ПРограма спецкурсу - philology.lnu.edu.ua · Період 20-30-х років ХХ століття – важлива ланка в історії української

2

3

1.ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Найменування

показників

Галузь знань,напрям

підготовки, освітньо-

кваліфікаційний

рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма

навчання

заочна форма

навчання

Кількість кредитів -4 Галузь знань (шифр,

назва)

01 Освіта /

Педагогіка

Нормативна

Модулів-1

Рік підготовки

Змістових модулів- 2 Спеціальність

(професійне

спрямування)

014 Середня освіта

3-й -й

Курсова робота 0 Семестр

Загальна кількість

годин- 180

6-й -й

Лекції

Тижневих годин для

денної форми

навчання: 7

Аудиторних – 5,5

Самостійної роботи

студента -42

Освітньо-

кваліфікаційний

рівень:

бакалавр

32год. год.

Практичні, семінарські

48год. год.

Лабораторні

год. год.

Самостійна робота

42год. год.

ІНДЗ

Вид контролю: іспит

4

2.МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Період 20-30-х років ХХ століття – важлива ланка в історії української літератури.

Це час мистецького народження нової генерації митців, що розвинула модерністські течії

в українській літературі, збагатила її новими темами, формальними знахідками. Курс дає

можливість осмислити феномен «розстріляного відродження» в найприкметніших його

ідеологічних і естетичних координатах, дозволяє ввести до реєстру аналізованих творів ті,

які радянські методологи переважно оминали.

Метою курсу є представлення основних тенденцій функціонування і розвитку

літературного процесу в Україні періоду 20-30-х років ХХ ст.

Завдання: з’ясування культурно-історичних умов виникнення літературної епохи

періоду міжвоєння, ідеологічно-естетичних засад її функціонування, окреслення

літературно-ідеологічних структур, представлення специфічних понять, які виникли у

процесі формування явища, окреслення літературних течій періоду, представлення кола

авторів.

У парадигмі практичних цілей нормативного курсу є:

засвоєння змісту термінів і понять «література розстріляного відродження», «література

трагічної свідомості», «вітаїзм», «романтика вітаїзму», «кларнетизм», «азіатський

ренесанс», «трагічний оптимізм»;

засвоєння літературно-географічних, ідеологічно-літературних структур періоду;

розуміння специфіки естетичної свідомості епохи;

мати поняття про літературні спільноти періоду, провідні жанри, літературні течії;

Курс також допоможе студентові збагнути поставу митця ренесансного типу в

умовах радянського тоталітаризму і репресій, потрактовувати художні твори-презентанти

періоду в контексті літератури 20-30-х рр. ХХ

Результати навчання. У результаті вивчення навчальної дисципліни

Студент повинен знати:

терміни і поняття «література розстріляного відродження», «література трагічної

свідомості», «вітаїзм», «романтика вітаїзму», «кларнетизм», «азіатський ренесанс»,

«трагічний оптимізм», «вісниківство», «Празька школа»;

культурно-історичні умови формування літератури у1920-1930-х роках ХХ століття

ідеологічно-естетичну специфічність явища;

основних представників;

жанрово-тематичні, стильові особливості;

особливості літературного процесу в Галичині, Наддніпрянщині, в еміграції;

Студент повинен уміти:

аналізувати відповідні поетичні, прозові та драматичні твори як твори літератури 20-30-

х рр. ХХ ст. (ідеологія, тематика, проблематика, поетика тощо)

висвітлювати головні ідеологічно-естетичні концепти явища;

потрактовувати літературу міжвоєння як явище.

5

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Вступ.

Структура, мета, завдання курсу.

Принципи організації навчального процесу.

Необхідна література для читання, конспектування, аналізу. Перелік

художніх текстів. Огляд підручників і посібників.

Література:

Андрусів С. Модус національної ідентичності: Львівський текст 30-х років ХХ ст.:

монографія /С. Андрусів. – Львів-Тернопіль, 2000.

Ільницький М. Від «Молодої Музи» до «Празької школи» /М. Ільницький. – Львів:

Інститут Українознавства НАН України, Львівський обласний методичний інститут

освіти, 1995.

Ільницький М. Література українського відродження /М. Ільницький. – Львів:

Львівський обласний науково-методичний інститут освіти, 1994.

Історія української літератури ХХ ст. – Кн. І (1910 – 1930-ті роки) / За ред.

В. Г. Дончика. – К.: Либідь, 1993.

Ковалів Ю. Історія української літератури: кінець ХІХ – поч. ХХІ ст.: підручник: у

10 т. /Юрій Ковалів. – К.: ВЦ «Академія», 2013. – Т. 4: У сподіваннях і трагічних зламах. –

2015.

Лавріненко Ю. Розстріляне відродження: Антологія 1917 – 1933: Поезія – проза –

драма – есей / Упорядкув, передм., післямова Ю. Лавріненка; Післямова Є. Сверстюка. –

К.: Смолоскип, 2004.

Мафтин Н. В. Західноукраїнська та еміграційна проза 20-30-х років ХХ століття:

парадигма реконкісти. Монографія /Н. В. Мафтин. – Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ

Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2008.

Неврлий М. Українська радянська поезія 20-х років: Мікропортрети в стилях і

напрямах /М. Неврлий. – К., 1991.

Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі /С. Павличко. – К.: Либідь,

1999.

Салига Т. Ю. Високе світло: Літературно-критичні студії /Т. Ю. Салига. – Львів-

Мюнхен, 1994.

Салига Т. Ю. Імператив: Літературознавчі статті, критика, публіцистика

/Т. Ю.Салига. – Львів: Світ, 1997.

Салига Т. Ю. Продовження: Літ.-критич. студії /Т.Ю.Салига. –. Львів: Каменяр,1991.

Сеник Л. Роман опору: Український роман 20-х років: проблема національної

ідентичності /Любомир Сеник. – Львів: Академічний експрес, 2002.

Слабошпицький М. Двадцять п’ять поетів української діаспори /Михайло

Слабошпицький. – К.: Ярославів вал, 2006.

Харлан О. Дискурс катастрофізму в українській та польській прозі (1018 – 1939):

Монографія /О. Харлан. – К.: Освіта України, 2008.

Змістовий мродуль1.

Ідейно-естетичні параметри літературного процесу 20-30-х років ХХ століття

Тема 1.Український літературний процес 20-30-х років ХХ ст.: Загальна

характеристика.

Географічні, суспільно-історичні координати.

Ланки літературного руху.

6

Західноукраїнська література, еміграційна література, «радянська»

література/література «розстріляного відродження». Центри літературно-мистецького і

політичного життя: Харків-Київ, Львів, Прага, Відень, Варшава. Літературний дискурс

Радянської України. Проблема «вульгарного соціологізму» і «соціалістичного реалізму».

Особливості естетичної свідомості

(вітаїзм, романтика вітаїзму, кларнетизм, соборність, історіософічність, творчий

універсалізм, синтез літературних течій в одній творчості, полемічність, проблема

читання, проблема авторської маски, психологічна деструкція).


Історія української літератури ХХ століття. – Кн.1: 1910-1930-ті рр. / За ред.


Лавріненко Ю. Література вітаїзму 1917–1933 // Лавріненко Ю. Розстріляне

відродження: Антологія 1917 – 1933: Поезія – проза – драма – есей / Упорядкув, передм.,

післямова Ю. Лавріненка; Післямова Є. Сверстюка. – К.: Смолоскип, 2004. – С. 939–967.

Маланюк Є. Совітські літературні справи /Євген Маланюк // Вісниківство:

літературна традиція та ідеї. Збірник наукових праць, присвячений пам’яті Василя

Іванишина / Ред. колегія: Л. Кравченко (голова), О. Баган, П. Іванишин та ін.. – Дрогобич:

Коло, 2009. – С.330–342.


1999.

Рудницький М. Нова доба – нова література /М. Рудницький // Рудницький М. Від

Мирного до Хвильового. Між ідеєю і формою. Що таке «Молода муза»?. – Дрогобич: ВФ

«Відродження», 2009. – С. 272–295.

Тема 2. Літературні групи та угрупування в українському літературному житті

20-30-х років.

2.2.1.Літературні спільноти Наддніпрянської України 20–30-х років.

Генеральний «пролетарський» напрям, «попутники» і «буржуазні націоналісти».

Київські часописи та групи кінця 10-х років. Літературні групи «Біла студія», «Музагет»

– предтечі інших літературних спільнот. Групи пролетарського напрямку у Харкові:

«Гарт», «Плуг». «Молодняк», «Трактор», «Урбіно», «Пролеткульт», «ВУСПП», «Західна

Україна». Групи «попутників» – група «Книгаря»-неокласики, «АСПИС», «Ланка»,

«МАРС». Групи М. Хвильового – «Урбіно», «ВАПЛІТЕ» «ПРОЛІТФРОНТ». Групи

футуристів – «Фламінго», «Аспанфут», «Нова генерація». Естетичні засади, періоди

розвитку. Михайль Семенко – генератор напрямку.

