буйных зарослей душистых трав и колючих кустов. С громкими радост­ными криками мы выбежали на большую полянку. Эту ночь мы проведём в лёгких удобных летних палатках. В полных тяжё­лых рюкзаках мы принесли много вкусной еды. (83)

18. В высоких тяжёлых сапогах, с длинными со­сновыми палками мы продвигались по лес­ному болоту. Мы наступали на мягкие зелё­ные кочки. Вокруг слышались громкие и резкие голоса болотных лягушек. Вот уже два долгих часа мы бредём по трудным и опасным топким тропкам к известным толь­ко нам дальним полянкам клюквы. Мы выш­ли в путь с лёгкими плетёными лукошками и запасными вместительными сумками. Мы принесём много вкусных и полезных кисло­ватых красных ягод. Наши милые любимые бабушки сварят по десятку полных литро­вых банок варенья. (79)

19. Ранним весенним утром мы прошли через наши синие дощатые дачные ворота и вош­

276

ли в берёзовую рощу. Сквозь тонкие нежные ветки и прелестные клейкие листья свети­ло утреннее солнце. Землю покрывали юные душистые травы. На них лежали узорные сказочные тени. Радостные и счастливые птицы разносили свои чудесные весенние песни по всему лесу. Их прекрасные голоса слышались со всех сторон. Мы вышли из берёзовой рощи и лениво побрели сквозь высокие пахучие кусты бузины, через низ­кие тенистые заросли папоротника. Мы вер­нулись домой весёлые и довольные. (81)

20. Мы шли по узким тесным тропкам, зарос­шим высокими душистыми травами, ко­лючими ветвистыми кустарниками, длинны­ми узорными папоротниками. Мы направля­лись к дальним целебным родникам. Дорога вывела нас к красивым зелёным холмам с ров­ными пологими склонами. Между этими пре­лестными холмами текла речка с обрывисты­ми каменистыми берегами. По широким, но шатким и скользким сосновым брёвнышкам мы перешли речку. Дальше дорога шла по бескрайним пшеничным полям. Я люблю бро­дить бесконечными просёлочными дорогами с хорошими добрыми друзьями. (71)

21. Стоял чудесный летний денёк. По ясному небесному своду плыли кудрявые белые об­лачка. В оставшихся после вчерашнего дож­дя маленьких сохнущих лужах отражалось яркое солнце. В такую прекрасную погоду

277

хорошо выйти на дальнюю прогулку. Я шёл через круглую поляну и близкую речку к да­лёкому озеру. По нашему светлому сосново­му лесу разносилось радостное и очень кра­сивое пение весёлых шустрых пичужек. Я шагал по узкой дорожке, заросшей высокой пахучей травой, дышал свежим тёплым воздухом. По низким раскидистым веткам прелестных молоденьких сосенок пронес­лась ловкая шустрая белка. Я любовался чудесными картинами нашей русской при­роды. (88)

22. На круглых гигантских клумбах перед на­шим домом распустились цветки прелест­ных голубых незабудок, ярких алых маков, чудесных пёстрых гвоздик и прекрасных душистых тюльпанов. На высоких и широ­ких дощатых скамейках, на низких и узких железных лавках сидели группы радостных и счастливых людей. Они любовались эти­ми красивыми, почти сказочными цветами. Люди выходили из разных подъездов, при­ходили из ближних и дальних дворов. В этих обычных садовых цветах каждому ви­делось чудо. Мы благодарим умелых, терпе­ливых и добрых людей, которые посадили и вырастили цветы. (78)

23. Всю ночь шёл сильный дождь. Крупные крепкие градины стучали по железным и шиферным крышам нашего дачного посёл­ка. Но ранним утром весеннее солнце, каза­

278

лось, разогнало тучи. Я пошёл на ближнее озеро. На свежих клейких листьях деревь­ев, на широких мясистых лопухах, на тон­ких нежных травинках, на прекрасных ве­сенних цветках - на всём лежали блестящие алмазные капельки росы. Я лениво бродил узкими и тесными тропками, заросшими мягкими и душистыми травами. Скоро вы­шел к пологим песчаным берегам любимо­го озера. По синей глади воды скользило не­сколько рыбачьих лодок. (83)

24. Хорошо гулять в городских и загородных парках, бродить по длинным широким ал­леям, по узким и тесным дорожкам и троп­кам. В глубоких извилистых оврагах с гли­нистыми и каменистыми склонами среди душистых трав и колючих кустов текут бы­стрые ручейки, бьют из земли весёлые жур­чащие ключи. Я перехожу их по железным или дощатым мостикам, по толстым и тон­ким шатким брёвнышкам, по гладким скользким серым камешкам. Я отдыхаю на старых замшелых пеньках среди высоких и низких деревьев самых разных пород. (77)

25. С лёгкой плетёной корзиной я шагал через маленькую круглую полянку и искал слад­кую спелую землянику. В низкой влажной травке пряталась крупная толстая лягуш­ка. Быстрыми высокими прыжками она ус­какала в колючие кусты. Два долгих часа бродил я по узким и тесным извилистым

279

тропкам, заросшим сочными мясистыми лопухами и жгучей, но полезной крапивой. В ближней и в дальней рощах набрал два килограмма красных ягод вкусной и полез­ной земляники, росшей почти везде. (69)

26. Стоит тёплая летняя погода. Ранним утром мы со старшим братом идём к дальнему пру­ду, заросшему ряской. Там есть высокий красивый камыш, где живут дикие утки с забавными маленькими утятами. Мы про­ходим ветхую синюю беседку и выходим на самую ближнюю дорогу к любимому пруду. В нашем обширном лесу много различных пород деревьев. В верхнем ярусе больше все­го стройных сосен и мощных елей. В сред­нем ярусе встречаются раскидистые клёны с узорными листьями, ветвистые рябины с яркими красными осенними ягодами, низ­кие крушины, лещины с вкусными орешка­ми, редкие дубки с интересными плодами- жёлудями. (88)

27. Ранней весной ещё стоит зимняя погода. Случаются сильные долгие метели и треску­чие морозы. Но вот наступает счастливая ве­сенняя пора, когда жгучему зимнему холо­ду приходит конец. От высоких мощных сугробов не остаётся и следа. По грязной вязкой весенней земле текут весёлые ручей­ки, поющие радостные песенки звонкими голосами. Это чудесное пробуждение дре­мавшей зимой природы. У нежной свежей

280

травки праздничный вид. На влажной по­чве появляются первые подснежники. Стаи перелётных птиц тянутся из тёплых южных стран в наши края. (75)

28. С нашей весёлой лохматой собакой Гердой я иду купаться на дальнюю речку. Я меч­таю нырнуть в синюю прохладную воду и плавать вдоль пологих глинистых берегов. На ясном небесном своде сияет жаркое лет­нее солнце. Я иду ровным пшеничным по­лем по широкой пыльной дорожке. Я сле­жу глазами за бегающей по полю быстрой и ловкой собакой. Она охотится за малень­кими шустрыми мышками, живущими на этом поле и в глубоких, и в мелких норках. В нашей милой и ласковой домашней соба­ке жив инстинкт дикого и отважного хищ­ника. (83)

29. Гигантская белка ловкая и очень красивая. Сверху чёрная, а снизу золотистая. Весит она около трёх килограммов. Длина её с хво­стом около метра. Голос у неё громкий и пронзительный, а гнёзда - метровые шары. Свои гнёзда она строит из веток.

Скачет белка с дерева на дерево прыжка­ми по семь метров. Белка очень любопыт­ная. Часто блеск металлического предмета заставляет её спуститься с высокого дерева. Интересно она отдыхает. Передние лапы лежат на одной ветке, задние - на другой. А сама белка висит между двумя ветками. (82)

281

30. Ранним летним утром хорошо пройтись от нашей доплатой дачи по светлому сосново­му лесу к пологому песчаному берегу ближ­него маленького озерца. При ясной солнеч­ной погоде хорошо погулять и в дремучем еловом лесу, поискать кустики растущей в ельниках вкусной сладкой черники или красной кислой брусники. Часто я захожу в чудесную берёзовую рош;у за широким пшеничным полем. Среди мягкой душистой травы виднеется шляпка крепкого высоко­го подберёзовика. В моём удобном плетёном лукошке умещается много грибов. (71)

31. Опоссумы относятся к группе сумчатых жи­вотных. У самок этой группы есть специаль­ная сумка. Там развиваются детёныши.

Детёныши опоссумов очень малы. В сто­ловую ложку помещается до пятнадцати крысят! Рождаются малыши слепыми, лы­сыми и сразу заползают в сумку к матери. Там они прилипают к её соскам. Через ме­сяц малыши уже могут выглянуть из сум­ки. Крысята маленькие и беспомощные. Матери вынуждены носить их на спине. Для этого мать поднимает хвост, а детёныши об­вивают его своими хвостиками. Через три месяца малыши покидают матерей. В год крысята создают свои семьи. (85)

32. Человек всегда хотел видеть красивое рядом. С давних пор русский народ сам окружал себя красотой. Вот лежит простая крестьян­

282

ская рубашка. Она сшита из холста. Но ка­кие вышиты на ней узоры! Они идут по воро­ту, рукавам, подолу. Чудесный рисунок на­несли на ткань золотые руки мастериц.

Люди украшали не только одежду, но и жилище. Народные умельцы вырезали из дерева тонкие кружева. Резьбой по дереву украшали наличники на окошках, крыль­цо, крыши домов. (69)

33. По широкому снежному полю тонкой тёмной нитью протянулась полоска следов хитрой рыжей лисички. Плутовка провела сегодня долгую и удачную охоту за мышками. Сей­час она отправилась на отдых в ближний дре­мучий лес. В глубокой и удобной норе живёт эта хищница. В заросшей колючим кустар­ником чаще дубового леса, под обрывистым склоном ветвистого оврага находится нора. А в сотне метров под корнями упавшего тол­стого древнего дуба устроил тёплую надёж­ную зимнюю берлогу могучий медведь. (70)

34. Я принёс из ближнего леса колючего ёжика. Положил я ежа на пол. Скоро ёжик развер­нулся и огляделся. Он завертелся возле ста­рой газеты, ухитрился надеть её на острые колючки и потащил в дальний угол. Из неё он стал мастерить себе уютное гнездо.

Ночью послышался громкий топот. Бе­жит маленький ёжик по комнате и несёт на колючках огромное яблоко. Прибежал в гнездо, сбросил яблочко и за другим спешит

283

в уголок. Там завалился мешок с вкусными яблоками. Вот какой замечательный ёж у меня живёт. (80)

35. В тропиках мы увидели удивительные гри­бы. Они были похожи на разноцветные цве­ты. Грибы были красные, чёрные, жёлтые, серые. Они фантастически разнообразны по форме. Красные имели форму кубков на тон­ких ножках. Жёлтые, как столики из сло­новой кости. Третьи были похожи на боль­шие гладкие шары из смолы. Они чёрного цвета и покрывают всю поверхность под­гнивших брёвен. Другие - ветвистые и на­поминают рога оленя.

Грибы выстроились в стройные ряды. Они словно красные и коричневые пуговицы на манишках упавших деревьев. А жёлтые губ­ки свисали с ветвей и источали едкую жид­кость. Это был колдовской пейзаж. (89)

36. Обезьяны бывают разные. Есть совсем ма­ленькие. Они на ладошке помещаются. Есть обезьяны огромные и сильные. Их боятся даже леопарды.

У некоторых обезьян сильные хвосты. Хвосты помогают им перескакивать с дере­ва на дерево. У толстохвостки хвост боль­шой и пушистый. Он похож на хвост лисы.

Шёрстка у обезьян тоже разная. У одних она гладкая и плотная. У других обезьян она густая.

У некоторых обезьян во рту есть специаль­ные защёчные мешочки. Животные в них

284

прячут плоды, ягоды, орехи. Проголодается обезьянка, а за едой ходить не нужно.

Обезьяны живут в Африке и в тропичес­ких лесах Южной Америки. (93)

37. Ранним январским утром ученики шли в школу по свежему скрипучему пушистому снегу. Самая ближняя дорога к сельской школе занесена выпавшим снегом и сильной вчерашней метелью. Тусклое зимнее солн­це ещё не появилось на ясном светлеющем небесном своде. Крепкий мороз щипал по­красневшие щёки. (41)

38. Школьник Миша Громов выгуливал рыже­го пушистого пса Шарика на ближней ма­ленькой пустоши. К этому заросшему пус­тырю мальчик привёл Шарика на длинном поводке. Потом Миша отпустил рвущегося пса побегать по безлюдной окружающей ме­стности, по низким холмам и неглубоким овражкам. (38)

39. Из гигантской серой ползущей тучи хлынул дождь. Появилась масса маленьких и боль­шущих луж. Резкими порывами дул ветер. На высоких и низких деревьях замолчали поющие птицы. Но вот короткий летний ли­вень прекратился. Все снова увидели пре­красную синюю даль неба. (38)

40. Стояла тёплая осенняя погода. Ясное синее небо с маленькими беленькими облачками отражалось в гладком текучем зеркале на­

285

шей местной речушки. Пожелтевшие и по­красневшие листья кружились в бодрящем прохладном воздухе, как огромные разно­цветные бабочки. (32)

41. Падающая еловая шишка с резким и гром­ким стуком ударилась о синюю дощатую бе­седку и исчезла в низких колючих кустах. Это проделка ловкой рыжей белки. Плутов­ка видна на мохнатой качающейся верхуш­ке высокой ёлки. (32)

42. Морозная зимняя погода стоит уже три дол­гих месяца. Высокие сугробы лежат на по­белевших улицах. Трудно ходить по глубо­кому и сыпучему снегу. Но вот уже всё теп­лее становится яркое весеннее солнце. Все рады погожим мартовским денькам. (36)

43. После долгой зимней стужи уставшая при­рода ждала тёплую весеннюю погоду. Но в мартовские дни грянули настоящие жгучие морозы. Зимняя стужа продержалась до са­мого апреля. Пришедшая весна наградила всех жаркими апрельскими деньками. (31)

44. Над широкими цветущими лугами и по бес­крайним желтеющим полям звенит чудесная песня голосистого жаворонка. Вот он кружит в синем ясном небе. Об этой прекрасной пев­чей пташке слагали стихи великие поэты. Благодаря своему чистому звенящему голосу

286

маленький жаворонок считается одним из ЛЗД1ШИХ птичьих певцов. Его можно услы­шать во многих сельских районах. (50)

45. По нашему топкому болоту из-за ядовитых змей можно ходить только в высоких сапогах. Вот с тихим шипящим звуком проползла по заросшей болотной тропке хищная и опасная гадюка. За час можно встретить нескольких гадюк. Летняя пора - самое лучшее время для змей. А в холодную зимнюю пору они спят в замёрзшей болотной воде. (52)

46. Маленький дремлющий пруд лежал под тон­ким лёгким слоем затянувшей его ряски. Яркое летнее солнце и прекрасная синяя даль неба даже не отражались на спокойной зеленеющей поверхности мутной цветущей воды. Высокие камыши качались от легко­го тёплого ветерка. Они давали настоящее прибежище прячущимся диким уткам. Здесь усталое сердце наполнялось хороши­ми, светлыми чувствами. (50)

47. Узкая синяя лента реки ловким ужом пет­ляет по широкому зеленеющему лугу. Све­жий запах цветущих трав разлит в тёплом летнем воздухе. Вот по пылящей просёлоч­ной дороге идёт крупное мычащее стадо де­ревенских коров. Их ведут с дальнего при­речного пастбища на вечернюю дойку. Слышны тонкие перезвоны громких коло­кольчиков. (45)

287

48. Посреди глубокого синего озера на малень­ком заросшем островке стоит древняя ка­менная постройка. На ближней лодочной станции можно взять лодки и поплыть к это­му интереснейшему месту. В высокой зам­шелой стене из тяжких камней есть узкий лаз. Он ведёт в давно опустевшую внутрен­нюю часть постройки. При тщательных по­исках здесь можно найти необычные пред­меты прежней жизни. (53)

49. Тонкий стареюш;ий месяц висел над плоской посветлевшей линией горизонта. Было ран­нее ясное утро. Туманная утренняя дымка лежала в тихой зеленеющей долине. После­дние звёзды гасли на светлеющем небесном своде. Петухи в деревенских дворах готови­лись к наступающей радостной встрече тёп­лого летнего солнца. Скоро сельские просто­ры наполнятся петушьими голосами. Они возвестят о начале нового летнего дня. (53)

50. Над почерневшим дремлющим лесом по се­рому зимнему небу плывёт тусклое солнце. После сильной вчерашней метели везде ле­жит масса глубоких сугробов. В сегодняш­нюю тихую погоду многие люди вышли на субботнюю прогулку по заснеженным про­сторам. Они проложат хорошие лыжни от ближнего шоссе до дальней деревни и даль­ше, к замёрзшему широкому озеру. (49)

51. Лёгкий ветерок гнал маленькие плещущие волны по чудесной синей глади тихого лас­

288

кового моря. Хотелось с громкими крика­ми побежать навстречу играющим волнам, прыгнуть в чистую синюю воду и поплыть по тёплому летнему морю. А как полезно дышать здешним свежим воздухом! Как приятно идти в лёгких мягких тапочках по мелким подсохшим камешкам вдоль игри­вой пенящейся воды! (54)

52. Тёплая весенняя погода сменила холодную зимнюю. Звонкими журчащими ручейками побежал по проснувшейся земле тающий снег. Ранние цветущие растения радуют нас нежной свежей красотой. Тонкими стебель­ками появляется из влажной почвы первая весенняя травка. В дремлющих лесах набух­шие почки готовы выпустить клейкие лис­точки. А прилетевшим грачам и прочим вер­нувшимся птицам надо налаживать новую весеннюю жизнь. (54)

53. Поздней ненастной осенью погожие деньки случаются редко. Вот этаким редким подар­ком капризная осенняя погода нас сегодня побаловала. На ясном синем небесном сво­де сияет яркое слепящее солнце. Земля со­хнет после вчерашнего долгого моросящего дождя. По буреющим опавшим листьям бро­дит лёгкий бодрящий ветерок. А как слав­но дышится благодаря свежему сладкому осеннему воздуху! (50)

54. В дремучих лесах живёт множество диких зверей и певчих птиц. В дни ранней золотис*

289

той осени над сельскими просторами появ­ляются стаи улетающих пернатых. Они ле­тят в далёкие жаркие страны. А дикие зве­ри остаются зимовать в наших холодных краях. В хорошей тёплой берлоге укроется ожиревший медведь. А хитрой рыжей лисе и голодному серому волку предстоит в снеж­ную зимнюю пору порыскать в поисках све­жей добычи. (62)

55. Сильная вчерашняя буря выбросила на по­логий берег массу мелких кусочков дерева, крабьих клешней и всяких прочих вещей. В нескольких местах на берегу валялись об­ломки мачт затонувших кораблей. Сегод­няшний денёк выдался тихим. После ран­него подъёма мы вышли на интересную ут­реннюю прогулку. Маленькие волны с тихим плеском набегали на песчаный берег или бились о высокие скалы. (52)

56. В глубоком заросшем овраге течёт широкий и звонкий ручей. Он может показаться ма­ленькой журчащей речкой. Самая ближняя настоящая река находится в нескольких ки­лометрах. Ручей переходят по скользким намокшим камням или по подгнившему дощатому мостику. Из многих бьющих клю­чей в ручей попадает чистая вода. Здесь са­мое низкое место в здешней местности. (55)

57. Поздней ненастной осенью в почерневшем пригородном парке не очень весело. На скользких дорожках лежит тонкий слой

290

липкой побуревшей листвы. Под ранним хрупким осенним ледком дремлет широ­кий пруд. С резким свистом носится среди облетевших деревьев леденящий ветер. Он не даст забыть о близкой зимней поре. Но­ябрьские дни часто подобны декабрьским дням. (50)

58. При хорошей весенней погоде приятно вый­ти в ближний лесок посмотреть на набухшие почки и ранние цветы, подышать свежим весенним воздухом. На ясном голубеюш;ем небесном своде горит диск яркого ласково­го утреннего солнца. Прекрасному дремлю­щему миру пора пробуждаться для нового весеннего расцвета. Скоро из всякой от­крывшейся почки навстречу чудесной лет­ней жизни появится маленький трепещу­щий листик. С каждой прошедшей неделей исчезает всё больше оставшихся зимних примет. Все рады наступающим жарким денькам. Прилетевшие птицы порхают сре­ди цветущих и зеленеющих деревьев с зве­нящими весенними песнями. (80)

