31
وا" ا" ا و ا ا ا ا ا د/ ا 2009 3 " " " " " " " " : ) ( : ض ا ، و ، م ا ا ا أه ور ي ، و اء ، و وة ات ارا ا. ن وآ وت ا و أن ارب ، ا ربود ا إةة وا و رت ا ورف وا ا آ ا أي أو ا اء ا ،د إ أ واء ا وار ا . Résume : Dans le passé comme dans le présent, les mots abordent sur l'importance de la nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son enseignement selon les méthodes scientifiques, et les études linguistiques modernes.

ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

  • Upload
    buidat

  • View
    219

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 113

���� ���� ���� ���� " " " "������������ " " " " �� �� ��� ����� ������� �� �� ��� ����� ������� �� �� ��� ����� ������� �� �� ��� ����� �������

�� ������ � ��������� ������ � ��������� ������ � ��������� ������ � ������������������� ������� : ��� ���� ���

����� ���� ���

�������� ������ � ����� ���� �� ��������� )�������(

!"� :

ا,&&+م ، ��(&&�� و��(&&�ا ، '&&�ض

�&���'� أه��� '0/ .-��&� ا�&� اا���&&&�ي ، و8&&&-7 �4ر�5&&&3 و���4&&&3 و'&&&= �&&&0> ;��&&&� ، و'&&&� (&&&�ء

وآ�ن . ا�را�8ت ا�@��� ا���?�ة E&&��-4و �&&Fأن اE&&G��H و�0&&�ت اإK ��ود ا�J&�رب ��&� ا��&�رب ، و �8رت ا��K�; �M و�4&�ة وا�&�ة

�&&&� آ&&&P� 7-�0&&&� اO&&&�ف واG&&&�ر ��5���M4 '� ا�أي أو G4,�� '� اإS&�� K ;��&� �&�د، �,Q&R ا&�اء و�Q&&T ا&&�واء ;�&&K ��&&� �&&� أ�&&�

.�7��U �GR� ��P ا�ار�8�

Résume :

Dans le passé comme dans le présent, les mots abordent sur l'importance de la nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son enseignement selon les méthodes scientifiques, et les études linguistiques modernes.

Page 2: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

114

.

� �# :

!�� �!� "!���� ����� ��# $���� "% & ����� �' (�!�� ) ������ ����� ) $*���� �+� �, -.��#��� � /�01��� /������� "!%

2���� 3�*�!�� ) ��!��4�� (��!,4� 3�����% )��%� 5��� ����� 67� *"!���� �!���� �89 "% ����� ���: ;�� �< (�=���� ��� >�� )��0%4�� �!9��� �!, (� )��?���� (���� @�&�A���� %B������ (�C�� (��% �� �A��

��A�7� )3��� & ����< /�*��� D�9�� D���7 ���E���� /;� ��F,<� )3�1� G3 )��E�4�� 2���� 3F��1� 2��� �� ��#� �H�# �� )3�+� �����<� )3I1�

;�!� �!� ��� 3�� �, J�< >�� ) ���%4�� 3�0���� 6F����) �!���F��� ( �� ��+����� ����1���� �������� 2����� �� ��+� $������ �89 "%

������� ��E%��� ...�� ����� � ���� %&' �( )�*��� ����+� �,- � . ��� /�0 ��� ����� � �1 2��� ... 3��*��� �4� �� 5�� � � �5��� %-�

����� '678�9: ;���� /�� .... <*�( /�0 !�"� �1 �=��� >�?� �-��� � %*�� �� � @0 %�#� � A��- B�� �(� C ��� � �1�( ��� �� � ��� �� C

�(� �� ����� �,- %1 ' �D��� @� ���E � �� ' ��#� @ CDF G ����� 2�5"H�.

"�I�< �' .�� ��� ;�C��� >��� M!��� ��C��� "������ (�B � ��94� ��: "% ������� ������ �0���N��� O���� P��� �I�� ��, QA�# �=�

. (�C� �� �9 �H�S����� :U��' >9��� ��� @;A��� V(�, ��� W6��� ��� ��� "��W�&# FY� D@@�A@� ... " ��!���� O,�� "% ���# P�� ���� � J�< ���� O�

�!� ���� C�#� (�� >�� Z�� ��S��� " *�#A�!��� ��#�!� " ) U!�8)������� ( J���� [8��)���� ( ��/��: J����� ))Grammaire .( �8!9 B*���� �

Page 3: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 115

�#�� P��� "% "���4� "��,��� �*����� >�' �E1��� �@�\7�� #A�� 1�E�� �� "1�E�!�� 2��4� ��C��� �P� �0E�1�< >�' ���7���� "����� #��� )�0����

��S��� ]������ ���� .../�7C�� �0-% �� �F��� ��C��� �� ^���� ).

#�� ����S' �� ������) !����� "% E1��� 1�E� ( ��!C� �!9���� ) ������� ���)_������ ( 6�!0� 2���� !���#�� ) �I�� 1,� >�'

a��!7�� "!���� ������ "% ����� ��# �� 6S��� (C�� ���� ����� J���9' �,���� )^���� �� ����� ������ ) J��9�1� . ��&C�� �, J�< ���� O�

(�0!��� ) JC��#� ���A�� "% ���� ���7<� ��1�� (9< �� Y��+��� /��0����� J����� >�� E�1���� )J����b ���� ... ����b �0��� ����� ) ^�!��� "%

���� J��#!@� 6�@!A�' >�� (���� J�<�� ��#�� >�� ����� ... �*��,I���� GJ�6K*L?L� <��7�� �M ���I�L �� <MN�7 �M ���L�" �( ���� ... C

%&')����� (O J� ML� � � D�' �-O " �*Q��� 6�'R " . ... S�*�� �*- �( . J����� @0 �-G� ( T�?� @ C�Q��� U��� ' ���� V���4�

1 O ����� : 3������ ���#�� ��� T�7? ��� ��&K �� . 1 /1 O ��&K �1������ 3����� ��� <�K�=� � �����:

^@���� "���� ����� �89 &��# ���B4� ��� ���� �������� *c�1��� "% ���� )P��� ���� ^��' ��*7�� )������ .#����� ]����� �F��� >�� E�

������ �,F�<� �������� ���� �9�<� ����4 )�C���� � �E1�� ) �C��#�� ... �� 2�1S J�% ���C��� ��� ) " J����� ����� 2�� " "!S1� �!+') 2�!�

������ (���E� "% ���=�� (�� ��� ��������� ���� >�� !C#���� !H1�� J�C���� J�# "% ����� ��� ��� ) ������ "���� �������) >!��4� ���C��

���0�� .( ���!�� ����, 2���' (��� "% ����� ��0� 3�8/� U�8 (�< ���

Page 4: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

116

"!% )���%4� a,F��� ��E�4� ��+�% 3�C���� �C� 3���% )":F��� �+ [������ ����� � )��������� ������� ����< "!%� ) ���!�4�� 2���4�� 2����

&��, �*�+� A�@� (� ��A�� " �F���� ����� " �� �H�7�� (�C�� �� 6��� )�H�#��� ��1��� "% �+<� ��+=� .

��N����� �� ��+��� ��� )����� U�8 8�� ) ��C���� ����) ���!�1������������� ( ��������� ���� >�� JC��#�� ����� ��� �=� G6�S G6�� d.�@�A�W� (� �� "=#� �< ��� "� *"� �< ) " #�#��� " �9��< J�% (�, >�� ) :

G����� ���**67 X��� ���� � 9�8� GU� ��� G ��� <�,0 X�� ��L��Y 92��7 �,0� Z��[( ������ � &**� \��[4'&� �&*[*� 8����� G��#G

"R %��� �: 9� ��N�G�� G��7�� L N���� ' �F �N� L�E > L�X25�(� 25� *���� ��� <��0*8� I�0 ***��**9�L�D N�� D�6���� �* < 9�N�GT 8�D��� N?(�L�62� 8��������

%����� ����� ���� �< ���� O�)�C��#���� ��E��� ( !C�C� "% "9 ����P� ���� �' �9��< �!��� !��� (�7�� �� ��C#���� ����� "9 >��<

������� ���� ) .#��� ��� . J����#!7�� J7H�7�� J�1�E� ��#� ����� ��01� ����� "%�

J!��' �E�� (���� )��+������ 2���C�� ��� )����� 2��b� ������ ���,< �����"% )���� ���B �� ���, �< ��� ���B� ���B �� O����� *[��#� ��% .