2.2.2.Літературно-ідеологічні напрямки міжвоєнного Львова. Видання «Вісник»,

«Вогні», «Дзвони», «Поступ», «Назустріч», «Діло». Львівські групи «Митуса», «Логос»,

автори «Вісника», «Назустрічі», «зачаровані на Схід». Полемічність культурного

дискурсу: «націоналісти», «католики», «зачаровані на Схід», «естетики». «Вісниківська

квадрига». «Напередодні», «Листопад», «Дванадцятка», АНУМ.

2.2.3.Поети «Празької школи». Прага як центр літературного життя на еміграції.

Поняття «Празької школи». Дискусії навколо поняття «Празька школа». Представники:

Є. Маланюк, Ю. Дараган, О. Стефанович, О. Лятуринська, О. Теліга. Варшавська

літературна спільнота «Танк», літератори часопису «Ми». Юрій Липа.


Баган О. Вісниківство як понадчасовий феномен: ідеологія, естетика, настроєність

/О. Баган // Вісниківство: літературна традиція та ідеї. Збірник наукових праць,

присвячений памяті Василя Іванишина / Ред. колегія: Л. Кравченко (голова), О. Баган,

П.Іванишин та ін. – Дрогобич: Коло, 2009. – С. 6–48.

Гузар З. Збірка Ю.Дарагана «Сагайдак» як пролог до вісниківського неоромантизму

/З. Гузар // Вісниківство: літературна традиція та ідеї. Збірник наукових праць,

7

присвячений пам’яті Василя Іванишина / Ред. колегія: Л. Кравченко (голова), О. Баган,

П. Іванишин та ін.. – Дрогобич: Коло, 2009. – С. 113–121.

Гузар З. Леонід Мосендз-поет: збірка «Зодіак» / Зенон Гузар// Українське

літературознавство: міжвідомчий наук. зб-к. – Львів, 1995. – Вип. 61. – 65–75.

Ільницький М. Від «Молодої Музи» до «Празької школи». – Львів: Інститут

Українознавства НАН України, Львівський обласний методичний інститут освіти, 1995. –

318с.

Крупач М. Дмитро Донцов та Євген Маланюк: перше полемічне перехрестя

/М. Крупач // Вісниківство: літературна традиція та ідеї. Збірник наукових праць,

присвячений пам’яті Василя Іванишина / Ред колегія: Л.Кравченко (голова), О. Баган,

П. Іванишин та ін.. – Дрогобич: Коло, 2009. – С. 49–58.

Літературознавча енциклопедія: У 2х т. /Ред.-упорядник Ю.Ковалів. – К.: ВЦ

«Академія», 2008.

Набитович. І. Леонід Мосендз – лицар святого Грааля. Творчість письменника в

контексті європейської літератури / Ігор Набитович. – Дрогобич: Відродження, 2001.


напрямах /М. Неврлий. – К., 1991.

Олійник-Рахманний Р. Літературно-ідеологічні напрямки в західній Україні (1919-

1939 роки) /Р. Олійник-Рахманний. – К.: Четверта хвиля, 1990.

Роздольська І. Ю.Липа на сторінках журналу «Український засів: концепція

літератури у творчій практиці поетів резистансу // Вісник Харківського університету.

Серія філологічна. – Харків, 2000. – С. 579 – 583.

Роздольська І. Під знаком вогню: «Бій за українську літературу» Ю.Липи на тлі

упівської поезії /І. Роздольська // Матеріали Всеукраїнської наукової конференції «Юрій

Липа: голос доби і приклад чину (до 100-річчя від дня народження)» (19-20 травня

2000 р.). – Львів, 2001. – С.62–69.

Сеник Л. Хвильовизм і вісниківство як вияв національної тотожності // Вісниківство:

літературна традиція та ідеї. Збірник наукових праць, присвячений пам’яті Василя

Іванишина / Ред колегія: Л. Кравченко (голова), О. Баган, П. Іванишин та ін. – Дрогобич:

Коло, 2009. – С. 218–225.

Слабошпицький М. Ідеаліст : Леонід Мосендз // Слабошпицький М.Ф. Двадцять

п’ять поетів української діаспори / М. Ф. Слабошпицький. – К. : Ярославів Вал, 2006. –

С. 124–147.

Тема 3. Микола Хвильовий і літературна дискусія 1925 – 1928 років.

Історичні передумови виникнення дискусії: політичний контекст і художньо-естетичні

виміри.

М.Хвильовий та його «опоненти» (Г. Яковенко, С. Пилипенко, В. Коряк) і

«соратники». Три листи М.Хвильового до літературної молоді.

Основні поняття, впроваджені з допомогою памфлетів М.Хвильового в літературний

дискурс Наддніпрянщини: азіатський ренесанс, психологічна Європа, сатана в бочці,

енко, просвіта, вітаїзм, романтика вітаїзму тощо. Поняття хвильовизму. Гасло «Геть

від Москви» і перехід дискусії з літературної площини в ідеологічну.

Реакція тоталітарної влади. Три покаяльні листи М.Хвильового.

Збірки памфлетів «Камо грядеши?», «Думки проти течії», «Апологети писаризму»,

Стиль памфлетів, особливості жанру.


Двадцяті роки: Літературні дискусії, полеміки. – К.: Дніпро, 1991.

Зеров М. Аd fontes // Зеров М. Твори: У 2х т. – Т. 2. – С. 568–881.

Ковалів Ю. Літературна дискусія 1925-1928 років /Ю.Ковалів. – К., 1990.

Кривенко М. Микола Хвильовий / М. Кривенко. – Серія «УСЕ для школи. Програмні

тексти, ілюстрації, пояснення, завдання, тести. Вип.1. – К.: Всеувито, 2001.

8


1999.

Рудницький М. Микола Хвильовий / М. Рудницький // Рудницький М. Від Мирного

до Хвильового. Між ідеєю і формою. Що таке «Молода муза»?. – Дрогобич: ВФ

«Відродження», 2009. – С. 267–271.

Шерех Ю. Хвильовий без політики /Юрій Шерех // Шерех Ю. Пороги і запоріжжя.

Література. Мистецтво. Ідеології: В 3 т. – Харків:Фоліо, 1998. – Т.І. – С. 57–68.

Шерех Ю.Літ Ікара (памфлети Миколи Хвильового) /Юрій Шерех // Шерех Ю.

Пороги і запоріжжя. Література. Мистецтво. Ідеології: В 3 т. – Харків:Фоліо, 1998. – Т.ІІ. –

С. 136-184.

Шкандрій М. Емігрантське відлуння /Мирослав Шкандрій // Шкандрій М.

Модерністи, марксисти і нація. Українська літературна дискусія 1920-х років: пер. з англ.

М. Климчука. – К.: Ніка-Центр, 2006. – С. 201–216.

Тема 4. Творчість «перших хоробрих» як зразок імпресіонізму. Василь Еллан-

Блакитний, Василь Чумак. Жанрово-стильова загадковість «Блакитного роману»

Гната Михайличенка.

Уніфікація партійного життя в Радянській Україні. Трагедія «боротьбистів».

Літературна сильветка Василя Еллана-Блакитного. Факти партійної та літературної

«життєтворчості». Універсалізм творчості. Оцінка творчих іпостасей сучасниками.

Збірка «Удари молота і серця» (1920) через призму основних мотивів, образів,

стильових прикмет.

Літературна сильветка Василя Чумака. Факти партійної та літературної

«життєтворчості». Збірка «Заспів» (1920), інша назва збірки «Червоний заспів».

Принцип циклізації в архітектоніці збірки, основні мотиви та образи. Стильова

характеристика. Особливості імпресіонізму.

Літературна сильветка Гната Михайличенка. Факти партійної та літературної

«життєтворчості». Поєднання в одній особистості професійного революціонера і

ніжної душі лірика. Жанрова специфіка малої прози: акварельні плями, не проспівані

пісні, блакитнорожева новела. Тюремні новели («Погроза невідомого», Тюрма»),

цикли «Місто» та «Лірика», тема першої світової війни в малій прозі. Приклади

великої епічної форми у творчості Г. Михайличенка: повість «Історія одного замаху»

та «Блакитний роман». Проблема жанру «Блакитного роману», ознаки романтизму,

символізму та імпресіонізму.


Зеров М. Василь Елланський /М. Зеров // Зеров М. Твори: У 2 т. – Т. 2.: історико-

літературні та літературознавчі праці. – К.: Дніпро, 1990 / Упоряд. Г. П. Кочур,

Д. П. Павличко. – К.: Дніпро, 1990. – С. 562–567.

Ільницький М. Імпресіонізм /М. Ільницький // Ільницький М. Література

українського відродження. Напрями і течії в українській літературі 20-х – поч. 30-х рр.

ХХ ст. – Львів: Львівський обласний науково-методичний інститут освіти, 1994. – С. 13–

21.