59. По красивому осеннему лесу заросшей из­вилистой тропкой идут Саша и Маша Яси­ны. С настоящими глубокими лукошками вышли ребята за грибами. В высокой и низ­кой сохнущей траве ищут дети маленькие прячущиеся шляпки рыжих мелких лиси­чек, опят и прочих грибов. Через два часа в глубоких лукошках крепким пахучим гри­бам уже тесно. (49)

291

60. На осенней заре над нашей извилистой реч­кой Быстрой сгустились клубы холодного тумана. Сквозь него виднелись чернеющие крыши маленьких сельских домиков. В на­висающем осеннем молочном тумане спря­тались мелкие кустарники с желтеющими и краснеющими листьями. Подул лёгкий ветерок. По редеющему туману пробежала дрожь. Туманное утро доживало прощаль­ную четверть часа. (47)

61. Хорошо бродить по весенней берёзовой роще! Хорошо любоваться чудесной оживающей природой! По сохнущим узким тропкам уже можно пройти. Среди нежной свежей зеле­неющей травки вы заметите распустившие­ся цветы. А вот на старой могучей берёзе по её крепким ветвям прыгают с громким чи­риканьем всякие пичужки. И на соседних де­ревьях слышится птичий гомон. (50)

62. В тёплом летнем воздухе слышатся громкие, звонкие голоса здешних певчих птиц. Вы проходите по звенящему, поющему лесу, как по гигантскому концертному залу. Даже среди высокой жгучей крапивы и сер­дитого колючего шиповника мелькают ма­ленькие головки и хвостики сереньких пта­шек. А вон строгий дятел с могучим креп­ким клювом долбит старое высохшее дерево. Его стук не спутаешь с прочими пти­чьими звуками. (58)

63. Рядом с нашей маленькой деревней прохо­дят три дороги. Они тянутся по бескрайним

292

сельским просторам, пересекают глубокие овраги, узкие и широкие речки. Порой до­роги прячутся в здешних дремучих лесах и снова выходят на открытую местность. О ровной, хорошей дороге здесь можно толь­ко мечтать. По первой дороге мы ездим в ближнюю деревню. По прочим дорогам можно доехать до соседней области. (58)

64. В чистом морозном утреннем воздухе мож­но было почувствовать аромат свежего мо­лочного выпавшего снега. По прекрасной сверкающей белой скатерти были рассыпа­ны тонким лёгким узором чёткие чернею- ш;ие тени. На ясном небе маленькими пё­рышками плыли облачка. В синей небесной дали сияло строгое зимнее солнце. Его яр­кие лучи разливались по бескрайним беле­ющим полям и чернеющим лесам на спящие травы и дремлющие деревья. (59)

65. На тонких зеленеющих ветках маленькой трепещущей берёзки сидел серенький воро­бей. Он чирикал свою радостную утреннюю песню. С крепкой нижней ветки ему вторил певчий дрозд. Пташки поют по всякому под­ходящему и неподходящему случаю. А сколько щемящей прелести слышится в их чудесном весеннем и летнем пении! Осенней и зимней порой тоже можно частенько ус­лышать звенящий птичий голосок. (55)

66. Поздним вечером хорошего ясного летнего дня пошёл настоящий летний дождь. Он по­

293

радовал всех чудесной прохладой после сильной утомляющей жары. На вымокших сельских дорогах появились глубокие и мелкие лужи. Дождь оставил редкие нена­мокшие места только под широкими спаса­ющими кронами высоких могучих деревь­ев. На смену короткой непогожей ночи при­шло раннее туманное утро. (50)

67. В наших здешних мелких озёрах настоящей крупной рыбы не поймать. О серьёзной сто­ящей рыбалке здесь и не мечтай. Всякий субботний день мы едем по хорошей просё­лочной дороге в близкую соседнюю область на глубокие Синие озёра. В воде потрясаю­щих Синих озёр живут огромные могучие рыбины. Из каждого попавшегося сома мы готовим вкусные блюда. Из каждой пойман­ной щуки мы варим отличную уху. (60)

68. К высокому зеленеющему холму можно было пройти по нескольким узким тропкам, по самое колено заросшим высокой колючей травой. Вокруг над яркими свежими цветка­ми летали лёгкие бабочки и жужжащие пчё­лы. Под мягким щадящим утренним солн­цем приятно постоять на настоящем высоком холме, осмотреть ближнюю и дальнюю окру­жающую местность. (46)

69. По вечернему звёздному небу плывут толь­ко маленькие редкие облачка. Над темнею­щим дремучим лесом висит тонкий яркий

294

серп новой растущей луны. Она царит сре­ди блестящих, мерцающих звёзд. В полней­шей тишине нет места даже робким птичь­им голосам. Но вот из ближнего спящего елового леса послышался резкий пугающий крик очнувшейся ночной птицы. Ночь на­чалась. (53)

70. Жаркое летнее солнце нещадно палило. В этакую пору невольно начнёшь мечтать о бу­дущих осенних холодах и моросящих дож­дях. По высохшей просёлочной дороге рез­кий ветер гнал высокие вертящиеся столбы слепящей дорожной пыли. В каждом летя­щем столбе виделось древнее сказочное чу­дище. Над сохнущими сельскими простора­ми в дрожащей знойной дымке эти чудища двигались в пугающем знойном танце. Ос­тавалось только с тихой щемящей тоской глядеть в синюю бескрайнюю манящую даль ясного летнего неба. (69)

71. В туманном холодном небе тускло светило красное вечернее солнце. Оно опускалось за ближний лес. За этим дремучим лесом оно исчезало до завтрашнего осеннего утра. На низком потемневшем беззвёздном небе по­явился диск бледной уставшей луны. Её мягкие тонкие лучи легли на чернеющие пустующие поля лёгкими узкими нитями. Благодаря волнующему лунному свету гру­стный осенний пейзаж напомнил сцену из настоящей волшебной сказки. (59)

295

72. Осенняя пора давно вступила в свои закон­ные права. В синюю спокойную речную воду летит масса пожелтевших и покрасневших листьев. На этих маленьких ярких лодоч­ках словно уплывает из наших краёв к даль­ним цветущим берегам доброе летнее тепло. Под лёгким моросящим дождиком мокнут вянущие травы и засыпающие деревья. Ско­ро на смену ранней осени придёт поздняя осень.(55)

73. В весеннем яблоневом саду царил сладкий волнующий запах распустившихся цветов. Под чудесной белой пахучей дымкой неук­люжие деревья стали настоящими красав­цами. Они походили на древние скульпту­ры. На тонких ветках зеленела ранняя не­жная листва. Благодаря мягким ласкающим порывам лёгкого свежего ветерка ветви чуть-чуть колыхались. Аромат весеннего яблоневого сада разносился по всей окрест­ности. (50)

74. Всю ненастную осеннюю ночь по тёмному спящему полю гулял резкий холодный ве­тер. В соседнем дремучем еловом лесу он повалил несколько крепких высоких елей. Но вот повеяло морозной утренней свеже­стью. Ранняя розовая заря бросила тонкие бодрящие лучи на уставшую местность. Яростные порывы бушующего ветра стали стихать. Поднялось прохладное осеннее солнце. (49)

296

75. Среди низких зеленеющих кустов мелькнул заячий хвост. У всякого настоящего охотни­ка здесь проснулся бы охотничий азарт. Но я не охотник и не воспользовался этой хо­рошей возможностью. Жаль ходить по чу­десному дремучему лесу с жестоким огнеды­шащим ружьём. Интересно наблюдать за прекрасной окружающей природой. Лет­няя, зимняя, весенняя и осенняя пора при­влекают меня одинаково. (53)

76. Поздним зимним вечером над широким по­белевшим полем пролетела большая сова. Она летела с громким пугающим уханьем. На поле под плотной смёрзшейся толщей снега жили мыши. Они питались будущим урожаем. И вот сова занялась настоящей мышиной охотой. Ловкими хватающими движениями ловила она мышей. Перед поздним зимним рассветом хищница поле­тела домой. Она летела над спящими сельс­кими просторами, над зеленеющими дере­вьями ельника. Солнце сова встречала уже хорошим крепким сном. (66)

77. После морозной зимней поры настал черёд тёплой весенней погоды. А какая весна без серого тающего снега, без последних почер­невших сугробов, без звонких журчащих ручейков? Леса полны песнями прилетев­ших птиц. Из топкого оттаявшего болота слышны голоса проснувшихся лягушек. Но среди хороших апрельских деньков встре­

297

чаются и ненастные. Однако власть холод­ной зимней погоды кончается быстро. И сно­ва лучи тёплого весеннего солнышка согре­вают землю. (60)

78. Мы шли по петляющей просёлочной дороге к ближайшему крупному селу, к автобусной остановке. Дорога проходила по широким желтеющим полям. Мы двигались навстре­чу гигантскому мычащему коровьему ста­ду. Благодаря хорошей подробной карте мы не боялись заблудиться. По бескрайним по­лям мы подошли к дремучему еловому лесу. Подобно острому режущему мечу лес проре­зала просека. По этой старой заросшей про­секе можно было выйти к крайним домам села.(64)

79. Стоит середина первого осеннего месяца. Это начало чудесного бабьего лета. Природа да­рит нам немного хорошей ясной летней по­годы. Поэтому в дни ранней золотистой осе­ни приятно пройтись по аллеям нашего об­ширного парка. Среди пожелтевших и опавших листьев видны группы последних осенних цветов. Не слышно жужжащих летних насекомых. Они нашли себе убежи­ще для долгой зимней спячки. (54)

80. На длинной качающейся ветке сидела си­ничка. Она мечтала о белом хрустящем су­харике, о горьких замёрзших ягодках ряби­ны или о хороших сладких семечках. При

298

морозной зимней погоде трудно найти пищу. Вон на нижнем этаже дома на откры­том балконе стоит кормушка. В этой пре­красной птичьей кормушке синичка вдо­воль наелась. На широком побелевшем бал­коне остались следы синички и многих других птиц. Наверное, они рассказывают друг другу о хорошем, добром хозяине бал­кона и часто прилетают сюда. (72)

81. Утренний туман стелился по низким холмам и по узкой зеленеющей долине тихой дрем­лющей речки Вори. На пологих склонах и на плоских вершинах холмов туман казался плывущим редеющим облаком с нечёткими контурами. В глубокой спящей долине он был похож на белую мохнатую ползущую вату. Ближняя маленькая деревенька утону­ла в тумане целиком. Только чернеющие крыши виднелись из туманного сгустка. Тус­клое осеннее солнце висело над горизонтом подобно светящемуся ёлочному шару. (67)

82. Гигантское ползущее облако закрыло ясную синюю даль летнего небесного свода. Сияю­щему жаркому солнцу пришлось светить сквозь толщу мохнатой сереющей ваты. Вя­нущие листья, высохшие поля и пылящие дороги ждали хороших летних ливней. На грозном темнеющем небе всё говорило о предстоящей сильной грозе. Блеснула даль­няя ветвистая молния. Раздался резкий удар грома. Не слышно стало звонких пти­

299

чьих голосов, и вот по пыльной пересохшей земле, по жаждущим травам забарабанили тонкие струи. (67)

83. От старого заросшего пруда доносится гром­кое звеняш;ее пение лягушек. В этом обме­левшем пруду живёт ещё пара диких уток с маленькими утятами. Они прячутся в высо­ких камышах. Жаркая летняя пора почти высушила пруд. Но по зелёной стоячей воде ещё бегают ловкие водомерки. В дождливую осеннюю погоду мелкий пруд станет глубже. Но семья диких уток уже улетит в жаркие страны. А в замёрзшем зимнем пруду оста­нутся только закоченевшие лягушки. (67)

84. Ученица Вика Рыжина вышла на долгую ве­чернюю прогулку с гигантским могучим до­гом Диком. На длинной заросшей аллее об­ширного ближнего парка не было ни единой души. Вянущие листья облетали с пожелтев­ших деревьев. В свежем прохладном возду­хе стояла обычная осенняя сырость. Лёгкий ветерок пробегал по опавшим листьям мяг­кими порывами. Красное вечернее солнце уже скрывалось за далёкими домами. В ран­них осенних сумерках маленькой гуляющей девочке природа стала казаться сказочной и пугающей. Тогда Вика подозвала своего хо­рошего верного пса. (76)

85. На широком пшеничном поле тёмной пол­зучей полоской легла длинная тень от обла­

300

ка. Благодаря этому белому парящему обла­ку жар яркого летнего солнца только чуть- чуть ощущался. По желтеющим шумящим просторам поля навстречу движущейся тени порывы поднявшегося сильного ветра гнали мягкие волны поспевающей пшени­цы. Синяя дымка поднятой высохшей пыли встала над извивающейся просёлочной до­рогой. Сверкнула яркая молния. За первой блеснувшей молнией грянул дальний удар рокочущего грома. И тут начался настоя­щий летний ливень. (70)

86. На синей дощатой лавочке в грустном осен­нем парке с облетевшей и посеревшей листвой сидела старая мудрая ворона. Она смотрела вокруг зорким цепким взглядом и отдыхала. По широким и узким дорожкам резкий свис­тящий ветер гнал яркую осеннюю листву. А она продолжала облетать с высоких и низких деревьев. По мягкой шуршащей подстилке пронеслась маленькая мышка. Тонкий хвос­тик ловкой спешащей мыши мелькнул под краснеющими кустами шиповника. (63)

87. По нашей холмистой равнинной местности протянулись глубокие заросшие овраги. Между ними вы увидите высокие зеленею­щие рощи и широкие поля с крупной коло­сящейся пшеницей. С гладкой облысевшей вершины могучего каменистого холма при­ятно полюбоваться русским сельским пей­зажем. Среди бескрайних просторов видны

301

чернеющие крыши деревень. Хорошее но­вое шоссе приведёт вас к ближайшему горо­ду - прекрасному древнему Дрогову. Вью­щимися змейками протянулись прочие до­роги. А вон красивой синеющей лентой течёт речка Студёная. (66)

88. В дремлющем зимнем сосновом бору стоит мягкий запах хвои и снега. Низкое зимнее солнце светит сквозь колючие узоры тонких и гибких иголок. На пушистой белеющей скатерти свежего хрусткого снега видны следы бежавшего зайца. Вот сломана ниж­няя хрупкая ветка. Это косой снёс её креп­ким заячьим лбом. Из спящей сосновой рощи тропка выводит на ближнюю холмис­тую пустошь. (55)

89. Приятно пройтись по свежему хрустящему искристому снегу. На белом зимнем поле рез­кий свистящий ветер играет лёгким сыпу­чим снежком. На красивой ближней опуш­ке зеленеющей сосновой рощи играют бой­кие снегири. За птичьими играми с толстой нижней ветки старой треснувшей сосны на­блюдает белка. У неё теперь зимняя серень­кая шубка. Этой порой белка питается свои­ми осенними запасами. Они висят на высо­ких ветках и лежат в глубоких дуплах. (63)

90. По петляющим топким тропкам можно прой­ти в зловещую глубь старого спящего болота. Опасно подходить к жуткой зеленеющей тря­сине. Слышны только звонкие голоса здеш­

302

них лягушек. Грозное древнее болото молчит. Но порой на этом дремлющем болоте бывает слышен долгий громкий крик выпи. Часто оно покрыто утренним или вечерним тума­ном. Туман стелется по земле ползучей молоч­ной дымкой, заползает в ближнюю деревню Петровскую и на соседние поля. (63)

91. Желтеющие и облетающие камыши кача­лись и шумели от прохладного осеннего ве­терка. По зыбкой сереющей глади нашего озерца маленькими яркими корабликами плыла красивая осенняя листва. Редкий ползучий туман двигался от озера в сторо­ну ближней зеленеющей бугристой пусто­ши. Там на влажной поникшей вянущей траве паслось крупное блеющее стадо до­машних коз. Все долгие зимние дни вкус­ной свежей зелени им не видать. А дело идёт уже к поздней ненастной осени. (66)

92. Над почерневшей осенней осиновой рощей по темнеющему небесному своду плыли низ­кие тучи. Они, казалось, спешили в сосед­нюю берёзовую рощу. На опустевших и дремлющих полях с резким разбойничьим свистом хозяйничал ветер. Только в дрему­чем еловом лесу царила зловещая тишина. Вот по колючим зеленеющим веткам пром­чалась рыжая белка. В поисках осенней и зимней пищи белка часто прибегает сюда за шишками. Зимой её летняя шубка полиня­ет и станет серой и пушистой. (68)

303

93. Через дремучий лес приходилось проби­раться узкими заросшими тропками. Цеп­кие царапающие ветки задевали бредущих путников. Тропа была найдена только бла­годаря последним вечерним сумеркам. Те­перь среди жуткой сгустившейся тьмы не разглядишь и ближнего широкого ствола. Стояла тёплая летняя погода. Листья чуть шелестели под свежим и лёгким ветерком. Даже в дремлющем полуночном лесу жизнь не затихала. В окружающей высокой траве слышались всякие шорохи. Но вот тропа вывела путников к нужной опушке. (68)

94. На сером тающем снегу видны чёткие сле­ды убегавшего крупного зайца. Бежал ли он от хитрой рыжей лисы? Или боялся встречи с охотящимся здешним волком? На соседней звериной тропке мы увидели могучий след. Это гигантскому проснувше­муся медведю довелось испугать нашего ос­торожного зайца. Вот косой и помчался через торчащие пни и лежащие коряги к ближней спасительной чаще. Там заячий след теряется. Видно, хорошее убежище нашёл себе ловкий зайчик. А медвежий след ведёт от покинутой зимней берлоги к дальним оврагам. (77)

95. Розовая ранняя утренняя заря появилась на светлеющем беззвёздном небесном сво­де. На смену тёплой летней ночи пришло ясное утро жаркого дня. Над зеленеющи­

304

ми просторами сквозь синюю небесную даль с мягкой ласкающей улыбкой светило ща­дящее раннее солнце. Со всех сельских дво­ров слышались петушиные крики. В высо­ких и низких домах открывались окна на­встречу громким и звонким песням, навстречу ярким лучам летнего солнца. (59)

96. По усталому спящему осеннему городу тихо прошёл настоящий зимний снегопад. Белая пушистая одежда скрыла скользкую грязь ненастной поздней осени. Среди кру­жащих и танцующих снежинок светили яркие фонари. Летящие снежинки каза­лись порхающими мотыльками. Они сле­тались к мерцающим фонарям и к светя­щимся окнам. А плоские крыши покрыва­лись мягкими тонкими шапками. Ранним ноябрьским утром люди обнаружили на побелевших улицах полную победу зимы над вчерашней дождливой осенней погодой. (64)

97. У самого ближнего входа в парк стоит длинная синяя лавочка. На ней приятно посидеть в тёплую погоду. Рядом растёт высокий дуб с широким мощным стволом. На толстом нижнем суку этого древнего де­рева висит кормушка. А вокруг на земле лежит много гладких и скользких желу­дей. Из них могут появиться маленькие дубки на смену отжившим деревьям. В пар­ке есть ещё несколько мест с настоящими древними дубами. (64)

98. По белому зимнему полю бегает пушистая лиса. Она ловит маленьких прячущихся мышек. Ведь для хитрой рыжей хищницы лучшей пищи нет. А настоящим ловким охотникам на зимнем поле - полное раздо­лье. Благодаря хорошей природной сме­калке лиса настигает сереньких зверьков в их узких петляющих норках под лежа­щим снегом. Сорок мышей нужно поймать нашей прожорливой лисе для полной сы­тости. Среди дремлющей зимней природы активная лиса кажется ярким мечущимся пятном. (65)

99. Раннее июльское утро. Проснувшиеся пташки поют громкие, звонкие песни. Па­стух гонит сонное стадо на дальнюю широ­кую пустошь. В чудесном утреннем возду­хе слышится запах вымокших трав. От дре­мучего елового леса веет мягким свежим ароматом пахучей еловой хвои. Лёгкий ве­терок пробегает по желтеющему пшенич­ному полю поднимающимися и опадающи­ми волнами. А вот над сельскими просто­рами с прекрасной щемящей песней летит жаворонок. Как хороша погожая летняя пора! (63)

100. По узким заросшим дорожкам деревенские ребята пробирались через дремучий лес к круглому синему озеру. Оно находится в самой настоящей чаще. Только по петляю­щей звериной тропке можно пробраться к

306

этому чудесному и волнующему месту. Ре­бята шли с весёлой ободряющей песней. На высоких деревьях и в колючих кустах пе­рекликались птицы. Порой робкий зайка мелькал в высокой промокшей траве. А вот уже видна чистая синяя вода прекрасного дремлющего озера. (66)