�9�� 67��� "����� " ������ "% ^�+< �7�� )J����#7� ������ )��7���� 2���� ^89 #���:

1 O �!��' a�#7��� .�C�S� (7< �< 3����� ��� �� ��E�� ��� ^��� ��

Page 5: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 117

�� �9 : )&, �8' ^��&� �@�&�@7@�^ (� ) U�8 ��!����� ��� J��S��� .�#�� ��P���"�F#7��� [� (+��� [8�� "% �7C�� [8�� �89 ������ e�*���� ���E1��� )"�< �� [�/� �� U�8 a���� "�f��� ���4���� @�@�@��� O ����� ) ����� (�, :/����� @��� ^ )"��% )g�A�&�� ... (�&.��#��� @�7C�� "��) .1 ( 2 O h��� �< "���1�� "�� ��< "� 5��� ����� �!� #���!���� ����C���

@�!���< .!��� ���P� ��9��< ����, >�' �!�C�� �9� )���� �F� 2��C��� �0@�1�<� ����� W3��8 .��� ���P� ����� )�����) ."2 (

3 O "������� "�� ���� " : �9 �������� (���< �0� 6�� �����C� �������� 2������ ������ �� ��9��:� (�,� ) :�� i(��!�< J� 6�/� ��� ���

(�,� ) (F��� �� �� ����� : �F!��� a��!7 �0� 6�� �� (�7=� ��� ^���%�) . "3 (

4 O (�C� 8' ) j.�<� V(�S< �1��� "�� ��� O��� " : 3A�!� 2����� �9 �!�C����� O!����� !��+���� )^��:� ����' �� kJ%*�7� "% ���� �F�

��� %����� �������� (!9< �� ��� �� &.���� )U�8 ��:� �������� ��� "% �0�9=� ��������L?K�� �0!/�� j8S A�'� ) �0�� ��� �� �'� �0� .#��%

U!��C� )��A�� 3A��� [< ) OH�S ��7� (74� "% �9� ) �0��' J� ?�/� �0�� ���� �� (��C�� �89 2����� c� �+ ) ��A7, 3A�7,) . "4 (

5 O ���� ��� ���7���� ���� ������ 2)"��B���� [�0� ( h�!� [8�� a�#7�)����� ( "����� )"���� ������ Q�7 l��� (��S ��01� �� ��*��

���!�4�� �!������� 6�!7�� (+� P��� 3������� ������ ���� >�� �9��:� ������ ... �!� ����C��� ������ �����4� 6���� ���� U�8�� )

� ����� 2��+���� ��01���� "1�� )#�S ... >!�� ����!�4� ^89 ���������#����� i(�� �< (�C�� -3������ J��#�� �� O� .1I�� [8�� �����) .5 ( ^8!9�

!��P��� ������ "A�� �� "9 (���� ��� ����� a�#7�� ����S�� ��E���

Page 6: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

118

�!���� a�#!7� ���!� ��8�� UH��< )3�8��� ��P�� 2���� ��� ��7���� )grammaire( 67� >�' J*���� "���S O��# �8��� ) !���#�� !P��� (

"!% ^/�+< (P�P��% )�0��H�B� &6H�E�� �0������� W3��N��/� l���% )��� (�S� �!� �!�@�: ���� >�� (��� E�1�� ���� � >�� �F��� ����< 6����

����� ����� �+< �� ]������ ;��:< . ��� �< E�F�� ^F�< ��+��� "% �0�� �2B� �����< "��� &����� W3�1��

"9 �� )��S��� P��� 1�E�� �7���� ��01���� ;�P�� �%�� 3��� >�� ���P�� "% �9������ U�8� )C���� ����� 1�E�� 67��� #���

������� ��+��� )��#��� ������ �9��E�� "% �E���]������ O��� 4/1 C

�#' ]4 ^���< [��*�C���� ��9�E�� ������ 3��F� ) . ����4� ��8� �� ]��� @�@0E< A�@� J�=� �C���� )����� �9 @������ V(� A�< �������� ;� ��� 3������ @����< #��� �� ��� )J����� ��B�� "% 3��B &������� W3������

���� ?"@� )������ F�� ?�/� ������� 3�������J���� "% J� @��7� �� ) ��.

1/2 O ]�?�� �� �����5��� ��-�K �� ' �����: ��9 �� �����% ����E� (�S� ����� ��01��� "% �����)6�!7��

morphologie �E���� syntaxe( ���� ��#�� "% ^���� J�B�� ��0�� (��� )�0-��@�A�W� .�� "��� 1�E��� .E��� ��� ,F�����!�� )�E���� 6�!7�� ( ,F�

(���� ��9� )���< ����0�� ����� 3��N���� [���C�� 2����� . ^������� �����% �0�� "���� )P��� ��E� ��< ��F� �< �8' �� � �0����� P�� �1�7�� :

1 O ��M>�*?�� MorphologieC �0!�� J��!��� " .�C�!S�� "�< ""��7�� (��S��� "��< �7��� )>�� J#�S� � " ���!S�� 3��!�P��� ����

3������ (étude des variations formelles des mots) "������ ) !���� �=!S�

Page 7: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 119

�� (�� ) �0%��� ��#� ) E�1�4������0 3��*�P� �� !��� 2����� "% �B����P�7... � �� U�8 (��C� ��6H�E� �!���C�� ��!#' "!% ����� ����

*7��������� (� ������� �*�� . !����� (!�� "��� "9 ����C�� ^8!9��I����� ����� h���� >�� �07H�7�� �0��B���. (������� !/�0��J "!%

�����3������ )���8�� J7H�7� ����] ������� "���� �H�C�� ! ���!��J����!1� ���P�� .�C�!S�� ��9�E >�� ![ "%�!7�� l0�!��� ��C� "!%

@����, (FP��� ��B�<� ]�7� "���!�� ;�P��� ���� ���7�� �B9�� ) �� "*�/7&� " \7��@�3�*��� )les phonèmes( ) ;�P��!� "1�� /�&�A�&C��%"P������ )���#��� ��������» 6�*7�� « ��*�!#���� !�����4� ���4� "%

>�� ��H�,�(FP�� ��9�!E ) .�!7��� : .���!��� �!S���� .!������� les affixes( "���< $����� "% �I���� >�' [*�f� "��� 3��*�P��� $*�!��

���"�� ����4� ����� �0���*���� . 2 O ������� �( �X=���)syntaxe( C �*1����� ���Q��� 2������� ' �I� ��� <�4���� ����� ��� �� 2B� )>�� J#�S� ���< �7��� " .HF�� ����

!�1�E��� 3�!����� ��!� "(étude des relations fonctionnelles des mots) " ) "% �+4� a���� ,F��� �������� ������ �� �� )����� 2�B�< ����

!�#������ 3�,F�� �0� ��� U�8 ��: >�' )�0�1�E� ��#� )�9�7��� ���� "��� *7���� ��P��� ����C�� ������ )�F��� 2�B�< ��� �9B*���� )�0�����

*��S��� ���4� �� ���� q(� h��4�. �< ��� "�EI��� " ����� "% >!�� �H�, � )����� "��� "r�@�� ^���» @O�� �< @�F� /�!�� J���C� [8�� U )�!����

@�9��!� 6��� )J��7<� J�����, >�� (��� ]!�B� F!% )3�0� "�!�� J@������ -E1��� )�0�� /� "���-3A�� U� �!0�� 2"S� s(�� F% ) «) .6( )( �<

"�� � U�8 " �0C!����� �!01��=� "!��C� ���'� ).!1I�� ��1�� Y����� @O�� J!����< .������ l����� "% @�A�s���� h�?��� ��F�� ��� )�0��F�� �0������

Page 8: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

120

6��=��� �� �7�� ���� 6�f� >�� J����� ��� ��� (� ������� ") .7( �,� >�' J�1�E�� ����� ��# >�' ��E��� "% "���S�� ��1�� �89 (C���

����� "���� [�P��� �����)8( "% ���7���� ����� 2���� J�� ��%<� ) >�� �����% )������ "% J����#7�� )���C��� "% J�0�� ������ )�0+���

�< ����8� )^��' �0���C�� J� �0��S "% ��P�� 2���� (����" � l0������� "% O�I�!��� [���C��� "������%����� "� "�E��� "�� .IC���� �9 " ���,<

�F��� " 1������))(1�� )����(... �� �0��� <�#� "��� 3��*�P��� E�F�� ) (��S4� ^89 ����� 67�� )1������ *������ 6��E�� "% ���S�� ������

�� ^89 "���� �C�# *��� (�� "%(�� " . )9( �+< �0E� �� �������� ����� >�� ��H��� B������ "9 ����:� �< ����

����� "% _*����� �� �� "��+�� ��E���� ^N�&�-�� ���t% )"�� (�S� ������9 U�8� ��7C���� )c��� 2���� ����4� ���0��) �E���Syntaxe( ) [8��

�9 ��E� )Système( /����� ������ >�� )(�� "% 3�� ����� 3�,F���0���) ������ $����� ����� )(���� 3����C� ���� ��� (� 1�E� ����� .. .� ����.�� ����� ��, >�' *��� "��� #����� ������)#��� ���( )

��*��� ����, *��� "��� �I����� ������ ���� ���)�I��� (�� .(� � ���>�� �������� ����C�� I����� 3������ �E� ... ����, (����� 17�� ^80��

)�E���( ����C�)�����( [���C��� ����� "%�67� *���. �< E�F��� ��� J�=S� 8�� >���� �, "���� �����)[�F���� ���+�� )[��0�� (�4� ��C�� (

�� (� ���I�� ��C����� 2����� ���� )�9��+b� �0����<� ��� �����/� �0H�#�'� )�0���+�� (H����� (�7=� "% �0�� �:� )����< �� J���W�7

)����4� >��� �0���� )�9��E�� D����1� �9�<� �0�4 )����,'� ���� P�7 ]���� O�)��C��� >�� J��� ��C��� ��� 2���') . (10 ( �t% ���8������� $���� ����� ���C�� 8�� ����� �9 3������

Page 9: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 121

�0����< �� ���� 0� �� )����� �7, ����� "% �0�1�E�� )�0��17�"������ �7�C��� ����� 2������� )�F��� "% �0�� (� cH�7� ����� )

2������ ������� ���=���� ���C���� ���� �g����< �< )���1���� ����1��� . .. 3���+ �� ��������� ��� �s�@&� -&��@�W7 ����� � "���� "% =#��� ��

/�A0&%@� ) �F��� )D����7 �g�A0&% *[����� W ������ ������ Y�b*�C�� ��9�������(A7V<

/���� ��0���� ��F��� @��jS���9 .

1 /3 ���E �� �I��9�� ����� T�7? : !���+ !���� ���� O���� ����� �7�� "% ����� a�#7� �� ��

����7C� J��8� ��� > )J����� �*��� ) !���� ���!S ����� 3��7 ���'� [�!S��� ��!���� 3�!�*��� c!�1� ;��� 3������� $���< �� ���

����� "% �� ��� )J����< �� ��� ������ c���� ) J7H�7��"��� " ����)une seule grammaire ( !����� ��!���� "% 3��7 (� ) 2�!��<

grammaires ( �!0���*��� 6!7�� P��� 3������ (���� >�� (�� �0��� ) "% ���� l9��� �*�#� ������� )��� ��P� �E� 0�� �� �01H�E� (�����

������� [����� ���1���� ��9�1���� 3������� . Q��,< ��H�1�� ������) >!�������� ( ^89 ;�� ����8�)2���4� (��� ��� �B������ �01H�E�� >�� ��7�

���S���� �0����� "% "���� ����� O��� ���C���� U��� :

1111 O )�**������ �**����O ���**���� : - grammaire générative

transformationnelle "����S� ��� Q��,� )Noam Chomsky ) (11 ( ��C�� 67��� "% )

�� 3������� �0�F� �� ���� ����� ���C� )���S�� �!� B��!��� �< ����� (��!��� &.!��< G3�*�1�� ���C� >�' 3�P��� ���� 6A7� .H��# �� ��H�� ���

�0���# 3��� ��0� P� �< "% �0�0%� (���� (��=� (���< . �!�� �����%

Page 10: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

122

����� �� �I������ @������ �r��-� "��� ����C�� ����� �9 ) �8' ) "����S�8 )��01��� (���� �� ����� �!� �0�!�� �< ��� ) a��7�� 2����� 3�

(�,. (!�� $��� �< J�F� �� a��� [�P� (���� ��E� "9 ^89 J���E��

J!����4 1������ �������� (� >P��� ) �0� �� � ����� ���7 . (!�% �!��� (�!�� "9� )�9��� �0% >�' "�1/� ) ����7 ������ ���� ���

����� ��� J��� ������ "C �0!7H�7�� J�P� ��# ��� !��� "!9 ����)une phrase grammaticale ( (�+��� �80% ) ] : <*��� � %���� ^�"

����� _��? <� M %� ��?�� [ ... ��!E�� C%��� �0�4 )���� ��� ������01� �9���� "���� ������ "% ����� . �8�9 �0����� ��E� (��� �8' ��< ] :

" J ��?��� % M _��? J ����� %���� 2�� ^� [... �!0�1���� ��!��� ) ���� ��: ��� "0% ����u� (une phrase agrammaticale) .

2222 O K?��� ����� : grammaire descriptive U�8 �9)����� ( �!�< >!�� J!�% ����� J#�S� ��, [8�� l0�!���

"17��� [8�� "% �0E(H��< � ��C�� [�!������ [�!P��� �� >�� ���S� ������%� ����� [�)12 ( "% �B����� J����0��� l0���� �80� "C�C��� ��f���

[�P��� ���� (���� (��� . ����� �89 ���� ��f� >�� ��H�� �����*���� [�P��� ������������ J� )(������ >�� ��P��� ������ O� ���<) (�S��

1�E���� ( ���2�#�' ������� �4 ���%<h��< �0�1� P��� �� ���� . �' (!����� cH�!7�� 3�!��� "!% ���� >�' 6�0� ����� "17��� ����� ^��!#� ��!�� !�,���� J������ 3������� �0������ ������ 3��B������

� J���S� ������������ P��� ��#� ���0% .��� . ���� (�� ���� ���� �"17��� ^��� ���� �17��� 3�������� ��#' "% c����.

Page 11: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 123

3333 O K�=�*�� ����� : fonctionnellegrammaire C !����� �!9 6��!��� 6H�!E� !����� )�!���� ����4� 1�E��� �*��� "��� ����C�� (!��� 3������ 6H�E�� ) .������ #��� )"��� ���� �017�� 3���4��

�� ) ���� ����' �� �������� 2�S�'� ��� �� ���� (���� 6H�E ... (�� #����� 6�� �� ��#' "% P�� ���� �:F��� 1�E��� 2��< >�� ����� ��

��C��� � (�C��� ���) .13 ( 4444 O )���� �� ����� :grammaire normative ) ����C�� ����� �9

�0��0����� .�#��� �*�C���� �0����� "P��� "��� .���� ��� ����� [������ l0�� ��0� ��� U�8� )J����S ����� �� ����� �893�2���� _8������ �����

�I#��� )F��� ��C� �< �0�=S �� "��� >����� >����� ���7�� ����4� ��4� %�� >�' $B�� �� (�� ����� ���C�� "#�� )���8��� ��0��

���,�� )3F��1��� "% �I������ ����� (C7� �F��� a��7�� ��74� 2�*���� ������ "% ��71��� ������ ��#� J��C� �� ���� )������� . ����

"% (+��� "��� ��1�� ��P�� ��: ���� ���� ��: ����� �� ����� �80�2�S���� ������ ��� .

