SAEMI · Fita métrica. D) Relógio. ... se reúnem em uma clareira. ... coração de uma pessoa adulta bate, em média, 80 vezes por minuto? Ou

Caderno

C0406

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

4º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM4EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

EXEMPLO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) NATA

B) NADA

C) MATA

D) MALA

EXEMPLO DE MATEMÁTICA

Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro.

4 X 20

Qual é o resultado dessa conta?

A) 24

B) 60

C) 80

D) 84

BL01M04

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

Questão 01 M041677E4

Observe a casinha representada abaixo.

O dono dessa casinha está parado na frente da sua entrada.Qual cachorro é o dono dessa casinha?

A)

B)

C)

D)

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1

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Observe abaixo as crianças nas janelas de um prédio.

Ana

Carla

Igor

Caio

Qual é o nome da criança que está no último andar desse prédio?

A) Ana.

B) Caio.

C) Carla.

D) Igor.

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2

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Observe abaixo a bandeira de Pernambuco.

Qual é o formato dessa bandeira?

A) Circular.

B) Quadrangular.

C) Retangular.

D) Triangular.

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3

BL01M04


Camila e Larissa são amigas e resolveram fazer algumas doações para uma instituição de caridade. Observe abaixo a quantidade de roupas que cada uma delas doou.

Camila Larissa

Quantas peças de roupas essas amigas doaram juntas para a instituição de caridade?

A) 17

B) 16

C) 9

D) 8

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4

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Observe na tabela abaixo a quantidade de materiais de construção que Fernando comprou para fazer uma reforma em sua casa.

Tipo de material QuantidadePacotes de cimento 6Parafusos 30Latas de tinta 3Telhas 25

De acordo com essa tabela, quantos parafusos ele comprou para fazer essa reforma?

A) 3

B) 6

C) 25

D) 30


Maíra faz um bolo usando 10 gramas de fermento. Em um dia, ela dobrou a quantidade de todos os ingredientes para fazer um bolo maior.Quantos gramas de fermento ela usou para dobrar a receita nesse dia?

A) 5

B) 12

C) 20

D) 22

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5

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Observe abaixo a caixa de leite condensado que Bianca comprou para fazer um brigadeiro.

Leite Condensado

Essa caixa tem o formato de

A) um paralelepípedo.

B) um cilindro.

C) uma pirâmide.

D) uma esfera.


Observe os números no quadro abaixo.

113 267 255 109

A ordem decrescente desses números é

A) 267 255 113 109

B) 113 267 255 109

C) 109 113 255 267

D) 109 255 267 113

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6

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Qual dos instrumentos abaixo mede o tempo?

A)

Termômetro.

B)

Aparelho de pressão.

C)

Fita métrica.

D)

Relógio.

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7

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Observe no gráfico abaixo a quantidade de carnes, em quilogramas, que Janaína comprou para fazer um churrasco.

Picanha

Carnes

Quantidade (

em

quilo

gra

mas)

Alcatra Linguiça Frango

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

De acordo com esse gráfico, quantos quilogramas de alcatra Janaína comprou para fazer esse churrasco?

A) 3

B) 5

C) 7

D) 9

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8

BL01P04

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Questão 11 P031852E4

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) BOLETA

B) BONECA

C) POLENTA

D) POMADA

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9

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/charges/index.phtml?ch=Marchesini>. Acesso em: 24 set. 2013. (P031892E4_SUP)

Nesse texto, o homem

A) concerta as cadeiras.

B) cria uma forma de dormir.

C) inventa uma brincadeira.

D) limpa as cadeiras.

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Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

Dança com a lua

Lisa e seus primos, David e Jonas, estão de férias na casa da tia Lúcia. Hoje à noite, eles decidem ir dormir sob as estrelas. Eles levam cobertores, lanternas e se acomodam em um campo próximo à fazenda. O rebanho de quatro vacas da tia Lúcia rumina, calmamente, no pasto ao lado. É noite de lua cheia. Tio Pedro disse às crianças que, quando é lua cheia, os duendes se reúnem em uma clareira. Nem Lisa nem seus primos acreditam nessas histórias de fadas e duendes, e decidem ir assim mesmo.