101. Тёплое весеннее солнышко и тихий утрен­ний ветерок ласкали ранних путников. Они весело шагали по просохшей просёлоч­ной дороге из ближней большой деревни Петрово в дальнюю маленькую деревню Жижино. Дорога вела по бескрайнему пше­ничному полю к дремучему хвойному лесу. Колючие кроны высоких деревьев смыка­лись над головами. Ясная синяя даль неба виднелась только в редких просветах. По­веяло леденящим зимним холодом и весен­ней апрельской сыростью. (61)

102. Вкусная летняя ягода малина растёт обыч­но среди злобной жгучей крапивы. Высо­кие кусающиеся стебли торчат среди более низких кустов. В настоящий малинник лучше идти в плотной защищающей одеж­де. Ягода поспевает в последние июльские недели. Но и в сентябрьский денёк можно найти несколько созревших ягодок. Сырая малина - сладкая и полезная. А хорошее малиновое варенье лечит осеннюю и зим­нюю простуду. Собирайте летней порой эту чудесную ягоду! (63)

103. Три маленьких котёнка с громким урчань­ем играли на старом синем ковре. Ловкие малыши казались мягкими катающимися комочками. Благодаря цепким коготкам они порой дёргали пушистую синюю шерсть из ковра. А на удобной софе лежала старая серая кошка Дымка. Утренняя прогулка по холодному зимнему воздуху утомила её. А ' прыткие котята всё продолжали возиться рядом со спящей усталой мамой. (65)

104. По хорошей грунтовой дороге ребята из ма­ленькой деревни Орлово шли в соседнюю крупную деревню Минино. Дорога вела по бескрайнему пшеничному полю мимо ближней берёзовой рощи. Дул свежий ве­терок. Лёгкие волны пробегали по желте­ющим просторам зреющих колосьев. Ско­ро ребята шли уже низким пологим бере­гом узкой петляющей речки. В гладкой синей поверхности текущей воды отража­лось яркое летнее солнце. На соседнем от­весном берегу к тихой речке сбегал склон высокого зеленеющего холма. За ним и на­ходилась ближняя крупная деревня. (75)

105. Лапти - плетёная обувь по щиколотки. Это самая древняя обувь на Руси. Плели лапти из мочала, лыка, коры ивы, вяза. Тонкое лыко подходило для изготовления празд­ничных лаптей. Грубое и широкое лыко годилось для будничной обуви. Лапти вы­мачивали в воде. Они становились розовы-

308

ми и твёрдыми. Инструментом для плете­ния служил железный крючок. Хороший работник за сутки мог сделать не больше двух пар. Знаменитые на всю Россию лап­ти плели в Костроме. (67)

106. Крот - это маленький зверёк. Он свободно поместится на ладони. Крот ведёт подзем­ную жизнь. Крот - существо вздорное, сварливое. Живёт он один. Рыхлая плодо­родная земля служит ему домом. Передние лапы крота, как лопатки. Ему нипочём грубая работа. У крота чуткий нос. В гус­той шерсти спрятались крохотные чёрные глазки. Крот целый день занят работой. Для этого ему нужна сытная еда. Любимая еда крота - проворная ящерица, дождевой червь, лупоглазая лягушка. (66)

107. Горчичники и горчичное масло приготовля­ют из сарептской горчицы. На окраине Вол­гограда есть станция Сарепта. Возле неё впервые в России зазеленели горчичные поля. Сарепта и передала горчице своё имя. Семена горчицы кладут под пресс. Из него тонкой струйкой вытекает золотистая жид­кость. Это горчичное масло. Остатки семян направляют в соседний цех, размалывают в порошок. Порошок идет на горькие изделия- на столовую горчицу и горчичники. (62)

108. По цветам можно узнавать время. Раннее летнее утро. К шести часам открыл синий

309

глазок колокольчик. Подняли золотые го­ловки одуванчики. Краснеют нежные цве­точки полевой гвоздики. Следом расправля­ет широкие лепестки шиповник. Вспыхнул яркий огонёк мака. К восьми часам распус­тились жёлтая кувшинка, белая лилия.

Спадает летняя жара. Оживают другие цветы. Распустились душистый табак и луговая дрёма.

Посади на клумбах цветочные часы. Они покажут точное время. (62)

109. При простуде мама ставит тебе горчични­ки. Они жгучие, но полезные. К обеду час­то подают жгучую и горькую столовую гор­чицу. А вот горчичное масло не жгучее и не горькое. Оно сладкое и ароматное. В бу­лочной можно купить удивительно вкус­ный, сдобный и душистый хлеб. Выпечен он из обычной пшеничной муки, но по цве­ту он не белый, а желтоватый. В тесто это­го хлеба добавили горчичное масло. (63)

110. Из земли показался маленький росток. Пос­ле появились листья. Новые листья вырас­тают. Старые засыхают и образуют ствол пальмы. Каждый её лист плодоносит.

Из волокон молодых листьев делают ве­рёвки. Из сухих листьев плетут необычные занавески. Стебли используются при пле­тении корзин.

Вкусные молодые побеги называют пальмовой капустой. Они идут в пищу. Из

310

сока производят пальмовое вино. Из мяко­ти и ядер орехов делают масло. Его приме­няют при изготовлении чудесного душис­того мыла. (67)

111. Мы часто слышали интересный рассказ ста­рой бабушки о круглом озере и о древнем строении, которое стоит на берегу. Там жи­вёт серый волк. У серого волка есть волшеб­ное зеркальце. В этом зеркальце можно увидеть всё, что захочешь. Озеро находит­ся в самой чаш;е гигантского густого леса, который начинается за глубоким оврагом.

Мы с младшим братцем решили достать это зеркальце. Вышли ранним утром. Пе­ред долгим путешествием съели сытный завтрак.

Сложный и опасный путь нам предстоит. За зелёным болотом начинается страшная чаща. Там живут косолапый мишка и хит­рая лисица. Не заблудиться бы в диком лесу! Рассказывают и об ужасном чудови­ще, которое выходит поздним вечером, бро­дит тёмной ночью и скрывается на ранней заре. (108)

112. Маленький краешек солнца ещё только по­казался над тёмным лесом. Утренний воз­дух был напоён свежим запахом душистой травы. Приятно гулять майским утром! Но мы идём не на обычную прогулку. Мы идём за волшебным зеркальцем, которое прячет серый волк на самом берегу круглого озе-

311

pa. Опускаемся в глубокий овраг по узень­кой тропинке пологого склона. Переходим весёлый неглубокий ручей по толстому бревну. Здесь растёт ветвистое дерево. Го­ворят, что на самой толстой ветке живёт маленькая русалка.

Мы вылезаем из глубокого оврага и за­ходим в тенистый лес. Тропинка очень уз­кая, едва заметная в высокой траве и мяг­ком мху. Мрачный и таинственный лес слегка покачивает вершинами деревьев на тёплом утреннем ветерке. Нам предстоит ещё долгий путь. (112)

113. Мы пробирались по узкой тропинке через зловещую чащу. Вот на тропинке медве­жий след. А вот сломанный куст. Тяжёло­му косолапому зверю трудно было пройти здесь. От поваленного дерева тянется му­равьиная дорожка. Около трухлявого пня стоит огромный муравейник. А вон дерево со сгоревшей верхушкой. Видно, бушева­ла сильная гроза.

Наша единственная тропинка теряется среди прошлогодней хвои, высокой травы и старого валежника. Долго пробирались мы сквозь непроходимый бурелом. Вот впе­реди светлое окошко среди деревьев. Мы вышли прямо к круглому озеру.

Сквозь прозрачную воду видно илистое дно. Мы заметили старую сучковатую ко­рягу. Какое глубокое озеро! Погода очень хорошая. Нет даже лёгкого ветерка. Спо­

312

койная вода отражает синее небо, как чис­тое зеркало. И только одинокая серая утка оставляет на гладкой поверхности длин­ный след.(118)

114. Круглое озеро оказалось не большим и не маленьким. Среднего размера. Пологий бе­рег был покрыт почти непроходимым бу­реломом. Всё время приходилось остере­гаться, чтобы не споткнуться о ветвистую корягу или не порезаться об острый край высокой осоки. То и дело мы обходили ко­лючий куст или лежащее дерево.

Вот и древнее строение. В нём живёт се­рый волк, который хранит волшебное зер­кальце. Это была полусгнившая бревенча­тая избушка. В ветхой крыше виднелось множество дырок. Вход был без всякой две­ри. Подходя, я споткнулся о толстую сосно­вую дверь, которая сорвалась со сгнивших петель. Из старого дома пахло плесенью. Внутри все стены были облеплены белой паутиной.

Мы осмотрели единственную комнату. Ни волка, ни зеркальца здесь не было. Мы прождали целый час. Никого. Я предло­жил поискать волчьи следы. Ни единого следа вокруг ветхой избушки. Скоро вечер. Видно, не судьба нам найти волшебное зер­кальце. (136)

115. Деревья с желтеюш;ими осенними листья­ми печально смотрят на улетающих птиц.

313

Птичьим стаям пора лететь на далёкий жаркий юг. Сельские просторы пустеют. Даже кочующим воронам в холодную осен­нюю пору приходится перемещаться к югу. Поздней ненастной осенью в средней поло­се начинается период мерзкой слякоти. Не проехать по нашему жуткому осеннему без­дорожью. О хорошей ясной погоде остает­ся только мечтать в эту пору моросящих дождей и утренних заморозков. Все ждут первого настоящего морозца. Белая зим­няя скатерть ляжет на заледеневшие поля. Сельские дороги вновь станут проезжими. А погожим декабрьским деньком многие люди выйдут на лыжах. Но уже после но­вогодних праздников большинство начнёт мечтать о тёплой весенней погоде. (102)

116. Зимнее снежное царство подверглось ге­роическим атакам отважной ранней весны. Высокие сугробы начали таять. Тающий снег превращался в робкие ручейки. На малень­ких проталинах появились ростки ранних цветущих растений. Но холодная зимняя погода не сдавалась. Прекрасной ранней вес­не пришлось повстречаться с мартовскими морозами и с грозной и злющей метелью. Свежим выпавшим снегом покрылись сель­ские просторы и побелевшие деревни. До­машним и диким животным вновь пришлось ходить по сверкающей снежной скатерти. Она покрылась собачьими, птичьими, заячь­ими, лисьими, волчьими следами. Только

314

крупного медвежьего следа пока нет. Могу­чему косматому зверю ещё не время выле­зать из хорошей тёплой берлоги. Но мороз­ное зимнее торжество продлилось недолго. Апрельские дни принесли зеленеющей юной весне окончательную победу, (106)

117. Тёплой ранней осенью деревья только на­чинают покрываться желтеющими листья­ми. Но в последние сентябрьские деньки сре­ди грустной вянущей зелени ещё видна мас­са ярких листочков. Наступившая осенняя прохлада уступает место последнему ласко­вому теплу. Это пора чудесного бабьего лета. На ясном синем небе сияет почти летнее жар­кое солнце. Но вот уже идут октябрьские не­дели. Они снова заставляют нас вспомнить о моросящих дождях и об утренних замороз­ках, о близкой поздней осени. Резкий ветер с тонким свистом гонит золотистую осеннюю листву по тихой поскучневшей местности. Благодаря редким погожим дням можно пройтись по сельским просторам, подышать свежим сладким воздухом прекрасной ухо­дящей осени. (96)

315

Личные местоимения с предлогами

XXXII____________

Местоимения с предлогами пишут отдель­но. Для проверки между предлогом и место­имением ставят вопрос.

Например: У него красивый мяч. У ( кого ? ) мяч? У него.

1. У нас в саду стоит беседка. В ней .есть широ­кий дощатый стол. На нём хорошо играть в шахматы и шашки. Вокруг него стоят низкие узкие лавки. На них мы сидим, когда у нас идёт игра. Со мной обычно играет мой стар­ший брат Илья. С ним интересно сражаться в шахматы. Он имеет по ним первый разряд. А у нашей сестры Аллы третий разряд по шаш­кам. В них я играю только с ней. У меня пока нет разряда. Но я к нему стремлюсь. А у тебя есть?(85)

2. У нас живёт большой серый лохматый пёс Трезор. У него длинные висячие ушки и хвост колечком. На его кончике шёрстка чёрная, Трезор стал для нас хорошим другом. Мы ча­сто играем с ним в нашем дворе. Каждое утро у меня есть задание. Я гуляю с нашим любим­цем. Пёс сначала бежит от меня к синей бе­седке. Но в ней пусто, и он летит к маленько-

316

му озерцу. В нём Трезор проплывает два де­сятка метров, а потом снова спешит ко мне. Брызги летят с него во все стороны. А у вас есть собака?(89)

3. На нашем дачном участке есть огород. На нём три большие грядки. У нас растёт красная морковка. В ней много полезных веществ. С ней хорошо варить суп. Вот вторая грядка. На ней растут разные овощи. Среди них есть ка- пустка, свеколка, редиска. Из них получают­ся вкусные борщ и салат. Укроп, петрушка, лук и чеснок посажены на нашей третьей грядке. С неё к нам на стол приходит зелень для всех обедов и ужинов. (70)

4. У нас много домашних животных. С ними ве­село и интересно. Хотя и много хлопот. С нами живёт большая овчарка Дина. С ней нужно часто гулять. Для неё мы покупаем особый корм. Дина скучает без меня, когда я в школе. Есть в нашем доме и кошка. У неё редкое имя Сильва. Она любит сидеть у меня на коленях или прятаться от меня на шкафу. На моём окне стоит аквариум с рыбками. Корм для них лежит в коробке. А у вас есть домашние животные? (82)

5. В нашем лесу полно грибов. Поход за ними - радостный день для меня. В это утро у нас ран­ний подъём. Ко мне подбегает пёс Шарик. Он пойдёт с нами, побежит впереди меня. Вот мы отходим от нашего дачного участка и про­

317

двигаемся в сторону ближнего леса. В нём до­статочно опят и маслят, есть сыроежки. Ша­рик отбежал далеко от нас. Вот он летит к нам. Через два часа в наших лукошках уже много грибов. Будет для всех аппетитное и вкусное кушанье. (78)

6 . Рядом с нашим домом есть чудесный лес. Я часто гуляю в нём с моей собакой Альмой. У неё гладкая шёрстка и хвост колечком. На прогулке она сначала убегает от меня в самую лесную чащу. Из неё Альма стрелой летит ко мне. Для меня в нашем лесу есть масса инте­ресного. В нём много разных пород деревьев и трав. Среди них встречаются очень редкие. Я составляю из них коллекцию. В ней уже несколько десятков видов. (73)

7. Воскресным утром у нас была уборка террито­рии и посадка деревьев. К нашей школе подъе­хала машина. В ней лежали саженцы, граб­ли и, конечно, лопаты. Без них не посадить дерева. В нашем классе три десятка учеников. Для нас нашлось много работы. Я с моими друзьями копал ямки для посадки. Потом в них были посажены берёзки и липки. Для них мы принесли по пять леек воды. У меня хорошо получалось копать. К нам подбежал дворовый пёс Рекс. С ним веселей работать. А у тебя в школе есть воскресники? Какая работа для тебя интересна? (90)

318

Безударные личные окончания глаголов нааоящего и будущего времени.

Окончания глаголов во 2-м лице единственного числа

______________ XXXIII______________

Изменение глаголов по лицам и числам на­зывается спряжением.

I спряжениеед.ч. мн.ч.

1-е лицо -У(-Ю) -ЕМ2-е лицо -ЕШЬ -ЕТЕ3-е лицо -ЕТ -УТ(-ЮТ)Неопределённая -АТЬ, -ОТЬ, форма -УТЬ, -ЕЯЪ, -ТЬИсключения: Брить, стелить.

II спряжение ̂ ед.ч. мн.ч.

1-е лицо -У(-Ю) -ИМ2-е лицо3-е лицо -АТ(-ЯТ)Неопределенная ИТЬформаИсключения: Гнать, держать, дышать,

слышать, зависеть, видеть, иенавидеть, слют- реть, вертеть, обидеть, терпеть.

319

Есть три способа определения спряжений:• - по ударным окончаниям глаголов при

спряжении.Например: упадёт, стоит.— по окончанию 3-го лица множественно­

го числа настоящего или будущего простого времени;

— по неопределённой форме глагола-Глаголы, которые оканчиваются на -ИТЬ,

относятся ко II спряжению.Например: ходить, любить.Все остальные глаголы относятся к I спря­

жению. Это глаголы на -АТЬ, -ЯТЬ, -ЕТЬ, - ЫТЬ, -ОТЬ, -УТЬ, -ТЬ.

Например: решать, успеть.

При определении спряжения глагола не­определённая форма должна быть того же вида, что и личная форма.

Например: выполняешь - выполнять, а не выполнить.

В глаголах 2-го лица ед.ч. в I спряжении пишется окончание -ЕШЬ (исключения: брить, стелить - во 2-м лице ед.ч. бреешь, сте­лешь), а во II спряжении пишется окончание -ИШЬ (исключения: гнать, держать, дышать, слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, смот­реть, ве1>теть, терпеть, обидеть - во 2-м л. ед ч. гонишь, держишь, дышишь, слышишь, зави­сишь, видишь, ненавидишь, смотришь, вер­тишь, терпишь, обидишь).

320

1. Ты выходишь из дома и проходишь до близ­кого парка. Там дышишь свежим воздухом. Утреннее летнее солнце ласково светит. Слы­шится частый стук. Это дятел. Становишься под деревом и смотришь на дятла. Потом ви­дишь белку .Ты заметишь ещё много интерес­ного вокруг. Так накопишь много впечатле­ний. Потом ты ответишь в классе на вопросы о жизни леса. (52)

2. Невольно полюбишь осенний лес. Входишь в него, как в картинную галерею. Видишь вокруг чу­десные краски. Ступаешь словно по прекрас­ному ковру. Проходишь среди ярких полотен. Невольно вертишь головой. То бросишь взгляд направо, то кинешь взгляд налево. Поднимешь глаза к верхушкам деревьев. Или опустишь взгляд под ноги. Не наступишь ли на красивый опавший лист? Так вот и бро­дишь по осеннему леску, копишь впечатле­ния, дышишь свежим сладким воздухом. (66)

3. Какие ты знаешь приметы весны? Бываешь ли в весеннем лесу? Бродишь ли среди первой трав­ки? Любишь ли ранние цветы? Когда смотришь по сторонам, невольно остановишь взгляд на этих нежных красавцах. Аккуратно подхо­дишь к цветку и осторожно вдыхаешь лёгкий аромат. Но не срываешь и не губишь цветок. В весеннем лесу сразу обращаешь внимание на особый воздух. Им дышишь полный грудью и испытываешь радость. А ещё в весеннем лесу всегда услышишь звонкие птичьи голоса. (72)

321

4. В листве рябчика и не заметишь. Проходишь мимо гнезда и никого не видишь. Рябчик пё­стренький, на спине полосочка. Он в листьях прижмётся, не шелохнётся. Заденешь неча­янно рябчика и всё равно даже не узнаешь этого. А когда уйдёшь, рябчиха команду даст. Все рябчата к ней кинутся. (45)

5. Ты знаешь, какое женское имя помогало нам в войне с фашистами? Конечно, имя матери, сестры, любимой. А ещё все знали про Катю­шу. Не веришь? Если ты спросишь у бабуш­ки и дедушки, то услышишь положительный ответ. Пропоёшь с ними известные строчки и увидишь радостные улыбки на их лицах. (47)

6 . Чудесная ягода клюква прячется на болоте. Только уже когда её очень много на одном мес­те - заметишь. Возьмёшь одну попробовать, а тянешь вместе с одной ягодкой зелёную ниточ­ку со многими клюквинками. Захочешь - и мо­жешь вытянуть из кочки целое ожерелье круп­ных красных ягод. Соберёшь клюкву, придёшь домой. А дома сваришь из клюквы вкусный и полезный кисель. (54)

7. Все птицы гнёзда вьют, а кулички просто кла­дут свои яички среди камней. Не различишь, где камушек, а где куличка яйцо. Идёшь по берегу, смотришь по сторонам, думаешь о сво­ём. А над тобой кулички тревожно кричат. Ты ничего не понимаешь. Ведь просто мимо про­ходишь, никого не трогаешь. Чего это они так

322

разволновались? Но вот пройдёт две недели, и вдруг из камушков вылупятся куличата. Они пёстренькие, как галька на берегу. (68)

8 . Ночь. Лежишь на спине и слушаешь пение сверчков. Видишь только звёзды. Слышишь - сверчковые колокольчики. Услышать сверч­ков просто, а разглядеть трудно. Сверчки удивительно чутки и пугливы. Подбираешь­ся чуть дыша. Всё равно слышат. Заслоня­ешься, стоишь, не дышишь. Кругом тишина. Слышишь только стук сердца. А сверчок не пошевелится. Не слышит ли сверчок сердце? Ты тихо ходишь, долго не шевелишься, но сердце не остановишь. Чем ближе тайна, тем громче оно стучит. А сверчок чуткий. Всё слышит. (72)

9. Бывают деревья высокие, низкие, прямые, кри­вые. А в горах можно увидеть волосатое де­рево. Увидишь - и глазам не веришь. Подой­дёшь, пощупаешь — мохнатое! Ствол снизу звериной шерстью оброс. Представляешь? Снимешь шкуру с дерева и сошьёшь себе ме­ховую шапку. Или валенки из шерсти сваля­ешь. Стоишь и гладишь мохнатое дерево, как собачку.