�B ��� ) [���C��� ����� >�� F��# ���B l0���� �89 @��@� �,� 3� hBP� "% ��0���� �7���� )����� �� >�' "���� ����� "% �+�� ^��+b

�H���� 3������)(C� �� (,( ))����C�� �� _���� .( �) ����� ����0�� cF��� (���� (-� "��� U�� �E� >�� ��9�S ���+� 3�1�f� �0�% 3��

�1� (��S�� ;*�� �, �0@�� �< >�� ) �#��� (A�9� ����� �7� � � ���� �0�)����� ( .���� �0����7 "% U*������ ) 2���� 6F���� )(#������) .14( ����C�� .��#� "% ��S���� ���s��� 6�� "% ����� ����� *����

�������� >�� ���� .��#�� �89 3��#� 3���� )�����< �0�% ]���� ���@7�

Page 12: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

124

��� >�� �0�/��� �9��+b 3���� ��� �� F98/� ���1� 3B�%=% )"���� (�7� >�' ��0��� "% (���� >�%< >�� ) c�7��� J�� >�� "���� ����� �������� ���#� 3��<� )J�FP���� ����� �� ;����� ���% .��� O,� "9��� )��f�� ,�S ���� J����' 3���� ��0E'� ^����, .��#��

����� ��0E�� >�� #����� .

"���� ������ J�#� v[����% v"17� )��C�� 8�� ( >�� �H�,� ) �0�9< w������ �� ���]���C�� [ ��9�!E >!�� �� ��9�E ��C� �< �9� )

�!9���#� ��� � �%�7��� ������ ����C�� 3���% ) c��� "% �+��� h��<���S�� ^89 >�� . ����� "���� ������ ���� ��– � ��� �!���– [�!��

h��4� ����� ���� �C�� ����� �����9� . !���� "���� ����� ��� �'� �!����� >!�� J#�S� B���� ����� J�� (������� �t% )���� �� >�' �17�

���� ��� ) [������ P��� (����� �9� �!0���# �� 6S��� >�� � (��� �� ��C� )"9 ��� �017�� �0��B���� �07H�7�� ��!������� ��B�' >�'

(!���� �!� �!#���< �!0� �*�� �< �� ) ����C��� 3�������� �� �������0����� >�� ���:���� l���� ��8��� . �C% ���� l9��� ��#� >�' �E�����

������� 0���� �� ����� [����� ��1�� >��� )y(-C&� �@� y(-, ( 0�� J���� ) >�� D����� )"17��� ������7���� ������� ����� lH��� .

2 O �����7�� �Q��� � �=� ' ����� �I����: 2 /1 O �����7�� �Q��� ��&K :

�����7�� �Q��� ��� "% a�#7� �93�������� U�� >�' ��S� ����� [�1� (�S� �0���� �< �0H��b �� �0������ (�1#u� ���� "��� ��S��� P���

P�� �0� ����� (���� �<� )��S�' �< ���� ���)�< ( �0��� .�#�� a�#7� " �� P� ." ��< " ��� P� " �< "��C�� P� " a�#7� �0%

Page 13: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 125

P�� ������� �0� ���� � ���# P� >�' ��S�)�< ("����� "% �' . (+� ����#7�� 3�P��� �� 6���� ���#�� 3�P��� �'���S�� 3�P��� �<������ 3�P��������� h�� �������� ��7����� (H����� �� �< ) �� 3

h��< ���� . �< ������ ��� >��� )���7 3�P� �0��:< ���#�� 3�P��� )3�E�1���� (��S� "% (��� �� �0H��� ���< �9 [�S��� 3�7�� �< ��#���� c�7���� (����� 3�,����� (��� "% �0�� ����� ��� 3�������

...

2 /2 O �����7�� �Q��� ���� ' ����� `�� : ^���< ������ ������ "% ������� 3���#7��� .��� >�' �E���� �

����4� P��� ��� "% J���9<� ����� ���� 6�1S��� ������ . "% P��� �' �0��8! "���� )��P��� ��: h��4� ������� (����� �� �E��� ;P��

�1�� )�0����<� 3����� (�!�S< ����� "% F% (���� �0����� ��! ��� ���� ) #��� *���S �@��� H�9 >�� �0���*��� �0E��0%��#< .���� �89 >��:

�Q��� ����� + ����� ) + �� /b�# � ��# �� ;���%����(

(Contexte) + (Grammaire) + (Lexique) (langage)

ا����� � ، أي ��ا����ات ا������

� ��� أن � ا����وا�� &%�$ ��" وآ"�! � �ا

�''''''���� (�ا*''''''� و)''''''�ا(&�'''�د و/ '''� آ'''. -'''!,+�

�''���و�''�ة �'' ���)''!ت ا�� ا��"('''''''!ت '''''''3 2��و&'''''''

!4� , !� 2 � . ا�5ا,+

�''���� 5'' 7 5''8!�* .9�''& �''���& �''2��'''''; ا��''''''"م � ، 3��آ<=>''''' � ا��''''''

� ا��=!@'''? و�'''!'''<=Aو '''��4'''! � ,*"(!ت و�! �� C ,!��"م � �",B'!ت

D, ��8 و/5وف ذات .

Page 14: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

126

�< �9 ������ �*����� 3���#7��� ���1� �"��� ">�' ��S� " P��� ��� " )E�1�4�� )��P��� 3��74�� )*[����� ������ "% (+�����

��#���� )��������� )��B�4�� )]�7��� )3������� ...QF#7� ��S�� "�A�&� " "% ����� "��� #!Y������� )�����C��� )����C�� ����� >�' ����� 2���

�������� $���< �H�� "% ������� *������ 3������ ,F�� )��1�������� "% ����� 1�E� ���� �+ )������� . �0��� BI��� "��� 1�E��� "9�

"���� ������ "% [���C��� ����� .�9 ����� �t% ��7�����" &P��� ����� "� [8��!P� �0��� ���% 3������ ,F� ��� (7���� )>���� ��=�� ]������ ;�

;��:4� �� ������� )���%4� . ������ "%�#� "��S�� ������� >C���– ^F�< ������� �z�C#��

���% .C�� "*������� "2��S4� .#�� �*��� "��� "% P��� 3��� �8t% k"9 ����� ��� ��� J��� 6������ "�� �I������ ����� U��� ) ^��7C�

�&�@� ��7� �< *�� F% �F��� ���%t� �7C�� �� {S�� "���� (�� �������0�F#7� ���� �< (� "% �9� )������ �9� (��1�� ���� "% ��*�C�/�" .

)15( _���' ��� ! "������ (1�� J���� "% �����< F��� *�� ����� �t% J���C� �� .%� )���*7�� >�' ! �F���)�*���� ������ ����, ) "���� ������

F+� �����.( (����� 3���1��� %�� 3��� ���� ��������� � %���� C�������C ����� J����<�*[�P��� (1�� "C#���� ������� ��� ) J��� 6������ J�t% )

������ ���� �������� "����� = P��� ��� "������ �� �C��� "����� =�� �E���� ����C ."(+� ����� "����� " "% ������ ����, (+�� (���� ^89 "%

����C�� E1�% ).H���� �98 F+� ��� �� �� �1� [��/� � ��, �A0E >��

Page 15: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 127

���#��� (�S��� *����� ,��*��� >�� �*��&� �, .H���� E1�% (���� U�8� )��� )�0��7� �9���� .�S���� �0������ ����C�� ���� �9���S �����

�9����� ... �� J��F�� ������ ��,' "% �*�� �+< J� ��� �� �� )G��� ��: )>���� "% 6������� (�S�� "% ����� .

3 O J�-�= � �&= ���M�� 2���� � ��M �����: �< ���C�� 8' �������� �� ��+� #���)����� ( ���� J��01� "%

�9)������( ;����� )J�F��=�� J����� O��� "% ����� ��0� ������� )���+� �����< ��C�4�� 3���7��� ��� >�' J��9��� "% . �< O,���� ����

M��� )����� �9 [8�� (��� >�� �B��� .�#< 2B� �9 3������� ������ ���< ��� ��C����– �9 �� ��+��– �7�% ) ��� (�S "% ��� �� �< "%

F��% �< ��� ��� ��� �< ) J� ��1� O%� �< ) ... ��: "% ��� O�� �< ����C�� .� "% ��4� 2��<� J����� ����� (0� �, ���� ) �0��� ... .����

3������� 3������ "% (+����� ������ �9 ����� ���% )����� U�8 ��: ������ ��� ) ���% �������� ^�9�E� �� �0E� �0���� ) �9���� �<

�� �� ���� P��� �� 2B� "% ��4� ��C��0��� .