Ільницький М. [В.Чумак-імпресіоніст] /М. Ільницький // Ільницький М. Література

українського відродження. Напрями і течії в українській літературі 20-х – поч. 30-х рр. ХХ

ст. – Львів: Львівський обласний науково-методичний інститут освіти, 1994. – С. 16–18.

Крижанівський С. А. Василь Чумак /С. А. Крижанівський // Історія української

літератури ХХ ст.: У 2х кн. – Кн.1: 1920–1930-ті рр. ХХ ст. / За ред. В. Г. Дончика. – К.:

Либідь, 1993. – С. 242–249.

Лавріненко Ю. Василь Чумак /Ю. Лавріненко // Розстріляне відродження. – С. 150–

153.

9

Мельник В. О. Гнат Михайличенко /В. О. Мельник // Історія української літератури

ХХ ст. У 2х кн. – Кн.1: 1920–1930-ті рр. ХХ ст. / За ред. В. Г. Дончика. – К.: Либідь, 1993.

– С. 514-520.


напрямах. – К., 1991. – С. 16–40.

Новиченко Л. Василь Еллан-Блакитний /Л. Новиченко// Історія української

літератури ХХ ст. /За ред.. В. Г. Дончика. – Кн. 1.: 20-30-ті роки ХХ ст. – К.: Либідь, 1993.

– С. 250–260.


ідентичності /Л. Сеник. – Львів: Академічний експрес, 2002.

Тема 5.Український футуризм. Етапи. Представники. Михайль Семенко, Гео

Шкурупій, Едвард Стріха.

Загальна характеристика течії.

Естетичні настанови і практика. М.Семенко як генератор ідей футуризму в Україні.

Етапи українського футуризму: кверофутуризм, панфутуризм, «Нова генерація».

Футуристичні групи «Фламінго», «Аспанфут», «Асоціація Комункульту», «Нова

генерація», «Комункульт», «Вуспп», «ОППУ».

Збірки Семенка

«Прелюд» (1913), «Дерзання» (1914), «Кверофутуризм» (1914), «Кобзар» (1910-

1922), «П’єро задається» (1918).

Кость Буревій як людина і митець «трьох різних життів» (Ю. Лавріненко).

Мітичний автор Едвард Стріха, автор поеми «Зозендропія». Поема «Павло Полуботок».

Футуристична творчість Гео Шкурупія.

Збірки поетичні «Психотези» (1922), «Барабан» (1923), «Жарини слів» (1925), поеми

«Море» (1927), «Зима». Проза як «лівий роман» «Жанна батальйонерка» (1930), «Двері в

день»(1929).


Ільницький М. Футуризм, конструктивний динамізм /М. Ільницький //

Ільницький М. Література українського відродження. Напрями і течії в українській

літературі 20-х – поч. 30-х рр. ХХ ст. – Львів: Львівський обласний науково-методичний

інститут освіти, 1994. – С. 54–63.

Ільницький О. Український футуризм /О. Ільницький. – Львів: Літопис, 2002.

Лавріненко Ю. Гео Шкурупій (літературна сильвета) // Лавріненко Ю. Розстріляне

відродження. – С. 241–248.

Лавріненко Ю. Кость Буревій (Едвард Стріха) // Лавріненко Ю. Розстріляне


Лавріненко Ю. Михайль Семенко (літературна сильвета) // Лавріненко Ю.

Розстріляне відродження. – С. 113–120.

Стріха Е. Пародези. Зозендропія. Автоекзекуція. – Нью-Йорк: «Слово», 1955. – 268с.

Черниш Г.М.. Михайль Семенко // Історія української літератури ХХ ст. : У 2х кн.. –

Кн.1: 1920–1930-ті рр. ХХ ст.. / За ред. В. Г. Дончика. – К.: Либідь, 1993. – С.287–297.

Тема 6. Стрілецька літературна творчість. Поезія українських січових

стрільців.

Історія стрілецького руху.

Стрілецькі літературні спільноти.

Основні представники та огляд їхньої творчості.

Зародження стрілецького руху від парамілітарних організацій «Січ» і «Сокіл».

Початок першої світової війни і надії на українську державність у Галичині. Українська

стрілецька «карта» поміж Австро-Угорщиною і Росією. Пресова Кватира УСС та

10

Артистична Горстка січових стрільців та їхня діяльність під час бойових дій. Початки

стрілецької преси і творчості у поемі Р.Купчинського «Новініада».

Представники: Левко Лепкий, Василь Вишиваний, Роман Купчинсьткий, Юра

Шкрумеляк, М.Матіїв-Мельник, Олесь Бабій, Василь Бобинський, Лука Луців, Дмитро

Вітовський, Володимир Ґадзінський.

Стрілецька героїка у поемі Р. Купчинського «Великий день», поемі О.Бабія

«Гуцульський курінь». Стрілецька пісенність і лірика. Провідні мотиви і образи.

Діяльність по війні. Група «Митуса». Символізм. Вихід кожного митця від стрілецтва і

символізму «на нові шляхи».


Кузьменко О. Стрілецька пісенність: фольклоризм, фольклоризація, фольклорність

/О. Кузьменко. – Львів: Інститут народознавства НАН України, 2009.

Роздольська І. Володимир Ґадзінський – письменник із Легіону Українських Січових

Стрільців /І. Роздольська // Spheres of Culture: Journal of philological, Historical, Social and

Media Communication, Political Science and Cultural Studies / Ed. by Ihor Nabytovych. –

Lublin, 2017. – Volume XVI. – P. 214–224

Сирота Л. Літературна група «Митуса» (1921-1922): О. Бабій, В. Бобинський,

Р. Купчинський, Ю. Шкрумеляк: бібліографічний покажчик / Л. Сирота, НДЦ періодики.

ЛНБ ім. В.Стефаника. НАН України. – Львів, 2004.

Стрілецька Голгофа: спроба антології / Упоряд, автор вступ. ст. і приміток Т.Ю.

Салига. – Львів: Каменяр, 1992.

УСС у боях і міжчассі. Мистецька спадщина. – Львів: Національний музей у Львові

імені А.Шептицького, Інститут колекціонерства українських мистецьких пам’яток, Київ:

ПФ «Оранта», 2007.

Тема7. Питання експресіонізму в українській поезії 20–30-х років (Тодось

Осьмачка, Іван Крушельницький, Осип Турянський).

Загальні питання естетики і поетики експресіонізму.

«Поет із пекла» Т.Осьмачка.

Збірка «Круча» (1922), «Скитські огні» (1925), «Клекіт»(1929), «Сучасникам» (1943).

Риси поетики: гігантська метафора, многозначний символічний образ, несамовита

експресіоністична напруга внутрішніх сил, романтична туга за динамічним проривом в

універсум (Ю. Лавріненко).

Західноукраїнські практики течії.

Цикл І. Крушельницького «Залізна корова» і «Війна».

«Поза межами болю» О. Турянського – зразок експресіонізму у прозі.


Черненко О. Імпресіонізм та експресіонізм /О. Черненко // Українське слово.

Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст. – К, 1994. – Кн.1.

С. 206–208.

Ільницький М. Імажинізм, експресіонізм, сюрреалізм /М. Ільницький// Ільницький

М. Література українського відродження. Напрями і течії в українській літературі 20-х –

поч. 30-х рр. ХХ ст. – Львів: Львівський обласний науково-методичний інститут освіти,

1994. – С. 63–70.

Лавріненко Ю. Тодосій Осьмачка (літературна сильветка) /Ю. Лавріненко //

Лавріненко Ю. Розстріляне відродження. – С. 227–240.

Печарський А. Поетика творчості Осипа Турянського: монографія /А. Печарський. –

Львів: ВЦ ЛНУ ім. І.Франка, 2003.

Змістовий модуль2.

Творча особистість у літературному процесі: біографічні, жанрові, стильові

особливості

11

Тема8. Павло Тичина періоду 20–30-х років. Кларнетизм. Символізм.

Імпресіонізм.

Оцінки сучасників ранньої творчості Павла Тичини: «геніальна індивідуальність»,

«найбільший український поет».

Спадщина 20–30-х років. «Сонячні кларнети» (1918), симфонія «Сковорода», збірки

«Замість сонетів і октав» (1920), «Плуг» (1920), «Вітер з України» (1924).

Синестезійність лірики. Стильовий і образний синкретизм.

Трагедія генія. Оцінки Є. Маланюка.


Барка В. Хліборобський Орфей, або Клярнетизм /Василь Барка. – Мюнхен – Нью-

Йорк: Сучасність, 1961.

Грабович Г. Диптих про Тичину /Г. Грабович// Грабович Г. До історії української

літераутри: Дослідження, есе, полеміка. – К.: Основи, 1997. – С. 333–385.

Зеров М. «Вітер з України» (Третя Книжка Тичини) /М. Зеров // Зеров М. Твори у

2х т. – Т. 2. – С. 492–505.