Eles se aproximam por entre as árvores, e o que eles veem lá no meio? Formas estranhas se movem em silêncio na penumbra da noite. O que é isso? De repente, uma nuvem esconde a lua e os nossos amigos logo se veem na escuridão completa. Brrr... Eles não estão muito tranquilos. E se realmente existem duendes? Talvez seja melhor voltar para casa! Naquela hora, a lua reaparece e traz de volta a luz. As crianças enxergam melhor o que está acontecendo. E o que acontece é que eles dão uma boa risada: um monte de coelhos corre pelo chão. Coelhos? Sério? Lisa e seus primos não estão totalmente convencidos, mas preferem acreditar que sim. Amanhã de manhã, vão jurar que viram duendes dançando sob a lua.

MURAT, D’Annie. 365 histórias - uma para cada dia do ano! Tradução de Martim G. Wollstein. Blumenau: Blueditora, 2010. p. 87. (P042849E4_SUP)


De acordo com esse texto, as crianças dão uma boa risada porque

A) decidem dormir sob as estrelas próximo à fazenda.

B) enxergam que aparecem apenas coelhos correndo.

C) juram que viram duendes se reunindo.

D) viajam nas férias para a casa de seus tios.

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No trecho “Eles se aproximam por entre as árvores...”, a palavra “eles” está no lugar de

A) Lisa e seus primos.

B) os coelhos.

C) os duendes.

D) Tia Lúcia e tio Pedro.


O que fez com que essa história acontecesse?

A) As crianças darem risadas ao verem os coelhos.

B) As crianças decidirem dormir sob as estrelas.

C) As crianças não acreditarem em histórias de fadas e duendes.

D) As crianças verem formas estranhas se movendo em silêncio.

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MAMÃE,

HOJE, DEPOIS DA ESCOLA, VOU PARA A CASA DA VITÓRIA FAZER O TRABALHO DE HISTÓRIA. NÃO VOU DEMORAR.

BEIJOS,MARINA

Esse texto é um

A) anúncio.

B) bilhete.

C) convite.

D) ingresso.

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Elas são demaisCheias de frutos, folhas e substâncias incríveis, as árvores têm utilidades

variadas para os humanos

As árvores estão entre os seres vivos mais antigos da Terra: as primeiras surgiram há mais ou menos um bilhão de anos! Além de serem essenciais para manter o ambiente da Terra, fornecem produtos para a gente.

É para comer! Maçãs e muitos frutos podem ser consumidos do jeito que nascem. Outros

precisam de um preparo para virarem alimentos, como o cacau, usado nos chocolates.

Mil e uma folhas! Com formatos variados, as folhas são parte mais do que importante para

a árvore fazer fotossíntese, produzir seu alimento e gerar oxigênio para o ambiente. Para nós, a utilidade vai além, pois as folhas são ricas em fibras usadas para fazer produtos como cordas.

Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/natureza/arvores-utilidades-variadas-humanos-frutos-folhas-642848.shtml>. Acesso em: 5 set. 2012. Fragmento. (P030343E4_SUP)

De acordo com esse texto, as fibras das folhas das árvores são usadas para

A) fazer cordas.

B) fazer o chocolate.

C) preparar o cacau.

D) produzir frutos.

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BL01P04



Meu coração bate forte cada vez que vejo a Julieta! Parece que vai explodir! Mas isso não pode acontecer, pois o coração é um órgão importantíssimo. Se ele para, a gente morre. É o coração que faz o sangue circular, levando os glóbulos vermelhos (com oxigênio), glóbulos brancos (que combatem infecções) e as plaquetas (que ajudam a coagulação). Você sabia que o coração de uma pessoa adulta bate, em média, 80 vezes por minuto? Ou seja, mais de uma vez por segundo. E passa de 100 batidas por minuto quando a gente pula corda ou passa perto da namorada. O coração trabalha o dia inteirinho. Mesmo enquanto a gente dorme, ele trabalha, não pode ter férias, senão... Ele também merece um dia para ser homenageado porque é um órgão tão importante, você não acha?

Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.asp?da=24092013>. Acesso em: 24 set. 2013. *Adaptado: Novo acordo Ortográfico. (P042815E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) O coração.