3 / 1 O ����� ���� ' ���M�� ��&K : ���M�� �9 3���<� )Q�7%��� ������ 3!��< [< "�1� "% ��

���< �� 3�0E<� .������ ��H�%� : >���� ������ �!0% >�� J� ��������� )3��������� 3�,���������4� �� ��+� "% a��� � " !����� #��� �'"������ �0,�� ������. 7, "���� ������ "% ����}� � " ��!���� l������'� ���0�� �0#���) ."16 ( �!��< "% ����� ������ �< ��8��� �����

h��<+� (: ���0��) ������)�S����� ) )��������� ��7���� ���C��...

Page 16: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

128

5����' J�< �' 7�,5� ;� ��� 3������ ;�� . �!9 ��!�< ����� ��� ��� ��P� ��9�E ������� )J� 6���� � J�� 2B� �9 ���'� ^��� ������

� ������� ��� �, J�< >�� �H��< ����1� J��7 O%��� )^����C� ���� �� : G��M4' c%��( V#��� d���� <9���� GA��L� I)���� 62���

3 / 2 �& &'� ����� >��=� ����� ' �����M�� 2������ �1(:

�'3���� )�����+ �< ��H�B �H�S 3��� ������(� �0� 1�E� ����� �����a��� ��!� ������ �7�� 6�� �0C��# ��� )�0E�� >���� �0�

����� "% h��<� ��� ������� ) ^8!9 #!��� ) ����!����� (���� "% �< �!���� �!���4� 6H�E��� �9< �� ����� "9 �0������ ,F�� �< �7��

����. �% )3������ ��P�� ������ ��9�E ��+����� ;� #��� ������ �� �9 ^��� " J��� ������ (����� �*�P� ���� E1��� ��b "% "��� �F�� �*�P�

J��H�%� ) (��� (� J���C� ���< ����1��� ^��: ��� �*�� >�� >�' B�� J� ��9���� ���1����) . "17 (

*��� ) C���� ��H���� ^89 "% ����� �7�� �� ����� �� ����� �C������ �7���� O%��� "% �0��B ��������� >�� ... Q�!�B��� �0��� ����

!���, 3������ ^89 �< h�� �� ����� ��� )������� 3������ .�C�� �� � h����� " _���/� 3���� ���� �< ��� �� )���� P� "% >�� �0� ���

.#��� (�0��� �F��� (7�� ����4� �� ��+��� "% �0��' . ")18 ( �!0�� ��!� 3����� ������ 3���� ��0E ��� a��� ��� ) ���!C������=����( "% �7��� ����� ������� #����� (����� ... ������ ���� )

Page 17: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 129

�0C���� 3����� ����� >�' )� >�� E%����� ���� "% (���� �B��� ����������� �0������ ����� 3���%������ 3������ .�� "% !�)les morphèmes

grammaticales ... (I�< �'� F��% >C�� (��1��% )(�1���� )^��� ��1� >C��?�, �'�^��� ��� ��!����� "��!��� �� ���� "% O*��� B����� �89 O� � )

�������� �< 3�E�1���� ��� ����B . O,����� ���4� �C�� )"���� ������ �<���, >�� �I%��� )���� �0C����� 3������ ����� "% J7H�7� #��� ���+ ��

>���� a���% 6H�E��� �< 1�E��� �0E� ���� ������� ) >���� ���%��9�C�� ��� (�, ��� ) ��H�1�� ���� " : �!0���� >!�� C�P� E�1�4� �< ��� �,

���� >�� �0�% ���� ;��:4� �<� ) �0��1� [8�� �9 ������ ���� >���9 >�� J������ �F��� ��7C� ����� � [8�� ������ J�<� ) �0� _�������

J��� ;��) . "19 (

4 O ' ��7�b�� ����� �� �M�� � � ��� ����� ���� �1����: 4 / 1 ������� ]�M�#�� )������ >������:

���C�� ������� ����C�� "% JI�� ��4� cI���� "��� ������� h��� ����� "% ����4� "!���� ����� �0� J���� )�F��� l���( >�' " U�����

����� �D� 2 �" . �� *[������ ;�P�� �0E-� )�H�7 ��E� ^89�» �s�@&� «����� �!���4� !P��� 1!�E� �� (71�� ��:� ) (���� �8�9

"�� �� ���+� a�1�� "!�< [�P��� �F�� �0� 8��)���< . �4 !9( [8�� )&.���� �< ����� *[������ ;�P�� ���� �� J�< h�� " %N-( � LB*N�� N�L

�&�F N��L� �� �0� C �L&� 6;F7��' �L��L?K�� ' �&F�N-4� �I���L��� �Q���"... .)20 ( >�� ��H��� ��< �, "���� ����� �< �E���� ����� 3�� ��C��� ^89 ���

� )�1���� ���������� �'3 ���� �F� "% �E��� �� 3#����� �, ^����,

Page 18: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

130

�0�F� 67�� ) �07�7�� .

h��< 0�� �� "���� ����� >�' ���E� �8' >��� �� ;���������< ;�� O��� JJ������– ^��������S'� ��#1�� �0���% 3�����

3������ )��S��� �������� 3F����� �0���,�� ���� � )�0�� 2��P���� �<������ �8'J�P� "% ���4� ^89 ���< "9 ���'����� ��P. ) ���� ����

~� �8t� (71�� (�C� "% "���� ����� ������ >�' .( ��� ����4� ����"���� ������ "% ������ �, ��S� F��� M������ ��� 3��� >��

�� 3���0���� )3��������� 2���� ���!�� �0�% ##S�� ��7� )��H�� )��*����� ��: 3������� ����� ��: �%����� ��*0�� �C��#3�0���% �C��� ��� ��% )������ P�� ���E���� (� 8H�7� 3��� $8F���� �&�A���9���< �� P��� "% @O���� �0/���V!� ��8!�� 2�!���� ���� >I���0�:F�� "�< (+� )

�� �?�� ���@�/� "������ >I�+���) 3209 !9 824 �( )J�< ����B [8�� ���" =#��� @��+� ������ �FW�/�" .)21 (

"!���� �!���� ����, �=S� M���� "% �E��� (9< h�� 6������ E%����� >�' ������ #������ ���S ��� ������ (�4� ����9�� �< �0����<�

�� �� P��� �F� >�� �0� �%�� �� ��� >�' ��������� J����� ) ���1��� ������� " P�� ����� (������ " >!C��� )�9��!�%'� !P��� ���% �� ��,����

"��!� �0% .���� �0� (0�� �1�� "% F+��� (+�4� 6�0��� .���� ;�P�� ����� ����� �*�� >�� J����< #������� ������ �b�C�� .C�� ���B ��� �=� �

3�8��� ;�P�� �89)�01�� (�0�� ;�: ( ��!���� >!�' "���4� O%���� �9 :��!7�� >!�' (�C���� (�, ����� �������� ���f� )������ �0���, ����

�C#���� 3�������� ��E���.

Page 19: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 131

�+4�� F+� ���1���% )>��4� ����� �9��+b �� ����� U�8 �0E���1��� �� .��< ��� "C����� �b�C�� �2��,� )(��=���� �� >!�� C��!� 3!���

�� (�C����� )3�2��C�� ��� "% ��E���� �*���� �*�M >!�� �C��!� ��!�(�C��� ... ��!� )�!���� �0��� )��� %����� "���� ������ ���� �< [<

>�' "���� ��� ) �*����� >�' ������� �� J�0%� J��� �*�#� "% _����.%� )[�E��� ��!������ .���� ���S J����� )[�S��� ��1�� �*�#� ��#

.�!�< !����� %���� �4 U�8� )�0�% �*�C�� ����� %���� J��� 3�0� ��E��� %���� �� ����� (0�<�)22 ( #�S��� �� ��,�� ���, J�� ��#�� "���

�C��� �������� "�C�� .