Клочек Г. «Душа моя сонця намріяла…»: Поетика «Сонячних кларнетів» Павла

Тичини /Г. Клочек. – К.: Дніпро, 1986.

Тарнавський О. Томас Стернз Еліот і Павло Тичини /О. Тарнавський // Всесвіт. –

1996. – № 5.

Тельнюк С. Молодий я, молодий…: Поетичний світ Павла Тичини (1906-1925)

/С. Тельнюк. – К.: Дніпро, 1990.

Тихолоз Б. Павло Тичина, Максим Рильський, Володимир Сосюра /Б. Тихолоз. Серія

«Усе для школи». – К.: Всеувито, 2001.

Тема 9. Богдан-Ігор Антонич-поет: між неоромантизмом, імажинізмом,

сюрреалізмом.

Проблема академічного життєпису Богдана Ігоря Антонича

Загадка таланту. Проблема шляху поетичного розвитку, обірвана трагічним

відходом і зміна літературознавчих оцінок еволюції Антонича.

Тематична, стильова і версифікаційна еволюція поета у збірках «Привітання

життя», «Три перстені», «Книга Лева», «Зелена Євангелія», «Ротації». Метафора як

універсальний спосіб авторського вислову. Антонич-прозаїк «(роман «На лівому березі»)

та критик.

Образ митця у поемі С. Гординського «Сновидів»


Антонич Б. І. Поезія по цей бік барикади /Б. І. Антонич // Антонич Б. І. Повне

зібрання творів / Упоряд, комент. Д. Ільницького, передм. М. Ільницького. – Львів:

Літопис, 2008. – С. 898–905.

Богдан Ігор Антонич: Покажчик друкованих матеріалів та автографів до 80-річчя з

дня народження /Укладачі: Т. Ю. Кульчицька, Н. І. Грайцер; наук. ред. і вступ. стаття

М.М. Ільницького / АН УРСР. Львівська наукова бібліотека ім.. В. Стефаника. – Львів,

1989.

Весни розспіваної князь. Слово про Антонича: Статті, есе, спогади, листи, поезії

/Упоряд. М. М. Ільницький, Р. М. Лубківський; Передм. Л. М. Новиченка. – Львів:

Каменяр, 1989.

Калинець І. М. Знане і незнане про Антонича: матеріали до біогр. Богдана Ігоря

Антонича / Ігор Калинець; Міжнар. ін-т освіти, культури та зв’язків з діаспорою Нац. ун-

ту «Львів. Політехніка». – Львів: Друк. куншти, 2011.

12

Рубчак Б. Богдан Ігор Антонич // Українське слово. Хрестоматія української

літератури та літературної критики ХХ ст.: У 3-х кн. – Кн. ІІ. – К.: Рось, 1993. – С. 691-

692.

Тема 10. Київські неокласики і проблема українського неокласицизму.

(М. Рильський, М. Зеров, П. Филипович, М. Драй-Хмара, О. Бургардт). Творчість

Б. Кравціва, М. Ореста.

Розмежування термінів «неокласики» та «неокласицизм» через відмінність

естетичних і поетикальних засад.

Засади існування спільноти київських неокласиків.

Принципи неформального об’єднання неокласиків: аристократизм духу, творчий

інтелект, тяжіння до гармонії між «раціо» та «емоціо», дисципліна поетичного

мовлення, націленість на традицію світової культури. Сонет М. Зерова «Pro domo» як

естетична програма «неокласики». Специфіка літературно-особистісних взаємин.

Гутенберження. Болотяна Лукроза. Жарт і пародія. «Марш неокласиків» як дзеркало

літературного життя того часу. Трагічність долі.

М. Зеров як ідеолог групи. «Збірка «Камена», перекладна лірика. Історіософічність

мислення, іронія, особливості версифікації.

Перекладацтво О.Бургардта. Образ «неокласики» у його поемі «Попіл імперій».

М. Драй-Хмара як дослідник творчості Лесі Українки (монографія «Леся Українка.

Життя і творчість». Збірка поезій «Проростень». Особливості естетичної природи

поезій М. Драй-Хмари. Сонет «Лебеді» як проекція естетичної програми та своєї

долі.

Профіль Павла Филиповича поета за збірками «Земля і вітер» (1922), «Простір»

(1925).


«…З порога смерті…» Письменники України – жертви сталінських репресій. Вип. 1.

– К., 1991.

Безсмертні: Збірник спогадів про М. Зерова, П. Филиповича, М. Драй-Хмару. –

Мюнхен, 1963.

Громова В.В. Павло Филипович /Громова В.В. // Історія української літератури ХХ

ст. – Кн.1. – К, 1993.

Зеров М. Літературний шлях Максима Рильського /М. Зеров // Зеров М. Твори: У

2х т. – Т. 2. – С. 547–562.

Київські неокласики /Упорядник В.Агеєва. – К.: Факт, 2003. - 352с.

Лавріненко Ю. Микола Зеров /Ю. Лавріненко // Розстріляне відродження. – С. 127–

140.

Лавріненко Ю. Михайло Драй-Хмара /Ю. Лавріненко // Розстріляне відродження. –

С. 264–267.

Лавріненко Ю. Павло Филипович // Розстріляне відродження. – С. 209–226.

Михайло Драй-Хмара: З літературно-наукової спадщини. – Нью-Йорк: Париж –

Сідней – Торонто, 1979.

Слабошпицький М. Профіль з грона п’ятірного. Ю. Клен /М. Слабошпицький //

Двадцять п’ять поетів української діаспори. – С. 7–48.

Тема 11. Творчість Івана Багряного періоду 20-30-х років.

Шлях Івана Лозов’яги у літературу. Пошук псевдоніма. І. Полярний, І. Багряний.

Аналогія творення імені за прикладом М. Хвильового. Участь у МАРСі. Перший

вірш «В місто» (1926). «Антисовєтське», «куркульське» обличчя письменника 20–

30-х років. Збірки поезій «До меж заказаних» (1927), «В поті чола» (1930), поеми

«Аве Марія» ( 1929), «Скелька» (1930). Творчість 1928-1930 років: поеми «Батіг»,

13

«Вандея», «Собачий бенкет», «Гутенберг», «Комета». Прозові спроби (оповідання

«В сутінках), «З оповідань старого рибалки». Поема-симфонія «Золотий

бумеранг», написана під час слідства.

Широта жанрово-стильового і тематичного діапазону у збірці «До меж заказаних».

Історіософічність, бриластий космізм та стильова синестезія (імпресіонізм,

експресіонізм, неоромантизм). Поема «Аве Марія» як вияв громадянської

української позиції. Шлях письменника розстріляного відродження.


Войчишин Ю. Іван Багряний: літературно-біографічна студія /Ю. Войчишин. –

Вінніпег-Оттава: УВАН, «Гомін України», 1968.

Державин В. Три роки літературного життя на еміграції (1945-1947) /В. Державин //

Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст..: У

3-х кн.. – Кн.2. – К.: Рось, 1994. – С. 575–596.

Ільницький М. Драма без катарсису: Сторінки літературного життя Львова першої

половини ХХ століття. – Львів: Місіонер, 1999.

Колошук Н. Іван Багряний: домінанти творчості та проблеми вивчення: навчальний

посібник для студентів вищих навчальних закладів /Надія Колошук. – Луцьк: ПВД

«Твердиня», 2010.

Лавріненко Ю. Іван Багряний – політичний діяч і письменник /Ю. Лавріненко //

Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст..: У

3-х кн. – Кн. 2. – К.: Рось, 1994. – С. 612–617.

Роздольська І. Іван Багряний /УСЕ для школи. Українська література. 11 клас.

Програмні тексти, ілюстрації, пояснення, завдання, тести. Випуск 3 /Головний редактор

Григорій Чопик. – К.: Всеувито, 2001.

Український письменник і політичний діяч Іван Багряний (1906–1963): До-сторіччя

від дня народж.: Бібліографічний покажч. – 2-ге вид. /Харк. Держ. Наук. Б-ка

ім. В. Г. Короленка; Уклад.: Т. О. Сосновська та ін.. – Х., 2006.

Яремчук І. [Роздольська І. ]. Вимір образотворчого мистецтва у творчому космосі

Івана Багряного /І. Яремчук [І. Роздольська] // Вісник Харківського національного

університету імені В. Н. Каразіна. – № 742. Серія філологія: Вип. 48. – Харків, 2006. –

С. 68–81.

Яремчук І. [Роздольська І. ]. «Terra incognita»: Художник Іван Багряний /І. Яремчук

[І. Роздольська] // Вісник Львівського університету. – Серія: мистецтвознавство. – Львів,

2002. – С. 252–260.

Тема 12. Представники і твори наддніпрянської прози 20-30-х років.