B) O namoro.

C) Os exercícios físicos.

D) Os glóbulos vermelhos.

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BL01P04



Lagartixa solta o rabo para enganar predador, conta livro

A lagartixa não é muito maior do que um dedo indicador, mas assusta muita gente.

No livro “Minha Querida Lagartixa”, um garoto se vê em apuros ao dar de cara com um desses répteis na cozinha de sua casa.

Vânia, sua mãe, tenta explicar que o bicho não faz mal. Ela conta ao filho que existem 300 espécies de lagartixa.

Elas pertencem ao mesmo grupo das cobras, das tartarugas e dos jacarésVânia conta então que as lagartixas se alimentam de filhotes de barata, de

escorpião e de alguns insetos que transmitem doenças.São também espertas. Quando se sentem ameaçadas por algum predador,

elas soltam o rabo e evitam ser capturadas. Depois, a cauda se regenera, quer dizer, cresce novamente.

A aula de Vânia dá certo. O garoto deixa o medo de lado e aprende até a admirar as lagartixas magrelas.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1144174-lagartixa-solta-o-rabo-para-enganar-predador-conta-livro.shtml>. Acesso em: 29 ago. 2012. Fragmento. (P030329E4_SUP)

No trecho “dar de cara com um desses répteis”, a expressão “dar de cara” significa

A) bater.

B) cair.

C) encontrar.

D) observar.

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BL01P04



É verão na Polônia e o dia amanhece às 3h30. Não dá para dormir direito.É um pouco difícil se acostumar com o horário polonês. São cinco horas

de diferença para frente, então, quando são 7h no Brasil, por aqui é meio-dia. Façam as contas: dá para se enrolar, né?

Em terras polonesas, com um inverno rigoroso de 25ºC abaixo de zero, um outono gelado e uma primavera chuvosa, o verão é aproveitado em cada segundo e centímetro de pele exposta ao sol.

Disponível em: <http://cafune.blogfolha.uol.com.br/2013/07/13/verao-polones/>. Acesso em: 15 jul. 2013. Fragmento. (P042990E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) O amanhecer polonês.

B) O clima a cada estação do ano na Polônia.

C) O período de exposição ao sol na Polônia.

D) O tempo de sono do polonês.

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BL03M04

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.


Observe abaixo a fileira de cadeiras de um cinema. Elas foram numeradas em sequência.

20 21 22 23 24 26 27 28 29

A placa com o número de uma dessas cadeiras foi arrancada.Qual é o número da placa arrancada?

A) 24

B) 25

C) 26

D) 30

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BL03M04


Observe a conta abaixo.

296 – 74

Qual é o resultado dessa conta?

A) 222

B) 360

C) 370

D) 444

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BL03M04

Questão 23 M030080A9

Observe abaixo o convite do aniversário de Patrícia.

ESPERO VOCÊ PARA COMEMORAR COMIGO EM MINHA CASA.

PATRÍCIA

VENHA COMEMORAR MEUS 7 ANOS!

DATA: 14 DE ABRILENDEREÇO: RUA DOS CRAVOS, 29HORÁRIO: 18 HORAS.

De acordo com esse convite, em que dia Patrícia comemorou seu aniversário?

A) 7

B) 14

C) 18

D) 29

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20

BL03M04


Observe abaixo as bolinhas de gude que Manoel ganhou de seu irmão.

Quantas bolinhas de gude Manuel ganhou de seu irmão?

A) 15

B) 16

C) 17

D) 18

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BL03M04


Observe abaixo o guarda-roupa que Tadeu arrumou.

Qual objeto Tadeu colocou mais distante da mochila?

A)

B)

C)

D)

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22

BL03M04


Júlia gastou seiscentos e noventa e quatro reais em um supermercado.Quantos reais ela gastou nesse mercado?

A) 64

B) 94

C) 604

D) 694

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23

BL03M04


Observe abaixo a fila de caminhões esperando para abastecer em um posto de combustíveis.

POSTO

Qual desses caminhões é o segundo dessa fila?

A)

B)

C)

D)

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BL03M04

Questão 28 M020076D3

Observe abaixo os lápis de Marcos.