Спрячешься у такого дерева и просидишь до вечера. Так тайну и разгадаешь. Вот под­ходит к дереву дикая коза и начинает об него тереться. Она весной линяет. Зимняя шерсть висит клочьями. А волосатое дерево стоит всем на удивление. (83)

323

10. Для большей вместимости автобусы можно делать двухэтажными. Входишь в такой ав­тобус. По внутренней лестнице попадаешь на второй этаж. Ты удобно устраиваешься, едешь по городу, смотришь из окна и на­слаждаешься прекрасным видом улиц. Где ты можешь увидеть такой автобус? Такие автобусы увидишь в Лондоне, в Париже, в Москве. Знаешь, как они называются? Это омнибусы. (53)

11. Первые русские телефонные станции были ручными, а телефонные аппараты деревян­ными и громоздкими. Дисков для набора номеров на аппарате не было. Зато сбоку тор­чала рукоятка. Снимешь трубку, покрутишь ручку. Тогда откликается на станции теле­фонистка. Ты называешь нужный номер. Она тебя соединяет. Поговоришь и кладёшь трубку. Опять крутишь рукоятку, но только отдельными рывками. Это ты так сигналишь телефонистке. Она вас разъединит. (59)

12. Верблюд словно специально создан для жиз­ни в пустыне. Неторопливо шагает караван мерным шагом в песках. Верблюды не торо­пятся, но у них широкий шаг. Отстанешь от каравана и не догонишь его даже бегом. Последний верблюд мелькнёт за барханом и исчезнет.

Едешь между верблюжьими горбами, будто плывёшь на лодке. Ты сидишь высо­ко. Далеко видно вокруг.

324

На высоком бархане лежит лисица. Нос уткнула в хвост и дремлет, а сама посмат­ривает на караван. (70)

13. Хорошо гулять весной! Выйдешь из дому, посмотришь вокруг - красота! Дышишь све­жим весенним воздухом, вдыхаешь аромат первых цветов. Осторожно трогаешь первые клейкие листочки. Бродишь по лесу и удив­ляешься переменам, которые происходят в природе. Слушаешь радостный птичий го­мон. Вдруг слышишь сзади треск. Озира­ешься и замечаешь зайца, который сломя голову скачет через кусты. (50)

14. Ты собираешься идти за черникой. Подни­маешься рано утром и направляешься к близкому еловому леску. Скоро окажешься под его мохнатыми кронами. Ты останавли­ваешься на полянке и осматриваешься. По­том крутишься и вертишься по сторонам в поисках нужной тропки. Скоро ты уже дви­жешься в правильную сторону. Через не­сколько минут ты остановишься. Ты нахо­дишься в черничнике. Опускаешься на кор­точки и занимаешься сбором ягод. Ты очень стараешься и трудишься от души, потому что надеешься сварить варенье на зиму. (75)

15. Ты забрался в лесную глушь. Вокруг тишь. Иногда прокричит сердитый сыч. Бьёт под­земный ключ. Ты наклоняешься и пьёшь. Здесь не надо беречься сырой воды. Выхо­

325

дишь к озеру, усаживаешься на берег, смот­ришь вокруг и удивляешься красоте приро­ды. По берегам растёт камыш. В нём прячут­ся утки. В воде плещется лещ. Из камыша показывается утёнок. Какой прелестный малыш! Ты любуешься им.

На небе собирается много туч. Ты подни­маешься и уходишь домой, (68)

16. Ты находишься на берегу лесного озерца, держишься за ветку, наклоняешься и смот­ришься в прозрачную воду. Ты улыбаешься сам себе. Затем дразнишься. Но ты не оби­дишься на своё отражение. Потом стараешь­ся разглядеть дно и пытаешься уследить за маленькой рыбкой. Опускаешься совсем низко, становишься у самой кромки воды и вглядываешься в серую гладь. При этом удерживаешься только благодаря крепкой ветке и крепости рук. Скоро ты поднимешь­ся и выберешься на тропку. Ты торопишься добраться домой до темноты. (74)

17. Ты подходишь к школе. Видишь школьни­ков. Смотришь, нет ли вокруг твоих одно­классников. Здороваешься с ними. Подни­маешься по лестнице. Открываешь дверь и заходишь в школу. Показываешь дежур­ным сменную обувь. Раздеваешься и веша­ешь одежду в раздевалке. Ты очень торо­пишься. Поднимаешься по лестнице на вто­рой этаж. Вот ты и в классе. Усаживаешься за парту, вынимаешь из портфеля учебник

326

и тетрадку. Начинаешь повторять правила, а не носишься по классу. Входит учитель­ница. Ты поднимаешься с места и молча приветствуешь её. На уроке ты пишешь, считаешь, вычитаешь и складываешь. На перемене ты не бегаешь, а спокойно ходишь по коридору. Не уходишь в столовую и в раз­девалку без разрешения учителя. (104)

___ __________ XXXIV______________

Окончания глаголов в 3-м лице единственного и множественного числа

В глаголах 3-го лица ед.ч. в I спряжении пи­шется окончание -ЕТ (исключения: брить, сте­лить - в З'М лице ед.ч. бреет, стелет), а во II спряжении пишется окончание -ИТ (исключе­ния: гнать, держать, дышать, слышать, зави­сеть, видеть, ненавидеть, смотреть, вертеть, терпеть, обидеть - в 3-м лице ед. ч. гонит, дер­жит, дышит, слышит, зависит, видит, ненави­дит, смотрит, вертит, терпит, обидит).

В глаголах 3-го лица мн.ч. в I спряжении пишется окончание -УТ, -ЮТ (исключения: брить, стелить - в 3-м лице мн.ч. бреют, сте­лют), а во II спряжении пишется окончание -АТ, -ЯТ (исключения: гнать, держать, ды­

327

шать, слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, смотреть, вертеть, терпеть, обидеть в 3 л. мн. ч. гонят, держат, дышат, слышат, зави­сят, видят, ненавидят, смотрят, вертят, тер­пят, обидят).

1. Мы гостили в Австралии и захотели посмотреть на колонию летучих лисиц. Эти животные оби­тают в тенистой роще далеко от человеческого жилья.

Мы пытаемся пройти сквозь манговые за­росли, бредём по мягкой грязи. Гудят разъя­рённые москиты. Они безжалостно набрасы­ваются на нас и готовы съесть непрошенных гостей. Мы приближаемся к цели, слышим жуткие крики и пронзительный визг. Мы удивлены. Все деревья покрывают гроздья ле­тучих лисиц. Лисицы машут крыльями и виз­жат. Мы никогда не забудем этого зрелища. (73)

2. Смола сосны называется живицей. На возду­хе живица высыхает и твердеет. Ещё древние греки умели получать из неё скипидар. Ски­пидар - прозрачная желтоватая жидкость. Она очень жгучая. Скипидар хорошо очища­ют и применяют в медицине.

Канифоль - это твёрдая смола. Она полу­чается после выпаривания воды и скипида­ра. У канифоли вид хрупких кусочков жел­товатого цвета. Канифоль применяют для изготовления лаков, сургуча, при паяльных

328

работах. Без канифоли не было бы скрипич­ной музыки. Ведь музыканты натирают ею смычки. Так хвойные деревья сумели дваж­ды послужить скрипачам - для изготовления скрипок и канифоли. (84)

3. Целыми днями прыгают обезьяны с ветки на ветку, рвут орехи, бананы, а иногда напада­ют на поля кукурузы или воруют на огородах морковку. Жители деревень боятся таких на­бегов. Увидят люди обезьян и бегут с трещот­ками и колотушками спасать свой урожай. Но обезьяны хитры. Почует вожак опасность и закричит тревожно. Тогда всё обезьянье ста­до убегает в джунгли. Живут обезьяны ста­дами. Все обезьяны в стаде подчиняются во­жаку. Вожак - самая сильная и большая обе­зьяна. В каждом стаде существуют свои обычаи и законы. (77)

4. Кто так звонко щебечет во дворе? Это верну­лись с юга быстрокрылые ласточки. Эти птич­ки строят гнёзда под крышами домов. Мно­гие птицы вьют гнёзда из веток. А ласточки гнездо лепят из комочков глины. Для этого полетят птички на берег пруда, отщипнут клювом кусочек глины и спешат обратно. Глина от слюны становится клейкой и легко прилипает к стенке. Кусочек к кусочку - и вылепят птицы из глины уютное гнездо. Внутри обложат его мягким пухом. Тогда и птенцов выводят. (75)

329

5. Каждое животное запасает еду на зиму на свой лад. Суслик зерно с полей ворует и пря­чет в свою нору. Даже особые кладовые роет для этого. Водяная крыса забивает норки картошкой. Натаскает килограммов двенад­цать и радуется. У сыча - свой холодильник. Это дупло. А один горностай притащил в свою нору пять водяных крыс, семь полёвок, гадюку, ящерицу, тритона, лягушку и жука. А синички еду не запасают. Была бы только трещинка в коре. Не пробьётся туда дождь и ветер. Много тысяч крошечных кладовых. Все их синичка не запомнит. А их и не надо запоминать. Кладовые эти для всех. (92)

6 . Как строят свои жилища птички шалашни- ки? В конце июня самцы шалашников по­кидают стаи. Они ищут места для своих гнёзд на солнечных полянках. Потом самец приносит к гнезду голубые и жёлтые цветы, другие предметы. Глаза у самки голубые. И шалашник тащит в жилище побольше голу­бых предметов. Цветы увядают. Но шалаш­ник каждый день заменяет их свежими. Всё это он раскладывает перед шалашом. Толь­ко кошачьи шалашники ничего не строят. Так их прозвали за мяукающий крик. Но они расчищают площадку для своих ухажи­ваний и украшают её цветами. Часто ша­лашники окружают площадку валом из щепок и прутиков. (92)

7. Украшает гнездо шалашник цветной леп­кой. Птица приносит древесный уголь, жуёт

330

его, добавляет мякоти плода. Затем шалаш- ник мешает эту пасту со слюной. Получает­ся замечательная чёрная замазка. Ею он вы­мазывает стенки шалаша внутри. Как он это делает? Для этого шалашник приносит ку­сочек мягкой коры. Он наполняет рот пас­той и берёт в клюв кору. Чуть разжимает клюв. Паста медленно вытекает из него и течёт по коре. Кора служит кистью. Шалаш украшен. Самец отправляется за самкой. Она важно приближается к шалашу, зале­зает в него. А самец хватает цветные пред­меты, вертится с ними. Самка остаётся. Дол­гие месяцы птицы играют своими цветны­ми игрушками. Часто они забывают и о еде, и о питье, и о страхе перед врагами. (107)

8. Всем знаком смолистый аромат хвойного леса. Его создают эфирные масла. Древеси­ну хвойных деревьев пронизывают смоляные ходы. Они наполнены эфирными маслами и смолой. Её называют живицей. При ранени­ях дерева живица вытекает и затягивает ме­сто повреждения. В свежей живице находят­ся эфирные масла - скипидар. Через три дня после вытекания живицы треть всех эфир­ных масел испаряется, источая хвойный аро­мат. Сильный хвойный запах отпугивает вредных насекомых, оздоровляет воздух, убивает бактерии. Поэтому очень полезно дышать воздухом соснового бора. (72)

9. Как делают валенки? Сначала мастер гото­вит шерсть. От неё зависит качество изде-

331

ЛИЯ. Мастер соединяет тонкую и толстую шерсть, моет, высушивает и расчёсывает. Потом шерсть смачивает водой и загружает в валяльную машину. Машина похожа на длинную ванну. Валы ванны вертятся, тол­кут шерсть и сваливают её в полотнища. Из этих полотнищ мастер сворачивает основу валенка. Она больше ноги человека. Ведь при валянии объём основы сильно уменьшает­ся. Затем на специальных машинах форми­руют валенок. Мастер надевает его на колод­ку, продолжает валять, подогревает водяны­ми парами, а потом сушит и обтачивает. (85)

10. Эта сухопутная рыбёшка часто прыгает по берегу. При прыжке рыбке очень помогает хвост. У прыгуна широкие плавники. Он не увязнет в жидком иле. Эта рыбёшка запол­зает на дерево на вышину человеческого ро­ста и прикрепляется брюшной присоской. Лёгких у прыгуна нет. Дышит он жабрами. Жабры высыхают. Но у прыгуна существу­ет запас воды за щеками. Прыгун сразу за­мечает опасность и быстро улепётывает. Икру самка откладывает в гнездо у кромки воды и охраняет его. Мясо прыгунов съедоб­но. Ловят этих рыб в их норках с помощью специальных капканов. (84)

11. За поздней осенью приходит зима. Миром правит мороз. Снег покрывает землю. Он падает из низких туч и кружит в воздухе. Ветер гонит его над землёй, крутит и вертит.

332

Снег танцует странные танцы, достигает земли и белит её. Зимой почти всё прини­мает цвет снега. Белеет поле, луг, двор, кры­ша и лестница. Только лес чернеет. Зима лишает его ярких осенних цветов и красит в чёрный цвет. Но ветки деревьев покрыва­ет и украшает иней. А маленькие ёлочки снег одевает в белые платья. (79)

12. Весна вступает в свои права. Она гонит мо­роз и вьюгу. Снег тает. Зима спорит с весен­ней погодой, дует холодом, сыплет снегом, морозит изо всех сил. Но весна рушит все крепостные стены зимы. Она растопит лю­бой снег и одолеет любой холод. Наконец зима просит пощады и уходит, почти убега­ет. Семь месяцев пробудет она далеко и ни­кого не обидит в наших краях. Вот из земли вылезает первая травка. Выходит на свет ранний цветок - подснежник. К нашей ра­дости возвраш;ается с юга стая грачей. (80)

13. Осенью птицы собираются в стаи и улетают на юг. Мошки и жучки прячутся в щёлки. Листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают. Приходят ночные и утренние за­морозки. В сельской местности топят печ­ки. Для этого с весны готовят дрова. Из них строят большие поленницы. Осенней порой дети идут в школу. Они переходят в следу­ющий класс и получают новые знания. Ре­бята читают, считают, пишут, рисуют, ле­пят. Они готовят дома уроки, а потом отды­

333

хают. Тогда дети гуляют, дышат свежим воздухом. В вечернее время они смотрят фильмы или читают интересную книгу. (87)

14. Наступают зимние каникулы. Дети отдыха­ют от школьных занятий. Они покидают свои классы и не посещают школу. Многие ребя­та умеют отдыхать правильно. Для них ка­никулы проходят с большой пользой. Эти ученики гуляют на природе, дышат свежим воздухом, ходят на лыжах. Они не смотрят без конца телевизор, а читают интересные книжки. Дети готовятся к третьей четверти и вспоминают материал второй четверти. Некоторые ребята редко ходят гулять, не бывают на природе, не занимаются спортом, не читают. Они видят только телевизор. Та­кие дети наносят большой вред своему здо­ровью. (82)

________________ X X X V ______________

Повторение пройденного

1. Мы наряжаем ёлку. Скоро мы её нарядим и приготовим праздничный ужин. Тогда мы ве­село справим праздник. А как его отметите вы? Как вы его отмечаете обычно? Ведь такой день не пропустишь. Новый год приходит в каждый дом. (37)

334

2. Мы читаем интересные рассказы о живот­ных. Их пишут известные писатели. Вы по­мните рассказы Бианки и Чарушина? Их любят миллионы ребят. Эти рассказы учат детей понимать природу. А вы бережно от­носитесь к природе, не обижаете её? (35)

3. Лесники ходят по лесной чаш;е и метят боль­ные деревья, которые заражают соседей. Поэтому больные деревья спилят. Мы пору­бим и поколем их стволы и заготовим дро­ва. Ведь перед холодами не разленишься. Когда топишь печь, то заранее заботишься о дровах.(37)

4. Мы выходим на поле и видим холм. На хол­ме высится сосна. Её не обхватишь. На вет­вях слышится птичье пенье. Мы залезаем на холм и смотрим вокруг. Когда видите чудес­ный пейзаж, то чувствуете душевный подъём. (34)

5. По двору ходят гуси и иш,ут зерно. За ними смотрит пёс Полкан. Он находится в будке. Мы погладим Полкана. Нас он не тронет. Мы бросим Полкану вкусную косточку. Если посмотришь на нашего пса, то неволь­но заметишь его мощные мышцы. (39)

6 . Светит оранжевое вечернее солнце. Длин­ный летний день скоро кончится. Деревья бросят на землю чёрные тени. Ночь набро­сит на мир своё покрывало. Яркие звёз­

335

ды посмотрят на нас с высоты. Мы увидим их, вспомним о вечном, подумаем о своей жизни. (38)

7. Школьники Вера и Андрей бродят по лесу. Они ищут землянику. Им нравится лесная столовая. Мальчик легко находит аромат­ные сладкие красные ягодки. Он видит их издалека. Девочка справляется с этим хуже. Но Андрей угощает Веру. Он оставляет ей половину ягод. (37)

8 . Прогноз погоды обещает на завтра дождь. Но мы не обидимся на погоду. Мы ненави­дим скуку и всегда находим себе дело. Если хочешь жить счастливо, то ценишь каждый день. Завтра мы устроим весёлые игры и по­читаем интересные книжки. (37)

9. В апреле ласково пригревает весеннее солн­це. Зеленеет молодая травка. Желтеет поля­на с цветами. Распускается листва на дере­вьях. Чернеет последний снег. Под ногами хлюпает грязь. Погода часто меняется. Небо вдруг затягивается тучами. Начинает идти дождь. Дует холодный ветер. Потом дождь прекращается, ветер стихает. Снова выгля­дывает солнце. Поэтому в апреле не знаешь точно, какая будет сегодня погода. Стара­ешься угадать, но порой ошибаешься. (60)

10. Мы читаем много книг. Любим книги об от­важных героях, переживаем за них и верим

336

в победу добра над злом. Часто мечтаем стать похожими на этих прекрасных людей. Ещё знаем книги о животных. С удоволь­ствием учим чудесные стихи русских по­этов. Читаем много сказок и мифов. Ищем и находим новые интересные книги. В клас­се мы часто пишем сочинения по книгам. Излагаем свои мысли на бумаге, а иногда даже спорим с автором. (69)

11. Мы часто ходим в наш парк, гуляем по ли­повым аллеям, бродим по длинным извили­стым дорожкам. Осенью покрасневшие и по­желтевшие листья покрывают землю краси­вым ковром. Ветер поднимает их в воздух, кружит и переносит с места на место. Зимой выпадает снег. Ветер часто наметает боль­шие сугробы. Голодные пташки прилетают к человечьему жилью в поисках пищи. А клесты умеют найти корм. Они извлекают семена из шишек. Им хватает еды. Они даже выводят зимой птенцов. Весной солнце со­гревает землю лучше. Снег тает. Прораста­ет первая травка. Расцветают подснежники. А где вы гуляете? Часто ли вы ходите в лес? Какое время года вы любите? (98)

12. Утреннее солнце прячется в тучи. Летний денёк обещает быть ненастным. Но ты не хо­чешь зависеть от погоды. Дождь не может тебя обидеть. Ты одеваешься и направля­ешься в парк. Хочется увидеть и услышать певчих птиц. Каждый с радостью их слуша­

33712-277И

ет. Солнце снова появляется на небе. Небо синеет на глазах. Последняя туча тает в яс­ной синеве. Погода улучшается. Ты раду­ешься этой перемене. (69)

13. Мы с младшим братишкой направляемся в лес за грибами. На его опушке часто встре­чаются подберёзовики. В чаще вырастают белые. На полянках желтеют лисички. Сы­роежки виднеются повсюду. Мы осторожно ступаем и осматриваем траву. Там прячут­ся скользкие шляпки. Порой они слегка выглядывают и как будто осматриваются. Мы аккуратно срезаем грибы и наполняем наши лукошки, А вы собираете грибы? Зна­ете ли, как называются грибы? Умеете ли отличать съедобные от несъедобных? Пони­маете ли опасность ядовитых грибов? (68)