Пролетарська проза та твори «проти течії», тобто проза опору. Твори «проти течії»

– це твори М. Хвильового, В. Підмогильного, М. Івченка, Є. Плужника, Ю. Шпола,

В. Винниченка, О. Слісаренка, В. Гжицького, В. Домонтовича, якими

відстоювалось право на вільну творчість. Хвильовизм літераторів. Філософічність,

етичність прози, «трагічна свідомість». Жанровий епічний рух від малих форм до

великих, від ліричності до сюжетності. Орнаментальна, імпресіоністична, лірична

проза як означення одного явища – малих форм 20-х років. Новели М. Хвильового,

Г. Косинки. Проблема жанру «революційної повісті».

Соціально-психологічна повість (М. Хвильовий, В. Підмогильний, Б. Антоненко-

Давидович, П. Панч, І. Дніпровий, А. Любченко). Проблема сюжетності.

Спроби новітнього роману. Інтелектуалізм. «Блакитний роман» Г. Михайличенка

(1921): проблема відшукування сенсів, архітектоніки, жанру і стильової

ідентифікації. Психологічний роман про малий світ малих людей («Місто»

В. Підмогильного). «Романтичний роман» («Майстер корабля» Ю. Яновського).

«Проблемний роман» («Робітні сили» М. Івченка). «Символістський/літературний

14

роман» («Золоті лисенята» Ю. Шпола). «Національний роман» («Чорне озеро»

В. Гжицького). «Роман стосунків» – любовно філософський роман («Недуга»

Є. Плужника), утопійний («Сонячна машина» В. Винниченка, «Чорний ангел»

О. Слісаренка). Революційний роман» (Бур’ян» А. Головка). «Лівий роман»

(«Арсенал сил» Гео Коляди, «Двері в день» Гео Шкурупія, «Ведмідь полює за

сонцем «А. Чужого, «Подорож ученого доктора Леонардо і його майбутньої

коханки прекрасної Альчести у Слобожанську Швейцарію»).

«Біографічний» роман Віктора Петрова-Домонтовича («Аліна і Костомаров»).

Проблема автора («Без ґрунту», «Доктор Серафікус»)


Зеров М. «Сонячна машина» як літературний твір /М. Зеров // Зеров М. Твори: У

2х т. – Т. 2. – С. 435–456.

Зеров М. Два прозаїки /М. Зеров // Зеров М. Твори: У 2х т. – Т.2. – С. 516-536.

Пастух Т. Роман «Місто» В. Підмогильного. Проблема урбанізму та психологізму

/Т. Пастух. – Луганськ, 1999.

Рудницький М. Микола Хвильовий /М. Рудницький // Рудницький М. Від Мирного

до Хвильового. Між ідеєю і формою.. Що таке «Молода муза»?. – Дрогобич: ВФ

«Відродження», 2009. – С. 267-271.

Сеник Л. Роман А.Головка «Мати»: літературно-критичний нарис /Л. Сеник. – К.:

Рад. письменник, 1963.



Гірняк М. Таємниця роздвоєного обличчя: Авторська свідомість в інтелектуальній

прозі Віктора Петрова-Домонтовича /М. Гірняк. – Львів: Літопис, 2008.

2.13. Автори і твори галицької великої і малої прози 20-30-х років.

Націєтворчі імперативи белетристичного дискурсу у Галичині.. Парадигма

експресіонізму в західноукраїнській прозі 20-х років. Роман-поема О. Турянсьокго

«Поза межами болю», антивоєнний пафос повісті М.Ірчана «Матвій Шавала».

Експериментаторська проза С. Тудора.

Стрілецька повість 20-х років. «Поїзд мерців» Ю.Шкрумеляка як ліричний

щоденник. Нариси з часів війни О.Бабія «Шукаю Людини» та новели «Гнів» з

точки зору потреби людяності. Стефаниківський почерк у новелах М.Матіїва-

Мельника. Образ національної героїки в пригодницьких епічних модифікаціях

Ф.Дудка, К.Поліщука.

Історична велика і мала проза. А.Чайківський, А.Лотоцький, Ю.Опільський,

К.Гриневичева.

Ідейно-естетичні пошуки прози 30-х років героїчна повість стрільців, детектив

Г. Лужницького, батярська новела Б.Нижанківського, «химерне серце» прози

І. Вільде, міфологічні спроби Б. І. Антонича. «Заметіль» Р. Купчинського, «Перші

стежі», «Дві сестри» О. Бабія.


Андрусів С. Культурологічний семіозис Галичини 30-х років ХХ ст..:

культурологічний та психологічний аспекти /С. Андрусів // Українська філологія: школи,

постаті, проблеми: Збірник наук. Праць Міжнародної наукової конференції, присвяченої

150-річчю від дня заснування кафедри української словесності у Львівському

університеті. – Львів: Світ, 1999. – С. 541–545.

Ільницький М. Сторінки стрілецької епопеї /М. Ільницький // М. Матіїв-Мельник.

Твори. – Львів: НТШ, 1995. – С. 3–17.

15

Мафтин Н. Західноукраїнська «стрілецька» проза 20-30-х років ХХ століття:

еманація національно-духовного подвигу /Н. Мафтин // Вісник Пприкарпатського

університету. Філологія (літературознавство). – Вип. ХІІІ–ХІУ. – Івано-Франківськ, 2007.

– С. 34-41.

Мафтин Н. Мала проза Ірини Вільде: Неповторність індивідуального голосу

/Н. Мафтин. – Івано-Франківськ: Плай, 1998.


парадигма реконкісти. Монографія /Н. Мафтин. – Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ

Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2008.

Печарський А. Поетика творчості Осипа Турянського: монографія /А. Печарський. –

Львів: ВЦ ЛНУ ім. І. Франка, 2003.

Тема 14. Іван Кочерга, Микола Куліш і естетичні тенденції української

драматургії і кінодраматургії 20-30- років ХХ ст.

Рух драматичного роду в межах літературної драматургії і професійного театру 20-

30-х років. «Психологічний» театр Г. Юри та експериментальний» театр

Л. Курбаса.

Символістська драматургія О. Олеся, С. Черкасенка, Я. Мамонтова, І. Кочерги як

пророцьке мистецтво.

Моральна лабораторія у драматургії В. Винниченка. «Закон», «Чорна пантера і

Білий ведмідь».

Драматургія М. Куліша. Складність жанру. «Народний Малахій», «Патетична

соната», «Мина Мазайло», «Хулій Хурина», «Отак загинув Гуска», «Маклена

Граса». Куліш і Курбас.

Фантастична п’єса, яка тяжіє до антиутопії: «Майстри часу» І.Кочерги, «Радій»

М.Ірчана, «Дума про Британку» Ю.Яновського. Феєричний тип творчості

М.Кочерги. «Фея гіркого мигдалю», «Марко в пеклі».

Пролетарська драматургія О.Корнійчука.

Драма О. Олеся «Земля обітована» (1935)., «Ціна крові (1930) С.Черкасенка.

Кіноповість О. Довженка. «Звенигора», «Арсенал», «Земля». Насильницький обрив

ідейно-естетичних шукань української драматургії у 1934 році.


Курбасівські читання. Науковий вісник. Нац. Центр театр. мистецтва ім. Леся

Курбаса; Редкол. Н. Корнієнко (голова) та ін.. – К.: НЦТМ ім. Леся Курбаса, 2006 – № 2:

До 120-річчя від дня народження Леся Курбаса: історія, теорія, критика / Ред.-упоряд.:

В. Собіянський, Т. Бойко. – 2007.

Кузякіна Н. Нариси української радянської драматургії: Частина перша (1917-1934)

Н. Кузякіна. – К., 1958.

Лесь Курбас. Спогади сучасників / За ред. В. С. Василька. – К.: Мистецтво, 1969. –

360 с.

Працьовитий В. Українська історична драма /В. Працьовитий. – Львів: Ліга-Прес,

2002.

Історія української літератури ХХ ст. – Кн. І (1910 – 1930-ті роки) / За ред.


16

4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви змістових модулів Кількість годин

Денна форма Заочна форма

Усього У тому числі Усього У тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Модуль1.


Ідейно-естетичні параметри літературного процесу 20-30-х років ХХ століття

Тема1.Український літературний

процес 20–30-х років ХХ ст.:

Загальна характеристика.

4 2 2

Тема 2. Літературні групи та

угрупування в українському

літературному житті 20–30-х років.

Літературні спільноти

Наддніпрянської України 20-30-х

років;Літературно-ідеологічні

напрямки міжвоєнного

Львова;.Поети «Празької школи»

4 2 2

Тема 3. М.Хвильовий і літературна

дискусія 1925 – 1928 років. 4 4 2

Тема 4. Творчість «перших

хоробрих» як зразок імпресіонізму.

В.Еллан-Блакитний, В.Чумак.

Жанрово-стильова загадковість

«Блакитного роману»

Г.Михайличенка

2 6 2

Тема5. Український футуризм.

Етапи. Представники. М.Семенко,

Г.Шкурупій, Е.Стріха

2 6 2

Тема 6. Питання експресіонізму в

українській поезії 20–30-х років

(Т.Осьмачка, І.Крушельницький).