1 2 3 4

Qual desses lápis é o mais comprido?

A) Lápis 1.

B) Lápis 2.

C) Lápis 3.

D) Lápis 4.

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BL03M04


Observe abaixo as 22 frutas que Marilda comprou no mercado.

Marilda usou 12 dessas frutas para fazer uma salada de frutas.Quantas dessas frutas sobraram após Marilda preparar essa salada?

A) 34

B) 22

C) 11

D) 10

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BL03M04

Questão 30 M020061D3

Observe no quadro abaixo o preço dos brinquedos em uma loja.

Brinquedo ValorBola 19 reais

Carrinho 13 reaisTrem 24 reais

Boneco 21 reais

De acordo com esse quadro, qual é o preço do carrinho nessa loja?

A) 13 reais.

B) 19 reais.

C) 21 reais.

D) 24 reais.

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BL03P04

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.



Disponível em: <http://recado.info/recados/texto-para-convite-de-aniversario-engracado>. Acesso em: 18 abr. 2014. (P042698E4_SUP)

Esse texto é um

A) anúncio.

B) cartaz.

C) convite.

D) ingresso.

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BL03P04

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

Berto

Berto era um abominável homem das Neves. Ele gostava tanto das montanhas nevadas, quanto das distantes florestas.

Certo dia, Berto estava perseguindo duas borboletas quando elas pousaram em uma pedra.

Silenciosamente, ele rastejou para perto delas. Mas do outro lado da pedra havia um garotinho.

Que susto! Ele nunca havia visto nada igual! Berto mergulhou na moita para se esconder. Mas ... AAAAIIII ! Os galhos tinham vários espinhos!

O garotinho andou até Berto:– Desculpe-me – ele disse. Eu não quis assustá-lo. Meu nome é Tom.

Quem é você?– Eu sou Berto, um abominável homem das neves!

BUCKINGHAM, M. O não tão abominável homem das Neves. São Paulo: Ciranda Cultural, 2005. s/p. (P032077E4_SUP)


De acordo com esse texto, Berto ficou assustado porque

A) não conhecia seres humanos.

B) não sabia voltar para a casa.

C) viu duas borboletas na pedra.

D) viu espinhos no meio do mato.


Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo?

A) “Berto mergulhou na moita para se esconder.”.

B) “Certo dia, Berto estava perseguindo duas borboletas...”.

C) “Mas do outro lado da pedra havia um garotinho.”.

D) “Silenciosamente, ele rastejou perto delas.”.

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BL03P04



TOFIELD, Simon. Simon’s Cat: as aventuras de um gato travesso e comilão. Porto Alegre: L&PM, 2012. (P030347E4_SUP)

Nesse texto, o homem

A) brinca com o gato.

B) descansa na sua cama.

C) fi ca irritado com o gato.

D) suja a sua cama.

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BL03P04



Amigos são para todas as horas

O senhor e a senhora Gavião, com seus três filhos, viviam numa árvore. Seus melhores amigos eram Sara, a tartaruga, Moca, o martim-pescador, e Leo, o leão. Frequentemente, cantavam juntos quando comiam um bom jantar.

Um dia, três caçadores acamparam na floresta e fizeram um fogo de acampamento embaixo da árvore dos gaviões. A fumaça fez o bebê gavião tossir e se engasgar e, dessa maneira, os caçadores perceberam os pássaros e resolveram capturá-los. Atiçaram o fogo para tentar tirá-los do ninho. Senhor e senhora Gavião saíram imediatamente para pedir ajuda aos seus amigos. Moca chegou primeiro.

Ele deu pancadas na água do rio, espirrando algumas gotas no fogo para tentar diminuí-lo, mas os caçadores acenderam-no novamente. Sara foi a próxima a chegar; mergulhou na água para pegar barro e, com ele, apagar o fogo, enquanto os caçadores estavam distraídos. Em seguida, os caçadores começaram a subir na árvore, mas, naquele instante, Leo chegou e deu um rugido poderoso. Os caçadores, apavorados, fugiram correndo, deixando os amigos contentes para tomar um lanche.