14. Мы выходим ранним октябрьским утром из дому и видим чудесную картину. Золотые осенние листья покрывают деревья и землю. Лёгкий ветерок крутит и вертит их в возду­хе, гонит над землёй и стелет красивым ков­ром. Мы слышим прош;альные крики жу­равлей. Они улетают в тёплые страны. Мы шагаем к лесу. Над болотцем стелется ту­ман. Мы дышим сладким осенним возду­хом. Мы любим это время года. За осенью приходит холодная зима. Нам нравится и она. Есть люди, которые ненавидят осень и зиму. Мы же считаем, что всё зависит от нас. В каждом времени года мы можем отыскать что-то хорошее. А как думаешь ты? (99)

338

15. Мы выходим из дому ранним утром. Ласко­вое утреннее солнце освещает и согревает землю. Мы любим гулять по сосновому лесу. Сегодня мы собираем грибы. Мы носим с со­бой большие плетёные лукошки. В них мы складываем сыроежки, лисички и другие грибки. Круглые шляпки выглядывают из травы и мха. Вот высокая душистая травка скрывает белый гриб. А за этим пеньком мы находим груздь. Мимо нас пробегает заяц. В чаще леса мы встречаем сову. Она взлетает с ветки и улетает в самую лесную глушь. Мы бродим по лесу три часа и поворачиваем до­мой. А ты любишь гулять по лесу? (95)

16. Юннаты Геннадий, Кирилл, Алла и Эмма бродят по весеннему лесу и дышат прекрас­ным чистым воздухом. Геннадий водит дру­зей по известным ему маршрутам. Ребята смотрят вокруг и видят много интересного. Они разглядывают свежую нежную травку, гладят мягкие травинки. Вот Кирилл вер­тит в руках большую красивую шишку. Дети рассматривают первые цветочки. Юн­наты не срывают их, а опускаются рядом, разглядывают, осторожно изучают. Приро­да не терпит грубого вмешательства в свою жизнь. От нас зависит, наладим ли мы дру­жеский контакт с ней. (78)

17. Сегодня с самого раннего утра дует сильный ветер. Он поднимает осенние листья, крутит и вертит их в воздухе, гонит над землёй и бросает на желтеющую траву. Ветер зас­

1 2 *339

тавляет нас надеть тёплые куртки, когда мы выходим на улицу. Мы бродим по опустев­шему лесу, дышим сладким чистым возду­хом, отдыхаем на чудесной опушке. Мы смотрим вокруг и видим всю красоту осен­него леса. Над нами пролетают последние перелётные птицы. (65)

18. Мы выходим из дома и направляемся к глу­бокому оврагу. В эту пору поспевает мали­на. Мы знаем, где встречается эта сладкая красная ягода. Кусты малины покрывают склоны оврага. Мы заходим в лес, выбира­ем нужную тропку и шагаем по ней. Как легко дышится в лесу. Мы приблизимся к зарослям крапивы. Мы набираемся храбро­сти и пробираемся через них. Крапива жа­лит, кусает и колет нас. Но вот среди зеле­ни краснеет малина. Мы набираем полные лукошки. (78)

19. Ранним утром небесный свод затягивают тя­жёлые низкие тучи. Ветер гонит их, и они быстро проплывают над побелевшей землёй. Ветер крутит и вертит крупные мокрые сне­жинки, заводит с ними весёлые игры. Сне­жинки лезут в лицо и за воротник одежды, падают на землю и устилают её белым лип­ким ковром. С крыш свисают острые сколь­зкие сосульки. Дворники сбивают их длин­ными палками. Сосульки падают и покры­вают асфальт десятками мелких осколков. Дворники чистят его, сгребают лёд и снег большими лопатами. (75)

340

20. Осень вступает в свои права. Желтеют и крас­неют листья на деревьях и кустарниках. Жухнет и вянет трава. Исчезают жужжав­шие тут и там насекомые. Они ищут себе убе­жище. Улетают перелётные птицы. Их гонит грядущий зимний голод. Осень приводит с собой холода, приносит мелкий моросящий дождь. Ветер срывает вянущие листья. Он словно бреет деревья гигантской бритвой. Потом ветер стелет листву на землю или иг­рает ею в воздухе, крутит и вертит. Мы час­то выходим в лес и дышим сладким осенним воздухом. (78)

21. Наступает поздняя осень. Последние листья облетают с ветвей. Они уже не походят на красивый яркий ковёр. Скользкая серая мас­са покрывает землю. Близко зима. Когда она настанет? Это зависит от погоды. Первый снег белит окрестности нашего села, украша­ет деревья длинными сыпучими змейк^ами. Мы смотрим на снегопад из окна и видим красивые снежинки. Лёгкий ветерок вертит их в воздухе. Мы выходим из дома, спуска­емся по лестнице с крыльца и слышим скрип первого снега под ногами. (77)

22. Небо затягивают тёмные низкие тучи. По­рывы резкого ветра поднимают в воздух, крутят и вертят, гонят и бросают массу, сне­жинок. А с неба падает новый снег. Ветер переходит в яростную метель, наметает ги­гантские сугробы. Колючий снег лупит и хлещет прохожих. Они дышат с трудом.

341

Плохая погода держит нас в квартире. Мы смотрим в окно и видим ужасный буран. Мы слышим вой ветра. По радио объявляют, что ненастная погода будет стоять до конца не­дели. Мы негодуем. Мы ненавидим плохую погоду. (79)

23. Уходит морозная зима. Наступает весна. Она гонит от нас зимний холод. Солнце всё луч­ше прогревает землю. Смена времён года за­висит от него. Зима не хочет уходить. Она негодует. Она ненавидит весну. Зима еш;ё пугает нас снегопадами и морозцами. Но вот она покидает нас. Тает снег. Весеннее тепло топит его. Из земли вылезает первая трав­ка. Расцветают подснежники. Весна покры­вает почву ярким ковром. Прилетают пере­лётные птицы. А ты часто выходишь в лес весной, дышишь там свежим весенним воз­духом, любуешься свежей травкой и цве­тами? (81)

24. Зима и весна несколько недель спорят друг с другом. Но вот весна побеждает, гонит зиму и вступает в свои права. Снег тает и не выпадает больше. Уходит зимний холод. Солнце хорошо прогревает землю. Выраста­ет первая травка. Появляются весенние цве­точки. Прибывают с юга перелётные птицы. Мы слышим их радостное пенье и видим большие птичьи стаи во дворах наших до­мов. В лесу выводят потомство многие зве­ри. Они прячут своих детей в самую глубь

342

леса. Мы часто гуляем, дышим свежим ве­сенним воздухом. (79)

25. Чудесное лето в конце концов проходит. На­ступает ранняя осень. Листва на деревьях и кустарниках желтеет и краснеет. Основная масса листьев ещё сохраняет зелёный цвет. Но вот проходят две или три недели, и уже почти все листья меняют свою окраску. Осенний ветер бреет деревья и кустарники, стелет на почве яркий ковёр. Часто резкий порыв взметает листья. Ветер держит их в воздухе, крутит и вертит, гонит над землёй. Ветра приносят с собой холод и дожди. Всё чаще по утрам на траве выпадает иней. (81)

26. Осень нарядит деревья в яркие одежды. Она окрасит листву в жёлтый и красный цвета. Осень переселит многих птиц в жаркие стра­ны и заставит мошек и жучков искать убе­жища. Ведь с холодом и голодом не поспо­ришь и ничего в природе не изменишь. Осень прогонит тепло и набросит на землю ковёр из опавших листьев. Устроится в берлоге мед­ведь. Мороз не потревожит его. А ты любишь осень? Приходишь ли в осенний лес? Или ты ненавидишь холод и слякоть? (75)

27. Мы выходим из подъезда и движемся в сто­рону парка. Мы любим осеннюю пору. Смот­рим по сторонам и видим много интересно­го. Ищем и находим различные оттенки жёлтого и красного цветов. Слышим звуки

343

осеннего леса. Любуемся природой и заме­чаем осенние перемены. Дома готовим док­лад об осенней прогулке. Мы сделаем его в классе. (51)

28. Мы знаем в нашем лесу несколько землянич­ных полянок. Ягоды поспевают в конце июня. Они краснеют и наливаются соком. Мы тогда собираемся и отправляемся за яго­дами. Ягодки виднеются в траве. Они выгля­дывают из неё и попадаются нам на глаза. Некоторые ягодки ещё белеют среди ярких подруг. Мы не трогаем их. Пусть они снача­ла поспеют. Мы ещё успеем их собрать. Часть добычи мы съедаем. Другой частью угоща­ются наши родители. А вы ищете ягодки зем­ляники? Замечаете ли их в траве? Угощаете ли родных и друзей? (82)

29. Яркие звёзды светят на небе. Мы не испортим чудесный вечер. Давай побродим по морско­му берегу и подышим морским воздухом. Лёгкие волны почти касаются наших ног. О чём они шепчут в вечерней тиши? Когда вы слышите их голоса, то верите в сказку. Вы не спорите с собой и уноситесь в мечтах в вол­шебный мир. Помедлим немного, остановим­ся и посмотрим на море. Мы видим огни ко­рабля. Они наводят нас на мысли о дальних плаваньях. (72)

30. Проходят последние январские деньки, Зима морозит нас изо всех сил. На ясном небе сия­

344

ет низкое солнце. Оно светит, да не греет. В такую погоду понимаешь, как ты зависишь от природы. При жгучем морозе вы не отпра­витесь в лес на лыжах, не покатаетесь на коньках на катке, не погуляете долго на ули­це. Все прячутся по домам. И мы находимся дома. Мы готовимся к школе, читаем книж­ки, смотрим фильмы. (61)

31. Мы очень любим лето. В эту пору мы часто бываем на природе. Когда приходишь в лет­ний лес, видишь море зелени, слышишь де­сятки птичьих голосов, дышишь свежим воздухом, то думаешь только о хорошем. Вас ничего не заботит. Вы расслабитесь, ус­покоитесь и почувствуете прилив сил. Вок­руг порхают бабочки, проносятся шмели. Природа дарит нам чудесную погоду и уго­щает вкусными лесными ягодами. А на небе светит жаркое летнее солнце. (66)

32. Мы проходим по зимнему лесу. Там мы ды­шим свежим воздухом и смотрим на пре­красные деревья под снегом и инеем. Поры­вы ветра то ласково гладят снег, а то гонят, крутят и вертят снежинки. Мы слышим шум и видим интересную картину. Это не­сколько лесников готовят дрова для печки. Они рубят, валят и пилят высохшие дере­вья. Мы медлим и становимся рядом. Куда теперь направимся? Давайте изучим вон ту тропку. А вы любите гулять по зимнему лесу? Вы не верите, что это интересно, и спо­

345

рите с нами? Если вы побродите часок по зимнему лесу, вы его полюбите и не обиди­тесь на нас за наш совет. (101)

33. Собаки гоняют кошек. Кошка может порой ненавидеть собак. Ведь почти каждая соба­ка хочет её обидеть. Кошка должна видеть или слышать приближение собаки. От это­го может зависеть её жизнь. Вы полагаете, что собаку и кошку не поселишь вместе? Но порой собаки и кошки обитают в одной се­мье и дружат. Нам нравятся такие живот­ные. Мы любим наблюдать за ними. (57)

34. Мы готовим дрова на зиму. Мы валим сухие деревья и обрабатываем их. На улице моро­зит. Но когда рубишь и пилишь, то согрева­ешься. Мой брат колет поленья и отвозит до­мой. Там наши бабушка с дедушкой снима­ют их и строят поленницу. Если вы всю зиму топите печь, то дров тратите много. Поэто­му вы не жалеете сил. От вашей работы бу­дет зависеть тепло в вашем доме. Зима не по­зволит бить баклуши и заставит трудиться даже ленивого. (73)

35. Котёнок Тусик отдыхает на кровати. Боль­шой пёс Джек заходит в комнату. Он не оби­дит котёнка. Пёс устроится на ковре и по­ложит голову на лапы. Звери не ссорятся. Они дружат и часто вместе играют. Неволь­но засмотришься на них. Так увидишь, что собаки и кошки не всегда враждуют. Мы

346

любим наших питомцев и с радостью наблю­даем за ними. Вы просто не поверите, как забавно выглядит их игра. Если вы её уви­дите, то запомните надолго. (72)

36. Мой брат Илья любит рыбалку и хорошо уме­ет удить. Они с друзьями часто удят рыбу на местном озерце. Иногда мы ловим рыбу вме­сте, жарим её или варим уху. Но мне больше нравится искать грибы. Выходишь ранним утром, бродишь часами по лесу, иш;ешь и находишь грибы. Они прячутся в траве. Ког­да вы ходите по лесу, то видите и слышите массу интересного. (60)

37. Мой друг Коля много читает, помнит массу интересных рассказов и умеет их хорошо рассказывать. Его речь стелется гладко. Мы охотно его слушаем и часто просим вспом­нить еш;ё историю. Они развлекают и учат нас. Когда слышишь' прекрасный рассказ, почти веришь ему. А какие рассказы люби­те вы? Много ли вы читаете? Или только смотрите телевизор и играете в компьютер­ные игры? (53)

38. В октябре зима и осень спорят, борются друг с другом. В ноябре они схватятся в решаю­щей схватке. Мы знаем исход заранее и жа­леем о нём. Осень потерпит поражение и по­кинет нашу местность. К этой поре всегда готовишь или покупаешь зимнюю одежду. Мы купим еш;ё лыжи и коньки. Некоторые

347

люди ненавидят холод. А вы любите зиму? Ездите ли на лыжах? Катаетесь ли на конь­ках? (63)

39. Конечно обидишься на природу, когда она манит тебя солнцем, а потом поливает дож­дём. Но мы терпим это каждую весну. Мы ме­сим грязь на дорогах и ищем просохший путь. Но скоро тепло одержит победу и окон­чательно выгонит зиму из нашей местности. Апрель разрубит лёд на реках и озёрах. По­том распустятся листья. Прославят весен­нюю пору соловьи. В мае вы бродите по лесу, дышите чудесным воздухом, слышите пти­чье пение и чувствуете прелесть весны. (70)

40. Мы бродим по лесу и выходим к лесному озерцу. Скоро остановимся и посмотрим, по­наблюдаем за жизнью водоёма. Дует лёгкий ветерок. Он гонит рябь по поверхности. Сре­ди этой ряби мечутся водомерки. В толще воды крутятся, вертятся, появляются и ис­чезают мелкие рыбки. Невольно засмот­ришься на них, залюбуешься красивым ви­дом. (48)

41. Подходит конец года. Близятся праздники. Мы готовим подарки, ставим и наряжаем ёлку. Мы нарядим её игрушками и гирлян­дами. Под ёлку мы положим или поставим подарки. В эти деньки чувствуешь празд­ничное настроение и веришь в чудо. А как вы встретите Новый год? Отмечаете ли вы

348

его дома, или ходите в гости? Мы отметим праздник всей семьёй. (55)

42. Проходит март. Но снег всё ещё белеет вок­руг. Скоро яркие лучи весеннего солнца ра­стопят его. Опять почернеют дворы и кры­ши. Мы увидим это и обрадуемся. Но этой порой не очень веришь теплу и ожидаешь холодов. Может быть, зима снова расстелет на земле белую скатерть. Но весна не пус­тит зиму назад. Уже в апреле вы почти не встретите снега, зато увидите массу свежей зелени и цветов. (65)

43. Осень стелет на землю ковёр из опавшей ли­ствы. Ветер словно бреет деревья, крутит и вертит листья в воздухе. Порывы ветра го­нят эти яркие лоскутки по земле. Листья мелькают на фоне увядшей травы. Мы час­то строим из листьев крепостные стены, воз­двигаем холмы. Невольно уступишь своему желанию собрать букет из листьев. Прино­сишь его домой, ставишь в вазу и любуешь­ся. (57)

44. Мы выходим из леса и шагаем по опушке. Перед нами стелется широкое поле. Неволь­но остановишься и залюбуешься пейзажем. Колышутся на ветру колосья. Они словно спорят с ветром. Слышится близкий стук. Это дятел долбит высохшее дерево. В нашем лесу вы не встретите диких зверей. Но птиц вы здесь можете увидеть и услышать мно­

349

гих. А мы находим нужную тропку и на­правляемся к шоссе. (62)

45. Вы приходите в лес, смотрите вокруг и на­блюдаете за жизнью леса. Вот муравей тащит длинную хвоинку. Он тянет её по муравьи­ной дорожке. Они с братцами строят мура­вейник, ищут и тащат к нему тяжёлые для них веточки и иголочки. Когда видишь этих маленьких работников, удивляешься их усердию. Мы любим этих полезных насеко­мых и читаем интересные книги о них. (53)

46. Летом мы отдыхаем. Мы играем и читаем, собираем и жарим грибы, ловим рыбку и ва­рим уху. Осень установит свои законы. Из­менится погода. Похолодает. Птичьи стаи направятся к югу. Пожелтеют и покрасне­ют листья. Ветер обреет деревья и положит листву на землю. Осень застелет почву яр­кими коврами. В эту пору вспомнишь и по­жалеешь о летней жаре. Однажды в утрен­ний час вы просыпаетесь, смотрите в окно и видите снег. (66)

47. Зима приходит в нашу местность, морозит реки и озёра, белит крыши и дворы. Повсюду белеет снег. Порывы сильного ветра уложат снежинки в большие сугробы и укроют от на­ших глаз кустики и пеньки. В погожий зим­ний день мы отправимся в лес и посмотрим на это холодное царство. Когда дышишь мо­розным воздухом, чувствуешь бодрость. (52)

350

48. За окном свищет резкий осенний ветер. Он срывает и гонит увядшие листья. Они кру­тятся и вертятся в воздухе. Потом ветер раз­ложит их на земле загадочным узором. Мы дожидаемся хорошей погоды и выходим из дома. Когда бродишь среди осенних луж, видишь низкое серое небо, то вспоминаешьо лете и жалеешь о его уходе. Но вспомни­те, как мучает нас жара. (58)

49. Мы находимся в обширном парке и осмат­риваем всё интересное. В парке водятся зай­цы и совы. Они прячутся в густой чаще и редко появляются на опушках. Но крупных животных здесь не встретишь. Поэтому про­ходишь без опаски в самую чащу и гуляешь, где хочешь. Когда вы слушаете птичье пе­ние и дышите свежим воздухом, то ощуща­ете радость от общения с природой. Вы ище­те и находите прекрасные душистые цветы, опускаетесь рядом и вдыхаете их аромат. Все мы зависим от природы. Когда с ней дру­жишь, то чувствуешь себя лучше. (84)

50. Зимой мы проводим праздничные дни на даче. Мы ходим на лыжах и катаемся на коньках, строим из снега крепостные стены и устраиваем штурмы. Порой на улице силь­но морозит. Но нас это не печалит. Пусть веет вьюга и стелет на землю пушистые оде­яла. Пусть снежинки белят куртки и шап­ки. Пусть мороз колет и щиплет щёки. Вы­ходишь из дома и бродишь среди сугробов.