4 / 2 O �M��?�� !��M� ������� ���7? 2��b�' ���: ����!���� ;� ^���< �� J������ ����� ���� c��� �� ����

�!� 3�%�8!���� ���C�� (����� ��� "% ���� ;�� ��� 3���%� �� ) "������ E�1�4� 3���C� >�' �0��%���� �!� �!���� �!0�� �!�+��� ����#7� 3����% . )�0���P� ��� �0/�� �+����P% )F#��� �C� (����� �

)������ ���7�� ���� J�% >P# h���� >�' U�8� ��� 6F��� .S O����(����� �� ����� �C��� ���� ����� a�%� . (!C�� �< .�!� ��� ����� �,�

(�4� "����)(74� [����� ( =�0� ��� ��� )�������� ������� >�' (������� "�C�� ��E���� �89 (��C��� �������� H���� "% (���� ��� ���+� ����� .

^���� � ����� ���� ��)23( J���� ���9��� �< (�, . "!���� (C�� ��# "% ������� ) ����< �� .�� �� >�' �E�����

(�4� [����� ��C��� ���B "%).1 !9 ( U���' �!����� ) "!:F��� ^������� 3�������� ����4� ��� P��� "���� �� ����� ��� 3%� "��� 3����

Page 20: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

132

���!S�� ����� ��# "% 8H�� ����8� )������� .��#�� $���� >�' ������ l0��� ��� ��% ) ������� �!,� ) ��!7� �0����9� �� "�C�� �9�C�� ���

���� U�8 ���� " J����� ���� �0���%� �0��C� 6�) "24( (!+� [8!�� " J���� " ���,F��# ���B ����� (C�� 2����� J�% >1��� �!� ��f�!� ��8��^�� ��� Q�S .�C����� . ) !P��� ;���< "% ���1�� �+�� ) ����� ����� ��BF� ��C��� "C��

"�#�C�� 2��� ��� J�� �< >�' �0���9<� ����C�� ���, �� h��S�� 3�+���,4�� ) (���� ��E�� D���+� G3���C��� ��!7C��� �!9��' �!�0�� ������ �

�0����� ����� ����� >�' J*��� ) �9@���� . l��!� �< ;��!1��� �� ���� ��� "% ��< ����C�� ^89 (+�)"������ ����� ( �!� -#!�, HS���� ��C/� >�������� F0� ^����� �< "P���.

����� ���1� l9��� 3�0E �< >�' �8�9 (���� ���� ���!�� "!% .�#��� ) ��C��� ����C��� 3����1��� ���C�� �� c����� >�' $B�� [�����

*�� � ) (�0���� >�' "�#�C�� 2��� ���) 3592 ���9( J1�f� "% " *���� ������ >�� " >!�� �H�C�� ������� [����� ���1��� ���%� )���H�+�� (H��< ��

"17��� l0����)"��S�� . (�� �,F#��� (����� (���� ��, [�9�E�� J�98��� ��+� DF���� ������ ]�7�� ����� P��� ��� J��' ��� ��� J�S< �9 ) �'

"�S��� ����< ��B' O#��� �� ����� >�� ^�� �� 3���� ��0� �� (8� �� �< >�' �0����� "% ��C�#��� ������� ����� .�7 ��9� 3�C�� )"I����� �9�E��

[�P� O,�������� �%�C+�� "���� ������ 3���#�� "��� [���� . #��� �� ���� .�� �� >�� FA�� �( ^��� ����� �=� /��C����

P��� ���B UF��� �< )������ #F:4�� 2�#�4� (� QF7t� (�1� . �< ��� ������ *"�� ���� q(� �� G6�S d.���� ����� �=� ��C���� (#����P��� "%

Page 21: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 133

(#�� ��C��� �9 ������� "% ��C���� �89 V(S% ������� ������ 3��+< �,� ). ����� �< I.���� ���� �I���� ��� ��7� >�� ������ "% J-�s+��� )��: �

����� ��<.

4 / 3 O ������ ����� �M���( e . ����� �( - ����� �' J��C��� E����� J�� �< 8�� J�' )J� ���P�S��� � "���� ������ "��� >

� ��7�� ������� a1� �C% ) ����� ����� J����� ����� �0% 3������ �!0C��#� >��� �� $������� ������� �� ��� �< ��� ����� �9��7 (�B�

(��4� J���� >�� . E����� (�, " : @0 <� �?�� ��� %QE� D' ����� � (�0 <��H� � ��#� ����� f��' � � D��� / "!% ����� (0� ���C� ��� )

�!0% U�8 >�� ��B ���� )J�� �' 2"S� ^�S�< �' �S� J��� �' ���� �!������ .��7�� ������ �9�S��� (+��� ���� �� J� >��< �9 ��� J�PS�

$����� ... UE <��0 �7K� @� 2D �� �� ' )��� @ ����� !��M�" .)25 (h�<� !������ ����C�� ����� ������ (7�1�� F��S ��H�7 (�C�� �89

����4� �0�1�E�� �7F����� . ) 2���� ^8!9 �!*�� >�' ����� �����< ��% 3����� >�' c�� ����9� J����� " P��� ��� ��7� ��S " �� _���� ���

��������� (�C�� �% ����� 3���1��� a�7% . ���� ��� 2��� �!��� c��!S�� ��!C�� �,�+�� ^�E�� E����� �� �

,F�� (�C% �0������� ����� ����, E1� ��� : " �')����� ���7( �!��' ����� ^89 �����, %�� "9 ] P��� [ 7�� �0����C�� . � �1��� ��� �0%

�1�� �1� ...�(��� �1��� ��� �9 ���' ������ �����C� ���� .� U�8�� �� U!��� ���� ��#����� ����� ���7 "% ��0���� ) ������ �8��0� �� ���+� �FE h��S �< ) J���� [8 �< J��< >�' ���#� ���� "% (H/� �8' �����C��

Page 22: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

134

6��=!� ��� ��� ) ����� �� �+�<� ���7�� �0�% =#�< ) ^��7, �� �7, �� �����< >�� J�% ��7C��� �� ������� U�8� �F���"���� �����) . "26(

[������ ����� ����� >�' ������ �< E�F��� ���)"������ ( 6�� ",�S 8���4� ���� )��C�� 8�� �7����) 1910� – 2005� ( ��

���1��� ����' ��, ����% ��8�� ) ���S�� ��C�� "% ) ����� 2���� (H��<������ ���1�� "���� ����� (H��� "% �� ��+� "% �E��� ����� >�' ^

����9�� �7�� ��� ) J����� .H��#� J������ 6���� >�� ��9�1��� >�� >�� ����C�� ;�� #���� >�� \�7�� [< ) +����� ������ J���C� �� O� ) J����� �< ^���P� >�' (��� F% "���� ����� ��< ) �0���� �1��� ��������

�� ) J�� "����� �< �H����� �����4� "9 ^89� ) ��1��< "��� P��� cH�7 .��1��� ���� >�' ����� )�0H���� ����S� ����� P��� 2���� �0��' J*�� "���

����W�� ��� :[������ "������ ������ )[�E��� "���� �����) .27 ( ���� �������� ������ 3���+ �� .���� ����� "% 3�1�f� ��0E ����� �2��C��

�0� (����. ) [����� .��#��� "% ����� �F# 6� �9��E 3�C� U�8 O��

�!����� >�' ����� ��� �9� ) ����� �+�� ������� ��P��� �0���� ���%� #���!��� �� 6,���� J���C� �� ������ ��� �F��� ������ �9���%< ��

>�' ������� ��C� "���)�� 3�� 2������� ( )��9�� �1: "% �0�� �9 (� ) (�!��' "!% �������� ) ����� 8%��� �� ����� ������� J������ ���� ) ��!�+P�� >�� J����� J+: O������ $�C� ) F�0�� ��% J�9��� >�� �F���

;��� ��� (�C� �0��� ���� �=� " : �9�1�� �0���% U��� �*�9 ." �� ���+���� ������ ^89 ���� "���� �0,�� "% "9 "���� )�������� ^��S< " ����

>������ " [�P��� �0?�: ���,�� ���< ��% ).�#��� (0���� ��P��� ����� ������ )

Page 23: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 135

�0��!� ���!��� �0����� >�� ������� �� "���4� ������� �0C�� (�7�1�� !�� c�!�� ��� ) ����4� ��P��� #������ �F� >�� ����S �7�� >

!�P� ) "���4� �%����� J��2�C� ��� J7��, .�# %�E�� JC�� #�� �F� �������� 3�,F�� C17� ������ )������� ��#���� "��� �0E�� ��0E��

�0��8��� .