2 6 2

Тема7. Стрілецька літературна

творчість. Поезія українських

січових стрільців.

2 6 2

Разом – зм. модуль1 20 32 14


Творча особистість у літературному процесі: біографічні, жанрові, стильові особливості

Тема8. Павло Тичина періоду 20–30-

років. Кларнетизм. Символізм.


2 4 4

Тема9. Богдан-Ігор Антонич-поет:

між неоромантизмом, імажинізмом,


1 2 4

Тема10. Київські неокласики і

проблема українського

неокласицизму.

2 2 4

Тема11. Творчість Івана Багряного

періоду 20–30-х років. 1 2 4

Тема12. Представники і твори

наддніпрянської прози 20–30-х років. 2 2 4

Тема13.Автори і твори великої і

малої прози 20–30-х років. 2 2 4

Тема14.Іван Кочерга, Микола Куліш

і естетичні тенденції української 2 2 4

17

драматургії і кінодраматургії 20–30-х

років ХХ ст.

Разом – зм. Модуль2 12 16 28

Усього годин 32 48 42

18

6. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ:

№ з/п Назва теми Кількість

годин

1 Творчість Володимира Винниченка 6

2 Мала і велика проза М.Хвильового 6

3 Роман Валеріана Підмогильного «Місто» 2

4 Новелістика Григорія Косинки 4

5 Романи Юрія Яновського. 4

6. Борис Антоненко-Давидович. Повість «Смерть». 2

7 Новелістика Аркадія Любченка. 2

8 Роман Уласа Самчука «Марія» 2

9 Повість Романа Купчинського «Заметіль» 2

10 Драматургія Миколи Куліша 6

11 Драматургія Івана Кочерги 2

12 Повість-поема Осипа Турянського «Поза межами болю» 2

13 «Дівчина з ведведиком» В.Домонтовича 4

14 20–30-ті роки в літературознавчій хронографії Юрія Лавріненка та

Григорія Костюка

4

6.Плани практичних занять

Практичні заняття 1-3

Творчість Володимира Винниченка

1.Літературний портрет письменника.

2.Оповідання «Краса і сила»: герої, морально-етична проблематика, новизна.

3.Оповідання «Федько-халамидник»: характеристика героїв, морально-етична

проблематика.

4.Драматургія В. Винниченка: загальна характеристика.

5.П’єса «Чорна Пантера і Білий Медвідь»: персонажі герої, конфлікт, моральна

лабораторія, «чесність з собою».

6.Роман «Сонячна машина»

а)Історія написання.

б)Тематика твору і жанрові можливості.

в) Проблематика твору.

г)Характеристика образів.


Панченко В. Будинок з химерами /Панченко В. – Кіровоград, 1988.

Гнідан О., Дем’янівська Л. Володимир Винниченко /О .Гнідан, Л. Дем’янівська. – К.,

1996.

Костюк Г. Володимир Винниченко і його доба /Григорій Костюк. – Нью-Йорк, 1980.

19

Панченко В. Володимир Винниченка: парадокси долі /Володимир Панченко. – К.,

2004.

Пастух Б. Ранні романи Володимира Винниченка /Богдан Пастух. – Львів, 2009.

Погорілий С. Неопубліковані романи В. Винниченка /С. Погорілий. – Нью-Йорк,

1981.


Мала і велика проза Миколи Хвильового.

1.Специфіка «трагічної свідомості» героїв М. Хвильового.

2.Образ комуніста.

3.Специфічно «хвильовістські» образи.

4.Образ революції та України в художній візії митця

5.Специфіка імпресіонізму та символізму. Орнаменталізм.

Твори: «Я(Романтика)», «Мати», «Кіт у чоботях», «Санаторійна зона»,

«Вальдшнепи», «Редактор Карк», «Арабески».

6.Роман «Вальдшнепи»:

а) історія написання та нищення;

б) ідейно-психологічний образ Дмитра Карамазова.

в)«Вальдшнепи» vs «Аглая» Артема Сокола.


Зеров М. Два прозаїки /М. Зеров// Зеров М. Твори: У 2х т. – К.:Дніпро, 1990. – Т.2. –

С. 516–536.

Пастух Т. Роман «Місто» В. Підмогильного. Проблема урбанізму та психологізму

/Тарас Пастух. – Луганськ, 1999.

Рудницький М. Микола Хвильовий /М. Рудницький // Рудницький М. Від Мирного

до Хвильового. Між ідеєю і формою.. Що таке «Молода муза»?. – Дрогобич: ВФ

«Відродження», 2009. – С. 267–271.



Безхутрий Ю. Художній світ М. Хвильового/Юрій Безхутрий. – Х., 2005.

Практичне заняття 7

Роман Валеріана Підмогильного «Місто» 1. Історія написання.

2. Проблематика роману.

3. Психологічний портрет головного персонажа.

4. Відображення у романі літературного процесу 1920-х років.


Галета О. Валер’ян Підмогильний. Серія «Усе для школи». 11 клас / Олена Галета. –

К.:Всеувито, 2000.

Якубовський Ф Силуети сучасних українських письменників. – К., 1928.

Смолич Ю. Розповідь про неспокій. – К., 1968.

Шевчук В. У світі прози В.Підмогильного // Підмогильний В. Твори. – К, 1989.

Мельник В. Суворий аналітик доби: Валер’ян Підмогильний в ідейно-естетичному

контексті української прози першої половини ХХ ст. /В. Мельник. – К., 1994.

Костюк Г. У світі ідей та образів /Г. Костюк. – Мюнхен, 1983.

20

Практичне заняття 8-9

Новелістика Григорія Косинки.

1.Тематика і проблематика (образ подій 1917–21 рр., образ пролетарської революції,

більшовицької влади тощо)

2. Герої Г. Косинки. Психологізм.

3.Проблема сюжету у новелістиці Г. Косинки.

2.Імпресіонізм Косинки.

4. Аналіз новел «На золотих богів», «Політика», «Змовини», «Гармонія», «За

земельку».


Зеров М. Два прозаїки /М. Зеров// Зеров М. Твори: У 2х т. – К.:Дніпро, 1990. – Т.2. –

С. 516–536.Ласло-Куцюк М. Шукання форми. Нариси з української літератури ХХ ст.. –

Бухарест, 1980.

Костюк Г. У світі ідей та образів /Г. Костюк. – Мюнхен, 1983.

Лавріненко Ю. Григорій Косинка (літературна сильвета )/ Юрій Лавріненко //

Лавріненко Ю. Розстріляне відродження. – С. 465–470.




Романи Юрія Яновського 1. Романтичне зображення героїки визвольної боротьби українського народу в

романі «Чотири шаблі»:

а) жанрова та сюжетно-композиційна специфіка твору;

б) Остюк-Галат-Марченко-Шахай: характеристика образів;

в) реальність та вимисел;

г) реакція радянської критики.

2. Роман у новелах «Вершники»:

а) тематика;

б) сюжетні та жанрово-стильові особливості;

в) характеристика персонажів.


Бажан М. Майстер залізної троянди // Вітчизна. – 1979. - №8.

Лавріненко Ю. Юрій Яновський (літературна сильвета) // Лавріненко Ю. Розстріляне


Маланюк Є. В 15-річчя з дня смерті /Є. Маланюк // Маланюк Є. Книга спостережень.

– Торонто, 1962.



Смолич Ю. Розповідь про неспокій триває /Ю. Смолич. – Ч.ІІ. – К., 1966.

Панченко В. П. Диптих про втрачену свободу /В. П. Панченко // Наукові записки

НаУКМА. – К., 2013. – Т. 150 : Філологічні науки. – С. 55–63. Режим доступу:

http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/3219/Panchenko_Dyptykh_pro_vtrachen

u_svobodu%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y


Борис Антоненко-Давидович. Повість «Смерть».

http://www.ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/3219

http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/3219/Panchenko_Dyptykh_pro_vtrachenu_svobodu%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y

http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/3219/Panchenko_Dyptykh_pro_vtrachenu_svobodu%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y

21

1. Повість як зразок прози «трагічної свідомості».

2.Образ нового часу, нового світу, нової людини.

3. Конфлікт нової ідеології і старих традицій.

4.Концепція героя: трагедія роздвоєння, смерті духовної і фізичної


Бойко Л. С. Борис Антоненко-Давидович /Л. С. Бойко // Історія української

літератури ХХ ст. : У 2-х кн. – Кн. 1. / За ред. В. Г. Дончика. – К.: Либідь, 1993. – 596–604.

Колошук Н. Г. «Місто мале…» (Є. Плужник): топоси малих міст і містечок в

українській літературі «Розстріляного Відродження» (на матеріалі прози І. Багряного та Б.