351

Смотришь по сторонам и видишь интерес­ные вещи. Летают редкие птицы. Дятлы долбят высохшие стволы. Клесты чистят шишки от шелухи и находят в них съедоб­ные семена. В зимнем лесу мало звуков. Вы слушаете тишину и успокаиваетесь. (97)

51. Этой осенью листья долго остаются на вет­ках и не желают опадать. Словно они ещё на­ходятся под защитой ушедшего лета. Но зима готовится к атаке и скоро вступит в свои права. В середине октября на землю стелет­ся первая снежная скатерть. Мы выходим утренней порой во двор и видим снег. Он бе­лит всё вокруг. Смотришь на него и понима­ешь, что зима совсем близка. Вам может нра­виться зимняя погода. Вы можете её ненави­деть. Но вы не исправите и не измените в природе ничего. (80)

52. Мы выходим из троллейбуса и направляем­ся через парк по центральной аллее к пруду. Там вы невольно остановитесь и полюбуетесь чудесным видом. В середине живописного пруда высится красивая беседка. Рядом сте­лется зелёная травка и плещется вода. В бе­седке часто прячутся дикие утки. Эта бесед­ка на островке и зелёные берега смотрятся прекрасно. Видишь их и вспоминаешь рас­сказы о старинных графских усадьбах. Странные и интересные образы закружатся вокруг вас. Это приходят из прошлого тени далёких предков. (73)

352

53. Резкий ветер гонит опавшие листья. Они крутятся и вертятся в воздухе. Потом ветер положит их на вянущую траву. Мы бродим по аллеям парка и смотрим вокруг. Когда вы видите осеннюю природу, то ясно чувствуе­те близость зимы. С трудом веришь в жаркое лето, хотя помнишь о нём и жалеешь о его уходе. Мы ступаем по яркому ковру из осен­ней листвы. Скоро она побуреет и потеряет свою красоту. Потом её спрячут снежинки. Вот мы уже уходим из парка и направляем­ся к дому. Поздней осенью в парке долго не задержишься и не разгуляешься. (90)

54. Зимним утром заходим в лес и смотрим вок­руг. Мы помним, как выглядит лес летом. Сейчас всё кажется другим. Повсюду беле­ет снег. Стволы деревьев белит иней. Лёгкий ветерок качает верхушки. Они шепчутся друг с другом. На небе светит утреннее солнце и освешает притихший лес. Иногда по нему разносятся частые удары. Это долбит де­рево дятел. Когда ходите по зимнему лесу, то почти не видите животных. Не встретишь зимней порой насекомых. Они прячутся от холодов. Изредка можешь увидеть или услы­шать зимующую пташку. Несколько пичу­жек вы всегда заметите у кормушки. (86)

55. Мы направляемся к лесу. Потом мы напра­вимся к дальней пустоши и зашагаем по про­сёлочной дороге. Вокруг кружатся клубы пыли. Но потом впереди покажется хорошая

353

тропка. Она выводит прямо к пустоши. Ско­ро мы сможем увидеть пустошь. Здесь услы­шишь чудесное птичье пение и посмотришь на маленьких пичужек. Когда вы приходи­те сюда летом, вы понимаете красоту приро­ды. Вы останавливаетесь, смотрите и слуша­ете. (61)

56. Небо светлеет. Скоро кончится ночь. Восхо­дит солнце. Ночная пора кончается и начи­нается ясное утро. Петушьи крики тревожат тишину. Утренние часы редко бывают тихи­ми. Мы с отцом поднимаемся рано. Мы под­нимемся и приступим к раннему завтраку. Скоро нам надо выходить из дома. А вы лю­бите ранний подъём? Вам нравится любо­ваться утренним солнцем? Как вы проводи­те раннее утро? (56)

57. В нашей местности начинает править весна. Солнце светит уже ранним утром. Оно дарит всем тепло. Хватит зиме морозить нас. Хва­тит мучить зверей и птиц. Мы радуемся при­ходу весны. Мы любим эту пору. Смотришь вокруг и видишь ранние цветочки и первую травку. Дышишь полной грудью и чувству­ешь радость. А слышите ли вы птичье пение? Это вернувшиеся пташки славят весенние деньки. (59)

58. Мы выходим из леса и видим широкое поле. Мы влезаем на холмик, становимся на вер­шине и смотрим вокруг. Невольно засмот­

354

ришься, залюбуешься чудесным видом. Ве­тер гонит волны по жёлтому морю колось­ев. И колосья стелются под его порывами. Узкие тропки прячутся среди стеблей. Над полем кружатся птичьи стайки. Пташки иш;ут съестное. Вдали виднеется деревень­ка. В нашей местности вы встретите много красивых пейзажей и запомните их. (62)

59. Дни становятся всё короче. Мы выходим ут­ром из подъезда еш;ё в темноте и направля­емся к школе. Утренней порой сейчас силь­но морозит. К девяти часам солнце уже све­тит на низком небе. Под резким ветром облетают последние листочки. Когда смот­ришь на осенний пейзаж, невольно стано­вишься грустным. Поздней осенью вы ожи­даете близкой зимы и мечтаете о далёком лете. Но природу не исправишь и не переде­лаешь. И мы готовим коньки и лыжи. Мы можем провести зиму радостно. (74)

60. Мы выберемся за город и направимся к озе­ру. Мы любим гулять по его красивым бере­гам, часто бываем здесь и бродим среди зеле­ни. Лёгкий ветерок гонит рябь по воде. Лучи солнца красят воду в сказочные цвета. Луч словно метит каждую волну или украшает её. Несколько лодок направляются к остро­вку. Лодки держатся вместе. Когда смот­ришь на озеро и дышишь здешним свежим воздухом, понимаешь прелесть общения с природой. (65)

355

61. Мы с друзьями собираем в лесу землянику. Мы охотимся только за созревшими ягодка­ми. А они ловко прячутся в густой траве. Но мы ищем и находйм их. Смотришь вокруг, смотришь. И вдруг видишь красную точку среди зелени. Наклоняешься и срываешь её. А вы любите собирать сладкую земля­нику? (46)

62. С самого утра на небе светит яркое солнце. Погода обещает быть хорошей. В ранний утренний час мы выходим из дома и на­правляемся к сосновой роще. Потом мы на­правимся по длинной просёлочной дороге к древним крепостным стенам на холме. Перед ними невольно остановишься и зас­мотришься. Или залезешь на них и полю­буешься окрестностями. Почти все любят старинные памятники. Но все ли хорошо знают и учат историю, помнят известные события? (69)

63. Мы помним раннюю весну прошлого года. А этой весной снег не тает и в середине апре­ля. Резкий ветер крутит и вертит в воздухе миллионы снежинок. Он гонит снежную массу и строит из неё сугробы. Даже если вы любите зиму, она в конце концов надоеда­ет. Когда ты выходишь в апреле на лыжах, уже не получаешь привычной радости. (56)

64. Уже неделю холод спорит с теплом. То весь день морозит, а ночью приходит оттепель.

356

Потом она закончится, и снова ударит мо­роз. Снег тает и опять замерзает. Дороги по­крываются ледком. Нам нравятся такие пе­ремены погоды. В субботу мы выходим на лыжах и катимся по хорошему снегу. А в воскресный день уже играем в снежки и строим крепостные стены. (57)

65. Весеннее солнце ласково смотрит с ясного небесного свода. Оно светит нам и топит зим­ние снега. Снег тает и растекается ручейка­ми. Мы с трудом находим сухую дорогу. Но мы испытываем радостные чувства весной. Вы помните осеннюю погоду? Осенью дождь и слякоть ругают. А весеннюю пору обычно хвалят. Дышишь весенним воздухом и меч­таешь о счастливом лете. И веришь, что меч­ты сбудутся.(59)

66. Скоро кончится май. Приближается лето. В птичьих семьях появятся птенчики. Птицы будут кормить своих малышей. Мы любим птиц и заботимся о них. Мы строим сквореч­ники и вешаем кормушки. Если ты забо­тишься о природе, то почувствуешь свою близость к ней. И она подарит тебе здоровье и радость. Когда вы смотрите вокруг добры­ми глазами, то видите больше чудесного и прекрасного. (58)

67. Мы собираем коллекцию осенних листьев. Мы бродим по лесу и ищем красивые лис­точки. В осеннем лесу вы можете увидеть

357

много прекрасных пейзажей. Но уже почти не услышите птичьего пения. Лесные пев­цы направляются на юг. В обратный путь они пустятся только весной. А осенью к нам направятся синички и снегири. Их легко за­помнишь и узнаешь по окраске. (57)

68. Поздней осенью яркие осенние краски по­блёкнут. Всё будет смотреться печальным и мрачным. Но близкая зима выкрасит мест­ность в белый цвет. Она побелит поля и леса, украсит деревья инеем, развесит на ветках снежные змейки. Мы выйдем в лес на лы­жах и увидим красоту зимней природы. Если смотришь на мир внимательно, то в каждом времени года находишь свою пре­лесть. Зима, например, походит на прекрас­ную гордую королеву. (64)

69. Вам нравятся ранние весенние цветы? Они кажутся самыми красивыми. Мы любим их нежные лепестки и любуемся ими. Когда вдыхаешь их тонкий аромат, словно ды­шишь волшебным воздухом. Сейчас начи­нается март. Зима скоро кончится. Тогда из земли появится первый весенний цветок. Разве вы пропустите это радостное событие и не выйдете, чтобы увидеть его? Ранние цветы стоят того. (56)

70. Рано утром выходим на широкое поле и смотрим вокруг. Чистый снег белит землю. Лёгкий ветерок крутит и вертит снежную

358

пыль, гоняет её над землёй. За полем вид­неются крыши деревни. Там топятся печки. С другой стороны тянется дремучий еловый лес. Направимся к ельнику и остановимся на опушке. Здесь дышишь особым воздухом ельника и слышишь редкое карканье воро­нья. Когда проходите через еловый лес, то видите много маленьких ёлочек. Они пря­чутся под снегом и держат на своих лапах целые сугробы. Деревца согнулись от тяже­сти. Если бросите в деревце снежком, то суг­роб осыпется и деревце распрямится. (92)

71. Мы входим в осеннюю рощу, смотрим на яр­кие листья. Там мы мечтаем стать худож­никами. Тогда мы напишем чудесный осен­ний пейзаж. Многие известные поэты тоже любят осень. Может быть, вы станете поэта­ми и подарите миру прекрасные осенние стихи? Вот так бродишь и думаешь. Но тут поднимается резкий ветер. Он словно бреет деревья, гонит опавшие листья, крутит и вертит их в воздухе. Потом они стелются красивым ковром. (65)

72. Кончается длинный летний день. Солнце катится к западу. Оно уже светит не так ярко и скоро исчезнет за сосновым леском. Мы выходим на пустошь. Помедлим немно­го. Посмотрим на чудесный закат. Полюбу­емся. Лучи уходящего солнца красят небо в красный и оранжевый цвета. Яркие полосы появляются и тают. Не опишешь словами

359

эту прекрасную картину. Но если увидишь её, то уж точно оценишь. (61)

73. Мы вступаем на аллею старого парка, смот­рим по сторонам и видим много интересно­го. Редкие породы деревьев высятся по кра­ям аллеи. Среди зелени прячутся пташки. Здесь вы можете увидеть и услышать много певчих птиц. Вы заметите здесь также не­сколько десятков красивых статуй. Они ук­рашают парк, и парк походит на музей. (50)

74. Утренние часы скоро кончатся и наступит июньский полдень. Высыхают последние капельки росы. Мы возвращаемся из леса, выходим на опушку и отдыхаем. Ярко све­тит летнее солнце и слепит глаза. Их неволь­но зажмуришь и направишь взгляд в дру­гую сторону. В этот час вы не встретите на поле ни души. Только насекомые летают с жужжаньем вокруг. Их ловят ловкие птич­ки и кормят ими своих птенцов. (62)

75. Ранним утром бродим по весеннему лесу. Он отличается от летнего. Зелень выглядит очень нежной. Мы вдыхаем запах свежести, дышим чистым весенним воздухом. Вечер­ней порой на опушках слышатся прелестные длинные соловьиные трели. Они разносятся вокруг. Соловьи наполнят лес чудесными звуками. Когда слышишь весной соловья, то не можешь наслушаться. А вот вы входите в липовый лес и вдыхаете сладкий аромат ли-

360

новых листьев. Когда почувствуете этот вкус­ный занах, то с радостью остановитесь и глу­боко подышите. В весеннем лесу невольно вспомнишь чудесные рассказы и поверишь в сказку. (82)

76. На низкое зимнее небо выходит полная луна. Она светит своими мягкими лучами и освещает окрестн^ости нашего села. Мы смотрим из окна и видим длинные тени. Давайте покинем дом и остановимся во дво­ре. Наши фигуры тоже отбросят тени. Сей­час морозит. Когда дышишь на морозе, то выдыхаешь клубы пара. Мы любуемся пре­красным ночным пейзажем. Нот если по­смотрите на знакомую местность ночью, то она покажется вам другой. Словно появит­ся в ней волшебная тайна. И вы поверите в эту тайну, и почувствуете сказку в привыч­ных вещах. (82)

77. Скоро кончится октябрь. На ветках деревь­ев ещё держатся последние листочки. На низком небе светит осеннее солнце. В суб­ботний денёк возвращаемся с прогулки, смотрим по сторонам и видим сосны. Они кажутся нам побледневшими. Цвет коры зависит от освещения. Лёгкий ветерок гла­дит сосновую хвою и качает вершины. По­дышишь сосновым воздухом и почувству­ешь себя лучше. Он приносит большую пользу. Если вы окажетесь в сосновом лесу, обяза­тельно получите заряд бодрости. (68)

361

78. Если вступишь под своды елового леса, тебя окружит полутьма. Пусть светит солнце. Тебя обступят гигантские ели и маленькие прелестные ёлочки, бросят тень и укроют от света. В еловом лесу мы дышим влажным, густым воздухом. Ты направишься к опуш­ке и остановишься под берёзкой. Берёзы ненавидят тень и встречаются в ельниках только на опушках. (52)

79. Мы катим в троллейбусе по длинному шос­се. Скоро выйдем близко от лесной опушки и направимся в чащу. В руках держим лу­кошки. Когда ищешь грибы, то вниматель­но смотришь по сторонам. Если увидите гриб, то аккуратно срежете его ножом и по­ложите в лукошко. Скоро грибы заполнят лукошки. Вечером бабушка сварит из них вкусный суп, часть грибов поджарит с кар­тошкой, часть засолит. (61)

80. Резкий осенний ветер дует весь день. Он го­няет опавшие листья, гонит их над землёй. Листья крутятся и вертятся в воздухе. Ветер пролетает над поверхностью озерца. Он слов­но бреет его, а порой гладит. Воды озера мор­щатся и плещутся у берегов. Мы направим­ся к берегу, остановимся и посмотрим на воду. На волнах качаются опавшие листья. Они похожи на золотые кораблики. Осенью в природе находишь особую красоту. (59)

81. Мы часто слышим рассказы о том, что в окре­стностях нашего дома протекает большой

362

лесной ручей. Проверим это. Мы заходим в лес и углубляемся в чащу. Когда бродишь среди зелени и дышишь чудесным лесным воздухом, чувствуешь себя очень хорошо. У ручья видим овраг. Мы направимся вниз и посмотрим на ручей. Когда вы останови­тесь на берегу ручья и вслушаетесь в пенье воды, то услышите прекрасную музыку природы. (66)

82. Светит весеннее солнце. Оно согревает зем­лю, будит дремлющую природу и радует нас. Мы направимся к лесу и полюбуемся то­польками и берёзками на опушке. Деревья становятся красавцами и красавицами. Они смотрятся в большие лужи и любуются со­бой. Ветер качает их, и деревья словно кру­тятся и вертятся перед зеркалами. А вы лю­бите весенний лес? (53)

83. Мы находимся на вершине гигантского хол­ма и смотрим вокруг. Над нами кружатся птичьи стайки. А мы изучаем местность. В окрестностях холма зеленеет пустошь, за ней лежит пастбище. По нему бродят коровы и жуют съедобные травы. У подно­жья холма петляет речка. Она делит мест­ность на две части. Когда посмотрите с вы­соты на русскую равнину, то, конечно, вспомните прекрасные пейзажи известных художников. (58)

84. Скоро кончится ночная пора. Из-за леса появится краешек солнца. Потом оно под­

363

нимется на ясный небосвод и осветит зем­лю своими лучами. Лес наполнится птичь­ими голосами. Они будут слышаться повсю­ду. Почти на каждом шагу можно будет уви­деть певчих птиц. Мы любим гулять в утренние часы. Мы часто бродим по лесным тропкам и дышим здешним прекрасным воздухом. А ты ценишь утреннюю пору? Проводишь ли ты её с пользой? (66)

85. Вечерней порой выходим из дому и направ­ляемся на прогулку. Мы дойдем до поляны, остановимся там и дождемся появления луны. Она появится среди легких облаков. Скоро её окружат яркие звёзды. Словно ца­рица, правит луна на огромном звёздном небе. Когда люди смотрят на неё, то обычно мечтают. Поэты сочиняют прекрасные сти­хи о луне. А какие мысли появляются у вас, когда вы видите лунный серп? (61)

86. Над полем гуляет осенний ветер. Он крутит опавшие листья, гонит их к лесной опушке, долго держит в воздухе. Листочки крутятся и вертятся. Потом ветер положит их на зем­лю, и они успокоятся. Вот в такой осенний денёк мы выходим из дома. Мы направимся на поле. На низком небе светит тусклое сол­нце. Оно освеш,ает всё вокруг необычным чу­десным светом. Пейзаж кажется на редкость красивым. Слегка морозит, и воздух чист и свеж. Когда видишь такую красоту и ды­шишь таким воздухом, то невольно смот­ришь на жизнь другими глазами. (85)

364

87. Ранним утром бродим по лесной чаще, ищем и находим массу земляники. Красные ягод­ки смотрят на нас из травы. Они прячутся там и ожидают нас. Мы наклонимся к каж­дой ягодке и аккуратно снимем её со сте­белька. По сладости земляника спорит с са­мыми вкусными плодами. Она обладает многими полезными свойствами. Но когда вы видите неспелую землянику, не стоит её срывать. Если позволите ей созреть, обяза­тельно получите больше радости или пода­рите её другому. Из земляники варят чудес­ное варенье. Скушаешь его зимой с чаем, и вспомнишь о весёлых летних деньках. (86)

88. Поздней осенью зима направит в нашу мест­ность своих слуг. Резкий холодный ветер сбреет высохшие листья с деревьев и устелет ими землю. Закружатся в воздухе снежин­ки и побелят всё вокруг. Мороз заморозит воду и построит хрупкие и опасные мостки через речки. Мы знаем об опасности и не вы­ходим на лёд. Первый снег успеет растаять. Лучи солнца растопят его, и крыши украсят маленькие сосульки. (62)

89. Скоро закончится летний денёк. Красное солнце светит последние минуты. Мы спус­тимся по лестнице, выйдем из дома и напра­вимся к полю. Тёплый ветер гладит наши щёки. Резкий порыв ветра порой взъерошит волосы. Птичьи стайки ещё кружатся над полем и ловят насекомых. Скоро певчих птиц уже не увидишь и не услышишь. Они

365

спрячутся на ночь. Вместо них появятся ночные птицы. В нашей местности водятся совы. Но мы не дожидаемся ночи и возвра­щаемся домой.(64)

90. Ранним утром выходим за грибами и направ­ляемся к близкому леску. В руках держим большие лукошки. Мы знаем окрестные грибные места и наполним наши объёмные лукошки до обеда. Яркое солнце светит, смотрит на нас и улыбается. Мы остановим­ся на опушке и поищем здесь подберёзови­ки. Потом направимся в лесную чащу. Здесь встретишь столько сыроежек, что потом не уместишь их в нескольких корзинах. (60)

91. Ранней осенью деревья украсят ещё редкие пожелтевшие и покрасневшие листочки. Кончится лето, наступит осенняя пора. В конце сентября мы с нашим классом вый­дем в лес и увидим массу интересного. Ког­да вы видите чудесный пейзаж, то невольно замедлите шаг. Порой остановишься на се­редине длинной аллеи, глубоко подышишь сладким осенним воздухом. Но мы знаем, что хорошая погода не продержится долго. Скоро она сменится ненастной погодой по­здней осени. (66)

92. Летом на пустырях зацветает иван-чай. Его цветы не относятся к садовым. Их не дарят в гостях. Но если поставишь букет иван-чая дома, он украсит комнату. Но будет радо­

366

вать недолго и скоро завянет. Поэтому мы не срываем цветы, а часто ходим на близкую пустошь и видим их там. Мы любим их и любуемся ими. Вы тоже можете летом уви­деть иван'чай и услышать его аромат. Мо­жет быть, и вы полюбите его. (58)

93. Поздняя осень властно вступает в свои пра­ва. Ветер срывает с деревьев последние лис­точки и стелет их на землю ярким ковром. Скоро его сменит белый покров. Он побелит всё вокруг. А пока резкий ветер гонит опав­шие листочки над дорожками, крутит лис­тья и вертит, гоняет их над полем. Мы за­кончим делать уроки, выйдем на улицу и по­смотрим на красоту осенней природы. (59)

94. Мы любим весенние деньки. Из всех цвет­ков больше ценим ранние. И мы всегда при­ходим в весенний лес, чтобы увидеть их. Первые цветы появляются уже на протали­нах, Светит яркое солнце и топит снег. Пос­ледний снег исчезнет и появятся новые пре­красные цветы. Такую красоту не пропус­тишь. Если вы любите ранние весенние цветы, то отправитесь в лес и посмотрите на них, полюбуетесь ими. (60)

95. Зимней порой мы часто ездим за город. Там часто ходим по лесу на лыжах. Мы прово­дим на природе несколько часов, смотрим по сторонам, любуемся красотой зимнего леса. Он кажется тихим и печальным. По­

367

явятся иногда птицы. Но много птиц сейчас не увидишь и не услышишь. Порой белки проносятся по верхушкам деревьев. Если вы окажетесь в чаще, то встретите зайцев и за­метите на ветках сов. (63)

96. Почти каждый мечтает побывать в космосе. Вот вы стартуете с Земли и держите курс на Луну. Летаете на окололунной орбите, пока не присмотрите себе подходящее место для посадки. Не каждый посадит здесь свой ко­рабль удачно. Но вы сажаете свой звездолёт среди лунных кратеров, поднимаете гиган­тское облако лунной пыли.