!P��� �!I�� ^���!�, "��� ���#�� ���� ���< "% ������ ��E�� ���8��F��� �� ��+��� ��+��� �< �9����,� �����!��� ��#���) (!9< >!���

�0�� c�7���� ( ��!����� �, (� ) ����� ����C�� .��#� ��� ��1��� ��!���� �!� �8' >!�� )������ [< �9��� ��7��� ��� �� �9�0E �7C�

��#�� 6H�E� ������ ����� 3���0S���)(�C�� �% ( F% ) �01� >�' ��0������ ����� �� �0� $���� ����� >!�� ��7��� �< ����� P� >��� ) �C

+�P��� 3,� 3�� ) 32�S .

"���b �C�)���� ( (�C� ��H�B� 1��7 "% J�<�, $8� �C� " : ��8t� ������ C#���� ������ ����4� 3��S� {����) (.... ���+� 2�#�=�

��� (�� �� �9� )>���� >��� �C#� )����� P� 2�17 Z��� "% "C�� � �9*��� 3=S� ����� P� �0�< �< ���� P� ^89 (9 )^��< �� ���� �#����

B��� /�M ���?�� �- ,�E�� �(� C �&���?� �&� � � %� " 47" �����& ���? � ��" `��E " ��b @0 �- � ��&E �� %1 �� �,- �( �g�

� �'�� ' h���� %EK� ��7Q�� C����� ' �����#�� �M��#�� ' ���?� �� � � �&�( �g� �M�,��� ��� ���� ���K�?�� � � ����� ������� �Q���

��� ���� 2���&E�� !) "28( ) �9��� �,���� 3��� �< $���' (�, �� �=�� "����� ) �%�� 2��#'� Q�� �S)������ � (J�H�, J�� "%.

Page 24: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

136

�� �0�P� ����� �� ���< ��� ������ "% �< �C��<� ������ �0�� 8�� J���� 3�� ��0� .���� [4 a��� �� )������ ��< �0��� ��P�% )�0��7�S� ����, M������ ��� )(����� 2��� ���� ��� ��� h8=� �0��� �<

�+����. �%�C+�� ��0�� 3���C� ����+ "��C�� 2����� ����� ���7������P���� . "��#����� 2��B��� ��H� F+� �80% ) (S�S� ������ �����1874 1965( ���f� ��C� J��� �< ���+�� ������ ����� ���< J��� ��>�' " "% 2�#�4 ������ 3�������� ��H��� ������gD�� ^����C� "% .

6�f� �2��, J��� �< ���� "% ������ (�f���� (�,�)����% ( "% �H�S ���� �< (�, �B������ P�� ��7���� 3���������) ."29 (

a*����� P��� ���% �� ����� ���� ��� J�% 3��� [8�� 3,��� "% J�' �< ����< ����)��0� ( ��P� < �0���� ��� _���� ������ ��� ��8���

a��7 3������ O,��� >�� ��� #P�� (���4� (�%< "% �<) �< ����������� ) a�1�� �< ����� (... B��� �� �+�� ���C�� Z��� ��� J�S< (% "%

3���4� O� 3�%�... (��� h��< 0� �� E�F� ����� )����� U�8 ��� )��� "% ����b ���,< "��1� h�� ����' )�0�P� �9���� . ( ���% (7������

��S >�� �,�� ��0� ���� O������ ������� ���%4� a,F�� �0�������,� P��� ���� 3���� >�S "% ���� 3���� ��C� F71�� 3��������9)

�9��: ����� �0����� ����� ���) .30(

� �?D"��� >�� � %��( � "���� ����� ����, ��!� ���!� 3������, �0� �< (�% )��4� (�f!��� ���� )�0�F� 6��=� "% �0� �B��� �E�<��9 Q���t� Q��#��� :�� �8��� �I�� ��+�� ��������� �� ��!1C+��� �F!#���

������ � �0�P� 2��� �� ������� �0#����� �0�F� >�� (�7< !����O������ "% �0������ P��� (F�� "P��� ��� �������� ���!�� �!�< �+

Page 25: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 137

"% �9 �< ) �9Y���� �9 P��� "%< (���� �0�����C� U���' �� �9 �9��7,� � ��� "!% ]������ ���� ��9=� ���0���� J���� ) �01� 6��� �< "%

;�!�: �0� ���� �, �0��� ������ ^89 6� �<� ) �������� 3�,F�� (7�����O���� ���< ���� U��� �!� 6��!���� �9����!� !�����9�7�C� .

' ����� � ����� J�C7� �F��� �E��).�� ��� ( 5��< �0�% [���� � �!0E� ��P��� C����� O��#� "% ^�+<� )[�E��� �� �9< "C��#��� JCS� )

"% ��7��� ���< ��� �� ����� �' �+ ) ������� ������ E!1�� ��E� ����,�>� ��, �0E ) , �9 ��(���� �� �E�� #��� ���� . ��!� �< (�4�

3�����' "% �E��� ���' "P��� "���7��� [������ �9������ ������ ����C�� J��!7 (��8�� "���� ����� �I�� >�' ����� ����� ���� ... >�!��� �� )

U�8– ���<� "%– (�!9 �!� ��+�P�!���� 3���7 >�' ����� 3�1����� �'���7�� !����� ����!����� ���!�1��� (�P�!S� �+ ) �0����C�� ������

�H�< �� ���}� (7������)3�����S�� ( ) ���!C�� 8�� Q������ ���#��� �0�� 3�f��� ��� "% �+������ : � I����� �� ��� �� ��K� ����( - �

.B�K��� /�0 �I���' %�,� >��� . �&��#��7�� ����� ]�� ... �1 *5��� �,� � .���Q��� ��������� ������� �M��#�� � � 5��� >*�� �*L 2�K*?� . �*&

.�& 5��� . �,� �� � �� /� � ... .F��� ��1�� �80�� ^���– ���E� "% ��B��� *������ 3���C��� �(��� ���-�� ...

Page 26: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

138

������� �� ��� � !������� �� ��� � !������� �� ��� � !������� �� ��� � !

1. �9���'���< � ,P��� ����< �� ,����4� ���� ��7��� ,#6 ��9�C�� )1978�. 2. >1#7� ��9���') ����� 2���') �S���� ������� 6��=��� ��� ) ��9�C��1959 �. ���[ ، ��دة 15، �5ن ا��ب، جا��Tي ا�� ��Fر .3. [

�� �&� ، أ��;�� ا�Gر�8 .4�&a ء ا&M، J�W " =&���4&�ح ا�J&�ي ا" ا�,��&�، وه&� ا ا�d �eذ� '�ه�د، �5�M .م 1984د��ان ا�P-�;�ت ا�M����، ا

5. a� )cH�7��� )"�� �� ���+� a�1�� ��< . ����� ������ )������ "�� ���� 3���� ._1 .

6. ) ������ ���� ��7��� H�0�� )�9����� �9��� P��� ) ���� ����1979.

7. ��� (F0�� ����� ��� )"�S�0�� "�� .�C�� )������� ) E��1997� ������ )1 .

8. ا���e، ا��د M��م ����2469ة ا�Rوق ا���� ا ،11/2008/ 30 .

9. g8وXق ا�R�� ،)?�رت '� �ن(����ة ا������2002 20��م ، �8605 .

�Q وا����� ا��ه�ة ا�ار ا. k�l04 ا�@�اXزه�ي ، .10m�� ���T�1967 . ء Mا1 .