Pequenas Histórias sobre animais. Blumenau: Todolivro, 2007. p. 57 . (P032013E4_SUP)

O que fez com que essa história acontecesse?

A) A família do gavião gostar de ficar com os amigos.

B) A tartaruga apagar o fogo com barro.

C) Os caçadores acenderem fogo embaixo da árvore.

D) Os caçadores subirem na árvore.

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BL03P04



Lobisomem deixa água podre por onde passa

Camila, 9, está no quarto ano e sua professora acabou de ler na classe o livro “Caça ao Lobisomem”.

Apesar de não acreditar na existência desse tipo de criatura, Camila adorou a história do escritor Toni Brandão, um especialista em aventuras. “É muito emocionante”, diz.

Para a menina, esse “é um livro de mistério e de suspense, que fala de um repórter e de seu filho. Eles vão para o Vale das Corujas investigar o caso de um lobisomem. Por onde o bicho passa, a água fica podre.”

O jornalista é o personagem principal, mas Camila gostou mais do garoto, Fabinho.

“Ele é muito engraçado. Seu papel é ajudar o pai a solucionar a questão. Ele sai procurando pistas para tentar descobrir se o lobisomem existe mesmo ou não.”

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1146078-lobisomem-deixa-agua-podre-por-onde-passa.shtml>. Acesso em: 3 set. 2012. (P030294E4_SUP)

De acordo com esse texto, quem ajuda a procurar pistas do lobisomem?

A) A professora da Camila.

B) A Camila.

C) O pai do Fabinho.

D) O Fabinho.

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BL03P04


Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) AS CRIANÇAS BEIJAM O MACACO.

B) AS CRIANÇAS BUSCAM O BARCO.

C) AS CRIANÇAS PEGAM NO ARCO.

D) AS CRIANÇAS PULAM NO SACO.

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BL03P04



Um dos participantes da brincadeira será o Chicotinho Queimado. Ele irá esconder um objeto para que os outros o encontrem. Quando alguém se aproximar do objeto o Chicotinho Queimado vai dando pistas: Diz “quente” se a pessoa estiver perto do objeto, “frio” se estiver longe, “morno” se estiver se aproximando. Ganha quem achar o objeto; será a vez do ganhador escondê-lo.

Disponível em: <http://www.qdivertido.com.br/verbrincadeira.php?codigo=9#ixzz2RCQLvPKz>. Acesso em: 22 abr. 2013. Adaptado. (P031644E4_SUP)

Esse texto serve para

A) contar uma história.

B) dar uma informação.

C) ensinar uma brincadeira.

D) vender um novo produto.

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BL03P04



Alérgico Girassol

Tenho um lindo girassol,alérgico à luz do dia,

pois fica muito vermelho,e sofre até agonia...

Meu pai chamou o doutorque escreveu em seu papel,

“cuidado com o paciente,precisa de um chapéu.”

Agora minha tarefaé cobrir bem sua cabeça,

e com ele lá no jardim,esperar que anoiteça...

Quando o seu sol vai embora,o meu girassol flutua,e em graciosos giros

fica dançando pra lua.Disponível em: <http://www.sumauma.net/amazonian/criancas/crianca-girassol.html>. Acesso em: 26 mar. 2014. (P032278E4_SUP)

No trecho “e com ele lá no jardim,”, a palavra “ele” está no lugar de

A) doutor.

B) girassol.

C) pai.

D) sol.

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Oi, eu sou o Oxy, um átomo de oxigênio.Vivo no ar, na água e até dentro dos animais e das pessoas. Mas é duro

ser invisível como eu. Ficava difícil fazer amigos. Até que um dia eu levei um baita susto. Um

cachorro curioso começou a me cheirar e a falar comigo. Era o Chiquinho! Foi assim que eu fiquei amigo dele e da turma toda porque também sou

curioso e estou sempre descobrindo coisas novas. Topa ser meu amigo também?

Disponível em: <http://www.turmadosaber.com.br/oxy/oxy_oxy.asp>. Acesso em: 20 jun. 2012. P030261E4_SUP)

De acordo com esse texto, o que Oxy acha duro?

A) Falar com um cachorro.

B) Ser curioso.

C) Ser invisível.

D) Viver dentro de animais.

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