И вот, наконец, вы выходите из корабля. Над вами сияет в чёрном лунном небе голу­бой шар. Это наша Земля освещает лунную ночь. Загадочные скалы возвышаются на го­ризонте. Вы садитесь в луноход и едете к ним. (83)

97. Тёплый ветерок гладит наши лица и качает колосья. Они то наклонятся, то выпрямят­ся. Мы проходим по узкой тропке через поле, смотрим по сторонам, дышим свежим воздухом. На лесной опушке приступим к сбору земляники. Если вы любите природу, то не обидите растение, а аккуратно сниме­те ягодку со стебелька. Если дружишь с при­родой, то и она тебе ответит добром. (59)

368

Правописание -ТСЯ, -ТЬСЯ и Ь после Ч в глаголах

_____________ XXXVI_____________

Если глагол отвечает на воирос ЧТО ДЕЛАЕГГ? или ЧТОСДЕЛАЕТ?, то глагол сто: ИТ в 3-м лице и в нём перед -СЯ мягкий знак не пишется.

Если глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? или ЧТО СДЕЛАТЬ?, то глагол стоит в неопределённой форме и з нём перед -СЯ пишется мягкий знак,

В неопределённой форме после буквы Ч пишется мягкий знак.

Например: беречь, печь.

1. В море живут целые колонии коралловых полипов. Постепенно полипы погибают, а их известковые скелетики остаются. К ним прикрепляются новые полипы. Так появля­ются коралловые деревья или даже остро­ва. Кораллы живут в тёплых морях. Они могут опуститься на глубину до двух тысяч метров. Но некоторые виды кораллов ухит­ряются существовать в полярных областях Атлантического океана. (52)

2. Мёд делают осы, шершни, шмели. Самыми известными производителями мёда счита-

36913-277И

ются пчёлы. В пчелином мёде содержится больше всего сахара и питательных ве­ществ. Мёд является основной пищей для пчёл и их личинок зимой. В улье может со­браться около десяти тысяч пчёл. Всё лето им приходится летать на цветки за некта­ром. Хорошие источники нектара - клевер, липа, вереск. (54)

3. Хамелеон - один из видов ящерицы. Он ве­дёт малоподвижный образ жизни. Часами сидит хамелеон на ветке дерева и поджида­ет добычу. Питается он гусеницами, различ­ными жучками, мухами. Широко расстав­ленные лапы с тонкими пальцами позво­ляют ему хорошо передвигаться по веткам деревьев.

Основным орудием хамелеона является длинный клейкий язык. Хамелеон видит добычу и выбрасывает язык. Но самая уди­вительная черта хамелеона - способность изменять цвет. Он принимает окраску окру­жающих предметов и становится невиди­мым для врагов. (68)

4. Геккон — ящерица. От страха у геккончика хвост начинает стрекотать. Услышат отча­янные крики хвоста другие гекконы и раз­бегаются. А если крикуна схватить? Тогда хвост у него может отвалиться. Геккончик потеряет голос и лишится дара речи. Так у него голос ломается. Но и отломленный хво­стик будет вертеться, кататься по песку и во­пить во все чешуйки. Вы будете с удивлени­

370

ем на него глядеть. А в это время его бесхво­стый онемевший хозяин убежит втихомол­ку в свою нору. (73)

5. Живёт в тундре хищный сокол-сапсан. Пти­цы его очень боятся. Даже на лету к земле прижимаются или ныряют в воду. А тут си­дят рядком этот грозный сокол и гусь-казар­ка. Казарка сокола не боится, а сокол не на­падает. Словно не замечают друг друга. Почему? Казарка сидит на своём гнезде, а сокол - на своём. А у своего гнезда сокол ни­кого не трогает. Да ещё и от других хищни­ков защищает. Казарки, утки и кулики хо­рошо это знают. Вот и любят гнездиться ря­дом с соколом. (78)

6. Заканчивается лето. Пора готовиться к шко­ле. Первого сентября у школьного подъезда встречаются одноклассники. Они радуются встрече. Каждому хочется поделиться с дру­зьями новостями. В первый час проводится праздничная линейка. Потом начинаются уроки. Дети обучаются русской граммати­ке, учатся красиво писать и хорошо считать. Они занимаются музыкой и спортом. После школы дети возвращаются домой. На дом им задаются домашние задания. Они долж­ны выполняться. Многим не хочется их де­лать. Но у ленивых ребят не получается хо­рошо учиться. (73)

7. Ранним зимним утром мне хочется размять­ся и пробежаться. Я выхожу в лес кататься

1 3 *371

на лыжах. Местами снег кажется алмазным в лучах яркого солнца. На ясном небесном своде виднеется только одна маленькая бе­лая тучка. Вот появляется вторая. Мне лег­ко дышится на морозном воздухе. Мои лыжи быстро катятся по снежной скатерти. Слышится скрип снега. Звуки далеко раз­носятся по лесу. Приближается большая круглая поляна. Мне помнится, летом мы играли здесь в мяч. Мне нравится занимать­ся спортом, много тренироваться. (75)

8 . Тёплым летним вечером хочется прогулять­ся. Друзья Костя Кружкин и Денис Серёж- кин направляются на прогулку в лес. На по­темневшем небесном своде появляются яр­кие звёзды. Серп луны кажется острым. Друзья любуются красотой ночного небос­вода. Над долиной стелется туман. Он сме­шивается с дьшом костерка. Вот ребята при­ближаются к сосняку. Лес кажется чёрным. Что может скрываться там? Но мальчики не боятся. Среди сосен легко дышится. Дени­су и Косте не хочется возвращаться. Но в леске становится холодно. Пора направ­ляться к дому. (76)

9. Оля, Алла и Рома выходят кататься на лы­жах. Снег искрится на солнце и кажется ал­мазным. Хочется оставаться на месте и лю­боваться полем и лесом. Но дети продвига­ются вперёд и приближаются к берегу речки. Они переправляются через неё по крепкому железному мосту. Рома предлага­

372

ет пробежаться по долине. Начинается лыж­ный кросс. Мальчик мчится первым. Девоч­ки стараются держаться за ним. Но вот у ребят кончаются силы. Они останавливают­ся, чтобы отдышаться. Погода меняется. Поднимается ветер. Над полем стелется снежный дымок. (76)

10. Юннаты из нашего класса Саша, Сергей и Эмма направляются в ближний лес. Они со­бираются заняться изучением окрестнос­тей. Дети пробираются по узкой и тесной тропке к глубокому оврагу. Надо спустить­ся вниз и перебраться на другую сторону. Ребята спускаются по земляной лестнице и оказываются на берегу ручейка. В жаркий день хочется умыться холодной водой. Дети начинают брызгаться и плескаться. Но им пора отправляться в путь. Приходится ра­зуться и по скользким камешкам выбрать­ся на другой берег. (73)

11. В ранний час легко дышится. Я люблю утром пробежаться по лесу. Для этого надо не ле­ниться и не валяться долго в кровати, а под­няться, умыться, одеться и спуститься по ле­стнице на улицу. Перед пробежкой хочется чуть-чуть размяться, чтобы полностью про­снуться. От моего дома до леса можно добрать­ся за десять минут. В лесу слышится пенье птиц. Над болотцем стелется лёгкий туман. Рядом виднеется маленький пруд. На его по­верхности резвятся утки. Чуть качается ка­мыш. Всё BOKPJT мне кажется радостным. (77)

373

12. Нам надо отлично учиться. Но хорошо ещё чем-нибудь увлекаться. Алёша Горбушкин с первого класса начал заниматься англий­ским языком. У него уже чуть-чуть получа­ется объясняться на этом языке. Лена Его­рова учится музыке. Ей приходится много заниматься дома. Витя Блинов тренирует­ся в секции борьбы. Он хочет научиться хо­рошо бороться. А Коля Ерёмин занимается шахматами. Ему нравится долго думать над каждым ходом. Он старается во всём разоб­раться и догадаться, что намеревается сде­лать противник. (70)

13. Ранним субботним утром ученики нашей школы собираются на пришкольном участ­ке. У нас проводится кросс. Он начинается у школьного подъезда. Затем ребята долж­ны двигаться по широкой аллее через парк. Потом развернуться у железной беседки и возвращаться по песчаной дорожке вдоль берега речки. Вот дети строятся на старте. Слышится команда. Кросс начинается. От коллектива отрывается маленькая группа и пытается вырваться далеко вперёд. Нужно очень постараться, чтобы оказаться на фи­нише среди первых, И весь год надо было се­рьёзно готовиться.(76)

14. Щегол - одна из самых красивых наших певчих птиц. Эта маленькая птичка может гордиться своим ярким, праздничным опе­рением. Весной он до крайности осторожен.

374

Разглядеть его среди ветвей и листьев до­вольно сложно. Выдаёт он себя только звон­кими трелями. Щегол вьёт гнездо на сливе, яблоне, клёне или тополе. Отделывает он свой домик кусочками мха, хвоинками и об­рывками бересты. Гнездо очень хорошо за­маскировано.

Подросшие ш;еглята сбиваются в стайки и кочуют в окрестностях. Птенчики кормят­ся насекомыми и семенами. Слетаются ш;ег- лы на репейник и другие сорняки пошелу­шить семена. Ещё птички любят полако­миться семенами ольхи и берёзы. (89)

15. Для того, чтобы не делать дурных дел, надо удерживаться не только от самих дел, но и от злых разговоров. Для того же, чтобы удерживаться от злых дел и разговоров, надо научиться удерживаться от злых мыс­лей. Когда один думаешь сам с собой и при­дут недобрые мысли - осуждаешь кого-ни­будь, сердишься - вспомни, что плохо так ду­мать, остановись и старайся думать о другом. Только тогда будешь в силах воздерживаться от злых дел, когда научишься воздержи­ваться от злых мыслей. Корень злых дел - в дурных мыслях, (по Л.Н. Толстому) (79)

16. Приди ночью до восхода солнца к барсучьей норе. Если постоять подольше, то можно уви­деть, как зверь возвраш;ается с охоты. А пе­ред заходом солнца лучше забраться на де­рево и поудобнее расположиться в крепкой

375

развилке. Ждать придётся долго. В засаде нельзя шевелиться, разговаривать. Скоро смолкнут в лесу шорохи. Затаятся и спрячут­ся птицы. Из барсучьей норы покажется светлая голова. Барсук высунется, прислу­шается, принюхается. Зверь удостоверится в безопасности и побежит на охоту. (68)

17. Путешественники пробираются через гус­тые заросли тропического леса. Им надо се­годня добраться до ближайшей деревни. Са­дится солнце. Начинает смеркаться. Путни­ки торопятся. Им не терпится выбраться на широкую дорогу. В небе появляются первые звёзды. На небо выкатывается луна. Подни­мается ветер. Деревья начинают гнуться и качаться. Путники волнуются. Как им выбраться из леса? Но надо надеяться на лучшее.

Тьма всё сгуш;ается и сгуш;ается. Стано­вится совсем темно. Приближается ночь. Внезапно появляются яркие огоньки. Это фары машины. Дорога близко! (74)

18. Заря разгорается. Рассеивается туман. Ноч­ные птицы прячутся в чащу леса. Им надо спасаться от солнца. Ёж зарывается в траву и прошлогодние листья. Многие звери воз- враш;аются с ночной охоты.

Внезапно из-за горизонта появляется первый луч. Над деревней разносится звон­кая песня петуха. Ему пора поздороваться с солнышком.

376

Котёнок просыпается и выбирается на крыльцо. Он долго чистится и умывается. Он хочет всегда оставаться опрятным. Ко­тёнок радуется ясному утру; К котёнку не­сётся большая собака. Он успевает вскараб­каться на крыльцо и перебраться на крышу. Оттуда можно спуститься на землю и скрыться на соседнем участке, (90)

19. В больших парках, в аллеях любят селить­ся стаи довольно больших чёрно-серых птиц. Это галки. Они устраиваются в дуп­лах деревьев и отверстиях под крышами домов. Своё жилиш;е галки утепляют соло­мой, перьями и шерстью. Птенцов эти пти­цы выкармливают червячками, жуками и даже лягушками. Взрослые птицы любят полакомиться растениями. Галки могут на­лететь на вишнёвый сад и полностью скле­вать весь урожай. Галчата легко приручают­ся. Они хорошо подражают голосам и могут даже научиться говорить слова. Но для это­го с ними надо специально заниматься. (78)

20. Бабушка любит печь пирожки. Сначала ей надо разжечь духовку. Пирожки должны лечь в духовку ровно, чтобы хорошо про­печься. Тесто должно быть не слишком жид­ким, иначе начинка может вытечь. Бабуш­ка внимательно следит за плитой, чтобы не сжечь пирожки. Готова первая партия. Нужно напечь еш;ё много. Внучка хочет по­мочь. Бабушка даёт ей растолочь картошку

377

в пюре. Пирожки готовы. Их надо сберечь от мышей и накрыть миской. Рядом дол­жен лечь кот Васька. Он будет стеречь пи­рожки. (73)

21. Садовник работает в саду. Сначала он при­нялся сечь траву серпом. Затем её надо под­стричь. Сухие ветки и листья сгести и сжечь. Приходит большая овчарка Арма. Она хочет помочь. Как вовлечь её в работу? Овчарке надо лечь у калитки и стеречь дом. Её работа - беречь имущество хозяев. Садов­ник открывает кран. Из шланга начинает течь вода. Он поливает цветник. Солнце ста­ло сильно печь. Садовнику пора прилечь отдохнуть. Сегодня ему еш;ё надо растолочь и рассыпать минеральные удобрения. По­том запрячь лошадь и поехать в город под­стричься. (85)

22. Ты пугаешься, когда видишь мышь? А вот коту нельзя бояться мышей. Одна из его за­дач - беречь дом от этих грызунов. Он любит спрятаться и подстеречь мышь. Ночь - самое мышиное время. Если на столе лежит корж или калач, мыши стремятся добраться до него. Но им надо поберечься, потому что они могут увлечься и не заметить кота. А хвоста­тый страж тут как тут. Когда мышь видит кота, её начинает трясти мелкая дрожь. Что может ей помочь? Хорошо, если ей удастся юркнуть в свою норку и залечь там. Мышке лучше избегать встреч с котом. (91)

378

23. Погожим летним днём ты выходишь на ули­цу и идёшь прогуляться. Солнце палит не­щадно, так можно и испечься. Чтобы убе­речься, ты заходишь в тень.

Проходишь мимо пастбищ,, мимо берёзо­вых рош;. Тропинку перебегает мышь, в тра­ве шуршит ёж, над головой проносится стриж. А здесь почему пустошь? На месте пожариш; долго не растут деревья. Надо пе­ребраться через ручей. Мост шаткий, надо поостеречься, поберечь ноги . На небе много туч. Собирается дождь. Наконец заканчива­ется великая сушь! Зря ты вышел без галош и не взял плаш;. С неба посыпались тысячи тысяч капель. Если дождь будет идти дол­го, по земле будут течь ручейки и стекать с круч в большой ручей. (103)

_______________ XXXVII_______________

Суффиксы глаголов прошедшего времени

Перед суффиксом глаголов прошедшего времени -Л* бывают те же суффиксы (А -Я , Е - И), что и перед окончанием -ТЬ в неопреде­лённой форме.

Например: резать - резал, веять - веял.

1. Тёплым майским вечером я вышел из дому и направился к ближнему сосновому лесу.

379

Соседская собака заметила меня и залаяла. Быстрым шагом двигался я по широкому полю. Ветер успокоился. Скоро я прибли­зился к лесу. На опушке под моей ногой хру­стнула ветка. Из гнезда на ветке берёзки вы­порхнула серенькая пеночка. (48)

2. Моя младшая сестра Вера поставила на стол цветы. Она сделала этот букет из наших са­довых цветов и выбрала для него самую кра­сивую вазу. Вера наполнила её холодной во­дой и украсила цветами комнату. Котёнок Пушок увидел букет и вспрыгнул на стол. Одни бутон низко свесился. Котёнок при­нялся бить его лапой. Вера заметила продел­ки Пушка. Она кинулась к столу и хлопну­ла в ладоши. Пушок резким прыжком спрыгнул со стола, выскочил из комнаты и спрятался. Вера поправила цветок и похи­хикала над котёнком. (79)

3. На берёзке около нашего дома поползни ус­троили себе гнездо. В конце мая они выси­живали яйца. Потом птички ухаживали за появившимися птенчиками. Они выкарм­ливали их. Для этого пташки выискивали по всем окрестностям съестное для своих де­тёнышей. Зоркими глазками видели пичуж­ки зёрнышки, высматривали жучков, чер­вячков, паучков. А дети требовали еду. Они распахивали голодные рты и попискивали. Потом подросшие птенцы вылетели первый раз из гнезда. Они радостно хлопали кры­

380

льями и чирикали. Родители курсировали рядом и чуть покрикивали на детей. (76)

4. Всю ночь сыпал мелкий дождь. Небесный свод сеял на землю массу холодных капелек. Утром резкий ветер захлопал ставнями. Он словно насвистывал мрачный мотив. Уда­рил гром. Ужасные раскаты последовали один за другим. Казалось, что в небесах по­спорили несколько человек или бог грозы охотился за тучами. Начался настоящий ливень. Канавки вокруг дома наполнились водой. Она булькала и пенилась. А дождь всё падал. Но вот он закончился. Выгляну­ло солнце. Из укрытий выпорхнули пташ­ки и устроили праздничный концерт. Выб­ралась из будки и наша собака Пальма. (81)

5. Поздним осенним вечером я вышел на про­гулку. С неба сыпал моросящий дождь. Веял лёгкий ветерок. Туман реял над болотцем и таял над полем. Я двигался в сторону сосно­вого леска. Соседская собака почуяла меня и залаяла. Я целый час прохаживался по лес­ным дорожкам. Под ногами хлюпала вода в лужах. Она склеила опавшие листья в скользкую массу. Послышался крик ночной птицы. Тьма уже сгустилась и окутала мест­ность. Только вдалеке я видел огонёк. Это ноч­ной сторож повесил фонарь над дверью своей избушки. Начался сильный дождь. (82)

6 . Мы построили в лесу шалаш. Для него мы использовали валежник и ветки с листьями.

381

Всё подготовили, потом долго устанавлива­ли и связывали верёвкой. Мы работали це­лый час, окончили работу и ударили шалаш палкой. Он не падал. Мы обрадовались и спрятались в нём. Проходящие мимо нас не видели. Тут начал дуть резкий ветер. Повея­ло холодом. Посыпал мелкий дождь. Мы бро­сились к дому. Там мы высушили одежду и выпили горячего чаю. Вечером после дождя мы проверили, не разрушил ли ветер наш шалаш. Мы увидели, что он выстоял. (84)

7. Тёплым июльским утром мы отправились купаться на маленькое озерцо. Над поверх­ностью воды реял лёгкий туман. Скоро он растаял. Лёгкий ветерок веял над пшенич­ным полем и чуть раскачивал колосья. Над близким сосновым леском реяли белые об­лака. Я подкидывал свою кепку и подхва­тывал её. По дороге нам встретились наши соседи. Мы поздоровались с ними. Они от­ветили нам. Мы уже приблизились к речке. На самом берегу высилась могучая берёза. Удобный песчаный пляж вытянулся на не­сколько десятков метров. Мы долго плава­ли. Потом вылезли из воды и вытянулись на солнце. (86)

8 . В конце декабря члены нашей семьи приня­лись готовиться к празднику. Мы с моим младшим братцем клеили ёлочные гирлян­ды. Мы измерили листки цветной бумаги, разметили их по линейке и разрезали. По­

382

том мы свёртывали кусочки бумаги в колеч­ки и склеивали. Образовывалась цепочка. Перед праздником мы повесили её на ёлку. Мы украсили дерево игрушками. Мама от­правилась на кухню и поджарила вкусную утку. Мы весело встретили Новый год. Ут­ром мы обнаружили под ёлкой прекрасные подарки. (71)

9. Кончился октябрь. Начался холодный и не­настный ноябрь. Уже первого ноября с утра посыпал мелкий снег. Он падал три часа, и земля закуталась в снежное покрывало. Весь день посвистывал ледяной ветер. Но на другое утро снег растаял. Зима временно обессилела и уступила место теплу. Скоро мороз ударил снова и заморозил землю. По­года испортилась. Снегопад завесил всё небо густой пеленой. Снег снова окрасил землю и крыши в белый цвет. (67)

10. Вчера мы с классом ходили в зимний лес на экскурсию. Как раз кончился снегопад. Снег засыпал все дорожки. Метель намела большие сугробы и закутала кустики в тол­стые шубы. В лесу мы заметили белку. Боль­шая ворона хлопала крыльями на верхуш­ке берёзы. Зима заморозила пруд. Тепло оде­тые люди рыбачили около проруби. Они тихо беседовали. Погода испортилась. Па­дал густой снег, холодный ветер насвисты­вал грустную песенку. Лес обезлюдел. Мы тоже отправились домой.