Антоненка-Давидовича / Н.Г.Колошук. – [Режим доступу]: http://litmisto.org.ua/?p=25995

Лавріненко Ю. Борис Антоненко-Давидович (літературна сильвета) /Ю. Лавріненко

// Розстріляне відродження: Антологія 1917-1933: поезія – проза – драма – есей /

Упорядкув., передм. Ю. Лавріненка; Післямова Є. Сверстюка. – К.: Смолоскип, 2004. –

С. 489–564.

Сеник Л. Роман опору: Український роман 20–х років: проблема національної


Хомечко Г. «Смерть» Б. Антоненка-Давидовича: неявний смисл тексту /Г. Хомечко//

Слово і час. – 1999. – Ч. 2. – С. 37–41.


Новелістика Аркадія Любченка.

1.Літературний портрет А. Любченка.

2.Повість «Вертеп» – маніфест романтики вітаїзму. Жанрові координати «ліричної

повісті у новелах».

3. Новела «Via dolorosa» як приклад романтичної, лірико-імпресіоністичної

новелістики.


Боярчук О. Вертеп А. Любченка – театр рухомої рівноваги та життєствердження /

О. Боярчук // Слово і час. – 2002. – № 11. – С. 32–40

Шерех Ю. Колір нестримних палахтінь («Вертеп» А. Любченка) /Юрій Шерех

// Шерех Ю. Пороги і запоріжжя. Література. Мистецтво. Ідеології. У 3 т. – Харків: Фоліо,

1998. – Т. 1. – С. 443–477.

Дзюба І., Агеєва В. Аркадій Любченко /І. Дзюба, В. Агеєва // Історія української

літератури ХХ ст.. /за ред. В. Г. Дончика. – Кн. 1. – К.: Либідь, 1993. – С. 610–618.


Роман У. Самчука «Марія» 1. Літературний портрет У. Самчука.

2. Проблематика роману.

3. Тема голодомору 1932–1933 років в Україні та її розкриття у творі.

4. Герої.

5. «Хроніка» життя та смерті Марії як відображення історичної трагедії України.


Розумний Я. Улас Самчук /Я. Розумний // Сучасність. – 1987. – Ч.12. – С. 30-34.

Шерех Ю. Спроби дружніх портретів: Улас Самчук із-над флегетону /Ю. Шерех //

Сучасність. – 2000. – Ч.5. – С. 126–131.

Гром’як Р. Про своєрідність художнього світу Уласа Самчука /Р. Гром’як //

Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія:

літературознавство. Вип.6. – Тернопіль, 2000. – С. 6–15.

http://litmisto.org.ua/?p=25995

22

Пінчук С. Жанрові особливості Самчукових романних трилогій /С. Пінчук //

Волинські дороги Уласа Самчука. – Рівне: Азалія, 1993. – С. 4–8.


Повість Р. Купчинського «Заметіль».

1. Автори «Стрілецької Голгофи».

2. Візія стрілецького чину у повісті «Заметіль».

3. Головний герой Роман Зварич.

4. Жанрові можливості твору.


Салига Т. Чи дійсність це була…[Р. Купчинський], Імператив: (Літературознавчі

статті, критика, публіцистика) /Тарас Салига. – Львів, 1997. – 324 с.

Салига Т. Час судить по-своєму. Бо заметілями курилися дороги // Купчинський

Р.Заметіль. – Львів, 1991. – Ч. І. – С. 5–15; Ч. ІІІ. – С. 133–143.

Сирота Л. Літературна група «Митуса» (1921-1922): О.Бабій, В.Бобинський,

Р.Купчинський, Ю.Шкрумеляк: бібліографічний покажчик / НДЦ періодики. ЛНБ ім.

В.Стефаника. НАН України. – Львів, 2004.

Стрілецька Голгофа: спроба антології / Упоряд, автор вступ. ст. і приміток Т.Ю.

Салига. – Львів: Каменяр, 1992.

УСС у боях і міжчассі. Мистецька спадщина. – Львів: Національний музей у Львові

імені А. Шептицького, Інститут колекціонерства українських мистецьких пам’яток, Київ:

ПФ «Оранта», 2007.


Драматургія Миколи Куліша 1. М.Куліш та театр «Березіль».

2. Провідні теми п’єс М.Куліша.

3. Жанрове розмаїття драматургії.

4. Абсурд радянського бюрократично-партократичного життя у п’єсі «Хулій

Хурина».

5. Характеристика образів.

6. Соціалізм як «хвора мрія» в трагікомедії «Народний Малахій».

7. Характристика образів.

8. «Філологізм» комедії «Мина Мазайло».


10. Конфлікт у п’єсі «Маклена Граса».



КузякінаН. Драматург Микола Куліш /Н. Кузякіна. – К., 1962.

Кузякіна. Українська драматургія початку ХХ ст.. шляхи становлення /Н. Кузякіна. –

К., 1979.

Курбас Л Березіль: із творчої спадщини /Л. Курбас. – К., 1988.

Хороб С. Українська драматургія крізь виміри часу /С. Хороб. – Івано-Франківськ,

2009.


Драматургія Івана Кочерги.

1.Романтичний світ п’єс І. Кочерги.

2.Конфлікти часу у драматургії митця.

23

3.Образи-метафори. Філософічність.

4.Аналіз творів «Фея гіркого мигдалю», «Алмазне жорно», «Майстри часу».


Брюховецький В. Іван Кочерга // Історія української літератури XX століття: У 2 кн.

Кн. 1 (1910 – 1930-ті роки) / За ред. В. Г. Дончика. – К. : Либідь, 1993. – С. 394–398.

Голубєва З. Іван Кочерга: Нарис життя і творчості. – К. : Дніпро, 1981.

До 120-річчя від дня народження Леся Курбаса: історія, теорія, критика / Ред.-

упоряд.: В. Собіянський, Т. Бойко. – 2007. – 286 с.

Кузякіна Н. Нариси української радянської драматургії: Частина перша (1917-1934).

– К., 1958.


Повість-поема Осипа Турянського «Поза межами болю»

1.Екзистенційна тематика і проблематика.

2.Дискурс катастрофізму.

3.Концепція героя.

4. Особливості жанрової і стильової організації твору.


Поетика творчості Осипа Турянського: Моногр. / А. Печарський; Львів. нац. ун-т ім.

І.Франка. – Л., 2003. – 201 c.

Бондаренко Ю. Повість-поема Осипа Турянського «Поза межами болю» в контексті

історичного регресизму: народження екзистенціалізму // Література та культура Полісся.

Вип. 91. Серія «Філологічні науки». № 10. – Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя. – С.93-

106.http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/719

Практичне заняття 21-22.

«Дівчина з ведмедиком» В. Домонтовича

1.Літературна і наукова діяльність В.Петрова – Домонтовича у 20–30-ті роки.

2.У колі неокласиків і про них.

3. 20-30-ті роки у візії В. Домонтовича (Праця «Українські культурні діячі УРСР

1920-1940 рр. – жертви більшовицького терору». – в-во «Пролог», 1959)

4. Проблематика роману «Дівчина з ведмедиком».

5.Жанрова специфіка.

6.Концепція героя. .Внутрішні конфлікти героїв і конфлікти між героями у романі.


Агеєва В. Дзеркала і задзеркалля Віктора Домонтовича / Віра Агеєва // Віктор

Домонтович: «Самотній мандрівник простує про самотній дорозі» (романізовані

біографії). – К.: Спадщина, 2012. – С. 3–19

В. Агеєва «Поетика парадокса: Інтелектуальна проза Віктора Петрова-Домонтовича»/Віра

Агеєва. – К.: Факт, 2007.

Гірняк М. Таємниця роздвоєного обличчя. Авторська свідомість в інтелектуальній прозі

Віктора Петрова-Домонтовича /Мар’яна Гірняк. – Львів: Літопис, 2008.

Петров В.«Українські культурні діячі УРСР 1920-1940 рр. – жертви більшовицького

терору» /В.Петров. – в-во «Пролог», 1959.

Шерех Ю. «Шостий у ґроні: В. Домонтович в історії української прози»// Пороги і

запоріжжя: Література. Мистецтво. Ідеології. – Харків: Фоліо, 1998. – Том 2. – С. 98–135.

http://lib.ndu.edu.ua/dspace/handle/123456789/719

24

Шкандрій М. Підривна творчість: ранні романи Віктора Домонтовича /Мирослав

Шкандрій // Шкандрій М. В обіймах імперії: Російська і українська літератури новітньої

доби /Пер. П. Таращук. – К.: Факт, 2004. – С. 355–372.

Практичне заняття 23-24.

20-30-ті роки у літературознавчій хронографії ЮЛавріненка та Г.Костюка.

1.Візії доби розстріляного відродження у антології Ю. Лавріненка «Розстріляне

відродження».

2.«Зруб і парости» – продовження намірів.

3.Літературні сильвети Г. Костюка «Зустрічі і прощання».

Лавріненко Ю. Зруб і парости.літ.-крит. статті, есеї, рефлексії /Юрій Лавріненко.

Сучасність, 1971.



К.: Смолоскип, 2004.