11. ���� �M���5��ت( ا�@� ;��م '� ا�7TG ا��M/ ا��8X، ورا�� اXدار ،) ا k�, ا

����� . 1 ج ، هـ1414/ ط ���وت، ا

���رئ ا���� ، ;�/ ا�@� ،����د ا��5ان .12 ����� .����ا��ه�ة ، دار اG,� ا1962.

13. 0� )���7 )����� ������)J����� �C� ) "���� ����� "% )"��B���� [� 3����1964.

14. ����� )(C�� 3F�S�� P��� )"����S�. )(�C��# ��� )������B��� �B����P���) 1995�.

Page 27: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 139

15. �7�� 6����� ��� )"%���� ����� ) ��� ����)�.3 .(_1. 16. ������ ��� ����� ��� )��C�. # � �H�B���1984.

17. a��7 _���� ������ ��� :

".#��� "���� ����� �#��<" .����� ��� ��� ,�H�B��� ��� ,����1) )1964�.( " ����� P��� "���� h����� ;�0��� "% 3�������� �+< " ��� "% "

3�������� " ���� )4 ) 1973 � 1974 . 18. �� ��� ���� ) ���S ���� ����� .�C�� )B����� (H�� ) "������� �9�C

�S���� ���#�� "������ ��9�C�� )O�B����� 1413 !9 / 1992 � . 19. "�� 6��S�� ���� ��"������� ���� )3�1����� ;��� ��� )����� ���� )

3���� )a�7��1990 20. [��� ���� )���� ��E�<� ��P� OH�,� )#. �� ��9 ���2000 � .

25 - J. Dubois et col. Dictionnaire de Linguistique, Larousse, Paris 1973 .

26 - Swald ducrot & Tzvetan Todorov , dictionnaire encyclopédique des

Sciences du

langage .éd. du Seuil , Paris 1972.

27 - http : // grammaire.reverso.net /

http : // www.langue-fr.net /

http : // lang.arabe.free.fr / index.php

Page 28: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

140

"####���$�"####���$�"####���$�"####���$� � �� �� �� ��##�����##�����##�����##����

1 _ )���� ���� )��E�� ���15 c )309 311 ���� ) ]���. [ 2 ��E� " ������" �� "��+�� 2B��� "9� ) " [�!��� Q�!���� " )

)��9�% "�8�S ��� .�C�� ����� �H�B��� )������ 3����#���1984 ) � c3 .

3 "�� 6��S�� ���� �� "��������� ) �� 3�!1����� !���� )3���� ) a�7�� ;��� ��� )����� 1990 c )259 .

4 a� )cH�7��� )"�� �� ���+� a�1����< . ������ )������ "�� ���� 3���� ����� ._1 c )34.

5 )����� ������)J����� �C� )"���� ����� "% )"��B���� [�0� 3���� )���71964 c )17 18

6 �� !"������� �9�C�� ��� ��� )B����� (H�� . ��S� ���� ����� .�C��# ���. ������ ���1936 . c64

7 ! [��� ���� )���� ��E�<� ��P� OH�,� )#.��9 ��� ���#���H�B��� )�S���� 2000 � . c25

8 � �E�� U�8 "% : - Oswald ducrot & Tzvetan Todorov ,

dictionnaire encyclopédique des sciences du langage .éd. du Seuil Paris 1972. - J. Dubois et col. Dictionnaire de Linguistique, Larousse, Paris

1973

Page 29: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 141

9 ������ �����) P��� ���) "���� w��C�� ��C� . ��1�� ���"���� ) ��9�C��1962 . c 246

10 !P��� ��!�� "!% (*71��� ����� )���4� "���� "������ ����)3�����4�(# )3���� ����� ����� ��� ) /1414 _ ) !91 c )

447. 11 "����S� ��� ���%<)Avram Noam Chomsky ) ("% ���7 ������ 1928

��1��F�% )����1���� . ("��� 8���< ������ h�� "%3���P��� "% �0������������ ����S����� .J���E� ���� �� D���+� � ��0!�' �9< ^89

(��� "%��E��� 3���P��� ���S�� ��C�� "%. J��� >�' %�������� 6��� �0% )3���P��� "% O��� .�#� >#S��� "����� "%�C+.

��!��� ������� 3������ "% �%�C+�� 3�2��1���� ��< "% ����� �,�%�C+ 3��7�S F+ �9< �����C�� �89 "% ������ ��, >�� �.

12 - �9 ( Firdinand de Saussure 1857-1913) �!�� )[����� (7< �� *"�����+ )�0� ���� 6��� "% ]�B��� "% (Leipzig) .J��� (�< ��� :

" Le mémoire sur le système des voyelles dans les langues Indo- européenne"

< J1����� �� ���S�� ��� �9� . (�!� @���#< Z,�� " (�!7< ���������� P���" ��1880 )�% �����!����� 8���< a�7=) !P������C�� ���0��(6��� "% ���C��� ������ ) . 3����!���� "% ����

J�F!!# �!0�� "!��� ������ ^80� �0�S�� )*���� �!� �!��% 9��S!�� �!� �1916 )3 J��%� �� 3���� ( J!����� ���� "% "

���� 3�������� "% ���� Cours de Linguistique général ." �����!% U�8� )��7���� 3�������� @�<8' W����7 (I�8 ��!0%4� >�' �0�*�,� �0

������� ������ 3����C��� �� ����� ^B���t�. 13 ���� ���� O��� ���� ��7��� H�0�� )�9����� �9��� P��� )

) ������1979 c )366 37

Page 30: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�������� � ������� ����� � ����� ��� ��� ������ ����

�5��� و ا����V;�� آ��Wم ا��� 2009 ��ان �� اXداب و ا

142

14 �=���� "% "H����� O� J����� &��� F+� A�I�8�)�������( )������ �0�� J����� _����

15 �=���� "% "H����� O� J����� &��� F+� A�I�8�)�������( _���� )�� >�� ������ �0�� J�����3.

16 ������ �������� ����� )��C� .# � �H�B���1984 . c712

17 ���< ��9���' ,P��� ����< �� ,����4� ���� ��7��� ,#6 ��9�C�� )1978c ) �198 .

18 �7�� 6����� ��� )"%���� ����� ) ��� ����)�.3 .( _1 ) c44

19 ���< ��9���' ) P��� ����< �� ,c237 � 242. 20 �9�C�� ��� )B����� (H�� )"�������.�C�� )���!S ���� �����

��9�!C�� )O!�B����� �S���� ���#�� "������ ����1413 !!9 /1992 � . c28

21 _ ) cH�7��� )"�� ���1 . c34 . 22 [�9Bu� P��� ��80� ��� ��C�_ )1 ) c12 23 P��� )"����S� O��� �� )(C�� 3F�S��. ��� )������B��� �B��

��P��� )(�C��#) 1995� . c154 24 � ��B��O���� �=S�� �89 "% 3������� �� ��8���< ������ ���

a��7 _���� $���� "% ����� J� ".#��� "���� ����� �#��<" . �������� ��� ,�H�B��� ��� ,����1 ,)1964�.(

25 ��'>1#7� ��9�) ����� 2���') �S���� ������� 6��=��� ��� ) ��9�C��1959 � ) c18 21.

26 (F0�� ����� ��� )"�S�0�� "�� .�C�� )������� ) E�����1997 ) �

Page 31: ˆˆˆ ˘ ˇfll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_05/benhouili meidni.pdf · nature de la grammaire scolaire arabe, et les possibilités de son ... grammaire générative

�� " ا��"وا�� � ا�� ����� ����� / د ا������ ا���� ��� ا���� ا������ و ا����� ا

���� ���� ��� ����� ���� 2009 143

������1 c )91 27

1 _ ) ��C���2 c )729 �9�� ��� ). 28 �� FC� ��� )��H�B��� "����� .��S�� ����� �2469 ��!�� )30 /12/2008 c )2 ).��S�� �7���.(

29 �� FC� #��4� .�S�� ����� ) ���� "% 3��7() ����8605 C ���� 20 �����2002

30 - http:// grammaire.reverso.net/ http:// www.langue-fr.net/

http:// lang.arabe.free.fr/index.php