383

Дома мы писали сочинение. Каждый пи­сал, что он увидел и услышал, что он по­мнил. Учитель посоветовал нам проявлять побольше фантазии. (88)

11. Закончилась морозная зима. Повеяло теплом. Таял снег. Крыши плакали капелью. Кто-то развесил сосульки по карнизам. Они падали на асфальт, громко хлопали и раскалывались на десятки осколков. Наша кошка почуяла весну. Она усаживалась на окно, выглядыва­ла во двор и жалобно мяукала. Иногда там лаяла собака. Кошка ненавидела собак. Она спрыгивала на пол и пряталась на шкафу. А мы готовились к весенней посадке овощей на дачном участке. Каждый год мы работали на грядках и выращивали картошку, морковку, петрушку, редиску, капустные кочаны. (79)

12. Зимним утром Миша выбежал на большое поле, где осенью посеяли озимые. Он дви­гался по узкой тропке к дальнему березня­ку и увидел лису. Она рыскала по полю и охотилась за мышками. Зверьки прятались под снегом. Лиса останавливалась, приню­хивалась, выслеживала добычу. Хищница ползала, прыгала, раскапывала снег. Тут она услышала Мишины шаги и заметила его. Лиса бросилась бежать, словно её ужа­лили. Мальчик продолжил пробежку. С неба посыпал мелкий снежок. Погода испор­тилась. Миша закончил пробежку и напра­вился к дому. (75)

384

13. Всю ночь за окном сыпал снег и посвисты­вал ветер. Снег выпал и утром не растаял. Ударил мороз. Я увидел белую скатерть во дворе и понял, что осень закончилась. Ког­да я вышел из подъезда, на меня повеяло хо­лодом. Я заметил дворовую собаку и бросил ей два кусочка колбаски. Она почуяла съес­тное, съела и радостно залаяла. Я направил­ся в парк и начал прогуливаться по аллеям. Парк почти обезлюдел. Снег выкрасил всё в белый цвет. (72)

14. В нашем дворе рабочие строили новый детс­кий сад. Они вырыли котлован, сделали фундамент и начали возводить стены. Ка­менщики укладывали кирпич. Их помош,- ники размешивали цемент. Работали быст­ро и через две недели закончили. Потом сте­ны покрасили. Внутри помеш;ение отделали, всё вычистили и вымыли. На окнах повеси­ли аккуратные шторы, украсили окна цве­тами. Стены оклеили обоями. В спальнях поставили маленькие кроватки. Наполни­ли песком большую песочницу во дворе. Детский сад подготовили к приёму малы­шей. (69)

385

XXXVIII

СЛОЖНЫЕ СЛОВА

Для образования сложных слов часто ис­пользуются соединительные гласные О (после основ на твёрдый согласный, например, паро­воз) и Е (после основ на мягкий согласный, на шипящий и Щ, например, земледелие).

В ряде случаев конечный мягкий соглас­ный первой основы заменяется твёрдым, по­этому пишется соединительная гласная О (на­пример, кровопускание, зверобой).

1. Сегодня на полях проводят снегозадержа­ние. Из трактороремонтной мастерской при­ехало три трактора.

На противоположной стороне поля за старой водокачкой птицеферма. Там сегод­ня идёт снегоуборка. Пришла снегоубороч­ная машина.

В нашей деревне хорошо развиваются ко­неводство и птицеводство. Хуже с разведени­ем коров. В округе нет молокозавода, а без него трудно полноценно развивать эту отрасль. А овощеводы, и пчеловоды прекрасные.

Будете в наших краях, заезжайте. Народ у нас дружелюбный. (64)

2. Мой дед Пахом справил своё девяностолетие. До войны он работал овцеводом, разводил ов­

386

цебыков. При этом он был заядлым рыболо­вом и пчеловодом. Жена Пахома трудилась на птицеферме. На войне дед служил пуле­мётчиком на бронемашине, потом в огнемёт­ной роте - подвозил снаряды на бомбовозе. Сам полководец Жуков вручил Пахому ор­ден. В конце войны на Дальневосточном фронте Пахом работал в вагоноремонтной ма­стерской. После войны Пахом работал на ма­шиностроительном и нефтеперегонном заво­дах. У деда миролюбивый характер. Он чис­тосердечный и великодушный. Мой дед полноценный работник и легко доживёт до своего столетия. (85)

3. Кит похож на рыбу. Но это млекопитаюш;ее. Внутренние органы китов, их скелет, кро­веносная система и мозг сильно отличают­ся от рыбьих. Млекопитающие - теплокров­ные животные и живородящие. Ты хочешь узнать некоторых представителей китооб­разных? Это нарвал, зубастый кит, бутыл­конос. Многие киты охотятся за рыбой и го­ловоногими моллюсками. (44)

4. У ботаников есть термин - разнотравье. Он обычно относится к цветущим лугам. Разно­травье - это сплетение сотен разнообразных и весёлых цветов. Прозу Пришвина можно с полным правом назвать разнотравьем рус­ского языка. Слова у Пришвина цветут, свер­кают. Они шелестят, как травы, бормочут, как родники, пересвистываются, как птицы. У этого великого писателя обширные позна-

387

ния в области зоологии, географии, краеве­дения и многих других наук. (57)

5. Буревестники самые маленькие среди пере­пончатых птиц. Все буревестники принад­лежат к отряду трубконосых. У них корот­кий клюв и длинные, ходулеобразные ноги. Буревестник - птица океанская. Почти всю свою жизнь она проводит над водой. Путе­шествующие по морю видят буревестников совсем рядом с мачтами своего корабля. Бу­ревестники приветствуют путешественни­ков дружелюбной трескотнёй. Петь эти пти­цы не умеют. (52)

6 . Часто фермер владеет сразу несколькими разрозненными участками земли. Череспо­лосица - это результат раздела земли меж­ду наследниками. На маленьких участках нельзя использовать современные сельско­хозяйственные машины. Ведь картофеле­уборочные, сенокосные комбайны очень ве­лики. Поэтому разрозненные участки меня­ют с помощью купли-продажи. Так получаются большие земельные угодья. Хотя бывают между наследниками и разно­гласия. Но в конечном результате все оста­ются довольны. (53)

7. Заготовка древесины ведётся вдали от до­рог. Поэтому лес сплавляют по реке. Сплав­ляют лес разнообразными способами. В Рос­сии лесоматериалы соединяют в плоты. В

388

Канаде брёвна не соединяют друг с другом. В Америке транспортируют лес баржами. Река несёт своим течением брёвна. Потом древесину погружают в железнодорожные вагоны или пароходы. В конечном пункте дерево будет переработано в пиломатериа­лы. (55)

8. Первые аэропланы оторвались от нашей зем' ли меньше ста лет назад. Были эти летатель­ные аппараты похожи на домаптние этажер­ки. Разные планочки, подпорочки. Первые самолёты просвечивали насквозь. Даже та­кое бывало. Побегает самолёт по полю, а ото­рваться не может. Но со временем самолёты становились всё надёжнее. Восемьдесят лет назад на аэропланы поставили специальные фотоаппараты. Эти аэропланы послужили летчикам на войне. Разведчикам очень по­могла аэрофотосъёмка позиций чужих войск, оборонительных сооружений. (66)

9. Лёд - грозный враг мореходов. Не пробить­ся пароходу через ледяные поля. Адмирал Макаров спроектировал первый ледокол. Назвали этот ледокол в честь знаменитого землепроходца Ермака. В конце девятнад­цатого века ледокол «Ермак» вышел в проб­ное плавание, но потерпел неудачу. Мореп­лаватели вернулись. Тут разнеслась траги­ческая весть. Гигантский броненосец во время снежной бури наскочил в Финском заливе на камни. Камни впивались в дни­

389

ще броненосца, трюм заливала ледяная вода. Тогда ледокол «Ермак» поспешил на помощь. Он легко преодолел ледяной барь­ер вокруг броненосца, передал на корабль продовольствие, расчистил дорогу букси­рам. Скоро броненосец отвели в порт. Так люди научились строить ледоколы. (92)

10. В лесу детёныши почти сразу после рожде­ния становятся школьниками. Изучают малыши серьёзные лесные науки. Не одоле­ешь - голову сломишь. Учат они хищнико- ведение, пряткоумение, послушание. Но есть предмет и по легче. Это яго дознание. Это самый любимый предмет глухарят. Мо­рошку и землянику глухарята одолевают легко и быстро. А вот черникознание и го- лубикознание даётся им с трудом. Молодые глухарята забивают зобишки голубикой. Но ведь черника вкуснее. Сложно ещё птенчи­кам отличить голубику от черники. Кусти­ки похожи. Листики похожи. Ягоды похо­жи. Наглотаешься, а только потом понима­ешь. Я ведь вместо черники на голубику набрёл! Но глухарята растут. Чаще в зобиш- ках черника попадается. Малыши взросле­ют и умнеют. (98)

11. Многие сотни лет отважные мореплаватели бороздили на парусных кораблях просторы морей. Но вот в разных странах появились первые смешные пароходики. Эти парохо­ды могли с трудом обогнать идущего по бе­

390

регу пешехода. Но упорный американский изобретатель Роберт Фултон построил пер­вый в мире колёсный пароход, который на­чал путешествовать по морям. Через неко­торое время пароходы стали быстроходны­ми и даже обгоняли парусные корабли. Скоро мореходы на быстроходных парохо­дах вышли в океан. (66)

12. Кораблестроители строили всё новые паро­ходы. Лучшие из них превратились в насто­ящие водоплавающие города. В начале на­шего века вышел в свой первый рейс через Атлантический океан пассажирский паро­ход «Титаник». Высота бортов парохода ги­гантская - с многоэтажный дом. К услугам путешественников водоплавающего города были просторные каюты, рестораны, танце­вальные залы, зимний сад, каток. На «Ти­танике» плыл президент пароходной компа­нии Брюс Исмей. Президент получил радио­грамму. В ней говорилось об айсбергах. Но Брюс был уверен в быстроходном судне и слишком поздно отдал радиограмму штур­ману. «Титаник» затонул. Много людей по­гибло. Гибель этого парохода - самый горь­кий урок, который океан преподнёс море­плавателям. (91)

391

Однородные члены предложения

___________ XXXIX___________

Несколько подлежащих при одном сказу­емом, несколько сказуемых при одном под­лежащем, несколько второстепенных членов, которые зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос, называют­ся однородными.

Например: Волчишка вылез, осмотрелся, походил,сел.

Между однородными членами предложе­ния ставят запятые.

Запятую ставят, если однородные члены. соединены союзами А, НО.

Например: Солнце светит, но не греет. В гостях хорошо, а дома лучше.

Запятую не ставят, если однородные чле­ны соединены одиночным союзом И, ИЛИ.

Например: В саду растут яблони и груши.Запятую ставят, если однородные члены со­

единены повторяющимися союзами И, ИЛИ. Например: В саду растут и яблони, и груши.

1. Миша, Лёша и Серёжа пошли в лес за ягода­ми. Ребята прошли пастбище, перебрались через овраг и углубились в лесную глушь. В лесу много малины, земляники, черники и брусники. Встречаются и ежевика, и костя-

392

ника. Друзья собирают ягоды в лукошко, но намного больше кладут себе в рот.

Мальчики вышли совсем недавно, а уже столько прошли. Но Миша увлёкся сбором земляники, отстал от друзей и потерял их из виду. Мальчик испугался, но потом собрался с духом и закричал.

Его услышали за деревьями и закричали в ответ. Это кричит Лёша или Серёжа. Надо хватать лукошко и бежать в ту сторону. (96)

2. Мы любим гулять по центру Москвы, иссле­довать окрестности Арбата, бродить по пере­улкам Замоскворечья. Сегодня мы идём по улице Варварка от метро «Китай-город». На­правляемся к Красной площади, обходим со­бор Василия Блаженного, но не заходим в него, а проходим мимо Лобного места, мимо Мавзолея к Историческому музею и к Манеж­ной площади. Гуляем около фонтанов, осмат­риваем их, спешим перейти дорогу и выходим к Тверской улице. Мы идём мимо Думы, мимо станции метро «Театральная», мимо Большого театра. Через Старую и Новую пло­щадь возвращаемся к станции метро «Китай- город». (83)

3. Каждый день весенних каникул мы совер­шали интересные экскурсии, гуляли в пар­ках или посещали музеи. Сходили в музей Дарвина, в Пушкинский музей, в Историчес­кий, обошли все музеи Кремля и осмотрели его территорию. Мы были на Поклонной

393

горе, на Ленинских горах, в Коломенском и в Царицыне.

Очень понравилось гулять в Нескучном саду и в Битцевском парке. В Москве много интерес­ных мест. В июне мы обязательно посмотрим Бородинскую панораму, посетим Донской и Но­водевичий монастыри и сходим в Политехни­ческий и Палеонтологический музеи. (78)

4. Зимой в заснеженной тундре падают с веток и зарываются в снег белые куропатки. На дере­вьях они клюют почки, а под снегом ищут мёр­злые ягоды. Там же спасаются птицы в пургу. Зимой куропатки белые, а брови у них крас­ные. Весной они надевают праздничный на­ряд. Подуют тёплые ветры. Начнут таять сне­га. Придёт лето. Летом куропатки снова меня­ют наряд. (56)

5. Гнездо - это птичий дом. Каких только не бы­вает гнёзд на свете! Гнёзда лепят, плетут, складывают. У грачей и ворон гнёзда сложе­ны из сучков. У ремеза гнездо сплетено из мха и паутины. У ласточек слеплено из земли. Си­ницы, дятлы прячут свои гнёзда в дупле. Чаще всего птичье гнездо похоже на чайную чашечку. Оно сплвтено из веточек, а внутри выстлано пухом, перьями или шерстью. Каж­дую весну большинство птиц вьёт гнёзда за­ново. (69)

6 . Вот из яичек вылупились птенцы. Жизнь птиц после этого резко меняется. Ведь в гнез­

394

де появились голодные рты. Птенцы дневных птиц вылупляются на свет днём, а ночных - ночью. У певчих и хищных птенцы вылупля­ются слепые и слабые. У гусей, уток птенцы рождаются бойкими, глазастыми, пушисты­ми. От рождения они умеют и ходить, и пла­вать. Родители греют птенцов в холод, при­крывают и от дождя, и от жгучего солнца, смело кидаются на врагов. (69)

7. У меня долго жила сова-сплюшка и стала руч­ной. Она любила сидеть без движения и дре­мать. Посадили её на раму картины. Сидит на раме. Незнакомые люди принимали её за чу­чело. Даже свои стирали пыль с вещей и ма­шинально проводили тряпочкой и по ней. Сплюшка спокойно сидела на руле мотоцик­ла. Все её принимали за тряпичный талисман. Выезжали за город, сажали её на сучок. Она не оживлялась и на сучке. Сидела, дремала и ждала угощения. Сколько раз её забывали! Приедут домой. Где сплюшка? Вернутся в лес, а она на том же месте спит спокойно. (91)

8. Рыбы путешествуют. Они путешествуют боль­шими косяками в поисках пищи, зимовки или мест икрометания.

Самое длинное и удивительное путеше­ствие совершают угри. Из рек угри спускают­ся к морю. Из моря плывут в Атлантический океан. Из океана в Саргассово море. Это море без берегов посредине океана! Там угри мечут икру.

395

Личинки угрей подхватывает тёплое те­чение Гольфстрим и несёт к берегам родной Европы. В пути личинки вырастают в ма­леньких угрей. Они находят реки своих ро­дителей. В этих реках рыбки становятся взрослыми и повторяют путь своих пред­ков. (81)

9. За оградой двора древнего славянина начи­нался дремучий лес. Такой лес сохранился теперь только в Сибири и на Севере. Лес да­вал людям дичь, ягоды и 1'рибы. В хозяйстве славян из дерева изготовляли почти всё. Люди делали и дома, и посуду, и прочую ут­варь. Славяне в лесу выделяли особые дере­вья. Эти деревья были непомерной высоты или толщины. Они считались хранителями и помош;никами славянского селения. Та­кие деревья до сих пор украшают наши леса. Теперь их называют памятниками природы. Самыми уважаемыми деревьями были дуб, берёза, сосна, (по М. Семёновой) (82)

10. У Веры был бельчонок Рыжик. Он часто садился на плечо и когтями разжимал кула­чок у девочки. Там он искал орехи. На Но­вый год Вера повесила на ёлку игрушки, орешки и вышла принести свечки. Малыш приблизился к ёлке, схватил один орех, спрятал, а второй затащил под подушку. С этого дня зверёк делал запасы. Увидит семеч­ки и набивает полные щёки. Приехал папин знакомый из сибирской тайги и всё объяс-

396

НИЛ. в этом году в тайге не уродились кедро­вые орешки. И птицы, и белки переселились за горные хребты. Но как Рыжик узнал об этом? (90)

11. Ударила первая капля дождя. Начались со­ревнования гриба подосиновика, гриба под­берёзовика и гриба моховика. Первым вы­жимал вес подберёзовик. Он поднял жёлтый лист берёзы и улитку. Подосиновик выжал три листочка осины, сосновую шишку и ма­ленького лягушонка. Моховик был третьим. Он раззадорился, расхвастался. Малыш раз­двинул шляпкой мох, подлез под сучок и стал выжимать, но не смог. Только шляпку свою жёлтую раздвоил. Как заячья губа она стала. Победителем вышел подосиновик. Наградили его алой майкой чемпиона. (71)

12. У песчанок сенокос. Песчанка - маленькая мышь. Старые песчанки далеко отбегают от нор и стригут зубками траву. Настригут, на­толкают в рот целый снопок и таш;ат его к норе. Одна приташ;ила букет красных ма­ков. У другой в зубах ромашки. Пучки кла­дут сушиться у нор на горячий песок. Из нор появляются маленькие песчаночки. Они са­дятся на задние лапки, а передними толка­ют в рот зелёные травинки. Самые шустрые встречают стариков с пучками и объедают травинки прямо у тех изо рта. Сенокос в пол­ном разгаре. Старики косят и носят. Моло­дые пробуют. Солнце траву сушит. (89)

397

13. Некоторые виды ос строят из грязи малень­кие домики для своих детишек. Другие вы­рывают норы в земле или выгрызают их в де­реве. Осы едят пауков, жуков, мух. Часто в поисках добычи они пролетают большие рас­стояния. Осы хватают жертву своими силь­ными челюстями и аккуратно втыкают ядо­витое жало. Этот яд не убивает, а лишает жертву движения. (53)

Учебно-методическое издание

Узорова Ольга Васильевна Нефедова Елена Алексеевна

БОЛЬШОЙ СБОРНИК ДИКТАНТОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

С ПРАВИЛАМИ И ОБЪЯСНЕНИЯМИ ВСЕХТЕМ КУРСА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

1 -4 классы

Редакция «Образовательные проекты»Ответственный редактор О Л . Л и с и ц ы н а

Младший редактор АЛ. Л и с и ц ы н а Художественный редактор Т. Н . В о й т к е в и ч

Т е х н и ч е с к и й р е д а к то р А Л .Ш е л у д ч е н к о Компьютерная верстка А. Л . П а в л о в о й

Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2; 953005 — литература учебная

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.60.953.Д.014255.12.08 от 23.12.2008 г.

ООО «Издательство Астрель»129085, Москва, пр-д Ольминского, д. За

ООО «Издательство АСТ»141100, РФ, Московская обл., г. Щелгово, ул. Заречная, д. 96

Наши электронные адреса: www.ast.ru E-mail: astpub@aha.ru

ОАО «Владимирская книжная типография»600000, г. Владимир, Октябрьский проспект, д. 7.

Качество печати соответствует качеству предоставленных диапозитивов

По вопросам приобретения книг обращаться по адресу: 129085, Москва, Звездный бульвар, дом 21, 7 этаж

Отдел реализации учебной литературы «Издательской группы ACT*

Справки по телефону: (495)615-53-10, факс 232-17-04

« Ж (В01BtiM темамыка^мя 1^1

вошли диктанты

IШ ШШИт prars IШ 'i В̂ 1 ̂ №Ш|1ш

ITep|ejTki¥ej:KM'@4:BigaefTMH "

Щ Ж т ы ' а ' Я

к „Ф т ^ Г ^ .^ I T T p ' i»^ПосоБ||е м ожйЬ^испо'льзовжЦ ̂ щ } мя лроШедая к1?нт|̂ ьнь|Г /.,- щ

ISBN 978-5-17-028186-2

Q 7 8 5 1 7 0 2 8 1 8 6 2