25

8.САМОСТІЙНА РОБОТА

№

з/п

Назва теми Кількість

годин

1 Український літературний процес 20-30-х років ХХ ст.:

Загальна характеристика.

2...

2 Літературні групи та угрупування в українському

літературному житті 20-30-х років.

2...

3 М.Хвильовий і літературна дискусія 1925 – 1928 років. 2

4 Творчість «перших хоробрих» як зразок імпресіонізму.

В.Еллан-Блакитний, В.Чумак. Жанрово-стильова загадковість

«Блакитного роману» Г.Михайличенка

2...

5 Український футуризм. Етапи. Представники. М.Семенко,

Г.Шкурупій, Е.Стріха.

2

6 Літературна творчість Українських Січових Стрільців. 2

7 Питання експресіонізму в українській поезії 20-30-х років

(Т.Осьмачка, І.Крушельницький та ін.).

2

8 Павло Тичина періоду 20-30-х років. Кларнетизм. Символізм.


4

9 Творчість Івана Багряного періоду 20-30-х років. 4

10 Б.І.Антонич-поет: між неоромантизмом, імажинізмом,


4

11 Київські неокласики і проблема українського неокласицизму. 4

12 Представники і твори наддніпрянської прози 20-30-х років 4

13 Автори і твори галицької великої і малої прози 20-30-х років. 4

Іван Кочерга, Микола Куліш і естетичні тенденції української

драматургії і кінодраматургії 20-30- років ХХ ст.

4

Разом 48

26

10. МЕТОДИ НАВЧАННЯ

Методологічною основою курсу є принцип історизму, усі художні твори

досліджуються у зв’язку із часом їхнього написання, з подіями біографії того чи іншого

автора, дотичними до аналізованого історико-літературного періоду, єдності із

тогочасними ідейно-естетичними тенденціями. Курс передбачає засвоєння теоретико-

літературних понять на конкретному художньому матеріалі.

Курс поєднує лекції оглядового характеру із лекціями літературно-портретної

форми.

11.МЕТОДИ КОНТРОЛЮ

Поточний контроль за засвоєнням знань студентів та його успішністю здійснюється

у формі оцінювання виступів на практичних (семінарських) заняттях та участі у дискусіях

та із допомогою поточного модульного контролю. Курс закінчується іспитом.

ХІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЄТЬСЯ СТУДЕНТАМ для іспиту

Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. Бали нараховуються так:

• практичні: 30% семестрової оцінки; максимальна кількість балів 30;

• модулі /письмові роботи: 20 семестрової оцінки; максимальна кількість балів 20;

• екзамен: 50% семестрової оцінки. Максимальна кількість балів 50. Підсумкова максимальна кількість балів 100

Поточне тестування /письмові роботи, практичні заняття, самостійна

робота

Підсумковий

тест

(екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1 Змістовий модуль2

Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 Т7 Т8 Т9 Т10 Т11 Т12 Т13 Т14

50

100

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Оцінка

ЕСТS

Оцінка в балах За національною шкалою

Екзаменаційна оцінка, оцінка з

диференційованого заліку

Залік

А 90-100 5 Відмінно

Зараховано

В 81-89

4

Дуже добре

С 71-80 Добре

D 61-70 3 Задовільно

E 51-60 Достатньо

27

ХІІ. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

1. Робоча навчальна програми.

2. Плани практичних занять та методичні вказівки до їх виконання.

3. Матеріали до семінарських (практичних) занять та самостійної роботи студентів.

ХІІІ. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Основна

Андрусів С. Модус національної ідентичності: Львівський текст 30-х років ХХ ст.:

монографія /С. Андрусів. – Львів–Тернопіль, 2000.

Двадцяті роки: Літературні дискусії, полеміки. – К.: Дніпро, 1991.

Зеров М. Твори: У 2 т. – Т.2.: історико-літературні та літературознавчі праці

/М. Зеров. – К.: Дніпро, 1990 / Упоряд. Г. П. Кочур, Д. П. Павличко. – К.: Дніпро, 1990.

Ільницький М. Від «Молодої Музи» до «Празької школи» /М. Ільницький. – Львів:

Інститут українознавства НАН України, Львівський обласний методичний інститут освіти,

1995.

Ільницький М. Література українського відродження/М. Ільницький. – Львів:

Львівський обласний науково-методичний інститут освіти, 1994.

Історія української літератури ХХ ст. – Кн.І (1910 – 1930-ті роки) / За ред.




К.: Смолоскип, 2004. – 992 с.

Літературознавча енциклопедія: У 2х т. /Ред-упорядник Ю. Ковалів. – К.: ВЦ

«Академія», 2008.

Літературознавчий словник-довідник / За ред. Р. Т. Гром’яка. – К.: ВЦ «Академія»,

1994.


парадигма реконкісти. Монографія /Н. В. Мафтин. – Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ

Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2008. – 356 с.


напрямах /М. Неврлий. – К., 1991

Олійник-Рахманний Р. Літературно-ідеологічні напрямки в західній Україні (1919-

1939 роки) /Р. Олійник-Рахманний. – К.: Четверта хвиля, 1990. – 240 с.


1999.

Салига Т.Ю. Імператив: Літературознавчі статті, критика, публіцистика

/Т. Ю. Салига. – Львів: Світ, 1997.

Салига Т.Ю. Продовження: Літ.-критич. студії /Т. Ю. Салига. Львів: Каменяр,1991.



Слабошпицький М. Двадцять п’ять поетів української діаспори /М. Слабошпицький.

– К.: Ярославів вал, 2006.

Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ

ст.: У 3-х кн.. – Кн. 2. – К.: Рось, 1994.

Харлан О. Дискурс катастрофізму в українській та польській прозі (1918 – 1939):

Монографія /О. Харлан. – К.: Освіта України, 2008.

Допоміжна

28

Антонич Б.І. Поезія по цей бік барикади /Б. І. Антонич // Антонич Б. І. Повне

зібрання творів / Упоряд, комент. Д. Ільницького, передм. М. Ільницького. – Львів:

Літопис, 2008. – С. 898–905.

Барка В. Хліборобський Орфей, або Клярнетизм /В. Барка. – Мюнхен – Нью-Йорк:

Сучасність, 1961

Безсмертні: Збірник спогадів про М. Зерова, П. Филиповича, М. Драй-Хмару. –

Мюнхен, 1963.

Денисюк І.О. Розвиток української малої прози ХІХ – поч. ХХ ст. /І. О. Денисюк. –

Львів: ВЦ «Академічний експрес», 1999.

Київські неокласики /Упорядник В. Агеєва. – К.: Факт, 2003.

Ковалів Ю. Літературна дискусія 1925-1928 років. – К., 1990.

Ковалів Ю. Історія української літератури: кінець ХІХ – поч. ХХІ ст.: підручник: у

10 т. /Ю. Ковалів – К.: ВЦ «Академія», 2013. – Т. 4: У сподіваннях і трагічних зламах. –

2015.

Костюк Г. Зустрічі і прощання: Спогади /Г. Костюк. – Едмонтон, 1987. – Кн.1.

Кузьменко О. Стрілецька пісенність: фольклоризм, фольклоризація, фольклорність.

– Львів: Інститут народознавства НАН України, 2009.

Лесь Курбас. Спогади сучасників / За ред. В.С. Василька. – К.: Мистецтво, 1969. –

360 с.

Набитович. І. Леонід Мосендз – лицар святого Грааля. Творчість письменника в

контексті європейської літератури / Ігор Набитович. – Дрогобич : Відродження, 2001. –

222 с

Новиченко Л. Поетичний світ Максима Рильського. – К., 1980.

Працьовитий В. Українська історична драма. – Львів: Ліга-Прес, 2002.

Пастух Т. Роман «Місто» В.Підмогильного. Проблема урбанізму та психологізму. –

Луганськ, 1999.

Печарський А. Поетика творчості Осипа Турянського: монографія. – Львів: ВЦ ЛНУ

ім.. І.Франка, 2003. – 202с.

Роздольська І. Іван Багряний /УСЕ для школи. Українська література. 11 клас.

Програмні тексти, ілюстрації, пояснення, завдання, тести. Випуск 3 /Головний редактор

Григорій Чопик. – К.: Всеувито, 2001.

Салига Т.Ю. Високе світло: Літературно-критичні студії /Т. Ю. Салига. Львів–

Мюнхен, 1994

ХІV.ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ.

http://diasporiana.org.ua/

http://chtyvo.org.ua/

http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/262

http://www.chytomo.com/

http://litakcent.com/

http://knugoman.org.ua/bookseries/nashi_dvadcyati

http://diasporiana.org.ua/

http://chtyvo.org.ua/

http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/262

http://www.chytomo.com/

http://litakcent.com/

http://knugoman.org.ua/bookseries/nashi_dvadcyati

Documents

ПРограма спецкурсу - philology.lnu.edu.ua · Період 20-30-х років ХХ століття – важлива ланка в історії української